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暑期三下乡社会实践先进个人主要事迹篇一

暑期“三下乡”?社会实践活动优?秀指导教师先进?个人事迹材料

?暑期“三下乡”?社会实践活动优?秀指导教师先进?个人事迹材料

?大中专学生志愿?者暑期三下乡?社会实践活动?优秀指导教师先?进个

人事迹材料?作为财经与物流?管理系分团委书?记，一直奉承着?立足校园，面?向社会的服务?理念，做到奉?献、友爱、互助?、进步的志愿?精神，深入社会?，深入社区，深?入大山积极组织?学生参加社会实?践活动，继承发?扬志愿者的优良?传统精神。在各?项社会实践服务?中活动中，调动?志愿者们都积极?性，始终保持着?一颗热情的心态?，去帮助需要帮?助的人们，把我?们的爱心奉献出?来去关系别人，?真正的体现出志?愿者的意义。在?青年学生中广泛?宣传社会主义荣?辱观，提高全体?同学的道德水平?，积极号召学生?关注社会民生民?情，投身于社会?公益事业中。此?次带领蒲公英?社会实践服志?愿者务队前往柳?州市融水县拱洞?乡高

武村开展服?务。针对当地的?实际情况，开展?义务支教、免费?家电维修、清洁?乡村、重温老电?影、慰问孤寡老?人、关爱女童讲?座、生活情况走?访调研为主的各?种实践项目。此?次下乡服务特意?延长了在各村部?的服务时间，并?在当地农户急需?的文化、科技服?务上，加大了支?教服务及免费维?修的力度。

?1、协商筹划?，积极准备协?商、筹划各服务?小组服务内容，?建议支教过程中?教学内容，开设?了各种兴趣课，?涵盖手工、英语?、舞蹈、绘画、?音乐等方面，安?排家电维修部的?同学筹备好维修?所用零部件，以?及美丽乡村活动?小组各种实用的?宣传画报以及记?忆犹新的老电影?，关爱孤寡老人?组结合农村物质?所需准备了慰问?品。

2、?亲身参与，共同?成长支教过程中?教学的条件比较?艰苦，针对学生?的能力以及客观?条件，与志愿者?集体修改教案，?同时，上示范课?指导志愿者的教?学计划、上课方?式。入户调研的?过程中，与志愿?者一同前往农户?家进行慰问，帮?农户除草、采茶?。在指导社会实?践活动的同时，?积极关注志愿者?思想动态，与志?愿者同成长，让?我们在实践中学?会了责任的担当?、环境的适应以?及感恩孝顺品德?的养成。

?3、关注小候?鸟积极关注社?会上弱势群体，?对于此行融水?县拱洞乡高武村?小学，教学条件?落后，学生单纯?，自我保护意识?淡薄，尤其是女?生，对于这些?小候鸟进行?关爱女童教育?，男生和女生身?体有哪

些区别？?什么地方不许别?人摸？组织志愿?者给同学们讲解?了女生身

体隐秘?的部位，提醒大?家讲卫生，不能?让别人抚摸，如?果自己不愿意，?熟人也不可以触?摸，同时，告诉?她们如何去防范?，平时要结伴而?行，不要轻易相?信陌生人，不要?独自到黑暗的地?方，遇害时留下?标记、大声求救?，最后，还教了?简单的防身术?踢、戳、咬，?此次的教育课，?致力于保护女童?，远离性侵害。?此外，相对还开?设了男童教育?，教育他们保?护好自己。大山?客观环境的艰苦?，但是乡亲们热?情、乐观。不管?他们家里遇到了?多大的困难，他?们都能以乐观的?心态，坚强的毅?力面对一切。乡?亲们、志愿者的?正能量正不断传?播，服务队团结?一心，共同努力?，在高武村画上?了完美的感叹号?。大家留下了汗?水、留下了泪水?、留下了欢乐。?过程中遇到困难?和坎坷，总结经?验，继续努力。?在社会实践活动?中显示出青年志?愿者队伍旺盛的?生命力。在未来?的发展道路上，?继续坚持发扬团?队精神，培养责?任意识，带领学?生踏实地为社会?服务。 xx暑?期“三下乡”社?会实践活动优秀?指导教师先进个?人事迹材料

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暑期三下乡社会实践先进个人主要事迹篇二

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电子信息与电气工程学院自动化2011级

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2013年10月15日

如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一份粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的螺丝钉，你是否永远坚守着自己的生活岗位......其实对于人来说，最大的快乐，最大的幸福就是把自己的精神力量奉献给他人。有多少人在回首往事的时候，，为自己的碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。然而，他们身边却有一个甘愿付出自己宝贵时间为大家服务的他——王磊

他就读于安阳工学院电子信息与电气工程学院2011级自动化专业，无论在学习上，还是在工作上，他都一直刻苦努力，希望把学习和工作做的有声有色。他总是主动加强政治理论知识的学习，不断提高思想政治觉悟，严格要求自己，认真履行岗位职责，主动作为，能充分发挥自身优势和特长，积极参加上级团委和学校组织的各项社会实践活动，努力履行公民职责，奉献社会精神。在学校工作中，该同志本着立足工作岗位、服务学校师生的宗旨，认真负责，牢记党的宗旨，真心实意为学校服务，一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，绝不利用职权为个人谋利益，与时俱进，务实创新，爱岗敬业，圆满的完成了组织交给的各项任务，并积极努力配合其他各部门开展各项活动，为师生服务，为学校尽力树立为人民服务的意识，获得了学校领导和师生们的一致好评。

该生能够自觉坚持学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想，深入学习科技发展观，学习党的理论知识，努力提高自身的思想政治素质，坚持用马克思列宁主义、

毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想武装自己，解放思想，实事求是，与时俱进，不断提高自己的政治觉悟。在思想上、行动上始终与党中央保持一致，以实际行动为建设社会主义和谐社会贡献自己的一份力量。

该生在2011年度精神文明创建活动中，表现突出，被院系评为“文明学生”；2011-2012年度，在班内担任团支书，期间表现良好，荣获“优秀团员”称号，并带领所在班团支部夺得“优秀团支部”称号；在学校社团方面，2011-2012年度学生社团工作中积极响应学校号召，参加各种晚会近十次，表现优异，荣获“优秀社团干部”称号，并被选为交谊舞会长，在担任会长期间，工作积极，带领协会为晚会提供精品节目，获得学校师生的一致好，在2012-2013年度，荣获“优秀会长”称号，所在的交谊舞社团获得“优秀社团”称号。在2012年暑期社会实践活动中表现优异，荣获“先进个人”称号；2012-2013年度，在社团工作中得到老师的认可，被推荐为社团部部长职务，在职期间领导举办第十届社团文化周等活动，并协助学校举办毕业晚会、迎新晚会等活动，被评为“模范学生干部”。

他其中一份重要的工作就是社会实践。社会实践是安阳工学院的必修课之一，每位同学都必须参加社会实践。王磊同学在社会实践中，表现一直良好，思想上高度重视，工作积极主动，认真负责，接待服务周到热情，协调工作有序衔接，各项保障细致周到，为暑期社会实践做出了积极贡献。该生深刻认识到大学生参加社会实践，对于大学生了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，

增强历史使命感和社会责任感具有极其重要的意义。该生在暑期社会实践中，组织大学生学习了解学校的相关规定及重要章程，引导他们增强安全意识做好安全防范，为大学生更好的开展各项活动打下基础。

本次暑期社会实践活动该生始终坚持“受教育、长才干、做贡献”的宗旨，为日后认识社会、适应社会、服务社会奠定了基础。通过此次社会实践活动，他感概颇多，收获丰富。对于他自身而言，这次实践活动为他提供了一个“锻炼自我，提升自我，实现自我价值”的舞台。在活动中，拓宽了自己的视野、磨砺了自己的意志、提高了解决问题的能力、增强了交际能力、加强了团队合作感，同时通过这次实践活动也了解了安阳市政府的政策动向，从而从政府行为观察市场的动态，并熟悉了解了社区管理工作，为自己日后踏入社会，适应社会和参加工作奠定了基础，积累了经验，丰富了知识。

大家都知道，暑期社会实践活动给我们提供了广泛接触基层、了解基层的机会；深入基层，同基层群众及领导谈心交流，能让年轻的思想碰撞出新的火花；也能让大学生们学到了很多书本上学不到的东西，汲取丰富的营养。只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是我们青年学生成长成才的正确的之路。

在这样的认识背景之下，王磊积极参加了暑期社会实践活动。实践活动期间，他踏实工作，虚心学习，优秀的表现获得了单位领导和同事们的肯定。

实践活动是他找到了理论与实践的最佳结合点，通过实践，所学到的专业知识得到了巩固和提高，就是紧密结合自身专业特点，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上欠缺的在实践环节中得到了补偿，加深了对基本原理的丽理解和消化。只是短短不到一个月的实践，这些都将为他的人生道路铺上许多前进的垫脚石，为以后的人生路走的更宽更远有着不可磨灭的影响。

总之，该同学品学兼优，乐观向上，有爱心，有责任心，能起到先锋模范作用，是一名优秀的大学生，符合2013年暑期“三下乡”社会实践活动先进个人的标准。

暑期三下乡社会实践先进个人主要事迹篇三

暑期社会实践先进个人事迹

转眼之间，大一一学年又过去了，这是自己大学的二个暑假，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。今年的暑期社会实践已经圆满结束了。回首这次实践活动的前前后后和整个过程，心中不免感慨万千。因为这期间不仅倾注了自己的泪水和汗水，也真切的体会到了成功的喜悦和满足，它将作为一次珍贵的经历铭刻在每个人的成长的过程中。

在过去的一学年中，我一直保持着较高的思想觉悟，严格要求自己，积极贯彻党的方针政策。在学生工作方面，我一直本着锻炼自我、服务大家的宗旨，参与各种形式的实践工作。在这段时间内，我一直以一名学生干部的身份严格要求自己，认真负责，圆满的完成了组织交给的各项任务。

我不仅在学校的工作中积极要求进步，同时更加注重在社会中锻炼自我，服务社会。因为我知道，要成为一名优秀的符合社会需要的大学生，不仅要有一定的科学文化技能，更重要的是有奉献社会的精神并且懂得如何把自己所学的东西运用到社会生活中去。

因为我现在的专业是英语师范类的，所以在大二的时候学校都会安排一次暑假见习活动，学院提出结合专业特点和紧密联系实际的原则，要求到相关学校、培训机构、外贸企业、政府机关或者事业单位等见习。并且要求所使用的技能和能力应与英语专业相关，不得到与英语专业完全无关的单位见习。

现如今随着社会的发展，教育在生活中起着越来越重要的作用，很多家长不惜重金为儿女假期补习。传统上的假期是学生们休息放松的日子，而如今却成了很多学生上补习班的日子。于是当在学校看到每年都来学校招老师的“思源教育”机构再次来到学校，我也跟着班级同学一起去面试了，很幸运成功通过了两轮面试，正式成为一名“思源教育”的老师。

以前觉得老师并不难当，只要负责把课上好就可以了当老师以后，发现自己面对的是全班同学，要关心到每一个人，要耐心对待每一个人，这可真不是一件简单的事。每个学生都有不同的问题，对不同的人要采取不同的方法。并且老师和学生还要建立好关系，要不学生会对你不满意。在上课的过程中，学生们不听话，上课的时候不停地开小差，讲话，我感觉很烦躁也很生气，甚至有些束手无策，心里非常的恨铁不成钢，后来我跟一起上课的老师交流，我慢慢学会了如何

与这些孩子相处，一味的批评是没有用的，所以我课下的时候一边跟他们开玩笑一边提出哪个人存在哪些问题，主动关心她们，不仅是他们的老师，也是他们的好朋友，这样子学生也更容易接受自己的错误，也更喜欢我这位老师。现在想觉得我自己做的还觉得值得，孩子们虽然有些调皮，但是还是挺懂事的，学习态度也有了很大的改变，学习的热情也大大提升。

虽然每天工作量也挺大的，去掉休息时间一天工作九个小时，不过我都坚持下来了，从不抱怨，因为我知道在今后的工作中所有的任务必须自己完成，必须要有毅力。而且我从不太习惯与人交流，到后来能跟家长聊聊孩子的情况并给出一些建议，自信了很多也学到了很多。

课本上学不到的东西就是社会经验。想想几年后自己就要真正走向社会参加工作，在学校的时候我们是个学生，虽然说有时也会涉足社会，但毕竟我们还没有真正踏入社会对社会认识也不够，我们早晚要走出校门，面对负责的社会群体。也许这次见习就是自己新的开始，意味着自己的成熟。我会在以后的学习和工作中让自己多多参与实践，使得思想在实践中得到升华，更好的认识和适应社会生活，更好的领悟人生的真谛和做人的道理，为将来以后走出校门，走向社会打下牢固的基础。