教师指导学生写小学毕业演讲稿（实用20篇）
演讲稿是一种借助口头语言进行表达和交流的书面材料，它具有讲述清晰、逻辑严密、用词精准等特点。通过演讲稿，人们可以将自己的观点、理念、感受等有条理地传达给听众，激发共鸣和思考。演讲稿可以用于各种场合，如学校演讲比赛、企业内部会议、公众演讲等。写一篇演讲稿可以帮助我们提升口头表达能力，增强思维逻辑和语言组织能力。演讲稿的内容要真实可信，避免夸大和虚假陈述。运用一些简洁、生动的语言表达，可以使演讲更加引人入胜。
教师指导学生写小学毕业演讲稿篇一
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
上午好！
怀着向往、激情和眷恋，今天我们安中人欢聚一堂，在这里举行隆重的毕业典礼。我很荣幸地代表高四年级全体教师向20xx届所有即将毕业的学子献上我们最诚挚的祝贺：祝贺你们顺利完成普通高中学业，成为一名合格的普通高中毕业生。
自从踏入安平中学的校园，三年来，为了追逐梦想，你们在晨曦中闻鸡起舞，在夜幕下秉烛夜读，辛勤的汗水化为青春的热血，安中的热土上留下了你们步履坚实的脚印。你们不仅丰富了知识，提高了能力，而且还陶冶了情操，坚定了意志！
三年来，你们在生活和学习的点点滴滴都已融入到我们的校园里。我们都已习惯在校园里看到你们的身影，喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸，喜欢你们的率真，喜欢你们对知识渴求的眼神，更喜欢你们的年轻气盛。我们忘不了你们高中一级年级军训时你们在泥泞中激昂的口号，忘不了高中二级年级成人仪式我们三十里跋涉与，忘不了高考百日誓师你们舍我其谁的霸气，忘不了高考前武校长给我们佩戴笑脸时的战胜高考的信心与勇气。岁月无痕，时光飞逝。普通高中的日子转眼将成为生命中的一段记忆。但是我要说，拥有高三，是一种财富；回味高三，激情无限。高三是首歌，旋律的抑扬顿挫展现了你们的婀娜多姿；高三是段路，坎坎坷坷中留下了你们坚强的脚步；高三是人生幸福的一种选择，经历的都是风雨，共享的都是美丽。
十二年成长的风雨历程，多年来父母的关爱与期待，三年来老师润物细无声的无私奉献，都在这一刻定格。
三年来，老师们风雨兼程。曾为你们的进步而高兴，也曾为你们的徘徊而焦虑；为你们的明理而欣慰，也为你们的任性而操心。我们欣喜地看着你们一点点长大，你们学会理解父母，体谅老师，关心同学；你们的天空不只纯净，还多了一份深邃；你们的'翅膀不再稚嫩，已可搏击长空。而这一切，就是我们所有老师最大的欣慰。我们虽很累，但无怨无悔！我们虽很苦，却乐在其中。
三年普通高中生活，不管你是精彩辉煌，还是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的岁月之一。毕业并不代表结束，而是一个新的开始。昨天晚上，学校领导、全体班主任老师为你们考取的优异成绩彻夜未眠。让我们共同铭记我们用心血和汗水书写的安中高考记录340让我们共同祝贺我们的20xx文理状元，我们没有辜负县委政府各级领导对我的大力支持，我们没有辜负以京安集团为首的爱心企业的厚望。
高考已经结束，对每个同学来说，无论这结局是喜是忧，你都要学会承受，因为你已经长大！如果，理想成为了现实，你还要一路拼搏；几年的轮回，我们只能超越而不是透支理想。如果，因为分数不济，未能圆满理想，你千万不能酿造沮丧甚至是绝望，我们可以重头再来，安中的老师做好了帮你再博一年的准备，大学，要上，要上就上好大学。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。我希望你们记住：身处顺境，要乘风破浪；面临困境，不自暴自弃。希望你们将来能成为有抱负有担当的人，希望你们能永远拥有爱和宽容！希望你们懂得感恩，懂得释怀，懂得取舍；希望你们在未来的日子里能拥有快乐和从容！
同学们，无论你们走得多远，我们总是和你们紧紧相连。请记住：你，永远都是安中人！你的母校会因你的拼搏而骄傲，为你的成功而自豪！
最后祝愿同学们梦想成真，前程似锦，争取进入自己理想的大学！谢谢你们！
教师指导学生写小学毕业演讲稿篇二
敬爱的老师，亲爱的同学们：
岁月匆匆，六年时光恍然而过。母校，多么怀念承载着我童年的母校——小学。
漫步校园，多少个日日夜夜温暖的日子。阳光透过树的枝桠，在草地上撒野，多么快乐的日子，多么美丽的时光！多想时光慢些走，留住母校的美景，留住母校的读书声，留住母校的友情，留住在母校尽情的大笑。
时光如水，匆匆流逝。岁月如歌，婉转长鸣。舞一阕水墨长青，透一场落花成嫣。日日月月，温暖年华。
教师指导学生写小学毕业演讲稿篇三
各位老师，各位同学，各位家长，上午好！
倍感荣幸，能参加今天的毕业典礼，还能站在这里代表所有老师发表老师们的肺腑感言！首先，祝贺你们圆满完成初中学业，祝福你们即将开启新的航程！(祝贺六年级的同学们即将升入初中，也祝福你们能踏上更加绚丽的人生之路！祝贺职高同学们也能圆满完成职高学业，祝福你们能找到称心如意的工作，开启美好生活！)。
尽管从认识你们，和你们发生化合反应的那一天起，我就知道一年后的今天要发生分解反应，但我还是觉得有些突然，感慨知识是如此强效的催化剂，以致日子过得太快。弹指一挥间，十个月零8天的日夜晨昏，就在我们发生物理变化和化学变化时成为了过去。
刚刚坐在下面我有点莫名其妙的感动，我突然记得以前老师的毕业典礼。从看风水和面相来看，我坐在下面一看，不得了，今天走过的人里面有很多人将来会事业有成，甚至会成为社会各领域中灿烂明星。好好把握这个机会，要相信我看人的眼光。
今天我看到了大家的微笑，这世界上最有力量的武器是用微笑化解所有的问题。同学们满脸流露出来的都是真诚，微笑便是一幅雅俗共赏的风景画，给人的感觉是含蓄又不失斯文！我也感受到了大家的自信和成熟，27、28、29三天志愿的填写，让老师对你们刮目先看，当老师和父母的建议只能作为你们参考时，你们的成熟和自信就展露无疑，同学们，你们已经长大！最近，老师也收到你们之中的发给老师的短信，其中有一条是这样说的：“老师谢谢你，还有对不起。对不起。我以前的任性，还到我家里来道歉。其实是我的错。如果没有这样负责的班主任，我也不可能考上以前考不上的学校。原来我总分才290，然而现在是375.5.也谢谢老师允许我调到前面来听课。从老师这，我能学到很多东西，不像以前那样任性。会多一点冷静与思考。更多的是宽容。宽容也许是最好的教育。我，就是那个让老师操心最多的某某，但是您操心是有回报的！85分的提高，谢谢您！”这位同学的短信，深深打动了老师，其实教大家的老师很多时候感觉是很幸福的.，经常会在路上碰到学生家长，“徐老师，你好！”真诚的招呼！有时甚至在饭馆家长抢着付钱，非常的客气！你们的醒悟和进步，就是老师最大的收获和幸福来源！
鲁迅，“但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。”
鲁迅逝世后，藤野严九郎曾作《谨忆周树人君》一文。
欢迎大家常回家看看，回来看看美丽的校园，寻找纯真的初中时光，体味浓浓的师生情怀。今天你们以母校为荣，明天母校以你们为荣！
离别在即，对于即将升入高一级学府的你们，我提出几点期望：
第一个我希望大家不要抱怨，我们华西实验学校也有一些不尽如人意的地方，比如有些同学抱怨食堂伙食太差，抱怨老师不关心自己，抱怨老师管得太紧，甚至抱怨老师讲课质量，这些都是你们需要改正的地方，选择抱怨，我们内心就充满和痛苦，黑暗和绝望，我们要学会适应，学会感恩。
第二个我希望大家坚持正能量，乐观地看待问题。“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但是绝大部分人死在明天晚上”。这就是残酷的生活。所以你今天必须很努力，才能面对明天的残酷，明天你必须很努力，才有可能看到后天的太阳。但是绝大部分人是看不到太阳的。你光努力还不够，还有运气，运气从哪里来？运气就是在自己好的时候多想想别人，自己不好的时候多检查检查自己。这次中考考的好的同学中有部分其实调研考试考的并不好，这部分同学为何逆势而上，收获成功，多半和他们的坚持，能乐观的看待问题有着很大的关系！
第三个我希望大家坚持学习，多些阅读，增加自己的人生阅历。比如一些学校的录取通知书已发，有些学校对暑假该做的事情做了详细布置，我们千万不可等闲视之，要努力去做，因为中考结束意味着我们踏上了更高级别拼搏和努力的征程！
第四个我希望大家要有担当精神。什么是担当精神，就是需要你的时候，你就要义无反顾，挺身而出，或者在你做事的时候，尽心尽责，我们的是华西实验学校的毕业生，骨子里都蕴含华西精神的特质，千万不要给母校抹黑！
教师指导学生写小学毕业演讲稿篇四
我很高兴来参加这个会议，下面借此机会就我个人的一些简单的想法和做法向与各位老师进行交流。
我认为，语文教学首先要激发学生学习语文的兴趣，变被动为主动。“兴趣是最好的老师。”因此我们的课堂教学要重视调动学生学习的积极性。平时，我们上的都是家常便饭的课，说能准备得多充分那是不现实的。我想我们应该尽力做到的是认真钻研和理解教材，努力在教材与学生之间架设一座桥梁，使学生对教材的阅读不会感到困难，不会觉得枯燥。例如《半截蜡烛》这篇课文紧紧围绕一根小小的蜡烛展开了一场惊心动魄的故事。课文情节扣人心弦，跌宕起伏。阅读文章，学生的内心也会随故事情节的变化而变化。在进行这篇课文的教学时，我设计了几问串连全文，打开了学文的通道，就是“读这个故事，你在读到哪儿的时候稍稍松一口气？在读到哪儿的时候，让你紧张起来，感到透不过气来？又在读到哪儿的时候，你终于舒一口气？”这几个问题抛出去，学生学文的兴趣马上有了，仿佛豁然开朗，找到了文章的突破口。
如果我们的每一节语文课都能力争为学而教，都能力争上得入情入理，上到学生的内心深处的话，那么长此以往，学生就明白了这就是语文，这就是语文课堂,语文原来是这么有滋有味儿。这个时候想叫他对语文不产生兴趣都难。
在课堂教学中，我们教师如果重视从学生那里获得反馈信息，就能及时准确地了解教学效果，处理好教与学的关系，取得良好的教学效果。学生对知识的掌握、能力的获得与否，作业中反映得很清楚。所以，学生的作业应当能及时指导、及时批改、评讲与订正，这样会取得及时反馈、及时纠错、及时巩固等效果。作业讲评要注重解题方法的指导。比如说，古诗词的题型要抓住突破口的字眼，阅读题可以在原文里面找答案，如果需要自己组织语言去回答的话要努力去答具体，答完整。要切准题意，写足字数，分好段落，眉清目楚。另外，作答时一定要端正书写，这是给批改老师的第一印象等等。试卷评讲为了给学生一个示范，我会抽时间尽量把答案打出来，在大屏幕上放大，目的是让学生真正弄会，避免订正还出错。特别是阅读问答题，教师具体、完整的回答，给学生一个提供了一个很好的范例。评讲，我也会在展示台上展示优秀作文。总之，我觉得看一遍可能会给学生留下的印象更深刻一些。
我们都知道，现在的考试重能力，只掌握课本中的知识是不够的，语文教学的最终目标是培养学生的综合能力，让学生学会分析问题、解决问题。加强课外阅读是提高学生的综合实力的一条重要途径。那么，如何激发学生的阅读兴趣，把课外阅读落到实处呢？方法很多，我想，首先我们可以有意识地选择一些好书，从好书中挑选一些精彩的段落读给学生听，先把学生深深地吸引住，再促使学生热情地去阅读。其次可以在班中树立爱读课外书的典型来激励学生，鼓励学生向身边的同学学习。同时，我们可以配合阅读教学积极向学生推荐与课文内容密切相关的读物。因为学生阅读得最多的就是课本，而课本里有些内容是从名著名篇中选出来的，所以，我们要抓住这个推荐介绍名著名篇的好机会。 其实，课外阅读的习惯不是一朝一夕就能养成的，如果不及时检查督促，容易自流。为了激发学生持久的兴趣，提高阅读质量，可以进行一些定期和不定期的阅读检查、评比。如举行读书交流会、经验汇报会，或是展览优秀的读书笔记、经验，评比表彰课外阅读积极分子等。读书交流会形式多样，可以介绍课外读物，可以进行课外阅读知识的练习、竞赛等，这样学生的兴趣更浓，更能激发学生的阅读兴趣。
教师指导学生写小学毕业演讲稿篇五
亲爱的同学、可爱的孩子们：
此时此刻，感慨颇多。
20__年6月31日，我们相遇在著名的华不注脚下，相识在美丽的__小学，从此，生命里有了彼此。不到一年，就迎来了道别的时刻。
20__年秋，满身乳香的你们，带着童真，毫无选择地迈入学校的大门，开启了人生路上最重要的求学旅程。小学六年，正是你们脚下的这片热土激荡变革的六年。六年，这片曾经的城乡结合部、这片曾经的农工商汇聚地，几乎一夜之间，现代化的高楼大厦拔地而起，成了现代文明都市的__。你们是这场变革的见证者、经历者、被动的参与者。六年，你们辗转多个校区，华山周围留下了你们成长的足迹和笑声。
20__年秋季，终于搬进了崭新的校区，终于有了自己的家园，成了__小学的第一批学生。还没来得及细细品味学校的每一个角落，还没有驱赶走校舍的建筑味，甚至还没有来得及焐热自己桌凳，眨眼之间就到了挥手说再见的时刻!这让我想到了中国近代世上最著名的学校：西南联大。西南联大辗转8年，却前后涌现、培养了中央研究院首届院士27人、中国科学院院士154人、中国工程院院士12人，其中有杨振宁、李政道2人获得诺贝尔奖(物理学奖);8人获得两弹一星功勋奖;4位国家最高科学技术奖获得者。在此念及西南联大，也是对你们的殷殷期盼!
毕业之际，我有如下几点希望：
1、希望你们养成坚持运动的好习惯。你们正处在身心健康成长的关键期，运动不仅能增强人的体质，更能改善人的品格，提高人的注意力和创造力，使人更加接近完美，更快的适应环境和社会。作为校长希望你们能掌握两种以上的运动技能，并坚持下去，在运动中收获成长的快乐。请记住：健康的身心是幸福快乐的源泉，不仅仅关系着个人的幸福，还决定着家庭的幸福，更关乎我们伟大民族的未来。
2、希望你们养成阅读的好习惯。不论你们的未来选择什么样的人生道路，我都你们希望养成阅读的好习惯。“读万卷书、行万里路”，阅读是一种愉悦、一种享受，更是一种境界、一种气质。“腹有诗书气自华”，书香弥漫的人生，能使你欣赏无限的生命美景，使你们活得更加丰富与智慧、从容与淡定，人生也因此更加精彩。
3、更希望你们做一个善良和文明的人。人而无德，生而何益。在一切道德品质之中，善良的本性是世界上最需要的，善良能使人的灵魂变得高尚。“人之初，性本善”，我们每个人都有善良的本性，其本质，就是让我们经常享受到善良带给每个人的快乐，体验生命的美丽。学校是文明的高地，你们是文明的先行者，我希望你们能用在学校学习到的文明习惯滋养生你养你的这片热土，让这片古韵流淌的土地上的现代文明之花绽放得更加灿烂!
4、希望你们具备一定的艺术素养。艺术已经不再是兴趣和特长，而是我们的人生必备。研究显示，艺术体验不仅能使人获得愉悦，还能给人带来多方面的益处，无论是数学，阅读，认知能力，批判性思维，还是口语技能。学习艺术能提高学生的学习主动性、专注力、自控力、自信心和团队合作能力，使人跟环境发生更深层次的联系，从而开阔视野，获得人生的幸福感。
在未来，如果缺乏艺术修养，想取得成功，所遇到的困难是和我们这一代没有受过像样高等教育的人遇到困难是一样的。艺术素养能使你平淡的生活中有诗和远方!
祝福你们迈进中学的大门，在你们漫漫人生路上，__小学永远是你们温暖的家园!常回家看看!
教师指导学生写小学毕业演讲稿篇六
大家早上好!
今天，我们在此隆重举行届高三毕业典礼。首先我代表学校对圆满完成学业的同学们表示热烈的祝贺!向多年来为同学们健康成长付出辛勤劳动的各位领导和老师表示衷心的感谢!向关注学校发展、关爱同学们成长的家长们表示诚挚的谢意!
高中三年紧张而有意义的学习生活即将结束，在学校良好校风的熏陶下，在老师们耐心引领下，同学们勤奋努力、积极上进，从少年走向成年，从幼稚走向成熟。在三年的求知道路上，留下了你们热情的追求，不懈的努力、丰收的喜悦和青春的风采。你们追求理想的每一次进步，都是将自我与集体和国家的责任连在了一起，三年来大家多次为困难学友奉献爱心，多次主动参与社会实践，主动参于青年志愿者行动，积极投身社会公益活动，体现了当代青年良好的国家使命感和责任感。
你们踏踏实实的度过中学的每一天，追求真理，渴望进步。你们中间有80多人写了入党申请，40名多同学确定为重点培养对象;不少同学被评为自治区、市县三好学生，优秀班(团)干部。有20多名同学获得了各类学科竞赛奖，高三(3)班郭际同学首次通过了国家招考飞行员复试，有不少同学已经具备了考入国内一流大学的水平和能力。这些成绩的取得，凝聚着老师的汗水，家长的爱心，更凝聚着同学们的勤奋和努力。高中三年的学习生活将给同学们留下永恒的记忆!
高中生活即将结束，但求知的路很长。理想的实现要靠锲而不舍的努力，要靠孜孜不倦的学习，还要靠社会工作的磨炼。在经济全球化，人才国际化，科学技术现代化的今天，竞争日趋激烈。这就需要同学们要跟上时代的步伐，保持昂扬的斗志和旺盛的热情，不屈不挠，勇于战胜困难。
当务之急，同学们是要打好高考这一仗。高考是选拔性考试，是一次知识、体能、心理的综合测试。希望同学们要以坚定的信心，顽强的毅力，百折不挠的精神全力应考。在最后的几天里，要合理安排时间，劳逸结合，提高效率;要加强心理适应训练，提高心理承受能力。我相信：大家一定能战胜自我，在高考中考出好成绩!
当然，高考并不是我们的最终目标，一次考试的成功与否并不代表人生的成功与否，实现自身价值，做一个对国家对人民的有用的人才，这应该才是我们的人生的方向。我希望同学们在离开母校后，一定要建立起自己的人生目标和生活信念，自觉地实现人生的价值。
同学们，你们的人生征途很长，它并非都是平坦宽阔的大道，可能会有许多坎坷，希望同学们多一份镇定和从容，以乐观向上的状态迎接一切困难和考验，处理好人生旅途中的各种矛盾。把自己的人生之路走稳，走好，我真诚地希望听到你们的喜讯，你们的每一个进步都是母校的骄傲，也是对我们工作的最大安慰。
同学们，你们的人生正经历一次重要的转折，这里是终点，更是迈向新生活的起点，母校永远是你们的坚强后盾，只要正视自己，相信自己，就一定会取得的成功!
各位同学：
下午好！
我很高兴。今天这个典礼是为你们开的。这是你们人生旅途中跨过一个新的里程碑的时刻。在这里，我要代表所有老师向你们表示祝贺：
同学们，你们毕业了！
今天这个情形，让我想起十多年前的自己。那时，我也和同学一般模样，看着朝夕相处了三年的老师和同学，回想三年高中生活的点点滴滴，悠长的《郦歌》在心间回荡。我相信，每一个同学都记得三年前自己刚进一中时的模样。怀着兴奋，怀着憧憬，在三年的磨练中你们收获了泪水与欢笑，你们稳健地迈入成年，你们成长为品学兼优的嘉中学子。
各位同学，你们将要告别自己的高中时代了。我没有什么礼物送给你们，只送给你们几句话：
毕业意味着高考的到来，离高考只有53天了。高考是一场学识与心态的较量。三年来，大家在百年名校从严求实校风熏陶下成长，是同龄人中的佼佼者。我们没有理由在高考面前畏惧与退缩。所以，面对高考，勇敢地迎上去吧！想一想李太白的“天生我材必有用”，自信满满地长风破浪吧！我要送给大家的第一句话，就是那句大家都很熟悉的广告：我有，我可以！
我想送给大家的第二句话，大家也很熟悉。在《劝学》中，荀子说：“故木受绳则直，金就砾则利。”下一句，同学记得吗？对了，是“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”我想和大家说说“参省”二字。所谓“参省”，就是检查、省察。在高考前的这段时间里，我们要做一定量的练习，但是，如果我们被练习压着抬不起头来，疲于应付的话，我们的复习是无效的。查漏补缺，重要的是要有自省意识。不要畏惧地仰望知识，而应该俯视知识，把知识的网张开，仔细检查每一个结点，看看它是否结实了。
有勇有谋，战无不胜。让高考来证明你吧！
可是高考并不意味着学习的终结。胡适1929年在中国公学级毕业时说了一句话，我想引过来送给大家：不要抛弃学问。这句话所说的意思和我们一中的校训“成德达才”是一致的。我希望一中三年的学习与生活，留给大家的是终生受益的求知精神。这一点，让大学证明你，让未来证明你！
同学们，你们当中的每一位，都是中学的骄傲，都是我们每一个老师的骄傲。我相信，你们每一个人都能顺利通过高考，都能在未来的人生道路上获得成功，为你们的母校——中学带来更多的光荣与骄傲！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
上午好！
怀着向往、激情和眷恋，今天我们欢聚一堂，在这里举行隆重的毕业典礼。我很荣幸地代表高三年级全体教师向2020届所有即将毕业的学子献上我们最诚挚的祝贺：祝贺你们顺利完成高中学业，成为一名合格的高中毕业生。
自从踏入的校园，三年来，为了追逐梦想，你们在晨曦中闻鸡起舞，在夜幕下秉烛夜读，辛勤的汗水化为青春的热血，热土上留下了你们步履坚实的脚印。你们不仅丰富了知识，提高了能力，而且还陶冶了情操，坚定了意志！
时光的流逝像一首无声的歌，俯仰之间，毕业的钟声已悄然敲响。
十二年成长的风雨历程，多年来父母的关爱与期待，三年来老师润物细无声的无私奉献，都在这一刻定格。
同学们，作为你们的老师，我们见证了你们的成长。军训的汗水，青春的歌声，教室里的执着，运动场上的永不言弃，还有你们的贪玩、调皮，这些，我们无法忘怀。
流走的是岁月，流不走的是深深记忆！
三年来，老师们风雨兼程。曾为你们的进步而高兴，也曾为你们的徘徊而焦虑；为你们的明理而欣慰，也为你们的任性而操心。我们欣喜地看着你们一点点长大，你们学会理解父母，体谅老师，关心同学；你们的天空不只纯净，还多了一份深邃；你们的翅膀不再稚嫩，已可搏击长空。而这一切，就是我们所有老师的欣慰。我们虽很累，但无怨无悔！我们虽很苦，却乐在其中。
三年高中生活，不管你是精彩辉煌，还是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的岁月之一。毕业并不代表结束，而是一个新的开始。我希望你们记住：身处顺境，要乘风破浪；面临困境，不自暴自弃。希望你们将来能成为有抱负有担当的人，希望你们能永远拥有爱和宽容！希望你们懂得感恩，懂得释怀，懂得取舍；希望你们在未来的日子里能拥有快乐和从容！
泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。同学们，无论你们走得多远，我们的心总是和你们紧紧相连；无论沧海桑田，无论地老天荒，请记住：你，永远都是母校人！你的母校会因你的拼搏而骄傲，为你的成功而自豪！
最后祝愿同学们梦想成真，前程似锦，争取进入自己理想的大学！
谢谢你们！
各位领导、老师、同学们：大家上午好!
首先请允许我代表高三全体教师向即将顺利完成高中学业，成为一名合格的高中毕业生的所有高三学子致以真诚地祝贺!
其实在陪你们走过的这一千多个日日夜夜，校领导同样身处教学一线，高瞻远瞩，亲临指导。老师们同样是在风雨兼程，奔忙于每一个清晨与黄昏。却顾不上欣赏旭日和夕阳留给大地的美景。日未初而起，日落却不能息。凭借着希望，在每一个枯燥而单调的日子快乐地工作着，我们用热情和坚持点亮了每一缕曙光。因此不管是和风细雨般的教诲还是声色俱厉的训斥，其实都是希望你们能更顺利地抵达理想的彼岸。你们用行动给了我们希望，无论领导还是老师一致认为你们是最棒的最有希望的!另外，在校园氛围里，你们的风范为学弟学妹们树立了良好的榜样，在一中的历史上又书写下了熠熠生辉的篇章，我们的学校也因此更加充满了希望!
有人说，高考是万人争锋的小径，是智力搏杀的战场。我认为高考是一笔人生的财富，我们应以积极的心态来看待它。高考的价值是全方位的，它需要青春燃烧的能量来实现它。高考，是人生一次难得的体验。它需要一份如水的心境，如山的意志，如火的热情!决不退缩，决不畏惧，决不言败!人能走多远?这话不是要问两脚而是要问志向;人能攀多高?这事不是要问双手而是要问意志。于是，我希望大家给自己树起一个高远的目标。不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。目标实现了，便是光荣;目标实现不了，人生也会因这一路在跋涉变得丰富而充实。所有高三老师愿做你们高考的陪伴者，做你们心灵的呵护者。临别的时候，希望你们把老师的教诲和在一中养成的良好习惯装进行囊，它们还会继续帮助你们从风雨走向阳光，走向梦想的远方。同时，老师也真心希望，每位同学都能在走进考场前，抬起你自信的头，迈开你自强的腿，提一口丹田气，想一件如意事，说一句自励语。告诫自己，沉着、沉着再沉着，沉着是优异成绩的基石;叮嘱自己，冷静、冷静再冷静，冷静是孕育成功的台阶。昂首上路吧，成功从来与自信为伍，幸运永远和强者同行!
同学们：长叮咛、短嘱咐，万语千言难以诉尽老师对你们的依依不舍，就让我们把这份浓重的留恋之情化为对你们的美好祝福吧——祝你们高考顺利，梦想成真!老师坚信你们的生命会因为你们精彩的一跃而灿烂夺目，一中的历史会因你们奋力的一搏而更加辉煌!
请带上母校的祝福出发吧，我们期待你们金榜题名的一刻，我们期待你们凯旋母校的喜讯，我们期待你们拥有一个更加灿烂的明天!
谢谢大家!
各位领导、老师、同学们：
大家上午好。
今天，我们全体毕业班的师生欢聚一堂，举行最后一次聚会。作为教师代表发言，我很激动，也感受一份沉重。“高中毕业”这四个字，此刻道出却是沉甸甸的，它概括了同学们十五年成长的风雨历程，它承载了父母多年的关爱与期待，它凝聚了老师们润物无声的无私奉献。我没有理由不为能走完这个漫长过程的你们感到骄傲，没有理由不为陪伴你们度过最艰苦的三年时光的老师们感到自豪。同学们，请拿出你的双手，把掌声送给老师，也送给自己！好吗！（树大拇指）。
同学们，从你们三年前跨入世外校门的那天起，每个人的心中就孕育着一个理想，那便是决胜高考。为了这个理想，三年来你们披星戴月，寒暑不停。不会忘记大家军训场上那嘹亮的口号，运动会上那飞跃的英姿，汇演舞台上那蓬勃的激情；不会忘记大家每日清晨朗朗的读书声，课堂上渴求知识凝神思索的目光，夜幕下挑灯夜战伏案苦读的身影；更不会忘记，而且我们谁都不会忘记高三这一年艰苦卓绝的跋涉与战斗，多少次在疲惫时告诉自己要咬牙坚持，多少次在受挫之后安慰自己一定能突出重围，多少次在消沉过、哭过之后，鼓舞自己要无畏前行。往事难忘，温馨如昨。高中三年，一千多个日日夜夜，我们一起奋斗、拼搏，一起体验成功的快感，一起品尝失败的苦涩；我们一样的早起，一样的晚睡，一样的哭，一样的笑，一样的坚强，一样的成长。我们并肩作战，风雨同舟，荣辱与共。三年高中生活，不管是精彩辉煌，还是平平淡淡，这些过往都早已沉淀在你的生命里，成为你生命中最美的最值得珍藏的印记，当然它们也成为了停泊在老师们心灵中最美好的回忆。因为这一路上，老师们见证了你们的成长，你们丰富了知识，提升了能力，开拓了视野，坚定了意志；你们学会了理解父母，体谅老师，关心同学；你们的天空不只纯净，还多了一份深邃；你们的翅膀不再稚嫩，已可搏击长空。而这一切，就是我们所有老师的欣慰。我们虽苦，却乐在其中。我们虽累，但无怨无悔！
同学们，再过四天，你们就要走进高考的考场，去放飞自己的希望，去成就自己的梦想。老师们希望大家面对高考要有一颗自信心与一颗平常心。“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”，那些沉淀的回忆就是我们能够自信的资本与理由，是你们演算了成千上万道的习题，是你们在每一个清晨努力背读，在每一个深夜埋头思索，是你们在三次全市的模拟考试中力战对手，取得进步！我们付出，所以我们自信，我们自信，所以我们必然成功！同学们，你们都是好样的，因为你们拼过了最考验意志的高三，你们已接受了成长的洗礼，那么就请你们满怀自信，绽放微笑，举重若轻，从容应战！是的，高考是人生旅途上重要的一站，但它并不是人生的全部，所以我们无需担心害怕，无需患得患失，只要你静下心来，怀有一颗平常心，稳稳走好剩下四天的路程，坦然走进考场，尽自己所能，发挥出自己的状态，那我们就问心无愧。
同学们，再过今年暑假，你们就要为了理想而分道扬镳，各奔东西。离别如期而至，感觉却是如此匆匆。此刻，我不禁想起你们三年前陌生的笑脸，单纯的举止，娇小而又瘦弱的身体，充满渴望和迷茫的眼神，再看现在你们熟悉的面颊，沉稳的表现，强壮而又高大的身材，充满睿智和自信的表情，真心为你们高兴，也为自己自豪。天下没有不散的宴席，今天的离别是为了明天更好的相聚。你们真的已经长大了，到了该放手的时候了。
若干年后，也许你身居要职，呲姹风云，也许你腰缠万贯，富甲一方，也许你学识渊博，中西闻名，也许你普普通通，公民一个。无论怎样，都不要忘记生你养你的地方，都不要忘记人生追求的不仅是外在的一种成功，最重要的是内在的一种心境，都不要忘记一直在为你们祈祷和祝福的老师与母校，有时间常回来看看！
泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。同学们，无论你们走得多远，我们的心总是和你们紧紧相连；无论沧海桑田，无论地老天荒，请记住：你，永远都是世外人！你的母校会因你的拼搏而骄傲，为你的成功而自豪！
想说的话很多，在你们眼里，老师可能像家长一样，临行前总是那么唠叨。千言万语难以诉尽老师对你们的依依不舍，就让我们把这份浓重的留恋之情化为对你们的美好祝福吧。最后，我提议：让我们以热烈的掌声来表达我们之间的深厚友情，用热烈的掌声来祝愿大家高考旗开得胜，马到成功！祝愿我们的母校明天更加美好！
同学们，再见啦！
教师指导学生写小学毕业演讲稿篇七
尊敬的各位领导、家长，敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!我非常荣幸代表六年级毕业班全体教师发言。
今天是一个令人难忘的日子,又是一个令人百感交集的日子。今天在这里举行xx届毕业生毕业典礼。在场的157名同学经过自己几年的努力，圆满的完成了小学阶段的学习任务,即将告别如梦般的金色童年,并从这里开始起航,跨入旅途中一段新的航程。在这里,让我代表全体教师向你们表示衷心的祝贺。
此时此刻,看着你们一张张纯真而又幸福的笑脸,我的眼前似乎又浮现出刚见到你们时的一幕幕。你们当中有的天真活泼;有的略显羞涩，有的用充满好奇的眼神看着我。自从你们走进了我们的校园,老师就像父母亲那样牵起了你们稚嫩的小手,牵扶着你们在求知的人生道路上开始了蹒跚的起步。从xx年的9月起，4年的时间我们携手走过。我感谢学校领导安排我们在这段时间，这段路程相知相伴相扶持。明亮宽敞的教室，留下我们多少欢笑，记下我们多少次拼搏的身影，又铭刻了我们多少豪迈的誓言。我们朝夕相处，课堂上是师生，课下是朋友，彼此之间建立了不是亲人，胜似亲人的师生情。蓦然回首，那已经过去的一切就好像发生在昨天，每一位老师都不会忘记：在鲜艳的国旗下，你们第一次戴上红领巾时的庄严模样;你们在元旦汇演时展示艺术才华的身影;忘不了你们用自己的勤奋来回报给老师们的累累硕果：于永正老师来我校时，你们的洋洋洒洒，博得与会老师的阵阵掌声;全运会举行时，你们在球场上英姿飒爽，面对镜头，侃侃而谈，展现了新时期少年良好的精神风貌;在校运会上，你们矫健的身影，优异的体育运动成绩，都是母校永远珍藏的记忆……学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐;一张张大红奖状，述说着你们勤奋的求知与探索。
更忘不了的是你们取得成绩后不骄傲、继续进取的行动!几年来，在这片沃土上，在学校领导的关爱和老师们的精心培育下，在各位家长的积极配合和大力支持下，你们已经成长为一个个朝气蓬勃的少年。
一切的一切，多么令人难忘;此情此景，多么令人回味无穷。记住小学时光吧!因为你们在这里放飞了理想，播种了希望。记住每一位老师吧!因为他们将永远是你们的朋友。
老师爱你们，愿意做你们的灯塔，照亮你们前进的方向;老师愿意做阶梯，引领你们向前进!无论岁月如何变幻，你们的名字将永远铭刻在老师的心间。每个清晨从梦中醒来，如果你感受到一缕温暖的阳光，听到有鸟儿在枝头鸣唱，那一定是老师在亲切的叮咛你们：把握好老师不在身边的每一天!命运掌握在自己手中;每个夜晚，暮色温柔的降临，如果你听到有风在窗外飞舞，那一定是老师深深的祝福!同学们，学校的大门永远向你们打开，随时欢迎你们回母校倾诉师生情。最后，祝愿你们记住这“流金岁月”，让“童年足迹”给你们留下“永恒的回忆”，并祝福你们“前程似锦”!祝福你们进步!永远快乐。
谢谢大家!
教师指导学生写小学毕业演讲稿篇八
尊敬的各位领导、教师们：
大家下午好！
我校教学质量与兄弟学校相比，还存在肯定的差距，在此谈不上阅历沟通，只是把我校毕业班工作的治理状况向各位做个介绍，以此求得大家的“传经送宝”来提高我校毕业班工作的治理水平。下面我就学校毕业班工作的治理谈一些浅薄的做法，不对之处敬请领导和教师们批判指正。
由于我校毕业班在20xx年秋季学期期末考试中整体成绩不抱负，引起了学校领导的高度重视。学校在本学期初的20xx年3月6日，领导班子会议上进展了仔细的总结分析，除了一些客观缘由外，最重要的是学校和教师的熟悉缺乏，重视不够。我认为任何一项工作，都要熟悉到位，有了熟悉才会去重视，思想是一切行动的指挥者、决策者、实施者，有什么样的思想就有什么样的行动。一间学校的工作不光是校长要重视，也不光是教育主任一个要抓的工作，既然是学校班子，就是一个集体，无论是思想上，还是行动上都要齐心协力的形成合力，合力是攻破一切问题的有生力气，他的作用和意义肯定是无限的，正所谓“众人一条心，黄土变成金”。在本次领导班子会议上，大家倾心交谈，深刻反思，正视问题，统一思想，提高熟悉，讨论打算了毕业班工作的总体思路、治理目标、有效措施。
毕业班工作光有学校的重视还远远不够，就似乎光有作战规划，没有打仗的士兵一样。我认为毕业班教学成绩的好坏，关键在人的因素。学校在选聘毕业班任课教师时要非常慎重，主要表达在他们上课力求有效课堂，作业批改讲究有效作业，辅导不分课前课后，检测擅长总结反思，工作强度之大，敬业精神之强。让他们深知“胜利决不喜爱会见懒汉，而是唤醒懒汉”。
1、细心组织，周密部署，召开各种毕业班专题会议。
（1）20xx年3月6日召开了“学校领导毕业班工作研讨会”，讨论打算了毕业班工作的总体思路、治理目标、有效措施。
（2）20xx年3月25日召开了“毕业班任课教师座谈会”，会上对全体任课教师提出了详细要求，统一了思想，提高了熟悉，树立了信念，明确了毕业班教学工作的思路、措施、目标。
（3）20xx年4月9日召开了“业班学生思想沟通座谈会”，学校领导亲自参与，亲切地与学生互动沟通，谈学习、谈家庭、谈人生，同时对毕业班学生提出殷切的盼望和建议，让学生明白毕业班对人生的重要意义，领悟“花有重开日，人无再少年”的深刻含义。树立目标、努力拼搏，走好人生的第一个转折点。
（4）20xx年5月14日召开了“毕业班学生家长座谈会”，学校领导与学生家长共同沟通，让家长了解学校对毕业班工作的治理，熟悉了解各学科任课教师。既要让学生家长明白自己应尽的义务，又要让家长对学校、教师子女放心。从家长与教师的联系看，学生在校的表现看，家校联动的效果是明显的。
（5）20xx年5月26日召开了“毕业班任课教师座谈会”，会上每位任课教师对本期摸底进展了仔细的总结分析，并讲了对本期的教学准备，学校在听取了各位教师的发言后，对本期中小学的毕业升学目标下达了硬指标，把本期的毕业班教学工作分为三个阶段进展攻坚。
2、仔细落实四个攻坚阶段，扎实推动复习攻坚任务。
第一阶段，五月底任课教师要仔细研读《课程标准》、《考试命题方向》。加大“双基”的讲练结合力度，实行讲、练、考的方法，考要实行模拟考试的方法，把学科根底学问和根本技能扎扎实实地训练一次以上，讲清讲透。对易考易错的学问点重点进展强化训练。既要让大多数学生吃饱吃好，又要给两头的学生加餐，让学生在头脑中形成比拟清楚的学问网络构造。
其次阶段，六月上旬仔细开好毕业班任课教师总结分析研讨会。提高强化训练的力度，仔细梳理其次阶段模拟考试中暴露出来的问题，有针对性的'复习，在稳固强化双基的根底上，适当提高难度，抓好专题的复习和训练，特殊是学生的综合力量，要学会抓规律、抓系统、抓方法。
第三阶段，六月中旬至考试，中学部六月上旬至考试，这一阶段主要抓好学生的应考心里教育，特殊是要做好个别学生的心理疏导，保持良好的心态作最终冲刺，教学上教师要指导学生回归教材，指导好学生共性化的”复习，师生共同对学问进展查漏补缺，以免学生在考场上感觉“书到用时方恨少，事非经过不知难”。
（1）加强毕业班教师备课、上课、作业批改，学生辅导，模拟考试的督导检查力度。学校领导班子分工合作，常常深入课堂听课，常常督查教学常规，现场与教师沟通争论，作为领导，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。
（2）仔细指导学科教师细心设计作业，让教师高度熟悉毕业班作业设计的重要性，作业设计要紧扣课程标准，要紧扣教学学问点，表达双基训练，既要着重量与质的集合，又要表达针对性、多样性、有效性。总之，要针对不同内容和学生层次设计每一次作业。
（3）强化学生书写力量，学校屡次召开领导班子和教师专题书写研讨会议，讨论出台了《写字教学及教学常规治理方法》、《学生作业设置、书写、格式、批改治理方法》，以写字课、写字练习、书法精品作品评比、师生书法竞赛等活动为载体，强化师生的写字力量和习惯，促进学生养成习惯向纵深进展，提高师生的综合素养。
（1）旗帜鲜亮的抓考试科目。在毕业班任课教师会上，学校态度鲜亮，主抓语文、数学、英语。
（2）一切与毕业班教学无关的工作尽量担心排毕业班教师。
（3）学校的教学资源先满意毕业班教师。
（4）全体教师无条件支持毕业班工作。
5、学校实行嘉奖鼓励机制，充分调动教师积极性。
（1）小学语、数、英获毕业统考同级同科第一名嘉奖300元。
（2）小学毕业统考语数英总成绩在270～299分数段的按每生10.00元进展嘉奖。
以上是我校毕业班工作的一些浅薄做法，与在此的兄弟学校相比，肯定还有很多欠合理，欠科学有效的治理方法，敬请各位领导和教师多多批判指正。我信任有辅导站领导的专业指导，兄弟学校的传经送宝，学校的高度重视，毕业班教师的敬业比拼，我校毕业班工作肯定会全力增比进位。虽然我校毕业班学生学问构造参差不齐，两级分化严峻，但是我信任“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。
教师指导学生写小学毕业演讲稿篇九
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
又是一个红花绿草，云雀欢唱的季节。蓝天白云，阳光灿烂，周围的景色对于大家来说熟悉得不能再熟悉，但是对你们而言，这个夏天变得不同于以往。小学只是你们求学的一个驿站，过了这一站就要走向下一站，你们就要离开母校——玳峰小学，就要离开老师，从此就要离开眼前这个熟悉的地方，奔向另一所学校，去汲取更多的知识，学习更多的本领，感悟更多的人生道理。
在座的很多同学都是在这里度过了七年愉快的小学生活，即使是中途转学来的，我相信也跟这所学校建立了深厚的感情。校园的一草一木、一沙一石都将印在同学们的脑海中，师生的音容笑貌也将成为同学们永远抹不去的记忆。那教室里的激烈讨论、操场上同学们尽情游戏的场景都将成为一副副清晰的画面留在我们的大脑画册之中。
短短的七年，你们告别了天真，走向了沉稳;脱去了童年的稚气，获得了自信;抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。此时此刻，看着你们一张张纯真灿烂而又幸福的笑脸，让老师我心中充满无限的依恋和怀念，同时又有丝丝的感伤。我的眼前似乎又浮现出我们刚刚相识时的那一幕幕。我清晰地记得刚开学那天，有的同学站在班门口，好像在等待着老师我的到来;有的透过窗户用充满好奇的眼神看着我，心里好像在想：这个是一个怎样的老师呢?有的同学对老师微微一笑，仿佛在对老师说：“老师，我们欢迎你!”;还有的同学因为第一次见我，羞怯的躲在同学的背后不敢正眼看我……。
虽然我只教了大家一年，但我们之间却留下了太多太多的回忆。我们朝夕相处，课堂上我们是师生，讨论得多么热火朝天;课余时间我们是朋友，我们是兄弟姐妹，我们又是如何地亲密无间，我们彼此之间建立了不是亲人，却胜似亲人的师生情。生活上，我尽可能地关心大家的一点一滴，当你们遇到困难时，我总是想尽办法地帮助你;当你们感到困惑时，我总是想方设法地开导你;当你们犯下错误时，我总释心地让你们面带微笑、心服口服地认识到你们自己的幼稚和不足;当你们取得成绩时，我又是怎样欣慰地和你们一起拥有灿烂的笑容。当然，也许有时老师因为学习对你们太严厉了，也许有时因为心急冤枉了你们，有时因为学校的劳动任务太重而让同学们苦不堪言，有时因为老师的工作方式不对而让有些同学受到了伤害……，我在此请同学们谅解，请同学们原谅老师。同学们，无论怎样，但请你们记住：老师是永远深爱着你们的!
如今，我们手相牵，心相连，休戚相关，荣辱与共。蓦然回首，那已经过去的一切就好像发生在昨天。我要感谢上帝安排我们在这段时间，这段路程相知相伴相扶持。在这明亮宽敞的教室，留下我们多少欢笑，记下我们多少次拼搏的身影，又铭刻了我们多少豪迈的誓言。同学们七年的跋涉，七年的攻读，七年的探索，成长了自我，也成长了我们学校。是你们积极的参与和精心的爱护，才有了今天的绿色校园;是你们的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就;是你们的良好品行，书写出许多值得玳峰小学师生颂扬的典型事例。
从20__年的9月1日到现在，差不多一年的时间我们携手走过。这些日子我们师生一起扎进学习和各项比赛当中，只为能取得优异的成绩报答我们含辛茹苦的父母和作为你们进入初中的见面礼：在上学期的镇田径运动会上曾国云、崔建辉、何秀鸿等十个同学为我们学校取得了近几年来最好的运动会成绩;在上学期和本学期镇举行的毛笔字、硬笔字比赛中我们班的崔依、崔娜娜、何秀鸿、崔丽珠都曾获得第一、二、三名;在上学期和本学期的镇尖子生考试中我们班有三个同学进了前15名，其中崔依同学荣获第一名和第四名，崔新丽同学荣获第九名;崔娜娜同学得了第十四名;在本学期镇举行的英语竞赛中，我们班的吴茄茹、曾敏、曾柔镁同学分别荣获第一名、第二名、第三名，更让我们高兴的是吴茄茹同学还在县举行的英语竞赛中荣获第三名;在今年镇举行的六·一文娱节目汇演中，由我们班的何秀鸿、崔丽珠、崔培荣、崔小强、曾思程等二十一个同学组成的《中国功夫》武术表演荣获二等奖(这个成绩对于我们老锦归镇一带来说是一等奖);一切的一切，多么令人值得骄傲与自豪;此情此景，多么令人回味无穷。学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐;一张张大红证书，述说着你们勤奋的求知与探索。更忘不了的是你们取得成绩后不骄傲、继续进取的行动!多少难忘铸就了我们优秀的班集体，我在这里可以骄傲的说：“你们是玳锋小学历届毕业班中最优秀的!”记住小学时光吧!因为你们在这里放飞了理想，播种了希望。是啊，玳峰小学有你们成长的足迹，在校园的每一个角落都曾留下你们的矫健身影和辛苦的汗水。老师的心田有对你们永远难忘的旋律。难忘你们认真学习的情景;难忘你们朗朗的读书声;难忘你们带病坚持上课的一幕幕;难忘你们为了让老师们喝上清澈的自来水而汗流浃背的一片片;难忘你们在去年重阳节登山时的欢呼雀跃;难忘你们在去年圣诞节、元旦互换礼物的团结友爱;难忘你们在教师节、圣诞节、元旦送礼物给老师的片片深情;难忘你们在去年田径运动会及今年六·一文娱表演训练期间早出晚归的匆匆脚步及不怕苦不怕累的顽强拼搏精神;难忘你们为了学校的绿化，为了给后人乘凉挖树种树而流下的滴滴汗水;难忘你们为了解决老师的柴草问题而上山砍柴劈柴的艰辛;难忘你们在辩论赛时的唇枪舌剑;难忘你们在成语接龙中的沉着应战;难忘你们在放风筝比赛时的.执着“追求”;难忘你们在篮球比赛中所表现出来的集体主义配合精神;难忘你们在羽毛球比赛时的机灵与敏捷;难忘你们在踏青时的相扶相持;难忘你们从家里带给老师的桃梅李果和家乡特产;难忘你们在老师家访时的热情接待;难忘你们在日记和作文中所表达对老师深深的爱戴。
今天你们小学毕业了，但是我觉得今天我们不是在庆祝“结束”，而是在欢呼开始;不是在纪念“完成”，而是在宣布进步。因为毕业这个词并不代表着完成与结束，而是蕴涵开始与进步。所以我要说的是你们的人生才刚刚开始，踏上人生新的征程。你们在小学阶段只是掌握了学习的基本技能，升入中学，将会步入另一个里程碑，继续求取更高深的学问。因此，小学毕业，只是你们人生学习过程中一个进程，踏入中学则是另一个开端。所以，你们要更加努力学习，自强不息，以孜孜不倦的态度不断追求进步，才有成功的一天。愿同学们在中学阶段的学习做到尊敬师长、热爱学校、团结同学、勤奋好学、勇于思考、善于创新，敢于探索，为校争光。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，愿同学们怀着对未来的憧憬和对理想的坚持，走出一条属于自己的道路，创下一片属于自己的天空!让玳峰小学因你们而精彩。
同学们，未来的生活中，将充满荆棘坎坷和许多的挑战。人的一生就是象是在爬山，这山路是漫长的，是崎岖的，当然，这一路上也随处可见美丽的风景，但最迷人的风光在最顶峰!所以要一直向前走，不要让藤蔓缠绕住你追求的脚步，也不要让沿途的景色迷惑了你的双眼，要用智慧用毅力和勇气，来征服一路上的艰险，攀上峰顶去领略那神奇秀丽的风光!
如今，分别在即，作为老师想叮嘱你们几句话，也许烦琐但却真诚，里面厚爱需你静心品位;也许苍白但却朴实，个中深情要你用心聆听。
一、学会感恩，做个懂情感的人。俗话说，吃水不忘挖井人，学子最忆是恩师。是老师引领你走出混沌懵懂的世界，敲开知识的大门;是老师的循循善诱拨开你心头的迷雾，让你的天空重归晴朗。我们的老师啊，晨曦校门站，微笑迎你进校园;上课讲台站，谆谆教诲润心田;课间廊道站，细心呵护保安全;放学雨中站，温情——天地间!在此临别之际，请你们以热烈的掌声，向教导悉心，大爱无言的其他老师们表达你们最深情的感谢!
二、学会坚强，做个自信乐观的人。过去的六年，你们默默耕耘着自己的理想，用辛勤的汗水、顽强的毅力，书写着辉煌的成长史。面对未来，你们也许迷茫，或许惊慌，但是要记住：没有爬不过去的山，没有趟不过去的河。只要心中的信念之灯不灭，你的脚下就是一片灿烂光明!别叹息时间太短，只要无悔就该一往无前;别伤感离别太难，此次的分开正是下次欢聚的铺垫。你们曾经辉煌，昨天的成功就是今天的起点;你们曾经彷徨，过去跌倒，爬起来就是好汉!泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你走得多远，我的心总是和你紧紧相连!现在，海蓝空浩荡，战旗猎飞扬，凭栏望天际，风正一帆航。你们今天是桃李芬芳，明天将是社会的栋梁。这就是母校对你们的情谊，这就是母校对你们的祝福。
风起时，你们就要远行，就像风儿吹散了薄公英，望着飞向蓝天的一朵朵小伞，同学们，老师爱你们，愿意做你们的灯塔，照亮你们前进的方向;老师愿意做你们阶梯，引领你们向前进!可老师非常遗憾，只能带大家走到这里，不能陪大家在更宽广的天空中翱翔，但无论岁月如何变幻，你们的名字将永远铭刻在老师的心间。
每个清晨从梦中醒来，如果你感受到一缕温暖的阳光，听到有鸟儿在枝头鸣唱，那一定是老师在亲切的叮咛你们：把握好每一天!每个夜晚，暮色温柔的降临，如果你听到有风在窗外飞舞，那一定是老师深深的祝福!最后，祝愿你们带着“七彩心迹”，记住这“流金岁月”让“童年足迹”给你们留下“永恒的回忆”。在这里，老师还要送大家一句话：“顶天立地做人，脚踏实地做事”。
此刻，堆积在老师心中的那分沉甸甸的情感，化作一句话：“去吧，我的孩子们，一路顺风!”
最后祝每一位同学都拥有一个愉快而充实的假期生活，前程似锦!
教师指导学生写小学毕业演讲稿篇十
各位领导、教师，同学们：
大家新年好！猴岁刚饮祝捷酒；鸡年又放报春花。
在这万物复苏、播种盼望的季节里，我们又团聚在漂亮的珠江中学校园，共同向往新学期美妙的将来。
在此，我谨代表学校全体教师向同学们致以新春的问候与祝愿：祝大家在新的一年里，身体壮，学习壮，一切都壮！祝珠江中学的初一同学欢乐安康的成长，学习蒸蒸日上！祝初二的同学稳扎稳打，科科是强，为明年进入初三储藏充分的电量！祝初三年级的同学百尺竿头，更进一步，在离中考仅剩百天的时间里，以百米冲刺的速度去取得中考的优异成绩，踏上新一级的抱负的学习殿堂！
告辞了冬天的严寒与严酷，百花竞艳的春天向我们绽开了笑颜；告辞了假期的闲睱与寂静，和谐温馨的校园又布满了欢声笑语。
在全校师生领导的辛勤耕耘下，在这万物勃发的春天，珠江中学校园里绽放出了靓丽鲜花朵朵鲜花，正是由于有我们在座的每一位珠江中学中的.桃李竞放，才有了我们珠江中学今日的漂亮芳香。
新学期的开头，意味着新的盼望、新的向往和新的征程。
作为教师，在新学期里，我们依旧会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，奏响大面积提高教学质量的凯歌！用新奇的活水浇灌求知的心灵，用灵动的才智音符去弹奏学生的“心灵的乐章”，用温暖的师德春风去抚慰学生稚嫩的灵魂！“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。
我们愿倾我们全部，全力以赴。
由于选择了这个职业，就注定我们的幻想荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，我们才是欢乐的；你们是进步的，我们才是欣慰的；你们是胜利的，我们才是优秀的。
良好的开端是胜利的一半。
新的学习征程的开头，盼望同学们带上三样东西：第一要带上抱负和目标，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鹰，正是有了对蓝天的憧憬，它才可能游览天际。
只有有抱负的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，才能真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境地。
其次请同学们是带上自信和顽强。
我们的旅程中免不了会有惊涛骇浪，有风沙泥潭，甚至会有虎豹豺狼！但有了自信和顽强，跌倒了你会爬起来，失败了你会重新再来。
拿出你“天生我材必有用”的信念，拿出你“吹尽黄沙始见金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的士气，去迎接人生风雨的洗礼，究竟只有经受风雨，我们才可能见到漂亮的彩虹。
大浪淘沙，方显英雄本色；暴雨冲过，更见青松雄伟！
第三样要带上的是勤奋和努力。
不要学那只懒散的兔子，终点还没到，就在大树底下“呼噜噜”地睡起了大觉。
古人说得好，“只要功夫深，铁杵磨成针”、“一寸光阴一寸金”、“书上有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“少壮不努力，老大徒伤悲”，这些耳熟能详的话语，可是古人用毕生的心血换来的真理，它无时无刻不在警醒着大家：勤奋和努力才是通向胜利的捷径！
同学们，新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢？同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了盼望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了苦痛与困难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了胜利与辉煌！那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的才智和热忱，抓住这珍贵的今日，师生团结一心，努力在今朝，去制造美妙的明天吧。
“谁持彩练当空舞，且看今朝珠江中学师生。
”让我们鼓起士气，把握航向，扬起风帆，放飞盼望，为了明天更辉煌，去努力奋斗吧！
最终深深地祝愿珠江中学全体师生，在新的学期里家庭幸福、工作顺当、学习进步，祝愿我们的母校越办越红火，越办越辉煌！
教师指导学生写小学毕业演讲稿篇十一
老师，同学们：
六年的小学生活不知不觉就要结束了，在我们即将告别母校，踏上新的旅途之际，我要向尊敬的老师，亲爱的母校道声真诚的谢谢。想陪我走过这些岁月的同学们说：你们要继续努力。
回忆往事，一幕幕涌上心头，如品味一杯陈年老酒；如品味一杯清香的浓茶；如吟诵一首无韵的小诗；如咀嚼一刻苦涩的酸果啊！小学这匆匆而过的两千一百九十二个日夜，它带走了我们，却带不走我们留下的欢歌笑语，带不走我们记下的酸甜苦辣，带不走我们拼搏时候撒下的汗水。
再见了，亲爱的老师——你用双手把我培养到今天，为我们操了多少心，流了多少汗。十年后的今天，我会再来看您的。回首来时的路，从牙牙学语到今天的懂事少年，给我留下了一串串深深浅浅的足印。
再见了，亲爱的同学！我们一起走过的这段岁月将全部化作回忆，印在每个人的脑海里。忘不了我们为一个问题争得面红耳赤，忘不了树荫下我们欢乐的笑声，忘不了操场上我们的英姿，更忘不了你们那一张张熟悉的面孔。以后的学习生涯还很漫长，希望大家牢牢地记住“爱拼才会赢”只要我们努力拼搏，就一定会成功。一切成功的，都是源于坚持的。
再见了，可爱的校园！你像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，是我们茁壮成长。在您的`怀抱里我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好习惯。在这里，让我播下了友谊的种子。
感谢所有的同学，缘分让我们走到了同一片天空下，一起追逐，一起欢笑，一起学习，一起成长无数个欢乐的白天，无数个忙碌的夜晚，无数个灿烂而单纯的时刻我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。也许，再过不久我们都要各奔东西。临别之际，让我们互道一声：“同学，珍重！”
今天，小学生涯就要彻底结束了，也许我们有些伤感，但是我们但是我们并不惆怅。明天在老师的皱纹和父母的白发中，我们就要慢慢体会“长大”的滋味。就要对那些爱我们的人和我们爱的人承担起一份责任，就要少一些任性，少一些固执，多一些理解，多一些体贴，多一些坚强，多一些成熟。我们即将迈出下沙小学的校门，但在今后，不论走到哪里，都不要忘记我们曾经是同学，那老师的叮嘱和期望，将永远是我们的精神动力和前进的方向！
再过十年、二十年我们再来相会。让我们感谢母校，祝您繁花似锦，根深叶茂；感谢老师，祝您身体健康，事事如意；祝福同学，让我们奋发有力，再创辉煌！
教师指导学生写小学毕业演讲稿篇十二
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们在这里隆重地相聚，向小学生涯进行道别，向尊敬的老师道谢，向同学们送上祝福，向这一段不能忘怀的童年岁月道别。回首这五年的点滴进步，我们的心中不能不充满感激。感谢我们的母校，感谢我们的校领导，感谢我们的老师。正是他们的言传身教，无私奉献，倾注了无数的心血才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。曾记得，是老师您毫不吝啬的表扬与鼓励，激励着我们一次次扬帆起航，勇往直前；曾记得，是老师您中肯严厉的批评，才使我们一次次摆正前进的方向。这正如《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中所说的：“我们从心底里知道，‘精彩极了’也好，‘糟糕透了’也好，这两种极端的态度有一个共同的'出发点------那就是爱。在爱的鼓舞下，我们努力地向前驶去”。在这里,请允许我代表所有的五年级毕业生,向学校领导,向老师深深地鞠上一躬:谢谢您,老师!你们辛苦了!
今天过后，我们就要离开母校了，为了一个更高的理想，奔向一个更远的前方。刹那间，记忆的闸门轻轻打开，无数动人的瞬间涌上心头。回眸昨天，我们一起笑过，一起哭过，一起淘气过，一起努力过，无数个纵情欢乐的白天，无数个绚烂的时刻。无一不证明着我们的成长。五年的小学路上，处处皆是我们成长的足迹。宽阔的操场上，有我们矫健的身姿；明亮的教室中，有我们求知的目光。
早读时我们专心致志读书的场景；考场上我们皱眉凝思的表情还历历在目，难舍难分!五年前的我们懵懂无知，怀着美好的憧憬走进校园，而五年后，我们蜕变成一个个充满自信、意气风发的少年。我们学会了成长，学会了思考，学会了合作，学会了信任，也学会了超越自己，我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。这些日子，有老师的殷切教导和期望一路陪伴。朋友快乐的笑容，班级温暖的气氛，是我们永远都不会忘记的！当我们勇敢地走向明天时，同学们请不要忘记这座美丽的校园，请不要忘记传授我们知识的每一位老师，请不要忘记伴随我们成长的同学们，他们永远是我们内心深处最美丽的回忆。
同学们，为了一个更美好的明天，我们怀着一颗感恩的心离开母校。但我们骄傲，我们自豪，我们曾是光荣的解甲庄中心小学的一名学生。明天，我们将以更高的热情好好学习，努力工作，创造出一个个辉煌的战绩，为我们中心小学这个闪亮的名字增添新的光彩。
最后，我祝愿各位老师桃李芬芳，工作顺利，同时，也将美好的祝福送给我们的母校，愿母校的明天更加辉煌夺目，光彩照人！祝愿同学们能够百尺竿头，更进一步！
教师指导学生写小学毕业演讲稿篇十三
1.顶格写称谓语(如：亲爱的老师)
2.下一行空两格写问候(如：大家好)
3.正文
4.结尾(如：谢谢大家)
亲爱的老师：
你们好!
再过几天我就要离开你们了，就像长大的儿子就要离开亲爱的妈妈。亲爱的老师，我舍不得离开你们，舍不得离开我们的校园。
8岁时，我离开妈妈，走进校园。是你们把我从一个什么也不知道的野娃娃，培养成一个知道许多知识、懂得许多文化的小“博士”，就连爸爸妈妈都称我为“大学生”呢!亲爱的老师，就要离开你们，我心里非常激动。有一天晚上，我做梦还梦见我的班主任王老师，我还亲热地叫了她一声“妈妈” 呢!
亲爱的老师，是你们教会我说话、教会我写字，是你们教会我唱歌、跳舞、写作文，是你们教会我热爱大自然，热爱生活。我们就要离开了，我们将告别天真浪漫的童年时代，走向少年时代。无论我们将来是坐在明亮的教室里，还是长大以后像海燕一样张开翅膀飞翔，我们都不会忘记你的声音，忘不了你的批评，我们更忘不了老师的汗水，老师的眼泪。我们忘不了春游时的快乐，忘不了在操场上玩耍的热闹，忘不了课堂朗朗的读书声，忘不了老师在灯下给我们批改作业的身影，更忘不了毕业联欢晚会上老师的泪水。当我们用稚嫩的声音演唱《老师，再见吧》这首歌时，老师哭了，我们也哭了。老师更舍不得我们。
亲爱的老师，你们真好，你们真是太辛苦了!我们不会辜负你们殷切的希望，我们一定要记住你教导我们的话：好好学习，天天向上，将来有一天报效祖国。亲爱的老师，明年的教师节我还会回到母校来看你们的，那时我一定要考一个好成绩，让你们为我高兴高兴。亲爱的老师，再见了!
教师指导学生写小学毕业演讲稿篇十四
亲爱的同学们：
大家好！往事知多少，当还未真正地领悟师生情浓、同学意真的时候，匆匆中我们就走到了离别的驿站。回首六年来的点点滴滴，蓦然间发现，这是一段金色的时光，这段时光必将会成为我们人生旅途中最值得回忆的往事。
难忘啊，难忘操场上的你追我赶，欢歌笑语；难忘教室里的.谆谆善诱，细心聆听。我们正是在这个里从无知的幼童长成羽翼渐丰的少年，我们正是在老师的热切企盼中从稚嫩走向了成熟。
同学们，还记得春游时我们共披一块塑料、共撑一把伞下山时的情景吗？还记得电影院里我们同为一个镜头拍手叫好吗？还记得运动会上我们为伙伴呐喊助威吗？当然，这些我们都不会忘记。我们更不会忘记六年前，老师拉着我们的小手出出进进，还有她蹲下身来的嘘寒问暖。两千一百多天过去了，当年的小手都变成了大手，老师的皱纹是为我们而生，老师的声音是为我们一次又一次地嘶哑。如果说昨天我们还不能完全理解老师的良苦用心，那么今天，当我们即刻告别的今天，一定深深地懂得“教师”这个光荣称谓的全部内涵。
同学们，我们马上就要离开母校了，让我们再看一眼教学大楼，让我们再看一眼百年老榆树，让我们再看一眼校园中的一花一草，让我们再端端正正地向国旗、向母校、向老师敬最后一个少先队礼！（敬礼）让我们记住母校的形象：整洁、舒适；让我们记住传授我们知识、教育我们做人的老师，让我们怀着一颗感恩的心离去。
再见，一个美好而又遥远的祝福，可是，站在这里我不想说再见，因为我知道就是说上千万次“再见”，我们也将走出培育了我们整整六年的校园，渐渐淡出老师们的视线。
小溪总要汇入浩淼的大海，我们总要告别小学时代。同学们，让我们互道“珍重”，让我们共同奋进，当许多年后我们在这里重逢时，二实验必将会因我们而荣光！
教师指导学生写小学毕业演讲稿篇十五
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!六年的小学生活转瞬即逝，今天，我们将与这个生活了六年的母校，告别。
当我们在人生和学习的道路上迷茫不进时，是老师，为我们照亮了前方的路，当我们因遭受挫折和委屈流泪时，是同学，在我们身旁鼓励着我们，六年的小学生活，正因有了你们而多姿多彩。
老师正如辛勤的园丁，悉心呵护着我们，让我们这一株株经不起风吹雨打的幼苗，茁壮成长为了一棵棵越挫越勇的小树。
敬爱的母校，我们将带着您给的骄傲迈进中学的`大门，开始新的生活。
敬的老师，我们将带着您们对我们的期望迈进中学的校门，开始全新的学习。
请放心!我们不再是六年前那一个个稚气未脱的小朋友，我们已成长为了一个个成熟稳重的大孩子!
我们将尽最大的努力，为羊坊店第四小学谱写出最美的乐章，我们将尽最大的努力，为羊坊店第四小学衔来最美的春天，我们将尽最大的努力，展开自己的翅膀，自由翱翔，为羊坊店第四小学开拓出一片蔚蓝的天空，我们将尽最大的努力，创造属于自己的未来，让母校的明天更为辉煌!
我的发言完毕，谢谢大家!
教师指导学生写小学毕业演讲稿篇十六
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
今天阳光明媚，校园显得异常的.美丽。看看校园的地上，似乎已经印上了我们的足迹，我们的心中涌动着，对学校的无限依恋，因为，在今天，我们即将告别母校，去奋战新的人生道路！
我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志；一定还记得在教室你我孜孜不倦学习身影；太多太多的情景值得我们去回忆。小学六年的学习生活让我们更进一步学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。
如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。
教师指导学生写小学毕业演讲稿篇十七
敬爱的老师，亲爱的同学们：
六年的小学生活转瞬即逝，今天，我们将与这个生活了六年的母校，告别。
当我们在人生和学习的道路上迷茫不进时，是老师，为我们照亮了前方的路，当我们因遭受挫折和委屈流泪时，是同学，在我们身旁鼓励着我们，六年的小学生活，正因有了你们而多姿多彩。
老师正如辛勤的园丁，悉心呵护着我们，让我们这一株株经不起风吹雨打的幼苗，茁壮成长为了一棵棵越挫越勇的小树。
敬爱的母校，我们将带着您给的骄傲迈进中学的大门，开始新的生活。
敬爱的老师，我们将带着您们对我们的期望迈进中学的校门，开始全新的学习。
请放心!我们不再是六年前那一个个稚气未脱的小朋友，我们已成长为了一个个成熟稳重的大孩子!
我们将尽最大的努力，为羊坊店第四小学谱写出最美的.乐章，我们将尽最大的努力，为羊坊店第四小学衔来最美的春天，我们将尽最大的努力，展开自己的翅膀，自由翱翔，为羊坊店第四小学开拓出一片蔚蓝的天空，我们将尽最大的努力，创造属于自己的未来，让母校的明天更为辉煌!
教师指导学生写小学毕业演讲稿篇十八
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我演讲的题目是《明天，我们毕业》。
六年的小学生活不知不觉就要结束了，我们都要踏上新的旅途。在此，我要向尊敬的老师，亲爱的母校道声真诚的谢谢。谢谢你们，六年来对我们的悉心教导。您的付出给了我们最坚定的信心。所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做我们初中时代学习的动力。
虽然即将与相处六年的同窗好友分别，告别敬爱的老师和亲爱的母校，但无法把以前老师对我们的教导忘记：可曾记得，六年前，我们还是一群无知而又顽皮的小孩，而如今个个都已变成全面发展的少年。的确，老师们六年的爱心浇灌，六年的精心磨砺，使你们的黑发已泛起点点霜花；六年的岁月如梭，六年的呕心沥血，你们的脸颊写满了丝丝牵挂；六年的春去春回，六年的执着追求，你们的眼睛注满了殷殷嘱托。风沙能吹老岁月，但无论世事如何变幻，我们都不会忘记母校，不会忘记给予我们六年培养和爱护的老师们。六年来，老师和我们如影相随不离不弃。阳光灿烂的日子里，老师开开心心地跟在我们的身后。老师快乐着我们的快乐。当我们的眼眸在辉煌的阳光下晶晶发亮时，老师便在我们的神飞顾盼中为大家舞蹈。老师是我们的欣赏者、仰慕着，老师是我们的崇拜者、纵容者。老师雀跃是因为我们欢乐，老师开怀是因为我们兴奋。
一届一届的我们和老师挥手依依作别，但却慷慨地留下了童年的稚气。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！”请老师相信我们，我们会在中学中倍加努力，取得更大的成绩。最后，我代表六年级的全体同学祝福我的母校——滨湖镇望重小学明天会更好！同时，我也由衷的感谢六年来老师和同学们对我的关心和帮助，感谢大家的关怀！
六二中队xxx。
教师指导学生写小学毕业演讲稿篇十九
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好!我是xx班的xxx。
出自 cooco.nET.cN
今天，我们怀着无比激动的心情迎来了庄重的毕业典礼!在这美好而难忘的时刻，我们抚今思昔，不禁心潮澎湃，思绪万千。
春夏秋冬，花开花落，我们与亲爱的母校——xx小学并肩同行五年。还清晰地记得，第一次迈进校门时，我只是个充满稚气、好奇的顽童，如今，当我即将跨出校门，向母校挥手告别时，已是一个朝气蓬勃的少年了!难忘记，课堂上，老师制作的精美课件，让我们愉快学习;难忘记，运动会上你追我赶，留下了同学们的欢声笑语;难忘记，学校里的一草一木，美丽的合欢树留下了我们深情的回忆。
5年的步履踏实而又匆忙;5年的道路平实而又艰辛;5年的学习忙碌而又快乐。在这里，我们既长了身体，又增长了智慧。在课堂上，我们知道了中国文化的博大精深，探索到了数学的无求乐趣，更是发现到了26个英文字母的奇妙组合。
同学们，五年来我们在xx小学的成长历程还历历在目：全校的老师和同学一起为xx小学的十年校庆而努力、忙碌;校运动会上，留下了同学们奋力拼搏、助威呐喊为班级争光的风采;每逢周一的七彩阳光活动，操场上到处是同学们活跃的身影;最后一次春游，欢乐谷之行令我们毕生难忘……五年的时间一晃而过，我们即将离开母校，但我心中却充满了对母校的浓浓惜别之情!
最后，祝xx小学的未来更加灿烂、光明!祝xx小学的老师们工作顺利、事业有成!祝徐浦小学的同学们学习一帆风顺，成长旅途快乐开心!相信在不久的将来，我们将会以优异的成绩来回报母校!
谢谢大家!
教师指导学生写小学毕业演讲稿篇二十
尊敬的领导，教师，亲爱的同学们：
大家下午好！
刚刚听了周校长和刘校长对我们毕业班工作的要求和指导，看着同学们那感动的神情，我深受鼓舞。在历届的'小学毕业会考中，我校都取得了优异的成绩，现在新一轮目标，新一轮任务又交到了我们肩上，我备感压力沉沉。但我们有信念，这信念来自于领导的高度重视；来自于社会的普遍关注；来自于我们都是一些具有高度责任感；捧着一颗良心教书的教师；更来自于全体学生的积极进取，努力拼搏。我们有决心，我们决心以爱心为桥梁，增加集体分散力，制造一支具有组织性，纪律性，具有战斗力地班级体队伍；我们决心用一百倍的耐性和细心教育学生，在加强学生语文根底学问和根本技能训练的同时，提高学生的语文综合素养和辨别是非的力量，做到既教书又育人；我们决心潜心钻研教材，加强集体备课，多向老教师请教，努力提高课堂教学教益。预先制定好复习规划，做到有的放矢，绝不盲目蛮干；决心制造性地开展工作，做到方法新，效果好。
总之，我们毕业班全体语文教师肯定会齐心协力，尽身心地投入，为我校的辉煌再做新的奉献。
