学习痛并快乐作文的写作方法（通用21篇）
总结经验是人类成长的必然过程，它可以让我们更好地认识自己。写一篇完美的总结需要我们从整体上把握，不只是匆匆忙忙地罗列观点。以下是一些优秀运动员的经验和教训，希望可以给大家启发。
学习痛并快乐作文的写作方法篇一
“没有国家的强盛，哪有一个安定的家，哪有像今天一样的校园？”这句话所说的意思是：如果我们的国家贫穷又腐败，被外国侵略，每天都听到混乱和刺耳的枪炮声，没有安定，那么我们就不会有一个安稳的幸福家庭，更不会有一个美丽的校园。今天我们有一个繁荣昌盛的国家，有一个个美丽的校园，能在校园里快快乐乐的学习，真不容易啊！这让我想起了一桩桩发生在周围的一些感人事例。xx年5月12日，四川汶川发生了一次震惊中华儿女的大地震。灾区的房屋、校园瞬间“哗啦哗啦”倒塌了，有多少位天真可爱的同学悲惨、痛苦地被埋在废墟下，多么可怜呀，惨不忍睹!但是，受难者们并没有向自然灾害低头，因为我们有一个强大的国家作为无坚不摧的后盾。国家派出许多解放军战士，众志成城，抢险救灾，为了救出受难遇险的同学同胞们，日日夜夜坚持不懈地挖掘，部分同学获救。然而令人悲伤的是，昔日美丽可爱的校园已经夷为平地，现在全变成废铜烂铁、破瓦烂砖。但同学们并没有放弃，在破烂不堪的灰蒙蒙的家里自学，或找块石头坐在上面专心致志、发奋苦读。这种奋发向上的读书精神深深感动了来抢险救灾的解放军叔叔，他们用救援物资给同学们搭起了一座座蓝色平板房教室，让同学们勉强有了学习知识的`地方。同学们虽然条件艰苦，但是有了个学习知识的地方，把内心的悲伤化为力量，学习起来比任何时候都认真。中国文学家萧乾在二战后访问德国时，见到孩子们在废墟里快乐地学习，感慨地说：“我看到了这个民族的希望。”在一个多灾多难的国家，我们只有强忍泪水、快乐学习，立志成才，才能回报可爱的祖国。
看！灾区的同学们多么勤奋，多么热爱学习，而我们有一个环境优美的学校，有一个可以避暑御寒的教室，还有教育部的减负活动，可是我们根本不珍惜。有一件小事让我久久难以忘怀。在一次课堂上，一些平时顽皮、淘气、学习差的同学趁老师在黑板上写字的时候，在下面做小动作、扮鬼脸，我也在讲小话。老师发现后，很生气，严肃地谈起汶川地震灾区同学们的学习情况：“他们虽然没有了家，失去了亲人，但他们珍惜读书的机会，眼里含着泪花，聚精会神听老师讲课。我们在这里学习，自由得像小鸟，快乐得像春风……”这时，课堂上鸦雀无声，只听见“沙沙”的写字声，再也没人打闹、讲小话，连那些上课不专心的同学也变得专心致志。这是我印象最深的一堂课，我听课比任何时候都认真，比任何时候都专心，感到学习是一件十分幸福快乐的事情。现在，我们的目标是学习，只有快乐的学习，在学习中感受快乐，才能学好各种知识，要不然怎么对得起老师和亲人，怎么对得保家卫国的解放军叔叔!英国苏格兰一位伟大的文学家莎士比亚说：“学习就是快乐的泉水！”中国著名女作家冰心还说：“读书好，好读书，读好书！”今天，我们在优美的校园中体验到了快乐，在快乐中学习，在快乐中成长！
学习痛并快乐作文的写作方法篇二
孔子曰:“学而时习之，不亦乐乎?”孔子的这句话就是告诉我们学习是一件非常快乐的事。学习对于我们中学生来说是一件非常重要的事，但是一部分学生却对学习产生了一种厌倦感。在他们看来，学习是枯燥、乏味、痛苦的。但是我觉得学习是一件非常快乐的事情。因为你在学习时解决掉一道难题你会觉得快乐;当你与同学们讨论、研究一个问题时.你也会感觉到快乐。
在“十一”假期的时候数学老师发了几张试卷让我们回家做。当拿到卷子时我眼睛扫了一遍，觉得题有点简单，于是我便对旁边的同学说这几张试卷我能做全对，同学都说我有点夸大。回到家，为了证明我的实力，我就拿起笔进人到做题的海洋中。前几张卷子的题一个小时就一扫而光了，可以说一路上一帆风顺，正当我得意高兴地往前航行的时候，一道试题突然难住了我，就如一座冰山挡住了我的航线。
我左思右想，尝试了许多方法来解这道难题，可是无论我用什么方法始终无法解出这道题。心想反正就一道题不会做，上学后去问老师就行了，可是又想起来对同学们的“承诺”，我只好再拿起笔去认真地思考那道题，可是无论我怎么想都无法解出来，当时心里非常着急。我想了半天只好去查一下资料。我看完资料后茅塞顿开，心中的灵感全部涌了出来，不一会儿就把那道难题做了出来。假期后试卷交上去，看见老师在那道题上画了一个大大的对勾时，我心里的那个绳结总算完全解开了，感到无比的轻松与快乐。
学习是快乐的，学习是幸福的，虽然在学习的道路上我们会遇到许多困难，但是只要努力解决这些困难，你就会感觉到无比的轻松与快乐，所以我想让大家和我一起进人学习的海洋中，去共同享受快乐。
学习痛并快乐作文的写作方法篇三
同学们，大家好!今天我所要讲的题目是《学习是快乐的》。
出自 Cooco.Net.cn
学习是我们人类所特有的天性。假如没有了学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;假如没有了学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀。可以说，没有学习，就没有我们人类今天的幸福生活。
我们现在在学校里学习，有优美的学习环境，有为了你们健康成长而沤心沥血的老师，有精心呵护你们的爸爸妈妈，我们的学习怎能不快乐呢?语文课上可以体会到祖国的深远文化，数学课可以锻炼自己的思维，音乐课可以尽展自己的歌喉，体育课可以健康我们的体魄，科学课上我们可以去认识大自然的奥秘，社会课上可以尽览世界风情民俗------在不断地学习中，我们的知识越来越丰富，我们的素养在不断地提高，我们在逐渐成为社会的合格公民。
当然，我们也只有认真地学习，细心的学习，学习对于我们来说，才是快乐的。我们不应该把学习看成是差事，不应该去敷衍它，只有想去学习的，才会学到真正的知识，才会真正体会到它的快乐。我们敬爱的周总理曾经说过：“活到老，学到老。”
学习痛并快乐作文的写作方法篇四
学习是一件终身的事情，对于我们而言，学业顺即可，我们却常常觉得16年过去了我好像也没学到什么。中华文化博大精，深曾经有学生问我：老师，老师，他们都说语文，数学，英语这三科里语文最好学，数学最难学，你觉得是这样吗？我说：我觉得一点都不对，相反，我觉得数学最好学，语文最难学，数学的答案是唯一的.，但是语文的答案却因为人的不同而可以写出千千万万种答案，正所谓1000个读者里就有1000个哈姆雷特，对于语文的答案也是一样的，不同的人笔下的答案，虽然都是统一方向，但是表达的不同，还有思想深度的不同，都将决定你所写的答案是优是劣，是对是错，是好是坏。学习数学，老师会把钥匙交到你的手上，你只需要拿住那把钥匙，你就可以开千千万万个门，但是语文不同，这个钥匙老师不会交到你的手上，而是带领你去找，但是你找到了钥匙却不一定就能够找得到门，并且把它打开。
学习学习，不仅要学，还要学会习，什么叫习？习就是学到一些书本上没有的东西。想要有所收获，就要学会自己去学习，老师教你的时候，知识是老师的，当你自己去学习了，有所收获了，知识是你自己的。习对我而言就是反思，就是思考，就是钻研，做学问要不懂就问，问了才能懂，懂了才是自己的。
那么我们应该学什么？又应该怎样学呢？学习不仅要学习那些知识技能，更要学习做人做事的道理，许多人把学问当作知识，但其实这种认识是有偏差的，大千世界知识海量，如果把学问当作知识，那恐怕这一辈子什么都不用干，只做学生就够了，尽管哲人说学无止生命不息，学习不止，但我们也要有选择的学习，适合我们的东西，学习我们需要的东西，并且将这些学到的东西运用到实际生活中去，学而时习与朋友共不为人，知而不愠，就能不断增进美德，开启智慧，就能使自己的心灵获得滋养，思维得以拓展，从而达到人生的理想境界，成为一名君子。
学习痛并快乐作文的写作方法篇五
从前，爱德华王子岛上有一对老兄妹，他们没有孩子，想从孤儿院收养一个男孩做帮手，史本赛夫人却从孤儿院带来了一个女孩，马修想：怎么会是女孩呢?还是把她带回去吧!从此她和伯伯、伯母在一起生活。
小女孩很不幸，她的爸爸妈妈在她出生不久就得热病先后去世了，我非常同情她，从小就失去了家，看了书以后又为她高兴，因为她后来又有了个新家。
小女孩的名字叫安妮雪莉，他们都叫她安妮。她的脸上长满了雀斑，但我觉得还是满漂亮的。
安妮非常热爱自然，有一次马修伯伯接她回家时经过一条很长的林阴大道，大道两旁树木丛生、花团锦簇、生气盎然。尤其有一棵高大的苹果树，树上开满了如雪片似的苹果花，远方的余晖映在花朵上，非常的美丽。安妮紧盯着眼前的美景，激动不已、心驰神往。激动得胸口都疼了起来。她还给它起了个很有诗意的名字叫“花朵隧道”。我读了以后都觉得那里一定很香很美，心里想：要是我也可以去那里玩玩该多好啊!
安妮非常渴望亲情，珍惜友情。她喜欢和小朋友一起玩，她有一个好朋友叫黛安娜，晚上，她们俩用信号传递信息，拿一根蜡烛点燃了，然后再拿一块木板，晃动木板传递消息，两次代表我在家;三次代表是;四次代表不是;五次代表有急事速来。我觉得非常的有意思。
安妮和伯伯、伯母一起生活的很幸福，我真为她高兴。后来，安妮考上了皇后学院，在得知皇后学院也有艾普林奖学金后，她非常的兴奋，暗下决心：一定要认真学习，争取奖学金，以后到雷多蒙大学去继续读书。最后安妮真的得了奖学金，她立刻把这个喜讯告诉了伯伯、伯母。我也要向安妮学习，认真学习，争取好成绩。
经常听妈妈说，我们现在上学的时间是最难熬的、最累的时候了，因为每天都要不停的学习、学习、学习。
我现在还记得初一最累的时候，那是在月考、期中考试等大型考试前都要使劲的复习，各科做的试卷满天飞，都做得头昏眼花的，数学中的加减乘除都混了，每天的早上、上午、中午、下午、晚自习、晚上回宿舍都抱着七门课的书在不停地翻着、看着，一秒钟也不肯放过，最后一直熬到深夜，眼皮都开始打架了，这才迫不得已的'放下课本，昏昏睡去。
早上起得很早，迷迷糊糊的洗把脸精神后再立刻回到床上看书，一次次的翻，一次次的看，我恨不得有几片像多啦a梦似的面包，把字印到上面再吃下去，就能把书上的所有知识都印到脑子里，考试就不会因为忘了某个知识点考不好了，可惜那都是虚构的，所有的知识掌握在于平常，学的怎么样，都会在考试中体现得一清二楚，啊!脑子要撑破了!
在考试的第一天是最忙的了，早上刚起床，心里就被莫名的紧张给占据了，干什么都静不下心来，尽管有许多家长、老师告诉我们都不要紧张，紧张会考不好的，但还是紧张的一直在冒冷汗和虚汗，最紧张的时候就是在考试前吹哨的一瞬间，全部的人奋力挤向学校，每个人都奋力的挤向自己的考场，心里就像有一只小鹿似的蹦蹦乱撞，上午考了一门科，课间休息的时间很少，脑子好没等转过弯来就又开始考下一门，脑子就稀里糊涂的又进了考场开始考试，一上午下来，脑子开考足了马力运转，只是简简单单的一上午啊，如果连着考两天，还指不定能考成个什么呢!
终于考完了，轻松的走出考场，思想包袱顿时没有了，一直悬着的心像一块石头一样落了下来，脑子顿时轻松了很多，现在，什么都不用想，心情无比的轻松。
回头看看同学们，一个个的还在趴在书桌上，为下一次考试做准备了，唉，短乐不如长乐，现在只要好好的学习，长大后一定会快乐的，如果现在只顾及眼前的快乐，那么长大后会痛苦一生的。
我相信，有的小朋友认为学习是一种享受，也有的小朋友认为学习是一件痛苦的事情。
我认为学习是快乐的，想知道为什么吗?如果想，那就听我仔细道来：
学习是快乐的。阴雨天，小蜗牛在草叶间爬来爬去，看见它那种顽强不屈的精神，我们是快乐的。
学习是快乐的，晴天，晴空万里，体育老师让我们下来训练，使得我们有强健的体魄，长大了才能为祖国效力，所以我们是快乐的。
学习是快乐的。当我在书的海洋里遨游，使我学到了很多的知识，懂得了很多的道理，所以我们是快乐的。
学习是快乐的。当我从《你不可不知的十万个宇宙之谜》这本书中懂得了行星的公转和自传、太阳为什么会发光发热?地球是怎样形成的?太阳黑子会不会削弱太阳的光亮……。使我知道了很多宇宙知识，了解了好多的天文奥秘。所以我们是快乐的。
学习是快乐的。当一大群小蚂蚁战胜了一只蝎子的时候，我明白了“发愤图强的弱者，也能战胜骄傲自满的强者。所以我是多么的快乐呀!
学习是快乐的。每天走在上学的路上，看见那些卖菜的商贩们，我就想到我们餐桌上可口的饭菜，这些都是农民伯伯们用勤劳的汗水换来的劳动成果，我们一定要珍惜，绝不能浪费;每当看见我们脚下的干净整洁的马路，那是辛勤的清洁工们不怕苦，不怕脏，给我们创造了良好的环境，我们一定要爱护环境，保护大自然;早上看见路上忙碌奔波的人们，我知道了社会的稳定和他们的敬业是分不开的……。
学习是快乐的。到了未来，也许人们的科技将会是快速的发展，人们可以充分的利用海水资源，把它变成可以直接饮用的水，人们不再为水资源而发愁了。而这些又何尝不是一种快乐呢?那就请快快加入到我们学习的行列中来吧!
学习是一个获取知识的过程，我们在学习的过程中可能会感到不快乐，但是当我们看到收获的时候，我们就会很高兴，读书不但能让我们获取许多知识，而且还能给我们带来快乐。
记得有一次，我在书店无意看到一本数学方面的书。我把它认真地读了一遍，一些学习上难理解的地方豁然开朗了。过了几天数学考试，试卷上有一道难题正好和那本书上的一样，我已经知道怎么解了，便轻轻松松地做上了。这次考试这道题只有四个人做对了，我就是其中之一。这算是读书的功劳。
还有一次我过生日，爷爷给我买了一本《水浒传》，我喜欢极了，读了三天才读完。我看到武松打死了老虎心里特别激动，很敬佩武松。看到《水浒传》中的计取祝家庄，心里为他们的胜利而感到高兴。最后梁山泊的一百零八将结为兄弟，从此互相团结、替天行道。看到这里我真的很愉快。
我特别喜欢书，所以经常到书店读书。有一次我在书店里发现一本好书，看了一会儿便想买下来，可是没带钱只好恋恋不舍地走了。在路上我像失去了一位好朋友，心里有点难过。于是我又奔向书店，向店主恳求明天再来买，让他给我留着。店主只好答应了，我的心总算落地了。
在我的生活中，书是我形影不离的朋友，中午放学看，晚上在灯下看。它又像我的一位亲人时刻陪在我的身边。在我遇到挫折时，是她给我勇气，给我动力，让我不断进步;在我寂寞时，是她给了我一个又一个开心快乐的故事。我爱读书!
学习痛并快乐作文的写作方法篇六
生是一个不断学习的过程，在这个漫长的过程中，我们学会了做人的道理，学会了如何生存，学会了享受这一切，但不是人人都享受这种漫长的学习。
孔子曾说过：“学而不思则罔，思而不学则殆”。学而不思的人丝毫不会享受到学习的快乐，因为他们只是终日在吃力的死记知识，却不能领会其中的奥秘，享受不到在学习时因领悟其内涵而带来的快乐，这根本算不上是学习，只能说他们在死记硬背。至于思而不学的人，就更不用说了，他们只会做白日梦，连死记硬背都做不到。
我可不是从以上那两类人中的一员。
当我在学习语文时，我会先记住一些学习语文的技巧，在通过一篇篇有趣的课文来掌握那些技巧，不断地练习，直到能灵活运用为止。这样一来，我不但掌握了学习方法，还扩大了自己的阅读量，从文章中体会了更多生活感悟，更能学到人生哲理，这可是多少金钱也换不来的。
不过相比之下，从做数学题中获得的快乐就更多了。
在明亮的教室里，和要好的同学一起研究复杂的数学题，真的是一种莫大的享受。大家时而因不同的观点不断争执，时而各自埋头苦思，不时地小声交流思路，最后又因终于解出了一道大家眼中的难题而欢呼不已，那种兴奋劲儿不是只用语言就能形容出的。虽然解题的过程很艰辛，但是因为靠大家共同思考出的正确结果，就是对参与解题的每个人的最佳奖励。
因为能在学习中享受到前所未有的快乐，所以我才会热爱学习，热爱生活。毕竟学习真的带来了太多美好的事物。所以，请继续学习下去吧!
学习痛并快乐作文的写作方法篇七
学习是我们人类所特有的天性。假如没有了学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明；假如没有了学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀。可以说，没有学习，就没有我们人类今天的幸福生活。
我们现在在学校里学习，有优美的学习环境，有为了你们健康成长而沤心沥血的老师，有精心呵护你们的爸爸妈妈，我们的学习怎能不快乐呢？语文课上可以体会到祖国的深远文化，数学课可以锻炼自己的思维，音乐课可以尽展自己的歌喉，体育课可以健康我们的体魄，科学课上我们可以去认识大自然的奥秘，社会课上可以尽览世界风情民俗——在不断地学习中，我们的知识越来越丰富，我们的素养在不断地提高，我们在逐渐成为社会的合格公民。
当然，我们也只有认真地学习，细心的学习，学习对于我们来说，才是快乐的。我们不应该把学习看成是差事，不应该去敷衍它，只有想去学习的，才会学到真正的知识，才会真正体会到它的快乐。我们敬爱的周总理曾经说过：“活到老，学到老。”同学们，让我们一起认认真真地学习，让快乐伴随着学习，在学习中体会真正的快乐。
学习痛并快乐作文的写作方法篇八
在人生的旅途中，虽然每个人都期待快乐，没有人喜欢痛苦，但他们是孪生姐妹，总是陪伴着人。我们对知识的研究也是如此。对于头痛的作文来说，努力学习似乎很难，但在努力学习的另一端，却有一串串快乐的音符。
当我在五年级时，我将被提升到六年级，并将转学。每个人都很努力，我也不例外。我们每天上六节课，晚上还要学习奥运会。我们一学会它，就学会了六点多。到家后，我们匆匆吃了两顿饭，一头扎进书堆开始了海战，作业已经很多了，但参考书和复习材料可以堆成一座小山。我每天睡到10点。偶尔，窗外会有两声笑声，电视和电脑的声音让我想起了这一切。但有一天，老师的通知更糟糕。学校举办艺术节，老师让我写书法，我无法表达当时的心情。如何在不耽误学习的情况下写毛笔字，所以我制定了学习计划，每天按时工作和休息，也就是说，我做了家庭作业，毛笔字写得很好。每天当我手疼得麻木想睡觉的时候，我觉得我的学习任务仍然很重，必须坚持。
事实上，学习不仅困难而且有趣。
当我努力学习时，成功和快乐随之而来。当我在学期末收到通知时，老师笑着告诉我，我的成绩是整个年级的第一名，我的毛笔也获得了一等奖。我还被学校授予“十大学生”荣誉。我的努力没有白费，我成功了！看看法官大人。不管你有多累，你都可以忘记过去。
没有春天的耕种，秋天的果实会很多。只要你愿意付出，就会有回报！我喜欢学习中的痛苦和快乐！
学习痛并快乐作文的写作方法篇九
烈日炎炎的夏天将要过去，我难忘的站在泰山的顶级，似乎不想再回到那让我难忘的家中，因为这是我在这一年中的最后一次爬山了，因为这是暑假的最后一天，过了这一天无趣的日子又要来临，正式上学。
哎……这日子似乎过得没有一点欢乐，我似乎很沉默，我的脚似乎不想迈出家门，还想在家中多停留几天，但事实已摆在我的眼前我又能怎没办，鼓起勇气在不同的地方找到不同的乐趣。
学习其实并不是一件难事，只要你投入，敢于想象，就会知道学习也有不同的乐趣。
学习痛并快乐作文的写作方法篇十
经常听妈妈说，我们现在上学的时间是最难熬的、最累的时候了，因为每天都要不停的学习、学习、学习。
我现在还记得初一最累的时候，那是在月考、期中考试等大型考试前都要使劲的复习，各科做的试卷满天飞，都做得头昏眼花的，数学中的加减乘除都混了，每天的早上、上午、中午、下午、晚自习、晚上回宿舍都抱着七门课的书在不停地翻着、看着，一秒钟也不肯放过，最后一直熬到深夜，眼皮都开始打架了，这才迫不得已的放下课本，昏昏睡去。
早上起得很早，迷迷糊糊的洗把脸精神后再立刻回到床上看书，一次次的翻，一次次的看，我恨不得有几片像多啦a梦似的面包，把字印到上面再吃下去，就能把书上的所有知识都印到脑子里，考试就不会因为忘了某个知识点考不好了，可惜那都是虚构的，所有的知识掌握在于平常，学的怎么样，都会在考试中体现得一清二楚，啊!脑子要撑破了!
在考试的第一天是最忙的了，早上刚起床，心里就被莫名的紧张给占据了，干什么都静不下心来，尽管有许多家长、老师告诉我们都不要紧张，紧张会考不好的，但还是紧张的一直在冒冷汗和虚汗，最紧张的时候就是在考试前吹哨的一瞬间，全部的人奋力挤向学校，每个人都奋力的挤向自己的考场，心里就像有一只小鹿似的蹦蹦乱撞，上午考了一门科，课间休息的时间很少，脑子好没等转过弯来就又开始考下一门，脑子就稀里糊涂的又进了考场开始考试，一上午下来，脑子开考足了马力运转，只是简简单单的一上午啊，如果连着考两天，还指不定能考成个什么呢!
终于考完了，轻松的走出考场，思想包袱顿时没有了，一直悬着的心像一块石头一样落了下来，脑子顿时轻松了很多，现在，什么都不用想，心情无比的轻松。
回头看看同学们，一个个的还在趴在书桌上，为下一次考试做准备了，唉，短乐不如长乐，现在只要好好的学习，长大后一定会快乐的，如果现在只顾及眼前的快乐，那么长大后会痛苦一生的。
我相信，有的小朋友认为学习是一种享受，也有的小朋友认为学习是一件痛苦的事情。
我认为学习是快乐的，想知道为什么吗?如果想，那就听我仔细道来：
学习是快乐的。阴雨天，小蜗牛在草叶间爬来爬去，看见它那种顽强不屈的`精神，我们是快乐的。
学习是快乐的，晴天，晴空万里，体育老师让我们下来训练，使得我们有强健的体魄，长大了才能为祖国效力，所以我们是快乐的。
学习是快乐的。当我在书的海洋里遨游，使我学到了很多的知识，懂得了很多的道理，所以我们是快乐的。
学习是快乐的。当我从《你不可不知的十万个宇宙之谜》这本书中懂得了行星的公转和自传、太阳为什么会发光发热?地球是怎样形成的?太阳黑子会不会削弱太阳的光亮……。使我知道了很多宇宙知识，了解了好多的天文奥秘。所以我们是快乐的。
学习是快乐的。当一大群小蚂蚁战胜了一只蝎子的时候，我明白了“发愤图强的弱者，也能战胜骄傲自满的强者。所以我是多么的快乐呀!
学习是快乐的。每天走在上学的路上，看见那些卖菜的商贩们，我就想到我们餐桌上可口的饭菜，这些都是农民伯伯们用勤劳的汗水换来的劳动成果，我们一定要珍惜，绝不能浪费;每当看见我们脚下的干净整洁的马路，那是辛勤的清洁工们不怕苦，不怕脏，给我们创造了良好的环境，我们一定要爱护环境，保护大自然;早上看见路上忙碌奔波的人们，我知道了社会的稳定和他们的敬业是分不开的……。
学习是快乐的。到了未来，也许人们的科技将会是快速的发展，人们可以充分的利用海水资源，把它变成可以直接饮用的水，人们不再为水资源而发愁了。而这些又何尝不是一种快乐呢?那就请快快加入到我们学习的行列中来吧!
从前，爱德华王子岛上有一对老兄妹，他们没有孩子，想从孤儿院收养一个男孩做帮手，史本赛夫人却从孤儿院带来了一个女孩，马修想：怎么会是女孩呢?还是把她带回去吧!从此她和伯伯、伯母在一起生活。
小女孩很不幸，她的爸爸妈妈在她出生不久就得热病先后去世了，我非常同情她，从小就失去了家，看了书以后又为她高兴，因为她后来又有了个新家。
小女孩的名字叫安妮雪莉，他们都叫她安妮。她的脸上长满了雀斑，但我觉得还是满漂亮的。
安妮非常热爱自然，有一次马修伯伯接她回家时经过一条很长的林阴大道，大道两旁树木丛生、花团锦簇、生气盎然。尤其有一棵高大的苹果树，树上开满了如雪片似的苹果花，远方的余晖映在花朵上，非常的美丽。安妮紧盯着眼前的美景，激动不已、心驰神往。激动得胸口都疼了起来。她还给它起了个很有诗意的名字叫“花朵隧道”。我读了以后都觉得那里一定很香很美，心里想：要是我也可以去那里玩玩该多好啊!
安妮非常渴望亲情，珍惜友情。她喜欢和小朋友一起玩，她有一个好朋友叫黛安娜，晚上，她们俩用信号传递信息，拿一根蜡烛点燃了，然后再拿一块木板，晃动木板传递消息，两次代表我在家;三次代表是;四次代表不是;五次代表有急事速来。我觉得非常的有意思。
安妮和伯伯、伯母一起生活的很幸福，我真为她高兴。后来，安妮考上了皇后学院，在得知皇后学院也有艾普林奖学金后，她非常的兴奋，暗下决心：一定要认真学习，争取奖学金，以后到雷多蒙大学去继续读书。最后安妮真的得了奖学金，她立刻把这个喜讯告诉了伯伯、伯母。我也要向安妮学习，认真学习，争取好成绩。
学习是一个获取知识的过程，我们在学习的过程中可能会感到不快乐，但是当我们看到收获的时候，我们就会很高兴，读书不但能让我们获取许多知识，而且还能给我们带来快乐。
记得有一次，我在书店无意看到一本数学方面的书。我把它认真地读了一遍，一些学习上难理解的地方豁然开朗了。过了几天数学考试，试卷上有一道难题正好和那本书上的一样，我已经知道怎么解了，便轻轻松松地做上了。这次考试这道题只有四个人做对了，我就是其中之一。这算是读书的功劳。
还有一次我过生日，爷爷给我买了一本《水浒传》，我喜欢极了，读了三天才读完。我看到武松打死了老虎心里特别激动，很敬佩武松。看到《水浒传》中的计取祝家庄，心里为他们的胜利而感到高兴。最后梁山泊的一百零八将结为兄弟，从此互相团结、替天行道。看到这里我真的很愉快。
我特别喜欢书，所以经常到书店读书。有一次我在书店里发现一本好书，看了一会儿便想买下来，可是没带钱只好恋恋不舍地走了。在路上我像失去了一位好朋友，心里有点难过。于是我又奔向书店，向店主恳求明天再来买，让他给我留着。店主只好答应了，我的心总算落地了。
在我的生活中，书是我形影不离的朋友，中午放学看，晚上在灯下看。它又像我的一位亲人时刻陪在我的身边。在我遇到挫折时，是她给我勇气，给我动力，让我不断进步;在我寂寞时，是她给了我一个又一个开心快乐的故事。我爱读书!
学习痛并快乐作文的写作方法篇十一
星期五下午最后一节是阅读课。孟老师让同学们认真阅读书本，我拿起课本开始认真的看起来。我津津有味地读着，边读边用笔把好词好句给记下来，我的笔记本上记了好多名言名句呢。
当我把课本读完后，在把笔记本上记的知识看几遍，哇!不知不觉中竟然会背了，很轻松，一点也没觉的难。我说，原来我的记忆力这么好呀!同桌说：不是你的记忆力好，而是你用心去读，心情快乐地去读，当然记的很清楚啦。我悟出了孟老师为什么提倡快乐学习了：心情的好坏直接影响到学习的效果。
有一天，妈妈很着急的找着什么。我问妈妈找什么，妈妈心急的说手机不见了。看着着急的妈妈，我想起书上说的，遇事要冷静。我对妈妈说，别急，用咱家的电话打一下不就可以找到你的手机了吗。在我的帮助下妈妈在被子下找到了她的手机。妈妈高兴的说，多亏了你，能把学到的知识运用到生活中来，你真是个智多星。
快乐学习!说的真好，我们在快乐的气氛中一定会学到更多的知识的。同学们，一起来快快乐乐学习吧。
文档为doc格式。
学习痛并快乐作文的写作方法篇十二
老师，亲爱的同学们：
大家好！我是初一（3）班的xx，我演讲的题目是《我学习，我快乐》。
当然，学习中也不免会遇到一些困难和挫折，我曾经也质疑过，徘徊过，甚至沮丧过，但我从未放弃过。每当我有进步，有提高，即将达到胜利的彼岸时，我是那么的开心，为自己的成功感到无比的骄傲和自豪。这时，我就会觉得以前所遇到的困难、挫折，所流过的眼泪和汗水其实都不算什么。
心里洋溢着学习带来的快乐的同时，也体会到了“梅花香自苦寒来”这句话的意味。
学习不仅需要热情，还需要合理的方法。
我们学习不能一味的求成绩，要看自己真正掌握了多少。俗话说“一曝十寒”，学习是一个长期积累的过程，我们不能奢求一步到位，更不能“三天打鱼，两天晒网”，要学会持之以恒，更要有“活到老，学到老”的精神。学习不单单只是死啃书本，而是要将在书本上的知识吃透，融会贯通，把书中的知识拓展开来，联系实际生活吸收书本的精髓。我们只有认真的学习，细心地学习，才能从中体会快乐，真正做到我学习，我快乐。
同学们，学习让我们从一个懵懂无知的幼儿变成一个满怀理想的少年，让我们好好学习，从学习中找到快乐，享受学习，收割理想的果实，为我们的祖国更加繁荣昌盛而加油！
我的演讲完毕，谢谢大家。
学习痛并快乐作文的写作方法篇十三
学习是我们人类所特有的天性。假如没有了学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明；假如没有了学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀。可以说，没有学习，就没有我们人类今天的幸福生活。
我们现在在学校里学习，有优美的学习环境，有为了你们健康成长而沤心沥血的老师，有精心呵护你们的爸爸妈妈，我们的学习怎能不快乐呢？语文课上可以体会到祖国的深远文化，数学课可以锻炼自己的思维，音乐课可以尽展自己的歌喉，体育课可以健康我们的体魄，科学课上我们可以去认识大自然的奥秘，社会课上可以尽览世界风情民俗——在不断地学习中，我们的知识越来越丰富，我们的素养在不断地提高，我们在逐渐成为社会的合格公民。
学习痛并快乐作文的写作方法篇十四
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好。今天，我演讲的题目是：学习中的苦与乐。
很多同学都认为“学习是痛苦的”。之所以这样想是有其充分理由的。比如：每天都要面对大量的课外作业，要背许多难记的英文单词，要记许多枯燥无味的公式、定理，要背古代的历史年号，要记忆从来没有去过的外国地名及其相关专业知识等等。所有这些表面看起来确实是很痛苦的事情。对此，我想说：“何尝不在学习的苦与累中寻找到乐趣呢？”人生的过程中有着平坦的大道，但更多的是崎岖的山路;有着风平浪静，但更多的是波涛汹涌；有着暗花明，但更多的是山重水复。学习就像人生一样，是一个苦乐交织的过程，这过程是艰苦的，也是甜蜜的，需要我们慢慢去品味其中的意蕴。
你是否曾专心致志地做一道难题，花上大量的时间苦思冥想而乐此不疲呢？你是否曾凝神屏息地写一张练字，并不管写得手酸背疼却满心欢喜呢？当你费尽心思去做出一道难题时，当你长长地舒一口气，欣赏自己那清秀的字体时，你的心里便会洋溢着成功的喜悦，这样，你就会在不知不觉中领略到了学习的快乐。
学习痛并快乐作文的写作方法篇十五
有些人觉得学习令人讨厌，有些人却觉得学习也是一种令人快乐的事情。
书中的金珠也讨厌学习，一直有着宇宙少女梦想的她想去星座阵营，而妈妈却让她好好学英语，到外国考上大学。而金珠无意中在网上发现了一个小不点儿天文台，认识了一个叫“斯比卡”的人。后来，在“斯比卡”的帮助下，金珠有了对自己的安排，英语也很好了。后来，妈妈答应了金珠去星座阵营。金珠又上了小不点儿天文台，告诉“斯比卡”，让他在星座阵营等她。到了去星座阵营那天，金珠、她的爸爸、妈妈和妹妹-银珠来到了星座阵营，在那儿看见了许多种星星和星座，让人不时的哇！啊！的叫了起来，因为那儿实在太美了！后来，他们来到了观测室，那里没有屋顶，里面还有许多种望远镜，可以看到行星、银河系、星去、星团、月亮以及太阳的黑点等，那真是太多了，讲三天三夜都讲不完。他们一家看了一会儿，广播上说到：“宇宙少女，斯比卡在一楼接待室等你好长时间了！”她们一家跑了下去，令人感动意外的是：斯比卡竟然是她的爷爷！这时，金珠指了指爷爷说：“他可是一个大功臣呢！”把全家人都逗笑了。而这个故事就伴随着一个圆满的结局结束了。
从这个故事中让我有一个重大的发现：学习也可以很快乐。在我们平时学习的时候，在完成一个学习目标，给自己一些小的奖品或者奖励，用来鼓励自己，但是不要太过分。这样，你们也可以像金珠那样可以感受到学习的快乐、乐趣，你也会渐渐地喜欢这件让你们以前头疼过，又讨厌的事情，那就是学习。
这本书我永远忘不了，因为这本书让我知道了怎样学习，怎么能让学习也很快乐！
学习痛并快乐作文的写作方法篇十六
“耶！做完了！”这是我在家里学习完后第一句话。我是一个很爱学习的人，不仅在学校里学习，在家里学习也是平常的事情。
我为什么热爱上了学习呢，因为有一件事让我知道学习是快乐的，在一个星期天，我正在玩游戏，突然，妈妈对我说，快去学习吧！我回道，我不想学习，没有意思，一点也不好。妈妈走到我身旁说，这样吧！我告诉你一个秘诀，让你爱上学习。我想了想说，好的。妈妈把我带到客厅，拿出一张纸和一支笔，写几个字，交个了我。我打开一看，上面写着，做题的时候，你可以把你自己当做主司令，而碳素笔，铅笔，橡皮可以当做你的兵将，而那些题就是敌人。我恍然大悟，立刻申请一些“兵将”，准备攻击“敌人”。前部的“敌军”是比较好打，到了后面，一波“敌人”未打完，别一波“敌人”又来，又有许多“兵器”，我快坚持不住，我正准备“投降”，只见“援军”来了！我们有救了！我军立刻开始攻击，没到十分钟，我军就胜利了。之后每个星期天，我差不多都会和“敌军”战斗，最后还是我军大胜啊！
这就是我为什么热爱学习，学习，我爱你哟！
学习痛并快乐作文的写作方法篇十七
炎热的夏天将要过去，我难忘的站在泰山的顶级，似乎不想再回到那让我难忘的家中，因为这是我在这一年中的最后一次爬山了，因为这是暑假的最后一天，过了这一天无趣的日子又要来临，正式上学。
哎……这日子似乎过得没有一点欢乐，我似乎很沉默，我的脚似乎不想迈出家门，还想在家中多停留几天，但事实已摆在我的眼前我又能怎没办，鼓起勇气在不同的地方找到不同的乐趣。
学习并不是一件难事，只要你投入，敢于想象，就会知道学习也有不同的乐趣。
学习痛并快乐作文的写作方法篇十八
3)人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德。
4)正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰。
5)夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮。
6)科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦。
7)学习必须与实干相结合。——泰戈尔。
8)凡事皆有代价，快乐的代价便是痛苦。
9)善良如茶，香浓甘冽;宽容如海，辽阔博大;坚强如山，厚重稳健;柔情如玉，温润优雅。你如此的完美，因为你是我的母亲!
10)在充满噪音的都市丛林里，你几乎快乐不起来。此时，你不妨抽空到乡间走一趟。吸口新鲜空气，闻闻泥土芳香，看看翠绿大地，听听大自然的奏鸣曲——蝉声、鸟声、溪水声……你将会有不一样的感觉。
11)初恋是美好的它的美好在于那最初的感动和纯真它的美好也在于它的雅嫩和残缺一个人，无论一生经历过多少爱恋，初恋都是无法忘记得。因为我们无法忘记当初的自己，青涩，羞怯，喜悦…初恋是我们最美好的回忆。
12)我愿为增添你的幸福而奔跑，愿为你的快乐而操劳。你的微笑才是我的珍宝，你的满足才是我的美好。亲爱的，愿你开心!
13)手拿菜刀砍电线，一路火花带闪电。
14)每天像无头苍蝇一般在找寻快乐的人，最后总是一无所获。原因是快乐并非无所不在，而是要靠自己去制造。
15)学而时习之，不亦说乎?——孔子。
学习痛并快乐作文的写作方法篇十九
英语用我们班差等生的话来说就是“谁也听不懂的鸟语”，但是，我却十分喜欢这一门语言。我认为英语是唯一可以和汉语相互媲美的一种语言，是世界语言种类中的一朵优美的奇葩。
其实，我以前也不喜欢英语，就傻傻地吃不到葡萄说葡萄酸地说：“好好的，学什么英语，能在中国就不错了，还出国，学下英语又有什么用？”就这样，我对英语产生了误解，我开始讨厌英语，不听老师讲课，爱屋及乌，就连英语老师我也有点厌恶了。于是，每到期末考试，最让我头疼的就是英语，每次总会考砸。这时，妈妈知道了我的心声，就鼓励我去报班学英语。在妈妈的.细心开导下，我上了英语提高班。
果然，在期末考试中，我的英语成绩明显提高，得到了老师的表扬。此后，我就更加用心了，爱上了英语，爱上了这门独特的语言。久而久之，我的英语水平不断提高，成为了班里的英语尖子生，考试、测试都不在话下。同学们问我为什么这么喜欢英语，可以考得这么好，我回答说：“其实，每个人只要努力，把学习当成是一种很简单快乐的事情，把学习英语当做是在做游戏，努力地，快乐地把这个游戏的要领掌握，就会成为这个游戏的主人，英语也就不再那么难了。”
英语，是很简单的，只要从英语中得到快乐，就可以领略到它的真谛，成为英语的能手！
学习痛并快乐作文的写作方法篇二十
亲爱的老师、同学们：
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”说明读书对我们有多么重要啊!
我很小的时候，妈妈就给我买来很多书，从最初的图画书到带拼音字母的童话书，再到现在的很厚的名著，我被书中的故事和知识深深的吸引，以至于变成了现在同学口中的“书虫”“书呆子”，我并不觉得这绰号不好，反而以此为荣。有一次语文课上，蒋老师讲到一个历史人物，问同学们“有谁知道的吗?”我自豪地举起手，讲出了这个历史人物的典故，老师和同学都非常惊讶。我说：“没什么啊，我在书里面早就看过了。”同学们都用近似崇拜的眼神看着我，老师也对我投来赞许的目光并对我说：“你这个读书的习惯真好。”读书使我尝到了甜头：作文不再象流水账了，歇后语大寒得了一等奖，最近古诗文大赛得了二等奖……妈妈说：“怎么没见你学多少古文，这些古文你怎么就能看懂了呢，真是不可思议。”说得我还真得意呢。我想，这应该都是读书多的好处吧。读书不会一下子使人变得渊博，博学是要“厚积薄发”，现在，我对书的痴迷已经到了无法自拔的地步，一有空就去看，看完一本又一本，不过，经常看过一段时间会忘，我决定以后要温故知新，提高读书的质量。
书籍是培植智慧的工具。同学们，都来读书吧，读书真好。
学习痛并快乐作文的写作方法篇二十一
正确看待生活中的小问题，知道爱学习、会学习、养成良好的学习习惯不但有助于自己当前的学习，而且对今后的学习和工作也将产生影响，甚至终生受益。
1、通过活动交流培养自己的表达能力，通过实践提高自己的合作学习能力。
2、培养学生观察、积累生活体验的习惯。
1、体会合作带来的快乐。
3、愿意有计划、有目标地安排自己的学习生活，体会学习所带来的快乐。
引导学生独立思考，敢于提出自己的疑问，并解决问题。
通过实践，让学生体会合作学习带来的快乐，使他们对新学期的学习生活充满信心。
多媒体课件。
“我问你答”环节的参考书。
老师：下面我们就来一起谈一谈你们在学习中有哪些小问号呢？说出来大家一起想解决方法。
老师：活动过程。
1、“我问你答”，两个同学一组，准备时间5分钟；
2、抽选8组同学先后上台表演；
3、由同学投票选出前三组；
4、给前三组颁发“最佳问答手”荣誉证书。
老师：游戏结束，老师问一下大家，在游戏中这8组同学是自己完成的还是合作完成的？
学生回答：合作。
老师：最后给同学们布置一个课后作业，同学们也来合作完成一项任务吧，体会一下一起与同学完成任务的快乐。下堂课展示你们的合作成果。
