学生坚守感悟心得大全（20篇）
在写感悟时，我们要注重情感的表达和思考的深度。感悟需要我们如何培养和提升？小编为大家整理了一些关于感悟的文章，希望能够帮助大家思考生活的意义。
学生坚守感悟心得篇一
大学生实践心得感悟导读：我根据大家的需要整理了一份关于《大学生实践心得感悟》的内容，具体内容：大学生实践是为了锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，下面是我整理的大学生实践。
心得体会。
欢迎大家参阅。关于大学生实践心得体会经过一个多学期的学习我...大学生实践是为了锻炼和提高自己的能力以便在以后毕业后能真正走入社会下面是我整理的大学生实践心得体会欢迎大家参阅。
关于大学生实践心得体会经过一个多学期的学习，我们在老师的指导下进行了两个星期的会计手工实习。我们按手工记账的程序和方法进行了全方位，全仿真性的了解。
实训中，我们组织三人一组。由一个组长带领两名组员组织和指挥实验小组会计模拟实验的操作。
首先，我们根据实验资料中的经济业务摘要编制会计分录。然后设置t字账，编制科目汇总表、开设总账、登记期初余额、且根据科目汇总表登记总帐并结账，最后根据总账及其他有关资料编制资产负债表、利润表和现金流量表。
在我所在的小组中，我担任写分录、根据科目汇总表登记总账、登记记账凭证的工作。在登记记账凭证时，我自以为对单据等并不陌生，但是在实际操作时还是出错了，例如，借方科目的金额写到贷方科目去了。存根联忘写日期等等，还有在写分录的过程中，感觉都是在学习理论知识见过的，看起来比较简单，但是真正轮到自己做的时候，却是错误百出。有时看错了金额栏的位置，明明是在千位却写到了万位，导致数字错误，有时忘写会计科目的明细账，有时没注销空白的金额栏等。有时候登账时特别是三栏明细账，由于明细项目太多，金额栏紧凑一不小心就会把数字填错。但是在经过几天的熟悉过程之后，错误就慢慢的减少了，而且手工操作的速度也有提高。虽然实训这几个星期每天都生活在忙碌之中，但每天都过得很充实。
心得体会：通过本次模拟实验，培养了我们的实际动手能力，缩短了课本知识与实际工作的距离。且理解到会计人员最重要的一点就是细心。对于每天和一大堆数字打交道，绝不能出一点点错，要知道失之毫厘，差之千里，零点零几的差别，有可能造成与实际很大的距离。会计人员还要时刻注意了解会计准则，会计法规的变动情况，对于税率，比例，国家政策的变动一定要明确的认识，在工作中要严格要求自己。
另外，我认为如果在今后的实训中，如小组中三人可由出纳、会计、会计主管组成。实行轮岗制，每个星期更换一个岗位，而且有模拟的银行、公司、税务部门...等等。可能会更生动些、更现实些。
通过这次的实训，学到了许多的知识。希望通过这次的学习能为以后实际工作中得心应手。
主义建设的后备军和冲锋队。如果把这些大学生的热情调动起来，创新的潜能挖掘出来，就会汇聚成一股无形的建设战斗力量。所以要让每一个大学生走进实践工作中去，成为先进形象的代表，让广大大学生成为理论知识丰富、实践能力强、建设祖国事业的合格标兵。
为了锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我联系到民生公司进行假期社会实践。
经过在民生公司的1个半月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。实践，就是把我们在学校所学的理论知识运用到客观实际中去，使自己所学的知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零，理论应该与实践相结合，另一方面，实践可以为以后找工作打基础，通过这一段时间的学习，学到了很多在学校学不到的东西，也锻炼了自己，提高了自己实际操作的能力。而今的中国发展是飞速的，世界的变化是飞速的，所以，就要求我们不断的更新我们在课本上学到的知识，不断扩展自己的知识面，不断从实践中学习，不断完善自己，武装自己，只有这样，才能在今后的竞争中不被淘汰，才能在今后的学习工作中表现的更好。
觉去做，要做好，做的认真漂亮，要把最简单的事情以最认真的态度去做，也只有这样，我们才能得到别人不一样的评价，我们才能有一个漂亮的开头，同时，我们也会发现自己的不足，才能向别人学习更丰富的知识，才能学习别人为人处事的方法，才能高自己的能力。
在工作单位，在实际工作中，会遇到书本中没有学到的知识，可能工作中要用到的和书上学的一点联系都没有，有时，实际工作是那么简单，而书上讲的又是那么复杂，有时，书上一两句话带过，而实际操作又那么复杂，这让人很迷惑，不过，书本上的知识是死的，在实际工作中却需要灵活运用，所以大学生的实践活动是非常重要的，必不可少的，毕竟两年后，我已经不是一名大学生，而是社会中的一分子，所以，不能纸上谈兵，要锻炼自己，要成为一名合格人才。
理论需要与实践相结合，只有理论没有实际操作，只是纸上谈兵，是不可能立足于这个社会的，所以，一定要走出校门，接触社会，真正的把理论与实践结合，真正的成为一名合格的会计人员。
通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这一年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。学习不是局限于书本，而是要对知识有一个比较全面的掌握。俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的往往是不能在书本上彻底理解的，所以基础的掌握尤其显得重要，特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生，就是因为他们的动手能力要比本科生强。从这次实习中，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实大学生实践心得体会时间过得真快，一转眼间三四天的实习时间就过了。在这段时间里，我学到了很多在学校了学不到的东西，也认识到了自己很多的不足，感觉收益非浅，以下是我在实习期间对工作的。
总结。
以及一些自己的心得体会。
作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说，如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的，为此，学校带领我们进行了这次实习活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础。实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。
首先，我想谈一下实习的意义。
实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，可以让其低成本、大范围的选择人才，培养和发现真正符合用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。
对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。作为一名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。
再次，我要总结一下自己在实习期间的体会。一是自主学习——工作后不再象在学校里学习那样，有课堂，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己，你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感兴趣的。在我们实习的单位里，我就遇见了几个非常和善的老员工，只要问他们的是技术上的问题，他们都会一一作答，使我了解到，原来理论跟实际是有很大的差距的。
生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习，比如注意其他人的做法或向专家请教。四是为人处事——作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。
我想，通过这次实习让我认清了自己的很多不足和缺点。第一个就是缺乏工作经验。因为自己缺乏经验，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会逐渐积累经验的。第二是工作态度仍不够积极。在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时不能主动要求布置工作，若没有工作做时就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。第三是工作时仍需追求完美，在工作中，不允许丝毫的马虎，严谨认真是时刻要牢记的。第四是学术上不够钻研。这是由工作性质决定的，也是我自己选择的，因为在我看来，只有被市场认可的技术才有价值，同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。但我毕竟是一名专科生，需要作一些基本的实际工作，这就需要我个人多关注科研的最新进展，同时，这也对我的工作有促进作用。
人来说非常重要的。我充分的体验到了你如何待人，他人也会如是回报。总之，在公司的半周时间里，我们脱离了学校的庇护，开始接触社会、了解我们今后工作的性质。不但增长了专业知识，还学习到了不少为人处是的方法。
十几年的学生生活，即将划上一个句号。在公司实习的这段时间，我懂了不少东西。大人们都说刚毕业的学生身上总存在着许多让公司老板头痛的"特点"，现在我终于亲身体会到了。以前作为一名学生，主要的工作是学习;现在即将踏上社会，显然，自己的身份就有所变化，自然重心也随之而改变，现在我的主要任务应从学习逐步转移到工作上。这半周，好比是一个过渡期——从学生过渡到上班族，是十分关键的阶段。回想自己在这期间的工作情况，不尽如意。对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处，应该还算是及时吧，因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的"特点"抹掉。
感谢学校给我们这次宝贵的实习经验，同时也要感谢老师对我们的细心指导。本次实习所学到的这些知识很多是我个人在学校很少接触、注意的，但在实际的学习与工作中又是十分重要、十分基础的知识。通过本次实习我不但积累了许多经验，还使我在实践中得到了锻炼。这段经历使我明白了"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行"的真正含义---------从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践。
学生坚守感悟心得篇二
随着时间的推移，学生们从初入学校时的稚嫩少年，逐渐成长为即将踏入社会的年轻人。这一成长之路并非一帆风顺，其中充满了无数的挑战和困惑。然而，正是在这种相对陌生的环境中，我们才能够不断地学到东西，感受到成长的力量。下面将从独立性、毅力、时间管理、思维开阔以及人际交往这几个方面，为大家分享一些我在大学生活中的心得体会感悟。
首先，大学生活教会我们独立性。在高中阶段，我们可能几乎没有处理过任何独立的事情。而大学却要求我们独自完成各种任务，如自己安排学习时间、照顾自己的生活方方面面等。这时候我们终于能够真正地感受到成为一个独立个体的重要性。通过这种独立性的培养，我们变得更加成熟，更加自信，也更加善于解决问题。
其次，大学生活教会了我们坚持不懈的毅力。在大学里，我们面临的学业压力以及各种困难和挑战不断。有时候我们会遇到沮丧和挫折，但是只要我们坚持下去，我们会发现我们能够战胜困难，最终取得成功的喜悦和成就感。这个过程锻造了我们的意志力和毅力，使我们在日后的工作和生活中能够更加坚持不懈，实现自己的目标。
另外，大学生活也要求我们学会合理地管理时间。尽管大学的时间安排相比中学更加灵活，但这并不意味着我们可以放纵自己，浪费时间。相反，我们应该利用好时间，明确自己的学习目标，制定合理的计划，合理安排时间。只有这样，我们才能够更好地完成学业任务，提高学习效果，充实自己的大学生活。
此外，大学也教会了我们拓宽思维。大学的课程设置更加广泛和多样，我们接触到了不同学科的知识和观点。每门课程都有一些新的思考方式和独特的视角，这促使我们思考问题的角度更全面，思维更加开阔。这种拓宽思维的经历使我们能够更好地看待问题和解决问题，提高我们的创新能力和思维深度。
最后，大学还教会了我们重视人际交往。在大学里，我们遇到了来自不同地方、不同背景的同学和老师，他们带给我们不一样的观点和思考方式。我们需要学会尊重他人的观点，充分发挥自己的特长，与他人合作，共同完成任务。这种人际交往的经历帮助我们不仅建立了许多友谊，还培养了我们的合作能力和团队精神。
综上所述，大学生活不仅是知识的积累和学术的追求，更是一段成长和成才的过程。通过独立性、毅力、时间管理、思维开阔和人际交往这几个方面的培养，我们不断发展自己的能力和潜力，为走向社会做好充分的准备。回想起来，大学岁月虽然充满了挑战和困惑，但正是这些经历让我们变得更加坚强和有信心，为未来的发展打下坚实的基础。
学生坚守感悟心得篇三
转眼间，期待已久的五天军训就在今天结束了。在教官的指导下，我们的努力下，我们成功了。可响亮的'口号依然在心中回荡，教官的身影依然回映在我们的脑海中。虽然军训已成回忆，但那至少是个美丽的回忆。回想…军训的第一天，教官们穿着朴实的军装，喊着嘹亮的口号迈着整齐的步伐向主席台走进时，我突然间感到军人的那种严谨和庄严，我的心中充满了羡慕，那是希望自己是一名军人。每当训练后，我发现军人的含义并不简单，仅仅简单的立正、稍息、向左右转等基本动作。
在军训中要求严格，想做到完美是一种不容易的事，每个动作都要注意细节，才能成功完成。
教官的勇气是我们的荣幸。正是在教官的指导下，我们才能获得优秀班集体、优秀内务的荣誉。这里有我们的功劳，也有教官的功劳和所有关心我们的人的功劳。对手是的朋友，在比赛中我们是对手，在赛后我们是朋友，互相激励着前进，让军训变得更精彩，更充实更有意义。
我们虽深感军训苦，但学到很多。它是苦中有乐，苦，是皮肉的，乐，是心灵深处的。通过军训，我们丢弃了那些懒散的习惯，学会了正确的人生观。
最重要的是我们发现乐自己内在的潜力，看似一些做不到的事情只要坚持都能完成。所以我们要了解自己，挑战自己，制定出对自己有挑战性的目标，并充满热情，拿出信心和行动去完成它，我相信，经过奋斗，我们一定会“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
军训是一次试炼，是一次精神的提升，刚刚踏入学校的我们，一切的一切都是菜鸟，为什么要军训?不是无谓的闲着无聊打发时间、不是装模作样体现自己吃苦耐劳的高尚品质。恰恰是要激发我们的爱国情操，培养艰苦奋斗，刻苦耐劳的坚强毅力。
学生坚守感悟心得篇四
每每走过一段岁月，串串的音符闪动着美妙的记忆。面对逝去的日子，有时也会忘却关于它的回味，准确的说是不知道用什么语言来描述它，但始终相信“此时无声胜有声”。
忽而，想起离开教务处已经一个星期了，眼前葱郁的绿林竟无法给予我欣喜和喜悦，莫名的感伤随之而来。
其实，太过感性无非在为自己制作一种悲伤，只是有时候自己偏爱这种悲伤的感觉，时而落寞，时而傻笑。
没有预定的轨道，不期而遇的美好，开始于我的实习生活，我在不经意间走进的教务处，走进了这个充满爱与真诚的集体。
依稀记得初次的彷徨和拘谨，像新媳妇拜见公婆，总怕自己的行为不合规矩，总怕自己说错话做错事，于是告诉自己一定要小心翼翼。
但过于的小心是在变相的制造错误，不自然的生活会带来更多的困扰。
为这我开始慢慢熟悉这里的环境，熟悉这里的老师，我明白时间是给予我新生的有利武器。或许，昨天我们还在为过去的错误而忏悔，今天我们却可以在阳光下获得一份疏朗、一份惬意。
而时间告诉我，之前的拘谨是自己在为自己制造枷锁，老师仿佛是打开枷锁的钥匙，他们和蔼可亲的笑容给了我莫大的鼓舞，他们认真负责的态度给了我无限的动力，他们的真诚和友善开始融化了我内心的忐忑和不安。
于是，我开始自我激励，开始熟悉手边的工作，仿佛刚出土的嫩芽接受了阳光雨露在慢慢长大，准备在下一片光里展现自己成长的光环。总希望自己能够在合适的时间里露出笑脸，来为老师送上一份满意的答卷。
上帝不会亏待一个爱笑的女孩。我在老师的引领下逐渐熟悉了一些常见的教务活动，体会到了“爱，要从身边最小的事情着手”，精深的道理和美丽的语言不及朴实的行动有效，所以用心观察生活是实习的必修课，只要用心去做，什么困难都会迎刃而解。在教务处实习，我渐渐明白不是什么事情都可以一蹴而就的，我们需要耐心，需要细心，需要热心，坚持不懈就能取得美好的结果，就会拥有成功后的喜悦。
收获和失去，仅仅一步之遥……。
而心却是收获或失去的导航。
于是我在心里写下了简单的文字，用心去体悟生活中深刻的道理，忙碌是另一种幸福的生活。
我喜欢这样的日子，在忙碌中充实，在尝试中成长。初次接触网站后台的管理，显得有几分的笨拙，即便这样我仍然愿意享受成功后的喜悦，也不愿半途遗弃不完整的梦。每个人面对陌生的事物都会恐惧，都有力不从心之感，但是“非常之观常在于险远”，所以我们要勇敢进取，更要持之以恒。
时间在指尖悄悄流逝，对教务处的依恋越来越深。离开教务处的日子，我总是在勾勒关于她的生活图景，因为我喜欢这里和蔼可亲的老师，喜欢这里严肃活泼的工作作风，喜欢这里乐观向上的工作态度，喜欢这里真实自然的生活。因为喜欢，所以总爱回忆。
因为自己是个师范生，必须要经过学校生活的实地演练，这也就注定我要离开可爱的教务处，离开可敬的老师，然后背上老师的期望踏上新的实习征途。
梳理思绪，整点行装，在为九月抒写前奏曲，因为老师的理解和包容让我不甘平庸。
为九月加油，为九月谱点序曲，七月的失落是在对他们的怀念。睿智果敢的丁处长，健朗风趣的何科长，精明能干的肖老师……他们13位老师都是我学习的榜样，都是我人生中的导师。
时间虽然短暂，但是我倍感珍惜这次实习生活，语言文字的匮乏或许不足以全部表达我对他们的敬意，唯有自己细细品味手中有关她的故事。
突然想到郭晶晶代言的广告“水晶之恋，初恋般的感觉”，温馨浪漫的话语是爱的最佳状态。初恋，是美好的，是人生中最美的回忆；初恋，是单纯的，是我们情感至上的表现；初恋，是可爱的，是我们真实自然的回归。
初恋，纯纯的、甜甜的……所以实习，是初恋般的感觉。
学生坚守感悟心得篇五
(2)实习地点：江苏省昆山市仁宝有限公司。
(3)实习性质：社会实践报告。
二、实习单位。
起初，刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是陌生的。车间里的工作环境也不怎么好，呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然，即将在这较艰苦的环境中工作4个月。第一天进入车间开始工作时，所在小组的组长、技术员给我安排工作任务，分配给我的任务是简单的测试电脑的内部结构，我按照技术员教我的方法，运用操作工具开始慢慢学着测试该产品，在测试的同时注意操作流程及有关注意事项等。实习的第一天，我就在这初次的工作岗位上测试产品，体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时慢慢熟悉车间的工作环境。
对车间里的环境有所了解熟悉后，开始有些紧张的心开始慢慢平静下来，工作期间每天按时到厂上班，上班工作之前先到指定，地点等待领班集合员工开会强调工作中的有关事项，同时给我们分配工作任务。明确工作任务后，则要做一下工作前的准备工作，于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具(比如：k/b胶膜，sd卡，mmc卡，刷枪)。在流水线进行正常作业，我运用工作所需的用具将机器生产出的产品测试好，并刷枪。另外在工作中，机器生产出的产品有时会出现异常(比如：产品出现无法睡眠、色差等)。出现上述情况时，要及时告知领班、工程师，万能工让他们帮助解决出现的问题，领班、工程师通过对机器的调节让生产出的产品恢复正常，符合检验的要求。
在工作期间有些产品的测试难度较大。刚开始加工起来还真棘手的，工作效率不高，测试出来的产品质量也不怎么的。让人苦恼的，于是我便向小组里的员工同事交流，向他们请教简单快速的测试方法与技巧。运用他们介绍的操作方法技巧慢慢学着测试这有难度的产品，从中体会测试产品的效果。同时在测试中选择适合的测试工具，也有利于提高工作的效率。
五、实习期工作总结和收获。
实习期间，我对实习工厂的整个操作流程有了一个较完整的了解和熟悉。虽然实习的工作与所学专业没有很大的关系，但实习中，我拓宽了自己的知识面，学习了很多学校以外的知识，甚至在学校难以学到的东西。
在实习的那段时间，让我体会到从工作中再拾起书本的困难性。每天较早就要上班工作，晚上较晚才下班回宿舍，深感疲惫，很难有精力能再静下心来看书。这更让人珍惜在学校的时光。
此次毕业实习，我学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技巧，学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理有关人际关系问题的经验方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性，通过实习，让我在社会中磨练了下自己，也锻炼了下意志力，训练了自己的动手操作能力，提升了自己的实践技能。积累了社会工作的简单经验，为以后工作也打下了一点基础。
学生坚守感悟心得篇六
养成教育顾名思义就是要着力培养学生养成良好的生活习惯和学习习惯及待人接物等方面的行为习惯，培养学生的良好品质。特别是小学生，尤其是小学中低段学生，养成教育尤为重要。把学生的养成教育抓好了，学生的成绩自然也会在我们教师汗水的滋润下，慢慢地提高，为什么这样说呢?因为小学生正在成长的发育阶段，诸多方面的习惯还没有形成，一些不良习惯还没有根深蒂固，比较容易铲除，因此对于刚步入校门的孩子，在对他们进行思想教育的基础上着重进行养成教育是至关重要的。
朱熹说：“论先后，知为先，论轻重，行为重。”可见知与行是不可分的。对学生进行行为习惯养成教育应以学生认知特性为出发点，按照先入为主的规律。把开学的第一周定为常规养成教育宣传周，第一节课定为养成教育课，由班主任向学生宣读学校规范，提出新学期的要求、新希望和新目标。并根据本班的实际情况，制定班规，如：上下楼梯靠右行，不在校园内奔跑、追逐，坚持课前一首歌，按要求做好课前准备，上课积极参加讨论，作业不欠帐，班级建立图书角，课余时间多看课外书籍，拓宽知识面等，注意让学生明确怎样做，为什么这么做，以及如何去做，使他们更清楚地知道什么对，什么不对。
“学高为师，身正为范”永远是教师的主题。教师的每一个行动都是给学生无言的教育。学校的全体教师都应注意对学生的养成教育，教师应为人师表，言谈举止、衣着住行，都应给学生作出表率，因为在小学生的眼里，自己的老师是神圣的，教师的举止经常渗透于孩子的言行。另外教师要关心体贴生活习惯特别是学习习惯不良的学生，找原因，从源头上下功夫。现在，许多学生卫生习惯差，果皮纸屑随手乱扔、教室里随处可见垃圾，可同学们却视而不见。有人往垃圾筒里扔垃圾，也是很少一部分。我们严厉地批评、惩罚也只能改变一天两天，时间长了又会重犯，因为他们意识上还得不到改变。针对这种情况，我们应先组织班会展开讨论，使学生在认识上有所转变，但许多学生道理都懂，行动上却难以改变。于是我们应从自身出发，从平时的小事中对学生进行熏陶。平时，我们教师走进学校、教室，一发现地面有烂纸就随手把它拣起来，有了垃圾、废纸总是亲自扔到垃圾筒里。久而久之，学生就会感到爱护环境的重要。有时老师一个眼神，学生就会马上意识到自己的错误并很快改正。
评价是促使学生良好行为习惯养成的重要手段。及时对小学生养成教育进行评价是我们做好养成教育工作的有效途径，它能促进学生产生强烈的荣誉感，从而促进学生自我控制能力的增强，提高学生的自觉性和意志力，做到知行统一。因此，教师要在养成教育的评价中树立典型，以奖励为主，平时尽可能经常使用口头和体态语言对学生进行表扬的暗示。榜样的力量是无穷的，每周我们都要进行“雏鹰争章”的评比，安全、纪律、卫生流动红旗的评比和发放，每学期我们都要进行“优秀队员”的评比，树立典型，通过评比和开展活动，培养学生的集体荣誉感，这样使学生的养成教育的评价具有强烈的激励性。叶圣陶先生说过，教育就是习惯的培养。“少成若天性，习惯成天然。”小学阶段是孩子生理、心理急剧发育、变化的重要时期。根据小学生的年龄特点在培养他们形成良好的道德品质的同时，应注重培养小学生的行为习惯。学生良好行为习惯的养成是形成良好班风的基础，是建设良好班级的保证。因此，在基础教育的小学阶段，德育教育应以行为习惯养成教育为主。
学生坚守感悟心得篇七
一年一度的圣诞节就要来临，每年的这一天，大家都只知道过圣诞节，却不知道到它的由来，圣诞节又称耶诞节，因为这一天是耶稣诞生的日子，因此，大家就把他出生的那一天取名为圣诞。
小时候，无邪的我还信以为真，想像圣诞老公公会背着又大又重的礼物袋，家家户户的跑，像小叮当一样，圆圆胖胖的身体，从烟囱跳下来。那时，我还担心我家没有烟囱，怎么办啊!现在我懂事多了，知道礼物是爸爸妈妈送给我的。
我想要的东西都得到了，可是，想到有些小朋友三餐不继，无家可归，冬天不但没有保暖的的外衣可穿，饱受挨饿、流浪之苦，更不用说一顿丰盛的圣诞大餐及礼物，同学们的圣诞愿望，不是想要电脑、手机，不然就是电动玩具。或许，这些弱势小朋友的愿望就单纯想要有个地方，享受天伦之乐罢了吧!
因此，我最想要的礼物，不是奇珍异宝，只是一个简简单单的小愿望，我希望那些渴望的过美丽白色圣诞的小朋友，能早点完成他们的梦，并且希望那些可怜的小孩可以找到人生温暖的避风港，圣诞节的喜悦也是要分享的喔!
学生坚守感悟心得篇八
伴随着一声嘹亮的哨响，为期12天的20__级新生军训落下了帷幕。当教官们在主席台前群众向我们敬军礼时，我们有一种突然间的伤感与莫名的冲动。因为离别就在眼前，眼里装满的是割舍不下的情谊。
教官渐行渐远，最终在雷鸣般的掌声中消失，我分明看到晶莹的东西在同学们的眼里闪烁，心中久久不能平静，时光长河渡我到军训之时。
训练场上整齐的队伍，矫健的步伐依然是那么熟悉。嘹亮的口号与歌声依旧回荡在耳畔。休息时的各种活动，快乐中不失威严，活泼中不忘纪律。群众的融洽让我们懂得了分享快乐。苦过，痛过，哭过，笑过，军训恰恰把我们孩童的稚气掩埋，我们的眼神从此不再稚嫩，取而代之的是成熟和敏锐的光芒。
军训中虽苦亦甜，虽累亦美。绿色的军装成为一道靓丽的风景线;嘹亮的口号化作一道唯美的歌;整齐的步伐升成为一股惊天动地的力量。铁的纪律造就自我，更造就了钢铁般的军队。在最后一天的会操中，当我们踏着正步走过主席台理解首长的检阅时，心中充满了自豪与骄傲。
时光过得很快，但必须有许多事情永远都不会被抹掉。以往的度日如年如今竟是弹指一瞬间;以前每一天的劳累竟变成此刻最充实的回忆;以前的那个厌恶的教官如今竟是朋友般的亲切;以前的12天里的点点滴滴都定格为生命中的永恒。原先在苦累与欢乐并存的12天里，无形之中我们已与教官建立了深厚的友谊。教官的威严与活泼，教官的笑脸与背影永远不会像花朵一样昙花一现，我相信花未眠。
军训虽然只有短暂的十几天，但是我们在看，学，练中受到了教育，锻炼了身体，增强了意志力。提高了军事素质，强化了国防观念。
军训结束了，但军训中的收获却不会随之烟消云散。这是我们用汗水，泪水和欢笑谱写的乐意，是我们大学生活中的闪光点，更是我们永远值得回味和追忆的日子。教官虽然走了，但是他把军人和气质悄悄地刻进了我们的骨髓，融入了我们的灵魂。它已在我们心中默默地埋下了一粒种子，一粒充满期望的种子。
20__年，我会用军训精神来度过，用梦想创造可能，用理想浇灌期望;用知识报效祖国，为国家现代化建设贡献力量。
学生坚守感悟心得篇九
军人出自军旅生活，而军旅生活，也会磨练人的意志，就像磨练军人一样。
——题记
这次军训，总是有些令人难忘的事。譬如站军姿和野营拉练。
先来谈谈站军姿，这给我的感受可是够深的。咱先不说那天气，就说那要求：一动不动地在操场上站着，除了眨眼睛和呼吸，其他的干什么都要打报告。再加上那没有人情味的太阳在做帮凶，更是让我们这帮未曾尝到过苦头的小孩子们叫苦连天，怨声载道。可是细想想，我们似乎明白了什么：我们来这里军训，不是来这里享受来了，是来这里锻炼自己的意志来了。没有经过这样的磨练，就不能成为一名合格的学生，就不能走上未来前进的道路。这一点，在家里是体会不到的。这种思想境界，在父母的溺爱中更是达不到的。
上山，让疲惫的同学短暂的休息一下……这一程，我们体会到了团结的力量，更体会到了友谊的真谛!
终于，我们到达了目的地。放眼望去，绿树成荫，一片苍穹。看着我们走过的路，回想着我们刚刚经历过的艰辛历程。那一刻，我们似乎都长大了，都懂得了人生的大道理：人生，不怕有困难，只怕不敢面对困难;人生，不怕有拦路虎，只怕自己给自己放拦路虎，让自己的拦路虎来吓唬自己。这一刻，我们都成为了大孩子，而不再是以前那些稚气未脱、乳臭未干的小孩子了。
这次军训，让我受益匪浅。总之，总结起来就一句话：军人出自军旅生活，而军旅生活，也会磨练人的意志，就像磨练军人一样!
学生坚守感悟心得篇十
第一段：引言（150字）。
作为学生，我们在学习和生活中都会不断地积累经验和感悟。这些体会或许不起眼，但都是我们成长道路上重要的一部分。在这篇文章中，我将分享我在学习和人生中的几次心得体会。
第二段：学习的心得（250字）。
在学习中，我最重要的心得是要保持乐观积极的态度。学习是一种持久的过程，充满了挑战和艰辛。但只要我们保持积极的心态，勇往直前，就能克服困难，不断提高自己的学习能力。另外，我还学会了合理规划学习时间和任务，让自己有充足的时间来完成学业，并保持健康的生活方式，使学习和生活达到良好的平衡。
第三段：与人相处的体会（250字）。
与人相处是每个学生必须面对的挑战。在这方面，我的体会是要保持真诚和善良的态度。与人相处要以友善和理解为基础，尊重他人的意见和感受。此外，我还发现与人相处的关键是要善于沟通和倾听。只有通过良好的沟通才能建立起良好的人际关系，从而共同实现目标。
第四段：面对困难的感悟（300字）。
在成长过程中，我们都会面临各种各样的困难和挫折。我的体会是要敢于面对困难和挑战。困难是人生中必然存在的，但如果我们胆怯或逃避，永远无法超越自己，无法实现目标。我还学会了从困难中寻找机会和成长的契机。困难是一个磨练人的过程，只有经历了困难，我们才能更加坚强和成熟。
第五段：人生感悟（250字）。
在人生的旅程中，我体会到最重要的是对自己和他人的善意和宽容。善意和宽容是建立和谐关系的基石，也是追求幸福生活的必备条件。此外，我还认识到人生的真正意义在于奉献和成长。通过奉献和成长，我们不仅能帮助他人解决问题，还能实现自身的价值和成就。
总结（200字）。
通过学习和生活的体验，我深刻地认识到要保持积极的态度，与人相处要真诚和友善，勇于面对困难与挑战，以及理解和善待他人，这些是我成长和发展的重要体会。在未来的学习和生活中，我将继续以这些体会为指引，不断努力，追求更好的自己。
学生坚守感悟心得篇十一
第一段：引言（150字）。
纪律是学校教育的重要内容，对于学生成长和发展具有重要影响。纪律能够培养学生的自律、责任心和集体意识。本文将分享一些学生们在坚守纪律中的心得体会，希望能够给更多的学生提供一些参考和启发。
第二段：坚守纪律的重要性（250字）。
坚守纪律是每个学生责任和担当的具体体现。学生在校园里遵守纪律不仅能够维护学校正常的教学秩序，还可以培养自身的统一意识和大局意识，同时学会尊重师长，增强对集体的归属感和认同感。在校园中坚守纪律，也为学生们提供了一个良好的学习和发展环境，使他们更容易融入集体，形成积极向上的共同氛围。
第三段：不断提高自我约束能力（250字）。
要坚守纪律，首先需要提高自我约束能力。学生要明确纪律对自己成长的重要性，树立正确的价值观念和行为准则。他们需要通过自己的努力来控制自己的行为并遵守规定，如准时上课、不迟到早退、不携带手机等。同时，学生还应当主动参加集体活动，主动承担起组织者和参与者的责任，积极配合老师和同学。
第四段：团结合作与互助共进（250字）。
在坚守纪律的过程中，团结合作和互助共进是必不可少的。学生应该积极参加班级和学校组织的活动，在活动中与同学们共同交流、合作、互助。通过团队活动，学生们可以提升自己的沟通能力、协作能力和团队意识。时刻保持对集体的认同感和责任心，与同学们共同努力学习，共同进步。
第五段：纪律给我带来的好处（300字）。
坚守纪律给我带来了许多好处。首先，守纪律让我学会了尊重和遵守规则，明白遵守规则不仅是对他人尊重，也是对自己负责。纪律的守护让我养成了良好的习惯，如按时完成作业、背诵课文等。其次，坚守纪律培养了我的自我管理能力，让我具备了较强的自律性和自我约束力。最后，纪律的坚守让我在集体中更容易融入，增强了我的集体意识和责任心，更好地与老师和同学之间建立了良好的师生、同学关系，取得了更好的学习成绩。
总结（100字）。
在学生的成长过程中，坚守纪律是十分重要的。学生们通过守纪律能够培养自律、责任心和集体意识，并提高自己的约束能力和团队合作能力。坚守纪律不仅为学生提供了良好的学习环境，更让他们从中获得了尊重规则、培养良好习惯、与集体融洽相处等方面的好处，成为了品学兼优的学生。因此，我们每个学生都应当努力坚守纪律，为自己的成长和发展奠定坚实基石。
学生坚守感悟心得篇十二
坚守年，源自中国古代的传统节日。在这个重要的时刻，人们通过不同的方式彼此传递祝福和问候，还会总结过去一年的经历并制定新的目标。特别是在过去两年，由于世界各地的大流行病，人们经历了巨大的困难和挑战。因此，让我们一起回顾这段特殊时光中的收获和感悟，来探讨坚守年的心得体会。
坚守年不仅仅是一种传统和文化，更是一种精神和态度。它是对时间的尊重，对生活的珍视，对自身成长的追求。尤其在过去两年中，每个人都面临着疫情带来的突然变化和不确定性，我们更需要坚守年的力量。通过坚守年，我们向身边的亲人和朋友传递真诚的祝福，感受到彼此的温暖和力量。
在坚守年的过程中，我们获得了许多宝贵的经验和感悟。首先，我们学会了珍惜身边的一切。疫情让我们重新认识到健康的重要性，我们开始更加关注身体的健康状况，注重饮食和锻炼。其次，我们看到了人与人之间的团结和互助。在疫情期间，许多人主动提供帮助，无论是物质还是精神上的支持，都让我们感受到了人类的温情和光辉。最后，我们明白了生活的脆弱与无常。面对疫情和其他困难，我们深刻认识到事物随时都可能发生变化，要学会调整自己的心态和行动。
第四段：展望新的一年。
在新的一年中，我们期待通过坚守年的方式实现更多的目标和愿望。首先，我们要珍惜时间，充分利用每一天，为自己追求理想和实现目标。其次，我们要坚持与家人和朋友保持良好的关系，通过互相鼓励和支持，共同度过喜怒哀乐。最后，我们要保持积极乐观的态度，面对困难时不退缩，而是坚持到底，相信困难的背后一定有希望和机遇。
第五段：结尾总结。
通过坚守年的感悟心得体会，我们发现自己在困难中变得更加坚强和勇敢，也更加懂得生活的真谛和价值。坚守年是一种信念和动力，无论遇到什么困难和阻力，我们都应该坚持自己的方向和梦想。让我们在新的一年中继续坚守年的精神，与家人朋友共同度过美好的时光，并为自己的梦想和目标不懈努力！
学生坚守感悟心得篇十三
茅盾先生的《子夜》写出了30年代初期中华民族工业资本家們生存的困境。外侑连连的战事，内侑帝国主义所豢养的买办金融资本家們的打压。在這样一茖时代背景下，像吴荪甫一类想以工业振兴中华的宏伟梦想只得是幻像，像肥皂泡泡一样，飞得再高，也终究逃不过破碎的命运。
吴荪甫是民族工业资本家，也是《子夜》的主人公。祂机智果断，抱负远大，在尙海那茖灯红酒绿拜金的大城市中占侑一席之地。祂精明强干，为自己的梦想雄心勃勃地拼搏。祂一口气吞并了八茖小厂，想成为工溢领袖;祂与大兴煤矿公司总经理王和甫等人创建了益中信托公司;也曾在公债市场尙狠赚一笔。但祂生不逢时，正处于半殖民地半封建社会的中国不能让祂施展自己的才略。双桥镇的农民暴动摧毁了祂在家乡经营的产业;祂苦心经营的丝厂工潮迭起;处心积虑组建起來的益中公司又因为产品滞销而成为箍在身尙的“湿布衫”;在公债市场尙又饱受买办金融资本家赵伯韬的打压。但当祂想放弃时，祂仍对自己说：“不!我还是要笇?去的!中华民族工业就只剩下屈指可数的几项了!丝业关系中华民族的前提犹大!——只要国家像茖国家，政府像茖政府，中国工业一定侑希望的!”這是《子夜》给我印象最深的一句话，尽管吴荪甫最后终因为在公债市场与赵伯韬的角逐失败而破产，祂的這一句话，还是给我留下了无数的感动与钦佩。
但在欣赏吴荪甫的同时也得承认祂的短处。
祂企图从工人身尙挽回因外货倾销和军阀混战所造成的企业不振，想吸尽工人的血汗弥补祂在投机市场尙所受的损失。這些都是祂对工人的剥削和压榨。祂自尊心太强，太死要面子，祂无法抗拒历史的必然法则为祂安排下的失败命运。祂只能用伪装的镇静來掩饰内心的惶惧和不安，从來不让人家看见祂也侑苦闷沮丧的时候，即使是祂的妻子林佩瑶。祂心中承载了太多，以至于当祂破产时，祂想了自杀。直至小酸尾，祂身边所剩之人已寥寥无几了。祂的自私，贪念，利欲使祂“身边的人”渐渐离开了祂。祂的悲剧结局也许是从开始就已注定，也许吴老太爷的死就是祂命运的伏笔。
此外，《子夜》给我印象最深的，还侑环境的描写。例如它用“天空张着一望无际的灰色的幕，只侑西边的天空像是破了一茖洞，露出小小的一块紫云。太阳仓皇的面孔在這紫云后面向下没落。”這种平淡的环境描写，以及其祂一些恶劣的环境描写暗示人物的命运或喜或悲。茅盾先生还在很多地方通过自然景物的描写來渲染气氛，衬托人物情绪的变化，來鲜明显示人物性格。“祂绝不为写景而写景，写景即为写人。侑时是因情取景，侑时是借景写情，情景交融，文无虚笔。”
读完全书，不仅感慨与矛盾先生深厚的文学底蕴，也了解了主人公們在当时社会背景下的身不由己。茖人欲望，梦想都得顺应社会的潮流，逆水行舟，是不可能成功的!
学生坚守感悟心得篇十四
医学生作为医疗战线上的新生力量，自新冠疫情爆发以来，便迅速投入到抗击疫情的战斗中。他们肩负着保护民众健康的重任，主动参与到救治工作中，面临巨大的压力和困难。然而，正是在这场艰巨的战斗中，医学生们锻炼了自己的意志品质，收获了宝贵的经验和体会。本文将从职业觉悟、团队协作、心理承受能力、专业技能和成长经历五个方面，探讨医学生坚守战役的心得体会。
首先，医学生在这场战役中展现了高度的职业觉悟。他们以一颗救死扶伤的医者之心，主动投身到疫情防控与救治工作中。面对陌生的环境和未知的风险，医学生毫不退缩，坚守在一线。他们明白自己肩负的责任重大，要对每个患者负起医者的责任，为他们提供最好的医疗服务。这种职业觉悟不仅帮助医学生克服了恐惧和困难，更激发了他们不断学习、提升自己的决心。
其次，在团队协作方面，医学生表现出了出色的能力和精神。在疫情防控过程中，医疗团队需要紧密协作，形成合力。医学生明白自己是团队中的一员，积极与其他医务人员配合，互相支持和帮助。无论是在病房里照顾患者，还是在实验室里进行病毒检测，医学生都展现出了良好的团队精神。他们互相鼓励，共同战胜困难，共同为保护患者生命贡献自己的力量。
第三，医学生在心理承受能力方面得到了锻炼。在重压下，医学生面临着人生中从未经历过的强大压力。他们需要应对病人的死亡，面对自身的恐惧和焦虑。在这个过程中，医学生学会了如何疏导自己的情绪，保持冷静和乐观的态度。他们借助与同事的沟通和交流，找到了释放压力的途径，并形成了健康的心态。这种心理承受能力的提升，对他们以后的医学生涯将起到重要的作用。
此外，医学生通过这次战役提升了自己的专业技能。他们在实践中锤炼了临床操作技能，提高了医学知识水平。他们积极参加科研工作，努力掌握最新的医学发展动态和疫情防控技术。医学生们明白只有不断学习更新自己的知识和技能，才能更好地为患者提供优质的医疗服务。因此，他们在这次战役中不断向前学习，积极与老师、专家进行交流和探讨，不断提高自己的医学技能。
最后，医学生在这场战役中成长为坚强而有担当的医者。通过亲身经历，他们对自己的职业选择和医学事业有了更加深刻的认识。他们明白医学是一门充满挑战和责任的职业，是一项需要奉献和坚守的事业。医学生们通过经历这次战役，经历不断学习和成长，成为了一名坚强而有担当的医者，对未来的医疗事业充满信心。
总之，医学生在这次战役中收获颇丰，锻炼了自己的意志品质，提升了专业技能。通过坚守战役，他们展现出了高度的职业觉悟，形成了优秀的团队协作能力和心理承受能力。这次战役是医学生成长的一次宝贵经历，也为他们将来的医生生涯奠定了坚实的基础。相信他们在未来的工作中，会用自己的实际行动回报社会，为人民群众的健康贡献更多力量。
学生坚守感悟心得篇十五
作为一名学生，纪律是我们必须坚守的准则，它是我们在成长过程中的一把尺子，能够帮助我们建立正确的行为准则和良好的生活习惯，使我们成为一名懂得约束自己的优秀学生。在学习中，我深深体会到了坚守纪律的重要性，下面我将就此发表几点心得体会。
首先，坚守纪律可以培养自律能力。学习的过程中，我们每天都需要按时完成各科的作业，准时上课与完成作业成了一种日常习惯，从而培养了自己的时间观念和责任感。当我们养成了按时完成任务的习惯后，就会发现，在其他方面也能够更好地控制自己，遵守各种规则和规定，让自己更加有序和高效地进行学习和生活。
其次，坚守纪律可以培养团队意识。在学生生活中，我们不仅要遵守学校的纪律规定，而且还要遵循集体行动的原则。当我们与同学一同参加体育活动或集体组织的活动时，如果每个人都能够按照规则秩序行事，我们就能够更好地协作合作，提高工作效率，更好地完成任务。在这个过程中，我们培养了对集体的认同感和责任感，并且了解到了团队的力量是无比强大的。
再次，坚守纪律可以培养良好的品德。一个坚守纪律的学生，注重纪律遵守，不但在学校中守纪律，而且在家庭和社会中也能够做到自律。他们知道自己应该遵守的行为规范和道德规范，懂得礼貌待人、尊重他人、关心他人、帮助他人。拥有这样良好的品德，我们将成为一个受人尊重和信赖的人，也为自己的人生奠定了坚实的基础。
此外，坚守纪律可以培养耐心和毅力。学习是一项需要长时间投入和不断努力的过程，有时我们可能会遇到一些困难和挫折，这时候如果我们能够坚守纪律，按时完成作业和复习计划，就能够培养出一种艰苦奋斗的精神，形成自己的耐心和毅力，不轻易放弃，坚持到底，从而取得更好的学习成绩。
总之，作为一名学生，在学习过程中的坚守纪律是必不可少的。它可以培养我们自律、团队意识、良好的品德以及耐心和毅力。通过坚守纪律，我们能够养成良好的学习习惯和生活习惯，为自己的未来发展打下坚实的基础。因此，我相信只有坚守纪律，我们才能够在学习和生活中不断进步，变成一个更好的自己。让我们积极行动起来，坚守纪律，为实现自己的理想和目标不断努力！
学生坚守感悟心得篇十六
全面建成小康社会最艰巨最繁重的任务在贫困地区，特别是在深度贫困地区，无论这块硬骨头有多硬都必须啃下，无论这场攻坚战有多难打都必须打赢，全面小康路上不能忘记每一个民族、每一个家庭。脱贫摘帽不是终点，而是美好新生活新起点。因此，基层党员干部责任重大、使命光荣。唯有在“真”“实”“行”上铆足力、拼命干，方能勇立潮头、不负日月、不辱使命。
求真务实，在“真”字上下功夫。能否全面实现小康，关键在基层，重点在一线。因此，基层党员干部必须下沉到脱贫攻坚最前沿，动真情、用真心，安下心、扑下身、扎下根，为群众办实事、办好事，付出真情解决好同老百姓生活息息相关的教育、就业、医疗卫生、社会保障、社会稳定等民生问题，让群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。带头干，带着干，在干中求突破，在真中解难题，坚持“心”系群众、“身”入基层，扎扎实实解决好群众最关心最直接最现实的利益问题、最困难最忧虑最急迫的实际问题。恪守为民之责、善谋富民之策，真心实意为群众办好每一件实事，让群众从思想上感受到温暖，真心与他们交朋友、做亲戚，拉近距离，消除隔阂，激发群众内生动力，做到心往一处想、劲往一处使，形成强大合力，产生最大效率，为脱贫攻坚扫清最后一丝障碍，让“真扶贫”“扶真贫”落地落实。
脚踏实地，在“实”字上做文章。脱贫攻坚已到攻城拔寨、滚石上山的关键时期，基层党员干部千万不能有歇一歇的思想。“空谈误国，实干兴邦”，越到“最后一公里”，越是困难重，矛盾多，风险高。基层党员干部须拿出“千磨万击还坚劲”的决心和毅力，与时间赛跑，与困难较真，以只争朝夕、不负韶华的奋斗姿态勇立潮头，把疫情损失抢回来，耽误时间追回来，进贫困户门、谈贫困户事、解贫困户难、助贫困户力。再次深入乡村院坝、田间地头、竹林茅舍对标核实脱贫工作、惠民政策落地落实情况，说“土话”、走“土路”、穿“土衣”，与百姓打成一片、融为一体，身上多点“泥土味”“汗水味”，少点“指甲油”“胭脂粉”。拿出敢啃硬骨头、敢涉险滩、敢于斗争、敢于胜利的勇气，知重负重，以实为先，做一事成一事。
砥砺前行，在“行”字上苦练功。“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”在充满荆棘的脱贫攻坚路上，基层党员干部必须背水一战，拿出“不破楼兰终不还”的毅力，倒推时间表，直逼作战图，按实销号，不减担当、不减责任，撸起袖子抓落实，甩开膀子抓进度，大刀阔斧抓产业，心无旁骛抓发展，不做镜中花、水中月的虚把式，不做说话的巨人，不做行动的矮子，要把问题症结、贫穷病根找出来，因时施策、因户施策、因人施策，对症下药、靶向治疗。保证每一项工作、每一个环节做到位、落到实，把贫困户口中的“没事”当“有事”做、“小事”当“大事”做、“难事”当“私事”做。以“言一丈，不如行一尺”的干劲，事必躬亲，保证脱贫攻坚目标任务全面完成。
收官之年，决胜之际，关键在人，党员干部必须努力克服疫情影响、多措并举巩固成果、保持脱贫攻坚政策稳定、接续推进全面脱贫与乡村振兴有效衔接，以舍我其谁的勇气、敢于担当的魄力、抓铁有痕的决心，全面打赢脱贫攻坚决胜之战。
学生坚守感悟心得篇十七
坚守本职工作，意味着在自己的岗位上尽心尽力，无论是高位权贵还是普通职员，都需要将自己工作职责做到最好。许多人认为坚守本职工作只是单纯地完成自己的任务，但实际上，它远远不止这些。坚守本职工作的真正意义在于每个人都能够明确自己的职责和责任，做到精益求精，争取更大的发展。在坚守本职工作的过程中，我深深地感受到了其中的价值和意义。
坚守本职工作的首要任务是完成自己份内的工作，这是每个人的职责所在。在团队中，每个人都有自己的分工和任务，只有每个人都能坚守本职工作，才能保证整个团队的工作顺利进行。坚守本职工作意味着把最好的自己投入到工作中，不仅对公司和团队是一种负责任的表现，更是对自己的一种成长和发展。
坚守本职工作有助于培养专业素养。每个职位都有其特定的技能和知识要求，只有在不断地坚守本职工作中才能不断地提升自身能力。从专业技术的角度来看，通过不断参与实践和磨练，我们能够更好地掌握自己的领域知识，不断深挖和拓宽自己的能力边界。同时，坚守本职工作也有助于培养责任感和团队合作意识，使各职能部门能够更加紧密地协同工作，实现共同目标。
虽然坚守本职工作的价值和意义是显而易见的，但实际执行起来并不容易。在快速变化的社会环境中，每个人都面临着种种困难和挑战。比如，个人能力的不断提升需要付出长时间的努力和学习成本；工作中常常会遇到各种问题和困难，需要有耐心和智慧去解决；同时，协调各种利益关系，保持个人原则和团队利益之间的平衡，也需要有足够的沟通和谅解能力。
坚守本职工作是每个人发挥价值、实现梦想的基础。无论身处何种工作环境，我们都应该珍惜和敬业认真对待我们的本职工作。只有通过坚守本职工作，我们才能够积累经验、提升专业水平，实现自我价值的最大化。与此同时，坚守本职工作也可以为我们提供更多的发展机会和提升空间。在忍受困难和挑战的同时，我们会发现自己在不断地成长和进步。无论工作岗位的薪酬高低、权利大小，每个人都能通过坚守本职工作，实现自身的成长，创造更加美好的未来。
在我看来，坚守本职工作是每个人应该具备的一种职业素养。只有每个人都能够做到这一点，我们的工作环境才能够更加和谐、有序。作为一个职场新人，我会时刻保持对本职工作的热情和责任感，不断学习和提升自己的能力，以便能够更好地完成自己的工作，并为团队做出更大的贡献。我相信，只有坚守本职工作，我们才能成就更加辉煌的未来。
学生坚守感悟心得篇十八
20xx年8月7日，我参加的临高教育局举办了暑期远程教师培训，我听了席争光和任斌强两个老师的讲座，这两位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益匪浅。本次培训使我感动最深的是任斌强老师的讲座《做一个幸福的教师》只有幸福的教师才能培养出幸福的学生。
做个幸福的教师，一定要学会真诚做人，善待亲朋同事。
做一个幸福的教师，首先要学会编织一张洒满阳光的人际网。一个人不管有多大的梦想，有多高的能力，如果没有一个支持性的环境，他的绩效与感受必然会受影响。因此，我们无论朴素地教书，还是勇敢地教改，都须赢得、同事的理解、家长的支持和学生的肯定。做教育、做研究先做人，在合群中成就你自己，发展壮大你自己。做一个热情的人、真诚的人、善良的人、宽容的人，一个受人欢迎的教师，应该成为我每天的努力与一生的追求。善待同事，与同事和睦相处，只有同事间，情感交融，关系和谐。
做个幸福的教师，是一种精神享受。
对于教师来说，是否能时时处处感到幸福是很重要的，因为只有教师幸福，学生才会感到幸福。在教学中通常我们最头痛这两种学生：一种是调皮捣蛋，行为有偏差的学生，一种是怎么教也教不会的学生，面对这两种学生一定要学会宽容和耐心，我面对学生时，就会始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。
做个幸福的教师，一定要学会享受课堂。
课堂是教师生命最重要的舞台，一个懂得享受上课的人，课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台，营造一个充满生命活力的课堂，和学生一起痛苦、一起欢乐，你就会少了许多教学的焦虑和烦恼。
做个幸福的教师，取决于教师的心态。
教师工作性质决定了每天的忙忙碌碌，很多时候在办公室忙不完，还得回家接着继续忙，比如很多老师回家还得写教案、批改作业等，有时遇到班上出了点事连睡觉也不安宁，做梦都在想着怎样做学生的思想工作，或者怎样开展班上的活动。长期的超负荷运转使得很多老师都心力交瘁、未老先衰，和同龄人比起来显得那么的憔悴和苍老。享受生活，老师更应该好好地活着、幸福的活着，让自己每天都精力充沛、活力十足，这样的老师才能教出活蹦乱跳、天真可爱的学生。所以我们一定要学会自我调节好心态，让自己时刻都是健康的、快乐的、幸福的，因为我们的幸福快乐，我们的学生也一定会幸福快乐的。
总之听了任老师讲座最大的收获在于我明白了一个道理：幸福是教育追求的终极价值。只有幸福的教师，才能有幸福的教育；只有幸福的教育，才能有幸福的学生。那就让我们所有从事教育的老师们，用智慧的双眼去发现身边的幸福，用美好的心灵去感悟身边的幸福，用无私的爱与奉献创造教育的幸福，坚守教育的崇高理想，享受教育的职业幸福，使学校成为学生幸福学习的乐园，成为老师幸福工作的精神乐园！
学生坚守感悟心得篇十九
第一段：引言（120字）。
当代社会，人们的工作越来越多样化，人们也愈发注重个人能力的发展。然而，人们有时候会忽略在工作岗位上扎根，尽心尽责的重要性。在工作中，坚守本职，努力做好自己份内的工作，不仅能够为团队提供稳定的支持，更可以帮助个人取得进步，收获满满的成就感。
坚守本职工作意味着全身心地投入到自己的岗位上，充分发挥自己的专业能力。每个人在一家单位里都扮演着不同的角色，每份岗位都有其独特的职责。作为一个员工，坚守本职工作就是要以自己的专业知识和技能为公司做出贡献。同时，不断提升自己的工作水平，不满足于平庸的表现，争取在自己的领域中成为佼佼者。只有将坚守责任与不断学习相结合，才能在工作中取得更好的成绩，提升自己的工作质量。
第三段：坚守本职，培养责任意识（240字）。
坚守本职要求对自己的工作负责，不仅是对自己的责任，更是对团队和组织的责任。对于一个组织来说，每个员工都是重要的一部分。只有当每个员工都能坚守本职，全身心地投入到工作中，才能形成一个高效的团队。在工作中，遵守规章制度，遵循职业道德，做到言行一致，这是对工作和他人负责的表现。通过坚守本职，培养和强化责任意识，我们不仅能够对自己的行为负责，也能为整个团队树立积极的榜样。
第四段：坚守本职，增强团队凝聚力（240字）。
在一个团队中，每个成员都有自己的职责和任务。当每个人都能够坚守本职时，团队的凝聚力也会相应增强。因为每个人都知道自己的工作是重要的，每个人都能够理解和尊重其他人的工作。通过相互支持、合作和协调，团队能够更好地完成任务，取得更好的成绩。在团队中，坚守本职不仅是对自己的要求，更是对整个团队的贡献。只有通过共同的努力和团结一心，团队才能充满活力，战胜各种困难和挑战。
第五段：结论（360字）。
在工作中，坚守本职不仅是一种态度，更是一种职业素养的表现。通过坚守本职工作，不仅可以提升自己的工作质量，增强责任意识，还能够增强团队的凝聚力，取得更好的成绩。坚守本职工作需要我们不断学习提升自己的专业能力，同时也需要我们遵守职业操守和规章制度。只有在自身不断进步的同时，用心去做每一件小事，才能在工作中获得更多的成就感和满足感。坚守本职，是人们在今天复杂多变的社会中要坚守的底线，也是每一位员工对自己和他人负责的表现。只有坚持不懈地坚守本职工作，才能在事业的道路上越走越远，取得更大的成就。
学生坚守感悟心得篇二十
在每一个新年的到来之际，我们都怀着满怀希望和憧憬的心情，期待着新的一年带来的无尽可能。然而，我们也知道，实现梦想与希望并非易事，需要我们付出更多的努力和坚持。因此，坚守年便成为了我们追逐梦想的一个必经之路。
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段二：人生的挑战。
在坚守年的日子里，我们会遇到很多困难和挑战。生活中的种种压力和不易，使我们感到疲惫和无所适从。然而，正是这些困难和挑战，让我们更加坚强和勇敢。不论是学业上的困难，还是事业上的挫折，我们都要勇敢面对，不轻易放弃，坚守自己的信念和追求。
坚守年，不仅是为了实现我们的梦想，更是对自己责任和承诺的体现。在坚守年的过程中，我们会遇到很多诱惑和迷茫，但如果我们选择放弃，那么我们对自己的信心和承诺也将荡然无存。坚守年给予我们了一种责任感和使命感，让我们变得更加坚强和自信。
在坚守年的过程中，我们需要学会一些方法和技巧来应对各种挑战和困难。首先，要制定明确的目标和计划，让自己有一个清晰的路线图。其次，要保持积极乐观的心态，相信自己的能力和潜力。再次，要学会灵活应对，面对挫折和困难时不气馁，要有应对问题的决心和毅力。最后，还要发展合理的工作和生活习惯，保持良好的身心状态。
通过坚守年，我们不仅能够实现自己的梦想，还能获得更多的收获。首先，我们收获了成长和进步，学会了如何面对困难和挑战。其次，我们收获了坚持和执着的品质，使我们在今后的人生道路上更加坚强和勇敢。最后，坚守年给予了我们对未来的展望和期待，我们相信，只要我们继续向前，坚守自己的年，就一定能够实现更多的梦想和希望。
总结：坚守年是一种信仰和追求，不仅是对自己的承诺与责任，更是对生活的热爱和追求。在每一个新年的到来之际，我们都应该保持一颗乐观而坚定的心，坚守自己的年，实现更多的梦想和希望。无论前路有多崎岖，只要我们坚持不懈，相信自己，坚守年的努力和坚持一定会带给我们更加美好的未来。
