观看《生死坚守》心得体会感悟精选范文10篇
观看《生死坚守》心得体会感悟，观看《生死坚守》的目的在于感受人性的光辉与伟大、进行反思与启迪、传承与弘扬精神力量以及增强民族凝聚力。这些目的的实现将有助于观众在情感共鸣和深入思考中获得启迪和力量，为我们的生活注入更多的正能量。以下是小编为大家整理的观看《生死坚守》心得体会感悟精选范文10篇，供大家参考借鉴，欢迎阅读与收藏，希望能够帮到大家！现在和小编一起来看看吧！
篇一：观看《生死坚守》心得体会
“建立一个没有剥削、压迫，平等的世界…”在观看《生死坚守》后，最让我动容且一直牢记的便是这句话，还有为坚守并为实现这句话而最终牺牲的两位英雄——罗屏汉、张瑾瑜。他们为了更好地完成任务，忍痛将自己的孩子送走；为了掩护队伍，怀有身孕的张瑾瑜亲自带队，为了小队其他人安全撤退，最终独留一人被围攻，不愿做俘虏的她将最后一颗子弹留给自己，在江西安远牺牲；罗屏汉则在突围行动中身负重伤，电影中的他，最终手攥手榴弹，与敌人同归于尽。罗屏汉、张瑾瑜夫妻二人，为粤东北中央苏区做出巨大贡献，他们坚守理想与信念，甚至为其牺牲，作为后辈，必定永远铭记！
《生死坚守》这是一部值得观看的电影，它展现了在战争年代中那群普通人成为了保家卫国的军人，他们没有丰厚的薪水，没有良好的生活条件，但他们却选择了生死相依，选择了坚守自己的职责。我深受震撼和启发，对革命先烈充满了敬意和感激，他们的坚守是对生命的尊重，是对责任的承担，也是对和平的追求。作为教育工作者应该思考幸福生活来之不易值得珍惜外，更应担当起教育新使命，提高自身素质，努力实现“为党育人，为国育才”。
篇二：观看《生死坚守》心得体会
知来路方可鉴未来。红军长征是一次理想信念的伟大远征，也是一次开创新居的伟大远征，《生死坚守》为我们呈现了红军长征过程中‘留守红军’的血泪史诗和感人故事。希望我们师生党员庆祝党成立100周年华诞，深入开展党史学习教育之际，通过观看红色电影，继承革命精神，永葆奋斗初心，用实际行动做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，在学思践悟中坚定理想信念、汲取奋进力量。
影片中有一句话让我记忆犹新，‘革命就要有牺牲，我们每一个留守红军都做好了慷慨赴死的准备。’这说出了每一位留守红军战士的血性，也道出了中国共产党员的血性！不论是在战争年代，还是和平年代，对于大学生党员而言，在关键时刻，我们都应该挺身而出，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切。
篇三：观看《生死坚守》心得体会
红军长征时期，先辈们用他们身躯躯筑成新的长城、寸土不让、保家卫国。现今我们能有安居乐业、丰衣足食的生活全靠先辈们的日夜坚守和舍身奉献。一代人有一代人的长征路，我们共产党员要勇于担当，敢于干事，乐于奉献，用心守护来之不易的大好河山。
我很喜欢观看这样的红色电影，影片让我看到伟人们最真实的模样，就像他们在身边一样，就像我们也经历了一次艰苦岁月，女主角张瑾瑜拿出最后的子弹那一幕使我久久不能忘怀，只有先人们的付出才有我们现在的幸福生活，这使我更加坚定了身为一名党员的职责和使命，使我更加坚定了我的信念和信仰。
篇四：观看《生死坚守》心得体会
当罗屏汉把自己刚出生的儿子送人时，张瑾瑜哭着跑出去，初见孩子，却被迫与自己的孩子分离，张瑾瑜问罗屏汉：“我可以哭吗？”是的，我泪目了，母亲与自己骨肉分离，却不能够大声哭泣，是为什么？！是为了更多家庭的生存下来，一个是部长、一个是司令员，他们肩负着为民族谋复兴的使命，战局的残酷不容许他们在打仗时带着孩子，抛开身份，他们也是普普通通的父亲母亲，但是民族大义只能让他们往前冲，抛家弃子，慷慨赴死。少年阿满争做红军，冒死奋战，最终倒在敌人的炮火下；张瑾瑜在敌人的包围下，把最后的一颗子弹留给自己，誓死不当俘虏；陷入绝境的红军战士们火线入党，与敌人做殊死搏斗直到生命最后一刻；罗屏汉为掩护战友秉星，吸引敌人的炮火，英勇就义。革命先辈前仆后继的英雄壮举催人泪下，我们今日的和平稳定来之不易。
生死坚守，就是将自己的生命置之度外，在面对几十倍甚至百倍的敌人时，依然坚定理想信念，与敌人进行斗争。我们缅怀先烈，一代接着一代的奋斗，延续先辈们的革命精神，不忘初心、牢记使命，为国家美好的未来努力拼搏！
篇五：观看《生死坚守》心得体会
《生死坚守》讲述了广东革命英烈罗屏汉、张瑾瑜夫妇等人的英雄事迹。影片中出现了很多客家元素，客家方言、客家山歌、客家围屋、客家米酒，有着较为浓郁的地域特征，场景还原得很真实，生动地呈现了当年一群活跃在闽粤赣边区的留守红军的群像，让我们看到了他们坚守信仰、牢记使命、奋勇抗争的一面，也看到了他们生活中可敬可亲可爱的一面。在影片的后半段，看到一个个鲜活的面孔倒在枪弹之下，再一次深刻体会到，没有革命先辈们的浴血奋战，不会有今天活在阳光下享受生活的我们。除了两位主角之外，王神甫、阿满、广夏、秉星……好多人物都给我留下了很深的印象。在影片的最后，罗屏汉牺牲了，但是他在牺牲前掩藏起来的警卫员秉星活着看到了新中国的诞生，看到了改革开放的春风，让人在泪目之中感慨：幸好！还有活着的，还有能跟我们一样看到新生的希望的。这是一段不能遗忘的历史，这是一种传承延续的信仰。
《生死坚守》是一部值得观看可歌可泣的爱国电影，它带观众们回望了那段难忘的历史与长征精神，以史明志、继续奋斗。作为中国人，我们要好好珍惜当下来之不易的幸福生活，感恩一切。作为一线人民教师，我们要有所担当，尽心尽力履行自身的职责，为教育事业而奋斗。
篇六：观看《生死坚守》心得体会
观看《生死坚守》，我深受触动。作为一名党员老师，我们应更加珍惜现在的生活，同时也意识到自己的责任重大。我们要将先烈们的精神传承下去，教育学生们珍惜和平、热爱祖国、追求真理、勇攀高峰。同时，我们也要不断学习和进步，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
《生死坚守》是一部感人至深的电影，它不仅展示了军人在战场上的英勇无畏和坚守信念，也让我反思了作为教师的职业责任。教师如同军人，需要在教育的战场上坚守阵地，为学生的成长和未来奋斗。这部电影激励我要像军人一样，无论遇到多大的困难和挑战，都要坚守岗位，尽职尽责地完成自己的职责。作为党员教师，我们要时刻保持对教育事业的热爱和执着，不断提高自身素质，为学生的成长贡献自己的力量。
篇七：观看《生死坚守》心得体会
作为教师党员，我们跟随《生死坚守》这部电影穿越到战火纷飞的历史场景，看到了在特别的时代里，战士们坚定信念，以生命坚守阵地的初心：在生命的最后时刻，他，歌声中期盼着“红军回来战旗扬”；她，把最后一颗子弹留给自己，坚决不当俘虏。还有一个个年轻的战士，迫在眉睫的紧要关头不离不弃，坚持到最后一刻，实现党旗下的铿锵誓言。在这部电影中，每一个角色都不可或缺，也激励着生活在和平年代的我们，踔厉奋发，勇毅前行，在三尺讲台上潜心育人。
篇八：观看《生死坚守》心得体会
知来路方可鉴未来！《生死坚守》为我们展现了一副波澜壮阔、可歌可泣的红军长征画卷和“留守红军”的感人故事。长征的胜利具有伟大的历史意义，也铸就了伟大的长征精神。影片中体现了红军坚定的革命理想和信念，敢于牺牲的精神。
作为人民教师，特别是党员教师，我们要继承革命精神，永葆奋斗初心，用实际行动做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，在学思践悟中坚定理想信念、汲取奋进力量。我们要紧密团结在一起，爱国爱岗，敬业奉献，为越秀教育的高质量发展做出应有的贡献，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
篇九：观看《生死坚守》心得体会
“我们每个留守红军都应该做好慷慨赴死的准备，你准备好了吗？”“准备好了，最后一颗子弹留给自己，绝不做俘虏。”这是罗屏汉、张瑾怀夫妇的生死坚守，也是千千万万个留守军人的生死坚守。他们向死而生，用自己的生命，诠释了中国红军的勇气和忠诚；他们在最艰苦的岁月里仍坚守阵地，用自己的生命，完成了对信念的坚守。电影中的那一幕我深受感动，战事吃紧，敌人重重包围，罗屏汉下令，战士们分散突围，共产党员留下来打掩护。在这性命攸关的时刻，我以为战士们都会服从命令，以保全性命为主，但是战士们却表示要留下来，要加入共产党。我的心禁不住为这种大无畏的精神所深深颤动。尽管还未宣誓，他们在决定留下来加入共产党的那一刻，就已在精神品格上，成为了优秀的共产党员！我身为入党积极分子，应以他们为榜样，以他们的无畏生死，忠诚于党的思想境界作为自身的努力提升方向，积极在思想境界上向党组织靠拢。
篇十：观看《生死坚守》心得体会
无论是前线红军还是留守红军，都用生命默默坚守革命，如何让人不动容！无数革命先烈抛弃个人，将民族大义摆在首要位置，可歌可泣。生命是可贵的，他们为了党和人民无私奉献的精神更是无价的。面对如今和平安定的社会，作为年轻教师，我们要铭记历史，珍惜当下；永远带着对国家的热爱、坚定跟随党的领导，为了中国的繁荣昌盛努力奉献自己的力量。
