拉练活动是啥 活动拉练心得体会(汇总20篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
拉练活动是啥篇一
活动拉练是一种非常有效的锻炼方式，不仅可以提高个人的身体素质，而且可以培养个人的团队协作精神。活动拉练不仅能够让人们接触自然、享受生活，而且可以增加人们的责任心和创造力，在体验中学习，在学习中成长。
我还记得第一次参加活动拉练的时候，有点手足无措，不知道应该怎么去面对这场比赛，但当我和我的团队在心中清晰地定义了我们的目标和未来的方向后，我意识到我们有无限的可能性。通过团队合作和大众智慧，我们最终完成了任务，这让我意识到一个人的力量是有限的，而一个团队的力量是无穷的。第二次的活动拉练，我和我的队友已经更加默契，我们找到了彼此的优势和不足，在思考和讨论中发现和解决了更多的问题，在这个过程中我学会了如何对团队中的每个人发挥长处来快速实现团队的目标。
在活动拉练中，我积累了很多珍贵的经验和知识，例如如何平衡团队成员的利益和团队目标，如何充分利用每位团队成员的能力和潜力，如何依据地形和气候选择最佳的队伍策略等等。这些经验和知识帮助我不仅在活动拉练中表现更出色，也帮助我在日常生活中更好的处理与人相处的问题。通过这些收获，我认识到自己是一个坚定的支持者和协作者，能够为团队贡献自己的所有能力。
第四段：如何从活动拉练中获益。
从活动拉练中获益的关键在于如何善加利用这些收获。我觉得关键在于将活动拉练的经验和知识运用到工作和生活中去，发挥出最大的价值。在工作中，要善于与同事间沟通和合作，共同完成困难的任务；在日常生活中，要学会发掘自己的潜力和能力、锻炼自己的身体素质和思考能力，才能让自己不断成长。
对于想要参加活动拉练的人，我建议首先了解活动的目的和要求，拥有一颗积极的心态和对未来无限的热情，参加之前要做好充分的准备和规划，提前预知要达到的目标并合理分配团队资源，不断探索新的尝试和经验，并时刻关注自己和团队的进展和问题，及时调整计划和战略，多与队友沟通，形成无话不谈的关系，共同进步，并从中取得最大的收获。
总之，活动拉练是一个很好的学习、锻炼和实践的机会，它能让我们的身体和精神更加坚韧，让我们更好地认识自己、挑战自己，与他人互动、融合和合作，建立良好的人际关系，培养积极向上的生活态度，成长为更好的人。
拉练活动是啥篇二
“耶--”这是从哪里传来的欢呼声呢？让我来告诉你吧，这就是我们五（2）班教室传来的。为什么这么高兴呢？这是因为我们马上要向红军渡进发——拉练去了。
听了领导对拉练活动的简单安排后，从学校出发了！一路上同学们十分激动，都讨论着拉练的意义。有的说：“拉练就是散散步而已，没有什么大不了的。”也有的说：“拉练可以强身健体。”还有的说：“这是为了磨砺我们的意志。”......
我并不相信他们草率的，没有亲身体验而妄自所下的断言。我要自己去寻求拉练真正的意义。
我左顾右盼，十分想知道真正的意义。我突然发现长龙般的队伍中，有几个同学提着一大瓶糖盐水，免费提供给口渴的同学喝，我感到一股无私的精神；我又望望队后，几位强壮，高大的同学，帮助弱小的同学完成拉练活动漫长的路程，我又感到一股博大的精神......我好像已经模糊地感到了它一部分的意义：培养学生吃苦耐劳的精神和增进团队协作精神。
去红军渡的路上，同学们好像在水底行军一样，十分吃力，终于第一次体验到了红军们在这段路上跋山涉水的艰辛了。
经过一段时间的路程后，我们终于来到了红军渡。首先映入眼帘的是左边的西武当山直插九霄的云梯，右边是徐向前爷爷的铜像，我们不禁肃然起敬,把脚下的疲劳忘得一干二净。我看看这些革命烈士的英名和他们的血书，我想：我们现在幸福美满的生活，都是许多仁人志士抛头颅，撒热血换来的，我们一定要好好珍惜现在的生活，长大以后，好报效祖国，为祖国出力，争光。
我流连其中，看看民族英雄的头像，大家好像都明白了拉练的意义：为了磨砺我们的意志，增强学生的体质，培养学生吃苦耐劳的精神和团队协作精神，展示陵小的精神风貌，树立良好形象，因此学校特意安排了这次活动。
我们应该感谢学校为我们安排的这次意义深远的拉练活动！革命先烈们为我们争过来了这片天地，我们一定要好好保卫好，稳稳地把历史的重担扛在我们的肩上！
拉练活动是啥篇三
拉练是一种集体训练活动，旨在通过团队合作和个人的努力来锻炼身体和提高团队合作能力。参加拉练活动，我深有体会，它不仅仅是一次简单的锻炼，更是一次沉浸式学习和成长的机会。在这篇文章中，我将分享我在拉练活动中的心得体会。
第一段：准备阶段。
拉练活动前的准备阶段是非常重要的，这包括了个人健康状况的检查和必要的训练。个人健康状况的检查可以确保参加拉练活动的人身体健康，能够承受活动带来的负荷。而必要的训练则是为了提前适应拉练活动中可能出现的各种环境和身体要求。通过充分准备，我可以更好地投入到拉练活动中，享受其中的乐趣。
第二段：团队合作的重要性。
在拉练活动中，团队合作是非常重要的。每个人都有不同的责任和角色，只有团结一致，才能克服困难和取得成功。在我参加的拉练活动中，我们分为多个小组进行各种任务和训练。每个小组都有不同的任务和目标，但是只有紧密合作，才能共同完成任务。通过团队合作，我学会了倾听他人的声音，分工合作，这些技能对我今后的职业生涯和人际关系都非常重要。
第三段：个人成长的机会。
拉练活动是一次个人成长的机会。在拉练的过程中，每个人都会遇到各种各样的挑战和困难。通过克服这些挑战，我们不仅能够提高自己的体能和技能，还能够更好地了解自己的优势和劣势。在拉练活动中，我学会了自我激励和持续努力，这些品质将在今后的人生旅程中发挥重要作用。
第四段：团队精神的培养。
拉练活动能够培养团队精神。在拉练中，每个人都是团队的一部分，他们的成功和失败都会影响到整个团队的成果。通过共同努力和相互支持，我们能够激发出团队的力量，并实现更大的目标。我在拉练中学会了如何与人合作，如何理解和尊重他人的观点，这些都是建立团队精神的关键。
第五段：终点与收获。
拉练活动的最后一刻是最令人激动和难忘的。在完成最后一次任务后，我们团队站在终点线，汗水和眼泪交织在一起。这一刻，我们感到成功的喜悦和成长的满足。通过拉练活动，我获得了更多的自信和坚持不懈的勇气。我学会了向困难挑战和自己的懦弱说“不”，我相信这些品质将伴随我一生。
总结：
拉练活动是一种独特的体验，它不仅可以锻炼身体，还可以培养个人的品质和团队的精神。通过准备、团队合作、个人成长以及终点与收获，我深刻地意识到团队的力量和自己的潜力。参加拉练活动是一次宝贵的经历，我相信它将对我未来的发展产生积极的影响。
拉练活动是啥篇四
“绿色出行、文明出行！”呼喊着响亮的口号，我们出发了。怀着满腔的激情，迎着春风，我们一个个昂着头、挺着胸快步前进着。我们深知，坚持就是胜利。
这是我们进入小学以来第一次远足。所以，我们都带着必胜的决心，互相诉说着自己想达到的目标。然后，我们发现，远足并没有我们想象得那么可怕。我们蹦蹦跳跳地随队伍前进。副班长大声冲我们喊道：“坚持就是胜利，加油！”这么一喊，我们更是有了胜利的决心。旁边的同学津津有味地同别的同学聊天。我却和他们不一样，欣赏着沿路的风景——远处充满生机的麦苗像是在迎接我们的到来，天上唧唧喳喳的小鸟好像在夸奖我们坚强的意志。我欣赏着路边有着沁人心脾的香味的野花，顿时感受到了大自然的美好。穿越在身旁一切美好的春色中，我不禁感到沉重的步伐变得无比轻松。抬起头，望着天空。时而被云遮住的阳光环绕着我们的队伍。啊，远足真美好。
不知不觉已经走了两个钟头，我渐渐厌烦了，脚步开始变得沉重起来。我想，一定有很多同学的腿和我一样疼，可是他们却不喊苦、不叫累，我要像他们学习，忍！我知道，每走一步，就离成功进了一步。于是，我们就这样勉勉强强地走着。
稍做休息后，我们再次出发，脚上传来的依旧是疼痛感。但是，就算再累再苦，我们都要坚持下去。我们互相搀扶着，你拉我，我拉他，继续前行。
不远处学校矗立在阳光下，格外醒目。同学们看到了希望，高声欢呼起来。我们拖着疲惫的脚步走进了教室，同学们都趴在桌子上，教室里异常的安静。
拉练活动是啥篇五
拉练活动是一种常见的培训方式，通过集体行动和团队合作，让参与者在户外环境中锻炼身体、培养团队精神。在参与过拉练活动之后，我们对于这种活动有着深刻的体会和感悟。以下是我的心得体会，希望能给大家一些启示和思考。
首先，拉练活动让我们意识到团队合作的重要性。在活动过程中，我们组成了小组，每个人都有自己的角色和任务。只有通过相互合作，我们才能完成任务，取得成功。这让我们明白了团队合作不仅需要个人的努力和能力，更需要大家的配合和默契。团队合作是一种相互信任、相互支持、相互帮助的精神，在拉练活动中得到了充分的体现。
其次，拉练活动让我们认识到自身的不足和能力的提升空间。在活动中，我们需要面对各种困难和挑战，有时候需要克服自己的惰性和恐惧心理。通过与团队的合作和齐心协力，我们成功地攀爬了高山、跨越了河流、穿越了森林。这些困难和挑战让我们感到疲惫和不安，但正是这些困难让我们发现了自己的潜力和能力。在拉练活动中，我们能够超越自己的极限，挑战自己的舒适区，这对我们的成长和发展有着极大的帮助。
第三，拉练活动让我们懂得了如何与他人建立良好的沟通和协作关系。在活动中，我们不仅需要与自己所在的小组成员进行有效的沟通和协作，还需要与其他小组保持紧密的联系。只有通过良好的沟通和协作，我们才能更好地完成任务和解决问题。通过拉练活动，我们学会了倾听他人的意见和看法，学会了与他人建立起良好的人际关系。这对我们今后的学习和工作中都非常重要。
此外，拉练活动让我们更加珍惜和感激我们所拥有的一切。在户外的环境中，我们能够亲近大自然，享受美丽的山川和湖泊。同时，我们也感受到了自然的威力和不可控制的力量。这让我们认识到，我们所拥有的一切都是来之不易的。我们应该珍惜和感激身边的人和事，不要轻易放弃和抱怨。拉练活动给了我们一个思考的机会，让我们反思自己的生活态度和对待问题的方式。
总结起来，拉练活动带给我们的不仅是身体的锻炼，更是心灵上的启示和革新。通过团队合作、自我发现和与他人建立良好关系，我们能够更加全面地认识自己，展示自己的才能和潜力。同时，拉练活动也让我们体会到了困难和挑战的重要性，以及珍惜和感激的态度。希望在今后的学习和工作中，我们能够运用这些体会和感悟，不断成长和进步。
拉练活动是啥篇六
1.活动前各班组织做好孩子的思想教育，强调纪律，进行安全教育和环保教育。
2.活动时要求孩子在班级老师的带领下有组织地进行，发挥小队长的作用，分好组。（每组5-6个幼儿）。
3.活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生。
拉练活动是啥篇七
拉练三部曲盼星星，盼月亮，终于盼来了一年一度的拉练活动。同学们耐不住诱惑，早早地把零食准备好了。镜头一星期三下午，虞老师满脸笑容地走进教室，说：“同学们，今天，我要宣布一个好消息。”什么好消息啊？“同学们议论纷纷。有的说：“要带玩具拉？”有的说：“不对，应该是放假吧？”有的说：“停一下，我觉得是没作业。”教室里不是议论声，就是凭空猜测，虞老师神神秘秘地说：“星期五去郊游！”话音刚落，大家欢呼雀跃，我恨不得大叫一声：“虞老师万岁！”一下课，同学们三个一伙，五个一群围在一起讨论带什么去，同学们个个脸上笑开了花。镜头二赵校长一声令下，“拉练开始。”操场变成了欢乐的海洋，同学们为了释放欢乐的心情，把帽子扔向广阔的天空，有的'大喊：“出发了——”。同学们带着小黄帽，穿着整洁的校服，怀着喜悦的心情出发了。
一路上，有威风的交警叔叔这我们开路。鸟儿为我们唱歌，小花为我舞蹈，溪水叮咚，仿佛在弹一首优美的乐曲。路边，金灿灿的油菜花，绿油油的小草，火红的杜鹃花……构成了一幅美丽的图画。同学们说说笑笑，笑声传遍了天空。我们走啊走，不一会就满头大汗、口干舌噪。有的同学走不动了，弯下腰慢慢地走。虞老师说：“目的地快到了。”同学们立刻精神抖擞，有的同学还主动帮别的同学背包。终于到达目的地，同学们纷纷忙碌起来，目的地有山，有树，有花，美极了，同学们铺好桌布，放上零食，准备开吃了。
镜头三我目不转睛地盯着同学们吃东西的样子，有的啃鸡腿，有的喝可乐，有的吃饼干……好象一天都没吃到食物似的。最有趣的是虞老师、李老师要吃快餐了，同学们很快把她们的快餐吃光了，老师只吃了一点儿饭。真可怜！吃饱了，同学们开始活动，男生和女生k歌最有趣，我玩得很开心。回来的路很长，我没带足够的水，渴得快倒在地上了。虽然很热，但是拉练能增强我们的休智，又能让我们欣赏大自然的风光，我爱拉练。
拉练活动是啥篇八
（二）活动安排：
（1）8：00――公司集合出发。
（2）――山下作赛前动员，讲解注意事项和安全要求。
（3）――比赛开始。
（4）――山顶游览、组织娱乐活动，合影。
（5）――从北侧车到步行下山，乘车前往就餐地点。
（6）――返回公司。
拉练活动是啥篇九
因为追求，所以选择；因为选择，所以坚持；因为坚持，所以奋进。
选择了，就要去坚持。
拉练对一个人来说，是痛苦的。但是当我想到从基地到野外宿营地的路上，我亲自留下了一连串的连续的属于我自己的脚印的时候，我是骄傲的、自豪的。第一天就整整十个半小时连续不停地徒步行走，在我未完成之前看来是无论如何都完成不了的，但现在想来，那也并不是多么难的事。其实很多时候，并不是因为事情难，我们不敢做，而是因为我们不敢做，事情才难的。但是从开始到最后我们的成员没有一个人放弃，我想我们都是了不起的。
曾听说过一句话：“当你埋头前行时，不要忘记路旁的风景。”是啊，我们如今都在拼搏，都在为自己的未来打拼，但是，我们不能对自己身边的事、自己的`经历视而不见。它们，往往能够给我们带来久违的启发。
就像这次拉练活动，对于我们来说，这次第一次参加拉练，也可能我们一生中也只有这次机会了。满怀喜气洋洋的心情出了校门，到处生机勃勃，全身也异常轻松。而回来的时候，却是意想不到的痛苦。
炎炎的烈日，拥挤的交通，荒芜的道路，长途的距离，未知的环境等诸多因素，都会成为我们作出选择的心理障碍。很多时候，并不是因为事情难，我们不敢做，而是因为我们不敢做，事情才难的。能够作出选择，已经是跨出了一大步，很了不起。
选择代表了对团队的一种承诺与责任，也是对个人的承诺与责任。既然选择了拉练，就要坚持下去。行百里半九十，拉练途中，每前行一小步，都代表一个新的高度，这是一个自我挑战的历程。蜘蛛不会飞翔，但它却能把网凝结在半空中，这是勤奋、坚韧的结果。对我们来说，放弃是容易的，坚持却是困难的。头顶烈日，脚踏黄沙，与昆虫为友，以杂草为伴，坚持让我们执着前行。
王石说，“登山，如人生一样，虽然常不能预知结果，但只要坚持，终会成功。登山是人生的浓缩，之前因为成功而有机会登山，而我仍需要继续攀登一座峰，就是每个人心中的那座峰。”我们也有一座想要攀登的山峰，虽然我们都是平凡的人，但只要坚持不懈，就可以通过努力追求梦想，登山人生的高峰，让生命不平凡。
每个团队都为一定的目标而存在。在目标达成的过程中，不免出现队员犯错误或托后腿的情况。是淘汰放弃，还是治病救人，成为给团队的其他成员的一个难题。
拉练活动是啥篇十
晴朗的天空，和煦的春风，还有山花烂漫，无不洋溢着浓浓的春意。在这美好的春日，我们育才初中部组织的大型远足拉练活动生命之旅如期而至。
天随人愿，春光明媚，这样的天气特别适合出行。同学们一个个精神抖擞，拿着水杯，为远足做好了准备。
操场上，同学们摆出育才字样，显得大气磅礴！彩旗飘飘，迎风招展，各班的标语传递出坚毅与自信的力量。出征仪式开始了，吴小平校长亲自为熊校长和陈校长授旗，伴随着口号声和雄浑的音乐声，我们整装出发。
虽然前路漫漫，但是在老师的鼓励下，大家信心满怀，斗志昂扬。每个人都有点小兴奋，喜笑颜开，跟随着班旗一路前行，饱览沿途美丽的田园风光。田野里，金黄的油菜花告别了；桃花也已经凋零，只有花瓣飘落在地上。值得庆幸的是：山崖上偶尔会有一团团盛开的小野花，告诉我们现在依然是春天！山路蜿蜒，起伏不平，我们毫不畏惧，将一切的困难踩在脚下。这种征服感让人内心充满愉悦。
不知不觉已经走了一个多小时，我们到达了美丽的风舞琼花公园。初一的同学先期抵达，这里早已人头攒动，热闹非常。我们也赶紧加入进来。老师们立即组织大家拍照合影，各班的靓照不断呈现，大家都如此开心！随后，自由活动开始了，花前树下、草坪、长椅、屏风、长廊我们玩得不亦乐乎。
突然耳畔一声哨响传来，原来体育老师开始组织各班进行拔河比赛呢！我们班的对手是18班。敌我双方摆开阵势，决一雌雄。可是，由于仓促应战，我们班很快先输一局。但是这并没有击垮我们的斗志，反而激起了我们班必胜的雄心。唐老师安排好战术，我们调整好队伍，与18班再战。第二局，双方一开始就陷入苦战，僵持不下，谁也不想认输。这时，唐老师喊起口令：一二三，加油！一二三，加油，大家心往一处想，劲往一处使，我们逐渐占据上风。终于，我们笑到了最后，全班欢呼雀跃，我爱我班！
休整完毕，我们重新上路。回望身后是浩浩荡荡的队伍，让人感到震撼。一路走过，春光无限。河畔的柳树抽了新枝，田野里，满是已经结满果实的油菜，偶尔也有零星的油菜花点缀其间。美丽的风景很是吸引我们。但是走着走着。脚步逐渐变得沉重起来。我想，此时应该有很多同学的腿和我一样疼吧！但是他们却不喊苦、不叫累，我为何不向他们学习呢？我忽然领悟到人生的路不也是如此的吗？走一步，再走一步，就离成功越来越近了。
这次拉练之旅让我明白：这个世界没有比人更高的山，没有比脚更长的路！只要坚定执着，相信成功就在前方。
拉练活动是啥篇十一
开展本次“桃园初中生存体验之徒步拉练”活动的主要目的是“磨练意志、挑战自我、完善人格、熔炼团队”。并在活动中提高每个人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质;培养全体参与者勇于克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。
20xx年9月27日。
八、九年级学生全体初中教师。
发起人：王负责检验本次活动各项工作的安排、完成情况，给予指导性意见。
总策划：范负责本次活动策划方案的制定，确保前期准备工作落实到位，活动顺利进行。
政委：丁负责整个活动中师生的思想工作，精神状态，确保大家有勇气、有毅力完成本次活动。
团长：张按照策划方案全面安排此次活动，对突发问题及时处理，负责师生路途的安全、纪律。
八年级：
九年级：
每位教师负责3名学生，全程负责这3名学生的路途纪律和安全，确保每位学生不掉队，能够完成这次拉练活动。
摄影宣传组：赵平利。
后勤组组长：张江涛全面负责运输、医疗、后勤保障工作。
成员：王辉负责运输工作。
1、7:00全体参与本次活动的师生在操场集合整队，各班主任根据提前做好的教师与学生分配表，安排师生统一站两列纵队，准备出发。
2、出发前的动员。
丁校长做首次拉练活动的动员讲话。学生代表做出发前的誓言演讲。张晓宁主任强调途中有关安全、纪律的要求。
3、途中在“三张”、“何刘”“铁炉”三地统一清点人数后集体休息各15分钟。
4、在中途地点“贠曲”，合影留念，休息30分钟，由王磊、张高峰老师负责组织一到两个游戏活动。
5、清点人数，带队返校。
6、返校途中在“贺家北”“闫村北”依次休息15分钟。
7、回校后在操场统一集合，清点人数后再回各班。
“夺旗争第一”游戏规则：
本次户外徒步拉练以“争夺红旗，我当第一”的游戏活动在全程展开，各个小组在确保安全的基础上，按照游戏规则，勇往直前，争夺红旗。
1、执旗第一人：王校长提前5分钟举旗前行。
2、执旗第二人：第一个追到王校长的队员接旗，成为执旗手。
3、执旗第三人：另一组的最后一名队员追上执旗手时，再次接过旗，领队前行。
4、依照游戏规则不断夺旗，在中途休息时旗由当时执旗手保管，再次出发时执旗手所在的组提前1分钟出发，游戏继续进行。
5、返回学校时，只要与执旗手所在组间隔在5米之内的小组都为优胜组，该获胜组的所有队员都为本次活动的优秀队员。
前期准备：
1、各班主任联系家长，确定能参加活动的学生名单，并妥善安排不参加的学生(安排在七年级听课或各自家里)。
2、各班主任根据分配给本班的教师名单，合理安排师、生分配。
3、各班主任在班级做好本次活动的前期动员，及安全、纪律、卫生等有关事宜的强调工作。
4、各班主任强调学生穿着要易于本次活动，必须穿运动鞋，棉袜。
5、师生均自带背包、矿泉水(最多4瓶)、纸，不允许带任何饮料和吃的东西;班主任带本班学生花名册。
6、张晓宁主任负责校旗、横幅制作到位。
7、张江涛老师负责应急药品的准备。
8、王磊、张高峰老师准备好将在目的.地要搞的游戏活动。
后期工作：
1、各班召开班会总结本次活动，让学生体验团结、合作的力量，提高班级凝聚力，并借此机会鼓励学生在以后任何时候都要“相信自己、挑战自己、战胜自己”。
2、每位学生写一篇“徒步拉练、生存体验”活动之后的感言。
3、赵主任负责把本次活动的照片上传至学校网站，做好宣传工作。
注意事项：
路途安全：
1、所有学生靠右行，沿路边行走，严禁玩、跑、打闹，横穿马路。
2、注意各个丁字口、十字口的车辆拐弯。
3、严禁学生途中私自进商店买东西。
4、教师时刻保证本组学生必须同步前行，互相鼓励，严禁落下任何一个学生。
5、教师时刻关注本组学生的身体状况，如有特殊情况，及时联系应急组张晓宁老师。
卫生、礼仪：
1、不乱扔垃圾，全部垃圾带回学校，注意环保。
2、注意举止文明，语言文明，做到不讲粗话，不和队员有语言冲突。
3、不采摘、折断路旁的花草树木，爱护环境。
4、队员之间、师生之间要做到互相鼓励、互相扶持、共同前行。
温馨提示：
外出活动，全体师生将代表桃园学校的形象。教师要严肃认真对待本次活动，明确活动的目的，责任心强，确保学生途中的纪律、安全。
拉练活动是啥篇十二
活动前：
1、师生同讨论，共同制定“班花友情提醒卡”
班主任利用周四班队引导学生将远足与班花相联系，共同讨论制定“班花友情提醒卡”，进一步明确远足的要求。
2、组建远足管理骨干。
将全班分成几个小组，定好组长和大组长，明确职责，在远足中形成层层监管网：班长管大组长，大组长管小组长，小组长管好每个组员。
3、活动前一天摸清班中体质较弱和不参加远足的学生名单，与家长取得联系。
4、远足所带物品倡导“节俭”
带矿泉水或水壶，充饥食品保证吃饱就行。坚决制止带零食、饮料。
5、准备午餐和休息时的报纸或桌布等辅助物品。
活动时：
1、路队安全。
正副班主任一前一后，确保路队安全，尤其是过马路的安全。
2、密切关注班中学生的情况。对于突发事情及时处理并上报蹲点行政领导。
3、在目的地休息、活动时做到“有序”、“有德”、“有意义”
有序：学生不东奔西走，不擅自自由活动，上厕所需请示并与同学结伴去。
有德：不损坏农作物，不丢不留一样垃圾。
有意义：组织学生开展一些娱乐活动，为远足增添更多的快乐。
活动后：
1、远足后组织学生进行自评互评。（自评互评表由学校提供）。
2、评比。
（1）在班中评选“守记班花”、“文明班花”、“环保班花”、“助人班花”、“坚强班花”、“节俭班花”。
评比总人数不超过班级的30%，评选结果发放喜报。
（2）远足征文。
3―6年级在语文老师指导下，写好相关作文，并上交两篇参加学校的评选。
（3）评选远足中组织管理优秀的班级。
拉练活动是啥篇十三
一年一届的学生会拉练活动现在已经圆满结束了，此次活动既丰富了学生会成员的课余生活，又增强了部门之间的交流，更磨砺了我们的意志。作为学生会的一员，我为能参加这次拉练活动感到荣幸，为了方便今后的工作学习，我为此次活动作如下总结：
拉练活动无疑是一次身体和心灵的磨练，在这短短的为期四天的拉练活动中，给我留下了骨铭心的回忆。这是一次考验同事与同事之间的默契、部门与部门之间合作经历，我们要从原本的不了解到相互了解，并做到配合默契，团结一致，努力比赛赢得对手的尊重，取得优异的考核成绩。
从原本的闲适的生活中脱离出来，参加严格的训练，接受阳光的洗礼，面对比赛的考验，解决重重的困难。
拉练的一开始，同事们个个神采飞扬，对拉练充满了好奇与热情。虽然训练场上，骄阳烈日，但我们并没有畏惧，处处展示出了学生会干事的吃苦耐劳、严于律已、顽强拼搏的飒爽英姿。
拉练的过程中，我们并不是只有三分钟的热情，而是一天比一天热情高涨，一天比一天认真努力，我们竞争着，我们拼搏着，但是我们也相互关心着彼此、搀扶着彼此，团结友爱的.帮助其他人顺利的通过比赛。给我记忆最深刻是在篮球赛时，一位女生在一次退防中，不慎倒地，而对方运球的球员已经运球到前场，看见倒地的球员，立即停止运球，向裁判叫了暂停，立马跑上前询问情况，放弃了如此好的进攻机会，真的很让人感动，因为在这种记成绩的比赛中，我们跟看重的是我们的友谊，我的对手的安全。
最终我们部门也取得了优异的比赛成绩和锻炼的效果。通过拉练，增进了各同事和各部门之间的了解和情感沟通，形成了良好纪律观念、集体观念，一种积极向上的良好作风，学会了用纪律来约束自己，用修养来规范自己。这是我生命中不可抹去的一部分，它见证了我的成长，让我变得更加坚强勇敢，我会把这段会好好的收藏。
与此同时，我要感谢我们的主席和常委的陪伴和教育，是他们给我在学生会的工作指明了方向，给了前进的动力，也感谢陪伴我的同事，因为你们是我的生活更加精彩纷呈。
拉练活动是啥篇十四
1.与大自然零接触，让孩子走入大自然，了解大自然，开阔孩子的视野，增长见识，并对孩子进行独立、勇敢情感培养。
2.把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理能力，体验运动的快乐。
3.在运动中，让学生从小树立健康意识。
拉练活动是啥篇十五
春节前夕，空军某飞行学院一团组织新入学的65名飞行学员参加冬季野外生存拉练。他们在—30℃的严寒条件下越山丘、穿丛林，历时3个昼夜，总行程80余公里，培养学员在艰苦条件和恶劣环境中的生存和作战能力，锤炼了飞行学员的野外生存能力和敢打必胜的'战斗精神。
此次冬季野外生存拉练，是团在开展“赞颂科学发展成就有效履行历史使命”主题教育周活动中，是该团党委结合东北地域文化特点，针对“90后”新生代吃苦能力不足，着眼培育新入学飞行学员战斗精神，从源头上提高战斗素养和战斗意识，按照“拉练补短板、实战砺精兵”的练兵思路组织进行的。
在整个拉练过程中，他们共组织学员进行了长途奔袭、战地救护、抢占高地、野外生存等20余个训练科目。依托友邻陆军部队特战训练营，科学设置单兵野外生存、擒拿格斗、攀岩、攀墙等20余个特战基础训练科目；结合东北地域文化和年轻学员的性格特点，组织开展赤膊撮雪、雪地夺旗、滑雪比赛等10余个战斗文化系列活动。学员金健至今还深深回味着当时的拉练情景。大家在凛冽的寒风下艰苦前行，背后的背包越来越沉，步子迈得越来越吃力，口罩和眉毛上挂满了冰霜，汗水被寒风一吹，冷得直打哆嗦。“没想到冬季拉练这么艰苦啊！都快坚持不住了。”虽然心里直打退堂鼓，但金健还是坚持下来了。因为他清楚，其他学员也很疲惫，但却没人喊累，更没人掉队，他被这种不服输的氛围所深深感染了。为保证拉练顺利，他们专门邀请兄弟单位的特战队员围绕吃、住、走、藏、防进行了辅导授课，重点教会学员如何摄取食物、取火、寻找水源，如何构筑简易生存设施，搭建野外帐篷，不同地形夜间行进方法及伤病防治措施。
此外，他们还在沿途组织到驻地“七三一”遗址、金上京历史博物馆等驻地爱国主义教育基地和纪念场馆开展参观见学、重温“空军90字战斗精神”、签名立志活动，追忆革命烈士舍身救国的悲壮历史和落后就要挨打的惨痛教训，激发学员的爱国主义情怀和刻苦训练、履行使命的热情动力。
拉练活动是啥篇十六
随着20xx年新员工招聘已临近尾声，各岗位中增添许多新面孔，新员工到来给整个队伍带来新的气氛，但是对于新员工本人而言，一切都是如此的陌生，为了更好体现企业文化氛围，增加员工对企业的亲和力，促进管理与员工之间和谐交流，展现服务铁军精神风貌，特申请开展保意服务铁军春季拓展训练活动，具体方案如下：
登山比赛。
提高员工素质打造一流团队。
保意铁军——有我更精彩。
4月25日、26日二天（分二批次）。
南沙香山。
立足20xx年新进员工，总人数控制在40人左右，各品类安装维修工、各岗位文员（自愿报名），由办公室最终决定人员名单。
（一）登山活动路线：从香山东侧由台阶开始登山——由北侧车道下山。
（二）活动安排：
（1）8：00——公司集合出发。
（2）——山下作赛前动员，讲解注意事项和安全要求。
（3）——比赛开始。
（4）——山顶游览、组织娱乐活动，合影。
（5）——从北侧车到步行下山，乘车前往就餐地点。
（6）——返回公司。
活动总指挥：程平。
领队：25日曹永、26日朱洪强。
现场指导：26日陆沈飞。
27日顾惠刚。
安全保障：许勇。
后勤服务：刘小云。
（一）本次登山比赛，分男女二组，以先登至山顶为准。
（二）遵守比赛纪律和规定要求，迟到不候。
（三）中途不按规定线路，投机超近者取消比赛成绩。
（四）在比赛过程中，出现争议或其它特殊情况，则由领队裁决。
（五）本活动重在参与，参赛过程要注意友谊第一、比赛第二，安全为上。
分男子组和女子组分别计冠军、亚军各一名。
每天二桌，每桌标准为：600元（酒水自备）。
矿泉水5箱（24瓶装），啤酒10箱（xx瓶装）。
服务中心。
拉练活动是啥篇十七
人难在坚持，贵在坚持，成在坚持！增城市第二中学每年的毕业生15公里拉练悄悄到来了。
在此之前大部分同学都是害怕的，15公里？要我命啊！！！
心情忐忑地从教室排好队走到幸福广场。首先是叶辉明校长给我们致词。拉练开始啦~天公作美，一路上风和日丽，长长的队伍绿黑相间像一条毛毛虫一步步地挪动向目的地联合水库出发。期间，我们在荔枝坳的山玻小跑，这叫急行军，确实很累，跑得我气都喘不过来。我旁边的同学们不时地发出“累死我了！”“我快断气了！”“超级累哦，还要走那么远。要命啦！”但忍一忍也就过去了。
一路上有好友钰冰，嘉敏的相伴，微风吹过，发丝飘在我的脸上，阳光照进山间，我笑了。我想起了过往所有人对我的帮助以及鼓励，还有隔壁那两个对我死缠烂打的傻妞，在这里真诚地向你们说声“谢谢，你们！”
负重，哇塞！沙包轮到我这里了，刚好又要跑，我抱着沙包稀里哗啦地跑了100米，糟糕，肚子好痛。休息五分钟后又继续往目的地走去了，脚板都麻了啊，一步，两步，三步……我们都坚信着“坚持就是胜利”，就这样，联合水库到了！眼前的一幕，我惊呆了，而且沙包现在又轮到我这了啊~同学一个个从楼梯跑上河坝上面，此时，歌曲《蜗牛》的'歌词从我脑海划过，“我要一步一步往上爬…”大脑控制了我的神经，神经又控制了我的身体，我快速向楼梯跑去，接着有力无气一口气跑上了河坝。我自豪啊我高兴啊。“我掂左啦！”只要脚踏实地，一步一个脚印，咬紧牙关，坚持，坚持，再坚持，你就向成功迈出了一大步了。坐在河坝上吹着风，看见眼前一座有一座的山，水库里的船只，我情不自禁的感叹道李白这位诗仙的名句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。对啊，中考也要来了！等我回过神来，已经开始集队返程了。午饭吃得太多导致我一直腹痛，路程的遥远走得我脚板直发麻，但我仍然坚持一步一步地走回了。
在校门口，听见砰砰砰的锣鼓声，拉练完满成功！
有时候，你会发现有些事让你一触便百感交集，情不自禁的满腔热泪；也有些时候你会发现自己可以咬着牙走了很长的路，即使跌倒了也要马上站起来奔跑。你知道自己输在哪里，所以不可以再摔倒一次。努力，努力再努力；坚持，坚持再坚持；为了中考，我们拼了，这是人生的第一个十字路口，请你不要忘记你最初的梦想，请不要忘记这8年多以来的努力。
拉练活动是啥篇十八
20xx年8月26日星期五早上举行了11级新生拉练，本次拉练由武警支队、政教处、团委共同承办。进行拉练的目的是为了强化11级学生的身体素质和坚韧意志，提升团队凝聚力和集体荣誉感，展现实验学子超越自我，一往无前的精神。
此次拉练相较于前几级学生，路程更远，难度更大。但值得肯定的是，不管从队伍排面、精神风貌、还是参与积极性来说都有了明显进步。拉练过程较为顺利，未出现安全问题和队伍拖沓懒散等状况。尤其是189班，195班和196班表现亮眼。在拉练过程中，全体师生未出现一人掉队，拉练过程中番号嘹亮，斗志高昂；202班位于队伍的最末端，排面整齐，步伐稳健，有效的压住了队尾节奏；193班在所有班级中进步最大，不仅班级面貌焕然一新，队伍整齐度也有所提高。拉练过程中，同学们相互搀扶，你我共度，让走过的每一步都变得异常温馨。
通过今天的拉练，同学们的思想变得坚韧，集体凝聚力和存在感大大增强，而其中存在的不足也显现出来了。
首先，人员安排上有所疏忽，各站点人数分配不均，以至于有些站点人员不足；其次，领跑路线出现了失误，队伍并未按事先拟定的路线进行拉练，由此可以看出，各方人员必须进行足够的沟通与协调，各部门之间的配合还有待加强。筹划活动时要注重细节，任务若分配到个人，应极力配合参与，以大局为重。
这次拉练让我们看到了11级同学的'青春风采，也让我们正视到自己的不足之处。我们坚信，青春不畏远，万里转瞬途，实验学子敢拼、敢赢的精神会征服人生的每一次拉练！
拉练活动是啥篇十九
今天的天气非常晴朗，我们每个人的心情也非常好。
早上，刘老师通知下午二点十分到西操场，她在那里等我们。那为什么今天下午要早早到校呢？因为，学校举办了“象征性两万五千里长征”拉练活动。路线是从学校走到营盘山，再到草沟，最后返回学校，感觉是挺简单的。
下午两点十分不到，我就来到了学校，但是我找不到我们的班级队伍，我找呀找呀，找呀找，终于在西操场的最北边找到了我们班的队伍。
大约在下午二点三十分，我们就出发了。每位同学都怀着激动的心情，迎接着拉练活动。
我们站在队伍里从学校走到职中巷，再从职中巷走到草沟的岔路口。路上我们有人又打又闹，有人开心的聊着天，还有人把水喝的差不多了。但更令人吃惊的人，那就是徐国巍，他拿了两大桶矿泉水，还没下山呢，第一桶已经喝完了，太厉害了！
于是我问他：“徐国巍，你喝这么多水能消化吗？你能喝完这两大桶水？”
徐国巍答到：“能啊！”我非常吃惊。
上了营盘山后，每个人都气喘吁吁，恨不得把身上的衣服脱下来，因为太热了。同时也让我们深深体会到，红军两万五千里长征缺吃少穿，该有多呢艰苦啊！上山后，我们沿着营盘山边沿的公路，绕山一周。天呐，两条腿都快不是自己的了，像灌了铅似的沉重。
下山的路跟开始不同。我们需要"过草地"，那是东涝坝周边的芦苇地。此时的芦苇都枯黄了，工人叔叔正在割草。听老师说，当面红军叔叔也曾走过这样的草地，只不过那是一望无尽的草地。而我们只走一百米左右。路途中还有一段泥泞的路，象征着草地中的泥塘。此时，我不仅想起了“乌蒙磅礴走泥丸”，真的非常形象。
回到学校后，虽然很累，但是每个人都非常开心。因为我们不仅体验了""爬雪山，过草地"，更重要的是同学们都放飞了一会，希望学校多多组织这样的活动。
拉练活动是啥篇二十
1．班主任提前做好孩子的思想动员、教育及分组工作：
（1）、要求学生要做好自我保护，如穿的衣和鞋等。
（2）、注意安全，学生须带够食物。各班主任要及时检查。
（3）、教育学生在活动过程中，要互帮互助，团结合作。
（4）、对学生远足时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。
2．每班由三位教师负责整个活动，班主任负责安排协调。
3．三个大班按照f2、f1、f3班的顺序出车，到达目的地，按组次在指定地点开始活动。
分班分组――拍小组照----分组闯关游戏----集合、美食分享――颁发奖牌――返校。
