最新学会宽容教学设计(汇总13篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学会宽容教学设计篇一
在人与人之间,难免会发生摩擦与冲突。要想和睦相处、和谐发展,宽容是一种必备的素养。宽容不仅是一种修养,更是一种智慧。而学会宽容心得体会,既是人生的重要经验,也是人际关系和谐的关键。我曾通过自己与他人的交往,领悟到了宽容的力量,也得到了许多心得体会。
首先,宽容是一种智慧。在与人相处过程中,我们难免会遇到各种各样的人和事,他们有各自的个性、价值观和思维方式。如果不能理解和接受他们的不同,我们就会矛盾重重,难以交流。而宽容就是能够放下固有的成见和偏见,换位思考,以理解和尊重的态度对待他人。只有宽容他人,我们才能真正打开心扉,积累更多的人生经验和智慧。
其次,宽容是一种胸怀。宽容并不等于放任,而是要在尊重他人的同时,保留自己的底线。在与他人相处的过程中,我们往往会遭遇到一些不愉快和冲突。这时,我们要学会包容和忍让,不要轻易动怒和迁怒,保持一颗平常心,以宽广的胸怀看待问题。只有拥有一颗宽容之心,我们才能在千淘万漉的生活中保持一份宁静和从容。
第三,宽容是一种修养。宽容需要有足够的耐心和智慧。当我们遇到自己无法忍受的情况,往往会立刻陷入情绪化的状态。然而,这时我们可以告诉自己,宽容是一种修养,需要我们用耐心来对待。尤其是当我们面对与自己观念和价值观相左的人时,更需要从容应对。只有通过修养,我们才能真正拥有一颗宽容之心,和他人和谐相处。
第四,宽容是一种力量。宽容能使我们的心境宁静,情绪稳定。当我们宽容他人时,我们不会受到外界的困扰和影响,能够更加专注于自己的事业和生活。同时,宽容也能减少与他人的矛盾和摩擦,促进人与人之间的融洽和谐。宽容的力量就像一盏明灯,能够为我们开拓未知的人际关系,为我们创造新的机遇。
最后,宽容是一种美德。在当今社会,冷漠和狭隘的情绪占据了很多人的心灵。然而,宽容的价值和重要性却是不可忽视的。宽容是一种美德,一种高尚的行为准则。宽容不仅可以让我们过上充实、和谐的生活,更能传递正能量,影响身边的人。当我们用宽容面对他人的错误,用理解对待他人的过失时,我们就成为了一个真正宽容而包容的人。
综上所述,从智慧、胸怀、修养、力量和美德等多个维度来看,宽容都是值得我们学习和倡导的一种心态。宽容能够帮助我们处理人际关系,发展自己的智慧和修养,同时也能为社会建设和谐的环境。因此,无论是在家庭、学校、还是社会中,我们都应该学会宽容心得体会,用宽容的态度面对自己和他人,将宽容之心传递给更多的人。
学会宽容教学设计篇二
成长——就像一片沙滩,那一件件往事,就如沙滩上美丽的贝壳。在我记忆的沙滩上,其中有一个最绚丽的贝壳,那就是——我学会了宽容。
记得那是在一个阳光明媚的下午,我表弟来我房间玩,我很高兴,终于有人能陪我玩一会了。我拿出了一个新买的小玩具车,和弟弟一起玩了起来。玩了半个小时后,我感觉有点玩累了,就收起了小汽车,又拿出了美术课上手工做的小恐龙,自豪地说:“看,这是陶泥做的哦!等你上小学了,才会有陶泥课。”语音刚落,我脸上充满了炫耀。弟弟很羡慕地说:“姐姐,能给我摸一下吗?我不会弄坏的。”“当然可以啦!”我大方地把陶泥恐龙递给了弟弟,并说:“这种陶泥过久了就会硬的。”
弟弟伸出他那娇嫩的小手,轻轻地摸了一下,又听见我说是硬的,就用力地拉了一下。
“咔——”我的心里也跟着咯噔一下!啊!天呢!陶泥恐龙的身体裂开了,成了两半。我很生气,激动地冲他吼道:“你怎么这么不小心?这可是我整整花了两个小时才完成的,被你这样一拉,就坏了!我再也不借玩具给你玩了!”
弟弟低着头,带着哭声说:“对不起,姐姐我不是故意的。”我没有理他,气呼呼地坐在床上。
弟弟被我凶了之后,垂头丧气地走出了我的房间。过了一会母亲走了进来,坐到了我旁边,语重心长地说:“你刚刚怎么那么冲动?人与人之间应该互相宽容。假如刚才是你被别人这样吼,你会怎样想?”接着母亲又给我讲了将心比心的故事。我的心渐渐地平静下来。是啊!人与人之间的确应该互相宽容,更何况,他是我弟弟。我低下头,小声地说:“妈妈,我知道错了。”母亲托起了我的头,说:“你已经长大了,有些事不需要我来说了;记住,你一定要学会宽容,才会有更多的朋友。明白了吗?”我点了点头。
事后,我就去向弟弟道歉。我对弟弟说:“对不起,弟弟,我不应该对你发火。”弟弟听了之后露出了可爱的笑容,紧紧地抱住了我,对我说:“你真是我的好姐姐,我最喜欢你了!”
在那一刻,我真正懂得了宽容的美丽。这是我记忆中,最大、最美的那个贝壳,我将好好珍藏。
学会宽容教学设计篇三
第一段:引入宽容的重要性(150字)。
宽容是人类文明发展的重要基石之一。在这个多元化的世界中,宽容不仅能够促进人与人之间的理解与和谐,还能够摆脱偏见、敌视的心态,从而建立一个更加公正、友善的社会。然而,人们的内心往往被自私、傲慢、偏见所笼罩,缺乏宽容心的表现屡见不鲜。为了实现和谐共处的社会,每个人都应该学会宽容。
第二段:宽容的内涵与价值(250字)。
宽容不仅仅是容忍与接受,更重要的是理解与包容。宽容要求我们从另一个人的角度去思考问题,尊重他人的意见和选择,不论他们与自己是否一致。宽容能够让我们减少攻击性的言语和行为,提高人与人之间的沟通。宽容还能够激发人们的创造力和创新思维,因为宽容能够让我们不畏惧失败和批评,勇于尝试新的事物和想法。
学会宽容并非易事,但也并非不可能。首先,我们应该保持谦逊和包容的心态。我们要意识到自己也有缺点和错误,不应该对他人要求过高;我们应该给予他人发展和改变的机会,相信他们也可以成为更好的人。其次,我们应该主动去理解他人,多交流、倾听和尊重他们的感受和意见。改变自己的观念和立场并不容易,但只有这样,我们才能跳出自己的框架,以更加宽广的视角看待世界。
第四段:宽容的好处与影响(250字)。
宽容不仅能够让我们心情更加平静、开朗,还能够促进友谊、亲密关系的建立与维护。宽容能够消除人与人之间的隔阂和冲突,促进互信与合作。在社会层面上,宽容能够减少偏见与歧视,提升社会的整体素质和幸福感。当一个社会充满宽容时,不同的人才能够和谐相处,共同创造一个繁荣进步的社会。
第五段:总结并呼吁学会宽容(250字)。
在这个快节奏的社会中,人与人之间的矛盾与冲突时有发生,需要我们信仰宽容,努力培养宽容之心。宽容不仅仅是改变别人,更是改变自己的过程。只有通过宽容,我们才能够建立一个和谐、公正、友善的社会。因此,让我们学会宽容,让宽容成为我们对待他人和世界的座右铭,让宽容成为我们日常生活中的标配。
学会宽容教学设计篇四
宽容是决定一个人人格与品德的基础,做不到宽容,就不能说是一个有礼貌、有礼貌的人。
可是,这些都是我之后才认识到的。
有一个小妹妹住在我家楼对面,是一个还在上幼儿园的小孩子,长得很可爱,可是有些无理取闹。之后我才明白,小孩子都是那样,我小时候也是那样。
一个挂满了星星的晚上,小妹妹由她妈妈带到了我家玩。本来,我正在写作业,可是一声巨响完全打破了我的思绪。我打开门一看,看到了自我心爱的玻璃杯碎成了碎片,都掉在地上。向上望去,是一脸惊恐的小妹妹。我的心中立刻响起了一股怒火,对小妹妹的不满愈来愈多。
“干什么啊你!”我皱着眉头,凶狠的喊道。小妹妹无辜的看了看我,竟“哇”地一声哭了出来,还扑倒了阿姨身上。
小妹妹立刻由大声哭泣转为小声抽泣,妈妈坐不住了,立刻拦住了阿姨接下来的狂吼,又安慰了小妹妹几句。
我留意翼翼的关上了门,仔细听着门外的动静,自我大气不敢出。
幸好,接下来我只听到了重重的关门声。我长舒一口气。
“你觉得你今晚的做法对吗?”妈妈没有训我,只是严肃的问我。
“不对。”我低下了头。小妹妹连小学都还没上,好奇心是谁都有的,谁没有犯过错啊。只是一个杯子而已,却让阿姨狠狠的把小妹妹给批了一顿,我也太小气了!
妈妈也没有再说什么,只是会心的笑笑,随后走了出去。
从那时起,我突然明白了,无论什么时候都要让着小孩子,否则就会造成无法挽回的后果。要学会对别人好,对别人放低要求,不做“眼高手低”的孩子。
学会宽容教学设计篇五
法国大作家雨果说:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”的确,人的心胸是无比的宽阔。但并不是每个人都有如此大的肚量,只有学会宽容,懂得宽容的人,才会拥有这样的心胸。
学会宽容别人,就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容,却能让我们的心灵获得自由,获得解放,可以使我们的生活变的更快乐。最该忘记的是你曾帮助的人,你最应该原谅是曾经伤害过你的人;最该放弃是功过事非、名利得失,最需要学会的便是宽容别人。
学会宽容别人,就等于学会善待生活。它可以让你赢得新的朋友,新的友谊,同时还会让你少一个敌人,成为融合人际关系的`凝固剂。我们要做一个和和气气,大大方方,不耿耿于怀的人,用一颗宽容之心,去原谅、理解身边做错事的每一位亲戚、朋友。
但宽容决不是纵容、无原则的放纵。在邪恶、丑恶面前退缩不是宽容,怜悯恶人不是宽容而是亏负好人、宽容恶霸更是欺压平民。宽容并不代表无能,更不是软弱的表现。处处宽容别人,绝不是怕事,也不是面对现实的无能为力、无可奈何,宽容恰恰是一种得体的淡泊,是一个人远见卓识、睿智、人格和心胸力量的体现。
宽容是春天的风,吹开了冰封的大地;宽容是夏天里的余.驱散了炙热的空气;宽容是秋天里的一抹金黄;宽容是冬天里的阳光,温暖了每一寸的土地.
就让我们有一颗宽容之心去生活吧!
学会宽容教学设计篇六
学会忍耐宽容是每一个人都需要掌握的重要品质,尤其对于我们年轻一代来说更为重要。在日常生活中,我们会遇到许多烦恼和不愉快的事情。如果我们没有宽容心和忍耐力,那么这些事情很容易让我们失去耐心、陷入矛盾和冲突中。因此,我们需要学会宽容和忍耐,以迎接生活中更多的挑战。
首先,我们需要明确宽容和忍耐的概念。宽容是指对他人的言行不以自我为中心的承受和接纳,以及有冷静、理智而具有人文关怀的态度。忍耐则是指在遇到困难、痛苦、挑战、焦虑或压力时,能克制自己的情感,保持沉着冷静的心态。
然后,我们需要树立正确的人生观和价值观。在生活中,我们会遇到很多不如意的事情,这时我们需要正确看待这些事情,从中吸取教训,使自己更加成熟。同时,我们要保持乐观的心态,相信事情会变得更好,这样能够帮助我们更好地面对挑战和困难。
除此之外,我们还要锻炼自己的耐心和心理素质。在生活中,我们常常需要等待,等待的时间可能很长,我们需要有足够的耐心去等待。另外,我们还需要注意自己的情绪管理,不要让情绪控制自己,要学会控制情绪。只有这样,我们才能更好地处理问题,做出正确的决策。
最后,建立自己的信念和人生目标。我们要明确自己的信念和人生目标,定位自己的位置,在这个基础上,为实现自己的目标而不断奋斗,这样会让我们更有动力去面对生活中的各种挑战,更能够表现出宽容和忍耐的品质。
总之,学会忍耐宽容是每一个人都需要掌握的重要品质。在实际生活中,我们需要明确概念,树立正确的人生观和价值观,锻炼自己的耐心和心理素质,以及建立自己的信念和人生目标。只有这样,我们才能更好地应对生活中的各种问题,取得更多的成功和成就。
学会宽容教学设计篇七
爸爸说:“宽容是一种理解。”
妈妈说:“宽容就是别人做了对不起你的事情,你原谅了对方。”
我仍不解,可能是我没经历过罢。但我仍在追寻着,这真正的宽容。
还记得那次。全校的大扫除即将结束,只有我们班还在干着。我负责换水,时不时的也帮帮阿发擦擦窗子。
又要换水了,我提着空水桶全力冲向水池边。打满水,我便急急忙忙地冲回教室。快到楼梯口时,我感到好像有人从楼梯口那下来,我便想刹住车,但是由于跑得太快已经来不及了。
“砰——”果然,我们撞上了,都倒在了地上。他是一个高年级的大哥哥,身上都被水淋湿了,就像落汤鸡似的。这时,他没有说什么话,我怕他正在蓄积怒火,等下一口气全部“喷向”我。我吓的说不出话来,只能支支吾吾的说:“对——对对——不起。你你——没事吧。”
“没事,怎么会有事呢?”大哥哥笑着说到,他摸摸头,“这么热的天,就当是冲冲凉吧。”他这幽默的回答反倒让我愣住了,心想:什么情况?竟然没有教训我,还那么客气。我便问道:“大哥哥,你为什么不责怪我?”
“是宽容吧。”他思索着回答到。
“那宽容又是什么呢?”我疑惑地抓了抓头,问道。
“嗯……我认为宽容就是把一件糟糕的事情用另一种角度去看待它,使双方能够彼此理解,不追究,不计较,这样一件坏事就能变成一件好事了。”他站了起来,意味深长地对我说,之后便将我扶起,“我还有事,我就先走了,记住下次可别跑得这么快哦。”
之后他便对我笑了一下,跑步离开了。
我被这个大哥哥的行为所感动,也深深的理解了宽容的含义。其实宽容也就是“以责人之心责己,以恕己之心恕人。”
“得放手时须放手,得饶人处且饶人”是的,生活中我们每个人难免与别人产生摩擦、误会、甚至仇恨;这时别忘了在自己心里装满宽容。宽容是温暖明亮的阳光,可以融化人内心的冰点,让这个世界充满浓浓暖意。
“宽容者让别人愉快,自己也快乐。
刻薄者让别人痛苦,自己也难受。”
宽容是甘甜柔软的春雨,可以滋润人内心的焦渴,给这个世界带来勃勃生机。
宽容是人性中最美丽的花朵,可以慰藉人内心的不平,给这个世界带来幸福和希望。
每个人都应该怀有一颗宽容之心,如果人人都宽容,那么全世界都将充满和谐与欢乐。
我忘不了大哥哥的话语,忘不了大哥哥的微笑,更忘不了宽容的意义。
学会宽容教学设计篇八
学会忍耐宽容不仅仅是一种态度,更是一种人生智慧。面对生活中的种种不如意,要想以平和的心态应对,自己的细心和沉稳是必不可少的。在这里,作为一名高中生,我也来分享一些我学习忍耐宽容的心得体会。
首先,我们要从自身做起。每个人都有与众不同的性格和经历,面对各种问题也有不同的处理方式,所以要做好专注与自省。在处理事情时,要掌握自己的情绪,想一想自己的行为是否有不当之处,要时刻对自己的言行负责。
其次,我们要善于理解别人,尊重他人看法。不要一味地以自己的标准衡量别人的行为,不要轻易地给别人贴上标签,不要轻易地否定别人的想法和行为。要想真正地理解别人,需要去了解他们的生活和情感,要尊重别人与自己的不同之处。
接着,我们还要善于包容别人的错误。在生活中,每个人都会犯错,包括我们自己。但是,我们不是“超人”,不可能做到完美无误。因此,我们要善于包容别人犯错的行为,不要轻易地责怪别人。与此同时,当自己犯错时,也需要敢于承认错误并为之作出改正。
最后,我们还要培养耐心的品质。要知道,忍耐宽容不是一朝一夕可以学会的,需要从小事做起,不断地培养耐心。无论是学习、工作还是与人交往,都需要有耐心,需要有耐心去等待事情的发展,有耐心去享受过程中的种种细节。
总之,学会忍耐宽容是一种修行,需要我们不断努力。将以平和心态面对生活的理念树立在内心深处,培养自己的沉稳和耐性,不断下功夫,最终真正地实现宽容和忍耐,也许我们的生活会因此变得更加幸福、美好。
学会宽容教学设计篇九
人生在社会中,免不了和周围的人发生这样或那样的矛盾。当面对别人对自己的伤害时,有人会采取以牙还牙的方式报复别人,但我们也可以选择宽容他人,不过,这并不是每个人都能做到的。
学会宽容,需要有一颗宽广的心。俗话说“大肚能容,容天下难容之事。”有了一颗宽容的心,我们就可以容忍很多事情。为了让自己能够做到宽容,我们需要多读书,多了解一些历史上的名人都是如何做到的。学习他们,完善自己,学习他们宽广的胸怀和容人的度量。
学会宽容,需要有一颗理解的心。有的时候,我们很难原谅别人,是因为我们不理解别人。当你很困惑的时候,不妨站在别人的角度想一想;当你幡然醒悟的时候,你就会发现他们那么做有他的缘由。不必太在意,宽容了别人,一切问题都迎刃而解,烦恼烟消云散。宽容他人就是善待自己。
学会宽容,需要有一颗善良的心。内心充满邪恶的人,会在别人伤害自己时,以迅雷不及掩耳之势再去伤害对方,最后变得两败俱伤。而善良的人总是会选择宽容,因为宽容,可以避免许多不必要的麻烦。
宽容能建起人与人之间心灵上的桥梁,它是人们之间情感的润滑剂。有了宽容,我们对人对事的态度都会上一个层次,不会参与外界的勾心斗角,尔虞我诈。
宽容不是懦弱。宽容不是一味的退让。宽容别人,是一种智慧,是以退为进,是另一种进的方式。我所说的宽容不是毫无原则的容忍。当犯罪分子行凶作案时,法律绝不能宽容;当他国对我们提出无理要求时,我们就不能容忍;当国家主权受到侵犯时,我们绝不能容忍。
宽容是一种美德,宽容是一种境界,宽容是一种修养。当我们学会宽容别人时,同时我们也学到了多种美德。学会宽容,自己受益最多,我们何乐而不为呢?让我们都试着去理解他人,宽容那些无意伤害你的人,做一个有修养的人。
学会宽容教学设计篇十
=1200+300 。
=1500 。
纪威: “老师,他太不守规矩了。” 。
…… 。
果然我的方法奏效了,郭志的头埋得更低了。 。
我以为听错了,于是又问道: “你说什么?为什么会这样说呢?。” 。
刘昊:“老师,他能举一反三地学习,挺有创造力。” 。
“我不同意他的观点,我认为……” 。
…… 。
充满宽容和欣赏的课堂是饱含人文关怀的课堂,是使师生享受教育幸福的课堂。所以,教师在课堂中要注重为学生创造交流、争辩的舞台,为他们提供自评、互评的机会,取人之长,补己之短,促进自我意识的形成,从而培养学生善于欣赏他人、学会欣赏他人的意识和能力。
学会宽容教学设计篇十一
人生在世,为一饱饥腹,为一处广厦而奔波忙碌,穿梭于千人万物而生生不息。素质的参差不齐,心态的迥异不同,将决定你会遭遇形形色色的人,经历许许多多的事。而自身的修养和素质将会决定你的生活质量乃至生命,而宽容二字会让你的生活像花一样--幸福绽放,锦上添花。
学会宽容,家庭就会和睦幸福。在亲人之间,夫妻之间要懂得理解宽容,遇事心平气和的商量,彼此适当的妥协,包容缺点,懂得欣赏。珍惜这前世500次的回眸才换来的缘分,呵护你我而彼此牵挂。让对方感受到家庭的温暖,亲人的厚爱。在淡茶中品味爱情的清香,在包容中回味婚姻的幸福。多一点彼此的宽容,生活就多一点空间。家庭就会温馨美满,生活就会暇逸淡定,心情就会阳光灿烂。体现的是你的柔情,你的聪慧,你的胸怀!
学会宽容,工作就会顺心如意。与他人共事这是天赐的缘分,就要彼此珍惜这缘来的福份。不必心胸狭隘而斤斤计较,真诚的宽厚待人。摒弃不和谐的声音;删除不愉快的往事;放弃不现实的欲望。真心的善待别人的批评,谅解朋友的误会。不必过多的争辩而心生怨恨,唯有从容的面对,宽容的忍耐,冷静的谅解,才是你明智的选择。在平淡中坚守一份真诚;在纷繁中保留一份清醒;在诚挚中收获一份信任。退一步海阔天空,任你暴风骤雨,我自风平浪静。时过境迁你会赢得尊敬,信任和赞赏。方显你的品质,你的智睿,你的境界!
学会宽容,生活就会幸福快乐。宽容是人与人交往的艺术,立身处世的态度。能让你远离烦恼忧愁,使你内心充满激情和梦想。就会有长相守的爱人,常相伴的朋友,就不会成为孤家寡人而独影相伴,寂寞难耐。就会高朋满座而朋友自远方来不亦乐乎;就会心底无私天地宽而傲雄于世;就会身心愉悦,健康如影相随而远离病痛疾病。挚诚祝福你身边的知己,真心善待你生命里的过客。人生苦短,只有宽容,才能尽享人间乐趣,体味人生快乐。展现的是你的美德,你的涵养,你的博大!
总之宽容就是一种修身之道,素质的体现。人人都学会宽容,何愁家庭不温馨,生活不浪漫,人生不美好。
学会宽容教学设计篇十二
果戈里请著名诗人茹科夫斯基聆听自我的新作,茹科夫斯基却因有午睡的习惯而在中途睡着了,待他醒来,果戈里说是自我的作品无聊而使茹科夫斯基困倦,并把自我的剧本投入火中。其实未必是果戈里的作品太无聊,在那里,果戈里可是做到了宽容。,学会谅解。
“海纳百川,有容乃大”,大海正是因为宽容了无数的小溪,然后才有了惊涛拍岸的雄浑壮阔;“万紫千红总是春”,春天正是由于涵盖了娇艳百花,绿树青草,才有了姹紫嫣红,杨柳堆烟。有一颗博大的心,一个宽阔的胸怀,我们才能更好的发展。中华文化源远流长,正是由于能够吸收各种文化的优秀元素,中华文化才能够延续至今,生生不息。世界万物皆是如此,没有谁能够脱离于社会而独立存在。因此,在为人处事,待人接物方面,我们要。
蔺相如宽容了廉颇,终成一段千古流传的佳话;然后齐桓公宽容了管仲,成就了齐国五霸之主的大业;烛之武宽容了郑王以前的轻视,勇退秦军,保郑国以周全。我们能够看到,宽容的力量多么强大。相反,倘若周瑜能包容诸葛亮的多才,也许就不会英年早逝,三分天下必会更加精彩,也许历史就会因此而改写。宽容与否,是截然不一样的两个结果。宽容的重要性,由此凸显。
而在现代化社会中,却常常存在着不宽容。然后公共场合,经常有人为互相踩了脚大声争吵;公交车前,大家争先恐后,你拥我挤;一点鸡毛蒜皮的小事,人们也要戴上放大镜看,是事态严重化。其实,真的有那么多的事值得我们计较吗?当然不是。俗话说“退一步海阔天空”,凡事,只要我们放平心态,设身处地为别人想一想,也许就会好很多。
宽容那些无关紧要的细枝末节;宽容那些不留意中的无意冒犯;宽容生活中种种的不愉快。宽容是一种美德更是一种力量然后一种温暖人心的力量。是冬日里的一束光干涸中的一丝雨炎热中的一缕风。宽容他人就是宽待自我。
学会宽容教学设计篇十三
宽容,即原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢必较,与与气气,做个大方的人。宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一时的敌视,使人冷静、清醒。
不仅意味着不计较个人得失还能用自己的爱与真诚来温暖他人的心。心平如水的宽容已是难得;雪中送炭的宽容更为可贵。宽容能融化彼此心中的冰冻更将那股爱的热力射进他人心中。在这充满竞争的时代人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容也就是选择了关爱与温暖同时也选择了人生的海阔天空。
不仅仅表现在日常生活中对某件事的.处理上而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱而是对天地间所有生命的包容与博爱。
宽容是一门学问。对于小过失,小错误,你可以宽容他人。但对于大过失,大错误,就要考虑清楚。因为宽容并非包庇错误,隐瞒事实真相,而是帮助他人改正过失,不断进步。
当然,宽容更应是“严于律己,宽以待人”。轻易原谅自己,那不是宽容,是懦弱。“宽以待人”,也要看对象,宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕的人,是放纵。所以,宽容本身也是一门学问。
因为宽容,纷繁的生活才变得纯净;因为宽容,单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!
天地如此宽广,但还有比它更宽广的东西——人心。让我们吧!