三年级科学学科教学工作总结 新大象版小学三年级科学教学计划汇总
时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。
三年级科学学科教学工作总结 新大象版小学三年级科学教学计划篇一
第一单元 自然法庭的听证会
1、蝴蝶有一对明亮放光的复眼,是 15000多只小眼睛组成的。它们都呈六角形的楔状,互相紧密地贴在一起。
2、在我国,有许多珍稀的蝴蝶品种,都受到法律保护。 3、蝴蝶是毛毛虫变来的。
4、许多鸟的食物是毛毛虫,毛毛虫在食物链中起着重要的作用。 5、毛毛虫的大量消失同样会导致一些鸟类数量的减少,甚至灭绝。
6、蝴蝶一生有四个阶段:卵——幼虫——蛹——成虫。不同 阶段,蝴蝶的外部形态、身体结构和生活习惯都有很大差异,这种变态现象在昆虫中很普遍。
7、像蜜蜂一样,蝴蝶也是传播花粉的昆虫,许多植物开花结果,都需要蝴蝶来帮忙。 8、香港麟翅目学会正在研究蝴蝶的迁徙规律。
9、裳凤蝶和金裳凤蝶在香港受到法律的保护雌蝶展翅时15厘米宽。
10、菜-,管理类,工作
总结
类,工作计划类文档,下载--叶上有虫子,说明农药用的少,或者没有农药,虫子是农药污染的检验员。11、关于蝴蝶的一首名曲是《梁祝》,写的是关于梁山伯与祝英台的故事。
12、蝴蝶以它艳丽的姿态美化了大自然,研究蝴蝶对保护生态平衡、美化环境、提高艺术欣赏水平等具有重要意义。
13、为什么要保护蝴蝶?答:1、蝴蝶非常魅力,显示了大自然的神奇2、蝴蝶能传播花粉,促使植物开花结果。3、蝴蝶在食物链中起着重要作用,幼虫是鸟类的食物。14、用什么方法能搜集到事实与证据?
答:观察、调查、实验、访问、查阅资料、上网
15、你杀死过什么昆虫和动物?是什么动物?是在什么情况下杀死这些动物的?
第二单元我们怎样呼吸
1、空气是氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等多种气体混合而成的。人体所需要的氧气约占空气的五分之一。
2、呼吸时,我们吸进空气中的氧气,呼出了二氧化碳。二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。3、-,管理类,工作总结类,工作计划类文档,下载--
在阳光的照射下,食物的绿叶能吸收空气中的二氧化碳,并放出氧气。4、我们是用肺呼吸的。
5、认得呼吸系统鼻、咽、喉、气管、左右支气管、肺组成。
6、鱼的呼吸气管是腮,蝗虫的呼吸气管是气孔,青蛙的呼吸气管是肺和皮肤。肺鱼还能通过鰾呼吸。
7、机动车尾气污染已成为大气污染的主要原因之一。
8、保护环境,人人有责。让我们从身边的每一件小事起,正当“环保小卫士”。
9、我们只有在不停的呼吸中吸取足够的氧气,才能维持生命。清洁,清新的空气是我们健康的保证。1.扫地时,应该先洒水,防止灰尘扬起。
2.不要吸烟,香烟内含有大量有害物质。 3.不随地吐痰和乱丢赃物,防止病菌飞散到空气里。
4.经常打开门窗,通风换气。
5.坚持锻炼,增强免疫力。
6.在空气污染严重的地方,用手帕捂住口鼻,保护呼吸气管。
第三单元植物在成长
1、植物根、茎、叶、花、果实组成。
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2、植物通过根吸收水分,茎输送到叶片。
3、植物的花分雄花和雌花,雄花长出花粉,雌花接受花粉以后,长出果实。 4、4、植物的果实构造果皮和种子。
5、植物要经历种子—幼苗—成长—开花—结果—衰老死亡
6、黄瓜从种子发芽到幼苗成长、开花、结果,到逐渐衰老死亡,整个过程是在短短几个月里完成的。像黄瓜这样寿命不超过一年的植物,叫一年生植物。
7、有的植物能捕食昆虫小动物,这是一种有趣的现象,这类植物被植物学家统称为食虫植物。比如猪笼草。8、水、阳光、空气、温度,都能影响种子的发芽。
9、你知道哪些是一年生植物?那些不是一年生植物吗?各说出来5种。
一年生:西瓜、花生、小麦、黄瓜、西红柿
不是一年生:苹果、梨、橘子、柿子、枣
第四单元太阳给我们带来了什么
1、太阳的表面火舌翻卷,热浪升腾,温度达到约6000摄氏度,内部温度高达1500万摄氏度到2000万摄氏度。
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2、太阳的体积很大很大,从地球到太阳的距离约亿千米。
3、太阳是一个能自己发光发热的巨大球体,它给我们带来了光明和温暖。太阳每时每刻都释放出巨大的太阳能,虽然只有其中的很少一部分能到达地球,却已足够满足地球上一切生物生命活动的需要。
4、生活中,太阳能的利用有植物的光合作用、太阳灶、太阳能热水器、日光浴、晒衣服、太阳能暖房、太阳能发电站、太阳能汽车、太阳能电池。
5、深色的东西吸光性强,反光性弱,浅色的东西吸光性弱,反光性强。黑色袋子内水热的快。夏天穿浅色的衣服。
6、有太阳的时候,我们可以利用太阳来辨认方向。早上,太阳在东方,傍晚太阳在西方。
7、太阳高度是指人看太阳的实现与人的水平视线之间的夹角。一天中,中午太阳高度最高,物体的影子最短,气温也最高。早晨和傍晚太阳高度比较低,影子比较长,气温也比较低。8、日晷是我国古代,人们根据影-,管理类,工作总结类,工作计划类文档,下载--
子移动的规律制作的计时仪器。9、圭表是人们根据影子移动的规律制作的测定季节和年的仪器。
10、二十四节气是我国古代人民根据太阳的周年视运动而确定的,二十四节日歌:春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。11、说说太阳高度测量仪的使用方法?
答:1、把太阳高度测量仪放在地面上,调节底座的调水平螺丝,使仪器水平。2、转动观察架,使太阳光纤从通光孔射入,让太阳光纤的亮斑和投影屏上的圆完全重合。3、观察架上箭头所指刻度盘上的角度,既是太阳高度。
第五单元生活中的机械
1、我们在工作中为了省力或方便而使用的这些工具就叫做机械。
2、机械与人们的生活密不可分。有的机械比较简单,有的比较复杂。小到一根针,大到航空母舰,都是机械。3、生活中很多工具给我们提供了方便,如圆规、剪刀、钳子、瑞士军刀、打气筒、扳手等等。
4、机械是人类的-,管理类,工作总结类,工作计划类文档,下载--
伟大创造。有了它,就如同延长了我们的肢体,加大了我们的力量,提高了工作效率,改善了工作环境。
5、播种机能帮助农民播种,飞机也可以播种。收割机可以帮助农民收割。6、自行车、汽车、火车、高铁、飞机能让人们日行千里。
7、生活中处处都能见到平衡,例如平衡木、挑担子、跷跷板、电线上的小鸟。 8、用一根棍子撬起重物或拉起重物时,它就是一个简单的机械——杠杆。9、杠杆是发明最早、应用最广的一种简单机械。
10、杠杆省力和费力实验表明,当支点离重点近省力,当支点离重点远费力,当支点等于重点,不省力也不费力。
11、古希腊的科学家阿基米德发现了杠杆原理,他说不管用多么小的一点力,都能举起任何一件重物,假如给我一个支点,我就能撬起地球。
12、提升物体的简单机械就是滑轮,实际上就是一个绕了根绳子的边缘有槽的轮子。动滑轮能省力,但不能改力的方向。定滑轮能省力,也能改力的方向。
13、升国旗是用的定滑轮,-,管理类,工作总结类,工作计划类文档,下载--
绕绳游戏与穿系鞋带属于动滑轮。
14、用一只手推动三桅货船的是阿基米德。
第六单元 解开燃烧的秘密
1、火就是一种燃烧现象,燃烧是有条件的。 2、生活离不开火,但是火也能给人们带来灾难。
3、干燥的空气中氮气约占 78%,氧气约占 21%,其他气体包括 二氧化碳、水蒸气等约占 1%。4、氧气帮助燃烧。氧气能溶于水。
5、二氧化碳在空气中含量极少,它比空气重,不支持燃烧。 在加压降温的情况下,它能形成雪状的固体,叫干冰。干冰可以冷藏物品,进行人工降雨,还可以用来在舞台上模拟云雾。6、火是森林最危险的敌人。
7我国大兴安岭北部的原始森林区1987年5月6日发生森林大火,过火面积超过100万公顷。8、燃烧需要温度、氧气、可燃物三个条件,只有三个条件同时具备才会发生燃烧。9、一旦发生火灾,就要及时拨打火警电话 119报警,打电话要沉着,电话接通后,要向火警中心讲清失火地点、火势 大小和失火的范围,同时还-,管理类,工作总结类,工作计划类文档,下载--
要准确回答对方提出的问题。
10、楼房发生火灾时,要保持沉着冷静,千万不要乱跑、跳楼, 不要钻入床底或躲进顶棚,否则可能会窒息。要明确自己的位置和走向,如果火不太猛,可以穿上浸湿的不易燃烧的衣服或过上浸湿的毯子,用湿毛巾捂住鼻子,降低姿势或爬行逃走。
11、森林火灾为什么烧毁了成片的树木、花草,烧死了各种野生动物,却留下了山石?
第七单元 飞上蓝天
1、科学家探究既要有顽强的毅力,又要付出艰苦的努力才能取得成功。
2、2003年 2月 1日, “哥伦比亚” 号航天飞机失事坠毁, 人类为探索宇宙付出了巨大的代价,但科学探索的步伐不会停止。
3、1783年,两位法国人成为无动力气球上的首批人类乘客。
4、据说中国人在 2400年前就尝试用风筝把人类送上天, 以观察地面上的活动。5、1903年,莱特兄弟完成了人类历史上的第一次动力飞行.6、如果莱特兄弟乘坐他们的飞机“飞行者”号作环球航行, 得-,管理类,工作总结类,工作计划类文档,下载--
花 138天。70年后的这架客机绕地球一周只需 40个小时。
7、1900年,齐柏林发明了带发动机的飞艇,这艘飞艇长128米,最高时速可达 32千米。8、1797年法国安德烈.加纳林第一次跳伞。
9、1852年,法国的亨利 .吉法尔发明了蒸汽飞艇。
10、1853年,英国的乔治 .凯勒爵士发明了三翼滑翔机。11、1903年,美国的莱特兄弟发明了可控制的动力飞机。
12、1936年德国的海因里希.福克发明了双旋翼直升机。 13、1969年美国播音公司退出了波音747巨型喷气客机。
14、1977年,美国的保尔 .麦克雷迪发明了可控制的人力飞行器。
第八单元 一千个小侦探找青蛙
1、托尼 .莫飞博士是世界环境教育中心的一位科学教育专家。他开展了一个活动“青蛙的一千个朋友”。2、青蛙属于两栖类动物,不仅能生活在水里,还能在陆地上生活。
3、青蛙和它的两栖类兄弟们是环境好坏的一个标志,科学家称它们为“指示生-,管理类,工作总结类,工作计划类文档,下载--
物”。
4、导致青蛙畸形的原因可能有三个方面:化学物质污染、过量的紫外线照射、寄生虫侵害。
5、两栖类动物的皮肤具有渗透性,它能吸收粘在受伤的各种 化学物质,如杀虫剂、洗涤剂、发胶等,青蛙一旦接触到这些化学物质,就可能会导致休克和死亡。
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三年级科学学科教学工作总结 新大象版小学三年级科学教学计划篇二
2014—2015年度第二学期六年级科学科
教学工作总结
这一学期,我担任六年级科学课教学。在教学过程中,我与学生共同学习,联系生活实际,让学生思考,提高科学课的实效性。努力改进教学方法,发挥科学课优势。在具体的教学过程中,我发现,要想上好科学课并不是容易的。
一、在理念上的转变。
新的课程标准提出了以下六个理念:科学课程要面向全体学生;学生是科学学习的主体;科学学习要以探究为核心;科学课程的内容要满足社会和学生双方面得需求;科学课程应具有开放性;科学课程标准的评价应能促进科学素养的形成与发展。这些理念,强调培养学生的科学探究精神,培养学生科学素养。
二、在内容方面,我发现:
1、科学课的主要内容,不仅综合了自然课的主要内容,还增加了科技与人类社会的关系、对人体自身的认识、环境保护教学内容。这样做更利于全面培养学生的科学技术素养。
2、科学课程具有更强的实用性、趣味性和灵活性。课程中的内容更注重选择贴近学生日常生活、符合儿童兴趣和需要的学习内容。尤其是培养发现问题、解决问题、从中获取知识。这样,更有利于发展学生探究能力的教学形式,从而使学生的知识、能力、情感态度价值观得到全面的发展。
三、
在教学各方面的转变。1、在上课时,教学方法根据课堂上出现的情况,灵活多变的运用;教学环节随时根据具体情况进行调整。
2、由于文本提供的学习内容的开放性很强,在备课时,我充分想到可能发生的情况,合理安排教学环节和教学时间。所以,在备课时,我不仅考虑到文本的内容,还考虑到文本延伸到的内容,查阅相关书籍,上网查阅资料,以防上课时出现过多的学生质疑,而自己却不知怎样回答的情况。
3、打破传统的教学形式,创设开放性课堂。有的学习内容,实践性非常强,需要的时间也比较长,因此,教学过程不能仅仅在课堂上,需要提前布置学习任务,让学生搜集材料、合作探究、从中获取知识。而在课堂上,只是汇报交流结果。如铁的生锈。
4、不断总结经验,进行教学反思,始终让学生成为课堂教学中的主人,有利于学生的发散思维,有利于学生进步成长,促使学生学好科学课的积极性。
当然,在教学过程中,我也遇到了许多困惑,需要在今后的教学中逐步想方设法解决。在科学教学的道路上,我将继续努力,争取更多的收获。
2015年7月5日