在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

跟着美好走作文550字初中 跟着美好走作文素材篇一

饺子，遇见美好。

浓浓的年味儿扑面而来，红灯笼，红对联、红包，红红火火。每当这时，我们一家人便会围坐在一起，包饺子，分工明确，有的擀皮，有的包饺子，有的摆饺子，其乐融融融，一个个可爱的饺子便在我们的手中诞生了，元宝状的，鱼儿状的，各式各样的饺子。该下锅了，饺子一个接一个跳进大锅中，好似一个个白白胖胖的娃娃。饺子上桌了，家人围坐一起，欢声笑语，不绝于耳。饺子氤氲的热气温暖着我的心。饺子，遇见美好。

雪花，遇见美好。

“下雪了!下雪了!”妹妹兴奋地喊着。我连忙向窗外看去，小院里早已成了雪的世界，洁白晶莹的雪花还在纷纷扬扬地飘落，一片片，一团团。我拉起妹妹的手就往外跑。小院里，我们和堂姐、堂妹、表哥打雪仗、堆雪人。我们奔跑、跳跃，在雪中打滚儿，欢声笑语回荡在小院上空。家乡的雪真美，滋润着我的心田。雪花，遇见美好。

秋千，遇见美好。

家乡的小院子里，挂着爷爷亲手制作的小秋千。别看这秋千总是^v^吱呀吱呀^v^的响，但是它结实得很呢!每次回去，我就会坐在秋千上，双脚一蹬，身子便随着秋千来回摆动，耳边是^v^呼呼”的风，清清奏爽，凉凉快快，烦恼烟消云散。紧握着秋千上的麻绳，感受着清风的轻拂，眼前总会浮现出与爷爷在一起的美好时光。爷爷，谢谢你，谢谢你陪伴我度过的美好时光。秋千，遇见美好。

家乡的小院里，珍藏着美好，它们犹如美酒，历久弥香，引导着我去遇见更多的美好。

跟着美好走作文550字初中 跟着美好走作文素材篇二

翻开记忆的扉页，早已被私藏的美好又一次呈现。我始终眷恋，也一直让自己的心灵行走在美好中。

“吃糖吗？”还记得那个下着暴雨的傍晚，甜腻的糖果、温柔的嗓音和静静地陪伴，让我本该无措茫然的心灵变得美好，这3个字大概便是我在童年听过的最美好的一句话吧。

我从学前教育开始就一直在学校寄宿，但当时到底年少，极易念家。起初不然，少年玩性大，对新的事物总是容易接受，在陌生的环境总是格外好奇，于是就这么自然而然地适应了寄宿生活。每天和一群小萝卜头四处捣蛋玩耍，比在家还快活，但每到傍晚一起玩耍的小伙伴就会一个一个的别自己的家长接回家，只留自己。我本该习惯了的，但有时候某些突如其来的情绪总会让人猝不及防。

那时起先是乌云密布，覆盖了整片天空，阴沉沉的，空气也湿漉漉的，让人有些压抑。我一如既往地拉着一群小伙伴在室外玩耍，周边都是欢声笑语。但很快很快这些声音就越来越少，我才后知后觉周边变得有些空旷，那些伙伴们陆续被家长们接走。我突然感到些许凉意，紧接着一道白光伴着一声闷雷像一把利刃划破了天空。雨点便哗啦啦地往下落，由淅沥小雨到倾盆大雨。我远远便看到一个模糊的身影在暴雨中狼狈地往这跑来，直到她跑近了才发现是一位女士，她没有带伞，身上的衣服都被雨水打湿，跑进大厅她板着脸理了理被雨水打湿而贴在脸上的头发，然后朝不远教室走去，在她孩子出来的一瞬间她脸上笑意赫然。她将身上的外套脱下来，盖在孩子头上，然后抱着孩子再一次狼狈的跑回车上。

我突然莫名地沉默了，我开始希望门口出现我熟悉的身影，尽管我的这个期望时时落空。距离那位女士带孩子离开已经很久了，雨势不曾减小，我鬼使神差地步入雨中，走向大门，我总是抱着这样的期望，我会在那里看到我想见到的人。雨点无情的拍打着我的身体，雨势大得我甚至只能低着头走，被打湿的头发湿漉漉的沾在脸上。

“你在做什么？快回去。”有人慌忙的把我拽回大厅，是一位新来就职的女老师，23岁左右。看着她担忧的面容，眼泪突然止不住地往下掉。“怎么了？”她有些无措地问我，我没回答，就这样哭出声来。“唉，吃糖吗？”她蹲下身和我面对面，从手提袋了拿出来几颗糖，将它摊在我面前。我还是止不住哭声接过来，但手却自觉地接过了糖果。她忍俊不禁地扬起嘴角，道：“想家了啊？”她摸了摸我的头，又将我手里的糖果剥开，递到我面前。已经记不清糖的味道了，只觉得格外的甜腻，从味蕾到心脏。

美好的概念可以很小，也可以很大，于我，也不过如此。

跟着美好走作文550字初中 跟着美好走作文素材篇三

她是一缕清风，带着芬芳，推动着我向前、向上，让我的行走不再艰难。

小时候，她领我走在春日的阳光下，蝴蝶依偎在我们的身旁，阳光透过树荫，映在地上，像闪闪烁烁的星星，眨着眼睛。她拉着我的手，推开了一扇布满鲜花的门。门外的世界五彩缤纷，而门内的世界却只有单调的、黑白相间的颜色。

她是我的母亲。

她纤长的手指在琴键上舞蹈，看起来格外动人。当我第一次走进琴房，看到她弹琴时，我便喜欢上了那黑白的世界，虽然那也许只是它表层的喜欢而已。

这世界在小孩子的眼里甚是枯燥无味，我刚刚步入这世界，便想离开了。凝望着黑白的乐谱，黑白的方块，我不由得感到一切都是那样的死寂。她来了，对我说：“只有你坚持下来，才会发现这黑白的世界里也有七彩的美妙。”

她认真地教我弹钢琴的要领，我稍有溜神，她就弹出非常庄重的旋律把我的魂魄钩回来。就这样渐渐地，我的级别循序渐进地提升。

那天乌云密布，屋外阴雨绵绵，我的钢琴考级——最后一级，失败了。

我开始绝望了，退缩了。

当我想停下学琴的历程时，她又像一缕清风，吹到了我的身旁，不停地推着我，让我继续走下去，不要放弃。

我在她的鼓舞下与许多同龄人切磋，一次次的成功让我找回了自信。终于，我带着满满的自信，如愿拿到了中央音乐学院的特级证书。

学琴的念头得以持续，正因这劲风吹我不断向前。挫折历炼了我，她在挫折中鼓励了我，让我有了顽强不屈的意志，取得了成功。

顺风行走，会感到充满了力量，逆风而行，更能感受生命的温度。在学琴的过程中，我的世界是黑暗的，母亲就像春风送来了颜色，让那死寂的世界充满了爱的芬芳，让那黑白的琴键发出了世上最美妙的声音。

我们的生活，学习，亦是如此。总会有一阵风在身后推动着我们，这风给予我们力量，让我们不断完善自己，在人生的歧途勇往直前。这风，或许是母亲，或许是老师，或许是家人，或许是朋友，是他们让我们的成长之路不再孤单。

跟着美好走作文550字初中 跟着美好走作文素材篇四

“池塘边的榕树上，只有那知了在声声叫着夏天……”这首童年的歌曲又勾起了我对童年的回忆。

我的童年应该算是幸福的，美满的家庭，分享着爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆的宠爱。偶尔撒撒娇，耍点小脾气，大家也都会忍着，让着我。那时的我天真可爱，像一个小公主，不用担心衣食住行，享受着“衣来伸手，饭来张口”的高等待遇，不用去想作业的烦恼……童年，真是一段让人羡慕的时光。但是，每一个六七岁的孩子也许都不会特别的感到童年是美好的，是需要珍惜的，可能只有长大了，才会明白“珍惜”这两个字吧！

每当我在大街上看见充气的蹦蹦床时，我总会由衷的羡慕在上面尽情玩耍的孩子们，我曾经也无忧无虑地在上面玩过，但现在，我只有远远的就望而止步，没有勇气再走近来了，因为我明白，我已经12岁了，而在上面玩的孩子都只有五六岁，我已经不能与他们一起玩了，童年已经离我越来越远了……

小时候，我可以名正言顺地在大人面前为洋娃娃梳头，理毛，但是，现在呢？看着床边堆着的娃娃，我只能锁上房门，才能再为娃娃梳头，理毛，回味一下童年的乐趣，不然，大人们就会笑我幼稚。

生活，时间，就好像一本陈旧了的书，一页，一页翻过去了，我，就像书中的一只小虫，拼命地想找寻正在逝去的回忆，却又无能为力。

成长，是奇妙而又充满艰辛的一条路，在这漫漫的长路上，也许会收获很多，但也会失去很多。冷静、稳重、执着，也许是我意想不到的宝藏，而纯真、可爱、满满的好奇心，可能是付出的代价。父母、老师的期望。好似一个重重的包袱，虽然还在小学，但是，我还是必须努力地往前爬，压力，压力，压力，还是压力！

我还是那个我吗？

行走在消逝中，也许，我的确在慢慢地长大了！

跟着美好走作文550字初中 跟着美好走作文素材篇五

天下着丝丝小雨细腻得如我的心情一般，冲向低谷。原本繁华、喧嚣的城市突然安静了下来，静谧的周围只有淅淅沥沥的雨声……大自然是多么的奇妙！草丛里，花骨朵儿含苞待放；池塘边，一株紫藤萝慢慢攀树而上。听雨之际，我突然回想起了往事。

往事美好，如过眼云烟，又如流星划过心际。

从前的我可以做我愿意做的事情，乐意地接受时间老人慷慨的款待，接受每一件有趣的事物，我可以拿水去灌蚂蚁洞，我可以在下雨时冲出去疯玩，我可以在草地上发呆，可以向着天空大喊：哦，看，快乐的我。

我看到雨停了，于是，我和姐姐一块儿去田野散步。望着金灿灿的油菜花，我挽着她的手，她搭着我的肩膀，很久很久……的确我们很久没有一起玩耍了每一次的见面总是匆匆的相聚又匆匆的分别。她要上课，而我，也要学习。学业上的负担，使我们再也没有空闲看那一大片一大片的油菜花了。此刻，菜花丛中闪现着两个小小的身影：一个是我，另一个是她。

“姐，怀念从前吗？”

“恩！”姐姐微笑着朝我点了点头。

两只蝴蝶嬉闹地飞过我们眼前，蝴蝶飞远了，

我们断断续续的思绪也像蝴蝶一样，飞向记忆的深处，飞向远方那一条叫“童年”的岁月河流。