人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

人教版高中语文必修二第一单元语文必修二一单元篇一

在大街小巷里随时都可以看见大大小小的标语和警视牌。特别是在马路旁电线下……大多写的是让我们

珍爱生命

这是一则真实的故事，它告诉了我们人们生命的真谛。人类往往在遇到困难或危险时也不能如此沉着，更何况还是这小小的蚂蚁。

当爸爸用绳子将我拉起来时，我知道我又从鬼门关回来了，我得救了。一时间，心中的喜悦无法言表。我想这一定是生命的高歌。

一阵寒风吹来，我打了一个冷颤。好冷啊，我刚刚在水中却没有感觉到水的冰凉与刺骨。而是一直在担心自己的命运会如何。想不到这生命的欲望竟如此强烈!

一次生与死的经历，让我更加懂的生命的可贵，懂的了珍惜生命、热爱生命。我知道或许我的这段生死经历并不会给人们带来任何感触。但我仍然希望大家能知道一个道理，也就是我写这篇作文的目的——生命呵!生命，只有一次!

人教版高中语文必修二第一单元语文必修二一单元篇二

翠湖，多么令人陶醉的名字！碧绿的湖水，碧绿的草地，碧绿的浮萍，碧绿的树木，啊，这里简直是一个碧绿的世界！我不禁想起了古人的诗句“春风又绿江南岸”，这里，一个“绿”字用得多好啊，那充满活力的绿，那象征青春的绿，给大地带来了无限的生机，给人们带来了新春的欢乐。

生活中，绿总是吸引着我，就像有一股力量在拉着我向它靠近。

今天下午，我再次来到翠湖，信步走过石拱桥，来到西湖堤边的石凳上坐下。湖面上，浮萍像绿宝石雕成的珍品，玲珑剔透，翠色欲流，几朵小黄花舒展地躺在上面，远远望去，好像一块鲜花盛开的草地。我情不自禁地遐想着，要是能躺在那上面，枕着绿色的“草地”，加入到小黄花的行列里，一块儿仰望蓝天、白云，那该是多么惬意啊。

调转视线，我远远地望见郁郁葱葱的树丛掩映着的红墙、角亭，在阳光的照射下，碧绿的琉璃瓦发出耀眼的光辉，宛如一幅幽雅的水彩画。这可把我吸引住了，我便向那儿走去，原来那是一个新修的亭园，大门的两边，有一副

对联

雨中的翠湖更绿了，透过雨帘，看那树和水、浮萍和荷叶，我仿佛觉得翠湖的雨也是绿的，它把树叶上的灰尘洗得一干二净，我完全被这翡翠般的绿色海洋包围了。

我想，我不也是这绿色世界中的一棵小苗吗？将来，我一定要把祖国装点得更加美好。

人教版高中语文必修二第一单元语文必修二一单元篇三

学号： 姓名： 得分：

一、基础积累(15分，每小题3分)

1.下列各项中，加点字的读音完全正确的一项是( )

a.贾赦(shè) 敕造(chì) 翡翠(fēi) 厮混(sī)

b.间或(jiān) 俨然(yǎn) 新正(zhēnɡ) 讪讪(shàn)

c.榫头(sǔn) 牲醴(lǐ) 勉强(qiánɡ) 执拗(niù)

d.恐吓(hè) 倔强(jiànɡ) 蹙缩(cù) 窈陷(yǎo)

2.下列各组词语中，有错别字的一项是( )

a.洪亮 溺爱 宽宏大量 阿弥陀佛

b.坚韧 辜负 漫不经心 不经之谈

c.胳膊 些许 遍体鳞伤 自言自语

d.惫懒 嗔视 懵懂顽童 纨绔子弟

3.填入下列句中横线处的词语，正确的一项是( )

①“或有之处，只管说得，不要外道才是”黛玉忙站起来，一一听了

a.委屈 中止 侦查 偶尔

b.委曲 终止 侦察 偶然

c.委曲 终止 侦查 偶尔

d.委屈 中止 侦察 偶然

4.下列句中加点的成语使用正确的一项是( )

5.(2011·浙江卷)下列各句中，没有语病的一项是( )

二、阅读鉴赏(50分)

(一)阅读下面的文字，回答6～9题(12分)

“祥林嫂，你放着罢!我来摆”四婶慌忙的说

她讪讪的缩了手，又去取烛台

“祥林嫂，你放着罢!我来拿”四婶又慌忙的说

6.四婶为什么对祥林嫂“颇有些不满”?(2分)

答：

7.鲁四老爷为什么认为祥林嫂“败坏风俗”?(3分)

答：

8.四婶为什么要阻止祥林嫂拿东西?(3分)

答：

9.此时，镇上的人对祥林嫂的态度有何改变?为什么会有这种改变?(4分)

答：

(二)阅读下面的小说，完成10～13题(20分)

秋 祭

刘建超

“小贱妃”是红酒小说里的人物，红酒写小小说，故事都以相思镇为背景

这里唱过大戏吗?我觉得这不过是民间艺人的杂耍地方

朋友喜欢戏曲，大学里曾修过此类课程，程派的韵味还是有的我叫了声好

婆婆，一看就知道您懂戏啊我这位朋友唱得怎么样?

婆婆说，程派，唱得还中，就是神态不像

哈，真遇到行家了婆婆，您给指点指点

婆婆环顾四周，犹豫着

怨只怨你一念差，乱猜诗谜学偷花

若打官司当贼拿，板子打、夹棍夹、游街示众还带枷

姑念无知初犯法，看奴的薄面就饶恕了他

一曲唱罢，竟然往台下丢了个飞眼我们大声叫好

婆婆走下台，朝我笑笑，又佝偻着身子，背起柴草郁郁而去

10.结合小说，品味下列加点词语(4分)

(1)垂暮泛黄的野草却显得精神饱满，摇曳着坚韧婀娜的身姿，不卑不亢地凄凉着(2分)

答：

(2)婆婆走下台，朝我笑笑，又佝偻着身子，背起柴草郁郁而去(2分)

答：

11.简要分析红酒和朋友这两个人物在小说中的作用(4分)

答：

12.本文以“秋祭”为题，“祭”的是什么?请结合全文分析(6分)

答：

13.婆婆是不是红酒小说中“小贱妃”的原型?请加以探究(6分)

答：

(三)阅读下面的文字，完成14～17题(18分)

不 倒 树

司玉笙

那是双小手

那双小手捧着一本打开的教材……

蛮七叔看见那本书晃到跟前，一个稚嫩的声音从冰冷的空气中浮起：

“老师，这个拼音印错了，‘花果’注成了huāɡou”

“这孩子——课本上咋会错呢?!”

“是错了……”课本再举，几乎碰到了他的鼻尖

进了院，蛮七叔四下里瞅瞅，问：“玲子呢?”

“不让她上，不怕毁了她?”

“有啥法儿?光学费一个孩子一年下来就抵一只羊……”

蛮七叔说：“让她上吧，俺想想办法……”

听得一阵儿羊叫唤，大大小小七八只山羊串着对儿涌进院子玲子进来了，手里还握着一本书!

“玲子……”

“老师!”

玲子娘抹了抹眼，说：“快给老师磕个头……”

于是，玲子背上了新书包

次年，玲子以优异的成绩考入初中初中得去镇里上，蛮七叔很难再见到玲子

又过三年，玲子考上县重点高中，蛮七叔高兴得自饮了三杯酒

玲子硬挤出个笑，说：“家里急，上完半学期就退了，在这儿帮厨……”

玲子就像一棵树……

14.“说罢，他便咳个不停，好像寒气噎住了喉咙”一句有什么含意?(2分)

答：

15.小说中的环境描写很重要这篇小说传达出一个乡村学校怎样的状况?请分条列举(4分)

答：

16.小说中的蛮七叔具有怎样的品格特点?请简要分析(6分)

答：

17.小说为什么要把老师比喻为树?题目为“不倒树”有什么深刻含义?(6分)

答：

三、语言运用(15分)

18.阅读下面的示例，为提供的两组镜头分别设置画外音要求主旨明确，至少使用一种修辞手法(6分)

【画外音】拾起的是垃圾，收获的是成长，传播的是文明

【画外音】(1)

【画外音】(2)

19.(2011·福州高一期末)阅读下面一段文字，按要求回答问题(3分)

请结合所给文字，给网络新词语“人肉搜索”下定义，不超过40个字

人肉搜索是指：

20.阅读下面的材料,按要求答题(6分)

到底什么是荣,什么是耻?人们在认识上存在着不少的困惑由此看来，在全社会开展荣辱观教育是很有必要的作为中学生,针对上面材料中妇女的言辞和学生招致的结果，你会对两人分别说些什么呢?(每项不少于15字)

(1)面对虐待母亲的女人，你会对她说:

答：

(2)面对受到讥讽的学生，你会对他说:

答：

四、写作表达(40分)

人教版高中语文必修二第一单元语文必修二一单元篇四

轻轻踏上一座石桥，脚边是一泓清凉的潭水，泛着浅浅的微波。掩映在竹林里的一座庙宇，由远而近，映入眼帘。推开它虚掩的大门，走进，便是一座宁静优雅的仙子塑像。乳白色的衣衫，充满静谧与神秘之感;指尖轻轻触及她的腰肢，竟有璧玉一般冰凉细腻的触感。手捧一篮花瓣，深邃的眼睛望向旁边一片幽静的竹林。

告别此处翘首凝望的仙子，顺着庙宇门前的一条曲折的小路，向竹林深处走去。小路上铺着灰白色的鹅卵石，虽说不上五彩斑斓，却也有一种奇妙的视觉感受。涓涓细流自两旁石砌房屋脚下流淌出来，慢慢汇集在脚下小路的凹处，浸在清澈溪水中的石块旁，游人的脚踩踏，溅出细碎的水花。

两旁石砌的古屋，均已有些年头，竟不知是何时砌成，颇有些久远的古典意趣，似是精雕细琢的石块堆砌，近看却发觉原是大自然的工艺品，自然天成，不染一丝雕琢和尘色，返璞归真，是那样令人惊奇，惊叹于它的美不胜收。

顺着这条小路，终于来到竹林深处。青翠欲滴的竹在飒飒风中摇曳，抖落一身的凡尘。在这片竹林中，隐约听到几丝悠扬婉转的音乐，似乎在耳边轻声低喃呼唤：“向这里走……”于是，我穿过层层竹林，踏过块块石板，终于来到了乐声飘扬的源头。是一个泛着幽蓝色光芒的音响。深埋在生意盎然的竹丛中，散发着幽静中些许妖娆的蓝色光辉。不知不觉，我看的呆了。乐声依旧，幽蓝不泯，似乎在诉说大自然的神秘与美丽，久久的，在耳畔、在心头萦绕。

许久，踏上归途，记忆力这片竹林深处的幽蓝挥之不去。它也许依旧在竹林深处散播着美妙的音乐，在人们耳畔诉说着它最迷恋的风景也许依旧在那片竹林里，散发着那抹幽蓝的光晖。每每忆起，不仅感恩大自然，感谢大自然带给我们如此美丽，无与伦比的视觉享受。

我真正发现了大自然的美。大自然，人类每天都生活在大自然里。但没有多少人真正发现了大自然的美。而发现它的美却不难。

追着小鸟，走进密林;追着小溪，走进深山;追着会飞的花朵，我们走进大自然。

让你的呼唤去叩醒每一块山石，让你的画笔去访问每一片花瓣。高高举起洁白的棉网，网住一个个五彩斑斓的秋天。

把自己变成大树吧，我们走进大自然。把自己变成白云吧，去感受蓝天的辽远;把自己融进大自然吧，这样，会发现生活会更加灿烂。

人教版高中语文必修二第一单元语文必修二一单元篇五

“你入学的新书包，有人给你拿;你雨中的花折伞，有人给你打;你爱吃的那三鲜饺，有人给你包;你脸上的泪花，有人给你擦……”耳边又想起了这首让我流泪的歌曲，妈妈，你好吗?春风再次吹绿了柳枝，风风雨雨十八个春秋悄然走过，蓦然回首，来时的路虽然坎坷不平，但因为有了妈妈的陪伴而显得弥足珍贵!妈妈，让我怎样的感谢您，当我走向您的时候，我原来想收获一缕春风，您却给我整个的春天!还记得我那次生病吗?当我犹豫的按下那熟悉的号码，听到那久违的声音时，我再也控制不住自己，失声的痛哭起来。您不顾夜色茫茫，路途遥远，连夜赶到学校，陪我去了医院。那夜您一直陪我输液到12点，劳累疲倦又在您沧桑的脸上刻下了几道沟壑。妈妈，让我怎样的感谢您，当我走向您的时候，我原想捧起一丝阳光，您却给了我湛蓝的天空!期末考试把我抛向无底的深渊，望着那惨不忍睹的成绩，我感到了失望、伤心、无助，我更不敢面对您那布满血丝的双眼，我更不愿看待您那失望的眼神。但女儿仍不想欺骗您，便告诉了您。您的眼中仅闪过一丝伤感，但很快的挂上了笑容，“孩子，不要紧，不要放弃，人哪能事事都顺心，总结一下教训，下次考好就行了，妈妈相信我的女儿，我知道您是尽力了。”您用宽容之心扫去了我心灵上的阴霾，还给了女儿一片艳阳高照的晴空，让我看到了生活的美好，点燃我拼搏的火焰。妈妈，让我怎样的感谢您，当我走向您的时候，我原想亲吻一片雪花，您却给了我银色的世界!您叫我怎样的认识人生，认识竞争的残酷，认识失败的凄苦，认识无奈的叹息;教我珍惜生活，教我关心他人，教我自强不息，不向命运低头!如果说女儿是小草，您就是阳光和雨露，赋予我生命的活力!如果说女儿是骏马，您就是辽阔的草原，为我提供了自由驰骋的天地!如果说女儿是航船，您就是启明星，为我照亮了前行的方向!窗外的杨柳轻轻的摇曳，传递着春天的气息!愿天下的儿女都能读懂母亲那无尽的，浓浓的纯爱，真真的柔情!