在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

秋季开学工作情况汇报篇一

20xx年9月2日至9月5日

xx中学 xx小学 xx初中 县幼儿园 三星幼儿园

xx小学 xx小学 xx小学xx小学 xx小学 xx小学

共计9所中小学 2所幼儿园

1、会议精神深入贯彻传达。通过查看学校校务日志、校会记录及教师个人笔记，各校均在8月30日(县城三所学校和幼儿园于8月29日）召开了暑期教职工学习、培训会，传达学习了20xx年秋季教育体育工作会及“质量提升”工程培训会精神，并做好了近期工作安排，为新学期各项工作开好了头。

2、开学准备工作秩序井然。通过实地查看，各学校彻底清扫了校园卫生，做到了校园净化、美化，营造了良好育人氛围。学生用书按照县局的规定做到了人人都有书，教辅用书严格按程序操作，没有违规现象。各校校警全部到岗，截止检查日期，除xx小学刘丹、王伟，xx小学王红梅、李杰红请病假，xx中学1人请假、xx小学陈芳、陈迪勋、贾东方、王子燕请假，xx初中朱亚琴请病假、胡淼请产假，其他教师全部到岗，保证了开学各项工作的正常运转。

3、教育教学管理进一步加强。一是全面落实课程设置标准，开齐开全学科，严格按照课程设置、9月1日正式上课；二是各校认真落实学校常规管理，加强了学生的各项开学教育；三是积极进行新课程校本研究，通过开学校级培训，教师们转变了观念，积极实施新课程。

4、控辍保学情况良好。通过到各班清点人数，经过严格的核实，xx小学、xx小学、xx小学、xx小学、xx小学，5所小学学生全部入学，入学率达100%；xx小学六年级学生梁远军、方鹏（栗柞村）未到，三年级温远琴（八亩村）3人未到。xx初中有 8 人未入学，xx中学应到 1699人，9月2日实到1575 人。对未入学的学生，一方面学校积极与家长取得联系，动员其返校，另一方面向当地政府汇报，同时利用周末组织班主任上门动员。

5、收费、用书进一步规范。各中小学校严格按照县物价局、财政局、教育局联合下发的文件严格按标准收费，做到了收费项目公开，公布了举报电话，所有收费都开具了规范票据。目前，未发现有搭车收费、统一订购上级规定书目以外的书籍、参考书、试卷之类现象。收费纪律严，学生票据齐全。家长承担的部分完全遵循家长意见，社会反响良好。

6、营养计划、“蛋奶工程”落实到位。本学期，各学校继续做好营养计划、“蛋奶工程”这一惠民工程。各校成立了 “蛋奶工程”实施领导小组，严格执行标准，规范管理，并且利用开学这一有效时机，加大“蛋奶工程”这一惠民政策的宣传，并以此为基础对学生进行了感恩教育，除三星幼儿园外，都在9月1日正常供应，使学前三年教育及义务阶段教育的学生都吃上了鸡蛋，喝上了奶，但“蛋奶工程”储存室个别学校还不规范。

7、安全排查措施得力。开学之际，各学校高度重视安全工作，重点检查了交通安全、食品卫生安全、消防安全和校舍安全等，确保了师生人身安全，确保了顺利开学，并在开学第一天对学生进行了安全教育。

1、假期培训学习会有针对性。xx中学、xx初中和xx小学在培训会上不仅把学习行政会议精神作为重点，同时把“教育质量提升”工程培训作为一项重要内容学习，真正使教师业务知识得到提高，为提高教育教学质量打下基础。

2、开学准备充分。三所县直学校以及xx小学在开学准备上做的很充分，在学习会上不光给教师学习上级文件、进行业务知识培训、同时把本学期各部门的工作计划都作为内容，组织老师学习、讨论，充分体现学校领导班子对新学期工作安排到位。三所县直学校都在2日一早召开了隆重的开学典礼，表彰了先进学生。所有领导均在开学第一天到班级听课，课表、课程计划等常规教学准备工作到位。

3、信息技术广泛应用于教育教学。多媒体室、微机室、电子备课室、实验室等专用教室，使用率普遍提高。各功能部室制度完善、表册填写完整，信息技术课程做到了有课表可依，有学生上课登记可查，部分学校“班班通”使用频率高，随着基础教育专网的接入，大部分教师能熟练使用多媒体教学，提高了课堂教学效率。

4、学前教育稳步提升。秋季开学起，xx籍学生享受学前三年免费教育，xx的各校学前教育呈现良好发展态势，逐步走上了正轨，从设施设备、制度管理、保教水平、师资培训方面都有突破，适龄儿童入园率大大提升。

1、控辍保学任务艰巨。特别是初中辍学现象仍然严重，需要加大工作力度。

2、学校撤并后一部分学校师生比例严重失调，有的学校老师超员，有的学校老师紧缺。

3、教师请假或被借用，给学校的工作带来很大的难度。

4、随着学前教育步伐加快，家长送孩子入园的积极性高，但由于硬件设施跟不上，主要是园舍紧张，县幼儿园和三星幼儿园入园幼儿数均比上学期增加，已超过容纳量，入园难的问题仍然存在。

5、信息技术不能很好的与各学科整合，教师参与实验少，一部分学校还未实现“班班通”，基础教育专网也未接入，教师信息技术应用能力还有待提高。

秋季开学工作情况汇报篇二

金秋开学，我校紧紧围绕教育局工作安排，结合幼儿园实际，做到精规划、早落实、严要求，扎扎实实搞好开学准备工作。根据莆田市教育局《关于认真做好xx年秋季开学初学校有关的通知》(莆教明电[xx]70号)文件精神，我园组织人员认真做好开学初学校有关工作，现就当前几项重点工作如下：

在开学第一周集中开展“科学发展观主题培训”。按照7月24日召开的莆田教育系统基层干部科学发展主题培训行动计划启动仪式要求，认真组织开展主题教育培训，切实提高基层干部参与培训的主动性和自觉性。把培训与提高政治素质相结合，与增强业务能力相结合，与学校工作实际相结合，与促进教师专业化发展相结合，力争通过学习培训，达到端正办学思想，理清发展思路，加强队伍建设，提高办学质量的目的。结合庆祝教师节活动，组织全体教师重温职业道德规范。

全面启动迎接党的十八大维护学校安全稳定工作，深入开展消防安全保卫战、校车安全、“打非治违”专项行动、交通安全宣传教育、校园周边综合治理和矛盾问题排查化解工作，确保校园安定稳定。开学初，我园坚持“安全第一、以防为主、防治结合、重在教育”的方针， 组织安全领导小组对幼儿园安全隐患进行一次全面排查整治，重点排查整治幼儿寝室、食堂、厕所以及其他教学设备设施，严防因暑期闲置和台风、降雨造成的安全问题。及时组织幼儿收看开学第一课并充分利用宣传栏、主题班会、国旗下的讲话等多种形式，对幼儿进行了交通安全、饮食安全、防火、防电、防溺水等安全教育，以提高幼儿的安全意识和自我保护能力。我们将安全教育纳入教学计划中，本学期开学典礼中，我们为全园幼儿上了安全教育第一课，开学第一周，我们就进行防火疏散演练。

开学初，我园组织上好“开学第一课”，强化幼儿情绪，尤其要重视加强新生的情绪，摸清新生的思想情绪，有针对地做好教育引导工作，及时消除不良思想苗头。及时组织班主任和教师深入班级，与幼儿交流谈心，通过游戏、活动等形式，帮助幼儿尽快度过期初的不适感。

新学期开始我园已做好幼儿注册入学工作，确保幼儿准时、安全到校。协调有关部门，做好教材的发行工作，确保所有幼儿课前到书，人手一册。认真制订学期各项工作计划，做到各项工作早布置，早落实，尽快进入正常状态。认真执行课程标准，科学编排课程表，按要求开齐开足课程。做好幼儿园“新课程管理系统”的相关信息录入工作，加强和规范学籍管理。严格控制班生规模，采取有效措施消除“超大班额”。

我园严格落实办学行为“五规范”，按照“五规范”督导评估要求，认真进行自查自评，形成自评报告，针对存在问题自我整改提高。严格规范教育收费，按照物价部门审批的收费项目和收费标准收费，规范收费公示办法。完善家长委员工作机制，开学初我园召开家长委员会会议，向家长委员会通报幼儿园发展情况和新学期工作计划，取得家长的理解和支持，主动接受幼儿、家长和社会的监督。

我园于xx年9月开始食堂由幼儿园经营和管理，采用自主经营模式，不承包或变相承包给个人进行盈利性经营。进一步加强幼儿园食堂管理和监督，确保食堂的公益性。

开学前本园全面开展校园环境卫生活动整治，对园内外环境集中开展一次“消杀灭”和卫生大扫除，确保校园环境卫生整洁。将传染病预防、新生入学预防接种查验和健康宣传教育纳入开学工作计划，确保幼儿健康成长。

总之，新学期开始，在园领导和全园师幼的共同努力下，幼儿园各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，师幼精神面貌好，教学常规工作，从一开始就全面步入正常化轨道，幼儿园教学秩序井然。今后，我们将在上级部门的领导下，继续扎扎实实的开展工作，齐心合力，构建和谐校园，创办人民满意教育!

秋季开学工作情况汇报篇三

秋季新学期开学在即，为确保辖区中小学幼儿园及校园周边交通环境畅通，资中县公安局交警大队结合辖区实际情况，立足“四早”举措，精心安排部署，狠抓各项工作措施落实，全力保障辖区教师、学生秋季开学交通安全。

大队将预防开学季道路交通事故纳入当前重点工作，积极做好民警、辅警思想教育工作，增强民警、辅警责任意识，使民警、辅警充分认识到做好中小学幼儿园开学交通安全工作重要性和必要性的认识，切实履行职责，发挥职能，确保各项工作措施落到实处，全力为辖区中小学幼儿园新学期开学创造良好道路交通环境。

大队提前与各中小学校幼儿园进行联系沟通，掌握各所学校具体的开学时间，事先做好准备工作，并召开会议分析当前辖区学校周边道路与高峰期人流、车流易拥堵路段交通安全的交通形势，合理安排警力维持交通秩序，确保学校周边道路交通秩序井然有序、教师及学生出行交通安全。

一是排查校车安全隐患。8月中旬开始，大队组织民警深入辖区一中、二中、东路小学、水南实验小学等重点中小学及幼儿园，严格检查校车驾驶人资质、校车安全状况、接送路线、出行时间，重点查看校车手续是否齐全、是否符合安全运行条件、车辆投保情况以及车辆维护保养等情况，认真检查车辆座位数和核载人数、校车外观标识、逃生锤、灭火器以及急救箱配备等情况，从源头上筑牢校车安全防线。二是排查校车运行路线。大队积极联合教育行政、交通运输等部门，对辖区内所有校车特别是农村地区校车行驶路线及接送学生车辆集中的路线开展彻底的安全隐患大排查，及时整改治理安全防护设施缺失、道路线性不良隐患路段，发现校车运行路线、停靠站点存在安全隐患的，及时予以消除，重新合理规划路线。针对资中二中、水南实验小学下穿隧道正在施工，大队除了督促施工单位严格落实安全责任，同时安排警力现场疏导指挥，采取有效措施严防死守，坚决防止车辆通行，严防发生事故。三是排查非法接送学生车辆。大队坚持源头排查与路面检查相结合，对非法接送学生车辆开展全面清理排查。对未取得校车标牌和校车驾驶人资格的，立即责令学校、运输企业和驾驶人限期整改;对逾期依然使用未取得校车标牌的车辆或聘用未取得校车驾驶资格的驾驶人，一律依法处罚，并通报交通运输、教育行政等部门;对使用拼装或达到报废标准的机动车接送学生的，一律收缴、强制报废，并依法处罚、通报教育行政、安监等部门。

一是整治校车违法行为。大队结合当前正在开展的道路交通安全综合整治行动、道路交通安全大检查，对校车及接送学生车辆通行沿线的道路通行秩序开展集中整治，严查校车及接送学生车辆超速、超员交通违法，严查货车、危化品运输车非法改装、违法超限超载运输，严防发生校车、接送学生客运车辆翻坠、碰撞导致的恶性事故。对校车超员、超速和闯红灯等交通违法行为，除按照规定予以处罚及转运外，立即抄告辖区内教育、交通部门，并下达限期整改通知书，督促整改。二是整治校园周边交通环境。大队抽调警力，加强学校周边道路交通秩序整治，重点查处乱停乱放、无牌无证、不各行其道、不礼让斑马线等交通违法行，持续保持对学校周边道路交通违法行为的严管高压态势，及时消除事故隐患，净化学校周边道路交通环境。

秋季开学工作情况汇报篇四

为强化学校教学常规管理，规范学校办学行为，提升学校管理水平，提高教育教学质量，根据县局有关要求，结合我镇实际情况，镇中学于9月底对各学校开学一个月来的教学常规管理工作进行了检查。现将检查情况通报如下：

检查学校常规教学、常规管理工作和对镇中学布置相关工作的贯彻落实情况。

1、听：深入课堂听课、评课，听学校负责人汇报。

2、查：查计划、课表，抽查部分教师的教案、政治学习笔记，学生作业批改记录，教研活动记录，学校检查记录，学校的教育教学管理的等相关档案资料。

3、谈：与所到村小的教师座谈，了解情况，反馈信息，提出工作要求。

（一）、取得的成绩

从本次检查情况和教师反馈的信息来看，我镇学校总体教学秩序良好，主要表现在以下三个方面：

1、各校教学管理规章制度齐全，措施具体，具有操作性，各项管理检查有记录，管理效果较好。教学秩序稳定，教学运行正常。这不仅中学、中心完小、幼儿园做得好，就是片村小也做得不错。特别是岩板田片小佘xx校长对所管辖教师的教学常规工作，是每周到各校检查督促一次，实地了解情况，并在检查记录上将取得的成绩和存在的问题进行合理分析。同时还召开学生家长会，设立家长监督举报电话。他这种将行政管理与人民监督相结合的管理模式很有创新意识。xx小学和xx小学在稳定学生（特别是幼儿数）方面作出了积极努力，并取得良好成绩。从所到学校来看，基本没有出现任意调停课、旷课、迟到以及早退现象。各大型学校（中学、中心完小、片小、幼儿园）都很注重资料的保存，档案收集和装订也较规范。

2、绝大部分教师作风扎实，认真负责。工作责任心强，教学态度认真。课前准备充分，教学内容熟练，讲述自如、流畅，面向全体学生授课。各校教师的备课一般都有超前备课，教学目标明确，注重重难点的把握，教学反思达到要求，部分教师（其中以九溪完小的`教师最为优秀）不仅备课环节齐全，而且教学流程详实，注重板书的合理、规范设计。作业批改方式较得当，作业批改认真、仔细。

3、教师的教学改革意识不断增强，能不断充实教学内容，改进教学方法和教学手段，在教学中引进了新的学科信息，合理运用多媒体辅助教学，提高了学生的学习积极性，教学效果良好。如xx中学、xx小的部分老师。使学生的学习自觉性、主动性不断增强。

4、各所学校的领导都能带头深入课堂听课、评课，重视教改教研工作。

（二）存在的不足

1、部分教师教学态度不够认真，教学责任意识和质量意识不强，集中表现为: 个别教师备课不认真，有的备课过于简单，环节不齐（部分教师不知道备课的基本环节）。书写能力差，不能体现教师的教学过程，存在应付检查的现象，教案中实用的语言欠缺。个别教师批阅学生作文的评语过于简单，缺乏针对性的指导，从所有作文批语看，鼓励性语言仍有待于提升。

2、个别教师教学基本功较薄弱，主要表现为：语言表达能力较差，知识面窄。板书设计存在问题，不能很好地把握讲授与板书的互补关系。还有部分教师对课程改革后的教育思想、教育教学理念不清楚。教学理念落后，教学方法单一，不能很好地把握教育对象、教育目标与教学方法之间的关系，将应试性教学讲授的教学法过多地用于教堂，抑制了学生开拓创新思维的发展。学生只能被动接受。

3、部分教师缺乏讲课艺术，教学效果欠佳，主要表现为：对教材内容的把握和处理不当，重点、难点把握不好，还有个别教师照本宣科；不注意与学生互动交流，语速平铺单调，语言缺乏感染力，只一味地讲授，不注重调动学生的情感、兴趣等，课堂气氛沉闷，形式单一。

秋季开学工作情况汇报篇五

xx乡初级中学现有教职工54人，教学班12个，在校大学生554人，住宿生424人。

1、学校领导班子及全体教职工都能按时报到，没有无故缺勤现象。工作安排突出一个“早”字，8月31日晚18：00召开学校领导班子会，对领导班子成员进行了分工，19：30召开全体教职工会，对开学报到工作进行周密部署。

2、学生辍学率大大降低，今秋应到校561人，实到学生554人，未到校的7人中，经学校组织人员劝返核实，有4人随父母在外地就读，有3人外出打工。

3、收费政策公开透明，票据规范，无任何违规行为。“两免一补”政策宣传到位，严格按程序操作，对享受对象实行学生或家长申请，村委会签注意见，学校及乡政府集体审核通过，档案保留齐全，保存完整，确保“两免一补”政策的公平、公正性。

4、安全工作措施得力。为了加强学校安全防范工作，学校根据自身特点，成立了安全稳定办公室，具体负责学校安全管理及安全教育的督查落实，安全办公室的成立，对落实安全责任及学校安全防范工作将发挥重要作风。

5、对教育教学工作，校长在开学典礼上提出了明确的工作思路，就是管理上突出“严”字，重落实，向精细化管理要质量。对学生管理上培养学习习惯，加强学法指导。在继续坚持常规月查制的基础上，更要注重实效性，坚决杜绝常规工作中只有形式，不图有内容和质量的现象。

6、今年上半年的教研工作主要以教科研课题研究为核心，语文教研组及英语教研组的教科研课题的研究已进入资料收集阶段，下一步将申请答辩和结题。

7、上学期公开课活动开展正常，做到了人人登台、全员参与。本期的公开课已于9月10日做了安排，现在听取的是新调入教师的过关课和初三教师示范课。本期公开课的安排思路是：第一阶段是为期一个月的新教师过关课及过关课后的订正课，初三教师的汇报课；第二阶段是为期一个月的学科带头人，骨干教师的示范课；第三阶段是为期一个月的中青年教师的研究课；第四阶段是为期一个月的优质课赛讲。学校设想以听评课活动为平台，推动学校“优质课堂工程”及“名师引领工程”。

1、学校安全教育工作有待于进一步加强，学校虽然与方方面面签定了目标责任书，但在监管上仍存在一定的漏洞，学生在路途中，家长接送时摩托车一车多人现象仍然存在，需要与有关部门协调形成一个齐抓共管的工作格局。学校锅炉房存在隐患，对锅炉应加强维护，定时清洗，并请专业部门进行安全性能检测，确保不出任何事故。

2、学校在骨干教师的培养上，培养对象人员变动大，不具有持续发展的势头。