最新崇拜老师的话通用(4篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
崇拜老师的话篇一
她的个子不高,一双炯炯有神的眼睛里充满了智慧,说起话来娓娓动听。
乐老师上课我们很喜欢。她先把课文的段意和中心句请同学们说出,再写在黑板上,让我们摘抄。她还放许多课件给我们看。
乐老师也很关心同学。我前几次去了杭州没上课,老师打了两个电话到我家,询问我什么时候回来,怕我耽误了功课,我最崇拜的人——乐老师。
一般的老师一定会烦那些成绩不好的学生,但乐老师却不会。对那些不够优秀的学生乐老师是呕心沥血,手把手的教他们,从不责骂他们。
乐老师也是位幽默大师。有一次,鲁嘉豪上课玩陀螺,乐老师发现了,叫他把陀螺教上台,然后对他说:“陀螺色彩鲜艳,多好玩。乐老师也喜欢玩,明天我们语文课玩陀螺好不好?我们后天还玩。”大家听了顿时大笑。乐老师又严肃的说:“你们带陀螺可以下课玩,但是谁要上课玩的话,一律没收。”
乐老师,你是我最崇拜的人。
崇拜老师的话篇二
常言道:“教师是一剂良药,虽苦了口,但治愈了我们的内心。”教师是我们在人生中影响最大的人,他可以将你引向万丈深渊,也可以将你带上成功之路。
所以教师是给我们极大的帮助的人,其中令我最崇拜的便是我的语文老师了。
从开学初便听闻语文老师是个很有名气及有威严的一个人。但待我真正见到他时才明白他并非我想象的那么高大,也没有荷尔蒙的气概。但他才华横溢,“人不可貌相,海水不可斗量。”也正运用在了他身上。
最令人惊叹的便是那双鹰眼,仿佛能看破红尘。倘若你在语文课上,低着头,手里在揉着什么,你一抬头便会发现他会用他那双尖锐的鹰眼朝你瞪来,就像鹰已寻找到了猎物一样。所以这便是为什么他这么有威严的原因罢…………
开学之初,他与我们讲了些关于他自己的故事。如:他自己初中没怎么去上学,后来让姐姐给他恶补学科,最终他以全校第一的成绩考上了高中。在当时很多人看不上他,说他一无所有,很多人都认为他没有什么成就,但他奋起,成功了。
我们这个时代的人感受不到他那个时代的贫穷与困苦,也无法从知现在一切的来之不易,所以他在当时的成功也算是很困难的。
别人评价他的教学只能用一个字来俗称“奇”。
怎么个奇法呢?他不布置太多作业,让我们捉住学习的方法,使我们感到学语文其实是快乐的,也并不用花太多功夫。不过,最重要的是博览群书。除此之外,他将自己的知识传授给我们。他的知识很是丰富,他可将离骚背下,也可将岳阳楼记背的滚瓜烂熟,这便是他神奇之处。
“大鹏展翅直冲天,我听烟火对愁眠。”这便是对他最好的形容。
崇拜老师的话篇三
“哇,章老师太酷了,竟然在上语文课。他简直就是一个综合超级老师呀!
张老师有一个瘦瘦的脸,短短的头发。最特别的就是他那小小的眼睛,他笑起来眼睛就像一条线,可是生气起来他的眼神可是会射死人的哟。
你们知道为什么会崇拜他吗?因为他上的课好有活力。
比如,我们在上数学课时。他总是喜欢笑就像一个天使一样,可是有的时候就像一个地狱魔鬼。
只要你读了下面,我写的诗你就明白了。
那一天,老师在旁我们改作业时有一个作业的题目错的太奇葩了。老师把那个人拉过来用板子一顿狂打那个人的手。那个人一直在摸手。打完后老师的脸就像一个小火球。可怕到家了。
章老师温柔的时候,我都有一点奇怪这是不是老师呀!
那一天我在老师办公室写作业。最后有一题我不会做,我见杨老师不在就去问章老师。我以为他不会教我。谁知,他友善的一一教我就像一个天使。
在我心中他有时像温柔的天使有时像可怕的大魔神。
不过我还是很崇拜他。
崇拜老师的话篇四
放下了包袱的请跟我来,忘记了姓名的请跟我来,让我们一起向快乐崇拜……”看到“快乐”二字,忽然想起了《快乐崇拜》这首歌。给“快乐”下一个定义,我只能说一句:“只能意会,不能言传。”快乐,只有体验到了才知道她的美好。
快乐不分高低贵贱,不分时尚落伍,不分年代久远。不管你是“ 80 后”还是“ 90 后”,不管你是美丽还是丑陋,快乐不是恒星,但总会从你身边流过。不要叹息她的短暂,流星总在夜空划过,就不美了,就不珍贵了。
说快乐是流星,但她也可以长久,要看你是否站在最好的位置,快乐是一个调皮的孩子,心血来潮就跟你捉迷藏。心态要放个好位置。不要太刻意,快乐是青年,叛逆心理是不小的,太介意她,她反而不来找你。
说快乐是个人,她又不通情达理,说来就来,说走就走。有人用汗水,泪水,血水去换得快乐,有人却用生命去抛弃快乐。
快乐可以是物质上的,也可以是精神上的。有人很富有,却不快乐;有人很贫穷,却很快乐。快乐不是嫌贫爱富者。
人人都可以抛弃快乐,快乐却不抛弃人人。快乐是摆脱贫穷的一剂良药;快乐是解脱困苦的一盏明灯;快乐是超越生死的一条明路;快乐是寻求真理的一位伴侣……什么都是快乐,什么都不是快乐。
快乐与伤心,痛苦是相对的,有痛苦才有快乐,有快乐才有痛苦。他们是一对朋友,也是一对敌人。快乐的人觉得自己不快乐,那是他没有尝到痛苦的滋味。
向快乐崇拜,扔下伤心的包袱,轻松、愉快地上路;向快乐崇拜,甩开压力的束缚,轻松、愉快地遨游;向快乐崇拜,抛去矜持的顾及,轻松、愉快地飞翔;向快乐崇拜,功成名就不是目的。
“放下了包袱的请跟我来,忘记了姓名的请跟我来,让我们一起向快乐崇拜!”