最新初中勾股定理题型精选(3篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中勾股定理题型篇一
(a)30 (b)28 (c)56 (d)不能确定
2.直角三角形的斜边比一直角边长2 cm,另一直角边长为6 cm,则它的斜边长
(a)4 cm (b)8 cm (c)10 cm (d)12 cm
3.已知一个rt△的两边长分别为3和4,则第三边长的`平方是( )
(a)25 (b)14 (c)7 (d)7或25
4.等腰三角形的腰长为10,底长为12,则其底边上的高为( )
(a)13 (b)8 (c)25 (d)64
5.五根小木棒,其长度分别为7,15,20,24,25,现将他们摆成两个直角三角形,其中正确的是( )
初中勾股定理题型篇二
1、下列各组数中,能构成直角三角形的是( )
a:4,5,6
b:1,1
c:6,8,11
d:5,12,23
2、在rt△abc中,∠c=90°,a=12,b=16,则c的长为( )
a:26
b:18
c:20
d:21
3、将直角三角形的各边都缩小或扩大同样的'倍数后,得到的三角形( )
a.可能是锐角三角形
b.不可能是直角三角形
c.仍然是直角三角形
d.可能是钝角三角形
4、△abc中,∠a、∠b、∠c的对边分别是a、b、c,ab=8,bc=15,ca=17,则下列结论不正确的是( )
a:△abc是直角三角形,且ac为斜边
b:△abc是直角三角形,且∠abc=90°
c:△abc的面积是60d:△abc是直角三角形,且∠a=60°
初中勾股定理题型篇三
1.三角形的两边分别为5,12,另边c为奇数,且a + b + c是3的倍数,则c应为_________,此三角形为________。
2.三角形中两条较短的边为a + b,a - b(ab),则当第三条边为_______时,此三角形为直角三角形.
3.若三角形的三边a,b,c满足a2+b2+c2+50=6a+8b+l0c,则此三角形是_______三角形,面积为______。
4.已知在三角形中,bc=6,bc边上的高为7,若ac=5,则ac边上的高为 _________。
5.已知一个三角形的三边分别为3k,4k,5k(k为自然数),则这个三角形为______,理由是_______。
6.一个三角形的三边分别为7cm,24 cm,25 cm,则此三角形的面积为_________。
7.给出下列几组数:①;②8,15,16;③n2-1,2n,n2+1;④m2-n2,2mn,m2+n2(m0).其中定能组成直角三角形三边长的是( )。
a.①②
b.③④
c.①③④
d.④
8.下列各组数能构成直角三角形三边长的是( )。
a.1,2,3
b.4,5,6
c.12,13,14
d.9,40,41
9.等边三角形的'三条高把这个三角形分成直角三角形的个数是( )。
a.8个
b.10个
c.11个
d.12个
10.如果一个三角形一边的平方为2(m2+1),其余两边分别为m-1,m + l,那么这个三角形是( )。
a.锐角三角形
b.直角三角形
c.钝角三角形
d.等腰三角形