最新幼儿儿童节活动设计教案 幼儿园儿童节主题活动方案(15篇)
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿儿童节活动设计教案 幼儿园儿童节主题活动方案篇一
"童心向党,茁壮成长"
培养幼儿的团结精神以及在活动中的自信,锻炼幼儿协调本事,增强体质。
幼儿园塑胶活动场地。
全体幼儿
1、音乐。
2、呼啦圈40个(装饰好)
3、幼儿节日礼物、奖状。
1、布置富有节日气氛的环境,激发幼儿体验欢乐节日气氛。
2、选取音乐素材,活动道具,编排幼儿体操。
3、集中排练团体操,地点中五班活动室。
4、参加彩排,熟悉场地,地点塑胶广场。
5、参加幼儿园团体操比赛,地点塑胶广场。
6、参加面向社会团体操表演,地点塑胶广场。
7、请家长为幼儿准备活动所需物品。如:鞋、袜等。
8、为幼儿颁发奖状及奖品。
幼儿儿童节活动设计教案 幼儿园儿童节主题活动方案篇二
1、通过开展庆祝“”系列娱乐游戏活动,使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“”儿童节。
2、让幼儿通过游戏,学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。
3、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。
小小班级全体幼儿、教师
1、摘苹果
玩法:把雪花片粘贴在绳子上,小朋友跳高摘到为赢。
准备:粘贴好雪花片的绳子2条/班。
2、毛毛虫
玩法:五人一组,小朋友前后抱住腰部,蹲着向前走到目的地,先到赢。
准备:起跑终点线。
3、过桥桥
玩法:小朋友从头一端走到另一端,中途脚不落地为赢。
准备:平衡木一条/班。
4、穿鞋子比赛
玩法:10人一组,两组进行比赛,在规定时间内完成赢。
准备:凉鞋
5、小小服务员
玩法:每组6人,在餐具里找出餐盘,在餐盘上摆放一个碟子、一个调羹一个杯子,整齐地放在桌子上。
准备:餐盘、杯子、调羹、碟子各6份。
6、鞋子配对
玩法:6人一组,在规定时间内,把摆放错误的鞋子重新配对,快者赢。
准备:10对拖鞋。
幼儿儿童节活动设计教案 幼儿园儿童节主题活动方案篇三
1、加深对六一的认识,常适用于语言和非语言的方式(绘画)表达、记录自己喜欢的六一游戏。
2、大胆在集体面前用较完整、清晰的语言表述,并能注意倾听。
记号笔、记录纸、照片、投影仪、粉笔、音乐磁带、订书记。
(一)观看照片、丰富知识。
1、投影仪上出示本班幼儿托班时的照片
2、师:“六一”节就要到了,我们以前托班时也过过“六一”节,你们上次玩了那些游戏?
3、幼儿观看照片回答。
(二)讨论活动,学习记录。
1、师:马上又要到“六一”节了,我们又学了很多新游戏,这次你们想玩什么游戏?
2、幼儿个别回答,教师记录。
(三)运用绘画,尝试记录。
1、师:是不是你们都想说一说?老师为你们准备了纸和笔,请把你最喜欢的一个游戏画下来好吗?
2、幼儿绘画,教师指导。
(四)介绍作品,分享记录。
1、个别介绍。
师:有没有和他一样的?请你送过来。(归类,按照选择人数多排序)
2、师:还有一些游戏,怎么办呢?放在平时玩好吗?
(五)延伸活动。
师:游戏确定了,还要做哪些准备呢?在接下来的时间里,我们就做准备工作吧
幼儿儿童节活动设计教案 幼儿园儿童节主题活动方案篇四
1、营造宽松、舒适的,让孩子感受“六一”儿童节的快乐。
2、体验精彩、多变的六一演出活动。
3、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。
4、感受节日的快乐气氛,乐意参加布置环境的活动。
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体育馆
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让阳光穿透每一个角落
1、领导致辞
2、孩子代表讲话
3、教师代表讲话
4、节目演出
1、开场舞:《跳到北京》
2、中班教师《老师的童年》
3、小班音乐剧《小青虫的梦》
4、大班教师舞蹈《锉冰进行曲》
5、中班家长《紫竹调》
6、大班家长《阳光老爸》
7、后勤《我们曾在一起》
8、大班童话剧《灰姑娘》
9、小班教师《健美操》
10、中班童话剧《小熊请客》
11、小班亲子《天使》
12、大班幼儿《刷牙操》
幼儿儿童节活动设计教案 幼儿园儿童节主题活动方案篇五
xx实验幼儿园xx班活动室
1、通过活动的开展,让孩子和家长充分感受节日的气氛,体验游戏的乐趣,增进亲子感情。
2、培养孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识,让孩子的各种技能技巧得到锻炼。
3、增强家园联系,促进家园共育。
1、活动室门前做好游戏海报,写好游戏内容、规则
2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料
3、幼儿园准备活动奖品和礼品
4、提前通知家长参加活动
亲子游戏:穿大鞋
游戏准备:场地划分、小椅子
游戏玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。
幼儿儿童节活动设计教案 幼儿园儿童节主题活动方案篇六
1、让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节,为他们的童年留下快乐的回忆。
2、增进亲子感情交流和融合,让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享。
3、提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的参与表演和游戏。
录音机、音乐磁带、小气球若干、椅子若干
二楼娃娃家前坪。
一、集体表演:歌表演《大树妈妈》《路旁的小树》《快乐的六一》
二、舞蹈班表演
三、游戏《推小车》、《吹、坐气球比赛》
1、《推小车》
地点:二楼前坪
玩法:每次请三对家庭,幼儿双手着地,家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行,先到目的者为胜者。
规则:抢爬和爬行途中后腿松开者为违规,需重来比赛。三次违规取消资格。
2、《吹、坐气球》
地点:本班教室
玩法:每次请四对家庭,由家长将气球吹大,然后由幼儿将气球坐破。
时间:一分钟,一分钟内坐破气球个数最多者为胜者。
规则:在规定的时间内进行,不得抢时和超时。一定要坐破气球,不得用其他方法弄破气球,否则视为违规。三次违规取消比赛资格。
四、发奖、领奖。
五、活动结束。幼儿可以和其他幼儿一起合影留念。
幼儿儿童节活动设计教案 幼儿园儿童节主题活动方案篇七
全体幼儿、家长、老师
1、来园活动(各班教室)
2、“爱在蓝天,情系玉树”为青海省xx县捐款活动
3、亲子游戏活动:
蚂蚁搬家(室外):
准备:玩具若干泡沫垫子若干
规则:两人一组,把玩具放在背上爬到对面,比赛看谁搬的多,多的获胜(爬着过去的时候,东西不能掉,限时两分钟)
欢乐跳跳跳(室外):
规则:3——4人一组,坐在跳跳球上同时起跳,谁先到达终点为胜
盲人摸象(室内):
规则:把眼睛蒙起来,去摸画好的鼻子摸到为胜
看谁先吹破(室内):
规则:手上不许持任何锐器,不能用手撕或捏。以一家人为单位,每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)
拉尾巴(室内):
规则:两人一组,每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴,游戏开始两人互相拉对方的尾巴,同时要保护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。
夹玻璃球(室内):
规则:中、大班、大大班用筷子夹,小班的用勺子舀,一分钟内看谁夹(舀)得多,以10颗为限
4、活动结束,为幼儿发小礼物送幼儿离园。
幼儿儿童节活动设计教案 幼儿园儿童节主题活动方案篇八
本班活动室
集体活动
小能人比赛
1.使幼儿在活动中尽情体验与同伴一起过儿童节的乐趣。
2.通过开展“小能人比赛”,培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。
3.在活动中锻炼能力和品质的机会,获得成功感,增强自信心。
鞋子若干、雪花片积木若干、六一礼物若干。
一、介绍庆祝活动的仪式。
1、全体祝词:祝小朋友节日快乐。唱庆祝“六一”歌。
2、教师宣布介绍活动的内容。
二、开展“小能人比赛”活动。
1、比划动作猜实物比赛:两人结伴开始比赛(一人比划,另一人猜)如:铃鼓、铅笔等。
2、系鞋带比赛。评奖:根据比赛的'速度分别评出一等奖两名、二等奖四名、其余为三等奖。
3、搭积木比赛。在规定时间内看谁搭得最多、最好。评奖方法同上。
4、传话。八人一组从第一个开始传一句话到最后一人看传成什么话。
三、全班幼儿齐跳《欢乐舞》。
四、分发“六一”礼物结束。
幼儿儿童节活动设计教案 幼儿园儿童节主题活动方案篇九
共同参与、积极体验、快乐成长、放飞梦想。
六一快乐周系列活动。
幼儿园。
一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日,也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一,形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式,加上时间有限,每个孩子只能有1—2个节目的参与机会,而准备的时间可能长达1个月,孩子很辛苦,而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体,让活动成为孩子们成长和发展的过程,我园本次活动策划以系列活动的形式展现,将“以活动结果为中心”变为“过程与结果并重”,将单一的演出形式变成多元化的互动形式。
1、童心绘伞(周一下午)(以全园形式开展)。
2、我运动我健康我快乐(周二上午)(全园分各年龄段形式开展)。
3、幼儿个人才艺表演(周三上午)(先班级选拔,后全园形式开展)。
4、幼儿生活自理能力比赛(周四上午)(全园分各年龄段形式开展)。
5、美食大分享(周五上午)(以班级形式开展)。
6、发放六一礼物(周五下午)(以全园形式开展)。
幼儿儿童节活动设计教案 幼儿园儿童节主题活动方案篇十
通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个难忘的“六一”儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识,进一步感悟幼儿教育的观念,从而使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示“六一”活动,进一步塑造本园的社会形象。
1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动,确保节目人数参与率要达到90%,由各班班主任负责。
2、4月中下旬确定节目
3、5月中上旬以班为单为进行节目排练,各班班主任负责
4、5月中上旬对主持人培训,由吴江红老师负责
5、5月下旬对各班节目进行彩排,由王枚园长负责
6、5月下旬道具、服装到位,由王枚园长负责
7、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长
8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室
1、介绍来宾
2、鸣炮宣布活动开始
3、领导讲话
4、园长致辞
5、家长代表讲话
6、观看幼儿文艺表演
7、文艺汇演结束
哺苗幼儿园园外空地
20xx年5月31日上午
哺苗幼儿园
幼儿儿童节活动设计教案 幼儿园儿童节主题活动方案篇十一
通过开展庆祝"六一"系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,感受艺术活动所带来的美,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节,也使家长进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,也进一步提高本园良好的社会声誉,促进本园招生工作的开展。
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1、提前摆好座位,各类音响设备等(如需要却没有的报学校)。
2、各园之前做好"六一"活动期间与家长的联系工作,预先做好通知。
3、提前准备"六一"发放的所有物品,以及"六一"展览条幅、奖状等。
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1、召开庆"六一"家长会:
2、 庆 "六一"文艺汇演;
3、为幼儿发放"六一"礼物。
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1、"六一"演出时,老师下午提前组织幼儿排练、化装,教师做好幼儿更换服装工作,演出开始时要提前三个节目候场做准备,各班要认真组织幼儿,做到秩序井然、安全第一。
2、在活动的编排中,不能影响班级的常规教学及安全工作,保证班级有人代班。
3、参加活动的幼儿服装、道具应提前准备,如需定幼儿服装费用情况要与家长沟通,征得家长同意后方可给幼儿购买,使之给予配合支持,不可强制,更不可出现乱收费现象。
4、观看家长按班级指定位置就坐,不得站起观看、影响后座的观众,自觉遵守会场的秩序,文明观看。演出不得大声喧哗,不得随意喊叫正在演出的幼儿,以免打扰孩子的情绪。
5、服务人员要积极主动地接待家长,做到微笑、耐心与诚恳的服务宗旨。
6、演出没结束之前家长不得随意接走孩子,如有接走要通知教师
1、评比项目:
2、奖金设置 :按原规定执行。
幼儿儿童节活动设计教案 幼儿园儿童节主题活动方案篇十二
1、让幼儿在积极参与表演活动、玩大型玩具、社会体验中,体验与同伴、老师一起过儿童节的快乐。
2、培养幼儿的合作、交往能力。
3、感受帮助他人,奉献爱心所获得的快乐,从而激发孩子乐于助人、关爱他人、关爱社会的责任感。
4、愿意与同伴分享、交流,感觉节日的气氛。
5、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
6、知道节日时人们主要的庆祝活动。
20xx年5月29日——5月31日
幼儿园、城南公园、福利院
幼儿园全体幼儿、教职员工
1、以年级为单位作好文艺表演的准备:选择音乐,构思排练符合幼儿年龄特点,富有童趣,有特色的节目。
2、做好各项后勤保障工作(如会场布置、服装、道具制作等)。
3、联系场地(城南公园、福利院)。
4、各班对幼儿做好安全、文明、纪律、卫生等。
园内活动:
(一)园长致词
(二)升国旗
(三)演出
1、本次外出活动,全体教职工在组织幼儿活动的同时要高度关注幼儿的安全问题。
2、在保证幼儿玩好吃好的同时,教育提醒幼儿保持活动场地的整洁,将食物、玩具等的包装袋及时扔进垃圾箱,做个讲卫生的好孩子。
幼儿儿童节活动设计教案 幼儿园儿童节主题活动方案篇十三
市图书馆
经过故事妈妈讲绘本故事和开展亲子游戏--做信封、写感激信,增强孩子的母爱、父感情感体验,加强家长与子女之间的情感交流,以到达感恩父母、感恩家人的教育目的。
1.出通知。
2.准备游戏需要的材料:a4纸(彩色或白色)、铅笔、彩色画笔、剪刀、尺子。
3.布置活动场地。需要投影、笔记本电脑。
4.备课。
5.准备奖品。
(一)图书馆领导致辞。
(二)主持人讲注意事项。
(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小朋友能够获得我们的小礼品
(三)主持人介绍亲子活动项目。
(四)活动流程
活动一:讲故事
讲绘本故事《宝莲灯》(适合中大童)《thekissinghand》(适合小童)。利用课件ppt。
活动二:制作信封,写感激信
1、制作信封。
(1)分发工具:a4纸(彩色或白色)、铅笔、彩色画笔、剪刀、尺子。
(2)教师师范制作。
2、写感激信。
(1)介绍写信的格式。
(2)小朋友在家长的帮忙下写信。
幼儿儿童节活动设计教案 幼儿园儿童节主题活动方案篇十四
经过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在进取的参与中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自我对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
主题:庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长欢乐
口号:“我能行,我努力,我真棒!”
1、活动时间
2、活动地点:xx超市门前
3、参与人员:全园幼儿、家长、教师
4、总策划:园长
5、安全工作:各班班主任
6、主持人:教师主持,幼儿主持
1、园长及领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”)。
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目)
(2)注意收集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)
(3)各班调动家长的进取性,邀请家长参与文艺演出。
3、幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(一)庆祝大会
1、入场18:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人开场白)
2、园长讲话和领导发言
(二)幼儿文艺汇演
1、文体节目表演
(1)目的:让幼儿在表演中感受节日的欢乐,同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达表现的本事。
(2)要求:选材贴合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计贴合剧情需要;根据剧情的需要配有必须的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。
2、礼仪小品
(1)目的:经过小品,培养幼儿良好的礼貌行为习惯,同时影响周边的人们。
(2)要求:选材具有典型性,能揭露或揭示当前幼儿的礼貌习惯;根据剧情需要配有必须的背景和表演用的道具;做好讲述录音准备。
3、超级变变变
(1)目的:经过幼儿的表演带给大家一些。
(2)要求:选材要有愉悦氛围的感染力;道具选择适当,幼儿表现大方,音乐清晰。
4、教师和家长助兴表演
(1)目的:教师和家长展示自我的风采,给幼儿良好的形象影响;为幼儿的节日增添色彩;加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合。
(2)要求:表演活泼、大方;根据表演的需要配有必须的背景和表演用的道具;自我准备好需要的音乐。
幼儿儿童节活动设计教案 幼儿园儿童节主题活动方案篇十五
1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过表演展现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过活动开展,感受到我们幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
5月28日下午3:00
幼儿园音乐舞蹈教室
1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);
2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排;
3、总务处负责活动所需物品;
4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案,做好活动期间的安全保卫工作;
5、办公室做好配合,负责摄像工作。
每班出两个节目,形式任选如:舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等
1、总指挥:
2、安全及场地组织:组长:
成员:各班主任及配班教师
3、场地布置
4、音响:
5、摄像:
7、幼儿组织:各班班主任及配班教师
8、主持:
9、评委:
10、后勤供应:
1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全,确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。
2、各班要做好家长的宣传动员工作,争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合,诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制,每名幼儿只限来一位家长),演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。
3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1:00统一在宝宝班活动室化妆,由各班主任及配班教师负责。
3、各班要重视节目排练,争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。
本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。