在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

高三作文训练题目篇一

风雨同舟三年整，直济沧海尔为雄。汗泪浇灌的沃土，必将百花烂漫。他日得意马蹄疾，桃李芬芳数杏坛。

高三辛苦人尽皆知，我们为何咬牙坚持？因为我们要用青春搏出无怨无悔！在每个人心中，存在一种重要的东西——希望！是对美好明天的希望！舒婷说：“希望，并且为之而奋斗，请把这一切，放在你的肩上”。现在，我们要把“放”字改为“扛”字。是的，我们应该主动去“扛”，而不是被动让人“放”。

希望是什么？希望就是要实现的心愿或愿望，是人生的目标。这个目标有时清晰，有时模糊。为了寻找希望，我们可以“独上高楼，望尽天涯路”，可以“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。

大家满怀希望地走来，欢笑过，痛苦过；成功过，失败过，父母的期待，老师的教诲，同学间的竞争，你们承受着很大的压力，但从没放弃过希望！如若不然，你们绝不能够凭借顽强的意志坚持到今天！。

行百里者半九十。摆在你们面前的，是诱人的风景。我们要在老师和父母的帮助下，自信、自律地度过高中阶段最后的美好时光，准备着，考入理想的学校，继续深造，从而在个人今后发展的道路上走得更好。

天行健，君子以自强不息！我们还要以实际行动为自己负责，为社会负责，为自己未来的人生幸福指数的提升负责！

看，班马文章书锦绣；听，书声琅琅闻九天；品，酸甜苦辣味人生；忆，待到考后回首时，“那人却在灯火阑珊处”。“那人”，即你理想中追逐的目标、人生的希望。

衷心祝愿同学们马不停蹄，快马加鞭，马到成功！

高三作文训练题目篇二

“人生不如意事常十之八九”，在生活中人人都会经历困惑、困难和失败，每个人都要在磨练中成长。

“叮当，叮当……”伴随着下课铃声，数学测试也落下帷幕。安静的教室里传出压抑已久的叫声：“耶!考试结束了。”接着，我直奔“数学讨论组”，讨论试题答案，结果才发现自己的答案错误百出，我灰溜溜的退回到自己的座位，心中就像打倒了五味瓶，说不出到底是什么滋味，后悔之前心存侥幸，没有精心准备，可是现在后悔晚矣，此刻有种心神不定的感觉!

刚放学，爸爸(我数学老师)把试卷带回家批改。由于爸爸对我的成绩特别关注，所以先抽改了我的试卷。这时我正在书房里独立做作业，由于不知道自己的成绩，心里的这块大石头压得我六神无主，无法安心做作业，却又不敢到爸爸的身边看看分数，只好默默祈祷我能取得好成绩，不知过了多久，试卷批改结束了。我看不见爸爸的表情，但听见爸爸的一声声叹息，我想：“完蛋了，一定没考得好成绩，怎么办?怎么办?”没过多久，爸爸就让我停下手中的作业，过来看看自己试卷，我终于看见了我不敢相信的分数——119分，顿时我的心凉了半截。毫无疑问，我失败了。

爸爸没有批评我，让我自己好好分析试题出错的原因，这时我才意识到自己的不足，是简单的计算题出错和不等式的理解失误。心想：还是粗心的毛病，下次改就是了。爸爸好像看出我的心事，提醒到：不要简单的认为是粗心，这可是反映你知识的缺失和思维的紊乱，不能存在一丝侥幸的心理。是呀!我的懒惰造成知识点的遗漏，浮躁的心理导致一知半解，我缺乏钻研精神，自然会失败。没有勤奋务实的学习态度，也必然不会享受成功的喜悦。

在这次失败中，我找到了自己的不足，在父母的指导下我制定了新的学习计划，我相信吃一堑长一智，只要坚持，一定会成功。失败是成功之母，行动比心动更重要。

我经历着磨练，在磨练中成长!

人的成长是一个漫长的过程，因为“十年树木，百年树人”；人的成长也是一个短暂的瞬间，因为“朝闻道，夕死可矣”。风雨给人们前进带来阻碍，但同时也让我们更快的成长。

风雨即挫折。挫折，人生中难免会碰到。它是人生宏伟蓝图上一粒不起眼的小沙子，遇到它，勇敢地将它扫除；它是一注污水，随时会流入人生大海中；它是一片乌云遮住灯塔，让通往人生彼岸的船只迷路；它是人生路上的绊脚石，让人磕磕绊绊地在人生路上前进!

挫折，它让我们成长。茅以升曾说过：困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。在成长的.路途，以好的心态对它，你的经验值可是芝麻开花??节节高。你勇敢地拨开乌云，就可以重见光明；杜绝污水，大海是清亮明澈的；踢开绊脚石，人生道路依然前途无量。挫折伴我们成长，让我们在经验中长大。

风雨同竞争。竞争是残酷的，让每个人都活在了一个优胜劣汰的社会之中，来自生活的各种无形压力使我们背得喘不过气来，这些与日俱增的压力形成我们堕落的思想，无心去工作、学习，以致于工作样样不顺心，成绩一落千丈，多少人为此而苦闷、压抑，放弃了自己的理想、目标，这不都是竞争犯的错，压力惹的祸吗?

其实，“井无压力不出油，人无压力不成材”，动力是来源于压力的。我们必须在压力下学会在逆境中鼓励自己奋斗，激励自己进步，但不要冲破道德范围内的欺骗自己，也就是不要自欺欺人。在逆境中，我们会学到更多，更清楚自己个人的能力；在逆境中，困难会激发我

们的斗志，我们会更加努力学习；在逆境中，真情会流露出来，使我们更清楚人性的险恶。“天生我才必有用”，就像柳树一样，倒着插也可以成材，做到“无心插柳柳成阴”，不是吗，自己有一副好身手，好本领，不骄傲自大，为人忠厚谦逊，不满足于现状，继续努力奋斗，还愁难在这个充满了竞争的社会上找一块立足之地?竞争是成人的必经之路。

斯迈尔斯先生曾说过：如果生活只是晴空丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活??至少不是人的生活。

风雨——一个可以使你心灰意冷，又可以激人奋进的东西。在风雨面前是妥协还是坚持，是放弃还是继续，决定着你是走向成功或失败。有多少次，面对风雨，我选择勇敢面对，迎难而上，从而也让我品尝到了成功的喜悦。如今，风雨已不是我的绊脚石。而是一条引领我成长的宽敞大道。

风雨，它伴随我成功。风雨，它伴随我在人生之路上勇往直前。风雨像一块磨刀石，将我们打磨得更加锋利坚强!风雨像一盏明灯，将我们前进的路途照亮!

让我们在风雨中成长，大步迈向成功的康庄大道。

高三作文训练题目篇三

但凡见过我的大堂姐的人都有些替她惋惜，因为，她有着着与歌唱家宋祖英老师相似的脸庞，美丽大方，然而与宋老师不同的是，上天不仅没有给她甜美的嗓音，更是是剥夺了她说话的权利。她，是一个先天性聋哑人。

大堂姐有一个美丽的名字——兰。

兰是大伯的第一个孩子，爷爷的第一个孙辈。兰的出生，无疑是让父辈们欣喜的。在兰出生十多天的时候，还沉浸在喜悦中的伯母发现了兰的异常，她不像其他婴儿那样对声音敏感，伯母在兰的耳旁拍手，兰眨着一双大眼，丝毫没有对声音做出反应。

伯母有些担心，但仍心存侥幸。可是随着时间一天天的推移，兰对声音的迟钝反应，终是证实了伯母的猜测。

奶奶和伯母都哭了，爷爷和伯父在叹息中却很无奈。

就这样，兰在无声无息的世界中默默地成长着，她渐渐地发觉自己与别的小朋友的不同，别人交流都是动动嘴巴，为什么她都是用手比划着告诉他们，她也想玩，她饿了，她要回家了......兰开始有点恐慌了，她不懂。看着比自己小的妹妹和别的小朋友都一个个上学去了，兰焦急地像伯母比划着，最终在伯母摇着头无奈的表情中，妥协了。

兰不再哭闹，不能上学的她，默默地在家里帮着伯母做家务。不忍心兰的一生就如此度过，她的二叔——我爸爸打听到邻镇有个聋哑学校，一家人商量后，决定把兰送去求学。那年，兰12岁。

学校是封闭式的管理。兰开始了她的寄宿的生活，第一次一个人离开家，开始学着和陌生的同学相处，学习正规的手语，开始自己照顾自己的独立生活。

每到寒暑假的时候，兰就自己收拾好行李，站在校门口等着二婶，也就是我妈妈去接她。不管是烈日寒暑，二婶去的多晚，她都是乖巧的站在那等候，妈妈每回谈到那段往事，都为兰的懂事而眼只闪出泪花。

兰是懂事的。假期里，她包揽了家里在部分的家务，煮饭，洗碗，甚至于把全家的脏衣服都找出来洗。

兰在学校里学会了写字，开始会和我们交流，她会画很可爱的画，会用旧挂历折成小钱包，会用毛线勾小娃娃，会把易拉罐剪成漂亮的小花蓝......

兰毕业后，在一家福利纸厂上班。19岁时，有人给兰介绍了一个家境很好的跛脚男孩，年少的兰憧憬自由恋爱，拒绝了他。26岁的时候，兰嫁给了她的一位同学，一个帅气的聋哑男孩。一年后，兰剖腹产生下了一个标致的男孩，他有着和兰很相像的脸庞。接生的医生说，很少见到像兰这样勇敢的女子，她一直咬牙并没有别的产妇那般叫嚷。

兰是勇敢的。兰听了闺蜜的劝告没有母乳喂养，所以小外甥成了他们三口之家中唯一一个能说话的成员，这是我们所有人倍感欣慰。

在公交车上，兰一次次地给陌生的大爷大娘让座，她听不到别人的感谢，但她懂得用微笑来回应。

一个沉寂的没有任何声响的世界，我们不敢想像。可是兰的个性很乐观，她一直用她的善良，努力，乐观，表达着对生活的热爱，对社会的感恩。