最新疫情期间学生网课作文(九篇)
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
疫情期间学生网课作文篇一
空中课堂,真有这么好吗?有些同学还说可以在电视上上课,对我来说既新颖又陌生。让我小小的房间变成了私人教室,电视屏幕成了我的黑板,客厅成了我的操场。
上网课学习的第一天,我也像上学时一样早早打开电视盯着屏幕,激动万分。可是等了半天电视上一点动静也没有,原来我家电视机没装机顶盒,是无线网络。可把妈妈忙得手忙脚乱,妈妈急忙打开手机,把要上的课程投屏到电视上,总算可以上课了。奏国歌,晨会,广播体操,真不可思议,还可以用摇控暂停。
可是好景不长,语文课上到一半,网络断了,手机、平板、电脑都不行。这时,妈妈心急如焚,生怕我不能上课,影响我的学习。别的同学都在上课,就我上不了课,一节课很快就过去了。我在旁边嘟着嘴的一直发脾气:“上什么网课,要是能在教室里上课那该多好呀!学校里有和蔼可亲的老师和亲爱的同学们。”姐姐过来安慰我说:“不用担心,课程还可以回放,能看很多遍。”我的心慢慢平静下来了,只能等同学们下课了,我才可以进空中课堂听课,并认真做好笔记,上传作业。
还好,接下来的几天,网络正常了。我又可以每天和同学一起上课做笔记。每节课,我都认真听讲,十分专注,生怕走神,而导致我漏掉上课的知识。
在家学习的这段日子里,我除了读书、在线学习、体育锻炼……做好自我管理,提升能力,还可以参与劳动,帮助家人,减轻爸爸妈妈的工作负担,用小手担起我们的责任,扫地、拖地、擦桌子,室内常清洁,让细菌、病毒无法可藏。一屋不扫何以扫天下?难得宅家,就让我们张开双手,开始劳作,挥汗发力,消灭病毒。争做劳动小达人。
当然在这段时间里,最辛苦的还是我们的老师,尤其是我们的班主任陈老师,他不但每天要提醒我们准时各种打卡,还要时刻统计每天的体温和身体状况,而且每天到半夜12左右,甚至有时到凌晨一、二点了,还在夜以继日批改我们作业以及准备第二天的答疑课的内容。每天只睡那个小时,还要早早起床,提醒我们晨读。
我真想对您说:“老师您们辛苦了,我爱您们!”我还想念我的校园,想念慈祥的老师,想念和同学们在一起快乐的时光。
尽管疫情当下,我们也不能停止学习的步伐,宅家“疫”起学习不仅是超越别人,更是要超越自我。
疫情期间学生网课作文篇二
在新的一年,本应是我们更加奋发刻苦学习的一年,但由于新冠病毒的爆发,学校被迫延迟开学。我们只能在网上学习。但要我说网上学习的效率实在太低了。
每天老师在辅导课上讲的津津有味,而我却在桌前吃着零食听老师讲,有时思想飞到九霄云外,而屏幕一边的老师却浑然不知,唉!有些同学把手机放到一边,便出门玩或干其他什么事,甚至还有不听课的,心里想着不看又没什么,反正老师鞭长莫及,心里暗暗窃喜……
在交作业方面效率就更低了,以前作业交给组长就行了,现在每天写完作业还要拍照上传,有时网慢就要连续提交好几遍。才能上传,简直太浪费时间了,而且有些同学长时间无人管教不太自律,甚至出现不交作业的现象。
记得有一次生物期中测试一共32道题,好不容易做到了21题,这时微信发来一条消息,我怕有事便点进微信看完消息再点回去,好不容易做的题竟然都没有了,我又重新做了一遍……
虽然上网课没有在校上课好,但我相信任何成功都是刻苦劳动得来的,我也不会放弃,会更加努力学习。
最后呢,还是希望疫情早些过去,我们可以早日回到课堂,与同学们一起学习。
疫情期间学生网课作文篇三
2020年开学时间一推再推,空中课堂已伴随我们十个周的时间了。在疫情期间,肯定会有许多匹黑马杀出重围,也肯定有许多星星坠落。
在这10个周的时间里,有的同学认真学习,每天准时上课,做好课堂笔记;每天准时完成课后作业并准时提交,与在学校里一样。有的同学是“三天打渔,两天晒网”。不能持之以恒;还有的同学则已经放弃自己的学业,把学习抛之脑后,每天只顾玩乐,根本不管学习,微信群里的名单一遍又一遍的出现,可他们却是毫不在意。
自律的人可能就是那匹黑马。常言道:“真金不怕火炼”自律的人可能越炼越灿烂,反观不自律的人可能会炼成一块废铁。
在这段时间里,我也有过“三天打渔;两天晒网”这个想法,可是我打消了这个念头,我不想因为一次疫情而把自己的学业荒废。
自律听起来是很难的,但做起来却不那么难。“真金不怕火炼”只要坚持下来,习惯一段时间,就可以打消懒惰的念头。
每天六点半起床,花十分钟时间进行洗漱,吃完早饭;之后就开始了新的一天学习生活,七点到八点之间是每天必不可少的早读,背背课文,背背单词。到了八点以后,按照课表上的时间进行上课,并在途中记好课堂笔记。其间,要时刻关注微信群里的各种信息,因为钉钉群会时不时的有老师在上课。中午十二点,所有的课程已结束,这一段时间就是完成作业的时间了。下午二点半以后,就要上钉钉里的直播课,晚上认真完成当天作业,并按时提交,还要提前预习第二天要上的课。坚持下来你就会发现你收获了很多。
疫情期间我是这样上课的,那你们呢?
疫情期间学生网课作文篇四
疫情来势凶猛,国家不得不发布停止学子们进入校园的命令。为了不耽误学习,“空中课堂”凌空出世解决了万千学子的忧虑。“空中课堂”在疫情期间的作用就是:考察学子们的自律性和执行性。
疫情期间,空中课堂的出现实属一件天大的好事,但也是一件必不可少的缺陷。这就取决于学子的自律问题,自律的学生在疫情期间努力,结束后必然是平步青云;反之,不自律的学生消磨时光,结束后也是一落千丈。“空中课堂”好就好在这是一场势均力敌的追逐战,同样的老师、同样的时间、同样的起点,但,比的就是耐心和毅力还有自律。
疫情期间,早上六点半起床,七点二十早读,八点钟上课,十一点半结束和上学时一样行程。
唯一变的就是不同于教室的学习氛围,和在家里昏昏欲睡的心理。
疫情期间,我没有了往日的自律,学的有些浮躁。听的还是往日的课,却没有了上进的心思,心情浮浮沉沉,躁动不安,没有了耐心。
疫情期间,考验的就是耐心和自律。而我却在这一场争乱中迷失了自我,失去了在大海中的灯塔,变得迷茫、慌乱以至于对自己都有些放弃。
疫情期间,我将重新拾回那掉落在万千世界中的一抹信心,坚定改变自己,让生活重新走上正确的轨道,让迷茫变为坚持的动力,让慌乱变为坚持的推力。前行!
疫情期间,让我明白了很多,学会了放弃,学会了迷茫,学会了堕落但又因此捡回了信心,拾回了坚定,抢回了在黑暗中的主导权。拍拍身上的泥土,整装前行!
这次疫情,是福也是祸。
疫情期间学生网课作文篇五
任何事物都有好的一面,和坏的一面,网课也一样。这里我谈谈网课对于我的好处与坏处。
第一,不用起大早了。平时尽管闹钟响了好几次,我还是不肯从暖和的被窝里钻出来,爸爸妈妈像拔萝卜似的把我从被窝里薅了出来,急匆匆地吃完饭拖着我去学校。而现在,我不用起太早了,可以悠闲地品尝着早饭,穿着宽大的睡衣慢吞吞地来到电脑前上课,相比以前,可谓潇洒极了。
第二,知识可以反复看呀。有一天上英语课的时候,我的眼睛注视着屏幕,但是神儿早就已经飞到了《水浒传》里了,和打虎英雄武松过招,当武松甩出他的鸳鸯腿,我刚要使出我的看家本领千金拳挥去时,哎呀,好疼,原来一拳打到电脑前,咦,老师怎么不见了,下课了呀,作业还没记呢!恩,老师说可以回看,于是我看了这节课的回放,记了知识点还完成了作业。
第一,找不到上课不听讲的理由了。平时上课的时候,我偶尔溜号被老师点名回答问题,我会找一些理由,支支吾吾地说自己看不见黑板,或者被同桌打扰了等。可是,现在在家里上网课,没有了监督我的老师,没有了鼓秋的同桌,也没有了爱显摆自己光彩夺目玩具的后桌,只有一张冰冷的屏幕和坐在椅子上虎视眈眈地盯着我看的爸爸妈妈,假如我一走神,河东狮吼就会重新上演,吓得我的小心脏似乎都要蹦出来了。
第二,快乐少。有一次我地兴致勃勃正在和老师同学们讨论一个很有趣的话题,正讨论到高潮的时候,突然电脑屏幕一黑,老师和同学们的画像瞬间都消失了,只剩下一个黑黑的屏幕了,原来是电脑没电了,等我充完电后,满怀希望地再一次进入教室时,老师和同学们早就离开教室下课了,我一顿失望。
网课呀,网课,你虽然有好处,但是你带给我的坏处太多。我还是希望赶快回到校园,和同学们玩耍,近距离听老师们讲课。
疫情期间学生网课作文篇六
本以为网课就那么结束了,实际上它的影响却一直持续到了今天。这不,今天就来了一次“网课的美妙回忆”。
下午第一节是语文课,而我竟把带语文书这件事抛在了脑后,两手空空地来到了学校。当上课铃响起时,才从同学那儿借了书。
上课了,老师竟要我们背诵完课期间学过的所有文言文和诗词,这倒真的是有些措手不及了。第一首《周亚夫军细柳》属实已经有些忘确了。当张口结舌而毫无所言时,那种无比的尴尬是前所未有的。
然而,这未结束。
当老师巡视完教室几圈后,立刻语出惊人“请笔记超过十个字的同学坐下”。我立刻呆住了,这站也不是,坐也不是,究竟该如何是好啊。身旁的同学都刷地坐下了,啊,好尴尬。
很恨自己,为什么不记得去带上书呢,只有对自己负责,才能够担当起大任啊。
接下来,老师给我们发了两张稿纸,说是把网课所学都默写一遍。这时,才真的感到自己所下的功夫还是远远不够的。
网课期间,因为讲的比较快,往往都是通过截屏来解决记笔记的问题,课下就是把知识都放那儿了,没有抽空再去复习一下。忘记也是有规律的,倘若不及时复习,那和不学又几乎毫无差别了,不付出,便永无“出路”。
没有付出,哪来的勇气去面对上课的积极;没有付出,又哪来的日后回报。语文的抽查仅是一个小小的缩影罢了,但它反映的却又是一个人对待学习的态度。
唉,网课虽已过去,但它的影响却从未消失。
相信,这将是最苦的一次网课回顾吧。
疫情期间学生网课作文篇七
大家都知道,因为疫情,导致我们不能去上学了。只能呆在家里上网课,可正因为网课,让我们更得到老师的关注。
还记得上第一单元作文课的时候,老师让我们把自己心中的乐园说出来与大家分享。当时我就愣住了,因为我的作文只给老师看,从来没有大声说给同学听过。我如果说得不好怎么办?同学会嘲笑我吗……我急得满头大汗,不知所措。
随着“叮咚、叮咚”的声音,许多人已发上了交流的语音。我想来想去,最终小心翼翼地说出自己的想法。
我发上去不一会儿,我的眼眶便湿润了,因为老师说:最喜欢小雯响亮的回答。这一句比任何话语都温暖,比任何语言都优雅动听,因为那是老师给我的鼓励!
我要谢谢我的老师,他们会在我害怕时鼓励我,会在我失落时陪伴我,他们无私、伟大。老师们每天仔细批张我们的作业,一次又一次不厌其烦地讲解;当有同学松懈时,耐心地谆谆教导,如春风细雨般感化着我们。
感谢老师陪伴着我们,一起度过这个不同寻常的假期。
疫情期间学生网课作文篇八
有太多的话想说。可是别人不爱听,我只好选择沉默……
有太多的事想谢。可天地辽阔广大,我也只好选择了沉默……
窗外的阳光,没有狂风的呼呼作声,只是温和地用金色的手掌拂过广大的土地上,它的力量却被众生所仰慕;乡边的古井,没有大海般的汹涌澎湃,只是平静地用那甘甜的乳汁哺育着人们,她的滋润却被人们所尊敬。
想当年,杜甫住在一座简陋的草堂,远离了市井和朝廷的喧嚣与阴暗。享受着清风袭月,倾听着半夜鸣蝉;刘禹锡老先生也不曾在茅草屋之中,四周篁竹,对月抚琴,高吟《陋室铭》,即使有“曰翁高清雅致,曰翁淡薄名利”的奉承,也只是微微一笑,依旧用沉默作最好的讽刺。
“天涯何处无芳草?”到处都是污言秽语,到处都是七嘴八舌。红灯绿酒,纸碎金迷,不正如那群争着向上窜的杂草么?那一片片相同颜色的黑绿色的草,都被从旁所窜出来的草所淹没。而无言的沉默者正如草中的一棵古木,文雅而又有内涵,微笑着看着那些可怜又可悲的、使劲向上张扬的绿毛毛。
简?惠曼,在《约翰尼?贝林达》中出色扮演了一位又聋又哑的母亲而获得了第21届奥斯卡金像奖最佳女主角。别的获奖者皆是夸夸其谈、长篇大论,唯有她的演讲鹤立鸡群、别出心裁――“我因为在片子中一言不发而获奖,此时我想我最好还是缄口不言。”
日起日落,从未张扬他是多么重要;花开花谢,从未炫耀它是多么美丽;溪流轻轻地来,轻轻地走,却给锦绣的土地又增添了一片活力的绿草;清风缓缓地来,缓缓地走,却给美好的人间又传来了一片爱心的花粉。沉默,如高峰上的雪莲,如巨谷中的人参,虽然简陋,但十分有价值……
多说无益,少说无害。学会沉默,才更不会被沉没……
疫情期间学生网课作文篇九
“吃饭了吃饭了,赶紧过来吃,一会儿还得上网课呢。”老妈催促道。“哎呀,怎么还要上啊,我记得今天没课了呀。”我反驳地说。一想,哦,对!今晚有作文班的网课。
网课网课,以前几星期开始就从我的耳朵里从左飞到右,从右飞到左,哪儿哪儿都是网课这两个字。我说,网课有这么的好玩吗?
其实我非常讨厌上网课,可它毕竟是堂课,不上也得上。
我匆匆忙忙地吃完晚饭,本想今天这么多好吃的菜多吃一点的,可是因为时间太紧,来不及了。我打开平板上钉钉的页面,开始今晚无聊到极致的网课之“旅”。
网课虽说是网课,但大部分的老师都是没有要求学生的设备既能看到老师,又能看到自己,只不过多一条,老师能看到所有人。所以上课期间就可以随意一些。只有这一点我是喜欢的。
这网课上着上着,连我自己都不知道自己在干些什么了,真是太无聊了。可是还得听,要不然不知道该写什么东西了。不过类似于我这种人,听了就像没听一样,知道了要写什么之后别的都不管了,到最后还是得靠自己想。
快结束的时候,我发现这个网课竟然还有催眠的效果,太神奇了。
就这个样了,我毛里毛糙地听完了这一个多小时的网课,开始去写我的作文了。
其实说到头,都是病毒惹得祸。要是没有这病毒,我就可以不用上这个该死的网课了。
多希望能坐在教室里上课啊!那样不仅专注度更高,效率也有所提升。