为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。

中秋节主题班会活动方案大班篇一

  主持竞赛

  参与知识竞赛

  根据前一阶段同学们收集的有关资料，开展知识竞赛，一来通过竞赛检查学生对中秋节的知识了解程度，二来活跃气氛。

  师生以不同的方式庆祝中秋节(约20分钟)

  1，《我给月亮写封信》

  2，古诗吟诵《月亮组诗》

  3，古诗吟唱《静夜思》

  4，古筝《登月交辉》

  5，《口琴，器乐联奏——月亮船》

  6，书法展示《月圆，人圆，梦圆》

  7，泥塑展示《奇特的月饼》

  让学生用自己喜欢的，独特的方式来歌月，颂月，庆祝传统节日，感受节日的气氛，进一步了解中国的传统文化，一方面激发学生热爱祖国的情感，一方面搭设平台，全面展示学生的才艺，让每个学生都有机会成功，并在交流本领的过程中感受快乐。

  传递祝福，感受祝福(约5分钟)

  1，品尝月饼

  2，赠送中秋贺卡

  品尝中秋特有的食品，了解月饼的品种，增强民族的自豪感。通过赠送自制的贺卡，向他人传递祝福的心意，再次感受节日的快乐。

中秋节主题班会活动方案大班篇二

  生动，活泼的活动是孩子们最感兴趣的。本学期我以传统节日为契机，在班级开展丰富多彩的主题活动，在活动的过程中让学生感受成长的快乐。

  中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，家家庆团圆，孩子们倍感快乐，对他们的影响很大。虽然年年都过中秋节，但是孩子们对这个节日了解得并不深。开学初，正值中秋节来临，因此，我们班级便选择了"中秋节"这一节日开展综合实践活动，希望通过中秋节的各种活动让孩子们了解民族的传统节日并体验生活。同时在活动的过程中感受一份快乐。

  主题班会设计为三大板块。

  第一板块征询孩子们的意见，设计了一个有关中秋节的知识竞赛，通过这个板块的活动，让孩子对中秋节的传统文化有个比较系统的了解。为了引起孩子们的兴趣，竞赛题由他们自己找资料并出题。这样做的目的，

  一是引导孩子想办法多途径的去搜集有关节日的来历，习俗的资料，

  二是学生在出竞赛题的过程中，必定会去仔细研究这些资料，筛选资料，在这样的活动过程中，学生在很自然的常态下初步掌握了信息处理的能力，同时感受到学习知识带来的快乐。

  第二板块是让学生自由合作，选择以不同的方式来庆祝佳节。虽然我班学生刚升入二年级，但就我平时的了解，孩子们平时有不少兴趣爱好，琴棋书画的小能手也有不少，针对这一特点，我为孩子们在主题活动中搭设了一个展示才能的平台，让他们用多种形式展示自己的成果，充分展示学生的.收获和才华，同时为每一个孩子的主动发展提供一个锻炼的机会和舞台。让孩子们在交流本领的过程中感受活动带来的快乐。

  第三板块是传递节日的快乐和祝福。让学生伴随着动听的音乐，一边品尝着甜甜的月饼，一边相互赠送着自制的节日贺卡，在互相交流的过程中再次感受传统节日带来的快乐。

中秋节主题班会活动方案大班篇三

  1、根据学生的年龄特点，本课在内容的设置上由浅入深。主要从中秋节的风俗习惯入手，让学生初步了解中秋节，通过尝一尝月饼，画一画学生心中的中秋节等动手操作活动，来激发学生对民俗节庆课的兴趣。

  2、建议让学生可以回家做适当的准备，通过询问父母等查询方式，了解中秋节的来历和风俗、

  3、在课后拓展这一环节，主要是让学生将自己对中秋节感兴趣的内容和习俗的了解用图画的形式表现出来。让学生画一画心中的中秋节，教师把学生的作品挑选后布置在教室的展示板进行展示。

  第一阶段：活动准备

  1、歌曲：《但愿人长久》。

  2、学生事先收集有关中秋节的信息。

  3、学生进行才艺准备。

  4、学生带好月饼。

  第二阶段：以班会形式进入活动

  主持人“我们的节日——中秋”主题班会现在开始。

  1、首先以歌曲《爷爷为我打月亮》引出班会主题；

  2、师生谈话引入八月十五中秋节；

  3、学生交流今年中秋节的活动安排。

  第一主题：话说中秋

  （一）听故事《中秋节的来历》甲：你知道“中秋节”是怎么来的吗？请听故事《中秋节的来历》（同学说中秋节的来历）

  乙：噢，原来中秋节是这样来的，真是一个美丽的传说。

  （二）听故事《嫦娥奔月》

  甲：中秋之所以成为佳节，也和“嫦娥奔月”这个美丽的神话有关。乙：中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让同学来介绍一下，请听故事《嫦娥奔月》（同学说嫦娥奔月的故事）甲：嫦娥真是个善良的仙女，为了百姓，情愿自己受难。

  乙：中秋吃月饼也是为了纪念朱元璋月饼起义，希望嫦娥一家团圆的民间传说。

  （三）竞猜中秋灯谜

  主持人2：同学们，中秋夜，明月高悬，桂香浮动，民间有赏月猜谜的习俗。下面和中秋有关的谜语你会猜么？

  中秋菊盛开（打一成语）

  举杯邀明月（打一礼貌用语）

  十五的月亮（猜成语）

  月亮里的桂树（打一成语）

  （四）品诵中秋诗文

  主持人1：古往今来，多少文人墨客在中秋之夜，借月抒怀，留下许多不朽的诗句！

  （生诵诗歌）

  全班：古诗吟唱：水调歌头（歌曲：但愿人长久）

  甲：古往今来，人们把月饼当作吉祥、团圆的象征。

  乙：每逢中秋，皓月当空，合家团聚，品饼赏月，尽享天伦之乐。

  甲乙：《我们的节日——中秋》主题班会到此结束。

中秋节主题班会活动方案大班篇四

  知识目标:

  1，通过收集资料，了解有关中秋节的传说，风俗及有关的诗词等。

  技能目标:

  1，以个人或合作的形式进行活动交流，促进同学们主动参与，与人合作的技能。

  情感目标:

  1，通过了解中秋节的有关内容，了解社会，风土人情，引领孩子走进中国的传统文化，

  培养孩子热爱祖国的思想感情。

  2，热爱生活，乐于参与，勤于动手，学会与人相处，分工合作，体会活动带来的快乐。