2023年学生满分作文100(5篇)
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学生满分作文100篇一
一天我在下课时,看见同学们玩魔方,玩得很开心,我很羡慕。回到家,我也让妈妈给我买个,妈妈答应了。我和妈妈来到了玩具店,我买了一个最好最快的魔方。妈妈还给我找了一个魔方辅导老师。辅导老师让我抄写小鱼公式、拐角公式、左手公式、右手公式、修改公式……
回到家,老师让我把这些公式都背下来好用。这三阶魔方,有红橙黄绿蓝白等六种颜色,总共有六面,每个面都是一个正方形,每个正方形又包含着9个小正方形。这些小正方形打乱后,还可以复原,真是奥妙无尽,我一下子就被它吸引了。
我背着背着,啊!这也太难了,想要放弃了。就在这时,妈妈走过来说:“世上无难事,只怕有心人。”接着,我开始苦练,最难的是步骤记不住,于是我单独练它,每次都练得满头大汗,筋疲力尽。第二天,我给老师背了一遍,不可思议,我背下来了。老师教我复原,我复原成功。
这一周,有一个魔方复原大赛,我报了名。在比赛的前一天晚上,我练到了深夜才睡觉。功夫不负有心人。在比赛上,我心里暗想:这是为班级而战,一定发挥出自己的最好水平。
老师喊:“开始!”我迅速拿起魔方拼了起来。时间如流水,我拼完了,我对老师说:“好了,一分钟整!”老师和同学都鼓掌。此时,我感到无比骄傲和自豪,心里就像吃了蜜一样甜,全校参赛学生中我拼得最快。
魔方,让我的课余生活更充实,让我变得更加聪明,让我懂得做任何事都得讲方法,才能更好地实现目标,也让我体会到了“台上十分钟,台下十年功”的含义。
学生满分作文100篇二
xx年我们踏进了学校的大门,那一张张稚嫩的脸上洋溢着微笑,从那一刻起,我们成为了官园小学的一员,我们变成了一年级的小学生认识了彼此。
一年级:全班27人,我们坐在教室里,老师一声一声的教我们a,e,o,教我们1,,2,3……课堂上一张张渴望知识的面孔让我们成长。体育课,我们在操场上像一只只欢快的小鹿,我们那时是多么的自由与快乐。
二年级:全班26人转走一人,我和同学们在板报上绞尽脑汁,经过一番努力我们办出了年级里最好的板报,我们接受荣誉是是多么快乐,童真的笑脸,是多么欢喜,那时的我们是好学的孩子。
三年级:全班23人转走3人,我们的小队比赛,真是变化莫测,眼看2队就要胜利了,可是再看1队奋力直追,最后终于得到了第一。那时的我们是多么不服输。
四年级:全班26人,转进3人,我们迎接着新同学到来的同时接到了一位转走同学的信,我们是多么怀念他,想起了我们在一起快乐玩耍的时光,但是时光流逝,一切不会倒流。那时的我们是多么思念同学。
五年级:上学期全班27人转进1人,下学期:全班28人,转进一人,我们秋游去了比如世界,在那里我成为了挣钱最多的小富翁,老师奖励了我一个冰淇淋(虽说不昂贵,但是那是一份荣誉)看到同学们投来了羡慕的目光我是多么骄傲,那时的我们是同学也是“敌人”。
六年级;下半学期全班27人,转走了一位老同学,我们现在在努力,争取考上个好的中学,我们珍惜现在的时光,我们何忍分别。现在的我们不再是童真的脸,我们现在的脸上充满了倦容与无奈。现在的我们在努力。
时光像是沙滩上的一粒粒沙子,握也握不住,我们的时光还会有,但同学之间不一定会在有联系,但是我们的友谊不变!
学生满分作文100篇三
有人说:“我的理想是一位作家,书写出雄伟壮丽的篇章。”有人说:“我的理想是一名画家,描绘出美好灿烂的未来。”有人说……我的理想很平凡,但平凡中又透着伟大,我的理想是当一位平凡的老师。
古人云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”可见老师的伟大。有人说:“老师是辛勤的园丁,老师是灵魂的工程师……”但在我心目中,老师和普通人没什么特别,只是老师的心和普通人不同。
老师站在讲台上时,不时会有一种神密的引力,吸引着老师,老师会不由自主地面对讲台下的学生油然而生出一种信念,这种信念常使老师在生病中为学生讲课,在面对学生的不听话中,得到一股莫名的悲伤……
我不知为何会有当老师的理想,或许是那股引力吧!当老师十分辛苦,这点我十分清楚,可是当老师的理想却不时地诱惑着我。当老师这个理想之所以不时环绕在我心间,是因为我了解一个真正老师的心。
我曾看见有一位老师在讲台上,望着下面一片学生说话的神情,从眼中透出一股无助,一种凄美的悲伤。我看到这位老师,我的心隐隐作痛。我想我一定会把老师的精神发扬光大,由此奠定了我当一名老师的心。
我想当一名老师,我多么想当一名老师,我多么多么想当一名老师!
老师在平凡中带领学生畅游知识的海洋,和学生一起攀登学识的高峰,使学生们拥有美好的未来,更使自己心情开朗、感动不已。我越发的觉得老师是如此伟大,如此坚强。我想要心情开朗、感动不已。
我在自己的秘密花园里虔诚地许愿:“我渴望当一名老师!”
学生满分作文100篇四
微笑拉近你我 丹青高手的神笔,画不出微笑时那一抹动人的明丽;动人明星的歌喉,唱不出微笑时那动人的欣喜;名人手下的钢琴,奏不出青春的优雅自信
我,一个喜爱微笑的我。我,一个青春活泼的我。我,一个年少轻狂的我。我,一个骄傲自信的我。
微笑·青春
喜爱微笑的我有不少朋友,我很自信,当然也有点骄傲。微笑变成了我的招牌。无论闯下多大“篓子”,无论惹了多少事,只要未出格,一个标准的招牌式微笑足矣。想当年,还在小学的时候,明知说不过善变的同桌还仍和她对着干,不久,“争论”变成了“吵架”。她刚要发作,就被我这一个招牌式微笑逗乐了,边笑还边说:“我怎么这么走背运,摊上你这么个活宝同桌。”我顿时无语,心里暗想:嘿嘿,你就受着点吧!
于是乎,微笑便是年少轻狂的一根救命草。
微笑走进了我的青春。
青春·微笑
曾经,小小年纪的我不懂得微笑的内涵,只知道一味地傻笑。忽然有一天,那明白了。一天下午,妈妈带我去了一个名叫“礼仪之邦”的酒店。在那里,我知道了什么叫微笑,从内心散发出来的微笑是最动人的,自此以后我学会了真正的微笑,从此我的青春变得多姿多彩起来。以前的我是自卑的,自从有了微笑这个法宝,我现在简直就是
自信的代言人。 我的青春迎来了微笑。
没有微笑的青春是孤独的,没有青春的微笑是空洞的。微笑陪青春,青春衬微笑。阴晴不定的青春因有了微笑而风和日丽,明艳亮丽的微笑因青春而活泼,而不失端庄。
我骄傲,我的青春有了微笑的陪伴;我自豪,我的青春因有了微笑的点缀而多彩!
学生满分作文100篇五
我相信我可以,我知道我可以,我说我可以,就一定可以。——题记
我不是一个忧郁的孩子,我在谨慎的家庭和精美的物质环境中成长。
可是我的内心依然是绝望的,只是连我自己都说不出那究竟是为什么。
在我的内心不甘屈服的时候,这种感觉便会汹涌而出,指挥我做一切平时没有勇气做的事。要知道我就这么固执,我不为我做过的事后悔,即使我已经知道自己错了。他们说这叫“执迷不悟”、“屡教不改”。我不做解释,我做了自己想做的事,说什么也比不上什么也不说。他们说这叫“心虚”。
呵,误会就误会吧。所有的错误加起来,他们称我为“坏孩子”。我说我真的真的是好孩子。
他们不相信。我喜欢称自己为“孩子”,并且相信自己真的是好孩子,呵只是他们不愿意相信罢了。
“你让我觉的很失望,对你我已经不抱任何希望。”他们随意的说说,我却很认真的难过。
珍贵的东西总是慢慢成长……即使没有他们信任的目光……
美丽的鸟儿即使无法飞到更远的地方,也不忍折断自己的翅膀,因为它相信总有一天可以拥抱蓝天,因为珍贵的东西总是慢慢成长。我相信,你们相信吗?
当我学会了艰难的前进就会变得骄傲无比,我可以不在乎他们诧异的目光。我一次又一次的证明给他们看,我在背后做了什么努力。而他们始终无法认可,因为他们只能看见当初那个我,那些错误的地方。
我是珍贵的,时间来不及让我成长得更快,我只需要昂首阔步走在自己的路上。
我真的真的是好孩子,你们相信吗?才发现关于梦的答案一直在自己手上,只有自己能让自己发光。