2022年本科毕业设计开题报告怎么写(六篇)
报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一起来了解一下吧。
本科毕业设计开题报告篇一
《网上书店购物系统》,是以当前商务的网络化、快速化实际需求为背景,实现图书购买的方便、快捷、送货上门等服务为前提综合信息服务系统的设计;实现通过internet互联网对图书购买的相关信息进行发布及图书查询、图书介绍、图书内容浏览等功能。消费者通过《网上书店购物系统》进行图书的网上购物和网上支付等活动,这样即方便了消费者,又减少了企业成本。倡导“用户是伙伴,多为用户着想”的新型客户服务理念。因此,在《网上书店购物系统》实现显示其它用户购买情况和浏览产品情况。这些新型客户服务,具有与众不同的优势和特点,将成为和用户沟通、联系、发展的有效的方法。
近年来,随着计算机技术和网络技术的迅速崛起,计算机日渐深刻的在改变着人们的生产生活方式。而互联网已日益成为收集提供信息的最佳渠道,并逐步进入传统的流通领域。于是电子商务开始流行起来,越来越多的商家在网上建起在线商店,向消费者展示出一种新颖的购物理念。作为新型的销售产业,网上商店的许多优点已经被我们大多数人接受。网上购物是一种具有交互功能的商业信息系统。它向用户提供静态和动态两类信息资源。所谓静态信息是指那些比经常变动或更新的资源,如公司简介、管理规范和公司制度等等;动态信息是指随时变化的信息,如商品报价,会议安排和培训信息等。网上购物系统具有强大的交互功能,可使商家和用户方便的传递信息,完成电子贸易或edi交易。这种全新的交易方式实现了公司间文档与资金的无纸化交换。
随着居民生活水平的不断提高,网上购物的不断成熟,网上购物将会呈现两种不同的发展趋势,一种是走低价格路线,像超市一样,有物美价廉的商品;另一种是销售高档消费商品。网上购物作为一种新兴的商业模式,正在获得越来越多人的认可。如今,互联网无时无刻不与我们的日常生活相联系着,从原来发电子邮件、上网游览新闻,到现在购买衣服、日用品,越来越多的时尚男女,开始在网上寻找一种生活方式。人们对于新鲜的事物总是抱着先尝尝看的态度,如果有甜头给自己带来了另外一种生活上的新鲜感,那么,这就是成功的。互联网的下一浪,也许正是因为改变人们的生活而越发受到关注。正因为如此,网上购物的浪潮被彻底激活。网上购物拥有的优势在于:网上购物送货上门较方便、价格便宜、买到本地所缺的商品、节省体力和时间、商品品种较多、感觉好奇希望尝试、比传统购物效率高。而在《20xx年中国网上支付研究报告》中表明,受到电子商务发展的有力拉动,中国个人网上支付的市场规模发展迅速。
主要内容
1.主页:在这里我们可以看见本系统的主要功能和信息。
2.用户注册:在这里我们可以注册我们的基本信息,其中电话和email是比较重要的,因为我们需要对这些信息进行处理,以方便用户的付款和邮购。
3.用户登陆:为了方便用户的付款,邮购和管理,我们需要变成会员后才可以进行消费。
4.书目浏览:成功登陆后的用户可以分页浏览图书书目,并将想要的图书提交到填写订单页面。如果用户还没有注册就直接进入或者没有成功登陆就进入页面,将被连接到“用户登录页面”。
5.订购图书:成功登陆的用户可以在该页面定购所需要的图书。如果用户还没有注册就直接进入或者没有成功登陆就进入页面,将被连接到“用户登陆页面”。
6.查看订单:成功登陆的用户可以在该页修改已经订购的图书。如果用户还没有注册就直接进入或者没有成功登陆就进入页面,将被连接到“用户登陆页面”。
7.修改订单:成功登陆的用户可以在该页修改或删除已经订购的图书。如果用户还没有注册就直接进入或者没有成功登陆就进入页面,将被连接到“用户登陆页面”。
8.书目查询:成功登陆的用户可以在该页查找自己需要的图书。如果用户还没有注册就直接进入或者没有成功登陆就进入页面,将被连接到“用户登陆页面”。
9.修改密码:成功登陆的用户可以在该页修改自己的密码。如果用户还没有注册就直接进入或者没有成功登陆就进入页面,将被连接到“用户登陆页面”。
10.修改个人信息:成功登陆的用户可以在该页修改自己当初注册时的信息。如果用户还没有注册就直接进入或者没有成功登陆就进入页面,将被连接到“用户登陆页面”。
11.留言板:成功登录的用户可以在该页留言。
12.管理员:查看用户订单,查看用户信息,并根据用户信息和用户订单对商品进行发派。
1、关键技术:采用了基于时下比较流行的mvc模式设计,用jsp+servlet+javabean的技术,结合sqlserver20xx数据库,开发本系统。系统稳定性、安全性、可移植性更强。
2、系统难点:上传照片涉及到smartupload组件上传,以前没有接触过 ,是技术难点所在。
数据流图如下
数据库概念模型(e-r图)
本设计的目标是通过开发一套网上人才招聘系统,检验自己在大学期间的学习所得,同时为了解网络招聘市场、选择就业打下基础。
系统特色: 采用mvc设计模式开发 安全性 稳定性更好。
工作进度安排:
序号 起止日期 任务 提交的阶段成果 备注
1 第1周 调研 调研报告
2 第2,3周 查阅文献资料 论文综述
3 第4周 系统分析 建立系统业务模型,功能模型,数据模型。
4 第4周 系统设计 功能设计,数据库设计,模块设计。
5 第4、13周 系统实现 建立程序原型
6 第14周 调试 系统程序
7 第14、15周 撰写论文 论文全文
8 第16、17周 准备答辩 答辩材料
本科毕业设计开题报告篇二
西安公司办公楼工程造价
1.论题、背景和意义
此次毕业设计的论题为:西安公司办公楼的工程造价,既招标文件标文件的编制。
毕业设计是我们毕业前在校最后学习和综合训练阶段,是对所学专业知识的巩固、深化和拓宽,也是对大学4年所学知识的回顾和检阅,因此选择合适的题目至关重要。
本次设计选择西安公司办公楼作为设计题目,背景和研究意义在于:
1符合社会进步,城市合理规划。
随着经济的发展,城市化进程的加快,为了更好的利于城市的发展,符合新环境下大西安的合理规划,西安公司决定将公司由西安市2环内搬迁至户县。
2符合当今建筑结构以及工程造价模式的发展要求。
选择框架结构作为工程造价毕业设计,是由于框架结构以其安全可靠、经久耐用、节能节材,平面布置灵活,整体性好,抗震能力强,结构自重相对较轻,造价较低等诸多优点被广泛采用。同时框架结构计价计算理论比较成熟;在造价模式方面,以工程量清单计价为基础的招投标模式,以其市场定价,风险分担,公平竞争等优点被广泛采用。所以对其更加深入的学习、研究和分析有着极其重大的意义。
3符合工程管理专业培养目标,满足工程管理专业对学生工程造价方向能力的要求。
工程管理专业培养目标是适应社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,掌握土木工程管理、工程造价、房地产开发与经营的基本理论和基本知识的高级工程技术人才,并且能从事建筑行业的施工及管理工作。
毕业设计的任务是,通过进1步的学习和训练,让我们熟悉建筑工程造价以及招投标文件的编制,具备土木工程造价的基本技能;能够根据不同情况学会利用各种资料和方法,熟练的进行建筑工程的计量与计价,合理的编制建筑工程招标与投标文件。
4能为自己将来走上工作岗位,顺利完成所承担的建设任务奠定基础。
毕业设计之前,我们所学的知识都是扩散的,没有系统训练,有些问题没有突显,通过此设计我们能加深理论理解,查漏补缺,使所学知识系统化、条理化,从而明白哪1部分的知识应该用在哪里,使所学知识在自己的脑海里得到升华,达到融会贯通,灵活应运。
这次设计还能培养自身综合分析问题和解决问题的能力,以及组织管理和协作能力,培养自己严谨、扎实的工作作风,强烈的事业心和责任感。
总之,毕业设计是工程管理专业学生毕业前的最后学习和综合训练的阶段,是知识深化、拓宽、是学生学习、研究和实践的全面总结,也是对学生综合素质与工程实践能力的检验。它对我们今后走出校门进入工作岗位,有着举足轻重的作用。毕业设计在学校的教学过程、学生的学习环节中都有着极为重要的作用。因此我们在作毕业设计时应以认真、缜密的态度,做好每1步,真正使自己在设计中有所受益,从而提高自己的专业技能和为人民服务的本领。
2。 研究基础
3.主要研究内容
4.拟采取的研究方法和技术路线
5.研究计划
本科毕业设计开题报告篇三
近年来,我国逐渐重视应用型人才的培养工作。教育部已启动了 卓越工程师教育培养计划 ,一些高校也积极响应并推动工程技术人才的培养。中,法国工程师培养模式因其优秀的培养质量、高度的社会认可度而受到了人们较大的关注。京航空航天大学、中国民航大学、上海交通大学等高校纷纷建立工程师学院,尝试学习法国工程师培养模式。山大学也在x年与法国以格勒诺布尔国立综合理工学院为首的五所法国工程师学校合作组建了中法核工程与技术学院,引入法国工程师培养的培养模式,借鉴法国在核能工程师培养上的经验,为我国培养国际一流的核能工程师。]学院于x年纳入全国普通高等学校招生计划对外招生。至今第一批学生正好本科毕业,刚经历了本科毕业设计阶段。笔者作为本科毕业设计工作组织和协调的中方负责人,同时,也参与了毕业设计的具体指导,包括独立指导组、与法方bertrand mercier教授共同指导组,同时,笔者之前也完成指导了届传统中国模式下的核工程与核技术专业的本科毕业设计(共以特对法国工程师教育模式下的本科毕业设计进行了总结与思考,希望能对我国的工程师培养提供有益的启示。
中法核工程与技术学院完整课程将分六个学年完成,分别为三年的预科教育阶段和三年的工程师教育阶段(对应着我国四年本科教育阶段和两年硕士教育阶段)。课程按照法国工程师的培养模式进行开设,预科教育阶段主要借鉴法国工程师理科精英学校预科班的课程设置,包括法语、高等数学、普通物理及实验、普通化学及实验、电子技术及实验、计算机、社会和管理科学以及英语等课程。工程师教育阶段课程设置主要包括量子物理、流体力学、材料化学、核物理与中子物理、安保概论、系统可靠性、核安全与防护、环境与社会、核电站管理等专业基础课程以及相应的专业课程。
工程师培养模式下的本科毕业生完成了科阶段的学习,主要掌握了语言、数学、物理和少许化学的相关知识,尚未涉及到核工程与核技术专业课程相关的内容。另外,本科四年级对应着工程师阶段的第一年,课程任务繁重,从星期一到星期五的早上到晚上,除了星期三晚上没课以外,其余时间都在上课;另外,课程安排基本上采用短期集中授课的形式,每周或者隔一周的周末都安排有考试。因此,学生在本科毕业课题的开展过程中面临着缺乏必要的基础知识和投入时间有限的双重压力。
(知问题:法方指导教师对工程师的培养机制较为了解,根据学生的知识结构和水平针对性地给出了较为简单的题目,类似于我国传统教育模式下的课程设计,学生不需要花很多时间就可以较好地完成。而中方指导教师往往习惯于我国传统模式的本科毕业设计模式,特别是来自中广核的指导教师,由于之前对中法核工程与技术学院的课程设置了解不多,完全假设这些学生和传统本科毕业生一样,具有一定的专业基础,并且最后一学期没有课程,全部时间可用来做毕业设计,所以,他们所提供的题目对中法核工程与技术学院的学生来说普遍偏难,学生需要自学很多专业知识才能完成。
(离问题:中法核工程与技术学院的教师和学生之间可以紧密联系,随时交流,每周都召开毕业设计的进度讨论会;而校外导师来自法国和中国广核集团,较难跟学生进行面对面的交流,一般说来,学生基本上是通过网络工具,比如skype、webex、email等跟法国指导教师进行交流;而中国广核集团虽然在深圳,距离学院所在地――珠海不太远,但是由于平时学生和教师们都很忙,只能偶尔组织周末见面讨论,平时也是通过email或者电话联系沟通的。
(别外方导师问题:由于是第一次开展这种形式的本科毕业设计工作,学校没有对企业导师进行严格的选拔,导致了一些不是很有经验的人员被聘为本科毕业设计的指导教师,而这些老师对学生的指导力度比较有限。另外,有些外方指导教师比较忙,责任心不是很强,从而影响到本科毕业设计的完成质量。
一是将本科毕业设计时间增加至上,特别是在结束的暑假前将题目落实到每位学生,这样,学生们可利用这个暑假和接下来的寒假来开展本科毕业设计的工作,以便学生有足够的时间进行毕业设计。
二是提高本校教师的参与度。本校教师跟学生交流比较方便,特别是学院以年轻教师为主,这些老师没课的时候一般都在办公室,可很方便地跟学生进行面对面交流。加上老师们都经过本硕博的严格训练,具有较高的理论水平,可以确保毕业论文的顺利开展与质量。
课程设置方面也可将本科毕业设计作为一门重要的必修课程纳入课程安排表,从日常制度上保证学生的投入时间。
本科毕业设计开题报告篇四
外国语言文学系
英语教育
随着现代教育技术的发展,多媒体技术已成为现代教育技术应用的重要组成部分。随着电脑多媒体时代的到来,现代化教学技术才真正渗透到英语教学中来,为我国传统英语教学的改革和发展带来了生机和活力。
近年来,世界各国都纷纷将信息技术应用于各门学科教育,十分重视计算机辅助教与学的研究与实施。国外英语教学课程标准要求给学生提供适当的机会来发展并应用信息技术学习英语的能力。随着英语教学中的技术含量的提高,电脑、网络技术等成为教学的手段之一。可以预料,现代科学技术无疑将极大地影响英语教育的现状与未来,英语教育进入信息化时代。
我之所以选择本课题是因为多媒体课堂教学是英语课堂教学发展的必然趋势。这种教育技术有着极大的优越性,如激发学生的学习兴趣,突出了教学重点,解决了教学难点,扩展视野,提高了教学质量等等。因此,多媒体英语教学越来越受到老师和学生的喜爱,逐渐成为目前教学技术手段的主流之一。
多媒体英语教学有着传统英语教学手段所无法比拟的优势,但由于多媒体英语教学在我国尚还处于“初级阶段”,不少老师在认识和实践两方面还普遍存在着一些误误区,如只图表面气氛而忽视教学的实效性,过多的依赖多媒体从而忽视自身专业素质的提高等等。我对多媒体在英语教学中的优越性和怎样让多媒体英语教学达到最佳的效果这两方面进行了研究。教师是教学成功的关键,教师应以学生为中心,充分发挥多媒体在教与学的媒介作用,提高自己应用多媒体技术的能力,让多媒体充分发挥其优越性淡化存在的问题,让多媒体更好的为英语教学服务,这具有重大的意义。
基本内容:
1.媒体在英语教学中的优越性。
2.让多媒体在英语教学中发挥出更好效果的方法
拟解决的主要问题:
1.图表面热闹而忽视其实效性。
2.盲目追求形象性,限制学生创造力。
3.过多依赖多媒体,从而忽视教师自身专业素质的提高。
步骤方法:
1.运用查阅文献、书面调查等各种方法搜集资料;
2.整理分析材料,选择研究问题,确定研究题目;
3.执笔撰写;
4.修改定稿。
措施:
1.到图书馆查阅相关文献资料;
2.了解收集有关材料进行分析研究;
3.上网查询;
4.请教导师陈金荣。
选题研究,查阅文献、收集资料;
撰写论文提纲;
修改提纲,撰写论文,接受论文中期检查;
修改论文,答辩。
[1] 陈阳 展现代教育技术促进教育教学改革
[5] 励景 《网络知识与运用》 宁波出版社 xx年6月第一版
[6] 南国农 李运林 《电化教育学》 高等教育出版社 xx年3月
[7] 宋振宇 多媒体教学在英语教学中的运用的几点注意
[12] 张大均 《教育心理学》 人民教育出版社 xx年6月
教研室负责人
年 月 日
1.通过; 2. 完善后通过; 3. 未通过
系负责人:
年 月 日
本科毕业设计开题报告篇五
近年来,我国逐渐重视应用型人才的培养工作。教育部已启动了 卓越工程师教育培养计划 ,一些高校也积极响应并推动工程技术人才的培养。[1]其中,法国工程师培养模式因其优秀的培养质量、高度的社会认可度而受到了人们较大的关注。[2]北京航空航天大学、中国民航大学、上海交通大学等高校纷纷建立工程师学院,尝试学习法国工程师培养模式。[3]中山大学也在20xx年与法国以格勒诺布尔国立综合理工学院为首的五所法国工程师学校合作组建了中法核工程与技术学院,引入法国工程师培养的培养模式,借鉴法国在核能工程师培养上的经验,为我国培养国际一流的核能工程师。[4,5]学院于20xx年纳入全国普通高等学校招生计划对外招生。至今第一批学生正好本科毕业,刚经历了本科毕业设计阶段。笔者作为本科毕业设计工作组织和协调的中方负责人,同时,也参与了毕业设计的具体指导,包括独立指导1个小组、与法方bertrand mercier教授共同指导1个小组,同时,笔者之前也完成指导了20xx级和20xx级两届传统中国模式下的核工程与核技术专业的本科毕业设计(共21人),所以特对法国工程师教育模式下的本科毕业设计进行了总结与思考,希望能对我国的工程师培养提供有益的启示。
工程师培养模式下的本科毕业生
中法核工程与技术学院完整课程将分六个学年完成,分别为三年的预科教育阶段和三年的工程师教育阶段(对应着我国四年本科教育阶段和两年硕士教育阶段)。课程按照法国工程师的培养模式进行开设,预科教育阶段主要借鉴法国工程师理科精英学校预科班的课程设置,包括法语、高等数学、普通物理及实验、普通化学及实验、电子技术及实验、计算机、社会和管理科学以及英语等课程。工程师教育阶段课程设置主要包括量子物理、流体力学、材料化学、核物理与中子物理、安保概论、系统可靠性、核安全与防护、环境与社会、核电站管理等专业基础课程以及相应的专业课程。
工程师培养模式下的4年级本科毕业生完成了3年预科阶段的学习,主要掌握了语言、数学、物理和少许化学的相关知识,尚未涉及到核工程与核技术专业课程相关的内容。另外,本科四年级对应着工程师阶段的第一年,课程任务繁重,从星期一到星期五的早上到晚上,除了星期三晚上没课以外,其余时间都在上课;另外,课程安排基本上采用短期集中授课的形式,每周或者隔一周的周末都安排有考试。因此,学生在本科毕业课题的开展过程中面临着缺乏必要的基础知识和投入时间有限的双重压力。
毕业设计开展情况
(1)认知问题:法方指导教师对工程师的培养机制较为了解,根据学生的知识结构和水平针对性地给出了较为简单的题目,类似于我国传统教育模式下的课程设计,学生不需要花很多时间就可以较好地完成。而中方指导教师往往习惯于我国传统模式的本科毕业设计模式,特别是来自中广核的指导教师,由于之前对中法核工程与技术学院的课程设置了解不多,完全假设这些学生和传统本科毕业生一样,具有一定的专业基础,并且最后一学期没有课程,全部时间可用来做毕业设计,所以,他们所提供的题目对中法核工程与技术学院的学生来说普遍偏难,学生需要自学很多专业知识才能完成。
(2)距离问题:中法核工程与技术学院的教师和学生之间可以紧密联系,随时交流,每周都召开毕业设计的进度讨论会;而校外导师来自法国和中国广核集团,较难跟学生进行面对面的交流,一般说来,学生基本上是通过网络工具,比如skype、webex、email等跟法国指导教师进行交流;而中国广核集团虽然在深圳,距离学院所在地――珠海不太远,但是由于平时学生和教师们都很忙,只能偶尔组织周末见面讨论,平时也是通过email或者电话联系沟通的。
(4)个别外方导师问题:由于是第一次开展这种形式的本科毕业设计工作,学校没有对企业导师进行严格的选拔,导致了一些不是很有经验的人员被聘为本科毕业设计的指导教师,而这些老师对学生的指导力度比较有限。另外,有些外方指导教师比较忙,责任心不是很强,从而影响到本科毕业设计的完成质量。
总结与建议
一是将本科毕业设计时间增加至1年以上,特别是在3年级结束的暑假前将题目落实到每位学生,这样,学生们可利用这个暑假和接下来的寒假来开展本科毕业设计的工作,以便学生有足够的时间进行毕业设计。
二是提高本校教师的参与度。本校教师跟学生交流比较方便,特别是学院以年轻教师为主,这些老师没课的时候一般都在办公室,可很方便地跟学生进行面对面交流。加上老师们都经过本硕博的严格训练,具有较高的理论水平,可以确保毕业论文的顺利开展与质量。
课程设置方面也可将本科毕业设计作为一门重要的必修课程纳入课程安排表,从日常制度上保证学生的投入时间。
本科毕业设计开题报告篇六
20xx年4月13日,安捷伦推出业界最高带宽的微波m波段实时示波器,其带宽高达63 ghz ,实时采样率高达160gsa/s。而示波器的发展正是向高带宽高采样速率多方面发展。
示波器行业的发展趋势可以是发展混合信号示波器、从并行测量发展到串行测量、功能强大的便携式示波器/定制通用示波器。
时基是示波器显示波形的时域度量基准,通常表示的时示波器上横轴一大格波形所占据的时间。时基决定了示波器相对采样率的大小。所谓相对采样率,就是经过处理,把采到的数据送显示所需要的采样率。在一定程度上决定了示波器显示波形与原波形的相符合程度。在时基档过小,示波器中所采集到的点不足以进波形显示时,就需要采用插值的方法在两个实际采样点间插入一个或多个点来重建波形。时基和插值影响了示波器信号的采集及显示,在示波器设计中具有很重要的地位。
目前插值算法主要有正弦插值和线性插值,这对不同波形选取合适的插值算法和适合的差值参数可以有效的改善波形恢复的误差过大问题,达到所希望的精度。比如当原始波形是正弦波时正弦插值的效果比较好,而方波和三角波则是线性插值的效果较好。但传统方法大都采用的正弦内插方式存在两种不足,一是存在频谱泄漏现象,插值之后的波形存在失真,影响波形观察;二是其运算量巨大,这使得示波器系统处理速度变慢。
未来应该改进传统插值算法的性能及运算速度,设计新式的插值算法,比如目前有的采用滤波方式实现插值,能够有效减少频谱泄露对观察波形的影响,同时将该算法设计在fpga中,利用fpga丰富的逻辑资源、快速的运算速度和灵活的可重构性,是数据处理的速度得到极大提高。
模数转换器即a/d转换器,或简称adc,通常是指一个将模拟信号转变为数字信号的电子元件。通常的模数转换器是将一个输入电压信号转换为一个输出的数字信号。
数字信号处理器(dsp)作为一种可编程专用芯片,是数字信号处理理论实用化过程的重要技术工具,在语音处理、图像处理等技术领域得到了广泛的应用。
本毕业设计课题属于软硬件结合的内容。系统通过adc将经过调理通道调理后的模拟信号转换成数字信号,然后送至fpga,并在其中实现硬件实时处理(如抽点、峰值检测、触发与存储控制等),最后把采样数据送至dsp中作进一步的数据处理(如软件抽点、插值和数据显示控制等)以完成数据采集功能。时基控制是完成对采集后的数据进行相应的处理,使得能够满足用户设定的波形观测要求。而插值就是在快时基档位时,用于弥补低采样率带来的不足,使得能较为正确观测波形。
为此,对整个示波器的设计而言,时基控制与插值实现拥有举足轻重的地位,它对硬件的处理进行相应的控制,使硬件部分得以顺利运行,然后送入软件进行插值等后续工作。
具体而言,包括以下内容:
(1)熟悉adc、fpga、dsp的数据采集平台。
(2)熟悉数字示波器的时基控制和插值基本原理,并在平台上实现。
(3)应用veriloghdl编写fpga相应硬件代码并用c编写dsp相应代码。
(4)完成相应软硬件代码的设计、仿真和调试。
示波器硬件系统主要由adc、fpga和dsp以及它们周边的一系列器件构成。fpga是数据采集系统的核心,它的可编程功能和灵活性使其能够满足系统具体功能设计。在dsp的控制下,fpga实现了采集,触发,接口等功能。而dsp强大的数据理功能决定了其数据处理系统核心的地位。
dsp通过对fpga的控制来采集数据并从fpga获得数据的过程称为数据采集,但采集来的数据并不能直接送去显示,而将采得的数据转化为可以被用户接收的数据的过程称为数据处理。
内插算法有线性插值、正弦插值、立方插值等。在dso示波器中普遍采用的有线性插值和正弦插值。
y1=m0+1/(k+1)*(m1-m0) …… yk=m0+k/(k+1)*(m1-m0)
由此可得到第 i 个点的线性插值公式:
yi=m0+i/(k+1)*(m1-m0) (i的取值范围1~k)
正弦插值:如果对原信号采样时满足奈奎斯特抽样定理,即抽样频率 f(或 ωs)大于等于两倍信号谱的最高频率 f(或 ω),则可由抽样信号不失真的重建原信号 x(t)。
设计dsp采用的软件开发平台为visual dsp++,能够支持adi公司生产的sharc、tigersharc和blackfin系列处理器,编程语言有汇编语言,c/c++,并有优化编译功能。除了汇编器和链接器,其还带有调试环境idde。
除了常规的调试手段,visual dsp++还能调出存储区的图像,这对于图像显示的调试大有帮助。此外,visual dsp++也能调出数据区的数据并自动生成波形,调试时就能更直观地观察数据区的变化。
visual dsp++还有source control功能,也就是源程序管理功能,可以实现多机协同工作。其方法是以一台计算机为服务器,将所有源代码存于服务器上,其他计算机通过source control功能与服务器连接,其他机器对源代码的修改都可以保存于服务器上,这样就可以实现多人协同开发一个工程,加快软件开发进度。
本课题是软硬件结合的设计,对采集后的数据进行相应的实时处理控制,且在dsp中作进一步插值等处理,使得整个示波器系统能够顺畅地运行。通过这个毕业设计,能够基本了解示波器的基本原理,对示波器有个基本的认识,对模块化设计有了基本了解,为以后的学习生活打下基础。