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医生表态发言稿篇一

时光荏苒，来到雪域高原西藏已经快半年了，回想这半年的经历，收获良多，也感触良多。

以前对西藏的印象，是通过电视、书籍和网络了解的。雪域高原的秀美景色、藏传佛教的神秘和朝圣百姓的虔诚给我留下了深刻的印象，而心里慢慢有了一份西藏情节，一直想着，有机会要来西藏看看。

记得刚得知自己要援藏一年时，心里是既期待又忐忑。期待是终于有机会来这遥远、神秘的雪域高原了；忐忑的是自己能否适应高原的环境、顺利地开展工作。随着进藏日期的临近，进藏之行成了妻子和父母日常最最关心的内容：高原反应、饮食习惯、身体状况……。成了他们每天谈论的话题。

xx7月15日，带着亲人的挂念和领导的关心，开始了我的援藏之旅。

当飞机抵达机场时，受到了日喀则卫计委和医院领导的热情接待，看着手中洁白的哈达，望着头顶的蓝天白云和四周的巍巍群山，当时是紧张和兴奋的。

到达的第二天，传说中的高原反应如期而至，开始感到胸闷气短、头痛、恶心、腹胀、腹泻、夜间失眠。走平路就像爬山一样气喘吁吁，血压也升高了，心率那些日子维持在100次/分以上，血氧饱和度75-83%……经历近一周的调整适应，终于逐渐适应高原生活，开始投入到日常医疗工作中。

日喀则市人民医院可能是西藏规模最大、设备最先进、工作流程比较科学的三级甲等综合性医院了。去年在援藏专家和日喀则市人民医院超声科同仁的努力下，超声科顺利的通过了三甲评审，各方面有了明显的进步。科里的机器设备得到了更新，但是人员的配备相对不足，整个超声科有6名医生，承担了平时门急诊病人和体检任务，以及危重病人床边出诊的检查，另外要排夜班值班。平时工作相当繁忙。

通过两周的调研，发现这边心脏超声检查主要停留在对影像学的描述，缺少具体量化的评估测量数据，对临床医生诊疗尚不能提供有效的信息；在就诊流程上，预检没有按不同检查脏器有效分流病人，使得一些腹部检查空腹的病人等待时间过长；本地医生对心脏超声检查的理论知识、经验和自信心相对不足等。

针对调研所发现的问题，与本地主任协商后，制定了超声科科室发展计划，参考上海超声质控标准，进一步规范超声检查的操作标化流程及报告书写规范化。在患者候诊方面进一步优化流程，将心脏超声检查等不需要特殊准备，检查所需时间又长的项目进行分诊与预约。减少空腹患者的等待时间，合理安排检查顺序，提高医生工作效率，做到方便患者，有序候诊。

对于本地医生对心脏超声检查的理论知识、经验和自信心不足的问题，通过“组团式援藏医疗人才帮带”活动与超声科4位本地同志结为帮带关系。在科室人员短缺的情况下，坚持每月安排一名学员跟学，学员的学习积极性很高，经常放弃出夜休的时间跟学。通过建立微信带教群，将心超的理论知识要求学员掌握，在实际工作中，要求学员不懂就问，不会就学，鼓励学员多实践独立操作检查，指导检查过程中碰到异常征象时的检查思路和注意点，增强学员实际动手的操作能力。通过“我做你看，你做我帮”的手把手带教，指导学员把已学到的知识和技术应用日常临床工作中。

由于西藏是高海拔地区，低压低氧，因此，这边先天性性心脏病和肺动脉高压的发病率较高，在平时工作之余，我通过网络查阅了许多相关文献，对相关的专业知识进行了巩固，也学习到了许多新的知识，并将最新的诊疗规范、指南与学员们分享。让他们了解目前对这些疾病的诊断手段有哪些，其他检查的优劣，甚至主要的诊治原则，观察随访的重点等。经过半年的帮带工作，各位学员已熟练掌握心脏彩色多普勒超声检查规范化测量技能及正确报告书写，提升临床诊疗对超声心动图数据的信任度，为将来的工作打下坚实的基础，实现从输血到造血的转变。

另外在院领导的支持下，建立了日喀则市人民医院-上海市第六人民医院远程超声会诊中心，并随之进行了多例实时远程超声会诊，背靠上海大后方，利用“互联网+医疗健康”模式，实现了部分疑难重症患者的异地会诊和本地治疗。

作为“组团式”援藏医疗队队员，在节假日和业余时间，多次参加参加下乡巡诊，福利院送医送药活动，及深入周边地县卫生院进行调研，并参加当地广播电台的《健康讲坛》节目，加强超声检查知识的科普宣传。

高原工作的确不易。当每天检查完病人，组织每一次科里业务学习，讲课后都会觉得很累。当看到藏区病友那一张张淳朴、善良、充满感激的笑脸，以及所带学员们信任、尊重的目光时，会觉得自己任何辛苦付出都是值得的。自己的真诚也换来了藏区同胞们的友谊，自己的工作得到了藏区同事们肯定。

最后感谢我的家人、朋友和后方医院的支持。

我相信援藏这一年的经历，将是我人生宝贵的财富。

医生表态发言稿篇二

1、红包犹如肿瘤，小心量变到癌变。

2、红包重如泰山，带着它必将沉入地狱。

3、患者是我衣食父母，工作不敬业就是不孝。

4、俭以养德，廉以立身。

5、今世吃人回扣，来生吃人粪便。

6、兢兢业业行医，清清白白做人。

7、加强医德医风建设，提升医疗质量和服务水平。

8、牢固树立以病人为中心的服务理念。

9、老吾老以及人之老，医人疾犹如医我疾。

10、乐自清中出，烦自贪里来。

11、莲，因洁而尊；医，因廉而正。

12、廉洁行医，从我做起。

13、廉洁行医，清白做人；心系群众，以爱服人。

14、廉洁行医，杏林春暖；清心爱民，橘井情深。

15、廉洁行医，医者潮流，顺之则昌，逆之则亡。

16、廉洁行医坦荡荡，贪利亏心常怯怯。

17、廉洁行医心中记，红包回扣手莫伸。

18、廉是从医之道，荣誉来自群众，成绩全靠自身。

19、廉在医者心，惠在百姓身。

20、良药苦口利于疾病，红包诱人毁我前程。

21、律己廉为首，做人德在先。

22、面对红包、回扣莫贪心，须知七尺之上有神灵。

23、莫怨清廉淡滋味，应愁贪婪铁窗泪。

24、勤廉行医，平安一世；贪婪行医，自毁一生。

25、清廉是为人之本，贪黩是祸害之源。

26、清廉为荣，*可耻。

27、清如秋菊何妨瘦，廉如梅花不畏寒。

28、清正做人炼品行，廉洁行医扬医德。

29、请把我的爱带回你的家，请把你的痛苦留下。

30、人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此。

31、上帝创造人类，我们修复人体。

32、事能知足心常惬，人到无求品自高。

33、贪如火，不遏则燎原；欲如水，不遏则滔天。

34、四海之内皆为兄弟，进我医院都是亲人。

35、踏踏实实为医患服务，清清白白过自己人生。

36、天恐华佗中道绝，再生良医（我等）到人间。

37、为官以廉为本，行医以德为先。

38、为患者消除一分痛苦，就为自己增添一分快乐。

39、无德者不能为医，有品者方能济世。

40、无贪欲清正廉洁，有私心欲壑难填。

41、像关爱恋人一样关爱病人（患者）。

42、像孝敬（关爱）父母一样关爱每一位患者。

43、心贪如坑，无私如灯。

44、行端好比松傲雪，贪念犹似蚁决堤。

45、行医廉为先，待人重在诚。

46、行医为民，廉在我行。

47、行医一时，鞠躬一生；不求闻达，但求利人。

48、学习白求恩，四海之内皆兄弟。

49、一旦收受红包，天使变成魔鬼。

50、一身正气磊落做人；两袖清风廉洁行医。

51、医，仁术也。仁人君子，必笃于情。

52、医德医风牢谨记，仁心仁术莫相忘。

53、医德医风是人世间最美好的灵丹妙药。

54、医德医风是真善美的和谐。

55、医患和谐金不换，救死扶伤道义扛。

56、医生本事菩萨心，一吃回扣变妖精。

57、医院之本，救死扶伤；医生之本，德术并举。

58、医者，德为先，廉洁为本；技为根，创新是魂。

59、医者父母心，廉者正人心。

60、医者仁心，德为先，廉为本

医生表态发言稿篇三

尊敬的各位领导、老师们：

大家上午好！

今天能作为援藏教师代表发言，我感到非常荣幸。首先，请允许我代表全体援藏教师感谢各位领导的关心和支持，感谢你们为我们搭建了一个学习和交流的平台，给我们提供了一次很好地学习和实现梦想的机会。

这次安徽省组织实施的“组团式”教育人才援藏工作，不仅是一项神圣的工作任务，更是一项崇高的政治任务。它是为了深入贯彻落实中央第六次西藏工作座谈会精神，充分发挥我省教育大省的资源优势，通过教育援藏的做法，帮助受援学校整体提升教育内涵式发展水平，切实提高他们教育

教学

我们知道，在新的工作岗位上，我们一定会遇到很多困难。我们一定服从组织安排，率先垂范，严以律己，把良好的精神面貌带到西藏。我们四十五人将组成一个团结战斗的集体，发扬团队精神，随时切磋交流，团结协作，在工作和生活上，互相关心、互相帮助。我们深知当地自然条件十分恶劣，气候寒冷干燥，我们决心发扬“黄山松”的精神，自强、拼搏、进取、团结、开放、奉献，不怕苦，不怕累，共同克服一切困难。我们要主动承担学科教学和班级管理任务，指导开展教研、培训和教学改革等工作。我们要充分发挥自身专业优势，结对帮扶受援学校教师，带动他们提高课堂教学技能和育人管理能力。同时，我们要多看、多听、多想，虚心向西藏的老师学习，团结他们一起做好教书育人的工作。受援学校的老师熟悉西藏的传统和文化，熟悉他们学校发展的现状和存在的问题，熟悉党的民族政策，他们民族地区教育工作的经验丰富、能力强，因此我们要多听他们说话，多与他们交流，了解他们的心态，虚心向他们请教学习。我们要依靠全体教职员工的力量和智慧，同心协力，密切配合，共同破解学校发展中的难题。只有这样，我们才可能在最短的时间以最佳的工作状态融入到实际工作中去。

我们大家都在省级或市级示范高中学校工作，习惯了优越的工作条件和优秀的生源对象，但是到了西藏后，我们可能会发现那里的教学条件和学生基础会有很多不尽如人意的地方，因而我们必须满腔热忱地投入到工作中去，爱岗敬业，无私奉献，任劳任怨，想方设法地创造条件来做好工作。在教育教学工作中，我们要把先进的教育教学理念和方法，无私地传授给当地教师，让那里的孩子和我们本省的孩子一样沐浴在先进的教学理念之下。同时我们要把无私的爱洒向每一个学生，因材施教，让每一个学生张扬自我，体验成功的快乐。

我们深知自己肩负责任的重大，时时刻刻都不会忘记自己代表的是安徽省六千万人民的深情厚谊，事事处处都事关民族团结的大局，事关援藏教师的崇高荣誉。西藏工作无小事，一丝一毫见行动。我们一定配合当地同志，搞好民族团结，把安徽各民族和谐相处、亲如一家的优良作风带过去，和当地的各族群众打成一片，全心全意地服务那里的各族人民。

各位领导，请相信我们，在新的岗位上，我们将用辛勤的汗水，播撒理想的种子，放飞人生的梦想。在这庄严的会场，我代表所有援藏教师向你们郑重承诺：我们一定不辜负组织和领导的厚望，在支教岗位上，我们将认真履行教师的职责，以教师的人格魅力，勤勉踏实的治学态度，教书育人的敬业精神，艰苦朴素的人生追求，圆满完成支教任务。在受援学校，我们一定会谦虚谨慎，爱岗敬业，勤奋工作，在政治上与党保持一致，在教学上精益求精。我们一定提高认识、牢记使命；认清形势、团结协作；真抓实干、任劳任怨；塑造形象、广交朋友；我们将发挥自己的专业优势，为西藏山南地区的教育事业贡献自己的智慧和热情，回报家乡、回报亲人。

此时此刻，我们虽然有些难以割舍，但教育援藏的豪情又让我们义无返顾。我们深信，有各位领导的大力支持，有家庭和原工作单位做坚强的后盾，我们就一定能不辱使命，恪尽职守，勤奋工作，用实际行动书写我们自己的责任和奉献。

谢谢大家！

医生表态发言稿篇四

（海盐县人民医院）

尊敬的 县长、各位领导、同志们：

一、明确重要意义，抓思想认识，切实增强医德医风建设的自觉性

近年来，看病贵、看病难成为社会的一大民生问题，由医患矛盾引发的各种纠纷频频出现，因此开展“医德医风建设年活动”是各级领导审时度势，深入学习实践科学发展观，进一步弘扬行医正气，提高我县医务人员的职业道德素质和医疗服务水平，提升医务人员形象和声誉的一个十分正确、非常重要的决定和举措。加强医德医风建设，构建和谐医患关系，有利于建立良好的医院秩序和院风，有利于提高医疗服务质量，有利于培养德才兼备的医学人才，最终也有利于实现医患双赢的局面，保障医院的可持续发展。因此，我们要一定要统一思想，提高认识，让每一位员工充分认识到开展这次活动的重要性、必要性和紧迫性。

动作，制定好本单位“医德医风建设年”活动实施方案，并把此项活动与创先争优、治理商业贿赂、作风建设年、医疗服务质量提升年、医院等级复评等专项活动有机地结合起来，相辅相成、相互促进，相互提高，真抓实干，确保各个阶段工作扎实到位，有效推进医德医风建设年活动的开展。

我们要以医德医风建设年活动为契机，提振精神，把医德医风建设作为树立医院新形象的突破口。一是进一步完善医德医风考评制度，采取多方位、多渠道考核和评价，用制度规范日常管理、用政策约束日常行为，推动医德医风建设工作的制度化、规范化、常态化，构建医德医风建设长效机制。医院领导班子要带头加强医德医风建设，要将医德医风建设列入日常工作议程，与医院业务工作一道布置、一道检查、一道落实，确保医德医风建设活动取得实实在在的效果。要加大督查力度，进一步强化院内外监督，拓宽监督渠道，形成了内外相结合的监督网络，在强化监督的同时，要注重发挥查处惩戒的作用，对违反医德医风建设规定的人员进行严肃处理，不息事宁人，起到查处一个，教育一片的效果。

各位领导、同志们，我们将认真贯彻本次会议精神，落实各项措施，把医德医风建设提高到一个新的水平，使医院服务态度进一步好转，医疗水平进一步提高，医患关系进一步融洽，为促进我县医疗卫生事业的健康发展、促进社会的和谐稳定作出我们应有的贡献。

谢谢大家！

医生表态发言稿篇五

小时候听过这样一个故事:上帝刚刚创造了人类之后,由于大地贫瘠，人类缺衣少食，时常遭受病魔的痛苦折磨，呼救的声音从四面八方传来。于是，上帝派下了最优秀、最善良天使去照顾病人，帮助他们解除病苦,守护着人类的安康。从此，有了天使的守护，人类得以健康安宁，代代繁衍，过着无忧无虑的快乐生活。

曾几何时，我们的医生护士用他们的爱心护卫着人们的健康，被人们亲切地称为"白衣天使"！

是啊，白衣天使------

一个多么圣洁，多么令人向往，多么令人崇敬的字眼！一袭飘然白衣，是一颗纯洁的心灵；一顶别致的燕帽，是一项守护生命的重任。无数个阳光灿烂的早晨，我们倾听治疗碗盘的协奏曲；无数个不眠不休的夜晚，我们感受生存和死亡的交响乐章。都说我们崇高伟大，可是又有谁想得到，在这份崇高伟大的背后，其实是一颗颗普通的天使心！

人们不曾忘记，当非典肆虐横行的时候，哪里有危险，哪里就有我们的白衣天使，在这场没有硝烟的战斗中，我们的白衣天使为了群众的健康，毅然挺身而出，与病魔展开殊死的较量。叶欣倒下了，邓练贤也倒下了……然而千千万万的白衣天使不但没有被病魔吓倒，而是更加的奋不顾身，将个人生死置之度外，她们用爱心筑起钢铁长城，终于赢得了这场战斗的伟大胜利。是啊，他们也有父母，也有孩子，也许他们的父母还在期待着他们的搀扶,他们的孩子正在摇篮里揪心地哭喊着"我要爸爸，我要妈妈"！作为医务人员，他们比谁都明白，与"非典"较量，是一件多么危险的事情！

也许有人会说，这样的事情离我们已经渐渐远去，那么就请你到我们的身边看看吧！

我们皮肤病患者往往是全身皮肤溃烂，表皮脱落，化脓、渗液，身上散发着刺鼻的气味，连病人家属都捂着鼻子敬而远之的病人！我们的医护人员却每天要为他们清洁身体、消毒、湿敷、搽药、输液等近距离的精心护理。由于病情严重，许多病人都已经灰心了，可是我们白衣天使却在坚持不懈地和病人亲切的交谈，帮助他们树立战胜疾病的信心。此情此景，连病人家属也为之动容，感激之情溢于言表。每当病人痊愈出院时，医护人员的心里比蜜还甜啊！就是在这平凡的岗位上，我们的医护人员不嫌脏，不怕累，精心医护，乐于奉献，用爱心、青春、才华换来了病人的康复和微笑。

是怎样的力量让我们如"痛"并"快乐"着？是夜深人静巡视病房时那一张张安然入睡的脸；是在我们精心护理下，得到康复的病人热泪赢眶地道别，更是在，我们付出了耐心细致的工作后，爱心让我们感觉到幸福和快乐。

生命所托，健康所系，每一个拥有爱心的人都是天使。朋友们，让我们用无私的奉献和勤劳的双手，去履行我们最初的誓言，去奏响一曲曲健康、和谐的乐章吧!

《医生医德医风演讲稿》，欢迎阅读医生医德医风演讲稿。

医生表态发言稿篇六

(1)标题

应由发言者、发言会议名称、发言内容和文种类别(发言)“四要素”组成，也有时仅标明发言者、会议名称和文种类别，不在标题中标出具体内容，还有的用括号注明发言时间。

(2)正文

发言稿的正文写作可分为三大部分。

第一部分，相当于“前言”或“序”，俗称“开场白”。一般写发言的缘由，引入正题，也有的开头有“各位领导、各位代表”之类的称呼;或者在“序”中以东道主身份对来宾表示欢迎，这要看具体情况而定。

第二部分是发言稿的主体部分，写发言的具体内容。

第三部分是结尾，可适当概括、申述一下自己的主要观点，也可写一些要求或者省略这一部分。

(3)落款作者、日期