宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。通过宣传宪法，可以推动全社会形成遵法、学法、守法、用法的良好氛围。下面小编在这里为大家精心整理了几篇2024年宪法宣传周活动总结，希望对同学们有所帮助，仅供参考。

2024年宪法宣传周活动总结1

为深入学习贯彻关于加强法治宣传教育的重要指示精神，加强未成年人法治观念，弘扬宪法精神，我校特组织开展“宪法伴我们成长”学宪法讲宪法系列主题活动。

一、学校高度重视，全员动员

法制宣传教育历来就是我校的一项重点工作。在开学初,我校专门利用行政会研究法制教育的活动方案。通过校会向全体教师和学生XX法制教育的重要性，让全体师生在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我保护的意识和能力，增强教师树立知法守法的意识。

二、抓关键少数。

充分发挥领导干部的示范引领作用，把宪法法律教育纳入党员干部学习教育体系，组织各级领导干部集中学习宪法，通过（党组）理论学习中心组学习、法治讲座、报告会等形式，坚持原原本本、逐章逐条学宪法，真正吃透宪法精神、宪法原则、宪法内容。要认真落实宪法宣誓制度，增强国家公职人员恪守宪法原则、弘扬宪法精神、履行宪法使命的自觉性和坚定性。人大、、监察委、法院、检察院等国家机关更要把学习宪法作为履行职责的基本功和必修课，真正使党员干部特别是领导干部牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，切实做到依法用权、依法行政。

三、高度重视

学校成立了以校长为组长、德育副校长为副组长、德育处成员成组员的领导小组，强化对本次活动的组织领导。

学校领导高度重视本次12.4法制宣传日活动，11月29日校长主持召开动员大会，认真学习《中小学法制教育指导纲要》，确定了本次活动主题和指导思想及活动内容。学校利用周一的例会组织全体教师学习了《宪法》《民法典》《中小学教师职业道德规范》《教育法》《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》以及有关疫情防控等法律法规，并要求教师交流法制教育经验体会，为教师在教学和班级管理中XX宪法教育打下基础。

这样的学习和培训提高了广大教师的法制意识和依法治教的自觉性，有利于全校广大师生都能做到知法、守法、用法，依法办事。

四、举办一场法律知识讲座。

依托XXXX市市场监督管理局“大讲堂”，由特种设备监管科主讲有关《公众聚集场所使用特种设备安全知识》专题讲座。

五、抓载体创新。

加强宪法宣传阵地建设，在公园、广场等公共场所中融入宪法元素，推动宪法主题公园、场馆建设，丰富宪法宣传阵地，让广大人民群众时时刻刻都能感受到宪法就在身边。要树立“互联网+”思维，充分运用微博、微信、客户端，加强新媒体宣传力度，做好集中阐释、深入解读和正面传播，增强宪法宣传教育的吸引力和感染力，不断兴起学习宣传实施宪法的热潮。要把宪法学习宣传教育融入立法、执法、司法实践，不断创新载体、丰富形式，真正形成各部门齐抓共管、各负其责的宪法学习宣传教育大格局。

六、宪法晨读活动

开展全国中小学生"宪法晨读"活动。我们三个年级、各班级积极了组织师生登录全国青少年普法网，观看和参与直播活动，同步开展宪法学习教育。各年级、各班已于12月4日9:40在教室观看了"宪法晨读"活动,并拍了集体观看照片一张发到班主任群。

七、积极开展丰富多彩的宣传教育活动

（一）12月4日我校结合国家法制宣传日，我校团委开展了和学校法制宣传日活动，各班团支部利用间操、午饭后等课余时间在操场开展了法制漫画展、法制手抄报、法制义务宣传员、法制小品等多彩的宣传活动。为我校的法制宣传周添加了一道靓丽的风采。

（二）11月29日升旗仪式上开展了我校宪法宣传周活动启动仪式，会上王校长就活动内容和要求做了介绍，同时为全体师生上课一堂法制教育课。

（三）12月3日，各班组织学生利用班级多媒体观看第八届国家宪法日“宪法晨读”活动。并在接下来的2日内每班利用晨读时间开展班级“宪法晨读”活动。通过观看第八届国家宪法日“宪法晨读”活动，学生对宪法的了解的更多了，通过班级的“宪法晨读”活动，从实际阅读中，学生对宪法的认识更加深刻了。

（四）班级层面

11月29日第八节课各班开展以“弘扬宪法精神，做遵纪守法中学生”为主题的班会。班会形式多样，有朗读学习、演讲、对话、角色扮演等。

12月2日组织学习《中学生礼仪常规》《中学生日常行为规范》，以及其他的一些法律知识，加大培养法制观念的力度。开辟班级宣传板报，加大宣传力度和自我教育力度。各班班主任还利用班会对学生进行以“弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀”为主题开展班会法制教育活动。利用晨检时间，在各班班主任的精心组织下学生认真晨读了宪法知识。学生参加人数1056人。

（五）五星红旗冉冉上升，庄严国歌响彻校园，全体师生举起右拳，庄严宣誓。

整齐响亮的声音深深印在每一位队员的心中，铿锵有力的誓词表达了明珠师生做宪法“忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者”的决心。

（六）各中队组织“宪法晨读”，引领少先队员走进宪法读本，朗读宪法章节，掌握宪法知识。学会用宪法指导自己的行为，用宪法维护自己的权益，用宪法维护国家的荣誉和利益。

八、法律进校园

我校按照、省、市、区统一部署和深入要求开展民法典学习宣传，持续开展国家安全、未成年人保护、知识产权、环境保护、税法等法治教育，加强公共卫生和疫情防控等法律法规宣传。赣榆区税务局一行专家受邀专门到我校对高中学生以集体和局部的形式普及了税法知识。

九、组织一期法治黑板报

黑板报作为校园文化的重要窗口，是学校思想教育的重要阵地。各班同学在班主任老师的带领之下，精心设计、巧妙构思，绘制了一幅幅主题突出、内容翔实、图文并茂、形式活泼的法制黑板报。此项活动在丰富学生课余生活的同时,也提高了他们的宪法意识，确保了法治观念常驻学生的心田。

此次“国家宪法日”的学习活动，进一步增强了我校师生的法制意识和权利意识，普及了法律知识，为构建平安、和谐校园营造了良好的教育氛围。

2024年宪法宣传周活动总结2

今年的12月4日，是我国第x个全国法制宣传日。为积极贯彻实施“12.4”全国法制宣传日活动，我校根据教育局《关于开展20x年“12.4”全国法制宣传日活动的通知》的文件精神和工作要求，结合本校的实际情况，紧紧围绕“弘扬宪法精神，建设法治中国”这一活动主题，深入开展了一系列法制宣传教育活动，取得了良好的效果，让广大师生都充分感受到法律的重要性，使法治精神深入人心。现将我校开展活动情况汇报如下：

一、提高认识，加强领导

为了切实开展好这次宣传教育活动，专门成立了法制宣传日活动工作领导小组。校领导高度重视“12.4”全国法制宣传日活动，在11月27日，就认真组织全校教师对《新义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规进行学习，为全国法制宣传日活动的到来做好了知识积累，打下了坚实的基础，并及时制定了宣传活动方案，对“12.4”宣传活动做了精心组织、全面安排。

二、认真落实，营造氛围

弘扬法治精神，知法、守法、护法是每个公民的崇高义务。我校历来重视对师生法制精神地培养，此次法制宣传活动是在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围，进一步增强广大师生的法制观念和法律意识，促进了依法治校，依法执教，普法育人工作地顺利开展。具体活动内容有：

1、加强教职工的法制宣传教育，提高教职工的法律意识。

(1)利用全体教职工会议时间，组织广大教职工认真学习党的十八大关于社会主义民主法制建设的重要论述。

(2)组织教职工学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国职业教育法》等相关法律法规，以提高广大教职工法律意识。

2、组织法制宣传队上街进行法治宣传。12月4日我校派出由闫雄韬校长带队的”12.4”法制宣传队，到县城主要街道发放宣传材料300余份，积极开展普法公益活动，增强了活动的感染力和影响力。

3、12月5日联合XX镇派出所对教教室宿舍展开清查管制刀具行动。本次行动虽然未发现管制刀具，但我们发现有的同学携带与学习无关的学校不允许带进校园的危险物品。以后要将清缴管制刀具工作和学生法制教育密切结合起来，增强法制意识、安全防范意识和守法观念，为学生安全，健康成长创造良好环境。

4、开展形式多样的法制宣传教育活动。

(1)在校大门口悬挂“弘扬宪法精神建设法治中国”“增强宪法意识，推进依法治校”宣传横幅，营造氛围。

(2)12月1日周一利用国旗下讲话对全体师生进行主题为“增强法制观念创建平安校园”的法制宣传动员，对全校师生再一次进行法制宣传教育，拉开整个法制宣传教育活动的序幕。

(3)12月2日下午，各班级开展一次以“法律伴我成长”为主题的班会，学生积极讲述自己身边的法律故事，班主任从学校的规章制度到国家的法律法规进行讲解，为学生“学法、用法、守法、护法”打下坚实的基础。提高了学生的法律意识，养成学法守法的行为习惯。

(4)、举办了一次法制讲座，并组织师生观看法制宣传片，通过鲜活的案例教育，进一步提高广大青少年学生的守法意识。

(5)以“法律伴随我同行”为主题，组织学生开展手抄报活动，对各班手抄报进行评比并把优秀作品在学校橱窗展示。，进一步巩固学生的法制教育效果。

总之，我校对“12.4”宣传活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，并能常抓不懈，使法制教育工作真正成为我校教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我们仍将以更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关的文件精神，积极主动地做好全校师生的法制宣传教育工作，为维护学校和谐稳定，为促进学生地健康成长，继续做出我们地努力，进一步推进“平安校园”建设。