《我要当老师》以普通人追梦为主线，讲述通过努力与坚持实现教师梦。影片中主人公的成长历程，凸显教育的强大力量与人生意义。它激励着我们勇敢追逐梦想，在奋斗中找到人生价值。同时也让我们感受到教育的魅力，为那些默默奉献的教育工作者点赞，传递出积极向上的正能量。下面是小编给大家分享的一些有关于我要当老师观后感的内容，希望能对大家有所帮助。

我要当老师观后感 篇1

观看《我要当老师》后，我感触很深。

作为思政课教师，不仅要认真做好学科教学，还要在思想品德上引领学生。

随着社会的发展，我认为教师要适时地改进自己的教学方式，结合实际的学情，采用更生动，更符合现实社会发展的案例和情境，更充分地调动学生的思维，激发学生的兴趣，从而达到更好的.学习效果。

社会的发展变化之快，学生面临着很多诱惑，在思想和品德素养上，有可能偏离正确的方向。作为思政课教师，要给予学生正确地引领，规范行为，树立品德榜样;时常关注学生的思想变化，对出现异常的学生，要及时进行干预，纠正错误思想，引领他们走向正确的人生道路。

在工作中，要多关心关爱年轻教师，在教师教育职业生涯上，应给予大力支持和鼓励，呵护他们对教师、教育的美好愿景。对年轻教师的工作，要真心给予指导和帮助，耐心指出教学中的点滴错误;并以实际行动影响年轻教师。就像影片中的高老师那样，做学生的引路人和榜样!

我要当老师观后感 篇2

《我要当老师》这部电影讲述了一个普通人通过努力和坚持实现自己梦想的故事。影片通过主人公的成长历程，展现了教育的力量和人生的意义。

1、电影通过主人公的奋斗故事，传达了努力和坚持的重要性。主人公在追求成为一名老师的过程中，遇到了重重困难和挑战，但他始终坚定地走在自己选择的道路上，不断努力学习和提升自己，最终实现了自己的梦想。这种积极向上的精神激励着观众，让人感受到只要有梦想，就要勇敢追求，不断努力，终会取得成功。

2、影片还通过展现教育的力量，强调了教育对于每个人的重要性。主人公成为老师后，通过自己的教育工作，影响和改变了许多学生的命运，让他们看到了希望和未来。这种教育的温暖和力量感动了观众，让人意识到教育不仅是传授知识，更是点亮人生的.灯塔，引领人们走向光明的未来。

电影《我要当老师》通过一个普通人的故事，深刻展现了奋斗和教育的重要性，让人们感受到人生的真谛和意义。这部电影不仅是一部感人至深的励志影片，更是一部充满正能量和温情的作品，值得观众深思和反思。

我要当老师观后感 篇3

今天，《我要当老师》电影全国巡映在海南师范大学桂林洋校区图书馆一楼报告厅举行。在深沉和动容的电影片尾曲中电影落下帷幕，但是心情仍久久不能平复，有感动、有欣慰、有自豪、有感慨和有希望，五味杂陈。电影里面的故事就是现实生活中发生的事情，作为一个高校辅导员，在孙恒老师身上仿佛看到了自己的影子。高老师让我们更加深刻地理解什么是“四有好老师”，他的无私奉献、高尚道德、育人智慧、仁爱之心等优良品质树立了新时代的教师模范，激励着我们不忘初心，继续前行。

经师易得，人师难求!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我们每个人的心中都有一个“高老师”，到底是什么让他们心甘情愿“燃烧”自己点亮他人，到底是什么让那个他们不忘初心，牢记使命。我想是他们对学生的爱、对民族的爱、对党和国家的爱。

德国哲学家雅斯贝尔斯在他的作品《什么是教育》中说过：“教育的`本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”作为新时代的一线辅导员，我深知辅导员工作是一个具有温度、情怀和成就感的工作。我们是平凡的人，却又在平凡的岗位上做着不平凡的事情。从另外一个角度来说，你对学生的影响，不仅仅是你讲的那些东西，而是你活出了某种状态，这种状态让学生升起了期望!

我要当老师观后感 篇4

影片《我要当老师》是我国电影史上首部思政课教师题材的轻喜剧院线电影故事片。电影主要讲述了高校思政青年教师孙恒在前辈们的关怀下确立了职业理想与远大志向，走过从“靠近光”“成为光”到“发散光”的人生历程，艺术再现了一代代思政课教师“为党育人、为国育才”的初心使命和赤诚情怀。

电影中，令人印象最深刻的`是在校方要开除调皮捣蛋的孙恒时，高怀德老师极力维护，并说道：“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”师者，所以传道、授业，解惑也。作为老师，除了要教授学生知识以外，更重要的是要教会学生做人。电影中，高老师用淳朴的作风感染了孙恒，让他从“坏学生”慢慢成长为“好老师”，在孙恒当老师的过程中，也延续着高老师这一份为学生着想，将学生摆在第一位的朴实情感，切身实地为学生解决问题，指引人生方向。

作为辅导员及兼职思政教师，我们也将用百分百的热心、爱心、细心、诚心和责任心落实立德树人根本任务，做好学生工作，为学生解决实际困难，帮助学生扣好人生的第一粒纽扣，做学生的人生导师与知心朋友。

我要当老师观后感 篇5

看完《我要当老师》之后，身边的辅导员和我自己已是潸然泪下。其中的故事情节有很多都跟我们辅导员真实的日常工作相关，都在无声无息中与我们产生情感共鸣。

高怀德老师是老一辈教书育人的楷模，他影响了一代又一代学生，最终将人生的句号画在了三尺讲台上。高老师用爱心、耐心、恒心、信心激励鼓舞着他的学生们，孙恒就是最具代表性的`一个。孙恒的蜕变自然真实，符合当代年轻教师成长发展的轨迹。影片中有一句话令我印象深刻：教师的使命，不是单单把知识传授给学生，而是应该帮他们找到人生的使命和价值。作为教师，为人师表，使命光荣，责任重大。

我们应该向高怀德老师学习，春风化雨，润物无声，以身作则，言传身教，把教书育人的事业作为毕生的信仰，贯彻始终。

我要当老师观后感 篇6

《我要当老师》通过讲述一位普通青年教师在教育领域中的奋斗与成长影片以真实的故事情节和鲜活的人物形象，描绘了教育工作者在面对困难和挑战时的勇气和毅力，展现他们的精神风貌。

在剧中，以孙恒为代表的年轻教师，一开始并不觉得当一个好老师，是那么难的.事情，对教育并没有太大的感触，可是通过在院里工作，担任兼职辅导员这一角色，逐步使他对教育更加深入了解，面对学生出现的一些问题，积极去指导去帮助。里面有一句话，让我感受颇深：“经师容易，人师难”，是的，想要做一名好的思政教师，并不是那么简单的一件事情。需要我们发自内心地去喜爱这份职业，去了解学生，而不是只是把学生当做自己讲授课程对象，仅此而已。我们要发自内心的去了解学生因材施教，帮助他们实现人生梦想 实现人生价值。

十年树木百年树人，希望将来自己能够成为一名称职的思政老师，在教育行业中深耕劳作，积极哺育祖国的下一代，行稳致远。

我要当老师观后感 篇7

《我要当老师》是全国首部思政教师题材电影，值得所有老师一看，电影前期有很多娱乐剧情，笑点密集，后期引入主线，泪点交织。剧情故事发生在天津，男主爸爸的天津话让曾经在天津上学的我倍感亲切。

身为一名老师，做一个好老师不容易，做一个学生认可的好老师更难，我们要做一个让学生感觉到亲近的好老师，同时也要注意提升自己的业务能力，不仅要站稳讲台，还要时刻为学校、学生考虑。当老师不仅仅要传道授业解惑，还要科学引导学生找到自己的.人生价值，实现自我的人生价值。

这是一部很有教育意义的电影，希望每一个奋战在立德树人一线的亲爱教师和有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的可爱同学在漫漫长路都能收获满满。

我要当老师观后感 篇8

今天观看了《我要当老师》这部电影，这部电影中讲述了想要成为一名好老师孙恒的经历，他从一开始对于学生只是僵硬的知识性教育，并没有走入学生的内心，直到与一个学生谈心后，他逐渐敞开了心扉，改变了他传统的教育观念，慢慢的他知道要成为一名优秀的好老师，不仅仅是自身的理论扎实，学识渊博，更多的是要走进学生的内心，与学生们融为一体，才能让学生能更好的接受自己，知识的传达也会更为清晰，也更让学生们容易接受。孙恒老师的恩师高老师，就是这样一位人士，他教育学生是用自己的'心在教育，跟他们同处一室，细心温和，并且对待每一位学生都有耐心，就是这样一位恩师才让孙恒老师最终拨开云雾，然而世间有诸多遗憾，孙老师终究没能见上自己恩师最后一面，但未能见到最后一面的原因是他做了和高老师一样的事情——去保护自己的学生，这也就是教育的意义。

教育教书育人，不仅仅是一门职业，更是一种传承，一份责任和使命，那种教育精神，值得我们如今思政学生学习与传承。