住院医师规范化培训结束，感恩毕业后的学习机会。期间找到不足并完善自我，像专业技能薄弱处得以加强。这段经历难忘且珍贵，奠定行医基础。期待今后用更精医术服务患者，不辜负此机遇，在医学道路上不断前行，为健康事业贡献力量。 下面是小编给大家分享的一些有关于医院住院医师规范化培训感想的内容，希望能对大家有所帮助。

篇一：医院住院医师规范化培训感想

在耳鼻咽喉科轮转期间，在带教老师的指导下完成相应临床工作，在巩固耳鼻咽喉科理论知识的基础上，使我们了解了临床常见专科检查方法，如耳窥镜，前鼻窥镜，压舌板，音叉等的使用方法，以及了解临床常见专科手术，如慢性化脓性中耳炎、鼻窦炎内窥镜手术、扁桃体切除术、气管切开术、腺体样刮除术、鼓膜切开置管术、鼻中隔偏曲矫正术。在该科学习的这段时间，我深刻体会到实习不仅要求我们努力学习临床基础知识，还要培养自己思考分析整合的能力，以及良好的沟通能力。希望在今后的学习和工作中能不断地发现问题，精进自己的能力。

篇二：医院住院医师规范化培训感想

20__年10月，对我而言有着非同一般的意义。因为在这个丰收的季节，完成了三年住院医师规范化培训的我终于回到了自己家——__医院(__大学第一附属医院)。

目标性学习

遥想三年前，副院长兼麻醉科主任张__临行前对我的嘱咐：送你们出去规培就是想给你们提供一个更高、更好的平台去学习知识、开阔眼界。从个人角度来说希望你们利用好这个机会，夯实自己的基础，扎实自己的临床技能，争取通过三年的培训成长为一个合格独立的一线住院医;从科室发展的角度来说，希望你们多了解一些其他医院的发展状况，以及正在开展的特色业务，把他们的特色业务、优势学科都学回来，填补我们存在的短板和空白，为科室以后的发展储备人才力量。

锻炼专业技能

带着这样的任务，我去到了__医院参加住院医师培训。在这三年间，我先后参与了不同类型手术麻醉的轮转学习，除了在本院比较常见的妇产科、泌尿外科、普外科、胸科、骨科、耳鼻喉科的麻醉外，还学习到之前不曾接触过的一些疾病的麻醉，比如肥胖患者(即胃减容手术)麻醉、整形外科手术麻醉、三叉神经痛及面肌痉挛手术麻醉、肾移植手术麻醉、合并甲状旁腺功能亢进患者麻醉等。通过对这些病种的学习，更深刻地理解了这些疾病的病理生理特点及围术期麻醉需要注意的问题，极大地丰富了自己的麻醉涉猎范畴。

夯实理论基础

当然，除了临床技能学习，理论知识的学习也必不可少。培训基地的理论教学为我们提供了一个强有力的理论学习平台。几乎每天早上都有晨课，除了二线老师的专题讲座外，更有锻炼我们这些一线小白的住院医师讲课、文献阅读和病例讨论。通过这些课时活动的学习实践，不仅强化了我的理论知识，更锻炼了我的讲课能力。除此之外，教学组每年会定期举行气道培训班、超声引导下神经阻滞培训班等，通过“理论+现场模拟”的形式让我们更好地掌握气道管理和神经阻滞的相关技能。通过在这些培训班的学习，结业时我已经熟练掌握视可尼喉镜的应用、超声引导下臂从神经阻滞、超声引导下下肢神经阻滞等技术。相信这些知识和技能在以后的临床工作中能帮助我更好地服务患者，保障临床工作安全、顺利进行。

博采众家之长

今年除了我的结业归来，科室还吸收了两位在____医院完成规范化培训的医师。他们通过讲课和学习汇报的形式，详细介绍了__医院麻醉工作常规和特色麻醉技术，很好地补充了我科在神经外科手术麻醉领域的短板，为我院广泛开展神经外科手术提供了有力保障。多年来，已有10多位住院医师从协和、北医、首医系统完成规培，通过吸取他院所长，很好地充实和完善了我科的理论与技术，为各兄弟科室开展各类手术保驾护航。

梯度人才培养

我院麻醉科人员培养一直按照初、中、高级三个梯度渐进式进行。第一梯度的住院医师培养一直秉承“3+2+1”的模式，即3年住院医师规范化培训，加2年小儿心脏专科麻醉，加1年住院总医师。经过这3个阶段的培训，每位住院医师便会成长为能够独立完成临床工作的主治医师。之后进入第二梯度主治医师培养，在这一阶段会根据科室发展需求和个人特长为其选定一个学科内亚专业。每位主治医师在各自的亚专业内继续深入学习，进行学术研究、开展新技术、申请基金等，完成本阶段的培养后即进入第三梯度高级职称阶段。这三个阶段环环相扣、层层递进，通过这种渐进式人才培养模式，未雨绸缪地培养各个业务领域的接班人，做好人才储备，避免人才断层，为科室的学科建设奠定扎实的人才基础。

加强学科建设，完善业务范围

在回归本院的三个月间，我深刻体会到我院麻醉学科建设这三年间取得的成绩。首先，完善的人员梯度培养模式已然为学科建设提供了坚实的人才基础;其次在拓展麻醉业务方面更是取得了诸多令人瞩目的成绩。如在手术室内优化手术相关临床麻醉工作，积极推动围手术期急性疼痛治疗，加强术后监护(PACU)、术后镇痛与术后访视，使临床麻醉不仅仅局限在手术室内，而是贯穿患者住院期间的各个阶段。加强手术室外无痛业务的开展，包括无痛胃肠镜、无痛拔牙、无痛分娩、无痛气管镜等，开展例数之多远远超过一些三甲医院。此外，麻醉门诊的成绩亦不能小觑，通过开展对部分住院手术、日间手术、门诊患者麻醉风险评估、术前准备指导等业务，使麻醉医师更主动地参与到患者整个围术期评估及治疗全过程中。

相信在这样的人才培养模式和学科建设下，我院麻醉科的人才储备会越来越雄厚，将来的科室业务范围会越来越广泛，必定会为医院未来发展贡献更多的麻醉力量。

篇三：医院住院医师规范化培训感想

作为一名从__县人民医院来到__市中心医院参加住院医师规范化培训的学员，我从入院教育培训课程的安排、住培资料的发放、医院宿舍的装修安排上，感受到了__市中心医院对我们的无微不至的关心与照顾。

入院教育期间，我印象最深的是韦__院长的致辞。韦院长的致辞让我感受颇丰，甚至现在回味，仍是感触不已。韦院长说过这么一句话：“年轻医师，是有特点、有个性的群体，既有优势，也有不足。从学历上说大学毕业，有知识，与当代社会潮流有较强的共融性;从年龄上说年轻有为，有朝气，容易接纳新生事物;从实践上说自我意识强，能积极做好份内的事情。但年轻医师参加工作时间较短，缺少社会经验，对医学的专业知识才入门，实际的工作能力尚在培养中。”简单一句话，就深刻清晰地剖析了我们年轻医师的优缺点。韦院长对我们提出七个要求：爱岗敬业、夯实基础、严谨认真、正确思维、虚心好学、恪守医德、人文修养。这七个要求从内到外、从专业到人文，全面系统地塑造出了一个形象——一个三年后，我希望自己能成为的人。也许，三年后我距离这个目标仍有不小的差距，但为之努力、奋斗，是让人想想就觉得热血沸腾、不能自已的啊。

最后，作为收尾的，是韦院长致辞中提到的裘法祖院士的两句话：第一句是勤于学习，善于实践，勇于探索，敢于创新;第二句是做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。望与大家共勉。

篇四：医院住院医师规范化培训感想

在科室主任及带教老师的指导下，我系统学习了人体内分泌系统疾病的有关知识，掌握了糖尿病、甲状腺功能亢进、甲状腺功能减退、低钾血症等常见疾病的诊断治疗方法和并发症的处理，学习了相关化验指标的分析方法，清楚了各项指标的意义，掌握了降糖药物及胰岛素治疗的原则，为患者进行糖尿病教育，帮助其实现血糖的自我管理，同时如何分辨和处理低血糖急症。随着生活质量的提升，糖尿病人群越来越多，呈现年轻化趋势，糖尿病可导致多系统疾病，并发症多，对患者生活质量影响较大，所以，血糖的控制和患者的自我管理对糖尿病的进展至关重要。短短的一个月时间还有许多需要深入学习的地方，望日后有机会科继续学习。

篇五：医院住院医师规范化培训感想

时光荏苒，岁月如梭，两年的住院医师规范化培训已经结束，十分感激能够在毕业后有继续学习的机会，在住院医师规范化培训期间，让我们找到自己的不足，进一步完善自己。

在住院医师培训工作中，我深切认识到一个合格的医生应具备的素质和条件。医学作为一种特殊职业，面对的是有思想、有感情的人类。只有具有高度责任心及同情心的医生，才有可能当好一名合格医生。医生担负着维护和促进人类健康的使命，关系到人的健康和生命。因此，我们在工作中，不仅在医疗技术上要逐渐达到精良，面对患者时，还需要有亲切的语言、和蔼的态度、高度的责任感和高尚的医学道德情操，我在今后的工作中，将时刻牢记。

两年的住院医师培训，我轮转了放射科和超声科，通过轮转，我能够认真系统地学习相关理论知识，理论知识联系实际，提高工作技能。作为一名超声医生，在进入__市第二人民医院超声科学习后，印象深刻，收获满满。

我发现每个老师都有存图、随访疑难病例的习惯，而且对于特殊病史会及时查阅文献。老师们自我学习的方法也影响着我，这将有助于我今后的学习提高。其次，超声报告言简意赅，实行病变分段描述，便于临床医生在繁忙的工作中快速获取超声信息。并且超声提示非常谨慎，新手因为对病变认识的局限性，在异病同影的情况下，认识不到相似的超声图像会有不同的临床诊断。而老师们基于开阔的眼界及渊博的知识，在看到图像时会有更多的思考，把严谨的临床思维带进检查过程中，对于疾病的认识更加充分，增加了诊断提示信息。老师们教学意识强，每每遇到这种情况，会及时讲解疑难病例，提出启发式问题，并耐心回答我们的问题，加深了我们的理解和认识。

经过__市第二人民医院熔炉历练的我，对如何把握学习机会有了深刻的体会。我们分为记录岗和上机操作岗。不同的岗位会有不同的学习经验，也需要不一样的学习技巧。先说记录岗，在记录岗可以学习老师对于病变的描述和判断，发现自己对病变的描述不足之处，使自己对于病变的描述更加规范。再次，上机操作岗，上机操作是自己单独练习的过程，概括是上机就是学习再实践的过程。自己亲手做过的病人，印象非常深刻，尤其是自己有疑问的病例，在请老师会诊后，如果自己与老师的思维和扫查方式有差异，会收获很大。这种情况能及时补充自己思维判断和知识的不足，下班后带着疑问查阅书籍和资料。有的病变，老师能扫出来，我可能就漏了，为什么我没有看见?是扫查不仔细还是对这个疾病认识不足?这样的思考只有自己上机后才会有。通过这样的锻炼，再遇到类似病例的时候，思维判断就会更全面，描述也会越来越规范。

另外在工作中我还发现，现在的很多病人医学知识比较丰富。所谓“久病成医”，再加上现在网络发达，病人获取医学知识更加方便。记得有一次一位检查乳腺的病人，在做完检查后问她的乳腺结节属于bi-rads几类，老师告诉她是4类，紧接着她又问是属于a/b/c哪类。可见病人丰富的医学知识要求医生解释时更加全面严谨，更加督促我们不断提高自身专业素养。

学无止境，医学的学习更是如此。“健康所系，性命相托”，是每个医学生入学时的誓言，生命是神圣的，医生这个职业是光荣的。所以，加强自己的医德与医术是我们每个医生的义务。在以后的工作学习中，希望自己能够更加积极主动，勤于思考，乐于提问，进一步提升自己的业务能力。

篇六：医院住院医师规范化培训感想

在肿瘤内科轮转的1个月内，感觉时间过得很快，了解了常见肿瘤的诊治，肿瘤内科对我来说是一个陌生的学科，时间有限，学习不够深入，肿瘤内科患者数量较多，患者周转较快，有时只是粘贴上次就诊的病历，对整个病史及治疗方案仍缺乏一定的了解。在道教老师的带领下，学习了常见肿瘤的化疗方案，熟悉了常用化疗药物的副作用，及适应症和禁忌症，同时也学习了锁骨下静脉穿刺的操作方法。通过询问病史，了解了疾病的发生、发展。在肿瘤内科的轮转学习了很多的知识，并感受到科室医生对患者的热情，医德的高尚，是我奋斗学习的榜样。

篇七：医院住院医师规范化培训感想

实习使我将书本理论知识转变为临床亲身经历，有了更加深入的理解。我认识到病历的重要性，写病历不仅能让我更加熟悉各类疾病，也让我面对患者时问诊更加认真细致。在治未病门诊增强了我的动手能力，老师不仅对待孩子认真和蔼，也教会了我很多小儿推拿的手法，我也有能力能够在老师忙碌的时候分担一点任务。非常感谢各位带教老师不辞辛劳的教导我，也感谢患者的配合让我增加了临床知识。我也会加倍努力，不辜负老师的期望，也不辜负自己的理想。

篇八：医院住院医师规范化培训感想

作为一名全科基地的规培医生，我已经历了两年的规培生涯，现已进入第三年。说来惭愧，因为口罩事件，之前只在__市__区__社区卫生中心轮转过一个月，谈不上有多深刻的心得体会。而时过境迁这次再轮转回到社区使我对基层全科医生的工作有了进一步的认识，看到了许多优秀的基层全科医生，他们在自己的岗位上发光发热，守护着老百姓的健康，更全面地体会到全科医学、全科医生的魅力。

刚开始规培时，我还不太了解基层全科医生到底做些什么工作，脑海中的刻板印象认为基层全科医生可能只是开开药。但渐渐地，我的观念发生了改变。跟随我的带教戴奇峰老师在门诊接诊患者时，尤其是接诊已签约的老患者时，他对待患者就如同老友会面一般热情且耐心，时刻关心着患者最近生活中发生的琐事，深受患者的认可，真正实现了高效便捷舒适的医疗模式，我想，有了这样融洽的医患关系，才能更好地将各类健康教育融入到门诊服务中去。

篇九：医院住院医师规范化培训感想

带着一份期盼和一份茫然，来到了胸心外科，开始了我的轮转任务。好在有带教老师悉心指导与耐心教导，我很快减轻自身心理压力，并逐步进入了工作状态。遵守医院及科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自我，全心全意为患者服务，正确处理好医患关系。在学习中，基本掌握了各种血管活性药物的使用方法，危重病人的常规处理，各种常见病的基本诊疗，及药物的正确滴速和作用。基本能够独立完成各项操作技术。心胸外科最常见的是气胸，其次是肺占位、心脏病人(以室间隔缺损，主动脉关掉不全较为常见)然后就是食管癌的病人。

轮转中我们要不断地充实自我的理论知识和操作技能，争取多一些的操作锻炼机会，包括胸腔闭式引流、胸腔穿刺等。良好医患关系是最重要的，能给我们的诊疗工作带来方便。

在心胸外科的轮转，本人严格遵守科室制度，按时参加交接班、查房，熟悉病人病情。能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础操作如胸腔闭式引流，正确执行医嘱。对科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并作出应对。看到那些手术后的病人一天天的精神渐渐变好起来了，我们感到很是开心，感到一点点工作的成就感。每一天都有点进步，我的进步离不开带教老师孜孜不倦地教导，虽然自我此刻懂的东西不是很多，但我在不断的努力。

篇十：医院住院医师规范化培训感想

首先很荣幸社区医院能给我这次培训的机会来熟悉全科医学需要掌握的技能。起初会把重点放在内科的方向，如呼吸内科、神经内科等领域，或多或少会忽略一些辅助科室的作用。但人体是一个整体，从预防筛查到治疗康复，是需要时间也需要努力的。康复科让我明白了抓住黄金康复时间对疾病恢复的重要性，患者不可轻视理疗和关节松动治疗等带来的价值。总而言之就是需要不断强化全局意识。“全局意识”，是指要站在全局的立场考虑问题，是思想上的觉悟更是工作上的良好姿态。

中医治疗也是令人大开眼界的一门学问。我认为它是更需要关注全局，把脉感受全身血液的循环，辩证论治要求我们用详细完善的思路来思考解决当前存在的问题。

要牢记“全局意识”，把握整体，抓住疾病的康复时间，才能完善自身能力素质和调整好精神状态，完成该疾病的治疗方案。

篇十一：医院住院医师规范化培训感想

秋天是一个丰收的季节，也是一个离别的季节。看着新入院的规培医生，我的思绪仿佛回到了三年前。

三年前，对于刚参加工作不久的我来说，职业发展似乎陷入了一个瓶颈期。曾经的我对未来感到万分迷茫，想改变，但不知如何着手。这时，我了解到了住院医师规范化培训，便下决心踏上一条新的求学路。终于，经过了层层选拔、考试，我加入了__市中心医院麻醉科，成为了这里的一名规培医生。在规培报道之前，我特别担心自己工作能力不够，也担心自己不能很好地融入到这个集体，但当我来到这里后，所有的顾虑都烟消云散了。科里的每个老师都很亲切，无论是手术室内外，他们总是耐心地为我答疑解惑，与我分享宝贵的临床经验和技巧。老师们的悉心教导不仅教会了我专业知识和技术，更培养了我对患者健康和安全的责任心和敬业精神。

市中心医院麻醉科是一个非常注重教学和成长的一个科室，科室经常举行各种小讲课，教学查房，病例讨论等，为我们规培医生提供了非常好的学习平台。基地崔晓岗主任认为麻醉医生与病人接触时间短，工作范围常常局限于手术室，沟通、演讲能力是我们的薄弱环节，因此特地举办规培医生演讲比赛来提高我们的表达能力。我非常幸运地参加了两次演讲比赛，从第一次上台的时候紧张到忘词，到第二次已经能够自信地面对观众，我的演讲能力有了很明显的进步。另外，麻醉科一周一次的晨课，也让我们规培医生的教学能力有了很大的提升。

在这里我也非常荣幸在结识了一些优秀的同事，他们既是我的良师益友，也是我坚强的后盾。我们一起在无数个深夜里并肩奋斗，共同分担着工作的压力和疲惫。在他们的陪伴下，我学到了如何与团队协作，如何处理突发状况，并在紧张的工作环境中依旧保持冷静和专业性。我们也有很多难忘的经历，比如一起准备教学查房比赛，一起排练结业典礼的节目，那些彼此陪伴、支持、鼓励的日子，让我铭记于心。

三年规培学习，让我有了很大的进步和成长。住院医师规范化培训是一项系统性、实用性、规范性具有很强的可操作性。对于年轻的我而言，缺少的正是临床经验和技能操作的不断积累和实践。因此规培就像一场及时雨，在我职业生涯刚开始的时候，经历这么一场及时雨是多么的幸运。通过这三年的规培，我真正学到了知识，练习了技能。规培工作期间，麻醉科的临床工作让我深刻体会到了医生的责任和使命。麻醉医生的职责不仅是管理患者的疼痛，更是保障患者在手术中的安全和康复，患者信任我们，我们守护着他们的健康和平安。

在离别之际，我内心充满了不舍和感激。在此特别感谢市中心医院麻醉科各位老师的悉心指导。虽然规培结束了，但是学习永无止境。我将继续虚心学习，勤于思考，学以致用，查漏补缺，提升自己的专业能力和技能。每一次离别意味着更好的重逢。我将带着这段宝贵经历以及对麻醉科的热爱，投入到新的工作岗位中。我相信离别只是短暂的，我们在不久的将来将再次相聚。

最后祝各位老师身体健康，工作顺利，祝所有规培医生顺利通过结业考试，祝市中心医院发展蒸蒸日上!

篇十二：医院住院医师规范化培训感想

顶着火热的太阳，拖着不听使唤的行李箱，眉眼紧锁地走过废址旁的路，终于来到了医院的教学大楼，如今只记得凉快了。

来到__市中心医院，第一波是惊喜。有一说一，依山而建的寝室，且不说硬件配置，单是周围环境便已让我满足。每天早上推开向东的窗户便映入满眼的绿意，看着手机上空气质量显示为优，又赶紧多吸了几口;还有夜晚的天台，是躲在云后的月光与闪烁的星星互相辉映。

第二波是惊讶。走在路上被叶老师喊出姓名，我只能羞愧地叫声“老师好”!因为没能叫出仅见过一次的老师姓什么，而老师却已经记得我们的学校，记得我来自__，甚至在每个人自我介绍时用心做笔记，佩服且感谢。除此之外，温柔的陈老师会不厌其烦的给我们1v1讲解技能操作，还有摄影担当李老师、声情并茂的杨老师、羞涩大笑昕怡姐。正如叶老师说，寝室是冷的，人是暖的，我想说，你们是暖的。

一周的培训很快就结束了，除了基本的实践技能操作，还有精细化管理、以病人为师……这些理念也会伴随我今后的学习和工作。