幼儿园主持词串词的重要性大全（20篇）
现代科技给我们的生活带来了很多便利，但我们也应注意科技对我们的影响。有效的记忆方法可以帮助我们更好地学习和掌握知识，你知道有哪些方法吗？总结范文的效果和质量，也需要根据实际情况进行评估和修改。
幼儿园主持词串词的重要性篇一
a：尊敬的各位领导、亲爱的家长朋友们、老师们。
b：亲爱的小朋友们：
合：大家早上好。
b：今天参加我们活动的有：
a:我们今天的活动议程有项，下面依次进行：
b:全体起立，奏国歌，礼毕，请坐。
a：活动即将开始，让我们用热烈的掌声请秦园长为我们的活动致词!
b:下面让我们用热烈的掌声有请讲话。
a、让我们用热烈的掌声有请基础教育管理办公室主任周剑为我们讲话，并宣布活动开始。
b：六月是童年的摇篮，童年的梦乡;。
a：六月是童年的太阳，让我们相聚六月，放飞梦想!
b：今天我们迎来了第66个“六.一”国际儿童节。让我们欢度六一，快乐成长!
a：小朋友们，准备好了吗?跟我一起大声喊出我们本次活动的口号“我参与，我快乐;放飞梦想，成就未来!”
b：欢声笑声歌声声声入耳，
a：东风春风民族风风风最炫，
b：欢快动感的乐曲伴着轻快优美的舞姿正好表达我们美好心情，让我们用热烈的掌声有请老师们为我们表演《最炫民族风》!请大二班的《中华武术操》做好准备。
a:我们是明天的太阳，是未来的希望，
b:我们要有健康的体魄，民族的精魂，
a：让我们用热烈的掌声有请大二班为我们表演《中国功夫》。请小班的《小星星》做好准备。
a：xx，你知道天上有多少颗星星吗?
b：无数颗啊!
a：天上的星星为什么不会掉下来呢?我们能摘到星星吗?
b：今天小一班的小朋友不紧能够把星星摘下来，还能够带着星星跳舞呢?你相信吗?
a：下面让我们用热烈的掌声有请小一班的歌伴舞《小星星》，请小二班的《两只老虎》做好准备。
b：小朋友们，今天我们为大家带来了两只奇怪的老虎，你们想看吗?a：下面掌声有请小二班为大家带来的歌伴舞《两只老虎》，请中一班的《娃哈哈》做好准备。
b：让我们用热烈的掌声有请中一班的歌伴舞《娃哈哈》上场，下一个节目中二班《数高楼》作准备。
a：路边的高楼高又高，一层楼、两层楼，三层四层五层楼，今天中二班的小朋友就带我们一起数高楼。让我们用热烈的掌声有请中二班的歌伴舞《数高楼》，请大一班的《快乐的一天开始了》做准备。
b：快乐的六一，到处都是歌声，到处都是欢笑。
a：我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
b:掌声有请大一班的歌伴舞《快乐的一天开始了》。请大二班的《小龙人》做好准备。
a：头上有角，身后有尾，他们是龙又是人，他们就是我们的小龙人。b：请欣赏大二班给我们带来的歌伴舞《小龙人》。请小班的《爸爸去哪儿》做准备。
a：一档文艺节目《爸爸去哪儿》，红遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每个家庭;。
b：一曲《爸爸去哪儿》唱遍了大街小巷，老爸老妈，甚至是小宝贝也能哼上两句;。
a：那么一段《爸爸去哪儿》又能演绎出怎样的精彩呢?让我们一起期待小班为我们带来的舞蹈《爸爸去哪儿》，掌声有请!
b：小朋友们你会帮爸爸妈妈洗衣服吗?
a：那今天老师要来教哦!让我们跟着一起学吧!
b：掌声有请老师们带来的舞蹈表演《洗衣歌》，请中班的《童话梦想家》做好准备。
b：中国梦，我的梦，让我们掌声有请中班为我们表演《童话梦想家》。请大班组的《时装表演》做好准备。
你带来别有一番的风味，足以触动你的每一个视觉神经。
b：下面让我们用最热烈的掌声欢迎大班小朋友为我们带来的《时装表演》，请小班的《爱我你就抱抱我》做好准备。
a：在这个欢庆的日子里，我们希望得到老师的拥抱，我们希望得到小朋友的拥抱，
b：我们更希望得到爸爸妈妈的拥抱!有了爸爸妈妈那温暖的怀抱，我们更加感到节日的快乐和生活的幸福!下面请欣赏小班为大家带来的舞蹈表演《爱我你就抱抱我》，请郎琴老师的魔术表演做好准备。
a：活动在进行着，我们的眼神在期待着，是否有更精彩的节目让我们更加提神呢?有请郎琴老师带来魔术表演!请中班的《我是勇敢小兵兵》做好准。
b：喜欢吗?掌声在哪里?
a：瞧，我们园里来了一群勇敢的小兵，大家掌声有请中班为我们表演的《我是勇敢小兵兵》，请大一班的《毕业献词》做好准备。
b：我们入园来的成长离不开老师尊尊教诲、阿姨的精心照顾!
a：离别之际，我们有许多的话想说给他们听。
合：声声感谢化作美丽的诗篇，请欣赏由大一班小朋友表演的诗朗诵《毕业献词》。大家欢迎!
a：尊敬的各位领导，亲爱的家长朋友们、老师们。
b：亲爱的小朋友们。
合：本次“六一”活动因你们的参与而精彩纷呈;因你们的精彩表演而笑声满堂。
a：让我们永远记住这一天，让所有的掌声、笑声永远留在幼儿园的上空。b：让我们健康、快乐地成长!
a：孩子们：请你们记住老师的心里话：你们健康，我们安心;你们自信，我们放心!
b：你们快乐，我们开心。
合：安龙县招提街道办兴隆幼儿园2015年“六一’庆祝活动到此结束，祝各位来宾、各位家长、老师们身体健康工作顺利!祝小朋友们身体健康!节日快乐!
幼儿园主持词串词的重要性篇二
首先我们到操场中举行两个亲子活动：携手前进和母-子同行。
下面让我们请学校的李校长为大家做讲话。（刚才李校长对我园的工作情况向各位家长作了一个简要的汇报，并对教育子女问题也向各位家长作了分析。李校长是一位有想法、有干劲、有经验的校长，他领导的这个团队也是一支优秀的团队，在李校长的带领下，董大城小学一定会取得更优异的成绩。学校教育离不开大家一如既往的支持，在这里再一次向你们表示感谢。）。
现在让我们请幼儿园的孔令君园长为大家做简要报告。（非常感谢孔园长刚才的精彩报告。孔园长是我校一位出色的教师，她认真、负责，在孔园长的领导下，大城小学幼儿园肯定能创造出属于自己的精彩）。
各位家长朋友们：我们清醒自己的不足，自己的工作离家长、学生的要求还有一定的差距。一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾；但对于一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百的失望。。我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情倾注到工作中去。但是孩子的家长们，你们是孩子成长的第一任教师，是孩子的第一责任人和监护人，你们要帮扶孩子顺利走好人生的每一步。在社会飞速发展的今天，教育已不仅是学校、社会的责任，也是每一位家长应该重视的问题，只要我们学校、家庭能互相沟通、互相合作，用科学的方法，智慧的方法教育我们的孩子，那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。
“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”，那就让我们携起手来共同托起孩子们的未来！董大城小学全体教职员工衷心的祝您：合家欢乐，身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里学业进步！
接下来请各班组织本班的家长会，请家长到班内与教师见面交流。谢谢大家！
幼儿园主持词串词的重要性篇三
各位来宾，
亲爱的小朋友们，
亲爱的大朋友们。
大家上午好、
弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋、带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。
奶奶说，六月是孩子们的节日。
爷爷说，六月里充满了欢声笑语、
小鸟在广阔的天空自由飞翔，他们的歌声格外清楚，欢畅花儿沐浴着明媚的阳光，绽放笑脸，吐露芬芳、今天是个特殊的日子。今天是个愉快的日子。
我们也很荣幸请到了教育站的许。
领导。
柳峦村的胡书记吴主任我们以最热烈的掌声欢迎。
下面请胡书记给我们讲几句。
今天是六一国际儿童节，是我们大家的节日。在这里，我谨代表同心幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐！
下面，我宣布，同心幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。
1、今天我们在知识的海洋中徜徉，明天要象勇敢的海燕一样去搏击风浪请欣赏大班带来的毕业诗。
2、看完大班小朋友的节目，小班小朋友也都不甘示弱了，欣赏小班带来的舞蹈《我有一双小小手》。
3、我们是初升的太阳，我们是娇艳的花朵，请继续欣赏由小中班带来的舞蹈《开心果果》。
4、千朵花，万朵花，朵朵鲜花献妈妈请欣赏小班带来的，《我的好妈妈》。
5、一群小姑娘踏着轻快音乐、踩着轻快舞姿，带给我们轻松的心情，请欣赏大中班带来的舞蹈《农家小女孩》。
6、快乐和甜蜜与我们相伴，阳光洒满幸福的童年，下面请欣赏小中班的小朋友们表演的《快乐宝贝》。
7、圆圆的月亮，圆圆的情，圆圆的心中我和你，欣赏老师的舞蹈《月亮》。
8、开心的锣儿响起来，欢乐的鼓儿敲起来。瞧一群小兵向我们走来了，请欣赏大班带来的舞蹈《欢乐小兵》。
9、作为跨世纪的接班人，我们始终牢记。
幼儿园主持词串词的重要性篇四
一、开场部分(师生共唱《新年好》第一段)。
师：尊敬的各位家长、各位老师;。
生：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶们;。
师：可爱的小朋友们;。
合：大家新年好!happynewyear!
师：欢迎大家来参加我们实验幼儿园大班举办的新年联欢会。
二、文艺演出。
师：为了展示我们幼儿园的风采，我们的老师牺牲了许多的休息时间，精心设计节目，精心编排节目。
生：是呀，我们的小朋友也不怕苦，不怕累，坚持排练节目，现在，我们变得，更自信了。
师：在新的一个来临之际，我们祝在场的各位家长、各位老师和小朋友们。
合：新年快乐!身体健康!万事如意!
1、生：首先是小朋友们为您带来的祝福：《春节序曲》!
2、师：快过春节了，大班小朋友在这里给大家拜年早年，下面请欣赏《恭喜你!》。
3、生：小朋友们，你们爱玩水吗?下面请欣赏舞蹈《泼水歌》。
4、师：看，男孩子们可是跃跃欲试了，大家掌握欢迎他们给我们带来的舞蹈《小螺号》。
5、生：快乐的歌儿唱起来，快乐的舞蹈跳起来，请欣赏踢踏舞《快乐的响板》!
6、生：我们实验幼儿园的小朋友真是多才多艺，下面为您带来的是英语律动：《canyoudoit》!
7、师：你一句，我一句，句句表达我心意，请欣赏童谣表演《三句半》!
8、师：瞧，一队小海军向我们走来了，他们多神气呀!请欣赏歌表演《我是小海军》!
9、师：bibi，你喜欢看动画片吗?
生：那还用说，我们小朋友都爱看!
师：那你最喜欢谁呢?
生：我最喜欢孙悟空了!
师：为什么呢?
生：因为他本领高强，还会打妖怪呢!
师：小朋友们，你们喜欢孙悟空吗?下面请请看儿歌表演《孙悟空打妖怪》。
10、京剧表演《说唱脸谱》。
三、结尾部分。
师：欢欢喜喜过新年，
生：开开心心庆团圆，
师：花儿朵朵开满园，
生：张开笑脸迎春天，
师：都说希望在新年，
生：对着蓝天许个愿。
合：一起happyxxxx。
师：祝大家在新的一年里都有新的收获，让我们携手共同迈向新的一年。联欢会至此结束。
合：再见!
幼儿园主持词串词的重要性篇五
b.可爱的小朋友们：
合：大家下午好!
a.时光从日历一页飘落下来，我们又来到了岁末年尾。
b.鼠年悄然而至，鼠年款款而来，
a.过去的一年我们用汗水浇灌，放飞希望，
b.新的一年，我们温馨和-谐，收获喜悦。
a.20xx年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，
b.我园特举办了“迎新年，庆新年”大型文艺演出，
a.小朋友们也要用自己的歌声、舞姿，来表达自己的喜悦之情。
b.今天我们启明星幼儿园全体老师、孩子和家长们欢聚一堂，
合：共同庆祝新年的到来。
a.首先请园长讲话，大家掌声欢迎。
(园长致辞)。
a.园长的话语激励着我们，新的一年里要更加努力!过去的一年我们合作得很愉快，相信在园长的带领下，20xx年将是我们更精彩的一年。
b.下面就请出我们今天的主角——可爱的孩子们，带来的精彩表演吧!
合：启明星幼儿园20xx年春节汇演现在开始!
节目串词。
1.开场舞：《天地喜洋洋》舞蹈班。
a：今天是个开心的日子，让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来。新年就要到来了，大地一片喜洋洋，请欣赏舞蹈班带来的开场舞《天地喜洋洋》。
2.《龙的传人》大四班。
b：中国是龙的国度，我们是龙的传人，中国龙给我们前进的力量和成功的自信，请欣赏大四班的小朋友表演的武术操《龙的传人》。
3.《新年快乐》小二班。
a：新的一年在我们热切期盼中到来了。在这个特别的日子里，我们衷心的说一声：“老师，家长，小朋友们，新年快乐!”瞧，可爱的孩子们载歌载舞的给在座的爸爸、妈妈、叔叔、阿姨们拜年来了，请欣赏小二班小朋友带来的精彩表演《新年快乐》。
4.《三字经》中二班。
b：“人之初，性本善，性相近，习相远”《三字经》，相信小朋友们都已经背得非常棒了，下面请欣赏中二班小朋友为我们带来的舞蹈《三字经》。
5.《咚巴拉》小一班。
a：唱吧，跳吧!让我们用动听的歌声抒发心中的激-情，看，小一班的小朋友带着暂新的面容向我们走来，请欣赏小一班带来的歌表演《咚巴拉》。
6.《北京小妞》舞蹈班。
b：北京小妞，果然风流，人小之大不犯愁，路见不平就敢斗，美好明天我追求，英姿飒爽闯世界，不到顶峰不回头。请欣赏舞蹈班小美女演绎的《北京小妞》。
7.《当哈利遇上哈尼》中一班。
a：当哈利遇上哈尼，会是怎样的一番情景呢?，看了下面的节目就知道了，请欣赏中一班小朋友表演的舞蹈《当哈利遇上哈尼》。
8.《三个和尚》大一班。
b：考考大家：一个和尚挑呀么挑水喝，两个和尚抬呀么抬水喝，三个和尚为什么没水喝呢?相信看了大一班舞蹈《三个和尚》你就会豁然开朗了!
9.《稍息立正站好》大三班a：青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着他们的节拍，一同去领略大三班女孩的风采，请欣赏舞蹈《稍息立正站好》。
10.《小毛驴》中三班。
a:父母是孩子的第一位老师，父母的行为潜移默化地影响着孩子，多关心关心孩子吧!让孩子在健康的环境下成长。请欣赏舞蹈班带来的《挫冰进行曲》。
12.《踏浪》小一班。
b:蔚蓝的天，蔚蓝的海，让我们跟着小一班的小朋友一起《踏浪》去吧!
13.《我不上你的当》大二班。
a：别看我们小，其实我们很聪明。下面请欣赏大二班女生带来的精彩表演《我不上你的当》。
14.《健康智慧树》小二班。
15.《幼儿三句半》大四。
a：你一句，我一句，句句表达我心意，请欣赏童谣表演《幼儿三句半》。
16.《我是女生》舞蹈班。
b：可爱的小公主们，尽管你们只是一棵幼苗，但你们骄傲的生活在爸爸妈妈的怀抱中，尽管你们只是一颗小星星，但你们幸福地闪亮在老师的身边，请欣赏舞蹈班小朋友的精彩表演《我是女生》。
17.《数鸭子》中三班。
a:花儿在唱歌，蝴蝶在飞舞，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。请欣赏中三班小朋友歌舞表演《数鸭子》。
18.《快乐街舞》李翰霖。
b：让动感的音乐响起来，帅气的舞蹈跳起来，下面让我们以最热烈的掌声欢迎大四班小朋友李翰霖为我们倾情奉献的《快乐街舞》，将给我们带来不一样的视觉感受。
19.《小青龙》小一班。
a：送走了鼠年，我们迎来了盛世鼠年。头上有脚，身后有尾，他们是龙又是人，他们就是我们可爱的小青龙。请欣赏小一班小朋友给我们表演的舞蹈《小青龙》。
20.《火花》舞蹈班。
b：火一样的青春，火一样的年华，火一样的活力。让我们为拥有青春而唱起来，舞起来吧。请欣赏舞蹈班带来的舞蹈《火花》。
21.《我爱北京天-安-门》中一班。
a：我们是新世纪的雏鹰，我们和时代的脉搏一起跳动，我们与祖国同呼吸、共命运。今天，我们怀着梦想、怀着希望，天-安-门上太阳升，祖国花朵朵朵红，接下来出场的是中一班小朋友带来的舞蹈《我爱北京天-安-门》。
22.《我的本领多么大》小二班。
b：我第一天来到幼儿园，哭哭啼啼的，是您----敬爱的老师，教我学会了唱歌、跳舞、做游戏……现在的我本领好大好大呦，请欣赏小二班小朋友表演的舞蹈《我的本领多么大》。
23.《小海军》中二班。
a：我们整装待发!我们服从命令!我们起舞纷飞，我们乘风破浪!我们英姿飒爽，我们是勇敢的——小海军!请欣赏中二班舞蹈《小海军》。
24.《蜗牛与黄鹂鸟》大一班。
b：你们听说过龟兔赛跑的故事吗?这个故事告诉我们做事不要粗心大意，要坚持到底。只有坚持到底，我们才有机会看到成功的曙光!
蜗牛也拥有和乌龟一样的精神!最终，他成功了!请欣赏大一班表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》。
25.《大书包》大二班。
a：孩子虽小，可书包却越背越重。动感的舞蹈在给我们带来欢乐的同时，还能引起我们的深思。请欣赏大二班小朋友带来的舞蹈《大书包》。
26.《疯狂大请客》大四班。
b：望子成龙，望女成凤，心切的父母们，你们是否从刚才的表演中聆听到了孩子们的心声?望着孩子的书包，是否引起了我们的深思?请你们放手让孩子们尽情的唱吧、跳吧!因为欢乐的童年是属于他们的!
在座的各位家长朋友们，你们有没有请客的经历呢?今天我们大四班小朋友要宴请大家欣赏《疯狂大请客》。
27.《快乐在一起》大三班。
a:今天，处处洋溢着欢声笑语，大家唱歌，大家跳舞，彼此把欢乐渲染。你看，一群快乐的小宝贝来了。请欣赏大四班小朋友给我们带来的舞蹈《快乐在一起》。
28.《明天会更好》舞蹈班。
b：“明天”一个多么美好的名词，一个多么美妙的憧憬，我相信我们的明天会更好，我们的未来不是梦。下面请欣赏有舞蹈班小朋友共同为大家奉献的节日礼物《明天会更好》。
结束语。
a.尊敬的各位家长，各位老师，
b.可爱的小朋友们，
a.新年的阳光将洒在我们身上，
b.新年的春风将吹在我们的脸上，
a.新的一年正向我们走来，
b.新年是新的乐章，
a.新年是新的起点，
b.用我们的行动，
a.用我们的真诚，
b.用我们的奉献，
a.用我们的歌声，
b.迎接充满希望的20xx年吧!
合：让我们共欢呼："happynewyear""happynewyear"。
a.欢乐的时光总是这么短暂，
b.团聚的日子特别让人难忘。
a.今天，我们欢歌笑语，
b.明天，我们畅想未来。
a.最后，衷心祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。
b.各位来宾，各位家长，小朋友们，启明星幼儿园20xx年春节文艺汇演到此结束。
a.让我们明年再会。
幼儿园主持词串词的重要性篇六
各位来宾、各位朋友大家晚上好！首先我谨代表幼儿园感谢家长们在百忙中抽空来幼儿园参加家园联欢会谢谢家长对幼儿园的支持！小朋友是家长的希望是祖国的花朵是世界未来的主人每一位幼儿的成长都离不开家长、教师和社会的共同努力。在我们肩负重任的同时我更希望家长们能和孩子一起分享快乐。让我们一起聆听世界上最纯真的声音欣赏最最活泼可爱的表演让我们一起大声说：“六一快乐。”
在今天这个欢乐的节日里，我们的宝宝也为我们带来了。
精心。
准备的节目，让我们用最热烈的掌声，欢迎宝宝们的精彩表演。我宣布实验幼儿园庆六。
一文。
艺汇演正式开始。
男：亲爱的各位老师，
女：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨、爷爷奶奶们！，
男：亲爱的小朋友们，
女：大家——上——午——好！男：实验幼儿园。
女：庆“六一”文艺演出，合：现——在——开——始！
男：六月的天空是最蓝的天空女：六月的星星是最亮的星星。
男：今天是我们欢乐的日子。
女：今天是我们尽情歌唱的日子。
男：接下来就让我们进入今天的第一。
篇
章：缤纷秀。
女：掌声有请大班幼儿舞蹈《向前冲》。
女：是呀，中班的宝宝准备了一首大合唱合唱《泥娃娃》，让我们赶快请他们上台吧。
女：一曲《泥娃娃》唱出了我们宝宝对父母深深的眷恋与爱。
女：以下是小班幼儿的舞台秀时间，让我们秀。
出自。
己的风采，秀出未来，掌声有请。
女：缤纷的童年，彩色的六一。
男：朋友们，让我们跳起来，唱起来吧女：尽情释放我们心中的热情男：请欣赏歌舞串烧：大班《踏浪》（6+1）小班《娃娃打电话》（4+1）中班《数鸭子》（5+1）。
男：好的，首先是我们的老师，今天他们也给我们带来了惊喜，让我们来猜猜是什么？
女：快看。
男：哇，大家说老师表演的好不好啊（好）没错，跳的真好，大家还想不想看老师再表演啊，(想)那我们就让老师上台和我们做游戏好不好啊（好）接下来是师生互动游戏：比画猜（在纸条上写一些词语，如兔子、小鸭等等，教师比画，幼儿来猜，猜对最多的组获胜）。
男：感谢可爱的中班宝宝带来的精彩表演，猫和老鼠之间的游戏真有趣呀。
男：好的，接下是家长与幼儿互动游戏：贴鼻子（在小黑板上画个大脸，画上眼睛，嘴巴，让幼儿蒙上眼睛，由家长指示路线去贴鼻子，贴得好的获胜）。
男：稚嫩的童声朗诵出的是我们宝宝对生活的热爱。
女：朋友们，让我们插上想象的翅膀，飞向那神奇的国度男：接下来，请欣赏魔幻剧《阿里巴巴和四十大盗》（大中小班）。
艺汇演到此结束！祝小朋友们节日快乐！感谢各位。
领导。
家长的光临！让我们——明年六一再相会！！！
幼儿园主持词串词的重要性篇七
各位家长朋友：
你们好！欢迎您在百忙中，抽出宝贵的的时间，来参加我们小（一）班的家长会，很高兴有这样一次交流的机会，让我们彼此了解、学习。你们的积极参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持！在此表示衷心的感谢！
本班有幼儿27名，其中男小朋友13名，女小朋友14名，有3名新生，9名从小班升上来的学生。经过一学年的学习生活，孩子们除了学习一些基本的知识外，在园生活是快活而充实的。孩子们的自然天性得到了充分表现，而且通过我们教育活动，孩子的行为习惯，健全的人格和意志品质得到了初步培养，孩子们之间初步懂得了互爱谦让，互相帮助，形成了良好的班级风气。大部分的幼儿能够在日常生活中用普通话和老师、同伴交谈，喜欢参加各种活动。本学期孩子们已经进入了大班，在身心个方面都有了很大的变化，特别是在自理方面有明显的进步，我们对他们的要求当然也是提高了很多。
1、身体健康能较好地适应环境。
2、在各项活动中表现积极主动、愉快。
3、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。
4、逐步形成自我保护和安全的意识，知道一些避免危险和意外伤害的方法，能主动遵守必要的规则。
5、能积极参加体育活动，动作灵活。
6、能独立地、创造性地运用各种器械锻炼身体，有良好的整理习惯。
1、乐意与人交谈，讲话有礼貌。
2、能集中注意里倾听他人讲话，理解讲话内容。
3、能清楚地说出自己想说的事。
4、喜欢欣赏多种题材的文学作品，能有感情地朗诵和讲述并乐意创编，对书籍、阅读和书写感兴趣。
5、会说普通话。在家和在园都能说普通话；能督促家长也要使用普通话，当好普通话的宣传使者。
1、能积极、主动、较长时间地参与科学活动，有好奇心，和求知欲。
2、能主动运用各种感官探究问题，寻求答案。
3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
4、在生活和游戏中感受失去的数量的关系，体验数学的重要和有趣。
5、爱护动植物，关心周围环境和自然资源，有初步的环保的意识。
6、保护环境，爱护周边的动植物，有一个美好的生活环境，让大家都能健康快乐的成长、生活。
1、能主动参与各项活动，有自信心。
2、能积极与人交往，学习和同伴互助、合作和分享，有同情心。
3、理解并遵守日常生活中的社会行为规则。
4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。
5、热爱和尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。
1、对环境、生活、艺术中的美，喜欢并有初步的感受力。
2、积极、主动参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验。
3、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。表现和艺术创作活动。
4、发展幼儿的再创造能力：利用生活中的废旧物品，经过创造使其变成一件艺术作品，美化我们的生活和环境。
1、卫生习惯、
教育幼儿讲卫生，每天入园保持手、脸、衣服、鞋子干净，勤剪指甲、教育幼儿注意环境卫生，不乱扔垃圾、随地大小便等。每天入园时要带幼儿在一楼的公共厕所去一次，因为3楼水压小，有可能没有水，孩子在楼上上厕所后气味难闻，影响环境。
2、安全教育。
幼儿离家时请检查身上所带物品，要求什么都不让带（除了老师让带的作业或者其他学习用品）。
幼儿接送要专门的老师熟悉的人来接，如果换人了请及时与老师联系，入园是必须送到教师门口，并关注家园联系栏，离园是要早一点，因为在操场上放学老师照顾不过来。
3、保险工作。
报销金额（保险单上有）。
如今，家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态：首先是“望子成龙”型的，这也是大部分家长的心态。可怜天下父母心啊，哪位家长不想自己的孩子有出息呢！第二类是“随波逐流”型的，认为自己的孩子是龙就会上天，是虫就要入地，有这样心态的家长也为数不少；第三类兼于两者之间，对孩子的学习抓一阵，放一阵，三天打鱼、两天晒网，这种现象在孩子的后期教育中尤为明显。各种心态都有它自身的利和弊。
比如家长的“望子成龙”本身是一件好事，他能大大促进学校教育地发展。但我们知道，任何事物都具有两面性，家长“望子成龙”的心态一旦过火了，就会阻碍教育的进程。到了大班，很多家长放学接孩子时，第一句话就是“今天写字了吗？”“今天学了哪个拼音？”，家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。顺便插一点，看看我国的教育方式，明显跟西方的国家不同，他们家长去接孩子的时候问什么？问的是：今天你玩得快乐吗？今天你跟谁合作了？强调的是孩子本能的发挥，个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习，培养的是孩子的兴趣和能力，让孩子举一反三的学。他们让小学生开展课题研究，让他们自己开展调查，收集资料，写研究报告。小学生能写出上万字的课题研究报告，这对我们来说是有点不可思议的。
教育孩子的方法很多，本学期我想和家长门谈谈一个问题“如何帮助孩子建立自信心”
在现实社会，随着科技的发展和生活节奏的加快，人们所面临的竞争和挑战越来越激烈，只有充满满自信心的人，才干勇敢面对竞争与挑战，主动发明机会并且把握每一次机遇。因此，对处于人生发展要害阶段的幼儿来讲，培养他们的自信心是十分必要的。自信心是指由积极自我评价引起的自我肯定，并期待受到他人、集体和社会尊重的一种积极向上的情感倾向。简略的说，自信心就是一个人对自身力量的熟悉和充分估计。自信心强的幼儿能积极主动地参加各种活动，并经常在活动中得到锤炼，发展能力，能积极地与他人交往，与同伴建立起良好的关系。同时，自信心强的幼儿能勇敢地面对艰苦，大胆尝试。而缺乏自信心的幼儿，在活动中缺少积极性，不敢提出自己的意见、建议，活动中更少发言，不敢与同伴交往，惧怕尝试新任务。因此，为了幼儿的健康成长，我们要注重采取积极、适宜的教导方法，培养幼儿积极向上、乐观进取的人格品质，帮助他们建立自信心。
那么“如何帮助孩子建立自信心”呢？现在我们把自己的想法、提议跟家长们进行交流：相信孩子：不少家长总认为孩子年纪小，这也不行，那也不行，不相信孩子。孩子虽小却具有巨大的学习与发展潜力，这是现代科学研究所证明了的。持这种认识的家长一般能比较放手地培养孩子，并经常会说：“孩子你行！”幼儿是通过别人对自己的看法来认识自己的，只要家长认为他行，孩子就自然会产生自信。另外，家长还要相信，每个孩子都有一颗向上的心。这一认识也很重要，它能使家长在教育孩子时持积极的心态，去支持、鼓励孩子，从而使孩子在其发展进程中始终保持一种乐观、向上的情绪，并充满自信。
放手培养：孩子一般长到两岁以后，动作、言语都有了一定程度的发展，自我意识萌芽。这时，孩子往往会表现出非常强烈的独立意识和自主的愿望，什么都要自己来，虽然常常不自量力，但这种“我自己”的愿望却体现出孩子旺盛的生命力，表现出一种原始的、寻求自我肯定的需要。我们常见婴幼儿要去做事遇到家长阻拦时，他们会执拗地嚷嚷：“我长大了！我长大了！”遇到这种情况，家长不要去压抑孩子，更不能说：“你不行！”而应利用婴幼儿的这种自我认识和愿望，善于引导，给予援助，满足他们“我自己”的需求。
另外，孩子是在活动中获得发展的，家长要为婴幼儿提供活动和表现能力的机会与条件，放手让孩子进行各种活动。活动不仅能促进孩子的身体和各种能力的发展，而且能使之产生对环境的控制感并获得成功的欢乐，从而增强自信。如果家长总是把孩子限制在狭窄的空间，或事事越俎代疱，什么都不让孩子去做，便剥夺了孩子通过活动树立自信心的机会，将导致孩子能力低下、依赖、胆怯和自卑。
多给鼓励：成人积极的教养态度对孩子影响很大。两三岁的孩子喜欢拿着他的“作品”给爸爸妈妈看，是希望受到夸赞，到了四五岁，这种喜欢称赞的心理会更加强烈。做父母的应利用这种心理特点，无论孩子做什么事，要善于发现他们的点滴进步和成功给予赞赏和鼓励，使他们积累积极的情感体验。鼓励也包括接纳孩子的失败与不足，只要孩子付出了努力就要给予肯定和支持。多给鼓励不等于不要批评，但家长千万不要总盯着孩子做得不好或不足的地方，惯于挑毛病。家长若对孩子否定、指责多，就会使孩子产主自卑心理。
标准适当：父母对孩子发展所确立的标准要适当，应考虑自己孩子本身的特点和能力，不能主观地总以过高标准要求孩子。标准过高，孩子达不到，屡遭失败，产生持续失败的挫折感，积累“我不行”的消极情感体验，容易使孩子丧失自信心。另外，有些做父母的教育孩子时总想一步到位，急于求成，忽视了孩子的发展是一个渐进的、曲折的过程，也是不实际的。例如，两三岁的婴幼儿吃饭，开始时经常会撒得满桌，这时，家长应对孩子说：“宝宝真能干，会自己吃饭了！”与此同时告诉他怎样吃就能吃得更好，而不要去责怪他。孩子做事总是从不会到会，从做不好到做得好的，这是发展规律，要求过高、过急都不利于孩子的发展。
再有，有些盼子成才的家长常常盼望自己的孩子处处强过别人，惯于横向攀比。例如，有的家长到幼儿园去看孩子们的活动，每当发现自己的孩子有不如别人之处，便对孩子说：“瞧，××比你唱得好！”“×××画得比你强多了，瞧你画得像个啥？！”……以别人的优势比自己孩子的不足，家长的本意可能是想刺激自己的孩子赶上别人，但这种横向攀比，比掉的恰恰是孩子的自尊心和自信心。因为，孩子们的发展速度与方向都存在着明显的个体差异，年龄越小，个体差异越大，孩子的发展各有长短，要求自己的孩子处处强过别人是非常不实际的。
家园合作：培养孩子的自信心，家庭和幼儿园要经常沟通，互相配合。特别对那些缺乏自信心的孩子，更需家园加强配合，协同教育。在实践中，家园配合帮助孩子建立自信心的成功实例是不少的。
孩子未来所面对的是充满竞争与挑战的社会，家长要重视自幼培养孩子的自信心，使他们成为有足够活力、足够勇气和充满自信的人，昂首阔步走向社会，去克服人生道路上的种种艰难险阻，迎接21世纪的各种挑战。
总之，儿童应该享有童年的快乐，我们家长也没有必要总是抱怨自己的孩子有多调皮，孩子是在和周围环境的探索中发展起来的，如果他们老是在束缚中生活，不许这样不许那样，他又如何能发展起来呢。因此在孩子的生活中、特别是在家庭生活中，我们应放开孩子的手脚，多一份自由，少一份约束，让孩子尽情的感受世界的奇妙。当然自由也不是指完全的放任自由，基本的规则还是要遵守的，我们要帮助幼儿克服自我为中心的思想，帮助他们学会合作、学会分享为他们更好的融入到集体生活中打好基础。
1、欣赏孩子。
这里有一个真实的故事：江苏南京的周弘女士用独特的赏识教育让失聪的女儿周婷婷4岁开始说话，8岁背出圆周率小数点后1000位数字，打破吉尼斯世界记录，10岁被评为全国优秀十佳少年，16岁成为中国第一位聋人少年大学生，现在在美国攻读博士学位。针对家长们反映现在的孩子越来越不好管的问题，她认为，家长的最大误区就是注意力只是在白纸上的一个黑点，没有注意到大片的白色，大片的光明。她说：“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也应眼含热泪地欣赏他，拥抱他，赞美他，为他自豪。”建议我们做家长的首先考虑到孩子真正的需求，而不是孩子考虑您的需求。例如，每周孩子们都会带回家园联系本，后面附有学习内容，家长可以与孩子玩一玩聊一聊，让孩子表演、唱歌、讲故事、绘画等，然后给他一个赞扬。赏识教育是为了孩子的进步，让我们真心真意地鼓励孩子每一个细小的进步。赏识的实质是承认差异、尊重差异，不要单纯地要求自己的孩子向别人的孩子看齐。您的孩子有自己的个性特点，我们要帮助他富有个性的发展。
2、保持一致，不迁就孩子。
我们发现，每次长假或是短假回幼儿园后，总是会有几个孩子出现不良状况，是我园孩子生病的高峰期。很多时候是因为孩子在家的饮食、休息时间等没有规律造成的。因此，在家饮食、休息等日常习惯要与幼儿园保持一致。在我们幼儿园每天中午11点是吃饭的时间，我们要求幼儿在进餐时能愉快的吃完自己的一份饭菜，均衡营养，不挑食。有的幼儿在幼儿园能很好的完成，可是在家也许就拖拉了，家长这时候就应该对孩子提出要求，不允许他拖拉。另外家长和我们老师对孩子的教育要求要一致，家庭成员之间对孩子的要求也要一致。现在很多家庭是独生子女，在家里对孩子的照顾往往是2对1，3对1，甚至4对1的模式，这更需要家庭成员之间的沟通，对孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、妈妈对孩子提出的要求是这样的，而爷爷奶奶却要求那样，如此不一致的态度，幼儿的良好习惯就很难养成了。他不知道听了谁的话好，这也不利于培养幼儿良好的个性。
3、多关注我们的《家园共育》。
孩子的发展需要我们共同的努力，作为家长的你们是我们工作的重要合作伙伴，你们的很多资源是我们可以开发的，不光是物质资源，还有很多宝贵的资源：如你们在某些方面的专业知识是我们可以利用的，也弥补了我们在某些领域的不足。孩子是平等的，我们尊重每个孩子，给予孩子同等的学习机会、锻炼机会，使每个孩子都有进步、都有提高。当然，我们的工作中也会有不足，我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、三对一的照顾来得周到。有时孩子尿裤子了、被同伴欺负了、丢了衣服等，而我们却没有及时发现，在此，我们向各位家长表示深深的歉意。如果今后我们在工作中有什么不到之处，我衷心希望家长们及时地向我们提出来，我们会尽量改进，同时也谢谢大家对我们的信任。希望你们随时向我们了解孩子在幼儿园的情况。
你们好！欢迎大家在这农忙之际，能抽出宝贵的的时间，来参加我们幼儿园的家长会，很高兴有这样一次与你们交流的机会，让我们彼此了解、学习。你们的积极参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持！在此表示衷心的感谢！
幼儿园主持词串词的重要性篇八
大家上午好！
今天是个特殊的日子，今天是个愉快的日子，今天是属于我们的日子，我们欢聚一堂，庆祝小朋友共同的节目。
看，六一的鲜花绚丽多彩。
瞧，六一的阳光灿烂夺目。
六一诗柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至。
六一是甜美的，她在孩子们热切的期盼中欣然赴约。
现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律展示少儿的烂漫风采。
今天，就让我们一起尽情跳舞！让我们用美妙的舞姿表现出来！
在节日开始之前，首先让我们用热烈的掌声，欢迎xx。
讲话。
大家掌声欢迎。
“放飞孩子的梦想”庆六。
一文。
艺演出现在开始！
1．教师舞蹈《作战》。大班毕业诗朗诵。
3．猫是怎样走路的？波斯猫又是怎样走的？请看中一班《波斯猫》。
7．现代的节奏，现代的节拍，请欣赏中一班《suppergirl》。
9．请随中一班女孩曼妙的舞姿，再次领略印度圣地的异国情调，中一班《吉米吉米》。
12迈克杰克逊大家都喜欢，小朋友更喜欢，请看小一班《nobody》。
14机智勇敢顽皮又淘气，但是我们都爱你，欢迎小三班带来的《聪明一休》。
京剧的神韵.
18下面请小二班集体舞，《巴拉巴拉樱之花》。
19观众的兴致越来越高，小朋友的节目越来越好，小一班集体，《越来越好》。
幼儿园主持词串词的重要性篇九
甲：丹桂飘香十一月，秋风萧瑟！
乙：黄叶遍地，巾帼显风流！
合：各位领导，各位来宾，同学们，大家上午好！
乙：当冬姑娘翩然而至的时候，又一个全世界的节日——感恩节来到了！
甲：又是一个秋收时节的秋天，世界的每一个角落都充满着温馨、喜悦，世界的每一种声音都在祝福感恩节节日快乐。
乙：在家庭生活中，孝敬父母，关爱子女，和睦邻里，勤俭节约等中华民族的传统美德在你们身上体现。今天，我们在这欢聚一堂，共同庆祝属于我们自己的节日。
每天看着晚风吹落安静的丁香花瓣，
父母抱着我给我讲大灰狼的故事。
童年的时光就这样锁在了妈妈温暖的怀抱，爸爸的坚实的臂弯，是我一生爱的襁褓。
有您晒过的衣服味道。这爱既简单又幸福地陪伴着我成长！爱父母~。
甲：母爱是伞，为我们撑起片片晴空；
父爱是书，教我们读懂爱的真谛；
父母的爱无悔付出，从不索取任何回报。
乙：妈妈，在我成长的这些年里让您辛苦了！虽然有时我有点儿强词夺理，总是很倔强，但请您一定要相信我，我永远是爱您的！
（小脚和大脚）小朋友们，我们主持人身上两只脚丫有不一样的吗？哦，一大一小是不是呀？小的是代表小时候我们的脚丫，大的是代表我们爸爸妈妈的脚丫是吗？小朋友们，小的时候是谁帮我们穿袜子，帮我们洗脚丫呢？哦~~是爸爸妈妈用勤劳的双手给我们洗脚，特别的幸福是不是呀？可是我们现在慢慢长大了，爸爸妈妈也慢慢的老啦，那谁帮爸爸妈妈的洗脚丫啊？哇~小朋友们都特别爱爸爸妈妈是不是呀？那今天所有的爸爸妈妈都在这，我们就给我们的爸爸妈妈洗洗脚，也让爸爸妈妈知道我们有多爱她好不好。
幼儿园主持词串词的重要性篇十
丙：各位小美女。
丁：各位老帅哥。
合：大家晚上好！
乙：转眼又是一年啦！
甲：是啊！咱们xx都成立已经xx年了。
丙：在这xx里，我们大家含辛茹苦、默默无闻、无私奉献，以发展壮大xx为己任，在这里，请允许我们向全xx的各位员工表示感谢，感谢你们的付出，感谢你们的努力。
丁：感谢的话我就不说了，咱说点实际的，在座的各位领导、各位同仁，根据最新消息，人民币兑切糕汇率今日发生剧烈变化，截至此时此刻，人民币1元可兑换0.0000001斤切糕，这年头有个几斤切糕，求婚成功率都100%了。
甲：是啊，财源广进、恭喜发财之类的祝福我就不说了，祝愿大家在新的一年里能多买几斤切糕。
丙：玩笑到此结束，下面有xx幼上台致词！
合：掌声有请！
甲：感谢xx园长亲切的发言，青春是一首诗，婉转动人。
乙：青春是一幅画，明亮绚丽，青春是一本书，精彩的章节才刚刚开始甲：青春是一支歌，优美的旋律舞动世界的精彩！
先请出我们的抽奖嘉宾，他们是xx，请每位领导为我们抽出xx个号码。
乙：起码还有更多的精彩节目等着大家，请欣赏由xx幼儿园带来的小品《生态园模特队》。
乙：精彩的节目暂告一段落，下面将进行我们二等奖抽奖环节，二等奖共设有xx名，奖品是xx一个。
乙：哎！小*您听说过什么是三句半吗？
丁：就是一个人说话说了三句还有半句没有说嘛！
乙：不是，不是我告诉您呀，三句半是一种中国民间群众传统的曲艺表演形式。
丁：哦！原来还是一种民间曲艺的表演形式呢！怪不得那么出名。
乙：是的，三句半每段内容有三长句一半句。一般由4人演出，三人说三长句，最后1人只说简短两个字的半句，故称“三句半”。
丁：那赶紧让我们来看看这三句半的表演吧。
乙：有请xx园的生活老师为我们带来《三句半》表演。
乙：又到激动人心的抽奖环节，下面即将要抽出的是一等奖，
抽奖：1等奖xx名抽奖嘉宾：
乙：今天我们聚集在这里，共同带来欢声笑语，今天我们相会在这里，欣赏了精彩无比的演出，我们为今天而欢笑自豪，我们为明天而拼搏梦想，拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你帮忙，无论遇到什么困难，只要有你就不迷茫，因为我们是相亲相爱的一家人。下面是幼儿园老师带来的舞蹈《相亲相爱一家人》请欣赏！
甲：我们的演出进行到这里已经接近尾声，所有活动环节就到此结束了，感谢大家的出席，感谢从外地赶过来的同事和领导！
乙：这是个难忘的夜晚，让我们把感动埋在心间。
丙：把汗水留给今天，共同创造辉煌的明天！
丁：预祝大家新年快乐！
合：愿新年的快乐给您带来吉祥、给您带来永远的顺利，我们明年再见！
幼儿园主持词串词的重要性篇十一
开场白：
a、尊敬的各位老师、各位家长。
b：亲爱的小朋友们。
合：大家上午好。
a：时光从日历上一页页飘落下来，我们又来到了岁末年尾。
b：马年悄然而去，羊年款款而来，
a:过去的一年，我们汗水浇灌，收获喜悦。
b：新的一年，我们温馨和谐，放飞希望。
a：在这新的一年到来之际，我们xxx幼儿园全体老师、孩子和家长们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。
合：现在我宣布：xx镇xxx幼儿园xxx6年元旦文艺汇演现在开始。
表演节目正式开始。
b、首先请袁静老师给我们讲话，大家掌声欢迎。
a、园长的话语激励着我们，在新的一年里我们要更加努力!相信在袁老师辛勤的带领下，xxx6年将是我们更精彩的一年。我们将会在xxx幼儿园里健康快乐的成长。
b:下面就请出我们今天的主角----可爱的孩子们带来的精彩表演吧!
一、新年好。
时光飞逝，又到千家万户辞旧迎新的时候了，新年来到，祝福大家新年好。下面就让我们用热烈的掌声欢迎大班的孩子们给我们带来他们精彩的舞蹈：《新年好》。
二、天竺少女。
谢谢你们的精彩表演。下面请大家欣赏中班的小朋友给我们带来印度舞《天竺少女》。有请!
三、不怕不怕。
如果你要问，哪里的孩子胆子最大，我会告诉你，我们幼儿园小班的孩子胆子最大，这不，他们来了，下面请欣赏舞蹈《不怕不怕》。
四、花喜鹊。
太阳光、金亮亮、雄鸡唱三唱;花儿醒来了、鸟儿忙梳妆、花喜鹊而造新房。下面请欣赏大班的小朋友给我们带来《花喜鹊》。
五、mydream。
每个小朋友都有自己的梦想，有的想当警察、有的想当老师、有的想当科学家，那我们中班的孩子们，你们的.梦想又是什么呢?请你们给大家带来舞蹈《mydream》。
六、功夫宝贝。
七、小可爱。
过去的时光，我们和老师一起游戏，一起学习，一起欢笑。在老师的眼里，我们永远是那么天真，永远那么可爱，请欣赏《小可爱》，掌声有请!
八、boom。
谢谢大班孩子的精彩表演，接下来请欣赏舞蹈《boom》。
九、牛奶妹妹。
哇!小班的小朋友等不及了，也想为我们展示一下他们的喜悦之情。接下来请欣赏她们带来的舞蹈《牛奶妹妹》。
十、祖国您好。
“共产党好，社会主义好，伟大的祖国好、百姓的日子好，”喜悦来自与生活，喜悦用舞蹈来表达。下面请欣赏大班的小朋友给我们带来表演《祖国你好》。
十一、天使。
我们的世界是一个爱的世界，因为有爱，我们拥有快乐的童年;因为有爱，我们是一群快乐的天使。请欣赏中班表演的舞蹈《天使》。
十二、xxx。
我有一个幸福的家，我们生活在祖国温暖的阳光下，在爸爸妈妈的养育下，在老师们辛勤的呵护下，我们都是一群快乐的小宝贝。下面欣赏小班的舞蹈《xxx》。
十三、嘻唰唰。
xxx5即将过去，xxx6随即到来，踩着新年的韵律，踏着新年的节奏一起来《嘻唰唰》。请欣赏大班的孩子们为我们带来的节目《嘻唰唰》。
十四、律动。
让我们用热烈的掌声谢谢他们为我们带来的精彩表演，接下来请欣赏舞蹈《律动》。
十五、不上你的当。
中班小朋友的表演真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一个个跃跃欲试，下面就让我们掌声欢迎他们为我们带来的舞蹈《不上你的当》。
十六、独一无二。
其实每个人在这世上都是独一无二的，他的人是独一无二的，他的歌声是独一无二的，当然他们的舞蹈也是独一无二的，下面就请欣赏这些小朋友给我们带来的《独一无二》的舞蹈!
十七、桃花朵朵开。
新的一年来了，春天也快到了，万物复苏，一朵朵桃花也争相开放，请欣赏舞蹈《桃花朵朵开》。
十八、勇往直前。
老师常常这样教我们，当我们遇到困难时，要克服困难;当我们遇到挫折时，要不畏风雨，迎接挑战。是的，要不惧艰险，勇往直前。下面请欣赏中班的小朋友给我们带来手语舞《勇往直前》。
十九、读书郎。
从妈妈帮我背上书包的那一刻起，我的心中就开出了希望的花朵;从踏进学校的那一刻起，我就在心里播下了希望的种子，我在心里高兴的呼喊：我开始读书了!下面请小班的孩子们给我们带来舞蹈《读书郎》。
二十、爱我你就抱抱我。
妈妈，你爱我吗?老师，你爱我吗?如果你们爱我就陪陪我、就亲亲我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后请大家欣赏舞蹈《爱我你就抱抱我》。
a、欢乐的时光总是这么短暂。
b:团聚的日子特别让人难忘。
a:今天，我们欢歌笑语。
b:明天，我们畅想未来。
a:深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!
b、衷心祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友快乐成长，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。
a、各位来宾，小朋友们，xx镇xxx幼儿园xxx6年元旦文艺汇演到此结束，感谢大家的光临与参与!
合：让我们明年再见!
幼儿园主持词串词的重要性篇十二
尊敬的`各位老师，各位家长、亲爱的小朋友们：
大家上午好!
是我们童年的欢笑看到小朋友们在幼儿园老师和家长的。
精心。
呵护和关爱下茁壮成长，我们由衷地为他们感到高兴!在大家的关心和支持下，我们幼儿园和小朋友们一起成长、一起进步，同时我们在这里也很快就要迎来了小朋友的节日--六一国际儿童节!六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。六月更有一个小朋友们最喜欢的节日。在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿全世界的小朋友们节日快乐!我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。今天上午，我们的小朋友们将会用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。
准备了许。
多精彩。
的节目，大家拭目以待吧!首先，
为大家。
带来的是小班的小可爱们给我们准备的非常有趣的舞蹈《看电视》
《狗狗乐园》。
再这样欢乐的日子里，连小狗狗也来凑热闹了，小朋友们，喜欢不喜欢小狗狗呢?
一首哎呀呀，相信大家一定很喜欢!有请中班的小朋友们!
《牛奶歌》。
表演一个关于牛奶的舞蹈《牛奶歌》。超级可爱，有请中班的小朋友们!
《我爱洗澡》。
我一直想问大家一个问题：大家会自己洗澡吗?夏天到了，小蚊子多，又容易出汗，小朋友们一定要勤洗手，勤洗澡，才会变成干净的香喷喷的宝宝，接下来让可爱的宝宝来教教我们怎样洗澡吧，请欣赏一首非常欢快的歌舞蹈《我爱洗澡》，大家掌声欢迎!
《青蛙我最大》。
《嘻唰唰》。
掌声有请大班的小朋友们!
《大家一起喜洋洋》。
《不怕不怕》。
掌声有请大大班的小朋友们《爸爸妈妈听我说》
《快乐宝贝》。
小朋友们，大家都知道，宝贝啊就是宠爱的意思，在家里，爸爸妈妈爷爷奶奶都希望你是个健康快乐的小宝贝，在学校里，老师也希望你是好学快乐的小宝贝，那小朋友们自己想不想当个快乐宝贝呢?好，那现在我们有请大大班的小朋友给我们带来《快乐宝贝》舞蹈，看看他们跳的快不快乐，大家鼓掌欢迎!
《弟子规》。
体现了两个字，即孝与信，小朋友们，父母是我们最亲的人，给我们的恩情最重，我们要把孝顺父母当做一项事业，用心经营，老师是我们的第二父母，教我们，使我们由蒙昧到光明，获得知识，尊敬老师是我们的职责，所以我们要把圣人的教诲落实到一言一行中。请听朗诵《弟子规》
《老鼠偷吃我的糖》。
老师《快乐崇拜》。
看，老师们都准备好了，这个非常动感的舞蹈《快乐崇拜》送给在座的家长朋友们还有小朋友们，祝大家合家欢乐，生活幸福!
一个健康、丰富的生活和学习环境，只希望他们能快乐健康成长的同时，不断充实自己，丰富大脑，真正成为家庭的希望，祖国的栋梁!当然也请请各位家长朋友给我们提出宝贵意见，我们一定会在今后的工作中弥补不足，提升亮点，让我们共同为为孩子的健康发展不懈努力。
参加一个月暑期舞蹈班亲爱的家长朋友们亲爱的老师感谢你们，陪伴孩子的快乐童年!
感谢呢们为他们付出的辛勤劳动!
感谢你与我们共同庆祝节日幸福的时光却总是太短暂。
快乐的日子总是那样匆忙创新幼儿园庆六。
一文。
艺汇演到此就圆满结束了，再一次衷心感谢家长朋友们对我园的支持和鼓励!我们，明年再会!
最后祝大家：
合家欢乐身体健康!
学习进步!
天天快乐!
幼儿园主持词串词的重要性篇十三
(主持1)：今天是个特殊的日子;(主持2)今天是个愉快的日子。
(主持1)今天是属于我们小朋友的日子。因为……(共同)：今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。
(主持1))：在这里，我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐。
(主持2))：祝大家节日快乐!
(主持1)：你们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，就请园长和家长代表分别为我们送上最真心的祝福。(园长表发言)(共同)：“美好童年”庆六一文艺汇演现在开始!
(主持2)下面是全园大合唱!(1:温馨家园;2:爱我就抱抱我.3：庆祝六一)。
(主持1)小班弟弟妹妹们也要用肢体来表达他们的喜悦之情了。请欣赏由小班表演的律动：《讲卫生律动》。
(主持2)请欣赏由老师们精心准备的舞蹈：《感恩的心》。(主持1)：在太阳的照耀下，露珠才会发出璀璨的光芒;下面请欣赏由中班小美眉为我们带来种太阳舞蹈。
(主持2)：下面有小班小朋友为我们朗诵唐诗!
(主持1)：看，一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的舞蹈。请欣赏舞蹈向前冲。(大班舞蹈)。
(主持2)：充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。
(主持1)：现在我们的生活这样舒适，也是靠大人们的劳动换来的。
(主持2)：不错，辛勤的劳动能换来丰收的果实。看!小班的弟弟妹妹们就收获了一个大萝卜。
(主持1)：请欣赏小班的歌舞剧：《拔萝卜》。
(主持2)：请欣赏中班小朋友带儿歌串烧!
(主持1)：中班的儿歌串烧唱的太可爱，连大班的哥哥姐姐都为他们喝彩。
(主持2)：请欣赏大班幼儿表演的舞蹈:《彩虹微笑》。
(主持1)：欢快的旋律让我们也非常得快乐，因为我们已经长大了，我们是勇敢的男子汉，请欣赏中班小男子汉给我们带来的舞蹈《吧啦巴拉樱之花》。
(主持2)激昂的节奏是否让大家感受到了男孩子的阳刚之气?
(主持1)：男孩子有男孩子的特点，那女孩子呢?
(主持1)：它们一定在说每个孩子都是爸妈心目中又帅又靓的小宝贝。
(主持2)：是啊!请欣赏由大班表演的模特步。
(主持1)：不要以为只有大哥哥大姐姐他们才能跟着动感的节奏表演他们的节目。
(主持2)小班小朋友也会跟着动感音乐拍出他们的节奏.请欣赏小班小朋友带来的舞蹈《兔子舞》!
(主持1)在幼儿园渡过的日子是我们最快乐的。无论我们走到哪里，我们都会记得幼儿园的欢乐时光。下面有中班老师带来的独舞!《月光下的凤尾竹》!
(主持1)：我们学前班的孩子为什么快乐?
(主持2)：因为他们马上要毕业了。要步入一个新的起点!你们是不是有许多的话想告诉我们还你的爸爸妈妈们!请欣赏由学前班的小朋友们带来的诗歌朗诵《毕业诗》!
(主持1)每一个快乐的节日;都是您陪伴我们走过,一路春风化雨,一路笑语欢歌。
(主持2)让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,让时光停驻,我们是那样依依不舍。
(共同)美好的童年会给我们留下深刻印象，共同祝愿每个人都拥有一个美好的童年!
美好童年”庆六一文艺汇演到此结束!
幼儿园主持词串词的重要性篇十四
尊敬的各位家长：
大家下午好！
感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加我们的联欢会，在过去的一年里有你们的大力支持和积极配合，使得我们幼儿园的各项工作顺利开展，我们通过校讯通对孩子的学习进行交流沟通，使孩子的学习等各方面都得到了提高。望我们在下一年里还能够密切配合，为我们的孩子提供和谐健康的学习环境。
时光从日历上一页页的飘落下来，我们又来到岁末年尾，过去的一年，我们汗水浇灌，放飞希望，新的一年我们温馨和谐，收获喜悦。在这辞旧迎新之际，我们幼儿园大三班全体老师，孩子和家长们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。在这里，我给大家拜年了！祝大家新年快乐，合家幸福。
“xx幼儿园大三班迎元旦”联欢晚会现在开始！
1.在过去的一年里，我们有欢笑，有泪水，每个人都在为幸福的生活而奋斗。孩子们也在一天一天的成长，学会，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌等等，懂得了父母有多疼爱他们，在这新年来临之际，孩子们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福。下面请听歌曲连唱《新年好》《数鸭子》。
2.孩子们唱的好不好！收到孩子们热情的祝福使我们内心感到暖洋洋的，顿时让我们忘却了所有的烦恼和辛苦，觉得付出的一切都是值得的。让我们收起感动的心情，跟随我们快乐小天使去感受快乐，下面请欣赏由xx带来的舞蹈《快乐啊啦蕾》。
3.看我们小朋友多棒啊，能歌善舞，多可爱啊！20xx年是建国x周年，x年的和平安定离不开解放军叔叔们的辛苦付出，大家不知道我们小朋友学起解放军的严肃、威武也是有模有样的，下面这个节目就让你们见识见识。请听歌曲连唱《学做解放军》《找小猫》。
4.看过了小朋友那么多的精彩表演，我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情，想参加到我们的表演当中呢，那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动，这一下家长们可以大展拳脚了！——游戏名称：二人三足跑。
规则：由我们老师用绳子将家长的一条腿和孩子的一条腿绑在一起，然后家长和孩子向前跑，来回看哪组家庭速度最快，获胜的家庭有小礼物，输的家庭由家长抱着孩子做3个下蹲。
5.孩子和家长一起玩耍是一件很幸福的事情，对孩子的成长有很多的益处，希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪孩子，孩子的世界是单纯的，只要你耐心的去倾听孩子的心声，他们会给你意想不到的乐趣。下面让我们跟随几位“小魔术师”一起来见证奇迹。
6.好精彩的魔术，真是让我们大开眼界。晚会到这里我们周围洋溢了许多快乐，感动，温馨，祥和的气息，更精彩的还在后面。下面就请出我们的《快乐宝贝》带我们一起舞动起来。
7.随着社会的进步，我们生活水平日益提高，有更多的人开始追求时尚，潮流，我们小朋友也不例外，都打扮的活力四射，请欣赏时装走秀。
8.节目即将接近尾声，大家玩的开不开心，小朋友们和爸爸妈妈一起做游戏幸不幸福，最后让我们大家伴随着这首《幸福拍手歌》的旋律跳起来唱起来。
欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘，今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。最后，衷心的祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长，小朋友们，20xx年元旦文艺汇演到此结束，谢谢大家的参与！
幼儿园主持词串词的重要性篇十五
尊敬的领导、家长，敬爱的老师、小朋友们，你们好！
每个人都有梦想，梦想是纯真美好的。它载着我们飞向五彩斑斓的世界，带给我们美好回忆。请你们带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，一起迈向“美好明天，放飞梦想”---xx幼儿园20xx届大班毕业典礼现在开始，让我们用最热烈的掌声，欢迎大班毕业生进场！
大一班：向我们走来的是大一班的小朋友你们的心中有对新生活的向往吗？你们的心中有对幼儿园的留恋吗？不久，你们将要告别幼儿园，成为一名光荣的小学生了。相信你们是最棒的！
大二班：看，大二班的小朋友向我们走来了，四年前，你们还是不懂事的娃娃，躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛，想了解这个有趣的地方。四年后的今天，站在这里的还是你们，但是你们长大了，变得聪明、懂事了。
大三班：他们精神抖擞，他们活泼可爱，他们将会带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的起点。
四年来，你们成长凝聚着老师的心血。幼儿园的学习生活让小朋友们学会了许多本领。今天你们毕业了，幼儿园为你们准备了展示才华的小舞台，让我们尽情地唱吧、跳吧。
主：气球代表着孩子们的梦想，老师用灵巧的双手编织着梦想，就让我们一起放飞梦想，迈向美好的明天吧！
幼儿：亲爱的老师，我们就要毕业了，让我们把歌声留下，回荡在幼儿园上空。
二、园长致词。
下面请园长为我们讲话，大家掌声有请。
幼儿：记得刚进幼儿园时，我们还是一个不懂事的孩子。不会唱歌、念儿歌，许多事情自己都不会做。现在，我们长大了，我们变的聪明、懂事，学会了许多本领，很快就要离开幼儿园进入小学。下面请小朋友来汇报我们的成绩吧。
小朋友们就快毕业了，和你们一起相处的弟弟妹妹同伴们，可舍不得你们，他们有很多话想对你们说，下面让我们一起来倾听他们的心声吧，有请大二班几个可爱的弟弟妹妹为大家表演-------《儿歌串串联》！
今天中班的小朋友也为毕业生们送来了祝福：请欣赏中一班《快乐英语大合唱》。
每个人都有曾经的童年，曾经的梦想，曾经最爱听故事《白雪公主》《小红帽》等，接下来就有请大一班为我们带来：童话剧——《青蛙王子》。
你们知道今夏最流行什么服饰吗？一群小模特们准备在舞台上为大家展示今夏的流行服装。请欣赏时装表演-----《夏日babyshow》表演者大二班小朋友。
奥运会就要到了不知道你们最喜欢什么项目比赛呢，我们不用等到奥运会现在就有比赛看哦，请欣赏大三班舞蹈------《水上芭蕾、游泳比赛》他们可是明日的奥运之星。
我们的小朋友不仅会唱歌、跳舞还会各种乐器，请欣赏大三班打击乐----《小牧民》。
毕业典礼意味着你们的幼儿园生活即将的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们的。下面请园长为我们小朋友颁发毕业证书以及纪念品。
在这熟悉的音乐中，我们的毕业典礼将要结束，我代表全体老师祝愿小朋友顺利开始小学新生活，也祝各位家长身体健康、工作顺利。美好明天放飞梦想——20xx届大班毕业典礼到此结束。
幼儿园主持词串词的重要性篇十六
茗：动听的歌谣唱起来。
婷：优美的舞姿扭起来。
茗：心里的话儿说出来。
婷：让我们的双手拉起来。
合：亲爱的爷爷奶奶叔叔阿姨，小伙伴们，大家好!茗：我是主持人陈蔚茗。
婷：我是主持人孙慧婷。
合：今天：我们欢聚一堂，满怀喜悦地迎来了充满希望的日子。
茗：这是一个充满鲜花与祝福的日子。
婷：这是一个饱含未来与希望的日子。
婷：看过，我家附近的公园就有桃花，春风一吹，那满树的桃花可漂亮啦!
茗：是呀，“去年今日此门中，人面桃花相映红”，这不，我们舞台上也开满了桃花。
婷：请欣赏学前(1)班女生给我们带来的舞蹈《桃花朵朵开》，请大家掌声欢迎!
婷：多美的.桃花朵朵，我真想再欣赏一次。
茗：是啊，今天可真是花儿朵朵美如画。刚刚开过桃花，《茉莉花》紧接着便绽放迷人的芳香，请欣赏大(1)班女生带来的徒手操《茉莉花》。
茗：慧婷，“喵喵喵”，那是什么声音呀?
婷：那是小小班的小朋友在表演，请欣赏舞蹈《小猫》。
婷：蔚茗，你看过电视《哆唻a梦》吗?
茗：看过，我最喜欢那个善解人意的小叮噹。
婷：好，今天你可以如愿以偿了，你瞧，小(1)班的小朋友来了。
茗：“头上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，慧婷，你知道这是谁吗?
婷：小龙人呀，我在电视上看过，你怎么突然想到他呀?
茗：因为下面小(2)班的小朋友将给我们带来舞蹈《小龙人》，请大家掌声欢迎。
婷：“小小的一片云呀，慢慢地走过来”
茗：“请你呀歇歇脚，快点停下来”，下面将由咱们学前(2)班的女生为大家表演现代舞《踏浪》。
茗：慧婷，你知道世界上最厉害的武术是什么?
婷：知道，知道，我们中国功夫举世无双。有请大(2)班的男生隆重登场!
婷：谁说男生只会舞枪使棒，表演起花操来也有模有样。
茗：可不，大(3)班的男生说《我真的很不错》，请欣赏他们带来的花操。
茗：慧婷，你会走猫步吗?
婷：时装表演呀，我会(表演走台)。
茗：瞧你美得，人家中(1)班的小朋友可是经过专业训练的，咱们看看去。
婷：蔚茗，你最崇拜谁?
茗：这我倒没想过。
婷：那就让我们边看边想吧，请欣赏许心怡带来的独舞《快乐崇拜》，掌声欢迎!
茗：慧婷，你会拉小提琴吗?
婷：不会，我只学过钢琴。
茗：我也是，今天学前(2)班男生为我们带来小提琴独奏，让我们开开眼界吧!
婷：蔚茗，你玩过电脑吗?有qq号码吗?
茗：有，小姨上次帮我申请了个号码，可是我不会打字，也不会聊天。
婷：下面让我们一起欣赏舞蹈《qq爱》，大家掌声欢迎。
茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”
婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，请欣赏中(1)班小朋友带来的器械舞《小哪吒》，掌声有请。
婷：这是一个快乐的日子，茗：这是一个难忘的日子，六月一日，让我们《大家一起来》，让我们随大(1)班男生跳起来。
茗：慧婷，你会追星吗?
婷：什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!茗：不是，不是，是《可爱的小明星》，掌声有请大(2)班的女生。婷：蔚茗，你会唱英文歌曲吗?茗：《祝你生日快乐》我会。(唱)。
婷：呵呵，这谁不会，人家大(3)班女生还会跳《boom》舞呢，大家欢迎!
茗：慧婷，你觉得今天谁最帅?
婷：当然是我们学前(2)班的男生了。
茗：喏，我们的《香帅帅》来了，请欣赏舞蹈《香帅帅》，掌声有请!
婷：蔚茗，红绸会跳舞吗?
茗：你在说童话吧?
婷：不，真的，你瞧，学前(1)班为我们带来了器械舞《红绸操》，让我们报以热烈的掌声。
尾声：
茗：虽然，我们的话语还很稚嫩!
婷：虽然，我们的表情还不够生动!
茗：虽然，我们的舞姿还不怎么优美!
婷：虽然，我们的歌声还不够嘹亮!
合：但是，我们今天过的很有意义，我们登上了自己的舞台!请所有的爸爸妈妈都相信：我们会飞的更高!让好胆量，好口才，好气质伴随我们健康成长!阁巷中心幼儿园20xx年六一文艺汇演到此结束!再见!
幼儿园主持词串词的重要性篇十七
合：现在开始!
师1：让我们用热烈的掌声欢迎小主持人闪亮登场!
幼儿贺词及典礼开始部分(第一部分)。
角色分配)——甲：姜严恒乙：张靖若丙：李学成丁：崔亦非。
甲：亲爱的爸爸妈妈。
乙：亲爱的老师、小朋友。
合：您们好!
丙：今天我们就要毕业了。
丁：我们骄傲，我们自豪!
甲：此时此刻，我们的心情非常激动，
乙：让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。
丙：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。
丁：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开校长妈妈。
丙：小朋友们让我们再次感受校长妈妈的慈爱笑脸。
丁：听听她的教诲和对我们的殷切期望吧!(校长寄语)。
开场序舞蹈：《闪烁的星星》。
a：亲爱的叔叔b：阿姨c：老师d：小朋友。
合：你们好!
a：鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚，
b：星光闪烁，璀璨着我们小朋友的张张脸，
c：彩旗在飞扬，鸟儿也在欢唱……。
d：这一切的一切都在为我们“大班毕业典礼”喝彩!
a：他们像似在表达对同伴，弟弟妹妹的衷心祝福;。
b：他们也像在倾述对老师、阿姨、对幼儿园无尽的不舍与留恋!
c：感谢老师、阿姨用慈母般的温暖、滋润着我们快乐的成长。
d：让我们懂得了许多做人道理、学到了许多本领，让我们举起双手，用掌声表达我们的心声。
园长讲话。
a：我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨，也舍不得离开我们的园长。小朋友，让我们掌声请出园长。(园长出场)。
园长：宇淇，这里为什么这样热闹?
a：园长，，今天是我们大班毕业晚会，你也应该给我们讲几句呀，大家用掌声欢迎伍园长讲话。
a：谢谢园长的讲话!
师：三年的集体生活不仅使你们在各方面得到发展，更使你们与老师、阿姨建立了纯真的感情。你瞧，毕业班小朋友向园长、老师献花来了，让我们以热烈的掌声欢迎他们。
(毕业班幼儿代表向老师们献花。)。
c：谢谢园长、老师和阿姨多年的培育。
a：孔老师，我觉得幼儿园是一片沃土，园长、老师和阿姨是辛勤的园丁。
c：对啊，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地，不仅是咱们想对老师说声谢谢，家长心中也充满了感激和敬意。
师：下面请家长代表讲话!
师：听了园长和爸爸妈妈的表扬，你的心里是不是很高兴呀?
d：对啊，我们以后还会更加努力，做得更好的!
师：为了毕业典礼，你们准备了许多精彩的节目，是吗?
2、歌表演：《可爱的人》。
3、《神气小兵》。
c：舜涛，你看完各行各业的表演后，你最喜欢哪一个行业?
d：我喜欢兵哥哥!立正!多神气呀!
c：想知道有多神气，咱们一起看看大大一班的《神气小兵》吧。
4、钢琴表演。
a：一个个神气的小兵威风凛凛，真让我们一饱眼福了，
b：其实，我们三幼的小朋友不仅会表演乐器，会跳舞，还会弹钢琴呢!
a：真的?那我们快来听听!
b：第一个表演的是《印第安手技》。
5、时装秀。
c走秀。
a：玮婧，你去哪里?怎么走成这样子啦?
c：你不懂吗，我这叫猫步!
a：啊?猫走路是这样子的?
a：没错，接下来是毕业班的小朋友为我们带来时装秀，掌声有请!
6、老师二重唱《啊哩哩》。
b：小朋友的表演真精彩!
d：老师的表演会更精彩!
b：有请我们的王国芳老师和韩小惠老师为我们带来二重唱《啊哩哩》。
7、《健康宝宝》。
出处 cOOCo.nET.cN
b摆姿势。
a：嘉俊，你在干嘛?士。
a：啊?你还没回答我的问题呢。
b：我是健康宝宝。
a：哦，你也想参加表演对吧?
b：对，我们要为大家表演的是《健康宝宝》。
8、喜庆。
b：今天是个高兴的日子，
c：为什么?
b：因为我们毕业了，看，一群狮子也来助兴啦。
c：那是大大二班的小朋友为我们表演的《喜庆》，掌声欢迎!
9大合唱。
b：请合唱团的小朋友为我们演唱〈祖国祖国我们爱你〉。
10、健美操〈都市节奏〉。
b：接下来是老师们为我们带来充满活力的健美操。
d：这个健美操可厉害啦，它曾经获得了镇教师健美操比赛特等奖，还代表镇参加市赛获得一等奖。
b：哇，那一定很好看的，那我们快点请老师们出场。
d：别急，老师们说，掌声热烈点再出场的。那我们也不要吝啬掌声啦。
11、〈玩具畅想〉。
d：接下来请大家继续欣赏舞蹈〈玩具畅想。〉这个舞蹈在今年幼儿艺术节舞蹈比赛中获了一等奖，掌声欢迎。
12、《感恩的心》。
b：宇淇，你在干什么?
a：宇淇做手语“我爱你”
a：这叫“手语”，不懂了吧，意思是“我爱你”。
b：真的，你还会用手语?
a：下面请欣赏大三班小朋友的手语表演《感恩的心》。
13、朗诵毕业诗，演唱毕业歌。
师：夜色无法遮掩孩子们的光芒，动听的歌谣、优美的舞蹈牵动着在场的每一位观众。大家都为之欢喜、为之欣慰、为之感慨!通过手语表演，孩子想爸爸妈妈表达着谢意，感谢父母的养育之恩，也向培育他们的老师和阿姨诉说着谢谢。在这特殊的日子里，相信孩子们还有很多话想对老师说，让我们一起来倾听他们临别前的心声吧!
a：美好的时光总是短暂的，我们在优美的歌声中，晚会接近了尾声，下面有请演员上台与老师、园长合影留念。
c：亲爱的老师、阿姨，是我们最后一次在这里与你们一起分享快乐。
b：但是不管我们走到哪里都会想起您,因为三幼是我们永远的乐园。
c：我们会深深记住：我们曾在这个大乐园里快乐的生活过!
合：亲爱的老师、阿姨，我从心里感谢您!
b：再见吧，老师、阿姨，以后我们一定会来看您们，向您们报告我们的成长足迹!
c:再见吧,亲爱的小伙伴们!我们以后有缘再相聚!(放礼花)。
a：第三幼儿园20**届毕业晚会到此结束。
合：谢谢大家的光临。
幼儿园主持词串词的重要性篇十八
a：唐诗宋词往往被人们称之为经典，俗语说的好"熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟"，现在我们的孩子们对唐诗的学习有了不一样的方法，请欣赏幼二班小朋友表演的节目《唐诗新唱》。
a：左手代表着方向，它不会向困难低头;。
b：右手代表着希望，它不会向挫折发愁，当你的手拉着我的手团结的力量彼此感受。
a：有方向，有希望，我们牵着手一起成长，去放飞理想，放声歌唱。
b：下面请欣赏舞蹈《左手右手》。
a：快快乐乐的向前行不怕风也不怕雨，勇敢自信我第一迎向朝阳最神气。
b：让我们共同迎向朝阳，拥抱美丽的太阳。请欣赏舞蹈《迎向朝阳》。
a：眼睛是心灵的窗户，透过天真看世界，我们的眼里都是一幅最纯真的风景!
b：我们都有一双美丽的大眼睛，我们的眼睛最真实，也是最动人的。
a：我们用大眼睛观察世界，用大眼睛表达自己的快乐与高兴。下面请欣赏大班小朋友带来的独具特色的爵士舞《大眼睛》。
a：今天是圣诞晚会，幼二班的小朋友想给大家一个惊喜。
b：什么惊喜呢?
a：她们要给大家变一个小小的魔术。
b：好啊!好啊!请欣赏《魔法小达人》下一个节目请准备。
a：他小小年纪，却聪明勇敢，他急中生智，砸缸救人。让我们记住这个可爱的孩子，一起重温砸缸救人的故事吧请欣赏由大班女孩子表演的《司马光砸缸》。下一个节目请准备。
a：在成长的过程充满着快乐，也包含着艰辛，在我们成长的道路上。
b：亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶妈、尊敬的老师们，是你们付出了许许多多，瞧!他们来了。幼二班的男孩子用《小男孩》这个舞蹈，告诉大家我们已经都是勇敢的小男孩。
8、每位父母都是孩子的好榜样，接下来请我们的小朋友和妈妈为我们表演一个非常精彩的节目《圈圈圆圆》。
b：所有的节目都需要小朋友们齐心协力的配合才能演好，
b：悄悄话，儿时纯真的歌;悄悄话，童年开心的果。请欣赏幼一班小朋友给我们带来的舞蹈《悄悄话》。
幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望，
a：弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文……。
b：《弟子规》是古代文学史上的一颗璀璨的明珠。
a：朗朗上口的旋律蕴涵着许许多多深刻的做人道理。
b：让我们在学中做，在做中学，让我们与经典同行，与圣贤对话!
a：请欣赏舞蹈《我学弟子规》，感谢小朋友们给我们带来的精彩表演，真是太精彩了。
a：美好的时光总是短暂的，我们在优美的歌声中，晚会接近了尾声，下面有请演员上台与老师、园长合影留念。
幼儿园主持词串词的重要性篇十九
尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长，小朋友们，大家早上好！
初春的暖日印洒着我们的笑容，南国的凉风轻抚着我们的脸庞，在今天，xx镇中心幼儿园一年一度的亲子运动即将开始，现在有请参加运动会的小朋友出场：
第一个出场的是我们的五星红旗，4名旗手手擎红旗，迈着坚实的步伐向我们走来！
大家是否还记得在奥运会上，我们的国歌51次在北京上空铿锵奏响，我们的国旗在奥运会的领奖台上51次高高飘扬，五星红旗，你是我们的骄傲！
今天，你将见证我们的运动会顺利进行，圆满结束。
现在进行运动员入场仪式，小朋友们，你们准备好了吗？areyouraedy？听口令，立正！（此处要一气呵成）。
现在向我们走来的是小班的小朋友。他们不仅是爸爸、妈妈心中的小宝贝，也是老师眼中的好娃娃。在中心幼儿园的这个温暖的大家庭里，他们得到了精心的呵护，相信在不久的将来他们会更自信、更聪明、更富创造性。宝贝们你们的口号是……愿你们成为本届运动会上最亮丽风景线。
一群可爱的娃娃们，迈着整齐的步伐走进会场，他们是来自中（1）班的小朋友，你瞧，他们多像一只只振翅欲飞的雄鹰，准备大展身手，决心在这次运动会上取得好成绩，让我们拭目以待！中一班的宝宝们请大声说出你们的口号…..
现在走来的是中（2）班的小朋友，中（2）班是一个天真可爱、团结向上、充满活力的队伍，在老师辛勤的培育下，他们健康茁壮成长，充满斗志，在本次比赛中他们要赛出友谊，赛出水平。相信他们今天一定会成为赛场上最闪亮的一颗新星！让我们听听他们的口号吧！
紧接着出场的是我们大（1）班小朋友们，他们迈着整齐的步伐向我们走来，这是一支团结友爱、积极向上的集体，看他们的笑容多么灿烂，相信他们一定会赛出风格，赛出成绩的！大（1）班的小朋友们你们的口号是…..
瞧！踩着整齐的步伐，雄赳赳，气昂昂地向走来的是学前（3）班，这是一个积极向上的集体，个个神采飞扬，每个人的脸上洋溢着春日的阳光。学前（3）班的小朋友们的口号是：“…….！”让我们期待他们在运动场上出色的表演吧！
看到我们充满活力、自信、阳光的宝宝们，我都有了拥抱他们的冲动了。宝宝们，我们为你们感到骄傲和自豪！每个父母都是孩子们的老师，是孩子模仿的榜样，现在由我喧读一下大会的规则。
1、请全体家长、幼儿遵守大会秩序，按照指定的位置就位。
2、除工作人员外，其他人员一律不准进入表演场地，需要拍照摄像的家长请在我们指定的区域进行，不要影响孩子们的表演和其他家长的观看。
3、请各位家长要积极配合我们的工作，遵守纪律，在表演结束前不要擅自带孩子离开，使我们能够做好管理工作。
4、各班请两位家长负责维持本班的秩序、安全、卫生等工作。
5、比赛中的想要认真遵守规则，努力弘扬“友谊第一、比赛第二”的竞赛精神，通过比赛教育孩子们树立公平意识。
相信每位家长朋友们迫不及待的想看看我们宝宝的风姿了，请我们的两位小主持。
合：大家好，
男：我是学前班xx。
女：我是学前班xx。
男：今天幼儿园彩旗飘扬，
女：今天幼儿园欢歌笑语，
合：我们放飞着童心，共同迎来了中心幼儿园的第五届亲子运动会！
男：此时我们的心情是激动的、是欢快的，因为我们可以向爸爸妈妈展示学习成果，一起做游戏，共同留下难忘的回忆！
女：我们的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料，也离不开老师的谆谆教导，他们对我们的成长有很高的期盼！
男：现在有请我们的幼儿园孟园长讲话……。
男：下面，我宣布运动会开幕！（放礼花）。
（一）“团体操表演”
男：今天的操场因为我们而精彩！
女：天空、大地因为有我们而充满生机！
男：别看我们年纪小，在幼儿园上学的日子里，已掌握了不少的本领了！
女：现在到了我们展示才华的时候了，请欣赏——团体操表演！
（二）学前班：“大家一起来”
男：童年，是一首诗，充满了幻想和憧憬。
女：童年，是一幅画，稚嫩的画笔描绘出多彩的人生。
男：让我们伴随欢快的音乐，一起漫步童真的世界。
女：请欣赏学前班节目：大家一起来。
（三）中班级节目——“天使”
男：爱是我们永恒的旋律；
女：幸福是我们的美好追求；
男：让我们插上天使的翅膀，把爱播洒在每个人的心里，让幸福谱写在每个人的脸上。
女：请欣赏中班级节目——“天使”！
（四）老师表演节目——“动感”
男：亲爱的老师，谢谢你们的教导，您——辛苦了！
女：唱响快乐的歌谣，让快乐将我们点燃，
男：跳起欢快的舞步，让时光带领我们穿越。
女：请欣赏老师为我们表演的节目——“动感”
（五）舞蹈班表演节目——“快乐女孩”
女：去年，我园开办了舞蹈兴趣班，经过半年的学习，我们不但收获了舞蹈知识，还增强了我们的自信、增添快乐，让我们把这种快乐展现出来，请欣赏舞蹈班的节目“快乐女孩”。
（六）大班级节目——“嘻唰唰”
男：春天是播种的季节，春天是充满希望的季节，在春日的阳光下，到处一喜气洋洋。请欣赏大班级节目“嘻唰唰”，让她们带给大家春天的祝福和快乐！
（七）舞蹈班表演节目——“明天会更好”
男：欢快的旋律唱出我们心中的喜悦，
女：整齐的舞步舞出我们对美好未来的深深祝福和殷切希望，
合：让我们一起憧憬灿烂的生活！请欣赏舞蹈班表演节目——“明天会更好”！
我园举办亲子运动会目的就是丰富幼儿在园生活，锻炼幼儿的体质，开发幼儿潜能，从小培养孩子们的合作意识和竞争意识，还可以增进工作繁忙的家长与孩子之间的情感默契，促进亲子情感培养。
借此机会，我们呼吁，请各位父母多陪伴在孩子身边，和他们进行心灵沟通，促进他们的健康成长。
现在，我宣布，中心幼儿园第四届亲子运动会开幕式到此结束，预祝运动会取得圆满成功。
请各位家长带领自己的孩子一起参加各项比赛项目，给孩子童年生活留下一个美好的记忆。
幼儿园主持词串词的重要性篇二十
各位领导、各位来宾、各位家长和小朋友们：
大家早上好!
在这花团锦簇的六月，我们迎来了56个国际儿童节，看着孩子们一张张纯真可爱的脸庞，活泼乱跳的模样，四年孩童在这里茁壮成长，我的心情跟孩子和家长一样，无比激动。在这里，我谨代表全体家长和我的家庭，向所有为孩子们付出辛勤劳动的老师们表示最衷心的感谢和最诚挚的敬意!
看着我们的孩子在新迎校区幼儿园一天天的健康成长、茁壮成长，借此机会，我向所有领导、老师们、家长们、小朋友们说点自己的感想，我自己总结的是“一个自豪、三个感谢、五个体会”。
一个自豪是：看着孩子从牙牙学语走进幼儿园，在老师们悉心耐心精心培育下，经过四年的学习教育，孩子们能够有礼有节，能够自我约束，能够在幼儿园充分发挥创造力和想象力，我为孩子们和家长们感到无比的骄傲。看到新迎校区幼儿园源源不断的向师大附小、明通小学、盘龙小学等名校输送优质教育资源，看到在幼儿园老师的培育下，我们的小孩在各类比赛中频频获奖，我为新迎校区幼儿园感到无比自豪。
桃李不言，下自成蹊。没有老师的辛勤付出，就没有小孩的今天，借此机会，特表示三个感谢。
首先，我代表全体家长感谢昆明理工大学后勤服务集团对幼儿教育的大力投入和支持，是你们给孩子提供了优美的校园和优质的硬件设施。
其次，感谢新迎校区幼儿园的领导，你们用先进的理念治园，特色办学、双语互动，打造了一流的教师队伍，在社会上产生了良好聚焦效应。
第三，感谢新迎校区幼儿园的老师们，是你们默默的奉献，耐心的教育，细心的指导，爱心般的关怀和体贴，让我们的孩子在这里快乐健康成长!
作为孩子的家长，我深深体会到新迎校区幼儿园以“一切为了孩子，为了孩子的一切”作为出发点，来培养孩子。我有五个体会：
第一：幼儿园充分培养了孩子的创造力，想象力，呵护孩子的好奇心。
第二：幼儿园积极引导孩子学会自立、学会学习、学会礼貌、学会参与。
第三：幼儿园充分培养了孩子的动手能力、思维能力、语言表达能力和协作能力。
第四：幼儿园从德、智、体、美、劳全方位培养了孩子的行为习惯和养成习惯。
第五：幼儿园让孩子们学会了尊重他人，学会了热爱生活和大自然，学会了关爱班集体，学会了关爱父母，学会了关心小朋友!
过去的四个春秋，这里充满了许许多多的欢歌笑语，这里留下了孩子成长的足迹!孩子们即将进入下一个征程，让我们为他们祝福吧!
最后，我谨代表学生家长，再次感谢昆明理工大学新迎校区幼儿园全体师生，并祝全园小朋友节日快乐、健康成长!
背景音乐《我要飞得更高》，全体大班幼儿讲话：
谢谢你们!亲爱的爸爸妈妈!谢谢你们，敬爱的老师!再见了，弟弟妹妹们!我们会好好学习，天天向上!
结束：童年是快乐的儿歌;。
童年是鲜艳的花朵;。
让我们尽情的唱吧，用歌声，唱出心中的喜悦!
让我们欢快地跳吧，用舞姿，舞出童年的美好!
昆明理工大学新迎校区幼儿园“美在文明、爱在礼仪”六一庆祝活动到此结束。
