审计局抽查(五篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
审计局抽查篇一
1.政治理论学习不够深入。没有做到积极主动学、沉下心来学,有时没有真正理解深刻内涵,也没有结合实际深入思考,在把握形势和了解政策方面,以及理论联系实际的能力方面有许多欠缺,有学用脱节现象。如:(或:学习不够,理论不深。平时学习的自觉性不强,在理论学习上,常常对自己要求不高,一是理论书籍读的较少;二是读的过程中多数是浅尝辄止,没有深挖掘、细推敲。常常因为工作一些琐事,放松了理论学习和水平提升,在处理具体事务的时候容易忽略理论指导,不能很好的将理论知识运用到实践中,用来指导工作的开展,导致个别时候缺乏理论与实际的有机联系;三是在学习的深入性和系统性上还有很大不足,对新知识,新思维掌握不多,了解不透。如:)
2.在工作落实方面存在一定程度的形式主义。有时只想着把领导交给的任务完成好就行了,没有深入去想落实的效果究竟如何。如:在起草文字材料时,还存在着机械照搬照套现象和文字不够精练、套话比较多等问题。(或:工作不够扎实,落实不够细致。一是对上级布臵的工作有时存在只求过得去的想法,不求精益求精,落实过问较少,在工作中有时存在急于求成的情绪;二是对待突出性的工作总想怎样尽快完成,而不是总想把他怎样去做,做到最好、最有效。如:)
3.率先垂范不够。在工作、学习等方面常常混同于普通群众,要求群众做到的事情,有时不能首先做到,没有达到“不令而行”的效果。如:在书法特色学校创建活动中,尚不能安静下来,好好习字。
4.联系服务群众不够。群众观点不牢固,为人民服务没能做到“全心全意”。一是深入调查研究不够,主动调研少,只重视教职工上门反映问题和提出意见建议;有时进行的调研,也只是为了完成工作任务,只关注自己想要了解的问题,导致征求教职工意见、了解教职工需求不及时,不全面。如:二是工作中有时瞻前顾后,对于教职工提出的一些难点和敏感问题,有的只限于如实反映,考虑推动解决做的不够。如:
5.大局意识不强。只想着把自己份内的工作干好就行,有时对分管之外的工作不够积极主动。如:
6.工作热情减退,工作有时有应付心理。近两年来,随着年龄的增长,存在安于现状思想,满足于现有学识和见解。有时存在懒惰思想,考虑问题不周全、工作不细致,工作思路不够宽,办法不够多。如:
7.工作中存有畏难情绪。有时存有畏难情绪,迎难而上、一贯到底的决心和勇气还不够。如:
8.欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性。工作思路不宽、不活,很多时候还是循规蹈矩,只安于表面,缺乏创新意识,不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。如:
9.勤俭节约意识淡化。在日常工作中不能保持艰苦朴素的优良作风,勤俭节约观念淡化,存在浪费现象。如:在工作中节约水电、纸张方面还做得不够。
(一)理想信念不坚定,政治理论学习不够
在政治理论学习方面做的不够,事情一多学习就往后推,有时学习蜻蜓点水浮于表面,缺乏深入思考,不善于理论联系实际,政治认识和理论学习缺乏深度和系统性。究其原因,这其实都是政治观念不足,理论学习不够造成的,没有把政治学习作为一项基本功去修炼,没有充分认识到政治思想教育工作是学校发展的方向和基石,关乎学校的长远可持续发展。
(二)宗旨观念淡化,群众意识不强
宗旨观念淡化,没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识,没能牢固树立群众观点,实际工作中没能时刻做到:端正态度,充分尊重群众意愿;牢记宗旨,充分尊重群众的主体地位;以人为本,充分尊重群众的首创精神。在借鉴和运用做好群众工作的有效方式方法上还较欠缺。
(三)党性修养不强,工作作风不够硬
党性修养不强,对自己要求不够高。由于长期面对工作压力和高标准的工作要求,自己偶尔也会产生患得患失、应对的思想,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,满足于完成领导交办的任务,创新意识淡化。大局意识不强,认为工作各有分工,把自己的工作干好就行,存在多一事不如少一事思想。
(四)政治纪律、组织纪律淡薄,放松了自我要求。
自认为坚持党的政治纪律、政治纪律是比较好的。但经过认真学习,我深深认识到在严于律己、主观主义上存在差距。个人主义和主观主义思想有所抬头,贪图安逸,有时把自己混同一般老百姓,对一些不良现象,不能按照党的纪律要求去主动制止和疏导,而是装糊涂,多一事不如少一事。这些行为是为自己开脱找借口,根本原因这我放松了严格的纪律约束造成的,也与我理想信念不坚定有直接关系。
(五)对政绩观、权力观、世界观理解不深,“三严三实”落实不够。
用焦裕禄精神细照严查,产生“四风”突出问题,思想根源在于对正确的政绩观、权力观、世界观理解不深刻、坚守不到位,没有做到“严以修身、严以用权、严以律已,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,没能像焦裕禄同志那样恪守为民情怀,把为民务实清廉的价值理念付诸到律已、带人、干事的工作实践中。党性修养不够,潜意识中存在的享乐主义思想抬头,没有把教职工整体利益和教育事业作为人生价值的追求,有时抱着“不求有功但求无过”的心态思考问题,不愿为坚持原则得罪人,放松了主观世界的改造,放松了对理想信念的执着追求,放松了党员领导干部的自我约束,产生了随俗入流、攀比享受、工作不实、担当不够等问题。
(一)端正学风,切实加强理论和业务学习
一是养成良好的学习习惯。在工作之余要静下心来,每周抽出一定的学习时间,重点学习领会党在新时期的路线方针政策和相关的业务知识,进行精神“补钙”;二是学好用好政策法规。在吃透精神的基础上,将上级精神和政策要求落实到位、执行到位;三是要注重学习的体系化、系统化,坚持用党的最新理论武装头脑,指导实践工作,理论联系实际,学以致用,克服学而不思、学而不用、学而不行的问题;四是利用多种形式组织好学校党员学习,扎实创建学习型党组织,把学习培养成为一种生活和工作的习惯。
(二)加强党性修养,做好表率作用
一是坚定理想和信念,每年自觉对照党章党纪和先辈先进查找自己思想不足,反思自己的言行,特别是要以焦裕禄为榜样,做到吃苦在前,享乐在后,脚踏实地,艰苦朴素;二是以反面典型为教材,时刻警示自己,实现自我净化,自我革新,自我完善。每年正反面警示教育片观看学习不少于4部,撰写学习心得体会不少于3篇,不断提升自身的人生境界。
(三)进一步改进工作作风,提升工作水平
一是重视对文件、会议和领导讲话精神的学习领会,准确把握有关精神,对分管工作要做到熟悉和精通,相关情况要掌握;二是在贯彻落实上级精神和领导交办的工作任务时,要紧密结合实际、创造性地提出落实方案或办法,不说空话套话,不搞形式主义;三是文字材料要简明扼要、条理清晰、措施明确、要求具体,杜绝长篇大论和官话套话。
(四)进一步树立群众观点,践行群众路线
牢固树立群众观点,密切师生关系,全心全意为师生服务。一是深入师生调查研究,每个月至少进行一次调研,深入走访一线师生和群众,深入了解教学、科研、管理和服务方面存在的问题,增强对部门工作具体指导,帮助解决实际困难和问题;落实“学校领导接待日”制度,做好接待师生工作,详细了解师生思想状况,对部门和师生反映的合理诉求,第一时间协调解决;二是与师生“零距离”、“面对面”,从感情上、行动上亲近师生,帮助师生,进一步做好党员“结对帮扶”和“扶贫助学”工作;三是切实开展贴近生活、贴近工作、贴近教师的各种文化娱乐活动,丰富教师的业余文化生活。通过活动,统一思想,凝聚力量,创造一个积极向上、融洽和谐的工作氛围。
(五)进一步开展批评与自我批评,做到亮丑、排毒积极开展批评与自我批评,切实打消怕丢面子、怕伤和气等顾虑,坚持摒弃“好人”主义、“多栽花少栽刺”的处世哲学,拍手更要拍灰,做到“亮亮丑、红红脸、出出汗、排排毒”。坚持出于公心、与人为善,既不马虎敷衍、文过饰非,又不发泄私愤、搞无原则纷争。
(六)进一步增强责任意识,提高工作实效
一是做事情要进行深入思考,不但要把任务按要求完成好,还要追求工作的高标准,开创性地开展工作。要围绕学校中心工作,贯彻落实教体局和学校各项决策和部署,创新党员学习教育方式,在党建品牌创建工作中要创出亮点、取得实效;二是增强大局意识,积极参加学校的各项活动,切实落实学校领导联系教研组制度,多深入教学一线听课、教研;在学校“书香立校,习惯立人”特色目标建设中,带头读书,带头练习书法,做好表率。
(七)廉洁自律,强化自我约束
严于律己,履行好“一岗双责”,严格遵守《廉政准则》,加强廉政法规的学习和落实,强化自律意识。一是带头弘扬艰苦奋斗的精神,自觉抵制享乐主义和奢侈之风的诱惑,在生活上艰苦朴素,在工作中厉行勤俭节约;二是保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前,做到自重、自警、自省、自励,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验;三是厉行勤俭节约,反对铺张浪费。从点滴做起,厉行节约,做到“光盘族”,避免“舌尖上的浪费”。节约水电,做到“人走断电”、“一水多用”、“一纸多用”;四是追求积极向上的生活情趣,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争。
总之,今后我将在学校领导和师生的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,为加快推进学校发展,建设一流精品特色名校做出更大的贡献。
审计局抽查篇二
自党的群众路线教育实践活动开展以来,在认真学习上级规定学习篇目的基础上,我重点学习了习近平总书记系列重要讲话精神,和省、市领导同志关于教育实践活动重要讲话精神,通过深入基层、深入群众、谈心交流等多种形式,广泛征求了各方面群众的意见和建议,联系自己的思想、工作实际,对照“三严三实”和“四面镜子”,深刻体会到自己在“四风”方面还存在很多问题。现就这些问题进行对照检查,请领导和同志们批评帮助。
认真贯彻中央到地方的各项方针政策,贯彻落实镇党委的各项决定,工作中坚持民主集中制的原则,镇政府的各项规章制度的制定,做到从群众中来到群众中去,充分尊重民意、民权。认真贯彻落实中央八项规定,厉行节约,廉洁自律,深入调研,重点整治“四风”问题,倡导为民务实、清廉的工作作风。通过对照检查,我在遵守党的政治纪律还存在一定的差距:
一是理想信念有所弱化。对上级党委的重大决策、重要部署有时认识不深、理解不透,对党的政策进行系统的学习不够,致使自己理想信念有所弱化、政治敏锐性不够强。
二是政治鉴别力不够强。对“三严三实”的实质领会不深,不能入脑入心,自觉遵循,有时对错误言行、负面言论缺乏基本的鉴别力。
三是执行力不够强。对中央的路线方针政策、上级党委的战略部署,有理解不深刻、落实不到位的现象,在结合实际创造性地开展工作上有所欠缺,缺乏开拓创新精神。
贯彻执行中央八项规定情况:本人从内心拥护中央八项规定,严格执行各项规章制度,自觉做好廉洁自律工作,不奢侈浪费,工作中带头转变工作作风,对干部群众反映的问题真心真意地解决。但对照中央八项规定还存在不足,调查研究不够、不深入的问题。
(一)形式主义方面
一是机关化现象严重。作为分管乡建的副镇长,本应多下基层了解情况,但总是以事务缠身为借口,没有经常深入基层调查研究,导致工作浮在表面。例如,在去年全镇的危房改造工作中,我没有深入到农户家中详细了解实际情况,而是指挥、调度浮在上面,忙来忙去,虽然也安排了专门人员负责,但还是忽视了对这项工作的跟踪检查,而且亲自过问和督促检查的较少,不够深入细致。
二是责任心不够强问题。工作中有时凭主观做事、粗枝大叶,总认为一些常规工作无足轻重,照程序办就行了,要求的标准不高、把关不严,致使有些工作出现纰漏,这些都是服务群众责任心不够强造成的。如在去年的危旧房改造过程中,认为工程完工就万事大吉。但由于监管不到位,导致改造完成的房屋出现了质量问题,给群众生活带来了不便,产生了不良好的影响(西太平村王树发家烟囱开裂)。另外在抓土地清查工作中,没有经过真细致的前期调研,武断认为每个村出7、8个村民就能完成测量工作,但实际每个村用4、5个人完全能够完成,造成了人力浪费,增加了开支,这都是工作责任心不强、跑粗造成的。
三是存在工作作风不扎实问题。在落实领导交办的有些工作时,有时只把自己当成了领导的“传话筒”,领导怎么说的就同下面怎么学,没有进行全面把握、认真研究安排,自己仅是工作送达、事情交待清,时限到时催一下,没能对深入村组去办,去听取群众意见,拉开了同群众的距离,难以掌握群众所想所期盼。而在重点工作上,自己去干,干完后,不计较工作效果,不总结工作经验,不提创新方法。比如,在排水沟改造、道路整修尤其负责危房改造等民生工程,涉及群众的切身利益,作为班子成员、领导干部,负有时时督查问效的职责。但因督查不深入、不细致、不及时,导致对有的工作进展情况不够了解,出现了给领导提供信息不够详、不够准的情况。
(二)官僚主义方面
一是存在联系服务群众不够问题。工作中没有真正关心群众想什么、盼什么,缺乏全心全意为人民服务的意识,对群众普遍关心的热点、难点问题了解关心不够,不关心群众冷暖,坐等上门多、主动问需少,听取特困群体呼声不够。如在下村工作时,多数进村就猫在村部,不愿意去群众家中,不愿面对面倾听群众的呼声,导致危房改造过程中漏报了一些改造户数,损害了群众切身利益,现在看来这就是典型的官僚主义思想在作祟。
二是存在深入基层一线不够问题。自己走上领导岗位后,平时习惯于在办公室处理公务,办公文、忙接待、听汇报,与干部职工,特别是广大群众直接沟通交流不多,很难更多的了解工作实情,对于广大群众的呼声、服务需求了解甚少,导致服务工作难以及时跟上。如在沉陷区改造工作中,需要到沉陷区658户居民家中进行入户调查核实,而我把这项工作直接交给了具体工作人员,自己没有及时督促检查,导致所上报户数和类型出现了工作上的误差,造成了群众不满意。
(三)享乐主义方面
一是存在工作有时贪图安逸问题。工作上存在事业心不强,责任心不足现象,有艰苦的岗位不要去,艰巨的工作别人干的思想。受社会上的歪风邪气影响较大,工作不讲奉献、讲回报,处事不讲原则、讲人情,热衷于“小圈子”、结交“小朋友”。例如,领导让我负责全镇的危房改造任务,我怕路不好走,不愿意吃苦受累,就将相关工作任务直接交给工作人员去办了。工作干好了,成绩自然而然是我的,干不好,就是具体工作人员的。
二是有收礼送礼,吃吃喝喝的现象。在中央八项规定出台前,为了拓展社会交往,沟通个人感情,在工作期间有接受过同事吃请和请吃现象,请吃时候为了所谓好面子,菜要的多吃的少,造成了不必要的浪费。面对朋友、熟人或多年同志节日的走动,总觉得是人之常情、礼尚往来,有时怕伤了感情和面子,收下后,再给人家送点别的礼品,作为互赠。现在想想,还是拒绝的态度不坚定,对风气的认识不够深刻,原则性不强。
(四)奢靡之风方面
一是存在勤俭节约意识不强、艰苦奋斗精神弱化问题。对办公室灯常亮、电脑不关机等现象熟视无睹,有用没用的见到喜欢的东西就想买,造成了不必要的浪费,这也是没有勤俭节约意识的具体体现。
二是有向高标准看齐的不良思想。随着经济社会的发展,人民群众生活水平逐步提高,在衣食住行方面有时看见身边一小部分同学、朋友开好车、住好房,偶尔也会滋生攀比的想法。生活中偶尔也抽点好烟,喝点好酒,认为乡村基层没什么高档会所,休闲娱乐场所,没有名贵菜肴,错误的认为自己与奢靡奢侈的生活沾不上边,即使吃的喝的好点也无所谓,但实际比现实的群众生活水平相比还是有过之而无不及。出现上述行为,都是自己思想松懈,要求不严造成的,无形中为社会不良风气起到了推波助澜的作用。
(一)政治理论学习不够。常常把学习放在嘴边喊口号,而从内心深处根本就没有把理论学习放在重要位置,感觉在同志们面前谈学习会格格不入,装清高。即使学了,也是迫于压力,搞搞形式,记住支言片语,没持之以恒自觉学习政治理论的精神。由于缺乏理论学习,导致与实际工作脱节,不能有效地与实际工作紧密结合起来。
(二)党性修养不强。我从一名普通干部成长为一名领导干部,这一切都离不开组织和乡亲们的关怀和帮助。但随着身份转变,我却淡忘了这些,党性锻炼的主动性、自觉性放松了,有时还私下认为党性是潜意识的,看不见、摸不到,党性修养强不强,跟工作的好坏没有多大关系,进而淡化了党的政治纪律、组织纪律的刚性要求。在实际工作当中,有时对违反党的政治、组织纪律的一些小问题、小毛病,也持有即使偶尔逾越规矩、也不会出大格的“活思想”,导致自身在先进性、纯洁性和纪律的严肃性上有所弱化。
(三)宗旨观念淡化。对待工作的标准有凑合心理,缺乏进取心,说明自己的人生观、世界观还不够崇高,党员领导干部的角色意识不够强,主要是党性宗旨意识不强,有得过且过、差不多就行的心里。还有时认为自己不擅自用权、不贪图私利,自己努力去做了,即使有点其他情况,也不感到内疚,这表面上看是标准不高,而其根本原因在于自我要求的放松,组织观念、集体观念淡化了,缺少党员先进性的追求和境界,说到底是党的全心全意为人民服的宗旨观念淡化了。
(四)廉洁自律意识弱化。我在工作和生活中出现的享乐主义和奢靡之风问题,主要是自己对勤政优政的宗旨意识树立的还不够牢固,自觉用党的纪律和党员干部廉洁自律的有关规定约束自己还不够深入,进一步讲就是谦虚谨慎、戒骄戒躁,厉行勤俭节约、反对铺张浪费,发扬艰苦奋斗的作风还不够强;反腐倡廉和拒腐防变的自觉性还不够强,没有真正做到坚决反对一切消极腐败现象,也没有真正做到政治清明、作风清正、行为清廉。
针对自身在“四风”方面存在的问题和不足,我要在以下四个方面加以改进和努力提高自己。
(一)加强政治学习,有效提高党性修养。始终把焦裕禄精神、“三严三实”具体要求,作为自己行动的指南。坚持从学习入手,主动挤时间抓好学习,每天利用1个小时时间学习党的理论知识,学习习总书记系列讲话精神等内容。同时进一步活化学习形式、丰富学习内容,做到常补精神之“钙”,认真反思自己的理想信念是否坚定,世界观、人生观、价值观改造的是否彻底,真正解决好思想“总开关”问题,进而不断提升党性修养,筑牢抵制“四风”的思想基石。通过加强学习,提高贯彻执行党的方针政策的自觉性,增强自身的政治素质和理论水平。经常找问题、省自身,看自己的行为是否符合党性要求,是否偏离正确的人生轨道。严格按照习近平总书记系列讲话精神纠正世界观、人生观和价值观上出现的偏差,夯实理论功底、筑牢思想根基,实现理论与实践相统一。
(二)切实改进作风,增强宗旨意识。把维护和实践人民的利益放在首位,牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神;把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;进一步保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受。在工作作风上,深入基层,深入实际,争取每个月下乡时间达到10天,入农户家中10次以上,每次至少要帮助解决一个问题,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系,努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,不断提高工作能力和服务水平。
(三)从严要求自己,认真执行党的纪律规定。严格执行党风廉政建设的有关规定,向群众公开进行践诺,并自觉接受群众监督,要管住小节、防微杜渐,筑牢思想防线,增强拒腐防变能力。坚持对照党章、党纪国法,努力做到自重、自省、自警、自厉。坚决贯彻执行党纪条规,自觉遵守中央八项规定,做到不该说的不说,不该做的不做,不该吃的不吃,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力。同时,对社会上一些违背党的政治纪律的言行,我要坚决予以抵制,并加强教育引导。
(四)从解决实际问题入手,做到即知即改。我将本着“边学边改、即知即改”的原则,对自己查找的“四风”方面9个问题,细化具体措施、认真进行整改。在形式主义方面,端正自已的思想态度,工作中改掉要面子不要里子的虚荣心理,切实发扬求真务实的工作精神,重执行、勤问效,平时力戒粗心大意,确保各项工作零差错。在官僚主义方面,时刻告诫自已是人民公仆,不拿官架子,多从群众角度换位思考,为群众掌好权,用好权。在享乐主义方面,平时多想想贫困群众的苦日子,弱势群体的难处,增强自己艰苦奋斗意识,工作上多思多做求进取,生活上勤俭节约不奢侈,切实做到不为物质名利所累。在奢靡之风方面,严格执行中央“铁八条”,任何时候不允许超标接待,不违规用车,坚决避免一切浪费现象发生。
上述查摆问题和整改措施,可能还不深不全不透,诚挚希望领导和同志们多给予批评帮助,我一定虚心接受,进一步抓好整改落实。
审计局抽查篇三
根据中央、省、市及区委的安排布置,我局自上至下、广泛深入地开展了党的群众路线教育实践活动。我局严格按照上级指示精神,紧紧围绕“以为民务实清廉为主线,以反对‘四风’、服务群众为重点,着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的问题,努力提高做好新形势下群众工作的能力”这一主题,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,广泛征求群众意见,并对提出的意见和建议认真进行了梳理、分析和研究,认真展开了对比检查,查找了自身存在的不足和问题,特报告如下:
一、遵守党的政治纪律和落实中央八项规定情况
结合审计工作和审计队伍建设实际,采取有效措施认真贯彻落实中央、市委和县委一系列文件和领导讲话精神。在工作作风、工作纪律、廉政建设上取得了一定的成效。
一是抓专题学习,深刻领会精神实质。中央“八项规定”工作会议后,我局迅速召开全局干部职工大会进行专题学习,传达学习了《中共中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》及《实施细则》,习近平总书记在中央政治局、中纪委十八届二次全会上的重要讲话和关于“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的重要批示精神,以及县委《关于进一步加强纪律作风建设的通知》等文件精神。把学习贯彻十八大、十八届三中全会精神和“八项规定”作为首要政治任务,进一步加强思想政治教育,进一步提高改进工作作风、密切联系群众的重要性和迫切性认识,切实把思想和行动统一到党中央、市委和县委的要求和决策部署上来,切实增强审计干部严格守纪、廉洁从审自觉性和在构筑反腐倡廉体系中的责任感与使命感,增强贯彻落实“八项规定”的自觉性和坚定性。
二是抓贯彻落实,严格执行各项规定。首先,严格遵守政治纪律。全局干部职工在政治上、思想上、行动上要同党中央和县委、县政府保持高度一致,严守政治纪律。其次,严格工作纪律。局领导班子成员带头,严格执行机关考勤制度,实行上班签到制度,要求按时上下班,不得迟到、早退,禁止开会和上班时间玩手机、上网聊天和打游戏。按照上级文件要求,杜绝了公款吃喝,用公款搞走访、送礼、宴请,坚决不允许上班时间喝酒等各项措施。会议室不摆放水果、香烟,不安排宴请。第三改进会风文风,提高工作效率。进一步精简会议、文件、简报,提倡开短会讲短话讲管用的话;提高文稿质量,严格发文制度;创新审计工作方式方法,加大计算机审计力度,利用oa审计办公软件开展公务处理,做到了厉行节约,提高审计工作效率和质量。
三是抓建章建制,加强机关自身建设。把学习贯彻执行“八项规定”与执行审计法规、审计工作纪律和廉政制度实际密切结合,结合审计机关实际查找内部作风建设以及各种制度和规定中存在的问题和不足,进一步修改和完善12项内部管理制度。并对各项制度的落实和执行情况进行监督检查,促进各项内部制度的落实,切实维护审计机关良好形象。
四是抓机关效能。班子成员以身作则,作表率,开展“深入整治庸、懒、散、奢等不良风气、切实改进工作作风”,促使工作能力得到提高、工作效率得到增强、部门形象得到提升。治“庸”提能力。采取周五集中学习、班子成员轮流讲业务等多种方式进行学习。通过抓好理论教育、党性教育,对干部政治思想、职业道德、业务能力等方面加强学习教育,改变工作平庸、不求上进的状况,努力打造学习型审计机关;治“懒”增效率。建立健全各项考核考勤制度,增强工作效率,提升工作效能。确保工作任务有效推动和落实;治“散”聚合力。对各类审计项目在实施方案上对审计时段都作了明确的要求,要求办理审计业务细致、细心、力戒粗心大意以及粗枝大叶的行为,切实把审计干部的思想和精力集中到审计事业上来;治“奢”促节约。对下达的审计项目全部实行报送审计,节约审计成本,形成勤俭办事、清廉从政的良好风气。
二、“四风”方面存在的主要问题
(一)形式主义方面。
一是班子成员政治理论和业务学习有待进一步加强。虽建立了全局学习制度,但政治理论和业务学习不深入、不系统、不透彻,有时学习的自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学,往往以会代学,以工代学的情况多,系统学理论少。
二是创新意识、进取精神有待进一步加强。在审计工作中工作创新不够,有时习惯于常规思维,习惯于凭老观念想新问题,靠老经验办新事情,在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性,运用新思想、新方法研究解决新情况、新问题的水平不高,只局限于做好本职工作不出问题就行了,缺乏思考如何把事情做得更好。有时,还固守着传统的审计理念,围绕帐簿搞检查、围绕财务搞审计、围绕问题搞监督,缺乏与时俱进的进取心;
三是现代审计技术方法运用不够。大多数基层审计人员满足于面上的计算机技术运用水平,整体应用还不够深化,特别是数据采集、数据分析处理等技术运用不够普及,信息系统审计还未步入正常化、规范化渠道。
(二)官僚主义方面。
一是深入基层调查研究不够多。深入所包扶村调查了解情况、研究群众脱贫致富、帮助用好政策、解决群众具体困难和问题不多,习惯于在办公室想事做事,习惯于常规式、本本式地工作。有时深入基层,与群众见面,出于目的性、针对性的多,真正与群众沟通思想的少;听汇报的多,直接倾听群众意见的少;了解面上情况多,发现深层次问题少;对重点工作研究多,对群众身边的一些小问题关心少、关心不够。同时,在审计工作也存在着班子成员深入一线审计较少。
二是对被审计对象服务意识有待于进一步加强。在审计工作中仍然存在着重审计处理处罚,对被审计对象开展“审帮促”力度不够。
(三)享乐主义方面。
在工作中有时存在畏难情绪,情绪不高。特别是近年来上级交办和政府临时交办的审计项目很多,审计人同少,工作任务繁重,有时存在着畏难厌战情绪。
(四)奢靡之风方面。
一是自律观念有待进一步加强,由于下乡镇审计路途较远,在与单位公务用车发生矛盾时,有时存在着审计组成员下乡进点审计时,有时还存在着需要被审计单位接送现象。
二是存在讲面子的现象,在接待方面有时存在着超标准接待的现象。
三、产生问题的主要原因
一是在实践中,存在以干代学、以会代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了理论对实际工作的指导作用,从而影响了决策和执行能力的提高,导致工作方法不多。工作与成效上级审计机关的要求还有差距。
二是工作作风不实,求真务实的精神不够。接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。具体表现在,有时候工作任务繁重,人手又紧张,工作压力大,带着情绪工作,因此会出现应付的情况,只求完成不求最好,在审计项目上争创审计精品意识不强。
三是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,工作中有求稳的思想,有时因为单位人手少、工作任务繁重等因素导致工作积极性和主动性不够,从而制约了审计员对审计工作的创新意识。
四是虽然经常下基层调研,但主动性不强、不够深入。平时因为审计任务繁重,导致深入所包扶村时间不够多,对他们的情况了解的不够全面,全心全意为人民服务的宗旨意识树立的不够牢固。
四、整改措施
针对查摆出来的问题,结合审计工作实际,制定切实可行的整改措施。
一是班子成员带头加强理论学习。把学习作为一种精神追求、一种政治责任,进一步增强学习的自觉性和系统性。继续深入学习党的十八大、学习习近平总书记一系列重要讲话精神,学习党的群众工作有关路线方针政策以及省市县相关文件精神,不断用党的理论和政策武装头脑、指导工作、推动实践。同时,利用集中学习日集中学习和个人自觉相结合的方式系统地学习相关业务知识、法律法规知识、领导科学等相关知识,不断提高政策理论水平和领导艺术水平。坚持学以致用,切实用先进的理论指导工作实践。每次集中学习提前精心设计主题,结合中心任务和重点工作确定学习内容,主要采取专题讲座、辅导报告、讨论交流等形式进行。坚持学用结合、学以致用,把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。
二是进一步强化宗旨意识。牢固树立为人民服务的宗旨意识和“群众利益无小事”的理念,坚持把群众反映的问题放在心上,千方百计为包扶村群众解难事、办实事。要经常深入所包扶的村,深入群众,与他们谈心交流,沟通感情,听取他们的意见和反映,增强自身工作的针对性,更好地服务基层,服务群众。要切实维护群众,要设身处地为群众着想,把维护人民群众的利益贯穿于想问题、做决策、办事情的全过程,扎扎实实地为群众办实事好事。
三是进一步加强班子和队伍建设。坚持坚持民主集中制,提高班子科学决策、民主决策的水平。强化集体领导观念,重大问题由集体讨论和决定。增强民主意识和民主作风,集思广益,博采众长。在决策前慎密论证,广泛征求意见,凝聚集体智慧,为科学决策提供正确的依据。同时,注重增进班子团结,班子成员之间坦诚相见,平等相待,友好相处,相互信任,相互支持,相互补充,努力打造一个“学习创新型”、“民主团结型”、“勤政为民型”、“清正廉洁型”的好班子。
四是加强工作作风和制度建设。班子成员带头严格执行上级各项规定,改进作风。坚持真抓实干、敢于担当、坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风;建立和完善听取群众意见、民主科学决策、廉洁勤政规范等工作机制和制度,控制会议和文件,提高工作效率。进一步完善机关各项规章制度,抓好原有制度规章的修订和完善工作,做到制度切实科学、可行、管用。
五是增强质量意识。严格执行《xx审计机关审计项目质量控制办法》,加大审计项目质量业务培训力度,提高审计质量意识,营造“争创精品审计”的氛围,打造审计精品。
审计局抽查篇四
按照地区纪检委、地委组织部《关于以“执政为民、变化变革、敢于担当”为主题,认真开好2014年度党员领导干部民主生活会的通知》要求,地区审计局领导班子紧密结合审计工作实际,围绕“执政为民、变化变革、敢于担当”这个主题,结合“四个按照”要求对照检查。现由我代表局领导班子汇报对照检查情况。
一、坚持执政为民,扎实推进各项工作
一是局领导班子深刻认识到推进新疆跨越式发展和长治久安,领导干部必须有过硬的作风作保障,要坚持执政为民,密切联系群众的工作作风。要把地区审计工作的思路统一到中央、自治区和地区统一安排部署上来,进一步解放思想,更新观念,求真务实,树立后发赶超的信心和决心,把工作立足点放在民生优先上。二是以关注民生问题的政策、项目和资金落实为重点,深入开展专项资金审计,揭露查处了挤占、挪用专项资金,改变资金用途,骗取项目资金,财政专项补助资金、配套资金未及时落实拨付到位等问题,维护了人民群众切身利益。三是始终把维护民族团结和促进社会稳定工作放在重要位置,讲党性,讲政治,顾全大局,团结务实,时时处处与地委保持高度一致,带头贯彻执行中央、自治区和地区关于“两个维护”方面的决策决议,旗帜鲜明地反对民族分裂主义,并发挥出示范带头作用。
二、把变化变革放在首位,努力提高工作效率
一是搞好理论学习武装头脑。一年来,我们按照地委的部署,采取参加党校培训、党组中心组学习和自学等多种方式,加强干部政治另论培训。坚持解放思想、实事求是、与时俱进,紧跟时代潮流,努力实现思想观念的飞跃,并理论联系实际,按照科学发展观的要求,勇于创新、大胆实践,努力开创工作的新局面。二是开展有针对性的教育。紧紧围绕弘扬精神、提升能力、创造效率这一主题,在领导班子和广大党员干部中开展了“创新、创业、创效率”活动,以地委创新理论为指导,进一步认清形势,明确目标,统一思想,坚定信心,努力提高审计工作效率。三是坚持重心下移,转变作风狠抓落实。超常规发展,做到了领导班子和领导干部带头抓落实,领导班子明确分工,强化责任,加强考核,实行奖惩,一级做给一级看,一级带着一级干,领导班子统一认识意志,形成合力抓落实,万众一心干事业,齐心协力谋发展的局面。
三、敢于担当,认真履行审计监督职责
一是如何使解放思想具体化的问题。找出审计工作新的发展思路、系列措施和工作方法,在总体发展上解放思想,既要在具体工作中解放思想,也要在实现路径步骤上敢于担当。今年,局领导班子确定在如何加强审计工作宏观管理,促进地区科学跨越、超常规发展上,开动脑筋,解放思想。二是抓住根本,克服存在的“自满自足自负”和“畏首畏尾畏难”的消极思想,努力实现新的跨越,在转型跨越的实践和实效中加以体现。认真总结经验,以科学发展观为根本标准,敢于攻坚破难,探索创新,在改革中找出路,在创新中实现跨越发展。三是用创新的思路推进工作结构调整,提高发展的层次和整体活力。工作结构调整的主线,必须抓住不放。财政审计、政府投资审计、经济责任审计、专项资金审计等各项审计工作都要紧紧围绕地委、行署中心工作服务,为地区后发赶超、科学跨越式发展发挥审计“免疫系统”功能。
四、认真落实党风廉政责任制、强化反腐倡廉工作
一是加强廉政教育,构筑思想防线。教育工作重点抓好两个环节,一方面,加强思想理论教育,用正确的思想武装广大党员干部的头脑,提高了拒腐防变和廉洁自律的能力;另一方面,加强党员领导干部的示范教育和警示教育,增强拒腐防变意识,提高遵纪守法的自觉性。二是从领导班子做起,着重抓好自身建设,不断完善党风廉政建设责任制,领导班子认真贯彻执行民主集中制原则,坚持重大问题集体讨论决定,自觉执行《廉政准则》规定的52个“不准”和党政领导干部选拔任用工作四项监督制度,确保《党风廉政建设责任制》落到实处、收到实效。三是认真抓好党务政务事务公开工作,紧紧围绕外界敏感和群众关注的关键环节,查找廉政防范点,加大对人事安排和财务管理等工作的监督力度,完善监督约束机制,公开办事程序。通过上述长效机制的建立和措施手段的完善,使全体党员干部从政治上、思想上、行动上为更好地规范自己廉政行为,进一步增强反腐倡廉工作的效果,不断推动党风廉政建设。
五、存在的问题
地区审计局领导班子在改进作风、解放思想、跨越发展上做了大量工作,但与地委、行署的要求还存在距离,这也是我们努力和加强的地方,以后更好地把工作做好,为地区后发赶超、科学跨越发展作出贡献。一是对审计工作落实执政为民理念面临的形势认识不到位,落实执政为民、服务发展方面,深刻把握经济社会发展的阶段性特点不够全面准确,积极主动研究探索与之相适应思路办法措施不够,很大程度上停留在被动适应形势的状态;二是思维、能力和作风还不适应变化变革的要求。实际工作中,不善于用解放思想的立场、观点、方法来分析、认识和处理问题,想问题办事情缺少创新理念、创新思维、创新精神,研究工作站位不高,前瞻性不强,分析问题看表面现象多,思想观念跟不上不断发展变化的新形势,习惯用老眼光看问题,凭老经验办事情,结合实际创新和开展工作的能动性不强,方法不够灵活,整体工作质量效率还有待于进一步提高。
三是还没有充分认识到敢于担当是领导班子和党员干部必备的重要素质,是境界、精神、责任和魄力的集合体。还不能很好地把敢于担当作为内心深处的价值追求和自觉实践,落实到实际工作中。四要围绕经济发展方式的转变和结构调整,做好服务和保障工作,提高服务质量和水平;要进一步加强学习和交流,更新观念,围绕地区审计工作,切实为地区经济建设发挥好参谋助手作用。
审计局抽查篇五
根据县教体局、镇教办安排,自开展党的教育群众路线教育实践活动以来,我深刻领会文件精神,做好读书笔记,积极撰写心得体会,反思自己在生活中以及教育教学工作中存在的问题和不足,力求塑造自身,提高核心竞争力。现将我的个人对照检查材料叙述如下:
个人模范遵守国家法律法规,严格遵守党的政治纪律,坚决执行中央八项规定,践行“三严三实”,但是也有一些不足,现将存在的主要问题逐一重点表述。
(一)形式主义方面
1、对教育教学方面缺少行之有效的管理制度。人都是有懒惰心理的,尤其是我们生活在基层的广大师生员工。面对教学发展滞后的局面,表现出浮躁,调查研究不够细致,缺乏深度思考,对基础工作重视不够,也缺乏有效的措施。
2、在困境面前,缺乏调查,重视教师积极性的鼓动,轻视工作的全面扎实推进。有时借鉴其他学校的工作经验,缺乏实地考察及有针对性的思考,出现工作标准高于工作成效。由于岗位工作时间短,苦难面前,有时还表现出依赖性,魄力不够,底气不足。
3、繁重教学任务和繁杂的管理工作的交杂,忽视检查。教学任务和繁杂的管理工作交杂,存在以会议贯彻会议,有重布置,轻督促,忽视检查的情况。在教学管理中,有时上交的材料核实不够细致全面,存在一些疏漏,工作方式有待进一步扎实细致。
(二)官僚主义方面
1、重视与教师间的交流,忽视了与学生的沟通。在教学管理和学科建设中,与教师的交流比较主动,也很多,特别是跟专任教师;参加学生第二课堂活动比较多,与学生的沟通主要在某些问题出现之后,有点被动。
2、服务意识较强,服务方式缺乏创新。有时在处理紧急而又纠结的情况时容易急躁,听取他人意见时缺乏耐心。
(三)享乐主义方面
1、面对农村小学发展滞后的现状,缺乏攻坚克难的勇气;2.面对涣散,怯于管理,抓管不严。
(四)奢靡之风方面
1、对学校教学用具,及多媒体的使用不够合理,没有真正做到用在教学中。2、没有对每一位教师进行多媒体教学的培训,这实在是人力资源的一大浪费。
(一)对政治理论和教育、管理理论的学习不系统不深入学习的自觉性不高,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。对待政治理论学习和专业知识学习要求不相称。
(二)群众路线认识不深,重视学科建设、专业建设和师资队伍建设,走近教师时间和精力分配较多,忽视教学相长,深入学生较少,服务学生的意识淡薄。
(三)缺乏艰苦奋斗的精神,工作有时不够深入,满足于完成分管工作,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作主动性、创造性,缺乏艰苦奋斗的精神。
为切实努力改自己在“四风”等方面存在的问题和不足,特提出以下努力方向和整改措施。
1、加强理论学习,增强理论功底,提高学以致用。
2、加强党性修养,在学习、锻炼、磨砺中逐步培养自己的能力,保持谦虚、文明、慎独的道德品质。
3、增强服务意识,改进工作作风。保持思想道德的纯洁性,正确对待权力和工作绩效;生活上,艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;工作上,要深入实际,联系师生,倾听师生意见,想师生之所想,急师生之所急,忙师生之所需,增进与师生的有效沟通;克服消极,勇于担当,避免急躁,迎难而上,积极工作;加强与班子成员的相互配合,集中班子智慧,努力提高工作成效和服务水平。
4、建立深入基层的工作计划,继续走好群众路线。振奋精神,加倍努力,出色完成岗位职责。
个人承诺:本人不出入私人会所等贯彻中央和省市委规定要求。积极响应中央“八项规定”努力克服“四风”问题,今后我将在上级领导和同志们的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,加倍努力工作,认真完成学校各项教学管理任务。真诚欢迎同志们对我的对照检查材料提出批评意见,并对我的承诺进行监督。