总结是对一段时间内的工作、学习等方面进行归纳和概括。总结应该客观真实，避免过度主观和夸大其词。以下是小编为大家收集的总结范文，供大家参考和学习。

幼儿园管理人员的教学工作总结篇一

经济的今天，幼儿园的对外工作越来越显得重要。幼儿园的行政人员对外的穿着、言行、举动都跟本园的形象、声誉有直接的关系；行政人员对待上级、社会、同行以及家长的态度如何，都跟本园的发展有影响。

1、对外会议工作。对外工作是幼儿园必不可少的一项工作，如上级有关部门召开会议，同行幼儿园联合讨论问题等，每次的会议我们都准时参加，做到不迟到、不早退、不缺席，认真做好会议的相关记录，然后及时向园领导或相关人员传达，或组织全体教工贯彻执行。

2、保持与同行幼儿园的友好关系，共享教育资源，共同促进学前教育的发展。在幼儿园推向经济市场的今天，幼儿园的竞争非常激烈，各幼儿园都想方设法采取不同的特色吸引生源，甚至有的使用不健康的手段。我们与周边幼儿园一直保持友好的关系，共同协商，维护共同的利益，寻求健康发展。如目前有很多小学都开办了学前班或预备班等，吸引了大量的幼儿，他们收费低，但设备简陋无保健设施，一个班级的幼儿相当一个幼儿园的孩子一样多。这样，不仅影响了我们幼儿园的生源，更重要的是不顾幼儿的心身健康发展。同时，我们同行联合多次向上级教育部门反映，得到了上级部门的重视。还有，经常与周边幼儿园园长进行交流，共同探讨幼儿园的教育教学和管理工作，从而提高了自身的业务水平和管理水平。

3、家长工作。对家长主动、热情并建立尊重、平等、合作的家长关系。如热情耐心接听家长的来电，解决家长接送幼儿的问题等，经常听取家长的意见和建议，不断地改进工作。

幼儿园管理人员的教学工作总结篇二

时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，回首这段不平凡的时间，有欢笑，有泪水，有成长，有不足，我们要做好回顾和梳理，写好工作总结哦。那么要如何写呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园行政管理人员的工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

本学期以来，在上级有关部门的指导和全体教工的共同努力下，基本完成了各项工作任务。

经济的今天，幼儿园的对外工作越来越显得重要。幼儿园的行政人员对外的穿着、言行、举动都跟本园的形象、声誉有直接的关系；行政人员对待上级、社会、同行以及家长的态度如何，都跟本园的发展有影响。

1、 对外会议工作。对外工作是幼儿园必不可少的一项工作，如上级有关部门召开会议，同行幼儿园联合讨论问题等，每次的会议我们都准时参加，做到不迟到、不早退、不缺席，认真做好会议的相关记录，然后及时向园领导或相关人员传达，或组织全体教工贯彻执行。

2、 保持与同行幼儿园的友好关系，共享教育资源，共同促进学前教育的发展。在幼儿园推向经济市场的今天，幼儿园的竞争非常激烈，各幼儿园都想方设法采取不同的特色吸引生源，甚至有的使用不健康的手段。我们与周边幼儿园一直保持友好的关系，共同协商，维护共同的利益，寻求健康发展。如目前有很多小学都开办了学前班或预备班等，吸引了大量的幼儿，他们收费低，但设备简陋无保健设施，一个班级的幼儿相当一个幼儿园的孩子一样多。这样，不仅影响了我们幼儿园的生源，更重要的是不顾幼儿的心身健康发展。同时，我们同行联合多次向上级教育部门反映，得到了上级部门的重视。还有，经常与周边幼儿园园长进行交流，共同探讨幼儿园的教育教学和管理工作，从而提高了自身的业务水平和管理水平。

3、 家长工作。对家长主动、热情并建立尊重、平等、合作的家长关系。如热情耐心接听家长的来电，解决家长接送幼儿的问题等，经常听取家长的意见和建议，不断地改进工作。

文书档案是一个单位历史发展的足迹，它体现了单位发展的过程。

1、 协助园领导建立有关机构组织，建立健全规章制度，使工作走上规范化，管理中的薄弱环节也得到了改进和加强。如补充了《工作管理制度》、《卫生安全制度》、《绿化管理制度》、《教工职业道德》、《教工考核制度》等，修订了《奖罚制度》、《家长工作制度》、《安全制度》等。同时，建立了家长委员会、卫生安全领导小组、环保工作小组、评审小组等。

2、 努力做好文书文件处理工作。文字文件是文书工作中的`重要部分之一，近学期来，为了规范管理，对各种计划、总结、通知、决定等资料一律实行a4 纸电脑打印，遵照上级要求，按时上报或立目归档。逐步理顺了档案工作。

3、 文书资料立卷归档，保持各个发展时期的联系。近学期来，逐步将各个时期的上级文件、本园形成的文件以及一些零散文件，进行整理、鉴定、甄别工作后，立目归卷，这些资料如实地反映了我园在各个时期的工作情况，为今后的工作和发展提供依据。

4、 及时做好文件资料的电脑存档工作。为查找方便快捷，把文件资料及各种表格等输入电脑存盘，需要时一瞬间可展现眼前，大大地提高了行政工作效率。不论工作再忙，当日形成的文件资料当天不过夜，及时输入，保障了行政工作的快捷、高效。

1、 根据我园的实际情况，对人事机构进行了调整和改革。根据各老师的资历、能力、经验和专长不同，进行优化组合，扬长避短，产生了1+12的效应。

2、 行政人员始终坚持为教学第一线服务，树立一切为了孩子，做第一线教师的有力后盾的思想，使教师没有后顾之忧，如坚持行政参与跟车接送幼儿，协助各班老师开餐等。坚持听课、评课，随时掌握教学动态，组织老师进行业务学习并为他们提供自学的场所和条件，如画室、舞蹈室、钢琴、电脑等以及有关的操作设备，只要是为了学习业务技能，随时都为他们提供方便。

虽然本期的工作任务基本完成，但其中有些工作按高标准要求还是有些差距，个人的经验、业务水平还有待提高，还应多加锻炼，继续努力。

幼儿园管理人员的教学工作总结篇三

时间总是在不知不觉中流逝，转眼一个学期过去了，在老师们辛勤的汗水灌溉下，孩子们都学到了很多知识，我在管理自己分管的业务工作之外，对园内的其它工作也从不推诿，总是舍身处地为幼儿园着想，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与老师一起同心协力，互相协助，共同做好幼儿园的全方位工作。下面我把各方面都总结一下：

一、自身素质方面：

本学期听了各位老师的课，并对各位老师的示范课都做了点评，我及时对照自己的工作，寻找差距，努力探索新的教育观念与教育模式，并在指导过程中得以运用，不断提高自身的业务水平。在新课改的冲击下(蒙氏数学)，我们都有烦恼、茫然的时候，把握不住课程，把握不住孩子，把握不住预计和生成……每当茫然的时候，查阅资料、总结反思，与一线教师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的机会，聆听专家的讲座，承蒙专家的指导，感受新的教育理念。每当幼儿园领导要各位老师参加评比时，如：优质课，公开观摩活动，我都认为：虽然讲课的对象是一线教师，但也是我学习、锻炼、展示的机会。我认真对待，对指导工作一丝不苟、竭尽所能，使自己在学习中不断成长。所以李老师说我评课时是“一针见血”。

二、提高保教质量：

开学初到期末，我们各位老师都听了示范课，对每个老师都提出了宝贵的意见和建议。有些老师怕上示范课，其实我们是在听课中是让教师有机会与各班的老师交流，表达自己在教育教学实践中的所思所想，所作所为，提高教师的分析表达能力，通过上示范课，使幼儿园的老师受益匪浅，把别人好的方面加到自己的课堂上来，补自己的不足。从而使各项教学活动更加充实有序，活动内容更加落实，老师们普遍反映良好，也收到良好的教学效果。对我印象特别深的是李老师的手工课------《小海龟》，课题不但新颖，幼儿的学习兴趣非常浓，而且提高了幼儿动手操作的能力，老师们也听到津津有味;还有各班班主任的公开示范课，也得到了家长的一致好评。通过一系列的园本教研、课题研究工作的开展，大大提高了教师的研讨能力、业务能力，同时也发展了幼儿的能力，有力地促进幼儿园保教质量的提高。而且各位老师按学期各项计划，有目的、有措施的开展了园内保教活动，较好地完成了上级领导下达的各项任务，使幼儿园安全事故为零。

三、尊重老师，完成领导交待的各项任务：

作为幼儿园的行政工作人员，我要保持一颗为群众服务的心，把自己放低一点，为别人多付出一点。这半年来的工作，我一直朝着这个方向努力着。尊重各位老师，尽自己的能力帮助别人，同时认真的完成园领导交待的各项任务，在自身能力方面，我坚持学无止境，在这个不断变化，不断发展的社会里，每个人都在不断地前进，当你停止不前的时候，其实你已经落后了，于是我们要不断地充实自己，争取更大的进步，只有不断地充实自己，才会有更大的提升空间。因此，我认真的听从各位老师有效的意见和建议，及时更改。

四、幼儿园的亮点：

我们幼儿园的亮点是我们的成长档案，老师们为每个幼儿制作成长档案.在此过程中,我们遇到了一些问题,也产生了一些困惑.由于有了成长档案,一些教师感觉工作量大大增加,每到期末,为了收集、整理资料特别忙碌:一些教师记录、整理资料不及时,往往期末突击补充,使资料缺乏真实性、具体性和细致性;成长档案中的资料内容、形式单一,偏重某几个学科领域,不够全面;一些教师对于分析、点评感到困难,等等.但在老师们的努力下，成长档案日月更新，通过几次检查，我觉得成长档案比起以前，甚至开学出，成长档案已经更上一层楼啦，我相信老师们在下学期会制作出更好的成长档案。

虽然忙碌但很充实，这是我今年的感受。虽然在工作中已竭尽全力，但时有不尽人意的地方，可是我依然从忙碌的工作中感受到来自领导的信任，感受到来自老师们的理解与支持，使我在新的学年争取更大的进步，更好地帮助各位老师和幼儿及家长!

满怀着希望与憧憬，满载着收获与喜悦，我们幼儿园的全体教职工又走过了艰辛、难忘而又创新发展的一学期。回顾这一个学期的工作，我们的感受就是：忙碌、充实、转变、提高。

本学期，我园根据县教育局的总体工作目标要求，以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》《3—6周岁儿童学习发展指南》为指针，以进一步推进新课程改革、优化园本培训为抓手，以办人民满意的幼儿教育、创平安和谐幼儿园为宗旨，以“勤奋、务实、创新”的工作作风全身心的投入各项工作，扎实推进了教师队伍建设、硬软件设施建设、省级优质幼儿园创建工作，使园内各项工作迈上了新的台阶，实现了新的突破。现将本学期园内整体工作简要总结如下：

一、建章立制，强化园内管理。

规章制度。

是幼儿园的“法”，是为实现幼儿园的发展目标，，对幼儿园各项工作和对各岗位人员的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务，建立正常秩序，提高各岗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项工作目标的顺利实施。开学以来幼儿园一直在不断的完善各岗位规章制度和工作职责，如卫生检查制度、健康检查制度、体格锻炼制度、园长工作职责、教师工作职责等从上到下各岗位的工作制度和工作职责，用严格的制度和职责规范教师的工作行为，让各岗位教师自觉照章行事，各司其职，上下团结一心，共同搞好工作。

二、完善师资队伍建设，努力提高师资水平。

教学之本是教师，本学期我们一如既往的重视教师队伍的建设。努力提高本园教师的教育教学能力，特别是新教师和青年教师的培养加大了力度，努力使青年教师能在较短的时间里适应和掌握教育的环境和教学的基本方法。尽可能多的为她们创设学习和成长的条件，促使她们不断提高，不断进步。一是加强教师政治业务学习的力度。二是强抓教师专业技能的提高。三是通过听课、评课、观摩研讨等活动促进教师相互交流、学习，共同提高。

三、强抓保教常规管理，确保保教质量稳步上升。

为了使全园幼儿的德、智、体、美等各方面得到全面和谐的的发展，我园除了一如既往的按《纲要》要求，开学初结合本园实际制定好园务。

工作计划。

政治业务。

学习计划。

教研计划;各班制定好各科教学计划保育工作计划和班务工作计划，为了使各项计划扎实有效的落实，园内加强了检查督促的力度，定期或不定期对各班教师的备课讲课班务活动卫生消毒及幼儿常规管理工作等各方面进行督促检查综合评比，并坚持在每周五的例会上通报评比结果，肯定成绩，指出不足，提出新的工作要求，使各班教师针对实际，查漏补缺，及时整改，实行奖勤罚懒制度，不断激发教师的工作积极性和主动性。学期末园长组织测查组，对各班教师各科教育教学班务工作常规培养个人基本功训练等各方面进行全面测查，并要求各岗位教师认真做好学期末。

积累经验反思提高使园内各项工作有始有终卓见成效保教质量稳步上升。

四、幼儿园工作扎实推进，成效显著。

一学期下来，我们取得了“卫生合格”证明，全县现场会在我园召开，“美丽校园”创建，“aaa食堂”创建，“aaa特色校园创建”、“优秀乡镇创建”。我园教师付出了辛勤的劳动和汗水。

五、安全工作警钟长鸣，有效的保障了园内各项工作顺畅有效的进行。

安全工作重于泰山，是幼儿园工作的重中之重，必须警钟长鸣，防患于未然。因此安全工作始终是本园工作的头等大事，园内上下是时时处处讲安全，防安全。

1.平日要求各班重视幼儿安全、卫生保健常识教育。

2.加强门卫制度及晨检制度。

六、开展各类活动，让幼儿园充满生机活力，让师生形成良好的精神风貌，提升幼儿园的外部形象。

1.组织召开家长会，让家长了解幼儿园的教育教学目标要求，积极支持配合幼儿园的工作，家长携手共同培育幼儿。

2.师生每天坚持晨练和课间体格锻炼，做好幼儿广播操，不仅增强师生的体质，而且提高师生的技能。

3.开辟种植园地，设立饲养角，为幼儿观察、思维、想象、创作及实践活动提供了广阔的空间。

4.组织教师自制玩具教具的评比活动，不但丰富教师业余生活，而且提高教师的专业技能。

以上活动的开展，不仅丰富了广大师生的生活，提高了师生的多项技能，而且提高了幼儿园的知名度，在社会上树立了良好的形象。

总之，本学期在县教育局的正确领导和全园教职工的奋力拼搏下，本园取得了可喜的成绩，同时也存在一些问题和不足，本园决心继续发扬成绩，克服不足，争取来年取得更加突出成绩。回望一学期的生活，我们在忙碌中度过，但是我们一路走来，走的快乐，充实，我们信心百倍，幼儿园的明天会更好!

转眼又到了期末结束季。一学期来，我们以区教育局工作会议和集团园务计划为指导精神，以保教结合为原则，以安全工作为根本，以师资队伍建设与内涵发展为重点，以促进幼儿发展为目的，在全体教职工的共同努力下，取得了一定的成绩，现总结如下：

一、强化管理，提高效率。

进一步落实由园长统一领导下分级管理，使全园各项工作协调有序地运转。认真落实集团的各项工作要求和会议精神，从自身做起，在专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己，不断认真学习教育管理理论，实施科学的工作方法，努力做好教职工的思想工作，并带动全体教职工积极学习，积极工作，培育互帮互助的团队精神。加强对各部门负责人的指导和管理，每月召开工作会议，回顾一月工作情况，反思问题，总结经验，并规划下月的工作，使各部门的工作更有计划，更有目标。

这一年，我园顺利通过了现代化达纲学校的评审，于今年四月，顺利拿到了这块铜牌，也使幼儿园的办园条件上了一个新台阶。五月份还接待了区级领导对我园的慰问。下学期，我们将迎来更大的挑战，那就是转评。因此，这学期的工作重点就围绕着这个目标做好全面的准备工作。在总园的指导下，完成了多功能厅、器械室、车棚的搭建工作，增添了办公桌、档案柜、空调等设施。老师们加班加点创设了美工室和图书室。克服场地小的困难，在走廊创设了九个公共社会区活动，极大地丰富了幼儿的活动内容和空间。保育员们重新整理了器械室，并自制了体育器械。在暑假中，我们还将要进行部分功能房的改建和规划、墙体的粉刷以及整体的环境创设工作，相信改变后的幼儿园将会越来越美!

二、着力打造，提升师资。

首先是创造各种机会让老师们参与各种学习，多出去走走、看看，找出自身的差距，如90学时培训、男教师培训、省骨干教师培训、心理健康培训以及市内、区内的各种短期学习。

在学习理论的同时也注重对教师实践能力的提升，学习了体育游戏、音乐游戏、智力游戏和建构游戏的组织和指导策略。继续加强对教师钢琴伴奏技能的培训，促使教师按要求逐个过关。

其次，我们加强对日常工作的管理和检查，每月对班级的教学、保育、卫生、安全等进行考核，在考核时更注重平时常态工作的表现。下学期，我们还将增大平时检查的频率，使考核更加公正，也让大家对平时工作更加的重视，做到真正的规范和有效!

三、教研工作，稳步推进。

以《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教师半日活动评优标准》为指导思想，关注幼儿园一日生活常规细则为主线，加强教研工作管理。三月份我们对这两份文件进行研读和学习，四月份联系实际的半日活动中存在的问题进行研讨分析，细致地剖析《指南》要求下的衔接环节、区域活动、生活活动等环节的问题，重新规范了幼儿作息安排、课程安排、备课、家园栏和周计划表。同时还借助“半日活动人人来过关”的形式来提高教师对优质半日活动的把握。五月份，通过理论测试的形式促使教师们熟读《指南》。六月份，针对环境布置中存在的问题展开研讨，并对下学期的环境布置和区域创设制定了具体的要求，使教师们及早做好相关准备。

我们还积极推出年轻的教师参加各种比赛，搭建平台，展示风采。有王水莲老师参加区心理健康比赛获得好评;罗琼君老师参加辖区半日活动比赛获得优胜奖，陈朝燕老师参加集团男教师教学活动展示。市心理健康论文评比中王水莲老师获得三等奖，区学科论文评比中胡小芬、林露两位老师分别获得二、三等奖。这些都是对我们工作的肯定，但同时也鞭策着我们向更高的目标去迈进!

四、科研工作，初尝成果。

我园的课题《经典诵读，诗书气华》顺利结题，并获得区优秀成果三等奖。新的课题《依托科普绘本提升幼儿科学素养》在区级立项。我们先从理论上学习了科学素养的内涵，并进行了幼儿科普绘本的推荐活动，老师们对绘本进行介绍及科学价值的挖掘，为以后的教学研讨打下了基础。

在进行课题工作的同时，我们又成功立项了区级。

调研报告。

《幼儿科学素养现状的调研》。大家学习了调研报告的写作和问卷的设计方法，然后完成了问卷并进行了发放和回收。下学期将进行数据统计和分析。

另外，中大班的12位幼儿参加了市航模比赛，获得一等奖一个，二等奖五个，三等奖六个。

五、安全保健，常抓不懈。

坚持每周一次“国旗下的安全教育”，敲警钟、防未然，通过系列的主题教育，提高了幼儿的安全意识，使幼儿学会保护自己，躲避危险。一年来共发生一例缝合事故。定期和后勤人员检查设施设备，并及时上报维修。经常与门口的小摊小贩交涉，劝阻其移动摊位，以确保道路的畅通。

注重食品的安全，发现问题食物及时与相关人员协调、更换，以确保幼儿的安全和健康。加强对食堂工作的规范，重新规定了出菜流程。根据每周菜谱，注重研究菜的色、香、味以及外观形象，保健医生及时与厨师交流与反馈，积极提高烹饪技术，以促进幼儿良好的食欲。

抓好幼儿的传染病预防工作，加强晨间检查，发现一例由园外传染的手足口病例后及时隔离、消毒，防止了疫情的扩散。

下学期，我园将迎来三的转评工作，我们将更加努力工作，勇于创新，让我们一起在这块土地上播洒希望，执着耕耘，共创幼儿园美好的篇章!

幼儿园管理人员的教学工作总结篇四

文书档案是一个单位历史发展的足迹，它体现了单位发展的过程。

1、协助园领导建立有关机构组织，建立健全规章制度，使工作走上规范。

化，管理中的薄弱环节也得到了改进和加强。如补充了《工作管理制度》、《卫生安全制度》、《绿化管理制度》、《教工职业道德》、《教工考核制度》等，修订了《奖罚制度》、《家长工作制度》、《安全制度》等。同时，建立了家长委员会、卫生安全领导小组、环保工作小组、评审小组等。

2、努力做好文书文件处理工作。文字文件是文书工作中的重要部分之一，近学期来，为了规范管理，对各种计划、总结、通知、决定等资料一律实行a4纸电脑打印，遵照上级要求，按时上报或立目归档。逐步理顺了档案工作。

3、文书资料立卷归档，保持各个发展时期的联系。近学期来，逐步将各个时期的上级文件、本园形成的文件以及一些零散文件，进行整理、鉴定、甄别工作后，立目归卷，这些资料如实地反映了我园在各个时期的工作情况，为今后的工作和发展提供依据。

4、及时做好文件资料的电脑存档工作。为查找方便快捷，把文件资料及各种表格等输入电脑存盘，需要时一瞬间可展现眼前，大大地提高了行政工作效率。不论工作再忙，当日形成的文件资料当天不过夜，及时输入，保障了行政工作的快捷、高效。

幼儿园管理人员的教学工作总结篇五

在园领导的关心与指导下，本学期我坚持以服务师生为宗旨，进一步加强个人素质，提高服务质量。为了更好地保障师生身体健康，维护师生的权益，现将本学期食堂工作作一下总结：

一、严格膳食管理，认真做好饮食卫生工作。

我园本着卫生、安全、富有营养、利于消化的总要求，每周为幼儿制定营养食谱，做到品种多样，搭配合理并保证按量供给。为了提高伙食质量，我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫，保证幼儿吃饱吃好。并广泛听取老师和家长的意见建议，发现问题，共同讨论，调整食谱，保证幼儿各类营养素摄取均衡。同时我们还将每天的菜谱向家长公布，让家长了解自己孩子在园的用餐情况，增加幼儿伙食的透明度。在饮食卫生方面，我园严把了采购、验收关，发现变质的原料一律退回;同时严格按照预防性消毒及烹调加工的要求进行日常操作，对所有进口食物进行了留样，并做好了留样登记。因此，在我们的共同努力下，本学期没有发生过一起食物事故。

二、规范日常操作细节，不断提升工作质量。

加强理论学习，按照操作规范，强化细节、规范、严谨操作，增强服务意识。积极地利用休息的时间进行理论实践学习，通过案例、理论学习及技能展示来切实提高理论操作水平。并做好记录，以理论指导实际工作，从而提高工作质量。认真参加园内的政治学习，提高思想素质和服务意识。通过学习卫生工作管理条例和食堂操作规范，做好安全卫生工作。明确自己的工作职责，确保幼儿、教工的饮食安全。

三、高度重视卫生安全工作，加强检查、及时反馈。

1.严格执行各项制度。严格按规程操作各类设备，不违章违规操作。经常检查设备的运行情况，确保设备安全运行，设备出现异常立即维修或报修。

2.通过正常渠道采购食品，索取合同摊位的合法证件。在与供货商合作前，我们认真审核证件，明确责任，签定协议。把好食品采购、验收、取样、浸泡、清洗、操作、消毒关。

3.严把进货关。做好食品的进货关与检查检验关，杜绝假冒伪劣和“三无”(无生产厂家、无生产日期、无保质期限)食品进入食堂;坚决杜绝采购过期、腐烂变质、污秽不清，混有异物或其他感观性状异常等可能对人体健康有害的食品。做好购买食品的索证工作。

4.严格做好食品的加工关。对所加工食品做到煮熟煮透，尽可能做到色香味俱佳。必须做到生熟分开。

5.认真做好食堂内外的卫生。每天做好食堂及食堂外场地等场所的清洁卫生工作，始终保持整齐清洁。

6.一丝不苟地做好消毒工作。每天做好消毒工作。餐具必须做到一清、二涮、三冲、四消毒，消毒时做到"一用一消毒"，小餐具用消毒柜消毒，大餐具用消毒液消毒。消毒后的餐具存放在保洁厨中。严禁使用未消毒餐具及加工用具。

7.加强食堂仓库的管理，进出货及时登记。仓库货物存放整齐，仓库干净整洁。保证幼儿摄盐量、摄油量等不超标。

9.账目做到日清月结，每月公布一次，受老师和家长的监督。

幼儿园食堂的安全卫生管理工作直接关系到孩子们的健康与幼儿园的'稳定发展。在今后的工作中，我们会不断探索实践，不断总结反思，将食品卫生工作纳入日常重点工作范畴，更出色地完成各项工作!

幼儿园管理人员的教学工作总结篇六

光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，回首这段不平凡的时间，有欢笑，有泪水，有成长，有不足，是不是该好好写一份工作总结记录一下呢？工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的幼儿园档案管理人员工作总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

本年度，在园领导及同事们的关心、支持和指导帮助下，较好地履行了自己的职责，圆满地完成了各项工作任务。现将一年来的工作总结如下：

能够积极参加党的群众路线教育实践活动，贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，牢固树立正确的人生观和价值观。作为一名档案管理人员，已有一年多的经验了，虽经验不足，但我本着学中干、干中学的思想，尽自己最大的努力把档案管理工作做好。能爱岗敬业，有强烈的事业心和责任感，严格要求自己的言行，提高自己的政治素质和个人修养。在档案管理繁杂琐碎的工作中，能潜心钻研业务，做到了任劳任怨、埋头实干，时时处处以工作为重，在认真扎实地完成好本职工作的同时，乐于接受园领导安排的临时性工作及顶班任务，共顶班20天，完成自己负责的清洁区的清扫任务。

本人深知档案管理是幼儿园管理向制度化、规范化、科学化方向发展的重要标志，是不断提高管理水平的需要，并在幼儿园建设和幼教事业发展中发挥着越来越重要的作用。档案管理工作的好坏，充分体现了幼儿园的基础管理水平。干好这项工作不仅需要细心、耐心，而且还需要掌握档案管理和相关法律法规的知识。一年来，本人能始终把学习和钻研业务知识作为干好工作的抓手，向书本学、向领导和同志们虚心请教，较好的掌握现代档案管理应具有的相关知识。认真管理好本单位的全部档案，保证档案的完整和安全；仔细整理本单位的文件、资料，按照档案管理要求，结合工作实际，立卷形成正式档案，存档保存以便查阅；积极对本单位其他部门的归档工作进行指导和协助，使档案更加规范化。

1、加强服务意识，做好利用服务工作

为幼儿园中心工作服务，为职工服务。具体体现在日常的工作及管理之中，能积极配合幼儿园中心工作，做到不厌其烦，对所需资料查阅迅速、及时。对每一位利用者都能做到热情接待，百拿不厌，百问不烦，想方设法为他们排忧解难，让每一位利用者希望而来，满意而去。

2、加强对文件资料的.管理

首先加强对来文的登记与管理，每份领导和相关部门交给的文件和资料都要先经过认真填好入档登记册后再装盒。每一学期末，医务室和保教办处理完毕的文件和存放的资料，都要交予档案室，我都能分门别类，妥善保管，为以后装订档案做好准备。每一件从档案室拿走的文件或资料都要填好档案借出登记册，以便归还，如未归还，便及时向其索要，以防丢失，保障了档案的安全。

3、做好档案资料的完善与整理工作

积极配合幼儿园中心工作，本年度先后整理了党的群众路线教育实践活动档案25卷；创教育强县档案180卷；316工程档案200卷。补充完善了50余份方案及总结，收集和整理了本年度的幼儿园大事记。

4、积极完善档案室基础设施

本年度，在幼儿园领导的大力支持下，添置了3个档案柜，共15小节。购买了200个塑料档案盒，100个纸质的档案盒。解决了档案室物件、用品不足的问题，完善了档案室基础设施。

在总结本年工作的同时，针对自己经验不足及档案管理知识面薄弱等问题，力争在下一个学年里坚持高标准、严要求，做到业务素质和道德素质双提高。并且希望在今后的工作中能够有参加档案管理的培训，以便更快提高自身专业素质，使自己的工作技能能够上一个新台阶。

幼儿园管理人员的教学工作总结篇七

幼儿园的后勤工作本就是一件不太上得了台面的服务性工作，事情杂而散，可谓是“剪不断，理还乱”。但本学期在园主任的领导下，后勤工作继续以教育指导《纲要》和《幼儿园工作规程》为指导，围绕幼儿园的中心工作，对照苏州市幼托机构卫生、安全的标准，全体后勤人员以团结、协作、友好的精神，认真完成了各项工作。现简单总结如下：

一、重视后勤人员的思想学习，提高他们的服务意识。

本学期在园主任的重视下，我们有的坚持加强了对后勤人员的政治思想和业务的学习，每月定期召开一次后勤人员工作会议，学习内容以《幼托机构卫生保健工作手册》为主，在学习的同时认真对照职责要求，总结和分析工作中的得失，肯定了后勤人员工作上进步和成绩，指出工作中存在的问题，提出改进的意见和方法。通过学习后勤人员的服务意识得到的提高，用她们的话说，工作不分贵贱，后勤岗位虽不起眼，但它直接关系到幼儿园每个孩子的健康，少了就不行。由于对工作的重要性有了进一步的明确，本学期后勤服务的质量有的新的提高。

二、珍爱幼儿生命，提高卫生保健水平。

幼儿教育在提高幼儿的生存、保护和发展水平方面担负着重大的责任，我们本着保教并重的方针尽最大的努力做好幼儿的保育工作，创设并不断完善卫生、健康、安全的教育环境。

1、安全管理方面，本学期我们一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作，全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要。具体做法：每月一次由尹师傅对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行了全面的检查，每次有检查记录，发现问题做到及时维修或上报。严格接送制度，又一次为每个家庭制作了安全接送卡，并督促门卫把好大门关。为了避免接送是的拥挤，我们改变的统一放学的时间。结合健康活动，要求各班老师加强重视对幼儿的安全知识教育，提高幼儿的安全意识。每周的卫生工作检查都有园领导亲临，由于全园人员的安全防范意识加强了，本学期无任何意外伤害事故的发生。

2、幼儿健康管理方面，本学期园领导在教师紧缺的情况下，确保了专职保健老师。并继续由有保健老师负责班级老师协作，认真做好每天晨间检查工作，把好幼儿安全健康入园的第一关，并根据保健要求，本学期重视了对患病儿的全日观察，严格了对药物的管理，于保健老师和班级老师共同填写好全日观察记录和幼儿服药记录。秋季尤其在“手口足病”流行期，进行了加强性消毒工作，对个别患儿做好了隔离。使各班的发病率控制到最低，也使得各班幼儿因病缺勤率降至最低。

幼儿园管理人员的教学工作总结篇八

上学期以来，按照学校的爱心班级工作的方案和计划，我班进行了前期的启动工作，目前已有了好的开始，并呈现出良好的发展势头，表现在以下几个方面：

在开展爱生班级的创建活动中，任课教师普遍认识到，教育事业就是爱的事业，爱生项目的实施，为学校的教育教学注入了新的活力，通过学习并实践“爱生学校”的教育理念，老师们认识到，要积极创建一个以学生为本的和谐班级，就必须关注每一个儿童的个性发展不断得到实现，通过学习《中国爱生学校国家标准》，我班提出了“用爱相携陪伴孩子走向人生未来”“用爱心为学生的未来健康成长奠基”。这些富有个性的教育思想的提出，都说明了通过创建爱生班级活动，有了自己的班级特色，这对学校的改革与发展起到了积极的作用。

我们积极探索自己的教学方式和课堂教学模式，着力改变传统教学忽视了学生在学习活动中的主体地位，努力探索对学生进行合理的分类、分组，实施有差别的教与学活动，使每个学生都能够在不同起点上选择不同的学习速度，取得相应的学习结果。

为了实现爱生学校中提出的创建有利于学校发展的环境，改变家庭、学校、社会合作形式较为单一，合作层次较为浅的现象，通过家长会和家长沟通的模式，采取组织“家长开放周”活动，让家长听课、评课、建言、献策。在对学生进行表彰，或校组织大型活动时，让获奖学生和家长同时上台领奖，给学生颁发荣誉证书，给家长颁发奖品，气氛很热烈，场面很感人。

本学期自开学来，我有意识地通过开展各种活动观察和分析，通过自荐，竞选演讲，师生投票，代理观察等方法，最终发展并挑选了王康华，于文婷，牟少星对等一些关心集体，团结同学，作风正派，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后，我便加强培养、教育、既放手让他们开展工作，又根据实际加强指导，做好他们的后盾。当然我对班干部的要求也更加严格，要求他们以身作则，学习成绩优秀，团结同学，处处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培养和努力，终于提高了学生干部的工作能力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风，本学期我们班连续十几周被评为“优秀班集体”，最终荣获学校秀班集体荣誉称号。

思想教育是孩子成长的催化剂，时时刻刻不能放松啊。作为老师，我们担负育人和教书的双重任务，所以在教学过程中，我一直教育学生要“先做人再做事”，现在我班孩子们的各种品质都有了明显提高，正气向上的班风已经形成!当然，学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一项重要任务。因此，在班主任工作中，我首先引导学生学好功课，并且同科任教师密切配合，随时和科任教师互相交换学生的学习情况，反映学生对教学的要求，共同研究解决的办法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避免学生负担太重，影响学生其他方面的发展。

关爱一切学生，关爱学生一切，不仅是一种教育理念，更是一种教育艺术。那些在思想、行为、学习等方面存在一定偏差的学生，往往被忽视、被冷落。但作为教育者，我们要知道，错过学生的一个教育机会，也许就会错过学生的一辈子。只有诚挚的师爱，才能填补他们心理的缺陷，消除他们心理的障碍。作为老师应当对他们给予更多的教育引导和关爱，并抓住每一个教育时机对其进行教育和引导。特别是对处于青春期的学生(尤其是男同学)，他们逆反心理较强，做事情很少考虑后果，容易冲动。事情过后他们也会认识到自己的错误，但由于自尊心强，不肯轻易认错。作为一个班主任，应该用适当的方式方法来教育他们，让他们从教育中认识到自己的错误，体会到老师对他们的爱与关心。

“后进”包括思想上的后进和学习上的后进。在我班由于各种因素的影响，后进生数量多。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。

首先把真诚的爱给予后进生。因为他们是孩子，所以在处理他们的问题时，我尽量做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。并用自己对差生的一份真诚的爱心，叩响他们心灵的门。

其次是发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。

要作用。如开展“我为班级增光彩”、“我是一滴水”、“如何面对竞争”、“良好习惯的养成”等主题活动，对弘扬集体主义精神，提高自身素质能力，促进班集体成员之间的相互了解和相互沟通起着重要作用。另外还注重组织学生参加与其他班级之间的联谊、竞赛活动，如校运会、秋游，这些活动让学生知道集体的力量的重大。

不希求每个学生都能成功，但求每个学生都来尝试。在尝试中自我得出结论。世上的感受，只有自己的才是最真实的。然而，这需要时间，需要机会。所以，我把每个学生的尝试失败都看作是成功的开始，鼓励他们，教他们正视现实，勇敢去接受来自各方面的挑战。

“爱生学校”工作，只是刚刚起步，但《中国爱生学校标准》的先进性，已经让我们感受到这是一个不可多得的办学规程，按照这个规程创造性地开展班级工作，就一定能够改变班级的面貌。我们决心在教育部基教司的领导下，在各位朋友的帮助下，坚定不移地实施好“爱生班级”的创建工作，为促进学校教育的快速发展努力工作，同时，力争早日创造出更多好的经验和做法与各位分享。

幼儿园管理人员的教学工作总结篇九

时光匆匆，xx年即与我们挥手告别。当我静下心来，仔细回顾这一年来的工作时，心里还颇有些忐忑。这一年，我上半年担任大2班的班主任工作兼幼儿园副园长，下半年担任幼儿园副园长，兼任每个班级的英语老师。总结这一年来的工作，无论是班主任还是副园长，许多事情处理得还不得成熟，许多地方还需要进一步磨练，为了让自己在新的一年里能将这一份工作做得更好，现在就对以下几个方面对自己的工作进行总结，以积累经验，发现不足，不断改进，完善自我。

在思想品德方面，我一直坚持做事先做人。只有先学会做人，把人做好了，才能赢得别人的认可，才能做好工作份内的事。而作为一名幼儿园教师，无论是班主任还是副园长，都必须而且应该有良好的师德。近几年来，社会上关于教师师德缺失的事故屡屡发生，这些事故总是带给我深思，我也因此不断提醒自己要做一各师德优秀的老师，做一名品德优秀的员工。

作为幼儿园的行政工作人员，我要保持一颗为群众服务的心，把自己放低一点，为别人多付出一点。这一年来的工作，我一直朝着这个方向努力着。

在工作上，我上半年担任了大2班的班主任工作，和副班主任顾老师合作得非常愉快。在教学方面，我们按照教学计划，通过五大领域正常有序地开展了大班各个主题活动《不一样的我》、《走近小学》、《大自然的语言》、《从头到脚》、《动感天地》、《黑夜秘语》、《我想飞》、《离园倒计时》。我们还开展了各种各样的比赛活动，班级内部的有：跑步比赛，跳高比赛，拔河比赛，画画比赛，小制作比赛等等。大班年级组的有：跳绳比赛，拍皮球比赛，扔沙包比赛，亲子纸工制作比赛等。每个活动都开展得有声有色，让孩子们度过了最后的幼儿园美好时光。在六一儿童节文艺表演上，我们大2班表演的《音乐宝贝》融合了舞蹈、音乐、滑旱冰的元素，比较有创意，获得了大家的一致好评。为了做好幼小衔接工作，我们召开了大班最后一学期的家长会，鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作，让家长了解幼小衔接的进展情况，及时了解幼儿的发展水平。通过让幼儿自己来选小班长，值日小组长，尝试自主管理，让幼儿真正在为班级的小主人。最后在孩子们依依不舍的告别声中送走了大2班的孩子们，让他们去开始崭新的小学生活。

下半年，我担任了幼儿园的副园长工作，兼任每个班的英语老师，同时还是幼儿园的保健老师。每天我都早早都来到幼儿园，为上学来的每个孩子做好晨检工作。接下来，每天上两个班的英语课。英语教学方面，我一直用比较直观的教学方法去教导孩子，每次上课都准备一些漂亮的图片，让幼儿先认识图片，再学会说英语。坚持教给幼儿一些简单易学的英语单词和英语儿歌。

作为副园长，在行政工作方面，由我参加组织了几次重大活动，算不上成绩，但也付出过努力。

1、接待了平湖市每个幼儿园副园长组成的名师调研指导工作。名师们每个班蹲点一个老师，为我们每个老师教学工作把脉，名师们十分耐心地指导了我们每个老师的教学活动，对每个老师都提出了宝贵的意见和建议。最后，名师们一起就课程建设、保教常规、师幼发展、整体评价几方面作了交流讨论，给了开心幼儿园一个中肯的评价，肯定了民办幼儿园存在的价值，当然也提出了很多的意见和建议，希望我们开心幼儿园能朝着更好的方向发展。整个活动圆满结束了。

2、为了提高民办幼儿园老师们的专业素质，我们开心幼儿园于10月上旬举行了《浙江省学前教育保教管理指南》知识竞赛，本次知识竞赛老师们都做了充分的准备工作，对指南有了很深的体会，都考出了一个十分不错的成绩。

3、为了让家长们对我们幼儿园有一个整体的评价，让家长了解孩子们在幼儿园的学习情况，我们开心幼儿园又于10月下旬分别召开了小班年级组、中班年级组、大班年级组的家长会。家长们对我们幼儿园总体上十分满意，家长会召开得很成功。

4、11月份为了提升教师的业务素养，丰富幼儿在运动、游戏、生活、学习活动中的教玩具品种，我们举行了开心幼儿园教师教玩具制作比赛。教师们发挥自己的聪明才智，每个班都做出了有趣、好玩、益智的教玩具，大大丰富了我园的教玩具资源，有效满足了幼儿活动的需求。

5、11月中旬为了让家长们也参与到教育孩子的过程中来，让家长也体会一下当老师的辛苦，让家长们知道故事对于孩子的重要性，中班年级组举行了家长故事会比赛。最后，经过老师评委和家长评委的当场评分，评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，参与奖若干名。活动结束后，作为副园长，我还给他们颁发了荣誉证书和奖品。

6、为了促进“家园共育”，传授家长做“有效父母”的方法和技巧，帮助营造和谐美好的家庭氛围。11月下旬，我们聘请了中国教育学会家庭教育专业委员会见高级讲师——赵湘林老师，做了《构建和谐家园，争做有效父母》的早期家庭教育知识讲座。讲座举行得十分成功，家长们都非常积极，家长们都认为学到了很多有用的家庭教育知识，此次活动为实施家庭共育的前进方向点亮了一盏明灯，我们以后还会多多举办这样的活动。

7、为了考核教师们的技能技巧和专业水平，我们于12月中旬举办了全园教师技能比武大赛。比赛分为画画比赛，讲故事比赛，自弹自唱比赛和舞蹈比赛。教师们积极准备，认真练习，经过园领导和老师们的自评，最后比出了三个优秀名额，奖励是在寒假的时候去海南岛旅游一次。

在自身能力方面，我坚持学无止境，在这个不断变化，不断发展的社会里，每个人都在不断地前进，当你停止不前的时候，其实你已经落后了，于是我们要不断地充实自己，争取更大的进步。于是，我报考了学前教育本科的自学考试，为了能更高地提升自己的专业知识和理论水平。只有不断地充实自己，才会有更大的提升空间。

作为一名行政管理人员，这一年，我不断通过学习、反思、实践、提高自己的管理水平和老师们合作的能力。管理是一门艺术，合作更是一门学问，点滴进步却还不能做到游刃有余，还需要更多的磨练和反思，才能在管理岗位上做得更娴熟。

最后，再一次感谢园领导给我在这个岗位上磨练的机会，感谢老师们对我工作的支持与理解，我将一如既往认真负责地工作，更加耐心地为大家服务。

幼儿园管理人员的教学工作总结篇十

为了加强学校图书室建设，提高图书室的使用效率，营造人人读书，读好书环境氛围，为实施素质提供保障，根据学校实际，特制签定本责任书，明确管理人员责任。

1、图书室要有明细的帐册，对新增的图书要及时编号登记，做到帐物相符，并做到每学期结束前清点一次。

2、图书存放要有序排列，并保持室内卫生、整洁、安全。

3、要使用和维护好图书管理软件，发挥其作用。

4、图书出借、归还均必须有记录，损坏图书要按规定赔偿，并做好定期出借工作。教师借阅图书由本人签字登记。学校图书一般不外借，确需外借的，需经负责人和分管领导同意后方能出借，并办理好出借手续。

6、如果发现图书破损要及时登记注销。

7、图书管理员要制订出图书室管理制度，并认真执行。

8、严禁在图书室使用电炉、电暖器等大功率电器，以防止电路受热后发生短路而引发火灾。

9、做好重庆市级数字图书馆的注册、登陆、阅读、统计等管理工作，确保达到上级要求。

10、整理好各类档案资料，组装归卷备查。填写各类应该填写的数据表册上报学校，数据必须真实准确。

11、完成功能室管理人员考核细则规定的事项。本责任书一式二份，签订双方各执一份。

重庆市万州区罗田中心小学。

校长：图书管理员：

2015年9月日体育室管理责任书。

1、体育室应有明细的帐册，对新增的设施、器材等要及时编号登记，做到帐物相符，并做到每学期结束前清点一次。

2、室内设备、器材等要排列存放整齐，并保持室内卫生、整洁。体育室负责人对室外的体育器材要定期检查，发现问题及时处理，以确保使用时万无一失。

3、体育器材使用后必须及时归还，学生不能随意进体育室领取体育器材。学校体育器材一般不外借，确需外借的，需经负责人和分管领导同意，并且必须有记录。

4、体育室的钥匙做到专人保管。每天离校时要关窗锁门，拉上窗帘，负责人下班前检查一遍。

5、体育器材要做到经常整理，要积极发挥体育器材在体育课中的作用。教师和学生在使用时要爱惜各种器材，要增强责任心。

6、设备、设施、器材更新、添置或报损，系由负责人书面申请，交校长室批准同意后再由总务处办理。

7、体育室负责人要制订切实可行的管理制度，并且认真执行。

8、严禁在体育室使用大功率电器，以防止电路受热后发生短路而引发火灾。

本责任书一式二份，签订双方各执一份。

重庆市万州区罗田中心小学。

校长：体育室负责人：

2015年9月日。

到帐物相符，并做到每学期结束前清点一次。

2、室内的设备、器材等要排列存放整齐，并保持室内卫生、地面整洁。钢琴、电子琴、录音机等器材要经常维护。音乐方凳要轻摆轻放，确保不损坏地板。

3、学生上课要排队进出教室，并且不能随便开、关教室内的门窗和电器开关。

4、音乐器材一般不外借，确需外借的，需经负责人和分管领导同意方可出借，出借时必须有记录，并由借方签名。

5、音乐室钥匙做到专人保管、专人负责。离开音乐室时要关窗锁门，拉上窗帘，每天下班前检查一遍。

6、设备、设施、器材更新、添置或报损，系由负责人书面申请，交校长室批准同意后再由总务处办理。使用时要爱惜各种器材，要增强责任心。

7、音乐室负责人要制订出切实可行的财产管理制度并且认真执行。

8、严禁在音乐室使用电炉、电暖器、电水壶等大功率电器，以防止电路受热后发生短路而引发火灾。

本责任书一式二份，签订双方各执一份。

重庆市万州区罗田中心小学。

校长：音乐教室负责人：

1、劳技室器材应有明细的帐册，对新增的设备、器材等要及时登记，做到帐物相符。并做到每学期结束前清点一次。

2、室内的设备、器材等要排列整齐存放，并保持室内卫生、整洁，特别是对危险器具的存放要做到绝对的安全。

3、器材用毕后要及时归还。劳技室器材一般不外借，确需外借的，需经负责人和分管领导同意，出借时必须有记录。

4、劳技室钥匙做到专人保管。离开场所时要关窗锁门，拉上窗帘，每天下班前要检查一遍，发现情况及时处理。

5、设备、设施、器材更新、添置或报损，系由负责人书面申请，交校长室批准同意后再由总务处办理。使用时要爱惜各种器材，要增强责任心。

6、劳技室负责人要制订出财产管理制度，并且认真执行。

7、严禁在劳技室使用电炉、电暖器、电水壶等大功率电器，以防止电路受热后发生短路而引发火灾。

本责任书一式二份，签订双方各执一份。

重庆市万州区罗田中心小学。

校长：劳技教室负责人：

2015年9月日。

1、科技室器材应有明细的帐册，对新增的设备、器材等要及时登记，做科技室管理责任书。

到帐物相符。并做到每学期结束前清点一次。

2、室内的设备、器材等要排列整齐存放，并保持室内卫生、整洁，特别是对危险器具的存放要做到绝对的安全。

3、器材用毕后要及时归还。科技室器材一般不外借，确需外借的，需经负责人和分管领导同意，出借时必须有记录。

4、科技室钥匙做到专人保管。离开场所时要关窗锁门，拉上窗帘，每天下班前要检查一遍，发现情况及时处理。

5、设备、设施、器材更新、添置或报损，系由负责人书面申请，交校长室批准同意后再由总务处办理。使用时要爱惜各种器材，要增强责任心。

6、科技室负责人要制订出财产管理制度，并且认真执行。

7、严禁在科技室使用电炉、电暖器、电水壶等大功率电器，以防止电路受热后发生短路而引发火灾。

8、完成功能室管理人员考核细则规定的事项。本责任书一式二份，签订双方各执一份。

重庆市万州区罗田中心小学。

校长：科技教室负责人：

2015年9月日。

为贯彻落实中央综合办、教育部、公安部开展安全文明校园创建活动的通知及其电话会议精神，切实加强学校安全管理工作，确保师生生命安全，特制定学校卫生室安全管理责任书：

一、学校卫生室保健医师为本学校指定机构及基层安全管理工作责任人，依据学校安全领导小组及学校安全管理工作条例，认真履行其安全管理职责：1.加强对学校日常安全健康卫生宣传、检查、登记等有关工作，加强防范艾滋病、非典、禽流感、甲型h1n1流感等宣传防治工作，并按要求做好年度的台帐备案造册工作。完成区教育委员会、卫生防疫站布置的工作要求，安排好自查自检等工作。

2.加强对学生意外事故易发场所、项目及时段的宣传检查和安全管理工作。发生意外伤害事故，会同有关责任人做好救护、初步诊疗、送往医疗机构诊治或抢救等工作。

3.在学校安全管理领导小组安排下，加强对食堂的食品安全卫生管理工作的监督，发现不安全因素应及时向领导小组汇报。

二、发生意外事故时，有关责任人要积极负责履行其职责，不得拖延推委，如有违反本条款的，将按学校管理条例承担其相应的责任。

本责任书一式二份，签订双方各执一份。

重庆市万州区罗田中心小学。

校长：卫生室负责人：

2015年9月日。

美术室管理责任书。

1、美术室设备、设施、器材应有明细的帐册，对新增的设备、器材等要及时编号登记，做到帐物相符。并做到每学期结束前清点一次。

2、室内的设备、器材等要有序排列存放，并保持室内卫生、整洁、安全。

3、出借时必须有记录，用毕后要及时归还。美术室的器材一般不外借，确需外借的，需经负责人和分管领导同意，出借时必须有记录。

4、美术室钥匙做到专人保管。离开场所时要关窗锁门，拉上窗帘，每天下班前要检查一遍，发现情况及时处理。

5、设备、设施、器材更新、添置或报损，系由负责人书面申请，交校长室批准同意后再由总务处办理。使用时要爱惜各种器材，要增强责任心。

6、美术室负责人要制订出财产管理制度，并且认真执行。

7、严禁在劳技室使用电炉、电暖器、电水壶等大功率电器，以防止电路受热后发生短路而引发火灾。

8、每天按时登录168平台，完成功能室使用、仪器设备使用登记工作。

9、完成考核细则规定的事项。

本责任书一式二份，签订双方各执一份。附件功能室管理人员考核细则。

重庆市万州区罗田中心小学。

校长：美术教室负责人：

1、计算机房是学校的重点场所，必须加强管理，制订出切实有效的管理制度，并且认真贯彻执行。

2、计算机房内各种设备都应有明细的帐册，对新增的设施、器材要及时登记，做到帐物相符。并做到每学期结束前清点一次。

3、教师和学生要时刻爱护室内的计算机、空调、桌椅、地板、窗帘等设备、器材，学生应在老师的看护下使用计算机等设备，电源等设施必须由教师操作，严禁学生自作主张开关电源及门窗。

4、学生必须排队进出计算机房，并必须带鞋套，保持室内卫生、地面整洁。学生椅子必须轻搬轻放，严禁拖拉。

5、计算机房负责人要对室内的计算机等设备、设施、器材进行经常性的维护和保养，加强责任心。并做好防朝、防病毒等工作，保证计算机使用的正常。扫描仪、刻录机等器材一律不外借。

6、计算机房的钥匙做到专人保管。离开场所时要切断总电源，关窗锁门，拉上窗帘。每天下班前要检查一遍，发现情况及时处理。

7、设备、设施、器材更新、添置或报损，系由负责人书面申请，交校长室批准同意后再由总务处办理。

8、严禁在多媒体教室使用电炉、电暖器、电水壶等大功率电器，以防止电路受热后发生短路，烧坏室内设施、设备，引发火灾。

9、完成考核细则规定的事项。

本责任书一式二份，签订双方各执一份。

重庆市万州区罗田中心小学。

校长：计算机教室负责人：

2015年9月日。

1、多媒体教室是学校的重要部位，室内的设施、器材属贵重物品，负责人对财产要及时登记，做到帐物相符。并做到每学期结束前清点一次。

2、室内的设备、器材等要及时排列存放，并保持室内卫生、整洁、安全。负责人要对设备、设施、器材进行经常性的维护和保养。

3、多媒体教室的器材一律不得外借。

4、多媒体教室的钥匙做到专人保管。离开场所时要关窗锁门，拉上窗帘。每天下班前要检查一遍，发现情况及时告知总务处。

5、如果发现设备出现问题或发生故障要及时处理解决，不能“带病”使用。要爱惜各种器材，加强责任心。

6、多媒体教室负责人要制订出切实有效的管理制度，并且认真贯彻执行。

7、严禁在多媒体教室使用电炉、电暖器、电水壶等大功率电器，以防止电路受热后发生短路，烧坏室内设施、设备，引发火灾。

8、完成考核细则规定的事项。

本责任书一式二份，签订双方各执一份。附件功能室管理人员考核细则。

重庆市万州区罗田中心小学。

校长：多媒体教室负责人：

2015年9月日。

实验器材室管理责任书。

1、实验器材室的器材种类繁多，管理比较繁琐，负责人应经常性地对室内的器材进行整理。所有器材都要有明细的帐册，对新增的设施、器材、要及时登记，做到帐物相符。并做到每学期结束前清点一次。

2、室内的设备、器材等要按类排列存放，并保持室内卫生、整洁、安全。易爆、酸碱等有腐蚀性药品要按相关要求存放，防止意外事故发生。

3、实验器材出借时必须有记录，用毕后要及时归还。

4、实验器材室钥匙做到专人保管。离开场所时要关窗锁门，拉上窗帘，每天下班前要检查一遍，发现情况及时告知总务处。

5、发现器材破损要及时登录。使用时要爱惜各种器材，加强责任心。

6、实验器材室负责人要制订出切实有效的管理制度，并且认真贯彻执行。

7、严禁在实验器材室使用电炉、电暖器、电水壶等大功率电器，以防止电路受热后发生短路，烧坏室内设施、设备，引发火灾。

8、完成考核细则规定的事项。

本责任书一式二份，签订双方各执一份。

重庆市万州区罗田中心小学。

校长：多实验室负责人：

2015年9月日。

1、广播室是学校的重要部位，室内的设施、器材属贵重物品，广播电视设备应有明细的帐册，对新增的设备、器材等要及时登记，做到帐物相符。并做到每学期结束前清点一次。

2、室内的播音、扩音设备、灯光照明设备、空调、电视机、摄像机、电脑、数码相机、校园音响设备、窗帘等要经常进行维护和保养，不能“带病”使用，并保持室内卫生、地面整洁。

3、广播室设备必须严格控制外借，确需外借的，需经校长室和总务处同意，出借时必须有记录和签名。

4、广播室钥匙做到专人保管。离开场所时要关窗锁门，拉上窗帘，每天下班前要检查一遍，发现情况及时处理。

5、设备、设施、器材更新、添置或报损，系由负责人书面申请，交校长室批准同意后再由总务处办理。使用时要爱惜各种器材，加强责任心。

6、广播室负责人要制订出财产管理制度，并且认真执行。

7、完成考核细则规定的事项。本责任书一式二份，签订双方各执一份。附件功能室管理人员考核细则。

重庆市万州区罗田中心小学。

校长：广播室负责人：

2015年9月日。

后勤处人员目标管理责任书。

1、总务处全体人员应严格执行治安保卫制度，遵守现金、贵重物品管理规定。存放现金、票证和贵重物品的部位应有防盗设施。报帐会计现金及票证存放必须上锁，过夜现金必须带回家，钥匙应随身携带，不准随意交给他人或放在办公室抽屉里。

2、学校设备、办公用品及日常必需品购置，必须在校长室统一部署和领导下进行，并做好学校各类财产、设备的管理和维护工作。

3、做好后勤服务工作，管理好食堂，当好食堂人员的参谋，提高服务质量，努力为师生员工办实事。

4、积极参与和管理好学校安全工作，维护学校的正常秩序和良好的教学环境，使全体师生有一个安全、舒适的环境。

5、完成考核细则规定的事项。

本责任书一式二份，签订双方各执一份。附件功能室管理人员考核细则。

重庆市万州区罗田中心小学。

校长：后勤处负责人：

2015年9月日。

“班班通”安全管理使用责任书。

“班班通”设备是我校进行现代化教学的必要设施，为了使“班班通”的管理和使用规范化，充分发挥“班班通”的重要作用，真正为师生服务，为教育教学服务。本着“谁使用，谁管理，谁负责”的原则，特制定本责任书如下：

1.各班的“班班通”设备属于学校的财产，由该班班主任负责设备管理，为设备管理第一责任人。

2.第一责任人从设备管理到使用要负全责，并协调好它教师使用“班班通”设备的相关事项。

4.每班要选一名责任心强、诚实守信且愿意为师生服务的学生管理员，负责保管使用记录，每节课后主动提醒任课教师及时填写使用记录，每学期末把使用记录交学校存档，并负责检查操作台是否关闭落锁。

5.班主任要与其他教师沟通，一起加强电脑知识的学习，严格按操作规程进行规范操作，同时注意“班班通”设备的保养和维护，使用设备的任课教师承担直接责任。课前要检查设备的完好情况，课堂上要正常使用教育网络，为教学服务，及时填好班级使用记录，出现问题第一时间向班主任汇报，班主任及时向分管领导汇报。

6.不得把作业本、课本、粉笔、水杯等任何物品摆放在操作台上；不能让硬物触及显示器和显示屏幕。

7.在所有不使用“班班通”设备的时间，班主任及班级管理员必须及时做到正常关机，同时关闭总电源，以延长各类设备的使用寿命，预防火灾的发生。雷雨天气要禁止使用“班班通”设备，并将设备断电。

8.班主任一定要提高防盗意识，加强门窗管理，教室钥匙不得随意转借他人使用，做到放学后一定落锁。

9.保持教室清洁，不得乱扔废纸，尽量减少粉尘飞扬，擦黑板时必须将“班班通”设备盖好。

10.为了规范管理，学校将不定期对“班班通”设备的使用、管理和维护等情况进行检查，对违反规定的班级追究责任，并按照规定给予相应处罚。

11.遇到学校放假，第一责任人必须认真进行检查，做到电脑关机、电源关闭、操作台上锁、教室门窗关紧等，以免使“班班通”设备受潮、被损、被盗等。

12.学期末，班级更换时，交接双方要检查设备完好后再进行交接。对交接中出现的问题由责任人负责向分管领导和学校管理员陈述清楚，并由学校管理员解决问题后方可交接。

13.凡未落实或因工作疏忽而发生的设备损坏、丢失以及其他不安全的事故发生，确属责任事故的，要按有关规定追究当事人的责任。14.本责任书一式二份，学校和班主任各持一份。

15.学科老师要及时使用电脑演示课件，辅助教学。语文、数学学科，每周至少使用4次，其他学科每周至少使用2次（个别学科除外，如：体育），将课件、备课等资料不得保存在c盘里，应保存到班班通电脑d、或e、或f盘个人文件夹中，并填写好使用记录，做到登记与课件一一对应。

16.每学期期末，班主任将自己班级电脑中所用所有课件一并上传到学校电子文档管理系统，由学校统一整理，编入我校课件库，供全体老师共享使用。（此项工作也将作为教师的考核内容之一）。

17.教师在工作期间，禁止利用学校的电脑玩任何游戏；坚决禁止下载使用泡泡、qq等聊天工具或在工作时间下载私人软件，占用带宽资源；更要注意自己的言行，上班时间不在互联网各网站论坛发表任何言论。

18.班班通电脑出现问题，不得私自解决，应申报教导处，由网管老师进行统一处理。

本责任书一式二份，签订双方各执一份。

重庆市万州区罗田中心小学。

校长：班主任：

2015年9月日。

幼儿园管理人员的教学工作总结篇十一

本人xxxx，男，xxxx年九月二十八日出生。xx年毕业于xxx交通职业技术学院，在校期间，xxxx年获得国家助学金，xx年在赤大高速、赤通高速从事工程施工测量、工程监理、试验室工作，本人从xx年至今一直从事公路桥梁工程技术工作。通过近四年的实践工作，取得了一定成绩。下面是在专业技术方面的工作总结，以便评审组织审查。

本人自xxx年参加工作以来，一直从事公路桥梁建设、公路工程相关的专业工作。xx年，本人考取xxx交通职业技术学院公路工程与管理专业，三年的学习，使本人积累了丰富的专业理论知识。在xxx年获得实验员证书。先后从事公路养护，公路桥梁建设，工程技术管理，赤大高速、赤通高速工程施工测量、工程监理、试验室，参与了水泥砼路面破板修复工程，任技术负责人，s102线杨树湾至丰镇段二级公路测量，s208二级公路路面改善工程，期间担任技术负责人，还参与了乌兰察布公路工程处科研项目——旧砼路面不同加铺层结构设计试验。任该项目技术负责人.

xxxx年x月参与了xxx二级公路路面改善工程建设，在该项目中，任技术负责人，对在水泥稳定砂砾机械化施工中，机械配备，材料用量及控制，工艺流程及工程质量控制起到了良好效果。总结了《沥青路面春季翻浆处治方法及要点》，在春季雨水过多，不利于沥青路行车的状况下，主要采取三种处理措施：（1）开挖路肩明沟：春初翻浆路段两侧路肩上每隔6-8开挖一道横向明沟。及时排降除路面水份。（2）挖横断面或路基明沟，不致使路面积水。（3）挖渗水坑，在易于翻浆的路段，挖成直径20-40cm左右的坑，人工定期掏出坑积水。近几年工程水毁主要有路基沉陷，路基坍塌，桥梁破坏，防护与加固工程损坏等类型。公路水毁要以预防为主，及时清除水毁隐患，防患于未然，只要能从公路的设计、施工、养护等方面重视水毁，采取措施得当，公路水毁将会得到有效控制。

xxxx年十月，担任水泥路养护工程队技术员，在xx县公路管理局列养里程中，国道二级水泥砼路面有49km，省道公石线有49.5km，为了交通行车舒适，找出一条即经济又合理的水泥砼路面破板修复办法，通过实践观察发现破板的主要原因是基层不稳定造成的，影响基层不稳定的主要因素是雨水渗透到基层，在荷载的作用下，基层开始变形发生唧泥，对这种现象，我们为市养护科提出要加强对水泥砼路面进行缝养的建议，采用科学的缝养和高密度缝养材料，对遏制水泥砼路面的破碎起到了明显的效果，受到了市局的领导表扬。

xxxx年2xx年国道黑狗当大桥工字梁生生位移，桥面铺装板破裂，桥梁伸缩缝损坏，被省市专家确定为危桥，需要加固维修。我担任该项目技术负责人，针对大桥各种病害，通过近十天观察，报省市批准，采用简支梁稳定工字梁，重新布筋进行桥面铺装，通过四个多月的维修加固，经省市检测为合格优质工程，大大的提高了桥梁的通行能力，行车安全有了保障。该项目受到了省市领导好评，市养路科在此召开了全市桥梁维修加固工程现场会，个人也受到了极大的鼓舞。xx年四月完成了xx国道二级路面改善工程j标段施工任务。我担任技术负责人，在老油路基础上进行加铺砂砾下基，在施工中发现老油路路面呈块状，且极不稳定，上报给市局，经实地察看，本人建议挖除块松动油路基础，进行局部挖一补一措施，通过弯沉检测，各项技术指标合格，此项目被评为优质工程。二00x年x月担任沙刘接线改建工程技术负责人，在处理软基时，k00+300-k00+500有200米软基无法处治，因路基旁为一水堂，在下挖无望的情况下，结合在书本上学到的知识，进行石灰桩处冶后，再进行底标号砼下基施工，三天后通过弯沉检测，容许值在标准范围内，完全合符二级公路建设标准，受到监理和业主的表扬。

xxxx年八月参加了集宁路段项目试验工程建设，任xxx技术负责人。因为xx线是连接我市至xx国道的主要干线，对我市的经济发展有着十分重要的作用，根据xx省公路局科研项目要求，其主要是目的在于比较旧水泥砼路面上不同结构加铺层在相同的气候，水文、地质等自然条件及相同交通量情况下各种加铺层的使用寿命，防止反射裂缝的能力，找到适合于西部实际情况，在技术上可行，经济上合理及施工方便的旧水泥砼路面加铺改建的典型结构。在市公路局和主管部门的领导下，我参与了项目技术科各种承载力试验及cbr值检测，对板块不同部位进行了弯沉测量。参与了初步测量，设计到实际施工放样，水准点恢复及中线测定，为其提供了第一手数字依据，在经验交流会上，受到了领导好评，该项工程初步评定为优质工程。

xxxx年从事公路工程技术工作以来，我严格要求自已，结合理论知识应用到公路大中修施工建设中，取得了一定的实践和良好的社全经济效益。严格按照《公路工程技术标准》及《工程质量检验评定标准》进行施工，作为一名合格的技术负责人，我严格工程质量管理，控制工程成本，做好项目经理的助手，在技术上敢于创新，勇于探索，要总结实践经验，在几年的技术人员任职期间，很好地履行了技术职责，多次受到在职工作单位领导表彰。

本人近几年来为社会为公路事业做了许许多多工作。为了专业技术水平和专业技术工作能力适应公路事业发展，还需继续努力学习专业技术知识，不断总结经验，不断充实自我专业理论水平和实践施工能力，把专业技术职务推向新台阶，为公路建设的发展尽职尽责。

幼儿园管理人员的教学工作总结篇十二

凤光小学图书馆管理制度（外墙张挂）。

三、凤光小学图书馆职能。

五、凤光小学学生阅览室管理制度。

七、凤光小学教师阅览室管理制度。

九、凤光小学电子阅览室管理制度。

十一、凤光小学藏书室管理制度。

十三、凤光小学借书证办理和管理制度。

十四、凤光小学图书馆违章处理意见。

十五、凤光小学乒乓球馆管理制度。

十七、凤光小学体育场管理制度。

十九、凤光小学报告厅管理制度。

二十、凤光小学报告厅管理员工作职责二。

十一、凤光小学多媒体电教室管理制度。

十三、凤光小学会议室管理制度。

十五、凤光小学书法室管理制度。

十七、凤光小学美术室管理制度。

三

十一、凤光小学舞蹈室管理制度。

三

十三、凤光小学科技室管理制度。

三

三

十七、凤光小学自然实验室管理制度。

三

十九、凤光小学电脑室管理制度四。

十一、凤光小学软件制作室管理制度。

四

十三、凤光小学网络控制室管理制度。

四

十五、凤光小学校史室管理制度。

四

四

十九、凤光小学配电房安全管理制度五。

十一、凤光小学地下室管理制度。

五

十三、凤光小学食堂管理制度（暂行）五。

十四、凤光小学厨房工作人员职责五。

十五、凤光小学宿舍管理制度。

五

十七、凤光小学文印室管理制度。

五

十八、凤光小学文印室工作人员工作职责五。

十九、凤光小学档案管理制度。

六

十一、校医室工作制度。

六

十二、凤光小学医务人员岗位职责。

六

十三、学校固定资产管理制度。

六

十四、凤光小学财产保管员岗位职责六。

十五、凤光小学学生安全管理制度六。

十六、凤光小学保安人员岗位职责。

一、凤光小学图书馆管理制度。

1、开放时间：工作日的8：30---12：10，14：00----17：302、图书漂流：每月每班漂流100本图书到班级图书角，供学生阅读，每月更换一次。每月每班至少一次组织全班学生到图书馆阅览图书。

3、入馆管理：

（1）、凭本人借书证或班级集体组织入室阅览。

（2）、读者要听从管理员安排，遵守纪律，文明礼貌，保持室内安静，不得大声喧哗，保持室内清洁卫生，室内严禁吸烟、随地吐痰、乱扔纸屑杂物。

（3）、爱护本室设施设备、图书、报刊杂志，如有故意损坏，照价赔偿。（4）、不要乱搬弄馆内书籍、报刊杂志，阅览后放回原住，整理齐整。

（5）、离馆时将未办理外借手续的书籍、报刊杂志拿走，视盗书行为处理。

4、借书证管理：

借书证办理：本馆只为本校师生员工办理借书证。

（1）、各班由班主任统一填表造册，组织学生进行字码照相，到图书管理员办理借书证。教职工自行字码照相，到图书管理员办理借书证。补办者到管理员处登记，每月补办一次。

（2）、借书证仅限本人使用，妥善保管、不得涂改，他人利用借书证盗取本馆文献，由借书证归属者承担全部责任。

（3）、凡本校读者离校（学生毕业、转学，教职工调离本校等），本馆自动办理借书证注销手续，读者应还清所借的全部文献。

5、图书借还管理：

1、教职工每人一次限借图书5本，借书期限为180天，学生每人一次限借图书2本，借书期限为15天，如需续借要及时到图书馆办理续借手续，如发生图书丢失、逾期未还、图书损坏等按有关规定进行赔偿，未完成赔偿的暂停借书。

2、借书须知：读者一律凭本人借书证，进藏书室自行选书或查阅图书目录选书，翻动的书籍放回原处，选好书后与管理员办理借书手续。凡私自将图书带出图书馆者，一律按窃书规定处罚。

3、还书须知：还书时，应将所还的书交给工作人员办理还书手续。工作人员对所还的书进行检查。凡发现有涂画、破损、缺页、条码损坏等情况一概由读者本人按规定负责赔偿。

1、图书管理员为图书馆的负责人。

2、做好馆内的校产登记工作，并与学校签订《校产管理责任书》。

3、管理员必须遵守作息时间（工作日的8：30---12：10，14：00---17：30），坚守岗位，不擅离职守。

4、树立服务意识，礼貌、和蔼、热情接待读者，主动接受读者咨询，耐心解答问题。

5、管理员应检验读者所持有效借书证，或班集体组织学生，方可让其入内阅览。

6、检查督促读者爱护馆内的设备设施、图书、报刊杂志，如发现读者故意损坏馆内设备设施、图书、报刊杂志的，照价赔偿。

7、管理员应经常巡视，督促读者遵守阅览纪律，保持阅览室文明、安静、整齐、清洁。

8、负责学校师生借书证办理，师生借还书，班级书籍漂流工作。

9、负责购置新书的编码、入库，旧书报废，在学校网上公布图书馆书籍目录、读物推介工作。

10、负责报刊杂志整理入库，以备查阅。

11、做好室内防火、防盗、防蛀、防潮等工作。下班前必须关好门窗，切断电源。

三、凤光小学图书馆职能。

１、坚定不移地贯彻执行党的路线、方针、政策，充分履行图书馆的教育职能和情报职能，为培养学生德智体等方面全面发展，发展教育科学文化事业，建设社会主义物质文明和精神文明作出贡献。２、根据学校的性质和任务，搜集各类文献资料，用科学、标准和规范的方法，对文献进行整序和管理，为全校的教学、科研提供文献保障。

３、根据学校教学和科研的需要，开展各类文献外借、内阅、检索、多媒体等服务，收集文献信息资源，开展参考咨询和文献信息服务。

４、开展用户教育，读者辅导工作，培养读者检索、利用文献信息的技能。

５、统筹协调全校文献信息工作，保障全校的文献资源。

６、开展文献信息交流，实现文献资源共建共享。

７、不断引进新技术，更新设备，改善工作条件，逐步实行业务和管理工作现代化、网络化、数字化。

五、凤光小学学生阅览室管理制度。

1、凭本人借书证或班级集体组织入室阅览。

2、读者要听从管理员安排，自觉维护阅览室的秩序，遵守纪律，文明礼貌，保持室内安静，不得大声喧哗，保持室内清洁卫生，室内严禁吸烟、随地吐痰、乱扔纸屑杂物。

3、爱护本室设施设备、图书、报刊杂志，如有故意损坏，照价赔偿。

4、不要乱搬弄馆内书籍、报刊杂志，阅览后放回原住，整理齐整。

5、离馆时将未办理外借手续的书籍、报刊杂志拿走，视偷盗行为处理。

1、学生阅览室管理员为该室的安全责任人。

2、做好馆内的校产登记工作，并与学校签订《校产管理责任书》。

3、管理员应检验读者所持借书证确为本人借书证后或班级组织的，方可让其入内阅览。

4、树立服务意识，礼貌、和蔼、热情接待读者，主动接受读者咨询，耐心解答问题。

5、管理本场室的设施设备，检查督促读者爱护阅览室设施，如发现读者有故意损坏本场室设施，轻则批评教育，重则按情节进行赔偿处分。

6、管理员应经常巡视，督促读者遵守阅览纪律，保持阅览室文明、安静、整齐、清洁。

7、负责本场室的环境卫生。

8、做好室内防火、防盗、防蛀、防潮、防霉烂等工作。

9、下班前必须关好门窗，切断电源。

七、凤光小学教师阅览室管理制度。

1、进入教师阅览室阅览书籍、报刊杂志，不得剪裁图书、报刊杂志的内容，看完后应放回原处，整理齐整。

3、读者在阅览室阅览，应讲文明、讲公德、讲卫生，服从管理员安排，遵守纪律；

4、室内不准吸烟、吃零食、随地吐痰、乱丢垃圾纸屑、大声聊天、喧哗；

5、读者损坏阅览室设备设施、书籍、报刊杂志，照借赔偿。

八、凤光小学教师阅览室管理员职责。

1、教室阅览室管理员为该室的安全责任人。

2、做好馆内的校产登记工作，并与学校签订《校产管理责任书》。

3、树立服务意识，礼貌、和蔼、热情接待读者，主动接受读者咨询，耐心解答问题。

4、管理员应检验读者所持借书证确为本人借书证后，方可让其入内阅览。

5、管理本场室的设施设备，检查督促读者爱护阅览室设施，如发现读者有故意损坏本场室设施，轻则批评教育，重则按情节进行赔偿处罚。

6、管理员应经常巡视，督促读者遵守阅览纪律，保持阅览室文明、安静、整齐、清洁。

7、负责本场室的环境卫生。

8、做好室内防火、防盗、防蛀、防潮、防霉烂等工作。

9、下班前必须关好门窗，切断电源。

九、凤光小学电脑室管理制度。

1、用户进入本室上机阅览，必须先经管理员同意，方可上机，服从管理员安排。

2、爱护本室设施设备，不随意挪动电脑，不随意扯动接头、连线等，如有问题，应由工作人员解决。如发现人为损坏设施设备者，将视情节轻重予以赔偿。

3、电脑室为师生提供上网学习、获得信息之用，不能用于游戏。

4、使用音响的用户，应使用耳机或控制音量，以免影响他人。

5、上网用户必须严格遵守国家安全部网络安全管理规定，不得在网上从事危害国家安全、泄露国家机密等犯罪活动；不得阅览、制作、传播和复制反动、黄色信息，不得宣传邪教和从事迷信活动；不得安装或传播含有色情、赌博、暴力、愚昧迷信等；不做盗用他人资料等违法行为；维护网络安全，禁止制作、传播病毒；讲究网络文明，不发布虚假信息，不粗言秽语，不恶意攻击他人。以上行为一经查实，将严肃处理。

6、严禁删除电脑系统文件或他人资料。一经发现，将追究责任并索取赔偿。

7、用户在室内必须遵守纪律，应讲文明、讲公德、讲卫生。阅览室内严禁大声喧哗；严禁吸烟、随地吐痰、乱扔果皮纸屑。

8、上机完毕，要关闭电脑、电源，并告知管理员，方可离开。

1、电脑室管理员为该室的安全责任人，负责本馆电脑室所配多媒体电脑系统的管理、维护和开放。

2、做好馆内的校产登记工作，并与学校签订《校产管理责任书》。

3、树立服务意识，礼貌、和蔼、热情接待读者，耐心解答读者的问题，讲文明，保持室内安静，整洁。

4、管理本场室的设施设备，检查督促读者爱护阅览室设施，如发现读者有故意损坏本场室设施，轻则批评教育，重则按情节进行赔偿处罚。

5、用户上机必须凭本人借书证，上机前管理员应核对是否本人借书证，再发上机号码牌，暂扣借书证并作登记；用户上机完毕，要把号码牌交回，并领回本人借书证。

6、检查用户使用设备情况，如有故意人为损坏，应与有关部门联系，议定赔偿。

7、检查用户使用因特网，必须认真遵守国家电信部门制订的因特网管理规章。严禁通过因特网观看、发布反动的、黄色的信息。

8、严禁任何人向本室多媒体电脑提供贮存有黄色、反动信息的光盘或软盘。如发现有人利用本室微机观看、发布黄色、反动的信息，一旦查实，将严肃处理。

9、为防病毒侵犯，一般情况下要拒绝用户自带光盘、u盘、软盘上机。用户确有必要使用，须经工作人员允许并经查毒检验后方可使用。

10、本室多媒体计算机如出现故障，管理员应及时排除；如不能排除，应尽快通知有关技术人员排除。

11、管理员应禁止用户私自安装软件或更改设置。对进行恶意破坏软、硬件系统者，一经查实，应立即向学校报告，并酌情给予警告、罚款直到吊销借书证并报请学校处分。

12、本室所有设备仅学校供用户在室内使用。未经学校批准，本室所有设备不得外借。

13、负责本场室的环境卫生。

14、做好室内防火、防盗等工作。下班前必须关好门窗，检查所有设备关闭情况，然后切断总电源。

十一、凤光小学藏书室管理制度。

1、凭本人借书证或班级集体组织入室查找欲借书籍，或查找《学校图书目录》欲借书籍。

2、读者要听从管理员安排，自觉维护阅览室的秩序，遵守纪律，文明礼貌，保持室内安静，不得大声喧哗，保持室内清洁卫生，室内严禁吸烟、随地吐痰、乱扔纸屑杂物。

3、爱护本室设施设备、图书、报刊杂志，如有故意损坏，照价赔偿。

4、本室设施设备、图书、报刊杂志，不要乱搬弄，选书可在图书目录或书架上查阅，阅览后不借阅的书籍放回原住，整理齐整。

5、离馆时将未办理外借手续的书籍、报刊杂志拿走，视偷盗行为处理。

6、严禁将危险物品带入室内，做好消防工作，恰当使用照明、空调，注意安全、节约，每天下班应关好门窗、电源。

1、图书管理员为本室负责人。

2、做好馆内的校产登记工作，并与学校签订《校产管理责任书》。

3、按国家标准进行书刊著录，建立学校书刊的目录；根据《中国图书馆图书分类法》（儿童图书馆、中小学图书馆版）进行书刊分类，按类排架；进行图书电子软件管理。

4、购买新书及时整理、编码，分类上架，剔旧报废无使用书刊。

5、负责本书库目录和读者目录管理、维护和咨询。

6、负责对缺损磁条、条码的库藏文献补充磁条和条码。

7、负责对流通书库的补充或修改。

8、认真做好教学、科研和读者需求调研工作，及时向学校反馈需求信息，不断提高库藏质量。负责新书宣传推荐和导读。

9、负责读者使用库藏书籍责任事故的处理。

10、负责接受读者咨询。

11、负责文献因流通阅览而造成技术加工的索书号、书标、流水号和馆藏章缺损的重新加工。

12、经保持图书室的整洁卫生；注意室内通风、做好书籍防虫蛀、潮湿、霉烂工作。

13、做好室内防火、防盗等工作。下班前必须关好门窗，切断电源。

十三、凤光小学借书证办理和管理制度。

（一）借书证办理：本馆只为本校师生员工办理借书证。

1、新生：每年新生入学后，由班主任统一填表，组织学生并通知信息教师给每个学生进行字码照相，然后到图书馆办理借书证。

2、教职工：由信息组织教师进行字码照相，自行到图书馆办理借书证。

（二）借书证管理。

1、借书证仅限本人使用，不得转借他人或委托他人使用。如由于转借他人使用发生的责任事故，均由借书证本人负责。

2、借书证应妥善保管、倍加爱护、不得涂改、不得损坏。如损坏补证费用由读者承担。读者遗失借书证若不挂失，他人利用借书证盗取本馆文献，由遗失借书证的读者承担全部责任。

3、凡本校读者离校（学生毕业、转学，教职工调离本校等），本馆自动办理借书证注销手续：注销前读者应还清所借的全部文献。

（三）补办借书证：

1、借书册数和期限：教职工每人限借图书5本，借书期限为180天，学生每人限借图书2本，借书期限为15天，如需续借要及时到图书馆办理续借手续，如发生图书丢失、逾期未还、图书损坏等按有关规定进行赔偿，未完成赔偿的暂停借书。

3、还书须知：读者还书应在借期未到之前。超过借期而又没办续借手续的书本馆将按章罚款。还书时，应将所还的书交给工作人员，工作人员应对所还的书进行检查，办理还书手续。凡发现有涂画、破损、缺页等情况而又没有记录可查的，或者没有条形码或条码损坏的一概由读者本人按规定负责赔偿。

十四、凤光小学图书馆违章处理意见。

1、逾期罚款：读者所借书籍凡超过外借期限而未送还者即为逾期。逾期书籍从逾期之日起按实际超期的天数计处罚金，罚金每天0.1元册，累计计算。

2、遗失赔偿：读者所借书籍不慎遗失，或者读者无法归还的书籍按遗失处理，读者应按原价两倍赔偿。

3、损坏赔偿：（1、轻微污损：书籍有油污、撕毁、划破、剪裁等，按书价20%赔偿。（2、严重损坏：损坏较严重的按书价50%赔偿。（3、损坏：损坏程度重，以致不行流通的按原价进行赔偿。（4、故意损坏：凡有故意损坏行为，不论损坏程度，按原书价进行赔偿，并全校通报批评。

4、偷窃惩罚：凡偷窃本馆图书，除收回所窃书籍外，对当事者书面深刻检查；校内通报批评；同时按被窃书籍原价的2倍罚款。

5、其它违章处理：（1）、私拆书中磁性防盗材料、条形码、标签等，按每个2元罚款。（2）、污损、毁坏馆内设施按情节轻重处以赔偿。

6、赔偿、罚款交费办法：（1）、由本馆开具赔偿通知单，说明罚款事由及具体金额；（2）、由家长、教职员凭通知单到校总务处交纳赔偿款；（3）、到本馆办理赔偿完毕手续。

十五、凤光小学乒乓球馆管理制度。

一、乒乓球馆主要供学校教育教学、训练、比赛使用。未经老师允许，学生不得擅自进入馆。如若接待校外人员，要经主管领导同意，同时做好登记，方可入馆。

二、入场人员应穿合适的运动鞋运动鞋，严禁穿钉鞋、硬底鞋进行活动。

三、活动前检查体育器材的安全性，做好活动前准备运动，注意安全，严防意外事故的发生。

四、入馆者自觉遵守纪律,听从管理人员安排，文明礼让,团结友爱，共同分享场内设施。

五、在馆内严禁吸烟，不许喧哗、打闹，不许随地吐痰、扔碎纸、杂物，保持场内整洁。

六、爱护场地器材设施，禁止挪动场内器材与设施，严禁踏坐球台。使用者因使用不当而损坏馆内设施、设备或器材的照价赔偿。

七、活动后体育器材放回原处，摆放整齐。最后离馆者，要关好门窗，做到人走熄灯、锁门。

十六、凤光小学乒乓球馆管理人员职责制度。

1、乒乓球馆管理人员为该馆管理责任人。

2、做好馆内的校产登记工作，并与学校签订《校产管理责任书》。

3、乒乓球馆主要供学校教育教学、训练、比赛使用。如若接待校外人员，要经主管领导同意，同时做好登记，方可入馆。

4、检查入场人员应穿合适的运动鞋运动鞋，严禁穿钉鞋、硬底鞋进行活动。

5、活动前检查体育器材的安全性，教育活动者做好活动前准备运动，注意安全，自觉遵守纪律,听从管理人员安排，文明礼让,严防意外事故的发生。

6、教育活动者在馆内严禁吸烟，不许喧哗、打闹，不许随地吐痰、扔碎纸、杂物，保持场内整洁。

7、教育活动者爱护场地器材设施，严禁随意搬动和踏坐球台。使用者因使用不当而损坏馆内设施、设备或器材的,照价赔偿。

8、活动后各种器材放回原处，摆放整齐。下班前，要关好门窗，关闭电源，做到人走熄灯、锁门。

十七、凤光小学体育场管理制度。

1、体育场主要供学校教育教学、训练使用。未经老师允许，学生不得擅自进入体育馆。如若接待校外人员，要经主管领导同意，同时做好登记，方可入馆。

2、入场者自觉遵守纪律,听从管理人员安排，文明礼让,团结友爱，共同分享场内设施。

3、活动前检查体育器材的安全性，做好活动前准备运动，注意安全，严防意外事故的发生。

4、在场内严禁吸烟，不许喧哗、打闹，不许随地吐痰、扔碎纸、杂物，保持场内整洁。

5、运动时应穿着合适的服装和运动鞋,禁止穿拖鞋、穿钉鞋进行体育活动。

6、使用者因使用不当而损坏体育场内设施、设备或器材的,照价赔偿。

7、活动后体育器材放回原处，摆放整齐。最后离开体育馆者，要关好门窗，做到人走熄灯、锁门。

十八、凤光小学体育场管理人员职责制度。

1、体育场管理人员为该场管理责任人。

2、做好场内的校产登记工作，并与学校签订《校产管理责任书》。

3、体育场主要供学校教育教学、训练、比赛使用。如若接待校外人员，要经主管领导同意，同时做好登记，方可入馆。

4、检查入场人员应穿合适的运动鞋运动鞋，严禁穿钉鞋、硬底鞋进行活动。

5、活动前检查体育器材的安全性，教育活动者做好活动前准备运动，注意安全，自觉遵守纪律,听从管理人员安排，文明礼让，严防意外事故的发生。

6、教育活动者在场内严禁吸烟，不许喧哗、打闹，不许随地吐痰、扔碎纸、杂物，保持场内整洁。

7、教育活动者爱护场地器材设施，禁止随意搬动场内器材与设施，使用者因使用不当而损坏场内设施、设备或器材的,照价赔偿。

8、活动后体育器材放回原处，摆放整齐。下班前，要关好门窗，关闭电源，做到人走熄灯、锁门。

十九、凤光小学多媒体报告厅管理制度。

一、报告厅主要供学校正常教育教学使用。如若接待校外人员，要经主管领导同意，同时做好登记，方可进入。

二、使用者须严格遵守各种设备的操作规程，不得随意拆卸和移动室内设备，有特殊需要时，请与技术管理人员联系。

三、组织学生活动，责任教师要有组织、有纪律、有秩序地带好学生，听从指挥，要教育学生爱护里面的一切设备、设施。

四、严禁吸烟，不许喧哗、打闹，不许随地吐痰、扔碎纸、杂物，踩踏桌椅，保持场内整洁。

五、管理人员要热情为教学服务，为提高教学质量创造条件，教师需要在计算机内安装软件时，不得安装带病毒的设备。由于操作不当或恶性破坏所造成的损失，视情节轻重，给予使用者按原价赔偿、行政处分或追究刑事责任。

六、适时打开门窗通气，保持室内空气清新，恰当使用电脑平台、音响设备，摄影转播器材，套器，灯光，空调，抽风设施。

七、定期检查防火、防盗设施，室内严禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和强磁物品，严禁在室内吸烟。

八、活动结束前，按操作程序关闭使用后的电教仪器，再切断总电源，并锁好门窗。（投影机需在正常关闭5分钟后方可切断电源）。

二十、凤光小学报告厅管理员工作职责。

1、报告厅由学校总务主任负责管理。

2、做好馆内的校产登记工作，并与学校签订《校产管理责任书》。

3、室内严禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和强磁物品，严禁在室内吸烟。

4、管理员要要适时通风，保持室内空气清新，经常检查室内电路、空调、抽风、音像、网络、转播、消防器材，并能熟练掌握操作程序，出现异常现象应立即报告学校，及时维修。

6、要随时观测设备的运行和使用情况，发现有损坏或丢失等问题要及时查找具体责任人，属人为原因要按价赔偿。

7、活动结束前，按操作程序关闭使用后的电教仪器，再切断总电源，并锁好门窗。（投影机需在正常关闭5分钟后方可切断电源）。

二十一、凤光小学多媒体电教室管理制度。

1、使用者须严格遵守各种设备的操作规程，不得随意拆卸和移动室内设备，有特殊需要时，请与技术管理人员联系。

2、组织学生活动，责任教师要有组织、有纪律、有秩序地带好学生，听从指挥，要教育学生爱护里面的一切设备、设施。

3、严禁吸烟，不许喧哗、打闹，不许随地吐痰、扔碎纸、杂物，踩踏桌椅，保持场内整洁。

4、管理人员要协助上课教师开机、调试、操作，热情为教学服务，为提高教学质量创造条件，教师需要在计算机内安装软件时，不得安装带病毒的设备。由于操作不当所造成的损失，使用者按原价赔偿。

5、适时打开门窗通气，保持室内空气清新，恰当使用电脑平台、音响设备，摄影转播器材，套器，灯光，空调，抽风设施。

6、定期检查防火、防盗设施，室内严禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和强磁物品。

7、活动结束前，按操作程序关闭使用后的电教仪器，再切断总电源，并锁好门窗。（投影机需在正常关闭5分钟后方可切断电源）。

1、多媒体电教室由学校教科主任负责管理。

2、做好馆内的校产登记工作，并与学校签订《校产管理责任书》。

3、室内严禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和强磁物品，严禁在室内吸烟。

4、管理员要要适时通风，保持室内空气清新，经常检查室内电路、空调、抽风、音像、网络、转播、消防器材，并能熟练掌握操作程序，出现异常现象应立即报告学校，及时维修。

6、要随时观测设备的运行和使用情况，发现有损坏或丢失等问题要及时查找具体责任人，属人为原因要按价赔偿。

7、活动结束前，按操作程序关闭使用后的电教仪器，再切断总电源，并锁好门窗。（投影机需在正常关闭5分钟后方可切断电源）。

二十三、凤光小学会议室管理制度。

1、会议室由学校办公室主任负责管理，使用者须严格遵守各种设备的操作规程，不得随意拆卸和移动室内设备，爱护里面的一切设备、设施。

2、不许随地吐痰、扔碎纸、杂物，乱搬动台椅，保持场内整洁。

3、会议需用空调、音响、视屏、摄影等管理人员要会议前调试好，热情为会议服务，为提高会议质量创造条件，需要在计算机内安装软件时，不得安装带病毒的设备。由于操作不当或恶性破坏所造成的损失，使用者按原价赔偿。

4、适时打开门窗通气，保持室内空气清新，恰当使用电脑平台、音响设备，摄影转播器材，套器，灯光，空调，抽风设施。

5、定期检查防火、防盗设施，室内严禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和强磁物品。

6、会议结束后，按操作程序关闭使用后的电教仪器，再切断总电源，并锁好门窗。（投影机需在正常关闭5分钟后方可切断电源）。

1、会议室由学校办公室主任负责管理。

2、做好馆内的校产登记工作，并与学校签订《校产管理责任书》。

3、管理员要经常检查室内电路、广播、音像、电视、网络、消防系统器材、设备、设施，并能熟练掌握操作程序。

4、会议需用空调、音响、视屏、摄影等管理人员要会议前调试好，热情为会议服务，为提高会议质量创造条件，需要在计算机内安装软件时，不得安装带病毒的设备。由于操作不当或恶性破坏所造成的损失，使用者按原价赔偿。

5、要适时通风，严禁在室内吸烟。室内严禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和强磁物品。

6、要随时观测设备的运行和使用情况，发现有损坏或丢失等问题要及时查找具体责任人，属人为原因要按价赔偿。

7、活动结束前，按操作程序关闭使用后的电教仪器，再切断总电源，并锁好门窗。（投影机需在正常关闭5分钟后方可切断电源）。

二十五、凤光小学书法室管理制度。

1、书法室由美术科教师负责管理。

2、管理人员要认真做好设备登记、使用登记，流动画架、美术台椅、标本、实物、教器要摆设整齐。爱护室内摆设模型设备，损坏者，照价赔偿。

3、教育学生注意安全，室内保持清洁、安静，不许喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不许在画架、画台、墙壁乱刻乱画。

4、恰当使用电脑平台，音响设备，灯光，风扇设施。洗涤台要保持清洁。

5、师生美术作品要摆放整齐或张贴好，不准随意乱摆放，乱张贴。

6、每次书写、画、制作完，搞好室内整洁，关闭电脑平台、音响、灯光、风扇，切断总电源。关好窗、锁好门。

1、书法室由美术科教师负责管理。

2、做好室内的校产登记工作，与学校签订《校产管理责任书》，填写好《功能室使用登记表》。

3、管理人员要认真把流动画架、美术台椅、标本、实物、教器摆设整齐，爱护室内摆设模型设备。

4、教育学生注意安全，室内保持清洁、安静，不许喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不许在画架、画台、墙壁乱刻乱画。

5、恰当使用电脑平台，音响设备，灯光，风扇设施。洗涤台要保持清洁。

6、师生美术作品要摆放整齐或张贴好，不准随意乱摆放，乱张贴。

7、每次书写、画、制作完，搞好室内整洁，关闭电脑平台、音响，灯光，风扇，切断总电源。关好窗、锁好门。

二十七、凤光小学美术室管理制度。

1、美术室由美术科教师负责管理。

2、管理人员要认真做好设备登记、使用登记，流动画架、美术台椅、标本、实物、教器要摆设整齐。爱护室内摆设模型设备，损坏者，照价赔偿。

3、教育学生注意安全，室内保持清洁、安静，不许喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不许在画架、画台、墙壁乱刻乱画。

4、恰当使用电脑平台，音响设备，灯光，风扇设施。洗涤台要保持清洁。

5、师生美术作品要摆放整齐或张贴好，不准随意乱摆放，乱张贴。

6、每次书写、画、制作完，搞好室内整洁，关闭电脑平台、音响、灯光、风扇，切断总电源。关好窗、锁好门。

1、美术室由美术科教师负责管理。

2、做好室内的校产登记工作，与学校签订《校产管理责任书》，填写好《功能室使用登记表》。

3、管理人员要认真把流动画架、美术台椅、标本、实物、教器摆设整齐，爱护室内摆设模型设备。

4、教育学生注意安全，室内保持清洁、安静，不许喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不许在画架、画台、墙壁乱刻乱画。

5、恰当使用电脑平台，音响设备，灯光，风扇设施。洗涤台要保持清洁。

6、师生美术作品要摆放整齐或张贴好，不准随意乱摆放，乱张贴。

7、每次书写、画、制作完，搞好室内整洁，关闭电脑平台、音响，灯光，风扇，切断总电源。关好窗、锁好门。

二十九、凤光小学音乐室管理制度。

1、音乐室由音乐教师负责管理。

2、爱护室内设备设施，钢琴、台椅、实物、教器要摆设整齐。

3、进入音乐室，应穿软底鞋或舞蹈鞋，严禁穿硬底鞋入内。

4、活动前检查设备设施、器材的安全性，教育活动者做好活动前准备运动，注意安全，遵守纪律,听从管理人员安排，文明礼让，严防意外事故的发生。

5、在馆内严禁吸烟，不许喧哗、打闹、追逐，不许随地吐痰、乱扔碎纸、杂物，保持场内整洁。

6、人人爱护室内设备，不得擅自玩弄，使用者因使用不当而损坏体育馆内设施、设备或器材的,照价赔偿。

7、每次上课、训练后，要把后器材放回原处，摆放整齐。最后离开音乐室者，切断电源，关好门窗，做到人走熄灯、锁门，如因没有做好安全措施而造成室内设施设备损坏、遗失、被盗，则追究有关人员责任。

三

1、音乐室由音乐教师负责管理。

2、做好室内的校产登记工作，与学校签订《校产管理责任书》，填写好《功能室使用登记表》。

3、教育进入音乐室者，应穿软底鞋或舞蹈鞋，严禁穿硬底鞋入内。

3、活动前检查设备设施、器材的安全性，教育活动者做好活动前准备运动，注意安全，遵守纪律,听从管理人员安排，文明礼让，严防意外事故的发生。

4、教育入室者在馆内严禁吸烟，不许喧哗、打闹、追逐，不许随地吐痰、乱扔碎纸、杂物，保持场内整洁。

5、教育入室者人人爱护室内设备，不得擅自玩弄，使用者因使用不当而损坏体育馆内设施、设备或器材的,照价赔偿。

6、每次上课、训练后，要把后器材放回原处，摆放整齐。最后离开音乐室者，切断电源，关好门窗，做到人走熄灯、锁门，如因没有做好安全措施而造成室内设施设备损坏、遗失、被盗，则追究有关人员责任。

三

十一、凤光小学舞蹈室管理制度。

1、舞蹈室由音乐教师负责管理。

2、爱护室内设备设施，钢琴、台椅、实物、教器要摆设整齐。

3、进入音乐室，应穿软底鞋或舞蹈鞋，严禁穿硬底鞋入内。

4、活动前检查设备设施、器材的安全性，教育活动者做好活动前准备运动，注意安全，遵守纪律,听从管理人员安排，文明礼让，严防意外事故的发生。

5、在馆内严禁吸烟，不许喧哗、打闹、追逐，不许随地吐痰、乱扔碎纸、杂物，保持场内整洁。

6、人人爱护室内设备，不得擅自玩弄，使用者因使用不当而损坏体育馆内设施、设备或器材的,照价赔偿。

7、每次上课、训练后，要把后器材放回原处，摆放整齐。最后离开音乐室者，切断电源，关好门窗，做到人走熄灯、锁门，如因没有做好安全措施而造成室内设施设备损坏、遗失、被盗，则追究有关人员责任。

三

1、舞蹈室由音乐教师负责管理。

2、做好室内的校产登记工作，与学校签订《校产管理责任书》，填写好《功能室使用登记表》。

3、教育进入音乐室者，应穿软底鞋或舞蹈鞋，严禁穿硬底鞋入内。

3、活动前检查设备设施、器材的安全性，教育活动者做好活动前准备运动，注意安全，遵守纪律,听从管理人员安排，文明礼让，严防意外事故的发生。

4、教育入室者在馆内严禁吸烟，不许喧哗、打闹、追逐，不许随地吐痰、乱扔碎纸、杂物，保持场内整洁。

5、教育入室者人人爱护室内设备，不得擅自玩弄，使用者因使用不当而损坏体育馆内设施、设备或器材的,照价赔偿。

6、每次上课、训练后，要把后器材放回原处，摆放整齐。最后离开音乐室者，切断电源，关好门窗，做到人走熄灯、锁门，如因没有做好安全措施而造成室内设施设备损坏、遗失、被盗，则追究有关人员责任。

三

十三、凤光小学科技室管理制度。

1、科技室由科技课教师负责管理。

2、保持室内安静、整洁，不准打闹、喧哗，不准在台、墙上乱刻乱画。

3、上实验课前，教师必须预习实验内容，明确目的要求，熟悉方法步骤，掌握基本原理。

4、学生认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法、注意事项，做好安全教育、安全保护措施工作。

5、实验时要严格遵守操作规程，注意安全，防止意外事故发生，如发现问题，应立刻报告教师处理。

6、仪器、药品和试剂不得滥用和损坏，因违章操作损坏仪器、设备照价赔偿。

7、每次上课、实验后，必须清点仪器，在原处摆放整齐，做好清洁工作，组织学生有秩序离室。

8、课后要关闭电教设备、灯光、风扇，切断总电源，关好门窗，做到人走熄灯、锁门，如因没有做好安全措施而造成室内设施设备损坏、遗失、被盗，则追究有关人员责任。

三

1、科技室由科技课教师负责管理。

2、做好室内的校产登记工作，与学校签订《校产管理责任书》，填写好《功能室使用登记表》。

3、管理人员要爱护室内摆设模型设备，把台椅、实物、教器要摆设整齐。

4、教育入室者保持室内安静、整洁，不准打闹、喧哗，不准在台、墙上乱刻乱画。

5、管理员要经常检查室内电路、电脑平台、音像、教具、消防器材，并能熟练掌握操作程序。指导教师正确使用软盘，以防病毒侵入损坏程序和设备。

6、实验时要严格遵守操作规程，做好安全教育、安全保护措施工作，防止意外事故发生，如发现应立刻报告技术人员处理。

7、检查仪器、药品和试剂，不得滥用和损坏，因违章操作损坏仪器、设备照价赔偿。

8、每次上课、实验后，必须清点仪器，在原处摆放整齐，做好清洁工作，组织学生有秩序离室。室内物品一律不得私自带出室外。

9、课后要关闭电教设备、灯光、风扇，切断总电源，关好门窗，做到人走熄灯、锁门，如因没有做好安全措施而造成室内设施设备损坏、遗失、被盗，则追究有关人员责任。

三

1、劳技室由科技课教师负责管理。

2、保持室内安静、整洁，不准打闹、喧哗，不准在台、墙上乱刻乱画。

3、上课前，教师必须预习实验内容，明确目的要求，熟悉方法步骤，掌握基本原理。

4、学生认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法、注意事项，上课时做好安全教育、安全保护措施工作。

5、操作实验时要严格遵守操作规程，注意安全，防止意外事故发生，如发现应立刻报告教师处理。

6、仪器、药品和试剂不得滥用和损坏，因违章操作损坏仪器、设备照价赔偿。

7、实验完毕，必须清点仪器，在原处摆放整齐，做好清洁工作，组织学生有秩序离室。室内物品一律不得私自带出室外。

8、课后要关闭电教设备、灯光、风扇，切断总电源，关好门窗，做到人走熄灯、锁门，如因没有做好安全措施而造成室内设施设备损坏、遗失、被盗，则追究有关人员责任。

三

1、劳技室由科技课教师负责管理。

2、做好室内的校产登记工作，与学校签订《校产管理责任书》，填写好《功能室使用登记表》。

3、管理人员要爱护室内摆设模型设备，把台椅、实物、教器要摆设整齐。

4、教育入室者保持室内安静、整洁，不准打闹、喧哗，不准在台、墙上乱刻乱画。

5、管理员要经常检查室内电路、电脑平台、音像、教具、消防器材，并能熟练掌握操作程序。指导教师正确使用软盘，以防病毒侵入损坏程序和设备。

6、实验时要严格遵守操作规程，做好安全教育、安全保护措施工作，防止意外事故发生，如发现应立刻报告技术人员处理。

7、检查仪器、药品和试剂，不得滥用和损坏，因违章操作损坏仪器、设备照价赔偿。

8、每次上课、实验后，必须清点仪器，在原处摆放整齐，做好清洁工作，组织学生有秩序离室。室内物品一律不得私自带出室外。

9、课后要关闭电教设备、灯光、风扇，切断总电源，关好门窗，做到人走熄灯、锁门，如因没有做好安全措施而造成室内设施设备损坏、遗失、被盗，则追究有关人员责任。

三

十七、凤光小学自然实验室管理制度。

1、自然实验室由科技课教师负责管理。

2、保持室内安静、整洁，不准打闹、喧哗，不准在台、墙上乱刻乱画。

3、上实验课前，教师必须预习实验内容，明确目的要求，熟悉方法步骤，掌握基本原理。

4、学生认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法、注意事项，做好安全教育、安全保护措施工作。

5、学生要自己动手，亲自操作，仔细观察实验现象，认真记录，实事求是填写报告，不允许抄袭别人的实验结果。

6、实验时要严格遵守操作规程，注意安全，防止意外事故发生，如发现应立刻报告教师处理。

7、仪器、药品和试剂不得滥用和损坏，因违章操作损坏仪器、设备照价赔偿。

8、实验完毕，必须清点仪器，在原处摆放整齐，做好清洁工作，有秩序离室。室内物品一律不得私自带出室外。

9、每次上课、实验后，要把后器材放回原处，摆放整齐。最后离开科技室者，切断电源，关好门窗，做到人走熄灯、锁门，如因没有做好安全措施而造成室内设施设备损坏、遗失、被盗，则追究有关人员责任。

三

1、自然实验室由科技课教师负责管理。

2、做好室内的校产登记工作，与学校签订《校产管理责任书》，填写好《功能室使用登记表》。

3、管理人员要爱护室内摆设模型设备，把台椅、实物、教器要摆设整齐。

4、教育入室者保持室内安静、整洁，不准打闹、喧哗，不准在台、墙上乱刻乱画。

5、管理员要经常检查室内电路、电脑平台、音像、教具、消防器材，并能熟练掌握操作程序。指导教师正确使用软盘，以防病毒侵入损坏程序和设备。

6、实验时要严格遵守操作规程，做好安全教育、安全保护措施工作，防止意外事故发生，如发现应立刻报告技术人员处理。

7、检查仪器、药品和试剂，不得滥用和损坏，因违章操作损坏仪器、设备照价赔偿。

8、每次上课、实验后，必须清点仪器，在原处摆放整齐，做好清洁工作，组织学生有秩序离室。室内物品一律不得私自带出室外。

9、课后要关闭电教设备、灯光、风扇，切断总电源，关好门窗，做到人走熄灯、锁门，如因没有做好安全措施而造成室内设施设备损坏、遗失、被盗，则追究有关人员责任。

三

1、电脑语音室科技教师为负责人。

2、组织学生有序进室、退室，服从管理员安排，遵守纪律，对号入座上机。

3、保持室内安静、整洁，不准打闹、喧哗，随地吐痰、乱扔果皮纸屑。严禁吸烟。

4、要严格按照电脑操作规程进行操作，必须严格遵守国家安全部网络安全管理规定，不得阅览、安装、制作、传播和复制反动、黄色、赌博、暴力、愚昧迷等信息；不做盗用他人资料等违法行为；维护网络安全，禁止制作、传播病毒；讲究网络文明，不发布虚假信息，不粗言秽语，不恶意攻击他人。以上行为一经查实，将严肃处理。

5、爱护本室设施设备，不随意挪动电脑，不随意扯动接头、连线、拆卸主机箱、更换鼠标、键盘、音箱、显示器等，如有问题，应由工作人员解决。如发现人为损坏设施设备者，将视情节轻重予以赔偿。

6、使用音响的用户，应使用耳机或控制音量，以免影响他人。

7、每次上课后，要关闭电脑、电源，要把后器材放回原处，摆放整齐，组织学生有序退室。，关好电脑，并切断电脑电源。

8、课后要关闭电教设备、灯光、风扇，切断总电源，关好门窗，做到人走熄灯、锁门。做好室内防火、防盗等工作，如因没有做好安全措施而造成室内设施设备损坏、遗失、被盗，则追究有关人员责任。

四

1、科技教师为该室的安全责任人。

2、做好室内的校产登记工作，与学校签订《校产管理责任书》，填写好《功能室使用登记表》。

3、树立服务意识，礼貌、和蔼、热情接待师生，耐心解答问题，讲文明，保持室内安静，整洁。

4、管理本场室的设施设备，检查督促入室者爱护室内设施，如发现有故意损坏本场室设施，轻则批评教育，重则按情节进行赔偿处分等。

5、检查用户使用因特网，都必须认真遵守国家电信部门制订的因特网管理规章。严禁通过因特网观看、发布、贮存、反动的、黄色的信息。一旦查实，将严肃处理。

6、经查毒检验无病毒后的软件、硬盘、u盘方可安装使用。

7、本室多媒体计算机如出现故障，管理员应及时排除；如不能排除，应尽快通知有关技术人员排除。

8、本室所有设备未经学校领导批准，本室所有设备不得外借。

9、做好室内防火、防盗等工作。课后要关闭电教设备、灯光、风扇，切断总电源，关好门窗，做到人走熄灯、锁门，如因没有做好安全措施而造成室内设施设备损坏、遗失、被盗，则追究有关人员责任。

四

十一、凤光小学软件制作室管理制度。

1、软件制作室由科技教师为负责人。

2、软件制作室为教师提供上网学习、获得信息、制作课件之用，不能用于游戏。

3、爱护本室设施设备，不随意挪动电脑，不随意扯动接头、连线，等，如有问题，应由工作人员解决。如发现人为损坏设施设备者，将视情节轻重予以赔偿。

4、使用音响的用户，应使用耳机或控制音量，以免影响他人。

5、用户必须严格遵守国家安全部网络安全管理规定，不得在网上从事危害国家安全、泄露国家机密等犯罪活动；不得阅览、制作、传播和复制反动、黄色信息，不得宣传邪教和从事迷信活动；不得安装或传播含有色情、赌博、暴力、愚昧迷信等；不做盗用他人资料等违法行为；维护网络安全，禁止制作、传播病毒；讲究网络文明，不发布虚假信息，不粗言秽语，不恶意攻击他人。以上行为一经查实，将严肃处理。

6、严禁删除电脑系统文件或他人资料。一经发现，将追究责任并索取赔偿。

7、用户在室内必须遵守纪律，应讲文明、讲公德、讲卫生。阅览室内严禁大声喧哗；严禁吸烟、随地吐痰、乱扔果皮纸屑。

8、上机完毕，要关闭电脑、电源，要把后器材放回原处，摆放整齐。并告知管理员，方可离开。最后离者，切断室内总电源，关好门窗，做到人走熄灯、锁门，如因没有做好安全措施而造成室内设施设备损坏、遗失、被盗，则追究有关人员责任。

四

1、科技教师为该室的安全责任人。

2、做好室内的校产登记工作，与学校签订《校产管理责任书》。

3、管理员要经常检查室内电路、广播、音像、电视、网络、消防系统器材、设备、设施，并能熟练掌握操作程序。树立服务意识，提高制作质量。

4、要适时通风，严禁在室内吸烟。室内严禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和强磁物品。

5、检查用户使用因特网，都必须认真遵守国家电信部门制订的因特网管理规章。严禁通过因特网观看、发布、供贮、制作反动的、黄色的信息。一旦查实，将严肃处理。

6、经查毒检验无病毒后的软件、硬盘、u盘方可安装使用。

7、本室多媒体计算机如出现故障，管理员应及时排除；如不能排除，应尽快通知有关技术人员排除。

9、本室所有设备未经学校领导批准，本室所有设备不得外借。

10、下班前，要检查关闭电脑、电源，要把设备设施摆放整齐。切断室内总电源，关好门窗，做到人走熄灯、锁门。做好室内防火、防盗等工作如因没有做好安全措施而造成室内设施设备损坏、遗失、被盗，则追究有关人员责任。

四

十三、凤光小学网络控制室管理制度。

1、网络控制室科技教师为负责人。全权负责网络控制室的网络电脑管理、维护和使用。

2、网络控制室为学校提供网页服务，未经管理员同意其他人不得进入本室。

3、爱护本室设施设备，如有较大的问题，应由专业工作人员解决。

4、学校网页必须严格遵守国家安全部网络安全管理规定，不得在网上从事危害国家安全、泄露国家机密等犯罪活动；不得阅览、制作、传播和复制反动、黄色信息，不得宣传邪教和从事迷信活动；不得安装或传播含有色情、赌博、暴力、愚昧迷信等；不做盗用他人资料等违法行为；维护网络安全，禁止制作、传播病毒；讲究网络文明，不发布虚假信息，不粗言秽语，不恶意攻击他人。以上行为一经查实，将严肃处理。

5、在学校网页上发布信息，必须经校长批准后，方可发布。

6、严禁在室内吸烟。严禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和强磁物品。

6、保持室内通风透气，调节室内温度，做好网页正常工作。下班前，关好门窗，做到人走熄灯、锁门。做好室内防火、防盗等工作，如因没有做好安全措施而造成室内设施设备损坏、遗失、被盗，则追究有关人员责任。

四

1、科技教师为该室的安全责任人。

2、做好室内的校产登记工作，与学校签订《校产管理责任书》。

3、管理员要经常检查室内电路、广播、音像、电视、网络、消防系统器材、设备、设施，并能熟练掌握操作程序。树立服务意识，提高网络质量。

4、要适时通风，严禁在室内吸烟。室内严禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和强磁物品。

5、检查用户使用因特网，都必须认真遵守国家电信部门制订的因特网管理规章。严禁通过因特网观看、发布、供贮、制作反动的、黄色的信息，一旦查实，将严肃处理。

6、经查毒检验无病毒后的软件、硬盘、u盘方可安装使用。

7、本室多媒体计算机如出现故障，管理员应及时排除；如不能排除，应尽快通知有关技术人员排除。

8、保持室内通风透气，调节室内温度，做好网页正常工作。下班前，关好门窗，做到人走熄灯、锁门。做好室内防火、防盗等工作，如因没有做好安全措施而造成室内设施设备损坏、遗失、被盗，则追究有关人员责任。

四

十五、凤光小学校史室管理制度。

1、校史室由学校办公室主任为负责人。

2、各部门应依时将获得的各类证书和在刊物上发表的文章交给管理人员。管理人员按一定的序列分类陈列。

3、未经有关领导同意，任何人不得擅自将室内的资料带出，不得私自涂改。

4、每次参观完，要把器材、资料等摆放好。

5、下班前，切断室内总电源，关好门窗，做到人走熄灯、锁门。做好室内防火、防盗等工作如因没有做好安全措施而造成室内设施设备损坏、遗失、被盗，则追究有关人员责任。

四

1、校史室由学校办公室主任为负责人。

2、管理人员把各部门应依时将获得的各类证书和在刊物上发表的文章按一定的序列分类陈列。

3、未经有关领导同意，任何人不得擅自将室内的资料带出，不得私自涂改。

4、每次参观完，要把器材、资料等摆放好。

5、下班前，切断室内总电源，关好门窗，做到人走熄灯、锁门。做好室内防火、防盗等工作如因没有做好安全措施而造成室内设施设备损坏、遗失、被盗，则追究有关人员责任。

四

1、党务室由学校办公室主任为负责人。

2、使用者须严格遵守各种设备的操作规程，不得随意拆卸和移动室内设备，爱护里面的一切设备、设施。

3、不许随地吐痰、扔碎纸、杂物，乱搬动台椅，保持场内整洁。

4、会议需用空调、音响、视屏、摄影等管理人员要会议前调试好，热情为会议服务，为提高会议质量创造条件，需要在计算机内安装软件时，不得安装带病毒的设备。会议结束后，按操作程序关闭使用后的电教仪器，再切断总电源，并锁好门窗。

5、室内严禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和强磁物品。

6、按一定的序列分类陈列、摆设好党务、工会、共青团等资料。未经有关领导同意，任何人不得擅自将室内的资料带出，不得私自涂改。

7、下班前，切断室内总电源，关好门窗，做到人走熄灯、锁门。做好室内防火、防盗等工作如因没有做好安全措施而造成室内设施设备损坏、遗失、被盗，则追究有关人员责任。

四

1、党务室由学校办公室主任为负责人。

2、做好室内的校产登记工作，与学校签订《校产管理责任书》。

3、管理员要经常检查室内电路、广播、音像、电视、网络、消防系统器材、设备、设施，并能熟练掌握操作程序。

4、指导使用者须严格遵守各种设备的操作规程，不得随意拆卸和移动室内设备，爱护里面的一切设备、设施。

5、教育入室者不许随地吐痰、扔碎纸、杂物，乱搬动台椅，保持场内整洁。

6、会议前调试好会议需用空调、音响、视屏、摄影等，热情为会议服务，为提高会议质量创造条件。会议结束后，按操作程序关闭使用后的电教仪器，再切断总电源，并锁好门窗。

7、按一定的序列分类陈列、摆设好党务、工会、共青团等资料。未经有关领导同意，任何人不得擅自将室内的资料带出，不得私自涂改。

8、下班前，切断室内总电源，关好门窗，做到人走熄灯、锁门。做好室内防火、防盗等工作如因没有做好安全措施而造成室内设施设备损坏、遗失、被盗，则追究有关人员责任。

四

十九、凤光小学配电房管理制度。

1、学校电工为配电房安全责任人。负责学校供电系统操作、巡查、维修、养护、安全工作。

2、配电房的工作人员，必须熟悉电气设备情况和有关安全措施。定期接受必要的工作培训，获得相应的操作证件，持证上岗。

3、配电房工作人员要严格遵守操作规程，严守岗位职责，要做好有关材料的登记工作，操作及检修时必须按规定使用电工绝缘工具、绝缘鞋、绝缘手套等。高低压柜开关状态须作好警示、标识。

4、加强日常清洁、维护、检修、廵查，配套设施、设备、装置完好，确保供配电系统正常，确保学校用电安全。配电房内设备及线路变更，要经学校领导同意；重大变更，要上报供电公司批准。

5、室内严禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和强磁物品。

6、落实防盗、防火、防潮、防破坏等具体措施。消防设施须定期检查，保持完好、有效，并有手持式气体灭火器。注意防止小动物进入；无关人员须经学校领导许可方可进入。发现安全隐患及时报告学校并整改。

7、增强保密观念，不得向无关人员泄露配电房设备情况。

8、做好对电器设备的日常维护工作，禁止让电器设备超负荷使用和带病运转。停电时，应提前向学校发出通知；恢复送电时，在确认供电线路正常、电气设备完好后方可送电。

五

1、学校电工为配电房安全责任人。负责学校供电系统操作、巡查、维修、养护、安全工作。

2、做好室内的校产登记工作，与学校签订《校产管理责任书》。

3、配电房的工作人员，必须熟悉电气设备情况和有关安全措施。定期接受必要的工作培训，获得相应的操作证件，持证上岗。

4、配电房工作人员要严格遵守操作规程，严守岗位职责，要做好有关材料的登记工作，操作及检修时必须按规定使用电工绝缘工具、绝缘鞋、绝缘手套等。高低压柜开关状态须作好警示、标识。

5、室内严禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和强磁物品。

6、加强日常清洁、巡查、维护、检修，配套设施、设备、装置完好，确保供配电系统正常，确保学校用电安全。配电房内设备及线路变更，要经学校领导同意；重大变更，要上报供电公司批准。

7、做好防盗、防火、防潮、防破坏等具体工作。注意防止小动物进入。发现安全隐患及时向学校报告。

8、增强保密观念，不得向无关人员泄露配电房设备情况。

9、停电时，应提前向学校发出通知；恢复送电时，在确认供电线路正常、电气设备完好后方可送电。

五

十一、凤光小学地下室管理制度。

1、学校电工为底下室安全责任人。负责学校底下室供电、供水、消防系统操作、巡查、维修、养护、安全工作。

2、责任人必须熟悉供电、供水、消防设备情况和。

幼儿园管理人员的教学工作总结篇十三

回首20xx年对于我来说是充满机遇与挑战的一年，伴随我的是感激与惭愧，责任与重托。

一、工作方面 本着对工作积极、认真、负责的态度，认真遵守各项规章制度，虚心向领导和同事请教，努力学习各项业务知识，通过不断学习，不断积累，使工作效率和工作质量有了较大提高，较好地完成了各项工作任务 20xx年1 -10月在岩土公司领导的统一领导下我与项目部成员一起努力工作，互助互敬，在保证正常抽水维护的前提下，对剩余工程做好收尾工作。同时积极与总包单位、业主单位协调努力做好工程款的回收工作。 20xx.11-20xx.12月在院举行的岗位竞聘中，感谢各位领导和同事的信任，使我有机会走上了一个新的工作岗位，这对我来说既是机遇也是挑战，既有责任也有重托。在新岗位工作的这2个月中我感触颇多，首先，新科室的领导对于我这位新来的同事给予了很多帮助与关怀，让我尽快的了解这个新的集体，新的同事。其次，我也在大家的帮助下和同事一起工作，从中也看到了我们的一线员工是如何的辛勤工作。这些种种经历都让我更深刻的意识到，要做好领导工作首先要设身处地的为职工着想，想职工之所想，急职工之所急，做好服务工作，让职工没有后顾之忧，这样职工才能心无旁骛的为院创造更多价值。

二、思想政治方面 认真加强思想政治学习，不断提高自己的政治理论水平，充分消化理解“”的新的指示要求，以新的标准更加严格的要求自己。 这一年来，我在组织、领导和同志们的帮助和支持下取得了一定的'成绩，但我深知自己还存在一些缺点和不足，政治理论基础还不扎实，对于新岗位的业务知识掌握的也不够全面，工作方式也不够成熟。在今后的工作中，我要努力做到戒骄戒躁，坚定政治信念，加强理论学习，积累经验教训，不断调整自己的思维方式和工作方法，在实践中磨练自己，成为职工信任、满意的管理人员。

年关将近，又到了铺天盖地写总结的时候，为济世救人，笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来，希望能给各位同仁以启迪。

要点一:篇幅要够长

要想做到篇幅长，除了下苦工夫狠写一通外，还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上，尽量拉大行间距，但不可太过，否则会给人一种“注水肉”的感觉。

要点二:套话不可少

如开头必是“时光荏苒，2004年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉，更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。

要点三:数据要直观

如今是数字时代，故数据是多多益善，如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。

要点四:用好序列号

序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说，还能几个字或半句当一句，在纸面上大量留白，拉长篇幅的同时，使总结显得很有条理。需要注意的是，一定要层层排序，严格按照隶属关系，不要给领导留下思路不清晰的印象。

注：查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索管理人员工作总结。

幼儿园管理人员的教学工作总结篇十四

20xx年于我是不平凡的一年。今年x月，承蒙公司老板的厚爱，让我有机会加入x团队，并就职专管生产这个核心岗位，履职近一年，要感谢xxx的一路扶持，要感谢我的搭挡xxx女士，要感谢x全体同事的通力配合，只因有了你们，我才能在x这个大舞台上找到一席之地，只因有了你们，让我倍感自信。总之很高兴能成为x的一份子，很高兴能成为你们的同事。

下面就我过去一年的工作做一个总结，并对20xx年的工作提出一些意见。

x月份来到公司，对于我来说，门行业是一个陌生的行业，所以主要以学习为主，先熟悉了公司各个岗位的流程及工作内容。x月份接手管理生产车间，对车间岗位，人员有了进一步的`了解，对公司全体人员进行了7s的培训，并组织在全厂开展了7s活动，通过这一活动，公司清洁状况有了明显改善。x月份着手编写一些公司制度性文件，部分得到了实施，x月份参加公司出资的长松系统的培训，x月份开始组织全体人员培训系统内容并实施，对于系统的绩效考核模块得到了部分应用。在公司领导的指导下x月份对车间组织架构进行了变动，生产交期及品质有了明显提升。

每天两次的班前会议坚持的不错。对于提升工作士气，明确工作目标及工作内容有很好的效果。员工心态有了明显改变，逐渐形成企业团结、务实、诚信的文化氛围。明确了岗位职责，奖惩管理制度逐渐趋于完善。车间产能有了明显提升，去年车间年未人数x人，产值x万，今年车间员工x人，产值达到了x万。人均产值有了明显提高。从x月份到x月份5个月总共接单x个，产品直通率达为x%，交货准时率达到了x%以上。相比20xx年都有很大提升。当然，这些成绩的取得都是公司领导宏观指导的结果，都是全体同事共同努力得来的。

2、生产管理制度急需完善。

3、沟通能力和沟通方法还要不断学习。

4、组织驾驭团队能力需要加强。

5、员工生产工作氛围还不够融洽。

6、生产指令不能百分之分的畅通，有时会有脱节的现象。

7、生产成本的控制没能制定一套好的方案并组织实施。

8、生产安全培训工作做的不够、全年无一次正式的安全培训及考核、。

来xxx，不仅仅获得的是一份工作，我觉得是一分对自身提升的机会，在这里，我又重新认识了一个全新的行业，结识了一帮志同道合的同事，这一年我真的收获不少，工作上的支持，生活上的关心这些都不说，更重要的是能得到老板的信任，能得到博士全体人员的接纳，我深知这份信任的份量，唯有对工作兢兢业业，我相信，我也一定不会负了这分信任及x的宽容。

展望来年，机遇与挑战并存，我们要做的事情很多，我相信，沿着x蓬勃发展的轨迹，凭着x全体人员的勤劳、智慧及团结，20xx年的工作总结时分一定又是一个春暧花开的日子。

幼儿园管理人员的教学工作总结篇十五

xxx区环卫局在区委、区政府的正确领导下，以国家文明城市复检、卫生城市复检为契机，紧紧围绕20xx年度政府系统目标管理责任书的综合管理指标和业务指标内容，与各岗位的目标任务相结合，强化环卫业务。现将20xx年度工作情况总结如下：

环卫局始终坚持开展每周集中学习培训和每天自学20分钟活动，积极组织工作人员认真学习政府工作报告、法律常识、业务专业，质量管理体系等。通过学习营造了一个民族团结，共同进步的良好氛围。提高了学习水平。

年初环卫局与各岗位签订了岗位目标责任书、《岗位行政效能目标责任书》，认真落实x岗责任制，完善了《环卫局绩效考核办法》、制定岗位评价表并实施、对每一个工作人员的考核过程充分体现多劳多得、少劳少得，不劳不得的措施，进一步营造了相互竞争、积极向上的良好工作氛围。

（一）环境卫生的日常监督检查工作

环卫局始终坚持日常（每天）对城区内“三横八纵”主要道路、公厕、精品街、卫生死角、垃圾清运、中转站等各方面环境卫生管理工作进行日常巡查，对发现的各类问题督促各相关单位积极整改。确保做到环卫监督抓严、抓实、抓透、抓细。重点是环卫局市容监察人员全天候对城区环境卫生、垃圾中转站、各垃圾清运点清运情况、公益设施破损情况和对外包单位早查工作。夜查x座公厕的运行情况。共发现问题x起，处理率100%。

（二）城区内、周边环境卫生死角的治理工作

（三）环境卫生区域协调移交接工作

xxx物业外包单位，xxx公司对xxx栋外围的清扫保洁工作进行交接；交接面积达x平方米。

（四）环卫局重点工作顺利开展

环卫局一季度认真制定各类重点工作实施方案，为全年的重点工作的顺利开展奠定基础。一是完成三个合同的签订工作，与鑫塔物业公司签订了《xxx区公共卫生服务合同》、《xxx区垃圾清运处置管理服务合同》、《公厕管理服务合同》；二是做好《地埋式垃圾桶项目实施方案》，现已移交建设局做好委托设计及施工。三是完成《移动公厕项目实施方案》、目前正等待上会评审。四是协调设计院已制定完成《xxx区户外广告规划》、《xxx区垃圾收集设施专项规划》初稿，并通过上会评审。五是制定义务监督奖励方案以及奖励细则，完成曝光台正式挂上环卫局网站。六是做好一季度外包考核工作，公共卫生服务方面扣款x元，垃圾清运方面扣款x元，公厕管理方面扣款x元，合计x元。并进行结算兑现。七是做好x镇环境卫生外包前的区域面积测量核定工作。八是修改完善本部门绩效考核细则，对环卫局市容监察岗位进行检查考核。

1.做好日常工作，包括各类信息的上报工作，对20xx年度公众满意度调查表进行回复。

2.按时在环卫局部门工作网站上上传公开信息。

3.完成好上级或其他部门临时交办的各项工作。

4.继续做好x热线接警登记与处理工作。

一是市容监察办工作人员继续坚持日常（每天）巡查，对城区内“三横八纵”主要道路、公厕、精品街、卫生死角进行日常检查。重点做好白色垃圾开春清理工作。

二是继续安排鑫塔物业公司突击队做好二季度三个月月的3轮大规模卫生死角的清理工作。

三是专项服务办公室积极与执法局、建设局联合将建筑施工环境、建筑垃圾、竣工验收等各环节进行监督管理。从工程前期、中期、后期全方位的进行控制。

四是做好《20xx年公厕项目建设实施方案》上会评审工作。二季度初完成户外广告、招牌专项规划定稿，二季度中至三季度建立健全环卫局户外广告许可职能，理顺审批流程，根据户外广告、招牌专项规划，对新建、更换的广告审批工作首先进行试运行。

五是认真做好给政府办上报周总结，完成好上级或其他部门临时交办的各项工作。

幼儿园管理人员的教学工作总结篇十六

20xx年在州规划局和县委、县政府的正确领导下，我局坚持落实科学发展观，协同建设局党支部完成总结好各阶段学习情况，并认真完成好州级、县级下发的各种工作任务。业务上努力加快规划编制进度，提高规划管理水平，强化规划服务质量，严格执行城市规划理念，切实履行城市规划职能，努力审查认真完成各项工作任务，为我县的规划事业做出应有的贡献，现将20xx年度工作总结如下：

1、通过了县城总体规划修编，完成并通过了xx县民族旅游文化风情的规划。

2、认真组织编制完成了xx县城区建设用地容积率调整管理方案，上报并通过了xx县建设用地容积率调整管理方案，并于今年8月起执行。

2、加强城乡规划效能监察工作。坚持依法监察过程，控制与重点监察相结合，效能监察与效能建设相结合，及时调查解决了城乡规划工作中存在的一些问题，完成了实施方案、自查报告。

严格按照《云南省建设厅公告(第2号)》文件执行，加强对辖区内建设项目的施工图的初审、送审及备案工作，对建设项目的施工图没有进行初审、查审的施工图一律不许使用及办理相关的手续。

参与了xx县县城永久性大桥的规划拆迁及xx县国门中学的规划测量前期工作。

1、需建立规划编制后具体实施办法。目前规划工作重点往往停留在规划编制上，而对规划的实施保证关注太少，往往造成规划编制与规划管理的`脱节。

2、需加强对乡镇规划的管理。目前由于城乡二元结构、农村土地制度等因素，城乡差别仍然很大，表现在城乡规划建设上，二者差距也非常大。

3、江西片区控制性详细规划没有出台，给规划管理工作带来不便。

1、严格规划执法工作。一是规范“一书两证”的审批程序;二是加大建设项目巡查力度，实行跟踪管理，及时查处违规建设项目;三是利用多种形式开展城乡规划法及执法宣传，增强全民城市规划意识，自觉维护城市规划的严肃性。

2、规范个人建房行为。严格个人建房审批，强化资料审核把关，改善县城城中村情况。

3、完成县城江西片区的详细规划编制。

4、继续加强对城乡效能监察的自查整改工作。

5、争取完成六个乡镇中的鹿马登乡和石月亮乡的总体规划修编。

幼儿园管理人员的教学工作总结篇十七

不知不觉间，来到xx县xx有限公司已经有半年时间了，在工作中，经历了很多酸甜苦辣，认识了很多良师益友，获得了很多经验教训，感谢领导给了我成长的空间、勇气和信心。在这半年的时间里，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了诸多不足。回顾过去的六个月，现将工作总结如下：

在近半年的工作中，我从一开始漫无目的、不知道如何开始上手工作，到现在跟着特色文化工程，慢慢的找到自己在公司的定位，找到自己工作中的方法。经历了这六个月的工作生活，我从一个刚出校门的菜鸟，变成了一位在工作单位工作的员工。这种角色的转变，让我一开始很不适应。但是感谢公司领导给了我信任，让我独自学习，熟悉了自己的工作，如今我已经能慢慢的胜任工程管理方面的工作了。

在这半年的时间里，我始终抱着学习的态度工作着，兢兢业业，吃苦耐劳。在完成本职工作的同时，学习着工程施工方面的知识。希望在工地这种有利于自己成长的环境中，能够更多的学到书本上面学不到的东西。

1、有时候对工作认识不够，缺乏全局观念，对工程管理还缺少了解和分析，对工作定位认识不足。不过我相信，在以后的工作中，我会不断的学习和思考，从而加强对工作的认知能力，努力地做好自己本职的工作。

2、由于半年来对业务的学习，对相关的工作有了越来越深的认识。但是对于工作的细节，自己觉得做的还不够，如有些领导交代的工作，不能很好地全部完成。在以后的工作中，我努力做到精益求精，处理好每个细节，尽量完成领导交付的每项工作任务。

1、在工作生活中，我和同事的相处非常紧密和睦，在这个过程中我强化了最珍贵也是最重要的团队意识。在信任自己和他人的基础上，思想统一，行动一致，这样的团队一定会攻无不克、战无不胜。

2、工作的每一步都要精准细致，力求精细化，在这种心态的指导下，我在平时工作中取得了令自己满意的成绩。能够积极自信的行动起来是这几个月我在心态方面最大的进步。现在的我经常冷静的分析自己，认清自己的位置，问问自己付出了多少;时刻记得工作内容要精细化、精确化，个人得失要模糊计算;遇到风险要及时规避，出了问题要勇于担当。

3、在工作之余，我们公司还组织了自己的篮球队，这让我们在劳累的工作之后，有了一个放松、娱乐的平台。既让我们锻炼了自己的身体，也使我们增强了相互间的团队意识，这一点让我受益匪浅。希望在以后的生活中，这种和谐的团队能够为我们工作提供更多的动力。

经过这半年的工作学习，我也发现了自己离一个职业化的人才还有差距，主要体现在工作技能、工作习惯和工作思维的不成熟，也是我以后要在工作中不断磨练和提高自己的地方。仔细总结一下，自己在半年的工作中主要有以下方面做得不够好：

1、工作的条理性不够清晰，要分清主次和轻重缓急。在工作时间很仓促的情况下，事情多了，就一定要有详实而主次分明的计划，哪些需要立即完成，哪些可以缓缓加班完成，在这方面我觉得我还有很大的优化空间。

2.缺乏工作经验，尤其是现场管理经验。虽然经过了这半年时间，现场管理经验有了很大的提高，对整个工作有了新的认识，但在一些细节上还缺乏认知，具体的做法还缺乏了解，需要在以后的工作中加强学习力度。

3.缺少平时工作的知识总结。虽然在工作总结上有了一些进步，但仍不够，如果每天、每周、每月都回过头来思考一下自己工作的是与非、得与失，会更快的成长。在以后的工作中，此项也作为重点来提高自己。

其中，以下几点是我下年重点要提高的地方：

1、要提高工作的主动性，做事干脆果断，不拖泥带水;。

2、工作要注重实效、注重结果，一切工作围绕着目标的完成;。

3、要提高大局观，是否能让其他人的工作更顺畅作为衡量工作的标尺;。

4、把握一切机会提高专业能力，加强平时知识总结工作。

幼儿园管理人员的教学工作总结篇十八

20xx年快结束了，回首20xx年营管工作，有硕果累累的喜悦，有与同事协同攻关的艰辛，也有遇到困难和挫折时的惆怅。时间过得飞快，不知不觉中，充满梦想和激情的20xx年随着新年伊始即将临近，本人自x月份加入到营管部，融为这个集体的一份之以来，本着对工作的热爱，抱以积极，认真学习的态度，用心做好每件事，干好这个营管工作，充分利用这一平台提升自身的组织协调能力，回顾历程，收获和感触颇多，主要有一下几方面：

营管工作本来就是一份兼职的工作，我从一个普通的导购员到实战营管工作，不断学习日常事务，从中明白要做一个有责任感的人，在做一名优秀导购员的基础上再做一名合格的营管员，在这里我要感谢那些在我平淡工作给我快乐和鼓励的人。

商场是一个人员很复杂的交际地点，而我的工作就是要在这样一个地方管好所有劳动纪律，要求每个员工做到不准在营业场所吃零食，看书报，玩手机，干私活，捧茶杯，柜台就餐，不准穿拖鞋上班，不准随意打闹，不准擅自离开工作岗位等等要管好每个员工很难，要搞好各商场的关系更是难上加难。因为涉及范围较广，只要你一不小心就会得罪很多人，到时商场的人都会指责你，领导会质疑你的能力，有的导购还会嘲笑你，可见公平处事是何等的重要。

在同一时间即要做导购又要做营管员是一件很容易出错的事，因为做营管员是建立在导购员的基础上的，在我们心中导购员的这份工作早生根发芽恰恰营管员这份工作才刚刚酝酿成行，当你在做导购的同时往往会忽略你的营管工作，导致有的员工纪律下降，这也是我在以后的时间里应该努力改进的环节。

有时当我在巡场中遇到极其难搞的导购，明明她正在犯错可她却偏偏不认为自己有错，还振振有词，或许你还会赏赐到一顿痛骂。虽然有时我的心里存在害怕，但与此同时我还会想到此时此刻的我是一名营管员，我要坚持我的原则，我有责任和义务去监督她，因为她的行为正影响着整个购物中心形像。

营管部好比是一个充满激情的团队，虽然大家工作都很忙，但我们每个人都没忘自己是一个时刻准备为购物中心服务的人。从不了解到一起并肩作战，最后一起分享战胜的喜悦，我们在一次次的挫折 中不断的成长，我们都在积极的去学习，并渴求进步，当然这些都是为了我们能更好的完成下一个任务做好前期准备，最好的见证还要在日后的工作中去检验，更要感谢领导对我们的指导和教育，使我们将做得更自信和出色，有那么一个口号‘超越自我 勇做第一’除了感激，我们还明白一个人的成绩是微博的，团队优秀才是我们共同努力的目标，因此在日后的营管工作中，我们将更重视团队建设，一起为提高购物中心的劳动纪律而奋斗。

经过这样紧张有序的x年，我感觉自己的工作技能上了一个新的台阶，基本上做到忙而不乱，进而不散，最主要的＇是经过我们这段时间的努力，大家的劳动纪律有了明显提高，这是值得我们骄傲的，从中我也明白了一个道理；一个良好的心态一份对工作的热诚相形之下的责任是很重要的。

我从无限繁忙中走进这x年又从无限快乐中走出这x年，接触了许多新鲜事也解决了不少事但还是存在一些问题需要我们在以后的工作中改进；比如像个别员工骄傲的情绪，反常的态度，比如像玩手机打发上班时间的事件，比如像在工作场所就餐问题等等虽然逛超市现象有所减少但某些员工还存有侥幸心理，为了进一步提高营管工作质量完善购物中心形象，在以后的工作中我们要更加团结，因为只有团结才有力量，我们要更加合作，也因为只有合作才能成功。

出处 COOcO.Net.cN