通过写心得体会可以帮助我们总结经验、发现问题，从而提高学习和工作的效果。写心得体会时，可以多角度思考问题，提供多元化的观点和思考。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文，仅供参考。希望可以帮助到大家更好地理解和掌握写作技巧。这些范文涵盖了各个领域的心得体会，包括学习、工作、生活等方面，希望可以为大家提供一些启示和借鉴。让我们一起来阅读并汲取其中的精华吧！

了解西游记的阅读心得体会篇一

西游记是我国古代四大名著之一，是中国文化宝库中一颗璀璨的明珠。我在闲暇时看了这部巨著，不禁为其中许多深刻的哲理和故事情节所吸引。通过阅读西游记，我深刻体会到了其中蕴含的智慧和对人性的思考。

【主体一：忍耐与坚持】。

在西游记中，我被孙悟空对师傅的忍耐和坚持所深深震撼。作为一只猴子，孙悟空具备敏锐的智慧和超凡的身体能力，他本可以活得随心所欲，但他选择了修行和追寻真理。他经过九九八十一难的考验，最终得以重获自由。从中我看到了忍耐和坚持的力量，当遇到困难和挫折时，我们应该学会坚持，并相信只要努力，一定能够成功。

【主体二：友情与奉献】。

另一方面，西游记中也充满了友情的力量。当三位徒弟遇到危险时，孙悟空总是站出来保护他们。在他们试图离弃救他的情况下，孙悟空也展现了对师傅的忠诚和无私的奉献精神。我深深被这种友情所打动，感受到了朋友之间相互扶持的重要性。只有在团结和友爱的氛围中，我们才能够克服困难，实现更大的目标。

【主体三：欲望与修行】。

西游记中，唐僧作为取经人，表现出对修炼佛法的狂热追求。当他遇到诱惑时，始终能够克制住自己的欲望，继续前行。这使我深思，人生中诱惑和欲望无处不在，只有懂得克制自己，才能修行有成。在当今社会，我们面临的是更加复杂和多样的欲望，而西游记告诉我们，修行才是人生最根本的追求。

【主体四：包容与宽容】。

众多的妖精在西游记中也展现了包容的品质。无论是猪八戒还是沙和尚，本是妖精身份，却得到了师傅的宽容和容纳。这使我想到，在现实生活中，我们也应该学会宽容和包容。每个人都有其优点和不足，只有用宽容的心态对待他人，我们才能够建立和谐的社会关系。

【结论】。

通过阅读西游记，我不仅汲取到了众多的智慧和真理，也更加坚信只有心存善意，才能够实现内心的升华。忍耐、坚持、友情、奉献、包容和修行，这些都是西游记带给我的宝贵财富。未来的岁月里，我将继续努力，用这些哲理指导自己的生活，成为一个道德高尚、善良宽容的人。

了解西游记的阅读心得体会篇二

“怠!大胆妖精，吃俺老孙一棒!”

四大名著中，我最喜欢的就要数《西游记》了，这本书我看了不下一百遍，但是每一遍都有不同的感受。

《西游记》主要讲的是唐僧西天取经，途中收服孙悟空，猪八戒，沙和尚三个徒弟，击败众多妖魔，最终取得真经的故事，其中，有很多精彩的.片段，在这些片段中，我最喜欢的就是“真假美猴王”了，里面说孙悟空打死拦路抢劫的强盗，唐僧怪他杀生，将他逐回了花果山，孙悟空怕遭到嘲笑，就直接去了观音菩萨那里，哪知这件事被六耳猕猴听到了，于是，六耳猕猴变化成孙悟空的模样，打伤唐僧，夺走行李，妄图去西天取经，但被孙悟空识破，于是，两猴一直从地上打到天上，普天众神都没办法分辨出真假，就这样，他们又打到了西方极乐世界，法力无边的如来佛祖一眼就认出了六耳猕猴，六耳猕猴一听，大惊失色，连忙变成一只蜜蜂想要逃走，却被如来佛祖扔出钵压住，孙悟空赶上去，一棒就打死了他，这样，孙悟空又回到了唐僧身边，继续西行，这件事冲锋体现了孙悟空对唐僧的关心与惦念，而且情节波澜起伏，所以才令我记忆犹新。

《西游记》中，我最喜欢的人物就是孙悟空，他是一个“猴”、“神“、”人“的完美结合，我喜欢他不仅仅是因为他法力高强，最重要的是他对唐僧的关心和对自由的向往，正因为如此，我才立志要当一个像孙悟空一样的人。

《西游记》就是这样一本书，一本充满了天马行空的想象的书，一本令人无限回味的书，一本将人物性格表现得淋漓尽致的书，总之就是三个字——”写得好"!

了解西游记的阅读心得体会篇三

中学生的成长离不开书籍，书籍是我们的精神食粮，没有它们的哺育滋养，我们的生活是不完美的；没有它们的意味深长，我们的人生是缺憾的；没有它们的充实诱导，我们的精神是虚无的读书，特别是文学书籍，犹如春雨哺育着大地，使我们的生活丰富多彩;如夏风凉爽着世界，让我们享受着人生;如秋果挂满了枝头，叫我们精神饱满，文学名著的奥妙潜移默化的感染着我，塑造着我，成就着我，“雪中送炭”，无疑是我们对文学名著的真实体验!

我国的.四大名著，可谓是博大精深，我对四大名著也情有独钟。《西游记》，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣，那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，令我留恋忘返，回味无穷。但今日今时，再次拜读《西游记》，我的领悟却变了。

《西游记》是我国古代文学百花园中一朵怒放的奇葩。自问世以来，不胫而走，风靡文坛，故事流传，广及民间，真可谓家喻户晓，妇孺皆知，雅俗共赏。每当我翻开《西游记》时，总有不同的心情。此时此刻我又有了新的领悟，他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。

在经历了长时间个性受约束的日子，新世纪的人们都格外向往自由，向往那个自由的化身：孙悟空。孙悟空破石而出，“不伏麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束”，闯龙宫，闹冥司，花果山上称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的就是向往自由，他始终在追求自由，它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由，追逐自由的力量和勇气。然而，每个人都明白，在现在，即使是将来，完全的自由终究是不可能的，人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界，但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深，让它能够无边无际、包容天地。

然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开拓进取，寻找最大自由的精神。

在厉尽时间锤炼的《西游记》中，竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……。

了解西游记的阅读心得体会篇四

直到我十一岁这一年，再次翻开西游记，却有了不一样的感受，第一感觉是：书里的故事太奇妙了，看了一半时便对一些人物性格有了初步判断。当我看完后，除了脑海中五彩缤纷的画面外，我更体会到了俏皮的语言、活灵活现的人物、还有紧张有序的故事情节，这些在我以前看的时候从没有想过，那时的我真是太天真了。

阅读这部书，我学习到道理是：有付出才会有收获，有忍耐才会有享受，有悲痛才会有欢乐。阳光总在风雨后，师徒四人历经九九八十一难才取得真经。他们取得真经那一刻一定很快乐，难道不是吗?正是因为他们吃了常人不能吃的苦，最终才迎来了胜利的果实。或许有人会很羡慕他们，但当你明白他们经受的痛苦和磨难，你会佩服他们。永远记住：成功总会垂青努力奋斗的人们!

《西游记》你是我小时候快乐的源泉，更是我现在收获知识的海洋，你教给了我许多的道理，谢谢你!

了解西游记的阅读心得体会篇五

“白龙马，蹄朝西，驮着唐三藏跟着仨徙弟，西天取经上大路，一起就是几万里……”提及《西游记》，脑海里定会浮现出唐僧和那仨活宝徒弟——孙悟空、猪八戒、沙悟净。

其中，猪中代表人物——八戒憨态可掬，生就十分讨喜。但细观全书，八戒也有不少缺点。

最初，猪八戒因调戏嫦娥仙子被贬下凡，受观世音菩萨点化“向善”，留在高老庄等待唐僧师徒一同西天取经。结果他色性不改，在高老庄拐走高太公的女儿，在人间享福享乐。取经途中，他又因好色、贪吃的劣性添了不少事端，经常是脏活累活躲着走，碰到美女美食就不走。而当真碰到妖怪、遇到危险时，他又有勇无谋，往往都是悟空挺身而出。故然八戒有诸多缺点，仍深得唐僧信赖，甚至于偏爱于他，原因有三。

其一，相比悟空的雷公脸，悟净的包公面，猪八戒长相憨态可掬，多数人觉得他肥头大耳，活脱脱一憨猪，更具亲和力。而且，八戒懂得看场合，很会调节气氛，总是对别人和和气气，不像悟空、悟净那般动不动摆出拒人千里的架势。

其二，虽然八戒有一身蛮力，还时常出糗，但是，相比悟空的精明，悟净的呆板，八戒却没有很多的棱角，懂得溜须拍马，每天的理想目标就是想着师徒四人吃饱穿暖，是小团体中混得最好的人。

其三。八戒看似笨笨的，整人上却极富心机。因为贪恋白骨精的美色，所以在大师兄打死白骨精后，为了掩饰自己好色，诬陷大师兄心狠手辣，谗害无辜平民百姓。唐僧向来心软，且一直以慈悲为怀，不忍百姓受苦，竟信以为真，撵走悟空，以致差点酿成大祸。足以见得，猪八戒是抓住了唐僧的弱点，加以利用，取得了信赖，才使计谋得逞。

明朝第一奸臣严嵩看上去面慈目善，实则极为奸诈。为了早日飞黄腾达，曾撰写《庆云赋》和《大礼告成讼》两篇“马屁词”，并支持皇帝学习道术，以此讨好嘉靖。最终除去忠臣，成为首辅。

古时，已有不少圣贤早已理解了圆通的道理。道家讲“内方外圆”，墨家曰“持经达变”，儒家云“外化内不化”。其实就是坚持自己内心不变，追求对外的多变圆通。可见，古圣先贤们对待为人处世的态度，早已达到了空前的一致。

左右逢源，能取得一时之成就，却无法取得最终的成功。最后的胜利，是属于那些始终坚持、不忘初心的人。也许他们有许多缺点和不足，但他们有自己的做人原则，有自己的道德底线。所以，不要认为耍点小聪明就能混日子，只有凭真正实力才能敲开成功的大门。

了解西游记的阅读心得体会篇六

《西游记》是一部神魔小说，小说中的人物多是亦妖、亦仙、亦人、亦兽。作者在塑造人物形象时将人性、兽性、魔性、佛性有机地结合起来，使得人物形象个性鲜明、独特，迴然有别其他小说塑造的人物形象。较之同类神魔小说如《封神榜》，尽管也体现将神魔人性化，但没有像《西游记》所刻画人物形象细腻逼真、出神入化，塑造一群小说史上独一无二的人物形象，如孙悟空、猪八戒、唐僧等。

吴承恩在塑造人物形象时，总是自觉将神魔人物放在人、兽、魔、神、佛中综合考察，凸显人物性格特征，人物性格特征总是有意识地带有人、兽、魔、神、佛的特点。

孙悟空是只猴子，却有七十二般变化。被唐僧救出五指山后，“赤条条拐步而行”，带有猴性行走特征。保唐僧取经路上，第一件事是谋取虎皮遮羞，又穿上唐僧的衣服，这种行为潜意识里流露出人性知羞耻特点。在他言行举止不时地表现了猴性机敏好动和人性诙谐幽默结合特点。如在观音院里撞钟，或紧或慢，撞了许久，直撞得寺庙大小和尚都出来围观。而且戏言：“做一天和尚撞一天钟。”猪八戒是银河天蓬元帅出身，被贬下界，投错胎，为妖为魔，也吃人，具有魔性。他外形似猪，个性中有猪的懒、馋特点，也有老实憨厚的一面，而他身上又最集中了“好色”、“贪财”、“重利”、“畏事”等人性中的弱点。

唐僧因为是人，人性中弱点也在他身上得到体现，今天上们一说起唐僧便有胆小、迂腐之感，甚至成为令人头疼的“上司”的代名词，像一些上司自己不能，又总处处牵制别人。在小说中，他时时落泪，一路撒泪到西天，为口渴肚饥而落泪，为路途艰险而落泪，为身陷魔掌而落泪，为何时报王恩而落泪，确实算不上坚强的人，但他最终未停止取经的步伐，笃志不移，西行取经。若真是胆小之徒，恐怕早已逃之夭夭，寻得一个安身立命之处了。

而沙僧虽也是上界神仙被贬，取经路上却凡是守规守纪，是师徒四人的调和剂，人性较单一呆板，其实生活中像他这样的人也是挺多的。

不仅孙悟空，猪八戒，唐僧，以及众妖魔神也是如此。难怪鲁迅会说：“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”

作者塑造人物形象，并不是简单将人性、魔性、佛性等简单组合，而是体现内在的逻辑性、合理性，在矛盾对立中，展现人物特有审美效应，因此品位人物不能简单地标签，而需细细推敲。

细细品味整本书，以人性、兽性、魔性、佛性综合角度剖析形象，我们才能较准确把握人物形象，同时也看到作者在塑造人物形象时的匠心独具，精心打造了一群在小说史上熠熠生辉永不磨灭的人物形象。

了解西游记的阅读心得体会篇七

没有《三国演义》的豪情壮义，也没有《水浒传》的兄弟情谊，他拥有的是变化多端的妖魔鬼怪。《西游记》是我国四大名著之一，是中华民族文化的宝物，是华夏文明中一颗璀流光溢彩的明珠。

它讲述了石猴孙悟空出世后与菩提祖师学艺，后来又大闹天宫，结果被压在五指山下，后来被唐僧解救点跟随唐僧取经，途中遇见猪八戒和沙和尚，又经历了九九八十一难，终于取得了真经，修成正果。

《西游记》里那一波三折的故事情节，让人百读不厌。读着读着，师徒四人的形象特点也渐渐浮现出来。孙悟空不仅神通广大，还本领过高墙，一双火眼金睛，看透了妖魔鬼怪的一切计策，想吃唐僧肉的妖怪也一一失败。他身上一根金箍棒和一身的武艺，让他天不怕地不怕，就连坐在凌霄宝殿里的玉皇大帝，他还戏称为玉帝老儿。在去西天取经的路上，他立下了汗马功劳，所以被如来佛祖封为斗战胜佛。它具有无穷的本领，还有用之不竭的.智慧，在三借芭蕉扇时，他先是直接上门去接，结果铁扇公主对红孩儿的事耿耿于怀，他直接吃了一个闭门羹。第二次，她变成一只小虫钻到铁扇公主的肚子里，把铁扇公主折腾的生不如死，却只拿到了一把假扇子。最后冒充牛魔王才成功拿到了真的芭蕉扇。唐僧身为一个僧人，在西天取经的14年里，坚定的信念与执着的追求，依然丝毫不改。他一心向佛宅心仁厚，但有时也会不辨是非，造成许多不必要的麻烦。面对金钱和美色的诱惑，他没有动摇过取经的决心。猪八戒虽然好吃懒做，但也憨厚可爱，为一路上增添了许许多多的欢笑。沙和尚忠厚老实，总是默默无闻地挑行李，牵白马，面对这一番番春夏秋冬。他也丝毫没有抱怨过自己太累了。

读了《西游记》这本书，我受益匪浅。

在这14年的艰辛里，他们师徒四人一心向善，也没有打退堂鼓，他们这种坚韧不拔的品质值得我们学习。师徒四人的团队中少了谁都不行，他们每人都各有自己的优点和缺点，谁不在了西行都会直接失败。即使他们在西游路上披荆斩棘，遇到了许多困难，也依然相信前方等待他们的是一片美好。

看来只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就可以实现自己的理想。

了解西游记的阅读心得体会篇八

《西游记》中没有《三国演义》的豪情壮义，也没有《水浒传》的兄弟情谊，他拥有的是变化多端的妖魔鬼怪。《西游记》是我国四大名著之一，是中华民族文化的`宝物，是华夏文明中一颗璀流光溢彩的明珠。

它讲述了石猴孙悟空出世后与菩提祖师学艺，后来又大闹天宫，结果被压在五指山下，后来被唐僧解救点跟随唐僧取经，途中遇见猪八戒和沙和尚，又经历了九九八十一难，终于取得了真经，修成正果。

《西游记》里那一波三折的故事情节，让人百读不厌。读着读着，师徒四人的形象特点也渐渐浮现出来。孙悟空不仅神通广大，还本领过高墙，一双火眼金睛，看透了妖魔鬼怪的一切计策，想吃唐僧肉的妖怪也一一失败。他身上一根金箍棒和一身的武艺，让他天不怕地不怕，就连坐在凌霄宝殿里的玉皇大帝，他还戏称为玉帝老儿。在去西天取经的路上，他立下了汗马功劳，所以被如来佛祖封为斗战胜佛。它具有无穷的本领，还有用之不竭的智慧，在三借芭蕉扇时，他先是直接上门去接，结果铁扇公主对红孩儿的事耿耿于怀，他直接吃了一个闭门羹。第二次，她变成一只小虫钻到铁扇公主的肚子里，把铁扇公主折腾的生不如死，却只拿到了一把假扇子。最后冒充牛魔王才成功拿到了真的芭蕉扇。唐僧身为一个僧人，在西天取经的14年里，坚定的信念与执着的追求，依然丝毫不改。他一心向佛宅心仁厚，但有时也会不辨是非，造成许多不必要的麻烦。面对金钱和美色的诱惑，他没有动摇过取经的决心。猪八戒虽然好吃懒做，但也憨厚可爱，为一路上增添了许许多多的欢笑。沙和尚忠厚老实，总是默默无闻地挑行李，牵白马，面对这一番番春夏秋冬。他也丝毫没有抱怨过自己太累了。

来自 CooCO.NET.CN

在这14年的艰辛里，他们师徒四人一心向善，也没有打退堂鼓，他们这种坚韧不拔的品质值得我们学习。师徒四人的团队中少了谁都不行，他们每人都各有自己的优点和缺点，谁不在了西行都会直接失败。即使他们在西游路上披荆斩棘，遇到了许多困难，也依然相信前方等待他们的是一片美好。

看来只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就可以实现自己的理想。

了解西游记的阅读心得体会篇九

纵观《西游记》，众多妖魔鬼怪在“下界”兴风作浪、危害百姓，追根所源，根子在上头。这些妖怪都有来头，都是上面大神仙身边的人物，有的是童子，有的是座骑，等等。

他们仗着靠山硬，有恃无恐，一下来就为所欲为。一旦查清根源要问责的时候，大神仙总是用一句“因为我的疏忽”就搪塞过去。

（说是“疏忽”，鬼知道是不是故意放纵呢？）当悟空要一棒打死时，大神仙又亲自跑下来说情，说是要带回去“严加管教”，就这样，这些作孽无数的'妖怪逃脱了应有的惩罚。

而被孙悟空大棒打死的，都是“上面没人“的妖怪。（当然他们也该死）。

了解西游记的阅读心得体会篇十

这个寒假我读了《西游记》这本书。《西游记》是四大名著之一，里面有家喻户晓的四个主要人物：善良勇敢的唐僧，机智灵活的孙悟空，憨态可掬的猪八戒，忠诚老实的沙僧。

可《西游记》中我最喜欢的人物却是默默无闻的白龙马。在我看来白龙马是《西游记》中必不可少的一个人物。在取经集体中，白龙马是走在取经路上时间最长的一个，它默默地承担起这个艰巨任务，其作用可谓大矣。它的性格沉稳，耐得住性子，不卑不亢，必要时还主动参与了保护师父的行动。比如“勇救公主”这一回，白龙马知道了师父被陷害是猛虎的事，就自己变成小白龙飞到宫里，又变成宫女想杀了妖怪。白龙马和妖怪打了几个回合后受伤了，他知道自己不是妖怪的对手，后来找了师兄们帮忙最终救出了师父。虽然白龙马平时默默无闻，不说一句话，但是在危难面前，它却能首先挺身而出。为了救出唐僧，不顾安危去与妖怪搏斗，多么令人佩服啊！

生活中，其实我们身边也有很多像白龙马这样默默无闻的人。虽然他们不像唐僧、孙悟空等师徒四人这么家喻户晓，但却默默无闻为我们做了很多事。比如——环卫工人，是他们把脏乱的街道打扫得一尘不染，他们不怕风吹雨打，凌晨三四点就开始工作了。他们是我们城市的美容师。是他们默默的奉献，才有了我们美丽的城市和我们舒适的生活。

《西游记》不仅给我们讲述了一个个脍炙人口的故事，更告诉我们许多生活的道理，这也是这本书光辉绽放的地方。

了解西游记的阅读心得体会篇十一

西游记，是中国古代四大名著之一，也是世界文学宝库中的瑰宝。它以其独特的魅力吸引了无数读者，即使在当代，依然是孩子们喜爱的读物。孩子通过阅读西游记，不仅能够感受到其中的故事情节和文化底蕴，更重要的是，能够从中汲取到一些宝贵的人生体验和哲理。下面，我将从对孩子阅读西游记的观察和了解，总结出几方面心得体会。

首先，西游记能够开拓孩子的想象力。故事中的情节奇幻而充满想象力，每个角色都拥有独特的能力和性格，如孙悟空的变化术和满口经文的唐僧。这些奇异的场景和生动的形象，能够激发孩子的无限想象力。阅读西游记，孩子们仿佛身临其境地探险，穿梭于神仙、妖怪和魔鬼的世界之中。他们可以脑补出更多有趣的情节和解决难题的办法，培养他们的创造力和思维能力。

其次，西游记能够教会孩子勇敢面对困难和挑战。孙悟空和他的同伴们在西行的过程中，遇到了许多艰难险阻。孩子们通过观察主人公们如何面对这些困境，学会了坚持和勇敢。他们看到孙悟空身陷火焰山时坚定的信念，看到唐僧在妖魔面前的从容淡定，看到一路上他们化解了无数的囧境，这些都给了孩子们极大的鼓舞和启发。于是，他们明白了，困难和挑战不可怕，我们需要的只是勇气和毅力。

再次，西游记能够让孩子了解正义与邪恶的斗争，并从中获得正确的价值观。西行路上，孙悟空众人时常与妖魔鬼怪作斗争。在故事中，邪恶的妖怪以各种伪装欺骗人，试图阻挠唐僧的取经之路，而孙悟空等人则以正义之心破解了这些伪装，最终战胜了邪恶。通过这些情节，孩子们能够领悟到正义和邪恶的辨别，明白对抗邪恶是必要而正当的。同时，他们也能够从中学到一种对待事物的正确态度，看到内心的善良和正直才是战胜邪恶的关键。

最后，西游记能够让孩子更加了解中国传统文化。西游记是中国古代文化的瑰宝，其中融入了丰富的神话和传说。通过阅读西游记，孩子们可以了解到众多神灵和妖魔的故事，以及他们背后的文化内涵。例如，孩子们可以了解到孙悟空的火眼金睛和七十二变这样的神奇能力，还可以认识到一些中国传统的宗教信仰和思想观念。这些对于孩子的文化修养和综合素质的提升是有益的。

总的来说，孩子通过阅读西游记，能够开拓想象力，学会勇敢面对困难，获得正确的价值观，并加深对中国传统文化的了解。因此，让孩子读西游记不仅能够丰富他们的阅读体验，也能够为他们的成长提供更多的启迪和帮助。读西游记，不仅是一种乐趣，更是一种教育，引导孩子们探索人生、面对挑战并发扬优秀的传统文化。

了解西游记的阅读心得体会篇十二

怎么理解“孙悟空释道儒三位一体式宗教性格”？首先解释一下“宗教性格”这个定义，它是我个人给出的一个概念，宗教指的是小说《西游记》中人物角色所呈现出来的个人或群体的信仰方向，释道儒即佛教、道教和儒教（孔教），在《西游记》中吴承恩结合明朝时代文化背景所描述的宗教类别大致只有这三大类。而孙悟空这一角色的塑造，则在同一人物身上融合了这三大宗教体系。现在请允许我陈述一下我个人的一些看法：

我们按照孙悟空人物发展的角度来分析。大家关注孙悟空如何从一个石猴修成正果，成为佛祖钦点的斗战圣佛。

首先是“道”，即道教。孙悟空最开始从花果山漂洋过海来到菩提祖师（《西游记》第二回悟彻菩提真妙理断魔归本合元神）道观学习法术，经过他一再坚持与努力最后成为菩提祖师的徒弟，在菩提门下的这几年，他谨从师诲，学到了七十二般变化和长生不老的法门，而此时，他所凸显的宗教性格即为道教。

其次是“释”，即佛教。这个很好理解，孙悟空大闹天宫以后被压五行山下，唐三藏解救了他，随即奉观音旨意拜三藏为师，而后便有了漫长的取经之路，直到西天大雷音寺膜拜于如来陛下，并且满怀感激地接受斗战圣佛的封典。取经路上，悟空本着师傅“出家人以慈悲为怀”的教诲，一路上劫富济贫、斩妖除魔，这是他对三藏佛教的全身心信仰与支持，也是对他自身立地成佛的宗教性格的默许。

最后是“儒”，即儒教思想。孔子是出生在公元前五世纪，显然明朝社会各阶层的思想也沐浴着儒教的浸染熏陶，师徒四人自然也不例外。那么孙悟空身上是怎样闪着儒家思想光泽的呢？举一个例子，我国儒家思想一向提倡“尊师重教”，即“一日为师，终身为父”云云。孙悟空是齐天大圣，但在拜三藏为师后，他在三藏面前不仅从未摆过架子，而且对他敬爱有加，甚至在被三藏赶出师门的时候，他不但没有责怪三藏，反而一再恳求留下，而且在三藏有难的时候他一个筋斗云，飞回三藏身边保护师父的安危。堂堂齐天大圣，为一普通僧人牵马，只因为他们有着师徒关系。毋庸置疑，这反映了悟空内心深处的儒家思想成分，即在他的多重宗教性格当中，儒教占据了很重要的一面。

综合来看，孙悟空“释道儒”三位一体的宗教性格其实正是他带领师徒四人成就辉煌取经事业的根本保障。道教赐予他外在法力，这是客观物质层面；儒教给予他行为约束，这是主观精神层面；而这两个层面都是为第三大宗教性格———佛教———服务的。因为悟空的一生最终使命是保护唐三藏前往西天取经。而在这三个宗教性格层面之间，其实有很强的依赖性。道教成就了悟空的神通，却也陷他于五行山下，最后是佛教救了他，从此为了感恩佛教，他把自己几乎全部的精力都投入佛学追求。而儒教，则是他为人处世必不可少的部分，没有儒教的约束、引导、影响，十万八千里取经路很难走到最后。吴承恩这一笔法或许是对儒家思想对我国历史社会影响的肯定。

悟空本一石猴，最后成为斗战圣佛，在西游记四人世界里，他是最急躁的一个，却又是功劳最突出的一个，这一切源于什么？必然，这很大程度上出自于他儒释道三位一体并相互演绎所衍生出来的人格实力。

了解西游记的阅读心得体会篇十三

西游记是中国四大名著之一，是明代作家吴承恩创作的一部浪漫主义长篇小说。通过读这部小说，我深深地感受到了其中蕴含的智慧和深刻的哲理。本文将从主题、人物形象、故事情节、学习体会和思考启示五个方面进行阐述。

首先，西游记的主题是修行救苦。主角唐僧师徒四人历经九九八十一难，旅途中遭遇了许多妖魔鬼怪的困扰，但他们始终坚持不懈地向前，用智慧和善良化解了各种困难和纷争。这个主题体现了人们在修行过程中要面对各种诱惑和困难，需要坚持正道，充满智慧地解决问题。

其次，小说中的人物形象十分鲜明生动，各具特点。唐僧作为主角，代表了慈悲和智慧；孙悟空则是激情四溢的英雄人物，他机智勇敢，不畏强敌；猪八戒呆萌可爱，但也展现了在外表背后的伟大智慧；沙僧则是质朴善良的形象。每个角色都有自己的优点和缺点，他们通过相互配合，心怀大爱和智慧，成功完成了取经之旅。

再次，故事情节扣人心弦，引人入胜。从唐僧与孙悟空的相识，到师徒四人的取经之旅，再到与妖魔鬼怪展开的斗争，每一章节都设计巧妙，内容紧凑。其中蕴含了浓厚的幽默和惊险，让读者跌宕起伏，寓教于乐。故事情节不仅吸引了我，也让我受到了一次次心灵的触动。

从学习体会的角度来看，西游记给我带来了深刻的思考。每个角色在经历中都有自己的成长和变化，他们正是通过不断克服困难和挑战，不断修行，最终获得了自己的成长和升华。这让我深刻认识到，人生道路中的困难是必然存在的，只有通过不断的努力和奋斗，才能获得真正的成就。

最后，西游记给我的思考和启示是要坚持信仰和人性善良。主角唐僧始终坚守着取经的使命，孙悟空始终保护着师父，他们身上展现出的信仰和善良给了我深刻的触动。在现实生活中，我们也应该学习他们，坚持正义和善良，用智慧和勇气面对挑战和困难。

总之，通过阅读《西游记》，我深深地体会到了其中包含的智慧和哲理。这部作品以其丰富多彩的人物形象、扣人心弦的故事情节和深刻的内涵，给我留下了深刻的印象。同时，我也从中领悟到了修行救苦的主题以及团结和坚持正义的力量。我相信这部作品将继续启迪和激励着无数读者的心灵。

了解西游记的阅读心得体会篇十四

千百年来，人们向往天上，向往神仙，以为各种丑恶现象只存在于地上，而天上一定是无比美好的，其实完全不是那回事！天上照样有不公，天上照样有丑恶。君不见在天庭很风光的、往来酬酢的、笙歌美酒的'，不就是那一群有头有脸有身份有地位的大人物吗？普通小仙不就是只有粗茶淡饭、兢兢业业、脚踏实地、挨熊受气的份吗？君不见天蓬元帅不是仗势觊觎嫦娥、屡次调戏嫦娥吗？如来座前的两个侍者阿难、伽叶不是因为唐僧等人没送礼而给了他们无字经书吗？当唐僧等人回转索要真经时，阿难、伽叶不是明白地索贿吗？（为了办成事，唐僧还是极不情愿地把珍贵的紫金钵盂给了他们）天上尚且如此，世界上哪里有净土？！

了解西游记的阅读心得体会篇十五

每次读完西游记，唐僧师徒四人在我的脑海中就有了不同的位置，我喜欢三个可爱的徒弟，却惟独厌恶一本正经的唐僧。

孙悟空神通广大，七十二变出神入化，上天入地无所不能，他对师父的忠心，对师弟的负责更是日月可鉴。他顽皮好动，脾气倔强，暴躁易怒，可这些优点和缺点结合，才有这样一个独一无二、人见人爱的孙悟空。他执着、勇敢、坚强、自信、宽容、善良……孙悟空，你不愧是与天同齐的“齐天大圣”，也不愧是我心中的英雄！

猪八戒好吃懒做、贪杯好色，还傻里傻气的，可他很善良，也傻的可爱。很多人都说他没用，可他在取经途中也是功不可没的。他没有孙悟空的`神通广大，没有沙僧的勤奋老实，可他却有自己的无忧无虑，这份快乐的纯真之心使他可爱，也使我喜爱！

唐僧贵为三个好徒弟的师父，自然有他与众不同、可圈可点的地方，善良慈悲是他的心，可我却厌恶他。他抱着普度众生的艰巨任务踏上取经之路。可就因为他所谓的善良，对任何人都深信不疑，多少次死里逃生。孙悟空拼死相救，可他却是非不分，颠倒黑白，听信猪八戒的挑拨离间，多次将悟空逐出师门，这样一个不明是非的人怎能让我喜欢？他一本正经地诵经念佛，可连最基本得人心都无法看透，他有什么资格谈普度众生呢？我厌恶他。

吴承恩真是一个聪明的人，他用心血编写了《西游记》——一部让使人赞叹的伟大著作，《西游记》向世界证明了中国的强大，证明了中国人的智慧，这一部经典之作为中国增光添彩。

我喜欢《西游记》，也喜欢你——我的祖国。我为我是中国人而骄傲，我想对着祖国的蓝天呐喊：我爱我的祖国！

了解西游记的阅读心得体会篇十六

作为中国四大名著之一，《西游记》被誉为中国文学宝库中的一颗璀璨明珠。孩子们阅读这部经典之作的心得体会，无疑能够开拓他们的眼界，丰富他们的思想，使他们对传统文化有更深刻的感悟。

第二段：勇气与坚持——献给孩子们的珍贵财富。

《西游记》中的主人公孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧，他们的形象和故事给了孩子们许多启示。孩子们从中学到了勇气和坚持的力量。他们看到了孙悟空勇敢地对抗恶势力，看到了猪八戒面对困难从不言弃，看到了沙僧默默付出的坚韧精神。这些故事给予了孩子们重要的力量和信心，激励他们在面对困难时不退缩，努力追求理想。

第三段：善良与正义——心灵的宝藏。

在《西游记》中，孩子们还发现了善良与正义的力量。他们看到了孙悟空和他的师傅唐僧为了拯救众生的无私奉献，看到了他们与妖魔鬼怪斗智斗勇，维护正义。这些故事让孩子明白了善良的重要性，懂得了正义的力量，激发了他们内心隐藏的善良品质和勇于正义的勇气。

第四段：智慧与成长——孩子们的人生启示。

《西游记》中的智慧和聪明才智也给予了孩子们许多启示。孙悟空机智聪明，细思恐极，他的聪明才智帮助他解决了许多困难。这个故事告诉孩子们智慧的重要性，并激励他们通过学习和努力成为聪明的人。同时，孩子们也从中领悟到了坚持与努力的重要性，明白了只有通过不断学习和努力，才能获得成长和进步。

第五段：传承与创新——西游记对于孩子们的启迪。

作为一部经典之作，《西游记》不仅培养了孩子们的传统文化素养，还激发了他们的创新意识和思维能力。孩子们在阅读《西游记》的过程中，不仅能够欣赏该作品的深刻内涵，还能够批判性地思考、分析故事中的人物形象及其所面临的困境，给予自己不同的解决方案。这种创新思维的培养对于孩子们的未来发展具有重要意义。

总结：

《西游记》是一本富有智慧、勇气、善良与正义的传世之作。孩子们通过阅读这部经典，会感受到其中的魅力，学到勇气与坚持，领悟善良与正义，体验智慧与成长，同时也能够在传承与创新中启迪自己。这些心得体会将伴随他们成长的每一步，成为他们人生道路上最为宝贵的财富。