教师的德育申请书(优秀18篇)
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教师的德育申请书篇一
尊敬的领导:
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又一学期结束了,反思一年的教学情况,有得、有失,而更多的是思考!不过在与学生们一起相处、教学相长过程中,也有着不少的收获。
一个教育工作者只有通过不断的学习,不断接受新观念,充实完善自己的教育教学思想,才能有不竭的动力和创新的源泉。新的一论教学改革应运而生,为教育注入了新的生机。为此,我把学习新课改作为本学期业务学习的一项重要内容,经常阅读书籍报刊杂志,不断地学习新的现代化教学方法,通过学习,不断充实自己,树立新的教学观念,积极探索新的教学路子,努力提高自己的教学水平。
1、备课认真仔细,尽力做到科学、准确、严密。
备课时力求深入理解教材,准确把握重点和难点。认真编写教案,力争突出新教材、新思路、新方法。
2、教学工作中,我立足于课堂,努力将新课标的精神体现于每节课中。
在平时的教学过程中,以自主教学为主,坚持学生为主体,教师为主导的教学思路,针对不同的数学内容和孩子的年龄特点,灵活设计教法,积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中,领悟和掌握数学思想方法,注重对学生数学能力的培养,发挥学生的独创性。独创往往蕴含于求异与发散之中,经常诱导学生思维发散,才有可能出现超出常规的独创;反之,独创性又丰富了发散思维,促使思维不断地向横向与纵向发展。
学生每单元的测试成绩及一些重要的能力指标都及时加以记录,并对学生的知识的掌握和能力提高进行理性的分析,从分析中得出,本学期学生数学基础知识与计算能力有较大幅度的上升,而逻辑思维能力也有一定程度的进步,在校检测中,三年级数学61人参加考试,分98,最低分52,平均78分,及格率96%,优秀率70%,相比上学期平均分增长了3分,这不容易,这是我们师生共同努力的结果,试题中填空、判断、计算、解决问题方面学生做的都很好,就是作图、选择方面失分较多,说明学生在数学发散思维能力方面还比较薄弱,今后应加强练习。
在每次作业批改中,均对存在问题进行记录,针对学生的薄弱环节进行辅导,对后进生进行单独辅导跟踪记录,发现有进步立即表扬。
总之,本人教学态度认真,任劳任怨,不迟到、不早退,能认真落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定,努力向课堂要质量。当然也有许多值得改进的地方和值得吸取的教训,应再接再厉,再创辉煌!以上便是我的工作基本情况,结合学校领导所宣读的评选条件,我认为我符合优秀教师评选资格,希望领导能给予我当选优秀教师的机会。
此致
敬礼!
日期:xxxx年xx月xx日
教师的德育申请书篇二
尊敬的领导:
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您好!首先感激各位领导长期以来对我工作的关心,支持与肯定。自20xx年8月进入xxx中学这大家庭以来,我倍受“团结、务实、开拓、奉献”精神的鼓舞,在为xxx中学服务的同时,自身也在各方面得到好良好的发展。今日我选择离开xx中学,有很多原因:
每月的工资收入,在这物价飞涨的年代,想用来养家口,简直是痴人说梦,买房更是成了传说中的神话。还曾记得20xx年的那夏天,外面下着瓢泼大雨,屋里则下着毛毛细雨,如此情景,令我黯然神伤。身为男子汉,竟然叫自我最爱的'双亲生活在如此境况之下,每忆及此景,便如一场噩梦!如今生活境况虽稍有改善,可是我觉得作为一儿子,一男子汉,我有职责让我的家庭摆脱贫困,走向幸福的康庄大道。显然,这一切仅仅靠一份待遇微薄的工资是无法实现的。
还有我的女友,她跟我吃了那么多苦,几乎从没怨言,可是作为一男人,我真的很羞愧,为了改变此种境遇,我不得暂时告别我心爱的教育事业。
说句心里话,我不喜欢钱,可是我又不得不为它奋斗。可能世界本来就是这样貌的吧:世界上有很多东西比钱重要,可是也仅有钱才能够买到。
教师,处在貌似最高的峰巅,貌似为人父母,却得不到应有的尊重,忍辱负重。甚至大家都羞于让别人明白自我的职业。在别人的心目中,也许教师就成了“无能“、”“软弱”等的代名词吧,至少我所认识的人中间,大部分人都是持这种看法。再加上教育界“各领风骚三五天”的改革,也叫我们迷茫,也许是自我有一些落后了,不能跟上专家们改革的步伐。既然自我不能跟上改革的步伐,那么我就不白浪费这宝贵的职位,把它给予一更适合这职位的朋友。不能兼济天下只求独善其身,我想让我自我保留一份对此职业的完美幻想,唯一的途径便是暂时离开这行业,也许等思想能够跟上社会前提高伐的时候,我还可能会再次步入这行业,也许此一别便是永诀。
经过多不眠之夜,我最终鼓起勇气写了这封辞职信,决定暂时退出这行业,并将此职位留给更需要它的高层次人才。期望各位领导能同意我诚恳的请求。
三尺讲台,将我我永远的怀念,不老的情节。
此致
敬礼
辞职人:
日期:20xx年xx月xx日
教师的德育申请书篇三
尊敬的领导:
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本人于20xx年10月进入学校。入职以来,在校领导和各位老师的热心支持和帮助下,在各位学生的努力配合下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务,使自己慢慢地进入了为人师表的角色。回顾这一段时间的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获,下面我把思想、工作等情况做简要的汇报总结。
一、教学方面:
我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和各位老师们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,在平时有空就去听老教师的课,认真研究学习老教师们上课时使用的好的教学方法,取其精华,努力使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
二、个人素养方面:
业理想。
三、在生活方面:
我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处。热爱教育、热爱学校、热爱学生,为把自己培养成一名优秀的教师而不懈努力。
过去的20xx年,是我走上教师工作岗位的第一年,我在各方面都取得了很大进步,但仍然存在一些缺点和不足。一是理论知识的学习还是欠缺,思考问题不够细致;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,需要重新思考如何开拓教学思路。对于以上缺点和不足,我将在今后的工作中加以改正。
我将踏踏实实工作,在教学方面我会虚心向有经验的老教师学习,搞好课堂管理。同时将会更加积极进取、不断总结,努力提高自己的教学水平和工作能力,为学校的教育事业作出应有的力量。在此之际,我郑重向学院提出转正申请,请领导给予批准!
申请人:
年 月 日
教师的德育申请书篇四
尊敬的研究生部领导、老师:
您们好!
我是电研113班的班主任xx。自去年担任该班班主任以来,至今已有一年的时间了,这也是我人生中第一次担当班主任。由于是第一次担当班主任,虽然没有经验,但是我却格外珍惜这次机会。多年的学习生活和人生经历告诉我,做事要认真和努力,就会有收获。秉承这一信念,在过去的一年里,我和学生亦师亦友,共同学习、共同进步、一起成长。
在这一年的班主任工作中,我意识到,要想带好一个班集体,首先要以身作则,要建立一个肯为同学负责的班委会,要让学生树立起正确的人生观和世界观,要有一套规范的班级管理制度。我始终围绕这样几条开展工作,也初见成效。
凡是要求学生做到的,我首先带头做到。比如每次开班委会我总是提前到教室,而且一再强调上课纪律,要求每名同学都不迟到不早退。而且时常跟学生聊天,相互交流,在交流中督促他们努力学习,并鼓励他们要全面发展。
新生入学,我先让学生毛遂自荐,组建班委会,然后进行培训,经过一段时间的.考查,学生们相互之间熟悉以后,再组织班委竞聘演讲,由同学们自己投票选举出自己信任的班委。对于当选的班委,进行严格要求,要求班干部以身作则,各司其职而又要相互配合,积极而有效的为班级、同学服务。
我把理念的灌输贯穿到我的班主任工作中,我要求学生具备:
1、吃苦是福的思想。我的教育理论是,进入研究生阶段就要在各方面都要得到全面锻炼,为将来参加工作奠定基础。年轻人吃点苦是,温室里的花朵是不能接受风雨洗礼的。
2、诚实守信的作风。在纷繁复杂的现代社会,教育学生诚实守信无疑“跟不上形势”,但我的理论是,守住自己的内心,问心无愧。做人如此,学习上考试中同样如此。
3、感恩父母的道德。只有懂得感恩,才能明白自己的任务和责任,才能始终抱定自己的信念。
4、奋勇争先的精神。通过各种方式激励学生的上进心和求胜欲,“尽吾力,而后无悔”,你可以不是第一,但一定是你的最好。
我并不迷恋荣誉,但是却对优秀班主任的称号却有着期待,我认为优秀班主任是对我班主任工作的总结和认可,同时也是一种激励,激励我无论在哪个岗位,无论做什么性质的工作都一直坚守信念不断向前。
综上所述,我诚恳的希望领导能够考虑我的申请。当然如果没能获得优秀班主任,我也不会改变一直以来的工作态度,我会继续坚持,更加努力。
日期:20xx年xx月xx日
教师的德育申请书篇五
市教委:
按照市第四届中小学骨干教师评选条件的要求,本着自身素质的实际,本人提出申请参加骨干教师评选活动。
本人1998年毕业于xx市幼儿师范学校,并于同年参加工作,就职于xx市幼儿园。自参加工作至今,以有六年的幼儿教育工龄了,几年来,自己在从事幼儿教育事业的工作岗位上,忠于人民的教育事业,一切朴实的为党的幼儿教育事业而辛勤的耕耘。工作中,以党的教育方针为宗旨,认真贯彻落实党对幼儿教育的各项路线、方针、政策,以培养下一代为自己工作的最高理想。把党的路线、方针、政策全面地贯彻到从教事业中去,以“一切为了孩子,为了孩子的一切”为行为的最高准则,从孩子对党的无限忠诚和热爱教起,使祖国的希望充满美好的未来,以自身遵纪守法的实际行动,启发、诱导着自己的学生,使他们幼小的心灵里树立起法制观念,并从自己的实践中不求个人任何私利,无私奉献的实际行动,为孩子们树立了榜样,使他们从小就树立了不求索取,自愿奉献的良好风气。由于自己立志于党的幼儿教育事业,并立志为此而奉献出自己的毕生精力,所以在工作中,以敬业为自我约束的基石,爱事业胜于爱自己,为了攻克每一个教学难点常常废寝忘食,夜不能寐,专心致志地进行攻关,直到达到目的为止,把全部的精力全部放在了幼儿教育事业上。
教书育人,为人师表是教师的责任和天职,自参加工作以来,自己以不断加强师德修养为自己行师重教的最高行为准则,对孩子的高度负责,让每一个孩子都像向日葵一样,在党的阳光雨露下健康的成长,从不用自身的权利要求孩子和孩子家长满足自己的私利,对孩子家长的感谢之意,也婉言谢绝,在孩子和家长中树立了较高的威信,为幼儿教育工作者树立了良好的形象。
为了使自己所从事的工作有更大的发展,自己从提高自身的素质出发,在原有文化程度的基础上,利用业余时间完成了大专学习课程,获得了省教育学院颁发的毕业证书,并加了本科的自学考试和x师大的研究生课程培训班,使自己的专业知识和水平得到了深层次的提高,为事业的发展奠定了坚实的理论基础。
自参加工作以来,工作兢兢业业,勤勤恳恳得到了学校及学生和家长的一致好评,并荣获哈市优秀班主任的称号。党赋予的荣誉更增加了自己的事业心和责任感,使我在幼儿教育事业的行业中,更加努力,奋发进取,坚定了为党的幼教事业奉献终生。
幼儿教育的发展和成效关键在于基本功是否扎实,为了达到立竿见影,卓有成效的工作,自己不断加强基本训练,并在实践的基础上不断加固,使自己的工作成果不断显现。《拨入拨去5》、《身体的声音》、《分房子》、《找星星》等课题分别在市公开课上荣获一、二等奖。《分房子》、《大豆宝宝变魔术》等课题分别在x市公开课上荣获一等奖。
在此,我要特地感谢领导和同事对我的培养和帮助。现在,我申请评选省级骨干教师的资格,是对自己提出了更高的要求,也是一名普通教师高层次的.追求,假如我能够有幸参入最后评审,我将更加严格要求自己,争取尽自己的微薄之力,为光山教育争光添彩!
假如不能够评上,我想自己肯定在工作中还做得不够,以后将更加努力工作,争取早日能获得这一光荣的资格!做一个博学、善教而快乐的学者型教师,也是我一生的追求!
希望领导批准我的申请!
申请人:xxx
20xx年x月x日
教师的德育申请书篇六
尊敬的各位领导:
我于20xx年开始从事中学体育、计算机教学工作。本人自从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好。本人先后获得了旗政府嘉奖、旗级教学能手、优秀裁判员等称号。多次参加县、镇级教学活动,取得优异成绩。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。在此,我要特地感谢领导和同事对我的培养和帮助。现在,我申请评选区级骨干教师的资格,是对自己提出了更高的要求,也是一名普通教师高层次的追求,假如我能够有幸参入最后评审,我将更加严格要求自己,争取尽自己的微薄之力,为光山教育争光添彩!
假如不能够评上,我想自己肯定在工作中还做得不够,以后将更加努力工作,争取早日能获得这一光荣的资格!做一个博学、善教而快乐的学者型教师,也是我一生的追求!
希望领导批准我的申请!
申请人:
20xx年xx月xx日。
教师的德育申请书篇七
尊敬的各位领导:
我于20xx年开始从事中学体育、计算机教学工作。本人自从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好。本人先后获得了旗政府嘉奖、旗级教学能手、优秀裁判员等称号。多次参加县、镇级教学活动,取得优异成绩。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。在此,我要特地感谢领导和同事对我的培养和帮助。现在,我申请评选区级骨干教师的资格,是对自己提出了更高的要求,也是一名普通教师高层次的追求,假如我能够有幸参入最后评审,我将更加严格要求自己,争取尽自己的微薄之力,为光山教育争光添彩!
假如不能够评上,我想自己肯定在工作中还做得不够,以后将更加努力工作,争取早日能获得这一光荣的资格!做一个博学、善教而快乐的学者型教师,也是我一生的追求!
希望领导批准我的申请!
申请人:
20xx年12月15日
教师的德育申请书篇八
尊敬的领导:
转载自 coOCo.NEt.cN
本人xxxx,女,xx年10月出生,xx年7月毕业于xxx师范学校普师专业,同年8月被分配到xxx镇小学工作至今。本人于xx年9月至xx年7月,在xxx教育学院函授进修汉语言文学专业,获得大专文凭。
本人自从参加工作以来,一向热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好,所教的班级参加全镇性、全校性统考,成绩均名列前茅。因而本人也多次获得了全镇、全校“优秀教师”光荣称号,今年6月又被推荐为县优秀教师。
xx年12月,我与在在xxxx工作的。爱人结婚。xx年我们按揭在县城购置了房屋。爱人父母一向跟我们居住。我们的女儿今年9岁,此刻实验小学读书,我们工作繁忙,根本无法亲自接送。此刻爱人父母年岁已高,身体都不好,均患有严重的骨质增生,腰椎间盘突出等病症,常年靠药物维持,奔波于各家医院。弟妹在外求学,家中无人来照料老人和小孩,这给我们工作和生活都带来了诸多困难。因为我们夫妻都在xx工作,无暇顾及家庭,教养孩子,以及家务劳动。期望上级领导能体谅我家庭生活上的不便与困难,审验我的调动申请,为一个热爱教育事业的年轻教师,减少生活上的后顾之忧,支持鼓励我将教学工作搞得更好,同意我的请求,将我的工作调动到县内离家相对较近的学校——xxx镇xx小学或xxx乡xxx小学。
如果上级同意了我的调入,那么,我坚信,不用在xxx镇和县内往返奔波的我,将能腾出的更多精力投入到教学工作中,创造出更好的教学成果,为xx的教育事业添砖加瓦。
最后,我再一次请求领导思考到我的实际困难,同意我的工作调动。多谢!
请领导批准!
此致
敬礼!
申请人。
xx年x月xx日。
教师的德育申请书篇九
尊敬的'领导:
您好!感谢您在百忙之中抽空浏览我的个人申请材料。我叫张毅,是河南师范大学法学院法学专业xx级的一名学生,现特对忠信德育奖提出申请。
学习方面,我不断充实自我,积极进取。在学好本专业的基础上,不断拓展自己的综合认知,以扎实和勤奋为依托,以锐意进取和踏实诚信为标杆,赢得了老师和同学们的信任和赞誉。在2009年大学生创新性实验计划项目申请中,《网络信息时代下的隐私权护》被评为校级一般项目,我以主要成员的身份参与了该课题的整理和策划,该项目正在进行中。在xx年大学生创新性实验计划项目申请中,《新形势下农村普法教育问题》被评为校级一般项目,我担任本项目的主持工作,该项目也正在进行中。我一定会努力把这两个项目做好,不断提高自己的专业素养和综合素质。
学生工作方面,我有一定的活动组织策划及协调能力,具有较强的责任心和为大家服务的使命感,脚踏实地的办好每一件事。自2009年入学以来一直担任法学院xx级年级团支书,积极组织并参与了许多活动。作为学生干部,我工作踏实认真,敢于创新,得到了领导、老师、同学们的一致认可和好评,曾获得校“优秀团员”、“优秀团干部”等荣誉称号。
生活上,我紧密团结同学、与人为善,真诚对待每一位同学。我经常和同学们畅聊、谈心,及时了解大家的心理动态。同学们遇到问题,我会热情主动地伸出援助之手,竭尽全力帮助大家,同学之间气氛和谐融洽。时刻以党严谨的生活作风来严格要求自己,坚持老一辈革命者艰苦朴素的精神,乐观开朗,对生活充满向往。乐于助人,与同学友好相处,敢于指证同学所犯的错误,不让其继续在错误中行进,尽自己最大的努力建立良好的人际关系。
思想方面,我从不懈怠,抓住每一次思想进步的机会。从大一开始,我就下定决心要成为一名党员,并提交了入党申请书,努力学习党的理论,一直以一名党员的身份严格规范自己的言行,尽自己最大的努力去做有益于别人的事。在院领导和老师的教育关怀下,我参加了第59期的党课培训,并顺利通过了党课考试。以后,我会以更加严格地要求自己,争取早日成为一名共产党员。
没有最好,只有更好!过去并不代表未来,勤奋才是真道理。或许我不是最好的,但我绝对是最努力的。我坚信:用心一定能赢得辉煌!
再次感谢您抽出时间来阅读我的个人申请书,下附个人信息表。祝您工作顺利!
xxx。
20xx年xx月xx日。
教师的德育申请书篇十
尊敬的各位领导、老师:
本人在以来,平时对待工作勤勤恳恳,任劳任怨,服从并认真完成学校安排的各项工作。
上半年,担任届九(5)班班主任,在工作中做到教书育人,为人师表,关注学生的个性发展,重视培养学生的养成教育,重视加强班级的凝聚力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在毕业中考中,全班成绩优异,高中入学率40%,初中输出率85%.下半年,根据学校工作需要,担任届九(2)班班主任,针对原来这个班级在八年级的一些不好表现,我制定适合的班规,管理中做到以人为本,尊重学生,注重学生的德育教育,重视班级的团结力和向心力,对出现的.问题及时解决并全班强化引导,让全班学生明白自己该做什么?不该做什么?通过一个学期的努力,九(2)班的学风、班风有了明显的转变。
受学校领导的信任,安排我担任校团委组织委员,除协助杨书记开展团委各项活动外,主要负责全校“两操”和卫生工作。在工作中,充分发挥学生会各部门职能,利用学生会成员监督、检查、量化等方式约束全校学生的行为习惯,培养全校学生的养成教育。现今,校园卫生做到“每日三小扫,每周一大扫”,两操做到“快、静、齐”。
在担任的物理教学中,我始终确立“以学生为主体”的教学理念,通过提问、讨论、实验、活动等教学方式贯穿每节课堂,从而激发学生的学习兴趣。所任教班级在届中考的成绩比往年同类学科迈进了一大步。
看着自己一年来的一小点进步,特斗胆申请优秀教师。当然,我也知道自己很多不足,比如:教学经验不足,管理方法单一等。若未被通过,我不会气馁,努力改进,向优秀靠拢,力争下次评上;若得到领导的认可而评选为优秀教师,我会再接再厉,绝不骄傲,用这次优秀作为我工作的鞭策,力争做得更好。
此致
敬礼!
日期:xxxx年xx月xx日
教师的德育申请书篇十一
大双庙镇总校:
巴里营子小学现有教职工42人,学生595人,其中住宿生301人。学生人数多,管理难度大。原德育主任周洪山同志已经调到东坡教学点工作,德育工作由后勤副校长张颖祥同志兼任。张颖祥同志后勤工作任务繁重,对德育工作无法兼顾。张军同志工作踏实认真,品德高尚,年富力强,经巴小班子会议研究,提议由张军同志任巴小德育主任一职,负责学校的德育工作。于彩霞同志为人道德修养好,少先队工作经验丰富,经巴小班子会议研究,提议由于彩霞同志任巴小少先队辅导员一职,负责学校的少先队工作。请总校复核批准为盼。
此致
敬礼
大双xxx巴里营子小学。
20xx年xx月xx日。
教师的德育申请书篇十二
尊敬的领导:
转载自 coOCo.NEt.cN
自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
一年来我一直在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平,解决哪些疑难问题,穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的.综合素质和能力。
一分耕耘一分收获,一年来,我也取得了一定的成绩,我所带的五年级数学名列全乡第一名,同时还被评为乡级“优秀班主任”。当然这些成绩只是暂时的,今后我将不断去完善自己,为争取进一步而努力奋斗。
以上便是我的工作基本情况,结合学校领导所宣读的评选条件,我认为我符合优秀教师评选资格,希望领导能给予我当选优秀教师的机会。
此致
敬礼!
申请人:
日期:
教师的德育申请书篇十三
:
您好!
与各位老师的关怀下,我爱岗敬业,严格要求自己做好每项工作,工作兢兢业业,与大家和睦相处,并积极参加各类活动。工作和生活上得到了。
领导。
各位老师的关心与支持,承蒙大家的关照,学习到了不少东西,在此,我表示衷心的'感谢!
能体谅我实际的困难,免除我的后顾之忧,以及考虑我今后能够更好地发展,为我。
提供。
一个更加广阔的发挥平台,审验我的转岗申请。
作为一个热爱教育事业的年轻教师,我将以更加饱满的热情和昂扬的斗志投身于教书育人工作中,为学院发展添砖加瓦。如能实现转岗,本人将不胜感激,恳请批复为盼!
最后,我再一次请求院。
领导。
能考虑到我的实际情况,同意我的转岗。谢谢!
20xx年xx月xx日。
教师的德育申请书篇十四
尊敬的`各位领导、老师:
本人于20xx年8月中旬融入到某学校这个大家庭工作。平时对待工作勤勤恳恳,任劳任怨。通过一个学期的努力,四(1)班逐步形成了良好的的学风、班风。
在今后的日子里,本人再接再厉,更上一层楼!因此,现特申请优秀教师。
申请人:
日期:
教师的德育申请书篇十五
尊敬的领导:
转载自 coOCo.NEt.cN
您好!
我很遗憾自己在这个时候向你正式提出辞职申请。
来到这个幼儿园也有一年半了,在这一年半里,得到了园里各位同事、园长们的多方帮助,我非常感谢幼儿园各位同事。在这里我有过欢笑也有过泪水,更有过收获。幼儿园平等的人际关系和开明的工作作风,一度让我有些找到了依靠的感觉,在这里我能开心的工作,开心的学习。
但是最近我感觉到自己不适合做这份工作,同时也想换一下环境。我很清楚这时候向园长您辞职于园长于自己都是一个考验,现正值用人之际,也正是考虑到幼儿园今后的.发展,本着对幼儿园的态度,为了不让幼儿园因我造成失误,我郑重向园长提出辞职。
我考虑在明天之后就离开,这样园长您还有时间去寻找适合人选,我很遗憾不能为园长贡献自己的力量,我只有衷心祝愿幼儿园的明天更辉煌!幼儿园的领导及各位同事工作顺利!
申请人:
日期:
教师的德育申请书篇十六
尊敬的`领导、老师:
我是来xxx的学生,我叫xxx,在大学这年里我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己,妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展。本人认为在各方面均符合德育奖学金的评选条件,故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下,作为各位领导老师的评审参考。
在思想上,积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家以及的发展形势。以及国内为的局势变化,以党员的标准要求自己。由此得到了领导的认可,在大一下学期就进入党校学习,在大二上学期成为一名预备党员。
在学习上,我始终牢记:学习是学生的第一要务。在过去的一年中,我刻苦学习,努力实务,抓紧分分秒秒学习专业知识,同时博览全书,拓宽知识面。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”在老师和同学们的指导和帮助下,我取得了比较理想的成绩,平均成绩在87分以上,作业多次被系留存。我认为我在大学一年里学到了很多知识。不管是课内还是课外,大学的学习不像我们高中学习,一切是在老师的指导和监督中进行,相反的,我们要在这个阶段培养自己的自学能力,我很有幸,在过去的一年里,我学会了自学,总结了自己学习的一套方法,在大一年度综合评测中,总分名列全专业第一。
在工作上,我始终以“奉献学院,服务同学”为宗旨,真正为同学,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心向别人学习,进行批评与自我批评,做到有错就改。本人现在对自己的要求越来越高,在不断加强自身素养的同时,做好各项工作,全心全意位同学服务,我担任学生干部期间工作成绩得到了系领导和指导老师的认可,其实参加学生工作,工作压力是不可避免的,也必须花大量的时间在上面,只要处理好学习与工作之间的关系,你会学到在书本上学不到的知识,工作中我认真勤恳的做好自己的本职工作,在我努力下,在学生会工作评比中获“优秀学生”称号,在工作之余也没忘德、智、体全面发展,积极参加各项课外活动,丰富自己并提升自己,并在系羽毛球比赛中获得男单第二名,在院运动会中获得男子4*400接力第四名。
在生活中,我是一位来自农村的孩子,因为家里姐弟都在上学,对生活我始终充满了信心,无怨无悔,我大学学费都是通过借钱来交的,爸妈身体不好,有时也为医药费问题而为省钱不去看医生。可怜天下父母心啊,我做儿女的一定要了解他们。我知道家里的经济情况,所以不苟求太多,在大一期间虽然课余时间不多,但我还是抽出时间爱你去做兼职,发传单、送盒饭、送货、做调查等,只要能拿到钱的我都做,目的只有一个,为父母减轻压力,兼职虽然占用了自己的学习时间,但我总是找时间补上,别人学习的时候我学习,别人玩的时候,我也学习,我生活很有计划性,特别是多生活费用,在大一学年,几乎很少找家里要生活费,都是靠自己做兼职辛苦得来的。正是这样的经济情况,让我想到只能认真学习再能找到一条属于自己的出路。也许这样的生活有些辛苦,但是很充实,一样幸福、快乐。我跟我同学朋友相处很好,从不封闭自己,朋友有什么需要帮助的,我也很乐意的去帮助他们,是农村的生活赋予了我吃苦耐劳的,不畏一切艰难险阻的品质。在大一军训期间,荣获“军训优秀学院”称号。我从没因为家庭困难而自卑过,自从十一年前离开父母外出求学开始,妈妈只能给我一句话“不要让人瞧不起,不要让人踩在脚底下。”这句话深深的刻在我心里,。我时刻告诉自己,既然我不能选着我的出生,我可以把握我自己的命运,掌舵自己的未来,坚强的意志和不服输的精神让我在大学受益匪浅。
正是基于以上事实,为了能圆满的完成学业,为了将来能更好的孝顺父母,回报社会。我郑重向学校申请奖学金,我要特别感谢系领导老师的大力培养,老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。请学校领导给予批准,如果学校能给予我这份荣誉,将是一种莫大的鼓励,必将激励我今后更加努力,做的更出色。
以上即为我个人的基本情况,敬请各位领导老师加以评判审核!
此致
敬礼
申请人:
教师的德育申请书篇十七
尊敬的xx教育组领导:
首先,非常感谢领导对我的信任、支持和关心。由于本人本身就已经是残疾人,加上现在体弱多病,目前大脑趋于逐渐萎缩,记忆力衰退,视力急竭下降。一向做事充满激情、力求认真、严谨的我,现在虽想尽职尽责,还是出现丢三落四的点滴小事。我感到惭愧、内疚。已经好几次向相关领导、老师道歉。事实说明,随着年龄的.增长,我已经日趋精力不足,无法担当学校教导主任这项工作。为避免由于我个人影响学校的整体工作,铸成大错。因此我特此提出辞去学校教导主任的申请,去做一名普通的教师,祈望领导理解与同意。
此致
敬礼
申请人:xxx。
xx年xx月xx日。
文档为doc格式。
教师的德育申请书篇十八
尊敬的 * 校长:
言及此事,实难启齿。圣贤有言:受人滴水之恩,当涌泉相报也。况您予我之恩,何言滴水?我深知有负您的厚望。然思虑再三,虽负不义之名,我心意已定:决意辞去* * 学校教导主任一职务,去做一名普通教师。
原因有四:
其一,团队凝聚力不够。这也许是我个人错误的想法。目前,团队找不出一个可以统率全局的人,或因威信不足,或因能力不足以胜任。有时个人意志代表团队意志,我不能否认个人意志的正确率,也不能否认个人意志的重要作用(有时一所学校或者一个部门因为有了这个独特的个人意志而让这所学校或部门有自己的风格和灵魂),而唯恐个人意志的不正确率大于零。这必将影响整个团队的威信。我一直隐晦自己的一些想法,不愿触及问题的核心,只因不想因言工作本身而不慎造成“诋毁”或“中伤”他人。谈及团队,个人与团队中其他人的关系是影响团队发展的重要因素。我一直在努力做好自己的本职工作,一心想自己的舞台应该有自己的`风格与广袤。而事与愿违,身心俱疲已成了我不可避免的问题,它时时刻刻纠缠着我。
其二,个人能力不足。提及这点,我能想到您此时的心情。您一定认为我这小子言不由衷,乱找借口。其实,这绝非无中生有的借口。这在工作中是能够找到诸多例证的,如在上交资料不及时方面,在上期两基资料完成方面(**学校初中部花名册翻工),在工作思路和工作安排方面(到* *学校教师群体中调查民-意可知)。由以上几点,应该可以断定我个人的能力确实不足以胜任该职务了。
其三,个人精力不足。从去年12月份接手该工作以来,我明显感到自己对家庭的亏欠了。我不想因私废公。作为中共-党员,我无条件服从组织的安排。即便有时家人对我埋怨,孩子对我疏远,我也主动向他们说明,请他们理解。但人的精力毕竟有限,我左右为难,不得已而作出这个决定。
其四,心态慵懒对工作无益。当抱着这种心态去工作,对工作是大无益的。当然,在组织未作出任何决定之前,我一定站好自己的最后一班岗。
也许,这四点不足以让您成全我这个小小的愿望。写到这里,我不禁头涔涔而泪潸潸了,我表面的坚强掩饰不了内心的脆弱。上次到您家,说到我们彼此接触太少,当时我没有说,对于您的为人与处事,在我参加工作九年来,我体会是比较深刻的。也许这是我一厢情愿的想法:人与人之间的交往,时间与次数构不成影响其质的直接因素。这正如有些素未谋面却成知己的事例一样。
我一直感到惭愧、内疚。您对我和 * * 无比关心与照顾,还有那年 * * 调到 * * 小学,我到中心校时看到您严肃而分明是同情与无奈的神情。这些,任何一个有良知的人都不会无动于衷。想到电话里您对我的失望,交谈中对我寄予的希望(您常说:是金子就要让它发光。这句话时刻鞭策着我)。而我近乎不可理喻的想法,这让本来就为全镇教育事业操够了心的您因我不求上进而无语。想到这些,这对我这个封建而守旧的人来说,我无法挣脱这沉重的精神枷锁。
* 校,我很想学习古人能写出一篇言之切切而情之切切的文章以打动您。当受情感驱驰而行其此文,一切语言都显得苍白无力。念及圣贤之言,我凄凄无语。
敬请钧复。
申请人:* * *
2015年10月x日