语文学科涉及词汇、语法、阅读、写作等方面的内容，是我们发展综合素养的重要基础。写总结要站在一个客观的角度，准确而严谨地总结自己的表现。接下来将分享一些总结的写作技巧和要点，以帮助大家更好地进行总结写作。

校园活动组织者的播音主持心得与体会篇一

作为一名大学生，我有幸学习了播音主持这门课程。这门课程不仅增强了我的自信心，提升了我的沟通能力，还让我更加了解了播音主持的专业技巧和知识。在这学期即将结束之际，我想分享一下自己的上课心得体会。

首先，在播音主持课上，我学到了表达和演讲的技巧。通过课程中的专业指导和实际练习，我学会了如何清晰地表达自己的观点和思想。我学到了如何利用语言的节奏、语调和声音的变化来吸引观众的注意力。我也学到了如何运用肢体语言和面部表情来与观众建立良好的沟通和联系。这些技巧对于一个播音主持人来说至关重要，而我也通过不断地练习和反思，不断提高自己的表达和演讲能力。

其次，播音主持课教会了我如何处理紧张和压力。在播音主持工作中，经常需要面对众多观众和直播的压力。这就要求我们能够在紧张的情况下保持冷静和自信。通过课程中的模拟练习和角色扮演，我逐渐克服了紧张和压力。我学会了一些放松技巧，如深呼吸和思考积极的事物来平复内心的紧张情绪。我也学会了通过专业的准备和练习来增强自己的自信心。这种处理紧张和压力的能力对于我未来职业发展中的各种挑战将会非常受用。

第三，播音主持课程让我对新闻和传媒行业有了更深入的了解。播音主持不仅仅是朗读稿件，还需要对新闻事件和各种话题有一定的了解和思考。在课程中，我学习了如何阅读新闻稿件和整理信息，以便能够清晰地传达给观众。我也学习了如何通过做好准备和前期调研来提高主持的质量和专业度。对于一个播音主持人来说，了解新闻和传媒行业的背景和趋势，对于提升自己的水平和职业发展是至关重要的。

此外，播音主持课程还培养了我的团队合作能力。在课程中，我们通常是以小组的形式进行各种练习和演练。在这个过程中，我与同学们一起合作，共同协作，共同进步。每个人都有自己独特的技能和才能，通过合作，我们能够互相学习和借鉴，共同成长。团队合作在播音主持领域尤为重要，无论是电视节目还是广播节目，都需要主持人与剧组成员、工作人员进行密切合作才能取得好的效果。

总结起来，播音主持上课的心得体会是我在这个学期里无法忘怀的一段经历。通过这门课程，我学到了表达和演讲的技巧，学会了处理紧张和压力的方法，对新闻和传媒行业有了更深入的了解，培养了团队合作能力。这些体会不仅仅在课堂上有用，也在我日常生活和未来的职业发展中发挥了重要的作用。我相信，通过不断地学习和实践，我将成为一名出色的播音主持人。

校园活动组织者的播音主持心得与体会篇二

在大学期间，我有幸加入学校广播台，担任广播播音主持的工作。一开始，我对这个职位既好奇又兴奋，但同时也感到一些压力。然而，通过不断的实践和经验积累，我逐渐获得了一些心得体会。

第二段：准备工作是成功的关键。

在广播播音主持工作中，准备工作是非常重要的。一场优秀的广播节目，离不开事先的充分准备。首先，对主题的熟悉程度是核心，只有深入理解主题，掌握核心要点，才能将节目做到深入浅出。同时，对于嘉宾的背景资料、话题的相关知识点也需要提前准备。其次，语言的表达能力也是关键，要保持清晰、流畅、生动的语言，让听众产生共鸣。最后，节目的内容设置和时间控制也需要提前规划，合理分配时间，使得节目节奏紧凑、流畅。

第三段：多样化的表达方式。

广播播音主持工作中，多样化的表达方式是非常重要的。在广播中，不能简单地用单一的语言方式来撰写脚本，而应该灵活运用各种语言表达方式，以不同的语调和节奏来提升节目的艺术感染力。例如，可以采用朗诵的方式来介绍文学作品，营造出一种叙述的氛围；也可以运用对话的方式，增加主持人和嘉宾之间的互动，使得节目更加有趣。通过灵活运用多样化的表达方式，不仅能够吸引听众的注意力，还可以提升广播节目的质量。

第四段：与嘉宾的互动是关键。

在广播播音主持工作中，与嘉宾的互动是非常关键的一环。主持人需要具备一定的沟通和引导能力，以便让嘉宾展现出最好的一面，同时让听众受益。在与嘉宾的对话中，主持人应该保持礼貌和尊重，积极倾听嘉宾的发言，并及时作出回应，以确保对话的顺畅和连贯。在提问的过程中，可以灵活运用开放性和封闭性问题，引导嘉宾发表观点，促进对话的深入。通过与嘉宾的互动，不仅能丰富广播节目的内容，还能够建立与嘉宾间的良好关系，增加听众对广播节目的关注度。

第五段：不断练习与积累经验。

在广播播音主持工作中，不断练习和积累经验是非常重要的。通过不断的实践，我发现自己的播音技巧逐渐提高，语言表达也更加流利。同时，在实践的过程中，我也积累了大量的经验，在处理各种突发状况时能够更加从容应对。另外，不断学习和了解新知识也是提升自我的重要途径。通过听取其他主持人的节目，阅读相关的专业书籍和资料，开拓自己的视野，不断提升自己的专业素养。

总结：

广播播音主持工作需要经过长期的努力和不断的积累才能够取得成功。通过准备工作的充分、多样化的表达方式、与嘉宾的互动和不断练习与积累经验，每个主持人都可以不断进步，成为优秀的广播播音主持人。

校园活动组织者的播音主持心得与体会篇三

第一段：介绍晨练的重要性及对主持人的影响（200字）。

晨练作为一种健康生活方式，得到越来越多人的关注和参与。对于播音主持人来说，晨练不仅仅是一种锻炼身体的方式，更是保持精神和声音状态的必要手段。作为主持人，我们需要具备良好的体力和激情，以应对繁忙的工作节奏。晨练不仅能提升我们的体质，还能改善我们的心理状态，让我们以更好的状态投身于工作中。

第二段：晨练对身体的益处（300字）。

晨练对于身体的益处不言而喻。早上锻炼可以增加血液循环，促进新陈代谢的启动。通过晨练，我们能够增强肺活量和心肺功能，提升身体的耐力和抵抗力。此外，晨练还有助于改善睡眠，使我们白天更加精神饱满。通过坚持晨练，我们可以降低患心脑血管疾病的风险，并保持良好的体重控制。

第三段：晨练对声音的影响（300字）。

作为主持人，我们的声音是我们最重要的工具之一。晨练可以通过肺部和呼吸训练来改善声音的质量和可塑性。晨练能增强呼吸肌肉的力量，使我们的声音更加有力和持久。同时，晨练还能改善音调和声音的稳定性，让我们能够在主持中更加自如地控制声音的高低和音域的变化。通过晨练，我们的声音可以表达更多的感情和情绪，让我们的主持更加生动和动人。

第四段：晨练对心理的影响（200字）。

晨练对心理的益处同样不容忽视。早上锻炼可以释放身体和大脑中的多巴胺等神经递质，使我们更加愉快和积极。晨练还有助于减轻压力和焦虑感，使我们的情绪更加稳定和平静。通过晨练，我们可以调整自己的心态，提升注意力和专注力，更好地应对工作和生活中的挑战。

第五段：个人心得及结语（200字）。

在我的主持生涯中，晨练成为了我不可或缺的一部分。每天早上起床时，我都会跑步或做一些简单的身体训练。通过晨练，我能够保持良好的身体状态，拥有更有穿透力的声音，更稳定的情绪和更高的工作效率。我深深体会到晨练对于广播主持人这个职业的重要性。因此，我会坚持晨练，不仅仅因为它对我的身体有益，更因为它能让我成为一位更优秀的主持人。通过晨练，我相信我能给听众带来更高质量的广播节目，为他们带来更好的感受和体验。晨练使我更加健康和充满活力，我将坚持下去！

校园活动组织者的播音主持心得与体会篇四

作为一名大学播音主持专业的学生，我在学习、实践中获得了很多宝贵的经验与心得。通过不断的努力与实践，我逐渐了解了播音主持工作的要求与技巧。下面我将结合个人经历，分享我对大学播音主持的心得体会。

第二段：培养自信。

在播音主持的职业中，自信是至关重要的品质。只有充满自信，才能更好地面对镜头和麦克风。在大学中，通过参与各类演讲比赛和主持活动，我逐渐培养出自信的能力。每次站在舞台上，我会告诉自己：“你是最好的！”这种积极的心态让我能够充分展示自我，赢得了观众和评委的认可。

第三段：提高表达能力。

作为播音主持人，良好的口才和表达能力是必不可少的技能。在大学的学习生活中，我注重锻炼自己的口头表达能力。参加辩论赛和演讲比赛，帮助我与他人进行思想交流，培养深入思考和清晰表达的能力。同时，我还积极参加朗读和口语表达的课程，通过不断练习和反思，提升自己的语音语调和表达技巧。

第四段：提升专业素养。

大学播音主持需要丰富的专业知识和广泛的文化背景。在校期间，我努力学习广播学、传媒学和文化学等相关专业知识，深入了解媒体行业的发展动态和规律。同时，我还积极参与各类文化活动和社团组织，拓宽自己的视野和知识面。通过广泛阅读书籍和报纸，我了解到不同领域的知识，为自己的播音主持工作提供了丰富的素材和背景。

第五段：不断实践与创新。

在大学里，我充分利用课余时间，参与学校的广播台和电视台的实习工作。通过实践，我能够更加深入地了解播音主持的工作流程和技巧。我不仅参与新闻报道和栏目主持，还自主策划了一些具有创新性的节目。实践中的问题和挑战，让我不断反思和改进自己的工作方式，提高专业水平和创新能力。在未来的工作中，我将继续勇于尝试新的表达方式和节目形式，不断追求更高的职业境界。

总结：

大学播音主持不仅需要自信、口才和表达能力，还需要丰富的专业素养和创新思维。通过培养自信，提高表达能力，不断充实自己的专业素养，以及实践与创新，我在大学播音主持的学习与实践中获得了很多成长和收获。我相信，这些心得与体会将对我今后的播音主持工作起到积极的推动作用。

校园活动组织者的播音主持心得与体会篇五

作为一名播音主持，突出主题，恰到好处的语言，流畅清晰的表达，是我们必须掌握的基本技能。在这个舞台上，我们和听众之间建立起来的是一种交流和信任的关系，为了在这个舞台上发挥自己的特长，我积累了一些心得体会。

第一段：建立好的主题是关键。

转载自 coOCo.NEt.CN

作为主持人，能够准确地把握节目主题，为听众提供一次精彩的视听盛宴，是我们必须具备的基本技能。如果主题过于模糊，听众就很难理解，反之，如果主题设置得过于窄，会让听众觉得非常枯燥乏味。如何把握好主题，确保主题的精准性和紧密性，是我们必须在日常工作中努力探索和实践的重要内容。

第二段：恰到好处的表达。

在播音主持的工作中，我们必须注意语言的规范和恰当。用语清晰明了、流畅自然，能够更好地与观众沟通交流，提升整个节目的品质。不同的话题需要不同的语气和表达方式，因此必须有一个比较灵活适应的表达方式，让观众尽可能地了解到你所要传达的信息和情感。

第三段：声音的运用。

声音是播音主持人唯一的工具。主持人的职责不仅仅是传递信息，还要让听众感受到信息的真实性和个性化。在声音运用方面，练好发声，宽带语气，节奏感和情感色彩，都需要技巧掌握。在备课阶段，我们应该对不同背景声音进行适当的调节和控制，让观众听得舒适、舞台气氛饱满。这是我们需要不断挑战并且不断提高的地方。

第四段：准备充分的开场白。

在播音主持中，开场白非常重要，绝不能草草了事，必须要突出主题和节目亮点，通过开场白给观众留下好的印象。开场白的呈现方式、语言的精准度，给观众带来一段期待的空间，自然能够更好地引导听众进入整个节目内容。

第五段：让表演带有魅力。

最后一点，也许是最重要的，就是找到自己表演的魅力。平淡无奇的表演、过于机械化和呆板，是无法吸引观众的。因此，必须凭自己的能力、收获观众的关注和认可。通过自身“思考”和“洞察”，增强自己的表达能力和人格魅力，展现更好的特长，才能在整个舞台的竞争中脱颖而出。

总之，在参与和担任播音工作的过程中，我们需要不断地学习、感悟和实践，提升自己和团队的整体素质，在不断思考中，才能更好地发挥出自己的特长，成就一个更好的播音主持人。

校园活动组织者的播音主持心得与体会篇六

近年来，随着中国的快速发展，越来越多的人开始关注党史的学习与了解。作为一名播音主持专业的学生，我有幸参与了一次关于党史的学习活动，深受启发。在这次活动中，我从播音主持的角度出发，对党史进行了学习和理解，获得了许多宝贵的心得体会。

第一段：了解党史的重要性。

党史是党的发展历程的纪实，是党员干部党性修养的重要内容，对于加深党员干部对党的认同感和使命感具有重要作用。党史是我们的精神食粮，是我们学习、工作和生活的指南。通过学习党史，我们能够更好地了解党的奋斗历程、成果与教训，更好地认识党的基本理论和基本路线。党史的学习有助于提高我们的政治素质和工作能力，更好地服务人民群众。播音主持作为党的宣传工作的重要一环，必须全面理解党史的重要性，将党史融入到主持的工作之中。

第二段：准备党史的学习材料。

学习党史需要有一部系统、科学的教材作为基础。为了更好地理解和学习党史，我特意选取了一些经典的党史著作进行阅读和学习。其中包括了《中国共产党简史》，《毛泽东文集》等等。通过阅读这些著作，我了解了中国共产党的历史发展和中国共产党的奋斗史。同时，我还通过搜索互联网上的党史资料，观看了不少相关的纪录片。这些准备工作为我后续的党史学习打下了良好的基础。

播音主持这一职业必须注重语言表达能力。因此，我将党史学习与播音主持的特点相结合，注重培养自己的语言表达能力。我利用课余时间进行朗读训练，通过朗读党史中的重点文章、重要演讲等，提高自己的语音语调和语言节奏的掌握能力。此外，我还主动参与学校相关的演讲比赛和活动，锻炼自己的主持能力。党史学习为我提供了丰富的素材，使我在演讲、主持中能更好地传达出党的奋斗历程和理想信念。

作为一名播音主持，我意识到自己肩负着宣传党史的重要使命。在工作和学习中，我积极参与制作和录制有关党史的宣传片和专题节目。这些片段和节目通过校内和校外的宣传手段，传达出党的奋斗历程和重要成果，让更多的人了解党史、充分认识党的伟大和党的指导思想。在活动中，我也充分发挥自己的专业优势，通过演讲、主持等形式，向观众传递党的理念和精神。

第五段：总结和展望。

通过这次党史学习的活动，我深刻认识到了党史对我们播音主持专业的重要性。党史不仅提供了丰富的素材，还让我们更加自信地为党的伟大事业做出贡献。未来，我将继续学习党史，不断提高自身的素质，更好地发挥播音主持的作用，服务于党和人民。通过不断学习与实践，我相信我能够发挥自己的优势，不断提高自己的能力，为宣传党史贡献出更多的力量。

通过这次党史学习的活动，我深刻认识到了党史对我们播音主持专业的重要性。党史不仅提供了丰富的素材，还让我们更加自信地为党的伟大事业做出贡献。未来，我将继续学习党史，不断提高自身的素质，更好地发挥播音主持的作用，服务于党和人民。通过不断学习与实践，我相信我能够发挥自己的优势，不断提高自己的能力，为宣传党史贡献出更多的力量。

校园活动组织者的播音主持心得与体会篇七

自从进入广播电视学院播音主持专业以来，我深入感悟到播音主持的本质和意义。在一次次的课堂表演和实践中，我认识到演讲者不仅要有一定语言表达能力，还需要在心理素质、形象气质等多个方面不断提升。今天我想分享一下我的心得体会，希望对同学们的观点有所启示。

【第一段：发音技巧的重要性】。

作为播音主持，最重要的就是发音。准确、清晰、流畅的发音在节目中起着至关重要的作用。我曾听过一位老师说过，“好的发音不会让你的话语变得更加高深莫测，但一定可以让听众更加容易理解你。”为了在发音上有所突破，我经常通过学习语音、模仿外国节目等多种方式进行训练。例如，用舌头搭在上齿龈或下齿龈，绕着舌头对比、感受不同发音的区别，这样可以帮助我更准确的发音。此外，我还采用了吐字清晰地读诗歌的方式，在自己的发音训练中不断寻找到最合适的发音技巧，提高了口感和语感，使得自己在演讲中不再担心发音的问题。

【第二段：语言表达的方式】。

在演讲中，强调语言表达的方式的含义是影响听众的情感和表达时的节奏感。所以在演讲中使用简单明了、情感饱满的句式，不急不缓、顺畅自然的口吻，会使听众听得更加舒服自然，使听众在听时能够更好地融入到演讲之中。在语音训练中，我会在硬条件下进行大量练习，只有这样才能要求自己在表达时保持运用语言表达的最佳状态。因此，对于播音来说，语言表达的方式也非常重要。

【第三段：气质的影响】。

气质是影响播音主持者形象的因素之一，也是十分重要的。一位合格的播音主持人应该有独特的气质，这种气质反映了一个人的基本素质、品味、智慧和情感。在演讲中，我的气质和形象对整个节目产生了很好的影响，我的气质体现了我的自信、稳重和睿智。“人怕出名，猪怕壮！”这句话是我的偶像王小波说的，体现出了主持人应该有的从容不迫、内心自信、不惧压力等素质。

【第四段：心态的调节和掌控】。

在演讲过程中，心态是决定成败的关键因素。主持人的心态不佳，就很容易影响到整个节目的质量和效果，甚至出现严重失误。因此，在备课时，我会认真思考和制定节目的主题、节奏、重点等方面的问题，并合理安排节目中的时间，充分把握各环节，及时识别和解决演讲中出现的问题，并从细节上做出相应调整。在演讲后，我也会及时做出自我反思和总结，并在演讲中改正错误，形成良性循环。

【第五段：总结】。

作为一名播音主持的学生，我的经历告诉我，做一个好的播音主持人是一项长期的、艰苦的且不断自我提高的过程，目标定位和时间管理是对一个人成功任务的最关键的因素。此外，在游戏环境中，战略规划、情绪调控和思维创新等重要实践技能也在不断评估和提升。当然，我对成立的演讲技巧进行了详细讲解。我想，如果同学们在学习中也能够加强对自身的思考和总结，不断探索认知领域，就一定可以找到定位、愿景、追求，成为一名优秀的播音主持人。

校园活动组织者的播音主持心得与体会篇八

播音主持是一个深受大众欢迎的职业，对于我来说，选择就读这个专业也是出于对这个行业的热爱。在大学的这些年里，我不断地学习、探索，在实践中不断成长。与此同时，也累积了许多关于播音主持这个职业的心得体会。

第二段：课堂学习。

大学的课堂上，我学习到了许多证明重要的基础技能。在口语训练课上，我们需要通过朗读、演讲等不同的方式来不断地练习自己的声线和语音。在摄像技巧课程中，我学会了各种单机位的拍摄技巧，并熟悉了广电行业的基本理论知识以及传媒行业的发展历程。这些课程不仅为我将来的主持工作做好基础打下了坚实的基础，并且更重要的是，教会我如何在传递信息和娱乐观众之间找到平衡点。

第三段：实践训练。

除了课堂教学，大学还提供了丰富多样的实践机会。我曾参加过校内的电视台和广播站，曾是多个校内活动的主持人。在这些活动中，我更加深刻地认识了主持人的职业特点，同时也不断吸取着别人的经验。这样的实践机会让我在接受社会锻炼的同时，锤炼了自己的口才、表达能力和语音语调。

第四段：素质培养。

在播音主持这样一个公众职业中，素质也显得尤为重要。我们必须始终保持良好的个人形象，努力提高自己的道德、认知、文化和社交方面的素养。大学的成长过程就是如同一个多彩多姿的世界，而自我素质培养就是在这个世界中不断挑战自我的过程。在这个过程中，我更加自信和自信，不断地自我认识、不断地自我提升，从而成为了自信的、素质更高的播音主持人。

第五段：未来展望。

大学四年的播音主持学习让我更加深刻地认识到自己的职业梦想，这也成为了我未来的发展方向。在未来的职业道路上，我会坚定地走下去，不惧困难、不怕失败，持续努力，进一步提升自己的专业素养和个人素质，让自己成为更出色、素质更高的播音主持人。我也期待有机会跨越不同的媒体领域，成为一个跨平台的主持人，并在业内不断创新、发展和进步。

结论：四年的播音主持大学学习，是我人生中一段很重要的经历。我在这段时间中，累积了许多知识和经验，也通过不断的学习和实践，对自己未来的事业方向有了更加深刻的认识和理解。我对于自己的未来充满信心，也期待可以把自己的能力和专业素养发挥到极致。

校园活动组织者的播音主持心得与体会篇九

随着疫情的爆发，我们全社会都陷入了一种战斗的状态。每个人都在为防疫工作尽心尽力，而作为播音主持人，我们也在尽自己的一份力量。在这个特殊时期，我们发现播音主持在防疫过程中有着重要的作用，不仅要传递正确的防疫信息，还需要做好心理疏导。在这篇文章中，我将分享一下播音主持在防疫工作中的心得体会，希望能对大家有所启发。

首先，播音主持要站在大局的高度，传递准确的信息是最基本的职责。在防疫期间，播音主持人要及时掌握政府、专家发表的各种信息，做到信息准确、及时。我们要在更多的渠道中寻找信息源，并进行比对和核实，避免传递错误信息带来的困扰。准确的信息不仅可以给听众带来便利，还可以帮助大家科学应对疫情，共同参与到防疫工作中来。

其次，播音主持要做好心理疏导工作。疫情对广大民众的心理产生了负面的影响，播音主持人要在广播、电视节目中通过言传身教的形式，传递正能量，稳定人心。在节目中我们可以分享一些克服困难的经验，宣传正能量的故事，引导听众在面对困难时保持积极乐观的心态。此外，我们还可以通过专家访谈等方式，为听众解答疫情相关的心理问题，为他们提供专业的指导和建议，让大家在这个特殊时期获得更好的心理疏导。

再次，播音主持要发挥自己的主观能动性，多种手段齐发力。在这个特殊时期，我们播音主持要充分发挥自己的主观能动性，大胆尝试各种手段和形式，为听众带来更多的帮助和欢乐。我们可以通过直播、网络平台等方式，与听众进行互动，了解他们的困惑和需求，及时解答疑问，还可以组织线上活动，让大家在家就能参与到防疫工作中来。此外，在播音主持工作中我们还可以通过表情、语气、节目设置等方面，更加注重情感表达，使我们的声音能够穿透屏幕，给听众带来更直接的安慰和鼓励。

最后，播音主持要加强自我学习，不断提升技能水平。在这个特殊时期，播音主持人要加强自身的学习和提升，提高自己的专业素养和应变能力。我们可以通过阅读专业书籍、参加培训课程等方式，进一步拓宽自己的知识面，提高自己的播音主持能力。同时，我们还可以与同行进行交流，分享自己在防疫工作中的心得体会，借鉴他人的经验和方法，使自己更好地适应这个特殊时期。

总之，播音主持在疫情防控工作中扮演着举足轻重的角色。作为社会传媒的重要一环，我们应该发挥自己的作用，通过准确的信息传递和心理疏导工作，为广大听众提供帮助和支持。我们要积极主动地做好自己的工作，不断提高自己的专业水平，为社会的抗击疫情做出更大的贡献。同时，我们也要加强自己的学习，增强自己的应变能力，以应对未来可能出现的各种情况。希望大家能够在这个特殊时期中保持积极乐观的心态，共同努力，共度难关。

校园活动组织者的播音主持心得与体会篇十

作为一名播音主持专业大学生，在学习和实践中不断成长和发展。在这个专业里，学生需要学习基础声音知识、演讲技巧、语言表达、读新闻和主持节目等内容。这一过程充满挑战和乐趣，每一次演练都是对自己能力的考验。在这里，我要分享我的播音主持大学心得体会。

第二段：基础课程的学习。

学习基础的声音知识非常重要，因为这是播音主持专业的基础。我们需要学习如何正确地使用呼吸，如何在演讲中控制声音的音调和节奏。除此之外，我们还需要学习语言表达和修辞，这对于一个能够流畅、清晰地表达自己的演讲者来说非常重要。这些基础课程为我们打下了坚实的基础，也让我们更加专业和自信。

第三段：读新闻和主持节目。

在学习基础课的同时，我们也需要了解如何读新闻和主持节目。这需要我们学习如何在有限的时间内准确地传递信息。我们需要了解如何选择合适的语言风格和节奏，以使听众能够保持关注。因此，我们需要不断尝试去读新闻和主持节目，积累经验，并且持续改善自己的表达能力。

第四段：自我提高和发展。

除了基础知识和技能之外，成功的播音主持人也需要其他的能力支持。这包括自我控制和自我准备。通过训练和演练，我们能够提高我们的思维和决策能力，从而在一个个节目中表现得更加专业和自信。此外，自我提高和发展也包括与其他同行沟通和建立良好的人际关系。这对于找到一份好的工作和在行业中成功至关重要。

第五段：总结。

通过这样一段时间的学习和实践，我对播音主持这个专业有了更深刻的理解和认识。这里教育系统为我们的成长、提升和发展提供了机会。在未来，我会继续努力，不断改善自己，提高自己的技能。对于想要从事播音主持专业的人来说，是非常值得一试的。

校园活动组织者的播音主持心得与体会篇十一

作为一个非新闻专业毕业的大学生，本人自12月9日来到xx广播电台实习，迄今为止已经三个月了。三个月以来，我每天都是在紧张、兴奋而又充实的氛围中度过的：全新的业务、极具挑战性的工作，一切对于我来说都是那么的新鲜，同时又激励我尽快熟悉自己要从事的职业，促使自己悉心求教、刻苦学习。从第一次跨进电台大门那一刻内心涌动的神圣与骄傲，到第一次走进直播间面对数万听众时的怦然心跳，我终于明白，在xx人民广播电台我找到了自己需要用终生而为之奋斗的目标。

实习的头一个多月，我每天所做的工作只是听两个频率的节目，虽然这样看似轻松简易的工作，做起来却并非想象中那样一帆风顺。由于是刚进台的新手，对xx广播的受众群体还没有真正的了解，因此，在聆听的过程中，对节目的种类、地域性、内容、字数等方面都需要潜心的领会，在学习的过程中暗自揣测主持人的语音语调和主持方法，寻找适合自己的播音方式。

遵照领导的安排，实习期间，我还常常跟随前辈们到播音室参观，学习他们录播的步骤和音频软件的简单操作方法。在台内制度允许的范围内，我一有机会就去录音室里体验录制节目的感觉，动手学习节目录制的方法和步骤。作为一个大学生，最重要的是能在实践中运用到自己所学的专业知识，非播音专业毕业的我，在实习的过程中明白自己在跨行学习的同时要努力克服从课堂到社会的跳跃过程，在检验自己专业知识上缺陷的同时，进一步明确了下一步的学习目标。

随着时间的推移，实习的工作任务也由少到多，从易到难。除了每天熟悉广播节目之外，我开始进入“中国网通听流行”节目的实习主持工作。从开始的听节目、做记录、比较并研究该栏目的特点，到最后跟张主任一起学习做主持，这当中遇到很多困难，也动摇过、放弃过，但张主任一直在鼓励我并教会我很多主持的技巧、发音的特点和硬件设备的操作，领导的鼓励、同事的帮助，让我坚持到了最后。当回头看看自己三个月以来的实习历程，觉得自己学到了很多，从开始的一个清闲的实习状态转变到富有挑战性、考验耐性与毅力的过程，带给我的不仅仅是工作的热情与激情，更多的是自信心与成就感，虽然我明白自己的成长不可能是一蹴而就的，但是在学习和磨合的这一段时间里，每一位节目部的前辈们对我都是极其爱护和帮助的。

记得在节目部的团年饭上，台里领导对我实习期的表现给予了肯定，也指出我一定要克服发音上的学生腔，并嘱咐我继续努力争取更大的进步。那餐，是我这几个月来吃得最香最饱的一顿，领导的嘱托给了我无尽的力量，我不仅吸收了营养丰富的粮食，还收获了沉甸甸的实习经验。我很感谢xx广播电台给我这次机会，很感谢实习期间帮助过我的每一位领导和同事，我一定会在深入总结这三个月来实习中所积累的经验，找出不足，并加以改正，争取更大的进步和提高，为xx广播事业的发展奉献自己的绵薄之力。

校园活动组织者的播音主持心得与体会篇十二

第一段：引言（简述学习经历）。

在播音主持学期即将结束之际，回首这段时间的学习经历，我不禁感慨万分。作为一名广告系大三学生，我对于播音主持完全是一片陌生。然而，在这个学期的学习中，我学到了许多新知识和技能，并且逐渐找到了适合自己的风格。

第二段：技能培养（强调训练技能）。

播音主持不仅仅需要有一副好嗓子，还需要许多技能的培养。在这个学期里，我接受了各种各样的训练，如声音的调节与控制、演讲技巧的把握、语速的掌握等。通过不断地练习和反思，我渐渐地提高了自己的表达能力和气场掌控能力，并且变得更加自信。

第三段：学习成果（展示自己的学习成果）。

在学习的过程中，我参与了一些活动和比赛，如校园广播主持大赛和实习节目的录制。这些机会让我能够实践所学，锻炼自己的播音主持能力。通过这些活动，我学会了如何与听众建立连接，并且学会了如何处理突发状况。最重要的是，我开始尝试创新，有时候会在节目里加入一些幽默的元素，以吸引观众的注意力。

第四段：困难与挑战（谈论学习过程中遇到的挑战）。

学习任何一门技能都不是轻而易举的，播音主持也不例外。在学习的过程中，我遇到了许多困难和挑战。最大的挑战之一是舞台紧张。刚开始时，每当站在台上，我总是会感到紧张，甚至忘记了一些应该说的内容。然而，通过教师和同学们的帮助，我逐渐掌握了放松的方法，熟悉了舞台氛围，并且成功克服了这个挑战。

第五段：总结与展望（总结收获，展望未来）。

通过这个学期的学习，我不仅学到了很多播音主持的专业知识和技能，也提升了自己的综合素质。我学会了如何与他人合作，如何处理突发事件，以及如何调整自己的心态。我相信这些经验和技能将会在我的未来发展中发挥重要的作用。在未来，我希望能够继续努力学习，不断提升自己的专业能力，成为一名优秀的播音主持人。

总之，播音主持学期是一段充实而难忘的学习经历。在这期间，我不仅充实了自己的素质，也找到了自己的发展方向。虽然遇到了很多困难和挑战，但是通过自己的努力和他人的帮助，我不断成长和进步。我深知，播音主持这条道路上还有很长的路要走，但是我相信只要坚持不懈，我一定会在这个领域取得更好的成绩。

校园活动组织者的播音主持心得与体会篇十三

第一段：引言（150字）。

播音主持录音是近年来备受关注的职业，随着电台、电视台、网络平台等媒体的发展，播音主持录音的需求也与日俱增。在我学习过程中，我深刻体会到了这个行业的魅力和挑战。掌握合适的技巧和提升自我素质成为播音主持录音的必经之路。下面我将分享我从实践中获得的心得体会。

第二段：技巧的重要性（250字）。

播音主持录音需要掌握各种技巧来提高自己的录音效果和表演能力。首先要对声音的处理有一定的了解，如麦克风的使用和调节，音量的掌控等。其次是语音表达的技巧，如语调的抑扬顿挫、停顿的掌握、节奏的变化等。除此之外，还需要注意自己的口语表达能力，清晰的发音和正确的语法是播音主持录音的基本要求。此外，了解播音台前幕后的工作流程和技巧，如编辑剪辑、音效处理、混音等对于完成一个高质量的作品也是至关重要的。

第三段：与人沟通的艺术（250字）。

播音主持录音工作离不开与他人的沟通和合作。作为一个播音主持，要有良好的人际关系，运用有效的沟通技巧才能与合作伙伴配合默契。首先要学会聆听，如果不能把握别人的需求和意见，将很难达到合作的目标。其次，要运用适当的语言和表达方式，既能赢得别人的尊重和信任，也能更好地传递自己的意图和情感。此外，要学会团队合作，个人的能力不足时，可以依靠同事去完善，互相协作，才能更好地实现录音的目标。

第四段：坚持与自我提升（250字）。

播音主持录音是一个需要持续学习和不断提高的职业。在实践中，我深感自己的不足之处，于是努力去填补这些空白。要提高自己的广播水平，除了参加相关专业的讲座和培训，还要积极参加各类比赛和志愿者活动，锻炼自己的表演能力和应变能力。另外，定期反思和总结也是提升的一种方式，及时发现自己的问题和不足，并设定明确的目标和计划去改进。

第五段：结语（200字）。

通过一段时间的学习和实践，我对播音主持录音有了更深入的理解和体会。技巧的掌握、与人沟通的艺术、不断的自我提升是我在学习过程中得到的宝贵经验。作为一个播音主持人，既要具备技术方面的素养，又要有良好的心态和职业素养。只有不断努力和提升，才能在这个竞争激烈的行业中脱颖而出，成为一名优秀的播音主持录音人员。希望我所分享的经验对于同行们有所帮助，也期待与更多志同道合的人一起进步和分享。

校园活动组织者的播音主持心得与体会篇十四

第二周，学校教导主任雪丹老师组织各个课题主持人进行了一次。这次培训犹如一场及时雨，暂代雪丹老师等经验丰富的老师为我这个课题主理方面的“菜鸟”精心地解答了许多困惑，在很大程度上解决了我在课题主持其他工作中的难题，参加完培训后，我感觉受益匪浅。

这次培训，我们各个课题主持人欢聚欢聚一堂，气氛尤为热烈。雪丹老师告诉我们，这次培训的目的之一是提供大家一个交流的平台，大家在这个平台里尽情交流后自己主持课题工作后的一些经验谈、看法、想法等；二是通过培训提高各主持人的工作艺术、工作能力。培训会上，各主持人争相发言，积极讨论，各自建言献策，或使这次培训活动富有创意。培训会由雪丹老师主持，首先选择几位在课题研究中取得明显成绩的主持人介绍经验，如勇奎老师，金凤老师等。他们分别从科研方法、科研与课堂教学结合等角度有针对性地进行介绍，并且他们拿出各自主持的课题资料供我们学习：勇奎老师那厚厚的资料纸盒，一应俱全金凤老师那精美的资料封面及齐全的'资料，无不让人感慨万千，充满感叹。协作然后我们在各组成员之间互动，由经验丰富的教师解答我在课题研究中遇到的各种问题，所研究有效地能够帮助我开展课题研究。

这次培训会更加坚定了我开展课题的信念，尽管我的课题“以童诗欣赏、创作提高六年级学生语文能力二年级的研究”是十项较为艰难开展的专题，它与当前的教育背景不够缺乏相符。但从幼童长远的发展来考虑，我觉得开展这个课题却是比较有必要的。诗歌是中国的传统文化，它以悠久的历史，深厚的艺术内涵影响着一代代的中国人。现在的小学生作为热忱那时未来的接班人，一定要犹太民族传承中华民族的优秀文化。随着时代的发展，散文的形式也悄然发生了变化，它变得更加贴近我们当今社会的生活。如今，一首首活泼有趣、节奏和韵律感很强的儿童诗，具有一种挡不住的魅力，强烈地吸引着我们的大学生。儿童是天生的诗人，几声小感，便是他们呼之欲出的童心；几行小诗，便是他们自然纯真的童趣。让孩子学童诗有两点好处。第一，浅近的好诗，尽管儿童不一定字字都儿童用心很透，也足以启发想象，开拓胸襟。多念一些好诗，孩子们逐渐会感觉到语言的美，感觉到书有念头，有学头，从而培养他们爱好语言的感情，促进了他们求知的愿望，增长他们思考、想象的能力。第二，诗的语言精练，一字一词艺术风格都带有显著的色彩，组织配合又十分严密，因而揣摩起来，一字一词有着丰富的蕴含，让人回味无穷。

通过这次培训，我认为，教师开展课题研究重在过程，我们要在过程中认真读书，认真实践反思，认真写点体会，不断坚持，重在积累，那么，增强自己的专业水平也就有了提高了。我希望多开展这样的活动，使我能应尽快发展起来。

校园活动组织者的播音主持心得与体会篇十五

播音主持与艺术课学习心得"怎样做一个好的一分钟自我介绍，可是要说到、写到点子上，还要吸引人，有自己的个性，可要好好琢磨了。面对面的自我介绍应该注意的哪几个问题呢？一是仪表，二是状态和表现，三是内容，四是声音和语调。归纳起来是这么简单，仔细研究才知道，一个看似简单的"微笑"也可能是棘手的问题。这一学期，我们在老师的指导下学习了有关播音主持的理论和实践知识的课程。通过比较系统的学习，我对播音主持的相关知识和技能有了比较全面的理解和掌握。根据自身实际情况和兴趣爱好，我想针对自己在这门课学到的东西作一个简单的总结，并且对怎样进一步提高自己表达能力的问题谈谈自己的看法。

另外，我认为对于播音主持知识的学习，尤其是实践方面是非常重要的，所以谈一些关于自己在拍视频时的感受。在语音方面的学习中遇到的困难主要包括声母、韵母、声调的一些问题。声母：z、c、s与zh、ch、sh混淆，尤其是s和sh；合口呼音w发不准确；发舌面音j、q、x有时出现尖音。韵母：前鼻韵母和后鼻韵母发音有时区分不开，特别是in和ing尤易混淆；读元音的时候唇形不对，开口度不够；许多字音会不自觉的入声化。声调：字音普遍调值不够；上声多读不准；去声读得过于短促等。在和这些困难作斗争的过程中我体会到，要想实现自己既定的学习目标就要从几个方面下手。首先必须在思想上重视，肯下苦功夫，这是是学好的前提条件。其次要掌握普通话语音语言的内部规律，总结它与自己方言语音特点的对比规律。最后也是最为关键的也是需要实际行动的是加强训练，反复的认真听、细致读、大胆说，将理论知识转化为实践技能，为学习生活服务。为了便于更好的把握播音主持学习的方向，提高学习的兴趣，我更加注重在在日常生活中的学习和体验。比如说普通话的"轻声"，就需要在平时的对话过程中有意识地去训练。假如某个人胸有成竹地要去考试了，我对他说："容易是容易，你可千万别大意！"这里的"容易"和"大意"要读轻声吗？如果全部都念"第四声"的话，是不是感觉有点像绕口令，没有给我们那种亲朋好友之间那种真诚的温馨提醒的感觉呢？反之，全部都读"轻声"则可以委婉亲切地表达出来，而且说话还省力。说到亲切感，我就想起这是老师在课堂上经常强调一的要求我们去学习和掌握的。我们可以理解，由于播音员、主持人的特殊身份，听众对他们的发声也有较高的要求：亲切，自如，优美，动听，感染力强并具有比较鲜明的特色。播音发声源于生活中口语的发声，和其他艺术语言相比是最接近口语的发声，但绝不等同于生活中口语的发声，它是生活中口语发声的规范，提炼和升华，却又不失生活化、口语化的亲切感，这就是播音主持的艺术性所在。

课堂上讲到，评判一个主持人语言表达能力有三个方面的标准。首先要求语音准确，吐字清晰，语调正确，抑扬顿挫，富有节奏感。然后要掌握科学的`发声方法，发音圆润，饱满有力，音质优美，富有感染力。再进一步就要求主持人词汇丰富，逻辑严谨，遣词造句生动巧妙，富有形象感。但口头表达又不仅仅指音质，音调等，重要的是驾驭语言的能力。随着进一步的了解，我认识到，一个优秀的主持人需要具备的素质可不仅仅是讲一门流利、标准的普通话这么简单。

作为一名称职的播音员主持人，他应当具备好几种基本素质：第一，具有较高的文化素养，对古今中外、各行各业的知识都有所了解，尤其对完成节目所需的专业知识有一定程度的研究；第二，具有扎实的语言功底，做到语言流利、语汇丰富、音色优美、语调自然，具有表现力、感染力和穿透力；第三，具有较强的应变能力，善于交际，敏于应变，临阵沉着，遇事不慌，能够用幽默的语言化解某些尴尬的场面；第四，对于执著的追求和高度的敬业精神。除完成好本职工作，还要有奉献精神，热心公益活动。为适应社会的日新月异的变化及发展，我认为播音主持人员还应该在以下几个方面不断地追求。首先，增加知识储备。在已经来临的知识经济时代，社会的信息拥有量将进一步呈现出迅速扩张的态势，贫乏的知识很难适应社会的发展。这就要求播音主持的知识存量迅速积累，以便能与迅速扩张的知识量相适应。其次，丰富知识结构。随着知识经济时代的到来，随着知识社会化和社会知识化程度的日益提高，上述趋势将越来越明显。对每一个播音主持来说，科学、技术、新闻、文学、艺术、哲学等等，都应在他的涉猎之内。再次，紧跟时代发展步伐。科技进步、社会发展落实到广播电视传播上，必将导致传播工具的更新、传播条件的改善、传播媒体的增多、传播方式的变革。这一切变化又使得播音主持艺术的创作观念、创作条件、创作环境、创作工具、创作手段、创作样式、创作依据、创作状态都发生变化。因此，具有合理、完整的信息知识结构和较高的信息素养是信息时代对每一个播音主持专门提出的新要求。最后，素质全面化。电视主持不但要求主持人有广博的知识，还需要临场发挥、现场反应、引导、沟通、协调、组织等多方面的能力。有全面的素质不是对主持人的苛刻要求，也不是不可企及的目标，也可以这么说，只有素质全面才能在未来节目主持人的竞二争中脱颖而出、占有一席之地。

说了这么多理论的东西，我们的最终目的还是要把它应用到实践中去。在课堂上，我们有很多很多的练习。对于主持人必须掌握的三项基本功"呼吸"、"发声"和"吐字"，我们有绕口令练习《八百标兵》、《缝飞凤》、《恋刘娘》、《枪和糠》等等的练习。针对语调，我们又对抑扬、顿挫、轻重、缓急这几个方面做了大量的新闻播报练习。在这个学习的过程中，我既体验到自己做播音主持的乐趣，又深刻地认识到自己在这方面能力的不足。虽说自己以后很难跟播音主持这个行业挂钩，但学好播音主持对于我们日常生活来说，具有同样不同寻常的意义。为了给我们更多的实践机会，这门课还有一个期末作业要求，就是要求以小组为单位，每个小组拍一个视频。于是，我和晓萍、余丹、志敏这三位师姐以及泽锋师兄一起组成了一个小组。对于我们如何完成整个期末作业，我深有感触。

公共艺术节，在介绍单件作品时主持人又该有怎样表情动作，镜头抓拍的分寸是否拿捏得当等等之类的问题都需要我们逐步讨论、实践，然后解决。在拍摄过程中，我竟没想到那些在草地上玩耍的孩子会对我们的"举动"感兴趣，有时他们会抢一下镜头，弄得我们哭笑不得。我发现他们之所以会对我们感兴趣，是因为我们选的那个地方的特殊性。正是草地上那些美妙的作品，那些五彩缤纷的"花"，吸引了天真可爱的孩子，这是汕大公共艺术节的力啊！

校园活动组织者的播音主持心得与体会篇十六

播音的声音形式必须饱含播音员的创作热情及具体的态度感情。声情并茂的播音，有助于吸引受众的收听由无意注意转为有意注意，由被动接受为主动接受：声情并茂的语言，给人以美感，能充分发挥有声语言的优势，生动传神地传播广播和电视节目的内容。

综上所述，播音是一个包罗万象的学科，它随着时代的'发展而发展。这种发展一方面是外部条件的不断改变，一方面是播音自身的矛盾运动。它可以简单的认为：变与不变、变中有不变、不变中有变。我们要主动适应变化条件，科学的把握各种技巧，让播音这门综合性较强的学科得以提炼。

校园活动组织者的播音主持心得与体会篇十七

播音主持是一门需要独特技巧和才华的艺术。作为一名播音主持，我有幸能从一些名家那里学到许多宝贵的经验和体会。这些经验不仅在我自己的职业生涯中有所裨益，也可以为其他有兴趣从事这个领域的人提供一些建议。在以下的文章中，我将与大家分享一些我亲身体会的播音主持名家心得。

首先，作为播音主持人，最重要的是保持真实自然。名家们常常强调，播音主持不仅仅是朗读文字或讲解内容，更是与听众建立联系。在播音过程中，我时刻提醒自己要保持真实自然的态度。这意味着在演讲时，要避免过多的扣子、陈词滥调和大喊大叫。相反，我要尽量以自己的方式展示文字的内涵，并与听众产生情感共鸣。

其次，名家们还教导我们要注重语调和节奏。语调和节奏对于播音主持来说是至关重要的。适当的音调变化和节奏感可以吸引听众的注意力，增加信息的可理解性。因此，我学会了如何运用适当的语调和节奏，来突出关键信息或舒缓听众的情绪。这种技巧不仅适用于正式的节目主持，也适用于广播电台的新闻播报。

第三，名家们向我们传授了如何处理突发情况的方法。播音主持往往会面临各种各样的突发情况，比如设备故障、线路中断、现场意外等。名家们告诉我们，在这些情况下，冷静和灵活性是最重要的。他们建议我们提前做好应急预案，同时也要学会如何迅速应对即时情况。这样的经验教训使我学会了如何保持冷静、如何迅速找到解决问题的方法。

第四，名家们还告诉我们如何与听众建立良好的关系。他们强调，“播音主持不仅仅是传递信息，更是建立互动关系”。为了让听众更好地听进去，我经常尝试与他们进行交流和互动。通过与听众建立联系，我可以更好地了解他们的需求和兴趣，以及满足他们对节目的期望。这种互动关系也使得我的节目更加有趣和受欢迎。

最后，名家们还教会了我们如何不断提升自己。在播音主持这个领域中，学习永无止境。名家们鼓励我们要保持求知的态度，不断学习新的技能和知识。他们还建议我们积极参与演讲、培训和工作坊，以提升自己的表达能力和专业素养。这些建议督促着我不断发展自己的潜力，提高自己的播音主持能力。

总之，播音主持名家们的经验和体会对我来说是非常宝贵的。他们教会了我如何保持真实自然、注重语调和节奏，处理突发情况、与听众建立良好的关系，以及不断提升自己。这些经验不仅仅适用于我自己，也可以为其他有志于从事播音主持工作的人提供借鉴。播音主持是一门艺术，需要不断学习和磨练，才能成为一位出色的播音主持名家。

校园活动组织者的播音主持心得与体会篇十八

播音主持是一门需要综合素质和专业知识的学科，我在这个学期里深入学习并实践了各种主持技巧和表达能力。通过不断的学习和实践，我积累了很多经验，并且对播音主持有了更深入的认识。

第二段：技巧的学习与应用。

在这个学期里，我学习到了很多主持技巧，例如声音的调节、口才的训练、台风的把握等等。通过反复的练习和实践，我逐渐掌握了这些技巧，并且能够在真实的场景中灵活应用。我发现，掌握了这些技巧后，我的主持能力和自信心都得到了极大的提升。例如，在某次班会上，我用轻松幽默的方式主持了整个活动，不仅使气氛变得活跃起来，还令同学们对班会感到热情和兴奋。

第三段：对音乐与文化的思考。

在学习播音主持的过程中，我不仅学到了技巧，还学到了如何创造良好的音乐播音效果。播音主持要善于运用音乐来加强自己的主题，使之更加生动有趣。在策划主持节目的时候，我开始思考如何搭配适当的音乐和背景音效，以及如何通过音乐表达出让人感到舒适和放松的感觉。同时，我也学会了通过音乐来传达文化元素。通过挑选适当的音乐，我能够展示不同国家和地区的文化特色，将观众带入不同的音乐世界，丰富他们的文化知识。

第四段：沟通与协调能力的提升。

播音主持是一种与观众进行沟通的艺术，需要主持人具备良好的沟通和协调能力。在这个学期里，我通过不断的实践，提高了自己的沟通能力。我学会了如何与观众进行有效的沟通，如何与嘉宾进行良好的协调。通过和观众互动、与嘉宾进行有趣的对话，我能够轻松地打破主持与听众之间的隔阂，使得整个节目充满互动和活力。

第五段：结语。

通过这个学期的学习和实践，我对播音主持有了更深入的了解，也增加了自身的能力与素质。播音主持是一门需要不断学习和锻炼的学科，我会继续努力提高自己的水平，并将所学的播音主持技巧应用到实际工作中。我相信，通过不断学习和实践，我能够成为一名优秀的播音主持人，为观众带来更好的听觉享受和心灵感悟。