学生的品牌推广策划方案案例（模板14篇）
一个有效的方案应该具备灵活性，以适应不断变化的环境。在制定方案的时候，我们要主动预测和评估可能的风险和变数，做好应对策略。方案是指为解决问题或达成目标而制定的计划或行动路线，它可以起着指导和规范的作用。如何制定一个切实可行的方案是每个人都需要思考的问题。以下是小编为大家收集的方案范例，供大家参考和借鉴，帮助大家制定一份较为完美的方案。
学生的品牌推广策划方案案例篇一
以纪念中国共产党成立90周年为契机，丰富校园文化内涵，我校开展以“红心向党，快乐成长”为主题演讲比赛。旨在教育学生以积极向上的精神风貌向建党90周年献礼。
以“红心向党，快乐成长”为主题，着重宣讲中国共产党领导中国人民进行革命、建设和改革的丰功伟绩，展望新世纪祖国的美好前景，做一个听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的.好学生。
3~6年级每班3人。
利用课间操时间，以班级为单位逐天进行演讲。
（1）主题鲜明，观点正确，内容丰富，重点突出，联系实际，现实性强。此项满分3分。
（2）层次分明，说理透彻，用词准确、恰当，有较强的吸引力和感染力。此项满分2分。
（3）口齿流利，语言精炼，情感真挚，普通话标准。此项满分3分。
（4）仪态自然、优雅、大方、衣冠整齐，在规定时间（三分钟内）演讲完毕。此项满分2分。
注：1、2年级进行“红心向党，快乐成长”为主题的绘画比赛，每班5幅作品，于4月18日交至大队部。
学生的品牌推广策划方案案例篇二
】
,供大家参考。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。
1．品牌现状分析。
m品牌是国内首家以“鱼”为概念的主题休闲餐厅，在这个日益倡导健康的时代，以鱼为代表的水产品正被越来越多的健康尚人士所追捧。虽然市场整体消费意识上升、消费环境趋好，但m品牌作为新生品牌，在推广初期消费者的认知度几乎为零。并且，在休闲餐饮领域，竞争也日趋激烈，如何在市场现状的基础上做好市场，m品牌首要解决的传播关键就在于品牌的认知度。当然，m品牌品牌自身有也众多利于传播的方面，比如市场定位清晰、品牌个性鲜明、logo生动友好、广告语一针见血等。故此，我们只有充分利用现有资源结合市场现状，方能在休闲餐饮行业占据一方市场。
2．新店环境分析。
m品牌首店开业地处江南新地商业街，是一处集购物、美食、娱乐、休闲为一体的地下商业街，紧临地铁江南西站出口，于20xx年4月29日正式开业。虽然开业时间不长，但人气较旺，在餐饮品牌中已有大家乐、棒！约翰、水果捞等入驻，是典型的地铁经济商圈，拥有极具成长性的商业发展空间。
m品牌店处地铁转入口50米处二楼，有着离主出入口较近的优势，亦由于店处二楼，且不具有大家乐有一楼明显引示空间，故初期也存在不易被消费者注意的问题，因此在引导标识运用上须多加考虑。
鉴于市场环境及m品牌品牌现状，本次首店开业推广活动主要目标包括：
1．通过科学合理的整合传播方案，提高目标受众对m品牌品牌的认知度；
3．为消费者制定具有吸引力的优惠方案，为首店销售业绩提供有力支持。
1．线上线下，立体宣传；
在这个信息爆炸的时代，只有科学的整合传播策略才能令受众记忆犹新；
新店开业前后，我们将结合网络营销传播方案，打造一次有的放矢、全面渗透的品牌传播活动。
2．互动沟通，人气为先；
有参与才能互动，故此，在活动设置上针对受众心理，便其既感有趣又有收获；
站在我方立场，则要达到即有口碑又能让鳗鱼品牌形象深入心的目的。
3．媒体组合，软硬兼施；
同时结合于媒体记者第三方软文报道，更值得受众信赖，非常有利于引导消费。
4．优惠方案，引爆消费。
在充满诱惑的当下，没有一个。
设计。
合理的优惠方案怎能吸引受众实际消费？只有做到“诱”“引”“促”三位一体，才有可能引爆消费。
1．活动主题：鳗鱼美食抢鲜尝。
活动目的：通过免费试吃进行宣传口碑。
活动时间：正式开业第一至三天。
活动地点：m品牌江南西店。
活动内容。
活动期间光临m品牌江南西店，无需任何消费即可免费领取价值10元的鳗鱼小吃1份，每日奉上20xx份，送完即止。
2．活动主题二：智趣达人齐齐秀。
活动目的：借助互动游戏吸引人气，令m品牌品牌形象在参与中深入人心。
活动时间：正式开业第一至三天。
活动地点：m品牌江南西店。
活动内容。
活动期间光临m品牌江南西店，无需任何消费只需完成m品牌logo智趣拼图，即可免费领取价值12元的超酷多用公仔1个，每日限量1000份，送完即止。
3．活动主题：百万大礼惠羊城。
活动目的：为消费者提供实实在在的优惠以促进销售。
活动时间：正式开业50天内。
活动地点：m品牌江南西店。
活动内容。
活动期间在广州派发价值2000000的优惠套餐，并且，到店惠顾任一食品加5元即可得价值25元魔幻变色杯1个，礼品数量有限，送完即止。
1．可乐杂志。
1．3开业第二周记者软文推介，借助媒体的第三方认证更易获得消费的认可。
2．广州地铁报。
笔者近日在市场上看到一些品牌在开展所谓的“明星产品”或“黄金单品”促销推广活动，如植美村的“百万面膜大派送”，安尚秀的“祛皱眼霜万人体验”等，活动效果甚好，现就个人的理解，谈谈对黄金单品推广策略的认识：
1、所谓“黄金单品”即明星产品，效果突出产品。在终端销售上，公司集中所有的市场资源推广宣传某一个或某一类产品，如面膜、眼霜、粉底等，通过对“黄金单品”的造势宣传，切入竞品消费者市场，取得与顾客第一次“亲密接触”的机会，从而逐渐带动整个品牌的销售。一般是新品牌拓市或新产品系列上市初期时采用该方法。
2、黄金单品推广策略的出发点：集中。
企业。
资源，打造核心产品，寻找突破口，增强产品竞争力，同时利用对重点单品的重点推广吸引顾客尝试，利用黄金单品的高品质吸引顾客回头，从而提高顾客对品牌的整体认知，带动整体销售。
3、黄金单品推广策略的市场基础：作为专营店渠道的新近品牌，进店后的首要。
工作。
是品牌宣传，提高品牌知名度，吸引顾客尝试购买。但品牌宣传是一个长期的过称，特别是和你多品牌没有大力度的广告宣传，顾客对品牌的认知是我们在短期内无法改变的。但我们又希望顾客尽早尝试购买，因此，改变在终端销售上常规的抽象的品牌宣传，转向对产品利益点的宣传，对于顾客来说更容易接受，对很多推广实力并不强的新品牌来说也比较现实。
4、黄金单品的产品定位：企业对黄金单品的定位是终端突破、品牌宣传、带动整体销售，即通过该单品的使用效果改变顾客对品牌的看法，带动和该单品相关的整个产品系列的销售。公司不求通过该类单品获取利润，在一个阶段内完成推广使命的黄金产品作为正常产品销售，另外推出其他黄金单品。
1、品牌知名度低：作为新进市场的品牌，没有知名度，短期内很难取得顾客的信任和尝试使用。实行黄金单品推荐的方式，是从产品推广方法上寻求突破，增大顾客选择产品的可能。
2、产品没有突出的差异化和优势：很多新品牌在产品概念、品牌理念或品牌文化上没有突出的优势，以整体系列推广方式很难突出品牌个性和产品特色，分阶段的采用黄金单品销售策略能够弥补上述不足。“分阶段黄金单品推广”即在一个季度或半年内主推某一个名星产品，接下来推广其他单品，通过黄金单品的高回头率带动整体销售的提升。
3、提高顾客尝试购买的机率：很多知名品牌，特别是中高端品牌的顾客群体，品牌忠诚度较高，一定时期内不愿随意更换品牌，这给新进品牌的前期推广增加了难度。要想转移竞品的顾客，仅仅靠品牌在店内的宣传短期内不会有明显效果，顾客的尝试购买需要一个长期的过程。但实行黄金单品推广策略后，企业在终端上加强了对黄金产品的渲染，由抽象的品牌宣传转为产品利益点的宣传，将会比较容易的使顾客尝试购买重点推广的黄金单品。同时，黄金单品在店内各种方式的造势宣传增加了对顾客的吸引力，增强了顾客购买的信心。
4、黄金单品推广能加快品牌的宣传速度：黄金单品一旦被顾客尝试购买一定会产生较高的回头率，顾客通过对高品质、高效果的黄金单品的体验后，会对该品牌产生较高评价，进而购买整个系列的产品。
5、黄金单品推广策略利于企业集中资源做市场：一定时期内企业所有形象宣传、促销活动、赠品物料都围绕黄金单品来展开，这种效果比起整体品牌的宣传带给顾客的印象更直观，影响力更强。同时，黄金单品的推广方式也弥补了很多企业前期人员不专业，培训方法不成熟的劣势，企业把有限的精力投入到对黄金单品的培训上，让自己的销售人员用最“锋利”的一面去pk其他竞品。
6、黄金单品的销售策略能够避免竞品的打压：新品牌进店后，一旦开展推广活动，一定会招来同类竞品的活动跟进和打压。但如果企业策略性的把所有的促销动作都集中于某个单品的推荐，会给竞品一种你并不是他们的竞争对象的假象，因为对于已经有知名度的这些竞争品牌来说，他们不会再把精力集中于某个单品的推广，包括丸美，目前也是侧重于整体品牌的宣传不再局限于眼部产品的推荐。这正给新品牌创造了机会，在无形中采用“最有杀伤力”的方式蚕食竞品市场。
7、黄金单品推广策略能引导部分顾客弱化“只购买名牌产品”的消费意识，转向对产品利益点的关注，这样可以弥补企业在品牌知名度上与竞品的差距，“先用产品效果说话”，进而使顾客接受企业的品牌。
8、黄金单品的推广方式更能得到店老板的配合：通过黄金单品的大力度推广活动，企业在黄金单品上会产生较大的销售数量，让店老板很直观的看到品牌的潜力，增加店老板对品牌的推广信心。
9、实行黄金单品销售策略利于企业货品和赠品的生产：黄金单品的推广策略如果做的比较成功，企业在一定时期内可以侧重于对黄金单品的生产，利于成本控制和库存风险的降低。在中小样体验装的生产上，企业可以集中对黄金单品体验装一次性大批量生产，同时减少其他产品体验装种类和数量，降低生产成本。
1、企业对黄金单品的选择必须要慎重，一定是企业有核心技术的产品，确保其使用效果，对比竞争对手有差异化和突出优势，顾客使用后回头率一定要高。如果黄金单品选择不当，或产品效果不好则会让顾客失望，甚至对整个品牌造成不利影响。
3、黄金单品推广策略运用不当会给顾客一个“先入为主”的印象，即该品牌就是做某个单品的，如丸美就是专业做眼霜，也许长期难以改变顾客对品牌固有消费认知。
1、形象宣传上：黄金单品推广期间，公司所有的宣传物料统一使用黄金单品的主题图案，如灯箱片、活动海报、产品宣传单页、吊牌、x展架、促销服等。
2、促销活动：黄金单品推广期间，节日促销主题和日常促销活动都围绕黄金单品的有效推广来展开，以黄金单品的推广销售为主导。
b.对店内重点顾客开展免费体验产品活动，并进行电话跟进，促成顾客回头购买。
4、买赠活动：对购买本品牌其他产品的顾客开展“另加**元（出厂价或成本价）即送黄金单品”的活动，提高顾客对黄金单品的使用机会。
5、挤压竞品活动：对正在使用竞品的同类产品的顾客，开展“凭指定品牌的单品的空瓶即可免费（或另加**元）兑换我黄金单品”的活动。
企业灵活加以利用相信一定能为为我们的品牌推广“加分”。
学生的品牌推广策划方案案例篇三
为激发学生的学习兴趣，全面提高小学生演讲与口才的`综合素质，为小学生创设才艺表演的平台，我校结合在学生中开展的读书活动，举行讲故事演讲大赛，小学生演讲活动方案。
时间：4月8下午。
地点：校园。
各班2人。
1、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌；
3、参赛选手服装要朴素、大方、端庄；
4、参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成，普通话标准，表情丰富。
故事内容30%、普通话20%、流畅10%、表情20%、感染力20%。
一二五年级各设一等奖2名，二等奖2名。
三四年级设一等奖1名，二等奖1名。
各班出一名评委，要求客观公正打分，计名次和，低着优胜。
学生的品牌推广策划方案案例篇四
4月20日上午7点50分——11点40分。
xx公园(老公园)。
寻觅家乡春日美感受浓浓学友情。
1.参观动物园，培养学生的观察力：在动物园里，组织学生有序地参观动物，增进学生对动物的爱护之情，培养学生的观察能力。
2.外出踏青，感受春天的温暖：闻闻泥土的芳香，看看花草的'笑脸，在寻找春天的过程中感受春光的美。
3.集体游戏，分享集体的快乐：在老师的组织下，与伙伴一起活动;在活动中互相帮助，共享快乐!(从学生安全考虑，我们共选定了八样大型玩具，分别是：欢乐喷球车、立环跑车、激战鲨鱼岛、双人飞天、迪斯科转盘、袋鼠跳、灌篮高手、森林火车，我们班会选择其中三样玩耍。)。
4.野外聚餐，增进同伴的友谊：在野外，铺上塑料餐布，把自己的食物与请同学共同品尝，增进同学之间的友谊。
1.学生自愿参加。(不参加活动的同学，请家长安排好孩子的学习生活。)身体不适者，建议不参加本次活动。
2.学生7点50分到校;中午11点40分，家长到甘棠公园门口(靠一中小坝)接孩子回家(接到孩子要在班主任老师处登记)。
3.春游这天，孩子要穿合脚的运动服、运动鞋(建议孩子们穿平时最舒适的鞋，不要穿新鞋子)，要用空书包(或双肩背包)装上饮用水(是白开水，不要带饮料)、干粮(适量即可)，还要准备一个垃圾袋和手绢(餐巾纸)。
4.在路上不准吃食物，不准喝水，要在指定的时间和地点就餐。聚餐时，要铺上塑料餐布，把自己的食物拿出来与同学一起分享。
5.到了公园，老师有序地组织学生参加游乐活动，学生要一切行动听指挥，不准单独行动，不允许学生到湖边玩耍，要上厕所，请听从老师指挥集体前往。
学生的品牌推广策划方案案例篇五
（2）、对主要宏观环境因素的辨认和反应（包括人文统计环境、经济环境、自然环境、技术环境、政治法律环境、社会文化环境）
3、分析消费者市场和购买行为
（1）、消费者购买行为模式
（2）、影响消费者购买行为的主要因素（包括文化因素、社会因素、个人因素、心理因素等）
（3）、购买过程（包括参与购买的角色，购买行为，购买决策中的各阶段）
4、分析团购市场与团购购买行为（包括团购市场与消费市场的对比，团购购买过程的参与者，机构与政府市场）
5、分析行业与竞争者
（1）、识别公司竞争者（行业竞争观念，市场竞争观念）
（2）、辨别竞争对手的战略
（3）、判定竞争者的目标
（4）、评估竞争者的优势与劣势
（5）、评估竞争者的反应模式
（6）、选择竞争者以便进攻和回避
（7）、在顾客导向和竞争者导向中进行平衡
6、确定细分市场和选择目标市场
的基础，有效细分的要求；
（2）、目标市场的选定，评估细分市场，选择细分市场
二、开发营销战略
1、营销差异化与定位
（1）、产品差异化、服务差异化、渠道差异化、形象差异化
（2）、开发定位战略——推出多少差异，推出那种差异
（3）、传播公司的定位
（1）、新产品开发的挑战，包括外部环境分析（机会与威胁分析）
（2）、有效的组织安排，架构设计
（3）、管理新产品开发过程，包括营销战略发展，商业分析，市场测试，商品化
3、管理生命周期战略
（1）、产品生命周期包括需求、技术生命周期，产品生命周期的各个阶段
4、自身定位——为市场领先者、挑战者、追随者和补缺者设计营销战略
（1）、市场领先者战略，包括扩大总市场，保护市场份额与扩大市场份额
（3）、市场追随者战略
（4）、市场补缺者战略
5、设计和管理全球营销战略
（1）、关于是否进入国际市场的决策
（2）、关于进入哪些市场的决策
（4）、关于营销方案的决策（4p）
2
dfaf 短发
三、营销方案
1、管理产品线、品牌和包装
（3）、品牌决策
（4）、包装和标签决策
2、设计定价策略与方案
（2）、修订价格，地理定价，价格折扣和折让，促销定价，差别定价，产品组合定价
3、选择和管理营销渠道
（1）、渠道设计决策
（2）渠道管理决策
（3）、渠道动态
（4）、渠道的合作、冲突和竞争
4、设计和管理整合营销传播（开发有效传播，包括确定目标受众，确定传播目标，设计信息，选择传播渠道，编制总促销预算，管理和协调整合营销传播）
5、管理广告，销售促进和公共关系
（2）、销售促进
（3）、公共关系
6、管理销售队伍
（1）、销售队伍的设计，包括销售队伍目标，销售队伍战略，销售队伍结构，销售队伍规模，销售队伍报酬）
3
销售代表的极力，销售代表的评价
2、营销执行监控以保证营销的有效性
3、控制营销活动，年度计划控制，盈利能力控制，效率控制
4、根据营销部门的信息来进行战略控制
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目录
第一章；市场调研和分析
一；服装行业的状况
1，行业市场分析
2，日韩风格服饰市场格局
二；竞争对手的分析
第二章；品牌的定位与形象
一；品牌形象设计
二；产品目标定位
三；产品优势与劣势
四；本企业的swot分析
第三章；品牌营销推广策略
一；品牌战略策划
二；品牌推广策略
三；广告营销策略
第一章；市场调研和分析
一；服装行业的状况
1，行业市场分析
2004年国家加强了对外贸易，通过国际外贸来开放国内市场，吸引外资企业来中国投资，服装外贸在那个时候也是相当的活跃；随着08年金融危机的到来，外贸受到严重影响，外贸不好，必定会影响国内市场；从金融危机到借贷危机，虽然是在艰难的前进，但是市场意识也慢慢变强，从一个代加工大国大省到创造自己的品牌和理念的大格局。
然而，挑战无处不在，对外开放的十几年，很多外国品牌进入了国内，与本地品牌进行了强烈的竞争。快时尚h&m，zara一流的设计，三流的价格捕获了更多年轻消费者的心。特别是最近这两年，奢侈品牌大肆进军国内市场，而且都各自尝到了这块大蛋糕的甜头。
随着90后成为主流消费群体，他们更注重品牌，价值和个性，他们想要的不是一件可以遮住身体的衣服，而是可以表达他们情感，而是一种追求美得体现。
2，日韩风格服饰市场格局
以国内市场来看，在南方，主要有深圳货，广货，杭货，福建货。深圳货高档优雅，有点类似欧美风；广货偏时尚休闲；福建男装比较有名；杭货主要是少淑装，学院风。然而，近几年，日韩风格的衣服更受年轻女子青睐。我在杭州做过调查，在服装零售店中，大部分的老板都会去进一些广货和日韩货，当然这也是为了店铺产品多样化；有些老板直言并不喜欢杭派货，因为杭派货太有局限性，而且雷同比较多，当我问及为什么会选择日韩货的时候，老板直言，日韩货比较注重款式，设计，上身的效果更好。
另外，如果说欧美风格的衣服能衬托出人们的大气，成熟，那么日韩风格衣服更能体现东方人的气质和婉约。日韩风格更能衬托出东方人的婉约，柔美，含蓄和精致。
虽然日韩货在市场上比较流行，但是大部分是以零售店和批发市场的形式存在，而且由于市场是开放性的，所以也会出现很多的串货，假货，甚至打着日韩的标志就说是日韩货，在市场上并没有很完善的机制和管理。
二；竞争对手的分析
目前日韩服装大多是以档口批发为主，经销商都是要去档口进货。日韩风格衣服是很流行，但是缺少品牌之路，而且渠道模式单一，同时日韩风格服装的经销商也缺乏品牌意识。
对此，竞争对手分为三大类；
第一类；坐商，以档口为主
这是最常见的模式，也是最容易打开市场的模式，因为批发市场是人流量最多的地方，也是最容易产生交易额的地方。优势也是明显的，可以通过小客户来吸引大客户，可以从做散客到打包客；劣势是很难做出品牌，市场很难管理，预见性不强。
第二类；日韩本地品牌进入本地
如果是比较有实力的企业，如优衣库，服装中的零部件，这类比较有实力的企业会在国内成立分公司来运营国内市场，目前我们还没实力跟其竞争。
1，厂家直接发货，但是没有退还货，库存压力大
2，虽然服装具有韩国风情时尚，但是缺少国内一些风情，没能做到符合中国消费者
3，跟公司隔着太远，经营管理不方便
第三类；符合中国特色的日韩风格品牌
爱米娜芙就是这类型的一个代表，它在原有日韩风情时尚中加入中国特色文化，使其品牌更符合中国人那种追求日韩时尚，又不脱离本源的美。它的定位是18到38岁得知性女性，爱时尚，但是消费水平不高，所以要打造一个大众都消费的起的中国风日韩时尚。开发直营店，来打开本地市场，寻找代理商来拓展外地市场。结合电子商务，达到分销的效果，线上线下结合，使利润最大化。
分析上面三种类型的竞争对手，日韩风格品牌市场还是有一点的空间的，只要我们定位明确，渠道多样化，也是可以很快占有市场的。
第二章；品牌的定位与形象
一；产品目标定位
1，目标消费群体和价格
2，产品设计上
从品牌名来看；paly color（玩彩）
paly是玩的意思，这符合消费群体的特点，也体现出品牌的活跃性和生命力；color是色彩的意思，色彩多样化，缤纷色彩，不单一，年轻。连在一起，不仅是玩色彩，更是玩时尚的一种体现。所以整个品牌形象设计要符合这些特点。
品牌logo设计，色彩运用；公司网站的设计；宣传画册；店铺形象设计（这对于开发市场很重要）等等都要跟整个品牌价值相符，统一的文化，统一的价值理念更能给消费者一种品牌的体验。
三；本企业的swot分析
下面来分析一下我们的优势，劣势，机会和威胁
第三章；品牌营销推广策略
什么是品牌推广？品牌推广不是产品推广，不是给你一件衣服，只要你把它卖出去就好了；而是你不仅把服装卖出去，同时也要把品牌传播出去，让消费者觉得自己是在消费品牌，让品牌的文化传到消费者的观念里。
一；品牌战略策划
1，品牌文化
文化是一家企业的灵魂，也是贯穿于产品的设计。我们要追求时尚的设计，精致的做工，真诚的服务。让每个人都穿的起日韩风格的时装，让时尚流行成为一种情感的表达。“青春，多彩，活力，时尚”成为我们品牌的代言词。
2，产品策略
作为品牌推广，产品传播也是一部分。但是我们产品的传播点在哪里？
3，形象包装
4，价格策略
任何东西都要卖出去才能实现这个品牌的价值，我们要着种消费者对满足物质的基础上或者情感上的渴求，打造成“多样化时尚的大众消费”来赢得广大消费者。
5，渠道策略
我一直相信一句话，那就是“做品牌，就要做渠道”。没有好的渠道，没有丰
富的渠道，产品是很难准确的到达消费者的手中。
直向以直营店为主（路店，商场），横向以代理加盟（也包括商场）为主来开拓其他地方的市场。线上以电商为主，辅助线下销售。同时也会考虑一些跨界合作，比如跟一些学校，社团，青年社来合作，以达到更广泛的概括。
二；品牌推广策略
对于我们这个新的品牌，现在仅仅是一个导入期，要先让市场知道这个品牌，可以分为几步来执行。
1，前期的一个导入期
借助我们的新品刚刚上市，向消费者传递我们品牌；paly color（玩彩）是一个广州本地日韩风格服装，并说明我们产品特性；时尚，个性，活力，做工精致，现在正式面向广大消费者。传播手段；可以通过网站，论坛，软文，报纸等等。
另外，我们也要在市场上试销售，比如我们可以挑一些款式，选择最容易接触我们消费群体的地段，通过放在店铺或者现场活动来试销，看消费者的接受度如何。
2，产品的看货会，新品订货会
首先要做的是资源整合，看我们公司长期以来跟我们合作过的客户，分析他们的需求，看适合做我们的品牌，然后邀请他们来公司看新品。
在3月份底四月初是2015秋冬新品发布会的时间，要在这期间尽量的要求到更多的客户来参加新品发布会，借助这个平台和机会把我们的品牌推广出去。
3，入驻商场，开设直营店
通过自设直营店或者入驻商场来打开市场的第一步，来传递我们品牌形象，看看市场对我们产品的接受程度和市场反应。
4，借助五一劳动节
在五一期间，推出“爱玩，爱学习，爱劳动，让生活多姿多彩”的活动。因为每年五一都会有学校或者社团搞活动，然后我们可以跟他们合作，在活动期间，提供我们的品牌服装。
5，拓展市场
我们已经有了自己的直营店，一定市场，消费者也对我们有一点的认识。这
是我们要做的是规划市场，分析市场，划分市场，进行一步一步的拓展。通过寻找代理商，加盟商来扩大其他地方市场。
6，开通网上商城，季末促销
7，终端店铺管理
vi形象设计，店铺管理，陈列培训加强，系统优化，订货制度的改善
.
…..等
三；广告营销策略
1，我们的消费群体，也就是广告的受众。这需要研究我们受众的一些生活习惯，这样才好设计广告的内容，什么时候播出，在哪里投放广告。
2，广告的创意。广告的口号是什么？传达什么价值，什么内容？广告的创意度，会不会让人一看了就会反感，既能最快的传达广告内容，也要让消费者记住我们的品牌。
3，投放成长阶段。前期投入期，尽量全面，密集的轰炸方式让大部分人都知道我们这个品牌，认知我们的品牌；成长期，减少数量，缓和一下。这个时候的广告要塑造产品和品牌的价值和好感，让更多的经销商关注它；补充期，这阶段主要是来表达我们品牌的未来价值，来激发经销商对加盟我们品牌的信心。
学生的品牌推广策划方案案例篇六
1、学习插接彩球的创作、设计步骤和方法。
2、用多种纸张完成彩球的制作。
3、通过对教材的研究和学习，提高分析、解决实际问题的能力，在合作学习中学会做人、学会作事。培养学生的空间想像能力和创造能力。提高学生对立体造型艺术美的感受能力。
二、教学的重点与难点。
教学重点：了解彩球设计的基本方法和插接规律。
教学难点：研究一种或两种正多边形组成球体的规律。做出新颖、美观的彩球作品。
教学准备：
教具：课件，剪子，圆规，直尺，划线笔，彩球数个，旧挂历纸，胶水等。
学具：剪子，圆规，直尺，划线笔，旧挂历纸，胶等。
教学过程。
一、组织教学。
二、导入新课。
1、出示课件欣赏彩球了解彩球在什么场合使用。
常用于节日或现代居室装饰，很受人们的喜爱。彩球的制作方法多种多样。
2、板书课题——彩球的设计。
三、新授。
2、分析教材研究设计步骤与方法。
边形组成球体的规律。
3、欣赏书中作品。打开教材第14~15页。
4、学生总结制作方法，
教师演示部分制作的要点彩球设计与制作要点。
四、学生制作，教师指导作业提示：
以分工合作的方式，用卡纸设计多边形的基本外形，并进行复制和装饰美化，然后组合成彩球。
学生：组长负责，本组学生分工合作，共同完成作品。学生制作，教师指导。(提醒学生用剪刀时注意安全)。
课堂作业总结。
1、指出作业中存在的问题。
2、表扬作业认真，效果好的同学。
五、展示与评价。
1、欣赏同学们的作品。
2、评价其他同学的作品。
提出不足及改进方案。
评选出：创新设计奖、制作奖。
学生的品牌推广策划方案案例篇七
流程1：支持人开场白：
同学们，大家晚上好！我们是今晚的主持人蒋xx，杨xx。今晚团日活动的主题是“优秀大学生事迹报告”。
j： 大学生是国家的未来，民族的希望。而当代大学生将是未来社会的主人，肩负着社会振兴和发展的光荣使命。因此，面对错综复杂的新时代环境，“培养什么样的人”是关系社会主义建设事业兴衰成败的根本性问题。
y： 新时期的发展使命要求当代大学生必须深入学习、领会科学发展观的要义和精髓，自觉投入到学习实践科学发展观活动中来，将学习实践活动与大学生成长成才问题有机地联系起来，为培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人提供坚强的政治保证。
y：这个问题嘛，我可以搬救兵吗？我想请同学来帮我解答这个问题。因为现场就有一位同学最有资格回答你这个问题。
j：哦，真的吗？可以啊！
y：欢迎10级优秀学生代表覃xx同学。
流程2：
（覃的讲话约20分钟）
j：感谢覃xx同学。
流程3。
y：同学们，谈起优秀大学生，你们一定会想到一个人，因为他离我们很近，他曾在xx年被评为“年度感动中国人物”他是？对，他就是我们的学长13级经济学系洪战辉。
j：洪战辉作为亿万普通大学生中的一员，他是如何能感动中国的？他有怎样的人格魅力呢？下面，有请我们的导播将画面切换到“雪梅有约”节目现场。
（采访洪：主持人：邹xx；洪：付xx）
流程4：
y：欢迎回到本次团日活动现场。面对难以抗拒的命运，是自怨自艾还是自强不息？洪战辉的行动给了我们答案。他这种自强自立，刚毅不屈的坚韧精神，不论在何时何地都是弥足珍贵的。
j：有人说，生命是红色的，因为它是如此顽强；
y：有人说，生命是白色的，因为它是如此纯洁；
j：也有人说，生命是紫色的，因为它如此无常；
y：我想，生命应该是多彩的，因为人生的历程是丰富的。
j：丰富人生的历程，寻找最美丽的人生。我们身边就有许许多多的人一直在努力着。
y：接下来请——某某同学给我们介绍一些优秀大学生事迹。希望同学们认真，用心去听，他们都曾是我校的学生，是我们的学长学姐。平凡的他们，创造了不平凡。
（朗读《责任和行动践行青春的承诺》《直面艰难困苦，遇挫愈勇》 共需4位同学）
（我校08届毕业生刘世茂就是这样一位在灾区勤恳守护的志愿者，用青春热血给自己的人生画上浓墨重彩的一笔，他一直希望自己能够用责任和行动践行青春的承诺。）
y：其实他并不是生活的强者。只不过他清楚自己的位置，懂得怎样成就自己。
j：不管今后的选择如何，他们都将继续勇敢的走下去，用自己的良善、责任、坚强，践行青春的承诺。因为，青春没有休止符，青春的事业是长青草。
y：同学们，我们刚刚听了这么多感人的事迹，还看了有关洪的采访以及优秀大学生代表的发言，有没有什么感悟呢？能不能结合自身，思考一下你们目前已经具备了哪些良好素质，尚缺哪些素质，以后应该如何提高自我呢？大家可以一边思考，一边欣赏情景再现。
流程5：
表演者：周xx，朗读：小xx
小明朗读：她，曾经彷徨，因为与理想的大学失之交臂；她，曾经哭泣，因为生活中所遭遇到的委屈与挫折，还有父母供她读书的`辛酸。她也许平凡，但平凡中她对学业的执着坚毅、对朋友的真诚爱意、对生活的全心热爱，都足以让我们对她产生敬意。她就像山野里静静绽放的兰花，不雍容华贵，却怡然飘香。她那看似平凡的生活点滴，却像影片中的慢镜头，在我们的心头烙上深深的印记，我们试图走进她，解读她。她，就是外国语言文学系07级文艳芳同学。
静静绽放的野兰花 解读镜头下的文xx。（文xx：外语系13级）
j：成长道路上必然会有着许多不为人知的艰辛与寂寞，但文xx会一如既往地朝着自己梦想的彼岸，载着感恩与激情前行！
流程6：
全班合唱《梦想》
支持人结束语：
今天的团日活动到此结束，感谢大家的积极参与。
学生的品牌推广策划方案案例篇八
一、活动背景：
阳春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了意气风发的大学生的热情。3月12日是一年一度的植树节，植树造林为青年志愿者散播爱心提供了平台，同时也使全院师生感受到盎然的春意。绿色有限，爱心无限。
二、活动主题及宗旨：
宗旨：公益时尚、公益生活。
主题：许美好愿望、献绿色爱心。
三、活动目的：
美化环境，保持生态环境，提高大家爱护花草，珍惜绿色的责任心，让广大学生知道怎样保护树木。
四、活动时间：
三月十四日中午12：00~~13：30。
五、活动地点：
一、二食堂前。
六、活动宣传：
利用学校宣传栏进行宣传告诉大家将不用的废旧书籍捐出来，海报，横幅。
七、行动口号：
植树造林，利在当今，锻炼自我，造福后代。
八、活动过程：
1、由宣传部到学校宣传栏进行宣传叫同学们将不用的书籍送到一、二食堂门口。
2、又体育部将所需桌椅等送到食堂门口摆好。
3、由外联部联系学生会各部门，给予支持和配合。
4、活动内容：让大家知道植树节我们可以拿出自己不用的书来捐出来给一些需要的人，那样也就等于为植树做出了贡献，效果显著。
5、注意事项：
a）宣传时和大家讲明捐书的目的。
b）要登记清楚共捐出多少本书。
九、其他：
3月21日中午12：30~~13：30以班级为单位，打扫自己的包干区。
十、活动经费：
50元。
学生的品牌推广策划方案案例篇九
“要么电子商务，要么无商可务。”
截止__年12月底，我国网民规模达到4.57亿，较__年底增加7330万人;我国手机网民规模达3.03亿，依然是拉动中国总体网民规模攀升的主要动力;最引人注目的是，网络购物用户年增长48.6%，是用户增长最快的应用,预示着更多的经济活动步入电子商务时代。伴随着互联网迅猛发展，传统的生活方式已经满足不了大众的日常需要。遗憾的是，各大高校内电子商务尚未形成一股学习风气，多数人对电子商务一知半解，把网上购物等同于电子商务，是电子商务的全部。这是一个普遍的知识误区。
要么与时俱进，要么无所适从!
团购，一个__年才兴起的电子商务模式，被称之为“c2b”。通过聚集起数以百千计的团友，运用最简单的经济原理——“量大价优”加大与商家的谈判能力，以求得最优价格的一种购物方式。作为一种新的生活方式，团购给我们带来的爆炸力已经逐渐显示出来了。
发挥电子商务协会特色，打响电子商务协会品牌。
作为广东轻工职业技术学院内电子商务爱好者与学习者自发组成社团——电子商务协会身上肩负着探索校园电子商务活动形式，营造校园学习电子商务氛围的使命。经过电子商务协会全体成员长时间的讨论、论证，得出“团购”这一新兴的电子商务模式具体可操作性，代表了电子商务性质，有利于推广电子商务知识的结论。
在这样的背景下，组织一场符合时代潮流，彰显大学生新时代积极向上风貌的活动势在必行了。
二、大赛目的。
三、大赛特色。
四、参赛对象：
广东轻工职业技术南海校区全体师生。
学生的品牌推广策划方案案例篇十
清明节，又称踏青节、行清节等，是中国的传统节日之一，融合了祖先信仰、农耕文化、祭祀文化等元素。在这一节日，我们通常会进行扫墓祭祖、踏青游玩等活动，传承中华民族的文化精神。
二、项目目标。
1.增强同学们对中华民族传统文化的了解和认同。
2.通过实践，提高同学们的组织协调和团队协作能力。
3.增进班级凝聚力，共同感受春天的气息。
三、活动内容。
1.主题讲座：请校内专家讲解清明节的历史文化内涵和习俗。
2.扫墓祭祖：组织同学们前往公墓扫墓祭祖，了解祭祖习俗，表达对先人的敬意。
3.踏青游玩：组织同学们前往公园或郊外踏青游玩，感受春天的气息，增进身心健康。
4.团队拓展：通过团队协作游戏，增进同学之间的友谊和信任。
5.制作清明节主题手工：同学们可以发挥自己的创意，制作清明节主题的手工作品。
四、活动时间与地点。
时间：清明节前后。
地点：学校操场、公墓、公园。
参与人员：全体同学。
五、活动预算。
1.讲座费用：邀请专家讲座，预计费用为__x元。
2.扫墓祭祖：公墓扫墓，预计费用为__x元/人。
3.踏青游玩：公园或郊外踏青游玩，预计费用为__x元/人。
4.团队拓展：预计费用为__x元/人。
5.手工制作：预计费用为__x元/人。
总预算：__x元/人。
六、活动执行与安排。
1.主题讲座：提前邀请专家，确定讲座内容和时间。
2.扫墓祭祖：提前联系公墓，确定扫墓时间和路线。
3.踏青游玩：提前联系公园或郊外，确定游玩路线和景点。
4.团队拓展：提前设计游戏规则和活动流程。
5.手工制作：提前准备材料，设计清明节主题手工。
七、活动宣传与推广。
1.制作活动海报，张贴在校园内显眼的位置。
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2.利用学校广播、官方微信公众号等媒体进行宣传。
3.邀请校内媒体进行报道，扩大活动影响力。
八、活动评估与总结。
1.活动结束后，对活动进行评估，总结活动效果和不足。
2.收集同学们对活动的反馈和建议，为今后的活动提供参考。
3.将活动成果和经验分享给其他班级和学校，促进校内文化交流。
学生的品牌推广策划方案案例篇十一
现阶段，全球变暖已经成为世界各国关注的焦点，作为新世纪的大学生，我们更应以身作则，为改善温室效应做一些贡献，倡导大家保护环境。所以，我校心理协会将举行一次全校性的植树节植树活动。植树节活动。
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二、活动目的。
宣传全球温室效应的危害，倡导大家爱护我们唯一的家园----地球，并在活动中发扬志愿精神。
三、活动主题。
“志愿添荫护家园”
四、活动时间。
2017年3月12日。
五、活动地点。
吉林农业大学理科楼前空地。
六、活动开展。
与各学院青年志愿者协会合作，向各学院征集志愿者参加植树节的植树活动。
七、部门分工。
秘书处：负责召开活动举行前的筹备会议，讨论相关事宜，解答相关细节。
实践部：负责树苗的购买，维持现场秩序。
网络部：负责拍摄活动场景。
报社：组织一次关于“植树造林，保护环境”的专题报道。
剧社：帮助实践部维持现场秩序。
宣传部:制作二块关于温室效应危害的宣传板报。
外联部：负责拉取树苗开支的赞助。
策划部：在活动当天参加维护秩序。
八、经费预算。
树苗150支，预计单价10元每支。总计：1500元。
九、注意问题。
学生的品牌推广策划方案案例篇十二
活动目的：
清明节是中国的传统节日，为了让学生更好地了解传统节日的文化内涵，感受传统文化的魅力，同时加强学生的自我认知和成长，本次活动策划如下：
活动时间：清明节前后。
活动地点：学校及周边。
活动对象：全体学生。
活动内容：
邀请文化学者或历史学家，为学生讲解清明节的历史渊源、习俗、文化内涵等，让学生更好地了解传统节日的文化背景。
安排学生亲身参与清明节传统文化活动，如制作清明粿、写清明艾叶、折纸鸢等，让学生感受传统文化的魅力，提高动手能力。
组织学生参观公园、博物馆等公共场所，了解当地的历史文化和风土人情，丰富学生的文化视野。
组织学生前往当地的烈士陵园，进行献花、默哀、扫墓等纪念活动，让学生感受先烈的英勇事迹，增强爱国情感。
组织学生进行清明节主题的交流和讨论，分享自己的感受和体验，加强学生的自我认知和成长。
活动预算：
1.清明节文化讲座：预计费用为x元，包括讲师费用、场地租赁、设备租赁等。
2.清明节文化体验活动：预计费用为x元，包括材料费用、指导老师费用等。
3.清明节游园活动：预计费用为x元，包括交通费用、场地租赁、设备租赁等。
4.清明节烈士纪念活动：预计费用为x元，包括交通费用、场地租赁、设备租赁等。
5.清明节主题班会：预计费用为x元，包括讲师费用、场地租赁、材料费用等。
活动宣传：
1.制作宣传海报，张贴在学校各个角落。
2.在学校官方网站、微信公众号等平台发布活动预告和报道。
3.邀请当地媒体进行报道，扩大活动影响力。
学生的品牌推广策划方案案例篇十三
清明节即将来临，为了让大家更好地了解和体验传统文化，同时锻炼身体和团队合作能力，学校决定组织一次清明节主题的学生活动。活动名称：清明节探古寻幽活动。
一、活动目的：
2.提高学生的团队合作能力和身体素质；
3.培养学生的探险精神和社会责任感。
二、活动时间：
清明节前一周（具体日期根据校历确定）
三、活动地点：
学校附近的古代遗址或文化遗产（如古庙、古战场等）。
四、活动内容：
1.传统文化讲座：邀请专家讲解清明节的历史和文化，包括其起源、发展和习俗等。
2.团队合作游戏：通过趣味运动和团队合作游戏，提高团队协作能力和沟通能力。
3.探险寻宝：分组进行探险寻宝活动，培养学生的探险精神和解决问题的能力。
4.文化遗产参观：参观附近的古代遗址或文化遗产，让学生了解历史和文化。
五、活动组织：
1.指导老师：由历史老师和体育老师共同担任，负责活动组织、内容设计和实施。
2.活动分组：以班级为单位，共分为若干个小组，每组6-8人。
3.活动预算：根据活动需要，制定合理的预算，包括场地租赁、活动用品、餐饮等费用。
4.安全保障：确保活动场地安全，并安排专人负责安全保障。
六、活动评估：
1.活动成果展示：活动结束后，各小组将探险寻宝的结果和心得进行展示，交流经验和收获。
2.活动总结：指导老师对活动进行总结，评价学生的表现和成果，提供改进建议。
3.活动反馈：向参与学生和家长征求意见和建议，以便不断完善活动方案。
七、活动预算：
1.场地租赁费用：预计5000元。
2.活动用品费用：预计2000元。
3.餐饮费用：预计3000元。
4.其他费用：包括交通、通讯、保险等，预计1000元。
总预算：11000元。
八、活动宣传：
1.制作宣传海报：设计活动海报，注明活动名称、时间、地点、内容等，张贴于校园宣传栏。
2.班级通知：班主任向班级学生和家长宣传活动，说明活动内容、时间、地点等，确保参与率。
3.社交媒体推广：学校官方社交媒体账号发布活动宣传信息，邀请家长和学生参与。
九、活动组织：
1.确定指导老师：由历史老师和体育老师共同担任，负责活动组织、内容设计和实施。
2.分组：以班级为单位，共分为若干个小组，每组6-8人。
3.制定活动规则：明确活动中的行为规范、规则和纪律等，确保活动顺利进行。
4.准备活动用品：根据活动内容，准备相关活动用品，如地图、指南针、绳索、计时器等。
5.安全保障：确保活动场地安全，并安排专人负责安全保障。
十、活动评估：
1.活动成果展示：活动结束后，各小组将探险寻宝的结果和心得进行展示，交流经验和收获。
2.活动总结：指导老师对活动进行总结，评价学生的表现和成果，提供改进建议。
3.活动反馈：向参与学生和家长征求意见和建议，以便不断完善活动方案。
十一、活动安全保障：
1.制定安全预案：针对可能出现的突发事件，制定安全预案，提前做好应对准备。
2.现场安全保障：活动现场安排专人负责安全保障，确保活动安全。
3.紧急救援：与附近医疗机构联系，做好紧急救援准备。
学生的品牌推广策划方案案例篇十四
一、端午节活动主题活动开始：
1、报人数。
2、全体立正。
3、出旗、奏乐、敬礼
4、唱队歌。
二、讨论端午节奇缘话习俗。
学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说，以幸大转盘的形式随机上台介绍，也可回答下面的问题。
1、五月初五是什么节日?(端午节)。
2、那么，你们知道端午节的来历吗?
3、学生生动地讲述端午节的起源故事。
4、外来学生说说自己家乡过端午的习俗。
5、做香袋比赛。
(主持人)：同学们，佩香袋是端午节的习俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。今天，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最漂亮。将自己做好的香袋送给妈妈或长辈。
三、端午节活动前准备：
1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)。
2、工具：剪刀、针、缝衣线。
3、将碎布画上自己喜欢的形状，如：圆形、三角形、桃形、动物形等。
4、剪下相对的两片。
5、做法：
(1)用线将三边从反面缝合，留下一边。
(2)翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。
(3)将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。
学生动手做香包，然后进行评比。
(四)与诗共舞。
(主持人)：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请各小队表演诗朗诵。
(每一小队自行准备，形式可以自主创设)。
(五)观看赛龙船庆端午节的录像。
(主持人)同学们，你看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。
龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。
(播放赛龙船庆端午的录像。)。
(主持人)：看了刚才的录像，想谈谈自己的想法吗?
队员们踊跃发表自己的观点。
四、老师进行端午节活动总结：
同学们，今天的活动搞得非常成功，在此向你们表示祝贺。老师高兴地看到同学们参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识，老师相信今年的端午节大家一定会过得特别有意思。到时候我们再一起来包粽子，表达一份我们对屈原的怀念。
最后：呼号，退旗、奏乐、敬礼，宣布端午节活动结束。
补充：端午节是中国的四大节日之一，同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入，让学生去寻找端午节的起源故事，动手做香包，以及认识端午节是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌;进而让学生在吃粽子之余，关心一下自己，如何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会一下团体同心的重要性。
