2024年以感恩为题目 相关感恩的题目(通用18篇)
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以感恩为题目篇一
五一劳动节,学校放三天假,我们一家回老家。
老家的樱桃红了,一个又红又大,水灵灵的,其次天,我就拿着带子下楼摘樱桃了,有一些樱桃都被小鸟吃了,外公和外婆只好用袋子给包起来。
开头摘了,那满树都是樱桃,我都不知道该摘哪个好……洗好了,啊,好甜呀!肉多壳少,这种樱桃最好吃了。
千里之行,始于脚下。
我虽然没有出去玩,但是在老家,也很好玩。我的老家,有水,有树,有花,有草……不比其他地方差。
阿姨家的猪,就快生猪宝宝了,猪宝宝生下来确定很小,跟刚生下来的小兔子一样。
可是,小猪生下来和小狗一样大小,不过特别可爱。一共有四只小猪,一只是棕色的',一只花的,还有是两只是白色的。
啊!五一真欢乐!
以感恩为题目篇二
心怀感恩,歌唱出一曲永恒的温情之歌——题记。
当接收到一份温馨的帮助时,拥有一颗感恩的心就像一枚在绽放清香的花朵;
当感受到一次温暖的问候时,拥有一颗回报问候的心就像在普照阳光的太阳;
当经历到一次雪中送炭的快乐时,拥有一颗感激的心就像在沙漠里的绿泉。
经有这样一个故事一直铭记在我的心中,或许那个故事的演绎,距离当今的时代已经有一段时光,但不同时代的优秀文化精神与文明的文化寓意是可以传承到任何一个年代,就像这个故事的蔓延。故事主要讲一个老人要将他的人生的一笔财富在离世之前捐赠出去,首先他选中了十多个小朋友分别给他们赠送了书本,在书本上写下了他的所有联系方式。他确认当每本书到达小朋友手中,可是他却很忧郁。直到圣诞节的那天他收到一个小女孩的圣诞节贺卡。他变得开心起来,他的家人不解其中的为什么。他高兴激动地说:“我终于找到捐赠对象了,就是这个小女孩,她有一颗感恩的心”。老人的家人说:“原来是这样,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”!
老人决定捐出他人生的一笔财富时,老人思索了要将他的财富赠予人间拥有感恩的心灵的孩子,一个不懂得给予别人温暖与感恩别人的礼物的时,投资给一个不懂得感恩与回馈社会的人,即便你成功了,但人性自私也会占据你心灵大半个空间最后对社会前景与理想会起到腐蚀作用,即便是一个弱者,一个贫穷的人,在接受到别人帮助的时候与别人的赠予时,没有一颗感动与感恩的心,我想这样的友谊赠予对社会的发展也是徒劳吧。所以呢,有奉献精神的爱心人士一开始就撤销对没有感恩之心的孩子的帮助也是理所当然。最后选折有感恩之心的小女孩作为最后的赠送者,帮助小女孩完成学业。一颗感恩的心,在人生长路漫漫长路中是很重要的,也是十分幸运。
在简单的生活中,在岁月点点滴滴的经历,我们走过的那些欢乐岁月,我们踏过的那些坎坎坷坷。总有,那么一些人在我们遇到快乐时给予我们一些祝福;在我们遇到荆棘时给我们一些勇气;在我们眼泪划过嘴角时给我们一些安慰的拥抱;在我们失败时给我们一些坚强的鼓励……。这些在身边美丽的赠予不是我们本身固有,记得感谢我们收到的这些小小赠予。这便是在生活中我们继续前行的奠基石!曾经,我们在年少时在接受伙伴糖果的时候,会把我们手中的苹果赠与吗?我们在青春的阶梯上当朋友在下雨天为我们送来伞的那些时候,会在朋友需要的时候伸出我们的双手吗?请记住,生命中没有我们理所应该的收获,当接受他人的吐香时,不要忘记传载与感恩。
墙角的花儿接受阳关与风雨的浇灌,她努力的绽放了芳香在人间;大地在接受沧海桑田的更新与变换,她努力的在培育地球上生命的成长;流星在经历了星球的摩擦与撞击,她努力的消逝了瞬息的'一美……。尘世间的这些不能言语的生物在接受着别人的赠予同时散发自己的感恩与温暖。我们人类拥有语言与能力是否应该在接受他人的温馨礼物时,洗礼出我们自己的感恩回馈与延续奉献的心灵.
北大学生俞敏洪是一个一直比较具有为同学服务的精神,他虽然成绩不好,但从小就热爱劳动,他希望通过勤奋的劳动来引起老师和同学的注意,所以他从小学一年级就一直打扫教室卫生。到了北大以后俞敏洪养成了一个良好的习惯,每天为宿舍打扫卫生,这一打扫就打扫了四年。同时,他每天都拎着宿舍的水壶去给同学打水,把它当作一种体育锻炼。大家看他打水习惯了,最后还产生这样一种情况,有的时候我忘了打水,同学就说“俞敏洪怎么还不去打水”。但是他并不觉得打水是一件多么吃亏的事情,应为他认为大家都是一起同学,互相帮助是理所当然的。时间过了十年,到了1995年当他创业新东方有了一定规模时,他希望找合作者,结果就跑到了美国和加拿大去寻找他的那些同学,曾今在大学他的那些同学都是他生命的榜样,他为了诱惑同学回来还带了一大把美元,每天在美国非常大方地花钱,想让他的同学们知道在中国也能赚钱。后来他的同学回来了,但是十分意外的理由。他同学说:“俞敏洪,我们回去是冲着你过去为我们打了四年水。”他同学还说道:“我们知道,你有这样的一种精神,所以你有饭吃肯定不会给我们粥喝,所以让我们一起回中国,共同干新东方吧。”就这样才有了俞敏洪创立的新东方的成功。
这个故事不仅带给我们的启迪是,在我们的生活中要学会铭记别人带给你的真诚帮助,而且要懂得在生活中感恩于付出。感恩也是一个具有悠久历史的民族的美德与境界。感恩就似一缕阳光让世界的某个角落暖暖的;好似前世的记忆,今生用一世的时间去静静等待........
20xx/x/x
以感恩为题目篇三
其实我该荣幸进入了这所职高。
初入学校时当然是有几多不甘的,而且严谨的校风,苛刻的守则,让我几度不适应――被子需要叠的方方正正,寝室打扫首先得过关,教育园区内不准使用手机、不准吃零食。
刚开始的时候当然是不习惯的,直嚷着“转学、转学”,又因为寝室打扫没过关而上课时间被叫回寝室打扫,那个时候还没脸的哭了,还因与舍友关系处理的不好而被孤立。
横亘了半年多之久,再度回想,其实我是感谢这段生活的。它赋予我隐忍、坚强、并且自信,而舍友呢,当然是在彼此的.帮助下消除了隔膜,如今亲如姐妹。
这一滴一滴凝聚起来的恩情,是我高一时最宝贵的回忆。日后,必当以涌泉相报。
以感恩为题目篇四
六年前,我们怀着对母校的憧憬,对知识的渴求,走进了母校的大门。
光阴如梭,日月似箭。现在的我们,俨然已成为一个德,智,体全面发展的少年,知书达理,博学多才。六年的时间里,我们寒窗苦读;六年的时间里,我们强健体魄。
母校啊!是您,甘愿做我的垫脚石,助我成长。六年里,是您用那海纳百川的胸怀,母亲一样的慈爱,哺育了我们,教导了我们。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”可在我的眼里,您比春蚕,蜡烛还要伟大,还要高尚。您没有生命,可却使诸多无知的学子拥有了生命的意义;您没有灵魂,可整个社会都有您那充满活力的身影。天下学子都像您的孩子一样爱戴您,尊敬您。
母校啊!您就像那一棵参天大树,而我们就像那树下的小草,您为我们遮风挡雨,而我们不断地吮吸您的“乳汁”。当我们吸足了营养,随风飘扬并开始自己富有意义的一生时,您总是不求回报,只是默默地,默默地注视着我们远去,接着又迎来下一批小草,继续日复一日地完成以往的工作。
“谁言寸草心,报得三春晖?”您对我们的恩情,是我们一生也无法报答的。
我们在阳光下成长,就应当报答太阳;我们在母校的臂湾里学习,就应当感恩母校!我们现在应做的,就是好好学习,用知识改变社会,给母校添光彩。今天我以母校为荣;明天,母校以我为荣!
金秋十月,秋风送爽,在这个丰收的季节,十亩园小学我的母校迎来了自己的五十华诞。
提及母校,感触颇深。母校,一个给予我们知识的地方;母校,一个给予我真挚友情的地方;母校,一个值得我感激的地方……我们在您的怀里渐渐成长,从一个个什么都不懂的顽童,变成了一个个有理想、有抱负的少先队员。
时光就像流动的河流一般,那么快,那么急。转眼间,我已经上三年级了,心中的感动简直无法用语言表达。近三年的经历数不胜数,虽说每天都重复着上学、放学,可我自己却依然过得很充实。在您的怀抱里,我曾经做出了无数个“第一次”的选择,第一次上讲台,第一次举手发言;第一次……这一切的一切是那么的熟悉又那么的向往。这个人生的转角,我永远不忘。
一进学校的大门,清风款款而来,花儿芬芳袭面,整个校园飘着书香雅韵的气息。教学楼上的校训崇德,乐学,无时无刻不教我们做人的道理。校园中央64个黑白相间格子组成的国际象棋棋盘,使校园每一个角落都浸润着浓厚的国际象棋文化。棋盘方寸间,棋理通万里,告诉我们人生如棋,走好每一步。
宽阔的教室,先进的教学设备,让我们能更快的跟上教学的步伐,每到那清脆的上课铃一响,每间教室都传来了朗朗的读书声,在这里感谢您给予我知识的天堂。在这里我拥有了更多的知识。我们学到的'不光是知识,还有老师对我们的寄托。滴水之恩,当涌泉相报。您对我的恩,我一定会用好的成绩报答您。
在这里,我结识了更多的同学,与他们成为朋友,建立了深厚的友谊;朋友在我的人生字典中是一个重要的角色。因为,朋友总是在我最需要的时候陪着我,在我失去信心时安慰我,让我重拾信心。在我伤心时鼓励我,让我勇敢走下去。感谢您给予我真挚的友谊。
小学的时光即将度过一半,它保存了我的许多回忆:那宽阔的篮球场上,经常有我们朝气蓬勃的身影;那绿色的跑道,记录着我们奔跑跳跃的姿态。教室里朗朗的读书声总在我耳边回荡,还有老师那慈祥的笑容一直鼓励着我们不断进步。
亲爱的母校,我要感谢您带给我的一切。在您的五十诞辰来临之际,我要对您深情的说一声:母校,我感谢您,我永远不会忘记您!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是六(3)班的白景瑞。还不到两个月我就要离开这个美丽的校园了,但亲爱的母校,您的一草一木,老师的点点滴滴都让我难以忘怀。
母校,您犹如驱赶寒冷的阳光,犹如带来生机的春风,犹如滋润万物的春雨,带给我们无尽的欢乐和希望。美好的童年时光,是您见证了我们的成长,是您像妈妈一样和我们肩并肩,陪伴着我们,与我们分享欢乐,与我们分担烦恼。夏天的夜晚,蝉儿不时鸣叫,好像在赞美老师们的辛勤劳动。看啊!老师们身伏案头,争分夺秒地备课,改作业,手中的笔一刻也不肯停下!敬爱的老师,您辛苦了!沐浴春风后的小草含笑招手,感谢春风给它带来了生机;布谷鸟放声歌唱,赞美春天的美好。而我们,又该怎样感谢老师您呢?“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,您是春蚕,是蜡烛,默默地将知识传递,毫无怨言地耐心教导,渴望我们早日成才。亲爱的母校,感谢您用辛勤的汗水孕育着我们。是语文老师教我们写出了一个个苍劲有力的汉字和一篇篇佳句绝伦的好文章;是数学教师毫不厌烦地教我们做出一道道难题;是英语老师让我们打开了一扇对外交流的窗口;是美术老师引导我们用美丽的图画去描绘生活的色彩;是音乐老师教会我们用最动听的歌去打动人的心灵......
亲爱的母校,我们是多么舍不得您啊!亲爱的母校,您给予了我们太多太多!“十年树木,百年树人。插柳之恩,终身难忘!”六年的小学时光,留给我们太多太多美好的回忆。亲爱的母校,敬爱的老师,我们不会忘记您!
谢谢大家!
五年的时光,好像匆匆走过,又好像有些漫长。现在,我已经步入了五年级的下学期,这让我悲喜交加。悲是因为我即将要和朝夕相处的老师、同学们分别了;喜是因为我将会学习到更多新知识。
回顾五年来走过的路程,不知老师们为我们费了多少心思,操心多少次;不晓得在多少个夜里,老师开着灯,为我们不辞辛苦地批改作业。老师们尽心尽力地教育我们,让我们从无知的儿童变成了稍有知识的少年。
我敬爱的老师啊!是您为我开启了学习的大门;是您引领我步入知识的殿堂;是您带我遨游在知识的海洋;是您帮助我建造知识的宝库。您的谆谆教诲,我永远会铭记在心;您的呕心沥血,我永远都不会忘记。您像辛勤的园丁,将知识的甘露浇灌在茁壮成长的鲜花上;您像阳光,温暖人们的心灵。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师为了我们付出了许多许多,却不求一点一滴的回报。
亲爱的同学们,这五年中,我们经历过酸甜苦辣。我们一起奋斗,一起进步,一起成长,一起欢笑。虽然我们将分开,但转念一想,我们将会离自己的梦想更进一步,难道这不值得兴奋吗?“海内存知己,天涯若比邻。”不论我们身处何方,但我们的友情就如同一朵朵腊梅花,任冰雪拍打,却依然挺立、绽放,坚强不屈地生长,并散发着沁人心脾的缕缕幽香。我们前方的路难免会有坎坷,但只要有勇气和信心,就一定会冲破艰难险阻,到达梦想的彼岸。
母校那碧绿的操场中的每个地方,都留着我们的脚印和欢声笑语;那五年四班有着我们一起奋斗过的汗水;那国旗中记载着我们在升旗仪式时庄严的情景。
五年的情谊,难舍难分。这五年中发生的事情,犹如一张张相片。而记忆就是一本相册,将这些点滴的事情保存在我的心中。
母校,请放心。我们会努力,会奋发,会腾飞!现在,我们以您为荣。但将来,您一定会以我们为荣!
岁月如同飞一样流逝,日月如梭。转眼间,小学六年级的生活就要结束了。母校就像一个摇篮,而我们就像是摇篮里的孩子,在摇篮里健康,快乐地成长。母校就像一个温暖的港湾,把我们从无知的码头驶向知识渊博的海洋。啊,母校!我对您的留恋是多么的深,我留恋同学们的追逐打闹;留恋老师的谆谆教导;留恋那冉冉上升的红旗;留恋那操场上留下过我们的欢声笑语;留恋我们在课堂上吸取知识的情景・・・・・・在这幸福而快乐的六年时光里,老师们教会了我做人;教会了我知识;还教会了我学会包容。老师,您们就像一名园丁,细心地照料我这些含苞待放的花朵,使我长出亭亭玉立的花苞。您们就像是一只粉笔,用尽自己毕生的心血来倾注我的心灵。
啊,母校!是你哺育了我们长大成人,是您见证了我们从只会咿咿呀呀的小孩变成了会写作文的小学生!啊,母校里的一草一木,一砖一瓦,都能勾起我们对往事的回忆,那滑梯场上有我们朝气蓬勃的身影;那操场上可留下我们歪歪扭扭的脚印;那教室里可有我们专心致志地听课的背影。这一切都是那么的美好!母校,当我成功的时候,您似乎在表扬我;当我失败的时候,您又似乎在鼓励我前进!
啊,母校!我们就要挣脱了您的怀抱,去寻觅另一个新的天地。可一想到我就要和我朝夕相处的同学分开,我的心却很难过。不过,天下没有不散的宴席,我相信,我们以后一定会再次重逢的!
啊,母校!您可知道我对您的感情是如此的深厚,望着校园里的花草树木;望着高大的教学楼;望着那宽敞明亮的教室;望着排列整齐的桌椅;望着我们曾用过笔划过的痕迹,我的心是如此的不舍。
啊,母校!再见了!
世界上感恩的事太多,我要感谢伟大的祖国,我要感谢父母养育之恩,但我最该感谢的是我亲爱的母校。我的母校是一个音、体、美全面的学校,有着三幢高大的教学楼,每天都可以听见朗朗的书声,优美动听的音乐。每个教室都设施全面。冬暖夏凉,一进教室就可以感觉到宽敞明亮。一排排整齐的桌椅,一张又长又大的黑板。地面上一尘不染。学科老师在这教大家知识;语文老师把课文读得会声会色;英语老师教我们每一个标准的发音;数学老师教我们学好一个数学公式……抬头向教室的窗外望去,就是一个崭新的塑胶操场。同学们在这儿追逐玩耍。足球小将你踢我夺,各个玩得汗流浃背。就这样度过一个充实的课外活动。最让我感谢的一位老人,一位师生敬爱的老人,那就是我们亲爱的校长奶奶。校长奶奶。校长奶奶毕竟已经70多岁了,可她毫不偷懒,每天跟我们大家一起起床,一有空就专心致志地读起报纸。可称“活到老,读到老”。它还在大会上镇重地说:“我办学一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生。”这几年,校长奶奶还亲自到山区去访问,给那些没钱读书的孩子帮助他们上学,深受了一些山区人民的爱戴。我为我们学校有这么一个好校长而感到自豪,心里暗暗下了决心:一定要为我们大家敬爱的母校争气。我在这母校的4年里,我虽然也有过挫折,但我句的在这样的母校里而感到自豪。金秋送爽,丹桂飘香,在这个收获的季节里,我们迎来了母校集美中学90周年的校庆,也迎来了许许多多海内外的校友。彩旗飘飘,鲜花束束,在这个隆重而又喜庆的日子里,许多校友不顾路程的遥远,不顾千山万水的阻隔,从世界的各个角落,纷纷起程回到母校的怀抱。在归来的校友中,有一个从桂林回来的101岁的老校友。尽管他年事已高,两鬓苍苍,行动不便,但他却还是专程赶来,赶来庆祝母校的生日,赶来献上自己的一份祝福。19日晚,海内外校友及学校教师,学生3000人在翔鹭国际大酒店进行了师生大联欢,更是将母校90周年校庆推向了新的高潮。海内外校友代表热情洋溢的讲话,仿佛在讲述每个属于集中人的过去,激起每位校友的热情。看着一幕幕感人的画面,有谁能不为之感动?同学们不禁要问,是什么让校友不远万里回到母校?是什么促使他们为母校准备了许多丰厚的礼物与诚挚的祝福?我想答案应该是他们都拥有一颗感恩的心。校友们感恩校主,感谢校主创立了集美中学;校友们感恩母校,感谢母校为他们创造了良好的读书环境,为他们的成长打下了良好的基础;校友们感恩老师,感谢老师们辛勤的付出……是啊,每个人都应该学会感恩,“滴水之恩,当涌泉相报。”从我们呱呱坠地的那一刻起,许多人都给予了我们帮助,关怀与爱,我们应该抱着一颗感恩的心活着,感恩生命给予我们的一切一切。我们应该感恩母校,感恩老师。或许有些同学会认为,感恩离我们太遥远,应该等到我们功成名就之后才有能力来感恩。但事实并不是这样的。感恩的源泉不是金钱和财物,而是一颗感恩的心。我们感恩学校就不该为学校抹黑,不应破坏学校的环境,随手捡起一张纸,就是感恩的表达,它的分量与金帛同重。我们感恩老师,就不该让老师为我们操心,做好自己该做的事,便是感恩的语言。同学们,让我们行动起来,尽自己的力量来感恩母校,让集美中学的明天更辉煌更灿烂!
以感恩为题目篇五
金秋时节,丹桂飘香,洛宁县文学创作暨县作协成立十周年庆祝大会于10月26日隆重召开。我作为一名文学爱好者,和单位两位同样爱好文学写作的同事一块参加了这次盛会。
第一次参加这样的活动,能混迹于一群作家的中间,见到那么多的名流,心情非常激动。然而看着看着,心里却有一种酸酸的感觉。参加会议的多是些白发苍苍的老年人,男的多,女的少,年轻人少。我已过不惑之年,身处其中却显得非常年轻!记得网上某文学群的一个网友发了一张参加当地作协的照片,结果一看照片上的不是老头就是老太太,作家群体的老化太严重了。文学的传承要靠青年,上了年纪的人,思想无论多么乐观向上,写出的作品无论多么充满活力,从字里行间仍能找到腐朽的气息。这与朝气蓬勃的年轻人写出的清新自然、充满朝气、牛气冲天的作品是无法比拟的。年轻人思想中的新观念,让人难以琢磨处事方法,天马行空的写作手法,这些都为文学增添了无穷活力。然而,现在热爱文学、热爱写作的年轻人太少了,这也可能是纯文学处境艰难的重要缘由吧。
另外,因为注重升学率,语文教师教学只是针对考试,注重语法、词汇,只会教学生背颂一些古诗文,连阅读欣赏也是只能有固定的答案,这样怎么能培养学生的文学爱好呢?还有现在的语文教师很少写作的,好多甚至不喜欢读文学书!我们学校是省级示范性高中,一个学校有三四十名语文教师,但坚持写作的,很少!不是说语文教师不会写作,他们都是科班出身,本来都有很深的文学功底,但长期在一线教学,只是为了考试而教,慢慢的原有的'爱好都磨尽了。一个不写作、不爱读书的老师,让他培养出爱读书的学生,真的很难。莫言小学没有毕业现在获得了诺贝尔文学奖,现在好多经常写作的老作家上过高中的很少,文科科班出身的更少,而现在有的高中生不会写请假条,有的大学中文系毕业的学生连一个普通的文书也不会写。语文教学改革,甚至教育体制的改革势在必行!
在会上我意外地见到了好多熟人,比如退休的张宝文局长,我们几乎每天都在凤翼山锻炼时见面,我并不知道他也是作协会员。还有退休的段文明局长,我们的老领导,得知他已出版了几本书,很令人惊讶。我还见到了我们一块练太极拳十几年的老拳友许满华先生,他送了我一本他写的诗集《唱着过》,诗文乐观向上,让人佩服。当听了作协曲主席的讲话,得知我们县的作家群体出版了那么多的作品,让我感到惊喜,我们洛宁真不愧是“洛书出处”,文化之乡。
从洛阳赶回来的知名作家,我们的老局长谭杰先生,专门同我和两位同事说了几句话。他告诫我们说:“当教师,光将书教好,一辈子太亏了!在教书之余自己要写些东西,为自己一生留下些值得回味的东西。”我感受非常深。他在会议上的讲话给我留下了深刻的印象,他说:“河洛文化是中华民族之根之一,洛书、仓颉造字闻名华夏。苍天赋予我们责任和使命,写我们的地域文化,这就是我们的价值。一生没有创造,你们一生就是遗憾的。人生的财富,是你所有的钱花光后剩下的。只有你自己的思想,留下的文字,闭上眼睛后才是你自己的!”关于写作,他说道“不求作品千秋万代,但求写出自己的风格,从思想上写。读万卷书不错,走万里路很对,还要思万遍理。”
谭杰先生在后来聚餐时又专程来看了我们,我们还合影留念。以前他是我们的局长,高高在上,我们没有说话的机会。后来,他调到了洛阳,在洛阳师范学院当院长,出版了好多书,成了知名的作家。能有机会接受教诲,让人激动。
在会议上同我坐临桌的是县里的一位知名诗人贺念池先生,他也是一位退休的老领导。我们都写诗,他给我谈的关于诗的话使我很受教育。他说:“假如别人看我们的诗,如同嚼蜡。反过来,我们要问问自己,在这首诗里锤炼出一句到两句好句子没有?”谈到朦胧诗,他说:“故弄玄虚,写的东西别人看不懂,等于做的是无用功。能让人理解,能让人记住的诗才是好诗!”
在会上,我还遇到了我们县里著名的书法家王瘦石先生。他的书法作品独具特色,功底深厚。前不久,他书法作品和肖像被中国邮政制成了邮票,让人敬佩。我虽然早就知道瘦石先生,但相互之间并没有交往,在新浪博客上我们偶然相识,并结成了好友,我也才知道瘦石先生除了字写的好,还是一名非常不错的诗人。朋友见面分外高兴,我们相互交谈,合影留念。
一次会议是短暂的,但给我留下的记忆是永远的。同一些老作家们的交流,使我进一步加深了对文学的认识,也坚定了我写作的决心。我期待着与朋友们下一次相会!
以感恩为题目篇六
曾经有那么一个瞬间,虽然离我已有十来年,可总在我脑海中时隐时现,那是一个父亲看到放学回来的女儿时,用一双温暖的手轻抚着她的额头,我离的很远,听不到他在跟女儿说什么,我只记得那瞬间,我更是渴望拥有那瞬间。
这么多年过去了,我不知道为什么总在做同一个恶梦,醒来后,除了来回千万遍的重复深埋心底已久的阴影之外,我无从剥离,无从下手,我迷惘,我害怕,旧日的伤口在不断的向外流着鲜血。
我不想看到亮光,我期盼白与昼别在来回转换,我就愿卷缩在一个角落,静静的坐着静静的哭着静静的累了困了,然后静静的睡去。
你也许难以想象,有一个称之为家的地方,会让一个人总想逃离,总想堕落,总想沦陷,你也许难以猜测有一个被视为温暖和蔼的地方,会让一个变的偏执,变的冷莫,变的极端,你也许难以相信有一个让你日夜牵挂的地方,会让一个人变的麻木,变的不懂得什么是思念,什么是亲什么是爱。
当你站在没有选择的处境中时,你渴望顺其自然,在顺其自然的过渡口等待时,你期望今天会是好的开始,明天会有幸运的降临,后天会有崭新的未来,就这样你抱着希望睡去,却面对失望而醒来。有人说,学会忘记吧,学会坦然吧,你会好受些,可你知道吗?当你生命中应该最美好,最天真,最值得回忆的时光却被冰冷代替,被无休止的争吵覆盖,被无情的眼光所掠夺,那么你还会觉得时间会把这一切淹没吗,会把这一切不留余迹的焚烧吗。
我庆幸,我是命运碾轧后留下的残骸,我在最失败最无助的时候抓住了一棵救命稻草,我感谢生活给了我无尽的希望,让我不至跌倒不至堕落,我离开了黑暗,喜欢了亮光,我懂得了爱,遗弃了恨,我渴望明天的阳光,我珍惜今天的幸福。
在最卑微的时候,我数着身边最宝贵的东西,我想提醒自己,我拥有着什么失去了什么,我该怎样去面对生活,怎样给自己鼓足勇气,我承认自己的懦弱,可我不会做扶不起的阿斗,不会吝色别人给的点点关心滴滴温情。
爱可以改变一切,会让一个喜欢逃避的人学会面对,会让一个曾经厌倦世事的人变的乐观,会让一个彻底失望的人充满感恩的心。
谢谢爱,谢谢情,谢谢伟大的你,我无以回报,我深深的愧疚当初的任性给你们带来的麻烦,我长大了,我有家了,这个家不在是一个让我满怀恐惧的地方,相反的是,我无比深爱着它,我愿无私的守候它,用我最深的情最深的爱来充满它。
当一场戏落幕的时候,结局不是一个终结的地方,后面的一切都是这部戏的续集,剧情也许不重要,重要的是整个过程中,你得到了什么,学会了什么,明白了什么。我另一场戏已经结束而且没有续集,因为我已彻底的学会了释放,今天我扮演的角色不同了,我不在是个柔弱的小女孩,我有了家,这个家和从前的那个家不同,它没有恐惧,没有寒冷,没有争执,相反的是,它很温暖很可爱很直白,我不在孤单,不在落莫,不在是一只满身是伤的燕子,我可以飞在自己的天空,可以唱自己喜欢的歌,听自己喜欢听的故事,走自己没走过的路,享从没享过的幸福生活。
谢谢你,我心里感激又想念的人,我曾未有过的牵挂在这一刻起,变的放大,变的无畏,不管将来的生活如何,你都是我生命中最重要的一个人,即使你微笑带起的是满脸皱纹,你永远是我心中最美最想看到的人,你用爱唤醒了我让我从恨的伪装做回了自己,我知道你不会苛求我给你什么,因为我的幸福我的快乐就是你最想看到的,也是最完美最宝贵的回报。
一直想对一个我恨他的人说生对不起,真的对不起,我不该对你有恨,没有你就没有我的今天,我深知我的存在那个年代给你带来的负担,今天我不在是那个燕子了,我不是你说的那个无用的孩子,我有爱有情,我知道感恩,我们也许是因为没有好好的沟通,静静的坐下来谈心,才会有今天的所有,我当初那么的惹你生气,我是因为恨蒙蔽了心,故意要气你,可你知道吗,我多想在梦里见到你的笑,多想你温柔的抚摸我的额头,问我冷不冷饿不饿,可你从没有过,如果你能多点关心多点耐心多点……我又岂能这样。
我曾经试图让自己去想你,哪怕一秒钟、一刻钟,可我没有过,也做不到。当别人问起你的时候,我却说不知道,我是真的不知道,我也觉得很可笑可笑的至极,因为我怎么会从走出那个地方到现在没跟你联系过,没有一通电话,没有半点音讯。可我却没有一丝惭愧,而你也没有一毫想念。我不信命,可我妄想有下辈子,下辈子我愿用我半生的性命换得一个完整的家,完美的童年,完全的爱。
以感恩为题目篇七
敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是初一(11)班里的陈雯琪。今天我演讲的题目是《不忘把一颗感恩的心送给父母》。
同学们,当你坐在教室里聆听老师讲课时,当你坐在饭桌前吃着美味的、可口的饭菜时,你可曾想到从婴儿到长大成人的你,父母要付出多少汗血?你是否想过,有一天你该把一颗感恩的心送给父母?我们中华民族素来有着“礼仪之邦”的称号,感恩也是一种礼仪,我们感恩的第一对象就是父母。
我国汉代有一个叫黄香的孩子,在他九岁的时候,母亲已经丧命了,他与父亲相依为命。在寒冷的冬天里,父亲在外头给人打工,辛苦劳作。晚上,为了让父亲能好好休息,黄香就为父亲暖好被窝,然后再爬出来点灯看书。在别人熟睡时,他在昏暗的灯光下看书,目的就是长大后能有出息,不让父亲在外面受苦。
同学们!黄香如果没有对父亲的挚爱和感恩,他就不会那么懂事,那么刻苦学习。
在这里,我想向同学们倡议,对照古人,反省自身,把一颗感恩的心送给父母,从今天开始行动吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
以感恩为题目篇八
我听说外国有个节日叫感恩节,他们每到这天都会来报答对他有过付出和恩情的人。我想如果我们中国也有这样的节日该多好啊!
我设想,中国有这样的节日,我会把这个节日放在每年的五月初七,也许有人会问,为什么一定要放在五月初七呢?因为,感恩当然要有爱了!玫瑰花的话语正好是“爱”,五月至六月是玫瑰花生长最茂盛的季节,所以,我想把感恩节设立在每年的五月初七啊!
在这个节日里,我最想要感恩的人就是我的奶奶,从小是她陪我成长,是她无微不至的关心我的衣食住行和学习。我要送给她一束玫瑰花,还要送上一份祝福:祝奶奶身体健康,万事如意,幸福平安!奶奶伴我成长,我陪奶奶到老。
说到这儿,我有个疑问:如果中国真有感恩节,你最想感恩谁呢?还有,你为什么会想要感恩他?怎么对他表达你的感激之情?这个问题你想好后一定要记得告诉我哦!
你们觉得我设立的这个节日可以吗?我喜欢这样有意义的感恩节。
“叮玲玲”,上课铃响了。原来这是一场梦,这个梦多么甜美,我多希望梦能成真,我相信一定会有那么一天的。
以感恩为题目篇九
鲜花感恩雨露,因为雨露让他滋润;苍鹰感恩长空,因为长空让他飞翔;高山感恩大地,因为大地让他高耸;而我作为一个刚入行的大学生,感恩农行给了我从事金融工作的机会,给了我一个学习的平台,给了我一个展示自我的舞台!
有人说:社会是一个大舞台,看谁更精彩;还有人说:工作是一套有氧健身操,能舒筋活络,谱写跳动的脉搏;而我却想说,优秀的企业文化、独特的核心竞争力是农行的能量宝库,放飞心中的梦想,必将收获累累硕果,努力拼搏,爱岗敬业。
20xx年,我毕业于南京农业大学市场营销专业,即将走出校门的我对社会还很陌生,当时国际金融危机带来的负面影响让我对未来产生迷茫,每天都在寻觅我未来的归宿,当看到我们省农行招聘的网页时,我的眼前顿时一亮,心里既充满喜悦又有点忧愁,说句心里话,我一直都很喜欢农行,可能是因为我的老家在农村,对农业有一定的感情,加上大学就读于农业院校,更加深了我对农业的情感,而且农行又以“面向‘三农’,服务城乡”为使命,然而这种喜欢只能藏在自己心里,从不敢对外人流露,因为我觉得要想进入这个集体中来,并非易事。但我向农行投了我的简历,当时投简历时我心里还有点紧张,但又很兴奋。经过漫长的等待,我很荣幸地被通知进入下一轮考试,经过严格的笔试和面试,我终于成为农行的一份子,当时农行的签约通知让我兴奋的好几夜没有睡好觉。
有一位哲人曾经说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活文章出自#url#,转载请保留此链接!。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,如果在理想中躺着等待新的开始,理想不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。
农行给了我机会,我就应该抓住机会,多为农行做贡献。参加工作以来的几个月时间里,我做了半年的一线柜员,前台储蓄的工作是繁忙和劳累的,每天面对的是杂乱的钞票,写不完的登记簿,以及每一位客户,循环往复的操作程序和稍不留神就有自掏腰包赔钱的风险,渐渐的,我熟悉了各种柜面业务流程,让我在与各类客户面对面的交流中,我增长了阅历,从刚开始的不自信到充满自信,我把农行当作展示自身能力和价值的平台,在这个平台上,我对农行所倡导的“面向三农,服务城乡,回报股东,成就员工”企业核心文化理念又有了新的认识和理解。今年年初,我调离柜面担任客户经理,我深深的`感谢农行又给了我一次职业发展的机会,客户经理是流动的银行,承担银行形象宣传和公共关系的一些职能,在与农民客户的亲密接触中,我再一次深深的感觉到了我们农业银行“服务三农”的使命是多么艰巨而崇高演讲稿。
有人说:“把青春的日子献给事业,那些日子便会叠成厚厚的回报。”半年的柜面工作让我对业务有了初步的了解,磨练了我的意志,让我知道再苦也得把微笑挂在脸上,再难也得客户至上,在客户经理的职位上,我终于有机会充分的学以致用,把学的营销知识用于实际中来,以市场为导向,以客户为中心,以效益为目标,立足本职,争创一流业绩。
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲和表演、作文有很大的区别。
见的一种社会活动。
其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:
主要特点
第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。
第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:
首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。
其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。
另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。
第五、口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。
主要功能
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。
以感恩为题目篇十
我有时也会傻傻的问:“妈妈(爸爸)我这样你不会生气吧!(她)他们总是摸着我的头微笑的说:“能和你一样的吗?”那时我小还天真的以为他(她)们真的不会生气,真的一点也不在意,可是这只是自我安慰罢了!事实他(她)们会在意也会伤心,会有哪个父母不会在意儿女说的话呢!会有哪个父母会记恨自己的儿女呢是自己太天真了!你在外面受到上海了回到家还有俩个人(爸爸,妈妈)嘘寒问暖,当时你心里是暖暖的,这总感觉是在别人身上感觉不到的。
真的很感谢(她)他们也许我不会表达出来,也许我还是会一样对你们吼,一样会对你们发脾气,可我最后也是很难受的,也是很心痛的,可是我不能说的,也许是会不好意思吧!也许是。。。。。
以感恩为题目篇十一
回到家,我决定为经常出差的爸爸洗一次脚。因为每天他都早出晚归,一天几乎见不到他。
终于等到了洗澡。我扭扭捏捏地对爸爸说:“爸爸,我今天给您洗脚。”爸爸瞪大了眼睛,显然有些吃惊,连声回答道:“好!好!”
我端来一盆热气腾腾的洗脚水。爸爸脱掉袜子,我一看,天哪!爸爸的脚上布满了岁月的皱纹,像一条条正在爬动的大虫子。他马上把脚放入水中,我搓了起来,搓完脚掌搓脚背,搓完脚背搓脚心,把爸爸的脚洗了个干干净净,洗了整整半个钟头。
渐渐地,渐渐地,水不太热了,但我和爸爸都没有吱声,还在继续洗着,直到水已经变得冰冷,我才把水倒掉。这时爸爸对我说:“孩子,你终于长大了!”
对于爸爸来说,这是一个最好的回馈,而对于我来说,这则是一个意义深刻的感恩节。
以感恩为题目篇十二
1)恩欲报,怨欲忘;报怨短,报恩长。
2)鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮《后出师表》)。
3)鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩。
4)滴水之恩,当涌泉相报。
5)谁言寸草心,报得三春晖。
7)人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。——华罗庚。
8)凡人皆有感恩报德之心。
10)淡看世事去如烟,铭记恩情存如血。
11)父恩比山高,母恩比海深。
12)一饭之恩,当永世不忘。
13)鱼知水恩,乃幸福之源也。
14)可怜天下父母心。
15)知遇之恩当永生不忘。
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以感恩为题目篇十三
暑假我读了《感恩亲人》这本书,让我最难忘的就是《第100个客人》这个故事。它讲的是一位老奶奶和她的小孙子来到饭店里,老奶奶叫了一碗牛肉面给孙子吃,孙子问:“奶奶,您真的吃过饭了吗?”老人回答:“当然。”说着指了指自己嘴里的萝卜泡菜。小男孩放心了,眨眼的功夫,他便把一整碗面全吃光了。老板看到了这个情形,到结账时便说:“恭喜您成为我们店的第100位客人,今天的面不要钱。”老奶奶感激地笑了笑。
这个故事中小男孩的一片孝心感动了我。我十分羞愧,这个小男孩为了请他的奶奶吃东西宁愿自己饿肚子。而我,却常常因为饭菜不喜欢吃而向外婆发牢骚。
读了《感恩亲人》这本书,我明白了,要感谢身边的亲人,是他们在我伤心的时候安慰我,是他们在我困难的时候帮助我。今后,我会用自己的行动来感恩我身边所有的人!
以感恩为题目篇十四
我爱妈妈,因为妈妈为我操碎了心。
记得那天晚上,妈妈在班上劳累了一天,回家就又忙起了家务。我知道那天妈妈的肚子很痛,还一件件的洗着脏衣服。看着妈妈忙的腰酸背疼,但是还是一个劲儿的坚持着干。我看在眼里,疼在心上。可是我无法帮助妈妈,因为我的作业还没有做完。
平时妈妈又上班,又做家务,每天晚上都要陪着我写作业。有时候生字不会写,课文不能背的时候,妈妈一遍遍的教我写,一遍遍的教我背。背错一个字,写错一个字,妈妈都会要求我重背,重写。有时候妈妈也很着急,很生气。但是,我知道妈妈都是为我好。我想这就是一种严厉的爱吧。
妈妈给我报了个英语补习班,妈妈一有空就会跟我一起去听课。妈妈主要是想了解我在课堂上的表现,了解我学习的进度,回家好辅导我,妈妈的用心是多么良苦啊!
我感谢妈妈,感谢妈妈对我的关爱!
在我的身边,一直有一个非常关心我,呵护我的人,这个人就是把我带到这个世界的人——我的母亲!
我的母亲不仅慈祥,而且还宽容,她可以包容我所做的任何一件事,但是不可以包容我不好好读书,一直有着望子成龙的心态。我当然也知道妈妈这样做是为了以后我有出息,不吃苦。
妈妈是第一个鼓励我成长的人:母亲在我学自行车摔跤时,鼓励我说:“爬起来,努力!世上无难事,只怕有心人,你一定行的!”
每当我考试失利的时候,妈妈就鼓励我说:“没关系的,下一次还有机会,继续努力,不要气馁!”
每当我做错事的时候,妈妈就对我说:“不要放在心上,下次小心点就好了,妈妈这一次就先原谅你了,下不为例哦!”
母亲永远是支持我的那一个人:当我要学特长时,母亲会说:“好好学,努力学,专心学,一定要学好!不要半途而废!”
当我说明天考试要考100分的时候,母亲会说:“恩!妈妈知道你一定可以的!加油,加油,再加油!”
母亲,真得谢谢你,谢谢你的鼓励和支持!有了你的鼓励和支持,我一定会更加刻苦努力的!
五月,阳光灿烂,鲜花盛开,暖风拂面,那是因为在这美丽的五月,在这灿烂的季节里,我们又一次迎来了亲情融融的“母亲节”。又是一年母亲节,母亲,多么神圣而纯洁的字眼,母爱,多么深沉而厚重的一种情感,在这温馨的日子里,叫一声母亲,是那么纯真,那么动人,那是我们对母亲最深切的称呼。
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖?”唐代诗人孟郊的一首传诵古今的游子吟道出了人世间最诚挚、最深切、最令人动容的母子情怀。都说世界上有一位最善良,最伟大的女性,她就是我们慈祥的母亲;都说人世间有一种最美丽、最温和的声音,那就是母亲对儿女的呼唤;都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人,她还是我们的母亲!
从我们咕咕坠地,在人世间发出第一声啼哭,我们便成了母亲一生的牵挂,母亲的眼里只有儿女,而我们心中母亲的位置占的比重是多少,在这个美丽而特殊的日子到来的时候,我为母亲和未来的婆婆准备了漂亮的衣服,两位母亲都很高兴,衣服穿在身上,心里更是比蜜甜,其实母亲要的就是做儿女的心中有她,而不是要儿女做多大贡献。
看着母亲眼角渐渐爬上的鱼尾纹,母亲已经已经不再年轻,已经步入老年的母亲需要我们做的最多的就是常回家看看,哪怕是帮妈妈刷刷筷子洗洗碗,听听妈妈的唠叨,吃顿老人准备的好饭,老人不图儿女为家做多大贡献,就盼着经常团聚。但是这小小的愿望我们做儿女的有多少能做到呢。母亲节到了,朋友们赶紧为自己的母亲准备一份礼物吧,其实,你真的不用为此大伤脑筋,因为能让老妈最快乐的事莫过于全家人的团圆与平安。一枝鲜丽的康乃馨,一顿可口而轻松的团圆饭,一件漂亮的衣服这就是对老妈最好的礼物。
又是一年母亲节,又是一年温馨祝福时,在这美丽且只属于母亲的节日里,我祝天下所有的母亲永远健康美丽,一切事情都顺心如意,节日快乐!
每个人都有自己的母亲,母亲为我们付出了很多。有时在风雨中为我们遮风挡雨;有时在烈日中为我们遮挡骄阳;有时,在我们受到挫折时鼓励我们;有时,在我们困难时伸出援助之手……这就是您,母亲。
在我的脑海中总有这么一段回忆,使我难以忘却。那是我上小学三年级的时候。一天下午,我去学校时,还天气晴朗,万里无云。到了学校,可不知从哪儿飘来一片乌云,搞得天昏地暗,下起了倾盆大雨。放学了,那雨还在不停地下,我着急了:雨这么大,又没有伞,怎么办呢?于是,我跟同学一起打伞,来到一株高大的梧桐树下面等待妈妈。十分钟过去了,我焦急不安,可就在这时,一把雨伞从我头顶展开,后面传来了妈妈的声音:“上车吧!”于是,妈妈和我走到了自行车旁。
“妈妈,电动车呢?”我不解地问。“电动车在车行修呢。我看时间要到了,只好向别人借自行车来接你。”妈妈无可奈何的回答着。我坐在自行车上,妈妈用力地往前骑。雨水沿着妈妈的发丝滴在衣服上,可她全然不顾,依然奋力向前骑。
到了家,妈妈的衣服一大半都被雨淋湿了,累得直喘粗气。我在心里默默地说:“妈妈,你真棒!”
“母爱深如海”,真实一点不错,母亲为了我,骑着自行车在雨中奔波,关心我。对我,您是那样的关心备至。我一定不会辜负您对我的期待。我要真诚地感恩您,我的母亲!
在一生中,最疼我,最爱我的人便是妈妈了。我感谢妈妈,感谢她给了我生命,更感谢她对我的生活和学习上的关心。
在生活中,妈妈无微不至地关心我,把最好的东西留给我。如果没有妈妈,哪有我们今天的幸福生活……妈妈为了我们,付出了多少时间,多少汗水呀!
一个星期天的下午,我无精打采,浑身无力。妈妈发现后,忙让我休息,又从抽屉里拿出体温表,夹在我的腋下。过了五分钟,妈妈拿出体温表叫道:"呀,39度,发烧了!"这时,我头昏脑胀,难受的在床上蹬脚。妈妈又拿来一条裹着冰块的毛巾放在我的头上,这才让我感到舒服一些。过了一会,我昏昏欲睡,隐隐约约觉得妈妈在给我喂药。然后我就不知不觉地睡着了。
妈妈在我的学习上没有责骂,只有鼓励。有一次,我只考了70分。当时,我看见试卷就傻了眼,因为我还没考过70分。老师让家长签字,可我却拿着卷子只发呆。回到了家,我还是把卷字给了妈妈看,我的头低得很低,心想"暴风雨"要来了。可妈妈没批评我,而是和我一起分析卷子,直到我懂了为止。妈妈还鼓励我要树立信心。相信我下一次一定能取得高分。
妈妈,是我心中的一把大伞,为我遮雨,为我遮阳;妈妈,是我心中的一棵大树,为我挡风,为我挡沙。此时,我只想由衷地道一声:"谢谢您,妈妈!"。
首先,我要感谢妈妈给了我生命,也要感谢妈妈让我读名校,更要感谢妈妈在生活上对我的关心。
在生活上妈妈总是把最好的留给我,在我生病的时候,也是妈妈最着急的时刻来了,有一次,我的中耳炎范了,医生建议我每个星期都要去复诊,这下可苦了妈妈,妈妈每个星期带着我去看病,有时医院人多就要排很长很长的队,妈妈楼上楼下的来回跑着,看着妈妈这么辛苦,我心里很难受,这样持续了一个月,妈妈我太感谢您了!
在学习上妈妈对我没有责骂只有鼓励。有一次,我数学测试考了七十分,当时我看见了试卷就傻眼了!天啊!我重来没考这么差,妈妈看见了肯定会骂我的,怎么办?星期五,妈妈来接我,当时我都不想给妈妈看,可是没办法,老师叫我们回家要给家长签字,我只好提心吊胆的把卷子给了妈妈看。当时我的头低得很低,心想“暴风雨“要来了.没想到妈妈摸摸我的头亲切的对我说:“孩子没事,只要能找出自己考差的原因正确的对待,下次考好就行了.“我听了妈妈的话流下了眼泪,我对妈妈说:“妈妈相信我,下次我一定会考好。“妈妈,我再一次的感谢您,因为您的鼓励,使我对自己有了信心,在这几次的数学测试中我都考了九十分以上。
世界上,最神圣的爱是什么?当你陷入困境时,谁第一个来安慰你?对了,这种爱是母爱,这个人就是母亲。
我清楚地记得一件事,正是这件事让我对母爱有了新认识。那是我四岁那年,我们一家人去武汉旅游。有一天,我们来到了长江边上,长江也十分浑浊,和黄河一样,江岸上有许多鹅卵石。胆小的我站在离长江百步远的地方,不敢向前迈一步了,生怕自己掉下去。“莫看江面平如镜,要看水底万丈深。”这一点我很清楚。母亲走过来,拉住我的小胖手,说:“做人一定要勇敢,你这样怎么行?来,咱们一步一步向前走,走到石头那儿,你往水里扔石头玩。”于是,我跟着母亲,走到了长江边,壮起胆子捡起一块鹅卵石,用力向江中扔去,“扑通”一声,石头沉进了水中,溅起了水花,这下我可来劲了,一块又一块地扔鹅卵石,胆子一下子大了许多许多。
“君子之交淡如水。”我和母亲平时也不亲热,该干什么就干什么,然而,每当我有麻烦时,母亲总会过来助我一臂之力,让我甩开思想包袱,走出内心阴影,去面对新的、美好的生活。
也许,在母亲心中,把爱、呵护、支持和信任给予儿女是自己应尽的责任;也许,在众多儿女心中,母亲应该给予自己爱,自己可以不回报。
有了母爱,我才可以勇敢面对生活;有了母爱,我才可以茁壮成长……。
母亲,我感谢您!
都说世界上最伟大的人就是母亲,我和所有人一样,也非常敬爱自己的妈妈。
我的妈妈是一名铁路工人,她每天工作很忙。由于爸爸在外地工作,很少回家,所有的家务活都是妈妈一个人做。看到妈妈每天忙碌的样子,我很感动。
对于妈妈来说,比家务活更重要的事情是辅导我的功课,她每天都要花大量的时间来指导和监督我的学习。看到她每天一丝不苟、不厌其烦的样子,我很感动。
妈妈非常关心我的身体健康,我的吃、穿、住、行她样样操心,特别是在我生病的时候,看到她跑里跑外、非常焦急的样子,我非常感动。
妈妈还是一个乐观、爱美丽的人。说她爱美,我家衣柜里多数都是她的衣服,梳妆台上也摆满了她的化妆品;说她乐观,是因为她偶尔有空也会听听音乐、玩玩游戏。每当这个时候,看见她开心的样子,我很感动。
以感恩为题目篇十五
每个人来到世上,会有很多的人陪我们走过一段又一段的路程!他们或是爱人,或是亲人,或是朋友,或是同事,或是陌生人,或是指引我们的人,爱我们的人,跟我们斗嘴的人,与我们争锋相对的人,各种各样的人也正是他们,组成了我们的一生繁华历尽,方知平凡是真!历经沧桑,终于与人生相遇!那颗满怀感恩,庆幸和祝福的心,是在醉心生命的美丽,细数的甜蜜,止不住的幸运,停不下的幸福气息。
感恩父母。
谢谢你们这一路来,不管多么的辛苦,多么累都无怨无悔,谢谢你们那么相信我,支持我,爱我,疼我,珍惜我;谢谢你们的无私,你们的心疼,你们的关心,谢谢你们给我的暖心!谢谢你们,真的很感激,很感激你们,因有你们,再大的风雨,都心生暖意;因有你们,再多的波折,都无畏无惧;因有你们,这一生,我很幸福,谢谢!
孝,是回报的爱!守护你们,爱你们,疼惜你们,是我生命中最大的荣耀。
感谢生命中的那些朋友。
谢谢你们,谢谢你们的真,你们的善!谢谢你们的真情流路,你们的关爱和理解,你们的调皮和率性,你们的真诚和珍惜,谢谢你们的提醒和温暖,谢谢你们的自然和随性,你们的幽默和恶作剧,谢谢你们的真心和善良,谢谢你们给我的每一次暖心和感动,那是用言语无法形容的温馨!谢谢,这一生有你们,真好!
在一起的点滴,相遇,相识,相知,相惜,矛盾,误会,相拥,陪伴,关爱,温暖,理解,支持,鼓励。
谢谢你们,我亲爱的朋友,感谢你们的相伴,生命因有你们,才那么暖心!谢谢!
感谢青春。
那时的欢笑,闪耀,痛快,自由,真实、、、
感谢青春,谢谢它带给我的美丽!感谢它的`真善美,谢谢它的自然本性。
感谢那段青涩的恋情情窦初开的岁月,那么敏感,固让喜怒哀乐都是那么的深刻!也曾海誓山盟,也曾幸福暖心,也曾心心相印,也曾无助迷茫,也曾心慌逃避,也曾伤心绝望,遍体鳞伤。
终于有一天,我们学会了放下,学会了感恩和祝福!
爱情,又何常不是一段完整的经历,相遇,相识,相牵,心动,相知,相恋,暖心,甜蜜,认定,不安,误会,茫然,手足无措,无助,受伤,逞强,患得患失,迷茫,难过,绝望,心痛,酸涩,成全,祝福,求不得,放不下,忘不了、、、但即使如此,它也让人无怨无悔,因为爱过,所以幸福!
与其静坐观望人间事,不如入世品味人间情!
感谢那些前辈。
谢谢你们的指导,谢谢你们为她点点滴滴的考虑,谢谢你们的包容和不曾停止的关心!谢谢你们的认可和放开,让她自由的去做自己,不再束缚,让她随心而飞,飞去那些她想要去的和没有去过的地方!
感谢生命中的那些对手。
因为你们,她才那么清楚的认识到自己的不足;因为你们,她才成长的那么闪耀;因为你们,她才知道自己有多坚强!也因为你们,她才看见人心百态的奇妙;也因你们,她才懂得世事无常的妙不可言!曾怨过,怒过,不服过,生气过,迷茫过,但最终都变成了感激!
因为你们,曾经的小女孩不再逃避,不再自欺欺人,不再怨天尤人,不再迷路彷徨!那些生命的经历,那些风雨波折,因接受而变的坦然,因面对所以尽兴!生命因有你们,才更加精彩,痛快和令人期待。
感谢那些同事茫茫人海的相遇,带给她的喜怒哀乐,是那么的有滋有味,回味无穷!每个人都有着自己的思想,每个人都是那么的特别,有个性!也许曾尔虞我诈,也许曾争锋相对,也许曾相视无言,也曾开怀畅饮,也曾患难与共,也曾相互聆听,也曾彼此温暖,也曾真诚相待,也会相约而行,也会嬉戏耳语,也会说说八卦,开开玩笑,没有距离。
因有你们,前行的道路总是那么多姿多彩,乐趣无穷!
感谢生命中的那些过客。
你们的匆忙,让她也许已经记不清你们的名字了,对你们也仅留下只是认识过的熟悉,但却对你们满怀感恩!谢谢你们,谢谢你们来过她的世界,谢谢你们在她故事中的参与,谢谢你们曾陪她走过的岁月,让她不孤单的点滴事迹,谢谢你们带来的气息,谢谢你们渲染的气氛,谢谢你们在这世事无常中的扮演,在她人身经历里编织的环境!谢谢你们!
感谢生命空杯的心灵,放下所有的一切!其实我们和所有人一样,一样的只是一个人一颗心,一样的在这个世间经历,一样的在人生中感受,感谢生命中的所有的滋味,那样的奇妙,那样的回味无穷!是那些相遇的人,是那些生命的经历,是那些妙不可言的场景,是它们组成了我们的一生!感谢她们在我生命中的参与,感谢她们给与我的每一次心湖波动,思绪纷飞!感谢遇见他们之后的每一次遭遇和经历,每一份滋味和感受!非常的庆幸和感激能和你们相遇,谢谢!还有那些生命成长的经历,和人生中的印记场景,谢谢你们的妙不可言,让我的一生不虚此行。
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以感恩为题目篇十六
老师,像一棵大树,为我们遮风挡雨;老师,像一只小舟,载着我们在知识的海洋里遨游;老师,像一把铲子,为我们铲出一条光明大道。
我从来没有对一位老师有着如此深刻的印象,这位老师就是我曾经的体育老师----宋老师。
宋老师有一头乌黑的短发,戴着一副眼镜,还有一张随时都可以讲出笑话的嘴巴。
宋老师爱穿一件白衬衫和一条黑裤子,胸前永远挂着一个哨子。
宋老师有着非常特别的外号,叫“开心豆”,为什么呢?因为他嘴里总是能说出一则则幽默的笑话。
虽然宋老师很幽默,但也不失半点威风,瞧,又有同学在搞小动作了,宋老师大摇大摆地走了过去,提着他们甩到了几米外,我们都惊呆了。
这就是宋老师非常严厉的时候,像一只威武的狮子。
宋老师温柔的时,很像一只绵羊。
有一次体育课,我的伤口突然裂开了,接着鲜红的血流了出来,这时,宋老师走了过来,看到了此时的情景,不由得大吃一惊,宋老师关心地问:“疼吗?”我点点头,宋老师说:“走,去我的办公室抹点消毒水,很快就好的。”说着,我便和宋老师去抹了一点消毒水,抹完道谢后,我便匆忙回了教室。
鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空任它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸。
我尤其感谢我的老师,是他无微不至的关心带给我们成长的温暖。
谢谢你,我敬爱的宋老师。
我的老师。
我是一名高中学生,虽然上高中了,但我永远忘不了我的小学老师,因为它使我懂得了很多,受益终生!刚上小学六年级的时候,我特别顽皮,还经常旷课,带着几个同学,在网吧上打游戏。
正玩的兴头的时候,老师拍了拍我的肩膀。
我顿时感到一阵寒意,回头一看,像见到鬼似的,惊吓了一跳,老师没说什么,直接把我领到校长室接受处罚,还开了家长会,被父母数落了好一阵子。
从那时候我就跟老师对着干,他说上课我就说下课在课堂上给他惹了不少的麻烦,我很高兴!就要期末考试啦!我才回过神来,想到了,复习。
可我每次作文,连一半的分都得不到。
怎么可能,考高分?我起初是放弃了,同学说:你可以到老师的办公室看看,因为那里贴了不少学校的代表,作文呢!刚开始我是不想去的,可是爸爸说:这次要是再考不上高分的话,零花钱扣一大半。
天呐,没零花钱,我咋活呀?于是我等放学,悄悄地潜入办公室,选了几篇,容易记得。
这时老师突然进来,吓我一跳。
我红着脸忙着,走出办公室。
老师便叫住了我说,小齐复习那,以后下课来找我,我帮你复习。
班上的人一见到我,就想见到老虎是的,连声叫我齐,老师叫我小齐,听的鸡皮疙瘩掉一地,我就走了。
没想到下个他真的来找我复习。
以后每天下课她都会抽出时间来帮我复习,我也很认真。
工夫不负有心人终于到了期末考试,我考上了重点班,零花钱,暂时安全。
谢谢你,我的老师!末考试,我拿了前三十名,暂时零用钱安全,我觉得老师不那么讨厌了,我也变了,见到老奶奶会打招呼,我觉得我变善良了,这一切归功于我的老师,谢谢你,我的老师,你永远是我最好的老师。
是我的老师,永远猜不透她在想什么学生。
你说我的老师是损我呢,还是在帮我呢?
以感恩为题目篇十七
我的妈妈是一个普通的家庭妇女。妈妈画画得很好,真可谓丹青妙笔。我想在她小的时候一定有着当一名画家的美好心愿……但自从有了我和弟弟,妈妈放弃了一切爱好,为了一心照顾好我们。妈妈在闲暇之余,也会抽空画一些山水之类的画。她还常抱着弟弟向外张望,妈妈就像一只被锁在笼中的小鸟多么想自由地飞翔啊!看看别人的妈妈三五成群地去逛商场、去游乐园……再看看我的妈妈,我心里有说不出的滋味。
去年寒冬,妈妈特意到商店去买新的布料和棉花。一回家妈妈就兴冲冲地抖开布让我看,那是一块素雅的花布,深蓝色的底子上绽开着朵朵清芬的花,在这清冷的冬日分外显眼。我斜着眼睛瞧了一下,对妈妈不满地说:“这都啥年代了,人家都穿着进口羽绒服,你还给我做这蓝底杂花的棉袄,多么老土呀!”母亲迟疑了一下,眼睛里流露出一种失望,但马上就烟消云散了,她笑着对我说:“羽绒服不御寒,虽然棉衣老土些,但穿在身上既暖和又舒服。”妈妈见我并不理会,尴尬地站了半晌,就回屋了。
夜已深了,我和弟弟、爸爸都进入了梦乡。半夜我醒来上厕所时,无意中看到母亲的卧室有亮光,还不时发出“哧———哧———”的声音,我就很好奇地扒在门上从门缝眯着眼睛看。原来母亲借着台灯的微光在缝棉袄,她那双粗糙的手一针一线认真地缝。我的眼泪禁不住夺眶而出,我突然想起了孟郊《游子吟》中的诗句。
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。“啊”,妈妈的手一抖,不小心手被针扎了。我再也忍不住了,快步走进卧室焦急地问:“妈,怎么样?”只见妈妈的手上有一个深深的针眼,从针眼渗出一颗黄豆般大小的殷红的血珠儿,我的心疼极了,一下子扑了上去。
妈妈见突然闯进来的我,先是吃了一惊,然后抚摸着我的头亲切地说:“不要紧,孩子。你赶紧休息,明天还要上学呢。”
我一把拽走棉袄:“妈,你也睡!”
“不,今天把棉衣做好,明天就不怕冷了。”母亲坚持说。
冬天的夜很冷啊,我睡在热乎乎的被窝里心里很不是滋味。第二天,我一觉醒来看见一件簇新的棉袄放在床头,再望望妈妈那憔悴的面容,我难过极了。穿上妈妈为我缝的新棉衣,走在寒冷的街头,我感到今年的冬天温暖如春。
妈妈就是这样一个人,关心着我生活中的一点一滴,“谁言寸草心,报得三春晖。”我一定要尽量做到最好,让母亲因有我而感到自豪。
落叶在空中盘旋,谱写着一篇篇感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地感恩。天空的白云在空中绘画着感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天感恩。因为有了感恩才有这个多姿多彩的世界,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
我们从婴儿的“哇哇”声坠地到哺育我们成人,母亲为了我们花去了多少汗水和心血。母亲如同一支蜡烛,燃烧自己,照亮我们。
小时候,我总认为母亲为我们做的事情是理所当然的。可我却不知道母亲的头上白发已经在发芽了,母亲脸上的皱纹也生出来了。有一次我回家时,看见妈妈不在。我跑到厨房,才知道妈妈正在用她那长满了皱纹的双手炒菜,妈妈一只手用力地拿起那沉重的锅,一只手拿起锅铲。这时我发现妈妈累得坐在椅子上。突然,我想起平时妈妈为家庭操劳过多的家务活,才会累成这般模样,我终于明白了“妈妈为了我们真的付出了很多很多。我的心酸了,我认为我是一个自私自利,只会衣来伸手,饭来张口的'小孩。我的良心开始狠狠地指责我。当时,我的泪水在眼睛里打转。我又看了一下在厨房里的妈妈,这时我的眼泪情不自禁地流了下来,流过了我的脸颊。这时的我多么想冲进厨房对着妈妈说:“妈妈,您劳累了一天辛苦了坐下休息吧!我已经长大了,也要学会承担一些责任了,在家里做一些力所能及的事。”而我却没有胆量去面对我的妈妈,面对一个为我承担了一切的人。
是啊,母爱是伟大的,母爱也是无私的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”而母亲为我们做的却不止一滴水,母亲的恩情比海还深,比天还高。我们是否感恩过母亲,感恩不是惊天动地,感恩是一句话语、是一份孝心。让我们学会感恩,去感恩那为我们付出的人——母亲。
在草原上,恐怕只有鬣狗群能与狮子抗争了。特别是在旱季,他们之间经常会因为争水而发生大大小小的战争。
这一年,草原又迎来了旱季,所有动物都在努力地寻找水源。而这两只狮子也一样。它们是一对母女,小的还不到一岁,大的正值壮年。在迁徙时,它们和大部队走丢了,一直在流浪,在这途中,它们只喝过一次水,早已经是口干舌燥。
它们发现了一小片水源,但是,这片水源被九只鬣狗守护着。母狮心里清楚,如果去抢水源,这将是一场恶战。可看到旁边无精打采的幼狮,它决定拼了!
母狮先把幼狮藏好,并告诉它不要乱跑。然后,再跑回水源的不远处躲藏起来,它在等待时机,等鬣狗换班,因为那个时候是鬣狗最放松警惕的时候。鬣狗终于换班了,母狮趁机一扑而上,扑向离它最近的鬣狗。这只鬣狗毫无防备,被两百多斤的母狮直接压倒,腰压断了,再不能行走。母狮不再理会它,迅速转向另一只鬣狗,一扑一咬,就撕碎了鬣狗的脖子。这时,母狮的背上也扑上两只鬣狗,它们各自在母狮背上舔上一道血口子,母狮吃痛,拼命向前跑,突然一停,两只鬣狗立即被甩出几十米去。母狮跑过去,解决了这两只鬣狗的性命。母狮转过身去,面对五只鬣狗,神情坚定,眼睛充满血丝,鬓毛竖立,突然,它大吼一声。而那五只鬣狗,有两只慢慢地后退,本已做好了逃跑的准备。被母狮这么一吼,顿时吓破了胆,掉头就跑。另外一只鬣狗本来不想跑,看到同伴跑了,它也急忙跟着跑了。剩下两只身强力壮的鬣狗,龇牙咧嘴,怒视着母狮。两只鬣狗率先向母狮冲去,母狮迎面而上,他们撕咬成一团。最后,两只鬣狗被母狮咬死,而母狮的肚子也被撕开,肠子在地上拖着。
母狮朝天空长啸一声,喊幼狮出来。幼狮听到母亲的召唤,一蹦一跳地跑了出来,开心地喝了几口水,然后用脑袋顶了顶母狮,让母狮喝水。而母狮一动不动。原来,母狮因流血过多已经死了。幼狮悲哀地长吼一声,向丛林跑去。
动物也是有感情的。沈石溪曾经说过:“我们只要用心观察,就不难发现,在情感的世界里,在生死抉择关头,许多动物所表现出来的忠贞和勇敢,常常令我们汗颜,自愧不如!”
母爱是大海的源泉;母爱是生命的养料;母爱,是伟大的。
脑海中,有着许许多多妈妈对我的关怀。从我记事起,妈妈就一直给予我无私的母爱,但我从来也没有回报过妈妈。
其中有一件事让我印象最为深刻。
在一个狂风大作,暴雨绵绵的夜晚,我全身难受,直呼妈妈。待妈妈拿出体温计一量,体温计中的银线一路狂升直逼顶处,啊!我的体温到达了39度的高温,妈妈连忙背起我向小区外跑去,本想打一辆的士,结果那时已经深夜12点了,街上连行人都难见一个,哪里还见得到的士。妈妈只好再次背起我向市立医院的方向狂奔而去。
第二天早上,刚从医院的病床上醒来,便不见了妈妈的踪影。直到护士来了,我才知道妈妈带我来医院了,结果却把自己的脚给崴了,(这个部分,应对母亲的状态有具体描写,突出母爱)没想到我平时对妈妈爱搭不理的。妈妈竟如此给予我伟大的母爱。
这一件事体现出了妈妈那种无私的母爱,伟大的母爱,长大之后,我一定会好好回报她的。
这件事情已经深深的烙印在了我的脑海之中。
的确,十四年前的一天,我的父母用幸福的笑容、感动的泪水,迎接我的降生。从我出生的那一刻起,父母又多了一项繁重的工作——将我抚养成人。可以说,这是父母们一生之中最具挑战、花费时间最长、最劳神费力的工作了。尽管这对于父母而言,增加了很大的生活负担,但从我“哇哇”坠地到嗷嗷待哺,一直到现在读书求学,父母为我花费了许多心血和精力,关爱陪伴我的众多日日夜夜,用他们坚强的身躯为我遮风挡雨,毫无怨言地竭尽全力为我创造一个充满安全感和幸福感的温馨“巢窝”。
当我遇到困难时,能倾其一切、奋不顾身赶到我身边的是父母;当我受到委曲时,能不厌其烦、耐心听我诉说的是父母;当我犯错时,能毫不犹豫原谅并及时纠正我的是父母;当我取得成绩时,能与我分享胜利喜悦、给我继续向前动力的自然也是父母。父母陪伴着我们经历成长过程的点点滴滴,尽管我现在上的是寄宿学校,一周只能回去一次,我也仍然会牵挂着我的父母,我想他们也会挂念着我,关心着我。
生活并非想象中那么简单和完美,父母的艰辛是我们无法体会地到的。我们可以帮助他们做一些家务,或者做一些力所能及的生活琐事来分担他们的劳动。虽然我们年纪小,无法承担更多,可我们只要做好自己该做的事,养成良好的学习生活态度和习惯,健康成长,目前来说就是对父母最好的分担。有时候,一句对父母体贴、宽蔚的话语,便表达了无数的爱意。
即便是这么简单的言行,就能轻易获取父母的欢心,可是,又有多少人能做到呢?身边的同学,包括曾经的我,都有过这样一个过程:以自我为中心,时常抱怨父母这样不好,那样不好。学习生活中种.种的不如意,导致自己不论是非,一言不合就顶撞父母。在知道父母的身体状况和经济条件难以承受的情况下,透支他们的付出来得到想要的东西,满足自己的虚荣心。扪心自问,我们为父母考虑过吗?现在仔细想想,惭愧不已。
我想,从现在开始,要用实际行动去感恩、去关心自己的父母。也许很多人会想:父母现在年轻、身体硬朗,等我长大了,功成名就时再去回报也不迟。可是,计划永远赶不上变化,父母不一定能陪我们走到生命的尽头,他们只会陪伴引领我们走过一段时光,等到我们回头观望时,可能已不见人影,后悔、慨叹也无济于事。所以,感恩回报父母要趁早,即刻行动,而且要从身边的小事做起,不需要惊天动地,一句问候,一声呼唤,一丝牵挂足以让他们感到无比欣慰。父母牵挂时,一个报声平安的电话;父母生病时,一杯温热的白开水,这些就可以让他们开心许久。
以感恩为题目篇十八
“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。在人生的道路上,随时都会产生令人动容的感恩之事。且不说家庭中的,就是日常生活中、工作中、学习中所遇之事所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助,都值得我们用心去记恩,铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记,才能真正对得起给你恩惠的人。
“感恩”是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中,坐标的原点是“我”,我与他人,我与社会,我与自然,一切的关系都是由主体“我”而发射。尊重是以自尊为起点,尊重他人、社会、自然、知识,在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义,展现、发展自己独立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是学会做人的支点;感恩让世界这样多彩,感恩让我们如此美丽!
“感恩”之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人。让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人,是德育教育中重要的一个内容。