计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。我们该怎么拟定计划呢？以下是小编收集整理的工作计划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学校政教处工作计划篇一

一、指导思想：巩固成型，促进成人，追求成才。

二、工作目标：强化德育队伍建设，提高学生道德评价水平，强化道德约束，内化道德约束，提高学生“吃苦、抗挫、自我教育”三个能力。

三、基本模式：细化阶段目的，明确工作中心，点上着眼，线上延伸，面上拓展。从课堂到课间，从三餐路队到公寓，从领导、干事到班主任、教师、教官，编织成一个立体式管理网络，形成人人参与、人人会管的强大德育阵容。

四、具体措施：

2、提高学生道德评价水平。学生中的犯错误现象比较普遍、犯错误后又不愿接受教育，其根本原因是在于学生心目中的是非观、善恶观、美丑观不正确。因此本学期德育工作之首便是着眼于逐步形成正确的道德评价标准。通过讲座、演讲、征文、辩论会、典型引路等各种方式提升学生道德认知水准，树立健康向上的世界观、人生观，这是学生改正错误、加快进步的源动力、内驱力。

4、内化道德约束。自制力差是学生的共同特点，究其原因是因为学生对教师的约束没有认同，没有感知。学生只有将外在约束内化为自己的道德需求时，产生的内部行为是长期的、稳定的。处罚不是目的，自律和“慎独”才是真正的提高。因此在强化制度管理的同时，对学生动之以情，晓之以理，耐心诱导，提高道德认识，使其内心接受教育，教育才能实效化。

学校政教处工作计划篇二

以学校整体工作计划为指导，紧紧围绕“培养有修养、负责任、会学习、善求真、有梦想、能创造、身心健康、全面发展的世界人”的.德育总目标，坚持育人为本，坚持立德树人，扎实落实“在学习中研究，在研究中工作，在工作中创新”的理念，努力完善智慧德育体系，更新德育观念，坚持德育创新，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性，促进学校德育工作科学健康地发展。

继续深入开展智慧德育工程，以“涵养良好习惯，享受幸福成长”为重点，以“创设德育大氛围，关注养成小细节”为途径，以“注重活动全过程，浸染学生的心灵”为载体，引导教师发展智慧，指导教师应用智慧，激发教师创造智慧，享受德育工作的情感美、创造美和艺术美，逐步形成“全员育人、全科育人、全程育人”的良好机制，在“知对错、辨荣辱、明是非”的教育中，培养学生自理、自控、自律的能力，提升学生的品格素养，努力打造让学生终身难忘的德育，为学生未来的长远发展奠基。

一、创设德育大氛围

智慧德育追求的是给学生终身难忘的教育。而教育目标的达成离不开良好的氛围和环境。本学期，要努力为学生创设一种昂扬向上的成长氛围，使学生耳濡目染，每天都有进步。教育的意图，应该潜藏在学校生活最常态的形式背后，良好的习惯，应该在不经意的行为中悄然养成。

1、加强队伍培训，提高育人能力

要着力打造一支业务强、素养高、有智慧、敢创新的德育队伍。我们将全面开展教师的培训活动，逐步实施培养计划，不断提高教师的德育能力。

开展全科育人竞赛活动，在课堂教学中渗透德育，运用教育智慧，充分挖掘各门课程所蕴含的独特德育资源，抓住有利契机对学生进行教育，以德育促教学，让智慧德育发挥功效。要做到“五有”：有意、有序、有机、有度、有效，即增强意识、循序渐进、抓住契机、把握尺度、注重实效。

2、开展环境教育，培养审美情趣

充分利用学校优美的校园环境和校园文化，打造校园“美的使者”，使学生以实验为荣，有强烈的归属感、荣誉感、责任感，越来越爱我们的学校，越来越喜欢这个成长环境。开展“发现校园的美”征文活动；开展新生参观校园活动；开展“我是校园小主人”认领活动等。

3、关注家庭教育，形成教育合力

本学期，要加强学校、家庭的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育效果。

第一，要办好家长学校，提高学生家长的家教水平。通过家长会、校讯通、家访、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传学校教育的新理念，新方法。

第二，要成立班级、年组家长委员会，请家长参与到学校的大型活动中来，亲身感受学校的育人理念，增强家校之间的理解、支持与合作。

第三，要开展家长义工活动，调动家长参与学生的教育管理活动，近距离了解学生的心理，理解教师的工作，形成有效合力。

二、关注养成小细节

智慧德育要求遵循学生身心发展的规律，降低德育的起点和重心，从细微处入手，从学生身边最熟悉的小事入手，贴近生活，贴近实际，让学生在学习生活的实践中学习道德。教育过程其实是由许多不经意的小事构成的，教育的作用和科学的育人理念，也通过小事显现出来。“细节决定成败，”对细节的关注，是学生成长过程中最为重要的。要让学校教育的一切细节都具有育人的力量。

1、规范学生行为，养成良好习惯

著名教育家叶圣陶说，教育就是培养习惯，可见习惯养成的重要性。学生的养成教育，要从最基本的良好习惯的培养入手。本学期，计划根据学生的年龄特点和成长规律，分年部制定每个年段学生应该养成的好习惯，如低年段：整理书包的习惯、自己穿衣的习惯；中年段卫生清扫的习惯、自己的事情自己做的习惯；高年段团结合作的习惯、帮父母、他人做事的习惯等等。在全校开展“坐姿、站姿、读姿、写姿，姿姿优美；走式、立式、语式、手式，式式规范”的文明行为竞赛活动，规范学生的行为。通过开展各项活动，让好习惯伴随学生的成长。

2、培养学生毅力，贵在持之以恒

坚持很重要。很多时候，包括我们成人，恒心和毅力都是最缺乏的。坚持的精神，要从小培养。本学期计划设立父母推荐“坚持奖”，利用家庭教育资源，调动家庭教育的积极因素，共同培养学生的良好习惯。只要学生的一个好习惯坚持做下来一个学期，哪怕只是倒垃圾这件小事，也要树立典型，隆重表奖。因为只要一个学期坚持下来，这个好习惯就基本养成了。而这样的好习惯，将会影响孩子的一生。

3、加强能力培养，关注成长细节

对于学生来说，做好身边的小事，养成良好习惯，提高他们的自理、自控、自律能力非常重要。现在的孩子，依赖性很强，在家里，自己的事情都不能自己做，更不用说帮助父母做家务了，书包杂乱无序、做事丢三落四，在学校里能够参加扫除但不会劳动、不懂合作，规则意识不强，缺少爱的教育、责任教育。我们帮助学生养成良好习惯，就要对学生要做的每一件小事加以悉心指导，脚踏实地，务求实效。做好小事的作用并不小，我们要教育学生做每一件小事都要“到位”，都要“认真”，比如劳动能力的培养：擦黑板用什么样的抹布、按照什么样的顺序，怎样擦、擦几遍，抹布如何清洗，怎样折叠，放在何处等，还有窗帘的使用、扫除工具的摆放、操场清扫的顺序、分工和合作等等，都要做到“六有”——有示范、有讲解、有步骤、有标准、有指导、有检查，在日积月累中培养学生的自理能力。

三、注重活动全过程

现在的学生，他们的思想、心灵太缺少培育的阵地，太缺少感染、熏陶与洗礼的教育。但他们的可塑性很大，这更需要我们用智慧的、独具匠心的手段和方法，善于捕捉育人契机、生成育人活动的敏锐，以突显德育工作中的聪明才智，突显德育工作中的情感魅力，突显德育工作中的艺术享受。

1、过程重于结果

教育的意义在于复杂的过程而不在于简单的结果，过程和经历对学生的成长尤为重要。这是仅凭热心、耐心、爱心远远不够的，他更需要我们的艺术匠心。所以要运用教育智慧创新活动形式和内容，使之收到实效而不是走过场。国家特级教师李巍这样说：“一项活动，开头重要，过程重要，结果并不是很重要。对于孩子而言，经历是什么都不可替代的。”经历的过程，就是成长，就是收获。所以我们在设计各项德育活动时，都要注重活动全过程的作用，让更多的孩子参与，让更多的孩子体验，让学生享受活动，乐在其中。

2、内因强于外因

在注重活动全过程的同时，还要让活动丰富多彩，充满吸引力，让学生由衷地喜爱，发自内心地感动。因为，没有谁愿意“被改变”，除非他自己愿意改变。活动只有走心了，才能“被收到”。无论是和风细雨般的习惯熏染，还是大气磅礴般的理想锻造，都要以富有感染力和亲和力的形式直指学生的心灵，只有真正打动学生心灵，才能使人终身难忘。

3、实效大于形式

本学期德育活动设计的宗旨是：活动的形式不制造轰轰烈烈，注重潜移默化的咀嚼和熏陶的过程；活动的内容不追求标新立异，注重持之以恒的实效和心灵的触动；活动的结果不期望立竿见影，注重日有所进的坚持与积极的心态，发挥增强学生精神力量的作用，引导他们形成正确的价值观、人生观，培育他们的心灵与思想，并使之走向饱满，走向丰厚，走向纯正。

比如群体运动会、踢毽子竞赛，班主任要利用活动教育学生，结果不是比赛的唯一目的，至少通过比赛要让学生懂得：团结的重要，个人英雄主义的危害；坚持就是胜利，放弃等于失败；友谊第一，比赛第二；锻炼可以强身，拼搏就是精彩；相信我能行，大胆秀自己；幕后英雄更可贵等等，学生明白了这些道理，参与比赛的学生就不会因太在乎输赢而心生不满，或因胜利而得意忘形，或因失败而神情沮丧，即便是没有参赛的学生，他们也会感同身受，获益匪浅。这才是开展每一次德育活动的真正意义所在。要做到这一点，并不件易事，它是一个德育工作者的育人智慧、育人水平与育人思想的体现。

本学期德育活动的主题是：红领巾.心飞翔

二月份：

1、 开学典礼 ；

4、 做好文明礼仪登记本、中队活动登记本、图书借阅登记本，三本上墙工作；

三月份:

1、建立校外德育基地；

2、在太平三社区建立xx区实验小学爱心专柜、建立爱心账本；

3、学习雷锋精神，组织爱心班级向社区贫困户献爱心；

4、正式组建环保小卫士队伍，并派发工作帽，制定工作细则；

5、正式成立文明礼仪监督岗，给监督岗成员派发绶带，并开好培训工作会；

6、每班选出每周的文明礼仪示范生，披挂绶带进行一周流动示范；

四月份：

1、 继续跟踪两支队伍的建设；

3、 组织学生开展“祭扫烈士墓”活动；

4、 进入社区德育基地，慰问社区内的空巢老人及孤寡老人；

五月份：

1、 开展一次“爱自己、爱家人”活动；

2、 开展心理健康讲座，并对个别特殊学生进行个案辅 导；

3、 配合学校做好“群体运动会”工作；

4、 召开家长会；

5、 组织团员教师开展五四活动；

6、 开展一加一帮扶活动；

六月份：

1、 组织学生做好“庆六一文艺汇演”活动；

2、 文明礼仪班级评选；

3、 优秀“环保小卫士”及优秀“文明礼仪监督员”评选；

4、 开展“三好学生”、“四好少年”、“五小标兵”的评选工作；

七月份：

1、 期末复习迎考；

2、 期末总结；

3、 暑期活动安排。

以上是本学期小学部德育工作计划，有不当之处，请大家提出宝贵意见和合理化建议，我们将进一步完善。

学校政教处工作计划篇三

以学校工作计划为指导，在校党支部的领导下，政教处本学期的.工作继续坚持管理育人，活动育人两条主线交叉并重推进工作进程，要求全员参与德育教育，以构建“大德育教育网络”为管理目标，扎实有效地做好学生的政治思想教育工作，形成齐抓共管的教育局面;以“学校的事情争着做，父母的事情帮着做，自己的事情自己做”为教育目标，严格规范学生良好的日常行为习惯养成，培养学生自主自立的意识形成与行为落实，以“诚实守信，积极进取”为培养目标，通过各种有效的教育途径，培养学生的责任感，进行前途理想教育。三个目标呈递进势态，促进德育工作的开展。在上学期的基础上，政教处要总结经验，提升工作效率，加大工作力度，团结和指导全体班主任老师，努力开创工作新局面。

工作的指导思想，在班级管理中严字当头，爱存心中。继续要求常怀四心(责任心、爱心、童心、耐心)

坚持四勤(勤看、勤谈、勤做、勤思)结合上个学期工作，各位班主任要进一步明确自己的实际工作的优缺点，加强工作责任感的提升，加强工作中关于“勤“的要求。几项具体要求：对全体而言(正付)

1、形成严谨、严肃、灵活、创新的工作作风，要在实际工作中不断总结自我，提升自我，逐渐形成实效性强，个性化鲜明的工作套路。

2、在平时的工作中要在各个方面严格要求自己，一言一行、一举一动都要给学生做出表率，给学生家长以信赖，做到为人师表。

3、根据学校的要求，结合本班级的实际情况，要多想办法，尤其是小办法，小办法形成系统就是大办法了 。

4、自本学期开始，班主任老师对学生的思想教育，对学生日常行为习惯养成要逐步由外部强制向学生内需转变。

5、坚决不允许违反辅导原则。

6、正付班主任之间的配合要进一步加强，要更默契，要更具有凝聚力，这里面有两个问题：一是正班主任的问题，是否发挥了班级管理核心的作用?有关工作是否安排得自然有序?领导、指导工作是否落到实处?二是付班主任的问题，是否能服从正班主任老师的领导?是否真正地和正班主任老师一个心眼，一股劲?上个学期的工作做了哪些，出现的一些问题，原因在你身上有多少?要形成一股合力，拧成一股劲，共同把班级管理抓好，抓实。

7、要紧密团结本班的任课教师，形成齐抓共管的局面。

8、在班级内要实行“学生提高包保制”，实行两个包保，一是任课教师要每人包一个学生，二是学生干部每人包一个学生。一方面学习差，一方面是表现差，以年部为核心，以班级为单位，把这项工作落实好。年部拿出包保方案，有具体做法，有具体的包保人和对象，交计划时一并交上。

依据学校对政教处工作的要求，本学期做实做好以下几项工作：

(一)加强捆绑式管理。加强与生活处、教务、总务的捆绑。建立政级管理捆绑机制。形成 一个以年部组长为指导，班主任为核心，任课教师为辅助的班级管理机制。任课教师要参与班级的常规管理当中去，要深入到班级的各项活动中去。政教处对班级管理和活动的考核牵一发而动全身，形成奖罚一体制。

(二)加强年组管理，年部组长要在上学期良好工作的基础上，继续加强本年组良好组风的形成。一方面形成团结协作，开拓进取的良好风气，一方面对学生的政治思想教育，对班级管理要形成一股合力。齐抓共管，在实际工作中要充分发挥年组的作用，即团队作用。政教处内部要进一步明确职责，充分发挥每个人的聪明才智和能力能量;进一步完善有关工作制度，有关规定;进一步加强理论学习和深入实践，实行深入班级管理制度：(孙继春：七年六班卢桂霞：五年一班 安丰德：六年五班 车晖：七年一班 田乃娟：三年二班)，要定期深入班级，找学生谈话，了解情况，与班主任沟通，政教处定期召开研讨会，总结经验，寻找工作的突破口。

(三)本学期在各年级，在各班级实行“特色年组”“特色班级”申报、评比活动。特色的范围很广，只要做得好的，有显著表现的，与其他不同的，对整体工作(或者是某个方面的工作)有促进的，可以提出来，向政教处申报，政教处将依据申报的时节和实施办法进行阶段检查，学期末进行评定工作。有三个一票否决，(见具体方案)。

(一)全员参与，齐抓共管，多途径，长深入，努力促进楼内良好秩序的形成。

上学期，就此项工作，做了大量的工作，目前来看，方法单一了一些，线条粗了一些，在总结经验的基础上，本学期，政教处下大气力，下决心，扭转目前这种局面，力争楼内秩序有序化!采取以下几种措施：

1、二月二十九日，全校以班级为单位进行“规范教育”上午重新学制度，逐条学，重点学，楼内、操场、宿舍，这三大区应该怎么做?坐立行走，怎么个规范?待人接物怎么做，班主任老师要高度重视。把这项工作落实到实处;下午，要开展大讨论“秩序与文明”，班级里可以通过上网，查资料等形式，从内心里促动学生。

2、 所有任课教师都到楼层内监督值岗。

3、 调整检查组成员。

4、 加大常规检查力度，以中学为重点，带动促进小学生行为习惯的养成，提高纪律分的含金量，一个月内，学生累计扣分4分数分以上(含4分)政教处要给予警告处分，一个学期累计扣分阶段10分以上，给予严重警告处分，班级也要研究对 策 ，有个原则：以教育为目的，促动学生行为转变，有效而又不违反教育原则。

5、 充分发挥广播、板报、班会等宣传教育阵地的作用，做好批评与表扬的舆论宣传，尤其是“阳光之声”广播站，要进一步发挥它应该发挥的作用。

6、 体育组要认真抓好间操工作，一方面迅速构建大间操方案，一方面严抓间操常规，同时，体育老师在平时体育课更要加强对学生站、立、行、走姿态的训练和要求。

7、 政教处三月末要召开全校大会，总结一个月来的楼内秩序情况，要表扬典型。

1、班主任队伍建设

在上面提到的要求基础上，针对目前班级管理和多数班主任实际工作中存在和遇到的一些问题开展系列培训，重在培养工作能力，提高服务意识。

政教处将采取讨论、讲座等形式，进行以下几个专题的研究:一 如何处理好班级学生内部矛盾;二 如何指导班干部工作; 三 关于创建班级特色.

2 、学生干部队伍建设

学生干部是班主任工作的有力助手,这支队伍的建设与发展非常重要.本学期,政教处将项工作当做一项重要工作来抓,团委和少先队要密切配合,抓好抓实学生会工作;一方面加强思想教育,指导工作;另一方面,给他们构筑开展工作的平台,充分发挥学生会的职能作用,逐渐地向自我管理,自我教育,自我成长这个目标靠近,要尽快在外国语培养一支有思想,有作法,有开拓进取意识,为广大同学所佩服的学生干部队伍.

班级是学校管理学生的基础单位,这个单位是否健康上进,直接影响整体的教育.班主任必须把大多数精力放到内部管理上来,在物品摆放(班级文化建设另行安排)，公物保护，内部团结，卫生保持(尤其是卫生习惯的养成)，言行举止，舍物管理，关键人物：(有抑郁症、离群孤僻的，心理不太健康的，有偏激倾向的)要经常谈，要摸脉(要有谈话记录)，强化班级内部管理，加强班风建设，使自己的班级尽早成为有凝聚力、健康向上，有自己特色的班级。

1、班主任例会制度：(1)时间：双周一次，周一中午12：20，下午有课的要串好，年组长可稍改之。(2)每次例会增添一个内容，或者是班主任阶段工作总结，或是突出现象研讨，或是征取老师意见等，充实内容。

2、民主反馈制度

班主任可就班级管理，政教工作，家长方面等情况，随时与政教处的任何一个人进行反馈，反应、沟通、交流，可以提出质疑，可以提出建议和意见，只要是为了更好的工作，我们愿意采纳和接受好的建议和意见，以此不断改进我们的工作，促进更好的发展。

3、政教处每周五召开部门工作总结安排会。

上个学期，在校党支部的指导下，开展了“希望之星”系列评比活动，这项系列活动要成为外国语学校学生活动的一个传统，每学年都要开展。本学期按照党支部的要求，在开展活动时，重点抓实效，抓育人效果。

每个月的大小活动，以教育主题为指导，继续完善，月月有主题，周周有分主题，活动围绕主题的活动开展机制，在这种机制的串连下，每项活动的开展，要重视对它内涵与外延的理解。本学期除了在校内开展一些活动以外，要大力开展社会实践活动，在建立社会实践基地的基础上，走出校门，走上社会，到大自然中去，到劳动生活中去。

三月份：“规范是文明之花”

1、 白色垃圾;2、法制教育讲座;3、规范教育总结大会。4、科技小制作展览。5、舍生安全教育讲座。

四月份：“尊重是美德”

1、 清明节扫墓;2、安全教育讲座;3、小学生讲故事比赛;4、大课间操。

五月份：“小事成大事”

1、团委成立“少先团校”;2、体育类比赛;3、社会实践活动;4、大课间操。

六月份：“到阳光下成长”

1、 法制教育;2、少先队活动;3、体音类比赛; 小学4、社会实践活动;5、学生作品(作业) 展览。

七月份：向党交份满意答卷

1、 欢庆七一演讲比赛;2、七一长假期间，结对子活动，到农村中去，与教务处、生活处等部门联合开展活动。

1、成立家长学校;2、学籍管理;3、 常规检查，各种簿册、计划、总结，班主任工作手册，班级日志，班会，板报;4、仪表检查及其他性抽查;5、第二期《心桥》报办报;6、学生违纪事件调查处理;7、早校会的完善和充实。成立校升旗仪仗队等。

新学期的工作繁多而沉重，但是指导思想明确，工作思路清晰，想起一位老师写得总结中有一句话：工作着，便快乐着，再加一句：工作着，便美丽着。

学校政教处工作计划篇四

在新的一学年里，政教处的工作将在学校领导下，在全体教职工的通力协作下，在班主任的.辛勤劳动下，全面贯彻党的教育方针，坚持以“全面育人”为宗旨、以“五爱”教育为基本内容，以“创安全文明校园”为工作重点，遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，倡导和培育“尊重、文明、守纪、进取”的优良校风，以使学生“成人、成才、成功”的育人观，熔铸“理解、尊重，宽容、谦让，正气、好学，文明、善良”的精神，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、实效性，力争使我校德育工作上新台阶，为“创安全文明校园”打下扎实的基础。

坚持从学校和学生实际出发，以《规范》养成教育为重点，遵循学生身心发展规律，丰富德育活动的载体，不断调整和充实德育内容，改进德育工作方法，充分挖掘和整合德育资源，突出对学生的思想政治教育、品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、安全教育、正确的世界观、人生观、价值观教育，切实提高学生的思想政治素质，增强学校德育工作的针对性和实效性；加强安全管理，落实一岗双责，强化安全制度建设，健全各类应急预案，抓实应急演练，增强师生安全防范意识；加大班主任管理工作的力度，继续完善和细化班级量化考核机制，积极探索班级管理工作的新途径、新方法，努力打造一支高素质的班主任队伍。

1、安全保卫工作方面：建立、健全各项安全、保卫措施，完善各种安全预案并加强应急疏散演练，加大对全体学生进行安全知识教育和宣传的力度，增强全体学生的安全防范意识和自我保护能力，认真抓好各类值班制度的落实，明确分工，责任到人，杜绝各种校园安全事故的发生，努力争创让家长、领导放心，社会各界满意的“平安校园”。

2、纪律法制教育工作方面：以《规范》养成教育为抓手，利用各种机会，采用多种形式，加强对学生的纪律、法制教育，增强学生遵纪守法意识，培养学生遵纪守法的文明习惯，确保学生中无一例严重违法事件的发生。

3、德育管理的总目标是：分层管理，即校长及校党支部————政教处——年级组——班主任—任课老师——学生管理。学生需达到的目标是：自己的事情自己做，父母的事情帮着做，学校的事情抢着做。

4、心理健康教育工作方面：从学校和学生的实际出发，遵循学生身心发展规律，建立、健全学生心理健康档案，认真、细致地做好心理健康教育和咨询、疏导工作，使心理健康教育真正成为我校德育工作的一大特色和亮点。

5、班主任工作方面：不断完善和加强对班主任工作量化考核的力度，加大对班主任工作的管理和培训；大胆选拔一批师德优良、业务能力强的年轻教师充实到班主任队伍中来，努力打造一支爱岗敬业、管理水平一流的班主任队伍。

6、其他方面：联合总务处共同做好对住校生以及校产的管理工作，确保住校生管理安全、有序，使校产损失降低到最低限度。

1、积极开展主题教育活动，以各类活动为载体，不断推进学校的思想政治工作。

（1）充分利用好班会课这一阵地，加强对学生的思想品德教育。班会课要做到“四有”：有时间、有主题、有备课、有记录。确保班会课时间不被占用，班主任要认真备课，使班会课有内容、有重点，班会课言之有物，言之有效，真正把班会课作为对学生养成教育、理想教育、法制教育、学习态度等教育的十分重要的渠道和阵地。

（2）充分利用校园内各种宣传媒体，尤其利用好重大节假日，加强对学生的国情教育、时事教育、爱国主义教育，使学生对家事、国事、天下事事事关心，并不失时机的进行安全集中教育。

（3）重视法制教育，充分利用社会教育资源。我校将聘请公安、司法系统专业人士来我校作专题讲座，并建立和利用好校外法制教育基地，以增强学生的法制意识和辨别是非能力。

（4）根据学校实际和学生的身心特点，积极开展丰富多彩的校园文化活动，如读书、演讲、征文、书法、体育竞赛等活动，以丰富校园生活，陶冶学生情操，展示学生能力，培养学生爱好。

2、严格常规管理，强化养成教育，不断提升学校的日常管理水平。

（1）认真组织各班学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》、《班级量化考核》等规章制度，增强学生的守纪意识，以此来规范、约束学生的言行，使他们在校内、校外做一个合乎行为规范的人，做一个校园内的文明学生、社会上的守法公民。同时，认真开展以《规范》为主题的系列教育活动，如在全体学生中开展以《规范》知与行的知识竞赛活动。

（2）加强对学生的日常行为量化考核，并坚持自评、互评制度，认真落实班级量化考核，力求考核内容更全面、更科学、更具操作性。

（3）加强对值日教师和学生的监督，保证值勤的效果和职责的落实，并对检查结果及时公布，确保校园的秩序正常和环境整洁优美。

（4）切实加强对学生的安全教育，坚持“安全第一、预防为主”的方针，加大宣传力度，落实各项安全制度，突出饮食安全、交通安全、用电防火安全等，尤其不放松对住校生的管理力度，切实做好住宿生的防火、防电、卫生知识教育和管理，并定期进行安全知识讲座，增强学生的安全和自我保护意识，确保校园的整体安全。

（5）加强家校联系，对家长的来访和教师的家访作好记录。及时召开家长座谈会，向家长通报班级管理、学生在校的综合表现，以争取家长对学校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提高学校管理水平。

3、做实做优心理健康教育，并以此为亮点，不断凸现我校德育工作的特色。

（1）继续建立、健全、完善学生心理健康档案，认真做好学生心理咨询和疏导工作。

（2）根据不同年级学生的心理特征，有针对性地对不同年级学生开设心理讲座。

（3）发动全体教师在各科教学活动中，充分挖掘课本内容，对学生进行适时的心理健康教育，做好各学科与心理健康教育的有机渗透。

4、加强班级管理，促使良好班风形成。

一是发挥班主任的核心作用，管理中要多发现，抓苗头，强化学生行为规范。

二是抓班级组织、思想、班风三大建设，利用主题班会对学生进行思想、纪律、学习、安全、卫生等系列教育，引导学生树立正确的是非观，提高全班学生的整体素质。

三是充分发挥班干部的助手作用，协助班主任搞好班级工作。

四是召开班主任会议，互相学习，取长补短。

五是实行多元化管理，坚持家校联系，分阶段召开三个年级学生家长会。

六是政教处人员加大对班级的管理力度，继续采取日检查，周公布，月汇报，定期考核的办法。

5、加大对班主任的培训和管理力度，以年级组为单位定期召开班主任例会，交流班级管理经验，探讨班级管理工作的方法，完善班级量化考核。用竞争机制激活班主任的管理工作，努力打造一支适应时代、高素质的班主任队伍。

6、配合团委做好国旗下讲话，以此弘扬正气，强化纪律意识，推崇榜样带动作用。

学校政教处工作计划篇五

以未成年人思想道德建设为主线，以学生礼貌形象工程为载体，力求活动主题化，系列化，生活化，切实提高德育时效性。

（一）、继续强化行为习惯教育――打造“礼貌学校”。

1、继续以七项习惯教育资料为抓手，强化学生学习习惯和行为习惯教育。

2、经过专题队会和主题活动强化学生行为习惯教育，挖掘一批学生“典型”，以榜样的力量带动学生自觉构成良好的习惯。

3、继续经过专项检查促进习惯教育的深化实施。

4、完善习惯教育评价方案，纳入“礼貌班级”的考核。

（二）、深化学校文化建设――营造“温馨家园”。

挖掘学校文化的内涵，创设适合儿童健康发展的特色学校文化，营造丰富多彩、寓教于乐、礼貌向上、各具特色的学校文化。

1、继续开展“温馨家园”班级布置活动，以主题化、个性化和全员参与性的班级布置展示班级特色，营造积极向上的学校文化。

2、继续实施宿舍文化建设。上学期已进行了宿舍环境布置，积极开展课余活动，丰富了住宿生的在校生活。本学期将继续开展各项针对住宿生的活动，努力构成"学校就是我的家"的心理氛围。异常关注一年级新住宿生的生活与心理，促进新生快速适应住宿生活。

（三）、实施环境教育――创立省“绿色学校”。

上学期我校已成功申报了江苏省“绿色学校”，本学期将积极迎接省教育厅的验收和评估。我们期待经过“绿色学校”的创立工作，真正落实环境教育理念，努力培养、全面提高师生的可持续发展素质。主要经过以下途径实施：

1、会同总务处共同做好学校环境的绿化、美化工作。

2、活跃环保活动，以学生“绿色征文”、主题队会、社会实践等教育活动的形式强化师生的环境意识，深化学校环境教育。

3、做好各项台帐资料，迎接省级“绿色学校”的验收。

（四）、丰富学校活动――打造“成长乐园”。

1、与少先队部、艺术组联合开展各类文体活动，活跃学生学校生活。

2、配合有关重大纪念日开展相关教育活动。

3、继续借鉴星辰“青春在线”的德育模式，依托“星韵网”和“学校与家庭”，完善学生“成长论坛”和“家长在线”教育阵地，分级部开展专题教育活动，每学期不少于三次。活动将与重大主题教育结合，与学生心理辅导结合，与增进家校合力结合，与“六个一”中“拥有一次演讲经历”相结合。

（五）、常规教育活动。

1、从学生实际出发抓好升旗仪式、班队活动、夕会课、电视台、红领巾广播等常规德育阵地建设。

2、安全教育常抓不懈。

3、加强对班级的管理与考核，完善“礼貌班级”考核办法。

（一）加强师德建设

1、树立“人人都是德育工作者”的观念，加强德育的学科渗透，强化学科教师的德育行为。

2、继续以师德讨论、师德调查等形式开展师德调研。

3、针对学生问卷中暴露的问题适时调整师德评价方案。

（二）加强班主任队伍建设

1、经过专题研讨、专家讲座、经验介绍、班主任工作现场观摩等形式有计划地进行班主任工作系列培训，开展“我的教育故事”交流活动。

2、完善《班主任工作考核评优办法》，做好班主任工作的日考、月评、学期总评优工作。

3、表彰“班主任工作标兵”及“优秀班主任”，积极宣传“班主任工作标兵”的教育事迹，发挥“班主任标兵”的榜样带头作用，重点做好对新班主任的培训、帮扶工作。

1、继续实施《学校文化中少先队文化阵地建设的研究》这一全国级课题，继续着力以“学校早新闻”和宿舍文化建设为抓手促进研究向纵深发展。

2、对“学校早新闻”这一文化阵地进行完善和挖掘，组建工作班子，拓宽新闻稿源，培训工作人员，使这一特色栏目更规范，更富有实效。

3、倡导个性化、多元化、人本化、模糊性的.德育评价，对班主任考核评优、班级考核评比、学生评价等进行反思研究，并构成必须的理论依据。

4、对存在品德问题、心理问题的特殊学生进行个案跟踪研究，总结反思。

5、利用“夕会课”进行德育教育方式方法的研究，使之成为切实有效的德育阵地。

九月份：

1、9月1日举行新学期开学典礼暨首次升旗仪式。

2、分级部召开班主任工作交流研讨会，学习“师德标兵”与“班主任标兵”的先进事迹，研讨一年级班主任工作。

3、开展20__年度“红领巾读书读报征文”活动。

4、完成班级布置，要求主题化、个性化、学生全员参与，真正落实“关注每一个学生”这一教育理念。

5、研讨“礼貌班级”考核细则。

十月份：

1、学生行为习惯教育，营造“礼貌学校”。

2、安全教育。

3、高级部“成长论坛”主题活动。

4、结合“国庆节”开展小型多样的活动，实施爱国主义教育。

5、新班主任培训活动。

十一月份：

1、开展利用“夕会课”进行德育教育方式方法的研讨活动。

2、举行班级布置交流、评比活动。

3、组织有关人员讨论、修订“班主任工作考核评优办法”。

4、“家长在线”主题活动。

5、宿舍文化建设：开展宿舍活动，丰富住宿生课余生活。

十二月份：

1、安全教育。

2、组织习惯教育的评优活动。

3、特殊学生座谈会。

4、学习“‘八荣八耻’培养社会主义荣辱观”主题活动。

5、“我的教育故事”主题征文交流活动。

一月份：

1、对特殊学生进行个案跟踪研究的总结反思活动。

2、开展师德调研。

3、班主任工作考核评优。

学校政教处工作计划篇六

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本学期政教处将在校长室、党总支的领导下，在其他处室的配合下，在全校师生中深化其影响，努力贯彻“构建和谐一中、实施精品战略、创办省内名校、培育一流人才”办学目标。全面推进学校德育工作改革，坚持“一个中心”，实现“两个转变”。坚持以牢固树立以人为本的思想，培养心理健康、审美情趣高雅、人格健全的一中学子为中心。实现学校德育管理工作逐步由经验操作向科学调控的'转变，德育工作者由外控向内省的转变，使学校的德育工作，尤其是班主任管理工作成为一门艺术。

一、抓好常规教育管理，加强德育队伍建设。

青少年的发展是社会发展的根基，他们的未来寄予着家庭和社会的希望。我们要切实做好学生的思想教育工作，提高他们的思想道德素质。狠抓常规管理，要求学生真正做到：公共场合“整队迅速整齐，升旗庄严肃穆，做操准确规范，跑操严整激情”，班级“预备铃后秩序井然，上课专心致志，环境整洁”;督促年级部严抓学生迟到、早退问题，杜绝上课期间学生在外闲游，并将相关检查情况纳入班级评估范畴。各年级部继续开展常规教育系列活动。本学期工作重点是校园净化问题，杜绝“乱丢、乱抛废弃物、校内骑车”现象。

2、继续加强对学生的法制、法规、安全教育。配合法制副校长做好法制宣传和普法教育工作，上一次法制课，提高学生的自我防范意识，管好自己的人，看好自己的门。政教处、团委、各年级部支部定期或不定期开设“学规范”辅导班。

3、为全面推进素质教育，繁荣校园文化，充分展示学生才华，培养学生的审美情操。2019年，是新中国成立60周年。本学期将以“歌颂祖国，歌颂改革开放成果，爱校”为主题，举办和县一中第八届艺术节。艺术节将举行一台文艺节目、一期摄影(以“用镜头记住我们的校园”为主题)书画展、一场艺术欣赏讲座、一期黑板报评比、一场诗歌朗诵会。

4、加强德育队伍建设。为了交流工作中的经验，探讨工作中的方法和技巧，将组织举行第二十届德育年会暨第四届德育，拟请教育专家作讲座;同时为了表彰德育工作中的突出者，在教师中开展校级师德标兵的评选;在学生中开展德育标兵的评选;组织班主任参加网络培训。

5、继续抓好学生心理健康教育，帮助学生解决因青春期发育而造成的各种心理困扰。本学期学校将邀请心理专家来校给高三、高二学生开展心理讲座，促进学生心理的健康发展，健全学生人格的发展。

6、积极配合教务处全面实施高一年级新课程改革。组织学生开展社区服务，进行社会实践活动，并做好相关学分认定工作。

二、抓好综合治理，加强安全教育。

为确保校园的安宁、和谐，还校园一方净土，综合治理上我们进一步投入，注重学生养成教育，以预防为主，防治结合。处室人员值日制。政教处、团委的工作人员，要每天深入教学第一线，坚持每天到“三区”(教学区、生活区、活动区)，了解观察学生学习，生活情况，处理当天的事务。

2、学生干部值勤制。充分发挥学生干部的作用。本学期团委继续组织学生会开展一日常规检查，一月汇总一次，印发送达校长室、年级部、班主任，充分发挥自主自治自管作用。

学校政教处工作计划篇七

坚持以三个代表和社会主义荣辱观重要思想为指导，坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，依照《中学德育大纲》，进一步贯彻落实《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》，认真领会学习xx大精神，加强队伍建设，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法、途径;坚持以人为本的理念，以稳定为主旋律，创设和谐的教育环境，不断提高德育工作实效性，把我校的德育教育工作推上新的台阶。

二、基本目标。

以爱国主义教育、感恩教育、安全与法制教育、集体主义教育和心理健康教育为重点，使学生能做到行为上严于律己、学习上主动自觉、生活上独立自理，做有品位、有修养、诚实守信、情操高尚的人。以《中小学教师职业道德规范》为准则，加强班主任教师队伍建设，引导班主任教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观，增强教书育人、以身立教的社会使命感。

三、具体措施。

(一)、加强师德师风建设，提高服务意识。人称“教师是人类灵魂的工程师”这既是对老师们的一种形象塑造，也是对老师们的一种鞭策，因此要求班主任老师平时认真学习《教师法》、《未成年人保护法》等相关法律，树立法律意识，依法治教，严禁体罚和变相体罚学生的现象出现，其次，要充分利用班主任例会的时间加强班主任教师政治及业务知识的学习，提高班主任老师的敬业精神和业务水平，加强自身修养，严禁酒后上课和批评教育学生，倡导以生为本，以德服人的教育理念，形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的班主任团队。

(二)、加强班主任队伍建设，提高管理效率。班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高低直接决定着学校教育水平的高低。政教处将一如继往地把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队。

1、一方面强化班主任在班级学生教育、班级学生管理、班级学生风气养成以及班级学习发展中的第一责任人意识;另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，取得实效。

2、坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。

学校政教处工作计划篇八

（3）定期进行国防教育报告、召开主题班会、国防知识竞赛、军体比赛等国防教育活动。在“八一”建军节、“九·一八”纪念日，全民国防教育日等，积极参加社会性国防教育活动，积极开展并参与双拥共建活动，增强学生国防意识。

（4）校园环境建设，能充分体现爱国主义和英雄主义精神，橱窗、板报定期更换国防教育内容。校园广播、网站，将有计划地安排国防教育的内容。

（一）体育工作：

1、科学管理。

建立健全学校体育工作领导小组，全面负责管理学校的体育工作，分工合作，齐抓共管，负责到人、工作到位，加强检查、指导、总结工作。

2、提高体育课、体活课的质量。

狠抓体育常规，积极组织好体育教师对新教材的培训工作。根据实际制定教学计划，认真备课、加强业务进修，提高师德水平，理论水平以及教学和科研能力。坚持面向全体、教书育人，严格律己。建立好体育科研小组，有计划、有步骤地实施教育科研。多讲、多练，以达到师生共同发展的目的。有针对性的训练，促进学生身心的全面发展。同时，建立学校体育体活的安全制度，杜绝安全事故。

3、开展群体性体育竞赛。

本学期根据学校的统一安排和学生的实际情况，举行校田径运动会、会操表演、跳绳、踢毽、拔河等小型比赛。

4、保证课间操的质量。

抓好早操，规范动作，提高质量，落实检查工作，多方努力，使早操再上新台阶。

5、做好体育器材管理。

有标准、有计划地配置体育器材、设备。落实场地、器材的管理制度，开发校本资源。确保其最大的使用率和安全性。

（二）卫生工作：

1、加强健康教育。

（1）按《学校卫生工作条例》检查评估细则要求，做好各项卫生工作，做到有教师、有课本、有教案、有评价，确保学生掌握相应的健康知识。

（2）开展形式多样的健康教育宣传活动，尤其是控烟宣传及预防爱滋病教育。校医室定期出卫生专题板报，宣传板。

（1）按《学校卫生档案》要求，做好学生病假统计工作，提高上报数据准确性。

（2）加强食品卫生和饮水卫生管理，按照《食品卫生法》和文件精神建立健全食品卫生管理组织制度和各项岗位制，开展经常性的食品卫生检查，杜绝食品卫生事故发生。

3、开展学生常见病防治。

（1）提高眼保健操质量，组织人员每天检查学生眼保健操情况，对穴位按压不准确的及时予以纠正，并把结果列入对班主任的考核。

（2）抓好学校环境卫生，设专人负责，对班级室内、外卫生和学生个人卫生进行检查评比，列入班级评比当中，使学校的卫生做到定班定人负责，确保学生有一个整洁的学习环境。

（3）及时做好传染病的预测及预防工作，根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作，消毒、隔离工作。我们政教处的全体同志，将齐心协力，密切配合，发扬成绩，克服不足，尽一切努力，完成好本学期的政教工作。

1、入学教育。

3、安全排查、值日学生培训。

4、开学典礼。

5、召开班主任会议，研究部署本学期工作；各班以稳定、安全、常规管理为重点，用好校讯通。

1、交通安全教育班会。

2、召开学生会干部会议。

3、落开展做文明学生一系列活动。重点抓学生的行为习惯、仪表仪容、文明礼仪等。

4、养成教育考试。

5、重抓学生学习常规管理工作。

1、加强校园安全管理，

2、出一期班刊。

3、《让生命充满爱》留守儿童亲情电话活动。

4、防雷防电安全教育。

5、班级文化评比活动。出一期班刊。

1、“关爱生命，防艾拒毒”主题班会。

2、班主任工作会议，汇报情况，交流经验，出一期班刊。

3、进行一次全校性的安全排查。

1、做好溺水安全教育。

2、学生成长记录袋的评比工作。

3、筹备假期学生家访工作，布置班主任老师假期家访任务。

4、评出星级学生、进步学生、优秀学生干部。

5、评出优秀班级。

6、评选优秀班主任。

7、学生评语和差生转化记录检查。

2、学校财产安全自查。

1、校园环境卫生整治（包括宿舍卫生）。

2、七年级军训拉练。

3、七年级班主任培训。

4、工作三年以内教师培训。

5、教师节（尊师重教）主题班会。

6、七年级新生学前教育——行为规范的贯彻落实。

7、教室、寝室美化布置。

8、班主任经验交流会。

9、舍务教师及政教干事培训会。

10、卫生知识讲座。

1、庆国庆——爱国主义教育活动。

2、重阳节尊老敬老教育活动。

3、问题学生会。

4、班主任学习会。

5、政教干事、舍务教师工作阶段性总结会。

6、七年级学生家长会。

7、全校汇操表演。

8、观摩班会。

9、卫生知识讲座。

1、期中常规工作总结（班主任、政教干事、舍务教师）。

2、问题学生培训会。

3、法治教育讲座。

4、跳绳、踢毽比赛。

5、青年班主任观摩班会。

6、初中篮球赛。

1、交通安全知识讲座。

2、拔河比赛。

3、班主任座谈会（听取意见）。

4、政教干事、舍务教师会。

5、各类优秀评选。

6、上交班主任工作总结。

7、假前教育。

学校政教处工作计划篇九

让学生能够“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，以德育为核心，以培养学生的学习习惯、生活习惯为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，加强班主任管理能力及素养的培养，继续把我校的少先队、政教处工作推上一个新的台阶。

(一)继续抓好队员的思想道德教育，加强行为规范的养成教育。

1.加强少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》和《少先队辅导员纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为主导，继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小事着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，通过全面落实新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养队员爱生活、爱学习、爱集体、爱他人、爱家乡，从小争做好公民。

2.强化行为习惯养成教育。以“一日常规检查评比”为抓手，以红领巾检查员和教师检查为检查监督体制，进一步强化队员的行为习惯教育。加强大队干部队伍建设，加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，每日检查，每天公布，每周小结，引导全校队员养成良好的行为习惯。

“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;。

“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

(二)积极开展各项活动，深化少先队素质教育。

1.抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力等方面上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。

2.结合本学期的重大节日开展好各项活动，提高少先队员各方面的能力。

3.扎实推进少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。坚持做好少先队、政教处的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到切实加强。

1)规范每大周一次升旗仪式。全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育，并以此为平台，加大对先进教师、先进学生的榜样的树立，对阶段性的各种工作进行总结。

2)继续开展“文明班级”等的评选活动，红领巾监督岗成员检查督促队员的一言一行，检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。

3)继续开展“中队板报、展板”的评比活动。少总部、政教处统一规定主题，由各中队队员自己组稿、版面设计、书写，每月评比一次，既起到宣传教育作用，更培养队员的.能力。让板报、展板布置成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。(要求三年级及三年级以上的黑板报和展板由学生自行组织布置，教师的参与成分不超过百分之二十。)。

4)发挥红领巾广播的指导教育作用，提高节目的品味、质量。本学期每大周单四上午第四节课开展主题性红领巾广播，对每周涌现出来的好人好事、典型的人和事进行宣传、报道，充分发挥媒体窗口的实效。

(三)充分发挥中队辅导员的作用。

1.每月定期召开中队辅导员会议，对前个月的工作进行总结，对下个月的工作做好计划。

2.认真组织中队辅导员开展主题班队会、主题班会。让每一节主题班队会都能够发挥应有的作用，让主题班队会真正的起到应有的作用。

3.每月评选出十个“文明班级”，并对获奖教师进行奖励。

1.制定新学期少先队工作计划，做好开学中队辅导员的培训工作。

2.选举新一届少先队大队委员，做好新一届委员的职务安排工作。

3.召开新学期少先大队委员会第一次会议，提出新学期工作要求。重新。

规范、落实一日常规评比检查细则，组织大队委员、检查人员进行培训并开展工作。

4.组织两次次红领巾广播站播音。主题：感恩教师、迎国庆。

5.第两次全校性升旗仪式。主题：感恩教师、迎国庆。

6.主题黑板报、小展板：感恩教师主题。

7.组织“感恩教师”主题演讲比赛及征文比赛。

对举报的学生进行表扬加分，被检查的学生班级进行扣分，分数纳入月底常规考核。)。

9.鼓号队改选，训练。

1.以“争做文明礼仪标兵”为主题开展文明礼仪活动月相关活动。

2.围绕以“国庆节为主题”开展系列活动。

3.组织两次红领巾广播站播音，两次升旗仪式。围绕文明礼仪开展活动。

4.出一期主题板报及展板。主题：文明礼仪。

5.以“少先队建队日”为主题开展相关活动。

1.对半学期以来的大队委的管理进行总结，表彰一批表现优异的队员。

2.组织两次红领巾广播站播音，两次升旗仪式。

3.出一期主题板报及展板。主题待定。

4.对半学期班主任工作进行总结，并及时召开班主任工作会议。

1.组织两次红领巾广播站，两次升旗仪式。

2.主题板报：迎元旦。

3.分年级小小主持人比赛：各年级选拔优秀主持人，为元旦联欢做准备。

4.做好元旦联欢相关工作。

1.期末各班常规检查、总结。

2.做好本年度的优秀班主任及优秀教师的考核。

3.做好本年度学生的各项表彰。

4.少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。

5.制定下学期工作总结。

6.组织两次升旗仪式：以迎接期末考试及期末复习为主题。

学校政教处工作计划篇十

本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主，”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时抓好学生的文明礼仪教育，在工作中要抓常规，搞好学校卫生工作。

（一）进一步抓好安全工作，确保学生健康安全。

安全工作是学校工作的重中之重，必须树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，定期对学校安全隐患的排查做到早发现早整改，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。

在11月份期间开展安全教育月活动。

（二）加强文明礼仪教育。

1、注重礼仪教育的实效性，少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。示范性开展读书活动，组织学生进行文明礼仪知识竞赛，树立先进典型，以点带面。

2、为促进学生更好地发展，学校将优化学生“星卡”激励性评价制度，让学生文明程度有一定的提升。

3、净化校园环境，用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。教室安排要做到有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。

（三）加强队伍建设。

1、加强班主任队伍建设，强化全员育人机制，继续做好学校特色项目“班主任德育管理工作及队伍建设”；开展“创建特色中队”活动，利用班队课或课余时间开展综合实践活动，繁华班级文化生活。尝试班干部轮流制度。开展第二届校级班主任论坛工作。

2、加强少先队建设，认真举办“大队委竞选”、“一年级入队仪式”、“毕业典礼”等主题大队会仪式。

3、加强学生社团建设，成立校篮球队、乒乓球队、健美操队、象棋队、国旗班、队长学校、绿叶广播站等。

（四）高质量举办校科技节，继续做好“学军”活动；积极参加瑞安市体育节等各类赛事，力争在比赛中取得新的突破。

略