2023年演讲比赛方案策划书 演讲比赛策划方案(大全20篇)
方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
演讲比赛方案策划书篇一
为积极响应市委、市政府“建设和谐平安**,共创富民兴市大业”的号召,引导全院职工积极投身到“二次创业”中来,激励大家以病人为中心,以群众满意为己任,爱岗敬业,以院为荣的'责任感,形成“全院上下关心医院发展,共同构建和谐、健康的医患环境”的良好局面,经研究决定,院团委将在四月下旬举行一次“构建和谐医患关系,共创医院美好未来”为主题的中、英双语演讲比赛,具体方案如下:
以“构建和谐医患关系,共创二院美好未来”为主题,结合医院目前正在开展的“医院管理年”活动的内在要求,将医院“二次创业”与个人价值实现紧密结合起来,通过此次主题活动的开展,集中展示我院青年的医德新风采,奉献新形象。
全院40岁以下青年职工。
各临床科室以科室为参赛单位,行政、后勤以团支部为参赛单位确定参赛选手名单。
要求:演讲内容主题明确,内容健康。参赛者仪表端正,语言标准、流畅,具感染力。
演讲时间为6—8分钟,所有参赛选手必须脱稿。演讲题目自定。
2、参赛语言:选手可根据自身实际,选择采取汉语或英语任意一种语言形式。
对于采取英语演讲的选手,医院将在正式比赛前邀请专家给予集中指导。
1、组织宣传阶段。10月17日—31日。
2、报名阶段。11月1日—6日。各参赛单位将参赛选手名单及选手演讲稿上报至院团委。
3、比赛时间。初步定在十一下旬,具体日期另行通知。
本次比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。并向各参赛选手颁发证书及相对应的奖励。
1、高度重视,积极宣传。本次活动是院“医院管理年”主题活动之一。要求各科室、各团支部的干部带头参与,以推动活动的深入开展,力求以比赛增强医院凝聚力。
2、认真安排,落实到位。各参赛科室要合理安排时间,力求做到工作和活动两不误。
演讲比赛方案策划书篇二
为牢固树立安全发展观念,弘扬公司安全文化,全面推进安全文化建设,结合xx年安全生产月主题,强化安全基础,全面落实安全生产主体责任,公司计划开展以“责任”为主题的演讲比赛,以提升全员安全意识。具体要求如下:
全面落实公司安全生产主体“责任”。
初赛:xx年5月15日,选取前20名以参加复赛。
复赛:xx年6月10日,决出比赛名次。
一等奖:一名,奖金2000元;
二等奖:二名,奖金1500元;
三等奖:三名,奖金1000元;
优胜奖:14名,奖金200元(初赛选取的前20名);
参与奖:所有参赛选手及评委均有纪念品一个。
公司二楼会议室
公司全体员工,公司职能部门每部门至少一人;公司业务部门每班组至少一人;多者不限。
(一)第一阶段:报名阶段
所有部门于4月25日前将参赛选手名单及相应演讲稿报至安全管理部李海锋处。
(二)第二阶段:初赛阶段
时间:5月15日。
地点:公司二楼会议室。
评委:公司中层代表3人,工会代表1人,党员代表1人,员工代表2人,负责比赛过程中的评分,当比赛过程中出现争议时,评委团自己内部协商评定后公布结果,评委团掌握本次竞赛的最终解释权。
评选结果:评选出前20名优胜人员进入决赛。
要求:选手脱稿演讲,着工装。
(三)第三阶段:决赛阶段
时间:6月10日。
地点:会议室。
评委:公司高层2名,公司中层代表3人,工会代表1人,党员代表1人,员工代表2人,负责比赛过程中的评分,当比赛过程中出现争议时,评委团自己内部协商评定后公布结果,评委团掌握本次竞赛的最终解释权。
评选结果:评选出选手名次。
要求:选手脱稿演讲,着工装。
(四)第四阶段:总结阶段
对活动进行全方位分析、报道,将活动内容、花絮、优秀演讲稿以海报的形式粘贴在宣传栏,加深员工对于责任的理解,使全员明确安全责任,进而推动安全发展,提升公司安全管理水平。
1、各参赛选手以抽签方式确定出场顺序;
4、评委必须坚持准确、客观、公正的原则,按照评分标准进行打分;
5、比赛采取100分制,选手演讲结束后,由评委按照评分标准打分,计分人员去掉一个最高分和一个最低分后,统计出的平均分(保留小数点后2位),即为该选手的最后得分。
演讲比赛方案策划书篇三
为迎接“五四”青年节,发扬五四精神,体现当代大学生积极向上,奋发图强的精神,特举办以“五四”为主题的演讲比赛来庆祝。
xx多媒体团支部。
20xx年xx月xx日。
xx。
xx多媒体全体成员(评委除外)。
1、形式:以演讲为主,根据自己演讲内容可穿插朗诵、表演、歌唱等节目。
2、时限:控制每人在五分钟左右。
3、要求:题材不限,以“五四”为主题。内容要积极向上,表现当代大学生风采。
1、评委:待定。
2评分标准:普通话(3分)台风(3分)观众效应(2分)。
情感表达(2分)其他(1分)。
3评分规则:由4名评委依评分标准为每位选手打分,在4票得分中取平均分,则为该选手最终得分。
4、评分结果:前三名将获得精美礼物。
待定。
20xx年xx月xx日全体同学到xx参加演讲活动!
演讲比赛方案策划书篇四
为了丰富员工的节日文化生活,锻炼大家的演讲能力,提高大家的口头表达能力,从而增强招生效果,同时给大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,中心领导研究决定举办演讲比赛。现将有关比赛事宜安排如下:
一、时间:
20__年12月26日预赛,12月31日决赛。
二、地点:
预赛安排在21楼一教室,决赛安排在8楼3教室。
三、主办单位:
深圳_培训中心。
四、策划者:
___。
五、组织者:
___。
六、演讲主题:
主题不限,自行命题,歌颂党、国家、赞美家乡、宣传单位及个人、项目介绍、公开课演讲、班内宣传等体裁均可,但演讲内容要健康向上。
七、参赛人员:
各事业群总经理、项目经理、分校校长、楼层主管必须参加,其他人员自愿参加。
八、观摩人员:
参赛者及其他人员。
九、工作人员:
主持人:___。
照相人员:___。
计分员:___。
十、评委(7人):
___。
十一、仲裁委员会:
仲裁长:___。
副仲裁长:___。
职责:裁定预赛中第十一名以后的相同分数选手及决赛中前。
六名以内选手或第五名以后相同分数选手的名次。
十二、奖项设置:
一等奖:一名。
二等奖:两名。
三等功:三名。
十三、比赛规程:
比赛前由该项目负责人组织参赛选手抽签,决定比赛顺序。
2、主持人介绍参加演讲赛的各位领导、仲裁委员会成员、评委及工作人员名单;。
3、仲裁长宣布评分标准及注意事项;。
4、主持人宣布演讲正式开始:
首先请1号选手上台演讲……演讲完毕,请评委亮分……(评委亮分、主持人报分、计分员计分、支持人公布去掉一个最高分和最低分,1号选手最后得分)如此依顺序向下,直到所有演讲者演讲完毕。
6、主持人宣布演讲比赛最后结果(采用倒读数方式):
(1)、宣布三等奖选手名单(3名)、颁奖;。
(2)、宣布二等奖选手名单(2名)、颁奖;。
(3)、宣布一等奖选手名单(1名)、颁奖;。
十四、请主要领导讲话。
十五、主持人宣布:
深圳赣冠培训中心第三届演讲比赛到此结束。
十六、评分标准:
评分采用10分制,设评委7名,计分采用去掉一个最高分和一个最低分,评委给分之和除以5即为选手最后得分。
(一)、印象分(1分)。
1、容貌端庄:0.25分。
2、衣着整洁:0.5分。
3、礼貌大方:0.25分。
1、主题突出:1分。
2、语句通顺:1分。
3、结构合理:1分。
(三)、演讲技巧分(5分)。
1、语言标准:0.5分。
2、口齿清晰:0.5分。
3、感情丰富:(1分)。
4、抑扬顿挫:1分。
5、姿态变化:0.5分。
6、停顿恰当:0.5分。
7、鼓动和感召力:1分。
(四)、气质分(1分)。
1、气宇轩昂:0.25分。
2、飘然洒脱:0.25分。
3、神采飞扬:0.25分。
4、综合分:0.25分。
十七、赛程安排:
2、所有选手先进行抽签,决定比赛顺序;。
3、12月29日14:00进入决赛的六名选手在书城21楼一教室进行决赛。
十八、注意事项:
3、演讲时要脱稿,不得照稿宣读,否则取消比赛资格;。
4、演讲时要把握好以下几个方面:主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞,同时注重演讲技巧的应用,演讲的效果要具有感召力,要起到教育、鼓舞和激励人的作用。
评分标准分演讲内容、演讲技巧、形象仪表、普通话等四个部分,分别占50%、20%、15%、15%的分值。
演讲比赛方案策划书篇五
1、一、二年级讲故事;三至六年演讲;幼儿园选择一项参加。
2、故事内容要求有一定的`积极意义,为儿童喜闻乐见,富有童趣。
3、演讲内容为热爱学习、珍惜时间等励志劝学题材。
一年级3至5人;二年级7至10人;三年级4至6人;四年级2至3人;六年级6至8人;幼儿园待定。
科学实验室。
待定
待定
主持人:待定
计分员:待定
计时员:
1、讲故事和演讲每位参赛同学准备一篇(则),现场时间长度为3——5分钟。
2、各班主任负责主要指导工作,对准备不充分,学生现场出现过多停顿或表现力过差等,评委将可能当场叫停该选手的比赛,并取消该生比赛成绩,影响或取消教师指导奖评比资格。
3、对服装、背景音乐、视频要准备充分,不允许现场反复调试。
4、比赛日之前交故事、演讲稿一式2份。
5、参赛的班级学生、班主任、当堂没课的老师可作为观众。要求所有师生观众保持现场秩序,并给选手以鼓励。各班可邀请有兴趣的家长现场观摩,但要注意禁烟、手机关机等问题。
6、评委和班主任要安排好个人的课程或其他工作,现场不要随意进出。
1、讲故事评分标准:
(1)内容积极向上,健康活泼,富有童趣。(2分)
(2)使用普通话讲述。语言清晰,标准,声音响亮,讲述流畅。(3分)
(3)语言生动、形象,有丰富的表现力。(3分)
(4)着装大方,态势语生动、自然。(1分)
(5)时间在3-5分钟之内。(1分)
2、演讲评分标准:
(1)演讲内容(4分)
主题突出,内容正确,联系实际,结构严谨、层次清晰,具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。
(一)2021年建党95周年两学一做主题演讲比赛活动方案
(二)2021年县两学一做建党95周年演讲比赛活动方案
(三)2021年5.12国际护士节演讲比赛活动方案
(四)公司单位感恩主题演讲活动方案
(五)中学迎元旦演讲比赛方案
(六)名人演讲论坛活动方案策划
(七)自我训练演讲口才的计划方案
(八)七一演讲比赛策划方案和主持词
(九)学习雷锋—感动班级人物评选班会方案主持人开场白演讲稿
(十)2021年学校纪念孔子诞辰2565周年活动方案演讲稿
(2)演讲有声语言(3分)
发音准确,口齿清晰,清亮圆润,声情并茂、流畅悦耳,富有变化,脱稿演讲。
(3)演讲态势技能(2分)
表情丰富,动作得体、大方简练,手势自然,服装整洁。
(4)整体效果(1分)
把握时间,不超不少,观众共鸣,掌声热烈,效果良好。
演讲比赛方案策划书篇六
在信息日益昌盛的时代,文化侵略对当代青年的毒害日益深重。当代青年产生了过度媚外的不当心理。在祖国华诞到来之际,有必要加强爱国主义教育,增强当代青年的社会责任感,对祖国文化的强烈认同感以及为祖国强大而奋斗的强烈使命感。有极大的必要在祖国华诞来临之际,对当代青年开展爱国主义教育。
作为当代青年,龙的传人,在十一国庆来临之际,有必要增强当代青年热爱祖国,热爱民族的使命感,培养当代青年的社会责任感。少年兴,则国兴;少年强,则国强。通过增强当代青年的竞争力以此增强国家的国际竞争力。
我爱你,中国演讲比赛
所有西南大学的学生
8.3-9.5
1.1
西南大学教学楼
一、制定规则:1.演讲内容要紧扣主题,积极向上,演讲者要感情真挚。
2.选手到场后要到签到处签到,并且抽签决定演讲次序。
3.演讲者需要用普通话演讲。
4.设定6个获奖名额,一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。
1.前期宣传,向各个学院宣传此次活动,并向各个学院招纳选手。
2.选手选拔
3.申请教室,向学校申请初赛,复赛,还有决赛要用的教室
4.筹集经费,向学校申请活动所需的经费,并拉取赞助。
5.邀请评委。
6.购买奖品,制作证书。
1.自我介绍[1分钟]
2.主题演讲[3分钟]
3.即兴演讲[2分钟]
宣传费用:3元
教室费用:1元
工作费用:5元
会场费用:6 元
奖品费用:15元
共计:39元
活动感想:通过这次活动,既加强了爱国主义教育又增强了我们青年人的社会责任感,提高了公民素质。同样,也加强了同学们之间的交流,增进了感情,促进了团结,有利于增强整个校园的向心力,凝聚力。作为组织者,这次活动也锻炼了我们的能力。
活动经验:这次活动在活动预算上把握不太好,预算太多。在以后的活动中要节省开支。同时要加强部门的配合,争取把工作做到完美!
演讲比赛方案策划书篇七
以“诚信文明”为主题,尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能,以新颖的角度和方式,阐述对“诚信文明”的'认识和理解。
为了丰富在校大学生生活,锻炼大学生的演讲能力和口头表达能力,增强学术气氛,给大家提供一个展现自我、提升自我的机会和舞台,我们协会将举办一场别开生面的演讲比赛。该演讲比赛以“诚信文明”为主题,不仅仅要锻炼选手们,能多得是希望通过这次演讲倡导大家讲文明守诚信。
安徽科技学院食品药品学院青年志愿者协会
食品药品学院大一大二学生
3月20日起,以班级为单位,每班至少推荐一位 同学参赛。 1、宣传部制作宣传海报,让大家都了解此次演讲比赛及其目的。鼓动大家参赛。
2、与各班级合作,各班级宣传委员及组织委员在各班级进行宣传及组织同学一起参加。
3、在校园里设置宣传点,现场解读演讲比赛的目的,鼓动大家参
赛,现场报名。
1、内容:围绕“诚信文明”论述自己的观点,题目自拟。
2、时间及地点:
3、评委:
4、比赛流程:
(1)各选手抽取号码。
(2)主持人介绍参赛评委。
(3)主持人宣读演讲比赛规则,宣布比赛开始。
(4)各选手根据所抽到的号码按顺序演讲。
(5)观众互动
(6)评委评分及点评,主持人宣布成绩和名次。
(7)给前三名颁奖。
1、本次演讲比赛演讲稿的内容必须围绕“诚信文明”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论。
2、参赛选手须在赛前15分钟入场,找办公室的人签到,迟到视为弃权。
3、比赛顺序由抽签决定。
4、比赛开始后,各选手不得无故退赛。
5、每位选手的演讲时间限定在10分钟内。 6、选手必须使用普通话。
各评委的分数去掉一个最高分一个最低分求其平均值,根据得分高低决定前三名,评分过程须做到公平、公正、公开。
组织协调: 会场布置: 活动主持: 汇总: 音响: 摄影:
演讲比赛方案策划书篇八
我校是农村小学学,学生在校的口语交际能力与口语表达能力相对差一点。为“营造书香校园”“培养卓越口才”,提高学生的阅读和表达能力,使学生愿说、敢说、会说,培养学生的自信心、沟通能力和表达能力,练就流利汉语口才,以课前训练为主。经过教师指导,活动交流,促进学生读、说、写综合素质的提高。根据学校总体实施方案和学生发展需要,制定本方案。
利用好课堂环境和外部环境,多角度对学生进行语言训练,达到培养卓越口才,打造自信人生的目的;营造自由交流的和谐氛围,整体提升师生的精神状态;培养孩子愿说、乐说、敢说、会说的精神,使“口才”成为学校一项特色。因此,我校特举办“培养卓越口才”主题演讲比赛活动。
(一)参加对象:
(二)比赛时间、地点:
时间:20xx年4月12日下午
地点:学校多功能大厅
(三)活动评委:
1、活动主题:“我阅读我快乐,我读书我成长”。结合各班开展“营造书香校园”、“培养卓越口才”行动以来,学生在读书活动中的收获、感悟、心得体会及读书给自己带来的改变等方面进行具体的阐述,题目自拟。
2、活动要求:演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,展现当代小学生奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。
1、在各班选拔的基础上,每班派出3名选手参赛学校比赛。
2、各班将参赛选手名单和演讲题目于4月9日前报送到语文教研室黄老师。
3、演讲者需交演讲稿一份(规格:a4纸、宋体、班级姓名写在标题下方,标题三号,正文小四号。)
1、演讲内容:要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。
2、语言表达:要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。
3、形象风度:要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌。
1、选手比赛前一天抽签决定顺序。
2、现场评奖。
比赛评分采取10分制,具体标准:比赛分演讲内容、语言表达、精神风貌、时限四部分对演讲选进行评分。满分为10分。评委打分后,去掉一个最高分、去掉一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。
1、内容(3分)
内容主题鲜明,思想积极向上,语言自然流畅,联系实际,富有真情实感。
2、语言、技巧(4分)
表达脱稿演讲,声音洪亮,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬,动作恰当,情感丰富。
3、形象(2分)
着装整洁美观,佩戴红领巾,仪态端庄大方,举止自然得体,体现朝气蓬勃的精神风貌,上下场致意,答谢。
4、时间限制2——5分钟(1分)
本次演讲比赛、各评出一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名、其他为优秀奖。
演讲比赛方案策划书篇九
为了庆祝国庆xx周年,歌颂伟大祖国繁荣富强,体验家乡变化,感受人民生活水平变化和学校发展变化,激励广大同学爱国爱校,爱家乡的情感,繁荣校园文化生活,提高综合素质。特举办此次“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题的演讲比赛。
1、内容:以“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题,结合个人和社会实际,设计演讲具体内容。演讲题目自拟。
2、时间:20xx年9月28日
3、地点:学校新操场
4、参赛人员:
教师组:各教研组每组选送一名教师参赛
学生组:四至六年级每班选送一名选手参赛
5、参会人员:全体师生
6、奖励办法:
教师组:设一等奖一名,二等奖若干
学生组:以年级为单位奖励第一名
本次比赛成立评判委员会,对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下:
1、演讲内容(30%):主题突出,内容真实感人,结构完整清晰等。
2、语言表达(30%):普通话标准,声音宏亮清楚,语调和语速与演讲内容有机配合,声音与情感有机结合等。
3、演讲表情(20%):表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处等。
4、仪表仪态(10%):仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。
5、其他(10%):时间控制,出入场,演讲效果,创意及有关内容。
1、参赛选手应严格遵守赛场纪律,着装整洁,仪表端庄,讲文明礼貌,讲普通话。
2、赛前1天各参赛人员上报比赛题目。
3、赛前,各班上报比赛演讲稿1份。
组织协调:李xx、王xx
赛事主持:张xx
评委: 王xx 高xx 高xx 张xx 马xx 高xx 陈xx 常xx
汇总:王xx 张xx
音响:王xx 鲁xx
摄影:候xx
奖品:李xx 高xx
附:1、安塞县第二小学迎国庆师生演讲比赛活动议程
2、迎国庆“热爱祖国 热爱家乡 热爱学校”师生演讲比赛次序
演讲比赛方案策划书篇十
弘扬中华民族的传统美德,全面提升学生的思想素质,让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会,对全校学生进行一次有意义的亲情感恩教育,以增进师生家校之间的情感,促进文明礼貌校风的形成,共同构建和谐校园。
学会感恩,爱心永恒
全体学生
1、初赛:10月15——10月26日,以班级为单位在班内进行。
2、决赛:10月31日,以班为单位,每班推选2名选手参加校内年级组比赛。
1、比赛设低、中、高三个小组,1——2年级为低年级组;3——4年级为中年级组;5——6年级为高年级组。比赛顺序由高组到低组,小组内演讲顺序由赛前抽签决定。
2、各班在初赛的基础上选派2名选手参加比赛,于10月26日前将选手班级、姓名、演讲题目、辅导教师等信息报学校。参赛选手需脱稿演讲,每位选手演讲时间为3—5分钟。
3、稿件内容以身边的典型事迹为素材,事迹要真实感人,能在全校学生中起到积极效应。
1、内容思想:要求内容紧扣主题,条理清楚,思想积极向上,富有真情实感。(0—4分)
2、语言表达:要求脱稿,语言规范,口齿清楚,生动流畅,富有感染力,时间运用恰当。(0—3分)
3、手势动作:能适时准确地运用肢体语言来表达感情。(0—1分)
4、仪态表情:要求衣着整洁,仪表大方。(0—1分)
5、把握时间:演讲时间3—5分钟,1、2年级可适当放宽(0—1分)
1、评委打分精确到小数点后两位。
2、评委打分汇总后去掉一个最高分和一个最低分,取平均分。
3、由内容思想一项的最终得分,每小组评出一篇优秀稿件奖。
三个小组,每组内产生一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀稿件奖每小组1名。
演讲比赛方案策划书篇十一
6、初赛奖励办法:
评选出一等奖两名,二等奖两名,其余为三等奖。学校统一颁发证书。
7、决赛奖励办法:
二、活动流程:
第一阶段:宣传阶段。
本次比赛通过召开年级主任会议,由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名,由各班班主任落实各班报名,筹备,政教处总协调。
第二阶段:各年级组织初赛。
(一)选手要求。
1、形象健康、举止自然、端庄,能体现小学生的良好风貌。
2、吐字清晰,普通话标准。
3、具备较强的演讲能力。
4、主题突出,内容感人。
(二)各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。
第三阶段:各年级优胜选手总决赛。
(一)比赛环节。
1、时间:不超过5分钟,超时酌情扣分。
2、选材:内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。
3、配乐:可以配乐,音乐与内容应相协调,可以自带光碟或自己配乐,或他人伴奏。
4、参赛选手原则上要求脱稿。
(二)评分标准。
本次比赛成立评判委员会,对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下:
1、演讲内容(30%):主题突出,内容真实感人,结构完整清晰等。
2、语言表达(30%):普通话标准,声音宏亮清楚,语调和语速与演讲内容有机配合,声音与情感有机结合等。
3、演讲表情(20%):表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处等。
4、仪表仪态(10%):仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。
5、其他(10%):时间控制,出入场,演讲效果,创意及有关内容。
三、比赛组织纪律要求。
1、参赛选手应严格遵守赛场纪律,着装整洁,仪表端庄,讲文明礼貌,讲普通话。
2、赛前,比赛者演讲稿1份。
演讲比赛方案策划书篇十二
为了进一步推动我镇小学英语教学和素质教育的发展,激发学生学习英语的兴趣、提高英语的综合应用能力,给小学生提供一个锻炼自我、展示自我、捕捉机遇的.舞台。特举行小学生英语口语演讲比赛活动,现将有关事宜通知如下:
20xx年11月19日
各学区(评委到学校评)
小学3—6年级学生
每位英语教师所教学生最少不低于3人。
(1)自我介绍一分钟(20分)
(2)三至五分钟命题演讲(30分)
(3)现场回答问题一至两分钟(30分)
(4)、英语才艺展示(20分)
要求:选手要自备参赛演讲稿(英语)。演讲时要将命题演讲稿上交,脱稿演讲。且可配乐,配乐可酌情加分。内容积极向上、乐观、健康。
(1)内容符合演讲风格,丰富新颖,具有吸引力
(2)语音语调标准、优美,有感染力,演讲自然流畅
(3)仪表仪态大方得体
(4)最终得分:各评委所打分数的平均分
演讲比赛方案策划书篇十三
公司价值观经过多次的讨论,初步形成共识。在公司快速发展变化过程中,如何统一我们的思想,明确我们发展方向,将对我们及我们的企业产生深刻的影响。希望通过这次比赛能够增加员工认同感、归属感,对企业价值观有更深刻的了解。
2、价值源于我们每一位员工的担当,认真做一件事你有执行价值,是你为公司带来收益的结果价值,走出公司你就代表着大地,这是你的形象价值.......
3、分享是价值的延伸。于团队分享你的经验和方法,于客户分享你的资源和优势,于成员分享你的成果和荣誉,价值在分享中扩大。
4、参赛选手依据主题,题目自拟。
2、演讲稿提交时间:7月12日前
3、演讲内容:
(1)演讲稿须紧扣主题,有实际案例;
(3)案例强调真实,只要是正面的、积极的、感动的,都是我们需要宣讲的。
4、演讲时长:4—6分钟;
6、奖项根据评分细则从高到低评选;
7、评分细则:
注:评分规定去掉一个最高分,去掉一个最低分取评价分。保留一位小数点
一等奖1名1000元及证书
二等奖2名600元及证书
三等奖3名300元及证书
总经理、部门经理
1.场地租赁费(星沙仓库或租赁酒店会议厅)
2.比赛奖金3100元
3.水果零食500元
4.横幅40元
5.证书40元
6.小礼品200元
合计:约4000元(不包含场地租赁费
(一)、通知
1.邮件:为弘扬大地价值观,公司特举办“担当、价值、分享”主题演讲大赛。本赛以诠释公司价值观为宗旨,意在于感动中激发全体员工的敬业热情。欢迎广大公司员工积极参与。
2.会议:部门经理会议宣传,告知比赛相关内容。
3.通知时间:7月3日
4.报名截止:7月15日
(二)、演讲比赛报名
湖南大地“担当、价值、分享”演讲比赛报名表
(四)、执行人员
1.行政部:场地预定、零食水果购买、证书购买、横幅准备。
2.财务部:奖金准备。
3.人力资源部:通知、企业宣传片制作、解答相关事宜、整体活动全程把握。
演讲比赛方案策划书篇十四
一、 活动要素
(一)活动主题
(二)活动背景
(三)活动目的及意义
(四)活动开展形式
(五)活动主办单位
(六)活动承办单位
(七)活动地点
(八)活动时间
(九)活动对象
二、 活动流程
(一)活动筹备及安排
(二)活动举办阶段
(三)活动后续阶段
三、活动经费及预算
四、活动注意事项
五、附件
一、活动要素
(一)活动主题
对党说句心里话
(二)活动背景
卡耐基说:一个人的成功,只有15%是靠其专业技术,而85%则要靠他的人际关系和为人处事的能力。
英国首相丘吉尔说:你能面对多少人讲话,你的成就有多大!“是人才未必有口才、有口才必定是人才”,口才是现代人必须具有的重要能力,更是创造型、开拓型人才的必备素质,因为一个人将其见解用明晰的语言、缜密的逻辑,并辅以传情达意的动作表达出来,就增加了他的综合渲染力和个人魅力。一个人的说话能力,可以代表他的力量,口才好的人很容易受人尊敬和钦佩,而口才差的人却很容易被人冷落和遗忘。
而演讲恰是锻炼口才,展示个人魅力,提升自我内涵的一种方式,为给我院广大同学提供一个好的平台,同时也为更好地在全院推广普通话,特举办本次中文演讲活动。
(三)活动目的及意义
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化、有纪律的当代大学生,另一方面,使他们具有较强的语言文字能力,提高其个人修养。
(四)活动开展形式
文体竞赛
(五)活动主办单位
学院委员会
(六)活动承办单位
学院团总支学生会
(七)活动地点:第一教学楼2101教室
(八)活动时间:20xx年4月15日
(九)活动对象:学院全体学生
二、活动流程
1、宣传
(1)广播宣传:广播站中午、傍晚播放关于本次演讲
比赛的一些相关情况(包括比赛的意义、重要性以及各参赛选手的一些资料和演讲内容)。
(2)海报宣传:在中门、一食堂、二食堂、b区宿舍楼下宣传栏进行宣传,突出本次演讲比赛的主题以及各位参赛选手的基本资料。(宣传部负责)
2、比赛内容
本次本次中文演讲比赛的主题提前下发给各参赛选手,
(一)活动筹备及安排
由选手自己根据本次演讲主的题和演讲时间(每个参赛者有5-6分钟的演讲时间),自选内容进行演讲,演讲内容需紧扣活动主题。
3、活动相关事项的准备
(1)场地申请:中门
(2)主持人:
(3)奖项设置:比赛分设一、二、三等奖及优秀奖
(4)物资准备:话筒、领导座牌、计时器、评委打分表、签字笔、稿纸、选手号码牌、评委座牌、矿泉水、证书、领导邀请函、团旗、党旗、插线板。
(5)评委老师邀请:人员待定
(6)根据各参赛选手提交的资料制作统一的ppt文档,并对各选手在比赛中要用到的背景音乐进行备份存档。
4、比赛参与者
各辅导员推荐两名参赛选手,其余自主报名,在4月10日下午5点之前上报各选手名单及比赛的相关信息;4月13日下午3点在学生会办公室参与抽签确定出赛的次序。
(二)活动举办阶段
1、主持人致开场词宣布活动开始并介绍到场的嘉宾及评委老师
2、各参赛选手佩戴好号码牌,按顺序依次上台进行限时演讲
演讲比赛方案策划书篇十五
为提升本系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年,立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智;同时也为学院举行的演讲比赛决赛选拔人才,系团总支特举行此次“让青春在构建和谐校园中闪光”演讲比赛。
顾问:成强李四军
组长:郭泽锋
副组长:张敏孙意
成员:全体团学干部
信息工程、艺术设计系团总支
“让青春在构建和谐校园中闪光”
4月8日----4月12日
全系学生(主要面向大一新生)
本次演讲比赛分为初赛、半决赛两阶段进行。
(一)赛前准备:
1、组织各班级团支书、组织委员、宣传委员会议。进行赛前宣传和指导报名细则。(负责人:张敏、孙意)
2、制作好宣传板报。(负责人:江淋、胡猛)
3、进行报名事宜。(负责人:张敏、孙意)
4、参赛选手上交,由组委会审核通过。(负责人:郭泽锋)
5、赛前注意事项指导。(负责人:张敏)
(二)比赛阶段:
1、比赛地点:一教304多媒体教室
2、比赛时间:7:00-------10:00
3、场地准备:生活卫生部
(要求布置好赛场,准备好饮水等)
4、评委安排:
本次比赛评委由系部老师和团学干部担任。
评委名单:成强、李四军、郭泽锋、熊凌波、张敏、孙意、张灿、王非、肖维
5、比赛流程及所须工作人员安排见另外安排。
1、加强领导,精心组织。各团支部要高度重视,切实组织好本次活动,作为“构建和谐校园”的重要内容。
2、推选出本班级优秀分子参与比赛,赛出风格、赛出水平。
一等奖1名
二等奖2名
演讲比赛方案策划书篇十六
随着社会经济的纵深发展,人们群众与银行、证券等金融行业的关系日益密切,学习投资、股权交易等金融领域的知识成为人们越来越关注的部分。作为金融行业内的员工,扎实的专业知识更是做好业务的基本能力,也是关系到自我发展与公司未来的重要基石。
巩固并检验员工的金融领域专业知识,提升大家的工作积极性,激发大家的工作热情。同时,通过演讲比赛活动,活跃公司氛围,增强员工自豪感与凝聚力,从而建立健全企业文化,塑造乐观、向上、积极、高效的员工精神风貌。
围绕金融领域的专业知识进行演讲
演讲时间:每人20分钟——30分钟 演讲比赛总时长约4小时
(一)活动阶段示意图
(一)主办部门:行政部
(二)协办部门:其他各部门
比赛评委:xx、xx
一等奖1名;奖项:1000
二等奖2名;奖项:800
三等奖3名;奖项:400
优秀奖若干;奖项:100
男女各一名(或者安排一名主持人也行)xx、xx
条幅1条:****专业知识演讲比赛
场地:xxxx
负责:xx、xx
演讲报名表:
(四)xx:筹备摄影、摄像相关工作。
(五)xxx:负责整体活动全程把握,负责需要与领导沟通的环节。
(六)xx、xx:负责最后的分数统计。
(七)xx:负责最后获奖人员证书撰写。
20xx年8月29日
(一)舞台安排:
1、主舞台背景为横幅,上书:**专业知识演讲比赛。
2、舞台左端为主持台。
(二)舞台安排:
第一排为嘉宾、评委,以及统计分数人员座位,后排为观众,右排为选手席。
(三)礼仪安排:
会场设礼仪1名,负责:为嘉宾送水、安排选手上场;收集评委评分牌,并交给汇总人员。
(四)主持人安排:
设有两名主持,男女各一名。
(五)音效人员安排:
设有音效工作员一人。
负责人:xx,配置其他部门员工一名
签到负责人**,负责签到流程,同时抽取演讲赛出场序号。
负责人:xx xxx
整体安排会场流程,安排嘉宾座位,比赛流程。
(一)评委就座:xx负责
发放参赛选手名单及相关简介、评分表。
评分细则(满分100分)
(二)选手候场:xxx负责 安排选手候场
:xxx
总负责人:xxx
1. 播放幻灯片,音乐,宣传片。
2. 主持人开场白。
3. 介绍到场嘉宾,评委。
4. 有请 xx 致开幕词。
5. 主持人介绍比赛规则及评分标准。
6. 主持人宣布比赛开始,选手开始比赛。
演讲流程:开场白——演讲进行——演讲结束
7. 比赛结束后,有请评委做点评。
8、 宣布比赛结果,颁奖。最后全部人员合影留念。
总负责人:xxx
提前制作奖品(或奖金)领取单,获奖者领取时需在单子上签字
总负责人:xx
后期的视频制作工作,做一个企业内的资料片,以留存资料记忆。九、其他活动。
比赛后大家一起开展娱乐互动活动,活动内容待定。
演讲比赛方案策划书篇十七
为了庆祝国庆xx周年,歌颂伟大祖国繁荣富强,体验家乡变化,感受人民生活水平变化和学校发展变化,激励广大师生爱国爱校,爱家乡的情感,丰富校园文化生活,提高师生的艺术素养,进一步培养和提高学生的综合素质,从而促进学生的全面发展。特举办此次“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题的演讲比赛。
1、内容:以“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题,结合个人和社会实际,设计演讲具体内容。演讲题目自拟。
2、时间:__年9月30日。
3、地点:学校前院广场。
4、参赛人员:
教师组:各年级组每组选送一名教师参赛。
学生组:一至六年级每班选送一名选手参赛。
5、参会人员:全体师生。
6、初赛奖励办法:
学生组:以年级段为单位成立评委团,对本段各班评选的学生进行初选,评选出一等奖两名,二等奖两名,其余为三等奖。学校统一颁发证书。(学生初赛时间:9月20——21日,21日下午放学前把获奖名单报到政教处)。
教师组:每段推选一名优秀选手参加学校初选,选出一等奖五名,二等奖五名。(教师初赛时间:下周一9月20日全体教师例会)。
7、决赛奖励办法:
学生组:每段推选出的一等奖选手,参加学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和一等奖的'学生,学校要颁发证书和奖品,并在学校宣传栏中进行风采展示,分别为所在班级加五分和三分。
教师组:初选中评选出的一等奖选手参加学校范围内一等奖和特等奖的角逐,获得学校一等奖的教师为个人加量化积分加一分,获得学校特等奖的教师为个人量化积分加二分,为本段教师每人加量化积分一分。获奖教师现场颁发证书和奖品,并在学校宣传栏中进行风采展示。
第一阶段:宣传阶段。
本次比赛通过召开年级主任会议,由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名,由各班班主任落实各班报名,筹备,政教处总协调。
第二阶段:各年级组织初赛。
(一)选手要求。
1、形象健康、举止自然、端庄,能体现小学生的良好风貌。
2、吐字清晰,普通话标准。
3、具备较强的演讲能力。
4、主题突出,内容感人。
(二)各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。
第三阶段:各年级优胜选手总决赛。
(一)比赛环节。
1、时间:不超过5分钟,超时酌情扣分。
2、选材:内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。
3、配乐:可以配乐,音乐与内容应相协调,可以自带光碟或自己配乐,或他人伴奏。
4、参赛选手原则上要求脱稿。
(二)评分标准。
本次比赛成立评判委员会,对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下:
1、演讲内容(30%):主题突出,内容真实感人,结构完整清晰等。
2、语言表达(30%):普通话标准,声音宏亮清楚,语调和语速与演讲内容有机配合,声音与情感有机结合等。
3、演讲表情(20%):表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处等。
4、仪表仪态(10%):仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。
5、其他(10%):时间控制,出入场,演讲效果,创意及有关内容。
1、参赛选手应严格遵守赛场纪律,着装整洁,仪表端庄,讲文明礼貌,讲普通话。
2、赛前,各班上报比赛演讲稿1份。
总导演:钱战彬。
组织协调:郭xx赵xx。
会场组织:李xx张xx崔xx冉xx。
活动主持:程xx郑xx。
评委:暂定。
汇总:于xx赵xx李xx。
音响:周xx。
摄影:陈xx。
演讲比赛方案策划书篇十八
为了庆祝国庆_周年,歌颂伟大祖国繁荣富强,体验家乡变化,感受人民生活水平变化和学校发展变化,激励广大师生爱国爱校,爱家乡的情感,丰富校园文化生活,提高师生的艺术素养,进一步培养和提高学生的`综合素质,从而促进学生的全面发展。特举办此次"爱祖国,爱家乡,爱学校"为主题的演讲比赛。
一、比赛内容与时间。
1、内容:以"爱祖国,爱家乡,爱学校"为主题,结合个人和社会实际,设计演讲具体内容。演讲题目自拟。
2、时间:20__年5月16日。
3、地点:2个实验班。
4、参赛人员:
实验班全体成员。
5、参会人员:全体师生。
演讲比赛方案策划书篇十九
各县(市)区团委、安全生产监督管理局,市直各团委:
20xx年的6月为进一步推进安全文化建设,提高广大青年职工安全生产法制意识、责任意识、事故防范意识和自我保护意识,使以人为本的科学发展观和“安全发展”的指导原则深入人心,构建生产安全、生活安康、社会安定、人人安乐的和谐社会,营造安全、和谐、发展的生产环境和安全文化氛围,团市委、市安全生产监督管理局决定在全市“青年安全生产月”活动期间,开展青年安全生产演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下:
安全生产,青年先行。
2、预赛阶段(5月下旬)。预赛抽签前,参赛选手须上交一式五份演讲稿,预赛共选拔10名选手进入决赛。
3、决赛阶段(6月上旬)。决出参赛选手名次,举行颁奖仪式。
演讲的内容要紧紧围绕“安全生产,青年先行”主题展开,主要包括:
1、青年职工学习、宣传、贯彻安全生产法律法规和安全知识的生动事例和典型经验。
2、青年职工在日常生活中对遵守安全生产相关法律法规的认识和体会,要围绕身边的人和事,以具体事例来说明遵守安全生产法律法规的重要性、必要性。
3、探讨新形势下安全生产管理的新方法、新思路,探讨企业安全管理的新思路。
4、其他相关青年安全生产的内容。
主要从主题内容、演讲技巧、仪表神态、演讲时间、综合印象等方面进行现场打分,决出名次。
1、演讲内容:主题鲜明、文字精炼、逻辑性强,有创新,适应新形势下安全工作的新变化。演讲时可借助图片、音乐、dv等多媒体辅助手段来进行。
2、演讲技巧:口齿清楚,感情真挚,语调与形体动作协调一致。
3、仪表神态:着装整洁,仪表端庄,神态自然,落落大方。
4、演讲时间:节奏时间掌握恰当,总体时间控制在6分钟以内。
1、各地区、各单位要把活动作为深入宣传贯彻安全生产法律法规、进一步提高广大青年职工安全意识的重要举措,加强组织领导,切实保证活动顺利进行,并取得实效。
2、要把此次活动重点放在宣传教育上,从基层抓起,组织发动社会各阶层的青年职工、群众踊跃参加,最大限度扩大受教育面。
3、要加大新闻宣传力度,及时报道活动进展情况,同时,在宣传深度和广度上下功夫,达到群众自己教育自己的作用。
演讲比赛方案策划书篇二十
1、内容:以“祖国在我心中”为主题,结合个人和社会实际,设计演讲具体内容。演讲题目自拟。
2、时间:20xx年9月30日。
3、地点:教楼前操场。
4、参赛人员:学生组:3至9年级每班选送一名选手参赛。
5、参会人员:全体师生。
6、初赛奖励办法:以3—6年级段和7—9年级段为单位分别进行评比,对本段各班评选的学生进行评选,评选出1、2、3等奖各一名。学校统一颁发奖状和奖品。
7、决赛奖励办法:每段评选出的获奖同学除了颁发奖状奖品以外还分别加班级量化分。一等奖选手加班级量化分15分;二等奖加班级量化分10分;三等奖加班级量化分5分。
第一阶段:宣传阶段。
本次比赛通过召全体教师会议,由各班班主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名,语文老师负责对学生进行指导,由各班班主任落实各班报名,筹备,政教处总协调。
第二阶段:
(一)选手要求。
(一)比赛环节。
1、时间:不超过6分钟,超时酌情扣分。
2、选材:内容要围绕“祖国在我心中”这一主题。
3、配乐:可以配乐,音乐与内容应相协调,可以自带光碟或自己配乐,或他人伴奏。
4、参赛选手原则上要求脱稿。
(二)评分标准。
本次比赛成立评判委员会,对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下:
1、演讲内容(30%):主题突出,内容真实感人,结构完整清晰等。
2、语言表达(30%):普通话标准,声音宏亮清楚,语调和语速与演讲内容有机配合,声音与情感有机结合等。
3、演讲表情(20%):表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处等。
4、仪表仪态(10%):仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。
5、其他(10%):时间控制,出入场,演讲效果,创意及有关内容。赛前,各班上报比赛演讲稿1份。
三
策划:
组织协调:
活动主持:
收分统计:
后勤保障:
评委: