幼儿园安全培训心得体会 安全心得体会幼儿园保安(汇总20篇)
当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园安全培训心得体会篇一
在幼儿园里，保安是保障安全的重要力量之一。幼儿园的保安措施越来越严格，但是我们在生活中也需要学习更多的安全保护方法，保障自己和他人的安全。
第二段：进入幼儿园时的安全注意事项。
每天早上，我们进入幼儿园的门口时，保安会询问我们的身份，这是为了确保我们的安全。同时，幼儿园的门禁系统也是非常安全的。但是在我们个人方面还需要注意，进入幼儿园的时候不能随便让别人带着进入，否则会给我们的安全带来威胁。
第三段：上下学途中的安全注意事项。
每天上下学的路上，我们都需要注意周围的环境和行人、车辆的情况。教育我们如何过马路要总结“看、听、等、过”的四个步骤。一旦发现有危险情况，我们还需要立即向老师或保安汇报。特别是在天气恶劣时，需要更加警惕保护自己。
第四段：室内课堂的安全注意事项。
在教室里以及其他室内场所，大家都要注意不要随意玩耍，不要把一些玩具扔向人群，并且不要乱涂乱画。如果不小心弄破了窗户或其他东西需要及时通知老师或保安。同时，室内的课程需要注意自己和他人的眼睛、耳朵、口等感官，避免受到伤害。
第五段：结论。
未来的路程还有很长，我们应该认真对待所有与安全有关的事情，保护自己和他人，责任重于一切。在幼儿园过程中，多次进出大门间，我们需要看到保安的劳动成果，也自己应该对个人安全问题有一个基本的认知和体会。未来要走得更远，保护自己和他人的安全问题永远都是重中之重。
幼儿园安全培训心得体会篇二
one world one dream同一个世界同一个梦想我们为的都是迎接我们令人骄傲的2015北京奥运会。我们热爱奥运更热爱的是奥运的精神。人文奥运理念，随着时代的进步，我们国家举行了百年奥运，在比赛场上安全第一，场下我们也更应该注意安全这个大问题。
想到这里，我不由的想起在我们的现实生活当中交通安全。
正是由于道路交通安全事故导致了，我们这些正在成长的少年儿童，而导致悲剧发生的一个重要原因就是因为我们欠缺安全防卫意识，自我保护能力。下面是几个例子：
1998年6月18日，山西太原8岁的小学生曹某与小伙伴们结伴上学，下了电车从车前绕过，高喊着冲刺流星向校门冲去时，一辆载着12吨石子的大货车将曹某撞倒并碾于轮下，当场死亡。这一沉痛的案例发生的原因就是孩子没有按路线通行，司机在视觉盲目之下造成的事故。
2月11日14时5分，大兴区黄村镇狼各庄村村民薛新开（女，7岁）在由南向北步行横穿公路，适有河北省固安县解家务村司机杨建中（男，19岁）驾驶农用四轮车由东向西驶来，农用车将薛新开撞出，薛受伤经送医院抢救无效当日死亡。
看了这几个例子，我觉得如果我们稍不留意就会造成生命危险，所以我们要遵守交通规则。宁停十分钟，不抢一秒。说得很对！
在这里，我想对开车的叔叔阿姨们说：请你们不要闯红灯，不要疲劳驾驶，不要酒后驾车，更不要超载，这样会使更多的生命化成一缕青烟！
幼儿园安全培训心得体会篇三
第一段：引言（150字）。
幼儿园是孩子们的第二个家，更是他们成长的重要场所。为了给孩子们提供一个安全稳定的学习环境，幼儿园组织了一次关于安全交流的活动，让家长和教师共同探讨幼儿园的安全工作。在这次交流中，我深刻领悟到了家长和教师携手合作、共同关注孩子安全的重要性。
第二段：家庭与幼儿园的互动（250字）。
在活动中，家长们热情地分享了他们在家庭生活中的一些安全经验和措施。他们谈到了防止孩子意外摔倒、火灾和电器安全的重要性。他们还分享了如何引导孩子认识陌生人、学会求助、防范坏人的知识。同时，教师们也详细介绍了幼儿园内的安全预防措施和培养孩子的安全意识的方法。这种家庭与幼儿园的互动不仅让我们了解到更多的安全知识，也让我们认识到家长和教师是孩子安全教育的双重支持。
第三段：合作共担责任（300字）。
交流中，家长们和教师们一起讨论了孩子们在幼儿园中存在的一些安全问题。通过共同探讨，我们互相提出了一些解决问题的建议。家长们认识到，除了教师的责任外，他们在家庭中也要起到教育的作用，教孩子们防范火灾、交通安全等方面的知识。教师们也感受到了家长们的重视和尊重，他们承诺将进一步加强安全监控和加强孩子们的安全意识教育。通过双方的合作和共同努力，我们相信孩子们的安全问题能够得到更好的解决。
第四段：重视心理健康（250字）。
除了物质安全外，心理健康也是孩子们成长过程中常常面临的问题。在交流中，家长们和教师们纷纷提到了孩子们在家庭和学校中可能遇到的心理问题。通过讨论，家长们了解到早期干预对于孩子心理问题的重要性，并承诺会更加关注孩子们的心理健康。教师们也表示会在课堂上密切观察孩子的心理变化，做好心理疏导和引导。通过更加关注孩子的心理健康，我们相信孩子们能够成长为更加坚强、自信的人。
第五段：结论（250字）。
参加这次幼儿园的安全交流活动，让我深刻认识到了家长和教师在孩子安全教育中的重要性和必要性。只有家庭和幼儿园形成合力，我们才能更好地保障孩子的安全。我们应该保持积极的沟通合作，不断提高安全意识和教育水平，为孩子们提供一个更加安全、和谐的学习环境。同时，我们还应该关注孩子的心理健康，及时发现并解决孩子可能面临的心理问题。通过共同努力，我们可以为孩子们打造一个更加安全、健康、幸福的成长之地。
幼儿园安全培训心得体会篇四
当家长朋友们满怀信任和期待把孩子交给我们的那一刻起，可以说就是把一个家庭的幸福和未来交给了我们。幼儿园的安全管理、安全教育事关每一个孩子的健康和生命，每一个家庭的幸福和安宁，所以孩子们在园的每一天我们都不能掉以轻心，涉及到幼儿一日生活的每一件事我们都要时时刻刻用心去做、用高度的责任感去对待，丝毫不能放松。作为幼儿教育工作者，我们深知自身责任的重大，为此我们积极采取各种安全措施，把安全工作纳入议事日程，以安全第一，预防为主的方针和预防重于救灾、责任重于泰山的使命感和责任感，因此，幼儿园作为集体保育和教育机构，必须对幼儿的安全负责。为确保幼儿的安全，防止意外事故的发生，幼儿园必须有一整套行之有效的安全管理体制，下面我从几方面谈谈幼儿园的安全管理工作。
为了切实加强幼儿园安全管理，坚决杜绝安全事故的发生，我园组建了幼儿园安全管理领导小组，明确了各自分工职责，进一步完善了幼儿园安全管理制度，不断修订幼儿园的各类应急预案，每学年开展两次不同内容的预案的演练，做到有方案、有过程、有反思，并根据演练的情况不断修正预案的有效性。结合我园安全工作实际，通过开展各类教育宣传活动和专项检查整治，提高教职工和幼儿的安全意识和自我保护能力，消除事故隐患，营造“关注生命，关爱生命”的氛围。
幼儿园安全工作任重道远，提高全体教职工和幼儿以及家长的安全意识，是确保幼儿园各项安全的基础。一方面我们组织教职工学习安全工作要点、各岗位职责、《一日常规规范》等，探讨教学游戏中幼儿的安全保护办法，交流安全管理的有效经验，部门负责人针对安全工作中的薄弱环节提出具体的防护措施。，通过发放告家长书、安全健康宣传橱窗及各班家长园地，向家长宣传安全知识、健康等等，提高家长的安全意识和安全知识，有效保障孩子在离开幼儿园后的安全。系对园内的设备，做到定期维护和保养，使园舍、场地及大型玩具设施等符合安全、卫生和教育的要求。如楼梯、平台要有护栏；冬季用火炉取暖要设防护栏、避免幼儿烫伤；床、桌、椅、玩具等都应是安全的，没有锐利的棱角，避免刺伤幼儿；园内备用药物及医疗器械要妥善保管，要放置在幼儿不能接触的地方，防止幼儿误食药物或损坏器械，弄伤自己；幼儿用的杯子、毛巾每天要清洗、消毒；玩具要定期消毒；被褥要定期换晒。
同时我们针对幼儿年龄特征及认知水平，在学期教学计划中定期加入健康教育内容，开展了《不给陌生人开门》、《小心上下楼梯》等主题教育活动，将安全教育于游戏之中；请交警杨警官、民警韩警官、谢警官来园给幼儿进行交通安全讲座、快快乐乐过节日的讲座，使幼儿初步了解一些简单的自我保护知识，逐步具有一定的自我保护能力。
幼儿园孩子年龄小，生活经验缺乏，也更缺少自我保护和自我防范的能力。教职工在有意识地培养孩子自我保护和防范能力的同时，更应该加强自己对幼儿安全防护的能力，学会从各个环节的细小的方面发现隐患，消除隐患，才能确保幼儿在园安全健康快乐的成长。一学年来，幼儿园加强一日两检工作，认真做好一摸、二问、三检查，做好幼儿的缺课登记和病儿的追踪观察，幼儿园加强教师值日工作，园领导也每天早早到园，全面浏览、检查幼儿园内外环境、设施等方面，发现问题及时作出妥善处理。平时注意一日三巡视：巡视晨间活动、幼儿用餐、午睡、教育活动组织情况等方面，并及时向教师反馈情况，指出存在问题，逐步提高教师在一日活动组织中的安全防范意识和能力。其次，加强了对安全工作各个环节的检查监督与指导。组织幼儿外出春游时，园部做好了各方面的安全措施，参观、散步时要求教师随时教育幼儿注意车辆和行走安全；户外活动时，严格做好幼儿安全教育，注意观察幼儿活动情况，阻止一些危险动作；并不定期地进行检查和考核，真正提高了教师安全防范的能力。另外，幼儿园还着重加强了食品卫生检查和监督。要求食堂人员严格把好食品卫生关，按食品采购制度向供货方索要三证，并做好食品的验收、进出库记录，杜绝一切不安全因素。另外，后勤管理人员还认真做好幼儿园各类物品特别是水、电、房屋、大型玩具的检查维修工作。发现问题及时联系人修理，有时甚至自己动手修理，确保了幼儿园各类物品的使用安全。
以上几点是我对安全知识的粗浅认识，也是我今后工作的重点，安全工作是重要的长久的工作。我们会进一步加强安全管理，本着保障幼儿安全的宗旨，坚持“安全第一，预防为主”，努力消除事故隐患，坚决杜绝事故发生的因素，让幼儿在平安、舒适的环境中健康成长。
幼儿园安全培训心得体会篇五
幼儿园是孩子们的第一站学校，在这里，孩子们将度过他们最美好的童年。作为家长，让自己的孩子在幼儿园得到良好的教育是我们的共同愿望。然而，幼儿园里的安全是最重要的一环，作为一个幼儿园教师，我认为幼儿园的安全工作应该是一项高度重视的工作。在我的工作中，我深刻认识到了这一点，这篇文章将分享我关于幼儿园安全内容的心得体会。
第二段：落实安全措施。
首先，幼儿园的安全内容包含很多方面，例如防范火灾、防范疾病、防范溺水等。作为幼儿园的教师，我要做好防范意识的培养工作，并落实好各项安全措施。例如，我要和孩子们讲解火灾的危害性，以及火灾时应该如何行动，同时也要让孩子们学会正确的紧急逃生方式。此外，在幼儿园内，我也会定期进行消毒，确保教室、餐厅等地方都是干净卫生的。
第三段：加强安全管理。
除了落实好各项安全措施之外，加强安全管理也是一项重要的工作。在我的工作实践中，我会定期进行安全检查，以便及时排查安全隐患。例如：对危险物品进行妥善保管、对室内设施进行定期检查、儿童午休和上厕所要进行人员配备。此外，我也要做好安全管理的记录，记录安全隐患的发现及整改情况，以便及时发现和解决安全问题。
第四段：建立与家长的沟通渠道。
除了安全措施和安全管理之外，建立与家长的沟通渠道也是一个不可忽视的环节。在我的工作实践中，我经常与家长进行交流，对孩子们的安全问题和教育问题进行讨论。此外，我还会邀请家长们参加有关安全再教育的活动，以便他们与我们紧密协作，共同关注孩子的安全问题。通过与家长们的沟通，可以让我们及时掌握孩子的情况，同时也可以让家长们更好的了解幼儿园的安全措施和管理情况。
第五段：总结。
总之，幼儿园的安全内容是一个关键的要素，是我们工作中不可忽视的一个重点。对于幼儿园的教师来说，在工作中要切实落实好各项安全措施，加强安全管理，建立与家长的沟通渠道，从而共同为孩子们的安全提供保障。相信通过我们的不断努力，孩子们能够在幼儿园里过上快乐健康的生活，同时也为他们未来的发展打下坚实的基础。
幼儿园安全培训心得体会篇六
近年来我园随着全国创建“槐荫区国际安全社区示范幼儿园”理念的深入开展，省立医院幼儿园在对自己以往安全工作归纳总结的同时，通过进一步完善管理体制，建立了一套全方位的工作“闭合式流程化安全管理服务模式”。下面就如何“构建和谐家园，科学安全施教”从以下几个方面进行较为细致的总结和大家共同交流探讨。
一、成立安全领导小组，强调针对性完善安全制度，规范安全工作流程，逐级强化安全责任。
首先，根据我们幼儿园的实际情况成立了“安全领导小组”“安全智囊团”;全面执行和实施“幼儿安全项目计划书”;从园长到教师到普通员工都持证上岗;每人都和幼儿园签订本岗位的安全工作责任状;建立健全各种各项安全制度，做到一一对应，不留漏洞。(30项安全制度)。
二、整合资源，系统规划幼儿安全项目“全天一站式闭合流程化安全管理服务模式”
幼儿园工作本身就是一个非常繁琐细致的工作，容不得半点马虎。“一切为了孩子”就是我们的办园宗旨，大从国家来讲“孩子是祖国的花朵，未来的希望”。小从家庭来讲，随着计划生育的全面贯彻实施及人们的思想观念和教育理念的转变，孩子已不由自主的主宰着家庭的幸福。由此看来幼教工作责任之大是不言而喻的。我们通过实践工作经验的总结，建立了一套完全适合我园的“全天一站式闭合流程化安全管理服务模式”，可为是量身定做，同时在幼儿园各部门进行全面推广并严格执行。
“全天一站式闭合流程化安全管理服务模式”就是将幼儿在园一天内所涉及到的各种安全工作保护措施全面实施，可概括为：
把好幼儿入园第一站点：
一是门卫站好第一道岗：严格控制出人员及大院内的车辆。
二是晨检不放过每一名幼儿：园长和保健人员及两名保安人员，每天在幼儿园大门口幼儿入园期间进行安全执勤工作(早7:30——8:10)，实行每天双岗制，确保幼儿安全入园。班级每天早班有两名人员值班，教师对每位入园幼儿进行体温检测及外部表情观察，对幼儿携带药品逐一登记，定时给幼儿服药;班级在晨检时杜绝幼儿将火机、小刀、光盘等易燃和尖锐的物品带入班级。
三是教师兑好接送卡：对入园的幼儿对号发放一张“接送卡”。
四是班级教师核对每位缺勤幼儿的原因逐一电话咨询追踪并划好考勤。
五是由安全组长做好外来人员的出入审查工作。
做好安全饮食第二站点：
一是严格执行食品采购制度：和济南市华联签订食品采购合同，保质保量!对肉、蛋、鲜奶、海产品、米面、食用油、杂粮、调味品等幼儿园进行统一定点采购;对水果、蔬菜等时令食品采购，严格要求采购人、验收人二级人员签字制。
二是做好食品的清洗和加工工作：认真执行幼儿园食品清洗工作流程和原材料加工制度，严禁使用半成品。
三是班级保育员做好本班幼儿三餐一点的分餐工作，由班级教师配合确保幼儿安全进餐。
四是营养厨师做好幼儿三餐一点的48小时留样工作。
五是做好灶具、餐具的卫生清洁与消毒工作，并做好消毒记录工作。
六是伙房工作人员做好下班前伙房、食堂及食品仓库的检查与电火气、门窗的关闭工作。
实施安全教学活动和户外活动的第三站点：
一是班级教师严格按照幼儿一日活动常规进行保教工作，随时观察每位幼儿表情动态，有反常现象及时上报，在第一时间通知家长或进行治疗。
二是一日四次点名制，防止幼儿外溜丢失。
三是保育员跟踪幼儿入盥洗室，确保幼儿入盥洗室的安全。
四是在教学过程中杜绝使用含化学成分较高的塑料玩具，部分学习用品进行统一管理。
五是对班级必备用品如针线、教学光盘、遥控器等放置悬挂在墙上的布袋中。
六是防止微小物品经幼儿带入班级，以免幼儿误食或塞入鼻孔或耳道。
七是保育员每日在下班前对幼儿的水杯、毛巾、玩具进行全面消毒，班级在当天如有流感幼儿在园，还需要用紫外线灯管进行室内夜间消毒，做好每天的安全消毒记录工作。
八是户外活动时两位教师前后带队，看护在幼儿旁边，及时杜绝意外发生，幼儿在班级内上下楼梯时，由教师带领靠右上靠右下，一一对应楼梯踏步上的小脚丫，防止上下楼幼儿相互发生碰撞和踩踏。
九是幼儿离园时由班级教师收回“接送卡”，杜绝无卡接送幼儿，对确实因事家长无法接送的幼儿，由家长电话通知并由临时接送人签字按手印后方可把孩子接走。
十是每天下午幼儿离园时间，园长和副园长在幼儿园大门口进行幼儿离园时的安全值勤工作，严防外来不明人员进入幼儿园大门，排查消除一切安全隐患，确保幼儿安全离开幼儿园。
确保全园设施安全的第四站点：
一是分管安全组长每日对正常使用的设施、设备、大型玩具等进行安全隐患排查，对发现有损设施及时通知设备维修人员进行及时维修，做好安全检查日志。
二是对班级内发现的门窗或其他日常用具有损，及时上报分管安全组长，做好联系与维修工作。
下班碰头总结会第五站点：
各班组长在每天的下午16：00点在现场或办公室开碰头会。对一天的工作进行口头归纳总结，及时反馈各方面意见、对当天的工作要点、难点进行讨论研究，争取对当天发生的问题当天解决，不留尾巴。
三、疾病预防常抓不懈。
幼儿园里孩子和老师们都能够安全快乐的度过每一天，是我们做幼教工作的人们心里最踏实、最欣慰的每一天。幼儿园的安全工作是一项长期而又艰巨的工作，我们每天的心虽紧迫，但时刻牢记“隐患就是事故，责任重于泰山”的强烈责任感、意识感，加强管理，常抓不懈。强化责任落实，消除了安全事故隐患，确保了幼儿和老师们的健康安全。
1、积极预防把好六关防患于未然。
全体教职员工在预防h1n1甲流感和手足口病的工作中，认真履行上级的指示精神和要求，在思想上重视，提高认识，认真学习，明确到位，强化责任，分工协作与家长密切配合，共同做好预防工作，把好各项“关口”确保了全园幼儿和教职员工的健康、安全，最近几年来，我们做到了全园无一幼儿患过“手足口”及“h1n1”等传染玻具体做法是：
(1)把好“晨检”关。测体温，仔细询问家长孩子是否有发热、咳嗽、咽疼等流感症状，如有以上情况，要求家长带孩子进行诊治，病愈后有医院的康复证明方可来园。接待老师仔细观察孩子的情况，做好晨检记录并签字，同时要求每个家长在《省立医院幼儿园家长自量幼儿体温签字表》上实事求是地按其内容签字，天天不间断。(体温表、体温枪)。
(2)把好“午检”关。要求中午值班老师认真巡视孩子的午睡情况，严格遵守幼儿园的值班制度，给每个孩子测量体温，并做好记录，发现问题及时向领导汇报同时与家长联系，消除不利于幼儿健康安全等隐患。(园长定时不定时进行中午值班巡视，每天检查中午值班记录)。
(3)把好“缺勤追踪”关。幼儿园每天对缺勤的孩子进行追踪电话联系家长，了解孩子的实际情况并做好追踪记录。(负责领导每天进班清点幼儿人数，每天四次进行记录)。
(4)把好日常卫生关。各班级每天坚持开窗通风，保持室内空气新鲜。
各班级坚持紫外线消毒;定期晾晒幼儿被褥，毛巾;使用消毒液时，按说明比例进行配置消毒液进行物品消毒，并做好消毒记录。
(5)把好健康教育关。教职员工认真学习健康教育内容，认真教育指导班级幼儿，如饭前、便后要洗手，正确打喷嚏的方法及如何把手洗干净，勤换衣服、勤洗澡等，培养良好的生活卫生习惯。鼓励孩子多做户外活动，春秋两季每天进行“日光员15分钟，锻炼身体，增强体质。引导孩子多吃蔬菜、水果，多喝开水(上下午各六杯)，减少疾玻(作好记录，便于家长查看询问)。
(6)把好家长工作关。把预防h1n1及手足口致“家长的一封信”分发到每个家长的手中，做好宣传工作，引起家长的重视，进行预防措施家长满意率调查，取得家长的理解和支持，家园配合共同做好预防工作。
2、各种安全演练(歹徒入侵、意外伤害、突发事件、消防演练)成之有效。
1)借助安全演习，全园达成全面系统的安全共识：在演练前期制定出周密的演练计划，全园总动员，要求保教人员事先熟悉自己的岗位职责，保证了演练现场的万无一失，促使活动圆满成功。
2)借助安全演练，明确疏散意义，提高幼儿的自我保护能力。通过“紧急疏散”演练，幼儿懂得了在紧急情况下，要迅速的撤离活动室，到达安全的地带;学会了在疏散时不拥不挤，学会了自救的方法，不断地理解了疏散的意义。每当警报响起时，各班孩子一个个手拿潮湿的毛巾、蹲下身子、捂着鼻子，在老师的带领下有秩序地从安排好的疏散通道快速跑出。通过演地促进了教师全面部署、细致思考问题的能力，提高了幼儿对消防安全及各种突发事件的意识和自防自救能力。这种最直接的安全演练是很有必要的，让幼儿直接在演练活动中感受危险、感受紧张，提高危机感，从而掌握自救自护的多种方法，及时躲避来自外界对身体的威胁;让安全演练真正地走进幼儿园的教育教学，成为幼儿园教育教学中的一项不可或缺的常规活动。
综上几点，“全天一站式闭合流程化安全管理服务模式”把我园每天安全工作的各个方面紧紧地扣在一起。不断总结工作经验，逐步完善安全管理制度，建立更科学的安全管理模式成为我们抓好幼儿安全工作的“三大-法宝”。
四、严格实施安全监督，有效评估、科学审视幼儿安全。
我们在园实施幼儿人身安全监督中，总结出容易给幼儿带来伤害的五大因素：即设施设备、食品采购、消防意识、突发疾并意外伤害。如在园发生幼儿伤害，及时对上述五大因素进行分析归类，启动安全应急预案，在第一时间上报进行救援或送往医院救治，通知家长。与此同时积极展开调查，落实责任，进行伤害评估，然后通过跟家长结合拿出解决问题的具体方案。
为了让每一位幼儿在幼儿园里能够安全健康快乐的成长，我们园把“幼儿在园的安全”放在工作中最首要的位置，认真审视幼儿安全，科学排查监督安全隐患，就会给无数家庭带来幸福和欢乐，反之就会给家庭带来不幸、终身痛苦和永生残缺。
五、建立幼儿园伤害监测记录，逐步提高教师和家长对于“幼儿伤害”的认识。
1、首先我们对幼儿活动环境进行定期监测，比如：对班级桌椅损坏程度、所有门缝的安全防护、各班级电器插头插座防触电措施、盥洗室的下水堵塞和防滑处理、各类大小玩具安全隐患、走廊拐角处警示小标语、消防感应应急灯和消防栓及紧急出口警示符号、楼梯防护措施等进行监测，对有问题的部分进行及时整修或增补。在幼儿活动环境中大大降低了幼儿伤害发生率。自我园新园落成以来，未出现一起意外伤害事故，安全无事故率达到100%。近期，根据《济南市学校幼儿园安全工作检查考核量化评分标准》，我园很荣幸的接受了这次的检查评审，经过自查和市区各级领导的检查考核评估，我们的安全评估项目是齐全的优秀的，为我们槐荫区的安全检查评估争得了荣誉!
2、逐步提高教职员工及家长的安全意识，定期进行不同岗位安全知识培训，印发幼儿“安全知识小手册”，发放到家长手中，进行安全知识考核，发动全园提高安全意识，使每位教职员工都能在自己的工作岗位上做到“坚决杜绝幼儿安全事故、极力降低意外伤害发生率、学会防止和处理班内微小磕碰现象。”把安全隐患消灭在萌芽中，在安全上达到了“大事化孝小事化了”基本目标。
3、加强对幼儿安全知识教育，把安全知识融入课堂中，通过讲故事、看宣传图册和光盘、做角色游戏、绘画、防震防火防水和交通安全实际演练等多种授课形式，把幼儿安全教育的活动变得绘声绘色，让孩子在快乐的学习活动中加强安全意识，学会了自我保护。
4、增加园内班内温馨安全提示小标识，如“小心触电”“节约用水”“小心地滑”“严禁攀爬”“注意安全”等。温馨提示标识虽小却起了大作用，得到许多家长朋友积极配合，营造出快乐、和谐、安全的校园气氛。
5、幼儿园利用“安全文化长廊”，“家长园地”，安全消防“四个能力”知识上墙等形式，图文并茂，进行安全知识宣传教育，不断增强家园的安全防范意识，确保幼儿安全，人人安全。
6、积极组织开展家长联系会，在每次家长会上都进行幼儿安全知识培训，印发“幼儿安全手册”，并在宣传栏内摆放部分“家庭安全知识”挂图供家长朋友学习。让家长从自身行动中充分认识幼儿安全的重要性，从根本上转变“只要生活富足孩子就幸福”的错误观念，提高安全育儿意识，好好把握孩子生活和学习的命脉，为孩子未来做好思想和精神上的铺垫。
六、开展幼儿园环境勘察评估，定期检查逐步改善幼儿园的硬件环境。
对幼儿活动环境进行定期监测的同时进行评估，在现有的条件下科学改善幼儿园硬件环境。在不断美化环境的同时，从方便使用和安全上下功夫、做文章。如大型玩具下软包、幼儿活动室插座友情提示卡、房屋墙角纵柱软包、楼梯台阶软包标志等，虽然没有轰轰烈烈的大范围改造，却为幼儿园真正解决了一系列的实际问题。经过我们的不懈努力，在安全方面取得了令人满意的成果，让我们从点滴安全工作中悟出了健康发展的大道理。
七、全面推进省医幼儿园“儿童安全促进项目”“幼儿安全实施方案”
20__年2月13日，国际安全社区认证机构和全国安全社区促进中心专家组，到槐荫区认证考察国际安全社区创建工作，如验收合格，槐荫区将率先成为中国内地的“区级国际安全社区”。其中，省立医院幼儿园很荣幸的在“儿童安全促进项目”方面接受了考察团的认证考察。
此次考察活动由世卫组织澳大利亚安全社区认证中心、主任哈·汉克带领，由世卫安检组织、亚洲安全社区网络中心和全国安全社区促进中心联合组成的验收专家组一行，来济南槐荫区现场认证考察国际安全社区的创建工作。省立医院幼儿园是这次认证考察的迎查点。作为安全社区“儿童安全促进项目”的省医幼儿园，把儿童安全教育纳入幼儿园课程，营造幼儿园安全环境和文化氛围，预防儿童运动性伤害等方面作为教育的重中之重，在此次的汇报会上我园进行了图文并茂的中英文汇报。在听取了汇报后的世卫组织澳大利亚安全社区认证中心主任哈·汉克对幼儿园的安全工作给予了高度评价，他用中文说：“非常棒”。
多年来，省立医院幼儿园坚持科学教育才能科学发展的思想，围绕近年来医院“两好一满意活动”的开展，我们对幼儿园安全教育及各项工作常抓不懈，课堂之上、园所之中、家园之间，都注重细节管理，让安全教育走进课堂，让安全扎根于老师、家长幼儿的心里，通过安全教育进课堂的实施和一系列安全教育活动的开展，幼儿安全知识知晓率逐步提高，安全意识得到了加强，防范意外伤害的能力得到了提高。
幼儿园安全培训心得体会篇七
安全工作一向是幼儿园工作中的重中之重，同时也是幼儿园正常开展工作的前提与基础。在接到教育局关于开展20xx年"安全教育月"活动的通知后，根据《___中小学幼儿园"安全教育月"活动进程表》具体安排，我园结合自身实际情景开展了一系列活动，经过悬挂横幅、宣传牌、板报、园内广播等形式，大力营造"安全教育月"活动氛围，为全园师幼创造了安全、和谐的工作和学习环境，并将安全教育活动渗透到各科课堂和一日生活的各个环节当中。现将活动情景总结如下：
领导十分重视教育局安排部署的为期一个月的"安全教育月"工作，在接到通知后于8月29日组织全园教职工召开了"安全教育月"活动动员大会，传达了文件精神，宣读了"安全教育月"活动进程，对整个活动做了详细安排，领导班子成员进行分工，幼儿园决定成立以园长___任组长的"安全教育月"领导小组，具体分工为园长___负责整个活动，副园长___负责负责制定活动计划以及活动的组织、开展、新闻宣传、资料收集整理、上报各种材料等各项工作。由于安排及时，组织得当，园内的"安全教育月"活动按照活动进程表井然有序地开展起来。
为了更好地开展安全教育月活动，让安全教育工作深入人心，我园经过悬挂横幅、板报、学校广播、家长会等形式大力营造活动氛围，加强舆论宣传。园内于9月9日和9月17日先后两次请法制副校长__、__来园给全园教职工做法制报告；园长分别于9月8日召开了由两名参加的安保工作会和由九名班主任参加的安全工作专题会；9月16日和9月17日召开了保育员、炊事员会议，就消杀工作和饮食卫生安全工作提出了更加严格的要求；幼儿园于9月15日还召开了新学期家长委员会，和家长代表共同探讨幼儿园安全工作；9月18日上午园内组织召开了全园班级家长会，由于家长会召开时间是星期六，所以家长到会率很高，甚至出现了一个孩子来几名家长开会的情形，家长和教师齐聚一堂，共同为幼儿的安全教育工作出谋划策；9月26日全园514名幼儿和41名教职工参加了消防安全应急演练。制作了《家长接送孩子制度》、《幼儿园安全工作管理网络及职责体系》、《逃生撤离路线图》标志牌，在教学楼的显着位置张贴了"安全出口"、"下楼梯靠右行"等语言提示。
为了让小班新入园幼儿尽快适应幼儿园生活、家长配合幼儿园做好工作开学报名第一天，就给小班幼儿家长发放《致小班新生家长的一封信》，共计142份；针对家长九月接送孩子需注意的事项，给全园家长发放了514份《接送孩子告家长书》；为了让家长配合园内做好安全工作，园内同514个家长签订了《幼儿园安全工作告家长书》。确保幼儿在家、在园的人身安全。
1、因为幼儿园的安全工作涉及幼儿园工作的方方面面，尤其是幼儿活泼好动的天性和是非确定力差、好奇心强等特征，更增加了此项工作的难度。所以幼儿园从上到下，从一线到后勤，安全之弦从没有一丝一毫的松懈过，从不敢有一点一滴的疏漏。凡事有据可依，凡事有据可查，凡事有人督导，凡事有人负责的管理机制，在幼儿园的安全工作管理中得到了具体表现。园内和各部门负责人签订了《安全职责书》，修订完善了各种安全管理制度和各类应急预案。
2、各班以"安全伴我行"为主题，开展了相应的安全主题教育活动，如大班以消防安全、中班以交通安全、小班以自我保护等主题各自开展了安全教育活动。
在每周一升旗仪式上对全园幼儿进行了以安全为主题的知识普及，资料包括交通安全、地震逃生、自我保护、自救本事、防火、防水电、防暴力、防偷、夏季防雷击等话题，并针对各班安全工作情景，评选"安全礼貌班团体"。
4、将安全工作融入到班级的主题活动中。结合此次"安全教育月"活动，幼儿园的教师们开展了各类安全教育活动，以到达教育幼儿的目的。包括有：陌生人来了，怎样办、走丢了怎样办、安全小卫士、安全教育你我他（交通安全与消防安全）同时组织幼儿观看安全教育专题片。学会拨打特殊电话号码：1xx、119、120等。
5、班上教师严把晨检、午检关。严格按"一摸、二看、三问、四查"来进行，并杜绝危险品的带入，同时做好传染病的预防工作。保育员严格执行消毒操作常规，每周一检查卫生，评选"班级卫生流动红旗"。
6、炊事员严格执行《食品卫生法》，规范操作。采买员采购新鲜食物，炊事班长严把食品验收关，杜绝不新鲜食物进入园内，确保食品、饮食安全。
7、在本次"安全教育月"过程中，安全工作领导小组人员对全园各处进行了一次彻底的安全检查，包括园舎、教室与活动室的设施设备、大型玩具、食堂的水、电、煤等，还有灭火器械以及走廊，保证各设施设备都处于完好状态，走廊通畅无障碍。
8、园领导高度重视"安全教育月"活动的宣传工作，安排专人负责此项工作。开展安全教育月活动期间，在我园网站上共上传以安全教育为主题的文章有3篇；给家长发放有关安全方面知识宣传材料3次，共计1170份，办安全板报2次，悬挂安全警示牌1个，召开安全教育专题知识讲座6次。
虽然9月份的"安全教育月"活动已经结束，但我们对全园师幼的安全教育工作并不会所以而放松，我们将以安全教育为工作中心，抓好各项安全工作。安全教育工作并非阶段性的，而是一件长期的工作，幼儿园要以这次安全教育工作为契机，进一步建立健全园内安全工作各项规章制度，深化管理，杜绝学校不安全事故的发生，为广大师幼创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。园内将安全教育工作做到常规化、经常化，努力营造良好的育人环境，让家长放心、社会满意！
幼儿园安全培训心得体会篇八
随着社会的发展和人们对教育的重视，近年来幼儿园逐渐成为了家长送孩子接受教育的首选，而幼儿园安全至关重要。在接触幼儿教育一年多的时间里，我深刻认识到了幼儿园安全的重要性，并且体会到了一些相关内容的心得体会。
幼儿园安全是指在幼儿园中，使幼儿处于安全的环境中，免遭伤害和威胁。常见的幼儿园安全内容主要包括火灾、电器用品、食品安全、交通安全、突发事件等方面。具体来说，幼儿园应该有完善的消防设备，保证水电使用安全，对食品进行严格监管，保证孩子的健康成长，制定交通安全制度，确保幼儿的安全出行，以及配备专门的突发事件应对措施，保障学生的安全。
第二段：课程内容。
在日常的教学过程中，幼儿园会设置相关的课程内容，包括安全知识讲解、演练体验、对此进行测试等等。幼儿通过课程的学习、体验和问题解决，能够更好的了解及掌握本人在生活中需要注意什么，能够避免幼儿园出现一些不必要的安全事件，提高儿童的安全意识以及防范意识。
第三段：对幼儿的指导。
幼儿园的老师在日常教学中应该注重给孩子进行安全方面的指导，以此起到良好的育人效果。比如，在消防安全方面，老师要引导孩子了解火灾的危害、熟悉灭火器和用法等知识，让孩子在事发时能采取正确的应急措施。同时，在日常生活中，老师要指导孩子通过认真观察、细心交流，发现并防范潜在的安全危险。
第四段：利用家庭资源。
幼儿园与家庭是紧密相关的，家长应该积极与幼儿园协调，利用家庭资源为幼儿的安全保障做出力所能及的贡献。例如，家长可以与幼儿园共同营造具有亲和力的家庭式房间，通过人性化设计使孩子的安全得到更好的保障。同时，家长在家中也要教给孩子有关安全的知识和观念，让孩子在家中有更多的安全保障，让孩子养成良好的生命安全习惯。
第五段：总结。
综上所述，幼儿园安全内容的建立和完善，是一项十分重要的任务。通过科学合理地制定有关安全的规章制度，精心设置课程内容，老师和家长共同发挥积极作用，让幼儿在日常生活中身处安全保障的环境中，为孩子健康成长和全面发展创造重要的保障。同时，各个幼儿园应该根据实际情况，进一步探索成立健全的安全组，制定灵活合理的安全措施，全方位确保幼儿园的安全。
幼儿园安全培训心得体会篇九
近年来，幼儿园安全事故频频发生，引起了社会各界的广泛关注。幼儿园作为孩子们的第二个家，保障幼儿园的安全是任何一个家长最关心的事情。作为一名幼儿园工作者，我也深深地意识到了安全工作的重要性。通过长期的工作实践和学习，我深切体会到了幼儿园安全小事的重要性，并得出了一些心得体会。
首先，我认为幼儿园安全小事应该得到全员参与。安全是一项系统工程，需要全体员工的共同努力。在幼儿园中，每一个员工都有责任负起安全的重任。只有每一个人都高度重视和关注安全小事，才能够更好地保障孩子们的安全。在实际工作中，我们每个人都要严格执行幼儿园的安全制度和规定，时刻保持警惕，及时发现和解决安全隐患。
其次，我认为幼儿园安全小事需要与家长的密切配合。家长是幼儿园安全工作的重要支持力量。我在日常工作中经常与家长沟通交流，告知他们幼儿园的安全措施和事故预防措施，并鼓励他们在家中也要给予孩子相应的安全教育。只有家园携手共同努力，才能够形成保障孩子们安全的合力。
第三，我认为幼儿园安全小事要注重预防为主。事故发生之后，总是事后诸葛亮已经晚了。所以，我们幼儿园要注重预防工作，采取相应的措施和预防措施，防患于未然。比如，加强幼儿园的安全巡查，定期检查安全设施的完好情况，检查玩具和食品的安全性；加强安全教育，向孩子们普及防范火灾、溺水、交通事故等常见的危险知识。只有做好预防工作，才能够减少事故的发生。
第四，我认为幼儿园安全小事需要重视培训与教育。幼儿园安全是一门专业性较强的工作，需要我们不断地学习和提升。我们应该定期组织安全培训和讲座，加强员工的安全意识和技能，提高应对突发事故的能力。同时，也要注重孩子们的安全教育，让他们懂得一些应急知识和自我保护的方法。只有不断学习和提升，我们才能更好地保障幼儿园的安全。
最后，我认为幼儿园安全小事是我们永恒的主题。安全工作是一项长期而艰巨的任务，不能有丝毫松懈。我们在日常工作中要时刻保持警惕，时刻关注安全小事，时刻做好各项安全工作。只有这样，才能够保障幼儿园的平安安全。
总之，幼儿园安全小事不容忽视。幼儿园安全事关孩子们的生命安全，安全工作任重而道远。通过我的工作实践和学习，我深切体会到了幼儿园安全小事的重要性，并得出了一些心得体会。我相信，在全体员工和家长的共同努力下，我们一定能够更好地保障孩子们的安全。
幼儿园安全培训心得体会篇十
儿童安全一直是幼儿园工作的重中之重。我们始终非常重视班级安全。我们清楚地明白，我们必须为孩子们在课堂上的安全负责。我们中产阶级有33个孩子，但今年有两个新孩子。目前有35个孩子。经过一年的小班学习和锻炼，孩子们已经具备了必要的安全意识和自我保护意识，但对于中产阶级来说，安全意识仍然相对薄弱。
因此，本学期以《纲要》为基础，以《规程》为指导思想，在幼儿园教育的基础上，根据该班儿童的年龄特点和实际情况，制定了切实可行的安全工作计划，对儿童实施了系统的安全教育。到这学期结束，我们班没有发生安全事故，总结如下：
良好的班级日常管理一直是我班级工作的重点之一。开学的时候，因为一些客观原因，我们班被代课老师轮流带了一个多月。因为老师众多，我们班的作息一直不太好。所以，轮到我带队上课的时候，我总是死抱着套路不放。比如孩子在教室上厕所的时候，提醒孩子地面很滑，要他们小心慢慢地走。随着孩子们逐渐适应幼儿园的集体生活，我们对户外活动和大型设备的使用进行了安全教育。
活动前要对孩子的活动提出要求，严格让孩子按要求去做，防止各种事故发生。同时，加强对儿童卫生习惯的教育，养成饭前饭后、手脏时洗手的良好卫生习惯。10月份以后，李老师来公园和我一起上课，我们班的教学工作进入了一个比较严谨的状态。我和李老师一起管理班级的日常事务。这一刻，我们班的套路渐渐有所进步，基本上是比较好的。
我们也可以对班上一些特殊的孩子给予特殊的照顾。班上有些孩子身体不好，我们应该经常注意他们。比如睡觉时容易出汗，睡好以后每次起床衣服都湿了。在这种情况下，我们应该在睡觉前帮助他们换干净的衣服或在背上放毛巾。天冷的时候，孩子起床小便一定要帮忙穿上外套，以免着凉感冒。运动时也要注意体质差的孩子，运动时要及时穿脱衣服，不要感冒。做好班级的每一个细节，让孩子一直健康成长。
我们还将安全教育纳入教育活动。观看交通安全教育视频，让孩子明白遵守交通规则的重要性。进行消防安全演习，学习消防安全知识，平时讲讲生命安全常识。除此之外，老师还会制造一些突发情况，让孩子思考遇到突发事件应该怎么做，如何保护自己。万一发生火灾，我们可以拨打119，如果有人生病或自残，拨打120，如果他们遇到坏人或迷路，拨打110，等等。从而逐步提高孩子的安全意识。
我们通常会利用网上家长学校给家长发送更多的安全教育信息，比如假期安全信息，从而实现家庭教育，保证孩子的安全。
安全工作是幼儿园工作的重中之重，以后我会越来越把安全工作落实到位，保证每个孩子的健康和生命安全。
幼儿园安全培训心得体会篇十一
幼儿园是孩子们学习和玩耍的地方，是他们成长的乐园。然而，在幼儿园中，安全问题是家长和老师非常关注的话题。下面我将结合自己在幼儿园生活中的所见所闻，总结了几个幼儿园安全小事心得体会。
在幼儿园，我最先注意到的是交通安全。每天早上和下午，幼儿园门口的交通都非常拥堵，很多家长都急着送孩子上学或接孩子放学。因此，这时候要特别小心，不要随便乱闯马路，最好找家长一起过马路。要时刻注意交通信号灯，等绿灯亮时才能过马路，做一个懂交通规则的好孩子。
其次是关于玩耍的安全。在幼儿园里，有各种各样的玩具和游戏，是孩子们的乐园。但是，我们在玩耍中也要注意安全。首先，一定要爱护玩具，不要随便扔、乱摔。玩耍时不要在玩具堆上爬行，不要乱扔玩具，以免伤到自己或其他小朋友。其次，要听从老师的指挥，不要随意走出幼儿园，不要接触陌生人，尤其是不要随意上别人的车。安全第一，我们要做一个懂得保护自己的好孩子。
另外，食品安全也是需要我们关注的。在幼儿园的饭堂里，有丰富多样的食物供我们选择。但是，我们要注意食用的安全性。首先，要洗净双手再进餐厅，不要带着手上的细菌进食物里面。其次，饭菜要烧熟煮透，不要吃生的或未煮熟的食物。另外，我们还要懂得克制，不要吃太多零食，垃圾食品对身体不好。要养成良好的饮食习惯，保证身体健康。
此外，火灾和逃生也是幼儿园里的安全问题之一。学校会定期进行火灾演练，我们要认真参与，熟悉逃生的路线和方法。当火灾发生时，要保持冷静，不要乱跑、乱喊，按照老师的指引有序撤离。不要独自逃生，要借助他人的帮助互相救助。逃生过程中要注意避开烟雾，低身屈膝尽量靠近地面，用湿毛巾捂住口鼻以防止吸入有毒烟雾。
最后，我认为疾病预防也是幼儿园里的一项重要工作。我们要养成勤洗手的好习惯，每天回家后也要洗手，以防止细菌感染。遇到有病的同学要热心帮助，不要与其亲密接触，以免传染疾病。出现发热、咳嗽等症状时，要及时告诉老师和家长，及时就医。幼儿园会及时进行疫情防控，只有保持良好个人卫生和健康状况，我们才能够远离疾病。
总之，在幼儿园里，保护自己的安全是我们每个孩子的责任。交通安全、玩耍安全、食品安全、火灾逃生以及疾病预防，每个小事都关系到我们的安全和健康。希望我们在幼儿园生活中时刻保持警惕，认真学习并遵守各类安全规则，做一个懂得保护自己和他人的好孩子。无论是在幼儿园还是生活中，安全永远是最重要的。
幼儿园安全培训心得体会篇十二
幼儿园是纵多幼儿集体生活的的场所，无论教师怎样注意，也难以完全避免安全事故的发生。在平日的教育实践中，我们对幼儿的安全教育往往停留在表面，或让幼儿被动的接受“你不能怎样，你不该怎样”，成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出，针对我班的实际情况，本期我们开展了一系列安全教育活动，如：谈话活动“我身边的危险”，看图讲述“谁对谁不对”，美术活动“我来设计安全标志”等。让幼儿主动获取一定的安全知识和求助方法，树立了安全意识。
同时，安全教育作为幼儿园长期的教育内容，仅仅这几个活动是不够的，他需要与日常生活有机的结合和渗透，例如：利用听故事“思杰走丢了”，让幼儿知道回家要等父母来界，决不跟陌生人走，也不吃陌生人给的东西。每天喝豆浆时，请小朋友先试一试是否太烫。开门、关门时先要看看手是否放在门框上，吃饭时不嬉笑打闹、不玩筷子，上下楼梯时，扶栏杆有序的走，以及早操、午睡、入厕等幼儿一日生活各环节的安全警示，并请小朋友们相互监督，定期评选出我们班的平安小卫士。通过这些与日常生活有机的渗透，不仅可以避免一些意外伤害与不幸的发生，而且可以提高幼儿的安全意识，为幼儿安全行为能力的发展奠定了基础。
例如游戏，它是幼儿最喜欢的活动，也是幼儿园主要的教学形式。但由于他们的身心发展水平较低，行为缺乏理智，易受情绪的影响，在游戏活动中特别是户外的中，则可能造成意外的事故。所以，教师在活动前或活动中对幼儿有效的规则约束和必要的安全指导也是十分必要的。如果仅仅为了安全，完全避免幼儿参与集体活动或一味的降低游戏的难度，也是不利于幼儿成长的。日本有教育学家指出：“游戏活动要有一定的冒险性，如果没有，孩子无法真正形成回避危险的能力”。
作为幼儿教师，任何一个人，在孩子的安全问题上同样有心理压力，如果孩子们在幼儿园平安的度过一天，我们也会感到松了一口气。主题活动也好，生活中有机渗透也好，目的只有一个，让孩子们树立安全意识，保证幼儿的安全和健康，因为这不仅关系到幼儿的安全和健康，也关系到每个家庭的幸福和快乐。
幼儿园安全培训心得体会篇十三
幼儿园是孩子们学习、游戏和交往的地方，然而安全问题却时刻存在。为了提高幼儿园安全意识，减少安全事故发生，幼儿园举行了安全日活动。在这里，我分享一下我的“幼儿园安全日常心得体会”。
幼儿园安全问题很多，例如：交通安全、消防安全、食品安全等等。对于孩子们来说，他们还需要了解自我保护的安全知识，如遇到陌生人不要随便说话或者跟随对方等。在幼儿园里，老师们会定期进行有关安全的演练和教育，以此增强孩子们的安全意识和自我保护能力。
幼儿园为了孩子们的安全，会制定一系列安全常规，如上下楼梯、使用游戏设施、进出校门、午睡等等。这些常规在日常生活中是非常必要的，孩子们需要认真遵守，老师们也要时刻提醒和监督。同时，幼儿园还会定期对幼儿园内的安全设施和器材进行检查和维护，确保每个孩子的安全。
第四段：教育家长参与幼儿园安全。
家长是孩子最亲近的人，也是孩子的保护伞。因此幼儿园也会加强对家长的安全教育，让家长更加了解幼儿园的安全措施和常规，以此帮助孩子更好地遵守规则和保护自我。同时家长也可以在幼儿园安全意识教育方面，与幼儿园共同发力，共同保障孩子们的安全。
第五段：总结。
幼儿园安全在每一个时刻都需要关注，每一个细节都不能放松。对于孩子们来说，安全是最重要的，他们需要知道自己如何保护自己，并且需要知道什么是正确的行为方式。做一个负责任的家长，也需要积极关注幼儿园的安全，与幼儿园共同维护孩子们的安全。只有共同努力，才能创造一个完全安全的幼儿园环境。
幼儿园安全培训心得体会篇十四
通过这次对消防知识的学习，对消防工作有了一定的.了解，也掌握了一些消防安全的基本理论知识。如火灾时我们要往下跑，切勿往上逃生；住在小高层时我们不要慌乱，不要往楼下跳，如果是底层可以取根绳子坠下去；在发生火灾时切忌不要坐电梯，可以取湿布捂住鼻子弯腰往下跑；发生火灾时要把门窗都关闭，煤气泄漏时千万不能打开灯。同时火灾刚开始3分钟时容易扑灭，过了时间段就不容易扑灭，我们要时刻保持冷静，遇到危险镇定快速的想出解决办法，迅速自救！如何做好预防：
一、消防安全治理应做到“安全第一，预防为主”，把消防安全作为头等大事来抓。火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。
二、加强消防安全知识培训，提高防范意识。我们应该定期接受相关专家的消防安全教育培训，提高我们的消防意识。
三、消防安全工作要做到“三个抓”，不为隐患留空隙。第一是要“抓重点”除了定期的培训之外，还要经常组织进行防火检查，发现火灾隐患，要记录在案并及时研究整改。同时将消防意识和技能深入幼儿园的各方各面。不仅要加强教师的安全意识，同时还要加强幼儿的安全意识，可以定期组织幼儿进行消防演习。第二是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区，但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。我们要按时对幼儿园进行清理维护，使幼儿园每天都处在安全的环境中。
第三是要“抓细节”。千里之堤，毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼，但应该从小处做起。细节不轻易引人注重，如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓，没关电源的电视等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的！。
最重要的是每个家庭或幼儿园一定要配置必备的消防工具！使每个老师和幼儿都会使用消防工具和学会自救！
千万别忘了消防电话119！
幼儿园安全培训心得体会篇十五
在今年3月份我园定为“安全月”。在周一的全体教职工会议上，园领导充分强调了安全月教育活动的重大意义，使全体教师提高认识，充分准备，堵死安全漏洞，及时消除各种隐患，防止意外事故的发生，确保师生平安。
在三月，我们在班级开展情景表演《不要跟陌生人说话》《消防安全演练》《地震预防演练》，引导幼儿找出身边的隐患。在日常生活中我们注重调动幼儿的主动性、积极性，让他们参与到安全教育中。老师带领孩子亲自找一找身边(室内、室外)哪些地方容易出危险。老师们认真学习了《安全责任状》，把每一项工作落到实处，个人身上。班级和幼儿园之间签订了《安全责任书》，和家长之间签订《安全责任书》，和班车签订《责任书》确保各个环节。
在认真学习了《安全卫生消毒工作制度》后，我认为幼儿园工作的细微、重要性。
1、晨检、午检、晚检要做到一看二问三摸四查。手指甲要把好关。对于生病的幼儿重点看护，定时测体温。及时与家长沟通。
2、通过儿歌、歌曲教育幼儿，习惯的形成、行为的养成，都关系着幼儿认识安全，提高安全。
3、教师要保管班级的物品，对危害性的物品：剪刀、水果刀、针线确保放在幼儿摸不到的地方。
4、做好预防、杜绝传染病的传播。
幼儿园的安全、卫生教育是一个长期坚持的问题，我一定要持之以恒，长期不懈把它做好。
幼儿园安全培训心得体会篇十六
幼儿园安全重于泰山，安全教育不可忽视，平安稳定、和谐文明的幼儿园环境是幼儿园顺利开展各项工作的前提条件。下面是百分网小编为大家整理的幼儿园安全教育心得体会范文的相关资料仅供大家参考。
学校安全工作牵动着千家万户，加强学校安全管理是学校全体教职员工的共同任务，我们必须把安全工作放在各项工作的首位。强化安全意识，严格管理，牢固树立 安全重于泰山 的思想，认真贯彻落实 安全第一，预防为主 的方针和 谁主管，谁负责 的原则;时刻对学生进行安全教育，毫不松懈，切实地做好学校安全工作，确保学校财产及师生人身安全、维护社会稳定，为做好教育、教学工作奠定了坚实的基础。通过参加全国中小学、幼儿园校(园)长安全管理远程培训，现结合我校安全工作，谈一些个人看法：
一、要抓意识，始终绷紧校园安全这条弦
校园安全事故往往具有不可预见性、突发性、群体性，你不知道它会在什么时候，以什么方式出现，而且，一旦发生，就会产生伤害性的后果，给师生安全、给校园稳定与教育和谐造成巨大影响。虽然近年来，校园安全事故中，由学校负直接安全责任的事件不多，但是涉及学校管理缺失，教育缺位的问题还是存在的。部分事件中的家长就是抓住这一点，提出高额索赔要求，处理过程被动，处理难度加大，有的甚至引发群体性冲击校园、群体性上访等恶性事件。
意识这一道 篱笆 如果一不扎紧，事故这匹 狼 就会乘虚而入。在任何时候，校长始终抓住 安全意识 这条弦，不仅要抓师生的安全意识，更要把自己摆进去，抓自己的安全意识，只有切实提高自己的安全意识，才能真正把安全工作放在管理的第一位，才会在考虑学校管理的时候，在实施教育教学行为的时候，站在安全的角度多想一步。
为了进一步做好安全工作，我校成立安全工作领导机构，切实加强对安全工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，在安全教育工作中，我校认真实施 一把手 工程，学校校长直接抓，分管副校长具体抓，学校政教处、保卫科以及各部门、班主任具体分工负责组织实施。建立健全安全工作制度，做到分工明确，责任到人，安全工作时时有人抓，处处有人管。
二、制度保证措施到位
(一)、建立安全工作领导责任制和责任追究制。将安全工作列入各处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
校长、书记对学校安全工作负全责。学校政教处、保卫科、教务处等职能部门的负责人都有自己的明确的安全工作责任。我们教师的安全工作责任是：(1)、认真执行安全生产和安全防火有关政策、法令及本校各项制度，对本班的各项安全管理和防火工作负责。(2)、结合学科、班级特点开展形式多样的安全教育活动，增强学生安全意识。(3)、上课前清点学生人数，对无故不到者应及时通知班主任或家长，课堂上教师不得中途离开教室。(4)、课间要注意观察学生行为动态，发现安全隐患及时处理。(5)、在计算机室、实作室及教室上课，要加强对学生的管理，防止学生触摸电器及易燃、易爆、有害物品。室外课要做好学生的安全保护工作。
(二)、签订责任书。学校与处室和班主任、教师层层签订责任书，明确各自的'职责。每年 五一 、 十一 等长假前后学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作列为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻 谁主管，谁负责 的原则，做到职责明确，责任到人。
(三)、不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制，以及学生管理、领导值班、值周值勤、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自利用节假日办班招生，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步、安全第一的原则。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
(四)、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。
安全两字很重要，不能忘记也不能丢。所以一定要重视安全学习，以下学习心得体会范文《幼儿园安全教育学习心得体会》由本站学习心得体会频道为您精心提供，欢迎大家阅读参考。
幼儿园的安全工作任重道远，提高全体教职工的安全意识，是确保幼儿园各项安全的基础。幼儿园的安全管理、安全教育事关每个孩子的健康和生命。所以我们不能掉以轻心，时时刻刻用心去做、用高度的自任感去对待。本周由童主任对教师和生活教师进行了各种事故处理的培训，在培训中我们深知自身责任的重大，有效地增强了我的安全意识和法制观念为此我们积极采取各种安全措施，把安全工作纳入班级会议日程。同时，我认为要把幼儿园安全管理作为当前一项重点工作来抓，科学、合理安排学习时间，不断提高认识，更新观念，用知识理论指导实践，将安全工作落到实处，牢固树立安全责任重于泰山的思想，有效建立安全管理长效机制，全力抓好幼儿园安全工作，确保全园师生生命财产安全。 保障好幼儿的安全是做好一切工作的开端。为幼儿提供安全的活动场所、学习场所和娱乐场所是每个老师和家长的责任。对孩子要做到： 放手不放眼，放眼不放心。 把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。作为幼儿安全工作的第一责任人。我班现有幼儿40名，其中男小朋友居多，女小朋友较少。现在都市孩子生活经验贫乏、自我保护能力有限，缺乏防范的基本意识。家长在此方面的意识教育比较薄弱而且容易忽视小细节，且幼儿期是人一生中最容易出现事故和危险的时期，孩子们的细节安全意识薄弱需要不断培养训练。所以要努力提高幼儿安全意识和自我保护能力。防止幼儿意外事故的发生。根据以上情况我班级教师安全教育希望能做到无处不在，每个细小微弱的环节都不落下：
一、创设一个安全、健康的发展环境、安全舒适的幼儿活动环境。
1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现即时教育幼儿并与其家长沟通。上课时，必须让幼儿进教室听课。下课时，不得离开教室。下课时间如有幼儿离园，教师要及时寻找，加强管理。
2、午饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。
3、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。
4、把好幼儿离园关，一定要看卡放人，不认识的人有即使有接送卡，也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
5、户外活动时谨慎选择活动场地，活动之前认真而全面检查活动地点及活动器械，及时排除不安全因素。确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，一定报告领导，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。同时注重孩子的安全教育，让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。
6、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值、班老师做好交接，并简单交代其幼儿情况。 7、班级药品放在一定的位置，不让幼儿取拿。在对幼儿进行喂药时，认真阅读食用标准或家长所写的要求。
8、书包内不可放置削笔刀、剪刀等铁质尖锐物品。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发现问题，妥善处理，如带班老师来园后，马上检查一下教室内有无危险隐患。将不安全因素降低到最低限度。
二、加强安全教育、提高安全意识
要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。
1、教育幼儿在教室内、走廊上、上下楼梯时不追跑和横冲直撞，教育幼儿不要大声喊叫;教育幼儿洗手、喝水、小便时自觉的有序排队，不乱跑，当心滑倒;进餐时，要求幼儿安静用餐，不边讲边吃，以免食物吞进喉咙里。 2、培养幼儿的自我保护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开不安全的物品。明白安全门的作用。
3、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。
4、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿互相监督，保证幼儿安全。
5、教育幼儿不能碰电器插座，不可以带小刀，在美工课剪纸时候注意安全，知道怎样正确的使用剪刀。
6、不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。最大限度地消除不安全因素。
7、知道自己独自在家时如何保护自己，不吃陌生人的食物，不给陌生人开门，不跟陌生人走、懂得不能随便离开家长或集体等。 8、在生活中随机对幼儿进行安全教育并开展相关的游戏活动。
三、认真做好家长工作，力争家园一致，共同承担教育责任
我们通过每期的家长会向家长宣传幼儿园的教育目标，使家长懂得如何在日常生活中配合幼儿园对孩子进行自我保护教育，并搜集一些幼儿因自我保护意识淡薄、自我保护能力差造成的意外伤亡资料，帮助家长认识对幼儿实施自我保护教育的重要性;同时还要让家长避免对幼儿进行自我保护教育时走入误区：
(1)为求安全取消幼儿的一系列活动。
(2)为求安全降低幼儿活动的标准。
(3)为求安全限制幼儿活动的范围。让家长知道用这些办法来达到避免孩子发生意外伤害的愿望是不现实的。要求家长根据幼儿好奇心强、求知欲旺盛且行为无意性大、自控力差的特点，注意教幼儿一些应付意外伤害的方法和能力的培养，让家长认识到对幼儿进行自我保护教育的重点是意识和能力的培养。
我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。
幼儿安全”这是家长们最为重视的问题之一，也是孩子们在成长中最不能忽视的问题。在生活中安全隐患是无处不在的，所以与其做到“授人以鱼”，不如“授人以渔”,让孩子做到远离危险。毕竟家长和老师都不可能时时刻刻照看着孩子，特别是随着孩子年龄的增长，活动范围越来越大，更应该让孩子们明白生活中哪些危险是一定要远离的。每个父母都希望自己的孩子能健康快乐的成长，但更希望的一定是孩子的安全能有保障，这就需要家长和幼儿园配合起来时刻正确的教育孩子基本的安全知识。
1、关于火灾可以通过生动有趣的童话故事让孩子记住玩火的危险性和如何安全逃离火场。(故事可以编的短小一点，主要是把重点插进去)
2、关于不要跟陌生人走可以在和孩子强调重要性，然后进行提问看孩子如何回答，最后进行“考试”。(比如父母躲起来，让同事扮演陌生人和孩子说话，看看孩子怎样应变，然后再给予指导)
3、关于和父母走失了怎么办可以经常考考孩子，让她记住父母的姓名、手机号、和详细的家庭地址等等。
4、关于用电、烫伤等等一要经常在生活中通过碰到的实例让孩子有深刻的印象。
5、考虑到孩子已经满3岁了，决定在今年夏天让她初步开始学习游泳，这也是自我保护的重要环节。
通过分析近年来我国中小学生安全事故发生的原因，我们可以发现如果对学生的安全教育到位，学生具有基本的安全意识和防范能力，许多事故是可以避免的。这反映出我国当前中小学公共安全教育方面还存在一些急待加强的地方。另外，目前我国安全教育还存在急需规范的地方，如学校公共安全教育方面的课程设置比较零散，缺乏系统性，内容大多偏重于学生安全知识的传授和认知能力的发展，缺乏对安全意识的培养和对安全行为的训练;教育行政部门也缺乏对中小学公共安全教育工作的指导和规范，还没有完全建立起来与开展安全教育相适应的综合保障机制;部分学校对公共安全教育重视不够，实施不力、随意性强，缺乏有效性和针对性等等问题。针对以上问题，国家已经进一步加强对中小学公共安全教育工作的指导，切实提高中小学公共安全教育的实效性，确保中小学生的人身安全。
加强学校安全教育，是构建中小学安全管理体系和安全教育工作长效机制的需要。根据“科学预防，积极预防”的方针，要一直把中小学安全工作重心放在预防为主上，将加强安全教育工作作为一件大事来抓，使学生在认知、技能和行为三个层面树立安全意识，获得安全知识，学会在生活实践中应用安全知识和技能，养成规范的安全行为习惯。 在新的时代背景下，安全教育越来越显现出其重要性。为了提高安全教育的质量，提高安全教育针对性和可操作性非常有必要。均提出了要广泛宣传应急法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等常识，增强公众应对突发事件的意识、社会责任意识和自救、互救能力。同时也有助于在中小学生中普及安全知识和提高学生防范、处置突发公共安全事件的能力，巩固和健全我国突发公共事件应急管理系统，减少灾害的发生，降低灾害损失，维护社会安定团结。
学校安全工作无小事，必须加强管理，从严治教。我们要牢固树立“珍爱生命、安全第一”的观念，坚决把学生的安全放在更加重要的位置，始终保持高度的警觉，不能有丝毫的懈怠和片刻的放松，做到警钟长鸣，常抓不懈。学校安全教育工作的承担者是教师，主体是学生，作为一名教师，我们要利用各种时间、场合;利用各种资源，各种形式和渠道进行安全教育。安全教育的内容要包括方方面面，大大小小，特别是那些容易被学生忽视不注意的方面，要经常提醒学生注意安全，同时要教给学生一定的安全防范常识和自我保护知识，掌握一定生存避难技能和日常生活安全常识。只有学校安全，学生安全，才有社会稳定，家庭和谐，才有教师和教育事业的发展。最后，让我们常敲安全警钟，常绷安全警线，让我们的幼儿安全健康成长。
幼儿园安全培训心得体会篇十七
随着时代发展，家长对于幼儿园安全日常的关注度也越来越高。尤其是在当前疫情的影响下，对于幼儿园安全的重视程度更是加大了。因此，我们作为幼儿园的工作人员，要对幼儿园安全日常进行认真思考、总结经验，不断完善我们的安全制度，为幼儿提供更加安全的环境。
首先是防疫措施。在幼儿园日常工作中，要加强卫生管理，做到常备消毒液、测体温、戴口罩等措施，杜绝传染病的发生。其次是防范意外事故。我们要提高安全意识，摆脱“马后炮”心态，及时进行安全教育，安排专人巡查，确保幼儿在幼儿园的生活、玩耍中安全无虞。
为了更好的保障幼儿的安全，必须与家长保持联系，共同完善幼儿园的安全管理。因此，我们会定期组织”家长会“，向家长反馈幼儿的安全状况以及教育措施，听取他们的意见，进行改进，确保幼儿在幼儿园的生活得到家庭和幼儿园的双重保护。
第四段：营造安全环境的必要性。
幼儿园是幼儿成长的重要场所，安全环境的营造是保障幼儿身心健康的重要保证。因此，我们要在日常操作中做到“小事不忽略，大事不放过”。如：幼儿进园须验视，病假记录及时更新，食品卫生保证等。通过这些细节的把控，为幼儿营造一个更加稳定、安全的生活环境。
在未来的开展中，我们将进一步强化幼儿园安全日常的的管理策略，加强安全教育，提高幼儿安全意识，加强师生培训，增强师生保护意识，使幼儿园成为孩子们快乐成长的乐园，安全无忧。同时，我们也将会认真听取家长的建议，进行改进调整，在不断提高管理水平的基础上，更好的保障幼儿的身心健康。
幼儿园安全培训心得体会篇十八
第一段：引言（150字）。
幼儿园是孩子学习和成长的地方，也是他们走向社会的第一步。在这个关键阶段，如何保障幼儿园的安全成为了家长和幼儿园工作人员的共同责任。为了提高幼儿们的安全意识和自救能力，我们的幼儿园积极组织了安全训练活动，并在此过程中，我个人从中体会到了一些安全自救的心得体会。
第二段：学会防范（250字）。
幼儿园的安全工作始终是我们最关注的问题之一。在训练活动中，我们学习到了不少防范意识。比如，带上有自己信息的身份证牌，随时保持警惕。同时，我们还学习到了如何规避危险，比如不随便接收陌生人的赠品，远离危险地点等等。这些知识的传递，让我深刻意识到防范是最基本的安全自救措施。
第三段：学会急救（300字）。
在安全自救的训练活动中，学习急救知识是必不可少的。了解基本的急救知识，如心肺复苏、止血包扎和烧伤处理等，对于保护孩子的生命安全至关重要。当发生突发状况时，我们的反应速度和正确的急救技能能够挽救生命。通过训练，我不仅学到了这些知识，还学会了冷静面对紧急情况，这不仅对孩子的安全有帮助，对我们自己的安全也有积极影响。
第四段：学会逃生（300字）。
火灾是最常见的突发事件之一，因此学会逃生是非常重要的。在幼儿园的安全自救活动中，我们学习了有关逃生的知识和技能。我们了解了如何使用灭火器和灭火器的使用方法，学会了当烟雾弥漫时低姿势爬行前进，学习了如何迅速、有序地撤离等。这些训练不仅提高了我们的逃生能力，还增强了我们的自信心和应对能力。
第五段：总结（200字）。
通过幼儿园的安全自救训练，我深刻体会到安全意识和自救能力的重要性。只有具备了这些才能在危险面前更好地保护自己和他人。同时，这些训练也大大提高了我的自信和应变能力。未来，我将继续坚持学习安全知识，积极参加各种安全自救训练，为自己和他人的安全保驾护航。同时，我也将把这些知识传授给我的朋友和家人，共同努力建设一个更安全的社会。
以上就是我个人在幼儿园安全自救训练活动中的心得体会。通过这些训练，我不仅学到了防范意识、急救知识、逃生技能等方面的知识和技能，更重要的是培养了我们的自信心和应变能力。幼儿园的安全自救活动将成为我一生的宝贵财富，让我在面对危险时能够冷静应对，更好地保护自己和他人。
幼儿园安全培训心得体会篇十九
《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”“密切结合幼儿生活进行安全、营养和保健将于，提高幼儿的自我保护意识和能力。”……这些都一再地说明并强调了幼儿园安全工作的重要性与日常性。我班在园领导的关心支持下，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，结合每天的安全重点对幼儿进行安全教育，在增强幼儿自我防护意识的同时锻炼了幼儿自我保护能力。我们班在开展安全教育活动方面总结如下：
1、每日安全检查，防范未然。每天早晨，我们三位保教人员即对活动室内的环境和玩具材料进行安全检查，防止安全事故的发生。而在进行户外活动前，更是注意检查户外活动器械的牢固性与安全性，确保幼儿各项活动的安全。
2、树立安全标志，警示幼儿。在活动室的周围、楼梯过道、盥洗室都贴上必要的安全警示标志，提醒幼儿在这些地方活动时应该注意的安全事项。
3、提供安全书籍，学习常识。让幼儿在阅读中学习安全常识，创设场景为幼儿搭建环境，让幼儿更进一步发现、探索，从而培养自我保护意识。
5、发现幼儿异常，及时处理。平时的各个环节中，我们注意观察幼儿的异常行为，及时发现幼儿的异常情况，及时处理，防范安全事故与未然。
6、进行撤离演练，加强管理。在最近地震时常发生，配合幼儿园进行安全撤离演练，教育幼儿冷静处理突发情况，有序撤离至安全地带，加强对幼儿的安全管理。
7、妥善管理药品，以防意外。遇到幼儿生病带药入园时，我们及时与保健医生做好药品的交接，并妥善保管好药品，记清幼儿的药名、剂量、用法等。服药时，核对药名、剂量、用法，并督促幼儿吃完，做好交接班记录。班里的消毒药品，能放到幼儿够不到的地方，不让幼儿接触有毒药品和盛放有毒物品的容器，以免发生意外。同时，也教育幼儿不乱吃药品，不乱动有毒物品。
8、坚持每天安全教育。除了课本里面的安全知识，生活中发生的安全事故。随时发生随时教育。让幼儿更直观的了解安全知识。
9、安全宣传，家园配合。我们充分利用安全电访、家访等多种形式，达成家园共识，加大安全教育的宣传力度。
10、把好入离园关，防止走失、。每天下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，此时能组织好幼儿安静的集体活动。不认识的人一律不接，先问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人，防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
12、离园做好检查，以防疏漏。我们在离园时，会认真检查班内各处，如：水、电、门、窗、风扇{空调｝，注意关水、关闭电源等，并将晚接的孩子和值班老师做好交接，交代其幼儿情况。
13、对于社会出现的各种流行性疾病。(如：手足口)我们将定期为幼儿做身体检查，出现异常及时治疗，马上隔离，防止感染。
安全，是落实在时时处处的，这样才能尽的可能保证幼儿、教师的人身安全，幼儿园的财产安全，才是最有现实意义的。
幼儿园安全培训心得体会篇二十
近年来，幼儿园的安全问题越来越引人关注。作为家长，我们更需要关注幼儿园的安全教育并提供孩子们自救的技能。通过参与幼儿园的安全活动和学习自救的技能，我深刻感受到了这一点。在这篇文章中，我将分享我在幼儿园安全自救方面学到的心得体会。
首先，幼儿园的安全教育课程非常重要。在幼儿园中，孩子们通过参与各种安全教育活动学习如何保护自己。比如，我们经常参加火灾逃生演习，老师会带领孩子们熟悉逃生路线、操作灭火器等。有一次，我们幼儿园里发生了火灾模拟演习，我看到孩子们在老师的指导下按照规定的程序进行了自救，这让我感到非常欣慰。这些安全教育课程的目的是让孩子们学会正确应对危险情况，提高逃生自救能力。
其次，幼儿园为孩子们提供了不同的情景模拟演练机会，让孩子们在安全的环境中学习如何应对各种危险。一次，我看到孩子们在模拟游泳池的训练中学会了自救。他们学会了如何在水中保持平衡、如何扑腾水面呼救、如何适应水的压力等技能。这些训练不仅增强了孩子们的体质，还使他们能够更好地应对在游泳池等水域遇到的意外情况。这种情景模拟演练的方式非常实用，可以帮助孩子们掌握自救的技能。
此外，幼儿园还鼓励孩子们通过游戏来学习自救的技能。在游戏中，孩子们可以以一种轻松的方式学习自救的方法。比如，我们经常玩"火灾躲猫猫"的游戏，通过这个游戏，孩子们学会了在火灾中如何呼救、如何找到避难的地方等。这种通过游戏学习的方式使孩子们能够更好地理解和记忆自救的技能，从而在真正的危险情况中能够正确地应对。
最后，家长的参与也非常重要。作为家长，我们应该对幼儿园的安全教育活动给予关注和支持，并与孩子们进行交流。我常常与孩子一起回顾和讨论他们在幼儿园中学到的自救技能，帮助他们巩固和记忆。此外，我也会给孩子们进行一些简单的自救实践，比如教他们怎样正确呼救、如何做隐蔽避险等。这样，他们在家庭中的自救意识和技能就会更进一步。
总而言之，在幼儿园安全自救方面，安全教育课程的重要性不能低估。通过参与各种安全教育活动和情景模拟演练，孩子们能够学会正确应对危险情况，并掌握自救的技能。另外，通过游戏和家长的参与，孩子们的学习效果也会得到进一步提高。在今后的日子里，我将继续关注幼儿园的安全教育，并与孩子们一起努力提升他们的自救能力。我们要为孩子们的安全保驾护航，让他们成长在一个安全、健康的环境中。
