2023年校园诗歌朗诵稿三分钟 校园诗歌朗诵(精选19篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
校园诗歌朗诵稿三分钟篇一
不再愁眉苦脸，
天空的脸，
变得容光焕发，
更热闹了！。
小孩都跑出来了，
欢天喜地的吶喊着：
“雨停了！雨停了！”
大地起死回生，
处处充满了孩子的欢笑，
不再死气沉沉。
五颜六色的花朵，
灿烂夺目的夕阳，
大地恢复了光采，
如此美丽的风景，
如此清新的空气，
就在雨后。
天色暗了，
皓月高挂天空，
繁星璀璨耀眼，
伴着荷塘蛙鸣，
和阵阵的荷香，
我沉沉的进入梦乡。
是那么的美好，
产生的生机，
如雨后春笋，
叫人心中的阴霾，
一扫而空！
校园诗歌朗诵稿三分钟篇二
盼我早点扎根;。
抚摸头顶，
盼我快点长高;。
从此一代代人，
都延续这个传统和精神;。
历经风霜雪雨，
如今我已顶天立地。
可现在，
老校长等已在大地;。
清明节时，
我蒸发自己的灵魂，
化作一片云来到墓地，
我的泪雨不停地倾洒，
洗净墓碑的尘土!
敬仰坟头草的苍劲!
忽然从墓地附近的高山上，，
传来了一只布谷鸟的报春声：
你今天高耸入云，
这就是校园的高度!
你今天根深叶茂，
这就是校园的厚重!
你今天四季常青，
校园诗歌朗诵稿三分钟篇三
洁白的身躯挂滿露珠。
在晨曦里显得分外明亮。
晨光把夜晚叫醒。
鸟儿在枝头歌唱。
晨风爽朗了校园。
操场上腾跃着未来的希望。
雄伟高大的教学楼。
又迎来了新的一天新的曙光。
迎风飘舞的五星国旗。
召唤着勤奋学子走入课堂。
早自习的铃声准时敲响。
同学们信心滿滿重托不忘。
笔耕春秋抒壮志。
心耘冬夏铸华章。
校园的早晨撒满阳光。
小白杨抖落露珠心舒意爽。
校园的生活丰富多彩。
走过四季长成栋梁。
实验室里炼就腾飞的翅膀。
足球场上踢出了身板硬朗。
大自然中探索科学秘密。
心胸里铸就爱家爱国的诗行。
充满希望。
明天的校园。
蓬勃辉煌。
在这希望的校园晨光里。
我和小白杨一起成长。
我同桃李一起芬芳。
那是我们曾经呆过的美丽的校园，我们每个人都有过那片时光，但是我们是重要走出那片时光，变成大人，变成更好的我们。
校园诗歌朗诵稿三分钟篇四
校园从睡梦中醒来。
晨风给她揉着眼睛。
阳光照在她的脸上显得格外漂亮。
校门打开了。
宁静的校园顿时热闹起来。
同学们有说有笑地走进校园。
不一会儿。
动听的的早读铃响起来了。
就像黄鹂在歌唱。
老师在讲台上津津有味的讲解课文。
同学们在座位上认认真真的听课。
多么美好啊。
新的一天开始了。
校园诗歌朗诵稿三分钟篇五
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天，我代表()年级()班全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱校园》。
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
树木茂盛的日子我们走进新校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;。
树木茂盛的日子我们遨游在新校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想;。
树木茂盛的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐新校园的欢快乐章。
我们的新校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，新校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们实验中学每一个学生的追求。
我爱新校园的美丽。
我爱那书声琅琅的教室，爱那广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。
我爱新校园的和谐。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
我爱新校园里敬爱的老师们。
“师者，传道授业解惑也。”是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，为我们提供了和谐的学习环境。
我爱新校园里的可爱同学们。
关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，让我们感受到和谐的人际关系。
我爱新校园里良好的学风，校风。
我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，和我们一起打造了和谐的教育氛围。
我爱新校园里多彩的校园文化。
校园文化是一种氛围、一种精神。校园文化建设可以极大提升学校的文化品位。校园文化是一所学校综合实力的反映。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，帮我们创造了和谐的校园文化。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
树木茂盛的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;。
树木茂盛的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;。
树木茂盛的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
我爱校园，热爱我们共同的新“家”。
谢谢大家。
校园诗歌朗诵稿三分钟篇六
“唧！唧！唧！”
嘹亮的蝉鸣，
一声声传入众人的耳中，
宣传着炎炎夏日的到来。
“哗啦！哗啦！哗啦！”
澎湃的浪花，
兴高采烈的。
拍打着岸边的岩石，
演奏出一首首，
来自大海，
充满活力的夏之歌。
“呀呼！呀呼！呀呼！”
海边的人们，
拿着冲浪板，
乘着海浪的翅膀，
在碧海蓝天下，
奔向大海清凉的怀抱。
“咕呱！咕呱！咕呱！”
池塘边的荷花仙子，
高雅芬芳，
伴随着青蛙的歌声，
翩翩起舞，
而那款款荷香，
泌人心脾，
令我心旷神怡！
阵阵熏风，
轻轻拂过我的脸颊时，
蝉唱、浪花、蛙鸣和吆喝声，
一起来歌颂，
歌颂我最爱的季节。
——夏天！
校园诗歌朗诵稿三分钟篇七
每个遗落诗句的角落。
那一株株带露的小草。
我们曾一起在他叶尖拂摸。
当那滴露珠无声掉落。
有一个故事也随他化进了泥土。
还有围墙根那朵莆公英。
圆圆绒绒。
晶莹透亮。
你我同时伸出手指调皮一碰。
放飞了一个个如莆公英的梦。
最是老师们。
午夜窗前。
明亮旳灯光。
如一首首沉睡旳诗篇。
从来没有用心去把它读懂。
时间总跟开着遗憾旳玩笑。
把少年时光象玻璃珠一样乱抛。
走过了回头望。
青春旳草坪到处都散发出调皮旳莹光。
惹得我们梦里感伤。
现实更惆怅。
最无情是那年轻旳时光。
只让我们做了一个昙花样旳梦。
就从芳香旳校园迎来了外面旳阳光。
校门边对你轻轻一挥手。
青春就开始了各自远航。
望着你旳背影。
那首诗从此散落在你回家旳路上。
最美是你那转角处旳含笑回首。
长长秀发轻萦如柳丝一样飞扬。
撒落诗句一行行。
远远旳最后一次挥手。
写下一首没有结束句旳诗篇。
你我从此没有回头望。
校园诗歌朗诵稿三分钟篇八
象，炙热的恋情;青春是生命的深泉在涌流。
青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。如此锐气，二十后生而有之，六旬男子则更多见。年岁有加，并非垂老，理想丢弃，方堕暮年。
岁月悠悠，衰微只及肌肤;热忱抛却，颓废必致灵魂。忧烦，惶恐，丧失自信，定使心灵扭曲，意气如灰。
无论年届花甲，拟或二八芳龄，心中皆有生命之欢乐，奇迹之诱惑，孩童般天真久盛不衰。人人心中皆有一台天线，只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，你就青春永驻，风华常存。
一旦天线下降，锐气便被冰雪覆盖，玩世不恭、自暴自弃油然而生，即使年方二十，实已垂垂老矣;然则只要树起天线，捕捉乐观信号，你就有望在八十高龄告别尘寰时仍觉年轻。
校园诗歌朗诵稿三分钟篇九
有了灿烂的笑容，
不再愁眉苦脸，
天空的脸，
变得容光焕发，
更热闹了！。
小孩都跑出来了，
欢天喜地的吶喊着：
“雨停了！雨停了！”
大地起死回生，
处处充满了孩子的欢笑，
不再死气沉沉。
五颜六色的花朵，
灿烂夺目的夕阳，
大地恢复了光采，
如此美丽的风景，
如此清新的空气，
就在雨后。
天色暗了，
皓月高挂天空，
繁星璀璨耀眼，
伴着荷塘蛙鸣，
和阵阵的荷香，
我沉沉的进入梦乡。
是那么的美好，
产生的生机，
如雨后春笋，
叫人心中的阴霾，
一扫而空！
校园诗歌朗诵稿三分钟篇十
是否。
您还记得西电校园的清晨。
花园里男女朗朗的读书声。
听起来。
是那么的清脆那样的让人着迷。
是否。
您还记得西电校园的球场。
同学们龙腾虎跃的身影。
看起来。
是那么让人激动那样的想让人呐喊与挥旗。
是否。
您还记得四系餐厅的肉菜大包子。
浓香散发时的气味四处飘荡。
闻起来。
给我们那么大的诱惑成就了抢购的疯狂与人流拥挤。
是否。
您还记得男同学们被褥的缝补与浆洗。
那飞针走线的一双双巧手。
缝起来。
同学之间的感情与温馨凝结着同窗人的今世友谊。
是否。
您还记得西电学校的老师。
他们辛勤的教诲与引导使我们进入了知识的海洋。
托起来。
同学们的明天与梦想还有那飘扬的五星红旗。
是否您还记得兄妹开荒的舞蹈与插曲。
是否您还记得岐山支农的艰辛与闲逸。
是否你还记得圣地延安的感慨与学习。
是否您还记得-------。
是否您还记得----那时候校园里的风风雨雨。
尘世间。
还有很多往事需要经常提起。
还有很多的回忆应该牢记。
同学们。
应该把同窗之情、师生之谊以及很多的美好回忆。
时刻铭记在我们的心里。
校园诗歌朗诵稿三分钟篇十一
我就是一棵小树;。
您是一片广阔的天空，
我就是自由飞翔的鸟儿;。
爸爸的爱像太阳，很温暖;。
爸爸的爱像月亮，很温柔;。
妈妈说，您是一个值得信赖的人;。
我说，您是我的精神支柱;。
在我困难的时候帮助我，
在我难过的时候安慰我。
啊!您——我亲爱的爸爸，
您给了我花一样的年华;。
感谢您!
相信我，我会用我的努力，
去点缀明天的辉煌!
爸爸，
在我心中藏了很久的一句话：
那就是——爸爸，我爱您!
校园诗歌朗诵稿三分钟篇十二
每年6月的第三个星期日是父亲节，这个节，无论是泊来品，还是土特产，都应该值得一过，值得一贺。多少年了，也许是因为父亲的深沉和无言，也许是男子汉的粗犷和淡泊，也许是男人的骄傲和豪爽，父亲都不在乎自己，只留给女人和儿女一个“背影”。
而世人也习惯将父亲作为“背影”来看。舞台上，生活里，幸福中只有母亲，好象父亲天然就应该付出和牺牲，没有得到应有的尊重、地位和关爱。父亲是家庭的顶梁柱。家庭的幸与不幸都和父亲密切相关，家里的日子好过，父亲功不可没；家里的日子难过，父亲更操心。
撑起一个家可不容易，油盐柴米，读书就业，生老病死，家庭发展，几乎都离不开父亲。别看父亲风风火火形象高大坚强挺拔，其实也有脆弱的一面，有时为妻子的不理解伤心，有时为儿女的不争气伤心，有时也要为工作、生活的不顺而着急，但男儿有泪不轻弹，习惯把痛苦压在心里，把眼泪吞回肚里。待事情过了，又会唱着“风雨中这点痛算什么”开始踏上征程。
校园诗歌朗诵稿三分钟篇十三
柳叶依依，入眼青青，松昌秀英。
爱翠筠疏柳，繁花弄影，无穷春色，几许林莛。
蝶舞翩翩，枝摇袅袅，芳草萋萋日正擎。
君知否，有菁莪此地，学子牵萦。
书生意气惊霆，道不尽﹑青春寄画屏。
看扫尘去秽，清幽乐境;笼烟锁雾，净化心灵。
尔作绿卿，余为青士，素质人文盈绿情。
鹏程展，盼杏坛松苑，桃李娉婷!
校园诗歌朗诵稿三分钟篇十四
感受到了你就站在我身后，
永远为我牵挂担心，
永远为我加油打气!
如果说母爱似水，那么父爱就是山;。
如果说母爱是包容，那么父爱就是引领;。
如果说母爱让我们感到温暖，
那么父爱就让我们变得坚强;。
如果说母爱无微不至抚。
那么父爱就是沉默无声;。
让我们一起用手语感恩之心感谢父爱无声。
校园诗歌朗诵稿三分钟篇十五
锦江春色，幸福蔓延，父辈在用简朴唤起那忘却的艰辛。祝父亲节快乐!
1、《父亲老了》。
父亲老了。
不再是冉冉升起的太阳。
他正被地平线。
一点点地切去光芒。
父亲老了。
却由老伴的臣子。
渐渐变成了皇上。
皇上的日子有很多逍遥。
洗澡有人备衣搔背。
写字画画有人摇扇倒墨。
一日三餐蔬菜瓜果。
秋风秋雨有人捂被添裳。
稍稍年轻的老伴。
常被封为“唠叨”大王。
皇上的日子里也有一些。
陈芝麻烂谷子的故事。
说他年轻时。
用当学生干部的本事。
追到了城里姑娘。
从此。
那浮萍就没离开过禾苗。
他演泽的事业蒸蒸日上。
家被他唱得五彩飞扬。
他说。
星星、太阳有啥骄傲。
那一盏等他夜归的桔黄色油灯。
才是他的皇上。
父亲老了。
黄泥巴已漫过胸堂。
在他杠不动红旗的时候。
他当了皇上。
2、《黄牛，或者父亲》。
人们要说你并不美丽。
是的。
一身棕毛就是你全部的装饰。
没有任何斑斓的色彩。
面对黄土。
你只有不息的耕耘。
你甚至都无暇抬头仰望。
仿佛在这抬头的瞬间。
大好的农忙时节就会溜走。
你目视前方。
一步一步。
艰难然而执着。
你知道肩上全部的重量。
以及重量背后的责任。
所以。
哪怕沉重你也从不叹息。
哪怕前路一片泥泞。
抑或野草芜杂。
你也不言放弃。
你架着犁。
用老迈的年轮、力气以及果敢、坚毅。
开辟一方土地。
你的未来写在里面。
就像你永远冷静的头脑。
是否憧憬着——。
秋天的`金黄遍地?
3、《父亲的三尺讲台》。
父亲的三尺讲台。
就在那个寂寥的小镇上。
身为乡村教师的父亲。
不知道投影仪。
不会使用电脑。
父亲站在讲台上。
只用一支短短的粉笔。
在凸凹不平的黑板上。
一遍又一遍地书写着。
已在脑海里发酵的旧知识。
父亲用一抹干裂的厚厚嘴唇。
讲述着过去和未来。
贫穷和哀伤。
小小的三尺讲台。
就是父亲十八年来。
奋力耕种的热土。
坐在台下的年轻人。
在年轮的滚动里。
不经意间换了一拨又一拨。
他却一直坚守着他的狭小阵地。
他的三尺讲台。
这方三尺讲台。
它承载了父亲年轻时的梦想。
它见证了父亲的激情昂扬。
而与此同时。
它也染白了父亲的黑发。
它日复一日污染着。
父亲赖以生存的肺。
父亲的三尺讲台。
不仅仅只是讲台，
它填饱了一家人的胃。
它在不知不觉中，
还夺去了父亲太阳般。
炽热的青春。
父亲的激情在这里。
被燃烧成一片灰烬。
父亲的热血在这里。
被冻结得不再沸腾。
十八年，十八年的默默坚守。
这不是最长的时间。
却是父亲最灿烂的年华。
父亲选择燃烧自己，然后。
依然挺立在三尺讲台，
用平静且安详的眼神。
看别人发出耀眼的光。
和暖人心肺的热。
后来，后来，再后来。
有人说你老了。
他们摆着虚伪的姿态，
委婉地劝你默默离开。
最后，最后，到最后。
你离开了，两手空空。
一袖清风，徒留。
一缕驼着背的身影。
而十八年之后，父亲。
我——从你的三尺讲台下。
飞翔到离你很远的繁华地域。
在每个喧闹的夜里。
我的梦里总会有你。
有你的三尺讲台。
有你苍劲挺拔的楷体字。
而一直坚守在三尺讲台上的你。
在我的梦里，一直都是。
永不苍老的——英雄。
4、《爸爸，我爱您!》。
您是一片茂密的森林，
我就是一棵小树;。
您是一片广阔的天空，
我就是自由飞翔的鸟儿;。
爸爸的爱像太阳，
很温暖;。
爸爸的爱像月亮，
很温柔;。
我一定把你的希望的种子撒播。
不管明天是否枝叶繁茂。
我是海的女儿。
你的海里永远蓄满了深情的企盼。
有风的日子。
你那劲键粗壮的臂膀。
把我托向广博的穹宇接受阳光的眷顾。
就算自己化作烟云消散。
比海更广阔的是天空。
比天空更博大的是你的心。
妈妈说，您是一个值得信赖的人;。
我说，您是我的精神支柱;。
在我困难的时候帮助我，
在我难过的时候安慰我。
啊!您——我亲爱的爸爸，
您给了我花一样的年华;。
感谢您!
相信我，我会用我的努力，
去点缀明天的辉煌!
爸爸，
在我心中藏了很久的一句话：
那就是——爸爸，我爱您!
5、《父亲的背后》。
一盏油灯旁。
如萤的光圈。
捆住一个苍老的身影。
针尖下绣出的图腾。
在暗夜里放飞生命的献歌。
子夜里父亲的呼噜声。
应和着语重心长的梦语。
随着山风的牵引。
重游在田间地里倦了。
就栖息在母亲的视线。
黎明从铁锅中翻炒出来。
飘香的食物见证如水的岁月。
烘熟的情感融入生活的细节。
就在孩子的睡梦中。
父亲挑着担子又出门了。
校园诗歌朗诵稿三分钟篇十六
《我爱校园诗歌朗诵》正文开始尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！
今天，我代表（）年级（）班全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱校园》。
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
树木茂盛的日子我们走进新校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；
树木茂盛的日子我们遨游在新校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；
树木茂盛的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐新校园的欢快乐章。
我们的新校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，新校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们实验中学每一个学生的追求。我爱新校园的美丽。
我爱那书声琅琅的教室，爱那广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。我爱新校园的和谐。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
“师者，传道授业解惑也。”是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，为我们提供了和谐的学习环境。
关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，让我们感受到和谐的人际关系。
我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，和我们一起打造了和谐的教育氛围。
校园文化是一种氛围、一种精神。校园文化建设可以极大提升学校的文化品位。校园文化是一所学校综合实力的反映。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，帮我们创造了和谐的校园文化。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
树木茂盛的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；
树木茂盛的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；
树木茂盛的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
我爱校园，热爱我们共同的新“家”。谢谢大家。
喜欢一个人漫步于校园，独自感受校园的清新，体味它的点点变化。清晨，中午，黄昏，不同时刻的她呈现不同的婉约与和谐。走在林荫小径上，不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过，落在草坪上悠闲自在的踱来踱去，一点也不畏惧人的接近。而不管目光投向哪，映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。在她那一抹浓浓的绿意下，每天都有让人惊喜的发现。
教学楼前那开的旺盛的或紫或白的丁香，总是不停的散发香气，令人禁不住驻足去寻找可以让梦想成真的花瓣。也总有爱花的女生悄悄的采一两束回去，夹在书里或放在瓶里，香气立刻弥漫了周围，毋自沉浸在飘飘的世界里，遐想翩翩。
雨后的清晨，林荫小道旁的草坪上铺了一层淡紫的梧桐花，尽管花瓣已凋残，犹自发出浓郁的清香。微风拂面，又送过一阵香气，但这却与梧桐香不同，淡淡的，更加怡人。循着花香，原来是院子里的槐花散发出的。看到树上那一串串饱满的白中微透绿的槐花，心中是微微的诧异，槐花已然开了，原来不知不觉竟来了有一个多月了。哦，家乡也应槐花飘香了吧,心中不禁漾起了一缕思家的情思。
路边的空地里开了一些黄色的野花，是不是春风悄悄把种子撒下？哇，那边草坪上有整整一片呢！柔弱的枝茎在风中摇曳着，绿色的底色上，那花瓣像天上的繁星一样在不停的向你眨眼睛，感觉是多么的可爱天真，像孩子的肌肤一样嫩一样柔。
中心花园几棵绿意盎然的丹枫树，将浓浓的绿荫撒向在它周围的人们,这是孩子、学生、老人的桃花源。还不会走路的小孩在童车里用特有的语言相互打着招呼，大一点的孩子则迫不及待的挣脱妈妈的怀抱蹒跚学步，放学归来的儿童则在假山喷泉边嬉笑玩耍。偶尔更可见一队幼儿园的孩子们走过，两老师一前一后，中间拉着一根绳子，绳子上拴着许多圆环。孩子们便抓着圆环迈步前进，但他们却老不看路，乌溜溜的眼睛左顾右盼，充满了对周围的好奇，有时会张口而出童稚的话语。看到这些天真烂漫的孩子，自己总是忍俊不禁，感觉像回到了童真年代。老人则打太极拳、散步、陪着孙女孙子玩、唠唠家常。看他们鹤发红颜，满面慈祥，额头的皱纹写满了人生的智慧与艰辛，给了我更多经历后的平定与坦然。
以中心花园为对称点，四周分布着古朴的教学楼。中西合璧式的建筑与参天大树搭配尤为默契，飞走的檐壁，踩上去咯吱作响的木地板，白发苍苍的教授，一起诉说着校园的古老沧桑和悠久历史。而在这中间的每一处，又有数不清的花儿尽情的绽放，白的、粉红的、深红的、黄的，多姿多彩。无需知道花的名字，只需用心领略，是它们用最美的容颜装饰着校园的风景，点缀着如花的心情。
校园是静谧的，路上没有来来往往拥挤的人群，犹如放假一般，但林荫小道、小广场、石凳、石桌旁，却是捧书苦读的同学。他们是那么的投入，即使偶尔儿童们的嬉闹、下课同学路过片刻的说笑也不能分散注意力。而这才是校园中最有生机最有活力的风景，是他们伴校园日出日落四季轮回，吸自然之灵气，搏知识之精华。看到他们的身影，涌上心头的不仅是对他们的敬佩，还有一句老师语重心长的话“医学生就是要耐得住寂寞，吃得了艰苦”。确实,做一名医学生,需要付出很多。
“望窗外云卷云舒，看门前花开花落”，每每闲庭信步，呼吸带有花香草香泥土味的新鲜空气，很快融入其中，感到这校园是属于我的。校园是美的,但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养，让我以一种更平和的态度去面对人生，踏入社会。远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变，有的只是自然与心灵的安宁与和谐，这就是我的校园，我心中的一片净土。
校园诗歌朗诵稿三分钟篇十七
迷茫的时候有您的指引，前进的道路有您的支持，困难的时候有您的鼓舞，收获的成功有您的辛劳，父亲节到了，爸爸我爱您，愿你开心快乐，平安健康。
1、《父亲》。
一方水土，一片天。
你已是时代的印记。
时不予你，我们想你。
呜呼，还有多少心愿未了，
还有多少蓝图未完。
你的身影，
似雄伟的山峰，
犹如明月的皎洁。
哦，史未载你，众人念叨你。
2、《写给父亲》。
都说风。
能让石头吹裂。
都说雨。
能将钢铁锈蚀。
能把你的脊梁压弯。
惟有你的意志。
百折不挠。
千磨不变。
挑起全家老小。
一生的重量。
3、《父亲》。
柔情是水。
与你对弈。
千年无解的残局。
你用尊年诱我过河。
我用青春赌你入局。
你的车左冲右突。
横扫我的防线。
我的马步步为营。
直逼你的巢穴。
父亲。
一盘下不和的棋。
我摧不毁你的护城河。
你攻不进我的水晶宫。
4、《父亲》。
父亲的路。
告诉我。
竖起的心碑。
将是前行的路标。
这条路。
正在我的生命里延续。
平凡的父亲。
没有颂歌。
没有壮举。
只有让我怀念的故事。
我应以勇敢的信念。
大步向前。
将父亲的路。
伸展一个光彩的明天。
5、《父亲与村子》。
村子老了村里的老人不忘挣扎。
贫穷的土地营养不良发白。
佝偻着的父亲的脊背干硬。
锃亮的犁刀嵌入父亲的脊背淌着血。
父亲在挣扎拯救着。
奄奄一息的土地老去。
这是怎样刻骨的相依为命。
去年秋收的时候走了一个。
村子中的老人王家的。
我想到我的父亲也老了。
我想到那把犁刀仍淌着血。
还有村子和土地开始呻吟。
村里的老人常说。
今年的庄稼要倒了是啊。
毕竟父辈们也快要倒了等他们倒了。
谁用犁刀来拯救土地和村子呢。
6、《父亲和我》。
是你创造了这个家。
然后又创造了我。
是你拖着我的手。
从昨天走到现在。
啊我亲爱的爸爸。
你是我最崇敬的人。
啊我慈祥的爸爸。
你是我未来的偶像。
当你拖着疲惫的身躯。
结束了一天的劳动。
当你走进这属于你的家。
关心的还是我回来没回来。
一袋烟你抽到天刚亮。
一壶酒使你忘却忧和烦。
有时妈妈说你又恨你。
可你却从来不埋怨什么。
在你的眼里常出现。
我被人打倒在地。
在那长长的黑夜里。
我被人欺骗上当。
没有的事亲爱的爸爸。
这只是你心痛的梦幻。
因为我不是不幸的人。
因为我有一个好爸爸。
我要分担你的忧和愁。
不再让你为我总担心。
你将永远牵着我的手。
走向没有尽头的未来。
7、《父爱》。
平凡中透着坚毅。
随和中不乏刚强。
正如太阳的温暖无私。
又如大海般博大深沉。
忠诚正直您教我做人的道理。
宽恕忍让您教我处世的法则。
您像世间所有伟大的父亲一样。
不善于夸夸其谈却会用行动来表达。
您深沉的父爱。
忘不了父女天伦嬉闹的情景。
忘不了女儿夜归时您额上的担忧。
忘不了您骑车载送女儿上学的背影。
忘不了您为女儿求医问药的多方奔走。
春风化雨您没有母亲的温柔。
秋月朗明您把柔情深藏心底。
在您的羽翼下我蠢蠢地振翅欲飞。
您陪伴我在世间风雨中激扬豪情。
您好爸爸。
无论万水千山即使风霜阅尽。
鸟倦还巢之时在女儿心中。
您永远是我最安全的港湾。
8、《父亲》。
六月里有一个节日。
你和我都很熟悉。
但也许父亲会不知道。
你依然每天每天都在忙。
自己千头万缕的事。
你不知道在儿女们心中。
父亲这是一个多么亲切而又温暖的名字。
这么多年你总是无声无息。
在世俗之外。
过着自己默默无闻的日子。
你与母亲彼此支撑。
守护着你们那不成为爱情的爱情。
像沙漠王国里的两棵红柳。
像高山顶上的两棵老松。
你在忍辱负重中。
一天一天播种着爱的种子。
让幼嫩稚气的孩子在日渐磨难中。
羽翼渐丰。
你慢慢的变老。
发越来越白腰越来越弓。
时光冷寞无情。
它偷走了你青春靓丽的面容。
在这样一个宁静的夜晚。
我却在黑暗中睁着眼睛。
我想让我的诗。
在天空中飞翔。
我想让你不再紧皱你的眉。
让你甜蜜幸福的笑脸。
一年四季都在我们面前晃动。
你从不与我说你那些苦恼烦心的事情。
因为我是你的女儿(儿子)。
你从没有让我看到过你的泪水。
因为你不想让我认为。
你是软弱无能。
但在每一个想起你的夜晚。
我都想对你说。
我深深的爱你我的父亲。
你的欢乐就是我的欢乐。
9、《我的父亲是我的英雄》。
我父亲是我的英雄，在我一生从未改变。
身为八个孩子的父亲，他清楚自己重任在肩。
当我还是小不点，他显得是如此高大。
在我眼中他无所不能，我们知道是他当家。
他的身心都蕴藏着无穷的力量，
但他也温柔，能让人感到他友善直爽。
儿时的.许多早晨，我都是被他的亲吻和歌声唤醒，
那些日子令我怀念万分。
他让我感觉如此特殊，“美国小姐”他轻声吟唱。
我知道我拥有父亲的爱。这爱给我勇气去做，去闯。
从他那里我学会昂首挺胸，为自己骄傲。
力量和决心将这位优秀的男人打造。
虽然日渐衰老，但他的力量使他活力依然。
还有他坚定的决心，
要让我体弱多病的母亲得到她需要的关爱继续留在人寰。
他爱她，他爱孩子，于是他把生命中的许多春秋。
投入照顾这位女人，他的妻子，他心心相印的伴侣。
多少年的日日夜夜他奋力抗争，为了她的疾病。
换个不太坚强的男人恐怕早已认命。
虽然他有自己的病痛，但他一直守在她的身边，
关照她，爱她，直到她永远合上了眼。
二十天后他的生命也走到尽头。
我失去了我的英雄，我的父亲，我的朋友。
几年过去了，生活已是另一番风景。
但随着父亲节的来临，我要颂扬他的美名。
祈祷他和在天的上帝能陪伴我，
看护我，引导我，自豪地俯视我。
因为我是我父亲的女儿，总有一天我们会重逢。
但在此以前我会怀念他，会永远爱他。
10、《父爱》。
父亲是条河，流转着岁月，诉说人世的沧桑;。
父亲是片海，擎起了太阳，放飞天空的翅膀;。
父亲是座山，坚韧起脊梁，挺拔大地的芬芳;。
父爱如山，深沉有力，为我遮挡狂风暴雨;。
父爱如水，沉默温柔，为我抚平内心的伤痕;。
父爱如日，温暖灿烂，为我照亮心灵最阴暗的角落;。
父爱如月，无闻淡雅，即使在最阴霾的日子里也能给予我希望的光芒。
父爱如歌，悠扬厚重，给予我生活的动力;。
父爱如海，宽阔坦荡，包容我的无数过失。
11、《父亲》。
刚满月就已知道。
父亲是一种概念。
是黑土地和黑树林照亮的一个名词。
小眼睛望着这个大个子男人。
我用最原始的哭声。
温暖着他的上肢下肢以及。
那些被雨水滑伤的日子。
童年，我骑着你的手走进了学堂。
你伸出世事的铁锄。
为我挖出了一方。
比村庄还要大的天空。
父亲我是你最饱满的石头。
父亲你是我最完美的影子。
天黑了我住在书里。
天黑了你住在山里。
父亲这十年。
我们一直没有相遇。
那天我回家。
你还在说山里人活得结实。
你没有老老的是山。
如今我长成了一颗大树。
叶子朝天根不在你手中。
父亲那些班驳的水车和篱笆。
是否还在月光下静默。
还停留在我们的家门口。
我离家出走的地方。
那些磨得精光的石片。
转动的铁环。
是否都有了自己的家。
父亲今夜。
我又是一粒麦子。
走进了另一粒麦子。
是幽深的面包馒头变形的模样。
今夜我不想坐着风车回家。
我要飞翔沿着五月的成熟。
父亲今夜你就是。
我永不生锈的钉子和老屋。
千百年来我唯一关不住的疼痛。
12、《父亲》。
您的头发白了是雪。
您的身躯弯了是弓。
那雪花是岁月沧桑为您洒下的鲜花。
那弓是时间老人为您储蓄的力量。
您的双手钝了是播种机。
您的眼睛花了是摄相头。
那播种机是神农赐予您不断收获的硕果。
那摄相头是上帝赐予您五彩缤纷的世界。
当岁月的触角爬满您的额头。
穿过你的白发我在长大。
当岁月的河流趟过您的血管。
穿过您的全身我在长大。
在白雪纷飞时是谁做最后一片红叶。
在生命将尽时是谁想把你留下来多看一眼。
13、《父亲》。
发白如雪。
那是岁月沧桑洒下的鲜花。
弯躯是弓。
那是时间老人积蓄的能量。
手如槁木。
那是神农赐予不断收获的硕果。
睛若黄珠。
那是上苍赐予五彩缤纷的颜色。
岁月的触角爬满额头。
时间的河流趟过血管。
穿越雪白血红。
我们在成长。
而白雪纷飞。
您是风雪中最后一片。
斑驳的红叶。
而生命将尽。
您是星空中最后一颗。
流星的眼泪。
14、《父亲》。
朦胧时候。
父亲。
是一座大山。
坐在他肩头。
总能看的很远、很远。
懂事时。
父亲。
是一棵倔强的弯松。
这才发现。
我的分量是这样重、这样重。
而现在。
父亲啊。
你是一首深沉的诗。
儿子默默的读。
泪轻轻的流。
15、《父亲》。
蔚蓝一片久远的天。
一片幽绿神秘的山。
宁静深沉的广阔大地。
生机勃勃的芸芸众生。
人与自然多么和谐的契机。
田中的埂是优美的五线谱。
随风飘舞的五谷是跳荡的音符。
九曲绵延的山路是这天地之弦。
是父亲们轻盈的步划将它拨动。
弹出的竟是生活的绝唱。
汗水奔流在岁月开凿的运河。
激荡着开拓的浪花。
突起的青筋是力量筑成的长城。
愚公移山的精神从这里延伸。
月光滋润着这宁静的夜晚。
房前流水带走了所有的疲惫。
我触摸的了鼾声中的祥和。
还感觉了镜中白发的光芒。
16、《父亲》。
被风雨垒起的岁月。
刻在父亲的额角上。
深深地勾勒出智慧与人生。
落花意已去。
父亲的风采不再依然。
逝去的痕迹盖满了遍地枯叶。
萋萋芳草早已销声匿迹。
何故如此匆匆呢。
记得那一个黄昏。
父亲携着我的小手去看夕阳。
染着红霞天空。
好像父亲期望着我的一个梦想。
我心虚地不敢直视父亲期盼的双眸。
浩瀚的云彩。
好像父亲对我的那深深的爱。
我幸福的想哭了。
总是对我说：我是大树，你是小树。
现在长大了的小树想对父亲说。
你永远是我的大树。
17、《父亲》。
手抚城市的栏杆。
伫望家乡。
飘香的泥土。
想起千山之外行于泥土之上的父亲。
行走如风。
变换着各种锄禾的姿势。
与农具一起。
靠近泥土。
钟情泥土。
亲吻着我们。
滚过三月神采飞扬的田野。
在那些日子里。
我不太丰茂的诗歌。
在田野里生长。
一节一节。
越过父亲的头顶。
站成父亲的样子。
是父亲对我多年的心愿。
远离家乡许多年了。
一个驼背的身影。
历历在目。
手握闪亮的镰刀。
站在九月金黄的田垄上。
祝福。
校园诗歌朗诵稿三分钟篇十八
日夜相伴。
酒，是火。
燃烧着父亲的激情和胆气豪气。
从少年、青年、壮年直到老年。
日夜相伴。
酒，是歌。
唱尽父亲的苦辣酸甜喜怒哀乐。
爱恨情仇。
从少年、青年、壮年直到老年。
日夜相伴。
酒，是水。
清洗着父亲的郁结、阻塞和伤痛。
从少年、青年、壮年直到老年。
日夜相伴。
或独斟或对酌或众饮。
兴趣盎然有滋有味。
那无数的蒙古族民歌。
在父亲不成调的哼唱中。
在酒中流淌在村中回响。
相伴永年。
尽管知道，酒精的危害有多大。
尽管知道，年过古稀的父亲已不胜酒力。
可我和我的兄弟姐妹。
还是源源不断地供应上去。
因为这是。
我的面朝黄土背朝天的父亲。
一辈子的嗜好一辈子的喜爱。
相伴永年。
酒，是酒。
点点滴滴流进父亲的身体。
又滴滴点点释放出来。
因为生活不能。
没有酒没有水没有火没有歌没有爱。
校园诗歌朗诵稿三分钟篇十九
在蓝天里游。
在草埂上睡。
音波的书音。
曲曲萦绕在云心。
开怀彤光的热。
畅游自然的风。
袅袅情蜜的蝶语。
像是远古里的幽泉。
饱含红豆的芽。
流绽清芳的香。
高立丛荫的伟像。
大理石攀挺的精真。
思想追求的翼。
真理无穷的金。
绿园讴响的春歌。
朝露似的泅泅在。
少男少女的青心中。
放飞着黎明之光。
