最新初中散文课文(优秀8篇)
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
初中散文课文篇一
那是一个好美的季节，秋风吹去了树叶，只留下一根根光光的树干在风中摇曳。然后，一阵的秋风又来，把夕阳也吹远了。月儿还没有升上树梢的时候，朦胧的夜里，开始点滴起雨来。微微凉的天气里，我就淋在雨里，在雨里慢慢地、静静地回忆。
这场秋与冬交。
替的雨，好美。如一首优美的歌，飘自天外，降到人间。让我想起遥远的思念----那个初开玫瑰的雨天。那时，有齐秦的一首《冬雨》始终缠绵。
我爱雨，爱雨的突然，爱它给了我一个静静的空间，让我思念。我爱雨，爱它的遥远，然后，让我对它产生久违的爱怜。
好久，在一个又一个夜里，我对着窗外静静地看，一只只没有飞起的小鸟还在寻找着同行的旅伴。只是，天涯路远，不知何处才是自已的家园。天冷了，在黎明的时候，窗外，扑扑地飞起一群鸿雁。
大漠也正孤烟。
雨中，我点燃了一支香烟。伞下的我，飘着一缕令我想念的烟。随着烟，我也走远。我已迷失，迷失的我找寻那南飞的鸿雁，想让它陪我离开我积蓄的伤感。
冬天，来了。雪儿，下了。
生命，就在这个世间。生命，为了与谁结缘？
过去的路上，我回头时，行人都走了。只有我一人还在伤感地回头顾盼。我的足迹，走的太远太远、太偏太偏。
冬天，雪来了。雨走了，雨慢慢地带着我的思念，陪着南去的飞雁……。
初中散文课文篇二
当我度过小学六年时光后，我怀着激动兴奋的心情踏进了初中的大门。此时的我充满了好奇和骄傲，好奇着初中生活的惊奇，骄傲着自己从天天玩乐的小孩变成了努力学习的少年，这些无一不让我兴奋。
初中生活意味着改变，让我退出了小学的玩乐，加入了紧张学习的努力，也意味着我长大了，不再是玩耍的小孩，意味着我的成熟和懂事。
学习负担比以前更重了，新加了四科，生物、地理、历史、政治。生物让我知道人体的器官和系统，地理让我知道了七大洲的由来和国家的位置，历史让我知道了中华五千年的重大事件，政治让我知道了法律和做人道理。初一这一年里，我学习到了许多范围更广、程度更深的知识。
就连原本三大主科的要求也更难了。语文的古文和古诗的注释让人眼花缭乱；数学的应用题环环相扣，走错一步就失去了正确的方向；英语增加了语法和拗口的新单词，让我难以运用，但这些要求也激起了我学习的热情。
作业的负担也增加了，小学作业五点半写完，现在的作业八点写完；以前八点睡觉，现在九点睡觉；以前七点起床，现在五点起床。
学习的竞争对手也变强了，不是以前我学学玩玩地能考班级第三了，我现在是为年级组前五十名而努力了。考试次数也多了，小学只有单元测试、期中和期末，初中不仅有这些，还加了两周三次的周考，一月一次的月考。
初中的生活让我充分的利用时间，努力学习像大海一样多的知识。初中的生活真是太棒了！
初中散文课文篇三
阅读《温暖城市的细节》，完成问题。
师闻。
（1）我有一位同乡朋友在香港工作，今夏因为患了严重的胃病，他的父亲从杭州赶到香港来看望他。香港的天气很热，而他家的旧空调坏了，于是从商场订购了一台，让安装工人来安装。朋友的父亲到香港时，正赶上工人到家。
（2）朋友住在十二楼，这是一座老旧的楼房。他的父亲发现，工人们背上许多铜管，足足有五六十米长。老人家不知道这些铜管是干什么用的。朋友说，使用空调的时候，会产生滴水现象，有时候空调滴水还流到了楼道上。为了防止空调水再流到楼道上，他决定引水到楼下的排污管里。
（3）老父亲听了，大惑不解。空调完全可以用胶管，为何要选用价格昂贵的铜管？再说，这房子只是租住的。朋友说，如果选用胶管，那么短短几年就需要更换，而选用铜管，却可以几年至十几年不需要进行更换了。这样，以后住进来的人，就不会因为空调水的问题烦恼了。
（4）朋友的父亲回杭之后，说他的儿子买空调配件的钱，可以购两台空调主机，大家听了，觉得不可思议。
（5）朋友在香港才住了六年，但他的行为习惯却被香港这座城市影响了。虽然朋友仍然是一个打工仔，但他身上，却看不到一个小市民的任何影子。
（6）几年前，一个朋友到香港游玩，入住在一家宾馆。她想打电话给家人报平安，但手机没电了。她从宾馆出来寻找投币电话，但不知哪里才有。宾馆大门口的门僮向她指了路，但投币电话就是不通。她无奈往回走，到了门口，那门僮问她电话有没有打通。她摇摇头。门僮拿出了自己的手机，借给她使用。她有些不好意思，另外有一些担心，这门僮会不会借机向她收取费用。门僮似乎看出了她的担心，解释说，他的手机的费用是包月的，他每个月费用都有余。她于是放心地拿过来打了一个电话，当她把手机还给门僮，准备走的时候，门僮突然说：小姐，请等一下。她心里想，难道这门僮食言了？她有了挨宰的心理准备。只见门僮把手机拿到她的眼前，指着上面一个号码，说：你看，这是你刚才拨打的号码，我把它删了。说完，门僮按下删除键。
（7）她大感意外，没想到一个门僮竟然这样善解人意，尊重别人。
（8）细节是魔鬼，认识一座城市是困难的，但有了细节，一切都迎刃而解了。（摘自《中外文摘》20xx年第7期）。
1．根据语言环境，写出加粗词语的意思。
2．用一句话概括第一个故事的主要内容。
3．第5段对前面的叙事有怎样的作用？
4．写出第二个故事的起因、经过和结果。
5．你认为第6段画线部分运用了哪种描写方法？对后文情节的发展有什么作用？
6．文章结尾说：认识一座城市是困难的，但有了细节，一切都迎刃而解了。联系题目，说说作者凭借细节，对香港有了怎样的认识。
答案1．善于理解别人的心思。
说话不算数（不履行诺言；不给自己的话做主。）。
2．朋友在安装空调时，为了自己，也为了今后租住这套房子的人不再为空调水所烦恼，选择了耐用但价格昂贵的铜管。
3．揭示了前边故事的意义：好的城市风尚对人的行为习惯具有积极的影响，受到影响的朋友身上没有了做事只从个人利益出发的小市民的影子。
4．朋友想给家里打电话报平安，但手机没电了。
宾馆门僮主动把手机借给朋友用，并在打完电话后当面删除了朋友用过的号码。
朋友为门僮的善解人意和尊重别人而大感意外。
5．运用了心理描写。写出了朋友的戒备心理，与门僮的做法形成了鲜明的对比；使故事情节出现了波澜；给后文写朋友的大感意外做了情感上的铺垫。
6．作者认为香港是座温暖的城市，温暖来源于两个小人物的做事细节。（或：作者从两个朋友亲身经历的细节中感受到了城市的温暖。）。
初中散文课文篇四
十七岁，我奋斗，无怨无悔。
十八岁，我奋斗，遗憾终身。
十八岁零一个月，我高考―题记。
二月时，春风漾起，杨柳吐芽，年后的补课掠夺了春节带来的喜悦，我们抱怨着，排斥着。
三月淫雨菲菲，朦胧的春意越来越浓，我还在继续上着白无聊赖的课，继续过着迷糊的生活，只是眼角无心瞥见那个教室―空的，桌椅杂乱无章，我忽尔惊醒，二月时，他们出走了。
我的震惊没有持续多，因为不在乎，所以遗忘了，只是我依旧一尘不变。
黎明使万物苏醒，而我只是形式上的睁开眼睛。往学校奔去，那灯依旧亮着。早我的视线里没有一点的间隙。无论我起的如何早，依然如泰山般不动。真的不能怪我想象―他们是否彻夜不眠。
我不想去深思，却还是抑制不了自己的思绪，我呆呆地望着出入千万回的门，却始终走不出自己设下的一个圈走不出那个深井。是习惯了吗？还是常常把自己的意识当作恒古不变的真理，天真的我们竟还那样宽心。
杂乱的思绪，我无法冷静下来，我逝掉一乱三天的专业课去整理一份心情。
我想通了，也整理好了为什么我总是无法跨出第一步呢？为什么总是要给我自己找借口来平息心中的错意？我知道了，当我沉浸在自我满足的结果中时，殊不知，那竟是一种无法挽回的错误，我不应该把暂时的欢愉当成一种幸福，我不想用以后的光阴来忏悔此时的自以为是，我现在要做的，是化悲愤为力量，从被动变为主动。
我要为十七岁的光阴奋斗；
褪去十六年的疲倦，褪去十六年来的欢乐与伤感吧！我要养精畜锐，为十七岁，奋斗。
十七岁，告别过去吧；
十七岁，不知疲倦的挑灯夜读；
十七岁，像他们那样勇往直前；
十七岁，排开万难做一次不悔的拼搏；
十七岁，一定要证明，我的努力没有付水东流。
初中散文课文篇五
油菜花的记忆是美好的记忆，美好的记忆是生命里不停跳动的音符，在生命里流串成最迷人的歌，灿烂生命。无法拥有上好的生活，但可以拥有上好的心灵，安然生活，淡泊静雅。
--题记。
油菜花，是极普通的花。它没有牡丹的富贵，没有茉莉的芳香，没有玫瑰的艳丽，没有兰花的精致。似乎，难入大雅之堂。但，有关于油菜花的记忆却属于很多人的，美好而漾其一生。
春天，是油菜成长的季节。默默抽苔，默默孕蕾，默默开花，默默地，默默地。不为张扬，不为美艳，不为炫耀，只是默默，默默的生长，默默地孕蕴美好。蹋实，本分，豁达，淡然。如，淳朴的农民，朴纯的人们。默默地默默地生活。不求起豪华，只求起蹋实。油菜花如是，如是的演绎着纯朴善良大气。努力的绽放绽放，微笑，微笑。不喧哗，不骄傲。不似绿藤萝开花时的张扬，喧哗，挤闹，叫嚷着，呼喊着，我开花了，我开花了。
油菜花只是平静的开花，平静的从灿烂走向憔悴之凋亡，以奉献的精神诠释着生命的灿烂，以温柔的姿态演绎着奉献。
油菜花演绎着一种淡然与大气的美，美得自然，美得清新，美得温柔，美得蹋实。无论是一株，是一线，是一片，依旧如是。
一株，盎然，勃勃。一线，靓丽。一片，明媚。
如果说，一株，是逗号，一线是破折号，一小块是句号，那么零零落落的油菜花就是省略号，一切尽在不言中。
初中散文课文篇六
音乐都有点吵了。我说你会不会有点过分了。
都随你吧。无所谓啦。
生如夏花时。何忧冬雪。
冬天看上去永远不会来了。月光为我遮挡褴褛衣衫。
曙光穿透教堂的尖顶，圣徒已经走远。
我心已死。我的魔法师，你要带走它么。
带走吧。去天涯。
玉笛吹成血，谁相问。
让我孤独的游魂，昏沉不知岁月。
用诗句告别押绝望韵脚。
那水草会不会想念我撑过的长篙。
音乐这样吵。一切都这样吵。
生活浮出水面白骨森森。我只担心我的猫。
我还想看看你的眼睛。
不要离开我。
我的希望太大太大任何地方都承载不起，
唯有你的眼睛里整个世界都消失。
有时宠物会把它的主人当成它的孩子。
你记得我的眼睛么你认识我的我是你的熟悉可能还是你的物品。
你别把她丢了呀。
别丢下我。别丢下我。
别丢下我在黄沙中，别让我看清自己脸上身上的尘土。
我的魔法师。请别丢弃我。
失望。失望。怕了啦。
依旧是右眼先留下泪来。
怎么。惹人烦了呀。我的魔法师，其他人的看法是无所谓的不是么。
怎么。不正常呀还有什么贬义词好朋友都不忍心告诉我的，都无所谓啦。
无所谓啦无所谓啦。都随你们吧。
我是谁，我是什么，究竟有什么关系。
什么都不是。这里什么都没有，我心里什么都没有。
对不起让你失望了，对不起让你们失望了。
对不起对不起对不起。
谢谢曾经的一切。我说一切就是一切。
累啦。有人问三毛累不累她说累。没有人问我我说累啦累了呀。
生如夏花时。我们来狂欢吧。
初中散文课文篇七
文/无知者至福。
偶尔拿起手机码上一些字，思绪天马行空的游离写。
我可以随意的塑造任何一个喜欢或者不喜欢的人。
他可以漫步再稀疏的星光下，抬首凝视着黑蓝的夜空，回忆着自己的似水年华，偶尔回展望下未来。
不知从何时自己变的这么感性，自己却很喜欢习惯这种感觉。偶尔咀嚼想起来地诗句，反复回味着思索着，感受着它的脉息。我知道这些并不能给我带来些什么？或许我也从来没有企求什么？只是喜欢它向我诉说的故事。
初中散文课文篇八
烟花，黑色的夜空中升起一个个美丽的烟花，像一朵朵五颜六色的花，有红的、黄的、绿的、紫的。有的像瀑布，有的像盛开的花朵，有的像一大群飞舞的蝴蝶。人们都在观赏那美丽，陶醉在其中，我的思绪飘向了那个除夕夜。
那个除夕的夜晚，妈妈邦我买了许多烟花，有圆圆的，像桌子一样大的烟花，也有长长的，像柱子一样的烟花，我最喜欢拿在手里，可以飞的烟花。
当家里人都放完烟花，回到客厅吃饭的时候，我一个人拿了几个小烟花和打火机来到客厅，点燃了烟花，烟花马上发出了“滋滋”的声音，发出灿辉的光芒，烟花在灯光地照射下，绚丽多彩。不知不觉，烟花已经燃尽，将我的手烧起了一个大泡，痛得我直流眼泪，我大声地哭泣，妈妈马上来看我的手，只见我的手已经烧红了一大片，起了一个大泡，妈妈立刻拉我来到水池边，用水冲我的手，冲好后，用药膏涂在我手上。看到我的手好了点，妈妈悬着的心放了下来。
