每个人都有自己独特的心得体会，它们可以是对成功的总结，也可以是对失败的反思，更可以是对人生的思考和感悟。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

教育的目的心得体会篇一

那天，我也不知为什么，心情特别的好，走进教室时，脸上带着难得的微笑，在读书时，语气也格外的温柔，那节课，孩子们脸上露出的不仅是惊讶，还有轻松，下课的时候，有一位小女孩跑到我跟前说：“老师，你今天可真漂亮。”

“是吗？”我不禁看了看自己的衣服，还是原来的衣服，没有改变呀！“为什么呀？”我一边笑着一边问。

“因为你笑了呗！”旁边有个大胆的小男孩接了过来说。

“哦，笑了就漂亮，那老师以后就一直笑着。”我微笑着对孩子们说。

那天回去以后，我想了很久，其实自己也是个爱说爱笑的人，可是为什么对孩子们却那么吝啬？孩子们要的并不多，也许只是一个微笑，也许只是一句鼓励，也许只是一个眼神…从那以后，我逐渐改变着自己，我用心去寻找每一个孩子的可爱，我对着镜子让自己笑得灿烂，我努力减少发怒的次数，那扇通往平等、和谐、沟通的大门正在慢慢打开。当孩子进步时，我用微笑鼓励他；当孩子失落时，我用微笑安慰他；当孩子犯错时，我用微笑提醒他…调皮的崔宏博在放学排队时想要插队，我微笑着说：“真正的男子汉是从来不会忘记自己的位置的。”胆小的梦馨在回答问题时有些胆怯，我微笑着为她送去了鼓励的掌声；可爱的焦唯写字一直不好，我微笑着对他说：“如果你的字体能像你的人一样那么可爱、那么方正，那该多好呀。”

微笑是人类最美的语言，把微笑送给孩子们，把微笑送给自己，把微笑身边的每一个人。

教育是朵带笑的花。

教育的目的心得体会篇二

昨天下午在认真的听了xxx专家的讲座之后，心情舒畅，产生了很多共鸣，觉得牛老师真的是学识广博，对教育有着独特的见解。并不是像很多专家的讲座跟着时代的潮流，现在流行什么样的教育学生的方法就跟风的夸大。他不追风，有着自己的想法，而且每个想法都很现实，很贴近生活，很真实。没有一丝的虚假，可以看出牛老师很乐意跟大家分享他这么多年总结出来的教育经验。我很庆幸在我刚步入教育这个行业就能听到牛老师的讲座。我相信他的分享会使我终生受益。

牛老师说教育是启蒙、唤醒、引导、传授、修正、成就。目的是让学生变得聪明和善良，明白人生目的，唤起人生兴致、成就人生价值，感受人生过程。学生需要什么，我们又要给他什么？现在在应试教育的逼迫下，老师们不得不在有限的时间里向学生灌输大量的知识。使得现在的学生只会被动的接受知识，成就的是一个个真正的“书呆子”，而不会思考，遇到实际问题还是不能够解决。这样的学生除了只会考试，走上社会不会生活，智商低，情商也低。这不是学生需要的。老师要做到是引导学生，多留给他们思考的空间。现在的学生比老师都累，作业太多没有自习时间，学生只是做做做，而没有思考，还是不是自己的知识。而现在又提倡开放式的教学，有一些形式化的教学方式例如小组合作，讨论。这种学生方式还是流于形式，学生习惯了被动，讨论也只是形式上的真正的是学生借此计划讨论别的。小组合作使学生抄作业现象严重。所以不管上课用什么方法，只要让学生思考，养成爱思考的习惯。那么对以后的学习会大有帮助。

牛老师说老师要跟学生保持距离。现在教育提倡做学生的良师益友，和学生打成一片，但是我同意牛老师的看法。保持距离会使老师看起来神秘莫测，让学生对老师有一种敬畏的感觉，觉得老师深不可测，这样对老师以后的管理会很有帮助。和学生保持距离并不是说不关爱学生，爱不是嘴上说说，学生有明辨是非的能力，只要真诚学生能感受到你的爱。如果只是嘴上说多么的爱学生但是学生感受不到会说你虚伪。

教师为何而教?为生存而教的是功利的教师，为教学而教的是盲目的教师，为权威而教的是势力的教师，为理想而教的是思考的教师，用自己的教学引领学生行为。以自己的智慧启迪学生的智慧，用自己的思想影响别人的思想，成就教育者的理想。教师是一个神圣的职业，教师可以影响学生的一生，所以我们要不断提高自己的教学能力，不是自己的专业知识有多麽强大，而是自己的教育能力。不要等到自己退休的时候，留下的是几箱书和教案。教师不是苦读，清贫的代名词。希望等老师退休的时候留下的是精神财富，是知识的积累阅历的丰富，是教师的荣誉和尊严。

牛老师在做讲座的时候利用自己的美术专业知识，不仅像我们分享了教育上的知识，也向我们展示他在美术教学上的独特见解，陶冶在坐者的情操又获得了很多知识。这是美的享受，是智慧的熏陶，使我看到了大师的风范。希望自己也能在几年之后有属于自己的一套教育方式，是适合自己又适合学生，把教学当做享受生活。

教育的目的心得体会篇三

《爱的教育》这本书的作者亚米契斯是意大利的小说家。他既写诗，又写小说，但使他闻名世界的却是这个作品《爱的教育》。

书中以小主人公安利柯充满爱心的视角讲述了发生在身边的一个个小故事。同时也阐明了一个道理：教育不仅仅是知识的传授，更重要的是对孩子进行情感与心灵的熏陶，培养孩子的一颗爱心，让他变得开朗、光明起来。

读了这本书后，我深受爱的启发。如卡隆因为妈妈去世而每天沉浸在痛苦之中。他来到学校里，他的同学也陪着卡隆一起伤心、难过来表达他们对卡隆的关爱。老师则像母亲一样给予卡隆更多的怜爱，教育着卡隆。不能灰心，要鼓起勇气，虽然失去了母亲，失去了伟大的`母爱，但还有学校里的学生和老师同样一直在关爱着卡隆。要坚强起来！我也想告诉卡隆：在这个世界上，母亲是最亲爱的人，没有什么可以代替一位慈爱的母亲。无论是悲伤还是快乐，你永远也不要忘记你的母亲。但是你要以一种崇高的方式去爱她、怀念她，不要辜负了你母亲的一片心意。

卡隆的好朋友耐利因为他家境贫寒所以经常被别人瞧不起、欺负。但耐利从来不告诉妈妈，怕她伤心难过。他被别人欺负后总是把头靠在椅子上默默流泪。卡隆英勇正直，对那些总是欺负耐利的人说：“谁要是再欺负他，小心我一拳揍得他转三圈！”勿兰谛不相信，结果真的挨了卡隆的拳头。卡隆对朋友那种正义的爱不得不使人敬佩。

本书让我感受到了世间有五彩缤纷的爱。只要人人有爱那世间每一个角落都会温暖、光明！

教育的目的心得体会篇四

每一所学校，每一个班级，总会有几个不尽如人意的学生。

可能，我们经常听到这样的抱怨、这样的表达：“刚刚跟你说过，你又忘了，你有没有记性呀?”“你真是让我失望透顶，没救了。”“人家某某某早就做好了。你呢，一节课只写了这么几个字”“你的皮太厚了，用尺来量量有多厚”教师，家长在说这些话的时候，可能是“恨铁不成钢，怒其不争”，有时是失望，有时是讥讽……不管说的时候,是带有哪种情绪，对于孩子来说，都是一种伤害。作为教师的我们，培养优等生固然重要，转化后进生从某种意义上来说，显得更为重要。

“我们两个真可怜，他们都不喜欢我们”两个后进生愁眉苦脸的'说，这句话对我触动很大。我觉得“知其心，然后救其心也。”很重要。让他们感到一种快乐，感到老师给予他们的一种特别的关爱，同学们会为他们加油，他们才会来劲儿。作为教师的我们，还要以柔克刚，晓之以理，建立有效的监督机制，实施有效的帮助措施。

教育的目的心得体会篇五

“学生欠管教吗”的话题，触动了许多关心教育的人的敏感神经。作为离乡20多年的青岛人，看到家乡教师投书直言，那份焦虑，那股火气，我熟悉之极、亲切之极。

让我们以这位教师提到的“儿子弑母的惨剧”为例吧。这个儿子很可能指浙江金华17岁的高二学生徐力，其母对其何等“严格”?每次考试必须在前10名，否则，不许踢球，不许看电视，甚至吃饭也要教训不断。正是这种缺乏沟通与激励的高压教育，扭曲了一个青春期少年的心灵，使其变成了疯狂的凶手。类似的悲剧何其多啊!

其实，沟通也罢，激励也罢，管教也罢，都是必要的教育手段，是彼此兼容而并非完全对立的。关键在于师生之间或亲子之间是一种什么关系。

稍具常识，我们便会感受到，当一个您所亲近或崇敬的人，他表扬您时您会欣喜不已，他批评您时您会格外愧疚。一个学生会因为喜欢某个老师而喜欢他的课，也可能因为不喜欢某个老师而讨厌他的课。所谓亲其师信其道，正是这个原因。所以，师生之间或亲子之间保持亲密的关系，是胜过许多教育的。

关系是什么?按照权威的解释是“事物之间相互作用、相互影响的状态”，是人与人之间某种性质的联系。就师生关系而言，彼此的关系建立在平等的基础上，是相互学习共同成长的关系，而绝非是一方“管教”另一方的关系。当然，教师有教育学生的责任，但教育的秘诀是真爱，这真爱就是理解、尊重、关心、帮助、负责。没有真爱就没有教育。

好的关系胜过许多教育教育心得

生活是复杂的。一个教师完全可能碰上“刀枪不入”的学生，这是否意味着毫无办法了呢?非也。“刀枪不入”不过是锈生得太久太厚了，需要更加耐心地磨擦，而这正是教育。

去巴黎的时候，我曾在联合国教科文组织开会。我惊讶地发现，整个建筑像一个舒展的巨型汉字———“人”。我突然悟明白了，整个现代教育的本质就是一个大写的“人”字。

我想，师生之间或亲子之间的关系，首先是人与人之间的关系，是彼此平等相互尊重的关系。也许，只有牢牢确立这样的关系，才能谈得上教育。

教育的目的心得体会篇六

快到孩子的生日了，我一直在琢磨着送给孩子什么礼物。所以，等孩子晚上放学回家后，我就和孩子聊起了“礼物”的话题。女儿说想要套《海贼王》的画册，这孩子一直童心未泯，这是好事，我满口答应。等问及儿子时，他说的话却让我深思，他说：“妈妈，我这次真的不需要什么礼物，如果你以后遇到什么节日要为我买点什么的话，我希望会是书籍或体育器械。”

还在思考中，孩子反问了一句：“妈妈，如果要送你礼物，你最想要什么呢？”我笑了，孩子知道反哺了。“我想要的正好跟你相反，如果说你想要的是书籍这种精神食粮的话，我也需要，但我更想要的是得体的衣服，我是女人嘛！”我呵呵笑着：“因为我穿着孩子为我买的衣服，可以向同事好友炫耀了嘛！”“哈哈，原来是这个原因啊，以后我们一定会让你的同事好友对你羡慕嫉妒恨的！”孩子也乐呵呵的说。

顿时，心中温暖如春。

妞儿上楼休息了，儿子和我继续聊。看着我一直忙碌着电脑里的讲稿，儿子体贴地问了句：“妈妈，你累吗？”“累啊，但我却是快乐的！”“为什么？”“因为我有自己的目标啊，我要努力，实现自己更大的存在价值。”儿子深思着点了点头。“以前，我结婚，然后照顾你们，精力大多都放在了你们身上，以至于我在前几年才认识到工作的重要，才真正想干点、想干出点成绩来，所以我必须付出比别人多的努力。”我继续解释道。儿子被感染了，他轻轻地说：“我也有目标，我想先利用课余时间把高中的物理自学完，再考上自己理想的高中。”“嗯，妈妈支持你，更佩服你！一向男人比女人的看的远，你都长大成为一个男人了，你知道自己的方向在哪儿了，好好努力，你一定能成功的！等将来你从事着自己喜欢的物理学事业，又是自己的工作，那你就是最幸福的一个人，也一定会有所作为的！”我以自己的亲身经历感慨道。

“一个人成功的几率跟他的业余生活质量的高低有着密切的联系，看电视剧、打麻将是一种业余生活，读书学习写文字也是一种生活。选择促进自己成长的生活，就离成功的距离近了一半。所以我希望，你能让自己的业余生活充实些。”我继续和孩子聊。“这个道理我很早就知道了，所以我的业余生活不是钻在书里不出来，而是找寻生活的乐趣，学习的乐趣，我喜欢打球，喜欢学物理，这都是我喜欢的，因为喜欢，所以热爱嘛！”儿子轻松地说。

有了目标，再会利用业余生活，想不成功都难。儿子，我们一起努力！

“妈妈，我想竞争我们学校的校园吉尼斯做俯卧撑的这一项，我以前都能一口气做六十多呢！”聊到体育，儿子兴奋地说。“好啊，我支持你！瞧你，爱打球，爱跑步，还喜欢练俯卧撑，肯定是你们班的体育健将了！”我赞赏道。“那是当然，我们班如果有真心实意喜欢体育的学生，我是其中最名副其实的一个！”儿子骄傲地说。

“好，爱体育，你的身体素质就好，身体好，肯定就能把学习搞好；反过来，你又不是一味地去学习，还喜欢体育，说明你不是‘两耳不闻窗外事’的书呆子，老妈为你骄傲！”我由衷地对儿子说。“可不是，我喜欢体育，也喜欢学习，我练体育不是为了中考体育加试，同样的，我学习也不是为了考试，我努力，只是为了我喜欢学习而学习，喜欢体育而锻炼。会学习也是一种能力嘛！”儿子的思想常常让我生出一种后生可畏的感觉，儿子这句话说完，我又有了这种想法。

“妈妈，我想和你谈谈教育。你是搞教育的，其实素质教育和应试教育并没有严格的划分，素质教育是培养能力，应试教育也是培养能力，只是方式不同而已。还有，高效课堂在我们学校开展的轰轰烈烈，但是以我亲身的体验感觉，只有让我们愿意学、真正去学、学会学懂了才是高效，被一些模式固化的高效不是高效课堂。”听了儿子的这习话，我对儿子又多加了一层佩服，有见底，有主见，敢批判性的学习，这是一种优秀的品质！

“儿子，给妈妈提提缺点呗！我想做个好妈妈，好妻子。”我话题一转，抛给孩子一个亲情的球。“嗯，你是好妈妈、好妻子了，我想不出。”儿子思索着回答。“逗妈妈开心吧！我肯定有缺点，比如，我是不是把‘老师’的身份带到家里来，对你们说话爱用命令的语气？”我提示道。“嗯，有点有点。”“那我以后改正！”我态度很诚恳。“你觉得我对爸爸呢？态度还好吗？”我继续追问。“当然不错了，不过，你爱让爸爸帮你做事，你是撒娇吧？”儿子反问道。儿子这话一说，我再细细一思量，还真是这样，只要老公在家，总喜欢什么都不做，仿佛有了个大靠山，其实他也需要有依靠呢，以后一定要多体谅他一些。“谢谢你儿子，你真诚的提醒会让我们的家庭更幸福的。但是，妈妈要你知道，这个世界上，你和姐姐是最亲的人，以后的生活中你们要相互扶持，相互照顾，做最好的姐弟，明白吗？”“放心吧妈妈，我们是最亲的，也是跟你最亲的。以后只要我们生日了，无论我们在哪儿，我们都不会忘记给你打个电话的！”

原来，大大咧咧的儿子也有如此细腻的情感，感动……。

和儿子聊的很开心，一直到很晚，但我心里一直特别快乐，总是被一种叫做感动和敬佩的情绪感染着。我们的聊天，像两个好朋友，像两个成人，真诚、融洽、快乐、美好。其实，聊天也是一种教育，教育我，也教育孩子。

和孩子一起成长！

教育的目的心得体会篇七

很荣幸能够进入ht公司公司工作，由公司行政部组织的新员工入职培训，在其中虽然时间很短，只有一个星期左右，但是，却让我受益匪浅。卢总作了精彩的演讲，通过他对公司未来发展规划的介绍和描述，我看到了鸿特公司的光明发展前景，同时我对自己即将开始的事业增加了一份信心。

培训期间，我的最大感触就是鸿特公司十分重视新员工的入职培训，公司的领导和各个部门经理的都亲临会场，详细并耐心的向我们指点今后工作中会遇到的问题，这些都使我们深深的感动，并为自己能成为一名压铸储备生人而倍感骄傲。

通过这次入职培训，使我对公司的框架结构有了初步的了解。首先，卢总的精彩演讲，使我对公司的发展历程和发展现状有了一定的感知。特别是忠诚度教育，使我感觉到企业与员工相互依存的重要性。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。刚出来工作的我们很单纯，就像是一张白纸，不管以前在学校多么辉煌，现在我应该怀着一颗空杯的心去对待每一件事，去做好每一件事。公司几位部门讲师分别向大家介绍了公司各部门的职能，以及着重讲述了公司的核心业务：5s管理教材、设备管理与维护相关专业知识、设备事故管理制度、设备状态标识牌使用指引、数控工艺培训教材、压铸车间铝料及回炉料管理规定、控制计划编写指南、新产品制样管理规定、fmea管理办法、设备安全维修作业指南、设备故障停机率统计规程、特种设备管理制度、各类生产用电设备使用维护规定、工程更改管理规定等的相关知识以及如何能尽快适应公司环境，怎样在鸿特公司这个大家庭中发挥团队协作精神等方面知识。我们饱含热情学习了公司财务会计制度和人力资源管理的相关规定,掌握了商务礼仪方面的常识,，很好的提醒了我们一些平时自己容易忽视但是别人又都会很介意的细节，让我以后在处理与人相处、打交道的时候能时刻提醒自己要注意礼貌，注意方式。清楚了公司机构设置及职能、员工手册，了解了劳动合同签订及社会保险制度。一周充实的学习使我们新员工对公司的发展有了进一步的了解，并且坚定了我们来鸿特电公司的信念。以下是我为未来工作所作的打算：

企业文化是一个公司发展壮大的根基。我们选择一个公司，从某种意义上说就是选择一种企业文化，所以我们必须要认同它的企业文化和核心理念。一个公司如果没有一个它所坚持的文化和核心理念，必定不能长久地发展下去，必定会在社会发展的大潮中被淘汰。所谓“道不同，不足与谋”，如果连公司的企业文化都不能认同，也就失去了留在公司的必要。

对刚刚踏上工作岗位的我们这些学生来说，如何更快地完成角色转换是非常重要和迫切的问题。走上社会之后，环境、生活习惯都会发生很大的变化，如果不能尽快适应，仍然把自己当学生看待，必定会为残酷的社会所淘汰。既然走上了社会，就要以一个公司员工的身份要求自己，严格遵守公司的各项规章制度，而不能再像在学校时那样自由散漫。

要做到忠于公司，一心一意地、为公司工作，就必须要有极强的责任心，要有一种主人翁的态度。只有把自己放在主人的位置，真正以公司为家，才能对公司绝对的忠诚，也会有最大的工作热情。而好的执行力是一个团队、公司成功的关键。只有执行力提升了，才能提高工作效率，创造更多的价值。我们对上司要本着“坚决服从，灵活处理”的态度，在有好的执行力的同时力争更快更好地完成任务。

作为刚刚走出校门的学生，我们没有任何的工作经验，应该多虚心向别人请教。每个人都有他的优点和长处，公司的任何员工都可以成为我们的老师。只要我们有虚心学习的态度，就可以从他们那儿学到很多在学校不曾接触过的知识。而这些知识对自己以后的工作和发展必定会起到积极的作用。到了工作上，我们就要表现出我们高调、积极的一面，对于自己该做的应该毫不犹豫地承担责任。

“态度决定一切”。一个人能否成功，很多时候在于是否有扎实认真的态度，而能力却可能是次要的。

回想一下一周的培训，所讲到的很多内容都是非常细微的东西。但是这些细节却往往是最为关键的，极有可能起到决定性的作用。一个人的性格很多时候都是通过细节表现出来的。

总而言之，我觉得公司这次为我们新员工举行的职前教育对我个人收获是特别大的。它不仅仅让我提升了自身素养，加强了自我认识，开阔了自身眼界，更重要的是，给了我以后努力工作的信心，让我看到了自己以后的光明前途。在日后的工作生活中，我一定会尽自己最大的努力做一个出色的压铸储备生。兢兢业业地工作；认认真真地做事；高速高效地完成领导布置的工作。同时，我也会尽快地使自己融入鸿特这个大家庭里，不断地加强自己的团队合作精神。陈安之曾说过：“人在世上要保证一生快乐的话，必须有一个团体值得他全心投入和贡献。”而我通过培训也感受到了“团队”的真正含义。真正明白团队不是一个人的事情，需要做的是在一个团队中，我们每一个人必须全力以赴，竭尽全力，忠诚于企业，只有这样，才能获得最后的成功，也才能够感受到成功带来的喜悦。

教育的目的心得体会篇八

严是爱，宽也是爱。宽容是以心对心去滋润学生的心田，去包容学生的过失，去化解学生的不良情绪。作为教师，当学生犯错误时，我们应设身处地替他们想想，不能因为一时的冲动而失态，给学生心灵造成伤害。

还记得教过的一个男孩子，就称他“小五”吧。小五不笨，知道为他人着想，但做事很拖拉，尤其是写作业，再加上好玩、有点懒，以致经常不按时完成作业，尤其是自己觉得有难度的作业，就望而却步索性不写。我多次找他谈心，他也会信誓旦旦地承诺以后会及时完成，但好上一段时间后便会“旧病复发”。一天放学时，作业组长向我汇报，他又没交作业。当小五看到我站到他面前盯着他时，他低下头，心虚地不敢正视我。当时我真想痛骂他一顿，都说事不过三，我都记不清他是第多少回没交了;都说忍耐是有限度的，我都不记得一忍再忍地找他促膝长谈过多少回了。但看到他低着头，不安地揉搓着手中橡皮擦的样子，我知道是他身体里那股自由散漫的势力再一次打败了他想要进取的心，说不定此刻他也正在懊悔不已。现在对他一顿痛骂或许能消点我此刻心头“恨”，但对他有用吗?我强压住火说：“小五这几天已经在赶着补各科作业了，而且也补上了不少，我相信他今天放学前一定能把语文作业补好交给我的。”听我这么一说，他低着头的脸一红，也停止了揉搓橡皮，紧紧地捏着橡皮静静地坐着。 “利用下课时间抓紧做吧，我等你。”听我心平气和地说完，他顿了一下，就开始安静地补作业了。放学前，我收到了他的作业本。看着他带着浅浅的微笑一身轻松地离开，我庆幸自己当时没发火，我宽容了他也宽容了自己。此后，虽然他还是有作业没按时交的情况，但次数越来越少了，他也会尽他所能地尽快补好。

像小五这样某一方面后进的学生，他们的进步的过程是一个反反复复的过程，我知道自己不能急于求成。对于他们，我让自己把更多地把目光放到他们的每一点进步上，在他们出现反复的时候，帮助他们保持学习的信心。相信这些孩子会感受到老师的这份宽容，会感受到老师为他们着想的心，会真心地尊重和爱戴老师。

教师以包容之心对待学生，久而久之，也会把这种智慧和美德潜移默化到学生身上。使他们懂得“退一步海阔天空”的道理，懂得只有学会包容，做到宽厚待人，才能化解矛盾，消除隔阂;才能有益于人的身心健康，才能使人与人之间的关系更加和谐、融洽;才能搞好同学之间的团结。这些也正是现代社会提倡的“学会合作”的重要条件之一。当然，包容并不等于放纵，并不是毫无原则的一味退让、忍耐。包容的前提是对那些可以宽容的人和事。包容是另一种意义上的严格，应该因材施教、因人而异、因事而别。

疏松的土质能使植物更加茁壮成长，宽松的环境能让心灵更加健康发展。教师的包容能造就一个和谐宽松的氛围，更能造就一颗颗健康明净的心灵。

教育的目的心得体会篇九

《爱的教育》这本书的作者亚米契斯是意大利的小说家。他既写诗，又写小说，但使他闻名世界的却是这__学作品《爱的教育》。

书中以小主人公安利柯充满爱心的'视角讲述了发生在身边的一个个小故事。同时也阐明了一个道理：教育不仅仅是知识的传授，更重要的是对孩子进行情感与心灵的熏陶，培养孩子的一颗爱心，让他变得开朗、光明起来。

读了这本书后，我深受爱的启发。如卡隆因为妈妈去世而每天沉浸在痛苦之中。他来到学校里，他的同学也陪着卡隆一起伤心、难过来表达他们对卡隆的关爱。老师则像母亲一样给予卡隆更多的怜爱，教育着卡隆。不能灰心，要鼓起勇气，虽然失去了母亲，失去了伟大的母爱，但还有学校里的学生和老师同样一直在关爱着卡隆。要坚强起来！我也想告诉卡隆：在这个世界上，母亲是最亲爱的人，没有什么可以代替一位慈爱的母亲。无论是悲伤还是快乐，你永远也不要忘记你的母亲。但是你要以一种崇高的方式去爱她、怀念她，不要辜负了你母亲的一片心意。

卡隆的好朋友耐利因为他家境贫寒所以经常被别人瞧不起、欺负。但耐利从来不告诉妈妈，怕她伤心难过。他被别人欺负后总是把头靠在椅子上默默流泪。卡隆英勇正直，对那些总是欺负耐利的人说：“谁要是再欺负他，小心我一拳揍得他转三圈！”勿兰谛不相信，结果真的挨了卡隆的拳头。卡隆对朋友那种正义的爱不得不使人敬佩。

本书让我感受到了世间有五彩缤纷的爱。只要人人有爱那世间每一个角落都会温暖、光明！

教育的目的心得体会篇十

作为一名音乐老师，我每天都会感受到孩子们童心的可爱和责任。上学期，我去新组的一年级上课，可是班上没有多余的椅子，所以我就站着放录音，这时有好几个学生把自己的椅子递在我的面前，一句“老师，您座！”写在一张张笑盈盈的小脸上。“我不座，你们赶紧做好”我激动了，又带着命令的口气让孩子们把椅子送回去，其实我的心里是感动的，虽然这些举动很微小，但是让我觉得孩子们太细心了，太可爱了。

还有一节音乐课，我在教孩子们唱歌的时候嗓子有点哑，因为是刚开学而且一天要上四节音乐课，嗓子难免有点不舒服，被一个学生发现了，第二天，这个学生就带来了金嗓子，我这么一点小小的哑嗓子都被孩子们看在眼里……他们实在是太可爱了，作为教育者的我觉得：应该更多地关心我们的学生，哪怕是一点点的帮助，我想他们会跟我一样是很快乐的，我们应该给孩子们多点温暖，爱惜他们，关心他们，让他们觉得我们没有那么严厉，愿意跟我们接近。

我每一天都被孩子们这种稚嫩的行为感动着，被孩子们可爱的童心感动着。我爱我身边的这些孩子们，细心观察他们，每一个都是那么的天真，活泼，可爱。把严格与宽容化为一体，严格表现在对孩子的错误行为和危害性的分析上，语重心长，不要用威胁的语气；宽容表现在对孩子的错误的谅解上，因为孩子的错误有时是不自觉的。

作为一个老师，我们首先要有一颗爱心，更爱孩子，特别是那么些淘气，顽皮的孩子，更需要我们用爱心去关心，爱护他，去理解帮助他，因为玩是孩子的天性，是他们求知的表现。他们在玩中学习，在玩中长大，我们的爱心可以激发他们的兴趣和创造力，培养他们的信心。

每年的9月10日教师节，我收到的鲜花是学生送给我的，听着他们对我的一句句祝福，在那些瞬间，我觉得：好幸福！让我们的教师都用自己的爱心和责任心去关怀每一个孩子，为他们创造一片美丽的天空，让他们愉快的成长。

教育的目的心得体会篇十一

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的巨著。我读了这本书，获益良多。

这本书是一名意大利的普通小学生亚历克从自己升入四年级的第一天到第二年的7月份学年结束的日记。它主要讲了亚力克身边发生的形形色色的小故事、老师在每个月月底讲的“每月一读”故事和与父母交流的小信件。

亚历克虽然生活在意大利，但他在生活中所经历的许多事都与我们是那么的相似，很容易让人联想到自己的经历与成长，是我们从中学到许多为人处事的道理，使我们的心灵更加纯净。这是一个爱的世界!爱是永远跨越时间和国界的!希望我们生长在一个充满爱的环境，并成为一个充满爱的人!教育目的的心得体会篇这个暑假，我读了《爱的教育》这本书。书中的字里行间，都离不开一个“爱”字。父爱，母爱，友爱，师生之情……最让我感动的是《佛罗伦萨的小抄写员》。书中的叙利奥为了减轻爸爸抄写封套的劳累，他准时晚上12：00起来偷偷地抄写封套，因此，成绩一落千丈。爸爸对他很失望，就连叙利奥生病了也不去理会。叙利奥为了帮贫穷的家庭、辛劳的爸爸一直辛苦抄写着，还要承受无休止的责骂。直到有一天，爸爸发现了这个秘密，知道自己的'工作效率为什么这么快时，才知道自己错怪儿子了，愧疚万分，爸爸又一如既往的关爱叙利奥了。

读完这个故事，我想：人们相互爱着，可你爱的人让你失望，让你受了打击，你会责骂他，甚至抛弃他？可是爱的力量怎能如此脆弱？不能！

爱，身边无处不在：父母对孩子无微不至的爱；老师对学生的循循善诱；朋友之间的相互安慰；同学之间的关爱……你心中肯定也有一蔟爱的火花，为你爱的人，你愿意付出一切吗？我———愿意！