从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

文明礼仪心得体会仁篇一

近年来，社会发展迅猛，人与人之间的交往更加频繁，文明礼仪也变得尤为重要。作为一个现代人，我们不能只关注自己的利益，我们还需要注重对他人的尊重和关心。以我个人对文明礼仪的体会，以下将从尊重他人、待人有礼、言行得体、关心环境以及在公共场合的礼仪等方面进行阐述。

首先，尊重他人是文明礼仪的基本要求之一。尊重他人意味着我们不仅要尊重别人的言行，还要尊重他人的人格和权利。在与他人相处的过程中，我们需要学会听取他人意见，尊重他人的选择和决定。无论是在工作场合还是日常生活中，我们都应该尊重他人的时间、空间和感受。只有用心倾听他人，才能够建立起良好的人际关系，推动社会和谐发展。

其次，待人有礼是文明礼仪的重要表现形式。待人有礼是指我们在与他人沟通交往的过程中，要遵守一定的社交礼仪规范，给人以尊重和关心的感觉。比如，在日常生活中，我们需要学会问候和道谢。当有人向我们道谢时，我们要及时回应，为别人的礼貌行为给予回报。此外，我们还应该学会控制情绪，不轻易发脾气，尽量以和善的态度对待他人。总之，待人有礼是一个人品质的体现，也是社交交往的基础。

言行得体是文明社会的标志，也是文明礼仪的重要组成部分。在言语交流中，我们需要学会选择合适的词语和说话方式。我们不能随意嘲笑或侮辱别人，不能滥用脏话或恶语。无论是朋友间的交谈，还是与陌生人的交流，我们都应该保持言之有度，尊重对方的感受。同样地，我们的行为也要得体，不仅要遵守社会公德，还要注重个人仪表和形象，不随意破坏公共设施和他人财物。只有言行得体，我们才能够展现自己的修养和文明素养。

关心环境是文明社会的责任和义务。环境的污染和破坏已经成为当前社会的一大难题，而我们每个人都应该积极承担起保护环境的责任。我们可以从小事做起，比如垃圾分类、节约用水和用电等。此外，我们还可以通过参与环保志愿活动来宣传环保意识，鼓励更多的人加入到环保行动中。只有让环境更舒适、更美好，我们才能够创造出一个更加文明的社会。

在不同的公共场合中，合理的礼仪行为更是必不可少的。比如在商务场合中，我们要以礼待人，注意形象和语言的规范。在婚礼、葬礼等仪式场合中，要尊重传统、遵守仪式，并且注意穿着得体。在公共交通工具上，我们应该主动让座、不大声喧哗，并且注意个人卫生。只有遵守公共场合的礼仪规范，我们才能够获得他人的尊重和认可。

总之，文明礼仪是现代社会中不可或缺的一部分，它关乎我们个人的修养与素质，也关系到整个社会的文明进步。通过尊重他人、待人有礼、言行得体、关心环境以及在公共场合的礼仪等方面的努力，我们可以打造一个更加文明、和谐的社会。作为一个现代人，我们应该从自身做起，用行动践行文明礼仪的理念，以身作则，影响身边的人，共同构建一个更加美好的社会。

文明礼仪心得体会仁篇二

礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。从个人角度来看，一是有助于提高个人的自身修养，二是有助于人美化自身、美化生活，三是有助于人们的社会交往，改善人们的人际关系;从企业的角度来说，可以美化企业形象，提高顾客满意度和美誉度，最终达到提升企业的经济效益和社会效益的目的。比如说自己对于各种礼仪的掌握还不够，或多或少还有“按着制度做，服务态度准没错”的思想。

勤奋学习、学以致用;真抓实干、务求实效;艰苦奋斗、勤俭节约;发扬、团结共事;生活正派、情趣健康。要团结同学一起工作，要尽可能过朴素的生活，要结交良师益友，养成健康向上的生活情趣。

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，也更应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天仍在，美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。

再看看我们的孩子们。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，长辈们重智力学习轻德育教育，认为孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献;在学校里，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型;不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系!

其实，要想成为一名“讲文明，树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。

从身边做起。讲文明语言，平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长，见了老师主动问好;团结同学，提倡文明上网，科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。

社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建，需要重建礼仪，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上，重建新的、体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”!

同学们，让我们全校上下,携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!

文明礼仪心得体会仁篇三

通过学习金正昆教师礼仪讲座，我对教师礼仪有了比较深刻的认识。

首先，教师应该注重教师礼仪修养。教师不仅要把书教好，还应该讲究礼仪。教师的音容笑貌、举手投足、着装修饰、工作态度、高尚品质等，都会对学生产生重要的影响。所以教师要摒弃那些不合身份的穿戴、不拘小节的言行及不检点的习惯，才能树立教师的威信。

其次，教师应该注重教师的着装。教师着装要简洁、端庄。因为教师从事教书育人的职业，就决定了教师的职业特点，教师的着装可以时尚、新潮，但不能独出心裁、不能奇装异服、不能过分张扬，应在简洁中体现端庄。对首饰的要求以少为佳（不要多于三件），而且要符合身份，搭配得当。

最后，教师要具备新型的教师观。理解的教育是成功的教育，教师对学生的教育要坚持原则，公正无私、循循善诱、动之以情、晓之以理。在教学上，应该创造平等、和谐、宽松的教学氛围，善于调动学生的学习积极性，激发学生的创新思维和创新能力。

总之，我们教师要以身作则，才能以良好的师德形象为学生树立一个表率。

文明礼仪心得体会仁篇四

文明礼仪是人们向外界展示自我的方式之一，是人与人之间相互尊重、关爱的形式，它是文明社会建设的基石。而其中最基础的一环便是“一字经”，也就是我们常说的“一言不发、一言必争、一言以蔽之”。近年来，这一礼仪之规遭到了许多人的忽视和疏漏，我通过长时间的实践和思考，不仅重新树立了文明礼仪的意识，同时也对“一字经”有了更加深刻的体会和认识。

第二段：一言不发。

所谓“一言不发”，即指在交流过程中尽可能地减少无意义或多余的表达。这种行为需要我们注意升高自己的语言素养，使自己的话不仅简洁明了，而且有重点，甚至是切中实际的。我曾在一次商务活动中跟一位交流对象聊了一个小时，并且对方多次表达了自己的看法与意见，但我始终保持着沉默。最终，我成功地达成了交流目的，对方也十分积极地应答我，这个过程让我更加确认了一言不发的重要性。

第三段：一言必争。

所谓“一言必争”，是指在必要的场景中必须直言不讳，坚决捍卫自己的权益和尊严。这是守护个人利益、维护社交平等的行为。同时，也是受到人们普遍欣赏和尊重的一种行为方式。在这方面，我的表现则远不如一言不发。一次同学间小组讨论的活动中，成员们意见不一，而我，则因为缺少足够的语言资本，无法充分揭示自己的想法，让懵逼的自己在众人面前显得十分尴尬。经过这次经历，我也认识到了一言必争的重要性，而后我努力在语言和实践上加强训练，尽力提高自己的能力。

第四段：一言以蔽之。

所谓“一言以蔽之”，意味着在交流过程中有必要将要传达的内容与意义尽量浓缩，最终通过简洁的话语给对方留下深刻的印象。我总结出的经验则是在进行商务/社交接触的过程中，依据每个人的需求与利益，尽可能地迅速让对方明了我的态度与想法。将自己的思想和情感传达给对方，也需要清晰的文章，这样不仅可以减轻交流的难度，也可以增强信誉度。

第五段：总结。

“一字经”是文明社交礼仪中最为基础的规范之一，而在这个社交发展迅猛的时代，更加需要我们遵循与坚守这一传统。我们不但要注重一言不发，让语言尽可能简洁明了，更要在必要场合下勇敢地进行一言必争，当有必要表达时则要在一言以蔽之的原则下，让自己的话语更具有说服力与感染力。因此，我认为“一字经”作为准则，可以使我们在今天快节奏、信息化和商业化的环境中保持文明与礼貌，维持人与人之间更加和谐的关系，从而让社会变得更加美好。

文明礼仪心得体会仁篇五

现代社会的快速发展和信息技术的普及，使人们的生活方式发生了巨大的变化。然而，在这个快节奏、竞争激烈的社会中，文明礼仪显得尤为重要。尤其是对于中小学生来说，培养良好的文明礼仪意识，不仅有助于他们个人素质的提升，也对整个社会的形象和发展起到了积极的促进作用。

第二段：积极树立良好的文明礼仪价值观。

文明礼仪是社会上基本的行为规范，而尤其对中小学生来说，养成良好的文明礼仪习惯，是培养他们健康成长的必要条件之一。首先，学生应该尊重师长，尊敬他人，从校内到校外都要懂得遵守规矩。其次，学生应该注重自身的形象和仪态，不仅要穿戴整洁，干净利落，还要注意言谈举止文明，礼貌待人。而且，学生还应该关心他人，乐于助人，培养分享和合作的意识。

第三段：倡导文明礼仪，营造和谐校园氛围。

中小学是学生成长成才的重要阶段，良好的校园文明礼仪环境对学生的健康成长起着重要作用。学校要充分发挥教育的引导作用，通过对文明礼仪的教育、引导和示范，使学生们懂得在校内外、课堂和生活中都要培养良好的文明礼仪习惯。此外，学校应该加强对违反礼仪的学生进行纠正和教育，倡导大家和谐相处、互相尊重，共同营造良好的校园氛围。

第四段：个人感悟，认识到礼仪的重要性。

在校园生活中，我意识到了文明礼仪的重要性。例如，在教室里，我会尽量遵守课堂纪律，端正坐姿，认真听课，不打扰同学。在与同学相处时，我懂得倾听别人的意见，尊重他人的选择，不嘲笑或歧视他人。我还学会了友好地与同学交流，乐于分享和合作。这些良好的文明礼仪习惯使我感受到了和谐校园的氛围，也受益匪浅。

第五段：总结全文，展望未来。

培养中小学生的文明礼仪习惯是个长期的过程，需要学校、家庭与学生共同努力。学校要加强相关教育，家长要有良好的榜样作用，学生要自觉去遵守。只有每一个人都认识到文明礼仪的重要性，才能共同营造一个和谐、宽松、进步的校园环境。未来，我希望自己继续坚持文明礼仪的原则，不仅在校园，更在社会生活中成为一个以文明礼仪为荣的人。我相信，只要大家共同努力，文明礼仪一定会在我们的校园中发扬光大，为社会建设做出贡献。

总结：通过本文的论述，我深刻认识到中小学生培养良好的文明礼仪习惯的重要性。只有每一个学生从小做起，从一点一滴做起，才能让文明礼仪成为一种自然而然的行为习惯。这不仅对个人的成长有着重要的影响，也对整个社会的进步发展起到了促进作用。在未来的日子里，我们应该不断加强对文明礼仪的培养和教育，让我们的中小学生更加自律、自觉地遵守文明礼仪，成为社会的栋梁之才。

文明礼仪心得体会仁篇六

近年来，随着互联网的迅猛发展，人们的日常生活中越来越离不开网络。众所周知，网络既是一个信息交流和学习的平台，也是社交娱乐和消遣的场所。然而，随着越来越多的人进入互联网世界，不文明网络行为和语言也日益增多，给网络环境带来了一定的负面影响。作为网络的使用者，我深刻认识到不文明网络礼仪的重要性，并通过自身的体会和反思，得出了一些心得体会。

第二段：了解影响。

不文明网络行为和语言对网络环境产生了极大的负面影响。首先，这些行为和语言削弱了网络的真实性和可信度，对信息的传递和获取产生了困扰。例如，不文明的言辞或假信息往往干扰了正常的交流和讨论，使得真实的信息无法得到传递。其次，不文明行为也容易引发争议和冲突，破坏了网络的和谐氛围和秩序。许多人将网络视为发泄情绪的场所，滥用言辞，恶意攻击他人，这不仅伤害了他人的感情，也导致了网络暴力的发生。最后，不文明行为还挑战了网络法律和道德底线，侵犯了他人的隐私和权益。恶意传播他人的隐私，散布谣言和不实信息，给个人和社会造成了极大的困扰。

第三段：自我反思。

在互联网时代，我也曾经犯过一些不文明网络行为，如恶意点评、人身攻击和谩骂等。回首往事，我深感自己的无礼行为不仅给他人带来了伤害，也有悖于自身的成长和修养。通过反思，我意识到自己的行为是源于过度追求网络匿名和表达权，忽视了他人的感受和网络的公共秩序。而且，这种不文明行为也给自己带来了负面结果，如与他人的矛盾和议论，以及深陷网络暴力和舆论漩涡。

在互联网时代，要培养文明网络礼仪，我们首先需要树立正确的互联网价值观。我们应该明确网络不是一个法外之地，人身攻击和侵犯他人隐私同样是不道德的行为。同时，互联网也是一个公共空间，我们应该尊重他人的权益和感受，不能仅以自己的利益出发。除此之外，提升自身素质和知识也是培养文明网络礼仪的重要手段之一。只有通过扎实的学习和自我提升，我们才能够在网络上做到理性、文明地表达自己的观点和意见。最后，我们还需要普及网络礼仪知识，加强相关法律法规的宣传和执行力度。通过各种宣传和教育手段，加强人们对网络礼仪的认知和重视，使其成为广大网民的自觉行动。

第五段：总结观点。

总之，文明网络礼仪对于我们每个人来说都至关重要。不文明网络行为和语言不仅影响了信息的传递和获取，还破坏了网络的和谐氛围和秩序，甚至侵犯了他人的权益。作为网络使用者，我们应该自觉遵守网络规则和道德底线，通过增强自身素质和知识，培养良好的网络礼仪，共同营造一个文明和谐的网络环境。只有如此，互联网才能更好地服务社会和个人，实现信息共享、知识传递和人类进步的崇高目标。

文明礼仪心得体会仁篇七

对照自身海关工作实际，我深刻认识到学习文明礼仪的重要性和必要性，也增强了自我学习的紧迫性和自觉性，现就浅谈几点听完讲座后的心得体会：

礼仪是人们在长期社会交往活动中，逐步形成的表示对对方尊重和友好的约定俗成的一系列行为规范。文明礼仪是我们中华民族的传统美德，我国素有“礼仪之邦”的美誉，自古以来，中华儿女一直将文明礼仪放在相当重要的位置。如今，随着改革开放和现代化建设步伐的不断加快，文明程度的不断提高，以及与人交往的日益频繁，文明礼仪已成为现代社会中人们生活、工作等方面不可缺少的重要组成部分，它内容之多，范围之广，可谓包罗万象，无处不在。一个人的举止、表情、谈吐、待人接物等方方面面，都能展示一个人的素质修养，一个单位的整体形象。学习礼仪知识，运用礼仪规范，对提高我们自身综合素质、单位形象具有重要的现实意义。海关关员作为海关工作的“主体”，要有效地做好日常工作，亟待注重三个方面的问题：

一是要更新观念，适应形势。懂得文明礼仪是海关工作的重要组成部分，明确讲文明礼仪与做好海关关员的关系，正确认识在海关日常工作中讲礼仪礼节与做好海关日常工作关系的哲理，从而提高讲究礼仪礼节的自觉性。

二是要外树形象，内强素质。外表文明是内心文明的反映，培养良好的礼仪行为，必须有内心的文明素质。海关关员所做的每一项工作，都反映一个人素质的水准，代表“国门卫士”的形象。因此，应当认真学习公务礼仪的基本知识，加强自身修养，培养高尚的情操和良好的习惯。注意自己的外表形象，说文明话，做文明事，着装端庄整洁，举止文明斯文，保持一种外表文明，内有素质的良好海关关员形象。

三是要自觉养成，注重实效。良好的礼仪素质，文明的行为，并非一朝一夕能提高和养成的，而要靠平时做起，从点滴做起。海关关员作为海关形象的代表，不仅行为举止、言谈话语要适当得体，着装方面的细节也应时刻注意，按照海关内务规范的要求完善自己。

以上，就是我对文明礼仪的一些体会，让我们在尊重、理解、宽容、善意的基础上，加强自我控制的修炼，外树形象，内强素质，在和谐的氛围中顺利地展开我们的'工作。

文明礼仪心得体会仁篇八

1.社会因素。社会大环境对青少年的成长影响很大，社会上的一些不良现象和风气影响了青少年的是非观。尤其是社会上的各种招生教育都以文化知识为先，这样使学生认为：只要学习好就万事大吉。

2.家庭因素。家庭是孩子成长的第一环境，家庭教育往往能影响孩子的一生。此刻大多数家长都被应试教育的指挥棒逼得团团转，让孩子们参加各种各样的课外补习班、培训班，努力把孩子培养成他们心中的“人才”，却忽视了文明礼仪的教育。

3.校园因素。校园是每个个体社会化过程和整个人生阶段的重要驿站。在校园的德育工作中，德育目标是课堂教学的三维目标中情感态度价值观的主要部分。但是，教师在课堂的实际教学中，往往只是制定情感态度价值观目标，却不能真正地把这项目标落到实处，不能把德育的资料内化为学生的情感和道德情操的表现，也就是不能做到知与行的统一。

中学阶段是一个人道德品质与世界观逐步构成的关键时期，也是进行文明礼仪教育的最佳时期。在中学生中进行文明礼仪教育，不仅仅能有效改善校园的管理工作，促进校园教育工作的升华，更重要的是，能够继承和弘扬中华民族重礼仪的优良文化传统，培养学生具有理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、谈吐文明、讲究卫生的举止行为。要开展好中学生文明礼仪教育，务必从以下几个方面进行：

1.透过校园日常工作和专题教育活动进行灌输性教育策略宋代理学大师朱熹在教育的管理上主张“德主刑辅”。朱熹认为，校园的教学管理不但要有必要的规章制度，更重要的是要以思想教育为主。他把校园规章制度的制定、实行同德育的教育管理目标结合起来。可见德育是时时刻刻的事情，务必把文明礼仪的教育落实到校园的日常管理工作中。新学期的第一课、每一天的一日管理、每周升国旗仪式后的“国旗下讲话”，以及每个班级的教室布置，等等，都是文明礼仪教育的基本阵地。专题的德育活动对学生文明礼仪的教育也是一种契机，它更加直观地、有针对性地对学生进行文明礼仪的教育。能够透过校园的橱窗，班会课或是黑板报对学生进行宣传。

2.透过学科课堂教学和“家校合作”进行渗透性教育策略文明礼仪教育不能仅仅依靠专门的德育课程，还需要透过各学科的情感价值目标来渗透。与专门的德育课程相比较，学科德育乃是德育教育的主要阵地。在各门学科教学中对学生进行礼仪教育的渗透，能够起到潜移默化、润物无声的效果。校园教育、家庭教育和社会教育三位一体化的过程中，起主导地位的是校园。校园和教师应从实际出发，创造性地采取各种有成效的方式，把经常与家庭、社会联系列入校园的工作计划中，并不断总结经验，使家庭教育和社会教育为校园教育服务，共同发挥教育的作用。

3.透过自我教育和榜样示范进行养成性教育策略学生的自我教育很重要。班会课上，让班干带领学生学习《中学生日常行为规范》、《三字经》、《弟子规》等规章或书籍，同时让学生对照自己的行为举止自省，改掉不良行为。学生只有懂了，明理了，在履行道德行为的过程中感到一种由衷的喜悦，才能做到知行统一。中学生文明礼仪教育就应重视榜样和示范的重要作用。首先，教师作为道德准则与社会文化价值的传递者，在学生的心目中有很高的地位，所以很容易被学生作为效仿的对象。因此教师务必提高自身的文明礼仪素养和道德修养，时时刻刻起到表率的作用。教师在对学生开展礼仪教育的同时，自己更需要文明处事。另外，也能够选取一些优秀学生代表，向学生介绍他们的先进事迹，号召学生向这些优秀的同学学习。

三、总结。

总之，如果教师能结合学生的个人状况，综合以上三个方面开展教育，就能够使中学生的文明礼仪素质得到充分的提高。著名儿童心理学家林崇德教授指出：“习惯是在生活过程和教育过程中构成与培养起来的，习惯的构成方式主要是靠简单的重复和有意识的练习。”因此，我国中小学阶段的德育就应以“做事为主，从做中学”，这是贴合道德发展基本规律的。只有这样，才能使中学生构成良好的文明礼仪行为。孔子有言：“不学礼，无以立。”开展文明礼仪教育对中学生身心健康的发展，高尚道德品质的培养，自信心的树立，社会职责感的提升，良好人际关系的建立，学习用心性、主动性的提高等诸多方面都有较大的用心影响。中小学文明礼仪的教育务必摈弃任何形式的短期教育，校园就应制定一系列的德育课程;教师要发挥榜样示范作用;校园、家庭和社区共同合作，多管齐下，才能真正有效地促进中学生的文明礼仪习惯的养成，培养出合格优秀的高素质人才。

文明礼仪心得体会仁篇九

校园因什么而文明？校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展，环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。

例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事件还偶有发生；

例如有同学过度消费，总在不应该的时间进小店……

可见，文明与丑陋的冲突严重存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。

文明的同学，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。

文明的同学，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的同学，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

文明的同学，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。

文明的同学，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。

“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明同学，创文明校园。

文明礼仪心得体会仁篇十

随着社会的发展进步，文明程度的不断提高，以及与人交往的日益频繁，文明礼仪已成为现代社会中人们生活、商务等方面不可缺少的重要组成部分。因此，学习礼仪知识，运用礼仪规范，对提高我们自身综合素质具有重要的现实意义。

二0xx年十月三十日公司组织了机关工作人员进行了一次礼仪知识培训，通过这个礼仪知识讲座，我们感到在礼仪方面还存在许多不足，组织的礼仪培训非常必要，非常及时，我们深有感触，受益非浅。

工作中我们有很多地方都做得不到位，从小小的坐姿、站姿到文明用语，似乎我们都有太多的忽略，比如在平时工作中鞠躬礼不标准、文明用语声音太小、面部无表情等常见问题我们都没有多加注意。

所以，我觉得我们在平时的工作中应该真正地做到“注重细节、追求完美”，力求做好每一件事。当然，这不仅仅要求我们在文明礼仪方面，还包括业务水平方面，我们应在提供文明服务的前提下认真学习和掌握各种服务规范，真正为职工群众营造一种良好的氛围，让他们真正地感受到我们的真诚！

那么，我们的生活将更加丰富多彩，我们的社会将更加温馨和谐。

文明礼仪心得体会仁篇十一

文明礼仪是现代社会中一个不可缺少的部分，它是我们在交往中展示自己风范的方式，它是我们表达自己和尊重他人的一种方式。而“文明礼仪一字经”是我们在学习文明礼仪时所不可忽视的一部分。它艰深晦涩，但是里面蕴含的却是深刻的哲理和真谛。今天，我就来谈谈自己在学习“文明礼仪一字经”过程中的所感所悟。

第二段：体会“一”

“文明礼仪一字经”中的“一”代表“一言一顾，一行一止”。这里的“一言一顾”是指我们在和人交流时要善于控制自己的言辞，不能轻易说出伤害他人的话。而“一行一止”是指我们在行为上也要懂得自控，不能做出损害他人利益的事情。我深深认识到了这个道理，开始注重自己在言语和行为上的举止，以此来展示出我对他人的尊重和关心。

第三段：体会“仁”

“文明礼仪一字经”中的“仁”代表“仁者爱人”。这里的“仁者”可以理解为有仁爱心的人，而“爱人”则是指我们对他人表现出的关心和照顾。在这里，我体会到了“付出便是收获”的真谛。当我对他人表现出关爱时，不仅仅能够得到他人的尊敬和回报，更重要的是我能够体验到成就他人带来的心灵愉悦。

第四段：体会“心”

“文明礼仪一字经”中的“心”代表着“以心取人”。这里的“心”可以理解为我们的心态，我们对待他人的态度和方式，如果我们带着一颗诚实善良的心态与人交往，我们就更容易与人建立起牢固的友谊。所以，在我们与人交往时，一定要学会用心去看待他人，去理解他人，去寻找他人优点，才能在交往中互惠互利，共同成长。

第五段：结尾。

在学习“文明礼仪一字经”时，我深深地体会到，人与人之间的关系是需要耐心、宽容和关爱的。没有人是完美的，每个人都有自己的缺点和不足，我们带着爱的心，去了解他人，用宽容的心态去包容他人，这是获得广泛认可的最好方式。同时，个人修养的培养也很重要，修炼一身细节、提高情商、打造优秀的人格，这是成就一个文明礼仪人的基石。

总之，文明礼仪是关乎我们日常生活的方方面面，需要我们在每一个细节上都能有所感悟和提升。希望大家能够认真学习、深刻理解并贯彻落实“文明礼仪一字经”的真谛，用我们的行动去创造一个更加文明、更加和谐的社会。

文明礼仪心得体会仁篇十二

近年来，随着社会的进步和发展，人们对于文明礼仪的重视程度也在不断提升。文明礼仪作为社会生活中的一种行为规范，不仅体现了一个人的修养和素质，更是影响着自己与他人之间的相处方式。作为一名即将迈入职场的新人，我对文明礼仪的重要性有了更深刻的认识。通过实际的入职体验，我深刻体悟到文明礼仪与职业发展的关系密切，同时也有了一些入职心得体会。

首先，文明礼仪对职业形象的塑造至关重要。在日常工作和与同事、上司的交流中，一个人的言谈举止会直接影响到他在职场中的形象。文明礼仪是一种良好的心理素质和道德修养的体现，它包括了谦虚有礼、积极向上、互动友好、表达清晰等方面的要求。在入职时，我尤其重视自己与他人的沟通方式和表达方式。我努力保持微笑、用目光交流、礼貌地发问等，以此展示自己的职业素养。我相信，只有通过培养文明礼仪，才能塑造良好的职业形象。

其次，文明礼仪有助于加强团队合作和协调能力。在职场中，一个团队的效率和凝聚力是决定其能否取得成功的重要因素。积极培养和践行文明礼仪能够加强团队成员之间的相互理解与交流，增进彼此之间的信任感，提高团队的合作效果。在入职的过程中，我始终尊重他人的意见和权威，耐心倾听，虚心请教。这不仅促进了我们团队的顺利配合，也让我们之间的关系更加融洽。通过与他人和谐相处，我深刻认识到文明礼仪对团队合作的重要性。

另外，文明礼仪对于个人职业发展也有着积极的影响。在现代社会，人才竞争日益激烈，无论是在寻找工作还是在职场中升迁晋级，一个人的表现往往不仅与其专业能力有关，还与其文明礼仪息息相关。文明礼仪不仅体现了个人的修养和素质，更能凸显人的内外在美。一个懂得尊重他人，待人友好有礼的人，必然会得到他人的肯定和尊重，增加自己的职业竞争力。在我的入职体验中，我发现，那些细致入微地为他人着想、懂得分享和赞美的同事往往更受欢迎，更容易得到机会和重视。因此，要在职场中脱颖而出，必须注重培养和践行文明礼仪。

最后，文明礼仪也有助于建立良好的工作环境。一个良好的工作环境对于员工的积极性、创造力和工作效率有着不可忽视的影响。通过养成文明礼仪习惯，保持工作场所的整洁和安静，主动关心他人的需要，相互帮助和协作，可以营造出一种和谐、舒适的氛围。这样的工作环境必然促进员工的工作热情和激情，提高整体的工作效率。我深刻体会到，一个文明、友善的工作环境不仅能够让我更好地融入团队，还能为我提供更多的学习和发展机会。

总之，文明礼仪不仅是个人修养和社会道德的体现，更是影响职业发展和职场成功的关键因素。通过实践和体悟，我深刻认识到文明礼仪对个人形象的塑造、团队合作的促进、职业发展的推动以及工作环境的建立都有着至关重要的作用。因此，作为一名即将投身职场的新人，我将不断努力，不断提升自己的文明礼仪素养，以此实现个人的职业发展目标，并为创造一个和谐、有序的工作环境做出贡献。

文明礼仪心得体会仁篇十三

大家都掀起学习“文明礼仪”活动，自己也通过选修课程来学习，感觉收获的很多，学了西方礼仪心得体会。一些平时不被注意的事情竟然会成为个人成败的关键因素。个人礼仪修养有着极为重要的现实的意义体表现在：首先，加强个人礼仪修养有助于提高个人素质，体现自身价值。其次，加强个人礼仪有助于增进人际交往，营造和谐友善的气氛，所以学习社交礼仪是非常必要的。

现代社会越来越注重个人的仪表以及社交是怎样对待他人。个人的仪表问题不仅关系到你自信与否，而且还关系到工作。一旦成为一个企业的员工，那么个人的形象就有可能随时代表企业的形象。这时如果个人的仪表出现问题，个人和企业都会有所损失，或是有形的或是无形的。损失的大小也不一定。

一些生活上的小事也需要我们知道必要的社交礼仪，如上楼时男士先上，女士在后面，这样会避免女士又过多的想法和不必要的尴尬。又如在正式场会里男士要穿西装，打领带，穿皮鞋。而且身上的衣服的颜色不能超过3种。事情看似简单，可是真要做起来又是难免会忘记。所以我们应该时时刻刻的注意礼节。当在会议场合或和是上课，不能讲话，以示对开会者和老师的尊重。这是所有人都知道的，还有一点，当你在这种场合想咳嗽时，最好出去咳嗽完了再进来。一面让人产生误解。这些小之又小的细节有时候却是成功或失败的决定因素。譬如一女毕业生应聘文秘工作，但没有录取他的原因是她的头发染成红色。考官认为做为文秘工作，需要注意外在形象，文秘工作应沉稳，而他不是好的选择，心得体会《学了西方礼仪心得体会》。可见成败在于“一发间”啊!

所以我认为“社交礼仪”是我们大学生必须作的一件事，对我们队有百益无一。

社交礼仪是一种无声的人际交往语言，它不仅能体现出一个人的修养、涵养、教养和素质水平，而且有利于我们的身心健康，它是我们个人发展、事业进步的需要，是社会时代的需要，是一门必修课，每个人都应该学习社交礼仪。

作为一个刚刚学习过社交礼仪的大学生，我觉得受益匪浅。社交礼仪使我懂得了如何与他人建立良好的人际关系，形成和谐的心理氛围，促使我的身心健康.

任何社会交际活动都离不开礼仪，而且人类越进步，社会生活越社会化，人们也就越需要礼仪来调节社会生活.礼仪是人际交往的前提条件，是交际生活的钥匙.

作为一名大学生，随着年龄的增长和生活环境的变化，自我意识有了新的发展，每个人都非常渴望获得真正的友谊，进而更多的情感交流.现在的大学生都远离父母，过着集体生活，与别人处在平等位置，以前那种对父母的依赖已经不存在.通过人际交往活动，并在交往中获得友谊，是适应大学生活环境的需要，是发展成“独立”的人的需要，也是我们成功走上社会的需要.事实上，在大学期间，能否与他人建立良好的人际关系，对每一个人的成长和学习有着十分重要的影响.渴望友谊和情感交流是大学生心理的一个重要特点.

文明礼仪心得体会仁篇十四

西方文明在世界范围内具有重要的影响力，其独特的繁荣和独立的文化特征吸引了许多人的关注。作为中西文化交流的一个重要方面，礼仪在西方文明中扮演着不可或缺的角色。通过与西方人的交往和学习，我对西方文明与礼仪有了一些体会和感悟。

西方文明以其开放与包容而著称。在与西方人交往的过程中，我深刻感受到他们对差异的接受和尊重。无论是在学术研究中还是在社交场合中，西方人总是以平等和友善的态度对待他人，不以背景、种族或身份论人。这种包容的态度使我在西方文明中感到自由和平等的氛围，也让我对西方文明的包容性和开放性有了更深的理解和认识。

第三段：西方礼仪与细节注重。

西方文明的礼仪体系十分严密，注重细节。在与西方人共事或社交时，我注意到他们非常注重言谈举止和仪容仪表。比如，在西方人的交流中，他们会较注重对说话对象的直接目光接触以及微笑。此外，他们在用餐时也有一套行为规范，例如使用餐具的方法等。这些细节的注重使我意识到礼仪的重要性，它不仅能够提升自己的形象，更能够体现对他人的尊重和关心。

第四段：西方礼貌与个人空间意识。

西方文明中重视个人空间意识和尊重他人的隐私。与西方人接触时，我发现他们常常保持一定的距离，并尊重他人的个人空间。同时，他们注重礼貌，在交往时必定要注意问候和道别，甚至在接电话时也会表现出礼貌。这种注重礼貌和个人空间意识的行为让我深刻地意识到，虽然来自不同的文化背景，但礼貌和尊重是一种普世的价值观，有助于促进人际关系的良好发展。

第五段：西方文明中的自我表达与创新意识。

西方文明强调个性与自由，鼓励个人的自我表达和创新意识。与西方人交往时，我深感他们非常注重个体的发展和个人价值实现，并尊重个人权利和权益。他们鼓励个人表达独立的见解和观点，而不拘泥于传统观念和固定模式。这种自我表达和创新意识在西方文明中被广泛接受和积极推崇，也使我对西方文明中个人权利和创新能力的重视有了更深刻的认识和体会。

结论：

通过与西方文明的接触与学习，我对其礼仪心得体会有了更深刻的理解。西方文明以其开放与包容、注重细节、重视个人空间意识与尊重、以及鼓励自我表达和创新意识等特点，给予了我很大的启示和影响。这种与西方文明的交往对我的人际交往和文化视野的拓宽都具有积极的作用。在今后的学习和工作中，我将以西方文明中的礼仪为借鉴，不断提升自己的综合素质和交际能力。

文明礼仪心得体会仁篇十五

第一段：引言（150字）。

作为社会新鲜人，我对文明礼仪和入职心得体会有着深刻的理解和认识。文明礼仪是人们在社会互动中约定俗成的规范和准则，而入职心得体会则是我在工作中逐渐领悟到的宝贵经验。在这篇文章中，我将分享我对文明礼仪和入职心得的理解，并说明它们在职场中的重要性。

第二段：文明礼仪的重要性（250字）。

文明礼仪在人际交往中起着至关重要的作用。首先，它有助于维护社会秩序和和谐。遵守礼仪规范的人们可以在公共场所保持良好的秩序，让整个社会更加有序。其次，文明礼仪也体现了人们对他人的尊重和关怀。通过礼貌待人，我们可以让他人感受到尊重和友善，有效减少冲突。最后，文明礼仪塑造了个人的形象和信誉。一个懂得礼节的人往往会给人留下深刻的印象，因此在职场和人际交往中更容易取得成功。

入职心得体会是在工作中逐渐积累的宝贵经验，对新员工而言尤为重要。首先，入职心得体会能帮助新员工更好地适应工作环境。通过与同事相处和参与实际工作，新员工可以了解各部门的运作机制、岗位职责和团队合作方式，从而更快地进入角色。其次，入职心得体会使新员工能够发现职业发展的机会和潜力。通过学习和实践，新员工可以发现自身的优势和不足，提升个人能力并为未来的晋升做好准备。最后，入职心得体会也是新员工与老员工交流和合作的基础。通过分享工作中的体会和经验，新员工可以与老员工建立更好的沟通和合作关系，促进团队的发展。

在我个人的工作经历中，我深刻体会到了文明礼仪和入职心得的重要性。首先，我始终坚持遵守文明礼仪的规范，尊重他人、礼貌待人，与同事和睦相处。我发现，通过与同事的良好沟通和合作，工作效率提高了，工作氛围也更加融洽。此外，我还意识到了入职心得的重要性。通过不断学习和实践，我积累了丰富的工作经验，学会了如何与不同的同事合作，如何解决问题以及如何有效地完成工作任务。这些经验帮助我更好地适应了工作环境，并且在工作中能够更加得心应手。

第五段：结语（150字）。

总而言之，文明礼仪和入职心得体会在职场中至关重要。遵守礼仪规范能够维护社会秩序和和谐，建立良好的个人形象和信誉。而入职心得体会则有助于新员工适应工作环境、发现职业发展机会并与同事建立良好的关系。通过不断实践和总结，我深刻认识到了这些价值，并在工作中尽力遵守。我相信，在今后的职业生涯中，持续的学习和实践将让我不断进步，并取得更加出色的成绩。

文明礼仪心得体会仁篇十六

作为一名高中生，我们不仅要在学习上勤奋努力，更要注重自己的文明礼仪。文明礼仪是一种行为方式和生活态度，它关乎我们的品格、素质和形象。在日常生活中我们应该更加注重培养自己的文明礼仪，形成自己的一套规范化、标准化的行为准则，才能使我们在未来的发展中获得更大的成功。下面，我将分享我的文明礼仪心得体会。

第一段：穿着整洁得体。

穿着整洁得体是我们日常生活中维持良好形象和文明礼仪的第一步。无论是在校内还是校外，我们都应该注重自己的着装，不仅要让自己感觉舒适，更要注意衣着搭配的得当性。一般来说，我们师生穿着不太适宜过于暴露的服装，也不能穿得过于随意。校服作为我们上课的标准装束，我们可以向校规校纪一样，养成穿着整洁得体的好习惯。

第二段：尊重师长。

我们的师长们是启迪我们智慧、塑造我们人格的贤者。尊重师长是我们的传统美德，而且是我们高中生文明礼仪的一个重要组成部分。平时我们要尊重师长的权威和尊严，遵守课堂讲话的规矩，珍惜与老师的交流机会，热爱并乐于参与学校各种文艺活动。

第三段：团队合作。

我们高中生活在一个团队中，身体力行地保持团队合作是很重要的一个方面，这不仅帮助我们在学校的各类活动和课程中获得不错的成绩，更重要的是帮助我们建立自信，发挥我们的个性优势。在团队中，我们需要更多地倾听别人的意见，尤其是老师对我们的建议，然后协作解决问题。实际上，团队合作是生活中常见的，有准确的沟通平台，更容易获得团队的信任和感情支持，和让我们发挥自身的价值。

第四段：言行得体。

言行举止干净得体同样也是文明礼仪中非常重要的一个方面，我们在日常交流时应该多加注意。语言的使用中，我们应该注意与每个人建立良好的沟通，尽量避免使用一些过度低俗的语言，因为这不会取得任何好处。而且避免流露鲁莽、暴躁、过度的个人情感，注意互相尊重，关爱他人，热情地与他人相处。在同学之间的相处中，同样要做到公平公正，不轻易批评他人，保持谦逊的个性素质。

第五段：优雅自信。

我们高中生活在未来最美好的时光，我们的人生正在经历前所未有的巨大突破，而文明礼仪的重要性正呼之欲出。我们不仅要注重培养自己的文明礼仪，每天要从各个方面的具体行为入手，多加练习，不断提升自己的品质。同时，我们也要盲目地追逐自己的梦想，勇敢前进，做到优雅自信的状态，这是我们高中生可以给自己最美好的礼物。相信，合理运用自己的能力，塑造自己的个人形象，文明礼仪也是我们获得成功的必要条件。

总之，高中生的文明礼仪得体可以在学校、朋友圈和家庭中惊叹不已，而且有可能为您在未来的生活中赢得更多的机遇和更灿烂的前程。但要记住，文明礼仪不仅是我们做人的基础，也是我们散发魅力的必由之路，在高中生活中让我们用优雅之姿展现自己，引领自己走向未来成功之路。

文明礼仪心得体会仁篇十七

在学习“文明礼仪”活动中，自己通过学习，感觉收获的很多。一些平时不被注意的事情竟然会成为个人成败的关键因素。所以我认为“文明礼仪”是我们必须作的一件事，对我们有百利而无一害。

礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。人无礼而不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。礼仪，对一个社会来说，是一种文化，是一个国家社会程度、道德风尚和生活习惯的集中反映；对一个人来说，是一个人的个性气质、道德水平、文化修养、审美情趣和交际能力等的外在表现，是人际交往的通行证，也可以说礼仪是一个人的.最基本素质之一。

可以说，加强礼仪教育，一是社会现实的需要：目前孩子中多为独生子女，不少家长只顾望子成龙，淡化以至放弃了对孩子的礼仪教育。但随着社会的发展，市场经济的确立，社会对人交往能力的要求越来越高，内在素质、外在素养的好坏，将成为一个人在社会中能否立足的重要条件。

文明礼仪心得体会仁篇十八

第一段：介绍礼仪的意义和作用（200字）。

礼仪是一种行为准则和规范，它通过一系列的仪式、礼俗和行为举止来表达尊重、关爱和感激之情。礼仪在社会交往中起着重要的作用，可以增进人与人之间的友谊和理解。在现代社会，礼仪修养变得尤为重要，它不仅代表一个人的教养程度，更是一个国家文化的象征。

第二段：礼仪修养在日常生活中的体现（200字）。

在日常的交往中，我们可以从一些细微的方面看出一个人的礼仪修养。比如，与人交谈时保持良好的姿态，不打断别人的发言，注重细节等等。在餐桌上，懂得使用餐具、不大声喧哗、不随意谈论敏感话题，这些都是礼仪修养的表现。此外，在公共场合，排队等候、主动给予帮助、守规矩等也是礼仪修养的重要体现。

第三段：礼仪修养对个人和社会的积极影响（200字）。

礼仪修养不仅能给他人留下好的印象，也能带给个人更多的机遇和机会。它能提升自身形象，凸显自己的优势，使自己在众人中脱颖而出。同时，礼仪修养对社会的影响也是不可忽视的。一个社会只有成员们相互尊重、礼貌待人，才能形成和谐稳定的氛围，促进社会的发展与进步。

第四段：培养良好的礼仪修养的途径和方法（200字）。

要培养良好的礼仪修养，首先要提升自我修养和意识。懂得尊重他人，学会倾听和关怀，永远保持谦逊和容忍之心。其次，要多加学习，掌握一些基本的礼仪规范和常识。可以通过阅读相关书籍或者参加礼仪培训等方式来提升自己。此外，也要不断反思自己在交往中的不足之处，不断完善自己的礼仪修养。

第五段：总结（200字）。

礼仪修养是每个人的修身之道，也是一个文明社会的重要组成部分。通过遵守礼仪规范，我们可以建立良好的人际关系，促进社会和谐。而实践中的礼仪修养也并不仅仅是一种约束，更是一种道德信仰的体现。只有不断地修行和实践，才能真正将礼仪修养融入每个人的生活。我们应该共同努力，让礼仪文明成为社会的常态，使我们的社会更加文明、和谐。

文明礼仪心得体会仁篇十九

礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。

礼仪就是尊重自己、尊重别人需要的仪式。礼仪所体现的不仅是个人有礼貌的简单层次、更是反映一个国家、一个民族的文明程度。每个人在日常生活中都有自己的爱好和行为习惯，有人说这是不能改变的，我认为不是不能改而是你有没有信心去改，我想为了提高国民素质，每个人都应该尽心尽责，努力改变自己的不良习惯和行为。教师是学生的良好表率。我身为教师，礼仪尤为重要，孩子天性好模仿，他们学习说话，待人接物，往往都是从模仿开始的。

首先是教师的形象礼仪。一个人气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。作为塑造人类灵魂工程师的老师，更要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假。因此作为教师，首先要注重形象礼仪，做到仪表衣着文明。教师的着装应符合身份——简洁、端庄。日常工作中，我重视对自身的要求。首先是发型，简洁利落。

其次是教师的举止礼仪。它包括坐立行的姿势，以及表情动作行为习惯等。

实施教育，而且在日常生活中规范自己的言行举止，以良好的道德风范，对学生实施教育，通过自己的存在，自己的人格，对学生发挥影响。因为“身教重于言教，榜样的力量是无穷的”。孔子曾说过：“其身正不令而行，其身不正，虽令不从。

再次是教师的语言礼仪。语言是人们在交往过程中表情达意的工具，是教师在教育活动中使用的最主要的手段。俗话说“言为心声”，语言的美与否，直接关系到思想感情的表达、交流的完美与否。教师的语言是一种技术更是一种艺术。这要求教师的'语言要规范纯洁，准确鲜明，生动幽默，要善于运用语言的力量启动学生的求知欲。

教师的语言还要情理结合。让学生知晓做人的基本道理，让学生在思想上认同以后再加以行为上的引导，使他们在思想、行为上不断积累加强自己的人格素质。语言礼仪还要求说话要恳切、谦逊、亲切。“修辞立其诚”。只有真诚的话语才能感动人，才能架起感情的桥梁，沟通彼此的心灵。同时，语气要亲切和气，这样才容易使人接受，并从中受到启迪、感染。

我坚信：从今以后，一定给学生树立一个良好的楷模；在不同的场合用不同的礼仪行为，让我自身良好形象影响着我身边的每一个人，我们的校园将会真正和谐融洽，社会将会变得更加和谐美好！

文明礼仪心得体会仁篇二十

我读完了《文明礼仪教育读本》这本书。这本书并不是直接枯燥地告诉我们一些文明礼仪方面的内容，而是通过一个个发生在我们身边的小故事来生动形象地告诉我们一些生活中的文明礼仪常识。

中国历来是个礼仪之邦，非常重视公民道德素质的培养。有些外国人为什么瞧不起我们中国人，就是因为有些人的`素质差。随地吐痰，践踏草坪，乘车时不守秩序，随意插队，粗话脏话连篇。

小学时期是文明礼仪养成的关键时期，让我们努力改正自己的一些不良习惯，成为一个文明的人。