通过总结，我们可以发现问题的根源，从而解决问题并提升自己的能力。写总结时，要注意结构的清晰和层次的分明，使读者易于理解和接受。让我们一起来探索总结的奥秘，共同提高自己的总结能力。

美丽的抚仙湖三年级篇一

一个阳光明媚的春天，果园里的天空上悬挂着特别刺眼的大太阳。旁边还飘着像轻纱一样的白云，漂亮极了！果园的最远处生长着茂盛的森林，森林左边有三个发电的大风车被风呼呼地吹着；右边有两栋非常漂亮的红色房顶的大豪宅，真想在里面住上一段时间啊！豪宅前长着几棵刚发芽的小树。在宽阔的草坪前方是一片花海，散发出一阵阵芬芳扑鼻的清香，引来了一群小蜜蜂来采花粉。还有一只黑红相间的花蝴蝶在花海自由自在地飞舞着，非常美丽。

春天多么美丽啊！我真想把春天永远留在身边……。

美丽的抚仙湖三年级篇二

天那么高，那么蓝，一眼望去，像无边无际的大海。朵朵的.白云在天空中飘来荡去，一会儿像蹦蹦跳跳的小白兔；一会儿像威武的雄狮，在天空中奔路；一会儿像白白胖胖的绵羊，在懒洋洋的散步......

秋姑娘来了。早晨感到一阵阵寒意。一阵秋风吹来，路旁的树木，落下了一片片黄叶。中间的花坛，盛开着美丽的菊花，那些花朵五颜六色，有红色的，有白色的，有紫色的......好看极了!花朵有的含苞待放，有的才开了几片花瓣，有的已经全部盛开，形状千姿百态，争奇斗艳。

来到婆婆的菜园和果园，我开心得像快乐的小鸟。果园里，架在竹架上的西红柿，像一个个红彤彤的大苹果。一排排的木瓜树，挂满了又大又甜的木瓜。远远望去，像挂满了金灿灿的小灯笼。菜园里，菜心长得绿油油的，像走进一片绿色的海洋。金灿灿的油菜花，好像给菜园铺上一张金黄色的被子。蝴蝶把菜地当成了它们的舞台，翩翩起舞。果园和菜园构成了一幅丰收的图画。

秋姑娘的魔法棒，把秋天变得如此美丽，我爱这美丽的秋天！

美丽的抚仙湖三年级篇三

有这样一个故事：

一天，麦克牵一只蜗牛去远行，可是蜗牛走得太慢了。麦克又是催促又是斥责，蜗牛只是很歉疚的摇摇头，表示无能为力。麦克又气又急，对蜗牛又拉又扯又踢，蜗牛受了伤，越发爬的慢了。麦克只好耐着性子，让蜗牛慢慢爬，自己则以一种接近静止的速度跟在后面。就在这个时候，麦克闻到了阵阵花香，听到了鸟叫虫鸣，感到了微风拂面的舒适。后来，麦克还看到了美丽的夕阳、灿烂的晚霞，以及满天的星斗。麦克无不感慨到：“我牵着蜗牛远不如蜗牛牵着我富有诗意！”

其实，生活中有很多我们没有注意到的美丽：

美丽的日出、黄昏时夕阳西下的情景、迷人的花朵、湛蓝的天空、青翠欲滴的绿树、一碧千里的草坪……这些景象都很平常，也很美丽，只是你没有注意到罢了。

美丽的抚仙湖三年级篇四

春天来了，蓝蓝的天空中飘着白云，就像一把大伞罩在我的头顶。白云在天空上飘来飘去，一会儿变成小绵羊，一会儿变成小兔子，一会儿变成……太阳像个小姑娘，躲在白云后面，不敢跑出来。这时，飞来了一群大雁，一会儿变成人字队，一会儿变成一字队。

从远处看去，有一棵大树就像一个大蘑菇，从近处看去，就像一把撑开的大伞，我想，坐在树下一定非常凉快！花儿笑红了脸，小草从地下探出头来。

这时，远处走来一位阿姨，手里牵着一条绳子，再一看，绳子的另一头有一只可爱的小狗，阿姨带着小狗在大树下休息，小狗那样子，非常惹人喜爱。

又过了一会儿，阿姨带着小狗来到小河边，小狗站在小河旁边，把嘴伸向河水里，用舌头舔着清凉的河水。

春天的风景，非常迷人。我长来九岁，过了九个春天，这是我看到的最美丽的春天了！

从今以后，我要每年春天都出来看这美丽的春天的风景。

美丽的抚仙湖三年级篇五

大海，时而波涛汹涌，时而风平浪静，每时每刻都能听见，海的声音。为什么我会知道大海知道的这么清楚，因为这一次去玩赏大海后，让我深有感触。

三月五日，我们全家去前海游玩，刚到人口，就有许许多多的专业脚趾按摩师——鹅卵石来欢迎我们。两脚踏在由鹅卵石铺成的小路上，使硬邦邦的脚趾头瞬间变得酥软酥软的。

鹅卵石小路两旁有许多嫩绿的花花草草，它们有的像翠绿的屏障，有的像新生的竹笋，色彩明丽，五彩缤纷，犹如一幅冰心玉洁的画。

花花草草的两旁有许许多多的.壮丽的树木：翠绿的柳树，挺拔的松树还有许多很像某些物体的魁梧的树。比如：有点像活蹦乱跳的小男孩，有的则像扭扭捏捏的小女孩；有的像举着大刀，威风凛凛的张飞，有的则像剃度之后光头的鲁智深；还有的则像下山的猛虎，威风十足。更有甚树，不知是哪一位“园丁”不知是有意无意，这棵树被“裁”的栩栩如生，活像一只折翼的雄鹰。真是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

走完鹅卵石小路我们终于开始了玩赏大海的激动人心的事情了。

从远处看，大海像是一片小小的湖，又像是红树林那里的海洋。从近处看，大海因为受太阳的反射，出现在水中的五彩缤纷的颜色，从近处看就像五颜六色的彩虹！

人们都说：桂林山水甲天下，那前海的山水也算是“前海山水乙天下”了！

文档为doc格式。

美丽的抚仙湖三年级篇六

一走进校门口，就会看见一幢大楼，那就是我们的体育馆，顶上有八个大字：幸福校园优质教育。右侧是保安室，左侧是草地。体育馆的边上有三幢宗合楼，也是我们上课的地方。

穿过操场，我们来到教学楼东面的操场上。操场的跑道是用塑胶做的，老师说因为这样能让我们不容易摔倒。操场的正中央的大草坪是我们玩游戏的地方，也是升国旗时我们站队的地方。每次在草坪上时，我就会想起和李哲涵等人一起玩撕的游戏。我的每次都很小，因为越小，就越不容易被人撕。开始游戏了，我还是有点害怕，就一直躲在别人后面，等那个人的快被撕掉时，我就上去帮忙，这样才逃过一劫。

你看！杭师范大学东成第二小学多么美丽啊！

美丽的抚仙湖三年级篇七

我的家乡位于三峡库区——万州，是库区的交通枢纽。它位于长江边上，河上矗立着高楼大厦。宽阔的马路像米黄色的丝带一样缠绕着高层建筑，两座横跨长江的雄伟大桥格外引人注目。

我家乡的产品非常丰富，包括美味的葡萄、黄澄澄的橘子、酸甜的草莓、浑身带刺的栗子和甜丝丝的桃子。我的家乡有各种各样的小吃，包括冷面、牛肉面、凉粉和葛格，这些都是非常著名的小吃，在全国各地都有分店。

我家乡的人勤劳善良，所有的高楼和宽阔的马路都是人民勤劳的双手修建的。每当人们遇到困难时，他们都会伸出援手，共同努力度过难关。

我爱我美丽的家乡。我想长大后努力学习，为家乡的建设做出贡献。

美丽的抚仙湖三年级篇八

天黑了，夜晚来临了，美丽也降临了。

闪亮的月亮像一艘小船，在夜空中划行。它好像一盏灯，在帮迷路的小星星引路，把他们安全地送回家。

月亮走了一段，突然停了下来，照在湖面上，好像在欣赏自己在水中的身影。就在这时，一位小朋友看见了，他叫了另外几位小朋友，一位、两位、三位……他们过来看月光。它太美了，把湖面都染成了金色，在微风中荡起金色的波浪。就在这时，一条金色的鱼从水面跳出来，在月光照耀下，小鱼更好看了。

月亮欣赏完自己的身影，就把光芒洒进森林，森林顿时明亮起来。小动物们开始举行一场派对，蝈蝈小姐唱起一首好听的歌，蟋蟀拉起小提琴，青蛙成男高音，“呱呱……”林中的小动物们在也睡不着了，都加入了音乐会。

不久，所有的星星出来了，不停地眨着眼睛，仿佛在比赛谁更明亮。北斗七星使劲儿地一闪，给人们指明了方向。它们又仿佛是一颗颗珍珠，一把把碎银。

星光月光交织在一起，洒向地面，给万物蒙上一层神秘的银色面纱。此刻，是那么宁静安详。树叶沙沙作响，繁星与万家灯火融在一起，分不清哪是星光，哪是灯光。

美丽的抚仙湖三年级篇九

啊！美丽的盐城，我的家乡。

就先拿江苏省来说，想过去：草建的房子，风儿轻轻一叹气就飞走了，雨点儿跑到草房子上，房子就湿透了。在想现代：房子都是西房，公寓，阁楼等，材料不是草，而是地砖，陶瓷，丶瓷砖等材料做的，十分坚硬固定。我家那儿有一座巨大的电线塔，高约30米，再远一些有三户人家，横排在那儿，右边是一片绿绿的小秧，仿佛一片片小草。我家旁边邻居家的`孩子叫袁梦瑶，爱好骑自行车，今年十一岁。

家乡的特产也有很多如建湖藕粉圆子，馅心用藕粉和含甘果肉五仁（桃，杏，枣，瓜子，等）伍佑醉螺，选用海滩上的泥螺腌成的伍佑的糖麻花是风味名点因坯型如绳，俗称油绳，相传有200多年历史。

盐城还有名胜古迹，又如：留给我印象最最深的还数丹顶鹤保护区和枯枝牧丹园，我来介绍一下;丹顶鹤是国家一级保护动物，丹顶鹤保护区主要保护丹顶鹤等，珍稀野生动物及其赖以生存的滩涂湿地生态系统.枯枝牧丹因奇异，特别，奇怪灵而驰名.

我爱我的家乡------------盐城!

美丽的抚仙湖三年级篇十

我们的校园，可谓称得上最美丽的校园。

走进校园，有一个大花坛。刚到春天，花儿、草儿全从那漫长的睡梦中苏醒过来。一阵春风吹过，草儿们就摇摇摆摆，仿佛对我们说：“欢迎你们的到来。”瞧，那一朵朵花也不甘示弱，红的、黄的、紫的……纷纷张开美丽的笑脸，争芳斗妍，像一个个迎接宾客的小姐，美丽极了！那花丛中的蝴蝶和蜜蜂在来回穿梭，点缀着这个美丽的校园，显示着无限生机。

绕过花坛，就是我们的操场了。进入操场的甬道上，竖着一排排笔直而又茂盛的塔松，像一个个忠实的卫士，守卫着校园的安宁、和谐。在操场之中，还有跑道、篮球场、乒乓台……一个个体育健将在这里挥洒着自己的汗水。那跳跃的身影形成了一道道流动的风景线。

穿过操场，就是我们的教学大楼。那是一幢四层高的大楼。它站在校园最显眼的位置，在阳光的照耀下闪闪发光。那里每一间教室都是那么的整洁，里面有乌黑发亮的黑白，整齐的课桌、洁白的墙壁……阳光透过玻璃窗照射进来，不仅照亮了我们的教室，还照亮了我们几十双寻求知识的眼睛。

这就是我们那美丽、舒适的校园。

迎着初升的朝霞，身背心爱的书包，踏着轻快的步伐，哼唱舒心的歌谣。每天，带着如此美妙的心情，我早早来到美丽的校园。我爱这里的气息，这里有老师的微笑，有同学的友爱；有上课时的紧张认真，也有休息时的欢声笑语。

在宽敞明亮的课堂里，老师循循善诱的教学以及亲切的教悔，使我们在知识的海洋里尽情畅游、贪婪吮吸。上课时，我们开动脑筋，争先恐后地举起小手，抢着回答老师提出的各种有趣问题，同时向老师提出“十万个为什么”。下课了，同学们自创的游戏，让同学间的友谊得到进一步的发展。放学以后，同学们还通过电话和网络共同探讨学习上的问题。每个学期，老师都安排我们轮流做值日班长，培养学生当家作主，将来做一个具有责任感的有用之人。春游和社会考察活动让同学们更贴近生活、了解社会，使我们更懂得掌握知识的重要性。

我在这充满活力的学校里，生活学习、健康成长。学习语文的关键是阅读和作文。记得老师刚让我们独自练笔的时候，我脑子一片空白，无从下手。许多同学也和我有同样的感受。怎么办呢？写日记，太枯燥；背范文，真无聊；最后，我终于想出个好办法——网上交流。哈，既可玩电脑练习作，又能交流学习增进友谊，一举多得。快乐学习，效率倍增！跳绳，是一项有意义的体育活动，它不仅能锻炼身体，而且还磨练人的意志。现在我一分钟可跳100多个，并代表班级参加比赛。不过，刚入学时我几乎一个也不会跳，拽着绳子手足无措，体育课上被分在了末组。但我并不灰心，相信自己一定能赶超。平时在家，我总得抽时间跳上一跳，在学校课间，甚至在走亲戚时，我也不忘带上心爱的短绳。功夫不负有心人，我的坚持和努力终于换来了今天的成果。我喜欢上了跳绳，争取明年跳出更好成绩，为班级争得荣誉。

学校，不仅仅是对知识的教与学，更是培养教育人的地方。我爱我的学校，在这里，我成长，我快乐。

美丽的抚仙湖三年级篇十一

上星期日我和小桔灯的同学们去了枣阳平林（油桃基地）赏桃花。

一下大巴车，我们远远看去遍地是桃花，我们的心情好极了！就想直接冲进去，我们团体走着走着就到了桃花地。桃花的颜色是粉红色像一片朝霞，燃烧着大地。走近细看，桃花的主干是棕色的很粗糙，像老人皱皱巴巴的脸。沿着主干望上看，枝条向四面八方伸展着，乍一看很乱，细看却错落有致。最惹人喜爱的就是枝头的桃花，有的桃花全开像小姑娘的笑脸；有的桃花只开了一半，露出了半张脸；还有的桃花是花骨朵，看起来马上要破裂似的。桃树上长满了嫩绿的叶子，像小舟在花海里游荡。一阵阵风吹过，桃花落在地上，像给大地铺上了红毯，落在人们的头上让我想起：“人面桃花相映红”，有的桃花像花蝴蝶在天空飞舞。

你瞧，有的人摆好姿势，只听“咔擦”一声响，留下了美好的童年。有的和桃花说话，还有的在捡桃花。

桃花给我带来了不少快乐呀！我爱春天那美丽的桃花啊！

美丽的抚仙湖三年级篇十二

农村的生活是多姿多彩的，是一道绚烂的彩虹，是一幅连绵不断的画卷，更是农民伯伯绽开笑容的地方。

在崎岖不平的小路上，远离了城市的喧哗，踏入了乡村的世界里，没有任何的空气污染、喧哗，泥土里散发着一阵阵芳香，隐约有一阵风吹过，令人心旷神怡。

路旁，长着许多美丽的小花，绿色的小草。看啊!那几棵美丽的野蔷薇下张开了粉色的笑脸朝你笑呢!有的是紧紧合拢的花苞像是一个害羞的小姑娘。一棵棵桑树正挺拔地站着，就像是一位位绿色的士兵守护着那美丽的田园。那些叫不出来名子的花草树木，把路点缀得漂漂亮亮的。

大片大片的田野一望无际，好像是麦子姑娘在与我们招手呢!轻轻吹来一阵风，淡淡的麦香立刻传播每一个角落，让人们把起精神来。每一年，农民伯伯都下地收割粮食，非常辛苦，所以我们不能浪费粮食，因为“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。

在美丽的乡村里，会有无限的欢笑声，其实，乡村才是人们最好的家园，我爱美丽的小山村。

美丽的抚仙湖三年级篇十三

雪，就像冬天里的白色小精灵，有一天，它趁你不注意，就这么悄悄地落下来啦！

；河上结了厚厚的一层冰，许多人兴奋地在河上滑冰；还有几个小朋友在河边堆雪人、打雪仗……一阵风拂过，一根结了冰的树枝“咔嚓“一声断了，掉到地上，只听“啪”的一声巨响，树林又突然安静下来了。

很快，雪又下了起来，而小朋友呢，全都回家吃饭了，只有河旁的雪人安静地等待着它们小主人的归来。

雪越来越大，世界如同铺开了一条银白色幕布；而雪人，就成为了这块幕布上最特别的文字。

美丽的抚仙湖三年级篇十四

校园是学生的第二个家。

我们的杭州运河学校是一个非常美丽的'“家”。这个“家”的美好是无穷无尽的。先说学校门口的家长警卫。

家长卫队成员由高一、高二、高三负责任的好家长组成。我们去看看吧！

早上7:30，家长陪同的两位家长已经笔直地站在学校门口。每当有同学走过，他们都会微笑着和他打招呼，和认识的同学打招呼。这时，同学们也会向家长警卫的家长问好，“叔叔好！”“阿姨您好！”如果学生需要帮助，他们会跑去尽力帮助。看，今天一个二年级的孩子忘了戴红领巾，急得在校门口哭了。父母马上跑来问。问完情况马上去给孩子借红领巾。借完了，马上给他戴上红领巾，让他快点上学，免得迟到。

罗丹曾说：“人生不缺美，缺的是发现美的眼睛。”美丽无处不在，有时就在你身边，在校园里，在教室里，在操场上.让我们用心去发现美，用心去感受美。

美丽的抚仙湖三年级篇十五

我们的校园又大、又干净、又漂亮。

在校园的两幢大楼之间，有一个荷花池。夏天到了，池中开满了荷花，满池的荷花、荷叶，远远望去，就像碧波上荡着五颜六色的帆船，煞是好看。荷花的姿态不一，有的含苞欲放；有的昂首怒放；有的亭亭玉立；有的耷拉着脑袋，像一个害羞的小姑娘。在绿油油的荷叶下，有几条像婴儿的手一般大小的金鱼。有时，下雨了，金鱼就会躲在荷叶下避雨，把荷叶当成了雨伞。有时，小金鱼水中做游戏。

在荷花池的西面，是同学们最喜欢的地方，那就是——凉亭。凉亭是正方形的，从上往下看，有两个一大一小像蘑菇一样的顶。再往下看，一根柱子耸立在中间。下课以后，同学们就在凉亭里做游戏，休息。

在凉亭的对面是一个小花坛。春天一到，花坛里就开出五彩缤纷的月季花，有红的，黄的，粉红的……秋天到了，菊花开了，它们的姿态各异，有的张开婴儿般嫩滑的小嘴，贪婪地吮吸着母乳般的雨露和阳光；有的尽情舒展着胳膊和腿脚，好像在早锻炼；有的叶子向上卷曲，像是在跳“晚春之舞”。

校园的每一角都这样美，我爱我们的校园，我更爱校园的一角。