在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

乐于奉献的人物事迹篇一

什么是奉献？奉献是一种崇高的精神境界，是一种高尚的情操，更是一种不求回报的给予。奉献可以是在国家和人民需要的关键时刻挺身而出的，也可以是渗透在日常的和工作中的默默。正如爱因斯坦说过的题目：“人生的价值，不看他得到了什么，而要看他奉献了什么。”

战争年代，奉献是英雄们抛头颅、洒热血，用青春和换来的全国的解放；和平年代，奉献是孔繁森把的一生奉献在阿里，得到的藏族人民的敬重。而作为新时代中学生的我们，在这个物质文明高度发展的时代，却常常不珍惜生活，觉得这一切是应该的，只知道一味地索取，从没想到过要回报。其实我们享受的每一份物质文明和精神文明的成果都来源于周围的奉献！

从我们呱呱坠地到哺育我们长大成人，们花去了多少心血与汗水；从小学到初中，一路走来，们付出了多少精力与。我们现在拥有的和生活，是因为有很多人在为我们付出。所以如果我们享受了别人的优待和关照，就要心存感谢。

“”是中华民族的传统美德，“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，“滴水之恩，涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”，这都是祖先为我们留下的教诲。一个感恩的人，对社会、对他人、对生活和，会充满感激，而且，这种感激之情又会转化成刻苦学习、勤奋工作、孝敬、奉献社会的动力和行动。感恩，并不需要我们做得太多，有时只需要一句问候、一束鲜花、一次，甚至一个笑容。在这里，我向全体发出倡议题目：学会感恩，回报。

我们要感恩时代。同过去相比，我们的物质生活极大地丰富了，我们要感念时代的赐予，珍惜现在的拥有，增强奉献意识和社会责任意识，懂得回报社会。

我们要感恩集体。感恩集体中的每一个人给予的关心、和支持，珍惜集体共有的每一份荣誉和。如果你心存感恩，当你和有了矛盾，哪怕你再，也会用正确的方法去化解矛盾，而不是大打出手，因为你知道，同学不是敌人，而是好伙伴，要珍惜这份。

我们要感恩父母。“百善孝为先”，我们要感恩父母赐予我们，感谢父母的无私付出和养育之恩，对父母长辈多一份关怀，多一句问候，多尽一份孝心。如果你心存感恩，就会体贴父母，父母做一些力所能及的事情。放学时你也不会在校外长时间逗留，因为你知道，要按时，家人在焦急地等你。

我们要感恩。感谢老师对我们的启迪和帮助，感谢老师的辛勤付出和精心教诲。如果你心存感恩，当你因为违反纪律而受到老师的批评时，就会虚心接受，因为你知道，老师是在真心地帮助你，应该理解老师的良苦。无论是严格要求还是谆谆教导，也不管是热情洋溢的表扬还是严厉苛刻的批评，这都是老师对我们爱的表现。

初中三年，在师大实验中学这片沃土上，我们学习了知识，拓宽了视野，陶冶了情操。同时我们也收获了和浓浓的师生情谊。朗朗书声，银杏飘香，已成为我们脑海中而美好的记忆。作为毕业班的我们，更应该怀着一颗感恩的心，去，去奋斗，去为了自己美好的人生理想而挥洒汗水，让这段浸透在汗水中的日子成为人生中最精彩，最绚丽的时光，成为青春不朽的印记。

最后，我们想用三句话与同学们共勉题目：

常怀一颗感恩之心，它会让我们拥有良好的行为习惯；

常怀一份感恩之情，它会让我们在学习的道奋勇前进；

常怀一种感恩之念，它会让我们的生活洒满的。

同学们，让我们怀着感恩的心面向吧！让我们怀着乐于奉献的精神对待生活吧！让感恩之花在心灵中绽放，让奉献之树在生活中常青。

乐于奉献的人物事迹篇二

乐于奉献是一种为他人着想的心态，是一种为社会付出的行动。然而，乐于奉献却在现代社会中越来越少见。我们似乎更关注自我，与他人无法建立深厚的关系。不过，我一直认为乐于奉献是一种美德，不仅可以使自己快乐，也可以带给别人希望和快乐。通过自己多年的奉献经历，我逐渐领会了乐于奉献的真谛。

第一段：乐于奉献的定义和重要性。

乐于奉献是一种为他人着想的心态，是一种为社会付出的行动。随着社会的发展，人与人的关系也变得越来越微妙，我们似乎越来越难以理解别人的需求。然而，乐于奉献却是一个非常重要的品质。它可以带来人与人之间的联系，带来希望和幸福，同时也可以为我们自己带来快乐和满足感。

乐于奉献不仅能给我们带来快乐，也可以为他人提供喜悦和帮助。当我们积极奉献时，我们会感到非常满足，这是因为我们的行为可以带给别人希望和慰藉。当我们感受到自己的付出对别人有真正的用处时，也会让我们感到开心和鼓舞。在我们生活中，我们总会遇到需要帮助的人，当我们能够主动奉献时，我们也能带来改变和正能量。

第三段：我从中学习到了什么。

我自己也是一个喜欢奉献的人。我曾经在志愿活动中给许多人帮助，也常常关注家庭中的长辈和孩子们。在这个过程中，我逐渐发现自己的关注点有所改变。我开始更关注别人的需求，而不是只关注自己的兴趣和需要。同样，当我看到其他人在乐于奉献时，我也会感到内心受到温暖和鼓舞。

第四段：为什么现代社会少见乐于奉献的人。

乐于奉献在现代社会中越来越少见的一个原因是，我们对自我价值的重视越来越高。我们往往忽略了对他人的关注和付出，而将关注重点放在自己身上。此外，快节奏和高压的生活方式，人们往往没有时间或动力去关注他人。而在这个竞争和自我主义盛行的社会中，乐于奉献也被看作是一种过于理想主义的态度。

第五段：如何鼓励乐于奉献。

尽管乐于奉献在现代社会中稍显不足，但我们仍可以通过各种方式来鼓励乐于奉献的态度。首先，我们可以逐渐改变我们自己的思维方式，把重点放在他人身上。其次，我们可以参加志愿活动，给别人带来真正的帮助。通过这些行动，我们可以慢慢地鼓励我们身边的人去关注他人的需求，提高乐于奉献的意识和行动。

综上所述，乐于奉献是一种美德，可以带来人与人之间的联系，带来希望和幸福，同时也可以给我们自己带来快乐和满足感。尽管在现代社会中，乐于奉献的人较为少见，但我们可以通过积极奉献和鼓励身边的人去关注他人的需求，来建立乐于奉献的社会氛围。通过这种方式，我们可以建立更深厚的人际关系，为自己和他人带来更多的幸福和快乐。

乐于奉献的人物事迹篇三

3、有财富而不用，从没有达到目的这个角度上一看。就等于没有财富。——《五卷书》。

4、磨刀石牺牲自己，把锋利赠给宝剑。

5、人需要有一颗牺牲自我私利的心。——屠格涅夫。

6、像牛一样劳动，像土壤一样奉献！————路遥。

7、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的'。——车尔尼雪夫斯基。

8、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。

11、一个只顾自己的人不足以成大器。——罗斯金。

12、人家自然会拿东西来交换，彼此得益。一定要板着面孔等别人来真心奉献。——亦舒。

13、有取有舍的人多么幸福，寡情的守财奴才是不幸。——鲁达基。

14、我们应当在不同的岗位上，随时奉献自己。——海塞。

20、上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。——松下幸之助。

23、我所能奉献的，只有热血辛劳汗水与眼泪。——丘吉尔。

25、一个人总得慷慨一点，才配受人感谢。——托马斯哈代。

26、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯。

27、卑怯的人，即使有万丈的愤火，除弱草以外，又能烧掉什么呢？——鲁迅。

29、拼却老红一万点，换将新绿百千重。南宋诗人杨万里《又和风雨二首》。

30、拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有父爱也是幸福的。

31、我听见那位老人说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”他为身下的热土奉献了生命。我说：“我也是中国人民的儿子。我赞美奉献精神。我愿留奉献满乾坤！”乐于助人，为他人和社会而奉献吧！没有人再“悄悄走开”时，你的心中会充满爱，奉献的彩虹将辉映蓝天！

32、人才进行工作，而天才则进行创造。——舒曼。

33、只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。——鲁迅。

34、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜我头。——吉鸿昌。

35、给予的最需要的方面不在物质财富范围内，它存在于人性特有的领域。——弗罗姆。

36、但愿苍生皆饱暖，不辞辛苦出山林。

37、你们在开始一天生活的时候应该提醒自己去爱他人，应该努力去发现世间美好的事物，那么，从外界的反映中，你将发现一个可爱的自我。假如在你即将离开人世的时候，身边没有一个人紧紧握住你的手，这说明你在一生中未曾伸出友爱之手去帮助他人。

39、英雄主义是在于为信仰和真理而牺牲自我。——托尔斯泰。

41、当你在大树下安祥地乘凉时，可曾想到大树在坚强地承受酷热？——顾吹文。

42、壮心欲填海，苦胆为忧天。——文天祥。

46、全部路程人们赞美流星，是因为它燃烧着走完自己的全部路程。——凌光。

47、创业信念：执著追求，甘于奉献。——柳传志。

48、一个只顾自我的人不足以成大器。——罗斯金。

乐于奉献的人物事迹篇四

乐于奉献是一种高尚的品质，它不仅代表着个人对社会的责任和贡献，更代表了个人对内心深处的认同和自我实现。我从小就受到家人和学校的教育，将乐于奉献作为人生信条，深深明白奉献不仅仅是一种行为，而是一种心态和理念。

乐于奉献是一种心态，它能够改变人生。通过参加各种志愿者活动，我得到了许多机会去帮助那些需要帮助的人，特别是在与残疾人互动的时候，我深深体会到了他们需要的帮助和关爱，也让我心中的慷慨激昂得到了释放。从此以后，我改变了自己的人生轨迹，我乐于大力传递爱心，并且建立了一个自己的组织，帮助需要帮助的人。

乐于奉献，能够让自己有一份充实的人生。通过与社会不同领域的人交流，我认识到了很多志同道合的朋友，他们的思想启迪了我的思考，使我得到了不一样的人生体验。在志愿服务中，我也学到了许多生活技能，在实践中不断地锤炼和提高自己的能力，让自己不断成长和进步，从而在社会中有更多的话语权。

不断地奉献，也能够提升个人素质。在帮助他人的过程中，我们能够学习到更多的知识、技能和经验，也会增强自己的沟通、协作、领导等能力，让自己更加全面和优秀。同时也能够锤炼人的意志品质，更加坚定自己的信念，提升自己的思维和判断能力，让自己成为一个更加有思想和有品质的人。

乐于奉献，不仅能够让自己变得更好，同时也能够让自己遇见更好的自己。在志愿服务的过程中，我们能够更容易地发挥自己的潜力，挖掘自己的特长，并且完成一些自己感到困难的事情，从而让自己实现更好的自己。同时，也能够更好地认识自己的缺点和不足，从而不断学习和提升自己，不断追求自己的卓越和完美。

乐于奉献是一种社会责任，同时也是一种社会参与和建设。通过乐于奉献，我们能够更好地了解社会发展的需要，了解社会说不需要什么样的人，并且学习如何和别人相处，从而成为更好的社会公民。通过乐于奉献，我们还能够让我们的社会更加和谐和美好，促进社会的进步和发展。

乐于奉献的人物事迹篇五

5、民无信不立。——孔子。

6、求人帮助的时候，求穷人比求富人容易。——契诃夫。

7、捧着一颗心来，不带半棵草去。——陶行知。

8、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅。

9、真话说一半常是弥天大谎。——富兰克林。

10、惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。——薛瑄。

12、先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰。

13、埋在地下的树根使树枝产生了果实，却并不要求什么回报。——泰戈尔。

14、人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦。

15、真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科。

16、没有诚实何来尊严。——西塞罗。

17、言不信者，行不果。——墨子。

19、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》。

20、精诚所至，金石为开。——王充。

21、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——罗隐。

22、以实待人，非惟益人，益已尤人。——杨筒。

23、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》。

24、走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基。

25、失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回。——富兰克林。

26、内不欺已，外不欺人。——弘一大师。

27、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋。

28、虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。——泰戈尔。

29、我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”——居里夫人。

30、以诚感人者，人亦诚而应。——程颐。

31、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。——陆游《十一月四日风雨大作》。

32、当信用消失的时候，肉体就没有生命。——大仲马。

33、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅。

34、诚信为人之本。——鲁迅。

35、不信不立，不诚不行。——晁说之。

36、人背信则名不达。——刘向。

38、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰。

39、人生如同故事。重要的并不在有多长，而是在有多好。——塞涅卡。

40、春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。——李商隐《无题》。

42、人生的价值，并不是用时间，而是用深度量去衡量的。——列夫·托尔斯泰。

乐于奉献的人物事迹篇六

乐于奉献是一种精神境界，一种人与世界、人与人相互关系的真实表达。正所谓“人世间最辉煌的事业就是帮助别人”。在我多年的实践中，我深刻体会到乐于奉献的重要性，它不仅能够让我心存善念，还能够带来自我成长和社会进步。下面我将从乐于奉献的意义、乐于奉献的方法、乐于奉献对我个人的影响、以及乐于奉献对社会的价值等方面进行探讨。

首先，乐于奉献是一种崇高的情怀，是把他人的需要置于自己之上的一种无私行为。每个人都可以乐于奉献，无论是为他人提供帮助、倾听别人的困扰，还是为社会做出贡献。通过乐于奉献，我们能够体验到与他人建立真诚联系的快乐和满足感。正如英国作家乔治·艾略特所言：“我们人生的最大胜利，在于我们能够切实产生更多的快乐。”乐于奉献不仅让他人感受到温暖和希望，更让自己的心灵得到滋养，找到真正的快乐。

其次，乐于奉献需要我们学会用真心去感受他人的需求。乐于奉献并不是简单的给予物质帮助，而是真诚、热情地支持、帮助他人的内心需求。有时候，一个简单的微笑、一句关切的问候，也足以让他人感到温暖和关怀。乐于奉献的方法有很多种，比如志愿服务、慈善捐赠、心理咨询等。重要的是我们能够用真心去对待每一位需要帮助的人，尊重他人的需求，关爱他人的感受，并尽可能地提供实际的帮助。

乐于奉献对我个人的影响也是深远而积极的。首先，通过乐于奉献，我能够培养出宽广的胸怀和同理心。只有与人为善，才能真正理解别人的痛苦和困境，从而在帮助他人的过程中，感受到深深的人生意义。其次，乐于奉献可以让我不断提升自己的能力和技能。在与他人交流和互动的过程中，我可以学到更多的知识，获得更多的经验，并锻炼自己的社交能力和组织能力。最重要的是，通过乐于奉献，我能够认识到自己的价值和影响力，激发内在的动力，实现自我价值的最大化。

此外，乐于奉献对社会的价值也是不可忽视的。一个乐于奉献的社会将会氛围和谐，充满关爱和希望。乐于奉献的人们通过自己的行动，传递出一种乐观向上、团结友爱的正能量，为社会带来积极的影响。他们可以促进社区的凝聚力和交流，推动社会的进步和繁荣。正如世界各地的志愿者一样，他们在教育、医疗、环保等领域贡献自己的智慧和力量，为社会的可持续发展作出了重要贡献。

总结起来，乐于奉献是一种对他人和社会的无私奉献精神。乐于奉献不仅带来内心的喜悦和成长，更能够推动社会进步和发展。在大学生活的四年中，我将一如既往地坚守乐于奉献的信念，积极参与各种公益活动，为他人付出，为社会做贡献，努力实现个人与社会的双赢。让我们同行，共同践行乐于奉献精神，为建设美好社会贡献自己的力量。

乐于奉献的人物事迹篇七

我读了《蓝兔子的秘密树洞》一书，其中一篇童话《爱心树》是一则关于“索取”与“付出”的动人故事。

故事写了从前有一棵大树和一个男孩是好朋友，他们每天都玩得十分快乐，男孩长大后，没有时间和大树玩了，却一次又一次地向大树索取果子、树枝。最后，大树连自己的树干都给了男孩。过了很多年，已经变老的孩子回来了，大树也变成了老树墩。男孩想找个地方坐坐，大树便让男孩坐在自己的树墩上。男孩坐下了，大树很快乐。

看完故事后，大树奉献的精神令我十分感动。它一直把自己的一切毫无保留地送给了男孩，只希望他能快快乐乐。我想：为了别人的快乐，把自己无私地奉献给别人，这是多么高尚的品德啊！

让我们做一个奉献别人，快乐自己的人，愿这种精神永远流传下去！

文档为doc格式。

乐于奉献的人物事迹篇八

乐于奉献是一种对他人无私的奉献精神，一种从内心深处迸发出来的热情。当我们心怀奉献的初衷时，不仅会感受到给予他人帮助的喜悦，也会因此而收获更多的成长和满足。在我的生活和工作中，我也深刻地体会到了乐于奉献的美好，事实上，我越是乐于奉献，就越能体验到生活的丰富和意义所在。

乐于奉献的动力源于对他人的关爱和同理心。当我们关注身边的人和事，能够真正理解他们的需求和困难，我们就会积极主动地为他们提供帮助。作为一个家庭中的一员，我明白，我们家庭的幸福和融洽是通过家庭成员间相互关心、懂得分担而得以实现的。而在工作中，我也体会到了乐于奉献的动力。每当我看到同事因我的帮助而克服困难或者取得进步，我就会感受到一种莫名的成就感，这种成就感激励我不断前行，更加热衷于为团队做出更大的贡献。

第二段：乐于奉献带来的成长和满足。

乐于奉献不仅使他人受益，也会让我们自己得到成长和满足。通过帮助他人，我们可以把自己的能力和技巧应用于实践中，不断锻炼和提高自己。当我们面对不同的问题和挑战时，借助奉献的行动，我们会激发出内心的勇气和智慧，不断突破自己。同时，乐于奉献也能带来心灵的满足。当我们看到我们的付出对他人产生了积极的影响时，我们会感到自己的存在有了意义，这样的满足会让我们更加充实和快乐地生活。

第三段：乐于奉献的挑战和应对。

乐于奉献并不意味着一帆风顺，它也会面临各种挑战。首先，乐于奉献需要我们投入大量的时间和精力，这意味着我们需要在忙碌的生活和工作中找出合适的平衡点。其次，乐于奉献往往需要我们面对一些困难和挑战，例如，为他人提供帮助有时候需要我们面对与之相悖的自我利益，或者面对他人的不理解和质疑。在面对这些挑战时，我们需要保持坚定的信念，不被困难打倒，并寻找解决问题的方法。

第四段：乐于奉献的实践和策略。

实践乐于奉献需要我们进行有效的策略规划。首先，我们可以从身边的小事开始，逐渐扩大奉献的范围。无论是帮助家人完成家务，还是主动为同事提供协助，都是乐于奉献的行动。其次，我们可以培养一颗感恩的心，认识到生活中别人对我们的帮助和付出，并在有需要时主动回报。最后，我们还可以参与一些公益活动，为社会做出贡献。这样的实践不仅能让我们体验到乐于奉献的快乐，也会激发他人参与乐于奉献的行动。

第五段：乐于奉献的价值和意义。

乐于奉献是一种无私的精神，它无论对于他人还是自己都具有重要的价值和意义。对于他人而言，乐于奉献能带来希望和帮助，使他们感受到温暖和关爱。而对于自己而言，乐于奉献能提升自己的人际关系和社交能力，丰富人生的内涵和乐趣。乐于奉献也是社会道义的具体体现，仅有一个人乐于奉献可能无法改变整个社会的面貌，但只有每个人都能乐于奉献，社会才能变得更加和谐和美好。

总结：

乐于奉献并不仅仅是个人的行为，它是一种美好的品性，一份对他人和社会负责的态度。通过乐于奉献，我们不仅可以让别人受益，同时也会收获自身的成长和满足。挑战和困难无法阻挡我们乐于奉献的脚步，我们需要通过策略和实践来克服这些障碍。乐于奉献的价值和意义在于让世界变得更加美好和温馨，是每个人应该秉持的生活态度。

乐于奉献的人物事迹篇九

乐于奉献是一种高尚的品质，教会了我很多关于生活和人际关系的道理。在我日常的交往中，我深刻感受到乐于奉献的力量。有些人总是乐意帮助他人，不计较得失；而有些人则只关心自己的利益，不愿意为他人付出。我从乐于奉献中体会到了人与人之间的互惠互助，学会了感恩和珍惜，坚信只有乐于奉献才能找到真正的快乐与成就感。

首先，乐于奉献使我体会到了人与人之间的互惠互助。在我生活中遇到过很多需要帮助的人，他们或因生活困境而需要帮助，或因工作任务过重而需要帮忙。在这个时候，我总是尽力伸出援手，提供力所能及的帮助。有时候，我会主动承担一些额外的工作任务，帮助同事分担压力；有时候，我会关心身边的朋友，陪伴他们度过低谷。在帮助别人的过程中，我发现其实每个人都可以给予他人一些帮助，尽管帮助的方式和程度不同。而当我需要帮助的时候，我也感受到了人们乐于奉献的真诚，收获到了意想不到的帮助。正是因为有了乐于奉献的品质，我们才能在彼此的帮助中共同成长和进步。

其次，乐于奉献让我学会了感恩和珍惜。在经历了乐于奉献的过程中，我深切感受到了别人对我的帮助的宝贵，体会到了“施比受更有福”的道理。当我看到他人因为我的帮助而获得了改变时，获得了快乐和成就感，我也感到由衷的满足。而当我获得他人的帮助时，我会倍加感激，心存感恩之情。感恩的心让我懂得了在生活中珍惜每一个帮助自己的人，同时也让我学会了更好地对待他人。我知道，只有将自己的感恩转化为对他人的帮助和关怀，才能在乐于奉献中找到内心的平衡和满足。

最后，乐于奉献是我追求真正快乐的一种方式。通过乐于奉献，我懂得了分享和付出的力量。当我将自己的力量和资源奉献给他人时，我会感到一种无比的成就感和满足感。在这个过程中，我发现快乐不仅仅来自于自身物质的富足，更来自于与他人真诚的交流和真心相待。乐于奉献使我明白了快乐是可以共享的，而不是一个人独享的。只有当我们愿意付出和分享，才能真正感受到快乐的力量。

尽管乐于奉献是一种高尚而崇高的品质，但在实际生活中，我们也会面临很多困难和挑战。有时候我们可能会因为付出太多而感到筋疲力尽，有时候我们也可能会遇到不懂得珍惜的人。但是，我们不能因此而放弃乐于奉献，因为只有通过乐于奉献才能真正体验到生活的美好和意义。同时，我们也不能期待每一次奉献都能得到回报，因为乐于奉献本身就是一种无私的付出，不应该带有任何期待和条件。

总之，乐于奉献是一种使生活更加丰富、更有意义的品质。通过乐于奉献，我们可以体验到人与人之间互惠互助的力量，学会感恩和珍惜生活中的每一个帮助我们的人，同时也追求到真正属于自己的快乐和成就感。让我们一起用乐于奉献的心态去面对生活，去关爱他人，去寻求真正的快乐与满足。

乐于奉献的人物事迹篇十

５月１２日是一个让我们全中国都感到悲痛的日子，在我国的四川省汶川等地发生了８.０级特大地震。

瞬间房倒屋塌地震伤亡惨重，数不清的灾民被压在了废墟之下，只有极少数人幸免遇难。

在接到地震的报告后，我们国家的领导人马上组织救援部队，迅速解救灾区的人民，所以在这次抗震救灾中也涌现出很多感人的事迹：一位幼儿园老师为了保护学生的安全自己却被埋在废墟底下失去了年轻而宝贵的生命；还有一位教师拼命救出了５０多名学生，而自己的孩子却因为被压的时间太久失去了幼小的生命；还有我们医务人员也都在废寝忘食的救助灾民；最可爱的就是我们的解放军叔叔，他们英勇奋战在冒着余震随时到来的危险拼命的抢救被埋的群众，截至有一位叔叔正要举行婚礼，接到命令也马上来到了灾区。太多太多的感人事迹，每天看到电视报道都让我们以泪洗面，真是说上十天十夜也说不完啊！

“抗震救灾，众志成城”这次地震的突然到来给灾区人们的生活带来了极大的困难，所以我们全中国，乃至全世界都在纷绥献上自己的爱心，有钱的捐钱，有物的捐物，小朋友们也拿出了自己的压岁钱献给灾区的小朋友，希望给他们盖上最好最结实的学校。

“祖国万岁，四川加油”希望灾区的亲人们坚强的活下去，在全世界帮助下早日重建自己美好的家园。

乐于奉献的人物事迹篇十一

献尊敬的领导们，同学们：

我叫黄晨，是今年司法局下设事业单位社会矛盾纠纷调解服务中心新招录的一名办事员。

今天我能够站在这里，与大家一起畅谈“青春·奉献”这个主题，我的心情无比激动，感谢培训班各位领导，能够给与我们这些年轻人展示自我、表现自我的机会。我演讲的题目是《乐于奉献点亮青春》。

回溯我们的先辈，很多人在青春年华里就谱写了辉煌灿烂的人生。宋朝的辛弃疾年仅21岁，就领兵抗金，“金戈铁马，气吞万里如虎”；鲁迅先生也是21岁东渡日本，立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言；我们敬爱的周总理19岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”。伟大的共产主义战士雷锋写的一段话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位？”我想，这字里行间中孕育的深刻内涵，是我们年轻人“如何谱写青春旋律”的最佳答案，那就是爱岗敬业，无私奉献。用我们有限的青春，认真做好每一项工作，认真对待每一个细节，在平凡的岗位上奉献我们有限的青春，让短暂的青春变得绚烂多彩，充实无悔。

有人说得好，“人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定伟大，但一定要崇高”。我们年轻的80、90后们要在平凡的岗位上，任劳任怨，勤勤恳恳，以奉献之心干工作，以诚以友爱之心对他人。古人还曾说过：“凡事必做于细，大事必做于小。”把细小的事做好本身就代表着一种伟大。对于刚走上工作岗位的我们，一定不能好高骛远，必须踏踏实实地做好每一项工作，即使是看上去不起眼的工作，我们也要百分百地用心做好。在座的各位和我以后工作面对的群体，大多是人民群众。人民群众的事情，就更没有大小之分，所以我们得时刻牢记群众利益无小事，时刻服务好人民群众，时刻维护好人民群众的根本利益。我相信，只要我们秉持着“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的理念，在平凡的岗位上同样可以做出不平凡的业绩来。

记得鲁迅先生曾说过：“愿中国青年都能摆脱冷气，只是向前走，不必听自暴自弃的话。能做事的做事，能发声的发声。有一份热发一份光。就像萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”因此，我们所要做，所能做的就是从此刻开始，好好把握我们的青春，好好谋划我们的青春，好好利用我们的青春，在自己的岗位上发光、发热，即使不够光亮，不够炽烈，我们也要用实际行动践行我们无悔的青春，奉献我们的青春年华。因为这种奉献，是我们青春的体现，是赤诚的、无私的.。它像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情；像一泓清泉，是长年的流淌，是不计名利的付出；更像一首经久不息的颂歌，永远回荡在广袤的大地。

“仰望星空，寻梦星空”这是理想主义的召唤。“脚踏实地，扎实工作”这是青春精神的根基。时代需要我们发扬“奉献精神”时代呼唤我们“点亮青春”。祖国的未来寄托在我们年轻一辈的身上，让我们牢记自己的使命，牢记奉献精神，用自己的积极行动和不懈努力去塑造新一代的80、90后形象，让我们的青春在奉献中熠熠生辉。

乐于奉献的人物事迹篇十二

第一段：引言（150字）。

在人类社会中，乐于奉献是一种高尚的品质，也是一种积极向上的生活态度。在我个人的成长历程中，我深感乐于奉献让我受益匪浅。在自己的小事小情中，我体验到了乐于奉献的快乐与成长；而在周围的人和事中，也对那些乐于奉献的人们深感敬佩和感慨。乐于奉献不仅能够帮助他人，还是一种修身养性、提升做人境界的方式。以下是我个人对乐于奉献的一些心得体会。

第二段：家庭中的奉献（250字）。

乐于奉献从家庭中开始。小时候，我常常看到父母为了我和家庭的幸福而忙碌奔波，他们默默付出的背后，是对家庭的无私奉献。在我成长的过程中，父母亲不仅给予了我爱和关怀，还教会了我如何乐于奉献。我也会主动帮助家里的事务，替父母分担家务和照顾弟弟妹妹的责任。通过这些乐于付出和奉献，我懂得了尊重和感恩，也培养了责任心和团队合作的能力。

第三段：学校中的奉献（300字）。

乐于奉献不仅局限于家庭，学校也是一个展现乐于奉献的舞台。在学校里，我常常参与各种社会实践活动和志愿者服务。每次为社区清理垃圾、为贫困地区捐助物资、为留守儿童带去快乐的时候，我都能感受到自己的价值和快乐。乐于奉献不仅可以帮助他人，还能培养自己的爱心和责任感。通过这些活动，我学到了如何关心他人、团结合作和永不言弃的精神。

第四段：社会中的奉献（300字）。

乐于奉献不仅仅局限于家庭和学校，社会也需要我们的奉献。社会中的乐于奉献需要不计付出的心态和长期的坚持。我曾参与志愿者机构，为那些需要帮助的人们提供援助和支持。在这个过程中，我深刻地认识到，乐于奉献可以传递温暖、改变命运。当我们用自己的双手改变他人的命运时，我们也在改变自己的心态和价值观念，成长为更有素质的人。

第五段：总结（200字）。

通过乐于奉献，我真切地感受到了快乐、成长和成就感。乐于奉献不仅能够帮助他人，还能使我们自身得到锻炼和提高。乐于奉献需要先学会关心他人、尊重他人，并且愿意放下自我，去帮助他人。乐于奉献不分大小，每一个小小的善举都可以成就一份真挚的情感。只有乐于奉献的人生才是丰富而有意义的人生。在以后的生活中，我将继续保持乐于奉献的精神，以实际行动来回报别人的善意和付出，同时也不断提升自身的修养和境界。

乐于奉献的人物事迹篇十三

3、不信不立，不诚不行——晁说之。

4、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件——康德《持久和平》。

5、诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚——爱默生。

6、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣——富兰克林。

8、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基——德莱塞。

9、诚实是一个人得以保持的最高尚的东西——乔臾。

10、诚信为人之本——鲁迅。

11、诚者，天之道也；思诚者，人之道也——孟子。

12、当信用消失的时候，肉体就没有生命。——大仲马。

13、精诚所至，金石为开——王充。

14、马先驯而后求良，人先信而后求能——《准南子》。

15、没有诚实何来尊严。——西塞罗。

16、民无信不立。——孔子。

17、内不欺已，外不欺人——弘一大师。

18、欺人只能一时，而诚信都是长久之策——约翰雷。

19、人背信则名不达——刘向。

20、人无忠信，不可立于世——程颐。

21、人之所助者，信也——《周易》。

22、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花——海涅。

23、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己——莎士比亚。

24、守候是对爱情的奉献，不需要有结果。——张小娴。

25、说谎话的人所得到的，就只即使觉说直话也没有人相信——伊索。

26、惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。——薛瑄。

27、小信诚则大信立——韩非子。

28、信用是难得失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉——池田大作。

29、虚伪的真诚，比魔鬼更可怕——泰戈尔。

30、言不信者，行不果。——墨子。

31、以诚感人者，人亦诚而应。——程颐。

32、以实待人，非惟益人，益已尤人——杨筒。

33、意志薄弱的人，一定不会诚实——拉罗什夫利。

34、丈夫一言许人，千金不易——《资治通鉴》。

35、真诚是一种心灵的开放——拉罗什富科。

36、真话说一半常是弥天大谎——富兰克林。

文档为doc格式。

乐于奉献的人物事迹篇十四

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我是702班的刘燕妮，今天我演讲的主题是“做一个充满爱心，乐于奉献的人”。

人们都说荷花出淤泥而不染，但又有谁知道，在冰清玉洁的荷花、荷叶之下的淤泥却难登大雅之堂。为了城市的洁净，清洁工人甘于奉献，甘于牺牲。他们和淤泥相近，同样出身卑微，但却为城市的环境数十年如一日地奉献着自己的爱心，贡献着自己的力量。

古语说，“君子成人之美，不成人之恶”。早在多年前，孟子就曾经提出“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的社会理想，要求人们像敬奉自己的父老兄长一样敬奉别人的父老兄长，像养育自己的子弟一样爱护别人的子弟。在当代中国，曾有一个人物照亮了一个时代，他不是轰轰烈烈的英雄，不是万人景仰的领袖，他只是一个生于平凡，死于平凡的军人。但他一点一滴的努力在普通的生活中默默塑造了一种崇高、一种精神。他就是――雷锋。

那么作为中学生，我们应当怎样做一个充满爱心，乐于奉献的`人呢？

第一，要从日常生活做起，从身边的小事做起，从对待周围的人们做起。在学校生活中，同学朝夕相处，应当互相关心，互相帮助，共同提高。

第二，关爱帮助孤寡老人和残疾人。孤寡老人和残疾人是社会中平等的一员，他们在生活和工作中困难较大，全社会都要理解他们，尊重他们，关心和帮助他们。

第三，要有救人于危难之中的勇气和行动。我们要学习见义勇为、舍己为人的高尚品德，在面对别人为难时，都应助人一臂之力。

同学们，奉献不是为了索取，奉献应是自觉的行动。让我们投身到传承爱心，敢于奉献的历史潮流当中吧！我的演讲完毕，谢谢大家。

七年级二班全体同学。

乐于奉献的人物事迹篇十五

教师乐于奉献是教育事业中最重要的品质之一，对于教育工作者来说，把自己的生命和青春全部奉献给教育事业是一种普遍存在的现象。作为一名教育工作者，我深受其感，深刻体会到教育事业对于学生和社会的重要性。在这篇文章中，我将分享自己的教学经验，阐述教师乐于奉献的重要性和意义。

第二段：教学经验。

在我多年的教学生涯中，我学到了很多东西。第一，教学不是工作，而是一种奉献和责任。作为一名教育工作者，在讲课中，我总是努力把学生的利益放在第一位。我试图用生动、有趣的方式来传授知识，同时完善自己的学科知识，以便更好地指导和教育学生。第二，教育事业不仅仅是传授知识，更是一种对学生的全方位关怀和引导。教育工作者不能简单地把自己限制在讲台之上，而是要用心经营师生关系，让学生感受到关爱和温暖。

教师乐于奉献是教育事业成功与否的关键。教育工作者应该以学生为本，关注学生的学习和成长，积极指导学生，让他们感受到知识的无穷魅力。在这个过程中，教育工作者需要耐心、毅力和责任心，把学生的利益置于自己的利益之上。只有这样，才能真正实现教学质量的提高。

教师乐于奉献的意义不仅仅在于传授知识，更在于培养一个合格的公民。一个好的教育工作者应该具备丰富的文化知识、广泛的社会经验和强烈的人文情怀，在教学中塑造出真正的公民品质和职业操守。他们应该注重学生的个性，尊重学生的价值观和思维方式，建立平等、互信的师生关系。教育工作者应该不断地自我反思和学习，扩大自己的视野，提高自己的素养。

第五段：总结。

教育事业是每个国家、每个社会最为重要的事业之一，而其中最为重要的力量就是教育工作者。教师乐于奉献是教育事业成功的基础，而教育工作者应该以学生为本、把握机遇、善待学生，积极投入到教学中去。在这个过程中，我们不能仅仅是教授知识，更重要的是要培养学生成为有道德修养、有责任心的公民。希望每个教育工作者都能够真正理解教师乐于奉献的意义，并且把自己的生命和青春都奉献给教育事业中去。

乐于奉献的人物事迹篇十六

3、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔。

4、我所能奉献的，只有热血辛劳汗水与眼泪。——。

丘吉尔。

5、月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给它自己。——泰戈尔。

8、上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。——松下幸之助。

10、为伟大的事业献身的人，永远不会被人们遗忘。——佚名。

11、只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。——佚名。

13、人当活在真理和自我奉献里。——庞陀彼丹。

14、光明的中国，让我的生命为你燃烧吧。——钱三强。

15、以吾人数十年必死之生命，立国家亿万年不死之根基，其价值之重可知。——孙中山。

16、生命的长短以时间来计算，生命的价值以贡献来计算。——裴多菲。

18、ihavenothingtoofferbutblood,boil,tearsandsweat.

我能奉献的没有其它，只有热血、辛劳、眼泪与汗水。——丘吉尔。

20、英雄主义是在于为信仰和真理而牺牲自己。——列夫·托尔斯泰。

22、世间最庄严的问题是：我能做什么好事？——佚名。

23、我们的报酬取决于我们所做出的贡献。——韦特莱。

24、凡可以献上我的全身的事，决不献上一只手。——狄更斯。

27、有非常之人，然后有非常之事。有非常之事，然后有非常之功。——司马相如。

28、只有努力去减少别人的苦难，你才会快活。——芒奇。

29、……一生奉献于两个神明，即荣誉与英勇。——蒙森。

31、在政治中我们需要能有所奉献的人，而不是想有所收获的人。——美国经济学家巴鲁克.b.

32、人们赞美流星，是因为它燃烧着走完自己的全部路程。——凌光。

33、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

34、磨刀石牺牲自己，把锋利赠给宝剑。——佚名。

35、燃烧自己！这样，即使你化为灰烬，人们也会从火光中找到你。——佚名。

39、人要随时随地利用所有的方法，使用各种手段，在有生之日，尽力为善。——韦斯利。

40、贤者不悲其身之死，而忧其国之衰。——苏洵。

41、小草，有时站在大山的头上，默默地，从不炫耀它自己。——佚名。

42、爱情存在于奉献的欲望之中，并把情人的快乐视作自己的快乐——斯韦登伯格。

43、祖国陆沉人有责，天涯漂泊我无家。——秋谨。

44、不是每一个都要站在第一线上的，各人应该做自己份内的工作。——赫尔岑。

46、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。

47、你若要为你的意义而欢喜，就必须给这个世界以意义。——歌德。

48、真诚也有被误解的时候，但为了爱，我仍把心真诚地奉献。——佚名。

49、为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。——。

毛泽东。

50、要像灯塔一样，为一切夜里不能航行的人，用火光把道路照明。——马雅可夫斯基。

乐于奉献的人物事迹篇十七

教师作为社会中的一份子，肩负着育人的使命。他们默默地付出，甘愿在教育事业中奉献自己的时间和精力，以期能够造福学生，感受到工作的满足和成就感。事实上，教师乐于奉献是他们的共性特质，也是我们国家在教育方面加强力度的重要保障。

教师的乐于奉献体现在各个方面，如默默地为学生解决问题，耐心地给予指导和帮助；热心参加各种社会活动，为社会做贡献；在教授学科知识的同时，注重学生的思想品德教育，为培养有用之才而奋斗。同时，教师能够切实地为学生服务，解决学生和家长在学习和生活方面的困难，这也是教师的一种价值所在。

然而，教师乐于奉献并不是那么容易的，其中存在一些困难和障碍。比如说，教育教学工作本身就很繁琐，需要教师花费大量的时间精力；社会大环境压力较大，教师也难免会感到疲惫不堪；生活和工作之间的平衡也是不容易处理好的。可是，正是这些困难和障碍，让教师们能够更加深刻地认识到乐于奉献、尽其所能地为学生和社会服务的重要性，进而更好地发挥自己的作用。

教师乐于奉献本身就有着深刻的价值和意义。首先，它可以为学生和社会创造更多的价值和贡献，为社会的发展和进步做出贡献。其次，乐于奉献可以让教师们更加深刻地认识到自己在教育事业中的责任和使命，激发起教育工作的热情和动力。最后，它也是教育体制和文化理念不同的一种特有的优势，是保证教育公平和质量的重要保障。

第五段：总结。

总之，教师乐于奉献是我们国家在教育方面加强力度的重要基础，也是教师在教育事业中充分发挥自己作用的必要条件。这种乐于奉献的精神和行为也应该在社会中得到更多的肯定和尊重，让全社会都能够更加深刻地认识到教育的意义和价值，进而推动教育事业的发展和进步。教育改革、教育事业的发展离不开这些乐于奉献的教师的辛勤付出，他们的努力和精神将会在未来教育的发展中发挥更加重要的作用。

乐于奉献的人物事迹篇十八

尊敬的领导们，同学们，大家好：

我叫黄晨，是今年司法局下设事业单位社会矛盾纠纷调解服务中心新招录的一名办事员。

今天我能够站在这里，与大家一起畅谈“青春·奉献”这个主题，我的心情无比激动，感谢培训班各位领导，能够给与我们这些年轻人展示自我、表现自我的机会。我演讲的题目是《点亮青春，乐于奉献》。

一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位？”我想，这字里行间中孕育的深刻内涵，就是我们年轻人“如何谱写青春旋律”的最佳答案，那就是爱岗敬业，无私奉献。用我们有限的青春，认真做好每一项工作，认真对待每一个细节，在平凡的岗位上奉献我们有限的青春，让短暂的青春变得绚烂多彩，充实无悔。

有人说得好，“人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定伟大，但一定要崇高”。我们年轻的80、90后们要在平凡的岗位上，任劳任怨，勤勤恳恳，以奉献之心干工作，以诚以友爱之心对他人。古人还曾说过：“凡事必做于细，大事必做于小。”把细小的事做好本身就代表着一种伟大。对于刚走上工作岗位的我们，一定不能好高骛远，必须踏踏实实地做好每一项工作，即使是看上去不起眼的工作，我们也要百分百地用心做好。在座的各位和我以后工作面对的群体，大多是人民群众。人民群众的事情，就更没有大小之分，所以我们得时刻牢记群众利益无小事，时刻服务好人民群众，时刻维护好人民群众的根本利益。我相信，只要我们秉持着“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的理念，在平凡的岗位上同样可以做出不平凡的业绩来。

的青春，奉献我们的青春年华。因为这种奉献，是我们青春的体现，是赤诚的、无私的。它像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情；像一泓清泉，是长年的流淌，是不计名利的付出；更像一首经久不息的颂歌，永远回荡在广袤的大地。

“仰望星空，寻梦星空”这是理想主义的召唤。“脚踏实地，扎实工作”这是青春精神的根基。时代需要我们发扬“奉献精神”时代呼唤我们“点亮青春”。祖国的未来寄托在我们年轻一辈的身上，让我们牢记自己的使命，牢记奉献精神，用自己的积极行动和不懈努力去塑造新一代的80、90后形象，让我们的青春在奉献中熠熠生辉。

黄 晨

尊敬的各位领导，老师：

大家好！今天我演讲的题目是《甘于奉献，书写人生华丽篇章》。 有一种精神看似平凡渺小却能成就不平凡的事业，有一种精神看似豪情万丈，它却代表着平实务本的情怀，那就是奉献！ 提到奉献，我总会想起老师。

曾经有无数个夜晚，我在思考着同样的问题：当万家灯火阑珊、举家守望着一份温馨与幸福之时，许许多多的老师却在冷窗前、台灯下，孜孜不倦的批改作业、精心备课。是什么力量让他们具备如此敬业的精神？又是什么原因令他们如此的无怨无悔？有人告诉我：教师，传播着人类的文明，承载着历史的更替，肩负着民族的复兴。那时候，懵懂的我若有所思。

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他们的精明强干，让我有了一股向上的冲劲！于是一个崭新的我诞生了！从开始的眼高手低到现在技能的娴熟，从开始的拘谨和不适到现在的从容，从开始的人事不知，到现在对环境的融合，对教育的热爱，几年的成长一步步的从稚嫩迈向成熟，我由衷的感觉的组织的培养、领导的重视，同事的鼓励都在帮助我不断的成长与进步，这几年的工作经历也使我深刻的.认识到什么才是真正的奉献！真正的奉献应该是“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”中所表达的激情，应该是“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”所承担的责任，应该是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”体现出的创新，也是“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索”中需要的务实。然而，甘于奉献又仅仅只是我们墙上的标语吗？又仅仅是只是我们嘴里的口号吗？不，绝不，它需要我们用这里付出用心付出，并有一种为之深深不息的坚持！并将这种情感坚持逐渐内化为我们的人生价值观，我们才能真正的体验教书育人，乐于奉献带来的甘甜！行动起来吧，马上行动起来，让我们做一个甘于奉献的人，这是一种挑战和荣誉，看起来并不容易，但我们信赖并尊敬这样的人，因为他们奉献自己，燃烧激情与学生一起呼吸，为教育美好的明天奋斗不息。

带着希望上路，怀着憧憬登程，不管风雨，不管泥泞，我相信一定会拥有人生最灿烂的风景，谱写出人生最华丽的篇章。

尊敬的各位领导、各位评委、同志们：

大家好！我是于波，今天我演讲的题目是《甘愿平凡，乐于奉献》。曾经有人说过“人生可以平凡，但不可以平庸，人生不一定伟大，但一定要崇高”。办公室人员就是在平凡的岗位上，甘愿做着不平庸的工作，在伟大的事业上，乐于做出崇高的奉献。

我是一个平凡得不能再平凡的人，但在我们县委办却有着许多平凡而又伟大的人。他们每人每年要有无数个加班值班，这意味着要有那么多个共享天伦之乐的节假日或夜晚，他们得独自绞尽脑汁为工作废寝忘食通宵达旦。他们往往是工作中的强人身体上的病人。这些人在我的眼里和心里是伟大的，虽然他们的姓名并不为许多人所知道。在办公室，人人都那么辛苦，天天都那么匆忙，一大早就匆匆赶来上班，晚上回去时已是万家灯火。在这里让人真正感觉到什么是苦，什么叫累，你能品尝到汗水的滋味，也能体会到收获的快乐。今天，当我们赞美伟大的党时，我们正是在赞美他们的奉献精神。

奉献是一首美妙的诗，奉献是一曲动人的歌。在奉献中完善生命的意义，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得他人的尊重。所以，我愿把青春无悔的奉献给脚下这片热土！

记得去年年终考核时，由于工作特别繁忙，自己在东北老家的婚礼都推迟到了年三十的前一天，而正月初五就坐上了返回单位的长途列车，临行前，母亲动情地说：“儿啊，你在外面安心工作，不要担心我，一定要给党争光啊！”我笑着点头，但转身时已是泪流满面。爱人也常开玩笑地说自己的蜜月是在火车上度过的。更让我内疚的是爱人晚上打来的电话那头孩子那嘶哑的哭声。尽管如此，我还是乐于去品味这些属于自己的喜怒哀乐和酸甜苦辣。

雷锋同志曾说：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？ 如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位？”是啊，一个人在世界上，无论处在何种位置，无论从事什么职业，都应该承担起自己的责任，有了责任再平凡的岗位也能闪光。

活条件，前往小岗村任职，而且一干就是六年，直到献出宝贵的生命。6 年，2000 多个日日夜夜，沈浩同志没有一天节假日，他一心扑在工作上，既不能在年迈的老母身边尽孝， 也难以为心爱的妻子助力分忧， 更无暇顾及年幼女儿的学习生活。他以强烈的事业心和责任感，为小岗村的发展殚精竭虑，为小岗人的幸福奔波操劳。特别是在生命的最后时刻，他仍不顾疲劳和疾病的困扰，全身心扑在事业上，直到生命的最后一刻。

岁月如歌，在如歌的岁月里，许许多多的中国共产党员，还有着许许多多感人的事迹。公正不阿到死还在坚持工作的李林森、克己奉公不占公家一分钱便宜的杨善洲、呕心沥血把一生都献给人民的焦裕禄……等等，等等，这样的人还有很多很多，他们仅仅是数千万中国共产党员的杰出代表。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪使干”。我愿用青春、热血和生命融入到实际工作中，像爱护自己的眼睛一样爱惜县委办公室的荣誉，像保护自己的生命一样去守护这平凡而又伟大的工作，永远做一名无愧于党、无愧于祖国、无愧于人民的共产党员。

谢谢大家！

乐于奉献的人物事迹篇十九

记得去年快要开学的时候，学校里要在开学之前出完开学黑板报，由学校宣传部负责，可宣传部中的同学因为天气太热都找借口推辞了，于是，大队部的唐老师问我：“畅畅，你作为宣传部的一员，一个人能出好黑板报吗？”“我，我怕一个人出不好，”我支支吾吾，但又爽快的答应了，“我十分想为班级，为学校付出，我一定会出好的。”

于是，我立刻回到了家里，查了许多有关开学的黑板报，千挑百选中，我终于找到了自己满意的黑板报模板，加上自己的精致设计，那独一无二的创意便诞生了，接着，又迅速来到了学校，做好排版的工作后，我开始画画了，我先准备画一个背着书包的小女孩，可由于细节太复杂，画起来需要很长时间，我先画好轮廓，再仔细描绘起来，终于画好了，可一看，那小女孩竟一只手臂长，一只手臂短，当时正是烈日炎炎的下午，画了这么长时间，汗水早已沁出了额头，像断了线的.珍珠似的流了下来，一想到还要擦掉重画，就想要放弃了，可又想到了老师无比期待的眼神，又鼓了鼓劲这时，美术老师走了过来，看到了我的画，笑眯眯地说：“这画画的不错，如果把手臂再修改一下就更好了，加把劲儿。”听了老师的鼓励，我心想：我出黑板报是为了为学校出力，我一定要让学校变得更美。插图，文字，边框，终于，黑板报在我的努力下终于出好了，同学们看到了我画的黑板报都赞不绝口，老师看到了，也露出了笑容，“你瞧，着黑板报的插图画的真不错。”“嗯，刘畅同学真能干，我果然没有看错。”……在老师和同学的表扬声中，我也尝到了付出后收获的喜悦。

为学校奉献，我得到了赞许，为他人付出，我更乐意。

我是一个乐于奉献的孩子。为学校、为朋友、为家人，以后还要为社会，我都乐意。我坚信，付出总有回报，得到的远比付出的要多得多。

乐于奉献的人物事迹篇二十

1、读书不思考，犹如吃饭不消化。

2、速度是阅读中的第一大病，功夫在绵密中不间断，没有速度。

3、书，可以保持我们童心；书籍可以保持我们的青春。

4、读书而不能利用，那么读书等于废纸。

5、有时阅读是避免思考的聪明方法。

6、人的影响是短暂而微弱的；这本书的影响广泛而深远。

7、读书的方法没有他，但却是一种虚心、反复细致的游戏，为活灵活现的耳朵。

8、学习不是为了模仿什么，而是为了掌握技能和方法。

9、与其匆匆忙忙地读完一卷书，不如先弄懂一页书。

10、学习需要最大的强度和最大的热情。

11、书籍和朋友一样，必须仔细挑选。

12、一个爱书的人，一定不会缺少一个忠实的朋友，一个好老师，一个可爱的伙伴，一个优秀的安慰者。

13、读书不懂情趣，不如捆高阁；这条蠢鱼不过是些渣滓。

14、读书破万卷，无正当君于胸，如暴富之子，颇辛苦钱。

15、人没有书就不能生存，正如没有空气就不能生存一样。

16、坚持学习，你就会知道一切。你知道的越多，你就会越强大。