人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三下乡活动策划书活动内容篇一

协办单位：xx

中华书法源远流长、博大精深，甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书等，一代一代地流传下来。然而，现如今，人们在电子产品不断替代笔墨纸砚的冲击道路上渐行渐远，对电子产品的依赖程度不断加深，提笔忘字的现象越来越普遍，更不用说继承书法的良好传统发扬光大了。面对这一现状，我们必须现在就从娃娃抓起，培养中小学生养成良好的书写习惯。

帮助同学们养成良好的书写习惯和兴趣爱好，开拓视野，丰富课余生活，加强他们对中华书法的了解和认识，进一步增强对中华传统的学习，提升个人的.情操素养和审美修养，也有利于学习科学文化知识。

1.完成活动策划书，标注好具体事项

2.组织、统筹好各项准备工作

3.邀请广东省茂名市高州县书法协会会长，并向其介绍天津塘村小学的大体情况

4.为学生们配置好相关的书法用具

5. 利用广播、班会课等方法宣传，让同学们提前对此次活动有所了解

1.小老师致辞，，宣布活动开始，并介绍受邀嘉宾

2.同学们拿出配置好的书法文具

3.嘉宾上台授课

4.授课完毕，检查同学们的成果

5. 与受邀嘉宾合影，并感谢此次的出席

激发了同学们对练习书法的兴趣，整体提高同学们书写能力，培养书法人才，便于以后的学习生活，突出人才优势，更好地学习科学文化知识。

1、在本实践团的网络平台发新闻稿，宣传本次活动效果

2、写好此次团活动的总结书。

三下乡活动策划书活动内容篇二

一、活动背景：

12月中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委联合制定《关于大中专学生开展科技文化卫生三下乡的通知》，并于正式实施。“三下乡”活动开展至今，对老、少、边、穷等地区的基层乡镇建设产生了巨大影响。

“三下乡”社会实践活动以党的十七届三中全会精神为指针，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标和中共中央关于“农民，农村，农业”的三农政策，坚持贯彻落实科学发展观，促进社会和谐发展，坚持为改革发展大局服务。另外，社会实践活动是在校大学生及研究生的一项重要考察指标，通过参与社会实践活动，丰富我们的课余文化生活，增强我们的知识运用于实际的能力;在扎扎实实的实践服务中，我们经受锻炼，增长才干和社会阅历，增强自己对三农问题的认识，发现自身的缺点和不足，从而在今后的学习过程中加以弥补，促进综合素质的不断提高;在活动中广泛地宣传我校,大力宣传和普及科学文化知识，让我们进一步去感受社会，为步入社会打下了坚实的基础，也为我们了解社会提供了一个窗口。

为此，在xx大学大学校团委的倡导下，来自xx大学xx学院的莘莘学子组建了自己的小分队，下乡去基层锻炼自己，体验生活，丰富阅历，提高自身素质。

二、活动的目的及意义：

通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高同学们的综合素质，也为农村的改革与谋求发展吹了新风，让“三下乡”活动把先进的文化和学术以新的形式送下乡。并且将我校“三下乡”活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分子的一个社会实践的阵地，成为我院一个素质教育典范。研究生志愿者开展暑期文化、科技、卫生“三下乡”活动，发挥研究生的知识智力优势，开展内容丰富、形式多样的文化、科技和卫生服务，推广农村安全使用农药及农业健康可持续发展技术，倡导健康文明的生活方式，促进农村的经济社会的发展。想农民所想，急农民所急，以争取社会全体群众对农村经济建设和精神文明建设的支持与配合，共同建设社会主义新农村。打造精品团队，践行“第二课堂”坚持以长才干，作贡献为原则，在活动中了解社会，认知社会，传播文明，服务农村，充分体现xx大学xx学院大力弘扬和培育民族精神，促进发展的积极作用。推进青年大学生开阔视野，增长社会阅历的进程，履行奉献青春、奉献智慧的时代诺言，抒写实现宏伟蓝图的壮美篇章，为我国社会主义新农村的发展尽一份力量。

同时，这次活动有助于宣传xx大学xx学院，扩大学校的影响力及学院的知名度;有助于展现我校研究生良好的精神风貌,丰富队员们的社会实践经验，提高他们的社会应变能力，增强研究生们的社会责任感和历史使命感，提高他们的修养和思想水平。

发展健康可持续农业，建设和谐经济新农村四、队伍名称：xx大学xx学院研究生会暑期实践队五、队伍口号：服务农村，促进和谐。

四、活动时间：20xx年7月。

五、活动地点：咸阳市秦都区双照镇及下属村。

住宿地点：村民家中。

六、指导老师：

a、调研活动：

6、到当地医疗机构、医院、诊所了解农村医疗合作保险制度情况;。

7、探访村内留守儿童，调查留守儿童身心健康成长情况。

b、宣传活动：

2、绿色生态农业发展及安全使用农药知识宣传;。

3、果树(苹果、梨、葡萄、大棚杏、油桃)防病防虫知识宣传。

c、科技支农：

2、宣传大棚在作物种植中的优点，引导更多农民了解大棚在种植过程中正确的使用方法;。

3、宣传秸秆还田的优点和点燃秸秆带来的污染及危险性，鼓励更多农民改进传统的耕作方式。

三下乡活动策划书活动内容篇三

由仙桃职业学院毛泽东青年学习会组织部负责参与活动同学的组织工作，宣传部负责本次活动的相关宣传工作，秘书部负责本次活动的相关联系人的通知，仙桃职业学院医学院学生会筹备一场大型的文艺晚会。

四活动资料。

本次活动将由仙桃职业学院毛泽东青年学习会及仙桃职业学院医学院学生会合作举办一场大型的大学生下乡文艺晚会，仙桃市工业园区铁匠湾村委会给予支持和配合。

透过本次活动提高大学生的组织潜力和团队合作精神。

六活动总结。

透过成功举办大学生下乡及相关文艺晚会活动，是我们社团内部合作更加默契，各部门对自己各自职责更加明确，也在活动中发现了社团内部工作的不足，同时也对我们社团的宣传工作期了很大的作用。

xxx。

策划人：xxx。

2011年4月25日。

三下乡活动策划书活动内容篇四

交通路第一社区三。

活动时间：20xx年1月19日。

1、宣传社区安全知识，提高居民对社区。

2、提高社区居民对健康安全的意识。

3、丰富社区生活，活跃社区文化氛围。

福州职业技术学院位于美丽的东南沿海开放城市福建省省会，是首批进入福建省福州大学城的高等学府。

校园占地400余亩，建筑总面积12万平方米，校园景观别致，具有现代风格的建筑物与自然环境相映，学院师资力量雄厚，教学设备齐全，同时注重待行业与企业联系，依托省，市大中型现代企业共同建设一批院外实践基地。

学校自建校以来，不断深化及教学，努力提高办学质量，为适应社会发展的需要，学院目前设有计算机系，管理系，经济系，技术工程系，公共教育系，应用外语系等六大系50多个专业，现有在校生万余人。

学院注重做好“质量”和“特色”两篇文章，目前正实施人才建设工程，学科专业建设工程，校园建设工程等六项重点建设工程努力向高质量，有特色的国家重点建设示范性技术学院的目标迈进。

（一）组织机构。

主办单位：福州职业技术学院经济系。

（二）工作组。

1、宣传组：负责活动前的一些宣传方面的事宜。

2、团总支：负责详细活动策划书的准备，与社区的交流沟通。

3、后勤组：负责活动当天的桌椅、宣传板块。

4、礼仪组：负责活动过程中宣传材料的发放。

1、健康安全知识宣传（包括发放宣传材料）、咨询、签名活动。

2、现场指导注意安全、健康相关事宜。

3、现场签名——安全健康、关系你我。

4、发放宣传资料和调查问卷。

（一）、相关知识宣传、咨询。

1、时间：20xx年1月19日。

2、地点：交通路第一社区。

3、方式：有礼仪小组发放宣传材料，播放相关的图像，拍摄现常。

（二）、现场展示。

1、时间：20xx年1月19日。

2地点：交通路第一社区。

3方式：现场展示一些关于安全健康知识的海报。

1、时间：20xx年1月19日。

2、地点：交通路第一社区。

3、方式：现场签名。

1、宣传方面：1x1.5海报2张，单价30元，计60元。

宣传单（a4纸）420张，单价0、1元，计42元。

2、割字：64元。

3、签字笔3把、胶布剪刀共计10元。

4、车费：44元。

总计：这次活动共需220元人民币。

三下乡活动策划书活动内容篇五

二、活动时间。

20__年8月20日—20__年8月28日。

四川省__。

四、活动背景。

对于一个人来说，眼睛是“五官”之首。人们对容貌的审视，首先从眼睛开始。一双清澈明亮、动人传神的眼睛，不仅能增添美丽的容貌，还因为是“心灵的窗户”而使人更具魅力和风采。“画龙点睛”这句成语，更是生动表明了眼睛在生命与美学中的重要意义。

眼睛是人类感觉器官中最重要的器官，大脑中大约有80%的信息都是通过眼睛获取的。读书看报、看图赏画、欣赏美景、辨人识物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光线的刺激，再将这些外界刺激转变成神经信号，传送给大脑，最后形成视觉。

一双健康的眼睛对于每一个人来说都是非常的重要。眼的各种疾病都会影响到我们正常的生活、学习和工作。比如，因为种种原因引起的近视，会导致视物模糊，必须通过配戴眼镜来矫正视力。不只是增加了开销，更带来了各种不便。

眼的很多疾病是由于我们不健康的用眼和不好的生活习惯导致的。尤其是在条件相对差一些的农村，眼的疾病成了影响人民群众生活和健康的一大隐患，眼科疾病的患病率居高不下，这引起了医学界的高度关注，也让我们年轻学子担忧。这也使我们更加感受到了早一些学成以回报社会的紧迫感和使命感。

眼睛伴随我们认知精彩世界的每一天，当然精彩世界也需要我们一起认识眼睛。为推进社会主义新农村建设，提高农民生活水平，我们特别策划了此次“开启心灵之窗分享五彩世界”的暑期社会实践活动，希望借此来调查和了解当地农民的健康状况及爱眼用眼卫生的普及情况和农民对眼部常患疾病的认识情况及医疗选择时间，同时向农民宣传健康常识和正确的健康观，通过社会实践让我们体会家乡翻天覆地的变化，感悟社会各界对三农问题的关心。以实际行动服务农村和回馈社会，把感恩自强转化为建设家乡的实际行动，为和谐美好新家园尽自己的一份力量。

实施地背景。

南充市西充县义兴镇碾垭乡作为四川省比较贫困的地方，经济水平相对落后，农村医疗卫生条件相对匮乏。本次活动的实践地南充市西充县义兴镇碾垭乡处于西充县北郊，义兴镇一共九个乡，每个乡平均有12个村，镇上总人口大约12万人。村中大多数村民出外务工，村中居民以务农为主，医疗知识结构单一落后，健康状况存在很大隐忧，村中以中老年人及儿童为主，村民们健康观念陈旧，以致小病拖延成大病，不及时就医酿成悲剧。在当地政府积极进行经济建设的同时，作为大学生理应关注农民健康，改变农民错误的就医观念，倡导健康的用眼方式。

实施地评估。

1.该实施地地形简单、交通方便、人口构成简单，便于各项活动的具体实施及开展。

2.该地村民就医行为相对落后，可以将我们将开展的活动的意义和效果得到最大化。

3.实施地已经取得当地支持，将更有利于活动的顺利开展及实施。

五、目的与预期。

1.通过调查走访了解当地居民的健康观念及眼部健康状况，向他们宣传爱眼用眼健康知识，帮助他们掌握基本的简单的护眼常识及常见眼病早期体征，提高农村老年人对白内障的预防意识及时就医，以免造成延期治疗酿成不可治疗的遗憾。改变农民有病不及时就医的错误观念，树立文明卫生的护眼新风，倡导文明健康的用眼方式，提高农村居民对眼部疾病的重视程度。

2.通过本次活动调查了解当地居民对“眼睛是我们认知世界的窗户”重视情况，进行宣传能让人们更加关注眼睛，在一定程度消除他们眼睛保护知识的误区，增强老年人对眼睛保护的自我意识，更重要的是让他们加入到预防和及早治疗白内障的队伍中来，向身边的人传递眼睛保护知识。

3.通过对卫生站的实地考察及对卫生站医生的走访，了解“老年性白内障”和“爱眼护眼健康生活”对当地卫生站及村民的影响。

4.通过对农民健康水平的调查和对村民的走访，让作为医学生的我们能够设身处地感受农村医疗状况及农民的健康状况。为响应国家倡导大学毕业生到基层工作做准备。

5.通过大型义诊的方式，筛查中老年人群的白内障患者，并以其他方式如测量血压，义务专家咨询等，让我们从实践和行动中学会感恩、学会奉献，提高我们的社会责任感，为村民奉献一份力量。

6.通过八天的农村生活，增加我们对农村的了解和认识，增进我们医学生与农民的感情。通过我们的活动唤起社会和医疗事业对眼部疾病的进一步关注!

六、可行性分析。

1.良好的环境。

(1)四川正加快建设灾后美好家园，及加快建设西部经济发展高地。在解决生产生活等问题，提高人民生活水平的同时，关注农村人口健康及帮助农民转变健康观念，在改善农民生活质量上显得尤为重要。

(2)20__年中央和地方政府大力普及新型“合作医疗”，计划于20__年基本覆盖全国农村，今年作为“新医改”全面推进的一年。调查农村医疗状况及农民健康情况，宣传医疗知识，树立卫生文明新风，能得到当地政府的支持。

(3)此次活动有丰富的项目(如宣传健康常识、开展爱眼健康检查、大型的义诊活动、眼保健操的.推广、与村民举行联欢晚会等)能得到农民及学生的普遍欢迎。

2.较强的人力资源。

(1)我们有热心负责、下乡经验丰富、专业知识扎实的指导老师。

(2)我们的义诊队伍中将争取到了川北医学院附属医院的部分眼科老师及护士带着专业的眼科医疗仪器下乡，更好地为村民提供眼部疾病检查服务。

(3)队员大都来自农村，对农村环境熟悉，能较好的适应环境。

(4)队员经过精心挑选，有部分队员曾参加过社会实践，有丰富的实践经验;队员们有积极昂扬的精神风貌，有吃苦耐劳的毅力，团结合作的品质，服务农村的热情。

(5)我们队伍有各方面人才，有的表演精湛，有的善于交流，有的强于组织，有的文采飞扬，有的博学多才。作为医学生学以致用，在宣传健康知识及卫生习惯等方面有很大优势和说服力。

3.可靠的后勤保障。

(1)有专业老师和临床医生作为我们的指导顾问，并有专业的医务人员为我们指导。

(2)有队员是当地人，熟悉当地环境和交通路线，并与当地村长及卫生站较为熟悉。已联系到可靠住宿。

(3)我们已和当地政府、卫生院、小学、治安派出所取得了联系，当地党支部书记对此次活动表示大力支持，并能为活动提供有力的保障。

(4)前期我们将会邀请川北医学院附属医院眼科老师对我们队员进行专业的眼科知识培训，队长会对团队进行丰富的安全教育和各方面知识培训。

七、指导老师简介。

八、前期准备。

1.完成详细的策划书，咨询顾问、学校团委等方面意见并获取必要支持。

2.联系实施地并获得支持，指点活动具体计划，进行项目可行性调查，调查资料，了解当地基本情况(常住人口、交通情况等)。

3.确定具体节目，制定活动物品清单，对应采购的物品进行市场调查。

4.收集、整理相关资料，制定学习计划。设计宣传手册和活动所需的视频、图片资料、队服、队旗、队歌，调查问卷等。

5.学习相关知识技能，熟悉项目过程及相关规定。

6.以正规的面试方式招募能力优秀的志愿者。

7.对志愿者进行纪律、安全以及专业知识的培训，社会宣传。

专业知识包括：

(1)医疗知识：老年性白内障的知识，最基本的爱眼用眼知识，怎样正确使用眼睛，怎样可以提高眼睛的健康情况，眼保健操，最常见的眼部疾病及预防，最基本和常用的健康卫生医疗知识。

(注意：禁止队员向村民开处方!)。

(2)相关政策，如：新型农村医疗合作、新医改方案等。

安全知识包括：

(1)基本的生存技能;。

(2)基本的自救知识;。

(3)一些广泛运用常识性的安全常识。

8.志愿者进行老年性白内障知识，爱眼护眼健康知识，常见眼部疾病的基本表现及营养学调理等医学资料的查找和准备。

9.活动中所需基本物资的准备，队员常用药和简单必备物品的准备。

10.与当地村民的联欢晚会的节目编排和练习。

11.对实用安全知识(如用电、用火、游泳等)的了解，并为团队每位成员及带队老师购买保险。

12.联系并确定当地的吃、住和行程安排。

13.联系了南充日报，南充晚报，媒体记者表示愿意为此次有意义的活动给予宣传和报道，来扩大影响，让更多的村民了解我们此次活动的重要性及其实用性。

九、主要行程安排。

1.8月20日在学校做最后一次出发动员，强调安全与纪律，一定要确保每一位队员平平安安去安安全全回，同时每位队员都要注意自己的言行举止关乎学校及主办单位，绝不能做有损学校及主办方声誉的事情。出发前应向学校和当地政府学校方面请示，确保都知道我们此行的具体地方、做的事情、具体时间安排等事项，并且在活动期间随时保持与学校联系。

2.8月21日沿路线按既定计划出发，从学校坐3路公交车到南充汽车站。坐汽车(南充市顺庆区——西充县)，到镇上后坐车十分钟左右到活动实践地。到达目的地后先找一家合适的旅馆作为我们住宿处，并安排队员和带队老师入住，同时安排两名队员看管行李物品及下乡物资。并且找一家干净卫生的饭馆安排队员和带队老师的饮食。

下午到当地村委会报到与当地领导商议此次活动，再次向当地表明我们此行的目的及意义，说明我们的行程人数及具体安排，取得当地政府的支持。

晚上安排队员住宿，并且对接下来的行程再做一次强调与说明，同时注意住宿安全。

3.8月22日上午邀请当地领导和村委会委员及学校领导，举行启动仪式，正式开始我们的服务活动。

下午对当地村民进行走访调查，在走访过程中队员应注意礼貌用语、真诚交流、设身处地为农民着想，切忌卷入当地纠纷。在走访中要有针对性的与村民交流，在自己能力范围内为村民解决问题，切不可信口开河为村民诊治，更不可为村民开处方等违规操作。走访同时向村民宣传23日将在村中举办的义诊活动，欢迎村民们参加。并派发宣传单及入户通知单。

晚上对当天工作的总结及分享队员的感受想法，对提出的问题所有队员皆要认真讨论虚心接受，不可因讨论内容互起争执，队员间应始终团结友爱，互相体谅，维持队员间的和谐、团结。

4.8月23日针对22日存在的问题，在23日的走访中应扬长避短尽我们所能为村民分忧解难。并在走访同时向村民宣传22日将在村中举办的义诊活动，欢迎村民们参加。并派发宣传单。

晚上例行每日的总结工作，队员发表意见。并对第二天将举办的“珍爱眼睛”义诊活动作具体安排，详细安排义诊活动的具体内容。并对当天工作进行总结。

5.8月24——26日寻找合适的场地作为义诊场所。并与当地村卫生所寻求合作。布置义诊场所，设置展板区，准备宣传单。

下午开始义诊活动，要求每位队员都应热情接待到来的每位村民。应用自身所学知识认真为村民检查，不可盲目为村民诊治，一切检查要以村民生命健康为重。并详细做好检查纪录，不可随意泄露村民的身体检查数据，根据具体情况给出合理建议。展板展示及讲解，并派发宣传单。

晚上对当日的义诊活动认真做总结，分析活动中存在的问题，并对体检表格做整理且要妥善保管。

(具体义诊活动详细安排见附录义诊策划)。

6.8月27日上午一部分队员对卫生站进行走访，另一部分队员对未走访完村民进行走访，并留意村中孤寡老弱人家，“千里传送咫尺快乐”，做爱心帮扶，主要为老人打扫卫生、收拾房屋、陪老人聊天等我们力所能及的事情，确实做到为老人送爱心、送温暖。

下午进行演出会场布置和最后确认的彩排工作。通过前几天走访过程中的宣传，邀请当地村民参加表演并欢迎他们观看。

晚上举行晚会，晚会流程，活动结束后总结当天工作并对本次活动进行总结。

7.8月28日与村民告别，返校。

8.8月29—31日统计，整理资料，总结，准备论文。

十、后期活动。

1.整理活动过程中的记录、调查问卷、照片和视频资料，清理资金流向和药品。

2.完成活动实践报告、对活动做详细总结，进行经验交流，活动反馈信息总结。

3.学校汇报活动成果、接受总体评估、参加学校组织的三下乡评优活动。

4.进行项目汇报总结包括文字报告、成果展示、发票收据。

5.将问卷收集起来，通过问卷整理分析，撰写论文并进行投稿。

三下乡活动策划书活动内容篇六

20xx年7月6日至20xx年8月下旬。

汶川地震重灾区：北川、茂县、汶川、都江堰。

1、防灾减灾能力建设。

通过政府发动、村庄宣传、群众访谈、专题讲座、影视播报（音频，视频）等形式，在政府机关、场区、学校、村庄和社区等灾害影响区类进行防灾减灾科普宣传教育和培训以提高当地人民的防灾减灾能力，促进社会经济和谐稳定发展、科技。

2、社会经济与资源环境调查。

四川地震灾区面积达50万平方公里，造成87149人死亡和失踪，8451.4亿元直接经济损失，强震和连续余震造成地表被严重破坏，诱发的崩塌、滑坡、泥石流等次生山地灾害举世罕见。

四川灾区是汶川地震的重灾区、西部大开发的主线场和灾后恢复重建核心区。震后三年，崩塌、滑坡、泥石流等次生灾害是灾区防灾减灾面临的突出问题，是影响灾后恢复重建的重要因素和危害资源环境的重要课题项目。本课题项目成员数次奔赴灾区，通过野外考察、现场调研等进行灾区社会经济、灾害危害与损失、震后社会心理调查，结合资源状况、环境破坏等现状进行调查。在此基础上完成灾区社会经济和资源环境损失评估，以及对次生灾害的危险性评估。

3、灾害监测、水文监测。

依托本团队的测绘，地信，地科，城规，建学，资环等专业优势，依靠与当地政府良好的长期稳定的合作关系，结合前期研究基地和实验场所，采用gps、rs、gis、3s、自动气象观测系统、土体监测系统等现代测绘与空间信息技术，进行崩塌、滑坡、泥石流等次生地质灾害的原位监测和区域动态监测，研究灾害分布规律、发育特征、诱发机制与治灾机理。结合气象与土体要素特征，进行数据监测，建立灾害预报预警模型和信息系统，从而为灾区和当地防灾减灾提供依据和政策建议。

4、灾害风险管理与咨询建议。

根据老师的指导和项目前期研究成果，结合本次调研内容与监测资料，研究汶川地震次生地质灾害风险管理的内容、技术、模式与实现途径，并向相关政府部门提交咨询报告与并提出对策建议。

三下乡活动策划书活动内容篇七

二、活动时间。

20xx年7月6日至20xx年8月下旬。

汶川地震重灾区：北川、茂县、汶川、都江堰。

四、活动内容。

1、防灾减灾能力建设。

通过政府发动、村庄宣传、群众访谈、专题讲座、影视播报（音频，视频）等形式，在政府机关、场区、学校、村庄和社区等灾害影响区类进行防灾减灾科普宣传教育和培训以提高当地人民的防灾减灾能力，促进社会经济和谐稳定发展、科技。

2、社会经济与资源环境调查。

四川地震灾区面积达50万平方公里，造成87149人死亡和失踪，8451.4亿元直接经济损失，强震和连续余震造成地表被严重破坏，诱发的崩塌、滑坡、泥石流等次生山地灾害举世罕见。

四川灾区是汶川地震的重灾区、西部大开发的主线场和灾后恢复重建核心区。震后三年，崩塌、滑坡、泥石流等次生灾害是灾区防灾减灾面临的突出问题，是影响灾后恢复重建的重要因素和危害资源环境的重要课题项目。本课题项目成员数次奔赴灾区，通过野外考察、现场调研等进行灾区社会经济、灾害危害与损失、震后社会心理调查，结合资源状况、环境破坏等现状进行调查。在此基础上完成灾区社会经济和资源环境损失评估，以及对次生灾害的危险性评估。

3、灾害监测、水文监测。

依托本团队的测绘，地信，地科，城规，建学，资环等专业优势，依靠与当地政府良好的长期稳定的合作关系，结合前期研究基地和实验场所，采用gps、rs、gis、3s、自动气象观测系统、土体监测系统等现代测绘与空间信息技术，进行崩塌、滑坡、泥石流等次生地质灾害的原位监测和区域动态监测，研究灾害分布规律、发育特征、诱发机制与治灾机理。结合气象与土体要素特征，进行数据监测，建立灾害预报预警模型和信息系统，从而为灾区和当地防灾减灾提供依据和政策建议。

4、灾害风险管理与咨询建议。

根据老师的指导和项目前期研究成果，结合本次调研内容与监测资料，研究汶川地震次生地质灾害风险管理的内容、技术、模式与实现途径，并向相关政府部门提交咨询报告与并提出对策建议。

三下乡活动策划书活动内容篇八

为促进此次__学院三下乡实践活动顺利进行，确保实践队员生命、财产安全，特制定以下安全预案：

目录。

一、指导原则。

二、具体预案。

(一)安全应急组织运行原则。

(二)安全事故应急预案。

三、实践安全小常识。

(一)饮食卫生。

(二)急救处理。

(三)赴气候异常地区注意事项。

一、指导原则：安全第一，预防为主，防范结合。

二、具体预案。

(一)安全应急组织运行原则。

1、设立队长和副队长，一切活动安全第一，实行安全一票否决制，特别是道路上的安全。

2、负责人灵活应付各种情况，随机应变。

(二)安全事故应急预案。

1、防范预案：对实践队员做好安全教育，提前学习各种危险的应急处理方式。

2、路途安全。

(1)设立安全员，一切活动安全第一。

(2)行动前进行医疗急救知识的培训，备齐常备药品。若队员中暑，头晕，体力不支，放慢前行速度，由专人照顾，万一队员出现急疾，受伤等情况及时自救，并求助当地医疗部门。

(3)发生交通事故时，对受伤人员及时送医院抢救，并要记清肇事车辆的型号、牌号。

(4)保护好事故现场以及重要物品、证据。

(5)迅速向交警部门报告，再向学校、家庭、其它相关部门报告。

(6)保持团队，集体行动，以确保人身、财产安全。

(7)遇恶劣天气和自然灾害不能保证行动安全，应停止行动，寻找安全地点，确保安全。

3、当地安全。

(1)治安情况，当地的地理形势等等，及时向队长汇报，安排相关的食宿事宜，随时与队伍保持联系，以保证整支队伍的顺利休息。

(2)到达之后，所有队员应服从统一的工作安排。

(3)行李集中管理，贵重物品随身携带;若丢失贵重物品，应及时与当地派出所和村委会联系。

(4)在未经得队长批准之前，队员不能单独在当地行走，特别是女生。若要出行，必须两人以上(其中必须有男生)，并随时与队伍保持联系。

(5)不要卷入当地纠纷之中，要尊重当地的风俗习惯，不能单独行动;不能解决时应及时通报组长及当地政府，由政府部门解决。

三、实践安全小常识。

(一)饮食卫生。

社会实践中保持身体健康的首要问题就是时刻注意饮食卫生。防止"病从口入"。社会实践中的饮食卫生，重点要注意以下几个方面：

1、注意饮水卫生。一般来说，生水是不能饮用的，旅途饮水以开水和消毒净化过的自来水为最理想，其次是山泉和深井水，江、河、塘、湖水千万不能生饮。无合格水可饮时，可用瓜果代替水。

2、瓜果一定要洗净或去皮吃。吃瓜果一定要去皮。瓜果除了受农药污染外，在采摘与销售过程中也会受到病菌或寄生虫的污染。

3、慎重对待每一餐，饥不择食千万要不得。高档的饮食店一般可放心去吃，大排档的可有选择性地吃，摊位或沿街摆卖(推车卖)的不要去吃。如果饥不择食，则等于拿生命开玩笑。

4、学会鉴别饮食店卫生是否合格。合格的一般标准应是：有卫生许可证，有清洁的水源，有消毒设备，食品原料新鲜，无蚊蝇，有防尘设备，周围环境干净，收款人员不接触食品且钱票与食品保持相当距离。

5、乘行时，由于没有运动条件，食物的消化过程延长、速度减慢，如果不节制饮食，必然增加胃肠的负担，引起肠胃不适。

(二)急救处理。

急救的原则是：遇到事故时，应沉着大胆，细心负责，分清轻重缓急，果断实施急救方法;先处理危重病人，再处理病情较轻的病人，在同一患者中，先救治生命，再处理局部;观察现场环境，确保自己及伤者的安全;充分运用现场可供支配的人力、物力来协助急救。

1、处理前观察。

在做具体处理前，需观察患者全身，并掌握周围状况。判断伤病原因、疼痛部位、程度如何，或将耳朵靠近听听呼吸声。尤其要注意脸、嘴皮、皮肤的颜色或确认有无外伤、出血、意识状况和呼吸情形，仔细观察骨折、创伤、呕吐的情况。

2、处理过程中。

随后，更要选择具体的处理方法。尤其对呼吸停止、昏迷、大量出血、服毒的情况，不管有无意识，发现者均应迅速作紧急处理，否则将危及患者生命。在观察症状的变化中，遇症状恶化的需按急救法施以应急处理。

现场要尽量组织好对伤病者的脱险救援工作，救护人员要有分工，也要有合作。观察后处理。

在活动中发生的外伤或突发病况有很多种，所以也需施以各种适当的急救方法加以应付。至于相关症状的具体处理方法，在后文详述。

在做急救处理时，以患者最舒适的方式移动身体。若患者意识昏迷，需注意确保呼吸道畅通，谨防呕吐物引起的窒息死亡。为确保呼吸畅通需让患者平躺。若有撞击到头部的也要水平躺下，若脸色发青需抬高脚部，而脸色发红者需稍抬高头部，有呕吐感者，需让其侧卧或俯卧为宜。

3、处理完毕后。

在紧急处理完将患者交给医师之前，需对患者进行保暖，避免他消耗体力，以使症状恶化。接着联络医师、救护车、患者家属。

原则上搬运患者，需在充分处理过后安静地运送。搬运方法，随伤患情况和周围状况而定。在搬运中，患者很累，要适度且有规则的休息，并随时注意患者的病况。

4、急救体位。

患者体位应为“仰卧在坚硬平面上”。如果患者是俯卧或侧卧，在可能情况下应将他翻转为仰卧，放在坚硬平面上，如木板床、地板或背部垫上木板，这样，才能使心脏挤压行之有效。不可将患者仰卧在柔软物体上，如沙发或弹簧床上，以免直接影响胸外心脏挤压的效果。注意保护头颈部。

5、翻身的方法。

抢救者先跪在患者一侧的肩颈部，将其两上肢向头部方向伸直，然后将离抢救者远端的小腿放在近端的小腿上，两腿交叉，再用一只手托住患者的后头颈部，另一只手托住患者远端的腋下，使头、颈、肩、躯干呈一整体同时翻转成仰卧位，最后，将其两臂还原放回身体两侧。

6、打开气道。

抢救者行将患者衣领扣、领带、围巾等解开，同时迅速将患者口鼻内的污泥、土块、痰、呕吐物等清除，以利呼吸道畅通。

呼吸道是为气体进出肺的必经之道。由于意识丧失患者舌肌松弛、舌根后坠，会厌下坠，头部前倾造成咽喉部气道阻塞。仰头举颏法可使下颌骨上举，咽喉壁后移而加宽气道，使气道打开，呼吸得以畅通。抢救者将一手置于患者前额并下压，使其头部后仰，另一手的食指和中指放于靠近颏部下下颌骨下方，将颏部向前抬起，帮助头部后仰。头部后仰程度以下颌角与耳垂间连线与地面垂直为正确位置。婴儿头部轻轻后仰即可。

注意清除口腔内异物不可占用过多时间，整个开放气道过程要在3-5秒内完成，而且在心肺复苏全过程中，自始至终要保持气道畅通。

7、看、听、感觉呼吸。

8、人工呼吸。

若患者无自主呼吸，抢救者应立即对患者实施人工呼吸——口对口(鼻)吹气2次。每次吹气时间为1-1.5秒钟。每次吹气量应为800毫升。

9、检查脉搏，判断心跳。

抢救者采用摸颈动脉或肱动脉，观察是否有搏动5-10秒钟，判断患者有无心脏跳动。检查时应轻柔触摸，不可用力压迫。为判断准确，可先后触摸双侧颈动脉，但禁止两侧同时触摸，以防阻断脑部血液供应。

挤压气与吹气之比为15:2反复进行。连续做四遍或进行1分钟后，再判断，检查脉膊、呼吸恢复情况和瞳孔有无变化。

10、紧急止血。

抢救者对有严重外伤者，还应检查患者有无严重出血的伤口，若有，应当采取紧急止血措施。避免因大出血引起休克而致死亡。

11、保护脊柱。

因意外伤害、突发事件造成严重外伤，在现场救治中，要注意保护脊柱，并在医疗监护下进行搬动转运。避免脊髓受伤或受伤脊柱进一步加重，造成截瘫甚至死亡。

(三)赴气候异常地区注意事项。

1、实践前应充分了解实践地的具体情况，包括地理环境、气候状况、交通便利情况等，并与实践接收地保持密切的联系，以确保团队在相对安全的情况下进行实践活动。

2、实践团队在出发前确保至少一种在整个实践过程中都能与学校保持畅通联系的通讯方式，在到达实践地后实践团员之间也必须保证一种相互联系的方式，以便随时进行情况的沟通。

3、实践出发前准备好相应的药品，以预防在洪涝灾后极易出现的肠道传染病(如急性病胃肠炎、伤寒、痢疾等)、自然疫源性疾病(如流行性出血热、钩端螺旋体病、血吸虫病等)以及其他皮肤病等。

4、在实践的过程中要严格控制个人和住所卫生，以防止洪涝灾害后易生的各种传染疾病。

6、在任何情况下，团队成员必须有强烈的自我保护意识，减少个人行动，在遇到突发情况必须马上和团队和实践地接收单位联系，切忌逞能。

7、如发生了突发事件，请及时和实践地接收单位以及学校或指导老师联系。

三下乡活动策划书活动内容篇九

一、活动目的：

为了提高当代大学生的实践能力，陶冶情操，培养对古代文化的认识和了解；为了锻炼大学生的耐力以及吃苦精神，培养新一代大学生，作“四有新人”，遵循国家对大学生的要求。

邯郸自古享有“成语之都”的圣名，这里发生过许多流传至今、脍炙人口的名人佚事，此次我们三下乡之行的一个目的，就是为了揭开这座古城的文化之谜；此外，为了增强大学生的社会责任感，积极拓展大学生思想政治教育,我们会走进希望小学，支援乡村教育并为小学生捐赠图书和学习用品，向他们介绍大学的校园生活；为铭记“粒粒皆辛苦”的古训，我们还将深入农村，了解农业知识，感受现代科技农业,以及动手实践干农活；农业的发展必然要靠工业的支撑，为了了解邯郸武安钢铁工业发展体系的状况，我们还将走进武安的大小煤矿工厂；一个城市要发展，“环保”是不得不注重的，为了树立大学生的环保意识，走进邯郸金属回收公司（了解废弃物品再利用），此外赴邯郸小分队还将对邯郸滏阳河的污染情况做出系统的调查。

二、活动意义：

此次“三下乡”之行，在了解古城邯郸历史文化的基础上，又培养了大学的实践能力，磨练了大学生吃苦耐劳的精神；并且深入农村让同学们珍惜现在的美好生活；走入工厂学工，让大学生接触社会，不只局限在书本上的知识，身体力行，锻炼了大学生的动手能力，增长了工业常识；让我们在秉承老一辈的`优良传统的同时，又提高了自己的能力和自身的素质。

三、活动前期准备：

（1）在举行活动出发仪式的前一天，及时准备好捐赠给武安西万善小学的图书、学习用品和预防地震的书册。

（2）提前做好条幅和旗帜，以便日后做宣传工作。

（3）出发前，安排好在邯郸的住宿和路线问题，以便到达邯郸后可及时的进行活动。

（4）将需要的药品和资金提前准备妥当。

（5）与石家庄及邯郸当地的媒体联系，以便活动时能及时报道。

四、活动日程安排：

项目。

时间。

日程安排表。

第一天。

上午：参加“石家庄经济学院华信学院三下乡社会实践”活动的出发仪式。之后坐车向邯郸出发，到达目的地后，安排住宿问题，让队员休息整顿。

下午：参观赵苑，解读“成语之乡”，让大家对邯郸成语文化有一个系统的认识，使大学生肩负起对中华传统文化传承的使命。

第二天。

走进武安西万善小学（附录3），向孩子们捐赠学习用品、图书以及预防地震的书册，与同学们互助，向同学们演示地震逃生方法并组织地震演习。

第三天。

上午：深入农村，体察民情，学习农业知识，并身体力行，帮助当地农民干农活，体会“粒粒皆辛苦”的古训。

下午：走访武安小型煤矿工厂，学习冶矿知识，并了解武安工业发展前景。

第四天。

上午：来到峰峰山底村，回顾抗战时期地道战的经典战术，并体验革命前辈是怎样在恶劣环境下应对诡计多端的敌人，缅怀山底英雄和在抗日战争中牺牲的先烈们。

下午：游学响堂寺石窟，体验其雕刻、绘画、书法、佛教发展的艺术文化；研究太行山脉的地址地貌。

第五天。

上午：来到邯郸金属回收公司，学习环保知识和回收再利用的途径，，掌握回收分类的基本方法，并从中汲取企业管理文化，与公司领导就环保问题畅谈。

下午：走进邯郸大学城，与河北工程大学，邯郸学院等高校进行联谊，并建立长期友好关系。

第六天。

调查邯郸市滏阳河污染情况，采用调查问卷（其中预计调查问卷100份）、走访和宣传的形式进行，并得到最终的数据，作出一份完善的调查报告。

第七天。

是小分队前往陵园的目的；

下午：活动结束后，安排队员返程。

五、活动可行性：

（1）了解邯郸古城文化，可以让同学们对中国古文化有更深的认识，并且陶冶自己的情操，肩负起传承古文化的使命。

（2）活动地点的路费较为便宜，且长途汽车或火车都可以到达目的地，交通方便、快捷，节省了时间和资金。

（3）活动地点的门票较为便宜，可以节省资金。

（4）小分队内有三名成员是邯郸人，便于与当地联系，并且已经安排好了住宿问题，并研究好具体路线，减少不必要的麻烦。

（6）活动过程中，队员分工明确，财政、安全、健康、外联、记录、摄像等等都有专人负责，以便大家及时配合，不会出现分歧或者差错，确保工作有条不紊的进行。

（7）目前已与《河北青年报》、《燕赵都市报》、《燕赵晚报》、《邯郸日报》、银河网、邯郸之窗、邯郸电视台、峰峰电视台以及《民生关注》电视栏目等取得联系，确保了后期报道和媒体关注的问题。

六、安全性分析，保障措施：

（1）在出发前后，清点人数，对队伍内的物品进行统计，确保人员及物品的齐全。

（2）配带晕车药，以防部分人员晕车。

（3）带绿豆汤和清热解暑的药品，确保大家顺利出行，减少突发中暑情况。

（4）注意饮食卫生，不到不干净、不卫生的地方就餐。并且准备止泻的药品，以防由水土不服或饮食不卫生引起的病状。

（5）小分队中有三名邯郸的同学，对此次出行路线较为熟悉，所以不会出现迷路等不安全的问题。

（6）小分队的行动是以正规形式出发，坐公交车或短途汽车，个人不得单独出行，减少了交通危险性。

（7）小分队制定了严格的纪律，每人必须严格遵守，以减少不必要的危险事故发生。()。

（8）小分队会带上出行必备物品，如雨伞和太阳伞，以防遇到下雨或暴晒的天气。

七、参加者的分工情况：

（1）马士超：负责带队和全面工作，对全队进行统筹安排。

（2）董芳：负责财政，总结每天花销并核对资金，作出每天的资金预算，保证资金正常运转。

（3）田艳艳：写总结日志的工作，让每天的活动过程转变成有力的文字，以便后期宣传报道。

（4）刘振伟：负责联系媒体报道和电视台，可扩大活动宣传力度。

（5）崔晓辉：负责联系武安西万善小学，以及武安煤矿工厂，节省活动时间。

（6）于佳：负责安排队员的住宿问题和邯郸各机构联系。

（7）康康：负责和安排饮食问题，保证饮食卫生，避免因饮食而引起的生病情况。

（8）段瑞：负责健康问题及当地突发情况，并及时处理由水土不服等引起的病状和安排峰峰地区的事宜等;以及各地方联络。

（9）刘依：负责摄像、录象的工作，确保日后与电视台媒体联系报道。

（10）范静雯：负责活动中的及时记录和新闻稿，方便活动时与报社联系。

八、项目经费预算报告：

（1）住宿：840元。

（2）饮食：800元。

（3）活动地点门票：200元。

（4）车票（公交及短途汽车费）：1450元。

（5）捐赠学习用品：3000元。

（6）条幅：200元。

（7）其他不可预计费用1000元。

总计：7490元。

三下乡活动策划书活动内容篇十

以学习贯彻科学发展观和促进大学生就业、创业及推动和谐社会建设为主线，围绕我校《关于做好20xx年暑期“三下乡”社会实践活动前期工作的通知》中提出的“六个结合”，进一步学习贯彻党十七大精神，学习实践科学发展观，不断丰富我校博雅教育的内容与载体，以三下乡的形式锻炼学生们的社会服务能力，鼓励学生以青春行动服务落后地区的经济建设和社会发展。本团支部决定组织本班同学以及个别有志青年到茂名市茂港区琼凡小学进行支教，希望同学们在实践中锻炼自主能力，扩大社会的接触面，提高专业技能的运用，充分发挥同学们团结互助的精神。同时让同学们在社会实践的历练和艰苦环境的考验下，争取成为一位勇于吃苦而丝毫不叫苦，面对困难而丝毫不退缩的有志青年。

近几年，我省的基础教育取得了充足的发展，但是城乡间教育发展水平仍不平衡，农村的教育发展比较缓慢。由于各方面原因，茂名市经济发展不发达，生活条件、教育水平一般，需要与外界有更多的接触，接受更多的信息，与社会接轨，增强发展潜力，提高人们的文化和生活水平。同时，近几年社会经济的发展和社会体制的改变，大学生与社会的联系、对社会的了解越来越少，因此增强大学生的主人翁意识和社会责任感已经成为一种需要。当前社会农民的进步就是农村的进步，提高农民素质是实现农村经济发展、社会进步、长治久安的根本大计。因而普及全民教育的工作是必须积极地展开的。而整个农民队伍素质的提高与进步，主要依靠其中青年人的进步与提高。因而广大农村青年素质的高低、农村青年的积极性、创造性能否发挥，直接关系到我国农业和农村跨世纪发展目标顺利实现。

（一）、分组安排

（1）活动组织：美术学院08美本3团支部

（2）团队队长：王健斌

副队长：林明业、蔡欣仪

（3）组织组：钟家辉(队长)，蔡欣仪，李世文，黎惠媛

工作安排：

1、课程表安排，通讯录制作

2、策划与舞台背景设计布置

（4）采编组：

摄影记者：王健斌写稿人

1：曾恩恩写稿人

2：王妙玲

工作安排：

1、收集整理同学们每天的`心的体会；

2、负责写及发送每日的通讯稿及联系当地媒体；

3、负责活动中的精彩拍照、dv短片的拍摄、编辑等。

（5）调研组：林明业(队长)，方许华，曾志坚，洪恩旺，邵月燕,林海燕

工作安排：

1、负责做好调查表，收集相关信息；

2、组织深入调查，汇总调查报告。

（6）后勤组：颜建东(队长)，王绮婷、方志毅，郭芋肖，吴少玲，

工作安排：

1、负责大家的住食，根据课程表安排好每日负责饭食；

2、准备一个常用药物的医疗箱，避免突发状况；

3、每天负责大家的安全，每晚睡前负责清点人数，及提醒第二天有责饭食同学。

（7）财务组：，林木英，余文丽

工作安排：

1、负责记录每项费用的支出；

2、收集整理好各项活动费用的收据；

3、最后制作整个活动的支出总表、进行公示。

（8）活动对象：主要面向茂名市茂港区琼凡小学的四、五年级学生。

（9）主要参与者：主要组织08美本3班学生，在学校范围内（主要在院系里）招收部分志愿者，总共20人。

（二）、课程安排

科目分类：

1、第一课堂：语文、数学、英语

2、第二课堂：美术、音乐、体育

3、第三课堂：主题班会

具体内容：

语文：抒情文、散文、字词、成语

数学：应用题目

英语：发音、生活常用语言

美术：毛笔字、儿童画或素描基础、手工制作

音乐：唱歌、舞蹈

体育：篮球、毽球、体操（艺术体操或健美体操）

主题班会：思想启迪

时间：xx年7月20~30日

地点：广东省茂名市茂港区琼凡小学

（一）前期准备

1、活动的组织与宣传

a、组织人员召开会议，确定支教人员工作安排。经外联部与外界企业联系，阐明本次活动意旨，争取得到赞助商位我们提供队旗、队服、工作证。

b、由团队负责人与所要支教的学校接洽商谈。所要支教的学校负责在支教地区做好活动宣传工作，招收学生，安排支教人员的食宿问题等。

c、在班级内接受同学报名，组织活动小组;在学院及校内进行志愿者招募。

d、制作通讯录。并制作工作证，队服及队旗。

e、对确定参加的人员进行基本的培训，阐明本次活动的日程，纪律和注意事项。内容包括：

a、介绍此次活动内容、意义以及所到地区的具体情况，队员所承担的责任和义务。组织阅读关于我国教育情况的书籍，明确调研的目的和方向。

b、邀请院内做过支教活动的同学介绍生活、饮食、交通、人生安全等方面的注意事项。

c、对参加者做一些社会调查统计方面以及教学方面的相关要求的培训工作。

d、了解参加人员的特长，活动中节目的安排。

e、制作并印刷统计问卷，包括三种类型：分别发放给学生、学生家长和当地教师（要充分考虑到接受调查者的文化水平）。针对学生：重点突出由于教育条件恶劣对他们综合素质发展的限制和他们对于未来、对于人生的憧憬和渴望；对于家长，重点在于考察当地家庭的经济收入水平；对于当地老师，重点考察他们的工资福利情况以及当地教育条件的问题。

f、对参加者做好思想工作，使他们明确，支教是一项高尚的事业，但它也是要求付出大量时间和精力，要求忍受十分艰苦的生活，是对个人毅力的考验，在做出决定之前，需要慎重考虑，一旦做出了决定，就有义务坚持到底。

g、对他们进行一些解决突发事件的培训，如意外受伤的急救，对常见疾病和传染病的预防。

2、人员安排

由专业老师总负责并带队，2~3名同学协助。根据参与人数分成几个小组，选一名组长，任务是协助组织，解决组员遇到的问题。

3、物质准备

队服、队旗、工作证

活动宣传海报

文娱活动的工具（参加人员自备）

活动中赠送的礼物（如书籍，文具等）

往返车程车票的准备

1、出发之前，召开全体成员会议，说明食宿，安全等注意事项，保证每位同学都做好必要准备。

2、集体坐车出发，支教人员自行带生活日常用品及住宿用具。

3、活动内容（活动为期11天）

a、到达茂名支教学校后，由校方介绍我们这支支教队伍，参加支教活动的开幕式，支教队伍，对该队伍及本次支教的具体活动进行详细的介绍：与被支教招收的学生见面：跟学生进行简单的会谈，以了解、增进感情、每天上午集体进行语文、数学、英语课的辅导，下午则开设第二课堂，包括书法、手工绘画、体育、音乐、舞蹈课程供学生自由选择。

b、了解社会

对当地的学生、教师及家长进行社会调查和访谈，以更好的了解当地的情况。晚上定期举办有关科普、社会、文化、保健及安全知识讲座，组织交流学习。

c、以举办书法及手工绘画作品展及小型晚会的形式结束本次活动。

d、整个活动过程我们用dv拍录下来，做好文笔及多媒体记录、

e、收集参加活动的同学的感想。

1、来回车费：60元/人

2、伙食费：10元/天，11天110元/人。

3、队服、队旗、购买、资料复印、证件、晚会器材等其他费用共50元/人

4、住宿、水电由校方提供

总共：220元

1、活动期间正是炎热的夏天，易中暑及多蚊虫叮咬。因此，我们备有常用药物。

2、茂名是一个以方言为主的地区，语言上的障碍会成为我们队伍中的一个重要为题问题，在交流中可能会遇到一些不便。为此我们将在准备过程期间了解茂名语言，并且将会在活动中分组行动，每个组别都将有一名以上会茂名话的组员，教学时也尽量由当地方言的老师、同学协助。

3、由于是支教活动，吃住和活动条件可能会比较艰苦，我们校方联系，尽量解决这些问题并提醒同学们做好准备，正视这次活动的目的，毕竟是锻炼为主，而不是享受。

4、活动期间可能会遇到一些突发事件，对此，我们要听从带队老师的安排，重大事件不能私底下自己解决。

5、入乡随俗，做好出现并不配合情况的心理准备。我们要跟当地市民互相尊重，保持和睦关系。

6、活动中分小组行动，尽量避免个人行动（特别是女生），如果有必要个人行动必须向队长得到批准。

7、每个人必须携带通讯录，以防失去联络。注意收集充电。

8、携带随身衣物和必备生活用品，证明身份证件（学生证或身份证）通讯工具和纸、笔等。要随身预备一定量的现金以备不时之需。

9、因以学校名义进行活动的，请参与者自觉注意遵守公共道德，避免因一时大意影响学校声誉。

10、活动期间住宿地点是学校的教师宿舍，各支教人员要自带席子，被子，桶等日常生活用品，住宿期间要爱护公物。

11、服装统一，尽量以赞助费解决，若经费不足则在自愿的基础上统一定制。

1、校内展板

支教活动结束后，由主要负责人总结活动成果，预备下学期初在小区内组织较大型的活动成果展览，其中包括活动留影，成员风采等，联系外界媒体，把我们的活动影响力扩展到社会范围。

2、活动总结

在组织成员中召开总结会议,总结整个活动过程中的收获，找出不足之处，以便在下次活动中吸取经验教训。

3、组织参加的同学写支教感言，并进行评比。

三下乡活动策划书活动内容篇十一

一、前期联系：

与当地政府部门的负责人、当地新闻广播等媒体取得联系，已得到他们对此次实践活动的大力支持。

二、前期准备工作：

1、活动项目准备：在团队内举行多次讨论会，将实践活动的工作讨论，更加细致的划分，讨论实践过程中可能遇到的问题、困难，初步制定方案。安排具体事宜，确定职责。

2、物资准备：宣传资料的准备，调查问卷的完善，实践期间所需物品的准备，确保活动的顺利的进行。

3、宣传工作：主动与新闻媒体联系，在整个活动的过程中时刻与媒体持续联系。

具体安排如下：

(1)出发前与学院报刊、广播电台等宣传媒体联系，对本次“三下乡”实践活动进行宣传。

(2)活动期间已邀请了当地的新闻广播电台、媒体对本次实践活动进行跟踪报道。

(3)及时将实践成果发至《广西日报》、《南国早报》、中国大学生网等。

三、活动中可能遇到的困难及解决方法：

1、语言不通是我们队伍下乡中的一个最为重要的问题，我们已经联系好一名当地唯一的大学生为我们做“向导”。

2、住房及活动条件的艰苦:首先从思想上打好防预针。我们具有吃苦耐劳的精神以及足够的心理准备，以应对可能遇到的较为艰苦的环境。

3、调查中可能会遇到村民不给予相应的配合，我们务必用心去与他们沟通。如有特殊状况，我们将寻求政府及相关部门的帮忙。

4、调查过程当中遇到意外的伤害：对此问题制定比较完善的活动计划及规则，准备常用药物，并与最近的医疗单位取得联系与支持。

5、天气可能对我们的工作造成的影响：工作计划有较强的灵活性，根据当时状况适当调整工作安排。

6、临行晚会可能遇到一些问题(例如设备不齐全等)：与当地村民、校园校长等联系，带给活动需要的场地以及相关设备。

7、调查结果可能产生负面影响，多沟通，提出问题和不足，持续理性和客观的心态。

8、除以上问题外，遇到其他问题时，与当地政府沟通，协商解决，不擅自作主，莽撞行事。

四、后期工作：

1、有效明确地进行分工，整理、分析调研所得材料，展开讨论并组织拟写调研报告，并组织分享心得体会。

2、及时向相关当地村委会和相关政府部门反馈调研中发现的问题，并在尽自己潜力有针对性提出有利于当地和谐建设的意见。

3、作好后期的活动总结工作。

(1)将优秀报告、会员心得及各种材料整理存档。

(2)总结活动中好的经验、方法，分析找出不足之处，并探讨解决办法。

4、队员们交流、总结经验，增强小组内、小组间的信息交流和讨论。

5、将活动中未能完成的任务分析整理带回校园，并在尽快请求相关老师的帮忙，合理的解决问题。

6、制作汇编，向校园相关部门汇报本次“三下乡”活动的过程和成果。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

三下乡活动策划书活动内容篇十二

a、策划

b、队员的招募

c、社会宣传的前期准备

d、文艺汇演前期准备

3、支教活动内容

（一）课堂教学

（1）语文辅助小组：语文基础、普通话培训、写作比赛、诗词朗诵

（2）数学辅助小组：趣味数学、数学知识大赛

（3）英语辅助小组：口语训练、疯狂英语

（4）思想政治辅助小组：思想道德教育

（二）第二课堂教学

（1）篮球、乒乓球、足球

（2）环保小知识

（3）队形队列

（4）音乐、舞蹈

（5）美术、画画

（6）武术

（7）手工环保课

（8）健美操

（9）日语、韩语（暂定）

（三）社会调查研究

（1）农村小学受教育情况

（2）农村普通话普及情况

（3）农村农民环保及保护环境情况

（四）课外活动（暂定）

（五）文化宣传

（1）“展现大学风采”――大学生活图文展览（特色活动）

（2）“迎大运会，力保健康”――三下乡全民健身大行动（特色活动）

（3）“关环境，知世界”――三下乡保护环境画展

（4）“xx是我家，文明卫生靠大家”――乡村大清洁行动

（5）“激扬青春，放飞梦想”――三下乡社会实践文艺汇演

4、队伍纪律要求

5、队员名单（待定）

6、各工作人数安排（待定）

7、队伍名称：xx师范学院环保协会

8、队伍口号：“挥动青春的翅膀，放飞最初的梦想”

9、指导老师：xx老师

10、带队老师：（待定）

11、团队负责人：

12、队员人数：20―30人

13、活动时间：xx年7月16日到xx年7月22日

14、活动地点：xx市xx县xx镇xx小学

15、活动的主题：环保之旅

1）为响应省委宣传部、团省委、省教育厅和省学联联合倡导的科技、文化、卫生“三下乡”活动的有关精神，进一步增强青年的历史责任感和使命感，推进学校一体化育人体系的建立，进一步引导学生的理论知识与实践有机结合，发挥我环保协会的优势。

2）充分体现湛师人“崇德、博雅、信勇、弘志”的优良传统，为社会主义新农村献出大学生应有的一份力量，我们环保协会将发扬为人民服务的精神，学习上一次的经验，并结合社会发展的实际需要，注入新形式新内容，积极传播科学技术和文明新风，宣传和弘扬科学精神，力求取得显著的教学效果和良好的社会效应。

3）通过这次科技、文化、卫生“三下乡”实践活动，把当代大学生与群众紧密结合起来，让大学生走出校门融入社会了结国情，充分展现新一代大学生服务社会的青春本色。

4）通过此次教学实践活动，带领大学生走进基层、走入农村，为基层带去文化知识，丰富农村的精神文化生活，提高学生的知识水平与学习能力，同时也为大学生了解农村体验生活增长见识提供平台。

5）探索的现实社会教学实践基地的建设，为xx市生态建设服务，与人民携手未共建社会主义和谐新农村贡献力量。同时，这能让我们提高个人的实际操作本领，这也将成为大学生健康成长的有效途径。

1、策划

2、队员招募

基于“三下乡”社会实践服务队伍的精神，我们对三下乡服务队员提出发具体的要求，具体如下：

a、态度端正，有上进心，作风朴实，诚实谦虚，能吃苦耐劳，品行端正；

d、在支教、宣传、调研的过程中有高度的责任感；

3、社会宣传的前期准备

针对宣传内容，我队在活动前期做充分的准备，我们队员走访xx镇xx小学，在xx小学多次向师生了解当地情况，在当地多与村民交谈了解一下当地情况，搜集大量资料，确立宣传工作和调查方向，制定调查问卷和内容，在宣传人员上做出一系列培训学习。

4、文艺汇演前期准备

在三下乡后期我们将为当在送去一场精彩的文艺表演，我们将结合该校师生发挥特长，一起排练小型文艺汇演。让xx小学及周边群众看到我们湛师学子的能力和智慧，展示我们环保协会的风采。

（一）支教目的：

本着感恩社会、回报社会、服务社会的宗旨，为了更好地发挥队员的专长优势、更好地激发当地孩子的学习兴趣，让其学到更多的知识。我们将组织一批专业知识扎实、教育技能强的同学，结合当地实际情况，开展义务支教活动，宣传环保知识，提高农村教育和村民环保意识。

（二）支教意义：

1、开展特色支教活动，让小学生们在游戏中缓解学习压力也学到知识，充实大家课余生活，让学生们在炎炎夏日里轻松学到知识。

2、本次爱心支教活动将以第二课堂为主开展课堂和课外授课。通过开展支教活动提高小学生们的文化水平，从而引导小学生从小树立正确的荣辱观、人生观、价值观、世界观。为全民化的素质教育作出我们当代大学生力所能及的贡献。

3、同时，可以提高队员们的教学能力，促进队员们社会实践经验的成长。

（三）支教小组

1、第一课堂

1）语文辅助小组

课程：开设语文基础、普通话培训、写作基础、诗词朗诵。

教学目的：语文是人类交际的工具，是心与心的交流作为小学生学习语文尤为重要，它能帮助我们学会辨别事物的本质，理解别人的语言、举止、行为，从而达到人与人互相沟通的境界。

2）数学辅助小组

课程：趣味数学、数学知识大赛

教学目的：小学数学对学生进行数学思维的渗透，掌握科学的思维方式能很好提高学生的思维能力，帮助学生探索规律，发现真理解决问题，这对数学学科的后继学习，对其它学科的学习，乃及对学生终身发展都具有十分重要的意义。

3）英语辅助小组

课程：英语基础知识，日常交际用语

教学目的：激发学生学习英语的兴趣，扩大学生的知识面，让学生轻松快乐地学习英语，了解英语的趣味。让每个学生在英语学习中体验成功的喜悦，加强学生学习英语的信心。

4）思想政治辅助小组

课程：思想道德教育

2、第二课堂教学

开辟第二课堂教学，是寓教于乐，学生的积极性、主动性得以充分发挥，使知识性与趣味性有机地统一起来，有利于开发学生智力，促进了学生身心健康地发展；开辟第二裸堂教学，将书本知识同生产实践结合起来，有利于培养学生运用知识的能力，是将应试教育转化为素质教育的重要一环。

1）篮球

教学目的：

通过开设篮球课，在篮球运动过程中健身，学习篮球的技能来训练学生反应速度和提高灵敏协调能力，让学生在学习篮球知识时学会团队合作，学会竞争，增强团队精神，发扬顽强拼搏精神，体验篮球运动的乐趣，促进学生身心健康发展。

2）安全生活小知识

教学目的：

a、学习安全知识，掌握一些安全常识；

b、加强学生安全意识，逐步提高学生安全意识和能力。

3）队形队列

教学目的：队形、队列教学是培养学生正确的身体姿势和加强纪律性的手段，是小学教学的重要一环。培养学生的团队精神，学生之间的默契感，锻炼学生得意志力！

4）音乐

教学目的：

音乐是声音的表现艺术，其音符的表现背后蕴藏着无限的意义。这便给孩子的想象力及逻辑思维能力及跳跃性思维提供了无限的空间。学习音乐可以培养学生的毅力、注意力、想象力，可以提高学生智力特别是逻辑思维能力。孩子可根据自己的想象来诠释自己心中的音乐。因此学习音乐对提高智力及大脑的各方面能力都有极大的帮助。在音乐学习的日常练习中，孩子的注意力也能够得到相应的提高。对音乐锲而不舍的追求则是能更好的培养孩子坚韧不拔的毅力。

5）美术

教学目的：

美术教育就是用有趣、新奇的刺激，启发和诱导儿童去感知事物的外形、结构，主要通过想象和形象思维，有利于右脑的发育。从而使人的智力获得更好的开发。且绘画可以培养创新精神和发散思维。培养学生，一个问题想出多个解决方法，而且是具有独创价值的方法，这才是最好的教育，也是教育的目的。而美术能最简单有效的完成这个使命。

6）武术

教学目的：通过对武术的学习，掌握武术的基本知识，并达到强身健体、防身自卫的目的。同时锻炼学生的意志力、毅力，培养学生刻苦耐劳的品质，陶冶情操丰富生活。

7）手工课

教学目的：为了提高学生的动手能用、创新思维能力和设计能力、激发学生的创新意识和环保意识，培养学生耐心细腻的性格，开设手工制作课，让学生收集和利用生活中随手可得的废品，展开丰富的想象，大胆的构思制成工艺品。

8）健美操

教学目的：让农村小学生认识动感、活力的健美操和学习健美操的基本步法，培养孩子的审美能力和协调能力，增强学习健美操的兴趣。

（一）、农村小学受教育情况

1、调查目的

通过对当前农村小学的受教育情况的调查及相关知道老师的指导，结合和相关知识，做出正确的分析。“基石之坚才能建之如固”，可见，小学时期的教育有多么重要！小学教育是高一级学校的教育作铺石垫路的准备的教育，因此，它不仅关系到学生的个人前途命运，又是关系到民族兴衰的大问题。而且关系到千家万户，它既是“树百年大计之建筑”，历年来党对教育事业十分重视，尤其近年来对小学教育的关怀更是无微不至。教育改革的春风已吹遍中国大地，基础教育工程已经被列入国家教育的重中之重，新一轮课程改革已付诸实施，素质教育的号角早已奏响，可是，当前农村小学的受教育情况又是如何呢？我们利用暑假的时间来到农村进行社会实践，了解目前农村小学教育的现状，寻找出现这种情况的原因及改善现状的方法。

2、调查内容

1）农村小学学校规模，硬件设施等。

2）教师的业务水平，工作负担情况如何。

3）素质教育实行情况，课程改革在小学的进展如何。

4）村级小学数量的多少，对学生上学造成的影响。

5）以xx市xx镇xx小学学生受教育情况的调查为基础，初步反映xx市农村小学受教育的情况。

3、调查形式

本次调查采取的是随机问卷调查。发放问卷是在xxxx市小学随机选择学生当场发卷填写，并当场收回的形式。全校各班级共发出调查问卷50份。

（二）、农场品生产及销售情况

1、调查内容

1）当地农民种植农作物的种类。

2）当地主要农作物的产量。

3）耕作方式的变化。

4）农场销售方式及情况。

2、调查目的

了解当地农民种植农作物的情况及其耕作方式的变化，农作物产量是否有所提高，从中可以推出农民生活水平是否有所提高。

3、调查方式

1）面谈法。深入到当地农村，与村民交流沟通，从中可以得知村民种植农作物的具体情况，做好记录。以及了解近年来的农作物产量的变化及他们对未来种植农作物的看法。

2）实地考察法。可通过学农活动亲身实践，了解农作物生长情况，以及农作物的产量，目睹农村耕作方式的变化情况。

3）调查问卷

“展现大学风采”――大学生活图文展览

1、活动主题：图绘大学生活，展示真我风采

2、活动地点：xx小学的操场

3、活动对象：xx小学师生及周边村民

4、活动形式：图文展览

5、活动目的及意义：展现大学生活的丰富多彩，让小学生们对大学生活有初步的了解和认识，在学生心中形成一种对大学的向往和憧憬，从而激励他们树立远大目标，努力学习文化知识，，形成正确的世界观、人生观、价值观，进而在校园中营造一种强烈渴求知识的氛围。

三下乡活动策划书活动内容篇十三

为学习宣传党的十八大、五四重要讲话精神，贯彻落实中央关于“我的中国梦”教育实践活动的部署和要求，进一步推动“四下基层”活动在我省广大团组织和青年学生中的深入开展，引导青年学生在社会实践和社会观察中，坚定永远跟党走信念，在推进福建科学发展、跨越发展的伟大实践中奋发成才，省委宣传部、省委文明办、省委教育工委、省教育厅、团省委、省学联决定，今年暑期继续开展全省大中专学生志愿者文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。为了全面提高青年学生的综合素质，组织引导学生认真学习实践科学发展观，积极投身社会实践，投身社会主义和谐社会建设，牢固树立社会主义核心价值体系，树立正确的社会主义荣辱观，使青年学生在构建和谐社会中发挥知识和智力优势，在实践中了解社会、认识国情、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格。在实践中服务人民，了解社会，深入到基层中去，深入到群众中去，从而加深对社会的认识，增进同人群众的感情，提高解决实际问题的能力。

关注社会主义新农村建设，着眼农村教育，体味农民生活，提高当代大学生社会责任感和使命感，提高大学生服务社会的意识。

3、让大家更加领会到团队合作的重要性;。

6、通过本次社会实践，有效地宣传泉州理工学院，提升泉州理工学院的文化魅力。

关注三农，校地共建，奉献青春，构建和谐社会。

四、活动口号。

实践激扬青春志，奋斗成就中国梦。

20xx年全省暑期“三下乡”社会实践活动要坚持以学习宣传党的十八大和开展“我的中国梦”教育实践活动为契机，以引导青年学生在社会实践中深化对“中国梦”的理解认识、确立为实现“中国梦”努力奋斗的志向为重点，坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，按照“按需设项，据项组团，双向受益”的原则，组织学生紧紧围绕基层经济社会发展和干部群众生产生活中的实际需求，开展内容丰富、形式多样的'实践服务活动。

六、活动安排。

进行社会调研、农村社会服务、城市文明督导。

七、活动预期效果。

1、学生社会实践意识提高，更加热爱生活，乐于奉献;。

2、学生团队意识加强;。

4、在一定程度上缓解当地劳动力不足的现象;。

5、当地人民的团结意识加强;6、市民的行为更加文明。

八、活动可行性分析。

1、当今国内形势提供良好大环境。近年来，中央不断提升农村工作在国家整体工作中的地位，大力倡导大学生志愿支持农村建设。因此，从大的方面讲我们此次活动可以说是应政策、适国情、顺民意。

2、各校全面开放的教学体制提供坚强的后盾。一直以来，各校在培养学生专业知识的同时，都非常注重学生能力的提高，把提高学生的实践能力作为一项重要工作开展，我们这次服务新农村活动对学生的各项素质锻炼都是一个绝佳的机会，定会受到学校的大力支持!

3、与当地的友好关系，营造了不可多得的有利气氛。

3、各队员间必须团结友爱、互帮互助，做到心胸开阔、乐观豁达。队友间不得闹矛盾;。

4、注意谈吐举止，不得随意吐痰、破坏环境，不做有损团队形象的事;。

5、不得破坏当地农作物或公共设施，不得与当地村民发生冲突;。

7、做事有始有终，不在活动中途放弃，必须在完成本次活动后统一返回;。

8、保证本人是自愿参加本次活动，自愿签订并遵守本协议;。

三下乡活动策划书活动内容篇十四

一、调查时间：

7月17日至7月20日。

二、调查地点：

田阳县大楞乡龙和村。

三、实践主题：

田阳县大楞乡龙和村生态环境调研。

四、口号：

环境保护，人人有责。

五、队伍名称：

百色职业学院“环境调研小分队”。

六、时间内容：

1、根据当地的实际情况对当地人对于生态环境保护的相关知识了解情况进行问卷调查。

2、对旅行者对当地的环境保护情况做问卷调查。

3、对当地环境保护情况做相关调查。

4、根据问卷调查情况对当地的旅行者进行环境保护的宣讲呼吁大家保护环境。

5、根据问卷调查情况对当地人进行环境保护宣讲呼吁大家保护环境。

七、主要特色。

(一)主要特色。

依据当地的实际情况，活动以“保护环境人人有责”为口号，了解当地灾区情况，关心和关爱灾民。

八、预期目标：

通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准。这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。为了让我校“三下乡”活动更出色，并更一步丰富“第二课堂”的内容，这次活动我们做了充分的准备。

九、注意事项：

由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相对比较长所以请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行。

4.严禁去治安状况差的场所活动，在野外活动时严禁夜间出行;。

6.严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生;。

7.在乘车、乘船及外出时保管好自己的行李物品;。

8.严禁在野外进行危险性活动;。

9.确保饮食安全，不喝生水，不在小摊小贩处购买食品或就餐;。

10.实践队员在实践活动结束后返回各地时尽量结伴而行，单独返回的同学应特别注意安全，抵达目的地后主动向带队教师汇报。

三下乡活动策划书活动内容篇十五

二、活动时间。

__年8月20日——__年8月28日。

四川省南充市西充县义兴镇碾垭乡。

四、活动背景。

对于一个人来说，眼睛是“五官”之首。人们对容貌的审视，首先从眼睛开始。一双清澈明亮、动人传神的眼睛，不仅能增添美丽的容貌，还因为是“心灵的窗户”而使人更具魅力和风采。“画龙点睛”这句成语，更是生动表明了眼睛在生命与美学中的重要意义。

眼睛是人类感觉器官中最重要的器官，大脑中大约有80%的信息都是通过眼睛获取的。读书看报、看图赏画、欣赏美景、辨人识物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光线的刺激，再将这些外界刺激转变成神经信号，传送给大脑，最后形成视觉。

一双健康的眼睛对于每一个人来说都是非常的重要。眼的各种疾病都会影响到我们正常的生活、学习和工作。比如，因为种种原因引起的近视，会导致视物模糊，必须通过配戴眼镜来矫正视力。不只是增加了开销，更带来了各种不便。

眼的很多疾病是由于我们不健康的用眼和不好的生活习惯导致的。尤其是在条件相对差一些的农村，眼的疾病成了影响人民群众生活和健康的一大隐患，眼科疾病的患病率居高不下，这引起了医学界的高度关注，也让我们年轻学子担忧。这也使我们更加感受到了早一些学成以回报社会的紧迫感和使命感。

眼睛伴随我们认知精彩世界的每一天，当然精彩世界也需要我们一起认识眼睛。为推进社会主义新农村建设，提高农民生活水平，我们特别策划了此次“开启心灵之窗分享五彩世界”的暑期社会实践活动，希望借此来调查和了解当地农民的健康状况及爱眼用眼卫生的普及情况和农民对眼部常患疾病的认识情况及医疗选择时间，同时向农民宣传健康常识和正确的健康观，通过社会实践让我们体会家乡翻天覆地的变化，感悟社会各界对三农问题的关心。以实际行动服务农村和回馈社会，把感恩自强转化为建设家乡的实际行动，为和谐美好新家园尽自己的一份力量。

实施地背景。

南充市西充县义兴镇碾垭乡作为四川省比较贫困的地方，经济水平相对落后，农村医疗卫生条件相对匮乏。本次活动的实践地南充市西充县义兴镇碾垭乡处于西充县北郊，义兴镇一共九个乡，每个乡平均有12个村，镇上总人口大约12万人。村中大多数村民出外务工，村中居民以务农为主，医疗知识结构单一落后，健康状况存在很大隐忧，村中以中老年人及儿童为主，村民们健康观念陈旧，以致小病拖延成大病，不及时就医酿成悲剧。在当地政府积极进行经济建设的同时，作为大学生理应关注农民健康，改变农民错误的就医观念，倡导健康的用眼方式。

实施地评估。

1.该实施地地形简单、交通方便、人口构成简单，便于各项活动的具体实施及开展。

2.该地村民就医行为相对落后，可以将我们将开展的活动的意义和效果得到最大化。

三下乡活动策划书活动内容篇十六

为响应团、天津团市委及河北团省委有关开展大学生社会实践活动号召，深入学习贯彻党的__大和__届三中、四中、精神，引导广大青年学生将理论和实践相结合，深入学习实践科学发展观，服务社会主义和谐社会，促进大学生关注社会民生，培养社会服务意识，提升社会实践能力，发扬团队合作精神。现根据团、教育部《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的文件精神，团、天津团市委和河北团省委的统一部署，按照校团委工作要求，学院团委决定，今年继续开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动。

一、活动主题：“十二五”我与祖国共进步。

二、参考实践内容：

以学习、宣传、贯彻科学发展观为主线，结合我国国民经济和社会发展第十二个五年纲要，围绕实践教学、社会调查、志愿服务三方面，引导广大青年学生进行社会观察和实践体验，现提出以下参考内容：

关注民生、关注三农实践活动：

依据当代社会热点问题，在民生及三农方面开展活动。

关注三农：农村建设、强农惠农政策、医疗改革、灾区重建等方面。

关注民生：就业问题、食品安全问题、酒驾问题、物价上涨问题、大学生心理现状等方面。

活动推荐：如关注农民工子女、灾区重建、灾区教育问题、农村基础建设及现代化农业调查、医疗改革现状调查与宣传、大学生起薪调查、物价上涨引发生活方式改变调查等具体易行的实践活动。

环境、保护治理与利用实践活动：

面对日趋强化的环境、约束，环境、保护与治理势在必行，必须增强危机意识。在环境、保护治理与利用方面开展活动。

环境保护：树立绿色低碳发展理念宣传、环境友好的生产方式和消费模式、全民环保意识方面。

利用：土地占用问题、能源浪费问题、节能减排宣传等方面、

活动推荐：如农村环保意识宣传、绿色低碳生活我先行、争当节水卫士、当地农业用地损失调查等实践活动。

先进文化发展与传播实践活动：

以_及辛亥革命100周年为契机，借此传播党的指导思想、学习党的理论知识、践行党相关号召、歌颂党的丰功伟绩，带领广大团员青年深入了解九十年来党的光辉历程并学习其宝贵经验，坚持社会主义和党的领导。也可以着手民族文化、传统文化、地方文化保护传播或针对富有时代感、健康向上的时尚文化、创意文化的发展开展调查。

文化热点：庆祝_、传统文化保护传播、络文化等方面。

活动推荐：如红色寻访、红色参观、爱党宣传、当地某民俗文化调查、不同年龄段人群每天上时间调查、“农场偷菜”是为何等实践活动。

立足自身，投身祖国教育实践活动：

立足大学生自身状况，充分发挥自身文化、教育优势，为祖国教育事业奉献自己的力量。

教育热点：教育不平等问题、关注儿童教育、关注高考、关注灾区教育等方面。

活动推荐：如帮扶支教，励志讲座等实践活动。

专业学习与运用实践活动：

从本专业出发，将所学知识运用于实践，提高科研能力，促进专业学习。

活动推荐：实地考察参观、就业实习等实践活动。

同学们可根据自己的情况选择适合自己的实践形式。做到将暑期社会实践活动与社会热点相结合，与专业学习相结合，与择业就业相结合，与创新创业相结合。特别是要结合地方经济、社会、科技和文化的发展状况，因地制宜地开展主题鲜明的社会实践活动，实现实践教育与服务社会双向互动，力争在形式上有创新、在内容上有特色，在成果上有突破。

(一)起草策划阶段：(6月22日至7月3日)。

设计活动方案：各团队做好参加本次活动的计划，内容包括活动的目的和意义、活动起止时间、活动地点、服务项目、要达到的实际效果等。

活动申报：我院大学生暑期“三下乡”社会实践活动实行项目化运作，所有符合申报要求的项目负责人需填写社会实践项目申报表并上交活动策划书(详见自由组队申报通知)，交至院团委审查合格方可进行。

活动申报日期：__年7月3日晚7：00至8：00

活动申报地点：学院楼106室。

(二)组织实施阶段：(7月中旬-8月下旬)。

各队根据自己拟定的计划，做好全面部署和安排，认真开展社会实践活动。在活动中，各队要请服务对象或单位开具实践活动证明材料，并提供对本次活动的评议。活动期间，各队要及时向学院反馈活动情况，向新闻单位通报活动信息，扩大活动的影响。活动结束后，各队要认真撰写总结报告等要求内容。院团委将组织有关人员对各实践团队的活动进行具体指导。

(三)成果展示与参评表彰阶段：(另行通知)。

开学后，将所完成的活动总结、心得体会(两篇以上)、活动照片(5至10张)等相关材料上交院团委办公室，院团委将对本次社会实践活动进行总结、评比，将评选出土木工程学院暑期社会实践优秀团队、先进个人若干，并选送优秀团队、先进个人参加校团委优秀团队、先进个人的评比，突出的团队、个人将参加天津市和河北省的暑期社会实践优秀评比。所有评比材料存入个人档案(详见附件4)。

四、活动原则：

1、开展原则：

(1)坚持“就近就便、社会热点、具体易行、立足自身”的原则，利用暑假时间分散回乡或自由组团的方式开展。

(2)坚持育人为本，以实践育人为指导思想，坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性、实效性和吸引力感染力。

(3)坚持结合实际情况开展活动如活动内容结合所学专业、个人兴趣和社会热点，活动地点结合当地人文等。

2、组队原则：

(1)学生自主组团队：凡本学院学生均可根据自身能力、特长等组织三人以上队伍开展活动。

(2)社团实践服务团队：院级社团可根据自身实际情况，充分发挥社团优势，开展具有社团特色的社会实践活动。

(3)专业特色实践行动团队：学生可争取专业教师的支持，组织开展与自身专业特色有关的暑期社会实践活动。

五、活动要求：

1、参加活动的团体需要向院团委申报并上交活动策划及活动预算，经审批合格后方可进行，最终报销经费额依据活动效果和评比成绩按比例折算。

2、各实践团队在设计活动方案时要遵循“就近就便、社会热点、具体易行、立足自身”的原则，同时要不断创新活动方式，深化活动内涵，注重活动成效。

3、各实践团队要及时将社会实践活动中涌现出的典型事迹和先进个人及活动情况以简报形式发送至院团委信箱，院团委会及时在学校及学院站上发布实践团队的活动情况，为活动营造良好的舆论氛围。

4、做好社会实践活动宣传工作，如积极联系新闻媒体，积极向团站、天津团市委及河北团省委站等新闻媒体投稿，扩大社会实践活动的影响力。

5、注重活动科学性，认真总结得出有效成果，努力向当地政府和相关部门提交社会实践成果。

最后希望各团支部积极响应号召，认真组织，统筹安排，预祝各团支部的大学生“三下乡”社会实践工作圆满成功。

附件：略。