为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。

两学一做方案计划篇一

通过开展“两学一做”学习教育，落实党章关于加强党员教育管理要求，加强党的思想政治建设。号召广大大学生学习党章党规;学习总书记系列讲话精神;做合格党员。充分发挥做为党员、积极分子的榜样作用，教育引导周围同学积极学习党的相关理论，掌握精神内涵，注重联系实际，认识社会，了解国情，提高思想素质、政治理论水平、进一步坚定跟党走中国特色社会主义事业的信念。

二、活动的具体内容与形式。

(一)“两学一做”进支部活动。

1、活动目的：为进一步增强党员、积极分子对“两学一做”系列内容的深刻认识，牢记党章内容，认清党章地位，树立党章意识并提升自身政治修养做合格党员。通过学习系列讲话等内容，掌握精神内涵，注重联系实际，做好转化提升。

2、活动时间：

各支部提交方案时间：2017年3月22日至4月2日。

各支部实施方案时间：2017年4月2日至6月2日。

各支部提交活动总结时间：2017年6月2日至6月9日。

(要求有文字和图片材料)。

各支部总结表彰时间：2017年6月9日至6月18日。

(将依次评选出优秀党支部若干个，优秀党支部书记若干名)。

3、活动主体：各学生党支部党员、积极分子。

4、活动内容：围绕“两学一做”相关精神和学习总书记系列讲话精神展开活动。

5、活动形式：由各支部自主安排，可以以视频、读书、集体学习等形式开展。

(二)“两学一做”进班级活动。

1、活动目的：为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸。发挥党员和积极分子的榜样作用，进一步解决同学在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。增强大学生政治学习意识，了解两学一做的具体内容和意义。

2、活动主体：经济学院全体在校生。

3、活动时间：

各班级提交方案时间：2017年3月22日至4月2日。

各班级实施方案时间：2017年4月2日至5月12日。

各班级提交活动总结时间：2017年5月12日至5月17日。

(要求有文字和图片材料)。

各支部总结表彰时间：2017年5月18日至5月24日。

(将依次评选出优秀班级若干个，先进个人若干名)。

3、活动内容及形式：

1)各个班级至少开展两次以“两学一做”为主题的班会活动。

2)每周日利用晚自习时间观看“两学一做”系列视频。

(三)“两学一做”进寝室。

1.活动目的：

为发挥党员和积极分子在寝室教育、管理工作中的模范带头作用，发挥党员、积极分子在“两学一做”中的辐射作用，营造健康向上的寝室文化氛围，促进学生全面健康的发展，经济学院特开展“两学一做”进寝室活动。此次活动将评选出所有寝室的百分之十列为优秀寝室，并评选优秀寝室先进个人。

2.活动时间。

2017年3月23日——2017年4月30日。

3.活动主体。

2013级、2014级、2015级全体学生寝室。

两学一做方案计划篇二

各基层党支部：

为进一步推动“两学一做”学习教育深入开展，按照师市党委组织部的要求，22团党委决定在全团开展“两学一做”知识竞赛活动。现就有关事项安排如下：

一、活动名称。

二、活动时间。

20xx年4月7日至5月10日，具体比赛时间另行通知。

三、竞赛内容。

《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党巡视工作条例》、《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》、《推进领导干部能上能下若干规定(试行)》、习近平总书记系列讲话精神等内容。(竞赛试题详见《22团“两学一做”学习教育知识手册》)。

四、活动安排。

(一)组织方式。

本次知识竞赛以支部为单位，每队为3名选手组成，支部书记必须参加，1名干部党员，1名普通党员。比赛分为预赛和决赛两个阶段进行。

(二)比赛规则。

每个代表队正式参赛前给予基本分100分。

第一轮：小组必答题。题型为问答，规则：题目数量为参加比赛代表队的3倍，每题分值为10分。要求每名选手回答1题。从第一小组开始一次问答，答题限时30秒(30秒之内答题人不答题即为放弃)。答题时其他人员不得补充和提示，如有违反则扣小组10分。答对加10分，答错、超时、补充、提示不得分。计时从出题完毕后开始。

第二轮：小组抢答题。题型为判断题、单项选择题、填空题。本轮规则;题目数量为参加比赛代表队的1.5倍，每题分值为20分。在主持人读题完毕后，各队方可抢答，同时计时开始，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，抢答题时限60秒。答对加20分，答错或不答扣10分。违规抢答的参赛队第一次违规抢答将取消本题抢答资格，其余各队继续就本题抢答。同一参赛队出现第二次违规抢答，扣除积分20分。宣布抢答后15秒无人抢答，本题作为观众题。

第三轮：小组风险题。题型为简答题，本轮规则：题目数量为参加比赛代表队的5倍，分10分题、20分题、30分题3种，每个小组三名成员均有一次选题机会(可不选)，分值由各队自由选择，由选题队员主打，其他队员可提示、补充，风险题限时60秒，答对加对应分值。答错、不打、超时扣除对应分值。计时从读题完毕后开始。各参赛队按前两轮综合得分由低到高顺序进行选题，并列排名按参赛队序号从低到高顺序选题。

第四轮：小组附加题。如果出现分值并列情况，进行加试赛，共设5道附加题。加试赛均为抢答题，题不计分只定输赢，在同分值的对中用抢答的方式一次性决定，从高分并列先开始。每队派一名代表作答，限时60秒，答对胜出，答错、超时、违规对方胜出。

观众题：竞赛过程中选手回答错误或不能回答，该题作为观众题。每轮比赛间歇期间，主持人为在场观众准备2道观众题，在举手观众中随机抽选作答，回答正确的观众将获得一份精美礼品。

(三)竞赛结果。决赛结束后，评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名，并根据各单位组织开展知识竞赛情况评选优秀组织奖若干名。

五、有关要求。

(一)高度重视。开展学习教育知识竞赛是“两学一做”学习教育的重要内容和载体，是贯彻落实中央和兵师党委关于“两学一做”学习教育部署的重要举措，各单位要高度重视，积极开展开展学党章党规和系列讲话活动。各单位主要领导要以身作则、率先垂范，带头学习宣传党章党规、系列讲话，认真组织学习竞赛活动，迅速兴起学党章党规、学系列讲话热潮。

(二)精心组织。各单位要结合实际，认真研究制定学习教育和知识竞赛的实施方案，在现有条件下采取灵活有效的方式组织开展活动，目的是要以知识竞赛活动为契机，组织广大党员广泛深入学习党章党规和系列讲话，增强看齐意识、组织意识和遵规守纪意识，自觉适应全面从严治党新常态。

(三)加强宣传。各单位要充分运用网络、微信微博、电子屏幕、学习专栏等平台，大力宣传开展“两学一做”学习教育和学习教育知识竞赛好的做法经验，着力营造“两学一做”学习教育浓厚氛围。

两学一做方案计划篇三

根据**区教育工委关于印发《在全区教育系统中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》的通知(**教工委〔20××〕12号)，结合我校实际，制定本实施方案。

一、目标要求。

开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。坚持学要带着问题学，做要针对问题改，把全面从严治党要求落实到每个党支部、每名党员。

在党员中开展“两学一做”学习教育，要立足单位实际，紧紧围绕培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，与全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务结合起来，从党员的思想状况、文化水平和工作学习出发，注重融合结合、抓细抓实，引导广大党员自觉尊崇党章、遵守党规，自觉用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，在敬业修德、勤学奉献中发挥先锋模范作用，进一步推动形成优良校风、教风和学风。

二、主要举措。

(一)学习讨论。

1.明确学习内容。

认真组织学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规，学习《习近平总书记系列重要讲话读本(20××年版)》，学习习近平总书记视察重庆重要讲话。党员领导干部还要学习《中国共产党地方委员会工作条例》《党政领导干部选拔任用工作条例》《事业单位领导人员管理暂行规定》等重要法规制度和《习近平谈治国理政》《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》。

同时，还要组织学习关于党员教育管理、党内政治生活等方面的基本制度、基本规范、基本要求，特别是市委《落实全面从严治党责任实施办法(试行)》和区委《关于加强中小学党的建设工作的意见》等文件。

2.抓好学习研讨。

全体党员要按照要求认真进行自学，在此基础上，按照“三会”的要求，党支部每季度召开1次全体党员大会，每月召开1次支委会，每月集中学习1—2次。分别围绕区委确定的3个专题组织党员学习讨论。

第一个专题围绕学习贯彻习近平总书记视察重庆重要讲话精神、学习领会中国梦、“四个全面”战略布局和五大发展理念、深入领会社会主义政治制度优越性等内容。

第二个专题重点学习党章党规严守党的纪律和规矩、深入学习领会全面从严治党要求、深入学习领会依法治国等内容。

第三个专题重点学习主动适应把握引领经济发展新常态、改革是决定当代中国命运的关键一招等内容。党员领导干部要参加所在党支部的集中学习讨论，带头谈体会、谈认识、谈不足;其他党员要结合学习专题，联系自身实际，踊跃发言，交流心得。

3.丰富学习方式。

对领导班子成员，要高标准、严要求，从严督促落实自学时间，紧密结合领导工作实际，读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学;对教师党员，要根据教学任务合理安排学习时间，必要时抽出节假日、寒暑假安排集中学习讨论;运用微党课、微动漫、微视频、微组织生活会等，满足党员学习需求。

(二)专题党课。

1.全面落实党组织书记讲党课制度。党支部每季度至少上1次党课。党支部书记要结合实际为党员上党课。“七一”前后，结合开展纪念建党95周年活动，围绕弘扬党的光荣传统、践行五大发展理念、发挥党员先锋模范作用、争做合格共产党员，集中安排一次主题党课。

2.增强党课实效。讲党课注重采取既严肃认真又生动活泼的形式，讲深讲透党的理论、党章党规等基本内容，增强党课的吸引力和感染力。

(三)专题组织生活会和民主评议。

1.开好专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。会前，支部班子及其成员要面向党员和师生群众广泛征求意见建议，查摆突出问题，进行党性分析;会上，要认真开展批评和自我批评，研究提出整改措施。同时，组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

2.开展民主评议党员。党支部召开全体党员会议，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对每名党员进行评议。根据民主评议等次，对优秀党员予以表扬，对有不合格表现的党员，按照有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

3.召开领导班子专题民主生活会。以“两学一做”为主题，召开年度民主生活会。领导班子和党员领导干部要把自己摆进去，查找存在的问题，提出整改措施，开展积极的批评与自我批评。

(四)抓好整改。

1.深入查找问题。

把查问题、找问题、改问题贯穿学习教育始终，学校党支部要深入开展“万名教师大家访”活动，要采取设置意见箱、发放调查问卷、师生座谈等形式，广泛听取师生群众的意见建议，查实找准党组织班子和党员个人存在的突出问题。

2.切实整改问题。

根据收集到的意见建议，建立问题台账，逐一明确整改措施、责任人和完成时限并公示;党员个人要列出问题清单，认真整改。通过整改，切实解决一些学校党的组织和工作覆盖不到边，党对学校的领导弱化或缺失等问题;切实解决一些学校“重业务、轻党建”“重教书、轻育人”的问题，解决党组织活动和工作不经常、不正常，参与重大决策机制不健全，学校党组织的政治核心作用和基层党支部的战斗堡垒作用发挥不明显等问题;切实解决一些学校党员领导干部党建意识淡漠，管党治党责任不落实，工作消极懈怠等问题;切实解决一些教师党员价值取向扭曲、师德失范，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，妄评乱议、随波逐流等问题。

3.引导党员发挥作用。

对党员领导干部，重点践行“三严三实”要求，引导他们做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部;对教师党员，重点加强师德师风建设，引导他们敬业修德、教书育人，争当“育人标兵”;结合创建服务型基层党组织，广泛开展党员志愿服务、践诺、结对帮带等活动，引导广大党员直接联系服务师生群众。

4.做到两手抓、两促进。

注重把学习教育与推动教育事业健康发展和落实立德树人根本任务结合起来，与完成年度工作目标任务结合起来，做到有机融合、相互促进，切实用推进工作的成果检验学习教育的成效。

三、组织领导。

1.成立领导小组。

成立以校长、书记为组长，副校长、副书记及相关中层干部为成员的领导小组。把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，精心制定方案，强化组织保障，落实主体责任，做到尽好责、抓到位、见实效。

2.确保教育成效。

认真落实中央和市委统一部署，确保上级要求不变通、不走样，还要结合实际、积极探索，在解决问题上下功夫，不断增强学习教育的吸引力和感染力，激发基层党支部的活力，提升广大党员参与学习教育的热情。广大党员要保证充分的学习时间，积极撰写学习心得体会，认真撰写党性分析材料，查找问题、剖析原因，明确努力方向。

党支部在深入征求意见的基础上，要引导教师党员严格对照党章及“四有”合格党员的标准，分别制定“责任清单”和“负面清单”，进一步明确应该做什么，不做什么。对于群众反映的突出问题，边学边改，立改立行，确保学习教育取得实效。

3.加强宣传引导。

针对党员多样化学习需求，发挥教育资源优势，充分利用学校网站、微信公众平台等新媒体及时推送学习内容。引导党员利用共产党员网、七一网和重庆党员教育、共产党员等微信易信公众号以及远程教育平台，积极开展自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。

两学一做方案计划篇四

“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。那么两学一做具体的教育学习实施方案应该怎么做呢?下面我们一起来看一下吧。

为认真学习贯彻中央、省市委有关会议精神，深化园区“三严三实”、“四个自觉”专题教育活动，进一步增强遵守党章、执行党纪的思想自觉和行动自觉，经研究，××区党工委决定在园区党员干部中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”“两学一做”学习教育活动。结合园区实际，制定本实施方案。

在园区全体党员干部中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”“两学一做”学习教育活动，学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话精神，强化党员意识，加强党性修养，坚定理想信念，践行根本宗旨，秉持严实作风，做合格共产党员，为加快××区建设发展提供坚强保证。

即日起半年时间，2016年7月底结束。

一是认清党章地位，树立党章意识。党章是党的总章程，是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。园区全体党员要自觉用党章规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏;要强化程序观念，该报告的必须报告，该打招呼的必须打招呼，该履行的职责必须履行，该承担的责任必须承担，要有担当意识，遇事不推诿、不退避、不说谎，向组织说真话道实情，勇于承担责任。

二是加强党规学习，加强党性修养。把强化党章党规学习纳入党员的日常教育中，原原本本学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等党章党纪法规，组织参加党工委、纪工委举办的专题党课，学习中央纪委监察部网站“学思践悟”专栏，对党纪党规进行集中学习培训。号召园区全体党员学习党章党规、遵守党章党规、贯彻党章党规、维护党章党规，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，重温入党誓词，用入党誓词约束自己，努力做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

三要开展廉洁教育，加大警示力度。通过观看警示教育片、参观警示教育基地、组织党风廉政教育等形式，组织党员干部深入开展警示教育，深刻剖析违纪违法案件产生的原因和危害，促使广大党员干部学习有收获、认识有提高、心灵受震撼，时刻绷紧立党为公、廉洁从政这根弦。要组织党纪党规知识测试，突出学考结合，以考促学，组织党纪知识测试，考察党员干部个人学习成果，引导党员干部紧密结合本职岗位要求，深刻理解和掌握党规党纪知识内涵，增强广大党员干部的党性观念和纪律观念，不断提高个人素养，增强抵御各种诱惑的能力，做合格的共产党员。

一是抓好理论学习，掌握精神内涵。要加大工作力度，着力抓好中心组学习、党支部学习等各种学习活动，抓住重点和关键，从各级领导班子抓起，使领导干部先学一步、学深一步，作学习贯彻习近平系列讲话精神的表率，推动讲话精神真正入脑入心、扎地生根。要采取多种有效形式，着力在全体党员深化学习上下功夫，不断拓展学习讲话精神的广度和深度，开展研讨交流，推动学习扎实深入进行，读懂、读透、读通，切实掌握讲话精神的科学内涵和精髓要义，真正学深悟透、融会贯通。

二是强化宣传引导，营造浓厚气氛。要开展好面向全社会的宣传教育，在园区网站、公开栏等开设专栏，全面系统宣传报道习近平总书记系列讲话精神，营造浓厚的舆论氛围。要广泛开展面向基层的宣讲活动，推动讲话精神进企业、农村、社区，不断扩大学习宣传的覆盖面，最大限度地增进人们对讲话精神的理解认同。

三是注重联系实际，做好转化提升。要以良好的学风来贯彻落实讲话精神，做好结合、转化、提升的文章。“结合”，就是要把学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，同学习贯彻中央、省市委各级重要会议精神结合起来，同“三严三实”、“四个自觉”专题教育活动结合起来。“转化”，就是把学习讲话精神的成效，转化为促进园区加快发展的思路和举措，转化为提高工作效能的具体政策和实际行动，转化为解决群众生产生活迫切问题的新进展，转化为解决“四风”问题、转变工作作风的新成效。“提升”，就是通过学习贯彻讲话精神，提升战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维能力，提升攻坚克难、化解矛盾的能力，提升推动园区建设发展的能力。

(一)抓好学习教育。在“三严三实”“四个自觉”学习教育基础上，重点学习三个方面的内容：一是党章党规，二是习近平系列讲话，三是中央、省市委有关文件、讲话和相关书籍，进一步领会核心要义，掌握精神实质，真正做到用党章和习近平系列讲话精神武装我们的头脑、指导我们的行动。

(二)抓好查摆对照。全体党员干部要联系个人思想、工作、生活、作风实际，对照党章、习近平系列讲话精神，对照共产党员要求，开展问题大排查，找出做一名合格党员的差距，推进党员干部作风转变、工作效能提升、基层问题解决。组织各级党员干部参加组织生活会红红脸、出出汗。

(三)抓好整改提升。对照查摆的自身问题，从现在改起、从自己改起、从突出问题改起，使学习教育过程成为校正自身问题的过程。要组织党员亮出身份、公开整改，坚持上下结合、联动整改，切实把各项整改措施落到实处，切实以整改提升党的形象、机关形象、企业形象、基层形象。针对整改落实情况，组织测评会清理不合格党员。

(一)提高思想认识。本次学习教育活动不明确具体阶段，将学习教育、查摆对照和整改提升贯穿党员队伍素质提升全过程。为方便活动开展，大致划分为动员部署(2月中旬)、深入学习(2月至4月)、对照查摆、整改提升(4月至7月)等阶段。各单位、支部要深刻认识“两学一做”学习教育活动的重要意义，深刻认识党风廉政建设和反腐败斗争的严峻形势，强化党的观念，增强身份意识和组织纪律意识，自觉做到“四个服从”，坚决克服组织涣散、纪律松弛现象，使党章和党纪真正成为全党必须遵守的行为准则。

(二)落实主体责任。各单位、支部要加强对“两学一做”学习教育活动的组织领导，主要负责人要把开展学习教育活动作为一项重要的政治任务，把“第一责任人”的责任扛在肩上、抓在手在、落实在行动上。机关党员领导干部要在园区全体党员中切实起到示范带头作用。要组织好党员星级测评，对不合格党员做出妥善处置。

(三)处理好两个关系。各单位、支部要处理好“两学一做”学习教育活动与中心工作的关系，既要使活动取得实际成效，又要做好今年各项工作的圆满起步，做到“两不误、两促进”;要处理好长期任务与阶段性成果的关系，对开展学习教育活动进行全面总结，评估各项教育措施的效果，形成推进《党章》、党规和系列讲话学习教育的长效机制，推动党员人人政治合格、个个素质过硬。

(四)强化督促检查。园区纪工委、党政办公室，各单位、支部要把“两学一做”学习教育活动作为巩固“三严三实”、“四个自觉”专题教育活动成果的重要举措，加大对机关、基层、企业的指导督促检查力度，把从严督查贯穿教育活动全过程，确保学习教育活动高标准开展、高质量推进。

本方案为暂行稿，园区党工委根据活动进度和上级党组织精神，及时补充调整。

两学一做方案计划篇五

开展“两学一做”学习教育，对于推动全面从严治党从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，对保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。近期，西安航空学院党委结合该院实际与特色，制订学习教育工作实施方案，分层次举办学习会，开展支部书记培训，开辟网络专栏，在全院党员中开展了一系列学习教育活动。

——传达全省“两学一做”学习教育工作会议精神，部署学院学习教育工作。近日，该院党委中心组组织理论学习(扩大)会议，学习习近平总书记关于开展“两学一做”学习教育的重要指示和在省部级主要领导干部学习贯彻党的十八届五中全会精神专题研讨班上的讲话，传达全省“两学一做”学习教育工作视频会精神。学院党委中心组成员、各职能部门负责人以及各二级学院书记、院长参加了会议。

该院党委书记陈平社在主持学习时强调，“两学一做”学习教育是今年党建工作的首要任务，要高度重视，结合高水平应用型高校建设和党员队伍实际，认真制订实施方案，切实落实主体责任，精心组织工作开展，真正把中央和省委要求落实到学校每个支部，落实到每一个党员。围绕贯彻习近平总书记讲话精神，他要求一要加深认识经济发展新常态对高等教育带来的挑战和机遇;二要加深认识贯彻落实五大发展理念对学院建设发展提出的新要求;三要跟进把握好供给侧结构改革对学院转型发展提出的新需求;四要以“两学一做”学习教育为动力，认真抓好各项工作落实。

——召开“两学一做”学习教育培训会。4月21下午，学校党委在阎良校区召开“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育培训会。该院党委组织部、宣传部负责人和各党总支书记、副书记及所属支部书记、直属支部书记参加培训。

会上，该院党委组织部部长张先军领学了《西安航空学院在全校党员中开展“两学一做”学习教育实施方案》，陈平社就如何做好学习教育工作作了辅导讲话。

陈平社强调，要以党支部为基本单位、以“三会一课”为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托开展好学习教育。各级党组织书记要先学一步、学深一点，自觉担负起主体责任，把学习教育的工作任务落到实处。要带头坚定理想信念、要带头严守政治纪律和政治规矩、要带头树立新发展理念、要带头攻坚克难敢于担当、要带头落实全面从严治党责任，既要做合格党员还要做合格书记。要把“两学一做”学习教育与学校转型发展，提高教育质量，建设高水平应用型本科院校的工作结合起来，为学校“十三五”良好开局提供政治保证。

——精心设计，围绕学校实际制订学习教育工作实施方案。该院根据上级相关文件精神，结合该院工作实际与办学特色，制订了《西安航空学院“两学一做”学习教育工作实施方案》。方案将开展“两学一做”学习教育确定为2016年学院党建工作的首要任务。本着“全员参与、区分层次”的原则，结合学校实际，有针对性的解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。

除中央明确的“五个着力”外，对学生党员，重点强化党员意识，按照党员标准严格要求自己，着力解决世界观、人生观、价值观和学风问题;对教师党员，重点加强党性教育，忠诚党的教育事业，着力解决师德教风和讲政治守纪律等问题;对管理服务岗位党员，重点增强党性意识，爱岗敬业，秉公办事，着力解决好强化自身素质和服务意识，提高服务和管理水平等方面的问题;对处级以上党员领导人员，重点提高党性修养，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，着力解决理想信念模糊动摇，在党不言党，不作为、不会为、不善为等问题。

全院各党总支、直属党支部将根据《方案》要求，结合个人自学、组织专题学习讨论、创新方式讲党课、召开专题组织生活会、开展民主评议党员、加强基层组织建设和党务干部队伍建设、立足岗位作贡献、党员领导干部作表率等等措施，切实开展好“两学一做”学习教育活动。将分别围绕“新常态下增强学习教育自觉性”“新挑战下坚守信仰信念”“新形势下强化宗旨意识”“新布局下发挥党员作用”等4个专题，认真开展学习讨论。

——思政部启动“两学一做”系列学习教育活动。4月22日上午，思政部召开本支部全体党员“两学一做”动员会，启动安排系列学习教育活动。会议要求全体党员认真领会文件精神和学院党委要求，结合思政部实际情况做好以下具体工作安排：

三是强化责任，层层落实。根据工作实际制定具体学习计划，科学安排学习与实践，落实“三会一课”制度，把“两学一做”与教学、科研等工作相结合;四是党员教师开展“两学一做”学习教育的同时，在全体教师中进一步开展“师德师风”建设活动。

——人文学院开展“两学一做”学习教育会。为落实学校党委安排部署，人文学院召开“两学一做”学习教育和工作动员会，传达了学院“两学一做”教育培训会的会议精神和党委书记陈平社的讲话精神，从四个方面进行了培训和动员。

全体党支部委员学习了“两学一做”的具体内涵，明确了学习目的。要求以支部为单位，制订专题学习的实施方案，结合实际，突出特色，落到实处，不走过场。该院党总支书记要求总支委员和各支部委员要准确把握“两学一做”的主要内容和学习要求，组织全体党员认真学习党章、党规和习近平主席系列讲话精神，深入领会党的性质、宗旨、优良作风，牢记入党誓词，做一名合格党员，以“三会一课”、党员教育工作为依托，以四个新常态为引领，创新党课方式，完善组织机构，起到带头示范作用，确保学习教育成果落实在具体工作中。

两学一做方案计划篇六

《实施方案》指出，“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，引导党员坚持以尊崇党章、遵守党规为基本要求，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑，自觉按照党员标准规范言行，进一步增强党性觉悟，坚定理想信念，自觉按照党员标准规范言行;进一步增强政治观念，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;进一步增强规矩意识，树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步增强宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

要准确把握五大目标要求：注重正面教育引导、注重坚持学用结合、注重突出问题导向、注重领导带头示范、注重强化分类指导，推动全面从严治党向基层延伸，进一步凝聚全市各方面力量，激励广大党员干事创业、开拓进取，始终保持党员先进性和纯洁性，为协调推进“四个全面”战略布局、奋力实现“五个走在前列”贡献力量。

《实施方案》指出，“两学一做”学习教育要突出“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”这个主题，要注意区分层次、区分对象，增强针对性和实效性。全体党员要把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。

《实施方案》要求，学习党章党规，全体党员要做到“四个准确把握”，即准确把握党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风;准确把握党员条件和义务、权利;准确把握党的纪律规定;准确把握各类违纪行为的情形和处分规定。县处级以上党员领导干部要更深一些、更严一些，要在系统学习领悟、全面把握基本内容的基础上做到“四个全面掌握”，即全面掌握党章总纲、党的组织制度、党的组织体系等内容;全面掌握“两个先锋队”的本质和使命;全面掌握廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法律法规规定;全面掌握《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内法规。

全体党员学习系列讲话精神要对理想信念、中国梦、中国特色社会主义制度、“四个全面”战略布局、“五大发展理念”、社会主义核心价值观、全面从严治党等做到“七个充分认识”。县处级以上党员领导干部要学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，尤其要把领会系列讲话蕴含的治国理政新理念新思想新战略，作为学习的重中之重，要在全面、系统、深入上下功夫，对当前形势、中国特色社会主义制度、“五位一体”总体布局、“五大发展理念”、全面深化改革、全面从严治党、科学的思想工作方法等做到“七个深入领会”，深入领会好讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当认识、真挚为民情怀、务实思想作风，做到知其然更知其所以然，更好用以指导和推动各项事业发展。

怎么做?

做合格党员。

开展“两学一做”学习教育，“做”是关键。《实施方案》指出，要坚持以知促行、知行合一，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定正确政治方向，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统美德，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面小康中奋发有为、建功立业。

《实施方案》强调，“做”的基本是合格、追求是优秀，把做合格党员作为基本要求，把做优秀党员作为高标追求，引导党员向合格看齐、向先进对标，在创先争优中更好地保证合格，展示共产党人的优良风貌和时代精神。要求全体党员要着力解决“不在组织、不守规矩、不守底线、不像党员、不起作用”的“五不党员”问题。县处级以上党员领导干部要标准更高、要求更严，努力在“坚定理想信念、严守政治纪律和政治规矩、树立和落实新发展理念、攻坚克难敢于担当、落实全面从严治党责任”等方面做到“五个表率”。

《实施方案》强调，要坚持以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实民主评议等党员日常教育管理制度为基本依托，突出经常性教育的特点，着力在深学深悟、真信真用上下功夫，在抓常抓长、落细落小上见成效，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

聚焦“三大内容”开展主题党日活动。以党支部为单位组织普遍开展一次以“重读入党志愿、重温入党誓词、回顾入党经历”为主要内容的主题党日活动。

围绕“三大主题”开展专题学习讨论。要抓好“三个专题”学习讨论，党委(党组)要以中心组形式定期组织集中学习研讨，基层党组织要召开党员大会每季度开展一次专题讨论，每个专题集中学习讨论不得少于1天。即：要围绕“坚定理想信念、明确政治方向”开展学习讨论(4月至6月)，围绕“坚持根本宗旨、勇于担当作为”开展学习讨论(7月至9月)，围绕“坚守纪律底线、树立清风正气”开展学习讨论(10月至12月)。

创新方式开展讲党课。组织实施万名书记讲党课、千名干部送党课、百场党课到基层等活动，采取专家辅导学、典型示范学、支部组织学、网络在线学等多种方式相结合，确保学习教育的质量和效果。

实施党员“六大示范行动”。一是在党政机关、事业单位开展“三服务三促进”示范行动，二是在农村、社区开展“红色先锋”示范行动，三是在国有企业和非公有制企业、社会组织开展“党员示范创建”行动，四是在教育系统开展“五创五带头”示范行动，五是在医疗计生系统开展“三好一满意”示范行动，六是在窗口单位和服务行业开展“我是服务明星”示范行动。

开展党员干部“三大表率行动”。各级领导机关、领导班子、领导干部带头开展学习，做锤炼党性的表率;带头服务群众，做践行宗旨的表率;带头整改提升，做立行立改的表率。

召开专题组织生活会。12月底前，党支部要召开一次专题组织生活会，按照“自我批评、互相批评、上级点评、民主测评”的形式，支部班子及其成员要对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。

开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，结合支部在学习讨论中制定的合格党员和不合格党员评价标准，按照“个人自评、党员互评、民主测评、组织评定”的程序开展民主评议党员工作。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

两学一做方案计划篇七

为确保街道“两学一做”学习教育深入开展并取得实效，街道党工委决定成立“两学一做”学习教育督导组，对街道各党组织工作开展进行督查指导。具体方案如下：

(一)第一督导组。

组长：张xx街道党工委委员、纪工委书记。

副组长：姚xx街道监察室主任。

罗xx街道计生办主任。

督导党组织：xx树社区、杨家湾社区、快递行业。

(二)第二督导组。

组长：贺xx街道党工委委员、办事处副主任。

副组长：夏xx街道招商办主任。

xx街道安监办主任。

督导党组织：xx街社区、崩土坎社区、三兴出租公司、天龙客运公司。

(三)第三督导组。

组长：袁xx街道党工委调研员。

副组长：邹xx街道移民办主任。

徐清容街道妇联主席。

督导党组织：xx山社区、移民小区、点易科技公司。

(四)第四督导组。

组长：陈xx街道党工委委员、副主任。

副组长：罗xx街道工会副主任。

督导党组织：大东门社区、社区卫生服务中心、名博中医院。

(五)第五督导组。

组长：陈xx街道党工委委员、zd书记。

副组长：田xx街道综治办副主任。

任xx街道科协主席。

督导党组织：北门口社区、较场坝社区、派出所、水警支队。

(六)第六督导组。

组长：杨xx街道办事处副主任。

副组长：何xx街道经发办主任。

蒋xx街道信访办主任。

督导党组织：高笋塘社区、何家堡社区、新大兴集团、合智物业公司。

(七)第七督导组。

组长：张xx街道党工委委员、宣传委员。

副组长：汤xx街道社区服务中心主任。

代xx街道规建所所长。

督导党组织：太平街社区、桅杆堡社区、贵州轮船公司。

(八)第八督导组。

组长：李xx街道办事处副主任。

副组长：蓬xx街道社保所所长。

李xx街道社会事务办主任。

督导党组织：望栏桥社区、演武厅社区、武阳建筑公司、老来乐公司。

(九)第九督导组。

组长：周xx街道党工委委员、统战委员。

副组长：张xx街道人大办主任。

督导党组织：泗王庙社区、圣兴物业、琪宏医药、鑫斛药庄。

(十)第十督导组。

组长：王xx街道党工委委员、组织委员。

副组长：黄xx街道党务办主任。

督导党组织：清溪沟社区、机关党总支、就业站、退休党支部。

二、工作职责。

1.传达贯彻中央和市委、区委、街道党工委关于开展“两学一做”学习教育有关工作要求，督促指导各党组织抓好推进落实。

2.参加所督导单位“两学一做”学习教育重要会议和活动，了解掌握工作进展情况，提出指导意见。

3.对党组织开展“两学一做”学习教育情况进行巡回督导，参加专题学习研讨、党课教育、专题组织生活会、“三述一评”民主评议党员、“必到必访必谈”活动等。

4.发现和分析所督导党组织“两学一做”学习教育中存在的突出问题，提出工作意见和整改建议，及时向街道党工委报告并向督导党组织反馈;总结推广先进经验，培育先进典型。

5.督促被督导党组织认真梳理、总结党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育开展以来管党治党、服务群众的好经验、好做法并形成长效机制，持续巩固拓展“两学一做”学习教育成果。

6.围绕街道中心工作，对所督导党组织进行针对性督导，实现“两手抓、两促进”。

三、工作方式。

1.听取工作汇报。督导组根据工作职责，原则上每季度听取督导党组织工作情况汇报不少于1次，及时发现问题，提出工作建议。

2.列席有关会议。督导组要随机选择参加督导党组织“两学一做”重要会议和重点活动，加强督促指导，抽查参加面原则上不低于50%。

3.查阅相关资料。督导组要全面审阅督导党组织“两学一做”工作方案、学习教育计划安排、党员领导干部党课讲稿、支部专题学习研讨会议记录、民主评议党员会议记录、“必到必访必谈”记录等材料。

4.开展走访调研。督导组通过个别访谈、实地考察、召开座谈会、调研走访等形式，广泛征求党员干部群众意见，对所督导党组织存在的相关问题进行分析评估，并将相关问题转交被督导单位整改、办理。

5.组织观摩交流。督导组要注重发现培育先进典型，适度在督导党组织内组织观摩交流，推广先进经验和典型做法，增强“两学一做”学习教育实效。

四、工作要求。

1.提高认识，认真履职。各督导组要认真领会街道党工委精神，充分认识“两学一做”学习教育的重要背景和意义，明确任务，立足实际，创造性地开展督导工作，到位不越位，帮忙不添乱。

2.加强指导，严格把关。各督导组要准确把握督导工作流程和工作重点，坚持高标准、严要求，督促指导被督导单位认真贯彻落实中央、市委、区委和街道党工委精神，扎实开展“两学一做”学习教育。

3.带头开展，注重实效。督导组成员要带头参加“两学一做”学习教育，理清督导工作思路，熟悉督导工作重点、难点，积极调查研究和听取党员干部群众意见建议，加强与相关单位的沟通协调，及时向街道党工委反映新情况新问题和重要敏感事项，及时总结经验，不断改进督导水平，在督导工作中用真功，出真效。

4.严守纪律，树立形象。各督导组要严格遵守党的政治纪律和政治规矩，自觉树立和维护良好形象，坚决抵制不正之风，要站在客观公正立场上开展督导工作，不被动懈怠，不走马观花，以求真务实、团结协作、细致周到、科学高效、谦虚谨慎、平等待人的工作态度和作风督促指导被督导党组织扎实开展“两学一做”学习教育，出色完成街道党工委交办的督导工作任务。

两学一做方案计划篇八

在园区全体党员干部中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”“两学一做”学习教育活动，学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话精神，强化党员意识，加强党性修养，坚定理想信念，践行根本宗旨，秉持严实作风，做合格共产党员，为加快××区建设发展提供坚强保证。

即日起半年时间，2016年7月底结束。

(一)认真学习党章党规，严格遵守党章党规。

一是认清党章地位，树立党章意识。党章是党的总章程，是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。园区全体党员要自觉用党章规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏;要强化程序观念，该报告的必须报告，该打招呼的必须打招呼，该履行的职责必须履行，该承担的责任必须承担，要有担当意识，遇事不推诿、不退避、不说谎，向组织说真话道实情，勇于承担责任。

二是加强党规学习，加强党性修养。把强化党章党规学习纳入党员的日常教育中，原原本本学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等党章党纪法规，组织参加党工委、纪工委举办的专题党课，学习中央纪委监察部网站“学思践悟”专栏，对党纪党规进行集中学习培训。号召园区全体党员学习党章党规、遵守党章党规、贯彻党章党规、维护党章党规，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，重温入党誓词，用入党誓词约束自己，努力做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

三要开展廉洁教育，加大警示力度。通过观看警示教育片、参观警示教育基地、组织党风廉政教育等形式，组织党员干部深入开展警示教育，深刻剖析违纪违法案件产生的原因和危害，促使广大党员干部学习有收获、认识有提高、心灵受震撼，时刻绷紧立党为公、廉洁从政这根弦。要组织党纪党规知识测试，突出学考结合，以考促学，组织党纪知识测试，考察党员干部个人学习成果，引导党员干部紧密结合本职岗位要求，深刻理解和掌握党规党纪知识内涵，增强广大党员干部的党性观念和纪律观念，不断提高个人素养，增强抵御各种诱惑的能力，做合格的共产党员。

(二)认真学习系列讲话，贯彻落实系列讲话。

一是抓好理论学习，掌握精神内涵。要加大工作力度，着力抓好中心组学习、党支部学习等各种学习活动，抓住重点和关键，从各级领导班子抓起，使领导干部先学一步、学深一步，作学习贯彻习近平系列讲话精神的表率，推动讲话精神真正入脑入心、扎地生根。要采取多种有效形式，着力在全体党员深化学习上下功夫，不断拓展学习讲话精神的广度和深度，开展研讨交流，推动学习扎实深入进行，读懂、读透、读通，切实掌握讲话精神的科学内涵和精髓要义，真正学深悟透、融会贯通。

二是强化宣传引导，营造浓厚气氛。要开展好面向全社会的宣传教育，在园区网站、公开栏等开设专栏，全面系统宣传报道习近平总书记系列讲话精神，营造浓厚的舆论氛围。要广泛开展面向基层的宣讲活动，推动讲话精神进企业、农村、社区，不断扩大学习宣传的覆盖面，最大限度地增进人们对讲话精神的理解认同。

三是注重联系实际，做好转化提升。要以良好的学风来贯彻落实讲话精神，做好结合、转化、提升的文章。“结合”，总书记系列讲话精神，同学习贯彻中央、省市委各级重要会议精神结合起来，同“三严三实”、“四个自觉”专题教育活动结合起来。“转化”，就是把学习讲话精神的成效，转化为促进园区加快发展的思路和举措，转化为提高工作效能的具体政策和实际行动，转化为解决群众生产生活迫切问题的新进展，转化为解决“四风”问题、转变工作作风的新成效。“提升”，就是通过学习贯彻讲话精神，提升战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维能力，提升攻坚克难、化解矛盾的能力，提升推动园区建设发展的能力。

开展好“两学一做”学习教育活动，园区全体党员干部要在“学、摆、改”上下功夫。

(一)抓好学习教育。在“三严三实”“四个自觉”学习教育基础上，重点学习三个方面的内容：一是党章党规，二是习近平系列讲话，三是中央、省市委有关文件、讲话和相关书籍，进一步领会核心要义，掌握精神实质，真正做到用党章和习近平系列讲话精神武装我们的头脑、指导我们的行动。

(二)抓好查摆对照。全体党员干部要联系个人思想、工作、生活、作风实际，对照党章、习近平系列讲话精神，对照共产党员要求，开展问题大排查，找出做一名合格党员的差距，推进党员干部作风转变、工作效能提升、基层问题解决。组织各级党员干部参加组织生活会红红脸、出出汗。

(三)抓好整改提升。对照查摆的自身问题，从现在改起、从自己改起、从突出问题改起，使学习教育过程成为校正自身问题的过程。要组织党员亮出身份、公开整改，坚持上下结合、联动整改，切实把各项整改措施落到实处，切实以整改提升党的形象、机关形象、企业形象、基层形象。针对整改落实情况，组织测评会清理不合格党员。

(一)提高思想认识。本次学习教育活动不明确具体阶段，将学习教育、查摆对照和整改提升贯穿党员队伍素质提升全过程。为方便活动开展，大致划分为动员部署(2月中旬)、深入学习(2月至4月)、对照查摆、整改提升(4月至7月)等阶段。各单位、支部要深刻认识“两学一做”学习教育活动的重要意义，深刻认识党风廉政建设和反腐败斗争的严峻形势，强化党的观念，增强身份意识和组织纪律意识，自觉做到“四个服从”，坚决克服组织涣散、纪律松弛现象，使党章和党纪真正成为全党必须遵守的行为准则。

(二)落实主体责任。各单位、支部要加强对“两学一做”学习教育活动的组织领导，主要负责人要把开展学习教育活动作为一项重要的政治任务，把“第一责任人”的责任扛在肩上、抓在手在、落实在行动上。机关党员领导干部要在园区全体党员中切实起到示范带头作用。要组织好党员星级测评，对不合格党员做出妥善处置。

(三)处理好两个关系。各单位、支部要处理好“两学一做”学习教育活动与中心工作的关系，既要使活动取得实际成效，又要做好今年各项工作的圆满起步，做到“两不误、两促进”;要处理好长期任务与阶段性成果的关系，对开展学习教育活动进行全面u总结，评估各项教育措施的效果，形成推进《党章》、党规和系列讲话学习教育的长效机制，推动党员人人政治合格、个个素质过硬。

(四)强化督促检查。园区纪工委、党政办公室，各单位、支部要把“两学一做”学习教育活动作为巩固“三严三实”、“四个自觉”专题教育活动成果的重要举措，加大对机关、基层、企业的指导督促检查力度，把从严督查贯穿教育活动全过程，确保学习教育活动高标准开展、高质量推进。

两学一做方案计划篇九

近日，四川省委办公厅印发《关于在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》(以下简称《实施方案》)，并发出通知，要求各地、各部门党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，深刻领会习近平总书记重要指示和中央部署，把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，把握总体要求、明确主题内容，落实主要举措、加强组织领导，切实尽好责、抓到位、见实效。

《实施方案》指出，开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，对推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性，进一步凝神聚力协调推进“四个全面”战略布局、牢固树立和贯彻落实五大发展理念、推进四川“两个跨越”具有十分重要的意义。

《实施方案》明确，“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，把党的思想建设放在首位、严到支部，教育管理好党员干部，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念、提高党性觉悟。

进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，当好履职尽责的合格党员，争做创先争优的优秀党员，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，带头做到风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法，巩固发展良好政治生态，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念和决胜全面小康、建设经济强省提供坚强组织保证。要把握五个方面具体要求：一是坚持正面教育、理论武装;二是坚持学用结合、创先争优;三是坚持问题导向、注重实效;四是坚持领导带头、以上率下;五是坚持区别情况、分类指导。

《实施方案》要求，要坚持基础在“学”，突出“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”这个主题，在深学深悟、真信真用上下功夫，在抓常抓长、落细落小上见实效，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。学党章党规要着眼明确基本标准、树立行为规范，学系列讲话要着眼加强理论武装、统一思想行动。要区别普通党员和县处级以上党员领导干部，分别确定学习的内容要求、方式方法和重点解决的问题。全体党员要把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求;县处级以上党员领导干部要在学习教育中作出表率，紧密联系工作实际，学得更多更深，要求更严更高，取得的实效更大更明显，努力提高思想政治素养和理论水平。

《实施方案》强调，要坚持关键在“做”，着眼党和国家事业新发展对党员的新要求，坚持以知促行、知行合一，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定正确政治方向，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统美德，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面小康、建设经济强省中奋发有为、建功立业。

《实施方案》强调，要坚持学做结合，根本在解决问题。全体党员要重点解决坚定共产党人理想信念、牢固树立党的意识和党员意识、强化党的宗旨意识、积极践行社会主义核心价值观、在推动改革发展稳定实践中建功立业等方面存在的问题，县处级以上党员领导干部要重点解决带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头牢固树立和贯彻落实五大发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等方面存在的问题。全省广大党员和领导干部，要在把握好以上学习内容、学习要求的同时，注重联系本职工作，认真学习习近平总书记关于指导四川工作和本领域工作的重要讲话与指示精神，进一步统一思想和行动，明确工作思路目标和努力方向。

要对照讲话提出的各项要求，总结分析贯彻落实情况，找出差距和不足，有针对性提出加强和改进工作的具体措施，确保讲话精神落地落实。《实施方案》强调，要突出经常性教育的特点，坚持以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活制度为基本形式，以落实民主评议等党员日常教育管理制度为基本依托，用好党校、行政学院、干部学院教育培训的渠道，在融入经常、融入日常上下功夫，更好地改造主观世界和客观世界。

要认真落实七项主要措施：一是开展“重温入党志愿、重温入党誓词”主题党日活动;二是围绕专题开展学习讨论;三是创新方式讲党课;四是高质量开好专题组织生活会;五是开展民主评议党员;六是认真开展党员示范行动;七是领导机关领导干部作表率。在细化落实主要措施中，要创新方式方法，既要坚持读原著、学原文、悟原理，坚持认认真真学、原原本本学、逐字逐句学，又要创新学习形式和学习方法，落实区分层次、分类指导的要求，针对不同对象、不同领域、不同群体采取切合实际、易于接受的方式方法，确保学习收到触及灵魂、入脑入心的效果。

要结合专题学习讨论，持续深入开展思想理论、法纪、警示和先进典型“四项教育”。坚持正反两方面典型教育相结合，充分发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，认真学习老一辈革命家的崇高风范，学习兰辉、菊美多吉、毕世祥、罗州仁青、彭大权、许大勇等身边先进典型的优秀品质，学习身边优秀共产党员的先进事迹，以榜样的力量鼓舞广大党员为党的事业建功立业;结合湖南衡阳破坏选举案、南充拉票贿选案，结合本地本单位的严重违纪违法案件，特别是发生在群众身边的“四风”问题和腐败案件、换届中的违纪违法案件进行警示教育。

要从各行各业、各条战线、各个方面实际出发，把合格党员标准具体化、具象化，组织开展“合格党员具体标准、不合格党员具体表现”大讨论，让广大党员主动对照、自觉整改，把合格标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。各行业、各系统要选树一批身边先进典型，在学习教育中展示工作成就和良好形象，发挥好、宣传好基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，进一步高扬主旋律、凝聚正能量。按照省委安排，省委常委班子成员要带头落实双重组织生活制度，带头开展专题学习和集中研讨，带头创新方式讲党课，带头开好以“两学一做”为主题的年度民主生活会，带头做到知行合一推动工作，指导分管领域部门(单位)的学习教育。

《实施方案》要求，各级党组织要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，切实承担主体责任，加强组织领导，周密安排部署，强化工作落实，切实有效推进。各级党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍;班子成员要切实履行“一岗双责”，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。要针对党政机关、农村、城镇社区、国有企业、学校、非公有制经济组织和社会组织、窗口服务单位等不同领域作出具体安排，注意结合贫困地区、民族地区等不同情况开展工作。

要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。要强化组织保障，加强宣传引导，坚持统筹兼顾，把学习教育与全面贯彻落实中央“四个全面”战略布局和五大发展理念相结合，与贯彻落实省委决策部署相结合，与贯彻全面从严治党各项部署相结合，与持续深入开展“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动相结合，与全面推进各领域基层党的建设、提升基层党组织整体功能相结合，把学习教育激发出来的强大精神力量转化为实施“三大发展战略”、推进“两个跨越”的实际行动和成效。

两学一做方案计划篇十

xx月xx日下午，国家食品药品监督管理总局党组召开“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”(简称“两学一做”)学习教育工作动员部署大会。会议传达学习了习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神和刘云山、赵乐际同志在中央“两学一做”学习教育工作座谈会上的讲话精神，对总局“两学一做”学习教育工作进行动员部署。总局党组书记、局长毕井泉同志主持会议并作动员讲话。

毕井泉强调，总局各级党组织和广大党员干部要认真学习领会、深入贯彻落实习近平总书记重要指示和中央座谈会议精神，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，把思想和行动统一到习近平总书记的要求上来，统一到中央决策部署上来，增强责任感、使命感、紧迫感，扎实做好总局“两学一做”学习教育工作。

毕井泉指出，中央开展“两学一做”学习教育是贯彻全面从严治党要求的重要部署，是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践，是推动管党治党工作向基层延伸和全覆盖的重要举措，对于强化党的领导，加强党的建设，保持党的先进性和纯洁性，提高党的执政能力和执政水平，发挥党员先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用具有重要意义。

要牢牢把握“两学一做”学习教育的基础关键。“学习”是基础、是前提，解决学什么的问题;“做”是关键、着眼点、落脚点，解决如何做的问题。两者必须紧密结合，才能体现知行合一、以学促用、理论与实践相统一的要求。要把握“两学”之间的关系，党章党规和系列讲话一定要贯通起来学习、统一起来领会;要把握学习的针对性、实效性，特别是要学习贯彻习近平总书记“四个最严”的要求。

“加快完善统一权威的食品药品监管体制和制度”等重要指示，并作为工作的重要遵循和行动指南，转化为具体的监管实践和举措;要把握合格共产党员的标准，做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员。要深刻理解“两学一做”学习教育的方法特点。

总局各级党组织要加强领导、精心组织、讲究方法，确保学习教育的实效。要强化问题导向，把学习教育与总局中心工作紧密结合起来，既要把监管工作融入到学习教育中，提升学习教育的针对性和实践性，又要在贯彻落实“四个最严”要求、履职尽责、攻坚克难中考验党员干部，检验学习教育的实际成效，实现两手抓、两促进。

毕井泉要求，总局各级党组织要把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。各直属党委、支部要发挥关键作用，严格落实责任。要尽快健全基层党组织和纪检组织体系，选好配强基层党组织、纪检组织领导班子，加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度。

要对照党章党规和习近平总书记系列讲话要求，认真查摆自身存在的问题和不足，做到即知即改。特别是要认真配合中央巡视组做好巡视工作，立行立改、全面整改，努力推动总局党建工作、监管工作迈上新台阶、取得新成效。

总局领导班子成员，机关各司局、在京各直属单位主要负责同志参加会议。

两学一做方案计划篇十一

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，党中央今年决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)，按照中央的工作要求，结合学校实际，制定实施方案如下。

一、总体要求。

“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。通过学习教育，组织党员深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，引导广大党员做讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为的合格共产党员。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常，严在经常。

“两学一做”学习教育的基础在学，关键在做，落脚点是做合格共产党员。用学来指导做、用做来检验学，坚持问题导向，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，解决党员队伍和基层党组织建设的实际问题。开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。

通过“两学一做”学习教育，切实增强全校党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，加强理论武装、加强纪律约束、加强榜样引导、加强责任考核，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，凝聚力量、激发干劲，为建设一流的应用型本科大学提供坚强的政治、思想和组织保证。

二、学习教育内容。

(一)学党章党规，坚定理想信念。

着眼明确基本标准、树立行为规范，党员要逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，坚定理想信念，对党绝对忠诚。教育和引导广大党员讲政治、识大局、守纪律、讲规矩，树立道德高线，实践党员标准，不断锤炼党性。针对党员队伍中存在的理想信念模糊动摇的问题，党的意识、党员意识淡化的问题。

宗旨意识淡薄的问题，精神不振、消极懈怠、不作为、不会为、不善为的问题，不守政治纪律和政治规矩，阳奉阴违、口无遮拦、妄议中央大政方针的问题，不按规定参加政治生活，不按时交纳党费、不完成党组织分配的任务等问题，对照党员标准检视自己和改进自己，使党的纪律镌刻在全体党员心中，成为检验对党忠诚的试金石。

党员要通读《中国共产党党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》，党支部要组织研讨。在做好通读和研讨的同时，各单位根据单位实际和党员特点，补充相关资料作为学习内容。

各级党组织成员特别是主要负责同志要认真学习研读毛泽东同志《党委会的工作方法》，学习掌握科学的工作方法和领导艺术，学习掌握其中蕴含的政治纪律和政治规矩，提高领导能力和水平，全面加强党总支班子的思想政治建设、作风建设和能力建设。

(二)学习习近平总书记系列重要讲话精神，加强理论武装。

着眼加强理论武装、统一思想行动，教育全校党员深入学习领会习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观结合起来。

坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，把习近平总书记系列重要讲话精神落实到学校改革发展和“十三五”发展的全过程，贯穿到人才培养、科学研究、社会服务、文化传承和体制机制创新全过程，提升学校党的建设和教学科研工作整体水平。

要组织党员系统学习习近平总书记系列重要讲话精神，重点研讨《习近平谈治国理政》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》《习近平关于科技创新论述摘编》等。在做好学习研讨的同时，各单位根据单位实际和党员特点，补充相关资料作为学习内容.

(三)明确标准，做合格党员。

全校党员要坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，保持共产党人的政治本色，切实做到在党言党、在党忧党、在党为党，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。始终坚持正确的政治方向，加强党性锻炼和道德修养，坚持用党性原则和纪律规矩约束自己。守好政治纪律和政治规矩，做政治上的明白人。在思想上划出红线、在行动上明确底线，防微杜渐、拒腐防变，全心全意为人民服务，始终保持干事创业、开拓进取的精神，在实际工作中发挥党员的先锋模范作用。

全体党员要立足本职岗位为学校发展做贡献，把争做合格党员融入学习工作生活的方方面面。教师党员要为人师表，德高为师，身正为范;管理服务岗位党员要立足学校改革发展大局，提升管理服务效能和质量;后勤保障岗位党员要提高业务能力，守护健康、服务社会;学生党员要珍惜美好时光，努力学习，勇于实践。党员领导干部要高标准严要求，以身作则、率先垂范。

三、主要安排。

1.个人自学和集体学习。党员对规定的学习文件都要认真学习、读原著、学原文、悟原理，增强自学的针对性和实效性。党支部要规范“三会一课”，坚持组织生活的正常机制，组织党员进行集体学习，研讨党章党规党纪和习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵，分析实际工作中遇到的具体问题。

要对照党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神组织开展专题学习和讨论，在思想上检查党性意识强不强，在工作上检查开拓进取够不够，在作风上检查联系群众实不实，在廉洁上检查纪律意识有没有。明确纪律规范，提高组织生活的政治性。各基层组织要以党员日常教育管理为基本依托，落实党员教育规划，建立党员学习教育的长效机制。

2.围绕专题学习讨论。“两学一做”学习教育以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式。党支部每季度召开全体党员会议，围绕“三提工程”中的提高党员队伍素质、提高党内生活质量、提高党务骨干能力等专题组织讨论。立足部门实际，结合按时缴纳党费、按时参加组织生活等党员义务的履行情况和党建工作责任制的落实情况，深入研讨本部门党员党性意识、规矩意识不强的具体表现和危害。

研究解决的办法和措施;结合本部门教学科研等中心工作，研讨合格党员标准在本部门的具体体现和立足岗位做合格党员的实践标准。党员领导干部都应以普通党员身份参加所在支部的组织生活，要与广大党员一道，研讨学习教育的心得体会。

3.创新方式讲党课。各级党组织党员领导干部要结合“两学一做”学习教育的具体要求为党员上党课，党课一般在党总支范围内进行。紧紧围绕世界观、人生观、价值观这个“总开关”，突出坚定理想信念这个根本要求，讲清“两学一做”的时代内涵和具体要求。鼓励和指导党支部书记、普通党员联系实际讲党课，运用身边实例现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。

推动微信党课、网络党课等新媒体在党员学习教育中的作用发挥。积极邀请相关专家作专题辅导报告。“七一”前夕，党总支要结合纪念建党95周年，集中开展党员学习纪念活动。

4.召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

5.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党总支综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表彰;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

6.做好党务干部培训。校党委通过开展党务干部培训班、组织发展工作专题培训班、发展党员工作座谈会等形式，对各级基层党务干部普遍进行培训，帮助其掌握工作方法，明确工作要求，重点是提高责任意识和工作能力，交流如何丰富党支部活动内容和建设服务型基层党组织的经验做法。组织经验交流会，分享心得体会，学习兄弟单位的典型特色做法和整改经验。提高基层党组织围绕中心开展工作的能力水平，增强基层党组织做好工作的能力。

7.选树先进典型，立足岗位做贡献。教育引导党员铭记党员身份，积极为党工作，努力为学校发展贡献力量。要通过困难帮扶、党总支(党支部、党小组)工作现场会、经验观摩会、师德标兵评选、党员志愿者服务等活动形式，结合纪念建党95周年，选树和表彰先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者，强化示范引领，向典型看齐，促共同提高。推动重点岗位党员挂牌上岗、亮明身份，促进党员模范履行岗位职责，敬业修德，奉献社会。

8.领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话;要以党委中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部要把自己摆进去，查找存在的问题。

四、组织领导。

“两学一做”学习教育由校党委统一领导，组织部牵头实施，纪委、宣传部、党校、各党总支配合做好相关工作。

(一)加强领导，强化落实。学校各基层党组织负责人是“两学一做”学习教育的第一责任人，要认真组织、周密安排，确保学校教育取得实实在在的效果。各党总支应根据本单位工作实际，按照严谨细致、切实可行、简便有效的原则，充分调动基层党组织的积极性、主动性和创造性，制定本单位学习教育工作方案。要对所辖支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，参与党支部各项活动。思政部等单位要结合“两学一做”学习教育内容，组建宣讲团深入基层支部讲党课。

(二)强化组织保障。加大对软弱涣散党组织进行规范整顿的工作力度，抓班子建队伍，选优配强基层党组织负责人;结合基层党建工作责任制的落实，夯实基层党组织的党建工作责任;开展党组织关系排查，摸清“口袋党员”、长期与组织失去联系的党员情况、理顺党员组织关系，努力使每位党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。

(三)分类指导，突出特色。全校各级党组织和党员要把开展学习教育与推动学校事业发展、提升学校科学发展水平紧密结合起来，既要坚持总体要求，又要结合单位实际，开展形式多样的学习教育。尊重和发挥基层的首创精神，要依靠支部和党员创造性地组织设计并开展学习教育，增强学习教育的针对性，提高集体研讨的实效性，不开无意义的会议，不搞无价值的形式主义和文牍主义。

(四)舆论引导，营造氛围。要充分利用校内外宣传媒体，对于“两学一做”学习教育中涌现出的好做法及时进行总结，对于先进典型和事迹及时做好宣传，营造开展学习教育的良好氛围。要引导党员自觉把党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神转化为实际行动，思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。

(五)考核评价。校党委将对各基层党组织“两学一做”学习教育开展情况和各党总支负责人抓“两学一做”学习教育情况进行监督检查，各党总支要对党支部学习教育开展情况进行检查考核，推动学习教育取得实效。

两学一做方案计划篇十二

xx月xx日上午，国土资源部在京召开“两学一做”学习教育动员部署会，传达学习习近平总书记重要指示精神和中央有关会议精神，全面动员部署国土资源部学习教育工作。国土资源部党组书记、部长、国家土地总督察姜大明在会上强调，要深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义。

准确把握主要任务，全面准确学习党章党规、深入系统学习系列讲话，突出解决党员中存在的问题，实现“做合格党员”目的，确保学习教育取得实际成效。副部长曹卫星，部党组成员、国家土地副总督察严之尧，部党组成员、副部长王广华出席会议。部党组成员、副部长、国家土地副总督察张德霖主持会议。

姜大明强调，深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义。“两学一做”学习教育是全面从严治党的重要举措，是强化思想建党的重要实践,是全面从严治党向基层延伸的重要步骤。

姜大明要求各级党组织，要准确把握“两学一做”学习教育的主要任务。

一是打好“学党章党规、学系列讲话”基础。学习党章党规要全面准确，以明确标准、树立规范;学习系列讲话要深入系统，以武装头脑、指导实践。同时要区分层次，要求全体党员学习掌握的，处级以上党员领导干部不仅要学习掌握，而且要求更严更高一些，学得更多更深一些。

二是突出解决问题这个关键。要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程。就全体党员而言，重点解决理想信念模糊动摇、组织观念淡薄、群众观念淡漠、律己不严、精神不振等问题。就处级以上党员领导干部而言，主要是带头坚持理想信念，带头严守政治纪律和政治规矩，带头树立和落实新发展理念，带头攻坚克难、敢于担当，带头落实全面从严治党责任。

三是实现好“做合格党员”这个目的。按照中央提出的合格党员要“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的标准，坚定理想信念、强化党的观念，增强“四个意识”、锤炼政治品格，践行根本宗旨、竭诚服务群众，践行“三严三实”、培育优良作风，严守纪律规矩、严肃党内生活，提高履职能力、敢担当善作为。

就认真组织开展好“两学一做”学习教育，姜大明提出3点要求。

一是强化责任落实，抓好组织实施。部属单位各级党组织，要切实承担起学习教育的主体责任，党组织书记是第一责任人，既要管好干部、带好班子，又要管好党员、带好队伍。要抓好个人自学，开展专题学习讨论，创新方式讲好党课，开好党支部专题组织生活会，党员领导干部要起示范带动作用。

二是落实中央要求，紧密联系实际。坚持“基础在学、关键在做”、“带着问题学、针对问题改”、“区分层次、分类指导”、“抓在日常、严在经常”，紧密联系实际，要在抓结合、求实效上下功夫。学习教育要与落实部党组中心工作以及“能力建设年”活动紧密结合。

三是加强督查指导，营造良好氛围。部党建工作领导小组办公室要组织力量对各单位学习教育进行专项督导，各单位党组织要强化督查指导，部属报刊、门户网站、宣教单位要做好宣传教育引导工作，努力营造良好的舆论氛围。

部总工程师，中国地质调查局及部其他直属单位领导班子成员，各派驻地方的国家土地督察局主要负责人，部机关全体党员干部以及部机关离退休干部党支部书记参加会议。

两学一做方案计划篇十三

为深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，全面落实从严治党要求，永葆党员队伍的先进性和纯洁性，根据中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》要求决定在全院党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”主题教育系列活动。

一、活动背景。

按照党中央部署要求，2016年全国将在党员中开展“两学一做”活动。“两学一做”就是学习党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话，做合格党员。是继“三严三实”专题教育之后的一个主题活动，引导广大党员用党规党纪党章规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑，深刻领悟党中央治国理政新理念新思路新战略。

二、活动意义。

通过组织党员、入党积极分子开展“两学一做”主题教育系列活动，引导同学们更好的坚定理想信念，增强看齐意识，在思想上、政治上、行动上同以习近平为总书记的党中央保持高度一致，严守党的政治纪律政治规矩，把“三严三实”要求体现到修身律己学习工作各个方面。

三、指导思想。

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以党的先进性建设为基本要求，深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，以开展“两学一做”活动为载体，巩固先进性教育成果，积极推进党的先进性建设，不断提高学院党建工作水平。

四、参加对象。

xxx学院全体党员。

活动时间：2016年3月—7月。

活动实施计划。

三个工作环节。

宣传发动(3月22日—3月31日)。

搞好思想发动。3月22日，召开全院学生党员“两学一做”教育动员会，由院党委书记主讲。3月23日，各学生党支部、团支部召开动员会，安排布置活动开展工作。各学生党(团)支部书记作动员讲话。

抓好舆论宣传。由学生会党团教育中心、新闻宣传中心通过学院网站、微信公众平台、微博等新媒体平台，深入宣传“两学一做”活动的意义、目的、内容和要求，营造良好舆论氛围，扩大活动参与面。

全面学习(4月1日—6月15日)。

1、集中学习，对照检查。各党支部、团支部要组织党员认真学习党章，学习贯彻习近平总书记“青年要自觉践行社会主义核心价值观”等系列讲话，学习模范党员的先进事迹。学习中，要认真开展以“对照党章查不足，对照先进找差距”为主题的专题民主生活会，发现问题、查找差距、分析原因，在自我批评的基础上，相互开展批评，尤其是党员干部要带头开展批评和自我批评，敢于揭短亮丑，勇于整改提高。

2、树立典型，建立示范。学生会党团教育中心组织开展“树身边人、讲身边事、育身边人”优秀学生党员巡讲活动，发挥党员的先锋模范作用。

3、明确标准，健全制度。各支部在原有《管理工程学院党员考核制度》的基础上进行讨论，提供修改建议，使考核制度更加合理规范。

4、线上线下活动相结合。

(1)开展“党章朗诵接龙”朗诵活动。由党团教育中心组织各支部在此阶段开展党章朗诵接龙活动，支部内党员均需参与，加深党员对党章理解程度。

(2)开展“党章我来说”征文活动。党团教育中心组织各党(团)支部开展征文活动，支部内党员均需参与，由党团教育中心评出优秀作者予以奖励。

(3)开展新媒体平台“学党章、学系列讲话、争做优秀共产党员”学习宣传活动。分三个话题分时段进行，有“我们一起学党章”、“总书记系列讲话”、“那些优秀的共产党员”三个话题，由新闻宣传中心每日推送，发动党员互动。

总结表彰(6月15日—7月1日)。

系列活动开展结束后由党团教育中心针对各党员在系列活动中的表现，进行学院先进共产党员的评比，选出积极向上的优秀学生党员，并给予奖励。

两学一做方案计划篇十四

按照党的群众路线教育实践活动总体安排，为进一步抓好重点问题的专项整治，不断推进作风转变，现制定专项整治方案如下。

深入贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，认真落实中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及省市有关规定，坚持突出重点、务求实效的原则，围绕党委确定的专项整治任务，结合政协机关工作实际，重点整治群众反映强烈的突出问题，进一步促进作风转变，密切党群干群关系，树立为民务实清廉形象，确保政协机关教育实践活动取得实效。

(一)扎实开展会风文风专项整治。

本着“务实、节俭、高效”原则，大力提倡简朴、节约新风，倡导开短会、讲短话、重实效。切实转变文风，摒弃“长、空、虚”，倡导“短、新、实”，积极推进电子政务，减少纸质文件印发，提高办文质量和成效。

牵头领导：***。

责任人：***。

责任部门：政协各委办。

整治期限：**年**月底前完成。

(二)开展厉行勤俭节约专项整治。

1.严控“三公”经费支出。严格执行“三公”经费预算管理办法，不报销任何超范围、超标准以及与公务无关的费用。每年自觉接受审计部门对机关财务进行审计。

2.规范公务用车管理。加强公务用车管理，严禁公车私用;规范公务用车加油、维修、审验和派车审批制度，杜绝铺张浪费现象发生，降低运行成本。

3.整治超标准接待。按照《党政机关公务接待管理办法》，严格公务接待审批程序，控制接待范围，做到无公函不接待，严格接待标准和控制陪同范围，杜绝铺张浪费和超标准接待。

4.减少日常办公损耗。节约利用办公耗材，实行领用办公耗材登记制度;规范日常用水用电，做到水不长流、人走电关、使用有度。

牵头领导：***。

责任人：***。

责任部门：政协各委办。

整治期限：**年**月底前完成。

(三)开展机关作风“庸、懒、散”专项整治。

1.严禁迟到早退、擅离职守;严禁工作时间上网聊天、玩游戏、看视频或者从事与工作无关的活动;严禁无故缺席应当参加的会议或活动;严禁公务接待时态度生硬、言辞粗俗甚至故意刁难服务对象;严禁参与服务对象安排的各种消费娱乐活动。

2.下力气解决履职不积极、不认真，办事拖拉、推诿扯皮、敷衍塞责、不作为、乱作为、慢作为等问题。严禁在公务活动中索要好处或接受服务对象的馈赠。严禁滥用权力，贪图私利，以权谋私。

牵头领导：***。

责任人：***。

责任部门：政协各委办。

整治期限：**年**月完成。

(一)加强组织领导。成立以**任组长的整改活动领导小组。加强制度建设，不断提高作风建设的针对性和时效性，促进问题的解决和作风的改善。

(二)密切协调配合。按照责任分工认真开展各项整治活动，密切配合，互相支持，共同研究解决工作推进中遇到的困难和问题，确保专项整治活动扎实有效开展。

(三)加强督促检查。建立监督检查制度，对有令不行、有禁不止、搞变通、打折扣的现象，发现一起、严查一起，并在全机关通报批评，同时，根据情节作出党纪政纪处分。

两学一做方案计划篇十五

近期以来，丹凤县紧扣“五个坚持”“五个突出”“五个着力解决”要求，精心筹划实施，扎实开展“两学一做”学习教育。

坚持“四学”夯根基。丹凤县要求各级党组织创新方式，灵活学习，确保学得扎实，学得深入。一是组织党员集中学。采取党支部、党小组集体学习等方式，每星期至少开展一次集体学习，常态化开展背誓词、抄《党章》、读原著学习。二是邀请专家辅导学。邀请理论骨干、专家学者每月举行一次集中辅导或专题报告。三是体会交流互动学。围绕规定必学篇目，每月开展一次学习交流研讨，每名党员针对社区工作提一条意见建议。四是党员结对上门学。针对党员年龄结构，采取“一对一”方式，每名年轻党员每月主动上门与60岁以上年老党员开展两次结对学习。

做到“六有”促深入。一有氛围。通过标语、学习园地、宣传栏、微信、qq群、公布知识测试成绩等方式，营造学和做的浓厚氛围。二有方案。严格落实上级部署，立足社区党员特点，制定社区党支部实施方案，分类对社区干部、普通党员、年老党员、流动党员开展“两学一做”提出具体要求。三有计划。区分“四种类型”，统筹考虑年龄、文化程度、职业等因素，指导每名党员制定个性化的学习和践行“四讲四有”计划。

四有重点。结合丹凤实际，突出党章党纪党规、习近平总书记来陕视察“五个扎实”重要讲话、脱贫攻坚、新型城镇化、现代农业发展等系列重要讲话的学习。五有标杆。结合开展“美丽乡村·文明家园”创建、推行善行义举“四德榜”，积极开展“丹凤好人”、文明市民标兵等评选，树立先进典型，引导形成比学赶超的良好局面。六有特色。深化党员设岗定责，引导党员在脱贫攻坚、美丽乡村建设、维护稳定、志愿奉献、文明创建等方面发挥示范引领和辐射带动作用，实现“四个进一步”目标，并作为检验学习教育成效的标尺。

“四比四看”助发展。在全县党员中深入开展“四比四看”活动，激发党员比学赶超，形成助推发展的正向合力。即干部党员比履职尽责，看工作落实成效。年轻党员比创业就业，看帮扶带富成效。年老党员比释疑解惑，看化解纠纷成效。流动党员比创新创业，看回馈社会成效。

“四项措施”强保障。一是落实责任。每名支委分别联系7至8名党员，党小组具体负责小组内党员等方式，推动学习教育计划有效落实。二是帮带送引。文化程度高党员帮带文化程度较低党员、年轻党员结对为年老党员上门送学、主动与流出地党组织联系引导流动党员学，确保学习教育全覆盖。三是监督评议。定期开展知识测试、检查党员承诺履行、民主评议党员、群众满意度测评，督促党员积极参与开展学习教育。四是查漏整改。党支部每月对照学习教育计划，逐一对党员学习教育开展情况进行查漏补缺，对监评议中处于后进位次的党员，帮助分析原因，制定改进措施，限期进行“补课”整改。