最新可爱的中国读后感(精选12篇)
读后感是种特殊的文体，通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。那么你会写读后感吗？知道读后感怎么写才比较好吗？下面是小编为大家带来的读后感优秀范文，希望大家可以喜欢。
可爱的中国读后感篇一
作为一个中国人，集可爱的中国心的理念一直都深深地植根在我们的内心。这种心态并不仅仅是表现在我们的外貌、衣着上，更是一种内在的本质，代表着我们民族的凝聚力和团结力，一直在激励着我们前进。通过本文的探讨，可以更好地理解和感受这种中国心所带来的动力和美好。
第二段：中国心的外部表现。
搜索“集可爱的中国”这个话题，我们可以发现涌现出了大量的相关图片、视频等。从这些海报、广告以及各种宣传品中，我们可以看到特别鲜明的红色、金色、黑色的结合，代表着中国作为一个强大的民族和国家的形象。在这种形象的推动下，我们的形象也变得更加华丽、美丽和可爱，许多中式元素被用来装扮了各种固定表情符号、人物形象、各种文化产品等等，这给人以耳目一新、独具特色的感觉，增强了个人身份认同感和国家归属感。
第三段：中国心的内在信仰。
集可爱的中国心意味着我们中国人并非只要外观华丽、气质高雅便能做到，更重要的是我们潜藏在内心中那份团结力、凝聚力和信仰力量，这些才是集体向着未来的共同动力源。这种中国心的信仰是源自长久的历史传承和中华文化的精髓，是从祖先留下的文化积淀中汲取过来的。这份信仰，让我们深深地感受到“天地之大，有何尽处”这个古老至圣的之道，用我们的行为去证明真情和热爱。
第四段：中国心的时代价值。
随着中国的不断崛起，中国心的价值更加显现出来。这种价值不仅体现在国际对中国的态度上，更体现在我们民族的凝聚和自信上。依据这个本质，我们可以不惧风雨、明哲保身，携手同心，保卫家园，发扬中华民族的优良传统，推动中国向强盛前程迈进。
第五段：中国心的未来展望。
未来，中国心将是中华民族独具的民族特色，代表着中国未来的发展与进步。中国心的发扬，让我们更好地认识自己，理解自己的根源，也能让我们以更坚定的信仰、更深切的使命感，面向未来不断前行。在这一理念的指导下，我们为我们国家和民族的未来奋斗，并为世界和平发展做出贡献。
可爱的中国读后感篇二
在读过《可爱的中国》本书以后，我感觉到的是方志敏他们那种至死不渝也会捍卫自己的祖**亲的精神深深地感染了我。让我好想自己能生活在那个年代，就同样也可以凭借自己的一份力量去保卫自己国家的领土不受侵犯。让我觉得最感人的一面就是当方志敏自己身患痔疮，每天不仅都要忍受着病痛的折磨，而且还要时时刻刻担心着祖**亲的安慰。就是在我们祖**亲面临危险时，被逮捕入狱的方志敏还是在监牢里用笔描写了一字一句来和敌人作斗争。《可爱的中国》这本书中的字里行间无不透露着方志敏对祖**亲的热爱。
不过我相信祖**亲的眼光是正确的，她会看到一些人的愚蠢行为，也能看到方志敏的护母之情。作为有幸生活在和平年代的我们就是更应该像方志敏他们学习，即使遇到再多的困难也要捍卫祖**亲坚持到底!因为我们坚信真理是可以战胜一切的。
可爱的中国读后感篇三
1、出示方志敏的照片：这就是革命烈士方志敏
板书：方志敏
2、方志敏是谁？你们知道吗？
阅读方志敏生平简介
方志敏同志是中国共产党优秀党员、伟大的共产主义战士，也是我国早期革命的领导人之一。他是中国共产党江西省组织的开创人之一，是闽浙赣革命根据地和红十军的发明者。
1900年农历八月十三日，方志敏出生于江西省弋阳县湖塘村。
方志敏同志1923年入党，“两条半枪闹革命”。1935年1月24日，在北上抗日途中，由于叛徒的出售，方志敏同志在皖浙赣交界的陇首村被捕，坚贞不屈，拒不投降。在敌人的监狱里，方志敏用敌人让他写“供词”的纸笔，在极端艰苦的`条件下，写下了传世之作《清贫》和《可爱的中国》等，成为教育后代的生动教材。
听了方志敏的介绍后，你知道了什么？你还想知道什么？
3、今天，我们学习方志敏的被捕时的故事，就是由方志敏作品《可爱的中国》出示课题：“可爱的中国”同学读课题（可爱的中国）
二、初读课文，整体感知
1、归纳同学提出的问题，带着问题自学课文
2、检查自学情况
生字新词：字形：
三、紧扣课题，寻找句子
“课题中，有可爱这个词语，首先，让我们用心快速默读课文，画出表示中国可爱的句子。”（同学一边读课文，一边找书上的有关句子。）
交流：（同学应该找到这3段话不依照顺序）
句子1：朋友！中国是养育我们的母亲。你们觉得这位母亲可爱吗？我想你们有和我一样的见解，都觉得这位母亲是蛮可爱蛮可爱的。
（谁能来读好这句话？你从哪些地方可以看出中国的可爱呢？同学交流读）
句子2：中国民族在很早以前，就造起了一座万里长城和开凿了几千里的运河，这就证明中国民族伟大无比的发明力！
（谁能读好它？你又是从哪些地方感受到中国可爱的呢？教师小结读）
句子3：朋友，我相信，到那时，到处都是活跃的发明，到处都是日新月异的进步，欢歌将代替了哀叹，笑脸将代替了哭脸，富裕将代替了贫穷，康健将代替了疾苦，智慧将代替了愚昧，友爱将代替了仇杀，生之快乐将代替了死之悲痛，明媚的花园，将代替了凄凉的荒地！这时，我们的民族就可以无愧色地立在人类的面前，而生育我们的母亲，也会最美丽地装饰起来，与世界上各位母亲平等地携手了。
（一起读好这段话。）
三、自读感悟，圈画句子
“刚才，大家用心读了课文，找了描写中国可爱的句子。这些文字，都是70年前方志敏在监狱中写的。那么，70年前的中国是一幅怎样的情景呢？”请大家带着问题再用心快速默读课文，画出有关句子。（同学自由读课文并找出有关句子）
四、介绍图片，了解背景
遵循“文字――画面――文字”原则，老师向大家介绍70年前中国的情况。
（让同学先读课文找句子，再播放录象，老师介绍图片，再让同学交流）
五、精读感悟，组织交流
好的，我们来交流一下70年前中国的情况，也就是书中写到的中国（板书：目前）的情况。
（不依照顺序）
段落1：第2小节（只要同学讲到，全部先出示）
听着！朋友！母亲躲到一边去哭泣了，哭得伤心得很呀！她似乎在骂着：“难道我四万万七千万的小朋友，都是白生了吗？难道他们真像着了魔的狮子，一天到晚地睡着不醒吗？难道他们不知道用自身的伟大的团结力量，去与摧残母亲、剥削母亲的敌人斗争吗？难道他们不想将母亲从敌人手里救出来，把母亲也装饰起来，成为世界上一个最出色、最美丽、最令人尊敬的母亲吗？”朋友，听到没有母亲哀痛的哭骂？是的，是的，母亲骂得对，十分对！我们不能怪母亲好哭，只怪得我们之中出了败类，自身压抑自身，眼睁睁地望着我们这位挺慈祥美丽的母亲，受着许多无谓的屈辱和残酷的蹂躏！这真是我们做小朋友们的不是了，简直连一位母亲都保护不住了！
（4个“难道？”变颜色，你从4个难道了解到了什么？同学交流母亲似乎在骂什么？读同学交流）
（你还从哪里看出当时的情况？具体是从哪些地方感受到的？读）
段落2：第3小节（只要同学讲到，全部先出示）
2、听到雄壮激昂的国歌，你会怎样去读好下面的话呢？
3、假如你是当时一个有血有肉的中国人，你会怎样做？同学交流抓住两个“惟一”）
段落3：第4小节开头：
（只要读读就可以了）
在这个过程中，随机完成板书：（屈辱……）（白色）
六、感悟将来，激情朗读
70年前的中国江山破碎，国弊民穷，尽管方志敏在监狱中受尽了苦难，但是他对中国的（板书：将来）来还是充溢了希望，你们找到了那一大段话了吗？能用齐声朗读读给老师听吗？（同学齐读）
出示段落
“朋友，我相信，到那时，到处都是活跃的发明，到处都是日新月异的进步，欢歌将代替了哀叹，笑脸将代替了哭脸，富裕将代替了贫穷，康健将代替了疾苦，智慧将代替了愚昧，友爱将代替了仇杀，生之快乐将代替了死之悲痛，明媚的花园，将代替了凄凉的荒地！这时，我们的民族就可以无愧色地立在人类的面前，而生育我们的母亲，也会最美丽地装饰起来，与世界上各位母亲平等地携手了。”
1、谁来谈谈读了以后的初步感受？
2、欢歌、笑脸、富裕、康健、智慧、友爱、生之快乐、明媚的花园”变颜色，我们来读读这些词语，你的心情怎样？你知道这些词语都是表示什么的呀？（同学交流）
4、8个“代替了”变颜色，当一切美好的事物代替了丑陋的事物，那时候的中国会是一个怎样的中国？（同学交流）
5、（引读）“活跃的发明、日新月异的进步”我们民族就可以――而生育我们的母亲――读）
相机完成板书：（欢歌……）（红色）
七、感悟自信，照应开头
方志敏说这段话的时候，充溢了自信。（出示最后一节，从“自信”这个词语你看出什么？（同学交流）是的，这种自信，来自于方志敏对祖国母亲爱让我们再满怀深情地读读第一小节。老师小结。（板书：深沉、执着）再读课题。
八、激情总结，写话训练。
1、播放阅兵式和儿童生长录象
2、请同学介绍近几年中国的成绩
3、写话训练
4、同学交流5、老师归纳
九、自主选择，完成作业。
1、把完整的《可爱的中国》这篇文章去读一读。
2、摘录课文中的佳词佳句。
3、写写自身学完课文后最深的感受。
4、为方志敏画一幅画像。
板书设计：
目前 屈辱……
可爱的中国
深沉 执着
可爱的中国读后感篇四
中国，这个古老而神秘的国度，让我从一开始就被它的独特魅力所倾倒。《可爱的中国》这本书，给了我更多了解中国的机会。在阅读的过程中，我感受到了中国独特的文化、深厚的历史底蕴、善良的人民和美丽的风景。读完《可爱的中国》，我心中居然涌起一种强烈的感激之情。
第一段：中国文化的魅力。
中国是一个拥有悠久历史和灿烂文化的国家。在《可爱的中国》这本书中，我了解到了中国建筑的不凡之处。中国古代建筑注重融入自然，尊重天地的规律，这与其他国家的建筑风格截然不同。例如，古代的皇宫建筑，如故宫和颐和园，都是中国建筑发展的珍贵遗产。这种文化特点不仅体现在建筑上，还表现在中国的艺术、音乐、服饰等方方面面。无论是独特的京剧演唱技巧，还是唐朝的美丽诗词，都让我对中国的文化产生了浓厚的兴趣。
第二段：历史的记忆。
中国是一个有着悠久历史的国家，可以追溯到几千年前的商朝。在《可爱的中国》中，我了解到了大量关于中国历史的珍贵记忆。例如，中国的长城是世界七大奇迹之一，为中国历史上保卫国家安全起到了重要的作用。中国的历史中还有许多有趣的故事，如孔子和墨子的思想争论，夏商周的演化等。通过了解这些历史事件和人物，我能够更好地了解中国的过去和现在，也更加深入地了解中国人民的勇敢和智慧。
第三段：善良的人民。
《可爱的中国》让我感受到了中国人民的善良和友好。这本书介绍了许多中国人民的传统美德和习惯，比如让座、盲人按摩师、农民工等等。这些人民的普通善举让我感到，中国人民是非常友善和乐于助人的。他们的善良品质和真诚态度让我感到温暖和感动。中国人民的善良是中国文化的重要组成部分，也是他们引以为豪的一面。
第四段：美丽的风景。
中国拥有多样而壮观的自然风景，这些风景吸引着我去探索和了解。《可爱的中国》中介绍了许多著名的自然景点，如杭州的西湖、广西的桂林山水和哈尔滨的冰雪奇观等等。这些风景的美丽令人叹为观止，每一处都给人留下深刻的印象。同时，中国的风景还有许多的名山大川，例如五台山、黄山和峨眉山等，这些山脉是中国文化和历史的重要象征。
第五段：感激之情。
读完《可爱的中国》，我心中满满的是对中国的感激之情。中国的文化、历史、人民和风景都是那么的美丽和深入人心。通过这本书，我不仅更加了解了中国，还深深感受到中国的影响力和独特性。我为这个神秘而美丽的国家感到自豪，期待有一天能够亲身体验它的魅力，亲眼见证中国的发展和繁荣。
总而言之，《可爱的中国》这本书带给我了很多关于中国的新鲜感和启发。通过了解中国的文化、历史、人民和风景，我更深入地了解了这个古老而现代的国家。无论是中国特色的建筑风格、悠久的历史、善良的人民还是美丽的风景，都让我心生敬畏和向往。感谢《可爱的中国》这本书，让我对中国有了更深入的认识和理解。
可爱的中国读后感篇五
可爱的中国?是革命先辈方在狱中写就的，他在这篇文章中写了他自己的经历和感触，字里行间都流露着对祖国母亲深深的爱。
我愤怒、我羞愧、我震撼。不过我也很感动，我看到有很多像方一样的革命志士在用各种方式与敌人斗争着，我还看到无数像方一样仍深深爱着处于危难之中的祖国母亲的人们!方在可爱的中国里说：“朋友!中国是生育我们的母亲，你们觉得这位母亲可爱吗?我想你们是和我一样的见解，都觉得这位母亲是蛮可爱蛮可爱的。”我无法想象，他在阴暗潮湿的牢房里，是如何忍受着疼痛坚持创作出这些文章的，但我深深地感受到他是一位多么伟大的爱国志士啊!朋友，我想你我都一样，都像方一样深爱着祖国母亲。而我们小学生要做的，就是今天好好学习，明天为祖国的发展做出贡献。现在用功读书，背好每一篇课文，记好每一个单词，做好每一道题，成为一个德智体美劳全面发展的好学生，就是爱国。
方先生，我很想告诉您，您的愿望已经实现了，帝国主义的锁链已经被斩断，我们的母亲，变得更加美丽!她有深爱着她的好儿女，她又重新展开笑颜。您可以安心地闭上眼睛了!我们这些新时代的学生，一定会继续发扬您的爱国精神，好好学习，把祖国母亲装扮地更加美丽!
可爱的中国读后感篇六
读完《可爱的中国》，我深深地被作品中那种赤诚的爱国情怀所感动。让我振奋，给我鼓舞和力量。我从字里行间分明听到方志敏烈士在说：我以热爱祖国为荣。
方志敏烈士的这篇遗作热情地讴歌了我们伟大祖国的锦绣河山、灿烂文化、英勇的人民；愤怒地揭露了帝国主义在中国土地上犯下的滔天罪行；它又满怀激情地号召我们来爱我们的祖国，“从崩溃毁灭中，救出中国来，从帝国主义恶魔生吞活剥下救我们垂死的母亲来！”这就是祖国母亲的忠实儿子在身陷囹圄时为祖国而忧的呐喊；这就是坚强的共产党人在随时可能降临的死亡面前向祖国母亲捧出的赤诚之心。
我们的中华民族是伟大的民族，为了祖国的光明和富强，有多少革命先烈像方志敏烈士那样流尽了最后一滴血啊！又有多少爱国的科学家像李四光那样，放弃富足的物质生活，冒着生命危险回国参加祖国建设啊！又有多少爱国者如邝石那样不为巨额金钱所动，坚定地与祖国共命运啊！正是这些民族的精英、祖国的脊梁才使我们的祖国不仅迎来了新时代的黎明。而且使我们的祖国一天比一天强盛。
我们作为新一代的青少年，虽然无须为祖国母亲挣脱枷锁而驰骋疆场，但我们、幸运地赶上了为祖国更加富强而贡献力量的时候。一个人出生的时代不能选择，但走什么样的道路却是由自己选择的。我们每一个热血青年，都应该有为祖国献身的远大志向；也都应该有“为中华之崛起而读书”的宏伟抱负。昔日，我们的先辈用鲜血和生命换得祖国的新生；今天，我们该用深沉的爱和火热的青春为祖国的建设添砖加瓦。
明天，也许我会走进洒满阳光的教室，成为一名传递知识火把的老师；明天，也许我会走向祖国广袤的大地，成为一个辛勤耕耘的农夫；明天，也许我会走到宽敞高大的厂房。成为一个毫不起眼的工人；明天，也许我会站在琳琅满目的货架前，成为一名普扑通通的售货员。不管明天有多少个也许，但有一点是可以肯定的：我无论在什么岗位，我都将尽我所能为了我们的祖国贡献自己的青春和力量。因为，我热爱祖国，我光荣！
可爱的中国读后感篇七
如果有人问我世界上与我最亲的人是谁？我会毫不犹豫地回答：“我的妈妈。”相信你们也一定会这样回答，其实我们还有一个共同的母亲———祖国。
虽然当时中国江山破碎、国弊民穷，但是方志敏却坚信中国会有一个光明的前途。他还呼吁要把祖国母亲从许多无谓的屈辱和残暴中解救出来。
方志敏烈士坚持着自己的信仰，至死不渝，百折不饶，坚贞不屈。敌人想尽了办法想让他屈服投降，但无论是严刑拷打，还是威逼利诱，却依然无法改变方志敏对信念的坚持，对党的忠诚。《可爱的中国》是方志敏生命最后的时刻，写于监狱中，字字句句都体现了方志敏的赤子之心和爱国情怀。
虽然方志明牺牲了，可他无怨无悔，正如：“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”
为了唤醒那些迷茫的`中国人，方志敏在那恶劣的环境下饱受折磨，仍然不断地写文章。祖国母亲落泪了，为自己有这样的孩子而骄傲；为自己在危难之时还有人伸出援手而感到欣慰；为那些昏庸无能的国民党军队而感到耻辱。
可爱的中国读后感篇八
__既有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的铮铮铁骨，也有“以我之名，贯你之姓”的绕指柔情。
新婚之时，__对妻子缪细姩说：“我__是一个穷光蛋，身无分文，所以呀，我想送一个特别的礼物给细姩同志，我想送一个字，细姩，我想把我名字当中，志敏的敏字送给你。”从此，缪细姩便成了缪敏，她也成了__一生中最为信赖的革命伙伴。为不泄露自身行踪，缪敏决定暂不拍结婚照，“等到革命胜利的那一天，我跟志敏再好好拍一张结婚照，眼下，保证党组织的安全才最重要”。然而，缪敏这一等就是永远。
1957年的春天，在__同志被国民党秘密杀害的第22年，他戴着镣铐的骸骨才在江西省南昌市下沙窝工地中被发现，缪敏带着他们的四个孩子，与__的九块遗骨拍了张“全家福”。缪敏颤抖着双手抚摸押解__的镣铐，想起初识时他重伤卧床，想起他同她分享文章，想起新婚之夜他赠她以名，想起他身骑白马英勇奋战，想起他没来得及看到的可爱中国，她失声呼唤着：“志敏啊，你怎么才露面呢?你心心念念的可爱的中国，都已经成立了八年了。”
可爱的中国读后感篇九
最近，我读了《可爱的中国》这篇文章，它是fangzhimin烈士在狱中写下的。一方面，我敬佩fangzhimin的大义凛然、赤胆忠心;另一方面，我非常藐视当时中国的汉奸卖国贼:他们不但不保护养育自己的母亲--中国，反而去帮助残害母亲的敌人。难道这些卖国贼不知道母亲一旦灭亡，中国人就没有了生存的家园了吗?!
在《可爱的中国》一文中，fangzhimin呼吁“四万万七千万的孩子”从崩溃毁灭中救出垂死的母亲。他告诉所有民众，虽然当时的中国江山破碎，但没有人能断言中国没有光明的前途。只要肃清汉奸卖国贼，大家团结组织起来反抗帝国主义，中国的面貌将会焕然一新。
读完文章，其中的一句话让我印象深刻，受益匪浅:“中国在战斗之中一旦斩去了帝国主义的锁链，肃清自己阵线内的汉奸卖国贼，得到了自由与解放，这种创造力，将会无限地发挥出来。”fangzhimin烈士是多么有远见卓识啊!当新中国成立时，我们的母亲终于被拯救了!东方雄狮终于站起来了!
不过，虽然现在我们的祖国强大了，但还是有国家想来抢夺中国的土地，比如最近的黄岩岛事件。根据新闻报道:有一天中国渔民照常到黄岩岛附近捕鱼，突然，一艘大船急速向渔船驶来。当大船靠近了渔船后，从上面跳出来几个人，不由分说地把渔民们绑上了船。事后，菲律宾总统府口出狂言，称“菲律宾政府有信心在国际法庭上获得黄岩岛的所有权”。请告诉菲律宾:黄岩岛是属于我们中国的!
朋友们，请记住，任何国家都不能抢夺我们中国的领土，都不能欺负我们的母亲!只要我们齐心协力，中国就会越来越强大!
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可爱的中国读后感篇十
朋友！中国是生育我们的母亲。你们觉得这位母亲可爱吗？我想你们是和我一样的见解，都觉得这位母亲是蛮可爱蛮可爱的。
以言气候，中国处于温带，不十分热，也不十分冷，好像我们母亲的体温，不高不低，最适宜于孩儿们的偎依。
母亲！可爱的母亲，正因你受着人家的压榨，不但不能买一件新的好看的衣服，把自己装饰起来；甚至不能买块香皂将自己擦洗擦洗，这真是我们做孩子的不是了，简直连一位母亲都爱护不住了！
中国在战斗之中一旦斩去了帝国主义的锁链，肃清自己阵营内的汗奸卖国贼，得到了自由与解放，那么这种创造力，将会无限的发挥出来。
朋友，我相信，到那里，到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步。
欢歌将代替悲叹，富裕将代替贫穷，友爱将代替仇杀，生之快乐将代替死之。
悲哀，明媚的花园将代替凄凉的荒地！
那时，我们的民族就可以无愧色的站立在人类的面前，而生育我们的母亲，也会被最美地装饰起来，与世界上各位母亲平等的携手了。
假如我生存一天，就要为中国呼喊一天；
假如我不能生存，我流血的地方，或者我瘗骨的地方，或许会长出一朵可爱的花来，那朵花你们就看作是我的精诚的寄托吧！
在微风的吹拂中，如果那朵花是左右摇摆，那就可视为我在提劲儿唱着革命之歌，鼓励战士们前进！
亲爱的朋友们，不要悲观，不要畏馁，要奋斗！为了我们伟大的可爱的中国，持久的、艰苦的奋斗吧！
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可爱的中国读后感篇十一
我最喜爱的书，就是方志敏烈士在狱中写的《可爱的中国》。
自从读了这本书，我心中就树立了一个怎么也磨灭不了的信任——祖国太伟大可爱了。在这本书里，方志敏烈士把祖国比喻成母亲，祖国母亲的不幸，悲惨和贫穷深深地触动了他，使他下定决心投身革命，即使失去了生命，也在所不惜。在方志敏奔赴刑场，他仍然为祖国母亲大声地呼唤，呼唤母亲所有的孩子，清醒过来继续同敌人斗争，毅然决然地把母亲从苦难中解救出来。
为了新中国，有多少位革命烈士抛头颅洒热血，在创建新中国的道路上书写了可歌可泣的故事。和革命烈士相比，我真的感到羞愧。在挫折面前，遇到一点困难我就会大惊小怪，哭着喊着，这真的是太不应该了。读了《可爱的中国》，我从中感受到了方志敏一代爱国人士对于祖国强烈的爱。他们的执着追求，坚强的革命品质感染了我。这本书带给了我无穷的`力量。作为一名少先队员，我决定从现在做起，努力学习，掌握丰富多彩的科学知识，用我的实际行动展现新一代少先队员的热情。在建党90周年来临之际，我要把握对祖国的爱用诗歌来表现，我要把我对祖国的情用绘画来表达。我爱你——伟大的祖国。
是你《可爱的中国》，让我了解了一代又一代为祖国的情结而奋发向上；是你《可爱的中国》，让我学会了如何去学习，如何去生活。我喜欢你——《可爱的中国》。
可爱的中国读后感篇十二
1926年4月，27岁的__因农民运动与毛泽东、彭湃相识。在广州第二次农民代表大会宣讲会上，有代表质疑毛泽东关于“农民运动”的发言，认为“农民运动会助长农民的弱点和缺点”，__站出来予以反驳，并表达了对毛泽东发言的支持。在此后的革命岁月里，__始终坚定地追随着毛主席的农村革命路线。在毛泽东开展农民运动受阻时，__与他彻夜长谈，主动为他输送150名学员，并资助他1.2万元的经费;武汉会议上，陈独秀批判毛泽东发展农民武装力量的做法，__带头号召大家学习毛泽东的《湖南农民运动考察报告》;1927年，陈独秀当选为中共中央委员会总书记，否决毛泽东提出的加速农民运动、解决农民土地问题，__在与毛泽东彻夜长谈后，毅然决定回到江西执行毛泽东提出的武装农民运动的提案。临别时，烟雨蒙蒙，毛泽东送给他一把雨伞，二人后来虽然消息往来不断，但再也没有机会重聚。
1957年，在获悉__的遗骨已找到时，毛主席惋惜地叹道：“志敏同志，是有勇气、有志气、更有才气的共产党人，他视死如归，从容就义，是中国革命的重大损失啊，我很怀念他。”遥忆三十年前广州珠江口初相逢，毛泽东与__、彭湃在海边远眺虎门炮台，感叹着文天祥“留取丹心照汗青”的爱国情怀，一片丹心，热血沸腾，__字字落地有声，“人生自古谁无死，帝国主义想灭我们，但是我们根本就不怕死，我们中华民族是摧不垮、战不灭的。”为这可爱的中国，他们终是做到了。
