家庭教育台 家庭教育心得体会家长篇(通用14篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
家庭教育台篇一
家庭教育是每个家长都要面对的重要任务。在孩子的成长过程中，家庭教育的影响往往是最为深远和持久的。作为父母，我有幸在育儿的道路上摸索出一些经验和方法，通过与孩子的互动和反思，我深刻体会到了家庭教育的重要性。
首先，我明白到家庭教育的核心是爱与温暖。爱是孩子成长最需要的营养和动力，温暖是他们愿意接受教育的基础。在我们家庭教育中，我注重与孩子之间的情感交流。每天晚上，我会给孩子讲故事，陪他们玩游戏，尽量以平等和尊重的态度对待他们。同时，我也会通过表扬和鼓励来弘扬孩子的优点和努力。这样一来，孩子们就会感受到来自家庭的温暖和爱意，积极心态和健康成长也将成为他们的信念。
其次，我认识到家庭教育需要恰当的规则和限制。在孩子成长的过程中，虽然他们渴望自由，但是没有规则和限制的家庭往往容易产生混乱和不安。作为家长，我们需要给孩子制定一些适合他们年龄和成长发展阶段的规则。比如，我会要求孩子们每天早晨按时起床，按时做作业，按时睡觉。这样一来，他们就会养成守时的好习惯，对时间的管理能力也会得到提升。当然，在制定规则的同时，我们也要理解孩子们的需求和心理，合理适度地放逐他们的权利和自由，给予他们适当的空间。
此外，我还体验到了家庭教育的重要性在于培养孩子的品德和价值观。在现代社会中，道德和价值观的引导显得尤为重要。作为家长，我们需要用言传和身教的方式，让孩子清楚什么是对错，什么是善恶。我们要在日常生活中教给他们诚实、宽容、友善、感恩等美德。在我们的家庭中，我常常和孩子们讨论各种问题，引导他们自己思考和分析。比如，我们会就新闻事件进行讨论，让他们了解到社会现实中的不同声音和观点。通过这样的方式，他们就能够在纷繁复杂的信息中明辨是非，树立正确的价值观。
最后，我深切体会到家庭教育需要亲子共同成长。孩子的成长是一个漫长而连续的过程，家长也需要不断地学习和成长。在家庭教育中，我经常反思自己的做法和方法，寻找更好的教育策略。同时，我也会给孩子们提供足够的空间和机会，让他们开拓思维，尝试新事物。在这个过程中，我和孩子们互相鼓励和支持，共同进步。通过亲子共同成长，我们的家庭教育也逐渐变得更加有效和有序。
综上所述，家庭教育是每个父母必须面对的责任和挑战。通过爱与温暖、适当的规则和限制、培养品德和价值观、亲子共同成长等方面的努力，我们可以让孩子们在家庭教育中得到更好的发展。相信只要我们用心去经营家庭教育，培养出的孩子必然会成为有道德、有责任、有担当的人才，为社会的发展做出积极的贡献。
家庭教育台篇二
一直以来周围总有不少人询问我,为什么你的孩子这么乖,这么好带?我总是笑着回答:她生来就是这么乖这么好带!其实,这中间是有因果关系的!
朵拉自打出生,我就顶着舆论的压力把她经常抱在怀里,人都说放下她,放下她,不然以后就放不下了,可是我就是想抱着她,只要她一哭,我立刻抱起她来,以至于让别人都认为我太溺爱她了,不让她哭一声,事实上是:我想让她的内心富足一些,有时候满足孩子内心的需求并不需要家长有一定的经济实力。一个从出生就没有离开过妈妈半步的婴儿,一个要吃奶都从来没有遭到过拒绝和拖延的婴儿,一个从来都没有被强行喂过一口饭的婴儿,她能不好带吗?朵拉现在10个半月,不认生,见人就主动打招呼,如果认识的`人还会主动让别人抱她,如果第一次见,打过招呼后会看着人家微笑跟人“啊,啊”的说话,但就是不主动让人抱,记性非常好,今天认识的人,明天见了,离30米外就开始大声喊人家,别人在她身上拍打一下,周围一圈人,你问她谁打她的,她会用手指出那个打她的人来,她不干好事了,你装作生气打她,她会给你扮个脸来取悦你。有意识自己给自己穿鞋,虽然鞋子都反了,但还是会拿起来往自己脚上放。
我一直觉得,孩子在不受家长控制的情况下,发展出来的才是真正的自控力,所以朵拉现在是满地爬,满家翻腾,没有一样东西能放过的,开柜子,翻衣服,端盆,拎空桶,把空箱子盖在自己脑袋上,推着板凳满家跑,除去睡觉,就没有停下来过。我只是保证她没有任何生命危险就行,其余随她自己去吧。
家庭教育台篇三
家庭教育是以孩子为视角的父母教育。以孩子的成长和品格为导向，着手于孩子问题行为的辨识与校正，为孩子的生长经历赋予正向感知与信念，同时针对性提升孩子的各项能力与素质，最终达到父母与孩子共同成长的教育过程。下面是家长家庭教育论文，请参考！
教育投资不仅来自于学校和社会，有一大部分来自于家庭。家庭教育的投资数量在很大程度上决定了家庭教育的质量，而家庭教育的投资数量又与家庭收入有关。例如，有资料表明城市经济发展水平高，所以家庭收入水平高;农村经济发展落后，家庭经济发展水平就相对低下。其结果就是城镇家庭有能力对受教育者进行更多的教育投入。随着城市与农村家庭收入差距或是教育投资的拉大，将会有更多的家庭因为缺乏购买能力或是缺少家庭教育投资认识而无法实现学生对教育的需求。
(1)“全面发展观——利用各种因素促进动态生成;与“成绩至上观”
“全面发展观”即德、智、体、美、劳动技能的全面发展。家庭教育不仅要进行智育，而且要对受教育者进行德育，培养受教育者正确的人生观、价值观，是受教育者形成来那个好的思想道德素质;进行美育，培养受教育者感受美，欣赏美，创造美的能力。杜威曾言:“教育历程本身以外别无目的，它便是自己的目的。”蔡元培也在他的教育著作中说过“教育是帮助被教育的人，给他能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能进一份责任，不是把被教育的人造成一种特别器具，而农村的.一些家长不从受教育者的实际出发，对受教者的期望过高，把考上大学作为受教育者成才的衡量标准和唯一出路，将分数教育、比较教育、择校教育放在首位，使得受教育者不能很好的发挥自己的潜能。”
(2)“教育无用观”与“教育有用观”
“教育无用观”是在大学扩招以后才逐渐流行，并为越来越多的家庭教育者接受。近几年来的大学扩招使大批的接受高等教育的学习者就业困难，毕业论文答辩。大学生就业困难状况确实存在，但也应该看到教育对于社会发展，民族素质和自身发展的深度影响，不能因噎废食。
(3)“女子无才便是德”与“教育平等观”
“女子无才便是德”这一观念在中国存在了数百年，尤其是在封建社会更被封建家长奉为圣言。然而在男女平等的今天，在一些农村这一观念仍然影响着一代又一代的家庭教育者，许多家庭教育者仍然不愿意将太多的金钱投入到女性受教育者身上。引用龚继红，钟涨宝的“家庭子女性别结构对家庭教育直接投资的影响”调查资料就能清楚的看到家庭在各项事务投入的主要目的是为了家庭男孩的教育。这种情况的发生与农村长期以来积淀的思想观念是不无关系的，以男为重、重男轻女的行为常常是不由自主的发生的，写作团体核心凝聚力的打造。“教育平等观”与之相对立，许多城市家庭是独生女，他们从思想上和行动上接受了男女平等观，并且在教育中实践了教育平等观。
家庭教育需要通过家庭教育者来实施。因此家庭教育者的自身素质，地位等因素也会对受教育者的教育质量产生影响。家庭教育者自身因素对家庭教育的影响，主要有以下几个方面。
(1)职业因素。
家庭教育者的职业背景对子女的家庭教育有重要影响。这种影响不仅在日常生活中的言谈举止上直接发生，而且职业习惯也影响他们的教育方式和教育内容。
(2)文化因素。
家庭教育是一门科学，家庭教育者的教育经验不仅来源于前人的教育经验和自身的生活体验，还需要从大众文化传播媒介及各类刊物中汲取经验教训，论文范文素质拓展活动在高职学生干部培训中的运用实例，将其转化为自己的行动。而很多农村家庭教育者文化素养与文化程度相对较低，这就使得家庭教育出现了一些问题，mpa，进而影响教育质量。
(3)与学校合作态度。
教育合力的形成需要家庭教育、学校教育和社会教育的共同努力。家庭教育与学校教育的联合及合作关系在很大程度上取决于家庭教育者对学校教育的合作态度。这种态度影响家庭教育者对学校教育的参与程度。家庭教育者与学校不合作，就不能得到反馈信息，不能有针对性的进行家庭教育，进而不能形成有效的教育合力。
二、通过改善农村家庭教育来提高中小学学校教育质量的建议。
农村经济相对于城市来说还处于较低水平，但从历史的角度来说，已经有了较大的发展，很多农村家庭的收入甚至已经赶超了城市家庭，只是在思想上农村家庭教育者还没有家庭教育的投资意识。农村家庭教育者应当充分认识到家庭教育投资的意义，量力对家庭教育增加投资。
农村家庭教育方式多为严厉型或放纵型两个极端。在这样两种极端的教育方式下家庭教育质量难以提高。农村家庭教育者应当积极改善教育方式，在民主和谐的家庭氛围中，家庭教育者对受教育者积极引导但不可过于干预，包容其个性发展但不可过于放任，促使农村中小学学生的独立、自主、创新能力的形成。
建立有效的家庭教育长效机制，利用各种社会资源为家庭教育服务是提高教育质量的关键所在。现在的农村家庭教育多是处于自发的、比较随意的状态，还没有科学、规范化的教育引导机制，特别是实施这种教育的保障体系还没有建立起来，无论是在领导、人力、资源、管理还是经济方面的保障上都还存在薄弱环节。长效机制能帮助家庭教育者了解家庭教育功能，指导家庭教育者树立正确的教育观念及促进家庭教育方式的转变，为家庭教育者多途径获得教育信息和进行经验交流提供一个平台，使家庭教育向科学化规范化迈进。
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家庭教育台篇四
家庭教育是每个家长都面临的一项重要任务，帮助孩子成长、培养良好的品德和价值观是每个家长的责任。作为家长，我一直在尝试并总结家庭教育的心得体会。在这篇文章中，我将分享我对家庭教育的理解和经验。
首先，家庭教育的核心是爱和关心。我相信爱是培养孩子成长所必不可少的基础。作为家长，我们必须给予孩子足够的爱和关心。这种爱不仅仅是言语上的关心，还包括行动上的表达。例如，制定一些规则和制度，让孩子明确自己的责任和义务。同时，我们也要在孩子的成长中给予他们积极的回报和鼓励，通过身体力行来表达我们对他们的爱和关心。
其次，家庭教育需要建立良好的沟通机制。与孩子保持良好的沟通是培养孩子良好行为习惯和价值观的重要手段。在我家庭教育的实践中，我意识到，要加强与孩子的沟通，我们必须成为他们的朋友和倾听者。我们应该尽量理解孩子的需求和感受，不以自我为中心，而是用心倾听他们的想法和问题。另外，我们可以通过定期的家庭会议、共同阅读书籍、一起做家务工作等方式培养沟通的习惯。
此外，培养孩子的独立性和自信心也是家庭教育的重要目标。作为家长，我们应该给予孩子更多的自由和发展空间。在孩子犯错时，我们应该引导他们自己去解决问题，这样他们才能真正学会从错误中成长。同时，我们要相信和鼓励孩子，让他们自信地面对困难和挑战。通过这种方式，我们可以帮助他们培养独立思考和解决问题的能力，以及自信和积极的心态。
另外，作为家长，我们还应该培养孩子的好习惯和良好行为。心理学研究表明，习惯和行为对个体的发展起到至关重要的作用。因此，我们应该鼓励孩子养成一些好的习惯和行为，如早睡早起、锻炼身体、读书学习等。此外，我们还应该给予孩子明确的目标和期望，以教育他们如何做出正确的选择和行为。通过这些努力，我们可以帮助孩子培养良好的品德和价值观，为他们未来的发展奠定基础。
最后，让孩子保持积极的心态和乐观的态度对于他们的成长也非常重要。我们应该给予他们正确的世界观和价值观，教育他们如何应对生活中的挫折和困难。同时，我们还应该树立榜样，以身作则，以积极的方式传递正能量。通过这种积极的引导，我们可以让孩子对生活保持乐观的态度，并且在面对困难时勇敢地面对和解决问题。
总之，家庭教育是每个家长都需要认真对待的任务。通过对爱和关心、沟通、独立性和自信心、好习惯和良好行为以及积极心态的培养，我们可以帮助孩子健康成长并具备良好的心理素质。作为家长，我们应该时刻关注孩子的需求和成长，并提供合适的指导和支持。只有这样，我们才能真正帮助孩子实现他们的梦想和目标，并成为独立、自信和有价值观的人。
家庭教育台篇五
大家好!我是八(24)班贾x同学的家长。感谢班主任方老师对我的信任，给我这个机会和家长们共同探讨孩子成长教育的话题，我感到万分荣幸，同时也很感谢学校给我提供这个平台。首先，请允许我代表全体家长朋友们向班主任方老师和各位任课老师对孩子们的谆谆教导和辛勤栽培表示衷心的感谢!其次，感谢我的女儿生活中懂事体贴，学习上一直勤奋努力，让我闪耀着优秀学生家长的光环!
孩子的成长也是父母的成长，怎样正确的教导孩子，与孩子有更好的交流，每个家庭都有各自的教子心得与体会。今天，在这里我将和大家谈谈我对孩子浅显的教育体会。如果有不当之处还请各位老师家长批评指正。
第一、家庭。
我一直觉得，一个负责任的家长，首先要做到给孩子一个温馨的家庭环境，与孩子较好的沟通和交流也是我们相互了解和提升的途径。我每天都会和孩子聊天，内容会关于家庭成员间、同学朋友间的关系，也会从一些小事中了解孩子的内心动向。在与孩子的交流中我能对孩子身上表现出来的缺点加以改正，俗话说，父母是孩子第一位老师也是孩子的一面镜子，孩子的许多的好品质、好习惯的养成都离不开家长的正确的引导和督促。在和孩子交流的过程中注意自己的言行，给孩子带来积极的影响，树立正确的榜样。
第二、习惯。
都说行为养成习惯，习惯塑造性格，性格决定命运。培养良好的学习习惯和作息习惯至关重要。一旦养成了良好的习惯，对孩子的学习和生活都是受益匪浅的。家长们都知道一个科学有效的学习习惯会让孩子的学习事半功倍。具体体现在以下几个方面：
良好的作息时间习惯，一个充足的睡眠保证了孩子的身体健康，也给第二天的活动带来动力。小学期间我要求孩子上学期间八点半必须去睡觉，节假日适当放宽。进入中学两年来，基本上都是九点准备休息。她的作业都被她在学校当天基本上合理地over掉!主动学习的习惯，在学习的时候集中注意力，认真思考完成作业;课余时间培养发展兴趣爱好，陶冶情操。
制定学习计划的习惯，学习计划的制定使孩子的学习有条不紊，课前预习课后复习使每个孩子都能跟得上学习进度，学习时间的合理安排使每个孩子不偏科，效率高。
培养孩子的阅读习惯，俗话说读万卷书行万里路，培养孩子的阅读习惯让孩子们开阔视野陶冶情操。孩子在幼儿园时期，每晚坚持给她讲两个故事，然后她给我讲一个，小学时期常常带她去图书馆、阅览室，如今阅读已成为她的一种习惯。
总之，良好学习和生活习惯的形成不是一朝一夕的，而养成良好的学习习惯是孩子一智慧的家长应该将更多的时间、精力和金钱投入到亲子关系和家庭氛围的建设中，多关注对子女的心理支持和情感呵护，才能给孩子健康成长提供正面的能量。作为家长我们要多学习，掌握一点心理学知识非常必要。
第四、目标。
孩子们都知道《西游记》中唐僧每次都这样介绍自己：“贫僧唐三藏，从东土大唐而来，去往西天取经。”这3句话包涵了每人都要问自己的三个问题：
1、我是谁?
2、我从哪里来?
3、我要到哪里去?清楚自己是谁，(定位)从哪里来，(不忘本)要到哪里去!(信念和目标)唐僧从未说过放弃的话，也从未动摇过自己的目标，即使经历九九八十一难，即使路很漫长!即使是一个人的时候也没有放弃目标和梦想!最终取得真经!
在网络覆盖的时代，有人沉沦，有人获取资源来学习，成长自己。生活中充斥各路明星的富有生活，各路大咖的学识渊博，看起来毫不费力，实际上都离不开背后的学习和努力!王源，tfboys中一个阳光帅气的男孩，20xx，20xx年两次参加联合国经济及社会理事会青年论坛并英文议程演讲，赢得了全世界的掌声!不得不让人佩服他背后做出地学习和努力!所以我们大家也应该明确自己的目标，是985，211名牌大学，还是混个初中或高中毕业!
每个孩子的成长牵动着每个家长的心，当看到孩子进步的时候，我们满心欢喜，神清气爽。当孩子的'成绩下降的时候，我们也要给孩子予以鼓励。每个孩子都不是生就来优秀的，而我们所做的是放下家长的架子，俯身聆听孩子的心声。青春期的他们在尝试着追求自己的独立人格，渴望自由的空间，渴望表现自我，得到别人的认可，特别是父母的认可。每一个孩子都有优秀的一面，从某个角度说，我们的孩子都是最优秀的。只要我们能找到开启孩子心灵的钥匙和通道，我们就能成为孩子最好的朋友。
教育是一件漫长而美丽的事情，希望通过我们、老师和孩子自身的努力，为孩子的将来开辟一片广阔的天地。
在这里,我代表所有的家长把台湾著名作家龙应台写给儿子的话送给所有的孩子们：
“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”
最后，祝老师们工作顺利!家长们身心愉快!更祝孩子们身体健康，学习进步!
谢谢大家!
家庭教育台篇六
家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环。作为家长，我深知家庭教育对孩子的发展有着不可估量的重要性。多年来，我积累了一些关于家庭教育的心得体会，我想与大家分享。
首先，家庭教育的核心是爱。爱是一种强大的力量，它能够温暖孩子的心灵，让他们感受到家庭的温暖和安全。作为家长，我们要用爱来教育孩子，给予他们不断的关爱和信任。家庭教育不能只是关注学习成绩，更要注重培养孩子的品德和性格。与孩子建立良好的亲子关系，让他们感受到家庭的温情，这是家庭教育的基础。
其次，家庭教育需要注重培养孩子的独立性。在孩子成长的过程中，我们要适时地给予他们适当的自主权。培养孩子的独立性，让他们学会自己思考、自己解决问题，这对他们未来的成长至关重要。在日常生活中，我们要鼓励孩子独立完成一些小任务，例如整理书包、打扫房间等。同时，我们也要给予他们适当的空间和自由度，让他们学会担当和独立思考。
第三，家庭教育的原则是明确的界限。每个家庭都有自己的规矩和原则，这是家庭教育的基本要素。作为家长，我们要明确告诉孩子家庭的规矩和底线，并且要坚守不移。孩子需要在规定的范围内发展和成长，而不是无限制地追求自己的欲望。同时，我们也要站在孩子的角度去考虑问题，合理划定界限，让孩子明白什么是对他们有益的，什么是不可以接受的。
此外，家庭教育要注重激发孩子的兴趣和爱好。孩子的个性和兴趣爱好是他们独特的特质，我们要尊重他们的选择，并给予支持和鼓励。孩子在兴趣爱好中能够体验到快乐和成就感，而这种体验会促使他们更加积极地投入到学习中。家长要时常与孩子交流，了解他们的兴趣和愿望，并有针对性地给予指导和帮助。通过培养孩子的兴趣爱好，我们不仅可以丰富他们的精神世界，还能激发他们的学习热情和创造力。
最后，家庭教育还应注重培养孩子的责任感和道德观念。责任感和道德观念是孩子成长中必不可少的品质。作为家长，我们要以身作则，用我们的行动告诉孩子什么是正确的，什么是应该做的。我们要对孩子坚守诚信、尊重他人、乐于助人等道德观念进行教育。同时，我们还要让孩子明白他们对自己的行为负有责任，要让他们有一颗为社会、为他人着想的心。
家庭教育是一个长期而细致的过程，需要家长的耐心和付出。每个家庭都有自己独特的家教方式和体会，但核心的原则是相通的。爱、独立、明确的界限、兴趣爱好和责任感是我多年来总结出的家庭教育心得体会。希望通过我们的努力，能够培养出有责任感、有理想、有爱心的下一代。
家庭教育台篇七
我们认为要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子的榜样，只有自己做了，孩子才会跟着学习。如果光说大道理，而自己不能作为孩子的榜样，那么，这种教育，不过是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。
儿子的母亲目前是一所大学的研究生，对孩子而言，这是他引以为自豪的事，也是一种促进力量。虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦，但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象，那是一个榜样，使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一，虽然母亲不在身边，孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下，不仅在学习上有进步，其他各个方面都有了可喜的进步，成为了一个懂事的好孩子。
听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的`事，他的心得体会是营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习的好习惯。每天晚上吃完饭后，他和妻子就出去散步，女儿和侄女两个孩子收拾完桌子，就去写作业，他们回到家，在孩子做作业时，从不看电视，各自拿一本书看，时间久了，孩子就养成了良好的作息习惯，女儿和侄女经常相互比，看谁学习好，看谁学的晚，去年高考，两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。
儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏，我对他说，玩可以，你也可以玩出新花样，比如，做幻灯片之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片，时常还长要帮助孩子树立正确的价值观!下面就从自己的一些家庭教育心得体会中，分享一些树立孩子正确价值观的方法!
1.创造逆境，磨砺孩子的毅力。
不要对孩子娇生惯养，可以制造一些挫折，考验孩子的毅力。
2.让孩子从克服小困难开始。
对孩子的要求要严，让孩子克服困难，逐渐加大，而且必须坚持到底，直到有效为止。
3.发挥榜样的作用，启发自我锻炼。
根据孩子的特点，父母可以通过讲故事，看_，参加烈士纪念馆，阅读书籍等，让孩子学习典型人物，启发自我教育，培养坚忍不拔的毅力。
4.爱和严结合。
正确的爱孩子是培养孩子良好性格的基础。父母要恰当的爱孩子，必须将爱和严格统一起来。父母在行为品质方面严格要求孩子，孩子当然会苦一些，但从长远来看，这有助于他们培养良好性格。怕孩子吃苦，过于迁就孩子，可能造成日、他们的任性、依赖性强的性格特点，在今后的人生道路上吃不了苦。事实上，孩子将来幸福与否，更受其性格的影响。
5.帮助孩子树立远大的理想。
理想是人格的核心。理想是通过父母、老师、社会的启发引导，在孩子的内心逐渐形成的一种自觉追求，父母不能代替孩子规定目标，确定理想，并强加给他们。孩子单纯而幼稚，他们常常会因为读了一篇令其感动不己的文章而想长大了当作家，因参观了自然博物馆而想当科学家，也可能因为遇到一个可亲可爱的老师，便立志自己长大以后也要当老师。对孩子这些想法不要轻易否定，要鼓励他们积极向上的雄心壮志，随着年龄的增长，根据不同孩子不同优势的显现，再把他们逐步引向适当的方向。
6.注意从日常小事培养。
滴水见太阳。培养孩子的健全人格，光讲大道理事不够的，重要的是从日常生活中做起。
家庭教育台篇八
观看课堂教育后，我作为一名初中学生的家长深有感触。首先是要树立良好的榜样，用行动和正能量正确引导孩子的言语和思想。既是孩子的监护人，更是她的良师益友。其次，要站在孩子的角度信任她，发现和发展她的兴趣爱好。爱好是孩子自身的发展，不是家长强加其身的“爱好”。
在此过程中，我们要为其做正确的引导，发挥好“引路人”的作用。最后，在陪伴这一个定义上，我始终也是在努力做的过程中，孩子的成长少不了家长的陪伴，陪伴又不单单是“陪”，更要充分加入孩子的生活，一起阅读，一起旅行，一起发现生活中的美好等等。《促进法》的颁布，更大程度上是让我们家长更了解自己的孩子，更好做好家校联合，提高孩子的整体素质。
家庭教育台篇九
各位家长朋友：
今天和大家交流家庭教育的体会，感到非常高兴。因为是同龄人，使我们的交流有了基础。
我认为，家庭、学校、社会紧密结合的教育，才是完整的教育。家庭教育是基础，学校教育是主体，社会教育是补充。三者紧密结合，才能取得良好的效果。
搞好家庭教育，一方面，是法律规定的家长必须履行的神圣义务和义不容辞的责任。另一方面，残酷的竞争，要求我们、迫使我们，必须搞好家庭教育!
“一个好人的身后，必有一位好长辈给过他终身受益的教诲;一个坏人的背后，也往往有不称职的长辈给过他一辈子都难于摆脱的误导。”“一个人成了好人，邻里受益，集体受益，社会受益，国家受益，而受益最大的，还是好人本身和他的父母、亲人。”“一个人成了坏人，邻里受害，集体受害，社会受害，国家受害，而受害最深的，还是坏人本身和他的父母、亲人。”(魏书生语)孩子的成长，一方面，饱含着从幼儿园到小学中学大学老师们的辛劳，另一方面，我们家长也为孩子的成长付出了很多心血。
二、家庭教育的三个基本理念。
(一)让孩子先成人后成才。
(二)培养孩子养成良好习惯。
(三)注重孩子的智力开发。
后天培养智商就是我们常讲的开发智力。
智力开发的方式之三——爱问爱思。家长要保护孩子的好奇心，爱提问、爱思考。如果小时爱提问，并且得到了正确耐心的引导，此子将来必有作为。
(一)第一句话：靠自己艰苦奋斗。
这强调的是不能依赖他人。记住这句话：“吃自己的饭，滴自己的汗，自己的事情自己干。靠人靠天靠祖上，不算是好汉。”
(二)第二句话：玩物丧志是世界上最没出息的人。
动手，能够开发智力。只要是不违法的、不违背道德规范的、不危险的，都可以做。但是有一个前提，就是不能影响学习，不能搞坏了视力，不能玩物丧志沉醉其中。
第三句话：见钱眼开不择手段的人同样是世界上最没出息的人。
我们要注重引导孩子正确对待金钱，不被金钱左右，不做金钱的奴隶。明白靠智慧依法赚钱若干亿美元光荣，不择手段弄一分钱钱没出息。心血不会白费，付出定有收获。
祝福各位家长朋友家庭教育获得成功!祝福各位家长朋友家庭幸福，这是孩子健康成长的前提!
感谢大家耐心地听完了我的发言，敬请指正!
各位同行，大家下午好。
今天我们能够坐在一起，就“家庭教育”这个话题共同探讨、交换意见，是一件非常有意义的事。
说起家庭教育，就不能回避一个重要角色，那就是家教，全称叫“家庭教师”。实际上在我看来这个称呼是不恰当的，至少就家教的现状而言，是这样。“师者，传道、授业、解惑”，我们的家庭教师只解了几个题目的惑，其它更大的疑惑没有解。传道、授业就更没有了，所以这只能叫“家庭教学”。我们今天要谈的既不是“家庭教学”，也不是“家庭教师”，而是“家庭教育”。“家庭教育”的涵义是非常丰富的。今天的讲座，就是要把这种理念传达给大家。为了区别以往的概念，我称之为“新家庭教育”。
我准备讲四点内容。
首先，分析一下家庭教育的现状，家长们心中的困惑，以及孩子们在学习当中存在的问题。
然后，我们一起来看几个成功的家庭教育的例子，作为参照。
接下来，我将从人类大脑的工作机制这个角度来给大家分析成功的教育方法之所以成功的根本原因。在这个基础上，我们要为大家总结出影响孩子学习的八大因素;并为孩子们提供高效率学习的方法，以及国际教育界推行多年的思维工具。
文档为doc格式。
家庭教育台篇十
在家庭教育中，家长的作用起到关键性的作用。因此，我们需要对家长家庭教育进行深入地思考和总结。下面就是我在家长家庭教育中的一些条心得体会，希望对各位家长在教育子女方面有所帮助。
第一段：了解孩子，建立合理的家庭教育方式。
家长在家庭教育中，首先需要了解孩子。孩子是独立的个体，有着自己的特点、需求和想法，因此，家长不能只凭自己的认知和想法来教育孩子。只有真正了解孩子，才能建立适合孩子的家庭教育方式。
例如，有些父母认为强制孩子学习是最好的方式，但有些孩子却在这种教育方式下感到压抑。因此，了解孩子需要引导、激发、鼓励，还需要关注孩子的身心发展，如何培养其兴趣爱好等。在了解孩子的基础上，家长可以建立各种各样的、合理和有效的家庭教育方式。
第二段：注重情感培养，营造温馨的家庭氛围。
在家庭教育中，家长需要注重情感的培养。孩子的情感需要得到充分的关注和支持，因为情感是孩子成长中最重要的因素之一。家长需要更多地投入自己的时间，主动与孩子交流，让孩子有归属感，让家庭成为孩子的温馨港湾。
家长还需要给孩子传递爱和关怀，帮助孩子建立自信，培养良好的情感和行为习惯。不仅如此，家长也要关注自己的情感健康，处理好自己与子女的关系，互相理解和支持，从而营造出一个温馨的家庭氛围，帮助孩子更好地成长。
第三段：合理制定教育目标，促进孩子自我发展。
在教育孩子中，家长需要制定合理的教育目标，因为只有这样才能真正促进孩子的自我发展。教育目标既需要符合家长的期望，也需要适合孩子的身心发展。目标制定的关键是要让孩子参与其制定过程，因为只有孩子才能真正知道自己想要什么。
当孩子参与制定教育目标后，家长就要根据孩子的特点和需要进行针对性的教育方式，引导孩子实现教育目标，让孩子自我发展。这样不仅能提高教育的效果，同时也增加孩子的自主意识和自我意识，有利于将来的发展。
第四段：合作与约束并重，培养孩子的团队价值观。
在家庭教育中，家长要注意合作和约束的平衡，以培养孩子的团队意识和社会价值观。为了让孩子更好地成长，家长需要指导孩子与家庭成员之间的合作，增强孩子的社交技能，同时也需要适时地给孩子一定的约束和纪律，塑造出良好的家庭规矩和团队文化。
这样的教育方式，有利于培养孩子的尊重和协作能力，提高孩子的智力和情感素质，同时也有利于形成孩子的正面价值观，使孩子在成长过程中能够更好地适应社会环境，展现出自己的价值。
第五段：引导孩子追求自由和积极进取的精神。
在家庭教育中，家长也应引导孩子追求自由和积极进取的精神。家长需要让孩子体会探索和自由的快乐，让孩子勇于追求自己的梦想，同时也需要推动孩子积极进取，增强其自信心和成功的动力。
这种教育方式，有利于培养孩子的自主思考和自我管理能力，提高孩子的自己意识和自我价值认识，使孩子在成长过程中能够成为独立自信的人。因此，家长需要在教育中引导孩子追求自由和积极进取的精神，更好地促进孩子的成长。
结尾：
总之，在家长家庭教育中，家长可以运用上述的条心得体会，去更好地教育和引导孩子成长。家长要坚信自己的教育方式是正确的，并且在实践过程中持续总结和改进，从而推动孩子更好、更全面地成长和发展。
家庭教育台篇十一
各位家长朋友：
今天和大家交流家庭教育的体会，感到非常高兴。因为是同龄人，使我们的交流有了基础。
我认为，家庭、学校、社会紧密结合的教育，才是完整的教育。家庭教育是基础，学校教育是主体，社会教育是补充。三者紧密结合，才能取得良好的效果。
搞好家庭教育，一方面，是法律规定的家长必须履行的神圣义务和义不容辞的责任。另一方面，残酷的竞争，要求我们、迫使我们，必须搞好家庭教育!
“一个好人的身后，必有一位好长辈给过他终身受益的教诲;一个坏人的背后，也往往有不称职的长辈给过他一辈子都难于摆脱的误导。”“一个人成了好人，邻里受益，集体受益，社会受益，国家受益，而受益最大的，还是好人本身和他的父母、亲人。”“一个人成了坏人，邻里受害，集体受害，社会受害，国家受害，而受害最深的，还是坏人本身和他的父母、亲人。”(魏书生语)孩子的成长，一方面，饱含着从幼儿园到小学中学大学老师们的辛劳，另一方面，我们家长也为孩子的成长付出了很多心血。
二、家庭教育的三个基本理念。
(一)让孩子先成人后成才。
(二)培养孩子养成良好习惯。
(三)注重孩子的智力开发。
后天培养智商就是我们常讲的开发智力。
智力开发的方式之三——爱问爱思。家长要保护孩子的好奇心，爱提问、爱思考。如果小时爱提问，并且得到了正确耐心的引导，此子将来必有作为。
(一)第一句话：靠自己艰苦奋斗。
这强调的是不能依赖他人。记住这句话：“吃自己的饭，滴自己的汗，自己的事情自己干。靠人靠天靠祖上，不算是好汉。”
(二)第二句话：玩物丧志是世界上最没出息的人。
动手，能够开发智力。只要是不违法的、不违背道德规范的、不危险的，都可以做。但是有一个前提，就是不能影响学习，不能搞坏了视力，不能玩物丧志沉醉其中。
第三句话：见钱眼开不择手段的人同样是世界上最没出息的人。
我们要注重引导孩子正确对待金钱，不被金钱左右，不做金钱的奴隶。明白靠智慧依法赚钱若干亿美元光荣，不择手段弄一分钱钱没出息。心血不会白费，付出定有收获。
祝福各位家长朋友家庭教育获得成功!祝福各位家长朋友家庭幸福，这是孩子健康成长的前提!
感谢大家耐心地听完了我的发言，敬请指正!
各位同行，大家下午好。
今天我们能够坐在一起，就“家庭教育”这个话题共同探讨、交换意见，是一件非常有意义的事。
说起家庭教育，就不能回避一个重要角色，那就是家教，全称叫“家庭教师”。实际上在我看来这个称呼是不恰当的，至少就家教的现状而言，是这样。“师者，传道、授业、解惑”，我们的家庭教师只解了几个题目的惑，其它更大的疑惑没有解。传道、授业就更没有了，所以这只能叫“家庭教学”。我们今天要谈的既不是“家庭教学”，也不是“家庭教师”，而是“家庭教育”。“家庭教育”的涵义是非常丰富的。今天的讲座，就是要把这种理念传达给大家。为了区别以往的概念，我称之为“新家庭教育”。
我准备讲四点内容。
首先，分析一下家庭教育的现状，家长们心中的困惑，以及孩子们在学习当中存在的问题。
然后，我们一起来看几个成功的家庭教育的例子，作为参照。
接下来，我将从人类大脑的工作机制这个角度来给大家分析成功的教育方法之所以成功的根本原因。在这个基础上，我们要为大家总结出影响孩子学习的八大因素;并为孩子们提供高效率学习的方法，以及国际教育界推行多年的思维工具。
家庭教育台篇十二
家庭教育是每一个家长的重要责任和使命。在我成为一名父母后，我深切地体会到了家庭教育的重要性。在这过程中，我收获了很多心得体会，特此总结并分享给大家。
首先，对孩子的爱是家庭教育的基础。爱是亲子关系的纽带，也是教育的动力。作为家长，我们要给予孩子满满的爱，让他们从小就感受到关怀和温暖。我们要以身作则，做出榜样，让孩子学会爱和被爱。而这种爱不仅仅是口头上的表达，更重要的是通过行动来体现。例如，我会经常陪孩子玩耍、教他新的技能，给予他肯定和鼓励。通过爱的传递，孩子更能感受到父母的爱心，从而在快乐和安全的环境中茁壮成长。
其次，倾听和沟通是培养良好家庭教育的重要手段。家庭教育不仅仅是单向的灌输，更应该是双向的互动。父母应该重视孩子的声音和需求，给予他们充分的倾听和沟通的机会。这不仅可以加深亲子之间的理解和信任，也能帮助孩子培养良好的人际交往能力。例如，我会定期和孩子举行家庭会议，让他们为家庭的事务发表自己的看法和建议。这样的沟通不仅让孩子感到被重视和尊重，也能帮助他们学会倾听和表达。
再次，启发和引导是家庭教育的重要内容。家庭是孩子最早的学校，父母是他们最亲近的导师。作为父母，我们应该充分利用家庭环境和日常生活，给孩子提供广泛的学习机会。例如，我会和孩子一起做饭、种花，开展家庭DIY手工活动，以此激发他们的创造力和动手能力。同时，我们也要引导孩子正确的价值观和道德观。通过给予他们正确的引导和启发，孩子们能够在思维、道德、情感等方面得到全面的发展。
此外，规矩和纪律是家庭教育的重要基石。孩子从小就应该学会遵守规则和纪律，这有助于他们建立正确的行为习惯和价值观。家长要给予孩子明确的规矩和限制，同时也要以身作则，做出正确的示范。例如，我会和孩子一起制定每天的学习和生活计划，教他们如何自律和管理时间。我也会制定家庭的规定和纪律，例如不允许听音乐时声音过大、使用电子设备的时间限制等。通过这样的家规，孩子们能够养成良好的生活和学习习惯。
最后，与外界互动和多元发展是家庭教育的重要环节。家庭教育不应该仅仅局限在家庭内部，父母们还应该引导孩子与外界互动，开阔他们的视野。例如，我会带孩子参加社区的义工活动、参观博物馆等，让他们学习和了解社会和历史。我也会鼓励孩子参加不同的兴趣班和俱乐部，培养他们的多元能力和兴趣。通过多样化的互动和发展，孩子们能够获得更广阔的发展空间和机会。
综上所述，家庭教育是每位家长的责任和使命。通过给予孩子满满的爱、倾听和沟通、启发和引导、规矩和纪律、与外界互动和多元发展等方面的努力，我们能够培养出健康、快乐、有责任感的孩子。家庭教育不仅是一项任务，更是一段幸福的旅程。让我们共同努力，创造一个幸福美满的家庭教育环境，为孩子的成长和未来奠定坚实基础。
家庭教育台篇十三
家长是孩子的第一任老师，家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分。在实际的家庭教育中，作为家长的我们都会遇到不同的问题和挑战，这时候我们需要摸索出适合自己和孩子的方式进行教育。在此，我分享一些我个人在家长家庭教育方面的体验和心得。
第二段：了解孩子的个性和需求。
每个孩子都是不同的个体，他们有自己独特的个性和需求。作为家长，我们需要了解孩子的性格，需要尊重孩子的意愿，以便在教育过程中能够更好地引导孩子。同时，还需要关注孩子的需要，提供他们需要的支持和帮助。比如，一些孩子可能需要更多的独立空间和时间，而另一些孩子则需要家长的更多陪伴和指导。
第三段：正确引导和鼓励孩子。
在家庭教育中，家长应该正确引导和鼓励孩子。在孩子犯错误时，家长不应该过于苛刻或惩罚孩子，而是应该以鼓励和理解的方式来引导孩子，让他们从错误中学习。同时，家长应该在孩子有所成就时及时给予鼓励和赞美，比如鼓励他们继续努力学习，表扬他们取得的进步。
第四段：营造和谐的家庭环境。
一个和谐的家庭环境对孩子的成长十分重要。家长需要创造一个温馨和谐的家庭氛围，培养家庭成员之间的感情和互动。比如，家长可以在家中营造一种包容和理解的氛围，让孩子能够和父母开放地沟通和交流，也可以让孩子和兄弟姐妹间互相帮助、互相关心。
第五段：定期反思和调整教育方式。
家庭教育应该是一个动态的过程。在实践中，家长需要定期反思和调整自己的教育方式，以适应孩子不断变化的需求和发展。比如，家长可以和孩子一起讨论学习进展和问题，听取孩子的建议和反馈，并根据孩子的意见进行教育方式的调整。
总结：家庭教育对孩子的成长十分重要，家长需要了解孩子的个性和需求，正确引导和鼓励孩子，营造和谐的家庭环境，定期反思和调整教育方式。以上这些方法都需要家长在日常生活中不断地努力和实践，以帮助孩子变得更加自信、独立和有责任心。
家庭教育台篇十四
古有三字经，“养不教，父之过;教不严，师之惰”，所以很多家长总认为严格就是好的。而有的家长对孩子却是百般迁就、溺爱，让孩子饭来张口，衣来伸手，这些都不算是好的家庭教育。
一.发现错误，应放手尝试，忌大加谴责、恐吓。
失败是成功之母，失败可以积累经验教训。
许多家长在孩子犯错误时，不失时机地大加谴责、恐吓。其实，犯错误是很好的学习机会。这种做法的出发点是阻止孩子再犯同样的错误，但这样做常常会产生相反的作用。孩子们或因害怕受责备而不敢冒险，失去学习新技巧的热情和胆量;或产生反叛心理，反其道而行之。如果处理得当，可以将犯错误转变为绝好的学习机会。所以，当孩子自动想要尝试新事物时，大人就算已经预知会遭到失败，但仍应该让孩子去试试看。
也就是让孩子有机会尝试失败的滋味。在有的家庭中，当孩子在准备做新的尝试时，家长或是说当心啊……或者，干脆直接把答案告诉孩子了，这样既剥夺了孩子尝试新事物、获取新经验的机会，又扼杀了孩子的创造思维的发展。因此，在家庭教育中必须要放手让孩子去大胆尝试，进一步获取新的感性经验。
二.发现优点，应积极肯定，忌抓着缺点不放。
父母要有敏锐的目光，善于发现孩子的闪光点，从而肯定、鼓励他们。对于事物的发展总有他的两面性，父母的目光千万不能停留在反面，要善于发现孩子的长处、优点。记得有位老师在评价孩子的作品时，说得非常精彩，对每一幅画都是持表扬肯定得态度，当老师拿出一幅画得乱七八糟画，老师看了看，满怀惊叹地说：“大家看啊，这幅画，他用了多少种颜色啊，我们一起来数数…”我觉得所有的父母们都要向这位老师学习，深入挖掘孩子的优点，充分肯定孩子。这样更加有利于提高孩子的'积极性。
有些父母的眼睛总是盯住孩子的缺点，并翻来覆去地讲这些缺点，这样不但不能形成良好的行为，反而不利于孩子的成长。例如：有些孩子有偏食的毛病，父母甚为着急，希望孩子改掉，逢人便说：“这孩子只吃鱼、肉、蛋，蔬菜不沾边……这可怎么办呢?”其实，当着孩子的面数落缺点，更会加剧他的缺点，就会出现越管越糟的现象。
三.培养习惯，应前后一致，忌随心所欲。
父母在家庭教育中，往往会制订一些“规则”，如：看电视不能超过半小时、晚上8：30前睡觉、上床后听半个小时故事等等。对于这些规则要保持前后一致，不能一忙把什么都忘了。这样不利于孩子良好习惯的养成。比如：
从表面上看，这个妈妈似乎处理的很好，儿子终于不来打扰妈妈了，她也顺利地完成了自己的工作。但，我们如果从心理学的角度来分析，在此过程中妈妈在使用负强化手段，为孩子的不良行为打下了伏笔，使他的行为也得到了巩固，当他下次想看“奥特曼”时，第一反映就是围着妈妈、烦妈妈。
在家中所作的一些决定或叫规则，所有的家庭成员也必须保持一致。否则，也会影响孩子良好行为习惯的养成。如：儿子在幼儿园能自己进餐，在家中却不能，每次都要奶奶喂。妈妈很着急，觉得这样下去总是不好的。于是，决定从今天开始，让儿子自己吃饭。到了晚餐时，妈妈说：“宝宝长大，能自己吃饭了，是吗?”宝宝点点头。由于习惯了有人喂，所以宝宝吃得很慢，奶奶几次想要喂，都被妈妈阻止了。等大家都吃好了，宝宝还没吃好，而且弄得满桌都是，奶奶再也看不下去了：“还小吗，才6岁，喂喂也没什么…”这次，妈妈再也没说什么。这样，孩子的习惯不但没有养成，反而给孩子造成了一定的负面影响。试想：如果下次妈妈要再让孩子自己吃的话，孩子肯定采取的是相同的措施：反正有人喂的嘛，不急。
总之，教育是需要严格的，但更需要宽容。在家庭教育中能注意以上三应三忌，将会使您的孩子更加深刻的感到父母的疼爱、信赖和期待，及对他们的尊重和肯定。这将是良好家庭教育的开端。
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