职业规划大赛策划书(优质10篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
职业规划大赛策划书篇一
律动青春,激扬风采。郑州升达经贸管理学院20xx年又迎来了新的学子,为给全院新生提供一个展现自我,彰显性的舞台。院学生会女生部特此筹划20xx新生风采大赛:
【活动总览】
一、活动名称:郑州升达经贸管理学院新生风采大赛
二、活动主题:舞动青春,show出风采
三、活动口号:舞台——我搭建,奇迹——你创造
四、活动目的:为丰富我院学生的课余文化生活,提高同学们的审美情操,给同学们提供一个展示才华和自我魅力的舞台,院学生会将举办新生风采大赛,为新生提供一个展现自我、同台竞技、结缘交友的平台,同时也为了发展和充实我校的校园文化底蕴,培养温馨和谐的校园文化,为我校选拔出优秀的全面发展的人才。
五、参赛对象:11级新生及全体学生均可参加(以大一新生为主)
六、主办单位:升达经贸管理学院院学生会女生部
协助单位:各系学生会女生部
七、活动地点:思源会馆
八、活动时间及赛程设置:
准备阶段:10月————11月
宣传阶段:10月20日————11月4日
初赛日期:由各系自行决定
复赛日期:11月17日晚6:00——8: 30(暂定)
决赛日期:11月24日晚6:30——9:00(暂定)
决赛地点:思源会馆
【活动流程】
一、宣传工作:
1、网络宣传:由网宣部协助在校内贴吧上张贴此次活动的举办时间、举办地点,让更多的学生了解并积极参与此次活动。
2、校内广播站:在大赛开始前一周,积极利用校园广播进行宣传,扩大影响力,保证高频率宣传,让更多同学进一步了解并参与观看比赛。
3、展板宣传:
(1)在活动前期由宣策制作一张“新生风采大赛”的展板宣传此次活动;
(2)在复赛之后由宣策制作展板,公布决赛的名单,活动时间,地点;活动开始前两周由各系学生会配合院学生会制作展板宣传本次活动,赛前统一排放展出。
二、报名阶段及方式
1.有意参加此次活动的学生,可到各系负责部门进行报名,登记下自己的姓名、班级、联系方式,以及才艺展示特长。根据各系的提示信息按时参加初赛。
2.由各系进行选拔,院女生部在各系举行复赛时,派出副部到活动中观看协助选拔节目,最后统一上报院女生部。
三、比赛流程:
1.初赛时由各系女生部确定比赛具体时间、地点与评分标准。结合本系自身情况自行安排。
2.活动复赛和决赛时,每位选手可以自由展现自己,内容不限,形式不限,选手自带伴奏、道具、服装等。
3.复赛在思源举行,选拔各系选送节目,不面向观众。
4、决赛选手现场展示后,由评委依据评分细则现场打分,得出最后成绩。
四、赛前准备:
1、决赛前两天,各位晋级选手要到思源会馆进行彩排演练,并抽取自己的出场顺序,期间要将自己准备的伴奏送往灯光音效处理室,需要道具的'选手要提前准备好所需的道具。所有歌曲伴奏要准备备份,以防万一。
2、决赛由院女生部主办,各个选手在决赛当天下午两点钟到场内集合进行最后一次彩排演练,期间各位选手检查好自己的道具与伴奏,并到工作人员处签到。
3、风纪部负责此次活动的会场秩序,在比赛开始前一个小时准备清场。各个选手的亲友团要在工作人员的指定位置处就坐,期间要保持会场的卫生,维护会场的秩序。有违反纪律并严重者,将被驱逐出场。
五、决赛:
1、思源后台由院女生部安排人员负责催台,管理道具,话筒,后台秩序等工作。后门和前门由风纪负责进入秩序。
2、比赛开始时,首先有请各位领导,嘉宾,评委入场。主持人致开幕词,介绍此次活动到场的嘉宾、活动规则和评分细则后,宣布比赛开始,第一个环节——开场亮相,各位选手按出场顺序登台,在选手登台期间,由网宣部播放比赛主题幻灯片。各位选手用一句最突出自我个性的话介绍自己并摆出自己喜欢的造型,有秩序的站在舞台上。 .2第二环节,选手进行个人才艺展示。可以是歌舞,小品,相声,魔术,走秀,武术等一系列节目。
3、 第三环节,在最后的总分出来前,由活动嘉宾表演节目,推动比赛高潮。(备注:决赛时会根据比赛时间安排决定是否会增加游戏环节)
4、所有节目结束后,工作人员到评委席收集评分表,并做统计。工作人员在此期间做好分数的统计,统计出每名选手的得分情况。
5、主持人揭晓每位选手的分数,并邀请场上评委为获奖选手进行颁奖并合影留念。
6、主持人宣布此次比赛圆满结束。
【奖项设置】:
在本次大赛中将评出
总冠军:一名
亚军:一名
季军:一名
风采之星:才艺之星、人气之星、魅力之星、创意之星、闪亮之星
优秀奖:四名
最后根据各系组织和亲友团表现能力评出:最佳组织奖一名
职业规划大赛策划书篇二
为新一届财会学院新生充分展示自己,挑战自己、战胜自我搭建一个良好的平台,使xx级新生更快融入大学生活。同时为我院选拔高素质文艺人才,加入我院的人才储备库,今后在院际、校际比赛中为我院争光奠定基础。
二、参赛报名方式由文艺部大一新干事去各班作详细的比赛内容以及报名的宣传并发放报名表格,于九月十四日前上报文艺部。声乐组入围者及其他组别的选手须自备伴奏、富有个性的数码照片或简短自我介绍的数码录像(如有困难可于19日前与文艺部联系,组织拍照)于20日前交给文艺部。
4、9月20(21)日18:30举行新生风采决赛。
地点:声乐组初选:某大教室
新生风采决赛:学生活动中心多功能厅
四、宣传方式1、9月8日完成宣传单制作
2、9月9日文艺部干事在班级宣传新生风采
5、9月18日完成新生风采决赛宣传海报,19日放于中门。
主题:fresh,sowhat?!
本届新生特长大赛分为声乐组、舞蹈组、器乐组、主持组、演讲组、书画组,以及freeland,七大类。
声乐组,单人独唱,或者2人小组唱,风格不限,曲目不限,时间4分30秒以内;
器乐组,单人独奏或以乐队形式参赛,乐器以及曲目不限,时间5分钟以内;
舞蹈组(健美操),分为独舞和群舞,舞种不限,时间3分钟以内;
freeland是xx年新生风采大赛我们设立的一个全新的组别,包括除传统声乐、舞蹈、器乐、主持、演讲和书画外其他任意的一个才艺,可以是小品相声,魔术杂技,戏曲表演等,时间5分钟以内。
由主队自行选拔,最多选出6位参加新生风采决赛。说明:暂定6位,具体人数视情况而定,但不会超过6人。下列时间均根据6人所定,人数有变动的话再做调整,但主持组总体时间会控制在25分钟之内。本次决赛将选出一个金话筒奖,推到校级新生风采大赛主持组比赛。
1、身份百变说自己:事先准备好纸条,让选手随意抽取一张,选手根据纸上所写的身份来介绍自己,允许有自我展示的空间。每个人有2分钟30秒的'时间。
ps:各种身份,比如多啦a梦,樱桃小丸子,央视新闻联播主持人,综艺娱乐节目主持人,广播电台主持人,厨艺频道主持人等。
2、随机应变情景剧:所有的参赛选手一起演一出情景剧,这是预先排练好的,但事先也会告知选手,中间有一处会出现突发状况,由现场主持人在台下说明这一突发状况,(突发状况会由主队准备好,主持人不得向选手透露)然后台上选手根据情景剧中的身份随机应变,携手演完情景剧。情景剧不超过6分钟。
ps:情景剧主题不限,可以考虑新生风采大赛主题——fresh,sowhat!,也可以改编童话,还可以结合时事热点来演,比如世博会、泥石流等等。
六、赛前准备
1、8月18日讨论,策划决定比赛主题、赛制、宣传方式及相关事宜;
2、开学前制作报名表,每班5份,不够自行复印
4、开学前后进行相关宣传,做到全面宣传
5、完成报名工作并进行各项目参赛人数统计;
9、制作签到表、打分表(分初选和新生风采决赛)
10、组织彩排
11、购买道具,奖品,并于比赛前充好气球等;
12、制作节目单,在比赛开始前发放给观众
13、装饰场地;
14、书画组的比赛由宣传部负责,主持类比赛由主持队负责,演讲类比赛由学术部负责,统一发放报名表。
七、活动流程
1、19日12:30组织参赛选手进行比赛顺序抽签;
2、20号下午16点,工作人员必须全部到位进行准备工作,包括现场布置及工具调试;
3、16:30点选手签到,声乐组试唱,其他组别节目、开场秀彩排;
4、17:00准时由主持人宣布比赛开始,介绍评委,比赛流程。
6、17:10——17:30主持组比赛(20分钟);
7、17:35——18:00声乐组根据抽签进行上半场比赛(25分钟);
8、18:00——18:25声乐组下半场比赛(25分钟);
9、18:25——18:40乐器组比赛(两组,每组5分钟);
10、18:40——18:50freeland比赛(两组,每组5分钟);
11、18:50——18:55主持人公布声乐组前3名,主持组第一名,书画组第一名及最佳才艺奖。
13、19:00结束,由工作人员留下迅速清理场地。
八、评选方法及赛制:
评委要考虑各参赛选手参赛内容与主题的关联度打分。评委根据舞蹈组选手开场秀打分。评委根据主持组选手比赛情况打分。比赛共评选出声乐组前三名和其他组别第一名。声乐组前三名将获得由学院颁发的奖状及奖品。
书画组、演讲组单独比赛,各自选出获奖选手,决赛当晚颁奖。
九、人员安排报名负责人:文艺部1名章一荻
报名表、签到表、评分表制作、部门沟通负责人、初选负责人:文艺部1名李蕊竹
初选工作人员:文艺部大一干事5名
比赛主持人:由财会主持人队选出一男一女
比赛现场所布置:宣传部、文艺部
声乐组负责及伴奏收集人:文艺部2名(大一干事1名)范歆怡
彩排及试音负责人:文艺部1名及各组负责人(4到5个小时,加主持人)
音响控制:文艺部2名(大一干事1名)王佳佳
游戏环节负责人:文艺部2名陈海平贾一川
摄像:财会记者团
比赛现场维持及座位安排:文艺部大一干事2名
奖品控制协调和发放:文艺部大一干事2名
气氛调节:文艺部大一干事2名
催场:文艺部大一干事2名,负责选手区
搬道具:学生会干事3-4名
比赛评委共5人:
记分员大一干事2名:
迎宾及颁奖品:礼仪队
抽签负责人:文艺部1名
赛后清场:全体学生会成员
十、预算
用途物品名称单价数量总额备注宣传、前期准备
(宣传部)
海报15手工制作a4宣传单打印0.1元/张101楼道张贴和班级发放
(文艺部)
十一、注意事项
1、本次比赛举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上
2、协办单位、参与者必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。
3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,保障比赛各环节顺利完成。
4、遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。
5、多功能厅的音效问题需提前告知声乐组选手。
6、舞台可能会有点滑,要在赛前提醒主持人、选手及相关的工作人员。
7、要提醒选手,当晚需要他们自己化妆,学院不提供化妆,主持人的除外。
8、对大赛相关的每一个人强调他们必须到场的时间,以免造成晚会的拖延。
9、关于大赛结束的现场清理,赛前通知相关学生会成员。
职业规划大赛策划书篇三
本文目录
大赛策划策划书
原创诗歌朗诵大赛策划书
校园dv作品大赛策划书
团队拓展大赛策划书
三、大赛主题 驰骋职场,遇见未来的自己
四、大赛
口号
打开职场大门,成就美好未来六、组织安排 主办方:天津工业大学管理学院创业就业协会
八、活动日程、地点 11月19日 第一次讲座培训(地点待定) 11月19日~11月26 提交简历 11月26日 第二次讲座培训(地点待定) 11月26~11月28日 简历筛选 12月1日 初赛(地点待定) 12月3日 决赛(地点待定)
十、讲坛培训 将会对同学们就相关面试问题进行讲座培训
十一、比赛流程策划:
2、初赛
二.面试人员:本校的指导老师/企业管理者/学生会主席团成员/讲坛成员
三.初赛时间及地点:如上
五.评比结果: 根据各选手成绩的高低,选出10人进入决赛.
3、决赛 主持人宣布决赛开始,并介绍评委. 面试开始 选手通过抽签分成两两一组,再随机抽取一个关于面试问题进行双方辩论,评委根据参赛者表现进行第一轮评分. 选手随机分成两组,每组成员对评委的同一问题进行回答,回答后评委可根据选手回答进行提问,最后根据选手表现进行第二轮评分 3)情景模拟.根据面试者应聘职位,面试官会提出相关的场景,并尝试解决,以此考察应聘者应变能力与解决问题能力. 4)考官总点评:考官对选手进行总体的点评,指出选手的优点和不足,并给与改正意见. 5)统分:将各选手的得分进行累计,累积分作为排名依据,最后评出各个奖项. 管院大三班级同学当观众者每人有0.5实践学分并且可以为本班选手总分加上0.02分,大一大二同学当观众者每人有0.5实践学分.大三班级中观众出席人数最多的班级将获得最佳班集体称号. 6)公布获奖名单. 冠军、亚军,季军各1名,优秀奖2名,最佳班集体奖. 由现场嘉宾为获奖者颁奖并合影.
十二、奖项设置 冠军(一名)颁发奖品、证书,加1实践学分; 亚军(一名)颁发奖品、证书,加1实践学分; 季军 (一名) 颁发奖品、证书,加1实践学分; 优秀奖(两名) 颁发相应证书 班级优秀奖(一名) 颁发相应证书 以上内容可能会视当时具体情况有所微调,届时将通知各位参赛者!
管理学院创业就业协会
xx年11月14日
大赛策划策划书2篇 |
返回目录
一:活动目的
为了进一步活跃我校大学生的文化气氛,丰富大学生课余生活,启发广大师生的创作灵感,繁荣城建文坛。由城建学院金穗文学社携手城建司仪队联袂打造城建学院首届原创诗歌朗诵大赛。让原创成为经典,用声音演绎最动听的生活。
二:活动流程
(一)前期宣传:宣传部负责
1·时间3月17日——3月26日
2·宣传形式:(1)海报宣传(张贴8张大型海报,分别在二区饭堂,一区饭堂,三区篮;球场对出宣传栏。形式自行设计。
(2)学校广播站
(3)利用网络宣传,通过计算机协会把消息放到网上,让广大城建师生能
够一上网就关注到本次比赛的最新消息和具体情况
(4)因本次征文的对象为学生何老师。我们便要积极地向老师传达消息。
希望能够收到更多出自老师的优秀稿件。
(二)报名:
1·时间:从3月17日开始。
2·分别在一区二区三区摆设摊位。为时五日。
由个部门分配每一日的工作。每一日共工作量合计2.5小时。
(部门顺序分别为公关部,秘书部,创作部,编辑部,记者部。)
(三)截稿时间和审核日期为4月5日之前。
审核老师由刘向阳老师和翁贵涛同学等人负责。
(四)决赛:
最后选出10个优秀作品今日决赛。
分别由司仪队朗诵出来。司仪朗诵必须严谨,声音必须响亮,有感情,能够抒发作者的感情 ,所以在之前必须作一次详尽的彩排。
票选:由30位评委组成的评委决定出优胜者。(分别为文学社10人,刘老师,翁桂涛,余家升,刘翠云。读书协会会长。演讲协会会长,学生会主席。司仪队成员和大众评审组成的评委作出最公正公开的结果。
(五)幕后工作。
布置会场,音响。秩序。记分员,礼仪人员,监督员(学生会自律委员会)
邀请嘉宾:
2·台风好,仪态自然,感情到位 占2分
3·普通话标准,吐清晰,语调顺畅自然 占3分
4·背景音乐、幻灯片和作品配合较好 占1分
5·现场气氛好 占1.5分
四、预算(办公室负责)
1.打印策划书、
工作计划
和宣传材料2.宣传条幅、海报、板块、颜料
3.幻灯片制作
4.奖品、证书、
请柬
5.比赛现场布置
6. 应急资金
附:各流程由诗歌朗诵组委会负责
大赛策划策划书3篇 |
返回目录
一、活动目的
二、活动主题
用你的创意演出大学生的七彩缤纷,用你的双手照出高专人的风采。
三、活动名称:校园dv作品大赛
四、活动内容
五、作品要求
1、思想健康,积极向上且有青春气息,内容充实、生动、重点突出。
2、拍摄画面清晰连贯,有一定的拍摄和剪辑技巧。
3、原创性,观念独特,形式新颖。模仿类要注明模仿出处。
六、参赛对象
1、鼓励全校各系学生积极参加。
2、参赛形式:以个人或自由组队参与,每组限报两个
七、活动流程
(二)、报名
方式一:xx年11月12日至11月15日在校学生会办公室进行报名登记。
方式二:在食堂门口或人流量多的地方以地摊形式设立临时报名点。
(三)、作品拍摄(11.15至11.22)
(四)展示(11.23晚7:30)
(五)评选
采取权威老师评委评选和同学投票相结合的方式进行评比。
评委团将邀请艺术系的一些专业老师及校领导人。
1、初评:由评委对所有参赛作品进行打分评选,从中选出15部入围作品。
3、同学可以发短信网上点击投票形式为你满意的一组或两组进行投票。
(六)奖项设置及奖励办法
(1)团体奖
团体一等奖:一名
团体二等奖:二名
团体三等奖:三名
(2)个人特色奖
最佳作品:一名
最佳摄影奖:一名
最佳个人表演奖:一名
获奖团队及个人均可获得由校团委盖章的荣誉证书及相应奖品。
八、主办单位:校学生会新闻网络部
协办单位:校学生会
九、赞助商:
新闻网络部:郑伟林
大赛策划策划书4篇 |
返回目录
引言:为继续积极响应“我的中国梦”主题教育活动,继续开展“阳光体育运动”,丰富社团文化活动,现开展大连大学第二届团队拓展大赛,以推进全民健身运动在学校的发展,让更多学生走出教室、走出寝室、走出电脑游戏、拥抱自然、提升身体素质、体验团队协作、分享快乐。团队拓展训练,是团队通过一次次未知挑战,去战胜一个个困难,来培养良好的团队精神和积极进取的人生态度。真人c是一项集体力、智力、娱乐于一体适合大众的拓展运动。团队拓展在学校体育、国防教育及素质教育等方面有着其特有的作用。
一、活动名称:
大连大学第二届团队拓展大赛
二、主办单位:大连大学校团委学生会、大连大学物理学院团委
承办单位:大连大学业余无线电测定向协会、猎狐俱乐部
三、活动时间:
xx年5月5日——xx年5月25日
四、报名方式:
以学院为单位报名每学院限报一队每队15人(男女不限)每队报领队、队长各一名。共计20队(含校,院学生会队),报名表详见附件。报名时间:5月5日至5月7日(上交电子版和盖章纸质版)
报名负责人:徐冉1;张镇麒1
email:
五、报名要求:
大连大学各学院(部)学生代表(不包含研究生)
六、活动流程策划:
比赛采用晋级淘汰制,共20个学院(部)队伍参加,每队17人(包含队长和领队)。
本次比赛分为三个阶段,即预赛,初赛,决赛。
1.预赛阶段:
比赛内容为真人cs,比赛时间30分钟,单人命数为5,战役为遭遇战,地点为防火通道。本阶段将从20支队伍中选拔出10支队伍进入初赛。
2.初赛阶段:
项目一:本赛段比赛内容为珠行万里,比赛地点计划为防火通道。
项目二:比赛内容为大脚板,比赛地点计划为南区体育场。
各项目按照前五名分别给分数5.4.3.2.1。取综合成绩的前五名进入总决赛。
3.决赛阶段:
比赛内容为同心鼓,比赛地点计划为南区体育场。
比赛以分数统计之后排列名次。取前三名。
七、其它事项
1.本次比赛场地多为户外,应时刻注意参赛人员以及活动人员的安全。
2.本次比赛参赛人员应严格遵守比赛规则,听从在场教练以及裁判人员的安排,如果出现参赛队伍迟到,不服从教练及裁判,无视比赛规则,对裁判以及教练进行人身侮辱等行为,情节恶劣者,直接取消该队伍比赛资格。如果两队因比赛发生口角以及肢体冲突,则同时取消两队比赛资格。
3.本次比赛为淘汰晋级制,如果因某些原因某个队伍不能参赛,其对手将直接晋级到下一轮比赛。
4.本次比赛最终解释权归主办方所有。
xx年4月22日
职业规划大赛策划书篇四
面对和谐安稳的生活,社区居民都希望在各个领域中展现出自己的才华。为了能让出国留学在生活中更好的展现自己的风采,*社区决定承办此次活动,让出国留学的多才多艺在社区居民内形成一道美丽的风景线。
一 活动名称
show·time厨神大赛
二、活动宗旨
弘扬饮食文化,展现社区居民风采
三、活动背景
为了进一步创造文明和谐的出国留学生活环境,丰富广大社区居民的业余文化生活,提高居民的动手能力和培养社区居民之间的团结协作精神,由***社区第二届“厨神大赛”将正式拉开序幕。
四、活动目的
(2)通过此次活动,锻炼公司居民的动手能力,丰富社区居民的生活,营造良好的生活和学习氛围。
五、活动时间、地点
活动报名时间:2011年10月24日-11月1日
活动准备时间:2011年11月3日
活动比赛时间:2011年11月3日18:00正式开始
活动比赛地点:***社区广场
六、面向对象
***社区全体居民
七、活动流程:
(1)报名工作
本次比赛以*为单位,参赛居民在社区范围内自行组队,男女不限,每队2人,人数在10以下的队伍之间可以自由组合结队.10月24日-11月1日期间请各队以邮件形式发送社区出国留学报名,包括:队员、菜名、原料、配料等,报名表见附件。
(2)裁判
将邀请社区各部门领导及大众评审担评委
(3)材料准备
请各代表队自己准备所需材料,**科将给每队报销费用70元(70元费用包括2道菜,其中要保证至少一荤)。
我们将为大家准备通用材料:油、盐、醋、酱、酱油、糖、料酒、大料、花椒、葱、姜、蒜、淀粉、香油、盘子、刀、漏勺等,如果还有其他需要请及时跟我们联系。
(4)活动决赛
2、评审团提前十分钟到达比赛现场,核对比赛选手资料及菜品介绍;
3、比赛选手提前20分钟到达比赛现场,清洁双手,整理着装,做好比赛前的准备工作;
4、比赛正式开始后开始计时,每道菜以二十分钟为上限;
5、菜品制作后,参赛选手应现场对菜品进行简单介绍;
6、评审团综合评分,并当场公示,并书面记录其味型、特色、营养价值、加扣分依据等;
八、评分细则:
九、颁奖典礼
根据决赛成绩,评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名及其他奖项若干,具体视报名情况另行邮件通知:
一等奖150元 二等奖100元 三等奖50元 纪念奖若干。
由颁奖嘉宾对获奖队进行颁奖。
策划单位:出国留学社区
**年*月*日
职业规划大赛策划书篇五
为传播企业文化,弘扬营销精神,激励成长,导航人生,繁荣校园文化,扩展大学生的社会视野,激发大学生发挥营销策划能力,帮助大学生正确树立人生目标。推进高校综合素质教育的建设与发展,服务广大青年学生的全面成长成才,推动我院第二届大学生科技节的建设,现决定举办合肥学院第三届“赢在大学”营销策划大赛,具体事宜策划如下:
主办单位:团委、教务处、科研处、学生处、学生会
承办单位:经济系团总支、学生会
赢在大学,走向市场,迈开经济人生第一步。
三、参赛对象
全院在校大学生
1、报名时间:各系报名表及参赛作品纸质版请于11月19日(周五)下午17:30前交至经济系团总支办公室(博学楼b座204办公室),电子版请发至:
e-mail:250993680@qq.
2、培训课:时间地点另行通知 ;
3、抽签及协调会时间:11月25日(周四)中午12:30,
地点:南艳湖校区博学楼b座106教室;
4、决赛时间:11月26日(周五)19:00,
地点:南艳湖校区博学楼b座213教室。
(注:请北区各参赛队自行解决交通问题。)
1、参赛选手通过ppt对营销策划方案进行现场演示;(计时五分钟)
2、回答评委提出的问题。(计时两分钟)
1、各参赛团队人数为3至5人,性别不限;
2、以系或学生社团为单位,各单位推选1-2支队伍参赛;
3、纸质版作品为营销策划方案,结合自主选择的销售产品特点制定具有可行性的营销策划方案,方案包括市场调研分析报告,产品营销计划两个部分:
(1)市场分析报告要求:市场调查分析严密、科学;详细阐明市场容量与趋势;对市场竞争状况及各自优势认识清楚,分析透彻;对市场份额及市场走势预测合理;市场定位准确。
(2)产品营销计划要求:成本及定价合理;营销渠道通畅;促销方式有效,具有吸引力;有一定创新。
(注:纸质版材料一式三份。)
(1)创业团队要求:团队成员具有相关的教育及工作背景;能力互补且分工合理;组织结构严谨。
(2)营销策划方案ppt演示表述要求:专业语言运用准确;表述简洁清晰、少有冗余。
(3)答辩要求思路清晰,逻辑缜密,回答准确。
本次大赛将本着公平、公正、公开的原则,以参赛队伍为单位评选如下奖项:
设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。
活动联系人:夏丹青(团总支负责人) 联系电话:
杨珊 联系电话:
吴含 联系电话:
其他未尽事宜另行通知。请各系参赛队伍提前30分钟到达比赛现场,否则视为弃赛。
职业规划大赛策划书篇六
二、活动目的:
通过策划举办这次厨艺大赛活动,希望可以锻炼社区居民的实践能力和动手能力,培养居民对厨艺、对生活的兴趣,丰富社区居民生活;同时加强社区居民对厨艺的了解,为爱好厨艺以及有厨艺方面特长的社区居民提供展现自己的舞台;通过家乡菜加强不同的社区居民之间的了解,知道各地的饮食习惯,以便更好的沟通;展示湘南社区居民的风范,弘扬社区居民的激情张力,以食会友;并希望借这次活动,可以锻炼居民的团队能力,此外,在厨艺大赛中穿插一些厨艺知识,让社区居民的食得美味,食得营养的同时,可以学习一下厨艺。
三、活动时间、地点
预计3月23或24日(视报名情况而定,报名人数多就分两天举行),地点待定
四、参赛内容及要求
3或3人以下为一组,每组社区居民各自分工,每组必须有一名解说员负责比赛环节的设计主题解答与解说。选手自备材料及相应炊具。
五、任务安排
1.宣传科负责海报的绘制和张贴;
2.**部绘制报名表,评委名单,评委评分标准表;
3.组织科和**负责组织前期报名;
4.社区居委会及文明督察部协助街道办搞好赛后卫生。
六、活动过程
1.安排选手就位,维持现场比赛秩序。选手在各自的场地进行比赛,完成自己的参赛作品。
2.参赛作品完成后向评委汇报,由参赛选手将菜端给评委品评。
3.每组选出一名代表做讲解员,主要负责介绍本组菜的特色,向评委拉票,然后评委再给出评分。
七、互动环节
1.居民可有秩序地参观做菜的过程
2.现场对观众进行提问,随机抽取幸运观众,答对者,予以奖励,允许其品评一道菜肴。
八、注意事项
2.选手必须自己准备好材料以及盛菜的碗;
3.参赛活动过程中注意用电安全以及食品安全,以免引起不必要的意外事故;
3.参赛活动结束后要及时打扫卫生,保持场地干净。
九、评分标准
1.专业评定:仪表举止专业,着装整洁、器具操作规范、设计新颖,富有创意。(10分)
2.时间:做菜用时,安全操作。(10分)
3.材料:新鲜,色泽鲜美。(10分)
4.技术:刀工熟练,切菜工整。(10分)
5.色香味:具有一定的美学价值,味道可口。(20分)
6.营养价值:有利健康,搭配合理。(10分)
7.卫生:个人卫生,食品卫生,及赛后场地卫生。(10分)
8.菜名:与主菜材料相关联但又独特有创意。(10分)
9.菜肴介绍:口齿伶俐,吐词清晰。(10分)
满分100分,最后由评委和随机抽的居民投票的成绩综合给出总分。
十、奖项设置
一等奖1组,颁发证书;
二等奖2组,颁发证书;
三等奖3组,颁发证书。
因只是预计,所以奖项还有调动。预计推选一组参加区里决赛。
十一、经费预算
打印资料费:5元
一次性碗筷:10元
其它费用:35元
总计50元。
以上就是**年的厨艺大赛的策划,希望各部门齐心协力,共同将本次活动举办好。
湘南社区
**年*月*日
职业规划大赛策划书篇七
培养我校学生的科学素质,开拓科技创新思维,提高创造能力。同时,为参加区20xx年青少年科技创新大赛作好准备。
体验·创新·成长
西营学校20xx年科技创新大赛组委会
组 长:高忠水
副组长:段秀仓
组 员: 李功亮、姚民贤、王芹利、李 健、刘军、张传华、杨秦广
(一)参赛对象:
参赛对象为我校在校学生。
(二)竞赛组别:
按参赛者类别分为:小学组、中学组两个组别。
(三)大赛时间安排:
6月—8月为创作阶段;
9月8日—9月10日为作品收集上送阶段;
9月11日—9月20日为作品评审阶段;
9月21日大赛结果公示;
9月底进行颁奖大会。
(一)参赛作品按项目申报者人数分为个人项目和集体项目;
(三)按评奖类别分为
(2)青少年科技实践活动;
(3)少年儿童科学幻想绘画;
竞赛分两个单元:科技发明(发明、创新技术、工程设计)和科学研究论文。
为提高大赛的质量和影响力,为参赛者提供一个交流与学习的平台,本届大赛将在学校集中科幻绘画拟奖作品以及所有科技创作、科学论文、科技实践活动作品进行现场展评和展示,具体展评方案另行通知。
评审结束后,获奖项目进行学校公示。公示的内容包括:获奖者姓名、辅导教师姓名、作品名称等。在公示期(7天)内,任何班级或个人对公布的获奖情况持有异议,都可以书面形式向组委会提出,经查明确有弄虚作假或剽窃他人成果者,取消其获奖资格。
“创新大赛”评审委员会对项目按小学组、中学组两个组别进行评选,
最终确定一、二、三等奖和优秀奖。本次大赛设优秀组织奖4名,优秀科技辅导员奖3名。
参赛者申报的项目不得侵犯其他任何第三方的专利权、著作权、商标权、名誉权或其他任何合法权益,如因参加本次大赛而产生的一切法律后果(包括但不限于侵犯第三人专利权、著作权、商标权、肖像权、名誉权和隐私权等)由其自己承担,大赛组委会对此不承担任何法律责任。
青少年科技创新成果受法律保护,参赛的所有项目必须按照申报要求向评选委员会提交全部必要的.资料,评委负有保密责任。
获奖作品同时符合专利申请要求的,创作权人(第一完成者)可提出申请,由区知识产权局出资向国家申请专利。
(一)大赛组委会成立评审委员会,制定大赛日程安排,组织宣传工作,大赛总结,并将优秀作品在校内进行展示。
(二)各班、科任负责发动、组织学生的参赛工作,完成参赛作品收集上报工作。
(三)组委会负责专利方面的有关工作。
(四)各班主任负责组织当班上学生全面参与,并对参赛作品进行推选,组织作品统一上送,并负责将汇总材料以纸质及电子表格两种形式送到评委会。
职业规划大赛策划书篇八
研一的生活充满了无数的回忆和对未来的希冀,文化衫承载着大家的各种青春情愫。为丰富校园文化生活,加强同学们对美和艺术的感知,提高同学们的动手设计能力,挖掘同学们的.创意灵感,给同学们的创意和青春风采提供一个展示平台,也给同学们一个锻炼自己的综合能力提供一个机会,更好地突显特色,塑造形象,振奋精神,传递文化并增强学院的凝聚力和吸引力,为学院的发展提供良好的认同氛围,现特开展征集文化衫图案设计活动。
1.本次设计的文化衫图案将尽可能制作成成品,给数学科学学院每人一件,供大家拍照纪念使用,留作研一生活的青春记忆。
2.如有可能可制成夏季文化衫和秋冬季印有文化衫图案的服装各一套,方便以后集体活动使用(如校庆,院庆,开学典礼,各类运动赛事,春游等)
突显国科大特色,塑造数科院形象,振奋学术精神,凝聚青春风采
1.主办:中国科学院大学数学科学学院学生会
2.参与对象:中国科学院大学全体学生(个人或团体参赛均可)。建议自由组队(或自己,或与好基友,或与女朋友/男朋友,或与室友组队)进行设计。
1.即日起至20xx年5月30日
2.文化衫设计方案需以电子设计稿形式提交。电子设计稿包括一张彩色设计图稿(图稿大小为a4纸张规格,清晰度不低于300dpi,jpg格式)、一份设计源文件(ai/psd/cdr等格式)、word格式的文化衫创意理念文字说明(200字以内,可选)。
1.设计方案以邮件形式提交至,邮件主题为“ucas数学科学院-文化衫图案设计征集”。
2.电子稿以邮件附件形式上传,附件应包括作品要求中涉及的三项内容。
3.邮件正文中注明作者院系、姓名、详细联系方式等。
参赛作品评审规则:
1.最佳人气奖由网络匿名投票产生,得票最高的作品可获奖。如有同票则平分奖金。
2.一二三等奖由数学科学院的领导、教师代表、学生代表组成评审组进行评审,评选出征集作品奖项,并颁发相应的奖励。
1.应征作品不得违反相关法律法规。
2.应征作品应为原创,此前未以任何形式发表,不属于公开作品,如涉及著作权、,学院保留对作品进行修改和深化设计的权利。
4.请作者自留底稿,所有征集作品均不退稿。
5.本活动最终解释权归中国科学院大学数学科学学院所有。
1.一等奖一名,奖金人民币1000元。
2.二等两名,奖金人民币300元。
3.三等奖两名,奖金人民币200元。
4.最佳人气奖一名,奖金300元。
5.参选者幸运抽奖:预计共200元,以微信红包等形式发放
职业规划大赛策划书篇九
比赛
策 划 书
主办单位:举办时间:园艺学院学习部 2016年9月19日
为了迎接校第十五届大学生英语演讲比赛,深化大学英语教学改革,提高大学生英语口语水平,我院决定举行大学生英语演讲比赛。
〈1〉提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。
〈2〉丰富学生的课余生活。
〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。 〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。
〈5〉通过举办活动,选拔两人到校第十五届英语演讲比赛参加竞赛。
报名时间:9月18日截至
比赛选主持人一名。 (3)评委和嘉宾的邀请
邀请王西平教授、管清美教授、战祥强教授、杜羽副教授为本次比赛评委。
【1】参赛对象:参赛选手必须为我院35岁以下的中国籍在校本科生、研究生(不包括在职研究生),曾获得往届“‘外研社杯’全国英语演讲大赛”、“‘外研社杯’全国英语辩论赛”出国及港澳交流奖项的选手不包括在内。
【1】、主持人开场白
【2】、选手按照具体次序依次上台演讲【3】、评委点评
(满分100分)
演讲内容(15分):紧扣主题、充实生动、积极向上。
英语语言表达(20分):词汇丰富,口齿清楚。发音标准,语调自然。
流利程度(15分):脱稿演讲,口语自然流畅。
演讲技巧(20分):表达生动,体态语言和表演技巧运用贴切。 仪表形象(10分):衣着整洁得体,仪表大方。
时间把握(10分):时间把握准确到位,时间控制在3分钟。 综合印象(10分):由评委根据演讲选手的临场表现作出整体评价。
【1】评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总。
【2】去除一个最高分和一个最低分,计算平均分为选手最后得分。
五
1.如有背景音乐,则自带。
2.自备服装和道具(如有需要)。
六
李**188********(园艺学院学生会学习部部长) 冯**188********(园艺学院学生会学习部副部长)沙**132********(园艺学院学生会学习部副部长)
七
总负责: 设备技术: 现场通知: 接待人员: 分数计算: 宣传人员:
策划负责人签字:
分管主席签字:
办公室留底经手人签字:
园艺学院学习部
职业规划大赛策划书篇十
丰富校园文化生活,提高学生的语言
表达、逻辑思维、快速反应和协调能力,全面促进校园文化发展。
活动口号:为时代创造精彩,为梦想构筑舞台。
活动目的:推出主持新人,提升传播品位。
先由各院系推荐2名优秀选手参加初赛,经初赛选拔13名优秀选手参加决赛。
比赛内容:
初赛:自我展示、普通话考验、即兴主持、才艺表演、超级链接、赛场回眸。
决赛:自我简介、创意演播室、非常外景地、超级辨论会。
1.所有在校生均可报名参加。
2.形象端正、健康、阳光。
3.自信、身心健康。
4.使用普通话、语音标准。
我们对报名选手的期望:
1.勇于表现自己的个性和能力。
2.比较松弛,喜欢跟别人交流,有亲和力和感染力。
3.有自己的创意更好。
4.有特殊才艺更好。
初赛地点:图书馆报告厅。
决赛地点:会堂。
时间安排:xxx
1.参赛选手出场顺序(抽签定)
2.初赛规则及内容:
(1.)自我展示:(限时30秒,满分10.00分)
要求:参赛选手介绍自己的基本情况(姓名、部门、班级、专业和兴趣爱好、个性特点、主持风格等),展现个人人格魅力。
(2.)普通话考验:(限时30秒,满分10.00分)
要求:参赛选手朗诵一篇评委给定的文章。
(3.)即兴主持:(限时1分~1分30秒,满分10.00分)
要求:参赛选手有针对性的`表达主题,在规定的时间内完成主持导语和结束语。
(4.)才艺表演:(限时3分钟,满分10.00分)
要求:参赛选手自备表演道具。
(5.)超级链接:(限时1分~1分30秒,满分10.00分)
要求:参赛选手抽取一组描述不同事物的三个名词,在规定的时间内演绎成一个小故事。
(6.)赛场回眸:(限时30秒,满分10.00分)
要求:参赛选手对自己在前五项比赛中的表现进行总结,或对自己的赛场进行必要的补充,或谈论自己参赛的感受等,并致结束语。
3.评分标准:
(1.)形象气质:优雅、大方、着装得体。
(2.)语言能力:普通话标准,语言流畅,表达清晰,逻辑性强。
(3.)应变能力:反应敏锐。
(4.)每项比赛内容如不能按规定时间完成者扣1分项。
4.决赛
决赛的核心概念是“看谁更招人喜欢”:
现场讲究与观众的互动,现场特设50名‘观众评审团’投票选出每个环节中的‘最喜欢的选手’。
节目看点:
(a)选手怎样千方百计赢得观众的认可和喜欢;
(b)每位选手在个人形象和节目设计上的创意;
(c)选手淘汰与被留下的紧张而又戏剧化的过程;
最重要一点是:
选手即兴发挥的状态以及其处理临场突发事件的能力;嘉宾竞猜及其陈述。
选手看点:
(a)在台上谁更有人缘,更有亲和力;
(b)语言表达上谁更贴近观众;
(c)即兴段落上谁讲得更合理通顺、内容更吸引人;
(d)在比赛状态上,谁更松弛、更自然;
(e)在形体语言上,谁更自然恰当、舒服。
表彰办法:
(a)优秀主持人6名(一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名)
(b)最具潜质奖一名
(c)最佳台风奖一名
(d)最具活力奖一