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幼儿园会议讲话稿篇一

首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持！我们作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关问题同大家一起进行探讨，希望我们能达成共识。

1、公办幼儿园―――办学条件好―管理经验丰富的园长、拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的中青年教师队伍―办一流的幼儿园。

2、课程设置幼儿园要以科学的理念指导教育工作。现在很多家长很注重学习，教育理念也比较先进，有些家长就认为：你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法，这个孩子多聪明啊！其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识。

幼儿园教育是基础教育，学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能，通过各种方法，游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握，并产生兴趣，激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生，并影响他的一生。

因此我希望我们的老师要本着“快乐学习、健康成长”的教育理念，在日常的教育中也要“强化习惯养成，弱化知识点的追求”。在充分研究儿童身心特点的同时，精心备课，开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动，注重培养幼儿的学习兴趣，切实提高孩子的各项能力。

3、安全问题：家长不只是给幼儿园送来了一个孩子，而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题，我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小，平衡能力差，肌体发育还不健全，还由于孩子是完全无民事行为能力的人，孩子行为的后果并不能自己预料。所以，我们所有的老师要凭着良心对待每个孩子，不管你教的孩子是乖还是调皮，家庭条件如何，我们要一样对待他们的，我们的老师一定不能体罚任何一个孩子。就是孩子在园有一丁点的磕磕碰碰，我都不愿意他发生。我们一定要确保孩子在幼儿园的平安，这是我们做老师的责任。

4、搞好家园联系

《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园应与家庭密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”因此，我们教师要各位家长多联系，让家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来，家长将孩子送到幼儿园，绝不是其教育责任的移交，而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。我们的老师，则不能只要求家长去做什么，而要立足于希望家长和自己合作做些什么，要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥，使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜，让幸福人生在家园的共同引领下启航。其实只要孩子们每天高高兴兴的入园，安安全全的离园，学习中不断的有新的收获，能积极的和小伙伴游戏，懂得合作分享，这是我们老师最大的心愿。

5、说明：（1）更改合同（3）工资待遇（2）伙食问题

最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家！

幼儿园会议讲话稿篇二

尊敬的陈园长、亲爱的老师、可爱的小朋友们：

上午好!

我叫潘容川，今年6岁了，是幼儿园大班的学生。在这阳光灿烂的秋天，我们怀着十分高兴的心情相聚在这里，迎来了充满希望的新学期。小朋友门，你们开心吗?我今天要告诉大家二个好消息。一是我们幼儿园今天迎来了新的小朋友，让我们以热烈的掌声欢迎他们!二是原来在幼儿园上学的小朋友都升班了，都当哥哥姐了，让我们拍拍手祝贺他们!去年底和今年初我们教育局着重在研究制定学前教育三年行动计划，这也预示着我们平湖幼教事业的又一个春天来到了。

刚才6位园长从不同层面畅谈了“落实科学保教，实施精细管理，提升教师素养，促进内涵发展，着力推进三年行动计划”等话题，听了之后感觉到我们园长有对教育理想追求的激情，有自己的教育理念，有丰富的教育改革实践的经验，有扎实有效的提升保教质量的策略和措施。许多创新做法值得我们幼儿园之间学习借鉴。

我在开学的校长书记会议上已经布置了有关工作，我提出了几句话：德育工作重体验;学前教育重规范;小学教育重素质;特色创建重内涵;新教育实验重发展;教育科研重实效;教育督导重导向;创建工作重整合。会上我也做了一些阐述。今天不一一展开。今天我想就今年的幼教工作重点作些部署：

积极落实《平湖市人民政府关于进一步加快学前教育发展全面提升学前教育质量的实施意见》精神，继续推进全市学前教育优质、快速、均衡发展。

我们平湖幼教事业应该说基础较好，起点较高，成效比较显著。我们在教育局工作要点中提出“学前教育促规范”，其重点有三个方面：一是城镇幼儿园、中心幼儿园的一日保教常规的落实和深化;二是对村级幼儿园的办园的规范;三是对民办幼儿园的办园规范管理。

三年行动计划中除了对教育管理、保教质量外，我们还有一块很重要的内容，就是镇街道网点调整、村级幼儿园条件改善等，促进镇街道内的幼教均衡发展。

做好迎接嘉兴市对县(市、区)政府学前教育专项督查准备工作。

我们平湖幼教通过近6年来的努力，通过集中培训、园本培训、中心幼儿园与村级幼儿园辐射、城乡幼儿园结对交流等途径，努力提高幼儿教师的.专业素养。

我们要加强青年教师的培养、培训，快速提升青年教师的教学能力和业务素养以及敬业精神。

今年我们的工作重心要拓展到对保育员的培养培训，保育员不仅承担保育工作，也承担着教育任务。我们要深入班级，通过一日保教的调研，了解实情，加强指导。同时我们要组织一日保教活动展示的推动，相互观摩、学习、借鉴，努力促进保教质量的全面提高。我们要制订好对保育员的学习、培训、考核、奖惩制度，全面提升保育员的保教质量。

坚持科学保教原则。保教并重，深化学前教育内涵建设。坚持科学保教方法，加强科学保教的探索和研究，保障幼儿快乐健康成长。

组织参加嘉兴市园长论坛和学前教育研讨会。

要根据公益性和普惠性原则，建立政府主体、分级管理、社会参与、公办民办并举的学前教育体制。加强镇(街道)中心幼儿园对区域内村级幼儿园、小区配套幼儿园和民办幼儿园的管理和指导。规范民办幼儿园的办园行为，加强扶持引导与监督管理，提升民办幼儿园办学水平。我们将开展民办幼儿园日常保教工作调研活动，并召开民办幼儿园办园经验交流会。

我们要加大等级幼儿园的创建工作。重点是上等级工作：

二级幼儿园向省一级幼儿园的冲刺。我们在三年行动计划中，目标有4—5所幼儿园冲省一级幼儿园。这里需要我们有关幼儿园要做到“硬件要硬，软件不软”。中心幼儿园尽快创建省二级幼儿园。

村级幼儿园尚未创建成省三级幼儿园的，要摸清底子，找准问题所在，加大整改力度，努力创建省三级幼儿园。

教学点要与政府衔接，如何网点调整或条件改善，提升教学点的办园质量，让每一个幼儿得到优质的教育，追求教育的均衡。

只有等级幼儿园创建扎实开展，才能使我们的幼儿在等级幼儿园覆盖率达到或超过所定的目标：三级及以上等幼儿园招生的覆盖面达到90%。

我们要充分发挥省一级幼儿园示范引领作用，组织开展等级幼儿园保教工作视导调研。我们将落实等级幼儿园奖励政策。积极鼓励幼儿园上等级，年内新增省一级幼儿园1所。

我们要根据自己学校的实际和特点，定准特色创建的目标，积淀特色文化，提升学校文化品质。特色创建中我们要以重大展示活动为动力，提高教师设计、组织重大活动的能力，提高创意设计的素养。

积极推动教师写教学随笔，凸显教学反思和教育案例，书写属于教师自己的教育生命传奇。

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幼儿园会议讲话稿篇三

尊敬的 教授、各位园长、各位老师：

大家好!根据周口市教育关于规范学前教育教材使用管理的通知精神，经专家组认真评审，从今年秋季开始，全市幼儿教育教材使用南京师范大学出版社出版的渗透式教材，为充分理解本套教材的编写理念，准确把握渗透式教材的教育教学方法，我们请来了中国著名的学前教育专家，本套教材的主编 教授，将给我们分析讲解，针对本套教材的特点;将由 给我们具体演示授课方法，上两节公开观摩课。在此我代表市教育局向不辞辛劳，远道而来的各位专家教授来周口传经送宝，表示最热烈的欢迎，向中国少儿出版社为广大幼儿教师提供一次这样的学习机会表示衷心地感谢。

学前教育是基础教育的重要组成部分，是促进人终身发展的奠基工程，发展学前教育关系到千万儿童的健康成长，关系到千家万户的切身利益。党中央国务院已把发展学前教育作为民生工程摆到重要的议事日程，市委市政府对我市学前教育发展高度重视，先后出台了《周口市学前教育三年行动计划》、《周口市大力发展学前教育的意见》，对今后一段时期的学前教育发展制定了时间表和路线图。参加今天培训的各位园长、教师都是周口学前教育界的精英，周口学前教育的发展，在座各位起着举足轻重的作用。为此，向大家提几点要求：

一、要虚心学习。同志们在幼儿教育和管理方面都是很有经验的专家，但是学无止境，与学龄前儿童打交道并不简单，是一门很高深的学问，还有很多东西需要大家去虚心学习。我们学习的越多，我们的业务就会越精湛，我们的管理就会越成熟，我们的幼儿教育也就会越发展。这次培训是一次难得的学习机会，希望各位参训老师要珍惜这次集中学习机会，在培训期间严守纪律，以饱满的热情和自觉学习的精神投入到这次培训中去，用“心”听、用“心”想、用“心”评。特别是要结合自己日常教学遇到的难题或困惑，带着问题参加培训，听什么、评什么、学什么心中要明确，特别要学习别人广博的学识、深厚的学术素养、严谨的治学风格、先进的教学理念和灵活的教学方法，并把这些知识和经验很好地运用到自己的教学当中去。

二、要善于总结。

三、要学以致用。培训和工作实际相结合，做到学以致用是我们这次培训的最终目的。我们在培训时要注重实效，重在落实。掌握技能并能够运用到实际工作中也是我们对各位园长和老师考核的内容之一，同志们在工作中遇到的困惑也是我们这次培训的主要内容。希望各位园长和老师要以此次培训为契机，努力把培训与自己的师德修养相结合，与自己的理论学习相结合，与自己的日常教学相结合，与自己的教研教改相结合。开阔知识视野，完善知识结构，广纳博采，取长补短，认真思考，深入研究，真正使学习工作化、工作学习化、学习生活化、生活学习化，努力把自己从职业型教师，向事业型教师、科研型教师、复合型教师转变。

希望大家把握机遇，以谦虚、谨慎、好学的态度认真领会教学内容，切实解决教学难题，全面提升教育教学水平，为促进我市教育事业的发展做出积极的努力。

幼儿园会议讲话稿篇四

我园现有幼儿620人，开设小班、中班、大班学前班14个班级。全园共有教职员工38人。幼儿园配套设施完善，功能齐全，消毒设备等一应俱全。

二、办学条件方面

办园场所有安全、宽敞、明亮、独立的办园场所及出入通道，有教室、寝室、办公室、活动室、厨房、儿童厕所等，房屋通风良好、采光符合健康要求;房屋设施坚固、实用、无危房。

办园设施教室内桌凳满足需要，大小高矮符合要求，配齐各种教学用品。

师资情况园长具有学前教育专科学历，并具有幼儿园教师资格证书，接受过幼儿园园长岗位培训。教师具有中师以上学历按规定配齐保育、炊事等人员，均接受过培训，具有上岗资格，胜任岗位要求。

三、保教管理方面

常规管理保教每学年、每学期、每月有计划、有总结，保教工作按计划进行。有保育常规、幼儿接送制度，制度公开并按制度认真执行。严格执行做好入园体检、定期体检、晨检及全日健康观察，做好教职工上岗年度体检。建立健全安全制度以及突发事件应急预案。建立健全各类人员岗位职责、晨午检查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、卫生保健制度、联系家长制度、考核奖惩制度等。

依法办园遵守办学规定、经营范围要求，不擅自设立分支机构，不将本学校的办学资格、办学场所擅自转让或者承包给其它组织或个人。依法保障教职工的工资、福利待遇。为教职工缴纳了意外伤害保险。园长与教职人员有聘用合同，并认真履行合同内容。

四、安全防患方面

安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、制度化，真真正正使安全工作到实处，确实保证幼儿、教职工和国家财产的安全。我园将在进一步完善安全工作的各项制度，加大对制度的落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规，列入日常生活和教育教学当中，提高幼儿的安全防范意识和防范能力。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班制度，全天有专人值班，做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。

五、存在问题

在自查过程中我们发现我园还存在以下问题：

1、办学条件还有待改善

2、班额要尽量减少

3、师资力量还有待加强

4、生活设施有待改进，特别是在硬件的添加与投入方面。时代在进步，教育在发展，我们将以幼儿教育指南为导向与时俱进、用发展和创新的思维来发展我们的幼儿园，我们有决心和信心在各级领导的关心指导下，发挥我园优势，为幼教事业做出我们的贡献。

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幼儿园会议讲话稿篇五

同志们：

为进一步加强全县民办幼儿园管理，规范办园行为，保障幼儿生命安全，促进我县民办幼儿教育事业健康发展，县政府决定召开这次全县清理整顿民办幼儿园工作会议，下面，我代表县政府就做好这次清理整顿工作讲几点意见。

一、统一思想，充分认识清理整顿民办幼儿园的必要性和紧迫性。

民办幼儿教育是教育事业的组成部分。20xx年，国务院十部委联合提出的我国现阶段幼儿教育改革与发展的总体目标是：形成以公办幼儿园为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。在这一目标的指导下，我县民办幼儿教育有所发展，并基本能满足幼儿教育的需要，但随着《民办教育促进法》的颁布实施，民办教师的辞退和失业人员的增多，近年，全县不经审批，非法乱办幼儿园的现象极为严重。对此，县教育局曾作过清理整顿，但效果不明显，5月28日麻城市龟山乡民办幼儿园重大交通安全事故发生后，各级高度重视，教育部、省委省政府、市委市政府分别就学校安全工作召开了专题电视会议，还分别下发了加强中小学幼儿园安全工作文件，县委县政府站在安全责任重于泰山和对广大幼儿生命安全高度负责的高度，认真贯彻上级安全工作会议精神，将民办幼儿园的清理整顿工作纳入全县中小学安全工作整治方案的同时，责成县教育局对全县民办幼儿园的办园条件、师资水平以及安全工作进行了全面摸底调查。从调查摸底情况看，全县现有民办幼儿园49所，其中经县教育局审批，并报市教育局备案的有16所，非法举办的有33所。幼儿教师共有138人，幼儿3170人。全县不但非法乱办民办幼儿园的现象严重，而且还存在不少亟待解决的问题。

1、办园条件差。大多数民办幼儿园办学投入不足、办园条件简陋，与国家规定的办园标准相差甚远。有的举办者利用自家房屋办园，没有幼儿室外活动场地，教室面积狭小，采光和通风达不到要求。大型玩具，餐饮设备，流动水厕所，幼儿午休床被等基本设备设施不到位。有的租赁他人房屋办园，所租房屋年久失修，存在很大的安全隐患。

2、保教保育质量低劣。大多数民办幼儿园的教师没有教师资格证和相应的专业学历水平，教材征订随意，没有幼儿一日常规活动安排，教师保教保育活动随意，有的根本就不懂幼儿教育的根本任务是什么，何谈发展幼儿的身心健康，严重误人子弟。

3、安全意识淡薄。大多民办幼儿园没有规范的安全管理措施，没有成立安全工作领导机构和制定安全工作制度，安全责任得不到落实。虽然各民办幼儿园都实行了集体早、中餐，但卫生状况极差，“三防”设施不到位，炊事人员大多未经过体检，存在餐饮安全隐患。绝大部分民办幼儿园使用三马、麻木、农用车接送幼儿，有园车的车辆破旧，存在一些无牌、无照、无证的“三无”车辆，超载严重，存在着严重的交通安全隐患。

4、多以营利为目的。民办幼儿园的举办者成份复杂，主要是被辞退的民师、幼师毕业者、失业人员和乡村干部家属举办，他们真心办园的意识不强，大多怀着一种“赚一点算一点，将就办园”的侥幸心理，根本就没有把幼儿园当作事业来办，更不用谈办政府放心，人民群众满意的幼儿园了。

民办幼儿园存在的以上问题，严重扰乱了我县教育秩序，阻碍了我县教育事业的健康发展。他们办园条件简陋，安全措施不到位，隐患重重，没有取得合法的办学许可证，违规招生，违法收费，从依法行政的角度，各级人民政府必须度度重视，对非法办园行为应给予坚决打击，依法取缔。麻城5.28重大交通事故的教训再次警醒我们：生命不保何谈教育，对非法办学行为已到非打击取缔不可的时候了。当前，正值开学前夕，也正是打击取缔非法幼儿园的黄金季节，若措施不力，拖延至开学以后，将加大工作难度。因此，各乡镇和县直各有关部门要站在替人民负责、替教育事业负责的高度，统一思想，充分认识到清理整顿民办幼儿园的紧迫性和必要性，迅速行动起来，把清理整顿民办幼儿园工作作为当前一项重要工作抓紧抓好。

二、明确职责，形成合力，认真做好清理整顿民办幼儿园工作。

打击和取缔非法办学事关社会发展稳定大局，事关基础教育长远发展的大计。各乡镇和县直各有关部门要切实履行工作职责，形成工作合力，对非法办园行为形成全方位的高压态势。各乡镇人民政府要按属地管理原则，负责辖区内幼儿教育的布局和规划，负责一切安全工作的监管和整治，负责非法幼儿园的取缔工作。教育部门负责幼儿园的业务管理，要坚持标准，对现有民办幼儿园进行监管和评估，对符合办园条件的要依法审批，依法管理;对尚未完全达到审批标准的，要下达书面整改通知和行政处罚告知书，并指导督促其整改;对整改不力和基本不具备办园条件的，下达停办通知。

卫生防疫部门负责民办幼儿园的卫生防疫工作。食品药品监督部门负责民办幼儿园食品卫生的检测和监管工作。物价部门负责制定民办幼儿园的收费标准，对非法幼儿园的乱收费收入予以没收。公安经侦部门负责没收一切非法办学者的非法所得。交警部门负责对民办幼儿园校车的监管。民政部门对合法民办幼儿园进行依法登记，对非法幼儿园作为非法机构予以取缔。工商部门对非幼儿园的非法招生行为予以查处。城建部门负责对民办幼儿园的校舍进行安全检测。广播电视部门不得刊播非法幼儿园的招生广告，不得为非法幼儿园制作宣传节目，同时要宣传国家的政策与法规和非法幼儿园的危害。司法机关要为打击取缔非法办园工作保驾护航。

三、加强领导，强化措施，全面完成清理整顿民办幼儿园工作任务。

这次清理整顿工作的指导思想是：依法打击非法办园行为，整体提升办园水平，全面促进幼教事业健康发展。全县清理整顿工作的总体目标为“三个一批”，一是对符合设置要求，办园条件好，无安全隐患，安全措施到位，且具有办园许可证的民办幼儿园保留一批，达到这一要求的10所幼儿园予以保留;二是对无安全隐患，且安全措施到位，办园条件基本符合要求的6所已批幼儿园和6所待批幼儿园限期整改，达到要求后审批一批;三是对不经登记审批，擅自办园，且存在安全隐患，安全措施不到位，办园条件差的民办幼儿园取缔一批，这样的幼儿园共有27所，分布在7个乡镇，各乡镇必须依法坚持予以取缔。要完成以上总体目标任各，各乡镇务必加强领导、强化措施。

1、加强领导，成立专班。县政府成立全县民办幼儿园清理整顿领导小组，组织领导和统筹协调全县清理整顿民办幼儿园工作。各乡镇人民政府要由分管领导牵头成立由公安、工商、交通、教育、卫生等部门组成的打击取缔专班，对不经登记审批，擅自办园的非法办园依法取缔。县教育局要组织幼儿园办学水平评估专班，对各乡镇整改的民办幼儿园进行整改指导评估。

2、坚持标准，科学布局。民办幼儿园清理整顿工作要坚持四条基本原则：一是坚持“科学布局、有序发展”的原则。各乡镇人民政府要按属地管理的原则，根据本地实际，制订出切实可行、布局科学的幼儿园布局规划，做到有序发展。目前绝大多数乡镇没有举办公办幼儿园，大多数幼儿家长长期在外打工，迫切希望自己的孩子到优质幼儿园接受教育。因找不到合适的幼儿园就读，只好由家人就近送到非法幼儿园。因此，各乡镇在取缔非法幼儿园的同时，务必要做好幼儿的分流安置工作，在中小学幼儿园布局调整时，一定要从实际出发，既要支持社会力量举办高标准的民办幼儿园，又要积极引导公办小学举办公办幼儿园，以满足广大幼儿的入园需求。二是坚持“整合资源、合理兼并”的原则。对现有的民办幼儿园实行兼并，扩大办园规模，改善办园条件，提高办园质量。现有已经审批的民办幼儿园凡未达到审批标准的，限期整改一年，一年后，仍未达到办园标准的，一律取消其办园资格。三是坚持“以人为本、安全第一”的原则。实行幼儿就近入园、家长接送制度，不提倡跨地区招生、车辆接送。确需车辆接送，应报县交通主管部门审核批准。要聘请驾龄长、技术精的司机驾驶车况好的车辆接送，并与家长签订安全责任合同，严禁超载接送幼儿，确保交通安全。四是坚持“严格标准，规范管理”的原则。依据《民办教育促进法》及其实施条例的有关规定，民办幼儿园的审批权属县级以上人民政府教育行政主管部门，今后，有人申请举办民办幼儿园时，应先由举办者向乡镇人民政府申请，由乡镇人民政府对办园安全、办园条件和申报材料进行初审，县教育局在乡镇政府同意举办的前提下，组织专班进行考核评估，评估合格的由教育主管部门颁发办园许可证。

3、依法行政，分步实施。清理整顿民办幼儿园工作头绪繁多，各乡镇人民政府和县直各有关部门要精心部署、紧密配合，8月10日前，由县教育局依据《教育行政处罚暂行办法》对限期整改的12所民办幼儿园和必须取缔的27所民办幼儿园，分别下达《行政处罚告知书》，并由各乡镇中心学校送达到举办者本人。8月17日至8月24日，对接到《行政处罚告知书》后，对处罚意见有异议，并在7日内到县教育局提出了陈述和申辨的民办幼儿园，教育局再组织重新评估，对安全措施到位，且办园条件符合标准的，依法审批为正式幼儿园。对不来县教育局陈述和申辨，又不按《行政处罚告知书》的处罚规定，停止招生，停止办园的民办幼儿园，县教育局再下达《教育行政处罚决定书》，并由乡镇中心学校送达到举办者本人。8月25日至9月2日对拒不执行《教育行政处罚决定书》作出的停止办园处罚决定的民办幼儿园，由乡镇人民政府联合执法组上门执法，依法查封，坚决取缔。全县整个清理整顿工作于9月5日前完成。

同志们，这次集中清理整顿民办幼儿园工作，时间紧、任务重，各乡镇和县直各有关部门，一是要高度重视，精心组织，选派精干力量，安排专人专班负责此项工作。二是要密切配合，整体联动，形成工作合力，全县上下要对非法办园行为形成高压态势。三是要坚持原则，坚持标准，依法依规办事，坚持杜绝徇私舞弊行为发生，为清理整顿工作创设良好的执法环境。各乡镇人民政府要在县委、县政府的领导下，肩负起教育工作的当管之责，站在对人民负责，对幼儿负责，对教育事业负责的高度，坚持科学发展观和以人为本的指导思想，认真做好本乡镇的清理整顿工作，努力促进我县教育事业健康发展，为构造和谐教育、和谐社会再作贡献。

谢谢大家。

幼儿园会议讲话稿篇六

你们好!

在座可能有一部分人会认识我。细数算来，我在嘉裕也有8个年头了，定会感到惊讶：咦，她怎么也来竞聘园长了?性格那么内向，平时又不爱说话，这样的人能当园长吗?说心里话，在决定报名参加竞聘之前，我也曾犹豫过，也曾问过自己：我能挑起一园之长的重担吗?我拿什么来挑?但是，当我的脑海里闪过一张张天真无邪的笑脸时，当我想到七年前我被无数个孩子围坐着，给他们讲好听的故事，教他们唱儿时的童谣，和他们一起忘情地游戏时，我便毫不犹豫地报了名。我爱孩子!我是一位母亲，我非常爱自己的孩子。有人说，做过母亲的女人和没有做过母亲的女人对孩子的那份爱心和感受是不一样的。所以，我愿意把这份特别的爱奉献给更多的孩子，我愿意为他们带去快乐，我也能够让家长们放心地将心爱的宝贝交给我。

七年的幼教经历让我感觉到身为一名幼儿教师肩上责任的重大，也目睹了作为一名幼儿园园长管理的艰辛。今天，当我面对这样一个可以让我重新回到幼教岗位上，与更多和我一样热衷幼教事业的老师们一起将心中最美的爱无悔地播撒给孩子们的机会时，我感到无比的快乐。七年与无数孩子零距离的接触为我积累了许多教学方面的经验，省委党校行政管理专业在职研究生的学习让我汲取了许多管理方面的知识。假如我能得到在座各位领导、老师的信任，有幸成为县幼儿园的一只领头雁，我想我有足够的信心带领我的伙伴们为我县的幼教事业增色添彩。

下面，就“如果我是县幼儿园园长”来谈谈我的工作思路。假如我在这次竞选中成功了，我将带上三件物品走马上任。

第一件物品是一只碗。这只碗里装着我的心意：忠心、真心、爱心、清心和平常心。忠心，一颗对教育事业的忠心，一种爱岗敬业的奉献精神。有了这一条，才能带出一支好队伍，带出一个好园风，才能在工作中有所创造，有所成就，有所发展。真心，有人说教师的工作最难做，但我认为教师的工作又最容易做，只要相信教师，尊重教师，理解教师，真心真意地为教师着想，为他们排忧解难，教师同样会理解和支持我们的工作。爱心，就是要爱幼儿园，爱教师爱幼儿，把他们当作自己的亲属和朋友。清心，即要廉洁自律，公正处理园内的一切事务。平常心，就是要有一种荣辱不惊的胸怀，豁达大度的境界，以自己的言行来教育教师，感染教师，影响教师。

我的第二件物品是一片爱心。首先我们将实行以人为本，以生为本，以心为本的管理教育模式。一流的幼儿园需要一流的教师队伍，名园要有名师支撑。我认为园长应有以人为本的现代管理思想，要掌握好了解人、说服人、关心人、使用人的本领。为广大教师创设一个有利于他们施展才华的环境，从根本上调动教师的积极性，变要我干为我要干。作为一园之长，我们幼儿园有部分老师不是幼师专业毕业，她们都希望有机会可以针对自己的薄弱环节去参加一些相关培训，比如有的老师希望在普通话、计算机运用等方面提高一下自己的水平。其实，说好普通话还真的非常重要。幼儿期是语言模仿能力很强的时期，教师的普通话水平如何会直接影响到孩子的说话。我的一个朋友给我讲过这样一个事例，说有一次她的孩子在幼儿园放学回家，问她，妈妈，什么叫“立茶”?我的朋友搞了半天也不知道孩子问的是什么，后来送孩子上学时一了解才知道原来是老师发错了音，将“热茶”说成了立茶，虽然这是一件普通的小事，但不能不引起我们的思考。在这些方面，我将鼓励和支持我的老师们参加一些相关培训，或组织教师外出参观学习等，不断提高她们的业务水平。我还将用丰厚的待遇引进2-3名热爱幼儿教育的男教师。为什么这样说呢?目前我们幼儿园都是女教师，从我多年的工作经验中感觉到在“女儿国”成长的男孩子普遍缺乏阳刚之气。有的孩子表现出懦弱、腼腆、依赖、娇气等性格特征。我想，如果我们园里有了男教师，将男教师的“钢性”与女教师的“柔性”教育完美结合，一定有利于幼儿个性的健康发展。感恩教育从娃娃抓起。即对幼儿实施灵魂深处的教育。

现在的孩子都是独身子女，是家中的小皇帝、小公主，她们在父母的呵护下过着衣来伸手、饭来张口的富足生活，这样的孩子往往只知道接受爱而不知道如何去爱别人。为此，我们幼儿园有义务对幼儿实施知恩、感恩、报恩教育。可以通过图片、漫画、歌谣等易于被孩子们接受的形式，让孩子们从小知荣明耻，懂得什么是美，什么是丑，懂得感恩，懂得爱护大自然，懂得珍惜大人的劳动成果，使他们在潜移默化中树立正确的是非观、荣辱观，成为知荣明耻的小公民。其次，提高办园效益。质量是办园的生命线，是幼儿园一切工作的出发点和归宿，更是提高幼儿入园率的基本保障。因此，要想方设法，多渠道筹措资金，极力改善办园条件。比如给每个班配置一台电脑，便于教师及时上网查询解决有关教育教学方面的难题;建立一间图书室，定期组织各班幼儿畅游图文并茂的知识海洋;充分发挥多功能教室的作用，为家长与幼儿园搭建沟通交流的平台。等等。

第三，建立一套科学的、公正合理的评估体系，提高教师的福利待遇。我园将实行奖勤罚懒，多劳多得，不劳不得的竞争机制，多为教职工提供展示自己的舞台，让她们在竞争中不断地超越自己。为了让她们能够更好地投入幼教工作，我将组织教师每年一次进行体检，在三八妇女节、教师节、春节等重大节日期间，我将带领园内其他领导一起去教师家慰问家属;在中秋节我将组织我们所有的教职工及其爱人、子女一同聚餐，在融洽的氛围中放松心情。在我们的老师每年过生日时，我们会送上全园教师准备的礼物——生日蛋糕。如果条件允许的话，我们将组织教师利用寒暑假外出旅游，去饱览祖国大好河山的壮丽与秀美。

当然，这些只是我的设想，如何让这些目标成为现实，还得需要我们所有老师的共同努力，需要我们的老师在幼儿园这方热土上辛勤耕耘，无私奉献。

说了这么多，该说说我的第三件物品了。那就是一张白纸。这张白纸上现在什么也没有，但我希望，每天这上面都会多点东西，比如说老师们有什么好的建议，或者对我工作的方法有什么异议都可以写进来，当然也包括社会、家长对我们幼儿园工作提出的一些要求和看法。我都愿意虚心接受，并和大家共同探讨解决问题的途径。我相信在我们全园职工的共同努力下，一个个问题都会迎刃而解，这张纸最终还会还原成一张空白的纸。

幼儿园会议讲话稿篇七

在生活中，越来越多地方需要用到讲话稿，绝大多数的讲话稿都是叙事议论相结合的论述体应用文。那么问题来了，到底应如何写好一份讲话稿呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园工作会议讲话稿，希望能够帮助到大家。

各位领导、老师：

今天我们在这里召开学前教育发展的专题会议，表示中心初中对这项工作的高度重视。特别是在当前，学前教育正处于重要的发展阶段，校舍的改造，设备的添置，硬件的设置已日趋达标，那么如何规范管理就摆上了台面。我希望通过今天的会议，各位能对重视学前教育的意义形成统一的思想认识，在行动上去坚决抵制社会上那些违背学前教育规律的思想和做法，希望在座的各位要把握住学前教育的方向，要遵循幼儿教育的科学规律。下面我想从面临新的挑战、存在的问题、改进的措施及要求三个方面谈谈我的看法。

一、面临新的挑战：

当前，幼儿园教学质量面临新的挑战表现在以下几个方向：学前教育的质量正在受到广泛关注，先进教育理念日益被年轻一代的家长所接受，老百姓对优质学前教育的需求不断高涨，对学前教育的质量要求愈来愈高；学前教育的师资质量也面临着新一轮人口出生高峰来临而带来的挑战；此外，小学化教育严重，如何坚持正确的学前教育质量标准也是我们面临的一个挑战。

二、存在的问题：

1、计划、制度不够完善；

2、幼儿园学生的在园时间不合教育局的要求；

3、课程的设置和局要求还有距离；

4、学生的户外活动时间不达标；

5、部分教师没有遵循幼儿身心发展规律，存在着拔苗助长的倾向；

6、园区文化氛围不浓；

7、学生的饮食稍差，社会反响不好。

三、改进的措施及要求：

（一）遵循幼儿身心发展规律，遏制拔苗助长的倾向

教育部出台了《3-6岁儿童学习与发展指南》，意在引导逐步解决幼儿园“小学化”问题。我们首先要吃透国家政策，以《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为指针，不断提高幼儿教育理论修养，努力深化保教改革，严格按照幼儿身心发展规律办园施教。

学前教育的培养目标是“促进幼儿健康水平以及情感、态度、认知能力等各方面的发展，使幼儿成为健康活泼、好奇探究、文明乐群、亲近自然、爱护环境、勇敢自信、有初步责任感的儿童”。

然而我们可能为了迎合家长望子女成龙成凤的心理，不惜牺牲幼儿的游戏时间，让孩子大量地进行读写训练，要求幼儿象小学生一样遵规守纪，少动少玩；要求幼儿象小学生一样以学为主，刻苦学习。这种拔苗助长的教育方法，不但严重损害了幼儿的身心健康，扼杀了幼儿天性，而且还与小学教育相脱节，对小学教育形成负面影响。

首先，应当遵循学龄前儿童的年龄特点和身心发展规律，我们要将素质教育贯穿于幼儿的一日活动，以游戏为基本活动形式，注重随机教育和幼儿自主活动，优化一日活动的各个环节，从培养兴趣出发，鼓励幼儿去探索、去发现；开设各种活动区、游戏角，从培养创新意识和动手能力出发，引导幼儿在游戏中学习，在游戏中探索，使幼儿在玩中出兴趣，在学中显个性，在探索中出成效，促进幼儿身心健康快乐成长。

其次，要加强与家长的联系沟通，积极宣传先进幼儿教育理论，帮助家长形成科学的育儿观念，争取家长支持，提高“家”“园”育人合力。

（二）提高师资综合素质

建设一支素质优良、结构合理、相对稳定、开拓创新的教师队伍是发展学前教育事业的关键。1、学校要抓好在职教师的培训工作，除举办弹、唱、画、跳、讲等基本技能培训外，还应加强使用电教设备、设计活动、组织教学与生活等方面的能力培训，多开展优质课、示范课、公开课、自制玩教具展评等活动，有效提高教师组织教育教学活动的能力。制定和完善幼教师资队伍的培养、培训规划，不断提高幼教师资综合素质。2、教师要努力提升自己的业务素质，能胜任岗位。

（三）规范保育保教行为

1、科学合理地设置课程。合理安排集体教育教学活动、生活活动、户外活动和区域活动。每天必保进行集体教育教学活动，小班1节，中班和大班各2节（下学期大班可增加1节）；组织好包括入园及离园、盥洗及入厕、进餐及饮水、午睡在内的生活活动，开展包括早操和户外游戏在内的户外活动及多样的区域活动。

2、确保课程开设的严肃性。不得开设超越幼儿发展阶段的课程。在完成集体教育教学活动、生活活动、户外活动和区域活动的前提下，提倡幼儿园利用一部分时间举办兴趣班、特长班等，提升内涵，寻求特色发展。

3、规范幼儿一日活动。围绕健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，设计活动内容，做到动静交替、室内外交替、集体活动与个别活动、小组活动交替，促进幼儿身心健康发展。

4、重视主题环境创设。根据各班幼儿的`年龄特点、活动需求以及教室空间布局等实际情况，教师要关注主题环境创设，在师幼互动中共创个性化班级小环境，使环境成为幼儿展示创意、与人交往、获得认同的重要场所。坚持“环境布置儿童化”，因班制宜，通过幼儿园墙壁、地面乃至空间的环境布置，想方设法为幼儿创设活泼、安全、富有童趣的教育环境的作法值得大家学习。

5、有效开展教育评价工作。开展幼儿发展评价工作，以量化评价和质性评价相结合的方式，每学期对幼儿进行一次全面的发展评价工作。

6、加强指导。指导和引领是进一步提高幼儿园教育教学质量的重要保证。学校领导一定要发挥“指导、服务、研究”的功能，全面了解和掌握国内外学前教育改革动态和发展走向，用先进的教育理念武装头脑，站在教育教学的制高点上来指导和引领幼儿园的教育教学改革。多到幼儿园，服务园所，实施针对性的课程指导和专业培训。

一所幼儿园保教质量的优劣，关键在园长。幼儿园园长一定要有清晰的办园思路和与时俱进的治园理念，以育人为目标，遵循幼儿身心发展规律，坚持科学的保教方法，保障幼儿快乐健康成长。

7、改善学生的饮食，让家长满意。

老师们，我镇学前教育事业的改革与发展任重道远，但前景无限美好，前途无限光明。让我们以高度的责任感和强烈的事业心，抢抓学前教育发展机遇，不断改善办园条件，加强管理，提高保教质量，努力开创我镇学前教育新局面。

谢谢大家！

幼儿园会议讲话稿篇八

各位老师：

新年好。我仅代表园长对今天到场的各位教职员工们表示新年的祝福，祝大家身体健康!也欢迎我们的新新力量。

我深深的知道，在和我共事的这段日子了，我们的老师们都在付出十倍的努力在支持我的工作。我的个人特点在这里不做在这里，我也要对大家说一声谢谢。有你们的支持，才有园所的今天，也只有每个人都把他当成是自己的事业，我们的幼儿园才会成长起来。来看看我们的成绩吧：截止到今天中午为止，我园新注册的幼儿22名，幼儿共计31名。(家长的评价)和老师们共同奋斗的道路上要流下多少辛勤的.汗水，要付出多少心血，更要经历多少坎坷、艰辛;但是我们不畏惧，因为我们心中抱着对未来的一片希望。我的耳边时常回荡着总园长说的话：因为有了你们，汇佳的明天会更加精彩。我一直这么认为，园兴我兴，园衰我耻。有为才能有位，发展才能生存!

而我们也要看到自己身上的不足。

1、岗位职责不够明确。工作时间、请假、门卫、主班老师和配班老师、保育员

2、工作计划性不强。财务：报表;教师：周计划、教案;后勤：食谱。

新员工不在是我们称呼，新员工也不再是我们的借口。

而每个学校或幼儿园开学前期的工作往往是最忙碌的时候。需要所有教师、后勤人员一起尽职尽责。

本学期开设3个班级，新学期新面貌，老师们为小朋友创设了优美的环境，设计了丰富多彩的游戏活动，厨房为小朋友准备了营养丰富的香香的饭菜，让明确的奋斗目标，把大家凝聚在一起，奏出拼搏进取的强音。让我全体教职工参与投入到园目标的制定，自觉成为目标管理的主体，成为实现办园目标的主力军!新学期新起点，我衷心希望老师爱生如子，以园为家，努力做到十点：立志高一点，嘴巴甜一点，理由少一点，脑筋活一点，行动快一点，说话轻一点，做事多一点，眼界宽一点，心地善一点，微笑真一点，让我们以此共同快快乐乐的走过每一天，我们一定可以收获明天的辉煌。