无论是在个人生活中还是在组织管理中，方案都是一种重要的工具和方法，可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题，实现个人和组织的发展目标。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。

解决方案英文篇一

20xx年对于财会人员来说， 绝对是崩溃的一年， 先后经历了一系列的政策变革， 从会计从业资格考试被取消， 到金税三期， 再到五证合一、财务机器人、个税改革、营改增后续等等， 每一项改革都让财会人员苦不堪言， 面临崩溃， 甚至有大部分的财会人员因此被老板辞退或无奈转型。根据英国《每日邮报》报道， 一项最新的调查显示：96%的会计人员认为财务机器人将在20xx年取代自己的工作， 62%的会计人员表示自己不愿意在五年后继续从事会计工作。

那么， 问题来了：高校及高校教师应该如何应对财务转型的新形势， 如何转变其会计实践教学模式以适应新形势的发展？这已经成为当前高校及高校教师需要正视并深思的一个重要问题。因此， 对财务转型背景下高校会计实践教学转型之路的研究具有非常重要的现实意义。

财务转型主要是为了适应企业运营转型与发展的需要， 以提升价值创造能力、防范风险为目标， 运用管理会计等多种方法， 创新与实践财务管理发展目标。通俗地说， 财务转型就是为了适应企业的转型， 提升企业的运营效率和效益。那么， 培养符合市场需求的会计人才是高校会计专业面临的一大挑战。会计专业的实践教学是培养应用型复合会计人才的重要教学环节。改变以往传统的会计教学模式， 积极推进会计实践教学模式转型具有重大的实践意义。

在企业财务转型的大时代背景下， 高校积极推进会计实践教学模式的改革具有重大的现实意义。一是符合市场经济发展模式转变、产业结构转型升级的迫切要求；二是解决新增劳动力就业结构性升级矛盾的迫切要求；三是培养符合市场经济可持续发展所需要的应用型复合人才的需求。

实践教学环节是高校培养应用型复合会计人才的重要环节。众所周知， 会计专业具有较强的实践性， 随着社会经济的大力发展， 社会对会计人才的需求数量越来越大， 质量要求也越来越高， 尤其是对应用型复合人才的需求更大。但是， 就当前情况来说， 很多高校的会计实践教学都存在各种各样的问题， 使得会计人才的培养面临诸多困难， 导致培养出来的会计人才难以适应社会的发展要求。因此， 深入探讨符合应用型复合会计人才培养的实践教学模式， 对提升会计人才的专业技能和核心竞争力是非常必要的。

会计实践教学引入高校已经很长时间了， 但是由于大多数人都认为会计专业应该以理论教学为主， 实践教学为辅， 所以导致了许多实践教学活动最后都变成了空有其表的“花瓶”， 其价值没有得到真正的实现。

会计实践教学活动并不是简单的让学生学会简单的记账就可以， 更重要的是需要老师能够根据企业发展需求为学生传授会计专业知识。可见， 会计实践教学能否达到预期效果， 很大程度上取决于会计实践老师的专业水平， 高校会计教师不仅应具备较高的教学水平， 还要紧跟时发展的步伐定期参加社会实践教学活动。但是， 从当前形势来看， 高校对会计实践教学老师并没有做出专业技能上的强制要求， 很多老师的社会实践经验很少， 甚至有一部分老师一点社会实践经验都没有， 是从学校毕业后直接进入高校工作， 因此， 许多会计实践教学老师无法满足会计实践教学的要求。

实践教学内容应贴合企业需求， 以企业的实际需求为导向详细设置实践教学内容。但是， 从现有的实践教学内容来看， 并不符合市场和企业的需求。首先实践教学内容较简单。就目前来说， 高校会计实践教学内容依然只局限于基础会计、中级财务会计、管理会计等基础课程上， 相反在财务报表分析、审计实务、税法纳税筹划等实践课程上并没有设置更多的教学内容；其次， 教学脱离实践。目前， 高校会计实践教学活动主要是以实验室教学为主， 采用模拟实验和大量练习课后题的方式进行教学， 这样往往无法让学生真正了解到财务工作的灵活性和重要性。

受到应试教育的深刻影响， 大多数高校的教学理念还是传统的教学理念， 会计实践教学理念在高校教学中还没有完全得到重视与实行， 具体表现在高校会计课程的设置、课时和教学内容的安排、教学方法以及考试考核制度的制定等方面。大多数高校会计老师在教学过程中只注重会计基础理论知识的讲解， 并且在教学过程中以自我为中心， 忽视的学生的反映， 教学方式方法陈旧， 教课内容枯燥无趣， 学生听之乏味， 缺少学习的激情和热情， 教师关心的是会计课程的理论课时是否充足， 能否按时完成课程任务， 学生能否及格， 整体的考试过关率怎么样， 但是， 忽视了学生对会计专业技能的掌握程度和知识的运用能力。

会计是一门专业性和实操性都很强的学科。高校组织学生到企业进行顶岗实习， 是目前大多数高校运用最多的会计实践教学方法。但是， 高校组织学生进行校外实习也面临很大困难。

首先， 缺乏固定的合作单位。企业的财务信息具有很强的保密性并且会计岗位是有限性， 企业里的财务人员相对比较固定， 导致高校和企业、会计师事务所等单位很难建立相对固定的和长期的合作关系。其次， 时间安排不合理。顶岗实习时间大多安排在学生临近毕业时进行， 教师很难将会计理论教学与会计实践教学进行有效结合， 导致学生无法做到会计理论知识与会计实践操作有效结合。然后， 高校考虑实习经费的问题， 往往安排学生的实习实训时间有限， 很多实习方式改成企业派人到高校进行专题讲座或者有实习指导老师带领学生到企业进行参观学习， 但是这样的方式导致学生很难接触到企业真实的财务情况和企业整个会计核算流程。总的来说， 校外会计定岗实习流于表面， 达不到预期效果。

目前， 手工实验室和会计电算化实验室是财会类高校最常见的实验室。但是， 大多数高校会计手工实验室局限于让学生进行单纯的登账， 采用仿真的原始单据、发票、记账凭证、账本、剪刀、胶水等工具， 帮助学生熟悉会计业务的操作流程， 从审核发票的真实性到填制记账凭证再到登记账本， 最后到编制三大会计报表， 经过这一系列流程的操作， 虽然学生熟悉了业务操作的流程， 但也只是机械的做简单的模拟账。另外， 会计电算化实验是根据给定的简单会计资料， 用财务软件进行操作， 比手工账便捷， 学生更容易操作， 但是， 缺少必要的会计信息系统思想的培养和训练， 实验也就成为单纯的机械模拟， 不利于培养学生独立思考和分析研究问题、解决问题的能力， 不利于复合型会计人才的培养。

长期以来， 我国高校会计教育普遍采用的都是以老师传授知识为主。由于教学时间有限、会计业务复杂多变， 导致教师对于很多会计业务问题只能讲述其基本理论， 对具体工作中的案例资料无法进行充分的分析与讲解， 同时， 老师之间、老师与学生之间、学生与学生之间也缺少必要的沟通与交流。

在大数据时代背景下， 学生的操作能力、发现问题、解决问题的能力已成为衡量人才质量高低的一个重要标准， 因此高校在进行人才培养时也需要转变传统的思想观念， 注重学生的动手操作能力。高校应根据企业的需求重新修订人才培养方案， 建立以培养学生的动手能力、创新能力和协作能力为中心的实践教学模式， 努力将学生培养成具有时代创新精神的四有青年。

高校会计教学部门的领导要结合当前会计教育形势和会计专业的特点， 逐渐改变传统的会计教学理念， 在保证会计理论教学不被忽视的提前下， 深化改革会计实践教学， 增强会计实践教学在整个会计教学过程中的分量， 建立一套完整的实践教学体系。另外， 高校会计教师要从思想上重视会计实践教学模式， 把会计理论教学与会计实践教学同等看待， 都放到一个同等重要的位置， 保证会计实践教学得到真正落实。

高校会计教学的方法有很多， 会计实践教学就是其中之一， 它贯穿于人才培养的整个过程。设计会计实践教学时要以课程为基础， 以人才培养目标为目标。会计实践教学内容具体可以分为基础技能， 专业技能， 创新能力和职业道德。

基础技能主要是学习基础会计学、中级财务会计、管理会计、财务管理、经济法、税法等理论基础课程。培养学生在每个课程下解决财务问题的能力， 促进学生掌握会计最基本的理论知识。财务工作是一个应用性、操作性很强的工作， 同时涉及面也很广。因此， 要培养学生创新性运用所学知识解决实际问题的专业技能。同时还要培养学生的沟通能力、组织协调能力、人际交往能力等各项能力。作为一名会计人员需要具备良好的职业道德。国家颁布会计职业道德规范， 以及与会计相关的法规， 旨在培养具有良好职业素养的会计人才。因此， 高校开设会计职业道德、经济法、税法等课程， 具有非常大的意义。

为了适应企业财务转型的需要， 就必须要解决手工账实验与会计电算化实验这两大实验相脱节的问题。对学生进行会计电算化实验主要是为了提高学生熟练运用财务软件的能力， 而手工账实验是为了帮助学生将所学的专业理论知识得到灵活的运用。根据实验的顺序可以具体分为两种， 一种是先后实验， 另一种是平行实验。前者是指先进行手工账实验再进行会计电算化实验；平行实验是指两种实验同时进行。由此来看， 如果采用平行实验， 就能实现手工账实验与会计电算化实验的紧密结合， 学生们不仅了解了手工账的业务处理程序， 同时还熟悉了会计电算化的具体操作步骤。

企业是财务人才的主要需求者， 新时代背景下企业财务转型对财务人才的要求发生了历史性的改变。然而高校作为财务人才的主要培养者， 这要求高校会计教育必须根据企业财务转型对财务人才的实际需求， 积极转变教育理念、更新课程设置、采用灵活多变的教学方式以培养学生的综合素质， 传授的知识要能帮助学生在毕业后能在复杂多变的工作环境中灵活运用这些专业知识， 对学生进行会计实践教学可以提高其实际操作能力， 因此， 高校及高校教师一定要认清会计实践教学的重要性， 培养出高质量的会计专业人才。

参考文献

[1]严明星。构建高职院校财务会计实践教学探索[j]。经营管理者， 20xx， （08） 。

[2]肖薇。信息技术环境下高职会计实践教学体系探讨[j]。中国市场， 20xx， （27） 。

[3]田红英。关于高校会计教学创新模式的思考[j]。教育教学论坛， 20xx， （6） 。

[4]李彩霞。基于“双创”能力培养的会计专业实践教学模式改革[j]。中国乡镇企业会计， 20xx， （06） 。

解决方案英文篇二

近年来，解决方案岗位逐渐成为企业中备受重视的职位。作为一名从事解决方案岗位的从业者，我有幸经历了这个领域的发展，并在实践中积累了宝贵的经验。在这篇文章中，我将分享我在解决方案岗位上的心得体会，包括对这一职位的理解、成功的关键要素以及自身成长过程中的挑战与收获。

首先，解决方案岗位的核心职责是寻找客户问题的解决方案，并为他们提供专业的解决方案。这需要我们密切关注市场动态、理解客户需求，并与内部团队合作，设计和推进解决方案的实施。对我来说，最重要的是能够站在客户的角度思考问题，并将自己的专业知识和商业理解与客户的具体情况相结合。只有这样，我们才能够真正理解客户的问题，并为他们提供切实可行的解决方案。

在解决方案岗位上，成功的关键要素之一是团队合作。解决方案工作往往需要与多个部门和多个层级的人员进行合作，包括市场部门、产品开发团队和销售团队等。团队合作不仅需要我们在沟通和协调方面具备良好的能力，还需要我们具备一定的技术水平和专业素养，以便能够与不同专业背景的人员进行有效的合作。只有团队合作良好，我们才能够充分发挥自身的能力，为客户提供更好的解决方案。

同时，作为一名解决方案岗位从业者，我们需要不断学习和提升自己的技能。技术的迅速发展和行业的快速变化意味着我们需要与时俱进。在我的成长过程中，我常常参加各种培训和学术研讨会，以不断扩充自己的知识储备。此外，我还积极与领域内的专家和同行进行交流，互相学习和分享经验。通过不断提升技能，我可以更好地适应行业的发展需求，提供更具竞争力的解决方案。

然而，解决方案岗位也存在一些挑战。首先，客户需求的多样化和变化性，使得我们在解决方案设计和实施过程中需要应对各种复杂的情况。这要求我们具备良好的解决问题的能力和灵活的思维方式，能够快速适应变化，并提供针对性的解决方案。其次，由于解决方案岗位的职责较为综合，我们需要具备广泛的知识储备和能力。这常常需要我们在不同领域之间进行跨界学习，并不断提升自己的综合素质。

尽管面临挑战，我在解决方案岗位上也获得了许多收获。首先，通过与客户深入合作，我不仅增强了自己的解决问题的能力，还学会了更好地聆听和理解他人。我也从客户的反馈中得到了极大的满足，因为我能够看到自己所提供的解决方案对客户产生了积极的影响。其次，通过与跨部门团队的合作，我不仅开拓了自己的眼界，还学会了更好地沟通和合作。这不仅提高了我的工作效率，还促进了我与他人的关系。

综上所述，解决方案岗位是一项具有挑战性和发展潜力的工作。作为一名从事这一职位的从业者，我深刻理解解决方案岗位的核心职责和成功要素。在实践中，我也感受到了这一职位的挑战和收获。我将继续不断学习和提升自己，为客户提供更好的解决方案，同时也为自身的成长和发展打下坚实的基础。

解决方案英文篇三

有时候，看似复杂的事情其实可以通过最简单的方式来解决。所以，如果windows系统出现了一些问题，我们不妨首先运行windows update系统更新，将所有补丁打好，或是尝试下载新的驱动程序，问题很可能就会迎刃而解了。

除了硬件部分的因素，电脑速度与系统也息息相关。首先，你可以查看是否磁盘空间已满，尤其是电脑c盘，建议应用程序尽量不要安装到c盘。除此之外，可以减少系统的启动项目，来实现更快的开机速度，比如一些软件的自动更新应用，都是可以取消开机启动的。

如果你的网速太慢，这样的测速网站来测试一下网络速度，如果速度的确缓慢，再检查一下路由器，如果都正常的话，就可以打电话给宽带服务商咨询一下是否网络服务出现问题。如果始终无法连接网络，则可能是网卡硬件出现问题，先尝试下载安装最新驱动，如果仍然无效，则有可能是硬件问题，就需要更换了。

电脑不断重启通常是两个方面造成的，一是感染了病毒，所以我们可以进入f8安全模式进行病毒查杀。如果情况依旧，则有可能是硬件散热不佳导致，或是电脑电源风扇，或是主板cpu风扇不转了等故障。

很多时候，我们在安装软件时会不小心安装一些垃圾插件，导致电脑速度变慢或是弹出广告，通过一些电脑管家类软件，可以轻松清除这些垃圾插件内容，比如qq电脑管家。另外，也可以通过安装此类防护软件来屏蔽木马或是钓鱼网站。

如果在使用浏览器上网时频繁出现“此网站的安全证书有问题”提示，有可能是因为系统时钟设置不正确的问题。通常情况下，电脑主板的cmos电池都会一直保持时钟运行，如果失效，可以尝试更换主板电池。

解决方案英文篇四

花店经营是一个具有挑战性的行业，需要不断地适应市场的变化和顾客的需求。作为一名卖花人，我在多年的经营中积累了一些心得体会和解决方案，在这篇文章中将与大家分享。

第一段：了解市场需求

卖花的第一步是了解市场需求。人们购买花卉的原因各不相同，有的是为了装饰家居，有的是为了送礼，还有的是为了纪念和悼念。不同的场合和目的需要不同的花卉。因此，我们要对市场需求进行调研，了解当地人的喜好和购买习惯，以便能够及时调整我们的产品和服务。

第二段：提供优质的产品

提供优质的产品是吸引顾客的关键。花卉的品质和新鲜度是顾客选择是否购买的重要因素。我们要与优质的供应商建立合作关系，确保供应的花卉种类齐全、新鲜度高。另外，我们还可以通过技术手段延长花卉的保鲜期，例如使用特殊的保鲜剂和保存方法。

第三段：创新鲜花设计

创新的鲜花设计是区别于其他花店的竞争优势之一。我们可以聘请专业的设计师，以其独特的创意和艺术感觉来设计花束和花篮。在设计过程中，我们要充分考虑顾客的需求和场合的特殊要求，以提供个性化的定制服务。另外，我们还可以结合其他元素，如独特的花器、绿植和室内装饰品，以创造独特的花卉风格，吸引更多的顾客。

第四段：注重提升服务质量

服务质量是顾客购买决策的重要因素之一。我们要培训员工以提高他们的专业水平和服务技能，使他们能够提供优质、高效和友好的服务。在服务过程中，我们要关注细节，比如提供个性化的咨询和建议、解答顾客的问题、及时回应顾客的反馈和投诉等。此外，我们还可以提供增值服务，如礼品包装和配送服务，以提升顾客的购物体验。

第五段：建立良好的顾客关系

建立良好的顾客关系是长期经营的关键。我们要积极与顾客互动，与他们建立长久的合作关系。我们可以通过发送促销信息和节日祝福，定期举办花艺讲座和活动，提供会员制度和回馈机制等方式来保持与顾客的密切联系。此外，我们还要及时处理顾客的投诉和意见，以及时调整和改进我们的产品和服务。

总结起来，卖花的心得体会和解决方案主要包括了解市场需求、提供优质的产品、创新鲜花设计、注重提升服务质量和建立良好的顾客关系。通过不断地学习和改进，我们相信我们能够在这个竞争激烈的行业中取得成功。

解决方案英文篇五

为强化医院信息化建设，切实做到为群众服务。而下属医院及社区服务机构作为卫生系统的一个重要服务支撑单位，在信息化过程中有着极其复杂的需求，医院信息化的总体建设目标主要有：

(1) 改变医院的管理模式，以数字化管理、信息化管理为核心，形成先进的医院管理理论和医院管理模式。

(2) 建立医院内部完善的医院信息管理系统，最大限度地服务于患者和医护人员。

(3) 建立医院的办公自动化系统。

(4) 建立高度信息化的医疗研究与教学系统。

(5) 建立完善的医学交流体系，通过现代的通讯、信息手段，达到随心所欲的医学交流，可极大地推动医学的发展。

(6) 建立全面的信息化的医学咨询系统、健康咨询系统。

(7) 通过信息技术、现代化的设备，提供众多的特殊服务。如：远程医疗服务，远程医疗监控等。

（8) 进行智能化研究，提供医疗的智能化服务。

(9) 制定及完善医药信息学标准。

通过四川九阵科技有限公司构建下属卫生院医院信息化系统,并依据行政监管的区域特性，进行深度定向开发行政监管系统平台。

特点描述:

九阵卫生行政监管平台核心在于监管、监督管理融为一体，体现了信息化管理的优越性和实用性。对于各种监管的内容在领导决策支持报告中得以了充分的体现。

行政监管平台对下属监管医疗机构起到的作用

一、对下属医疗机构药事的管理：

有效地了解药品的进货单位资质审查、药品采购计划、药品质量验收、药品检查与养护、药品购入、药品销售等即时信息，方便监管部门做信息分析。

二、对下属医疗机构诊疗项目的管理：

有效地对诊疗金额、自费医疗情况、是否存在窜改诊疗项目、合作医疗情况等进行信息分析。

三、对下属医疗机构业务财务的管理：

有效地对下属医院诊疗业务量、财务收入、药品零售状况等进行管理分析。

四、对下属医疗机构合作医疗、四免一减等收治人次、经费减免优惠情况及时管理和统计分析。

五、对下属医疗机构公文收发,实现无纸化办公,减少行政办公成本。

六、对下属医疗机构人员资质、职称、人员在职、接受培训、就业岗位、技术专长等人事情况即时管理。

七、对下属医疗机构房屋建设、资金投入比例、占用面积、设备资产、设备购入情况、使用情况、维修情况即时管理。

解决方案英文篇六

第一段：引言

卖花是一项繁忙且热闹的工作，要成功经营花店不仅需要良好的商业头脑，还需要敏锐的洞察力和独到的销售技巧。通过多年的经验，我总结出一些卖花的心得体会和解决方案，希望能对新入行的花商们提供一些参考。

第二段：要了解花卉市场

不同的地方有不同的花卉市场，要成功卖花，首先要了解当地市场的需求。可以通过与当地花农合作，了解彼此的需求和供应情况。同时，花卉市场高度依赖季节，要及时调整花卉的品种和数量，以满足市场需求。另外，了解竞争对手的经营方式和特点也非常重要，这样可以找到自己的竞争优势，并制定相应的销售策略。

第三段：提供优质的产品和服务

在卖花的过程中，提供优质的产品和服务是至关重要的。首先，要确保花卉的质量和新鲜度，及时处理枯萎和有病虫害的花卉，保证顾客获得满意的产品。其次，设置合理的价格和销售策略。可以根据不同的花卉品种和花期调整价格，以吸引更多的顾客。同时，为顾客提供专业且热情的咨询和建议，增强顾客对花卉的信心，让他们有更好的购买体验。此外，还可以提供配送服务，提高销售便利性和顾客满意度。

第四段：建立良好的顾客关系

卖花不仅仅是一次性交易，要想长期经营，就需要与顾客建立良好的关系。这可以通过多种方式实现。首先，要关注顾客的需求和偏好，及时进行市场调研，提供多样化且符合市场需求的产品。其次，可以设立顾客回馈计划，例如积分制度或会员优惠，激励顾客再次光顾。此外，积极倾听顾客的意见和反馈，及时解决问题和加以改进，以提升顾客满意度和忠诚度。通过这些措施，可以建立起稳定的顾客群体，为店铺的持续发展提供支持。

第五段：保持创新和学习态度

花卉市场竞争激烈，要想在市场中脱颖而出，就需要保持创新和学习态度。要密切关注花卉行业的新趋势和发展动态，不断更新自己的产品线和经营理念。可以参加行业研讨会或培训课程，增加专业知识和技能。此外，要善于与其他花商或行业内的专家保持联系，分享心得和经验，相互学习和探讨，不断改进和创新自己的经营模式。

总结：

卖花是一门需要综合能力和经验的行业。通过了解市场需求、提供优质产品和服务、建立良好的顾客关系以及保持创新和学习态度，我们可以在竞争激烈的市场中取得成功。希望通过以上的心得体会和解决方案，能帮助新入行的花商们在卖花的道路上取得更好的成果。

解决方案英文篇七

随着社会的发展和教育的进步，美育教育已成为现代教育制度的重要组成部分。本文将针对美育教育的实际状况，探讨其解决方案并提出自己的心得体会。

第一段：概述美育教育的现状

美育教育是培养学生审美能力和创造力，打造多元化人格的重要途径。但现实中，由于教育资源不足和传统观念的束缚，美育教育往往被边缘化。学校中的美术课程实际上成了填鸭式的“画画课”，而音乐课程和其他艺术教育项目更是被忽视了。

第二段：提出美育教育解决方案

美育教育如何解决这些问题呢？可以从以下几个方面入手：首先，提高教育资源投入。政府和学校应该适当增加美育教育的经费和人力资源投入，建立更加完整的美育培养系统。其次，发扬多元文化。不同的学生有不同的文化背景和审美观念，教育者应当在教学中尊重多元文化，打破教育的单一性。最后，建立多方合作机制。教育部门、社会文化机构和学校可以形成联合体，互相支援、资源共享，使美育教育发挥更好的效果。

第三段：探讨美育教育解决方案的实际效果

以上的美育教育方案，是否有实际效果呢？事实上，在国内已经有不少学校和机构已经想到，开始尝试类似的教学方式。在这些尝试中，教师更侧重注重学生的实际艺术表现、讨论和互动学生创造性思维的发挥，并在学生之间建立更好的团队合作体系。这些方法的使用，使得学生能够在开放自由的情况下，更好地表现自身的艺术能力和创意天赋，促进了学生的全面发展。

第四段：自己对美育教育解决方案的看法

笔者认为，把美育教育融入到教学体系中，不但可以提高学生的思维能力、创造能力和想象力等方面的能力，也可以提高学生的领悟力，增加学生对生活的爱和关注度，使得他们在日后的生活、学习中能够体现出更加独特、出色的个人特质。

第五段：结论

总而言之，美育教育解决方案不仅仅是一个被研发出来的方案，更是教育自身的一种进步。在美育教育解决方案的帮助下，我们相信 将来我国的教育会更加多样化，不仅具有传统的知识和信息教育，也包括更为广泛的美育教育，使得每一个学生都可以得到一种全面的教育。

解决方案英文篇八

解决方法：

如果手机的某应用程序出现频繁闪退情况，那么最有可能的原因就是该应用程序后台的缓存和残留数据过多，需通过手机设置进入应用程序后端，定期清除应用程序垃圾。

进入设置 -- 应用 -- 应用管理 -- 找到相对应的应用，清空缓存即可。

解决方法：

如果开启应用过多，也可能会造成应用闪退，不常使用到的应用，将其手动关闭。

按下多任务键--从导航栏向上滑动，关闭应用。

解决方法：

闪退的出现还有可能就是应用程序已经感染了病毒，已经被手机安全软件所拦截，所以无法打开应用软件或者出现闪退，可以检查一下安全软件的拦截纪录。如果确定是带病毒的应用程序，应立刻删除并通过正规渠道下载软件。

(华为应用市场里的应用大部分均通过人工检测有保障，而且你还可以利用手机管家定期进行检测。)

解决办法：

忘记给应用程序升级版本也可能是造成闪退的原因，因为好多大型游戏或者应用程序是需要安装额外的数据包才能正常运行，所以时不时的也要升级一下经常使用的应用程序。

解决办法：

由于手机软硬件形态不同，应用程序对系统版本是有要求的，所以不兼容造成的闪退在所难免。建议定期升级你的软件，应用开发商会在后期对软件进行适配。如果已经是最新版本，建议卸载该应用后，重新安装。

解决方案英文篇九

开机就假死一般情况是在进入桌面之后，鼠标就变成圆圈状，一直在忙碌状态，会持续很长一段时间，要结束的话只有强制关机。

出现这一类问题的原因比较多，可以从几个方面来看。

最后，超频也有可能导致出现这样的问题，如果你是在超频的时候发现出现这样的问题，尝试降低一下外频、内存的频率，或者先暂时不要超频看看能否解决问题。

不定时假死的故障表现为有时用很久都不会出现问题，有时候又问题不断，这种情况最让人心烦，因为没有一个具体操作导致故障的产生，所以只能从大的方面入手考虑。

首先就是更新一下硬件的驱动，主要是显卡、主板以及网卡的驱动，测试版的驱动谨慎使用，最好是安装通过了微软认证的whql驱动。

另外导致这种问题的原因有可能是电源管理计划的设置，系统默认的电源管理计划有三种：节能、平衡、高性能，其中的硬盘都设置成了过一定时间关闭。把里面的时间设成0，就行了。

经常遇到打开一个包含有很多图片或者视频文件时资源管理器出现崩溃的情况。造成这种情况的原因可能是由于需要建立大量的缩略图，如果电脑配置稍差的话就很容易出现这个问题。

要解决这个问题也是很简单的，打开任意一个文件，把右上角“视图”更改为“小图标”。然后点击“组织”，选择“文件夹和搜索选项”，在“查看”设置中把“始终显示图标，从不显示缩略图”前面的勾选上即可。

这种情况也比较常见，故障的表现是在资源管理器中右键点击任意一个分区，鼠标指针一直是圆环形的“运行”状态，两次点击资源管理器窗口右上角的关闭“x”按钮，提示资源管理器“未响应”，强行关闭之后导致资源管理器重启，然后恢复正常。

出现这一类问题的原因在于资源管理器默认定位到某一个分区所致。

解决也比较简单，shift+右键点击 “资源管理器”，点击右键菜单的“属性”，然后在快捷方式-目标中键入%windir%即重新定位到系统默认的“库”，即可解决问题。或者，键入 %windir% , ( 后面加个空格和逗号)，这样可以直接打开计算机而不是库。

这个问题的症状是在资源管理器中复制、移动、改文件名就很容易崩溃，有时资源管理器自动重启，更多的时候是停止响应。

造成这种故障的原因比较多，首先可以先关闭文件缩略图之后再来复制;其次，还可以把一些快捷方式，附加到开始菜单里面，然后再去掉附加到开始菜单里的快捷方式，之后再进行复制粘贴，或许会解决问题。

除开以上几种情况，还有更多崩溃的故障是在使用各种软件时造成的，比如迅雷、qq、输入法等等。虽然大部分软件都号称已经完全支持windows7，但是在一些细节上，比如qq视频、切换输入法皮肤时很容易造成资源管理器崩溃，这种问题只有等待软件厂商解决，建议大家使用各种软件的最新版本。

解决方案英文篇十

脱发是指头发脱落的现象，正常都是处于退休期和休止期的头发，由于该时期的毛发不断处于动态平衡，所以能维持正常数量的头发。

脱发分生理性和病理性。生理性脱发指正常脱发。病理性脱发指头发的异常过度脱落。脱发或秃头男人，头皮已经硬化，含铁食物可以软化头皮的皮肤。

随着社会压力不断增大和生活节奏的加快，环境的不断恶化，以及不良饮食的饮食习惯，伴随我们的非健康、亚健康也与日俱增，中国的脱发患者越来越多。

脱发患者应多喝生水或含有丰富铁质的食品，瘦肉、鸡蛋的蛋白、菠菜、包心菜、芹菜、水果等等都是最佳的治疗食物。脱发或秃头的人，头皮都已硬化，上述的食物有助于软化头皮。

病理性脱发是指头发异常过度脱落，其原因如下。

为常染色体显性遗传，其遗传特征需在雄激素作用下才表现出来。

精神压力过大时常常出现脱发增多。在精神压力的作用下，人体立毛肌收缩、头发直立，植物神经或中枢神经机能发生紊乱，毛囊毛乳头发生改变和营养不良，从而导致毛发生长功能抑制，毛发进入休止期而出现脱发。

毛发生长受多种内分泌激素的影响，所以当发生内分泌异常时多引起脱发疾病，如产后、更年期脱发。

头发是身体状况的外在表现，身体的营养和代谢异常会引起头发和毛发颜色的改变，严重营养不良甚至导致弥漫性脱发。

常见的引起脱发的物理性因素包括机械性刺激和接触放射性物质。

化学因素可以导致毛发颜色改变甚至脱发。

各种病原体的感染是毛发疾病中一类重要因素，主要包括细菌、病毒、真菌、螺旋体、寄生虫等感染。

某些系统性或局部疾病都可伴发脱发。

发育缺陷所引起的头发完全缺失或稀疏，患者常见头发稀疏细小，或出生时头发正常，不久就脱落不再生，可分为孤立缺陷和其他畸形。

一般夏季容易脱发，因为夏天温度高毛孔扩张导致脱发，秋冬之际不易脱发，因为这时期温度下降毛孔闭合。

头发生长原本就有一个生长与衰老的周期，自然生理性的落发其实每天都在发生。但是也有一些掉发是病态性因素所导致。

以年轻人来说，比较常见的是圆形秃，也就是俗称的“鬼剃头，这是一种因为压力、情绪，导致一个头皮一个区块的毛发突然进入生长末期，突然掉光。这类的情况下毛发在经过治疗后，三到五个月内可以恢复生长。

另外，家中宠物身上容易有霉菌感染，如果又喜欢跟宠物同枕共眠，就很容易造成头皮感染，出现红、痒、脱屑以致于掉头发，另外，还有一种是发生在头皮的脂漏性皮肤炎，会出现与头癣类似的症状，但不会掉头发。

其实也有可能是雄性秃，想要知道自己的头发是不是掉得特别多，有一个很简单的“拉发实验，民众可以轻拉自己的头发六到八次，然后看每次拉下来的头发有没有超过三根，如果有，就表示头发毛囊有比较脆弱，应该要多加注意。

掉头发情况须先诊断是病理性还是生理性因素造成的，如担心是健康有问题，最好还是请专业的皮肤科医师帮忙诊断，如果本身头皮比较油腻，建议改用清爽型的洗发精改善发质。

脱发的主要症状是头发油腻，如同擦油一样，亦有焦枯发蓬，缺乏光泽，有淡黄色鳞屑固着难脱，或灰白色鳞屑飞扬，自觉瘙痒。

若是男性脱发，主要是前头与头顶部，前额的发际与鬓角往上移，前头与顶部的头发稀疏、变黄、变软，终使额顶部一片光秃或有些茸毛，女性脱发在头顶部，头发变成稀疏，但不会完全成片的脱落。

脱发的治疗方法很多，患者朋友需要了解自己脱发的原因，从而对症治疗。

摆正心态，不能因为脱发就变得急躁和失去信心，要知道，每个人的一生都不能一帆风顺，总会遇到点波折，如果都放弃失去信心了，那这个世界就没有成功人士了，心态是关键，好的心态会对脱发有所治愈。

时刻都需要放松自己，不能老是扳了个脸，让自己时刻出于高度紧张的环境中，当然，这种环境真的来了，我们也是无招可出，但是还是可以做局部的放松的，因为脱皮喜欢这样，别的不讲就为了你的头发，你值得这么去做。

再一个就是需要事物来改善，要知道有些事物里面富含的元素是对头发有保护作用的，比如芝麻，这点大家应该都清楚的。

最后就是配合药物了，有些药物其实也是提取食物里面的护发元素的，它做的事情其实就是让这些元素更好的让你吸收，从而对脱发治疗做出贡献!

每当洗头时看到水池里留下大把的头发或者是起床时看到枕巾上留下的缕缕青丝，望着镜中的你头发逐渐稀疏，总会怀疑自己是不是即将步入“聪明绝顶的行列。今天和大家分享一下老掉头发后的应对方法。

树立正确的人生观，淡泊名利，保持心情舒畅，精神愉悦。即使工作、学习压力再大，也要做到劳逸结合、有张有弛，不能让大脑和心情象一根琴弦总是绷着，放松的时候做一些自己喜欢做的事情，让自己的心态平和起来，缓解压力。听听轻音乐、做做运动也是缓解压力的好方法。

不熬夜，不频繁去夜场活动，养成早睡早起身体好的睡眠习惯，保证每天都有6小时以上的充足睡眠，不抽烟、不酗酒、少喝饮料、多喝水，促进人体正常的新陈代谢。如果失眠的话，睡前喝点牛奶也有助于睡眠哦。

正确护理好你的头发，适度的洗发、烫发，洗发时不仅要注意水温，而且还要用指肚按摩头皮毛囊，促进毛发的生长。烫发建议一般半年一次，且烫的时间也不宜过长。

通过多吃铁质、碘质、维生素e、植物蛋白等含量丰富的食品(主要包括主要有黄豆、黑豆、花生、黑芝麻、胡萝卜、马铃薯、菠菜、莴苣、卷心菜、蛋类、虾、鲤鱼、带鱼、海带、紫菜、牡蛎、香蕉等)，通过食疗促进头发营养的吸收。少吃肝脏、肉类、洋葱等酸性物质偏高的食品。

通过用牛角梳梳头或者用10指呈梳状，梳头按摩头皮，刺激毛囊促进头发生长。建议每天早、中、晚各梳头九九八十一下，不仅可以刺激毛囊，而且可以使发隙的通风良好，因为头发最容易出汗且被热气笼罩，故经常梳头能防止脱发及头皮屑。建议在梳头的经常变换分发线，始终保持一种分发线也容易引起脱发。变换分发线不仅可以避免脱发，还可以帮你变换发型，塑造帅哥靓妹新形象。

对于遗传因素的脱发及油脂性脱发建议去专业医疗机构就诊，同时辅以上述的食疗和梳头按摩疗法。

解决方案英文篇十一

本技术方案旨在为某市政府网络提供全面的网络系统安全解决方案，包括安全管理制度策略的制定、安全策略的实施体系结构的设计、安全产品的选择和部署实施，以及长期的合作和技术支持服务。系统建设目标是在不影响当前业务的前提下，实现对网络的全面安全管理。

3) 使网络管理者能够很快重新组织被破坏了的文件或应用。使系统重新恢复到破坏前的状态。最大限度地减少损失。

其次，对于通过对网络的流量进行实时监控，对重要服务器的运行状况进行全面监控。

1.1.1 防火墙系统设计方案

1.1.1.1 防火墙对服务器的安全保护

网络中应用的服务器，信息量大、处理能力强，往往是攻击的主要对象。另外，服务器提供的各种服务本身有可能成为"黑客"攻击的突破口，因此，在实施方案时要对服务器的安全进行一系列安全保护。

如果服务器没有加任何安全防护措施而直接放在公网上提供对外服务，就会面临着"黑客"各种方式的攻击，安全级别很低。因此当安装防火墙后，所有访问服务器的请求都要经过防火墙安全规则的详细检测。只有访问服务器的请求符合防火墙安全规则后，才能通过防火墙到达内部服务器。防火墙本身抵御了绝大部分对服务器的攻击，外界只能接触到防火墙上的特定服务，从而防止了绝大部分外界攻击。

1.1.1.2 防火墙对内部非法用户的防范

网络内部的环境比较复杂，而且各子网的分布地域广阔，网络用户、设备接入的可控性比较差，因此，内部网络用户的可靠性并不能得到完全的保证。特别是对于存放敏感数据的主机的攻击往往发自内部用户，如何对内部用户进行访问控制和安全防范就显得特别重要。为了保障内部网络运行的可靠性和安全性，我们必须要对它进行详尽的分析，尽可能防护到网络的每一节点。

全防范处理，整个系统的安全性容易受到内部用户攻击的威胁，安全等级不高。根据国际上流行的处理方法，我们把内部用户跨网段的访问分为两大类：其一，是内部网络用户之间的访问，即单机到单机访问。这一层次上的应用主要有用户共享文件的传输(netbios)应用;其次，是内部网络用户对内部服务器的访问，这一类应用主要发生在内部用户的业务处理时。一般内部用户对于网络安全防范的意识不高，如果内部人员发起攻击，内部网络主机将无法避免地遭到损害，特别是针对于netbios文件共享协议，已经有很多的漏洞在网上公开报道，如果网络主机保护不完善，就可能被内部用户利用"黑客"工具造成严重破坏。

1.1.2入侵检测系统

利用防火墙技术，经过仔细的配置，通常能够在内外网之间提供安全的网络保护，降低了网络安全风险，但是入侵者可寻找防火墙背后可能敞开的后门，入侵者也可能就在防火墙内。

网络入侵检测系统位于有敏感数据需要保护的网络上，通过实时侦听网络数据流，寻找网络违规模式和未授权的网络访问尝试。当发现网络违规行为和未授权的网络访问时，网络监控系统能够根据系统安全策略做出反应，包括实时报警、事件登录，或执行用户自定义的安全策略等。网络监控系统可以部署在网络中有安全风险的地方，如局域网出入口、重点保护主机、远程接入服务器、内部网重点工作站组等。在重点保护区域，可以单独各部署一套网络监控系统(管理器+探测引擎)，也可以在每个需要保护的地方单独部署一个探测引擎，在全网使用一个管理器，这种方式便于进行集中管理。

在内部应用网络中的重要网段，使用网络探测引擎，监视并记录该网段上的所有操作，在一定程度上防止非法操作和恶意攻击网络中的重要服务器和主机。同时，网络监视器还可以形象地重现操作的过程，可帮助安全管理员发现网络安全的隐患。

需要说明的是，ids是对防火墙的非常有必要的附加而不仅仅是简单的补充。

按照现阶段的网络及系统环境划分不同的网络安全风险区域，x市政府本期网络安全系统项目的需求为：

区域 部署安全产品

内网 连接到internet的出口处安装两台互为双机热备的海信fw3010pf-4000型百兆防火墙;在主干交换机上安装海信千兆眼镜蛇入侵检测系统探测器;在主干交换机上安装nethawk网络安全监控与审计系统;在内部工作站上安装趋势防毒墙网络版防病毒软件;在各服务器上安装趋势防毒墙服务器版防病毒软件。

viruswall防病毒网关;安装百兆眼镜蛇入侵检测系统探测器和nethawk网络安全监控与审计系统。

安全监控与备份中心 安装fw3010-5000千兆防火墙，安装rj-itop榕基网络安全漏洞扫描器;安装眼镜蛇入侵检测系统控制台和百兆探测器;安装趋势防毒墙服务器版管理服务器，趋势防毒墙网络版管理服务器，对各防病毒软件进行集中管理。

解决方案英文篇十二

家长老郝向新浪教育高考家长圈提问：

老师你好！离高考还有30多天的时间，孩子平时各科成绩还可以，但理综却一直考不好，在考试中总有很多本不应该出现的错误。在最后阶段，还能进一步提升理综成绩吗？请老师给孩子支支招，谢谢！

家长老郝向新浪教育高考家长圈提问：

老师好！离高考还有四十天了，我的孩子考理棕卷的时间总不够，怎么办呀？

新浪教育邀请高考名师、北京云天工业教育科技有限公司ceo祝云天解答：

每次大考之后，那些总觉得基础不错并且没有考出理想成绩的学生最郁闷，他们可能发现自己到了一定高度，成绩就很难再往上拔高了。他们在考试中总会有很多想不到的错误出现，现实中，这样情况的学生还不是少数，一些学生到高考都没有弄明白自己哪里做得不好，还有的找各种理由来解释，例如说考试时候紧张、笔误、计算失误等等，对于高考来讲，你考试分数不高，什么理由和借口都是苍白的。在一线教学中，我们对很多问题都研究过，以上的问题是很普遍的问题，我们一起来分析。

出现这样情况的考生成绩一般在240分270分之间(理综)，这些学生的外在表现归纳：

1.周围的人(包括家长、老师、自己)都承认你很聪明但就是考不出高分。

2.语文、英语成绩没有什么优势，觉得自己不具备所谓的文科思维而具备理科思维，但是考试很难考得高分，自己似乎擅长的理综考砸了，加上语文和英语的劣势，让自己处于不利的位置。

3.做了很多试卷，并且一直很努力，作业也按时完成，可是理综成绩还是没有到达一定的高度，甚至一些学生怀疑自己，这样的情况，是一些成绩中上的女生常遇到的现象。此外还有的'考了几次之后，抱怨当初选择了理科。

以上三种情况是考生中常见的现象，具体的原因是什么？为什么他们的理综成绩不能再上一个台阶了？这里给大家详细的分析，并且解释，同时给出一些建议。希望能给大家带来一定的参考：

1.做基础理论综合题

因为化学要想考出好成绩，学生必须把基础理论综合题做顺，并且在训练中追求完美。为什么要做基础理论综合题？通过这个环节来训练，我们一起继续分析。无论是北京卷还是全国卷，化学基础理论综合题都是占主导地位，北京卷四道压轴题题，包括实验题在内，除了有机化学是相对独立之外，其余的几乎都综合了基础理论，当然一些学生想问，什么是基础理论？这里给大家做一个简单的归纳。

所谓基础(本)理论就是如：

(1)氧化还原反应

(2)盖斯定律在计算反应过程中能量变化的应用

(3)电解池和原电池相关电化学的题目

(4)化学反应速率与化学平衡

(5)溶液中的离子平衡以及平衡常数相关的题型

不仅是压轴题围绕上面的内容来命题，即便是选择题，一样如此，就拿20xx年北京高考来讲，7道选择题上述内容占了6道。如果说学生在平时对以上相关的综合题进行专项训练，那么在题型上以及知识点覆盖面上占有很大优势，再如，电化学基础这部分，高考几乎围绕这几个方面来命题：对原电池原理的考查，对新型电池的考查，对电解池原理的考查，对金属防护和腐蚀的考查，对电化学知识的综合考查。

2.怎样通过综合题训练来提升成绩？

我对班上学生讲，如果你连续做了四道(随机)基本理论综合题，并且全正确，那么你的得分水平肯定在一个高位上，并且只要你坚持训练就能保持住，他们最大的问题：一年来做题有量，却没有质，一个没有对质训练的学生，在考试中很容易就会出现上述被扣分的现象。

(1)加强对自己要求。既然说有时候化学考95分可能没有优势，那么你在训练中，就是要要求自己拿全粉分，并且在训练中尽力去把握。

(2)在训练中出现不足，要立即总结和解决，如果你在训练中发现知识点有漏洞，立马作出计划补上这块知识，并且研究是如何运用，如果你在表达过程中出现不足，那么就仔细研究表达，在训练中做到最大的完善。

(3)训练不是形式，而是目的，有的学生学习很机械，特别是一些不爱动脑子的学生，他们听说整天拿基本理论综合题训练有助于提升化学成绩，他们就问做几道就行？其实这样的态度不足以让你的成绩提升，因为没有明白，为什么要训练？训练的最终目的是什么？并且说训练就一定能实现目的，但是你要达到全部正确这个目的，必须要训练。

这是化学部分众多学生所缺少的，如果你没有这样的训练你的成绩很难快速提升。

离高考只有一个月的时间了，一些老师建议学生学生回归基础，回归课本，回归大纲，可是对于很多学生来讲这些都是空话，因为学生很难在实际中去操作，即便是成绩优秀的学生，也很难执行下去。我们再拿生物来举例说明，一个学生觉得书上基础知识都会了，就是考试拿不了高分，并且觉得生物知识点多，题型分散没有规律，他们问怎样做题调整？或者是其它具体的做法是什么？但是要想生物分数达到一定的高度，必须要做几个重要的环节，少了它们，成绩一样很难提升。

1.把知识点转化为考点

考生仅仅对知识点理解是不够的，必须要知道在考试中怎样考，这才是快速提分的关键。例如，细胞生命历程这块知识，基础部分大家可能掌握得还可以，但是在做题中没有归纳，我们这里简单的做一个归纳：下列关于细胞生命历程的叙述中正确的有：

(1)蚕豆的根尖细胞在含氚标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是每条染色体中都只有一条单体被标记。

(2)癌细胞类似于胚胎细胞都脱离了细胞正常分化

(3)在动物细胞有丝分裂间期能观察

(4)小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株的过程，发生了细胞分化且能体现细胞的全能性。

(5)细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小

(6)原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖。

看看以上的内容，仅仅是细胞生命历程这块知识就能联系了这么多考点，但是万变不离其宗，如果你不知道变在哪里，哪些又是不变的，仅仅停滞在对知识点的识记上，那么你的成绩肯定很难上去。

2.在备考中缺少主线

很多学生问什么是主线，其实对于生物学科来讲，很多关键词都可以作为主线，例如说条件、结构、功能等等。就拿条件来说就能把很多知识串联起来，例如说，酶相关的内容，ph值范围是条件，温度是条件，浓度是条件；光合作用这部分知识，光反应要具备什么条件等等；信息在神经细胞之间传播具备的条件是什么；试验中材料满足什么条件，其他的环境满足什么条件等等，看看主线有了，容易变成更高的角度，更整体的去备考。生物知识本身不多，也不碎，而是你没有构建主线。

离高考只有30多天的时间了，现在怎样去归纳和总结？有点晚？其实考生只要在做题中，注重联系，在分清楚哪些是重点知识的基础上，在做题的时候，看看材料是如何和知识点结合的，考查的目的是什么，干扰项的特点的是什么，这些明确了，在做题结束后整理一下，发现有哪些收获，哪些规律，还有哪些不足？这些都是高效率的备考体现。

众多学生在考试中依靠感觉答题，当感觉好的时候，就能多拿点分数，感觉不好的时候就很难考好，那么在一模之后，我们建议学生仔细对照一下标答，看看你的表达思路和答案之间的差距在哪，你的答题逻辑体系和答案之间有哪些区别，特别是步骤表达方面，丢掉了什么内容等等，这些都是需要面对，当然也是一种态度和素养。

在分析这部分学生试卷的时候，发现他们多数物理题仅仅写了公式和最后得数，尽管这些都给分了，但是严格起来，阅卷有无数扣分的理由，例如说你的公式中，一个题干中没有出现的字母，你连设都没有，没有告诉人的条件，或者在做运动题目的时候，取哪个方向为正都没有讲，上来就一个公式，写上得数，并且考试中确实拿了分数了，但是如果阅卷要严格呢？所以说对于很多学生来讲，不是不能考好，而是自己在训练中，在要求上没有达到高分的标准。

尽管这部分的学生还有其他方面的不足，我们有时间再写相关的文章一起研究，可上述几个方面一定要引起相关的学生重视，毕竟都是来自于实践经验的内容，有众多学生改变了这些，成绩大幅度提升了。