演讲稿也叫演讲词，是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解，介绍一些学习、工作中的情况、经验，以便互相交流思想和感情。那么你知道演讲稿如何写吗？那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

我心中的最美教师演讲稿篇一

我有一位好老师，她就像宽阔的大海养育着雨儿、高远的天空包容着鸟儿一样，教育关怀着幼小的我们。她就是我们的班主任——王晓云老师。

她是一位有耐心、平易近人的好老师，和我们不仅是师生关系，更是无话不谈的朋友。

上课时，王老师严肃认真、一丝不苟地为我们讲课；下课后，她摇身一变，变成了一位活泼友善的大朋友，和我们一起做游戏，让我们在每一个课间都度过了一段十分愉快、美好的时光。

每当我们遇到解不开的难题时，她总是鼓励我们自己静静地想一想，实在想不出来时再讲解一下。正因为如此，我们班的成绩总是名列前茅。

她还很关心我们的身体健康，每当有同学生病时，王老师总是一边问清楚情况一边安慰难受的学生，再给家长打电话，让家长带到诊所去看医生，等我们身体好了再回来上课。

王老师，您不是演员，却吸引着我们的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮当作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却雕塑着我们的灵魂；您不是园丁，却修剪着我们的枝条，让我们健康成长......您，是知识的传播者，是为人师表的典范，更是爱的化身。我们成功，您为我们高兴，我们失败您为我们祈祷......不求得到什么，只是默默地做好自己的工作。

王老师，您就是我心目中的最美老师。

胜利镇东山小学 五年级

彭 昊

指导教师 王晓云

我心中的最美教师演讲稿篇二

她，七年级时带我们班的历史课，那个时候我对她的感情很是矛盾，谈不上讨厌，但也没有喜欢。那时就想着反正一星期也就那么两节历史课，没什么必要过于了解她。

然而没想到到了八年级会换校区，换班，换班主任。更没想到新班主任居然是她。

她依旧教我们历史，好像加了个班主任的身份后也并没有什么变化。她很漂亮，或者说，她很有气质，虽然个头不算高挑，但总是扎个马尾的她，一身简练清爽的她，几乎从不化妆的她，却使我对她的看法悄悄改变。

然而真正使我喜欢上她的还是那件事。那节历史课，她还是在班中绘声绘色地讲课，我刚想拔掉笔帽记笔记，却一不小心将笔帽掉到了地上，我低头一看，离得太远，够不到，本想着等到下课再去捡，却不料站在我斜前方正讲课的她弯腰捡了起来，放到了我的桌子上，接着继续讲课。整个过程来的太突然，以至于我还没来得及说谢谢，当时我楞了一下，自我有记忆以来，那些老师都是高于我们学生的，之前我也有过东西掉到地上老师在旁边的时候，但不知是那些老师没有注意到还是忽视掉了，总之，对于我来说，这是第一次，她的这个举动无关乎老师与学生的身份地位高低，而是出于善良和礼貌。虽然这只是件微乎其微的小事，或许现在她已经不记得这件事了，但我还记得，这就够了。

她经常给我们讲一些她经历过的或者她听到的“心灵鸡汤”，以此来鼓励我们遇事不轻易放弃，教我们做人，她总说不要在意别人的看法，自己要努力，要证明自己等等。而我也从中学到了不少道理，说受益匪浅也不为过。

她不管早晨还是中午，总是来的很早，有时候班里面大部分同学还没到她就已经进到班里面了。她对我们很负责任，班里的一切她都打理得井井有条。当天气突变时，她也会提醒我们增减衣物，关心我们。

在与她的交往中，真的是越来越喜欢她，喜欢她的善良，喜欢她的美丽，喜欢她好多好多。

但是，她生病了，听说很严重，现在她已经不再教我们历史了，也不再当我们的班主任了，我也见不到她了。是不是人都是这样的，只有等到失去后才懂得珍惜。然而当你蓦然回首发现时却已无法挽回。嗯，很后悔，没有认真上她的每一节课，没有好好听她的话。

尽管现在她已经不再教我们了，但她还是我们的老师，她依旧是我心目中最美的教师。

余老师，谢谢您，您是我心目中的最美教师。

我心中的最美教师演讲稿篇三

在我的眼里，我的老师是一个“严”老师，在我的脑中，我的老师是一个“怪”老师。在我的心里，我的老师是最美的人。

在我的理解中，老师是一个神圣的职业，是会在黑暗中化作一缕阳光；是会在绝境中给予一次希望；是会在干渴时赏赐一泓清泉的好老师。

我是个对语文并不感兴趣的人，现在竟然也爱上了语文，你说怪不怪？

我们的语文老师是一位女老师，她相貌平平，却光彩动人；她学识渊博，平易近人；他治学严谨，却常挂笑容。

在我眼里他是一位既“怪”又“严”的老师。

去年我上初中后，被分到了七年级三班学习。当时我想，语文课不是写生字，就是背课文，再就是老师出题学生答，最后只是挤出你几身汗，让你练就一种累到趴下就睡的神功！我听说教七年级的语文老师很严，因此我很想看看我的语文老师“严”的样子。

铃声响了，“严”老师踩着铃声走上了讲台，她个子不高，中等身材，言行举止落落大方，面带微笑，我心想：明明一点也不“严”，但是，为什么传言说她很“严”呢？然而，接下来的一切，却让我觉得他既“怪”又“严”。

她那布谷鸟般的声音，富有幽默性的语言，一下把我吸引住了。我越听越感兴趣，目不转睛的盯着“怪”老师的一举一动，真怪，我还从没这么认真听过语文课。

作文课上，“严”老师的“怪”点子就腾空而出。她先让我们回忆自己最感兴趣的事，再让我们说构思，拟提纲。一个学生说完，让同学们集思广益，最后让我们提笔写文章。还常常让我们同学互相传阅，评改作文。这些如果不按她的吩咐做的话，那么“严”老师的方法可就多了去了——各种千奇百怪的惩罚方式，让人哭笑不得。

读课文，原来在我这里的理解就是呜里哇啦的念书。“怪”老师偏让我们进入角色读。现在每一次读课文都是我人生的一大乐事。在美轮美奂的朗读中，怪老师让我们扮演各种角色，并给我们做示范，使大家感到身临其境一般。就这么一次次地读下去，我们对朗读产生了浓厚的兴趣。“怪”老师使我们改变了在其他班养成的“小和尚念经”的习惯，培养了我们逐渐进入角色的能力，并告诉我们读课文的方法——正确、流利、有感情，用普通话。

在这位既“严”又“怪”的老师的引导和熏陶下，我这个原本缺乏语文“细胞”的人竟也爱上了语文，真正做到一个好学生应有的好品质——认真、努力、坚持、勇敢……而以前的又“怪”又“严”老师变成了我心目中最美的老师。

我心中的最美教师演讲稿篇四

瞧，一位有着和蔼面容、意气风发，手上拿着教科书的女教师正向我们走来，她是谁？她，就是我心目中的最美教师——邵老师。

我们的语文老师——邵老师有着一张圆圆的脸，黑黑的头发扎成一个马尾辫，笑起来眼睛弯弯的，可亲切了，她总是很温柔，尽管我们经常制造一些恶作剧，她也几乎从不向我们大喊大叫，更不会对我们施以拳脚，但是可不要被她的表象给迷惑了，只要家长们询问我们的学习或是在校表现的时候，她可不留情面了，我们的优点和缺点都会向家长们坦诚相告，让我们无所遁形，而且她还有着一套独特的教学方式，让我们全班同学都非常喜欢。

先说说邵老师的独门秘诀——神奇表扬信。邵老师对我们说：只要大家表现优秀，就可以获得一封精美的表扬信，你们想想，当你们的父母看到这封表扬信后，该会是多么的高兴呀！嘿，你还别说，这招还真有效，那段日子里，咱们班的同学都表现的非常不错，有时，还能听到别的班的老师夸奖咱们班上的同学呢！

最近一段时间，邵老师又用了一个妙招——作业免写卡。只要大家作业认真的完成，字迹工整，就会获得“书写认真”四个字，当大家十次获得了这四个字，就可以领取一张作业免写卡，可以免去一项作业哦。我们每每得到免写卡，都会开心地合不拢嘴。

我们的语文老师，邵老师用她那一套独一无二的教学方式，不仅让我爱上了语文，爱上了学习，更让我觉得她就是我心中的最美教师！

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我心中的最美教师演讲稿篇五

莫老师是我心目中最美的老师，这美可不是外表美，而是内在美。她没有浓妆艳抹，却如天使一般美丽。她的脸长得平凡，却嵌着一双炯炯有神的眼睛和一张能说会道的嘴巴，还有一头乌黑发亮的短发。莫老师很敬业，不管发生任何事情，总是坚持来给我们上课。

说话的声音明显带有鼻音，教师真的感冒了，顿时一股暖流涌进我们的心头，老师多伟大啊！她本可以在家休息，可她却没有这样做。看着憔悴的老师，班长自告奋勇地站起来，发话道：老师，您回去休息吧，我们这节课可以自习的，绝不会违反课堂纪律！对！对！我们向您保证。同学们你一句我一句地附和道。

老师语重心长地对我们说：同学们，谢谢你们的关心，可我真的没事，已经吃过药了，我们开始上课吧。话音刚落，全班同学不再说什么了，反而坐得异常端正，听课也更专心了。莫老师，此刻我们深知，只有行动，才对得起你对我们的博爱与付出。

莫老师，您真不愧是我们心目中最美的老师，我们为有您这样的老师而自豪！

我心中的最美教师演讲稿篇六

她年近五十，不年轻;身材微胖，不苗条。但她脸上始终和蔼的笑容，让我们每一个同学都觉得她，就是最美的老师。

在教室外的走廊上，看到奔跑着的同学，她总微笑着嗔怪说：“不要跑，当心跌倒了。”课堂上，同学一时答不出题时，她会笑着鼓励说：“没关系，你再想想!”她一笑，那原本不大的眼睛就弯了下来，显得更加亲切。她就是我们的数学老师——王老师。

王老师对我们特别好，就像对她自己的孩子一样，如果谁犯了错误，她也不急着发火。有一次，课堂上，班上著名的人物——“聊人”李杰又开始东聊西聊了，只见他一会儿对左边人说：“唉，下课我们一起玩。”一会儿又对右边的人说：“暑假你去哪儿玩了?”王老师皱了皱眉头，来到李杰身边说：“李杰，我还当你摘掉大聊的称号了呢。你怎么又聊起来了?”李杰满脸通红，把头缩起来用宣普说：“老师，我……我错了。”全班的人都笑了，王老师也微笑着点了点头。

刚开学，班主任有事就请假了。班上所有的课几乎都压在了王老师一个人身上。而王老师还是满脸的笑容为我们一题题讲解。有时一连要上好几节课，嗓子也哑了，连口水都不喝却坚持给我们上课。这天早上王老师又早早来到教室，教室里立即安静了起来，继而听到了渐渐整齐的读书声。就在这时，教室的后面传来了小小的哭泣声，我随着王老师的目光向后望去，原来是我们班的女大侠——马丽娜。她长得人高马大平常是没人能欺负到她的。这是怎么回事呢?只见王老师走到马丽娜身边亲切地问了问什么。然后马丽娜就跟着老师走出了教室，走向办公室。不久以后她们回来了，班上还是一片嘈杂，王老师大声说：“别再讲话了，马丽娜肚子疼已经没事了。”

这一上一下，来来去去，王老师已经气喘吁吁了，肉嘟嘟的脸上更是一片绯红。

是啊，王老师虽然长得并不美，但她在我们学生的心中是最美的。

我心中的最美教师演讲稿篇七

常说：世界上只有一种爱，是以离开为目的，那便是母爱。今天，我却要斗胆反驳一回，还有一种爱！是老师对学生的爱！明明知道要离开，却一如既往地真诚付出，期望每一位学生都能有优秀的成绩，美好的未来！二七外小的杨慧老师让我尤其深刻地体会到这样的师生恩情。

记得还是三年级时，秋季开学了，班里来了一位很漂亮的老师，“她是我们的新语文老师！”“还是我们的新班主任！”同学们叽叽喳喳的议论开了。我心想：杨老师这样漂亮，一定很温柔！我这个语文课代表可开心了！没想到，杨慧老师一点也不温柔，相反，她还很严厉，甚至可以说是苛刻。几乎每一节语文课都有听写，而且听写的内容还不仅限于上节课学的内容，是以前所有学的内容都可能听写！那就要求我们必须经常复习学过的知识。不仅如此，杨老师留作业也别具一格，从未买过任何语文资料当作业写，全部都是杨老师自己留作业，这可害苦了我们，完全没法抄答案！还有让我印象深刻的是：死记硬背的东西，杨老师几乎不讲，她总是把课堂的45分钟用在启发我们思考，引导我们讨论，指引我们如何阅读、写作上。所以，尽管有时期末复习时间很短，我们也从不紧张，因为这些知识真得是我们常常听写和思考的内容啊！

渐渐地，我们成长了，一年又一年。我总以为，杨老师会一直一直陪着我们这群熊孩子，这群她爱的、也爱她的学生。可是，这个新学期我们又换老师了。杨老师，我们怀念您！但是，请您放心，您教给我们的学习方法我们都还记着，养成的学习习惯我们都坚持着，我们会在新的王老师的带领下，一直前进，争取取得好成绩！

我心中的最美教师演讲稿篇八

美丽的事物让我们赏心悦目，心情愉快，然而生活中我更喜欢观察，品读每个人身上不同的美，只有懂的美的内涵才能真正感受它的奇迹，有一位老师无论现在和将来都值得我回忆，那就是我的启蒙老师，也是我的班主任——刘老师。

还清晰的记得我上小学一年级时，那钩钩圈圈的拼音对我来说很困难，在我眼中，许多拼音的长相是彼此相同的，同学们都能流畅的区分了，可我分不清，我对自己失去了信心。这时刘老师微笑着走过来，鼓励我说：别着急，慢慢来，我小时候学拼音也很吃力，你看，现在不是很好吗？你肯定能行！我一下子有了信心，更用心的学起来。不久，我不但学会了拼音，更重要的是在遇到困难时，我总能想起老师的话：你肯定能行。

学校是在偏远的山区，生活条件都很艰苦，我的家离学校有点远，我们村只有几个孩子在这儿读书，中午很少回家，上学不久，老师知道了这种情况，我清晰的记得，她微微皱了一下眉，感叹道：这么小，真不容易。于是，在以后的日子里，每天，她帮我们热饭，在她教我的这几年中，我受到了无微不至的关怀。当我长大一些，知道了繁忙为何物时，我才深深地知道老师在默默无声中给我的是一份情深似海的付出。她脾气很随和，同学们都乐意上她的课。由于农村条件艰苦，当时，参考资料缺乏，刘老师就给大家编印练习题，她写一手好字，刻蜡版又快又好。

最后，老师被调入其他学校，我也去县城读书了，好怀念和刘老师在一起度过的美好的日子，这是我一生中最难忘的`老师，每当遇到困难时我就会想起她的话语你肯定能行。

我心中的最美教师演讲稿篇九

2012年5月8日，在佳木斯市新闻上刊登着这样一条悲惨的新闻：佳木斯市第四中学门前发生一件让人痛心的事。

当日晚8点钟左右，有三台大客车停在第四中学校门口等待学生上车，突然，最后一辆大客车好像失控一样猛然启动，狠狠地冲向中间的大客车，推到中间的大客车后，还未使它停止，又推着中间的客车向前面撞去，而此时正有几位同学在两车之间，不知所措地眼看就要被客车轧上，这时，正在校门口维持放学纪律的张老师迅速缓过神来发现不妙，然后奋不顾身，像离弦的箭一样向同学飞奔过去，一手一个地把两名惊魂未定的学生扯出去，而张老师却因来不及躲闪而被大客车撞倒在地，双腿被车轮辗压上，张老师的表情十分痛苦。顿时，路面满是鲜血，惨不忍睹。场面乱作一团，学生们急忙拨打120，着急的嗓音里带着哭腔调。并手忙脚乱的把张老师送往医院。医院对张老师进行了紧急、快速、有效的救治。

张老师舍生忘死扯出的同学安然无恙，其他的一些学生也只有一点擦伤，而张老师为了救人却腰椎骨折、骨盆骨折、双下肢软挫伤、双下肢毁灭伤并伴有视觉性休克。

张老师在2012年5月15日、16日相继获得：全国优秀教师、全国三八红旗手；2013年9月被评为：全国见义勇为模范称号，也获得了证书。

张老师不顾自己的安危，舍已救人的高尚品格让我十分地感动。我为我们中国人有这样舍己为人的美好品质而感到自豪。

我心中的最美教师演讲稿篇十

我们的英语老师miss蔡，大概二十来岁，长着一头乌黑光亮的齐肩短发，看上去清爽干净。两道淡淡的眉毛，一双会说话的眼睛，挺拔的鼻子和一张樱桃小嘴，组成了一张可人的娃娃脸，看上去清新可爱。miss蔡可是个时尚达人，平时穿着清亮秀丽，落落大方。俗话说：“外表的光鲜，只不过是人生的匆匆过客，随着时光的流逝，唯有心灵的美，能陪伴我们的一生。”我觉得miss蔡不但拥有外表的美丽，而且她心灵的“美丽”才是我不能忘怀的。

miss蔡有时像一个和蔼可亲的大姐姐，有时又像一个辛勤工作的园丁；她有时温柔亲切，有时却正言厉色，有时又善解人意。miss蔡带领我们走进英语王国，感受英语学习的乐趣，我觉得她是一个能对学生负责的`老师，一个真真正正的好老师。

还记得有一次，我们在英语课上做听力练习，我很快就做好了，想回头看看后面的同学做好了没有。正当我转过身去的时候，正好被miss蔡看到了，miss蔡当着全班同学大声地对我说：“你干嘛转过去啊？”我顿时无地自容，很想放声大哭，但我忍住了，因为我不想让同学们看到我如此软弱，只会哭鼻子。最后我还是忍不住，默默地低着头流泪。

坐在我后面的好朋友周天乐看到我的样子，知道我很难受，就用手指点了点我的背，还轻声叫着我的名字，想安慰我一下，可我没反应，因为我不想让她看到我在哭。而我周围的同学也开始窃窃私语，我感觉大家都在看着我，议论着我。

这时miss蔡也注意到了我的样子，便认真地对我说：“把眼泪擦干，看着我！”我便擦干眼泪，看着miss蔡。“我可能误会你了，我允许你伤心一会儿，但你哭了那么久，就不好了。”这时miss蔡已经很温柔地对我说，“哭是解决不了问题的。如果我误会你了，等下课后你来跟我说，我会向你道歉的。好了，现在不哭了！”我听了miss蔡的话，顿时觉得自己做错了，就不再哭了。

下课了，miss蔡把我叫到了办公室，对我说了很多安慰的话，也跟我讲了很多道理，还送给我一些巧克力，最后微笑地对我说：“好了，别哭了，笑一个！”这时我的脸上才露出了快乐的笑容。

这就是我们的英语老师——miss蔡，她就是我心中的“最美”教师！

我心中的最美教师演讲稿篇十一

我们班的李老师是我心目中最美的老师。一双水汪汪的大眼睛炯炯有神，即使带了一副眼镜也丝毫掩盖不了。一头齐耳的黑亮短发，给人以稳重干练的感觉。李老师非常爱笑，她笑的时候会露出洁白的牙齿和两个浅浅的酒窝，让人感觉既甜美又亲切，情不自禁的想和她一起欢笑。

李老师在给我们上课的时候非常认真投入，她不但给我们传授课本上的知识，还教给我们很多行为规范以及做人的道理。告诉我们不但要做一个好学生，还要做一个好人。我们班的同学很调皮，经常惹李老师生气，可是她依然不厌其烦的教导我们，虽然有时候也对我们发脾气，可是更多看到的还是李老师那亲切温和的笑容。

课外的时候，李老师又像一个大姐姐一样和我们玩成一片，经常和我们聊天、玩游戏。周五大课间的时候，李老师会和我们一起玩“八字跳”，大家一起玩的可开心了。

李老师还非常善良，曾经我们班的苏宁和谢文豪的腿骨折了，李老师不仅发动同学们关心他们，还经常亲自帮助、关心他们，为我们树立了很好的榜样，让我们感受到我们班集体的温暖。

我为有这样一位美丽、善良、亲切的好老师而感到自豪与骄傲，我们三(三)班的同学们和我一样深爱着孜孜不倦教育我们的李老师，她就是我心目中最美的老师。

我心中的最美教师演讲稿篇十二

有那么一个人，一直陪伴着我成长，在我的学习道路上扮演着明灯的角色。身为一名辛勤的园丁，她用自己的汗水换来了许许多多小树苗的茁壮成长。她个子不算很高，经常扎着干净利落的马尾，颇有一身书卷子气。瘦瘦的身子却一直为我们这些小树苗们支撑起一片广阔的天地，为我们的未来描绘出了美好的蓝图。值得一提的是她的眼睛，藏在镜片后的大眼睛总是很灵敏地观察着一切，时常给人鼓励，时常给人警示。她就是我心中最美的老师——韦老师。

韦老师上课极为投入，就像一个演技高超的艺人，带着我们身临其境。单是她那婉转动人、抑扬顿挫的语调就足以将深深吸引，我们也随之或是激情洋溢，或是悲伤哀婉，或是正襟危坐。与她一起学习，真是一种享受。

最让我欣赏的，自然是韦老师对待学生的态度。不管学习成绩好坏，不管调皮还是乖巧，韦老师对我们都一视同仁。老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康地成长。记得有一次韦老师感冒了，刚挂过瓶还坚持给我们上课。我记得有一次，爸爸妈妈外出没回来。上课时我咳嗽不止，韦老师一发现就问：“天豪，你怎么了？咳得这么凶？”“是的，我昨天晚上睡觉不老实，把被子踢到地上了。”我说。“哦”韦老师说。一下课，韦老师急匆匆地往外走，不一会儿，把药给我买回来了。每次饭吃好，韦老师就提醒我别忘了吃药，在韦老师无微不至的照顾下，我的病慢慢好了。她的无私奉献深深滋润着我们的心。她不但教我们知识，还教育我们怎样做人。说她伟大吧！她确实没有什么惊天动地之举。说她平凡吗？她却把她的青春和爱都献给了我们。

有一种爱叫做付出，韦老师虽不像莫言、诺贝尔那样获得人人赞誉的美称，但她无私和忘我的奉献精神将永远伴我同行。毋庸置疑，她就是我心中最美的老师！

我心中的最美教师演讲稿篇十三

提起“我心目中最美教师”，大家都会认为，是像最美教师张丽丽一样，为了解救学生，愿意付出生命的老师吗？不！只要愿意为我们付出时间，那就算是“我心目中最美教师”，吗每个老师都可以评选我的心目中最美的教师，可是为我们付出时间更多的，那可要数从一年级到三年级一直教我们的语文老师王老师。

虽然现在我们的班主任是吴老师，虽然我们不能天天见到王老师，但是，我们的心却天天惦记着王老师。当我们第一次跨进青春小学的校门，是她，王老师为我们每个人佩戴上了小红花，成为这学校的一分子。是她，让我们感受并接受了新校园的气息。是她，让我们在这个美好的校园里成长起来……一到三年级的接力赛，我们都是拿第一名。一到三年级的运动会，我们班要不排在年级第一，要不排在年级第二。二年级的时候，全校举行了器乐大赛。王老师为了全班的光荣，抽出了几节语文课，给我们连口风琴，并指出我们的缺点和优点，我们也接受并改正了。通过这样的努力我们也教学相长，获得了特等奖。因此，我们都很高兴。

我心目中最美教师就是王老师，虽然现在她不是我们的班主任，但我每次想到她时，就不要忘记，称他为最美教师，因为她为我们付出了太多太多……她可以让我们听明白，让我们听懂，让我们听话，可以把自己的嗓子喊哑，最后到医院治疗。她可以为了我们学习更好，为了差生不要再拖后腿，为了好生不再为为好分数骄傲而跌落山崖，可以把自己弄出黑眼圈来。想要知道什么叫最美教师吗？如果不知道那就可以跟王老师比较。为了学生可以让自己受到一小点挫折，就是我心目中最美教师。

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