作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇教案呢？下面是小编整理的优秀教案范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。

小学小书虫阅读教案篇一

小书虫浓眉大眼、乌溜溜的眼珠，显得炯炯有神。可是，自从成了“小书虫”后，他就有了一位形影不离的朋友――眼镜。她妈妈为此而感到很伤心，但“小书虫”却满不在乎地说：“这样才好呢！更像博士了。”

他不是别人，就是我。

我可是一个名副其实的“小书虫”，常常一看到书，就恨不得钻进去。每到放假，我就让妈妈带我去书城。一到书城，还没听完妈妈唠叨我就直奔儿童书籍区，津津有味地“啃”起书来。书城里座位少，人又多，我常常站着看书，一站就是一小时。妈妈每次叫我回家，我总是赖皮地说：“老妈，求你啦！再让我看一会吧！”就这样一催二赖，直到老妈失去耐心。这还不算，临走时，我还要耍赖：不买一本坚决不走。久而久之，家里的书架上已经书满为患，书桌上也堆积如山。

下次，如果你在书店，看到一个站在一角，架着眼镜儿，埋头看书的小男孩儿，哈哈，那可能就是我哦！

小学小书虫阅读教案篇二

小时候，总是听到妈妈给我讲故事，从来没有自己看过一本书。幼儿园时，我开始看绘本，第一次打开绘本时，心中充满了无限激情与兴奋。我不识字，字也不识我。妈妈只能坐在我旁边给我讲解，指着字读给我听，我一边听妈妈读故事，一边看着绘画，啊!这画多么好看，多么精美，多么明丽！看着看着，我忘了时间，只听见妈妈的朗读声像一阵阵清凉的风吹到了我耳朵里。不知过了多久，妈妈的声音戛然而止，我从美梦中回到了现实。妈妈问我：“回家吗？我们已经在这读了两个多钟头了，我嗓子都快哑了！”“不要嘛！再读一会儿就一会儿，求求你了！”我一副撒娇的样子。“我都读了好多本了。”妈妈抱怨道，“那就最后一本了！”“那好吧！快开始吧！”我既伤心又高兴地说。

长大了，上学！我可以自己看书，也可以读书给妈妈听。现在我已成了书的狂热痴迷者。晚上，我从图书馆里借来一堆书，放在地上，在中间留了个空位坐在里面，躺着看，坐着看，仰着看，趴着看……多么自由，多么惬意！不知过了多久，肚子发出了抗议，并发出“咕~咕~咕”的声音，我被惊醒了，从书的世界走出。爸妈笑眯眯地说：“小书虫，看完啦？”我们吃得好快，吃完了又可以走进书的世界啦！

书是神奇的，是美丽的。书，是人类知识的'源泉，是人类日常生活必不可少的；书，是一把钥匙向你打开智慧王国的大门；书，是一架望远镜，让你看到知识的王国；书是一双翅膀，带你飞向知识的王国，让你在知识的王国里遨翔；书，是一个自由的梦，在梦中你无论怎样看书都没人约束你；书是精神的钙片，给予你源源不断的知识。我愿做“书巢”里的“书虫”。

小学小书虫阅读教案篇三

我喜欢玩足球、篮球、乒乓球，可我最喜欢的还是看书。我一见书就着迷。莎士比亚说过：“知识是到达天堂的翅膀。”是呀，有了书，才能掌握更多的知识：有了知识，才会攀登科学的高峰；攀登了科学高峰，才能国富民安。

我家摆满了书，《十万个为什么》、《安徒生童话》、《百科全书》……在床头柜上，我放着一本《睡前108个故事》，每晚睡前，虽然眼皮儿已经打架了，可我还是忍不住要翻翻这本百读不厌的书。

说到读书，我还演绎过几个有趣的.小故事呢！听我说出来，让大家分享分享其中的乐趣吧！

一天，表弟问我：“哥哥，你最喜欢吃什么？”

“人！”我脱口而出。

“什么？”表弟吓了一大跳。

这时，我才猛醒。原来我正在看书，刚刚念到了“人”字。表弟又问：“你最喜欢什么动物？”

“怪兽！”我心不在焉地说。

表弟知道我被书迷住了，故意问：“你家的电话号码是多少？”

“110！”

表弟捶了我一拳，笑得前仰后合。

那天，妈妈叫我去买一包盐。我嘴上答应着，眼睛可没离开书。我捧着书走出家门，妈妈说：“小书虫，小心点，别被车撞了。”我一边走，一边看书，走进超市。这时，我怎么也想不起妈妈到底是叫我买什么来着？味精？油？还是盐？嗨！肯定是糖了。我买了一包糖回家，弄得等着盐炒菜的妈妈啼笑皆非。妈妈刮了一下我的鼻子：“小书虫，真拿你没治！

我爱书，是书把我带进神秘的太空飞翔。

我爱书，是书把我带进无垠的大海畅游。

我爱书，是书给了我万能的金钥匙。

小学小书虫阅读教案篇四

大家好！我叫高明敏，今年9岁了。我长得高高的.，瘦瘦的。我有很多爱好：打球、跑步、下棋、画画，但我最喜欢看书，所以家人叫我“小书虫”。各种书籍我都喜欢看：小说、历史书、百科全书等等，连报纸、杂志都逃不了我的眼睛，它们使我获得了大量的信息。只要有空，我就会拿起书，津津有味地看起来。沙发、床上、车上、路上都留下了我看书的身影。

小书虫的我，常会忙里偷闲地过一把书瘾。有一次，我正在做作业，无意中看到桌上的《雷梦拉八岁》，便轻轻地伸手去拿书，压在作业本下面，如饥似渴地看了起来，正看得入迷时，“明敏，做作业时要专心，做完后再看书,”一阵熟悉的声音传入我的耳朵，我抬头一看，妈妈一脸严肃的表情站在我面前。我的脸有些发烫，“啊”地叹了一口气，迅速地放下手中的书，认真地做起了作业。

第二天，妈妈和我商量，我们制定了规则：只要我在规定的时间内认真完成作业，剩下的时间就可以看书。从那以后，为了能早点看书，我加快了做作业的速度，每次都能有多余的时间来看书，这便成了给我快乐的一种奖励。

这就是我，一个不折不扣的“小书虫”。

小学小书虫阅读教案篇五

我认识一名名副其实的小书虫。

这位小书虫跟书形影不离，因为书，他闹出了许多让人忍俊不禁的糗事。下面就给大家介绍介绍吧！

先说第一件事吧，一天，他正在写作业，忽然觉的肚子疼，便抓起一本书以百米冲刺的速度冲向厕所，方便完了，他还悠闲地坐在马桶上，享受着图书带给他的乐趣，甭提有多美啦！这时，他老爸站在门口喊：“拉这么长时间，是不是掉马桶里了？”他漫不经心地回答了一声：“嗯”他老爸喊：“真的？让我赶紧去捞你呀！”这时他才回过神来，赶忙说：“哈哈，骗你的，中计了吧！”

还有这么一件事，一次，他去中原图书大厦看书，一进图书大厦，就被书陶醉其中了，在书的海洋里畅游，觉的时间过得真快，一转眼两三个小时已经过去了，妈妈催他该走了，他还抱着一本书看，妈妈看见他这么喜欢这本书，就说：“既然你那么喜欢这本书，就买下这本书吧”。他高兴地拍起手来。

你们知道他是谁吗？哈哈，他就是我！

小学小书虫阅读教案篇六

要说起我呀，只是一个普普通通三年级小学生，大家都爱叫我“小书虫”。为什么呢？这是因为，每当看到书，我的眼睛就会闪闪发光，如同发现了稀世宝物，情不自禁地拿起书狠狠地“啃”起来。

因为爱看书，我还惹出了不少“丑事”呢：

我爱看书呀，就连吃饭时间也不放过。每天吃饭时，我都忍不住一边看书一边吃饭。妈妈见了就把书反过来，以为这样我就不会再看了。哪知道我“书虫”“技术高超”，干脆把头歪过去看反着的书。妈妈只好使出“杀手锏”：“不好好吃饭以后不许看书！”，这一招正好击中我的“要害”：没有书看岂不是要了我的命嘛？没办法，我只好“休兵歇战”，乖乖地吃饭。

有一回上洗手间，我又想看书了，于是偷偷地溜到书柜里，找了一本书，锁上厕所的门，坐在马桶上津津有味地看起书来。过了很久，妈妈见我还没出来，不断地催促我，我总是漫不经心地回答：“快了，快了。”不知过了多少时间，妈妈终于忍无可忍了：“轩轩，再不出来我要破门进去了！”我一惊，吓得连人带书差点掉进了马桶里。

像这种“丑”事经历还多着呢，可是我还是乐此不疲做要将快乐的小书虫做到底！同学们，快快做一只小书虫吧，“啃”书可是乐趣无穷哦！

小学小书虫阅读教案篇七

古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”我就是这样一个小书虫，我的脸蛋白白，眼睛大大的很有神。最重要的说我很爱看书，我吃饭看，睡觉看，什么时候都看，我小时候看《格林童话》，上小学看《荒野求生》，我的阅读量和识字量变多了，我就开始看字多的书了，《岳飞传》《封神演义》……我真是一个小书迷。

打个比方吧！我吃饭时，拿了一本说边吃边看，姥姥说：“别看了，快吃饭吧！”我根本听不见，知道妈妈来了，我怕挨妈妈说，才不情愿把书放下。

还有一次，我睡觉时，拿起一本书，放在枕头下面，等大家睡着了，钻到被子里，用手电看，看着看着，我就不知不觉的睡着了，我梦见了一个大怪物跑到了我身旁，紧紧的抓住了我，我拼命的大喊，我醒过来，发现已经12点了，手里还拿着那本书，我赶忙关上手电，睡了觉。

又有一次，妈妈说：“你去把水瓶盛满。”可是我的老毛病又犯了，我拿起一本书，来到水龙头，打开水龙头，我就又沉入到了书的海洋里，不知不觉，水已经向地板进攻了，也许是书太有趣了，我根本不知道水流了下来，我看一眼水龙头大惊失措，赶快关上了，妈妈看见了我的那本书，于是脸多云转晴，妈妈说：“毛主席说过，饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读，说的好像是你。你真是一个不折不扣的小书迷啊！”说完我俩哈哈哈大笑，大笑不止。

看——我就是这样一个小书虫！

小学小书虫阅读教案篇八

一说到“小书虫"，我就立刻想到我的同桌何昊曼。用小书虫来形容她真的很合适，因为她看书看到不能解救。

她的样子很一般，一双宝石一样的的眼睛下长着一个很高的鼻子。爱看书爱到无时无刻也不能放下书。

因为爱看书还闹出了不少笑话，有一天，我们正从校门口走出来，忽然，一声清脆的声音划过耳边，我往后一看，才发现是“小书虫”碰到电线杆了，逗得大家哈哈大笑。她还在其它时候看书，有一次，我听她说她每次睡到深夜，又会坐起来看书，经常很晚才睡觉。

但是“小书虫”每次考试都是前五名，我们都会崇拜她，我们是同桌，也是好朋友。所以我要向她学习，我们一起努力，一起进步。