最新走基层活动心得体会(汇总9篇)

走基层活动心得体会篇一

开展中华魂读书活动，加强未成年人思想道德建设，关心下一代健康成长，是全面实施素质教育，培养一代新人的客观要求，今年，在上级有关部门的关心指导下，在镇党委政府的大力支持下，越州镇关工委结合学校德育教育，在越州镇一中、越州示范小学开展了中华魂（颂歌献给党）主题教育活动，内容丰富，形式活泼，为青少年营造了良好的读书氛围，从而促进广大青少年全面、健康成长。

xx年越州镇启动中华魂（颂歌献给党）主题教育活动，以越州一中和越州示范小学为试点，逐步带动全镇青少年参与到活动中来，今年全年越州镇参加主题教育活动的小学生569人，中学生342人，订购小学读本20本，中学读本50本，加上区关工委赠送的，我镇共有小学读本180本，中学读本160本，基本上达到2 3人有一本读本。在主题教育活动中，我镇组建了一只读书辅导队伍，其中教师36人，五老人员16人，在主题班会、演讲、征文活动中积极的辅导学生们学习读本，为学生们讲故事、讲历史、讲时事，大大的开阔了青少年学生的眼界，培养了学生们良好的阅读趣味和阅读习惯。

（一）加强组织领导

为了保证主题教育活动的顺利实施，越州镇党委政府以文件的形式，制定了《xx年越州镇中华魂（颂歌献给党）主题教育活动实施方案》和《xx年越州镇中华魂（颂歌献给党）主题教育活动工作计划》，成立了工作领导小组，由镇长、党委副书记任组长，中心学校校长任副组长，镇关工委、越州一中、越州师范小学校长、相关站所负责人任成员，设立了活动办公室，对活动的各项经费实行实报实销，并把主题教育活动纳入年终考核内容，进一步保证了主题教育活动切实的落实到位，各项活动顺利开展。

（二）加强宣传发动

为了扩大主题教育活动的影响，越州镇在主题活动宣传工作中，做到两个激发，一是激发教师和五老人员辅导学生学习读本的积极性，二是激发青少年学生自学读本的积极性，结合教师和五老人员的带动作用，和学生的主体作用，让学习活动达到实效，让爱国主义精神，真正的常驻学生心底。

（三）搞好启动仪式

今年是中华魂主题教育活动在越州镇实施的头一年，为了给活动开好头，越州镇党委政府组织相关站所和部门在越州一中开展了中华魂主题教育启动仪式。镇主要领导、区关工委领导、中心学校领导、越州镇各中小学校校长都参加了启动仪式。仪式上，区、镇领导向各学校赠送了读本，教师代表和学生代表先后进行了表态发言，在庄严的国歌声中，越州镇中华魂（颂歌献给党）主题教育活动正式启动。

（四）结合德育教育

主题教育活动中，我镇坚持把中华魂主题教育与德育教育相结合，从而使主题活动的内容渗透到学生学习生活的方方面面。在依托德育教育的过程中，我们坚持四结合，一是坚持读书活动与课堂教育相结合，二是坚持读书活动与养成教育相结合，三是坚持读书活动与校园文化建设相结合，四是坚持读书活动与社会实践相结合。从而多角度、全方位的开展主题教育活动，让学生们不仅在书本上学习，还在生活中学习，在做人做事中学习，达到了比较理想的教育效果。

（一）提高了学校德育教育水平

在中华魂主题教育活动中，各学校坚持把主题教育和德育教育相结合，进一步实现了对改进学校德育教育的积极探索。通过开展各种形式的内容丰富的主题活动，寓教于乐的对青少年学生加强思想教育。在各种活动中，今年我镇结合建党90周年系列庆祝活动，以中华魂主题教育活动为载体，以歌唱活动为亮点，在各中小学中开展了唱红歌、诵经典活动，以歌唱祖国的方式，深入陶冶了学生们的爱国情操，激发了学生们的学习热情。做得最突出的是越州二中组织开展的火红的青春、火红的岁月红歌比赛，全校各年级的学生以班级为单位参加了歌唱比赛，在五月明媚的春光中唱响了青少年心中对祖国、对家乡、对先烈最诚挚的爱和赞咏。

（二）促进了青少年自身全面发展

书籍是人类的良师益友，良好的阅读习惯能让人受益终身，培养良好的阅读习惯要从青少年抓起。中华魂主题教育活动就是提倡培养青少年主动学习、探索学习、合作学习、感悟学习的精神，把他们从死读书、读死书的框框中解放出来，引导他们喜欢读书、会读书、享受读书、会用书，使他们既学习了知识，开阔了眼界，又形成了良好的阅读习惯。越州一中在读书活动中积极利用主题班会，让学校骨干教师和退休教师对学生们进行英雄故事宣讲和主题教育读本解读，帮助学生们学习历史、铭记历史、感悟历史，通过提高思想认识的高度，加深青少年心底的爱国之情和报国之志，也培养了学生们良好的阅读趣味和健康的阅读习惯，有效促进了青少年学生身心的健康发展。

（三）完善了教育网络体系建设

教育是一个系统工程，它需要全社会共同参与。通过开展中华魂主题教育活动，把家庭、学校、社会三者有机的联系了起来，形成了教书育人的共同合力。主题教育活动的开展，通过学生的参与，把学校、家长和社会有关部门有机的结合了起来，在学生受教育的同时，也教育了学生家长，在学生参与的同时，也带动了学校的组织和社会的参与，扩大的爱国主义教育的内容和形式，提高了学生和家长素质的同时，加深了学校和社会的重视，同时也加大了主题教育的力度和影响力，使主题教育的涉及面更广、程度更深。

（四）加强了基层关工委自身建设

组织开展中华魂主题教育活动，加强了镇关工委、村社区关工委和学校关工委的联系和合作，在工作中发现了不足并解决了问题，在教育了青少年的同时，也提升了越州镇关教队伍的业务能力和思想素质。同时，还发挥了五老人员的作用，激发了他们的工作热情，为青少年健康成长服务的热情，充分调动了他们的工作积极性，从而为关工委其他工作的开展提供了更多的人员保证。在活动过程中，关工委的组织和参与也使党委政府和社会各界了解到关工委在教育工作中的重要作用，进一步提高了基层关工委在农村青少年教育中的影响力。

在主题教育活动中，我们取得了一定的成效也存在一定不足，主要体现在：一是主题活动的设计和开发不够新颖，二是宣传力度不够，活动经费有限。在明年的工作中，我们将进一步借鉴其他地区的成功经验，结合本地实际，把主题活动作出特色、作出亮点。也希望上级有关部门能在活动过程中多给与指导和帮助。

xx年的中华魂主题教育活动仍然围绕越州一中、越州师范小学为试点，逐步推广到全镇各中小学，计划参与活动的学生增加687人，其中小学生增加468人，中学生增加219人。在越州一中和越州师范小学总结活动经验的基础上，组织各中小学开展经验交流活动，计划新增两所学校作为读书活动的重点，开展主题教育活动。

在xx年中华魂主题教育工作中要坚持四到位，一是组织领导到位，二是宣传推广到位，三是人员经费到位，四是专题活动到位。力求把教育活动作出重点，作出亮点，让更多的青少年学生参与和受益。

在xx年工作中，希望上级有关部门能在各乡镇街道开展专题活动，带动基层主题教育活动的开展和推进。

总而言之，中华魂主题教育活动为越州镇的青少年带来了新时代的活力，我们在以后的工作中将承前启后、再接再厉，把越州镇关心下一代工作推上一个新的台阶。

走基层活动心得体会篇二

2021年4月，我参加了由学校组织的走基层活动，这次活动的主题是拍摄记录片。作为一个新闻传播专业的学生，我对这次活动充满期待，也非常感谢能有机会参加这样的实践活动。在这次活动中，我参与了对外拍摄、采访、剪辑和制作等多个环节，深刻感觉到了记录片的制作过程和对于基层人民的历史故事的重要性。

第二段：过程

我们的第一站是一座位于城市边缘的小山村。在那里，我们采访了几位村民，了解了他们生活的情况和在新冠疫情期间的生活变化。在采访的过程中，我发现这些村民的生活虽然艰苦但却有着十分简单而幸福的生活态度，让我深感敬佩。接下来，我们前往城市的繁华商圈，采访了一位老板，了解他的创业历程和在商业领域的经验。这位老板生活潇洒，却是几十年辛勤劳作的积累，他的故事和经历让我对创业和管理产生了极大的兴趣。

第三段：收获

通过本次活动，我深刻认识到了记录片的价值和意义。记录片不仅是一种表达方式，在讲述生活故事的过程中，它还能唤起人类的情感共鸣，为观众提供更加深刻和全面的人生体验。此次活动让我意识到，从基层角度去拍摄、记录纪录片具有重要的价值，帮助我们更好地关注社会最底层的人们，看到他们所拥有的美好和可贵。

第四段：感悟

拍摄记录片是一种严肃的、充满挑战的工作。在这个过程中，我们遇到了很多困难和问题，比如灯光、音响效果、采访的对象等等。但是，我们坚持不懈，努力挖掘出每个故事的真实深度，以此制作出传递情感和信息的好作品。在这个过程中，我学会了如何与人沟通、如何利用各方资源，以及如何有效地传递信息，这些都是非常重要的抽象技能，对我以后的学习、工作产生了深远的影响。

第五段：结语

总之，这次记录片活动让我更深入地了解了基层人民和他们的故事，也让我对新闻传播工作和记录片制作有了更深层次的认识。我相信，这些故事可以在记录片的传递下，成为一个个永久的珍贵文化存在。在未来，我也将会继续努力，学习更多的技能和知识，为记录更多珍贵的故事、为社会发展作出自己的贡献。

走基层活动心得体会篇三

基层主题团日活动是团组织定期组织的一项团体活动，旨在通过组织形式和活动内容，引导成员加强团结协作，培养责任意识和集体荣誉感，进而推进组织发展和个人成长。近年来，这项活动在各行各业都有广泛应用，但是很多人对于如何才能成功地进行基层主题团日活动还存在不少困惑。

第二段：分享基层主题团日活动的成功经验

在多次组织基层主题团日活动的过程中，我们总结出几点成功经验。首先，活动形式多样化，包含团体建设、体验式学习、社区服务等不同方面，让成员对团队的了解更加全面深入。其次，注重团队合作和个人发挥的平衡。在活动过程中，我们鼓励成员自由表达和思考，但是也要留给团队其他成员足够的空间来发挥、表现和贡献自己。最后，活动中强调团队的目标和使命感，让成员感受到自己所属的团队的特殊意义和价值。

第三段：分析团队活动中可能出现的问题

在团队活动中，可能会出现各种各样的问题。例如，有些成员可能缺乏个人责任感，对于团队的目标和使命感缺少认识；有些成员可能不善于合作，难以发挥自己在团队中的价值；有些成员可能缺乏信任和沟通，难以有效地协作。这些问题都会影响整个团队的成效和发展。

第四段：针对问题提出解决方案

对于以上问题，我们可以采取一些措施来解决。首先，我们可以通过激励机制和鼓励制度来增强成员的个人责任感。例如，可以设立荣誉榜、表彰制度等，鼓励成员积极发挥和表现。其次，我们可以提供给成员一些合作培训和团队建设的机会，增强成员的意识和能力。最后，我们可以鼓励成员开展团队沟通和信任的训练，增强成员之间的互动和合作水平。

第五段：总结体会

基层主题团日活动是一项重要的团队活动，可以增强成员的团队精神和集体荣誉感。在活动过程中，我们要注重活动形式多样性、团队协作平衡、团队目标和使命感的强化。同时，我们也要注意到可能出现的问题和困难，采取积极的方式来解决。总之，基层主题团日活动能够为成员的成长和团队的发展带来良好的收益，值得各类组织和团队响应和推广。

走基层活动心得体会篇四

第三节的名字是“情景剧表演”，活动目标是让组员学会适时地说“不”。每一节都有一个活动目的，每个目标都是根据组员的需要来循环渐进的。在活动环节设计上面，我们设计活动的原则是活动要与目标紧密地联系在一起，需要适合组员操作，工作者能够领导整个活动，简单易懂，时间分配合理等。在设计游戏上，我嚼劲脑汁，想出了好几个游戏，但不知道取哪一个更好。后来和陈辅春商定后，最终选择了适合我们领导的游戏并且很容易和活动目标扯在一起。第一节是一个游戏，我想设计这个游戏室需要让大家动起来，活跃气氛，环节大家的压力。通过让大家猜东西，一方面可以活跃气氛，另一方面加强组员之间的合作沟通，使产生一定的默契。；因为是热身游戏，就没有设计分享。在第二节上，活动的设计与时间管理的目标紧紧连在一起。

活动时间的限制上，需控制在45-60分钟。整个活动的时间把握上，基本在这个范围内，但每小节的时间设计上不合理。例如：在第一小节热身运动上，我们把猜词语的时间限制是三分钟，但组员基本用一分钟的时间猜出来。我们应该把时间限制定为一分钟，这样比较合理。在第三个环节上，时间用的也比较多，最后的一个需要表演的情境画面可以省略，因为与活动的目标关系不是很大。

小组工作者的领导能力是必不可少的，包括：自我觉察和自我了解；自我接纳，自爱自信;真诚，愿意对质自己敏感与及时的回应；温暖，关怀与尊重他人的能力；对小组过程与功能的信任；放松与幽默；勇气和个人的力量。小组工作者应根据小组的发展，灵活运用各种技巧，我觉得我和陈福春在领导力方面是很欠缺的，如:怎样领导活动的进程，怎样介入小组危机，怎样解决此小组等等，都需要我们学习。在二个环节上，当组员刘珂问及怎么分时，由于我们的疏忽，只好模棱两可的回答：“怎么分都可以”。在情景剧表演中，组员刘珂和曾莎莎哈哈大笑，场面有些失控，我只是在一旁和陈辅春互相对着看，以为那里出了错误，而我和陈辅春并没有及时地介入。我觉得小组的领导能力不是一朝一夕就能练成的，需要我们慢慢学习。

工作者之间的配合时很重要的。我和陈福春之间的喉痛不是很好，计划书制定完毕后，我们打算自己先预演一遍，但双方缺乏沟通，最后不了了之。当第二个环节结束，将要进入下一个环节时，我们发生了争执即谁来做下一环节的领导者。在带领的过程中，双方缺乏自信和沟通，犹豫不决。

在活动中，组员的座次也是很重要的。由于组员全是男生，因此我和陈辅春没有必要像男生那样插着坐。如果组员里有男的，也有女的，需要岔开坐，可以防止此小组的产生。我和陈辅春在组员分享的时候，仍然高高在上，一定程度上导致组员不愿说出自己的心理话，加剧了组员的紧张，隔阂就会产生。我们应该与组员围坐在一起，随时做出回应，可以点头或者说一些鼓励的话，鼓励组员勇敢表达自己的看法。我这里有一个疑问：开展活动时需要对组员进行分组吗？我觉得要视情况而定，在第二个环节上，由于设计的失误导致了老师和学生认为本次环节上进行分组没多大用处。

细节决定成败，这句话一点也没错。在很多细节上，我和陈辅春注意的不是很到位。在活动开始前，我虽然把活动目标提了一下，但整个活动的大概流程却没给组员进行介绍，在一定程度上，给组员一种模糊的感觉。第一个环节上，猜词语的时间限制是3分钟，但每组在1分钟左右就猜完了，不妨把时间设置成1分钟比较合理；第二个环节上，把给出的事情按紧急不紧急，重要不重要的标准进行分类，由于给出的事件很范，并没有具体化。例如，再给出的.一个事件：“老师布置的作业“。如果明天交，那就是重要有紧急的事;如果下周交，那就是重要不紧急的事。在设计问题上存在歧义，没有进行好好推敲。最大的失误就是第二节，本来计划的是分组讨论，规则是：分为两个小组，然后小组讨论，把代表本小组的观点写在黑板上。但由于忘记说明规则，结果每个组员上去填了一遍，这不得不说是很大的过失。

活动结束后，最重要的是进行分享，帮助组员明白通过这个活动，学到了什么。一个活动只是一味地做游戏，虽然小组成员玩的很开心，得到了放松，但如果不进行分享，会收不到任何效果。要进行分享，必须事先设计出要问的的问题，问题的设计需要很多的技巧，设计原则包括：要具体化，可以测量的；分享的问题需要与目标紧紧地联系在一起；问题的设计可以引领组员进入下一个问题等。这些都不是一成不变的，问题的设计需要根据组员的反应灵活改变，问题的设计应该为下一个问题设下埋伏，以便让活动的发展处在自己可以掌控之下。例如，在第二环节结束后，进入分享阶段。其中我问组员的一个问题是：你昨天都大致干了些什么？你是如何安排这些时间的？结果组员的回答大都是吃饭，睡觉，学习。吃饭，睡觉是每个人的基本需要，不能选择的去掉，可以选择的进一步发问，但组员说这些的时候，我不知道该怎样往下接着发问。在分享的环节上，不仅是组员在一旁一直的说个不停，工作需要运动各种技巧表达自己在认真听，及时的运用语言非语言进行回应，这些技巧正是我们所欠缺的，需要我们在今后的小组活动中认真学习。

小组活动的设计需要以组员的需求为中心，虽然我们精心的准备此次活动，但活动的设计没有以组员的需求为中心。活动结束后，与组员刘珂的交流中得知，我们的活动很好，但组员的问题并没有很好的解决。

总的来说，本次我带的小组活动，大体上成功完成了活动计划，小组的气氛比较活跃，不至于组员沉默无语的地步；组员的凝聚力比较强；组员的规范明确。但细节之处还有很多的不足，希望在今后的学习中，多参加小组活动，认真学习经验，争取把小组活动做得更好。

走基层活动心得体会篇五

作为一名普通党员，通过学习、宣传和贯彻党的十九大精神，我深深地认识到基层组织活动条例的重要性。基层组织活动条例的出台，对于加强党的基层建设，提高组织活动规范化水平具有十分重要的意义。在学习和实践中，我从充实基层组织、凝聚社会力量、促进人民群众参与和推动党的事业发展等方面深有感触。

首先，充实基层组织是条例的核心要义。基层组织是党联系群众、宣传政策、组织实施重大决策的重要阵地。充实基层组织是条例的核心要求，也是实现党的科学执政、加强基层党建的基础。我们要旗帜鲜明讲政治，坚持正确的政治方向，高质量培训党员骨干，加强组织编制，提升广大党员的意识和能力，为各项工作开展提供坚强的组织保障。

其次，凝聚社会力量是条例重要内容之一。社会力量是推动党的事业发展的重要动力，也是党在推动现代化建设中的重要依靠。落实好条例要求，我们要积极建设载体，创新工作机制，广大发挥党员的先锋模范作用，调动各类社会力量参与基层组织活动，提高工作效能和社会认同感。

第三，促进人民群众参与是条例的一项重要原则。党是人民群众的主心骨，党的事业只能靠人民群众的支持和参与才能取得胜利。条例要求各级党组织要加强与人民群众的联系，做好群众工作。在实践中，我们要以人民为中心，深入群众，了解群众诉求，通过推动诸如开展庭审公开、推行网上办事等形式，增强政府工作透明度，建立良好的互动机制，让人民群众在党的基层组织活动中有更大的获得感。

最后，推动党的事业发展是条例的根本要求。充实基层组织、凝聚社会力量、促进人民群众参与，一切都是为了更好地推动党的事业发展。我们要在实践中加强与党中央的对接，根据条例的要求，认真落实各项工作，完善工作细节，确保党的工作有力有序、充满活力地开展。

总之，基层组织活动条例对于加强党的基层建设和推动党的事业发展具有重要意义。在学习和实践中，我们要深刻领会条例的核心要义，充实基层组织，凝聚社会力量，促进人民群众参与，推动党的事业发展。只有不断加强基层组织的建设和规范化工作，才能够为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实的组织保障。

走基层活动心得体会篇六

人大代表闭会期间的代表活动，以集体活动为主，以代表小组活动为基本形式。做好人大代表工作，关键是要加强和改进代表工作，组织好代表小组活动。

人大代表小组活动是人民代表大会闭会期间代表履行职责的一种重要形式，组织好代表小组活动既是人大代表在大会期间执行代表职务、履行职责的延续，又是为大会期间提出高质量议案和建议做好准备的过程。

1、立足实际，科学合理组建小组。依照选举法有关规定，各选区人大代表名额的分配主要是以人口多少为基数确定的。由于乡镇选区大小的不同，乡镇人民代表大会的代表分布也不同，各村的代表人数也不尽相同。因此，乡镇人大代表在闭会期间组建代表小组，一定要结合实际情况，以方便代表开展活动为前提，突出易联络、便召集的特点，根据代表的居住情况，综合考虑代表界别、文化程度和组织活动能力等方面，科学合理划分代表小组。

2、发扬民主，依法选准配强组长。代表小组长不仅是代表小组活动的组织者，更是代表小组的带头人。因为组织好小组活动不是轻而易举的事，在时间、农活、工作等方面经常会出现矛盾冲突。一个代表小组的活动开展能否正常、是否活跃、作用发挥如何？关键取决于这个代表小组长的综合素质的高低，工作责任心的强弱。因此，代表小组一定要通过民主选举的方式，将那些有一定组织能力和威望以及政策水平高、责任心强的代表推选为小组长。

3、搭建平台，充分发挥代表联系活动站的作用。去年以来，我州各县市很抓了乡镇、村“代表联系活动站”的建设，这不仅为代表活动构筑了平台，并且也拉近了代表与选民之间的距离。因此，各乡镇主席团应充分发挥代表联系活动站“二联三言四帮助”的作用，组织代表开展学习交流活动，提高自身素质，增强责任感和使命感，通过接待群众的来访，听取群众的意见和要求，就群众关心的热点、难点问题进行讨论，提出意见和建议等等。通过代表联系活动站这个平台，把代表的桥梁纽带、监政议政等作用发挥好，人大工作就会呈现出生机和活力。

4、规范操作，建立健全各项活动制度。开展好代表小组活动还必须要规范代表小组活动的制度，确保活动正常化，使代表小组在开展工作时有章可循，做到有的放矢。其制度主要包括代表小组活动制度、年度代表活动安排、代表联系选民制度、代表接待选民制度、代表学习制度、代表视察制度、代表向选民述职制度等一系列制度，并规范上墙。同时，乡镇人大主席团要精心做好指导工作，使有关规定、制度和代表小组的工作落到实处。

5、不拘一格，创新灵活多样小组活动形式。由于乡镇人大代表绝大多数工作、生活在农村，平时忙于农活不可能占用大量的时间精力去参加小组活动。因此，代表小组活动不能搞固定模式，要遵循省时、省力、省钱、高效的原则，每次活动所采取的形式应根据活动的目的、内容和时间等方面的条件，因地制宜，不拘一格地确定小组活动的形式。要以快捷、灵活为目标，充分发挥人数少、规模小、行动方便、灵活性强的特点，使代表小组活动有声有色。

6、强化指导，确保小组活动取得实效。农村的人大代表中，有的是村干部，日常工作比较繁杂；有的是普通群众，随着季节变化和农活轻重，流动性较大，农村每组织一次活动都有一定的难度。因此，要改变这种现状，乡镇人大主席团要加强对农村代表小组活动的指导。一是乡镇人大要通过召开人民代表大会、列席主席团会议、评议站所工作、代表视察、专题调研与执法检查等多种途径，组织代表加强学习，重点学习《代表法》、《选举法》及人大代表制度等相关法律法规知识，不断提高代表的法制观念和思想素质。二是乡镇人大主席团要定期深入到代表小组，指导代表小组围绕党的中心任务和人大工作重点，开展视察、调查和代表联系选民等活动，听取民声，反映民意，提出合理化的建议和意见，促进地方经济社会发展和民主法治建设。三是建立代表小组活动激励机制。乡镇人大主席团每年对代表小组活动开展情况进行检查评比，对成绩给予肯定，对差距进行总结。通过评比表彰，进一步激发代表的工作热情和积极性。四是在活动结束后，要认真研究代表反映的各种意见、建议和要求，督促政府及职能站所答复和解决，不断提高代表活动的实效性。

走基层活动心得体会篇七

愿服务是奉献社会，服务他人的一种方式，是传递爱心，播种礼貌的过程。

对被服务对象而言，它是感受社会关怀，获得社会认同的一次机会。对社会而言，它是提升社会礼貌风气，促进社会和谐的一块基石。

在志愿服务过程中，我自我也得到了提高、完善和发展，精神和心灵得到了满足。志愿服务既是“助人”，亦是“自助”，既“乐人”，也“乐己”。所以，志愿服务是一举两得的好事，我们每个人都应当进取参与。

“被需要是一种幸福”。这感觉我是在真正的做志愿服务之后才获得和理解。把志愿服务当做自我的生活资料和生活方式，时时刻刻去帮忙需要帮忙的人，做奉献爱心的事，我想这就是当一名志愿者的真谛。我们应当更加努力的去服务社会，为更多的人送去温暖，让更多的人看到期望。

我们就是当代的雷锋，是徐徐升起的朝阳，是期望和爱心之光奉献是爱心铸造的一道彩虹，五颜六色，清新飘逸，带给人温馨和欢乐，也是连接的纽带，连之后你我他，汇成心的桥梁，更是应对需要帮忙的人伸出的一双手。

也许坚持，就是期望能把一份爱心传递下去。也许坚持，是因为我们在付出的过程中看到了最纯真的笑容、最纯净的眼神。在志愿服务的过程中，我并不寂寞，因为我相信有许许多多的人在与我做着相同的工作，我应当感到骄傲。

在志愿服务的过程中，我深刻的认识到:奉献真的带给了我许多欢乐，让我感觉到了自我的存在与存在的意义。在未来，我们应当更多的去帮忙他人，做更多的志愿服务活动，它会让我们的生活更有意义，更有价值。与此同时，也让我们的精神世界得到了满足，可谓是一举两得啊!

在志愿服务的过程中，虽然我做的都是很小有很琐碎的事，但对我来说却意义重大。尽管我只是打扫卫生，整理文件，可是我的工作却给村委会的其他工作人员供给了一个干净、舒适的工作环境，这样也有利于他们的工作。

走基层活动心得体会篇八

在今年的纪律教育学习月活动中，本人通过参加市委召开的动员大会和采取集中学习、个人自学等形式，认真学习了、贺国强同志在党的十七届中央纪委二次全会上的重要讲话和工作报告；汪洋同志在省委十届二次全会、省纪委十届二次全会上的讲话；周某某、田某某同志在20xx年全国教育纪检监察工作会议上的讲话；省纪委编写的《广东省教育系统反腐倡廉教育读本（20xx）》，并观看了反腐电教片，反腐倡廉教育专题片、“廉政动画”dvd等必读书目，对今年的纪律教育学习月活动主题以“增强党性观念，推进科学发展”为主题，有了更进一步的认识和更深刻的体会。

一、利为民所谋是党先进性的根本体现

权为民所用，情为民所系，利为民所谋，是中国共产党人坚持执政为民的必然要求。执政，对共产党人来说，既是一种权力，更是一种责任。这个责任就是全心全意为人民服务，就是事事处处把中国最广大人民群众的根本利益实现好、维护好、发展好。

在履行执政使命的过程中，每一个党的干部，都必须坚持高标准、严要求，自觉地适应广大人民群众物质文化需要日益增长的要求，不断开拓为人民谋利造福的新思路和新境界，做到永不自满，永不懈怠，用不停顿；以甘为孺子牛的姿态服务人民，始终勤勤恳恳，任劳任怨；必须树立“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的道德情操，时刻把人民群众的冷暖、忧乐、安危挂在心头；必须急群众之所急，谋群众之所需；必须以艰苦扎实的作风真抓实干，努力使党的路线方针政策落到实处，给人民群众看得到、摸得着的实际利益。要真正做到利为民所谋，必须牢固树立马克思主义的群众观点，自觉坚持党的群众路线，坚定地相信群众，紧紧地依靠群众，在各项工作中充分发挥人民群众的历史主动精神。

我想，作为学校的一名领导干部，要牢记教师利益无小事的道理，始终把教师利益放在第一位，不断增强为人民服务的意识，从人民教师最现实、最关心、最直接的问题入手，通过贯彻落实好上级的教育政策，切实关心教师的疾苦，真心实意地帮助教师解决好在工作生活中面临的困难，把工作做细、做好、做实。

二、树立清廉形象是党执政为民之根本

清廉是一种思想作风，也是一种人格力量，是立身之本、为人之道、处事之基，是党员领导工作的“生命线”。我认为，塑造清廉形象，必须加深对清廉时代内涵的理解，在具体工作中坚持做好“五立”。一是立世：就是要确立正确的世界观、人生观、价值观，用正确的思想武装头脑，坚定政治信念，自觉地筑起拒腐防变的思想防线，确保政治上不迷航。二是立志：就是树立崇高的理想和远大的志向，忠诚党的事业，踏实地工作，把做好每项工作、每件事情作为“座标”，不断攀升，不断奋发，不断进步。三是立心：就是树立廉洁奉公的事业心和勤政为民的责任心，辛勤工作，乐于奉献，做好本职工作。四是立德：就是树立良好的道德人格，自觉加强党性锻炼和思想修养，保持高尚的情操。以慎权、慎欲、慎微、慎独和自重、自省、自警、自励的尊严与人格力量，带动和影响社会风气。五是立信：就是树立良好的信誉，维护党性原则，知情爱民，秉公办事，坚持以良好的党风和作风取信于民，获得群众的信任和爱戴。

三、坚持实事求是是党旺盛创造力的关健所在

实事求是是马克思夫义的灵魂，是我们党的思想路线，也是党的优良传统和作风。敢不敢坚持实事求是，对于一个人民公仆来讲，是一个世界观正确与否、党性纯不纯的重大原则问题，历史经验表明，凡是强们能够自觉地坚持实事求是的时候，我们的事业就发展；凡是我们背离或放弃实事求是的时候，我们的事业就遭受挫折，这是一条被实践反复证明的真理。邓小平同志深刻指出，实事求是，是无产阶级世界现的基础，作为一名人民公仆。要始终坚持实事求是这一党的思想路线，任何时候、任何情况下部不能背背离这一点。每一名人民公仆，都应在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，自觉地在实践中坚持实事求是。

四、密切联系群众是党一贯的优良作风

“得民心者得天下”。政权的得与失全在人民群众的拥护与否。人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本。我们所进行的改革、发展等各项事业是一项极其艰巨复杂的任务，需要广大人民群众广泛地参与和实践。失去了人民群众的拥护和支持，党的事业和一切工作就无从谈起。世界上一些长期执政的共产党之所以丧失政权，一个重要原因就是其领导集团内部出现了严重的腐败现象，脱离了群众，继而形成了与广大人民群众根本对立的既得利益集团，最终被人民群众所抛弃。因此，加强和改进党的作风建设，是共产党执政规律的必然要求。党要紧紧的依靠群众，才能永远保持其先进性。我们学校党员领导干部，要想教师所想，急教师所急，办教师所需；端正对教师的态度，增进对教师的感情；涉及教师切身利益的决策，要充分听取教师的意见；坚持校务公开，提高学校运作管理的透明度，虚心接受教职员工的监督，杜绝腐败现象的滋生。

五、做好本职工作不断提高自身业务水平

要正确对待自己，充分意识到自己的一切都来自于组织的培养和教育，来自于人民群众的关心和支持；要懂得，成绩属于人民，职务意味着责任和义务，这就意味着我们去奉献，去牺牲，要不断提高自己的真本领，努力完成上级交给的各项任务。要立足岗位，扎实开展工作，不负重托，报答人民。要切实履行党和人民赋予的职责，尽责尽力，致力于干出一番事业来。要勤勤恳恳、兢兢业业地干好本职工作，任劳任怨，全身心投入，让教职员工获得更多的实惠，更多的利益。

总之，通过这次反腐倡廉的教育和学习，使我深深感到--一个党员干部理想信念动摇的可怕、工作作风败坏的可悲、廉洁自律意识淡化的可怜、群众观念不强的可恨。在今后的工作中，使我更加坚定了“增强党性观念，推进科学发展”的理念。为此，我要寻找差距，努力提高自身素质，振奋精神，做好当前工作。

1.提高政治素质。不断坚定理想信念，要做一个真正的马克思主义者；不断加强党性修养，面对复杂的环境，时刻以党员标准对照要求自己；加强对党的路线、方针、政策的认识，增强贯彻党的基本路线的自觉性。

2.提高思想素质。加强学习，通过学习，筑牢思想防线；继续提升人格修养，要成为一个道德高尚的人。

3.提高作风素质。牢固树立为人民服务的思想，密切联系群众，始终成为人民的公仆；要始终坚持实事求是的工作原则，一切从实际出发养成艰苦朴素、勤俭节约的工作作风；不断开拓创新，与是俱进，研究新情况，解决新问题。

4.提高廉政意识。进一步严于律已，勿以恶小而为之，勿以善小而不为；树立廉政的楷模，以孔繁森、郑培民为榜样，做一名合格的党员干部。

通过各方面的提高以达到，政治上坚定，思想上成熟，工作上更加敬业。在廉政上做到慎独、慎微、慎行，从小事上就严格要求，要三思而后行，要有正确的世界观、人生观和“生活观”，养成良好的生活作风，自觉抵制各种腐败现象，克服拜金主义、享乐主义，正确使用手中的权利，真正做到权为民所用，利为民所谋，实实在在做事、老老实实做人，干好本职工作。

走基层活动心得体会篇九

孙祯杰作为道济星愿志愿服务队的一名志愿者，努力践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。通过志愿服务，将爱心传递，参与志愿服务10余年，志愿北京网站记录服务时长1566小时。曾获评为北京市优秀青年志愿者，2019年获得共铸中国心基金社会公益感动奖，2019年荣获北京市总工会“职工骨干志愿者称号”，2020年获评为首都五星级志愿者。

他作为第六医院的骨科主任、学科带头人，不但在技术上精益求精，医术精湛，而且具有高尚的医德。由于对患者诊疗细致、热情周到，得到了患者的极大信任，在行业中树立了良好的口碑。作为外科支部书记，他始终坚守医者初心，努力践行救死扶伤的使命。他努力护佑生命，大爱无疆!在完成本职工作的前提下，利用自己的休息时间，主动参与志愿服务，“有时间做志愿者”成为他的生活理念。为满足更多患者的健康需求，将自己的专业积累服务更多的人群，他积极响应并落实京津冀协调发展战略，常年利用周末时间将自己的技术辐射到怀柔、昌平、平谷以及唐山市地区、崇礼区医院等;在他的努力下，服务了当地百姓的健康，提升了当地的微创诊疗水平。不仅如此，他还深入社区、走进偏远山区、藏区开展志愿服务。近年来，他先后6次深入藏区和少数民族地区为当地医疗卫生工作提供帮扶。他作为一名中共党员，用自己的技术为更多的百姓服务，将党的温暖，党的关怀传送到百姓心中。

他常说：做志愿者，是我的精神追求。我要用自己的行动弘扬新时代的雷锋精神，展现新时代志愿者的风采，向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心、伸出友爱之手。服务他人，快乐自己!